你想當飛機嗎相關作文20篇

機遇,你把握住了嗎 篇1

高二作文 ,1131字

春秋時魯國有對夫婦,以織麻鞋,紡白絹為生。他們想到越國住居。有人勸他們說:“越國人是赤腳披髮的,你們在那將無用武之地,不活活餓死才怪呢?”然而,該夫婦卻不以為然,執意背井離鄉到了越國。面對赤腳披髮的越國人,他們不但不氣餒,反而十分珍惜這一機遇。通過一系列的宣傳,越人開始接受穿鞋束髮這一生活習慣,而魯國夫婦倆也因此致富。這一故事告訴了我們有關機遇的道理。

機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人。面對機遇,魯國夫婦懂得爭取,也正因為對機遇的牢牢緊握,他們走向了成功。善於抓住機遇,往往會給你帶來無限的驚喜。曾幾何時,我們都被“高空墜物”砸中過。然而,你有想過其中的奧祕嗎?同樣的機遇,牛頓抓住了,並從那砸中他的蘋果悟出了那改變世界的“萬有引力定律”。華羅庚,一箇中國數學史上的傳奇人物。而他的傳奇要從一本破舊的初等微積分談起。身在農村的他,在無意中得到了這本破書,書雖舊,但是在當時的社會大背景下也是稀物,華羅庚沒有放過眼前的機會,苦心鑽研,最終被推薦上了清華大學,開始了他的傳奇人生。

機遇只愛戀敢於挑戰的人。俗語云:人生如賭博。人生在世要敢“賭”,善“賭”。假設越人真的死心塌地地要赤腳披髮,那麼魯國夫婦可真的要客死他鄉了。常言道十賭九輸,在下愚見,那不賭不應該是無一贏嗎?在機遇的面前,哪怕是隻有十分之一的可能性,我認為也應該拼一拼。面對挑戰,我們只能是面對,才能戰勝。進入新世紀,面對世界經濟的無比機遇和挑戰,中國毅然加入了WTO。時至今日現實表明我們賭贏了,這機遇抓對了。高唱“時不利兮騅不逝”的項羽認為天滅楚王,時運不濟!其實上天給他的機遇還少嗎?“鴻門宴”便是一個絕佳的機遇,還有此後他的無數次勝利也是。然而,他卻有太多的“偶然”,與他都擦肩而過,最終造成了“必然”的後果,“無意過江東”。

機遇對勇於嘗試者是十分慷慨的。當幸運女神來敲你門的時候,要及時把門開啟。俗話說得好:“機不可失,時不再來。”上世紀七十年代,計算機技術突飛猛進,而就在眾人都著眼於硬體技術的同時,一群年輕人卻逆社會之流,在一窮二白的情況下,大力發展計算機應用軟體。正是他們目光獨到,勇於嘗試,一個劃時代的作品“windows”橫空出世了。而他們,也一一成為了當今顯赫一方的億萬富豪,其中包括那個低調做人的比爾盖茨。懂得發展機遇、善於嘗試的還有我們的華人首富—李嘉誠。他從一個打工仔起家,一步一步地,從辦塑膠廠到創立長江地產,在90年代中期,他抓住了國際貿易迅猛發展的機遇,一口氣吞下了和記黃埔這一國際性港口,奇蹟般地躲過了亞洲金融風暴,開創了屬於他的又一個時期。

機遇者,挑戰也。只有有所準備,有膽有識,緊抓機遇不放的人,才有獲勝的可能,才有成功的希望。

載著夢想的紙飛機 篇2

國二作文 ,691字

每一個人心中都會有一個目標,它叫做夢想。所謂的夢想之路,就像有一棵高大的樹,讓人們攀登到頂的一個過程,有時我們會因抓住樹枝而高興,有時也會有腳下落空而驚慌失措的情況,但我們只要緊緊地抓住樹幹不放,相信自己會攀登到頂,就會拿到勝利的果實。

對我來說,夢想就是我的最高點。我的夢想是做一位漫畫家,漫畫並不是幼稚、未長大的代表,而漫畫卻常常會被貼上這樣的標籤,我們看的不是精緻五彩的圖案,而是用自己能夠理解的心去感受另一個畫面的世界。有時候我們的喜怒哀樂在現實中無法表達的,手中的筆就會隨著心裡的感覺,開始描繪,把自己當成不會說話的聾啞人,在紙張上表達內心的色彩。

夢想不是夢也不是想,是要自己幹,路程越艱難得到成功時的喜悅便會更多,可是這段路又會經歷多少挫折和嘲諷、反對呢。我要做漫畫家,我想要畫出人們每一個真實的笑容,每一個感動撼心的故事;遙遙萬里的長城,一瀉千里的黃河;人們唱著奏起國歌,緩緩升起飄揚著五星紅旗的天安門廣場……我筆下的中國,是最美好而真實的。

夢想之所以叫夢想,因為能讓人在幻想中奮鬥努力,因為這段路遠比想象的艱難,也不知道自己是否有堅持到底的決心。我想要做漫畫家,我想畫出祖國的雄偉,像日本畫師畫出他們美麗的富士山一樣。當我的夢想實現的時候,我會折一隻紙飛機,裡面畫著一朵朵牡丹花,還有許多人的笑容,帶著許多人的夢想,然後放飛,放飛,從中國出發,讓它飛得很遠很遠。不論有多少雷雨風沙,它都會再次起飛,艱難前進。儘管紙張已溼透,但在風雨過後便是讓人愉快的晴天。而在沐浴陽光的時候,低頭一看,已身處異地了,這時人人都會看見,會敬佩,那隻被雨淋過後還能堅持前進的紙飛機。

