住在馬戲團相關作文20篇
馬戲團 篇1
國小四年級作文 ,361字鎮上來了個馬戲團，
不煽情不討好，
真材實料，觀眾都喜歡。
上個周，鎮上請來了個馬戲團，說是為了發展文化水平。剛開始，沒有太多人在意，動物也都見過，小丑也見過，賣弄耍雜的本領並不是很感興趣。
但是過了一段時間，我們發現，這個馬戲團並不像其他表演那樣。
記得之前看的一些賣唱演出，表演之餘訴說自己家庭各種困難，自己夢想受到阻礙，諸如此類各種煽情，引得觀眾落淚同情，便自然達到了目的。且不說他們家庭是否困難，他所屬的是否屬實。作為一個健全的青年人，總該努力增長本領，用真才實幹賺錢。
這個馬戲團並沒有刻意討好觀眾取得效果，只是顧自表演著，漸漸地，觀眾多了起來，因為發現他們是真的很厲害，而且很誠懇。
老虎跳火圈，小丑走鋼絲等等這些平常的表演卻被他們表演的出神入化，贏得觀眾一片掌聲，看來這次，鎮上的文化發展真的會有很大進展嘍。
住在馬路邊 篇2
國小三年級作文 ,410字我的家住在一條車流量巨多的馬路邊上。說到我家，我真的很想吐槽。
當我晚上準備入睡時，突然有一大堆車駛過，一輛接著一輛，時不時會發出“嗡嗡”的聲音。我心想：這麼吵還讓不讓人睡覺啦？大晚上的開什麼車，難道不怕開車的時候睡著嗎？我剛剛抱怨完，就又有幾輛車開過去，這次定是幾個年輕人，更不怕死，大晚上在那玩飆車，“轟轟”大馬力的汽車聲讓人聽著就難受。
週末早上，好不容易可以睡個懶覺，卻又有汽車當“鬧鐘”，讓正在睡覺的我從美夢中醒來。真是的，週末不好好補覺，出來兜風乾嘛？現在才七點，還讓不讓人睡覺啦！要是真的愛早起，那也把開車的聲音減小一點，大早上沒人看你炫耀自己的四個排氣管，還是什麼名牌跑車，悠著點，可別把車撞在樹幹上，樹幹可賠不起啊。我埋怨道。
但早上打車有個好處，車很多，打車不成問題。只要隨便招個手，就有許多車停在面前，到時候就可以盡情挑選，想選哪輛就哪輛。
在這麼多壞處中，幸好有一個好處，不然這房子就沒有人買啦！
了不起的太陽馬戲團表演 篇3
國小五年級作文 ,560字上週五晚上，我和爸爸觀看了著名的加拿大太陽馬戲團演出，這可是我盼了好久的呢！聽說太陽馬戲團到過50多個國家演出，給人們帶來無限的歡樂，和迪士尼樂園齊名。
當我們來到浦東世博園的時候，遠遠就看到了一個超級大的帳篷，這是我第一次在帳篷裡看馬戲團表演，觀眾好多是一大家子一起來的。表演在熱烈的掌聲中開始，大哥哥大姐姐們盛裝出場，還有好玩的小丑，他們還邀請觀眾上臺模仿他們的舞姿，惹得大家哈哈大笑。舞臺旁邊有一個城堡形狀的建築物，這是演員的等候室，也是現場樂隊的舞臺。
節目一個比一個精彩，其中有個節目，兩個男演員在騰空的鋼絲上騎自行車，他們之間還架了一根長長的棍子，更令人驚歎的是，棍子上放了一張椅子，上面還坐了個演員，他居然能在椅子上靈活地上下跳動，看得我的心都快跳出來啦，手掌都拍疼了。
又一個驚喜出現了。現場的音樂就像暴風雨要來臨了，突然從舞臺底下冒出一個長著雙綠眼睛的機器人，他手裡舉著一塊牌子“中場休息”，那可愛的樣子讓緊張的觀眾都笑出了聲。
其實，在看太陽馬戲團表演之前，我在上海馬戲城也看過中國演員的表演，除了他們的語言不同之外，還各有特色：太陽馬戲團表演有更多的互動，有趣、滑稽，小丑的造型很特別，音樂也超級棒；而中國馬戲團的節目，難度其實還要大點，表演的場地也更大。
總之，這是一個非常愉快，令人難忘的夜晚。
馬戲團 篇4
國一作文 ,1093字點點光斑，光斑閃爍著，給這明月朗照的月夜增添了更多的愜意。但在河畔那邊，燈火通明的帳篷裡，卻有著與這寧靜的夜晚截然不同的景象。
這是一個馬戲團，湯姆是這個馬戲團的老闆，每晚六點到十二點是他一天中最忙碌的時候，也是他收穫頗豐的時候。今晚，又是一個座無虛席的夜晚，這也說明湯姆又能好好賺上一筆。
來這兒的人，大多是附近鎮子裡的人。有的人是拖家帶口來這兒享受天倫之樂的；有的人是帶上自己的伴侶來這兒，在無味的夜裡尋找夜生活的；還有的則是孤身一人，在乏味生活的間隙來這兒找點樂子的。但有這麼一個人，沒有人知道他是誰，也沒有人知道他來自何方，更沒有人知道他為什麼會在這兒。
