作文真難寫相關作文20篇

寫作文很難 篇6

國小六年級作文 ,766字

“沙沙……沙沙……”哎，為什麼快到期中考了，還要寫那麼多作文？我都快窒息了一般！

“今天的作文話題是——我的小夥伴。”老師一臉淡然地說。

“啊——”我和同學們不約而同地“慘叫”起來。天天寫作文，腦子都快短路了。

“啊什麼啊，那給你們寫兩篇好吧。”老師瞪著眼睛，似有怒氣地說。

哎，要是不寫的話，準會被老師批評，回到家又免不了一陣捱罵。我望著空白的紙，沒有一絲頭緒。這幾天，題材幾乎都寫光了，整個大腦已經像常年失修的機器一般了。

“到底該寫誰好呢？”我心裡苦苦地想著。“要寫出特點呀！”我咬著嘴脣，又向四周望了望。他？不行。她？不行。他？更不行了。哎，寫誰好呢？

看著別人佈滿黑體字的半張紙，聽著那枯燥無味、接連不斷的、筆劃過紙的“沙沙”聲，我都懷疑自己是不是發燒了一場，把自己燒懵了？可摸一摸額頭，並不燙啊，還微微的有幾分涼！

楊某轉過來看了一眼，指著我的本子，露出一臉哈哈大笑的樣子。他還轉回去對項某說些什麼，項某一臉詫異地轉過來，又把嘴張得能一口吞下雞蛋似的轉了回去。好一副大驚小怪的表情！

老師看到了我的“無字天書”，冷冷地說：“現在還有一位同學吶，發呆了半節課了，一個字也沒動！”

“哦——”同學們異口同聲地叫起來。

我剛剛有一點的想法，一下子被他們喊到九霄雲外去了，還不是你們打亂我的思緒。哎，有苦說不出啊！

寫作文，太難啦！

寫作文真不容易 篇7

國小五年級作文 ,880字

作文，是一個讓學渣“擠腦汁”，學霸提高分數的東西。而今天，我這個學渣就給大家講講寫作文哪不容易。

第一：開頭不容易。老師常說：“某某同學開頭應該用排比、比喻手法；或者應該開門見山、設定問題啊，知道嗎？”當某某同學站在老師面前，聽著那“優美的催眠曲”時，那感覺就像做錯事的孩子正聽著父母的教誨。

第二：結尾不容易。結尾，相信大家都極度熟悉。對學渣同學無非就是：啊，大海我愛你……對學霸來說就是：大海，我愛你那像寶石透明似的海水，愛你那山清水秀的島嶼……而要想一個好的結尾，不是一天兩天就能做到的。你看，不容易吧。

第三：選材不容易。說到選材，我就想到作文課上，每次寫作前老師都會語重心長地說：“素材要新穎，不要老、舊、俗，平時要多看書，多積累，多觀察。”這還是一小部分，當我們好不容易想到一個自認為新穎的素材，並絞盡腦汁地寫進作文字後，老師來了一句：“素材雖新，但感情不真，細節上漏洞太多，一看就是編的。”你看，選材不容易吧。

第四：語言組織不容易。說到語言組織，那就更不容易了。如果通篇都是簡單的詞彙，老師可能來一句評語：“語言太平淡，彷彿煮菜沒放鹽，閱之無味。”如果在文章中大肆使用成語，好詞好句，親愛的老師又來一句：“太多華麗的辭藻堆砌，讀之無情！”啊，同學們，看到這，有沒有覺得很熟悉，你說，寫個作文容易嗎？

第五：中心突出不容易。每當教師辦公室傳出“XX同學，你中心不突出，日記得重寫，明天交給我”的話語時，我就知道是我們老師在幫助XX同學輔導他寫作文。

所以，每當老師說要寫作文時，全班便“哭聲”一大片。當老師又說就寫作文，其它沒有家作，全班便眼疾手快地拿起筆。“嗖嗖”地寫了起來。你說，寫作文容不容易呢？如果你說不容易，鐵定就會發出跟我一樣的感嘆。

原以為作文很難 篇8

國二作文 ,586字

原以為寫作文很難。

每次到書店，我都會買上幾本作文書。我雖然愛看作文，卻不喜歡寫作文，認為這是一件很傷腦筋的事。每次看完一篇作文，都會禁不住讚歎兩句，然後埋怨自己為什麼寫不出這樣的好文章。