放飛夢想的紙飛機 篇3

國一作文 ,796字

暮色將至,我手裡捧著一本書,靜靜地閱讀。

一隻紙飛機緩緩地飛來。它飛得那樣平穩,那樣緩慢,然後停在我的腳邊。彎腰拾起,粗糙的摺痕,歪歪斜斜。轉身望去,果然是鄰居家的孩子正匆匆地跑過來。我將飛機還給了他,他站住,衝我傻傻地一笑,便跑開了。我凝望著他遠去的背影,不禁想,紙飛機,好久不見了。

回到家,鋪開一張白紙,把它拿起又放下,放下又拿起,確實想不起來該怎麼折。無奈,只好去問父親。父親驚訝地盯著我看了片刻,才拿起白紙折了起來。

“取一張白紙,對摺,再對摺,用手指壓平……放在嘴邊哈一口氣,再用力擲出去。”父親一邊折一邊滔滔不絕地講述著,“你小的時候最喜歡玩紙飛機了,還總是和別的小朋友比誰折的紙飛機飛得又高又遠……”父親在一旁自言自語著,我卻沉默了。拿起我摺好的這個紙飛機,它稜角分明,雙翅平展地伸向兩側,展翅欲飛的樣子。我似乎感受到了什麼,又想到了什麼。

曾經兒時,約幾個小夥伴,找一片寬闊的場地,拿幾張白紙,再用彩色的筆在上面寫下自己的心願,接著就坐下來認真地摺紙飛機。摺好後便拿著自己的紙飛機,放在嘴邊使勁哈一口氣,彷彿誰用的力氣大誰的飛機就能飛得更遠似的。最後使出全力擲出去—起飛,降落—在空中劃出一道完美的弧線。不過,紙飛機有的飛得緩慢,有的飛得迅疾,有的落在了屋頂上,樹梢上,有的被風捲走了。我們也不失望,再折一個便是。就像一個心懷夢想的孩子永遠不害怕失去夢想。雖然不是每一個紙飛機都能飛得很高,飛得很遠,但它們每一次的起飛對我們來說都是快樂的航行,承載著我們無限的希望。

也許,是因為看到了那個孩子,這段塵封的記憶才被喚醒。折一個紙飛機,哈一口氣,再將它放飛。默默地注視著它,暗暗許願,希望它飛得又高又遠,哪怕它被屋簷遮住,被樹梢掛住,被風捲走……但它仍在我心裡飛著,奮力地飛著……

但願,在今後的日子裡,我仍能用一隻只紙飛機,把夢想送進廣闊蔚藍的天空。

下輩子我想當個手機 篇4

國小五年級作文 ,604字

我們的爸媽都是低頭族,每天把手機當成心肝寶貝,恨不得24小時捧在手裡。

首先說我爸爸,他的手機就像長在手上似的,就連吃飯都不離手。收到資訊的聲音也一直不斷,在我的強烈抗議下,爸爸才把手機變成靜音模式。雖然這樣,爸爸還是每五分鐘便會低頭看自己的手機一次。有次禮拜天,爸爸帶我去超市買文具,一路上,爸爸就低頭看著手機,絲毫沒有關注我的意思。進了超市後,我故意跑開,躲在貨架後面。大約過了10分鐘,我腿都站酸了,爸爸才發現我沒有跟在他身邊,立刻把手機塞進口袋,開始到處找我,邊找邊大聲地喊我的名字。我看爸爸真的急了,只能從貨架邊上慢慢地走出來,讓他找到我。還沒有等爸爸開口,我就故意說,“誰讓你一路上不理我,也不看我,差點把我丟了。”爸爸才意識到自己冷落了我,不好意思地說保證多陪陪我,但讓我千萬不要跟媽媽說。

其實我知道跟媽媽說,其實也沒有什麼作用,因為她也是一個低頭族。

每天吃完飯,媽媽就坐在我的書桌邊上,低頭開始在微信群裡討論各種奧數題目和英語試卷。如果哪天萬幸,大家都沒有什麼特別的話題,媽媽就會悄悄戴上耳機,用手機看起《倖存者》或者《錦繡未央》了。一集電視劇結束的時候,媽媽才會抬頭看看我,對我的作業進行檢查,而每次這個時候,她總會揉揉脖子說自己“頭有點暈”。我就想:當然暈了,書上都說了,成年人一直低頭,相當於負荷15公斤的沙袋呢。

我想,下輩子我變成一個手機吧,這樣爸爸媽媽就能時刻把我捧在手裡了。

你想靜靜嗎 篇5

高一作文 ,833字

靜,顧名思義,是指一種沒有噪聲,令人心情愉悅的境界。現在的生活中,人們只追求熱鬧、狂歡,馬不停蹄地朝著既定的歡樂一個接一個地奔赴。卻不知,期間錯過了多少美景,忽略了多少溫情。

朋友,是時候讓你浮躁的心靜下來,細細領略周遭一切。人們都說寧靜致遠,只有當你真正將提到嗓子眼的心穩穩放回肚子裡,腳踏實地地生活時,你才能在自己的人生軌道上留下可供將來回憶的腳印。