“看，那人又來了！”湯姆指著觀眾席的角落說道。
湯姆口中的“那人”是一位看上去年近半百的老人。他穿著一件打滿補丁，與這時節不相稱的襯衫。稀疏的白髮和滿臉縱橫的皺紋讓他顯得十分蒼老。每一天晚上，他總會準時出現在這裡，而且每次都坐在那個角落裡。節目令人發笑時，他會和其他觀眾一起開懷大笑，露出他那殘缺不齊的牙齒；當節目驚心動魄時，他亦提心吊膽。
“夥計，去給那人一點兒零嘴。”湯姆心不在焉地說。
對於湯姆來說，這位常客付得門票錢就足矣，至於他來自何方，怎麼會有那麼多閒錢，都已經不是那麼重要了。只要有錢，來者即客。
時間依舊流逝著，但在燈火通明的帳篷裡，似乎少了什麼人。
“嗨，那老人怎麼好幾天都沒來了？”湯姆問道。
沒有回答他，也沒有人去深追這件事情。日子依舊在平淡中過著。
幾天後的晚上，馬戲團依舊亮起了它的彩燈，節目依舊精彩，場內依舊爆滿。
“老闆，那人又來了。”
湯姆只是微微一笑，因為多一個人頭，今晚他又多一筆收入。他依舊差夥計給老人送去零嘴，然後到後臺點賬去了。
角落中老人變得更為憔悴，臉角還有那麼幾條傷痕。沒有人問他怎麼了，也沒有人想問他怎麼了，或者說，壓根就沒有人在意他。
今晚，老人不再開懷捧腹，也不再膽戰心驚，他只是一人獨自在角落中沉睡著。睡夢中的他顯得那般疲憊，那般憂鬱。儘管場內的笑聲再大，驚叫聲再強，他也不再醒來……
外面烏雲沉沉，狂風作起，與傾盆而下打破了小河的寧靜。雨滴入水中發出清脆的聲音，配著那低沉的狂風奏出悲曲，令人心碎。樹被吹倒了，河岸的燈也熄滅了……
“啊，死人了！”有人叫道。
人們紛紛跑出這帳篷，在這風雨交加的夜中狂奔，叫喊著。讓這令人聽了悲痛的夜更為灰暗。
次日，太陽依舊從東邊升起，從西邊落下，人們各自忙碌著，在這乏味的生活中掙扎著，一切似乎並沒有什麼不同，在人群中也並沒有誰問起那位老人，湯姆和那個馬戲團，就彷彿昨晚什麼都未發生一樣。但自那晚後，馬戲團的燈光就再未亮起過……
精彩的馬戲團表演 篇5
國小二年級作文 ,743字前幾天，我和爸爸媽媽一起去看了國際馬戲團表演。
整場節目有《熱舞嘉年華》、《快樂小丑》、《熊大來了》、《外星來客》、《巡邏小兵》等等，但是讓我印象最深刻的節目是《魔術表演》和《小狗四人組》。
我先來說說神奇的魔術表演吧！只見，魔術師揮動了幾下手中的筆，忽然，筆和桌子飛了起來，更神奇的是筆居然還自己寫起字來。當主持人說要請一個小朋友到臺上可以和魔術師互動時，我自告奮勇地第一個衝上了舞臺，不過我的心還是“砰，砰，砰”的像要跳出來，非常緊張。
首先，魔術師讓我看了一個袋子，並問我有沒有東西，我往袋子裡一看，並沒有東西，於是，魔術師揮動了一下他手中的魔術杖，沒過一會，居然從袋子裡變出了一根紅絲巾，接著，他又讓我看袋子裡有沒有東西，我看了一下，還是沒有，而魔術師卻又從袋子裡變出了一根藍絲巾，並和剛才的紅絲巾一起打了個結，放進袋子裡，當從袋子裡拿出後，哇！居然變成了一條紫色的繩子。我到現在還不明白魔術師到底是怎麼變的，魔術可真是神奇呀！
接下去是《小狗四人組》表演，只見，小狗們一出場就乖乖地坐到了各自的椅子上，好萌啊！首先，1號小狗把兩隻前腳站立了起來，並像我們人類一樣直立地向前走了一圈，好像在說：“我厲害吧，快給我點掌聲吧！”接著，2號小狗將自己的後腿離開了地面，倒立了起來，似乎也在說：“我比你更厲害呢！”
3號小狗迫不及待地也出來了，好像在說：“哼，你們都是小菜一碟，我都能跟主人一起跳繩了呢！”於是，3號小狗和主人一起跳起了繩，“1、2、3、4……”，它居然跳了24個，可真厲害呀！最後出場的是4號小狗，只見，其它三隻小狗把道具“旋轉環”推動了起來，4號小狗在“旋轉環”轉動的時候從一個環跳到了另一個環，玩得不亦樂乎，我們紛紛給它們鼓起了掌聲。
真是一場精彩的馬戲團表演啊！
家鄉的馬戲團 篇6
國小五年級作文 ,838字前不久，我們全家回了趟老家，正好趕上了一年一度的馬戲團表演。
