低頭看到的美麗相關作文20篇
低頭看到的美麗 篇1
國三作文 ,689字夜深人靜的空地，藏匿著煙火冷卻後殘留的灰燼；流光溢彩的街角，安放著浮光躍金的霓虹；老舊斑駁的橋深，承載著溢滿的心緒。
—題記
追溯逝去的七年之癢烟火
狂歡的城市，煙火沸騰了死寂，一陣陣有節奏的刺鳴，猛的敲擊著路人的耳膜，城市彌散著撩人的氣息，旁觀的人不覺地被嗆出了眼淚。花火，升空，綻放，人們只驚歎於它轉瞬即逝的美麗，絢麗的流光勾起人們的注意，當滑落的弧線在一起重疊，連視線也丟了焦點。那騰空的灼熱的沙礫，燃過之後，漸漸的冷卻，從最輝煌的頂點筆直地摔下來，當然沒人會去留意掉下來的灰燼，因為它失去了引以為傲的螢火光斑，它便在漆黑的夜裡摔得粉碎，被流動的人海碾成細塵，紛飛的碎屑默默地祭奠這逝去的七年之癢。
冥想遺忘的六月煙雨霓虹
華燈初上，害怕了寂寞，流浪放逐在陰雨綿綿的六月，去放縱那無處安放的情緒，徒步在燈火闌珊的十字路口，斷了線的雨珠滾落在地面上，映出的倒影嫵媚得動人，還未來得及享受這份安逸，燈火就像斷了生命，黑暗肆虐在夜裡，到最後只留下陰森的倒影。
凝望紛飛的三月流離蒲公英
蒲公英稀零地生長在山崖腳下，我從“斷橋”上望下去，只映得星星點點的白斑，很是悽零。風拂著蒲公英，帶著它們的孩子去別處落地生根，最後只剩下光禿禿的枝莖，在石縫裡屹立著……離開後一百個星期，我又回到了這裡，為了尋找到曇花一現的美麗，我爬到了最高處，俯下身子，呵！連空氣都封存著蒲公英的絨羽，下面滿是生命的奇蹟，我放空了自己，墜入這白色的海洋，拂著蒲公英，向遠處起飛。
放任三月的流離，低下頭，我又尋到久違的美麗，那時，無需記起無關緊要的曾經。
猛抬頭看到的真美 篇2
國三作文 ,608字揹著沉重的書包，任千斤大石般的沉重壓著腰。腰彎了，頭低了，看到的，總是灰白色的道路。
低頭
不知從何時起，學會低頭走路。春天，地面隱隱泛著慘淡的白色，從來都好詫異：為什麼春來了沒有青草？低著頭在寬廣的馬路上找啊找，尋到的只是沙土飛揚。夏天，地面似在熔化。秋天，偶而望見幾片凋零的秋葉打著旋兒，舞著《迴歸》。冬日，便只有白了。
“嗨，抬頭看看吶！幹什麼老低著頭，撿錢麼？”好友騎著車從我身邊溜過，扔下了這一句。
猛抬頭
猛抬頭，陽光劃過雙眼，忍不住用手遮住，透過指縫，望見—映照了的火紅的天空，似乎在儘自己最後的努力燃燒，太陽似乎在吟唱著自己這一天的讚歌。讚歌—永遠都是用高音吟唱。這不，瞧！擁有男高音歌手臉龐的太陽先生，臉通紅通紅的。真美！
曾經寫過的文章，都是想象“孤鳥在慘白的天空無盡地哀鳴”。猛抬頭，一對不知什麼名字的鳥兒揮動著白翼，訴唱著《比翼雙飛》。或許以前聽過這種聲音，但從未用“歌聲”來形容。或許，某一天，我低頭的餘光在某一池塘邊瞥見過這倒影，但我並未注視過，更未為此停留過。輕柔的，悠閒的，在黃昏這片泛著橙黃、淡紫、火紅……五顏六色而又不雜亂的背景下，那對鳥兒，真美！
猛抬頭，戴著紅領巾的小女孩撿起垃圾的那一瞬間，真美！
猛抬頭，老人踩著三輪車，後邊的孫子給他擦汗的笑臉，真美！
低頭與抬頭，或許只有一字之差。現實中，也只是一個短暫的動作。
可是，我想說：猛抬頭看到的真美！
風雨中我看到了美麗的風景 篇3
國三作文 ,687字急雨傾盆，狂風呼嘯，在密集的雨點中，我卻看到了美麗的風景，一道心靈的風景。
——題記
放學的鈴聲響徹校園，伴著風的嚎叫、雨的傾瀉，我獨自一人走出了教室。遠方，是一片黑暗。