到了上初中時，老師經常要我們寫作文。每次一聽到老師說：“這節課我們寫一篇作文。”這句話，就想逃避這節課，逃避作文，“作文”這兩個字在我眼前顯得特別不舒服，特別刺眼。但到了後來，老師經常讓我們仔細觀察身邊的事物，或者是自己親自做一件事情，多積累些生活體驗，然後再寫作文。這樣讓我在無形之中慢慢地不再討厭寫作文了。因為有了自己的親自經歷，寫作文也不再像是那樣半天才擠出三句半話來了。我便更加喜歡看作文書，學習它的那種寫作方法了。到上作文課，也不會再有一種想要逃避的想法了。漸漸的，我有了更多的經驗，作文也便寫得更好了，偶爾還能得到老師的表揚，得到念自己作文的機會呢！就這樣，我便對自己更有自信心，慢慢地喜歡上了寫作文了。它在我的心裡也是更多了一份柔和。因為喜歡作文，所以在每次做完一件小事，或是遇見了一件比較有趣的事，我都會用筆把它們記在本子上，似乎這樣就能把它們永遠的記住了。經常性的這麼練一練文筆，作文也就寫得更好，被老師表揚的次數當然也就更多了。於是開始覺得寫作文其實也並不難。

原來的我認為寫作文很難，而現在，我已經深深地喜歡上寫作文了。其實作文並不難，只是缺少自己的體驗罷了。

過河作文看圖寫話 篇9

國小二年級作文 ,2708字

【篇一：過河作文看圖寫話】

一天，小猴、小豬和小熊約好一起去小河邊玩耍。

它們準備出發，小猴說：“你們到我家門口開始行動。”大家集合後，走呀走呀，終於到河邊了。它們看見了五顏六色的花兒，一棵棵大樹，還有一片綠色的草地。

它們找來一堆木頭，準備過河。小豬說：“要不然我們就去游泳館學游泳吧。”小猴說：“這個辦法不行，要是遊累了就會沉下去的。”“多謝猴哥，要你不說我就可能被沉下去了。”小豬很感謝小猴的提醒。“不用謝，我們都是好朋友嘛。”小猴說道；小熊的辦法是說我們架一座橋吧！小猴說：“這種辦法也不行，因為橋要架好幾天呢。”最後，小猴眼珠一轉，終於想出了一個好辦法，那就是它們每人都抱一根木頭自己劃到對岸去。

於是，它們每人都扛上了一根木頭往河邊走去。小猴第一個爬上木頭，它在水裡還沒劃幾下就看見河對岸有一棵桃樹，上面結滿了紅紅的桃子，饞得直流口水。小豬和小熊也每人扛了一根木頭，大家把木頭往水裡一扔，就跳上了木頭跟著小猴也劃了過去……途中，小豬一不小心滑到了河裡，小猴見了，趕緊喊道：“小豬兄弟，快爬到木頭上慢慢地划水……”小熊和小豬的身體都非常重，所以都在河裡劃不快，最後靠著木頭才游到河對岸。

上了岸，小豬和小熊在水下等著接桃子，而小猴因為會爬樹，所以它爬上樹摘桃子啦。

大吃了一頓過後，小豬和小熊還美美地睡上了一覺。傍晚時，小猴把它倆叫起來，大家帶上幾個桃子準備回家給爸爸和媽媽吃，然後就回家了。

【篇二：過河作文看圖寫話】

從前，大森林邊有一條小河。

河水很清澈，河底的水草是青綠色的，很漂亮。水裡還有一群群小魚在游來游去，就像是在玩捉迷藏。河岸上，長滿了青青的小草，草叢中還開著許多五顏六色的小花。不遠處，還長著一排排高大的樹木。

有一天，小猴、小豬和小熊三個小動物來到小河邊玩耍，它們玩了好長時間，等到感覺肚子餓了，就想著要回家去吃飯。這時，小猴四處望了望。它看見河對面有一棵桃樹，上面結滿了又大又紅的桃子，就告訴了小豬和小熊。風一吹，桃子的香味飄了過來，饞得它們幾個直流口水。小熊撓撓頭，說：“那我們怎麼才能過去吃上桃子呢？”小猴、小豬和小熊一起想了半天也沒想出個好辦法。這時，機靈的小猴看到旁邊有幾根大木頭，就隨手搬了一根就下了河。小豬看到這情景也跟著抱了根木頭下河了。小熊著急了，便急急忙忙地扛著木頭也下了河，中途還差點掉到河裡了，多虧了小猴和小豬幫忙才轉危為安。

小猴、小豬和小熊順利地到達了河對岸。小猴“嗖”地一下爬上樹，摘下桃子便一個個扔了下來，小豬和小熊很開心地在下面接著……今天，它們美美地吃上了一頓新鮮美味的桃子。

吃飽後要回家了。臨走時，小猴還不忘告訴同伴們：“帶一些回去給爸爸媽媽吃吧！”於是，三個小夥伴帶著桃子快快樂樂地回家去了。

【篇三：過河作文看圖寫話】

森林邊，有一條小河。

這條河的河水很清澈，都可以看見了小魚在水底游來游去，好像在玩捉迷藏。岸上，小草佔領了整片土地，草地上長出的小花顏色是五彩繽紛的，特別好看，還有的花兒就像彩虹一樣美。河邊上，還生長著好多高大的樹木。大樹底下，還有一個大木堆呢。