晚上，我們幾個孩子直奔馬戲團場地，遠遠地就看到一個紅色的大帳篷，跟蒙古包似的，約六百平方米。一走進帳篷，一股刺鼻的臭味撲鼻而來，估計是那些動物們身上發出來的，實在難以忍受。但是為了一睹它們的精彩表演，我還是開心地在位子上坐了下來。
那是一個臨時搭建的舞臺，沒有華麗的裝飾，卻是非常堅固。中間垂著兩塊幕布，那幕布裡的世界是怎樣的呢？我多想也一探究竟。沒過多久，我的身邊就圍滿了人，大家熙熙攘攘，眉飛色舞地猜測著接下來的節目。我更加期待了……
“噹噹噹—”一陣鑼鼓聲響起，我知道，好戲即將上演，我好激動，實在按耐不住那顆狂跳的心，伸長了脖子使勁地瞧著。只見舞臺正中間的幕布緩緩拉開，一匹白色的駿馬載著一位漂亮的馴獸師輕鬆地跑到臺前，用那不是很標準的普通話向大家宣佈節目開始。
第一個上場表演的是狗熊跳繩。訓獸師牽著一隻黑色的大狗熊出場，另有兩個人拉著一根長長的繩子，來到臺前。那個黑傢伙一步一步搖搖晃晃地走向繩子，那憨樣子真是滑稽，直逗人發笑。別看它的樣子笨，可跳起繩來，卻靈活著呢，一點都不比我們差。當繩子被甩起時，狗熊就跳起來，繩子越甩越快，它也越跳越快，最後是在訓獸師與狗熊一同跳起下，結束了精彩的表演，真是“熊不可貌相”。
接下來的精彩表演是小狗鑽火圈的表演。好幾只機靈的小不點跟在馴獸師後面，一路小跑著來到我們面前，排成一排。看，馴獸師手掌一拍，那些小傢伙就乖乖地朝大家一鞠躬，惹得臺下的觀眾陣陣大笑。接著，馴獸師手一指，把它們帶到火圈外，火圈上的火把燒得滋滋響。我想，小動物們都怕火，它們敢跳嗎？令我意想不到的是它們一個個都在訓獸師的鞭子下乖乖地一個接著一個出色地鑽過了火圈，真是奇蹟啊！
鑽火圈節目成功完成後，緊接著是猴子做算術，滑稽又可笑；還有山羊走鋼絲，驚險又刺激；那空中飛人的表演更是看得人膽戰心驚。
精彩的表演在人們的陣陣讚歎聲中結束了，我戀戀不捨地離開了表演場地，心裡久久不能平靜。
家鄉的馬戲團 篇7
國小五年級作文 ,841字前不久，我們全家回了趟老家，正好趕上了一年一度的馬戲團表演。
夜幕降臨了，我們幾個孩子直奔馬戲團場地，遠遠地就看到一個紅色的大帳篷，跟蒙古包似的，約六百平方米。一走進帳篷，一股刺鼻的臭味撲鼻而來，估計是那些動物們身上發出來的，實在難以忍受。但是為了一睹它們的精彩表演，我還是開心地在位子上坐了下來。
那是一個臨時搭建的舞臺，沒有華麗的裝飾，卻是非常堅固。中間垂著兩塊幕布，那幕布裡的世界是怎樣的呢？我多想也一探究竟。沒過多久，我的身邊就圍滿了人，大家熙熙攘攘，眉飛色舞地猜測著接下來的節目。我更加期待了……
“噹噹噹—”一陣鑼鼓聲響起，我知道，好戲即將上演，我好激動，實在按耐不住那顆狂跳的心，伸長了脖子使勁地瞧著。只見舞臺正中間的幕布緩緩拉開，一匹白色的駿馬載著一位漂亮的馴獸師輕鬆地跑到臺前，用那不是很標準的普通話向大家宣佈節目開始。
第一個上場表演的是狗熊跳繩。訓獸師牽著一隻黑色的大狗熊出場，另有兩個人拉著一根長長的繩子，來到臺前。那個黑傢伙一步一步搖搖晃晃地走向繩子，那憨樣子真是滑稽，直逗人發笑。別看它的樣子笨，可跳起繩來，卻靈活著呢，一點都不比我們差。當繩子被甩起時，狗熊就跳起來，繩子越甩越快，它也越跳越快，最後是在訓獸師與狗熊一同跳起下，結束了精彩的表演，真是“熊不可貌相”。
接下來的精彩表演是小狗鑽火圈的表演。好幾只機靈的小不點跟在馴獸師後面，一路小跑著來到我們面前，排成一排。看，馴獸師手掌一拍，那些小傢伙就乖乖地朝大家一鞠躬，惹得臺下的觀眾陣陣大笑。接著，馴獸師手一指，把它們帶到火圈外，火圈上的火把燒得滋滋響。我想，小動物們都怕火，它們敢跳嗎？令我意想不到的是它們一個個都在訓獸師的鞭子下乖乖地一個接著一個出色地鑽過了火圈，真是奇蹟啊！
鑽火圈節目成功完成後，緊接著是猴子做算術，滑稽又可笑；還有山羊走鋼絲，驚險又刺激；那空中飛人的表演更是看得人膽戰心驚。
精彩的表演在人們的陣陣讚歎聲中結束了，我戀戀不捨地離開了表演場地，心裡久久不能平靜。