天空上烏雲密佈，太陽的光輝早已被緊密堆積的烏雲擋在外面，只有箭一般的雨點瘋狂地衝擊著大地，也衝擊著我的心。
我避開了喧鬧的人群，走上了一條少有行人的小路，四周已是被暴雨打落的花朵、葉片，凌亂不堪。
一路上，我苦苦思索著：為什麼我付出了長期的努力，結果卻是如此？為什麼艱苦的付出只換來這樣的體育成績？突然，一陣雷響驚動了天地，暴雨來得更猛烈了，我只得暫且迴避一下風雨。
環顧四周，花草樹木在暴風雷雨的擊打下，顯得那麼脆弱，一些柔弱的灌木更是被大雨壓倒在地，只得在風雨中發出陣陣嗚咽。
忽然，在一叢被壓倒的綠色植物中，我看到了幾處星星點點的紫紅色小花。這些不知名的小花花冠呈現淡紫色，從中央向四周逐漸變淡，猶如水墨畫一般。花朵中央則是淡淡的紅色，給人以熱烈之感，也為周圍的環境注入了生機。
在風雨中，這些花兒沒有向大風大雨俯首稱臣，更沒有收斂內心的熱烈，反而昂著高傲的頭，任由雨滴從身上濺落，在雨水的潤澤下，顯得更加水潤、動人。剎那間，我感受到了生命的樂觀頑強。面對不如意，它們沒有選擇妥協，反而鼓足勇氣，憑藉對生的熱忱，頑強地屹立於風雨之中。而我又為何不這樣呢？
此刻，我的心釋懷了，一種樂觀與自信的暖流在心間迴盪。
此刻，雨點漸漸失卻了它的威力，狂風也停止了嘶吼，久違的陽光穿透厚密的雲層，普照著大地，也照耀著我的心靈。
風雨中，我看到了美麗的風景，感受到了震撼人心的力量。
停下來我看到了美麗 篇4
國一作文 ,654字人是追求美的，或者說大多數人只關注外表的美，殊不知心靈美才是最重要的。我也是那大多數人中的一份子。直到今年，我才停下來發現了真正的美麗。
星期天的上午，風和日麗，鳥語花香。我帶著相機，出門尋找美去了。
鏡頭一
“你沒有眼睛呀，這麼大的一個人，你說撞就撞啊！”“對不起！對不起！我真的沒看見您，我光顧著看書來著。”一箇中學生拿著書向一個大叔道歉。突然，一個孩子跑到了馬路上，“危險，快把孩子拉走。”我喊道。中學生立刻跑過去，把孩子拉到了路邊，一輛車子急馳而過，好險！我拿起相機，拍下這一幕。
鏡頭二
我坐在公交車上，準備前往公園。這時，一個青年上了車，坐在我旁邊。他拿著一本書，身上還背了一個包。一個抱著孩子的女士上來了，已沒有了空車位，我旁邊的青年說：“我幫你抱孩子吧。”女士沒有吱聲。青年又說了一遍，但女士仍沒點頭。青年說：“您坐我這裡吧，我馬上就到了。”青年站了起來，我開始錄製，青年下車時，我看到他的左腿，驚了！他是個殘疾人，左腿是堅硬的假肢！我停止了錄製。
鏡頭三
我此時在公園裡，一輛自行車駛來，把我撞倒了。騎自行車的阿姨把我扶到長椅上坐下，為我檢查傷勢，問我：“疼嗎？我帶你去醫院吧！”我擺擺手，表示沒必要，我有點說不出話來，但還是吃力地說：“我沒事，一點小傷，無傷大雅，您先走吧！”阿姨的自行車鏈條脫了，只好推回去，我看見她差點跌倒，肯定是剛才……
我休息了一會兒，回了家，這三個人真偉大，相比之下，我就渺小了好多！
讓我們追求心靈美吧，不要再去掩蓋心靈的醜惡。向美，啊，不！向真正的美進發吧！
從大自然中看到的美 篇5
國小五年級作文 ,516字大自然是人類的母親，它的美在於山美，水美，而物更美，聽，鳥兒清脆的叫，流水嘩啦啦的流著，樹兒在沙沙沙地作響；看，鳥兒在自由自在地飛翔，小溪在歡快地流淌，如果你漫步在大自然，你會發現，大自然的美無處不在。