小猴、小豬和小熊三個好朋友每天都會來到這裡玩耍。有一天，它們玩著玩著，就到中午了，小猴、小豬和小熊的肚子都餓了。這時候，小猴看到小河對岸有一棵結滿桃子的大桃樹，便跟小豬、小熊說出了自己的發現，小豬和小熊看得直流口水。小豬想出了一個主意，它說：“我們游過去吧。”小熊聽了擺擺手，說：“不行，那樣太慢，還是跳過去吧。”小猴說：“別爭了，我發現了旁邊有一堆木頭，就用木頭當成小船划過去吧。”小猴說完就跑過去，把一根木頭推到了小河裡，然後跳到木頭上，用手划著水很快就游到了河對岸。小豬見了，它連忙用手也推下了一根木頭，木頭剛滑到小河裡，小豬也想像小猴一樣跳上去，結果沒站穩，一下子掉到小河裡了，喝了好幾口水，嚇得它趕緊一隻手抱著木頭，一隻手划著水到了對岸。小熊看見小猴和小豬都到了對岸，著急了，急忙用肩膀扛起一根木頭。到了河邊，它把木頭推到河裡，趴在上面游到了對岸。

到了河對岸，小猴上樹摘桃子，小豬和小熊在樹下接桃子，大家美美地吃了一頓。吃飽了，還躺在桃樹下休息了大半天。後來，小猴說：“天快黑了，咱們快回家吧。”於是，三個小夥伴一起回家了。

【篇四：過河作文看圖寫話】

森林旁邊有一條小河，小河裡有好多的水草，小魚在水裡做遊戲。河岸上有綠綠的青草和美麗的小花，還有一堆木頭。

一天，小猴、小豬、小熊三個好朋友在一起玩，它們玩著玩著就覺得肚子有點餓了。正在它們為怎麼填飽肚子而爭來爭去的時候，小猴突然想到了一個好辦法，小猴說，我們去河對面，那裡有一棵桃樹，我們可以去摘點桃子吃。小熊說，可我們怎麼過河呢？說完，它們又開始想辦法了。想來想去，小豬想出了一個辦法，它說，不如我們架一座橋呀。小熊和小猴趕緊說，不行，再說我們也沒有工具啊。它們只好再想想別的辦法了。

小猴看了看旁邊，看到不遠處有一堆木頭，高興地說道，不如我們就用這些木頭來當小船划過去吧。小熊和小豬聽了都說這個主意不錯。只見小猴先搬起一根木頭，然後把木頭放到河面上，就划著水游過去了；小豬也搬來一根木頭，然後把木頭放到地上滾到河裡，也遊在河面上了；小熊看到小猴和小豬都在河面上了，趕緊也扛了根木頭，也去了河面上……

三個小夥伴陸續都過了河。一到河對岸，大家趕快跑到桃樹下，小猴爬上樹去摘桃子，小熊和小豬在下面接桃子，大家吃得飽飽的。

最後，它們還帶上了一些桃子回家，準備給爸爸媽媽吃呢！

【篇五：過河作文看圖寫話】

森林邊有一條小河，河水清清的，河裡還有小魚在嬉戲。河岸上有綠綠的小草，草地上開滿了五顏六色的小花。遠處，還長著一排高大的樹木，地上還有一堆被人砍下的木頭。

一天，小猴、小豬和小熊看到河對岸有一棵桃樹，小猴說：“你們看，對岸有大桃子！”小豬說：“哇！好大呀！”小猴說：“那邊有木頭，我們可以每人扛一根木頭過河去摘桃子吃！”小猴說著先跑了過去，緊接著小豬第二個跑過去，最後小熊也跟著跑了過去……小猴把扛來的木頭放到河裡，然後一下子就跳上去了，很快游到了對岸。小豬看見了，也想跳到木頭上去，結果一不小心掉進了河裡。小猴看見了，趕緊對它說：“小豬！快抱緊你的木頭！”就這樣，小豬抱著木頭游到了對岸。小熊看見大家都已經過河了，這可急壞了！他也急忙趴在木頭上划著水游到了對岸，一上岸，它就對小猴和小豬說：“小猴，你上樹摘桃子，我和小豬在下面接。”摘下桃子，它們開心地吃了起來……

吃完桃子，小猴、小豬和小熊躺在桃樹下休息了一會兒。臨走時，小猴說：“天快黑了，我們快回家吧！別忘了再摘點桃子帶給爸爸媽媽也嘗一嘗吧！”

二年級作文看圖寫話半個蛋殼 篇10

國小二年級作文 ,397字

一天早上小螞蟻、毛毛蟲、蝴蝶一起去草地上玩，突然發現了半個白白硬硬的雞蛋殼，蝴蝶說，我們拿一根木棍來做蹺蹺板吧，他們找來一根木棍架在雞蛋殼上，當蹺蹺板開心的玩起來，毛毛蟲把小螞蟻翹得老高，蝴蝶在一旁歡天喜地的拍著翅膀。