神奇馬戲團觀後感 篇8
觀後感 ,439字“哈哈哈”電影廳中充滿了一片歡笑，為什麼呢？因為我們在看《神奇馬戲團》這部電影。
《神奇馬戲團》主要講述了歐文因為叔叔鮑勃的去世，重返馬戲團，獲得了一盒神奇的動物餅乾，經過與另一個叔叔霍勒肖的一番爭奪，歐文與家人和朋友一起打敗霍勒肖，重建了馬戲團，並且歐文得到了岳父的認可。
這部影片中最打動我的人物是子彈俠，他為朋友們付出了很多，特別在大戰霍勒肖時，子彈俠與霍勒肖的手下大戰過一次，已經精疲力盡，但在霍勒肖變成怪物抓走變成小狗的叔叔和變成小貓的嬸嬸時，他毅然的鑽進大炮向霍勒肖攻擊，他這種為了友情不顧自我的精神打動了我。
記得有一次，我的朋友從游泳班回來很累，我想和他打羽毛球，但看他那麼累，我也就輕輕嘀咕了一句。可他卻聽到了對我說：“鄭傑，你想打羽毛球是吧，走吧，我不累。”“不用，我不去打羽毛球。”我回答道，可他卻拉著我的手，執意跟我一起去打羽毛球。這些事雖小，我卻能從他的身上感受到子彈俠的精神。
這部電影讓我對友情地瞭解更上一層樓，我一定會像子彈俠一樣對待朋友，家人。
馬戲團表演 篇9
國小六年級作文 ,563字今天，我去恆大看馬戲團雜演。來看馬戲的人非常多。一進去就看到一個非常大的圓籠子，好像一個黑皮球，和一個巨大的支架。支架的兩端都有鐵圓圈。我注意上面有一個兩條吊巾包鼓著。我想裡面肯定有什麼好吃和好玩的。
開始上演的是空中表演，只見男主和女主在天上飛來飛去如同一隻飛翔的小鳥。一邊飛一邊換成另一組動作。更好看的是男主突然倒立，女主馬上踩到男主的頭上，並且還在空中一百八十度整體旋轉。把我和全場的人驚呆了。
下面有一個小男孩突然不見了，工作人員正在全力尋找，開演的是最刺激的專案，死亡大飛輪，只見一位男主猛然一跳。跳上了鋼圈，只見另一位男主也跳上了鋼圈，最後旋轉，只見支架旋轉的速度一直上升，突然第一位男主跳到鋼圈的外面，太厲害了！表演絕活了，只見它的手拿三個瓶子表演起了雜技，之後它又在上面跳繩，又贏得了我們的喝彩。
最後的壓軸出場了，飛車走圈，只見一位飛車手，開著摩托車進了大籠子裡。一會兒走來走去。突然一陣炫麗的火花飛了出來。讓原本帥氣無比的車手更加帥氣。只見二位、三位飛車手陸續進圈。一會上飛，一會下飛讓我們看的眼花了。這車技可真讓人叫好！
常言到：臺上一分鐘，臺下十年功。他們在臺上精湛的表演，經過艱苦、努力的鍛鍊，才能達到表演效果！我們不管做什麼事，都要艱苦、努力的奮鬥，才能成功！不斷努力、不斷改進、不斷總結才能進步！
馬戲團觀後感 篇10
觀後感 ,732字在你們眼中，動物們是想被人類圈養，承受主人的一切情緒，還是在大森林中，自由自在過自己想要過的生活？
在你的心目中，老虎該是什麼樣子的呢？大部分人肯定會說，那肯定是威武凶猛，炯炯有神的雙眸，額頭前一個“王”字，一聲怒吼，就會散發出凜冽的氣息，讓人望而生畏。沒錯，老虎就應該生活在大森林裡，無拘無束，自由自在，然而，我卻見到了不同的老虎。
那天我和朋友去旅行，途中，住宿的地方有一個馬戲團，從未見過馬戲團的我興致勃勃地和朋友去參觀。在我腦海中印象最深的便是關於老虎的節目。我看到了，有兩個籠子，裡面分別裝著一隻老虎，後來，又來了一隻小老虎，我猜想那應該是虎爸爸虎媽媽與孩子吧？然而，看到老虎他們的表演之後，我，心裡很是憤懣。我看到了原本威風凜凜的老虎，是如何屈服於人類的“凶惡”。只要老虎表現出一丁點兒反抗，就會招來馴獸師的鞭子來“招待”，使得原本霸氣的老虎變成了一隻家寵的小貓咪，甘願俯首稱臣，以主人為中心，一心只會討主人喜歡，主人說什麼就做什麼，不敢違抗主人的命令。沒有一絲王者的霸氣，給人的感覺就是一個的奴隸，卑微到了極點……
我想，沒有人會喜歡被約束，更何況是天性本就活潑的動物！在生活中，付出勞動就應該得到報酬，可是馬戲團這些動物們得到了什麼？它們僅僅得到了一頓頓鞭子和一個鐵籠子。先別說老虎是國家一級保護動物，種類稀少，就快瀕臨滅絕，需要我們來保護，哪怕就是一條老鼠，一隻蒼蠅，秉承“人不犯我，我不犯人”的條件，我們也不能傷害它們，因為它們也有它們存在的價值。
