你好可愛相關作文20篇

你好可愛 篇1

國小二年級作文 ,415字

姨娘生了一個女兒,取名夏蕊凡,已經一歲半了。給人的感覺就是兩個字—可愛!

她有一雙水汪汪的大眼睛,總是眨巴著,還會時不時地向你拋媚眼呢!粉嫩的小嘴紅而翹,動不動就送你一個香吻。說話咿咿呀呀的,好似唱京戲,若問在唱啥,呵呵,只有她自己知道;走起路來踉踉蹌蹌的,摔倒了,也不哭,還在那兒傻乎乎地笑。

表妹有時也會讓你哭笑不得。有一回,姨娘問她要不要尿尿,她搖頭表示不要,可等姨娘剛把她抱到床上,她卻毫不留情地開始尿尿了。當姨娘斥責她時,她還高興地在床上打滾呢!這樣的事情,哥哥和我都領教過多次了,所以我們抱她的時候,總是小心翼翼的,生怕再淋她的“發財水”。

表妹還有一個我意想不到的本領呢!有一次,她坐在床上居然玩起了倒立。沒有人扶她,竟然也立得穩穩當當。看見我進去,還神氣地向我拋了個媚眼。立了好長時間,仍然臉不紅氣不喘。我心裡暗暗想:這個小傢伙,說不定長大後能成為奧運冠軍呢!

我的表妹—夏蕊凡,她好可愛!

妹妹你真可愛 篇2

國一作文 ,778字

哎?是誰家的伢兒在院兒裡玩耍嬉戲呢?噢,原來是我那牙牙學語的小妹。

我的妹妹只有兩歲半,人小志氣大,是一個淘氣頑皮的女孩子。她那一雙水靈靈的大眼睛鑲在眉頭下,鼻子像英文字母裡小寫的“m”。紅撲撲的臉蛋,圓圓的小臉,紅潤的小嘴巴,特別可愛。別人都說她是一個假小子,可不,她的頑皮是出了名的。

一次,母親帶著我和妹妹去購物,來到超市,一排排整齊的購物車在門口擺放著,妹妹以“飛”的速度衝到購物車旁,推出一輛來,嘴裡不知自言自語地說些什麼,當我們將她放在車裡時,她更是高興地手舞足蹈,購物時,她像井底之蛙一樣,對任何商品都特別好奇,如同餓狼撲食一般,恨不得將超市裡的東西都塞進購物車裡。當然,母親有時也不給她買,妹妹就嘟著嘴,半天也不搭理旁人。

常常聽到爸爸說:“手機這種高科技產品只有我們成年人才能享受。”可我妹妹打破了這一慣例。以前家裡有一個手機,可後來不知被妹妹玩到哪兒去了,於是她就盯上了爸爸的手機。趁爸爸不注意的時候,偷偷地開啟手機,胡亂地給爸爸的同事們撥電話。她先對著手機“喂”了幾聲,然後“嘰裡呱啦”地講了一大串連她自己也不明白的“話”。我在旁邊逗得哈哈大笑,可她像若無其事的樣子,說完後把手機放下,去一邊找樂子了。

最近,我發現妹妹逐漸把視野轉移到了我的書上,對我心愛的課本構成了威脅。原由是她玩膩了家中所有的玩意兒,發現我每天書包裡都帶著書,一定以為書包中的書是寶貝。雖然我每天都嚴加看守,可是災難終於來了。我好不容易用自己的零花錢買了一本出自魯迅先生小時候有關童年的散文《朝花夕拾》,這可是我期待了許久才買來的。我打算去外面散散心之後再讀,於是把它擱在了床上,沒等我出門,妹妹就把書弄得傷痕累累。我真後悔自己把書擱在了床上,以至於慘遭毒手。

如果我是小黃帝,妹妹當之無愧就是小公主,我們共同分享著父愛和母愛,祝願活潑可愛的妹妹健康快樂的成長。

認真的你更可愛 篇3

國小六年級作文 ,767字

長著一副圓圓的臉蛋,一對又粗又壯的手臂,還有那胖胖的身材和那天然呆的眼神……提起這些,我想大家一定知道他是誰了吧?沒錯,他就是應銘!

如他的長相一般,應銘是個可愛的同學。發生在他身上的事兒總是那麼讓人摸不著頭腦。有幾次,他上課會“神遊”。瞧,只見他坐得端正,手捧語文書,卻翻在另外的頁碼上。說他在預習?也不像,那僵僵的動作,呆呆的表情,半天都不翻一頁書;說他在發呆?也不像,對著書能發什麼呆啊?說他在想心事?更不像,兩眼空洞,嘴巴微微張開,頭也略微向右傾斜。這分明就是靈魂出竅了!

半晌,宋老師叫到了他。他嚇了一大跳,連忙從夢裡回過神來。我也真替他擔心:這可是個很難的問題,別說他了,就連一些好同學都可能回答不出來。他緩緩地站起來,用食指輕輕撓了撓頭,便四周環顧起來,希望能得到一點提醒。見同學們一點提示也沒有時,他放棄了尋找,開啟了那如同手機般的“振動模式”,“呃——”直到老師叫另一位同學,他才得以解脫。

儘管如此,還有一次卻讓我又重新發現了應銘。那次課上,我看到前面座位的應銘一直趴在桌子上,頭使勁向前湊,一副很專注的樣子。我想當然地認為,他又在開小差了吧,也難怪,這可是無聊地連我都要打哈欠的品德課啊!我一心認定他又沒認真聽課了。小老師叫他了,我暗自替他捏把汗,他必定答不上來吧!果然,他又呆呆地站起來,我瞥見他圓圓的臉上顯出一副無法形容的驚奇的表情,疑惑地問了聲“我?”隨即又開啟了“應氏呃呃功”,不過這次沒有拉長音,令人沒想到的是,他竟把答案一字不差地說了出來,原來剛才的表現是真的在認真聽講,我不禁為他叫好。

應銘啊應銘,我覺得認真的你更可愛!