其實,靜下來,你便能感受到父母的愛。不知朋友們是否有過外出卻沒有提前告知父母的經歷。記得那次,是我唯一一次也是最後一次忽略我父母的感受。那天我在外面與朋友玩得不亦樂乎,準備回家時已經很晚了,便在外面將就了晚飯。可是,回家後我便被父母思想教育了,原來,玩瘋了的我竟然好幾次沒有接到父母的電話。望著手機上顯示的十幾個未接電話,那一瞬間我似乎突然懂得了什麼。從此,我晚回家時總會提前與父母說,再也不讓他們擔心……那時的我想靜靜,靜下來之後,便找到了溫情。

其實,靜下來,你還能得到財富。也許你會不信,但請待我為你細細道來。有這樣一位老闆,總喜歡在自己的工廠裡轉悠,但有一次轉悠時丟掉了其視若珍寶的手錶。於是,老闆便有了懸賞令,只要誰找到手錶,便能得到獎勵。工人們便放開手腳,將工廠翻了個底朝天,還是未見手錶的蹤影。時間一分一秒地過去,夜的痕跡漫上腳背,大家陸陸續續地離開了,唯獨他沒有。月光透進窗戶裡,機器終於停止了轟鳴聲,一切都靜下來。而手錶的嘀嗒聲也傳入他的耳中,他也因此獲得了豐厚的獎勵。不得不說,他懂得靜靜,在靜下來時拾到了寶藏。

人生不乏靜的時候,只是缺乏懂得靜的人。一夜致富永遠只適合那些空有幻想的人,寧靜致遠才是永久的生存法則。朋友,或許你現在熱衷於生活的繁華,但是,我依然邀你一同做個靜靜的人兒,即使沒有戴望舒筆下丁香女孩的恬靜,至少擁有一顆不浮躁的心,這便是我們跨進靜世界的第一步。

古人吟:“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。”讓我們一起做一個靜靜的人兒,一起在寧靜中找到心靈的歸屬、人生的本質,摒棄塵囂!

未來的我想當一名飛行員 篇6

國小一年級作文 ,257字

長大以後,我想當一名飛行員,為了這個夢想,從現在開始,我會每天堅持鍛鍊身體,增強自己的體能,讓自己的身體變得棒棒的;我還要多參加一些高空專案的體驗。克服自己恐高的心裡;其次,我要好好學習,各科的成績爭取達到優,尤其是要加強外語的學習,這樣,我就可以熟練地瞭解飛機的操作效能和方便隨時用外語和外賓溝通。

假如我能當上一名飛行員,我就能駕著一臺戰鬥機去消滅敵人,保衛祖國的領土。假如我能當上一名飛行員,我能開著飛機衝上雲霄可以看到五彩斑斕的雲朵、風景秀麗的大好河山。

為了能當上一名飛行員,我會努力地去實現以上的目標。

落霞與飛機齊飛,夢想共長天一色 篇7

國小六年級作文 ,915字

寒假的一天(2018年1月25日),天氣晴朗、天空蔚藍、臘梅競相開放,散發著陣陣濃郁的香味。

上海十大傑出青年、中國第一代民航客機試飛工程師馬菲叔叔帶領著我們這些小朋友們來到中國商飛上海飛機制造有限公司,參觀了C919大飛機的試飛試驗室和總裝生產線。

這真是一次奇異的旅程!當我走進高大寬敞的生產車間,頓時感覺自己來到了小人國。半成品的飛機靜靜地躺在地上,顯得那麼巨大、那麼修長。我就好像一隻小小的螞蟻。我好奇地仰著頭,舉著我的小相機,什麼都想拍下來。我看什麼都新鮮、什麼都想去摸一摸、什麼都想問個究竟。

我最喜歡的是銅鳥,習近平也登上銅鳥參觀過,我趕緊也來到他坐過的駕駛倉裡假裝過了一把開飛機的癮。駕駛倉裡的儀表盤鋪天蓋地,我坐在中間覺得自己可真神氣,就好像我正開著大飛機轟隆轟隆地飛向世界各地。

馬菲叔叔又帶著我們觀看了紀錄片,我瞭解到,這原來是無數科學家花了幾十年的心血才研製出來的啊,正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我心中十分感動,尤其是我看到中國製造的另一架飛機ARJ21,從零下40度的海拉爾到海拔2800米的格爾木,幾乎飛遍了所有最極端的環境,這也最終確保了ARJ21飛機順利通過適航。它為了做高溫試驗,還來過長沙黃花機場呢,我感覺特別親切,我也去長沙黃花機場坐過飛機呢。我看到一個鏡頭,ARJ21在俄羅斯做自然結冰實驗時,我們的科學家們在戶外,眼睫毛都凍成了冰,變成了兩把小白扇子。他們真是風裡來、雨裡去,不屈不撓,為大飛機鞠躬盡瘁。我暗暗下了決心,要向他們學習,為理想而努力奮鬥。

參觀完後,有記者來採訪我們,問我們:“想不想長大以後來製造我們中國的大飛機?”

同行的小朋友們紛紛表示將來要製造大飛機,我暗暗地盤算起來。既然其他小夥伴們都要從事這個事業,那麼我能不能研究出一些別的方法,也能實現人類的飛翔夢呢?

於是我說:“我希望以後我能發明出像哪吒那樣的風火輪,穿在自己腳上的飛行器,這樣,將來的人們,除了坐飛機飛,還能利用這種方便的飛行器,實現想飛就飛的願望!”

回去的路上,正是金色的夕陽照耀著大地,無數架飛機在空中飛翔,真是“落霞與飛機齊飛,夢想共長天一色”,太美了!

今天的行程多麼值得紀念啊!