也許你漫步在小樹林裡，天空湛然深遠，小溪清澈見底，在陽光的照耀下閃閃發光，雲兒變化多端，一會兒躲在太陽公公背後，一會兒又變成一隻小貓，又變成一匹英俊的馬兒，一會兒又變成一顆糖果，它好似在空中躲貓貓。
樹木鬱鬱蔥蔥，好似是被染了顏色，它們一個個都像站崗的士兵一樣，昂首挺立著，樹葉一片一片參差不齊，如果你仔細觀察，就會看到鳥窩，偶爾還會聽到幾聲鳥叫，就好像在歡迎我們的到來，在跟我們打招呼。
我靜靜的低下頭來，欣賞腳下綠油油的小草，一陣微風吹過，小草們隨風舞動，花兒們競相開放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，小溪的兩旁有著幾株依依多情的柳樹垂在水面上，小溪發出潺潺的水聲，水鳥就站在垂柳的腰上唱著歌，溪水也附和著，小魚歡快地遊著，小蝌蚪成群結隊的找著媽媽，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地採著蜜。
大自然的美無處不在，我從大自然中看到了它最美的一面，大自然的美讓我流連忘返，它的美無形，抽象，所以我們要有一雙欣賞美，發現美的眼睛。
看不見的美麗——讀《小王子》有感 篇6
讀後感 ,881字今天，我又把《小王子》這本著作細細地讀了一遍。咬文嚼字中，書中的每一個段落，每一句話，甚至是每一個字，都體現了隱祕的美。我再一次被深深地震撼住了。
這是一個流傳很廣的童話。當時作者的飛機故障被迫降落在沙漠中，他意外結識了剛來到地球的小王子。作者知道，小王子生活在一顆小行星上，願意為了一朵玫瑰花付出一切。後來他對花兒有些抱怨，便做了一次旅行。他先後來到一位國王、一個虛榮愛慕者、一個酒鬼、一位商人、一個點燈人和一位地理學家各自住著的行星。前四個星球的主人最令他奇怪：國王愛下命令，愛慕虛榮者自大，酒鬼裝作深沉，商人數星星的“正經事”。後來他來到地球，在狐狸和作者的幫助下，他明白了當初的玫瑰花有多麼的愛他。最後小王子回到自己的星球，作者也深深地祝福著他。
《小王子》中的兩句話讓我深切地感受到小王子的迷人之處，他能感悟到狐狸和作者教給他的話：“事物的本質用眼睛是看不見的，必須用心去體會。”“讓房子、星星、沙漠美麗的東西，是我們眼睛看不見的。”有些大人只懂得為自己的事情而煩惱，他們就像小王子所經歷的前四個星球一樣，愛下命令、虛榮自大、裝作智者、做所謂的“正經事”。小王子雖然沒有大人成熟，但是他擁有至高無上的純潔的思想。他願意為別人付出一切，他懂得靜靜去享受隱藏的美。小王子的心就像讓“房子、星星、沙漠”美麗的東西，無比地澄澈、純潔，充滿了無限的童真和善良，這正是有些大人們所沒有的東西。
讀完《小王子》一書後，我開始發現，被人們眼睛忽略的東西，也有它們美麗的一面。就像大樹，讓它美麗的，不僅是茂密的葉子，還有它是眾多鳥兒的棲息之處；就像風，讓它美麗的，是帶給人們一絲清涼；就像雲朵，讓它美麗的，是它的潔白、變幻無常；就像小草和花兒，讓它們美麗的，是無邊的翠綠和芬芳；就像雨滴，讓它美麗的，是能奏出一首首悅耳動聽的樂曲；就像七星瓢蟲，讓它美麗的，是它對人們的益處；就像太陽，讓它美麗的，是溫暖的陽光；還有時間，讓它美麗的，是因為它代表著愛。
認真去觀察，細細地享受，看不見的美麗，也會通過心的體會顯現出來。學懂小王子，擺脫世間庸俗的思想。美，其實就是這麼簡單。
專注讓人看到更美的風景 篇7