這個動物好可愛 篇4

國小四年級作文 ,375字

我家養了一隻非常可愛的狗,名叫布丁。

它全身雪白,像是白雪公主給它披了一件白大衣。臉圓 圓的,像是一個大大的雞蛋。它的眼睛圓溜溜的,炯炯有 神。它那毛茸茸的大尾巴就像一團絨球。

布丁非常調皮。有一次,我拿起一包小零食,正準備吃 呢!只見布丁目不轉睛地看著我,時不時吐吐舌頭,像是在 說:“我也要吃,快給我一點。不給的話我就搗亂。”真拿 它沒辦法,我只好將我心愛的零食分給布丁。

布丁還有可愛的一面呢!每當我回到家時,布丁就毫不猶 豫地爬到我的身上,舔舔我的臉,蹭蹭我的小手,好像在 說:“小主人,你終於回來了。”在我寫作業時,布丁就在 一旁安靜地玩小球。要是有人進來大聲說話,它就會大喊大 叫像是在說:“我的主人在學習,請別打擾她。”

布丁雖然調皮但活潑可愛,我非常喜歡它。

這個動物好可愛 篇5

國小三年級作文 ,522字

“身穿柔毛衣,耳朵長長的,尾巴短短的,愛吃蘿蔔和青菜。”大家猜一猜,這個動物是什麼?嗬!猜對了,你可真聰明,這個動物的謎底就是兔子。

我最喜歡的小動物就是兔子了。記得國慶節時,姨丈帶著我、媽媽去農莊吃飯。進了農莊,看到那兒有許多大籠子,還有一間間小木屋。小木屋裡住著雪白的鴿子。籠子裡有的住著雞,有的住著兔子……

在住著兔子的籠子外,有一位小朋友拿著一根長長的、帶著綠葉的樹枝,伸進籠子裡給兩隻小兔子吃。這兩隻兔子,一隻皮毛黑黑的,另一隻皮毛白白的。小朋友告訴我,皮毛黑的叫小黑,皮毛白的叫小白。小朋友還告訴我,這兩隻兔子是公的,會咬人,不可以把手伸進籠子裡。

看著那個小朋友拿著樹枝,慢慢地伸進去給兔子吃。看著看著,我也忍不住了,也撿了一根有綠葉的樹枝,伸進籠子去喂兔子。小黑和小白吃飽後,不像以前那樣在籠子裡活蹦亂跳了,而是安靜了下來,準備睡覺。我不想讓它們睡覺,就用樹枝在它們身上亂撓。小黑最終忍無可忍,瞪著一雙憤怒的眼睛看著我,突然張口“吧嗒”一聲,就把我手中的樹枝咬斷了。我只好不再打擾它們了。

這個動物好可愛。小朋友們,聽了我的介紹,你們也喜歡兔子嗎?

可愛的孤獨,你是誰家的花兒? 篇6

高一作文 ,930字

可愛的孤獨,你是誰家的花兒?

花兒?我不是誰的花兒!

我名為孤獨,從我存在開始,世人都以為我披著一件名為悲傷的衣衫;更為高尚一點的說法,便是認為我是詩人筆下的一種情懷。說不清道不明的是我,最無奈最虛無的是我,求不得斷不盡的是我。我深知我不能把自己打扮成任何樣子,我只能是我自己,只是,有些話,我不得不說,有些故事,我不得不講。

每一天我都能看見一群鴿子,落在冰涼的屋頂,或是在遠遠近近的空中悠悠地飛。不特意去想一想的話,你會以為幾十年中一直都是同一群,白的、灰的、褐色的,飛著、叫著、活著,一直都是這樣。永遠都是那一群,看不出有什麼不同。可事實上他們已經生死相繼了若干次,生死相繼了數萬年。它們世代凝視我,朝我的方向飛來,我驚喜不已,我伸出雙臂想要迎擁它們入懷—可是,我不能,是的,只因為我名為孤獨,世人為我穿上了名為悲傷的衣衫,註定了,我不能讓人歡快地接受。所以,我沉默地離去,任由我的衣衫凌亂在風裡,打溼在雨裡。

我獨自流浪在路上,不去看世人的眼光,直到我遇著了一隻青鳥,是的,它迷路了。我想上前安慰它,可是亦擔心它會懼怕我的衣衫,我只能遠遠地看著它,心中暗自希望天空不會在這時對它降下風霜。所以我悄悄跟著它,直到它對我說:“你的衣衫依舊不能遮掩你的靈魂的光芒,只有我知道你是可愛的,所以我只能與你為伴,如果你不介意給我講一個關於愛和傷的故事的話。”於是,我們成了唯一的好友,一路風霜,一路安詳。

一位詩人的筆尖召喚著我,我焦急趕到,也狼狽不已,然而詩人並沒有介意我破碎的衣衫,他說:“我要為你歌唱,我要為你寫詩,世人怎能這樣不懂你的魂靈?瞧瞧看吧,你多美啊!”他為我執筆,也為我寫詩,詩的題目就叫做“可愛的孤獨,你是誰家的花兒?”我微笑著道謝,然後我依舊沉默地離去,輕輕吟唱著那首小詩,輕得彷彿只有塵埃才能聽見,“你是誰家的花兒,眉清目秀,零落了時光,羨煞了世人?你是誰的白衣少年,有修長的指尖,衣袂翩然,與歲月有染?”