我長大後想當機器學家 篇8

國小四年級作文 ,454字

今天中午,我從鄉下回到家裡,一邊搭積木,一邊在嘴巴里補講前兩天的日記。補完了兩篇日記以後,我就到房間裡去看電視了。

不過我不是真的看電視,只是把電視機開著聽聽聲音,手裡在不停地搭積木。之後,電視完了,我就出來了,我又繼續搭積木。

我先是搭了一個非常帥的機器人,它的腦袋是翼龍形狀的,背上還長著翼龍的翅膀。同時它也是一個飛行器,背部中間有一把椅子,頭部還按著一個方向盤,這些都是讓駕駛員駕駛它用的。

接著我又搭起第二樣飛行器來,它叫水中飛行器。它的頭部有一塊巨大的擋風玻璃,雖然它比不上翼龍飛行器,但是它的特點也很了不起,擋風玻璃是用特殊材料製成的,可以擋住敵人炮火的攻擊。它的尾巴也非常靈敏,很適合在水裡活動。更重要的是,這兩個飛行器還可以變形組合,能夠聯合起來作戰。不過這樣也有個小小的毛病,就是組合以後不到十分鐘是不能分開的。如果在十分鐘之內就分離,它們就會損壞。

然後,我把這兩個飛行器給爸爸看,爸爸驚喜地說:“兒子,你真棒!”我充滿自信地說:“我長大以後一定要做個機器學家,早出好多好多的機器人來!”

夢想飛機 篇9

國小三年級作文 ,373字

今天,一斤教室,老師就說:“我們來摺紙飛機吧!”我一聽,可高興了!同學們都很興奮。我折了一個令老師都讚歎不已的紙飛機。

我的紙飛機是這樣折的:首先,把左上角和右上角的紙折成一個三角形,再把剩下的角又折成一個三角形,然後對摺,又把剩下一邊折下去—一個紙飛機就做好了!

我還給它取了個名字叫“夢想號”。接下來就是裝飾我的飛機啦!我在飛機身上畫了一面國旗,還畫了一道彩虹,並且還寫上了:“放飛夢想,快樂啟航”八個大字,我在飛機裡面寫了上了我的願望:長大後踢贏足球世界盃,為國爭光。

到了真正比賽的時候,我們來到樓下的操場上,試飛的時候,我們班的楊竟然的飛機飛得最遠,蔡浩鋮得了第二名,不用說,第三名就是我了。正式比賽的時候,我的飛機取得了第二名的好成績。

我希望我的紙飛機帶著我的夢想,飛向湛藍的天空,我愛我的飛機。(公眾號:芒果作文之家)

我想當一名機械工程師 篇10

國小四年級作文 ,513字

每個人都有自己的夢想。在我的心裡也有一個夢想,它埋藏著在我的心底深處。

我想當未來科技的製造者—智能機械工程師。這還得從一次觀看一部科幻動作電影說起。幼兒園的時候,媽媽帶我去看《變形金剛》。那是我第一次接觸這類電影。電影裡的人物一出場,我就被他們深深地吸引了。會變成拖車的擎天柱和變成戰機的威震天打成一片,最後代表正義的擎天柱打敗了邪惡的威震天。電影中正方機器人炫酷的變形和強烈的正義感深深打動了我。我那時就想,我要是以後能造一個真的變形金剛就好了,可以保衛國家,保衛地球。從此,我就決心長大以後一定要當一個機械工程師。

我也在為這個夢想做努力。我會向我的叔叔請教智慧機械方面的問題。他可是智慧家居方面的專家呢。他實驗室有他們自己設計製作的簡易機器人。它們可以對話,可以執行主人命令,還會播報天氣呢!我還喜歡看機器人方面的書。媽媽給我買了變形金剛的書,還有智慧機械方面VR的書。我都非常喜歡。課餘時間我還喜歡自己拼搭積木,用積木搭架飛機,搭個變形金剛,這都不在話下。我還收藏了好多變形金剛呢。媽媽說我是變形金剛迷。

雖然我年級還小,要完成夢想的路還很長,但有夢最美。我必須努力用功讀書,朝著夢想前進。

我想當機器人 篇11

國小五年級作文 ,846字

每當看到電影中的機器人,我就非常羨慕,要是我也是一個機器人,擁有過人的智慧,還有鐵一樣結實腰腳和胳膊,那該多好!

一天早上,我真的成了機器人了。烏黑的頭髮,黃色的面板,靈活的手腳,外表和以前沒有什麼區別,唯一不同的是胸前有數不清的按鈕,酷極了。我去上學,老師說今天要考試,同學們說:“能不能不考試啊?”只有我不怕,我低下頭,輕輕地按下考試按鈕,便滿懷信心地開始寫試卷。因為我擁有超大容量的記憶體條,任何知識都不在話下。考試的時候,我一看題目我就會做,奮筆疾書,而有的同學看一看題目,就冥思苦想,搜腸刮肚,看到我這麼流利地答題,滿是驚訝。

回到家,媽媽見我身上的按鈕,好奇地按了一下“小狗”,天啊!我立刻發出生硬無比的聲音:“主人,你需要我幫你做什麼?”“小狗,去把我的擦腳毛巾叼過來。”我機械地向前挪動,終於發現了目標——擦腳巾,可我猛然間遲疑了:我現在是小狗,只能用嘴叼了。雖然心中有一萬個不情願,但迫於內在程式的壓力,我只能將嘴巴努力向前湊,雙眼緊閉,屏住呼吸一臉嫌棄的樣子,兩秒後,我猛的地用嘴把毛巾叼到了媽媽的鞋子旁。之後,我的舌頭在嘴裡活動了活動,呸呸呸,什麼味兒啊?