在馬戲團中，雖說動物的表演給觀眾帶來了歡笑，但嚴格意義上來說，它的存在侮辱了動物們的尊嚴。在此，我只想說，請尊重動物吧！它們本就不應生活在這種被金錢迷亂的氛圍中，而應該生活在自由自在的大森林裡！
小熊的森林馬戲團 篇11
國小三年級作文 ,385字一天，小熊不想去上學了，就組辦了一個森林馬戲團，為動物們表演節目。
小貓去看小熊表演跳火圈，小熊不小心碰倒了火圈，小貓就被火燒到屁股了，痛得“喵喵喵”地大叫。
牛伯伯也來看小熊表演。這次小熊表演騎單車，騎著騎著，單車撞到牛伯伯了，牛伯伯受傷了，痛得叫不出聲來。
所有的動物都不敢來看小熊表演節目了。小熊就解散了那個森林馬戲團，它乖乖地回學校讀書，老師批評了它一頓，小熊心想：以後再也不逃課了，不然又會被老師批評了。
小熊記住了老師的話，專心地學習，老師表揚它進步了，小熊非常開心，更加認真學習了。
過了幾年，小熊長大了，也學會了高超的表演技藝，它又組織了以前的馬戲團。小貓又來看小熊表演了，這次小熊表演地很好，每次跳火圈都是一跳而過。牛伯伯又來看小熊表演騎單車了，小熊騎得很好，沒有撞到牛伯伯，也沒有摔跤。所有的動物都來看小熊的馬戲表演了，小熊成了一名著名的馬戲團團長。
馬戲團 篇12
國一作文 ,692字一次進入一家不知名的馬戲團。
那馬戲團著實華麗得驚動魄。燈光是灼目的金亮，臺下座椅是挺立的墨綠色，舞臺是鮮豔的赤紅。整個場地帶著異域風情，比城堡更加絢爛。
就算如此，我仍然不被它所震撼。大抵是因為相似的地方見得多了，固定而千篇一律的編排方式，初看時驚訝，看多了便會產生反感。
表演途中，我們坐在臺下，臺上光鮮亮麗，色彩豐盛。光潔溫馴的老虎進場，不，不應該叫它老虎，我想著，這樣溫順的，常遭人鞭打而嗚嗚求饒的老虎，真的有資格叫做老虎嗎？統治陸地的物種怎麼會如此窩囊？這充其量只是貓罷了，或許還是隻機器貓。沒幾分鐘，大貓下場，陸地上最龐大的物種上場，它用後腿站起來給臺下觀眾請安。呵，這物種叫大象？它的龐大體形怎麼給人一種很憨厚的感覺？那鼻子在空中揮舞著，顯得多餘而與它格格不入。不久後，幾隻狼上臺表演，它們下場時嘴裡叼著一支玫瑰，也是後腿站立，將玫瑰往觀眾席中送，這豈是狼？豈是狡詐動物的代表？這毫無野心的行為，在我看來好像還不如狗！或許就是找了幾隻狗，掛上狼的招牌表演吧。
表演結束，後臺，大貓，大肉塊以及狗們，正在狼虎狼吞虎嚥的吃著狗糧、幾十顆蔬菜，這便是它們的日常飲食。吃完後就懶洋洋地臥在地上，毛色似乎比在臺上時暗淡許多，不時抬起頭，朝四周掃視。我與一條狗對視，它的虹膜黑黑的，像快要乾枯的暗井。
離開馬戲團在外閒逛，被一個愜意躺在長椅上的小傢伙吸引了注意力。它似乎剛醒，舒展著身子，眯了眼，把腦袋向後拗過去，拗過去，以一種高傲的姿態，踩著貓步落下椅子，留了一個瀟灑的背影給發愣的我。
看了那毫無野性的老虎，竟覺得老虎心中住著一隻小貓，走在陽光下的小貓心中才住著真正的森林之王。
神奇馬戲團觀後感 篇13
觀後感 ,729字如果給你一塊餅乾，你把它吃下去，會有什麼變化？你會蹦得很高？會跳得很遠？還是會飛起來？可惜，你和原來一樣，根本沒有什麼變化。而《神奇馬戲團》裡的動物小餅乾，卻擁有著強大的魔力。
《神奇馬戲團》講得就是圍繞一家馬戲團發生的種種奇遇故事。不過，這家馬戲團並沒想象中那樣光彩亮麗，也沒有什麼奇蹟發生，將這裡變成最幸福的地方。恰恰相反，一場突如其來的大火將馬戲團化為灰燼。主人公歐文的平靜生活也被打破。雖然馬戲團曾經給歐文的童年帶來了無數歡樂，但在是否接受馬戲團繼承權這個問題上卻表現出猶豫不決。而叔叔的哥哥鮑勒肖卻試圖與歐文爭奪繼承權。這時，小丑紅鼻頭拿出一盒充滿神奇魔力的動物餅乾，瞬間逆轉了整個故事的局面和發展態勢……