過了一會兒，他們玩累了，毛毛蟲開心的對小螞蟻和蝴蝶說，我們可以拿一個塑料袋，綁在雞蛋殼上，做一個熱氣球，他們一起動手做了一個好看的熱氣球，小螞蟻和毛毛蟲坐進熱氣球裡，飛上天空，蝴蝶在一旁開心的翩翩起舞。

到了下午，天上烏雲密佈，下起了傾盆大雨，小螞蟻說我們把雞蛋殼翻過來當小房子吧，他們一起把雞蛋殼翻了過來，把它當做房子躲了進去，他們一點雨都沒淋到。

天黑了，星星困的一直在眨眼睛，月亮伯伯笑眯眯的掛在黑乎乎的天空上，他們又把雞蛋殼翻了過來，在後面按了一個把手，做成一個搖籃，一陣陣輕輕的微風吹過，把一片樹葉吹到了他們的身上，他們靜靜的睡著了，每個人都做了一個甜甜的夢。

讀你作文800字寫人 篇11

國二作文 ,926字

淺風輕拂，雲霞如瀑，你騎車，載著我，在熙熙攘攘的人群中穿梭。夕陽下的晚風，吹散了我額前的碎髮，掃過我的眼簾，我眨了眨眼，有點癢。

紅燈……

正值晚高峰，路上喧鬧嘈雜的市井聲使我不堪疲憊。我皺了皺眉頭，拿出耳機，輕輕塞進耳朵，在斷斷續續的樂聲中遠離浮世喧囂。無意間抬頭望了望你，才發覺你在對我笑，那笑容彷彿似曾相識，又彷彿久別重逢，熟悉的溫暖，我想起了你以前經常對我笑。

斜陽微傾，清風徐來。

外公的自行車很新，刷著亮亮的藍漆，陽光下很耀眼，那時，你還年輕，眸色清明，英姿颯爽，你總愛托起我，將我放在自行車後座上，帶我去遊樂園，笑著轉過頭來，喚我坐穩了。兒時的我只讀出了你笑容中的快樂和溫暖，溫柔和祥和，還讀不懂你伴我成長的細密的愛。

夕陽稍偏，微風漸涼。

外公的自行車磨損了幾處，掉了不少漆。彼時，你有些老了，曾經挺拔的腰身不再挺拔，握著自行車龍頭，彎著腰，整個人看上去就像是一張犁轅。童年時，每每難過，我便去尋你，你總是笑著安慰我，為我擦去淚水，靜靜地陪著我，沒有責怪，你用自己的方式給成長中的我最好的陪伴。我哭完了，拉著你的手，跨上自行車後座，換你帶著我去買冰淇淋。童年的我電讀出了你笑容中的鼓勵和眼神中的安慰，好像在說：“堅強一點，明天會更好！”

落日愈遠，秋風正勁。

外公的自行車很舊了，鏽跡斑駁。此時，外公老了，白髮叢生，眸間黯然。現在的我被學習壓得喘不過氣，你來接我放學，接過我沉甸甸的書包，我兀自跨上自行車，你傾了傾身子，悠悠駛去，將我送至家門口。我跳下車，與你揮別，你笑著對我說再見，笑容持續到僵硬。我走上樓，在視窗看著你費力騎車的身影，一縷斜陽，一泓滄桑。我朝著你的背影大喊：“外公再見！”你瞬間回頭，報我以永恆的笑……

斜陽西下，紅燈轉綠。

十五年，竟不覺在60秒間悄然滑過。我讀懂你了嗎，那首淺吟輕唱的歌？

霞光淡淡地擁著我，我抬起頭，朝周圍疾步趨行的陌生人燦爛地笑，就像你對我那樣。

我或許讀懂你了，讀懂了你對我最真誠質樸的愛，最平淡溫暖的關懷。

或許還沒有讀懂，那就再讀一遍，一遍又一遍……

冬雪作文300字寫景 篇12

國小三年級作文 ,399字

一大早媽媽就興奮地叫我起床，然後快樂地對我說：“下雪了，下雪了”。我對媽媽說：“真的嗎？”媽媽回答：“真的。”我像吃了蜜糖一樣高興，急忙向窗外望去。

白茫茫的雪花好像滿天飛舞的白蝴蝶，我往外瞧了又瞧，真漂亮，雪花孩子們襯托著風叔叔吹的風，慢慢地落到了大地媽媽的懷抱裡，有一些小雪花很頑皮，有的跑到了大樹爺爺的身體上，有的跑到了房子奶奶的頭頂上，還有的跑到了車子上，就這樣東跑跑，西跑跑小雪花就把家安好了。