呀!不好,我快沒電了,趕緊溜進房間充電。媽媽看著中途罷工的“機器人”,一臉茫然……

充好電,我按了按防火的按鈕。“嗖——”的一聲,我飛出窗外,來到火災現場。有人被困在大火裡,站在窗前大聲呼救,我直接衝進火海,救出了一個又一個受困的居民。消防官兵為我點贊,我也因此上了各個網站的頭條,心裡別提有多得意了。

“嘿!笑什麼呢?快寫作業!”媽媽將我從奇妙的想象中拉了回來。要是我是機器人,那該多好啊!

我認真地寫起了作業,只有努力才能實現讓機器人幫助人們做更多事情的夢想。

我想當機器人 篇12

想象作文 ,874字

天啊,這麼多的知識,我怎麼記得住?腦容量完全不夠!

考試就要舉行,我望著滿桌的複習資料出神:要是腦子裡能裝大容量的記憶體條就好了。我開始羨慕機器人,什麼東西都能記住,還能準確無誤地輸出。

要是我是機器人該多好!

“你確定要當機器人?”一個細小的聲音一板一眼地從牆角傳來,我先是一愣,再是一喜,拼命地點頭:“當然!”

“你開啟電腦,接觸一下感測器,就可以了。要記得下載機器人使用說明書。”這聲音像是設定好了似的,不高不低,不緊不慢。我顧不了那麼多,趕緊照做了。

我成了一個有聰明大腦的機器人,說話的聲音和那個細細的聲音一樣,一板一眼,表達不出心裡的喜怒哀樂,唯一的麻煩是每天需要給大腦晶片充電。

現在,我的大腦可以和愛因斯媲美了。每次考試都不在話下,所有的題目經過我的眼睛一掃,解題過程便清晰地在腦中出現,我開掛了似的徑直寫答案,同學們不可思議地看著我,可是我的心裡卻沒有一點兒的喜悅,這是怎麼回事呢?

我寫作文就更不得了,不費吹灰之力,一篇上等之作就出爐了,同學們驚呼:“未來了不起的作家非你莫屬!”我不敢說出實情,怕他們說我弄虛作假,只是微微地一笑。

“你可以給我講講作文的方法嗎?”一位同學過來問我,我毫不猶豫地答應了,迅速瞭解他的想法後,給他講了講方法,又寫了一個開頭,他一看便滿意地點點頭,回到座位文思泉湧地開始寫。寫完了給老師,老師看了又看連說:“這真是一篇好作文,好!好!”這位同學開心得像吃了果仁巧克力一樣。我的心裡依然沒有喜悅,這是怎麼回事呢?

不幸的事情發生了,一場重要的考試到來,可我卻忘記了給大腦晶片充電,記憶體已經完全讀不出來,更糟糕的是,我認為成為機器人之後再也不用學習了,只需要靠大容量晶片就可以,所以上課的時候沒有認真聽講。現在倒好,晶片罷工了,自己的大腦卻連題目都看不懂,悲催呀!

看樣子,當機器人並不靠譜,平常的學習還是得靠自己一步一步地來,雖然慢一點,但真實可靠。

我想當一名飛行員 篇13

敘事作文 ,639字

我從小就對“飛”有著濃厚的興趣,常常幻想著自己有一對天使的翅膀,飛翔在城市上空,路見不平,拔刀相助,去幫助每一個需要幫助的人。

尤其是在今年祖國七十週年慶的典禮上飛行員叔叔駕駛著戰鬥機在天安門廣場上空做出的那一個個高難度動作令我目瞪口呆。我心中的夢想更堅定了,就是像那些叔叔一樣成為一名出色的飛行員。

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”雖然當一名空軍要付出很多,但這也沒能使我放棄成為空軍的夢想。從現在開始,我要嚴格要求自己。首先要好好學習,考上我夢寐以求的航空航天大學,掌握各種知識,我的理想才能夠實現。然後要加強體格鍛鍊,經常練習跳高、跳遠、跑步,不挑食,要有強健的體魄,最重要的就是要保護好眼睛,不能駝背,為以後的考驗與磨難做好充分的準備,要打有準備的仗。

我想只要我一直保持這樣的狀態,我的飛行員夢想就一定會實現的。

一天,我夢見我當了空軍飛行員,駕駛著飛機,飛到世界各地,告訴他們中國那麼美麗,長城那麼雄偉,故宮多麼華麗……

我還想駕駛著“和平號”飛機,飛行在地球的上空,告訴人們和平相處,期待大家都能成為好朋友,沒有戰爭,只有和平。

但是在許多人的眼裡,我個子不高,也不是特別優秀,要實現這個夢想是不可能的,可是我會堅持、努力、不放棄,就算在追求夢想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會爬起來,繼續往前行。