然而慶幸的是,在故事的最後,我還是成為了我自己。

花兒嗎?可惜我並不能成為誰的花兒吧。我名為孤獨,我穿著破碎的名為悲傷的衣衫,彩色是我,明媚是我,安然是我,虛無是我,無盡是我,可惜,我獨獨不曾是誰的花兒……

可愛的你 篇7

國小五年級作文 ,478字

可愛的你,窈窕的身材,長長的頭髮,戴著眼鏡,斯斯文文又大大咧咧,人稱“江湖第一美女”,這神人是誰?是我們的王老師。

她上課時絕對女神範兒,氣場十足。語文課上,全班人的眼睛不由自主地跟著她動,只見她身著白色長裙,柔順的頭髮在微風中飄動。一縷陽光照射進來,她彷彿都自帶光芒。講課時,引經據典妙語連珠,彷彿無所不曉。王老師的板書也很漂亮,剛勁有力,又不失靈動飄逸,是全班同學心中的偶像。

我特別喜歡聽她上小古文課。記得《山川之美》那節課,她捧著書,讀得抑揚頓挫神采飛揚,我的思緒彷彿跟著她穿越到了古代:一襲長衫,臨風而立,看曉霧將歇,聽猿鳥亂鳴,賞欲界之仙都……直到同桌捅了我一下,我才猛然回過神來。

你別看王老師上課高階大氣上檔次,十足的女神,其實生活中是個不折不扣的“糊塗蛋”“女神經”。記得有一次,王老師送我和媽媽去姜堰不夜城,她硬是開著車在馬路上兜了好幾個圈圈。媽媽感到奇怪,問她要幹嘛,她樂呵呵地說:“我忘記怎麼走了!”我一聽,醉了,笑醉了!至於找錢包、找眼鏡、找鑰匙這檔子事兒,我就不一一再提了。

這就我眼中的王老師,有些“分裂”,但是我覺得很可愛。

原來那時的你竟如此可愛 篇8

國二作文 ,1214字

原來那時的你竟如此純潔善良,原來那時的你竟如此天真無邪,原來那時的你竟如此可愛。那現在呢?是被生活所欺騙嗎,還是現在所得到的再也滿足不了你?

如果我能選擇,我一定會選,待在那個歲月永遠天真下去。得到一個棒棒糖就可以開心一整天笑的和花一樣,看到好看的衣服拉著大人的衣角撒嬌,在拜年時叫聲長輩好就可以得到壓歲錢,然後捧著它去和好朋友買糖吃。那時大人們肯定會說一句:“別吃太多,小心牙掉了哦。”隨後轉身擺出一個鬼臉……

可是,我不能啊……

今天收拾房間,無意間從床底翻出了一個小箱子。由於好奇心的牽引我小心翼翼地打開了它。印入我眼簾的是擺放雜亂無章的作文字和各種小玩具,雖然小玩具都缺胳膊少腿的了。天哪!還有零食袋,這不是我小時候最愛吃的嗎?再翻翻把本子和玩具取出來底下還有一些小珠子和一張折得很整齊的紙。我把那張折的很認真的紙開啟,上面是歪歪斜斜的字但可以看出寫得很認真裡面寫著:

未來的自己:

你好嗎?

我是七歲的你。今天媽媽回來了,可是下午就走了,我好難過。告訴你哦,我有一個特別偉大的願望,我希望長大以後的自己不要忘記。這個特別偉大的願望就是和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起吃遍天下。嘻嘻,是不是特別偉大?哦,對了上次爸爸買的那個好麗友好好吃,可是我吃完了,長大後你要買來嚐嚐吃哦。周姐姐昨天對我和不正說長大之後有好多煩惱,有好多作業要寫。突然感覺長大之後的自己好辛苦哦。她還說她喜歡周杰倫,她給我們看了照片說:“你們長大之後也會有喜歡的人的。”不知道未來的自己有沒有喜歡的人呢?對了,周杰倫是誰?他們會在一起嗎?和表叔一樣結婚嗎?會不會有紅包呀?好了,未來的自己我想對你說的話就這些了。期待你的回信哦!

七歲的你

我看了笑了一下,提筆就寫道:

給七歲自己的回信

七歲的自己:

你好!

我是十四歲的你,今天我看了你給我寫的信。希望你可以一直就這樣可愛下去。

媽媽下午走後就沒有回來了,你不用難過的,她有了自己的新生活,我們應該祝福她。那個特別偉大的願望我現在實現不了,只有等到更大一些才能實現哦。那個好麗友我現在也很喜歡吃,一直都沒忘。長大後的確有很多煩惱,不過十四歲堅強樂觀的自己會用笑容面對的。周姐姐說的不錯現在我的女神是李易安,男神是李喋喋。我們李家人是不是特別厲害?周杰倫可是音樂天王哦,他們當然沒有在一起啦,周姐姐現在在上天津大學,可厲害了。她還沒結婚,不過結婚時紅包肯定是會有的。

小時候的自己我想和你商量一件事就是能不能把那個特別偉大的願望再加一條,就是未來做一名有名的編劇?我現在為了見到活的男神可是費盡了力氣,當編劇就可能會遇到男神哦。就滿足我這個小小的請求吧。

好了,祝七歲的自己永遠開心快樂!