雪終於停了，可以玩雪了，雪地好像一個音樂廳，我們的小腳丫踩上去嘎吱嘎吱地響，很好聽，我和小朋友們堆了一個雪人，我用黑鈕釦做眼睛，用胡蘿蔔做鼻子，真像一個守門員，它一直守護著我們的房子，我很高興，我可以做這個雪人了。

我很喜歡這個季節，這次是我玩的最高興的一天，因為我堆了一個大雪人。雪花給我五彩的童年帶來多少快樂呀！

捉蚊趣事作文怎麼寫 篇13

國小四年級作文 ,981字

今天是週六的晚上，皎潔的月光透過窗戶，靜靜地照在我的書桌上，反射在天花板上，整個房間滿是淡淡的月光。窗外秋風呼呼作響，天氣變涼了。我和爸爸躺在床上，聊一些關於宇宙的話題。正聊得津津有味時，卻被一陣“嗡嗡”聲打斷了，這聲音由遠及近，在我耳邊吹響了進攻的號角，我一骨碌爬起來，連忙告訴老爸：“我們遇到蚊子的襲擊了！”

“開燈”爸爸一聲令下，房間裡“唰”的一下亮了。一隻蚊子“嗖”地一聲在我的眼前飛過，還沒等我反應過來，它就消失得無影無蹤了。我和爸爸在房間裡仔細尋找了一遍，可是沒有發現蚊子的一點蛛絲馬跡。蚊子都去哪了呢？我疑惑地問爸爸。爸爸認真地告訴我：“秋天的蚊子是最狡猾的，它們來無影，去無蹤，可咬人卻特別凶。今天晚上我們父子倆和它們來一場較量。”

爸爸小聲在我耳邊嘀咕了幾句，生怕被蚊子聽見。我興奮地點點頭，迅速地躺在床上，假裝睡著，吸引蚊子——爸爸說：“這是誘敵深入。”

不大一會兒，一隻打蚊子彷彿發現了我這個“獵物”，它“嗡嗡”地吹著喇叭，向我的頭部進攻過來，它一直在頭上盤旋，試探我是否睡著了。我屏住呼吸，紋絲不動。它突然向我發起進攻，輕輕地停在了我的臉頰上，看我毫無動靜，它用尖尖的嘴巴刺入我的面板，貪婪地吸食著我的血液。我忍著痛敲了一下床邊。埋伏在床頭的爸爸開啟燈，以迅雷不及掩耳之事一巴掌落在我的臉上，頓時感到有點火辣辣的疼，我急忙問爸爸：“打死了嗎？”爸爸伸出手掌——一隻吸滿血的蚊子被我們打敗了。我們父子倆擊掌祝賀——殲敵成功。

當我沉浸在得意之時，爸爸說：“下面蚊子一定還有幫凶同夥來攻擊我們，我們要主動出擊，來個一網打盡。”爸爸拿來兩把手電筒和兩把電蚊拍。我們父子倆一前一後拉開捉蚊大戰的陣勢。我們的電筒光在房間裡慢慢移動，果然有幾隻大蚊子潛伏在牆壁上，隨著電蚊拍幾聲“啪啪”作響，我們的敵人被消滅乾淨，這場捉蚊大戰以我們父子倆大獲全勝而告終。

帶著倦意，我進入了甜蜜的夢想。

我的漫畫同學作文怎麼寫 篇14

國小五年級作文 ,523字

如果你來到我們教室，那個手裡拿把尺當飛機玩的人一定是李鴻達。他雖然成績不好，但音樂課經常受到老師的表揚。

李鴻達的特點莫過於聲音多變。上音樂課唱歌時，他的聲音很洪亮，都快蓋過我們其他人的聲音了。孫老師誇他音準好、聲音響亮，很適合獨唱。但因為李鴻達的聲音“不合群”，所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時，他的聲音總是“孤獨地”飄蕩在每個同學的耳中。

李鴻達雖然唱歌聲音洪亮，但也有聲音小的時候。當他作業沒交時，老師嚴厲地讓他站起來，李鴻達只能緩緩地站起來。老師批評他時，他就一直盯著地板，彷彿要把地板瞪出個洞來。此時問他問題，他就是嘴巴說給鼻子聽了。

李鴻達還特別喜歡用語氣詞。作業訂正好了，老師再問他作業有沒有訂正好時，李鴻達就說：“好嘞——。”這個“嘞”拖得特別長，跟唱京劇一樣。你跟他說什麼事，他不說“知道了”，而是說“知道嘞——。”他考試考得好時，就會歡呼：“耶——”

他就是我們班聲音最奇特的李鴻達。

小草禮讚作文由物寫人 篇15

國小五年級作文 ,1200字

大樹，高大茂盛；竹子，鬱郁蒼蒼；梅花，冰清玉潔。每一種植物都有他們自己的特點，有人喜歡大樹，有人喜歡竹子，有人喜歡梅花，但我喜歡小草，沒錯，一株平凡的小草，一株不起眼的小草，一株渺小的小草。