我的夢想是當一名飛行員,我要為中國造福,為世界造福,為人類造福。

書你是我夢想騰飛的階梯 篇14

國三作文 ,1161字

書香瀰漫,凡塵似水,只有書兒永恆。

喧囂的人世,一切的一切,似乎都無法阻礙它的光芒。今天的人們能走進文明社會,只因為我們人類有書,使我們能站在巨人的肩膀上。

古來就有書中自有顏如玉的說法,而今更有書是人類進步的階梯的定論。從小,我們就受到類似的教誨,這就使本不愛閱讀的我,對書產生了一種近於膜拜的心理。

俗話說,好奇心害死貓,古人誠不我欺,因為有了好奇,便想去一探究竟,而我在這一探以後,就變得不可收拾了。

我還記得,自從接觸了書,我便開始為書中人物的悲慘命運而流淚,心生憐憫之情,進而發展到悲天憫人。如《苦兒流浪記》中的小主人公身世悲慘,一開始便被叔父所偷走並丟棄,他愛的人和愛他的人一個個被死神帶走了,但卑微的出身和絕苦的境地沒有讓他向命運彎腰,他以他的堅韌和毅力給他和他的動物夥伴們創造了一筆巨大的財富,這是不歷經磨難得不到的東西。每次讀到它,我都有一種感覺,從不流淚的我也情不自已的哭泣傷心。

從此,我的生活便離不開書了,哪裡有我的身影,哪裡就有書的蹤跡。而我的小房間,就搖身一變成了我的小小書屋。只要你能走進我的房間,入眼全是書,不論你是何種人,都能在我的小屋中找天你愛的書兒,當然,你得能進得去我的小天地,這是我夢想開始的地方,不是知心的人兒,我又如何會向他敞開這個至愛的天地?

吱啦,開啟小房的門兒,你會立馬覺得,這裡書香似霧,撲面而來的是那濃濃的文明的味道,書之精靈似在與我牽手。再向前一步,你便可與伊麗莎白、屋大維、拿破崙、撒切爾夫人等政要暢談各國大事。與李太白,杜子美、杜牧之等對話詩詞歌賦。去領略屈大夫的浪漫主義和一片赤誠報國之心,去感嘆這千里馬的被埋沒。你可以知曉東坡先生把酒望月祝福的曠達。瞭解樹人先生棄醫從文一心為國的胸襟,這些可親可敬的賢者可以給我排憂解難,就像是一個個好朋友,可以和我一起嬉戲。

這天,我正在書房裡聆聽馬丁路德金的慷慨激昂正義凜然的演講《我有一個夢》他的夢想不是用陳詞濫調堆砌起的俗不可耐的。而是從內心發出的真實的為廣大奴隸爭取自由平等。他不是隻是說說而已,他用畢生和心血來實現他自已的夢想。

聽著聽著,我漸漸入迷了,忽然,他問我:孩子,你的夢想又是什麼呢?這話把我從迷失中拉出來了,是啊,我的夢想又是什麼呢?難道隨波逐流,做一個小小打工仔嗎?平平淡淡過完這一生嗎?不,不,不,我決不允許!

我想,我的夢想雖不會如拿破崙那樣統一世界,也不會和可可。香奈爾那樣在時尚界獨領風騷,一枝獨秀。我的夢想只是保護愛我的人和我愛的人,同時為建設美好的祖國做一分的貢獻。而在這之前,我會把我書屋裡的知識全部裝進腦袋。努力學習,這實現夢想做準備,把自己全副裝備起來,才有能力在追夢的路程中衝破所有的阻礙,絕不落下紙上談兵的千古笑話。

加油,夢想少年,加油,我的小書屋,加油,讓夢想騰飛!

我想發明多功能飛機 篇15

國小五年級作文 ,456字

我長大以後,要發明一架多功能飛機。現在就讓我帶你們來瞧一瞧我的多功能飛機吧!

首先,大家看到的是一架外形華麗,與其它飛機完全不一樣的多功能飛機。這架飛機是以陽光和氧氣為燃料,自動飛行的無人駕駛機。是由電腦操控的人工智慧型飛機。然後我們再往機艙裡走,你會發現各式各樣的座椅,這是旅客在訂飛機票時,自己選定的豪華座位。當然,每個座椅的功能也是不一樣的。只要旅客對著舷窗旁邊的受話器說出自己想要的服務,很快就有飛毛腿機器人給您送來您想要的物品和為您提供所需服務。如果您想要按摩功能,只要您按下手把上的紅色按鈕,座位底下就會伸出一雙很長很長的手,給您進行非常專業和舒服的按摩。如果您是帶著小朋友乘機的,只要您把座位前面的桌板拉一下,裡面就會出現各式各樣的玩具和有趣的書本畫報,還有小朋友們愛吃的零食和飲料。飛機上還裝有電腦和電視,只要您戴上耳機,眼前就會出現一臺平板電腦和一臺高清智慧電視供您使用。飛機飛行時是靜音的,旅客帶著耳機聽音樂、看節目,大家互不影響。

這就是我設計出來的完美的多功能飛機。怎麼樣,還不錯吧?

紙飛機,飛呀飛 篇16

國三作文 ,822字

時間,若白駒過隙。

一眨眼,自己已經站在初中生活的尾巴上,悄無聲息地踏過十幾個寒暑。回眸尋找走過的痕跡,卻發現一切已經銷聲匿跡。再也尋不回幼兒園時的幼稚,小學時的天真和單純已經飄然離開。再也聽不到那稚嫩的歌聲,爽朗的笑聲,就連那幽幽的哭泣聲也已經隨風飄散。

看著太陽半死不活地掛在西方,想起了“夕陽無限好,只是近黃昏”的詩句,忽然才發覺時間的步履匆匆。它如拂面的春風,欲享受卻已經錯過良機;亦若湍急的流水,想把握它卻已經從指縫逃離;還似一閃即逝的流星;欲欣賞它卻已經成為唯美的回憶。或許,是發生在我們身邊的事情太多太多,或許,是時間過得太長太久。許多許多的事情像化學反應發生的沉澱那樣,沉積在我們的腦海,記錄著我們的過去,佔據著我們的人生。往事如煙,慢慢消散。心中期盼著那些沉澱能夠破天荒地浮出水面,恢復它們原本的面容;期盼著往事能夠一幕一幕地重新來過。可是它們卻像小姑娘似的害羞得披上用煙霧織成的柔縵輕紗,起初是若隱若現,再是在我們的腦海裡漸漸模糊。待到煙消雲散之時,它們亦已經魂飛魄散,只留給我們那些空白的篇章……