國小五年級作文 ,873字在通往理想的道路上，會有許多與眾不同的風景，誘惑著我們；亦有許多分岔路口，迷惑著我們；只有專注的人，才能走對自己的路，不忘初心，最終觀賞到屬於自己的風景。
這就是這次嚴分遠足給我最大的感受。
寬闊的嚴實廣場，修剪整齊的花木，高高的教學樓，手挽手走過的學生們……這朝氣蓬勃的景象，多麼令人心馳神往。作為一名初一的學生，我是多麼嚮往嚴分這個著名學府，多麼希望它成為我通往理想之路上的一處美麗風景。
怎樣才能成為三年之後有機會欣賞這風景的人呢？除了勤奮、努力和找到適合自己的學習方法外，我覺得最重要的一點就是專注。嚴分副校長講話中的“零回頭率”給了我深刻感悟。“零回頭率”就是不受外界干擾，儘量不回頭，以免分散注意力。有時副校長故意大聲從後門進去，同學們都能做到不抬頭，不回頭，這也是副校長對他們的要求。
專注的本意就是專心致志地注視著一樣東西，它實在是太重要了。歷史上的名人們，許多都是靠專注取得的成功：牛頓痴迷於實驗，把懷錶當雞蛋煮了；王羲之練書法，卻把饅頭蘸了墨汁吃了；毛澤東為了培養自己的專注力，故意到菜市場讀書……這些，不都是專注的體現嗎？是專注成就了舉世聞名的科學家，是專注成就了譽滿中外的書法家，是專注成就了叱吒風雲的一代偉人！
反過來，不專注所造成的後果是很嚴重的。就拿我自己來說吧。教室裡同學的笑鬧總會讓我心神不定；在家裡寫作業時會在手邊放個水果盤，邊吃邊做；爸爸媽媽在客廳裡說“私房話”，我也伸長了耳朵“洗耳恭聽”，有時還會插幾句嘴……而這樣往往會讓我精力分散，作業效果欠佳，也直接影響到考試的發揮。想到這些，我感到分外羞愧。
對於我們這樣年齡的孩子，真應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的。這並非封建，而是真正的專注。每天，我們都要不止一次問自己：“上課有沒有盯著老師的眼睛，跟著他們的節奏？做作業時，有沒有全心全意地做題，看到出題人的心窩裡去？”
有一句話說得好：“專注成就未來。”專注使人目標明確，專注令人心無旁騖，專注可以成就我們，讓我們無論走得多遠，都不會忘了為什麼出發；專注亦讓我們辛勤跋涉之後，終能看到更美的風景。
我看見不一樣的美麗 篇8
國三作文 ,891字三年了，我還是無法忘記你，無法忘記那不一樣的你。
那年夏天，由於班主任去外地學習，你被調來擔任我們的語文老師；我任然記得那是你的第一節課。上課了，我們滿懷期待地坐在座位上等待著你的到來。一分鐘過去了你沒來，兩分鐘過去了你還沒來。‘碰’教室的門被推開，你在我的矚目下走進了教室，同學們
都進悄悄地等待你的發話。你突然鞠躬‘對不起同學們，我遲到了。’我們被你這種舉動驚訝的半晌說不出話來。不知道是班裡哪個同學起頭，同學們都紛紛表示沒‘關係’。你才緩緩抬起了頭，臉上恢復了職業般的笑容。
你有這一頭烏黑的長髮，緩緩地披在兩肩，你沒有出彩的容貌但是那春光半的笑容的心。
那是一節語文課，你把作文字相繼發了下去，我看到講臺上那一個一個都講述著自己‘精美絕倫的文章’我羨慕不已。你突然回頭笑著對我們說‘下面然我們欣賞一下這兩篇奇蹟的文章’。我被叫了上去，讀起了我的文章，我心裡有說不出的感動，欣喜還有緊張。是你給了我展示自我的機會，讓我的生活不再平淡無味，然我不再相信自己一無是處。
有一次我去辦公室交作業，辦公室裡空蕩蕩的只有你一的人在批改著我們的作業。那一刻我的腳像千斤重似的挪不開，我靜靜地站在那裡看著你，黑黑的長髮，平淡無奇的臉，沒有濃妝豔抹，也沒有難聞的香水味，此時的你是多麼的美麗，就是這一個平淡無奇的你綻放出不一樣的美麗。