十四歲的你

2017年7月21日

我把兩封信包在一起放進了櫃子裡,用鑰匙鎖著,把這美好的回憶鎖在沒有紛亂的地方讓它永遠美好下去。

童年天真的夢啊,現在早已忘卻腦後,若不是那個箱子我可能再也想不起來。

感謝那時可愛的你。

可愛的你 篇9

國二作文 ,802字

你在我心中開了一朵永凋零的花;平添了一筆多多姿多彩的人生劃跡;你給予我永不磨滅的輝煌春朝;你是我人生靈魂的最初搖籃及指明燈。

你是我肩並肩手牽手邁著步於一同走的朋友。但記憶中你彷彿是母親,未曾讓我受累,剩下在那金黃色摻雜著淡綠色花海中輕逸飛揚的矯健身影,躺在自由中與藍天對話的閒話愜意片段。

也彷彿是在昨天,你我穿梭在山林;奔跑在田間小路;盤旋在蔚藍大海上。讓我無拘無束,快樂得像小鳥;擁有一顆天真無邪的心,對世俗沒任何迷念,彼此心裡對方是惟一“心窩”是我們惟一的溫暖小窩,互相溫暖著對方。

每天的每一天,彷彿都充滿了活力。你點是層出不窮也給我出乎意料的驚喜和溫暖,不過相比這些,更銘刻心間的是那一份來自你的感動。灰色的天,我的臉哭過痛過之後只剩彷徨,我的眼淚溼了臉,原來遭受譴責竟是這種感覺—傷心痛絕,早已欲哭無淚,泣不成聲。靜靜地靠在那個沒人的角落,等待一份真誠的內心的傾訴與交流。不出所料,腦海裡想的心裡唸的實際來的都是你—俏皮小姑娘—擁有一個名副其實的名字—童年。你用你稚嫩卻溫馨的話來勉勵溫暖我的心,讓我從陰霾中逃出來。

不論傷心或快樂,我的身邊總有你。傷心時,你聽我傾訴為我出謀劃策,你我共同承擔,開心時,你會歡呼,與共享這開心時刻。

和你玩耍,是家常便飯,你我在那棵老樹下捉迷藏,但這一次我找不到你;還有這棵老樹,春季明明快來了,這老樹卻“春光黯淡”彷彿暗示著我,“傷心”將捲土重來。

聽!十二歲的鐘聲已經敲響了。

在海風的陪伴下,我獨自領略海的黃昏,落日熔金,她帶著她的熾熱,還有一天的疲憊緩緩向西流。回頭聽,一個發自心的哭聲—“紅顏是否薄命”?剎那間,我又回頭看,發現你早已老去,我曾千百次想呼喚你回來,和我看著星星交換小祕密。但我又不得不放開你,因為由不得我做主,時光一去不復返,此時此刻,你我的距離也越來越遠,越來越遠……

小可愛們,想你們了 篇10

國一作文 ,702字

我說的小可愛其實是我的小學同學。畢業照上的我們,依舊笑得那麼甜。分別一整年了,我的小可愛們,你們都還好嗎?

最最喜歡的逗逼,你還好嗎?常在報紙、微信上看見你發表的文章,不負眾望的你,真的好棒!喜歡你揚起的嘴角時露出的酒窩,說著清醒的“瘋”話,不就只有你了嗎?你的口頭禪改了嗎?還是原來那個嗎?你是我作文的楷模,小小作家,想你了。

最最文藝範的文青,你還好嗎?常在校園佈告板上看見你獲獎的名字,英語水平超棒的你,成績一如既往地超前。能歌善舞的你,為什麼把長長的辮子剪掉呢?你是個典型的女漢子,做事逞強,好勝心重。你還是我貼心的小公舉,時時鼓勵我好好學習,好喜歡有女漢子氣息的你,想你了。

最最肉嘟嘟的小肉圓,你是與我分別最久的一個。不在一個學校,你還好嗎?聽說你經常會在教室座位上想我,我也是呢。想你的樂於助人,想你的活潑向上。喜歡和你分享趣聞軼事,舉手抬足間,模仿的那叫一個像,常常引來大夥鬨堂大笑。你要當相聲演員,一唱一和,也只有你最合適不過了。我的可愛的小肉墩,想你了。

還記得我們一起手挽手下課嘻笑的瞬間嗎?還記得連上廁所都要擠來擠去的課間嗎?還有上課時相視一笑的開小差……都是那麼的充滿回憶。去年的這個時候,我們還在商量著去哪旅行,今年的這個時候,卻分散在各個角落,結交了新的朋友。

那個傻傻的我,總愛幻想,會不會有一天醒來,咱們又坐在了小學校園的教室裡,同學、老師都沒有變,大家又開始了一個新的六年。課間十分鐘,一起把歌唱;中午午休時間,悄悄聽到某人的哼唱;放學回家的路上,一起討論著去誰家蹭飯……多希望,時光依舊,我們如初!

進入初中,我的確有了新的同學和朋友,但是小可愛們,我還是想你們了!