當我看到歐文吃下餅乾變成一隻可愛的小倉鼠驚慌失措時；當他變成一隻威武的獅子彈奏出一支優美的樂曲時；當他變成大馬站在高空往下跳，在接近地面又變成金魚跳進魚缸濺起一朵朵水花時；當他變成一隻大老虎卻溫順地任憑小女孩騎在他身上，臺下的觀眾爆發出熱烈的掌聲一浪高過一浪時……每一幅畫面，每一個場景在讓我驚歎的同時，心裡狂想：如果我能有動物餅乾那該有多好啊！除了動物餅乾，是不是還可以有其他各種事物的餅乾呢？我擁有神奇的餅乾又可以做些什麼呢？
回家的路上，夏天的驕陽照得人們睜不開眼，馬路都快被烤化了，而環衛工人卻穿著厚重的黃背心，拿著小樹般大的掃帚在高溫下辛勤勞動。如果我有神奇的魔力，我要變成一朵巨大的白雲，把灼熱的陽光擋住，我還要變出縷縷涼風，拂去他們臉上的汗珠和疲倦……
《神奇馬戲團》這部電影情節生動有趣，卻又帶給人溫情與感動，各種動物形象萌態紛呈，讓我在跟隨電影情節的發展緊張、歡笑的同時，又彷彿進入了一個神奇動物王物，經歷了一次神奇之旅。
我的狗狗“馬戲團” 篇14
國小五年級作文 ,632字每當聽到童年這個詞，我的腦海裡便會浮現出幾隻狗跳起來爭肉吃的畫面，這是在我記憶中最深刻的趣事---訓狗。
說是訓狗，倒不如說是喂狗，這件事是這樣開始的。一次，我去鄉下奶奶家玩，家裡放了不少吃的。我天真的腦海裡突然冒出了這樣一個想法，我要去野炊。這個想法令我興奮不已，拎著幾根火腿腸，我就出發了。還沒走多遠，不知什麼地方來了一隻小黑狗，一個勁兒地向我搖尾巴。難道這隻小狗餓了？我同情地想，開啟一包火腿腸，拿了幾片餅乾放在它旁邊。這下可好了，正在一旁溜達的大黃狗也一個健步衝過來了。這可不行，這是給這隻小狗吃的，你這個大嘴巴可不能吃！我急忙抓起火腿腸，決定一塊塊扔給小狗吃。這隻小黑狗可真機靈，它總是跳起來搶在大黃（next88）狗前面接到火腿腸。我不由地想到可以把它訓練成一隻把戲狗，這樣該多好玩啊！就這樣，我繼續給這隻小狗做起接球練習，訓練它找球的本領。卻發現那隻大黃狗正用可伶巴巴的眼神看著我。頓時，我的心軟了，馬戲團也不能只有一個演員啊。我想了一會兒，決定增添一個節目-狗狗競技賽，其實就是讓兩隻狗搶食。可不知為什麼，那隻大黃狗就是一動不動。“你去搶啊，你不是想吃東西嗎，我好心地讓你參加比賽，你卻不動了。”我生氣地踹了它一下，沒想到它真的乖乖走過去，叼起了那塊肉。我興奮得手舞足蹈，莫非我的訓練有了成效。
從此以後，每當我回老家，那兩隻狗總會坐在門口等我。夕陽下，一個小女孩和兩隻狗玩耍的畫面，在晚霞的映照下，成了一幅美麗的剪影。
神奇馬戲團觀後感 篇15
觀後感 ,413字你們吃過動物餅乾嗎？我想，應該每個人都吃過吧！歐文也吃過，可是他吃的可不是一般的動物餅乾，而是可以讓人變成動物的神奇餅乾。
這種餅乾來自電影《神奇馬戲團》。當我第一次來看這部電影的時候，它讓我尖叫，讓我恐懼，讓我驚訝，讓我疑惑，更讓我感到神奇。
其中，最令我覺得搞笑、神奇的就是歐文的第一次變化。當時，歐文一隻手拿著手機，一隻手不由自主地拿起盒子裡的餅乾，塞進嘴裡，一嚼，只聽一陣巨響，歐文尖叫起來：“啊——”就在這時，歐文的妻子和女兒買完水果回來了。突然，妻子看見了車裡居然有一隻倉鼠，一邊拿起包一次又一次地砸過去，一邊叫道：“有老鼠啊！有老鼠啊！”要不是歐文的女兒小猴子對媽媽說：“媽媽，這是爸爸。”
看到這裡，我不禁想到，如果我也有神奇的動物餅乾，我一定會變成一隻獅子，擁有一身金黃的毛髮，能發出凶猛的吼聲，肯定很威風！
研學旅行之馬戲團 篇16
國小五年級作文 ,711字陽光明媚的星期一，我們迎來了盼望已久的春遊。
大巴車載著我們一路飛馳，來到了我們期待已久的非遺園，但令我印象最深的就是馬戲團。我們對這裡充滿了好奇。這裡真的有老虎、獅子嗎？忽然漆黑一片，馬戲團的燈光暗了。我們的討論戛然而止，都瞪大眼睛盯著舞臺。突然，那深沉的，洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯，驚天動地。尾聲是一陣沉重而又低沉的喉音，恰似人的喘息。