那時我很靦腆，我羨慕那些與老師親密如友的人，是你的平易近人是你的溫柔讓我改變讓我的夢不再只是空想。
三個右後你要走了，我傷心，眼淚不掙氣的往下掉，一滴一滴的落在地上也敲在我的心上我忍不住去你的寢室找你，你的臉上還是一如既往地溫柔治癒了我受傷的心。離別中會有憂傷，但你仍笑著說‘有緣自會相見’你就是我心中缺少的那一塊，那一塊最美麗有別樣的風景。
歲月如歌，我再也沒有見過你，你的蹤跡隱沒在歲月的長河中，卻永遠藏在我的心中。因為，我看見那不一樣的你猶如天使般美麗是什麼也無法代替的是永遠藏在我心中的夢-最美的夢。
昂起頭的美麗 篇9
國三作文 ,789字清風拂過臉頰，吹開心底的水面，因了風盪漾，世間美景或盡收眼底。昂起頭，讓自己美好。
夕陽影裡、暮雪微歇。夕陽的光芒似一根明亮的羽，劃開溢位暮色的天空，纏綿在西邊的天幕。屋內的白熾燈喧囂著，老師一如既往地講著，我則一如既往地默默聽著。又到提問環節，我趕緊把頭深深地埋下去，教室裡鴉雀無聲。偷瞥一眼老師，不巧正與老師的目光相遇，急忙收回目光，心裡怦怦直跳。
夕日又向下沉了幾分。教室裡有陣陣輕微的騷動，幾個同學陸陸續續地舉起了手。像嫩嫩的芽尖，破土而出，打破了死寂的場面，成了夕光下的一道風景。看到同學們一個個舉手發言，我也漸漸鼓起了勇氣。可那嬌貴的手卻是不爭氣，一次次地抬起，又一次次地放下。像雨後蝸牛的觸角，一碰就縮。悄悄地伸展五指，可這隻手沉重似鐵，怎麼也舉不起來。但老師的聲聲鼓勵仍在教室裡迴盪。
終於，鼓起勇氣，將手高高舉起。就在我舉起手的一剎那，自信的花苞掛滿枝頭，嬌紅的花蕾，正積攢著力量，期待美好的綻放。
剛舉起手，老師便一眼望來，點了我的名字。我忽然感覺到自己的雙腿有些顫抖，手也不知所措地絞縮著衣角。周圍的同學在嘰嘰喳喳地議論著答案，但耳朵和大腦卻是寧靜得安逸，我小聲地說了遍答案。“大聲點，相信自己”，老師用溫柔的眼光凝視著我，似水。握了握手，掌心已是一片溼潤，所有思緒也嘩的一聲全都湧上心頭。定睛看著題目，心裡再次確定了答案，老師、同學期待與鼓勵的眼神在身上匯聚。我又大聲重複了一遍自己的答案，語氣中不帶一絲猶豫，自信陡然充滿了全身。挺起胸、昂起頭，讓自己美好，用自信點綴。
低下頭，看到的只是自己的腳尖；昂起頭，看到的卻是遼闊的天空。就在我昂首大聲回答的那一瞬間，自信美好的花朵已在金色的夕光下昂首怒放，怒放著別樣的精彩，讓自己美好。
時間還在，或是陌路，或仍執手。
但，自信伴隨著微風在成長的時間裡闖蕩。
昂起頭，讓自己美好。
堅持才能看到最美的風景 篇10
國小五年級作文 ,471字堅持是冬日裡的一朵寒梅，帶來了春天的氣息；堅持是細雨中的白鴿，飛翔著生命的故事。
去年暑假裡我們正討論上哪兒玩時？我嚷著要去黃山，爸爸媽媽抵不住我的軟磨硬泡，並答應了。於是第二天便出發了，到了那，天色己晚，就決定心先準備爬山所用的東西，明天爬山去。
來到山腳下，看著了那黃山高聳入雲，彷彿是個巨人，頭頂藍天腳踩大地。讓人望而生畏。坐著纜車來到半山腰，一開始還好，體力充沛，俯看大地，神清氣爽，興奮極了。可到了後半段就不行了，體力不足，有點想放棄了。這時我再次看看山下，都爬這麼高了，我在想要是現在就回頭，前面的努力不就全白費了嗎？我要是再堅持會說不定就到山頂了呢！這樣一想我彷彿又充滿了力量，大步流星的向山頂進放。終於，功夫不怕有心人，我來到了山頂，此時，風景盡收眼底，美極了！這美好的風景，來源於——堅持。