我走在公園的小路上，看到那一顆顆翠綠的小草，慢慢地閉上了雙眼，陷入了沉思……可能有很多人都把小草當作弱小者，認為這麼小的身軀經不起風雨的折騰。但，我卻不那麼認為。“轟隆隆”、“轟隆隆”，這時的天空就像變色鬼似的翻了臉。雨越下越大，屋簷下濺起了一個個水花，從遠處看，好似一條瀑布。雨水打在了大樹身上，大樹有的垂頭喪氣地彎下了腰，有的被吹打得東倒西歪，有的就像一個不倒翁似的。那聲音響徹雲霄，那聲音震耳欲聾。花園裡的小花也已經花殘葉敗，而小草呢，卻還是一動不動地站在那裡，它好像在說：“我是可以的，我一定要堅持下去，就算再大的困難，我也要挺過去。”

不知不覺，雨停了，鳥兒唱著歡快的歌曲，迎接著噴薄欲出的朝陽；被暴雨壓彎了腰的花兒伸著懶腰，宛如剛從夢中甦醒。它們都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨後的陽光。正如詩人說的：“野火燒不盡，春風吹又生。”

看著這株小草，我的眼漸漸模糊了，那個人手上翻轉玫瑰的樣子猶在眼前。那日，我去超市看見有一群人在那裡圍觀，愛看熱鬧的我頓時擠了過去。呀！眼前的人把我嚇了一跳。他的臉上佈滿了皺紋，嘴脣發紫，兩隻手臂都變形了……他的身旁放著一個箱子，裡面放著各種各樣的橡皮泥，上面還插著一束束橡皮泥玫瑰花。圍觀的人們看著，嘆息著，搖頭著，紛紛掏錢買玫瑰。

我心想產生了懷疑，他一個殘疾人，怎麼可能做出那麼漂亮的玫瑰呢？太不可思議了。我將錢放在小盒子裡，買了一朵玫瑰，靜靜地站在一旁看他用燒傷的手艱辛地製作這“完美的藝術品”。他從箱中取出一塊橡皮泥，放在掌心上用力地柔、搓，再用幾乎變形的手指認真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一個舉動都好像要花盡所有的力氣似的，那麼艱辛，那麼緩慢。但他卻那麼專注，那麼認真。我被他深深地打動了，他的行為難道不值得我們學習嗎？他的行為難道不讓人感動嗎？他的那種頑強的進取精神令我深深感動。

我迫不及待地想接過玫瑰花，他示意著讓我再等等。他細心地給玫瑰花加上了兩片嫩綠的葉子，還套上了一層塑料紙，恭恭敬敬地遞給了我，我輕聲說了句謝謝。那玫瑰花瓣層層疊疊，栩栩如生，那綠色的葉子襯托著嫩綠的花朵。陽光下的玫瑰彷彿有了生命，發出異樣的光芒，綻放出來最美的花朵。

古人說：“野火燒不盡，春風吹又生。”小草以頑強的生命力在熊熊大火中存活了下來，我從中明白了：我們應該像小草一樣，像那身殘志堅的賣花人一樣。遇到挫折，不要灰心，只要拼搏就可以成功。

推薦一本書的作文怎麼寫五年級 篇16

國小五年級作文 ,660字

“讀萬卷書，行萬里路。”讀一本好書，相當於一次愉快的旅行。這學期，我閱讀了許多有趣的課外書籍，認識了許多鮮明的人物形象，如：永遠長不大的彼得潘；可愛、善良的愛麗絲；唯利是圖的巴伯蘭……但令我印象最深刻的一本書，還是《吹牛大王歷險記》。

這本書是我在新華書店裡買的。有一次我去新華書店裡買書，它精美的封面一下子就吸引了我。我便翻看著它，裡面的內容豐富多彩，驚心動魄，使我愛不釋手。所以我決心要將它買回家。

一回到家裡，我就迫不及待的看起這本《吹牛大王歷險記》來。其中主人公敏希豪森男爵是一位勇敢的冒險家，它有著許多稀奇古怪的冒險故事，比如：騎著老鷹在天空上翱翔；一口氣喝了18桶葡萄酒；提著自己的腦袋作戰等等。有一次，敏西豪森男爵一不小心掉進了一條大魚的肚子裡，出不來了。看到這兒我很擔心，米希豪森男爵該不會死在大魚肚子裡，再也出不來了吧？但他沒有，他極其地鎮定，冷靜地思考著逃生的辦法。突然，他急中生智，像孫悟空一樣在大魚肚子裡上躥下跳，鬧的大魚渾身疼痛，張開嘴巴，叫苦不迭。趁這時候，敏西豪森男爵往外猛衝，順利地逃了出來。我不禁心裡暗暗地佩服他了。平常我遇到了危險，只會扯著嗓子大喊大叫，根本不知道該怎麼辦。可是他在生死存亡的關頭，卻臨危不亂，冷靜地想辦法。跟他相比，我真是自愧不如！因此我決定要向他學習，成為一個堅強勇敢的人。