這時燈光亮起，粉藍色的燈光照在舞臺上，給舞臺增添了一層神祕感。“啊嗚！”大鐵籠裡，三隻老虎一隻獅。都瞪著灰色的眼睛，望著觀眾，不時張開嘴巴吼兩聲。真的有老虎、獅子我驚呆了，馴獸師開啟籠子，出來的並不是我想象中的森林之王，有著王者風範的老虎獅子。而是像有氣無力的大貓咪，絲毫沒有威風凜凜的樣子，這令我深感意外。表演開始了，舞臺上燈光奪目，耳邊傳來同學們的歡呼聲，我卻沒有心情觀看！
我在想：這些老虎獅子都是森林之王，為什麼會變的這麼聽話？它們應該很小的時候就要被馴服，馴服的過程大概很痛苦吧！馴獸師會為了一個動作，讓它們幾天不吃飯，還不停的鞭打它們，直到它們學會為止。我們一般會覺得馴獸師有魔法，其實並不是這樣的，他們的背後是對動物的殘忍訓練。
我在新聞裡親眼看：六個人用繩子把一頭小象五花大綁，讓這頭笨重的小象做翻跟頭、劈叉……等動作。這怎麼可能呢？做不好就要用大鐵勾，鉤破它們的鼻子。而且訓練前幾天小象都不能吃東西。如果每一個觀眾都知道他們喜愛的動物表演是建立在動物的痛苦之上，會怎麼想呢？
我覺得，動物是無辜的，它們應該住在大森林裡，不應該在馬戲團裡表演節目，博得觀眾一笑。它們應該是森林之王，回到屬於自己的世界。
看馬戲團表演 篇17
國小五年級作文 ,609字馬戲團裡“馬戲”指的是用動物表演節目，“團"字的講的就是團隊……
今天我與我的家人一起到高樓的幸福谷，去看馬戲團的精彩表演，一路上我們帶著歡快的心情，就為這馬戲團帶來的精彩表演，而等待著。
等我們來到馬戲團的大帳篷裡的時候，離開始表演了，時間還遠著，我們都先找了個位置坐下來，然後我和表弟一起去看那些小動物去了，馬戲團的中間是一個圓形的大籠子，裡面是動物和訓練者的表演地方，而中間大籠子知道後面是，許多大大小小的籠子，裡面有黑黃白鑲嵌的兩隻威風凜凜的老虎、三隻天真可愛的小狗、一隻小熊、一隻山羊和一隻小猴等……
表演即將開始，首先是兩隻老虎的舉爪歡迎，然後接著給我們表演老虎的本能，那就是他的遠撲，而對馬戲團裡讓他表演的就是跳圈，在老虎縱身躍起，像流星般的穿了過去……然後又讓兩隻老虎來玩滑滑梯，兩隻老虎一起落，頓時感受到老虎的可愛，但是在叢中有隻老虎因有點不聽話，然後被打……接下來是小熊熊二的表演，要知道，這隻小熊才剛一週歲，頓時有點對這隻小熊感到十分可憐，然而在這隻小熊表演單腿舞的時候，因為他的滑稽讓我頓時感覺他的意志力，而且感覺她也是可愛……
最後我很想說，希望馬戲團不要再用打來馴化動物，而是和動物交結成朋友來馴化。
讀《住在地裡的小房子》有感 篇18
讀後感 ,646字書是人類進步的階梯，我很愛看書。在我的床頭櫃上就有一本讓我愛不釋手，百看不厭的書—《住在地裡的小房子》。
《住在地裡的小房子》這本書的內容非常精彩，主要講了主人公小胖和由由跟爸爸的朋友白叔一起坐著小怪車去貓耳朵窪旅遊。在路上，看到了一座奇怪的小房子、一種像變色龍一樣會變色的的罕見鳥類動物—稀奇鳥和在貓耳朵窪偷西瓜的賊—小刺蝟。並把它們帶回家裡佔為己有。兩個主人公向大家炫耀自己的小寵物，後來又放走了小動物的精彩故事。
這本書的幽默之處在於男主角小胖，別看他小小年紀的，他對車這件東西非常感興趣。有時還不要命似地偷別人的車，並天牌駕駛了那輛車，幸虧他命大，死不了，反倒把車主給氣死了，哈哈哈！
看了這本書，我明白了放暑假，家長一定得帶孩子出去其他的城市旅遊。不能讓孩子變成現代社會的“宅男”和“宅女”，正因為這樣，家長不僅可以讓孩子欣賞其它地方的美麗風景。還可以學多點課外知識，真是一舉兩得呀！
我還要學習主人公小胖，因為他非常大膽，又善於觀察周圍的景象和動物，正因為他大膽，才靠自己的雙手親自捉住了會變色的稀奇鳥和偷西瓜的小刺蝟。我真佩服他有那麼大的膽子，因為我連小昆蟲都怕，真的很慚愧啊！
讀了這本書，我感受最深的就是我們人類應該和大自然的各種動物和諧相處，就像由由那樣，即使稀奇鳥再神奇，再美麗，由由也把它放飛了，因為它是屬於大自然的！
《住在地裡的小房子》這本書非常有趣，我家裡還有許許多多的書，不過這是我看過最有意思的一本書了，建議大家也看一看。