是啊！堅持就像一條多岔的道路，太多太多的方向，太多太多的追求，於是，並要墜入深淵的悔恨，也有迷失道路的憂愁。堅持就像無邊的大海，太多太多的航向，太多太多的誘惑，於是便有驚濤駭浪的危險，也有擱淺沙灘的煩惱。
我的美麗校園 篇11
國小四年級作文 ,416字我的校園是一個美麗的地方。
春天，百鳥爭鳴。小草從沉睡中甦醒。小鳥從南方趕了回來，為校園裡增添了無限生機。花池裡的花長出了花骨朵，樹也已經發芽了。校園裡的樹有很多種，例如：楸樹、松樹、冬青樹等等。那些楸樹像站崗的士兵一樣整齊的站在道路兩旁。
夏天，綠樹成陰。那些綠油油的樹把校園點綴得生機勃勃。鳥兒也開始忙碌了。因為它要建造舒適的房屋。還有花兒都綻開了笑臉，有紅的、黃的、粉的，真是絢麗多彩。
秋天，秋高氣爽。綠油油的樹開始掉葉子了，可是隻有冬青樹，依舊綠得那麼耀眼，散發出迷人的光彩。綜合樓前面的石榴樹結出了果實，紅紅的像一個個小燈籠似的掛在上面，那麼誘人。
冬天，白雪一片。這個時候我們最喜歡，因為我們可以在校園裡打雪仗、堆雪人了。有時候雪不停地下，不知要下個幾天幾夜，放眼望去，整個校園銀裝素裹，像一個童話世界。在雪停的時候，一陣北風颳過，樹幹上的雪唰唰地往我們身上落，好玩極了。
這就是我們四中的校園，我喜歡這個美麗的地方。
蓬萊的美麗鄉村 篇12
國二作文 ,554字最愛的，就是蓬萊鄉村那淳樸自然本色的美。
清晨，獨自悠悠地走在鄉間大路上，筆直地通向人家，幾株小草在路邊搖頭嬉戲，好似在歡迎我的到來；向前走去，依稀地望見了房屋人家，瓦片一處紅、一處黑，像貝殼鑲嵌在上面；偶爾遇到幾個出山勞動的婦女，大家歡快地打著招呼，微微點頭，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，倍感親切。哦，我愛鄉村這淳樸美。
繼續向前走著、走著，路逐漸變窄，來到了一條小溪前，泉水擊打著石頭，泠泠地發出響聲，偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴聲。水上有條小徑似的木頭，姑且可作小橋，旁邊又有間供人休息的房屋，頗有小橋流水人家的韻味。又向前走去，到了樹林，我探著身子，弓著腰小心翼翼地前進，生怕碰斷了哪條枝幹。不遠處，一片樹葉正在清風拂下，搖曳飄落。拾起，穩嗅，一種淡淡的清香注入全身。哦，我愛鄉村這自然美。
又向前走，只見一座不大的小山佇立在眼前。爬到半山腰，才發現太陽早已升起，爬上樹梢。陽光一朵朵地灑在身上，灑在樹上，灑在花上。瞧，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞……哦，我愛這鄉村本色美。
停了片刻，我原路返回。感受陽光的溫暖，穩嗅落葉的香氣，體會親切的語言。心中如沐春風。哦，鄉村，你使我真正迴歸到最真實的模樣，感受著最初的淳樸氣息。
蓬萊的鄉村，你真美！
蓬萊的美麗鄉村 篇13
國二作文 ,768字小時候，我總是喜歡跑到一望無際的鄉村田野上，攤手攤腳躺在草叢中，享受著小草與野花的撫摸。
現在，只剩下那硬邦邦的地板，一躺下也就剩下疼痛了。
清晨，幾隻麻雀歡歡喜喜地坐在人家屋脊上，嘰嘰喳喳地反覆叫個不停；雄雞則一躍站在人家的土牆上，作為光明的使者，拉開了清晨的帷幕，趕走了黑暗。