小可愛,我想對你說 篇11

國小五年級作文 ,810字

當我今天又一次開啟玩具櫃時,只見你一個人孤獨地坐在裡面,身上的灰塵一層又一層,早已矇住了你的全身,我情不自禁地抱起你,拍打著你身上的灰塵,撫摸著你背上的柔毛,我心中默默地對你說道:“對不起,小可愛,是我讓你受到了巨大的傷害。”

你還記得我們第一次見面的時候嗎?姑姑把你作為生日禮物送給我。那裡,我緊緊地抱著你,生怕有誰把你從我身邊帶走。看書時,你當我的小書童;玩耍時,你當我的小玩伴;睡覺時,我摟著你,與你一起進入甜甜的夢鄉……

可是,好影不長,每當我傷心、生氣的時候,我會抓起你,雨點般的拳頭打在你那輕柔的臉袋上,出完了氣,我便頭也不回地走了出去,把你丟在那個陰暗的小角落裡。那裡,你一定在默默地流淚吧,但我再一次找你玩時,你依然會帶著微笑來迎接我,似乎沒有發生過什麼事兒似的。

還有幾次遊戲時,我會把你當作馬來騎,但你絲毫沒有任何地反抗,依然讓我穩穩地坐在你的身上,當你看見我陽光般的笑容時,你的心中是喜還是悲呢?

但是,不管過多久,我也永遠忘不了這件事。那一天,弟弟因為買不到棉花糖,在家裡又哭又鬧,我把你—小可愛抱到他的懷中,可是,弟弟居然拿出剪刀,把你的手剪了個大口子,掏出裡面的棉花就塞進了嘴裡,過了幾秒之後,他的臉上露出了奇怪的表情,似乎覺得不好吃,便把棉花吐進了垃圾桶,但他又從你的身體中掏出更多的棉花,讓它們在空中飛來飛去,弄得滿屋子都是。我急忙跑去告訴了媽媽,但媽媽的回答卻大大出科我的意料:“沒事兒,不就是一個玩具嗎?下次再重新買一個不就好了。”那裡,我心如刀割,它可是我多年的小夥伴呀。媽媽,您怎麼可以這麼說呀。我走出門,抱起早已被弟弟丟棄了的小可愛,走進自已房間,頓時,我淚如雨下,對不起,是我沒有保護好你,是我讓你受到了委屈,是我讓你遍體鱗傷。

小可愛,我一定要為你找到更多的棉花,來填補你的身體,讓你坐在我的床邊,與我一起學習、一起微笑、一起快樂,一起悲傷。我要永遠和你在一起。

我可愛好玩的胖老爸 篇12

國小四年級作文 ,826字

我的爸爸身體胖胖的,腦袋圓圓的,“水汪汪”的眼睛上架著一副眼鏡,可憐的鼻子喲!真是上輩子欠眼睛的,替眼睛扛著那副大大的眼鏡,一摘下眼鏡,鼻子上就有兩個小坑坑。

我爸爸的嘴十分厲害,一張嘴就是一個笑話,讓我和媽媽笑得肚子都疼了。難道爸爸的嘴有什麼法力嗎?我倒要看個究竟。我趁爸爸正在睡覺的時候,爬到床上,用手把爸爸的嘴掰開來一看,好多一條條藍藍的東西。我用手摸了摸,拉了拉。“哦、哦、哦……幹什麼?”爸爸醒過來了。“我只是想學學法力。”我說。“什麼亂七八糟的,學法力跟我的嘴有什麼關係?”“有—大大的有,我是想看看你的嘴有什麼法力,為什麼一張嘴就是一個笑話,不過我發現了你舌頭下有藍藍的東西……”“那不是法力,是血管。笑話是自己想出來的,要多看書、看報。”“哦!我白費勁了。”我垂頭喪氣地說。

我爸爸確實是十分愛看報紙,連上洗手間也不忘帶上一份報紙看看。有一次,我爸爸正坐在洗手間津津有味地享受入廁讀報的快樂呢!在門外的我捂著肚子走來走去,實在憋不住了,喊道:“爸爸,我要上洗手間。”爸爸如夢初醒,這才無奈地“讓位”給我。真是一位名副其實的愛入廁讀報的老爸。

沒有了報紙,爸爸像沒了魂似的。有一回,報紙晚送來了,爸爸緊鎖雙眉,兩眼鼓鼓的,像要把誰吃了似的,在房間裡踱過來走過去,邊走邊唸叨著:“我要投訴,投訴送報員,他吃不了兜著走,哼…”我說:“爸爸這兒地方太小,容不得你龍行虎步。”“大人的事小孩別管!”爸爸抬起頭說。“報紙來了”媽媽說了一句。真令人興奮,報紙竟然來了,對爸爸來說,像是有人把寶貝送來似的,連忙迎了過去。“對不起,對不起…送報員連連道歉。“沒關係!”其實,我爸爸眼睛早就盯在了報紙上了。你瞧,剛才還說要告訴送報員,現在一張報紙就可以把他打發了。

你看,我的老爸可愛吧!喲!我老爸在叫我呢,有機會再跟你聊聊我胖老爸的事兒,再見!

點評:用人物的語言來刻畫人物的性格,直接而真實。你是不是也能這樣寫一個你身邊的人呢?