生命賦予給我們的時間是短暫的,但我們可以在這有限的時間裡做無窮無盡有意義的事情,讓我們擁有美好的今天,多夢的明天,暢想、憧憬著自己五彩的未來。既然已經習慣了時間的飛逝,何必抱怨昨日的不珍惜、不努力呢?做一件事只要盡你自己的最大所能去做了,即使是失敗了,也不會因其而後悔,何況是成功把握在你的手中呢?沒有習慣時間的人會一直站在悲傷、孤寂、自棄的陰影當中,揮霍了自己的美好年華。

我想要把我這短短的人生過的更加繪畫更精彩,幫美好的未來添磚砌牆,讓生命的每分每秒都充充實實,都在閃耀著自己的光芒,發光發熱。就要忘卻昨日的快樂與憂傷,不再期盼作日重現。關起身後的大門,明天還有夢!

拿一張紙,疊一隻紙飛機!讓它帶走明天和悲傷,帶來理想和未來,讓我們習慣時間的流逝。就讓它為我們的理想而飛翔;為我們的生命而飛翔;為我們的人生而飛翔……

曹操坐飛機 篇17

想象作文 ,666字

話說有一次諸葛亮,劉備,孫權,曹操四人同乘飛機,突然遇到緊急情況,需要跳傘逃生。這時候才發現機上只剩下三個降落傘包。大家一陣緊張,這時只見諸葛亮搖搖羽毛扇清清嗓子,說“這樣吧,山人出幾道題,能答上來的,就跳傘,答不上來的只好自己跳下去了”。其他人沒辦法只好同意。

諸葛亮再搖了搖羽毛扇問劉備“天上有幾個太陽?”劉備一想簡單,回答“一個”於是拿了個傘包下去了。諸葛亮再問孫權“天上有幾個月亮”孫權回答“一個”也拿了個傘包下去了。最後輪到曹操,諸葛亮問“天上有幾個星星”曹操一怔,懵了得回答不上來只好自己跳下去了/沒想到竟然跳在了海里撿回一條命。曹操暗自慶幸。

第二次又四個人坐飛機遇到緊急情況,四人一商量,得,還是老辦法吧。諸葛亮又搖起羽毛扇問劉備“當年周武王戰敗縐王的那場戰役是?”劉備一想簡單,回答“牧野之戰”諸葛亮點點頭,於是劉備拿了個傘包下去了。諸葛亮再問孫權“那場戰役死了多少人”孫權想了想說“大概有三四萬”諸葛點點頭,孫權拿了個傘包也下去了,曹操不禁偷笑想“諸葛亮呀諸葛亮呀,本人可是貫古通今,尤其是軍事,這次你可是栽了!呵呵。”只見諸葛亮問“他們都叫什麼”曹操一聽差點沒暈過去,只好自己跳下去了,沒想到竟然又跳在了海里撿回一條命。曹操暗自笑“md,老子命大,看你諸葛老頭能把我怎麼辦?!”

第三次同樣四個人坐飛機,飛機又遇到緊急情況,曹操一想,諸葛老頭又要整我,乾脆我自己跳下去算了,免受侮辱。於是一橫心,跳了下去,在空中高速下降中。只聽得上面諸葛亮的笑聲傳來“曹操啊曹操,妄你聰明一世,哈哈,今天飛機上有四個降落傘!”

第一次坐飛機 篇18

國小五年級作文 ,726字

三八節,我和媽媽乘飛機到杭州旅遊。一到達濟南遙強機場,就感覺像是換了一個世界,這裡乾淨整潔秩序井然。我按耐不住激動的心情,東瞧瞧西望望,因為這是我第一次坐飛機。

經過嚴格的安檢手續,終於可以登機了。我順著旋梯登上了飛機,機艙口有位漂亮的空姐在歡迎我們的到來。機艙內很大,乘客也很多,我找到自己的座位坐下,心情既激動又緊張。激動的是我馬上就要飛上美麗的藍天了。緊張的是不知道飛機起飛時會是什麼狀況,我能不能承受。

正在我忐忑不安時,機艙裡傳來空姐溫柔的聲音:“各位旅客請繫好安全帶,我們的飛機馬上就要起飛了”。我聽後,在媽媽的幫助下趕忙繫好安全帶。飛機在很長的跑道上滑行,大約過了5分鐘,只聽“轟”的一聲,飛機騰空而起,我的心立刻像掛了十五個水桶七上八下的,我感覺下面有東西把我高高托起,飛機瞬間飛入雲霄。我透過旋窗向下看,一條條馬路搖身一變變成了彎彎曲曲的一條條小蛇,廣闊的田野也變成了塊塊方格。忽然,飛機出現了晃動,我的心一下又揪了起來,這時,空姐又解釋說:“親愛的旅客朋友們,我們的飛機遇到了氣流影響,產生了顛簸,請您繼續檢查安全帶是否繫好。謝謝。”。大約過了五分鐘,樓房、公路、田野都不見了,只看見周圍一片白茫茫的,媽媽告訴我說:“飛機已經在雲層中飛行了”。我往下一看,簡直驚呆了,雲彩好像一團一團的棉花糖。我閉上眼睛,只覺得自己彷彿在騰雲駕霧,不知何時我已經變成了孫悟空,在雲層裡翻筋斗,和飛機比賽,看誰跑得快!