在田野上，小草則昂起了頭，挺起了腰，綻開了笑臉，等待著露珠的沐浴。一顆顆珍珠似的露珠滴落在小草的額頭上，順著它的葉片慢慢地、輕輕地滑到指尖，搖搖欲墜，整個葉片也跟著輕輕晃動起來；最後，“啪”地一聲，落到土壤中。轉回頭去看那小草的臉頰，就如同清晨剛梳洗的少女般，晶瑩明亮。
正午，小狗伸出長長的舌頭，一點點口水順著舌頭一滴一滴的流下來，那傻呆呆的樣子讓人忍俊不禁。懶惰的貓則張開嘴巴打了個哈欠，伸了個懶腰，掩面躺下睡了；不用說，貓的生活就是舒適。
在田野間，不知名的野花正悄悄綻開緊繃的笑臉，只見其中的一朵不知名的野花，輕啟朱脣，似乎正要說出什麼輕柔的話語，間或還發出噼噼啪啪的笑聲—原來它被太陽的一句笑話逗得炸裂開來。低頭再看，它那火紅的笑臉，正在草叢中躲躲閃閃，害羞著呢！蟬們在路旁枝繁葉茂的大樹間上演合奏，那聲音抑揚頓挫，此起彼伏，有種趕超世界頂級樂團的意思，都能上金色大廳去表演了呢！
傍晚，鄉村浸在暮色裡，靜謐安詳，有一種神聖不可侵犯的威嚴。人家煙囪裡升起嫋嫋的炊煙；樹上的蟬鳴低沉稀疏下來，終於消失。等待飯熟的時候，閒著無聊，就蹲在臺階下，哼著小曲，看角落裡排著整齊隊伍的螞蟻扛著食物回家。許是它們發現了我，慌亂中逃跑得四分五裂，看它們慌張的樣子，我撲哧一笑，繼而哈哈大笑。這一笑，驚醒了屋簷下的燕子，巢裡唧唧幾聲，又歸於寧靜。
鄉村雖不比城市繁華，卻處處充溢著淳樸本色自然美，沒有心機，沒有貪婪，沒有紛爭。我愛鄉村，愛這裡的一切。
跨越時空的美麗 篇14
高二作文 ,660字美麗的容顏因歲月的流逝而凋零，珠寶的華光因時間的剝蝕而黯淡。時間似乎充滿令人畏懼的力量，孔子曰“逝者如斯夫，不捨晝夜”世間萬物都曾試圖衝破時間的束紆，凝視左右，唯獨記憶與時間同在。
記憶，它是上帝留給人類儲存美麗的載體，它是人類感愛的真情的語言，它的存在使我們學會了銘記，它的存在讓我們懂得了感恩，它讓我們看到了“晨興理茺穢”，使我們明白了“已不欲勿施人……
時間風化了大千世界，它使得夏宮不現雍容華貴，使得“嫦娥”奔月二度，使得奧運烽火點燃在東方名都……然而，記憶依然，仍記得祥林嫂青黃的面容，仍記得霍英東兼濟天下。
記得，朱自清為父親的背影而珊然淚下。當父親吃力地爬上站臺，當父親久久不息地送別，當父親刻骨銘心地留言，是否，記憶已被風化？五柳先生因“嘗從人事”而悔恨不已，阿瑟上將因戰敗而哭泣，他們為記憶而悔恨，只概嘆記憶與時間共伴他們前行。
“故壘西邊，人道是三國周郎赤壁”蘇軾懷赤壁之古，感嘆記憶，當他眾叛親離，被貶他鄉，他明白時間會讓記憶閃爍，自有後人說明白自己。司馬遷不被痛苦折服，且能留下絕唱之筆，是記憶，使他們跨越時間的門檻，將偉人饋贈於我們。
記得曾幾何時，不明白“曾經滄海難為水”的深刻，卻因為樹葉的凋零而多愁善感，因為雲霧的氤氳而扶手起樂，是記憶為人類帶來了美好的懷念，是時間為人類留下感嘆蒼桑的怨言；是記憶與時間共同孕育了人類的品格、精神、文化、穿越於茫茫歲月，傳承於世世代代而熠熠生輝。
時間風化萬物，卻又因為記憶而使萬物透露本質。記憶傳隨時間，因不被時間風化而拯救了涅沒於時間下的真情勇敢……
一瞬間的美麗 篇15
國一作文 ,588字“未若柳絮因風起”謝道韞曾用這句話博得謝太傅一笑。
我喜歡輕如薄紗似的白雪，更喜歡滿天飛舞的柳絮。一個星期六的早上，吃完早飯，我便揹著書包，去同學家做作業。漫步在洎水河邊，一片薄如紗似的東西飄落在頭頂。“這是什麼？是雪嗎？”我摘下頭頂的東西，仔細一看，悄然大悟，“原來是柳絮啊！”柳樹在風中搖曳著，雪白的柳絮在風中翩翩起舞，多美的一幅畫啊！