可愛的你 篇13

國小四年級作文 ,512字

暑假我回奶奶家,在一次活動當中,我認識了阿依古麗這個可愛的維吾爾族小姑娘。一雙水淋淋的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上,又長又密的睫毛微微向上翹著,活像一個芭比娃娃。自從我們認識之後,天天都能看到我們在一起的身影。

記得有一次,我和阿依古麗比賽朗誦一首小詩,凱迪裡阿依古麗想用漢語朗誦一首小詩,可是,她的漢語發音不是特別準確,她便來找我幫忙。我每天抽十分鐘教阿依古麗讀詩,每天只教一句,但每句詩裡的漢字讀音都讀準確之後才能休息。

短短的十句詩,我教了十天,給阿依古麗指導了怎樣有感情地朗讀。在奶奶家裡,阿依古麗的一首漢語詩朗誦,博得我和奶奶和家人的陣陣掌聲。阿依古麗更是淚光閃爍,激動萬分地說:“在這裡,我要對我的好朋友洋洋說一聲‘謝謝’,是她一句一句地教我讀會了這首小詩。”

沒過多久,我們的漢族傳統節日中秋節到了,我也熱情地邀請了阿依古麗來我家做客。阿依古麗到我家做客時,我為阿依古麗準備了新拖鞋,新茶杯,就連擦手的毛巾也換成了新的。我還專門買來清真月餅和凱迪裡牙一邊吃月餅一邊賞月,給她講關於中秋節的來歷和傳說。

十點鐘左右,我和家人把阿依古麗安全地送回了家。謝謝你阿依古麗,因為你,讓我明白了民族團結的重要。

可愛的你 篇14

國小六年級作文 ,553字

2016年中秋,媽媽送給我一份最珍貴的禮物,這份禮物的名字叫兄弟。

初次見面時,肉肉的你讓我有些難以接受!“怎麼長這樣?”我弱弱地嘀咕著。我好奇地觀察你,你一會兒號得聲震屋瓦,一會兒又在睡夢中甜笑,一怒一喜如柔風拂過我的心,我能清晰地感覺到有什麼在我心底慢慢滋生,慢慢地枝繁葉茂。

你很久都沒有名字,因為媽媽本來希望你是美妞一枚,他們只准備了女孩名字。外婆親切地叫你“二寶”,於是,時間長了媽媽就成了“二寶媽”。

因為你的出現,書房只剩下一個角落是我的地盤了,其他地方全被你的柵欄、海洋球、滑梯、木馬等“佔領”著,那是你的小型遊樂場。我的書桌還不時被尿片“侵犯”,整個書房瀰漫著你的奶粉香。你時不時扒著欄杆呼喚著我,要我陪你玩。每天我一回到家,你便會爬過來朝我笑。我遞給你一些好吃的,你就爬過來拿一個小玩具給我,多麼可愛啊!

有一天,我犯了錯,媽媽怒髮衝冠,一手叉腰一手指著我怒聲呵斥……正在快樂玩耍的你聽見了,連忙從海洋球中爬出來,小臉做出凶樣瞪著媽媽,還不會說話的你扶著欄杆,嘴裡怒吼兩聲,隨即“嘰裡咕嚕”說個不停……我心裡卻樂開了花:“這麼凶,豈不是替我出頭?為我伸張正義呢!”媽媽很尷尬地看著你,只好把準備罵我的話嚥了下去。

現在可愛的你已是我生命中不可分割的一部分!我最大的快樂就是跟你一起成長!

可愛的“你” 篇15

國小三年級作文 ,610字

五年前的今天,媽媽把“你”送給我了,見到“你”的第一眼,你那憨厚的模樣而欣喜若狂,我也非常喜歡“你”。

“你”大概80多釐米長,渾身的毛是金黃色的,摸上去既軟又滑。“你”兩隻耳朵長長的,垂下來都可以把它兩隻像黑葡萄一樣的眼睛遮住。一條大紅的舌頭可好玩了,常常歪在一邊,就像一幅垂頭喪氣的調皮樣。

我可喜歡“你”了,每天晚上都要蓋好被子和“你”一起睡覺。記得有一天半夜,媽媽偷偷地把“你”藏了起來。第二天醒來,我一看“你”不見了,立刻就像火山爆發一樣大發雷霆。我捏緊了拳頭狠狠地對媽媽說:“一分鐘之內不拿出來,我就要打人了。”媽媽被我的舉動嚇壞了,趕緊把“你”從衣櫥裡拿了出來。我把“你”緊緊地抱在胸口,再也不許媽媽碰“你”了。

“你”是我們家庭的一份子;“你”是媽媽在送我的禮物;“你”是父母對我愛的表達;“你”是我童年的玩伴之一;“你”是我們最可愛的“人”!

可愛的你,成長的我 篇16

國二作文 ,881字

散落幾許淺淺春光。這一季,花開傾城,花香氤氳中,似瞧見可愛的你,成長的我。

陽光零亂地鋪陳在窗櫺上,風信子輕舒眉眼,羞澀對鏡梳妝。“哇!哇!”產房傳來你洪亮的哭聲,著實令我厭煩:如果你出現,我便會少了幾分疼愛。但也許是心有靈犀,我終是邁開步伐,撩開你的廬山真面目。烏黑的髮絲零散地點綴你白嫩的額頭,緊閉的雙眼下,小巧的鼻子、嘴巴甚是令人喜愛。

突然,你睜開雙眼,好奇好打量著我。霎時,心靈深處的積雪悄然融化。那是一雙怎樣的眼睛啊!純淨的眼眸裡盛滿初來乍到的粲然笑意,烏黑的瞳仁映滿我憤怒嫉妒的神情——天!我怎麼能如此自私!你可愛地瞧著我,那雙無邪的眼睛可愛得令人如品桃花酒般沉醉。我收回妒忌的眼神,將你推向病房。