《吹牛大王歷險記》是一本聞名世界的好書，裡面有著許多的精彩故事，如果你還沒閱讀它的話，那你就趕緊去閱讀吧，它會帶給你無窮無盡的快樂！

友誼作文600字寫事 篇17

國一作文 ,667字

友誼是小河，川流不息；友誼是藍天，擁抱大地；友誼是小船，駛向遠方……而在我心中，友誼是一顆太陽，時刻溫暖著我。

週一升旗儀式上，天氣炎熱，徐老師依舊激情澎湃地演講著。中暑的我，眼睛努力地睜著，看到的卻是烏黑一片。我頭暈轉向，胃裡好像有一個孫悟空在太上老君的煉丹爐裡翻滾。我和老師講了一下，老師怕我出事，便安排了個同學送我回教室。

那位同學一路扶著我，還不時摸摸我的額頭，也不說話。一路上，我搖搖晃晃地走，他小心翼翼地扶著。我摸到他的手掌心裡的一絲汗水，感覺好像不是我在生病而是他生病。我感覺身體的不適漸漸消失，而黑暗仍然擋在我前方，讓我不知所措。到了教室，他扶我到座位上坐下，把我的水壺開啟遞給我讓我喝點水，我眼前漸漸有了一絲光彩，似乎看到了彩虹，而那彩虹就是友誼的顏色。就是這道彩虹給我帶來了溫暖和光明。我左看看，右看看，原來他就是我的同桌——洪運。這一刻，他好似變了一個人，不是從前那個喜歡捉弄我，對我開玩笑的洪運。我凝視著他，他給我回了個甜美的微笑，我也笑了。那一個微笑劃破了無盡的黑暗，帶給我數不清的溫暖；那一個微笑戰勝了許多疼痛，把我從痛苦的深淵中救出來。

那一天我才明白，同桌都是對我好，那些捉弄也只是玩笑。從那天開始，我倆不再是敵人，而是好朋友。那件事以後，我幫他拿書，他教我做題。記得又一次，我有一道數學題不會做，它耐心地給我講了一遍又一遍，可我還不會，他又給我舉了好多例子，一遍、兩遍、三遍……

謝謝你，我的太陽，你帶給我許多溫暖！

讀你作文600字寫朋友 篇18

國二作文 ,918字

不知不覺，與你相識已三年。時間不長，但你的小心思，我已經揣摩透了，包括你細微的動作。

初見你時，揣著口袋抖著腿，心裡想：這個女生咋這樣，背個這麼爺們的書包，還時常抖著雙腿，這鬆鬆散散的頭髮一點都像女生。不過，除了那個粉紅色的小框眼鏡。

“我用用你的眼鏡。”語音剛落你順手摘下來，遞給我，“拿去用吧！”這麼豪爽，不愧是哥們。那時候，你扯著男人般寬厚的嗓門，不出眾的身高，坐在我旁邊，聲音排山倒海一般，穿雲裂石。

“王吸毒，快點的，麻溜溜的，快上課了！快點上廁所去！”

“我叫西都，西都！”

“哎喲，王府井，你要磨嘰死了，快點的！”

“我叫王春景！不是扳倒井！不是王景春！”

“好好好，扳倒井！”

你邊走邊向我傲慢的翻著白眼，用棉服裹好自己，彎著腰，擰著眉頭，像極了東北大媽。回到教室一坐下，就開始不停地抖腿。把一雙“纖纖玉手”在我面前晃來晃去，小眼一眯，小嘴一咧，操著一口順溜的龍泉土話，這不就是龍二村口的老大爺嗎？！

我們同位了好多次。課間，最喜歡乾的事，就是下五子棋。在草稿紙上，畫下橫橫縱縱的線條，棋子也用筆來畫成。那個時候，棋子有兩種，黑棋白棋。白棋只需畫個圈，而黑棋，就要慢慢地把圓心塗滿。我嫌黑色麻煩，總是搶著在棋盤上畫下白棋，而你總是那個畫黑子的人。我們沒有條理的下，沒有套路，只是看著哪一個格順眼，就畫在哪個上。有時候，我輸了卻不買賬，非得把你的棋子改成我的，才肯罷休。每次，你總是無奈的，咧著嘴露出一排白牙，用手託著那副粉色眼鏡框，傻傻的衝我笑。