時間過得真快,當我正如醉如痴地體驗“孫大聖”的呼風喚雨時,樓房、小溪和田野突然闖入我的視線,這時空姐再一次告訴我們,飛機馬上到達杭州機場,飛機正在下降,請乘客注意安全。啊!這麼快就到達目的地,我還沒夠呢!

第一次坐飛機,感覺真好!

你需要幫助嗎 篇19

國小六年級作文 ,807字

這在個世上,有很多人,有很多話使你溫暖。它們像天上的繁星,茂密得數不清。但是,我依然清楚地記得,那一句話。

那一天,我正在和同學們追逐打鬧。接著,我正要上前去抓住一個同學時,“嘎吱”,我的腳踝扭到了,整隻腳頓時就麻木了。他們玩得興高采烈,誰也沒有注意到我。我看見同學們玩得那麼開心,於是決定不要打擾他們。我忍著痛,默默地回到了教室裡。教室裡空蕩蕩的,我孤獨地坐在座位上。

放學後,我都不知道該怎樣回家。那種疼痛感像一條毒蛇一樣,纏繞在我的身上。這種滋味真不好受。但是,我還是要回去呀!“一步,兩步,三步,哎喲!”我小聲的喊道。沒辦法,我只好蹲下去,小心翼翼地揉了揉,又捶了捶腳踝。於是我每走兩步就彎下身子揉一下腳踝。我很難過,為什麼我會扭到腳呢?以前每天開開心心跑回去的路,現在它顯得格外遙遠。此時,我就像一隻無助的,受傷了的兔子。來來往往的人與我擦肩而過,但是沒有任何人注意到我。樹葉沙沙作響,好像在嘲笑我,連路邊的小草也都背對著我。我的心涼透了。

突然,無助的我聽到一個溫暖的聲音:“請問,你需要幫助嗎?”我抬起頭,往上一看……

我看見一個男孩,戴著一副眼鏡,胖乎乎的,一隻手拿著一本書,另一隻手向我伸過來,帶著微笑看著我。“不了,謝謝!”我忍住難受,吐出來幾個字。接著,我艱難地站起來,並且擺出一副我沒事的樣子。“呵呵!”小男孩笑著說,“你知道嗎?我的腳以前扭到了,奶奶就會給我塗清涼油……”

雖然,這只是一位陌生人對我說的話。但這些話像一束陽光一樣,溫暖了我的心田。我的腳感覺沒那麼痛了,樹葉也不再譏笑我,小草也向我點點頭。我的心融化開了。這就是關心的力量吧。

是呀,雖然這只是一條八個字的簡簡單單的問句,但是會溫暖人們的心。我一定要把這顆互相關愛的種子埋在土裡,讓它發芽開花,把它結的果實傳遞下去。我相信,每個人也都會這樣傳遞下去!

當你遇到有困難的人時,請你上前,微笑的說八個字“請問,你需要幫助嗎?”

我想當一位教師 篇20

高二作文 ,767字

教師,偉大而又高尚的職業!教師,就像是蠟燭燃燒自己,照亮別人。

可能你會問我為什麼會選擇做教師?那就要“他”說起了!

我的童年是在一個依山傍水的地方成長,沒有寬敞的籃球場也沒有太華麗明亮的教室,那時可以擁有一件玩具都是做夢的年代。然而就在那個年代我愛上了教師這份職業!

在如今“富二代”“拼爹”“拼媽”的今天,只有這個“夢”,只有堅持做人腳踏實地,一步一腳印,才能明白成功靠的是付出!

喜歡這份職業是因為我喜歡看老師那雙傳遞資訊的雙眼,喜歡那一方小小的講臺,喜歡粉筆在黑板揮舞的瞬間。

還記得我上學前班那天是“他”牽著我這個又哭又鬧的“小滑頭”,“順利”“安全”的坐到座位上,“他”就是張老師,第一次摸到老師的手,那雙手都是繭,指裡行間都一層厚厚的繭,對於只有幾歲大的孩童來說是信任感,信任這個戴著厚鏡片的叔叔不會是壞人。

因為張老師牽著我再也沒哭沒鬧,很淡定的由張老師牽著我的小手。那時兩掌心的溫度至今都不會忘卻。

而讓我記憶猶新的是那場突如其來的暴風雨,當時我們在上張老師的語文課,小班的就安排在高年級樓下,由於地勢太低眼看雨水就要流進來了,李小胖突然抱住胸前,縮成一團!張老師見情況不妙,做了出乎預料的決定。

張老師推了推他那雙厚重的眼鏡,二話不說的打著雨傘,把李小胖雙手誆在肩膀上迎著大雨一路狂奔。大雨早已淋溼了他的襯衫,模糊了他的鏡片。背影也漸漸的消失在這場大雨中。

在後來才得知,原來李小胖患有先天性心臟病如果當時不是張老師送得及時小胖可能再也不能吃他愛吃的雞翅膀了!

那天以後我就再沒見過張老師給我們上課了,而那件事卻被印在我的心上深深的。

許多年的今天,我想把這份“不容易”以及這份“責任”作為我年輕前進的方向盤,教師!太陽底下最光輝的職業。

教師的工作在今朝,卻建設著祖國的明天,教學在課室,成就卻在祖國的四面八方。