那時,可愛的你,使我找到一份自豪感。

陽光極精緻地打磨歲月的稜角,時光繾綣,窗臺上的風信子綻放、凋零……你也逐漸長大,身高快是我的1/2了!你用那雙溼漉漉的黑白分明的大眼睛望著我:“姐姐,快給我講《白雪公主》、《小紅帽》……吧!”你那隻肉嘟嘟的小手緊攥著我的衣襟,嘟著小嘴,眨著星星眼,向我撒嬌。天知道我多喜愛這星星眼,對它們毫無抵抗力。

我拉起你的手,極誇張道:“很久,很久之前,有個女孩……”你託著腮,凝神諦聽著你最愛的故事。陽光鍍上你白皙的臉龐,空氣中,溫暖與甜蜜相互交織。心底的皚皚白雪已融化。我望向你,你的眼神清冽,如流水般包裹住我的全身,與熱氣隔絕,頃刻我也聽不見鳥兒嚶嚶的啼叫,只有陽光極柔地灑落。微風輕拂你的頭髮,可愛得讓人心生憐愛。

那個時候,草軟,風清,天高,雲遠,可愛的你,使我找到一份名叫“姐姐”的神聖的責任感。

可愛的你,使我從初始的自私成長到學會愛別人的人,也讓我明白了責任與擔當,感謝你,我的妹妹。

可愛的你,成長的我,大手牽小手,在田野下追逐、嬉笑。陽光把我們倆的影子拉得很長……

可愛的你 篇17

國小三年級作文 ,747字

每天放學,我都會看見一個憨厚可愛的背影。他,就是修車攤的老人。然而,那天他的一個行為,卻令我深深地感動。

那是一個寒風呼嘯的傍晚。爸媽都不在家,我正在認真地寫著作業。突然,咚咚咚,咚咚咚!外面響起了一陣急促的敲門聲。我忙開啟門,只見昏暗的暮色中,站著一位老人,他的頭上還戴著一頂破棉帽,手上、臉上都沾滿了油汙。仔細一看,正是那位修自行車的老爺爺,他焦急的用手比劃著,並含含糊糊的說著那外地語,我怎麼也搞不明白他想要說什麼,我越是聽不懂,他越急,叫的聲音也越高。天有點晚了,爸媽又不在家,我心裡還真有點害怕,就趕緊對他擺擺手,關上了門。隔著門,我又聽見他在敲別人家的門。

一會兒,爸媽回來了。吃晚飯時,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他就把車子推到對門的修車鋪修理,下班忘了推回來!我猛然想起那位修自行車的老人來敲門的事,現在我才明白:原來他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷,穿上外套,跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風中,不停地搓手跺腳,還不停地往手上哈氣,在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車。看到這個情景,爸爸連忙上前,藉著路燈的光,修車師傅認出了爸爸就是車主,於是他不聲不響地從口袋裡掏出了鑰匙,遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手,對他邊比劃邊說:“謝謝您,真是太謝謝您了!您把車鎖在這就行了。”修車師傅聽懂了爸爸的意思,哆哆嗦嗦地說:“我怕你晚上用車。所以挨家挨戶地找。”看到這裡,我的眼睛溼潤了。想到他尋找車主的情景,想到他在寒風中久久的等待車主的焦急,他在我心中的形象突然高大起來!

啊,那個修車攤的老人,那憨厚可愛的背影!因為可愛的他,告訴了我一個道理:只要有一份善意,人人都會敬佩你。

可愛的你 篇18

國小五年級作文 ,829字

不知不覺,厚厚的羽絨衣變成了薄薄的春衫、涼爽的襯衣;不知不覺,碗裡的冰甜品代替了熱飲;不知不覺,手裡的扇子搖起來了;不知不覺,春天來了,你來了。

是的,你來了。你踏著花鞋,穿著綠衣來了;你飛躍著、旋轉著來了;你淘氣地、頑皮地來了。

你是多麼愛美呀。湖邊的綠楊柳上,那細細長長的柳葉就是你的睫毛。你就喜歡讓風吹起那長長的、撲閃撲閃的睫毛,飄揚著顯得那麼婀娜多姿。每片柳葉都是你用精巧的小剪刀剪成的,不然怎麼會有:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”的千古名句呢?湖水就是你的雙眼,那碧綠的好像鏡子一樣的湖面就是你那美玉般純潔光亮的眼睛。

你又是那麼淘氣。總是把梧桐樹上的飛絮搖個不停,讓路人一個個打噴嚏、揉眼睛。飛絮滿天都是,你卻咯咯笑了。人們不和你計較,你卻還不乖乖改正,直到路人生氣抱怨才罷手,紅著臉,一聲不吭的躲起來了。

你如此貪玩。遊戲、奔跑時灑下的汗珠變成了朵朵嬌豔的鮮花和青翠的嫩草。短短几天,整個城市變成了萬紫千紅、百花齊放了,到處都是你的腳步,散發著春的芬芳。

三月是你每天奔跑的日子,銀鈴般的笑聲灑滿大地每個角落。可是一不小心你絆倒了,“哇——”你哭出了聲,眼淚大滴大滴滑過臉頰,好像掉了線的珍珠,城市裡下起了大雨。這是春雨,溫暖而輕柔。“轟隆隆——”這是驚雷,是你難過的啼哭,過了好久你才抽噎著爬起來,人們就把那段時間叫“驚蟄”。是呀,你一哭那些冬眠的動物都被驚醒了。你哭過後,那些細葉和綠草都變得青翠欲滴。“天階小雨潤如酥”,你把大地滋養的生機勃勃。