“翔翔”，你用陰險的語氣，誇張的表情望著我，此刻我正大口吃著油餅。

“幹嘛啊，小扳倒井！”話音剛落，你已經閃電般的速度向我飛來，我的油餅被啃走一大塊。你邊跑邊朝我做鬼臉，一臉計劃得逞得意洋洋的表情。

你，羞澀後的抖腿，男人般的嗓門，鬼精靈的樣子，總是讓我的生活充滿陽光。三年裡，我確信，你不是一個完美的人，但你擁有一顆純真的心。

讀你作文600字寫母親 篇19

國三作文 ,767字

她很嫌棄我。

是的，她很嫌棄我。但她會送我上學，幫我買東西，給我帶零食，幫我洗衣服。

我的出生對她來說應該是抗拒的。聽說，原是歡喜的，但因照看我不能和朋友們玩，才嫌棄我的。

她會用暴力的方式叫我起床。鬧鐘響三下，我沒起，她會因為美夢被攪，一腳把我踹醒，讓我關鬧鐘。

她也很煩我，因為我常會有稀奇古怪叫人答不上來的問題，她會說：“現在，立刻，閉上嘴，睡覺！”她還是個追星狂熱迷，買了張雲雷的雜誌和海報，讓我幫她拿。

但，其實，她也很喜歡我。

她會六點出門帶我吃早餐，順便送我上學。她會問我有沒有衣服洗，她會通知我今天的天氣，她會讓我多穿一點，她會提醒我帶傘。

看《相聲有新人》她會目不轉睛，恨不得把那位“盤他！”的孟鶴堂扣出來。假設在這時，我問她稀奇古怪的問題，她會毫不客氣地擰我的大腿，說：“沒看見我在幹嘛嗎？別打擾我！”她偶爾手弄髒，會摸一下我的脖子，對我媽說：“媽！你看看你二閨女，髒仙！”我真是欲哭無淚。

她偶爾會給我偷偷塞錢，告訴我，別讓媽媽知道。她偶爾會大發善心一下，給我買件衣服。

她幾乎有求必應。但她的錢實在也不多。大學期間，她已經不問父母要錢了，勤工儉學，自己掙生活費。父親常常說：“你要是能和你姐一樣，我就知足了。”

她會和我追同一個星，也會吐槽我的眼光。即使我緊躲慢躲，也沒能躲過後腦勺的一巴掌。我爸我媽從來不打我，就她打我最多。找我媽訴苦，我媽會說：“你姐大了，我管不了，我總不能再去打她一頓吧。”欲哭無淚。

她是我姐，我把她寫的非常不靈動，但其實在日常的生活中，她依舊端著老大的樣子“教訓”我，在這所謂的教訓中，也包含了不少的親情，與愛。

讀你作文600字寫人 篇20

國三作文 ,775字

你，是我的奶奶，平凡、簡樸、勤勞。你是我極熟悉親近，卻又很難讀懂的人。

很小的時候，你就開始管理我的生活。小學在家的百分之八十的時光，是和你一起度過的。你管我很嚴，每天回家都會先催我寫作業，做不完不準吃飯。有次貪玩，我作業寫到一半就禁不住誘惑，跟同學出去玩了。回來時，你先訓了我一頓，之後便罰我不準吃飯。我只能忍著飢餓入睡，但到了半夜，我餓醒時，卻發現，床頭的桌子上有兩個包子一杯水，溫熱。我啃著包子，混雜著委屈和感激的味道。這樣的你，我有些不懂。

我經常跟著你上山。從山腳到山頂的老家，有極長的一段上坡路，用磚頭鋪成，很陡。坡也不是完全的直通山頂，曲折、彎繞。每次我走這條坡，就彷彿走了一生才到山頂，而你總是領在前面，一雙小布鞋堅定地踏著凹凸不平的磚塊。你的短髮非常柔軟，因為走得太快而被風吹得向後飄揚，黑色中混雜著灰白色，迎著陽光，背影光芒萬丈。我跟在後面，小跑一段疾走一段的，累的氣喘吁吁，喊你慢些走。你卻頭也不回，只有簡短堅硬的兩個字：跟上。

到了老家，你又像變了個人，不停的摘果子給我吃，給我講老家的故事。我滿嘴果子的香甜，腦子裡卻滿是疑惑：奶奶，你是會川劇的變臉嗎？

每逢節日，姑姑一家會回來。你有一手好廚藝，都會做一大桌子菜，色香味俱全，吃的我們撐腸拄腹，還是會剩下不少。我幾次發現，爺爺一個人在廚房，把剩菜偷偷的倒在桶裡。我問爺爺為什麼，爺爺嘆口氣，說你特別不喜歡浪費，剩菜時間長了又會變壞，他只好偷偷地倒，待會拎到老家餵雞。

老爸也曾和我說過，你的少年時代是經常餓肚子的，有時甚至要跟大人走很遠的路討飯，你就特別珍惜糧食，捨不得浪費一顆一粒。奶奶，我好像有些懂你了。

你像一本書，一本舊書，滄桑、簡樸，深奧。每讀一遍，就像似有所悟，卻又不明朗。我希望能用更長、更久的時間，更透徹去讀你，永遠讀下去……