風景住在時光裡 篇19
國小六年級作文 ,787字愛上一座城，也許是為城中的一道生動風景，為一段青澀往事，為一座熟悉老宅。或許，僅僅為的只是這座城，在蒼茫的時光荒漠中，繽紛了小城的風景。
—題記
青石鋪就的長巷，散發著小城的幽微光亮，在你溫柔的眸光下，我揉了揉惺忪的雙眼，開始了旅行，將你最美風景藏於心底。
暖暖朝陽
時光定格在暖暖的朝陽。
朝陽的金光散在小巷，小城的人們開始忙碌起來，商品小販的吆喝幾經婉轉，趣味十足，時不時還夾雜著上班人那清脆的車鈴聲。蹦蹦跳跳地來到早點鋪，早點師傅油膩地笑著，和藹地說：“小姑娘，嚐嚐剛出爐的南瓜餅吧？”他利索地轉身，掀起那不斷顫抖的爐蓋，一股熱氣直直地竄上屋頂，白氣在房裡打個轉兒，散發陣陣暖意。走在鋪滿金光的路上，整個人都是暖暖洋洋的。
暖暖的朝陽，是你的一道溫柔的風景，住在我童年的時光裡。
璀璨燈火
時光定格在璀璨的燈火。
不論夜幕再黑，也無法遮蓋小城璀璨的燈火。伏首案邊，手中的筆不停地划動，已不知寫了多少作業。停筆，拉開窗簾，萬家燈火都閃爍著迷人的燈，像一顆顆璀璨的星辰嵌在漆黑的天際。心中忽有一陣感動湧上來，三毛曾說：“心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。”那光，就好像是黑夜的火把，給心一種歸屬的溫暖。
璀璨的燈火，是你的一道絢麗的風景，住在我小學的時光裡。
盈盈月光
時光定格在盈盈的月光。
下車，將口罩丟於一旁，大口大口地那清新的空氣，想將你的一切都緊緊地擁抱一遍。月光如水，流淌著複雜的愁緒，清冷的臉龐戴上了一層朦朧的面紗，就像是一位母親看消瘦的遊子歸來時的悵惘。路旁的小吃攤上散發著濃濃的香味，還是那對和善的老夫妻，還是那對火紅的大燈籠，還是那隻愛蹭的小狗，你的一切都沒有變，以相同的模樣迎接我失意地歸來。
盈盈的月光，是你的一道悵惘的風景，住在我少年的時光裡。
這是一座聞著風都可以做夢的城市，帶著你特有的光亮，照亮時我的心裡，住進我成長的時光。
秋天住在我心裡 篇20
高二作文 ,808字草長鶯飛百花盛開的陽春三月總讓我感覺懶洋洋的，聞到花香就會陶醉，看到草坪就想躺下，所以在春天我只會感覺到舒服，卻終一事無成；烈日當空萬物增生的酷暑七月我是最不喜歡的，炎熱讓我只能悶在家裡，自然會十分無聊，釋放不出自己的活力和朝氣。
一直以來，我只對兩個季節情有獨鍾。冬天帶我到處遊玩，而秋天就常常住在我心裡。
我喜歡秋天的空氣，沁人心脾。涼而不冰，冷而不寒，從我的鼻腔吸進，直入我的心裡。我是一個個性鮮明的人，活潑開朗，積極向上，但不知為什麼，秋天的我會變得很沉默，甚至是很傷感，原因不乏秋天的特點給我的影響，而其中影響最深的就是秋天的空氣。吸一口秋天的空氣，我便多麼想把它留在心裡，希望它永遠不要消失，讓我疲憊了太久的心從此接受這清澈空氣的洗禮。雖然我知道這涼爽的感覺終究會散去，但我堅信只要我的心靈像秋風一樣清澈，一樣潔爽，那麼一年四季，秋天就住在我的心裡。
我喜歡秋天的落葉，散盡萬千繁華，無論在昨天是奇杉異木還是雜草叢生，今天落在地上都是一樣的滄桑，一樣的成熟。漫步校園，每每看到落葉，無論是一片還是一簇，我都不會去撿開它或是掃去它，就像我從不拭去飄落在我身上的雪花一樣。歲月帶給我的痕跡不過短暫的十六年，我很珍惜，因為它的短暫，因為它的精華。任由落葉被風吹走，雪花遇暖融化，它們帶給我的成熟和透明已經留在我心裡了，風吹不走，光也不能使之融化！
我喜歡秋天裡的人。花季雨季的我們都會有朦朦朧朧的夢，既然是夢就不真實，也許還很青澀，但是夢醒了，我們也該生活到現實中來，心中難免會有悵惘。望著窗外味道淡淡的秋景甚至還想哭出來，那麼想哭就哭吧，只要哭過之後你還記得秋天只是陪著你走了一段夢境，秋走了，夢境也應該消失，秋天留在你心裡的只是一場景或一件事，請不要計較太多，畢竟只有一個青春，我們輸不起！
秋給我的風，秋給我的葉，秋給我的夢，是清澈，成熟，青澀的感覺，有的我必須放棄，有的則會永遠住在我的心裡，茁壯成長。