在別人眼裡,春天就是一個季節,周而復始。而在我眼裡,春天是鮮活的、明媚的,是一個淘氣、愛美、愛惡作劇的小女孩。你不僅僅是一個時節,你還是生命的開始、歡樂的使者。我認為,這才是春天,一個春暖花開的春天,一個可愛的你。

你是我眼中最可愛的人 篇19

國一作文 ,690字

我有一個可愛的小妹,他那眉毛像柳葉似的掛在臉上,一個紅紅的櫻桃小嘴像蘋果一樣圓的臉蛋兒,可偏就有一雙大大的黑眼睛。那眼睛就像一汪泉水,那麼清澈明亮,彷彿能發出光來,現在她一年級,我很寵他。

“姐姐”每到週五一放學,他就撒歡兒似的跑過來要抱抱。像個小仙女從天而降落在我的懷裡,可愛的笑著,彷彿這世間只有美好。

當然,小可愛也會有犯錯的時候,每次我都斤斤計較,可是過後看著他委屈的小臉蛋兒,我屈服了,接下來就是哄小公舉了,這個過程大概是最漫長的吧,全程定會有哭聲,越哄越厲害,也不知為何,可能是我太笨了吧。

同時她也是個小笨蛋,為什麼呢?因為他連一道簡單的計算題都算不出來,嘰嘰喳喳的在旁邊問個不停,不過也是好學的嗎。誰沒有點兒缺點呢?對吧!

現在正是複習的最緊張時期,雖然她每次都樂呵呵的找我玩,但是基本上都是生氣地回去的,哎,一想到可愛的小天使,生氣委屈的樣子,心裡就不是滋味兒,放心老姐考試完第一個就是陪你玩兒,不生氣了啊。

不過這小傢伙對我真的是很好,好的不得了,不管我是在學校還是在家,他總會想著幫我帶一包零食啊,把玩具分給我啊(雖然我已經沒時間玩了),總之,他總會想著傻兮兮的我,果然可愛的人也有著一顆可愛的心。

我的房間裡一共有兩張床,一張是單人床,(本尊的最愛,長兩米,寬一米五),另一張是雙人床(寬度差不多佔地面積和最愛一樣,但是不喜歡睡)。基本上每週末她都吵吵著要跟我一起睡,但是為了不打擾她休息,他還是回自己的房間了,雙人床上躺著的總是大熊一家,和其它。這可能是我另一個癖好了吧。

家裡有一個如此可愛的小妹,肯定是我上輩子修來的福分。

可愛的你 篇20

國三作文 ,936字

坐在安靜的教室裡,耳邊沙沙作響的寫字聲,記憶在此時席捲而來。我,想起了你。

還記得初次見你,你躺在床上,靜靜的睡覺。那時的你,整張臉皺皺巴巴的,五官擠在一起,實在是,太醜了!但懷著對一個新生生命的敬畏,我輕輕地抓住你的手,感受著你的溫度。內心的喜悅早已在不知不覺間油然而生。只呆呆地端詳你,就像享受到全世界的幸福一樣。

如今的你已一週歲了,隨著年齡的增長,你愈加頑皮。每當姐姐帶著你來我家,你總是纏著姐姐,不讓任何一個人抱。只有對你說,抱你去外面看小雞兒小狗什麼的,才肯讓抱。一看到小雞,你手就不停地指,嘴裡含糊不清地叫著“咦咦”。轉身要走吧,你便使勁鬧騰,臉依然扭向雞的方向看。實在管不了,只得繼續讓你看你心心念唸的小雞。也不知說你什麼好了,可愛中帶些傻氣的你,不知不覺便帶給我許多快樂。

又突然想到,你除了對雞的痴迷,還對“佩奇”情有獨鍾。自從姐姐讓你看了佩奇動畫片以後,你便再也忘不掉那隻傻里傻氣豬了。不僅如此,寵愛你的姐姐,還給你買了個佩奇玩具,是那種一按開關就放音樂的。這可就不得了了!看到佩奇,你兩眼就冒綠光,嘴都快咧到天上去了。現在連喊我“姨”都不會,竟會自己嘟囔佩奇,可把我氣得不輕。一而再,再而三地教你喊姨,您呢,卻無視我。唉!真拿你沒辦法。

既然我不能朝你發火,就可勁的捉弄你。把佩奇放在一顯眼位置,問你佩奇呢,你立馬搖晃著頭搜尋,一找到就指著叫“佩奇,佩奇”。我扶著你走到佩奇跟前,拿著它在你眼前一晃,瞬間便藏到身後,再問佩奇呢?你便又開始搜尋,我再放到你面前,又藏回身後,一遍又一遍,樂此不疲。看著你,心裡止不住地讚歎,太可愛了!

那次帶你去姥姥家,也不知怎麼回事,一把你放到地上,一直腿搭到另一隻腿上,俗稱“金雞獨立”,我們被你奇怪的行為引得大笑。試了好幾次,你都是如此,我媽說可能是碰到筋了,沒準一會兒就好了。為了讓我們永遠記住你的“金雞獨立”,將這一動作定格在了相機裡。但是,我想,我是永遠不會忘記的。

你成長的點點滴滴,你的可愛又可笑,悉數藏在我的記憶裡。不經意間地想起,便給了我最大的幸福。