柳絮飄落在地，就算是雪，也不能做到這麼輕盈，這麼優雅，此時的柳絮，就像一個真正的舞者，隨著柔和的風優雅的起舞。輕盈的舞姿吸引了無數人駐足痴望。
美麗的舞姿？這也是一時的吧？柳絮不一會兒，便躺在了冰冷的大地上。柳絮鋪滿了一地，很美，但也是很淒涼。我的心情也差了許多，再美的柳絮又能怎樣？柳絮再美，也是一瞬間的。
人何嘗不是這樣？人的一生很短。或許，有些人為了自己的目標，雖然努力拼搏，但沒有精彩的一瞬間，平凡的過一生。而有些人，努力拼搏，最後功成名就，輝煌的過一生。不管是成功了還是失敗了，但我想他總是努力了，這就夠了。
是呀，這就夠了，只要在空中舞過，柳絮怎會悲傷？我就是那拼搏的柳絮，即使一開始平凡，暗淡，但我一定會拼搏，追逐那一瞬間的美麗，即使不能永恆，但只要飄飄灑灑地在天地間飛舞過，足夠了。
秋風依舊，依然蕭瑟，柳絮依舊隨著風輕盈的飛舞著，散落在地。我絲毫不再為它感到淒涼。因為，它成功了，它抓住了那一瞬間，定格成永恆的美麗。
讓生命綻放青春的美麗 篇16
國一作文 ,667字什麼最珍貴？當然是“曇花一現”最為珍貴。
對於曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風采，對於曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時候，有一次我在外婆家的陽臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”—水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著，不覺漸漸沉醉在了其中，彷彿曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那麼純潔，那麼白；聞到了那一瞬間的芳香，是那麼清爽，那麼奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼雲煙，對於生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時候，把握好每一分、每一秒，儘自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費她的青春。
曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見。
曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時不我等”，時間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨，新的學期已經開始了，讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習，踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
身邊的美麗 篇17
國一作文 ,621字同學們，在我們身邊，有許多愛幫助別人的人，那大家有沒有把他們做過的好事記錄下來呢？我就記下了一件。看！
那是在去奶奶家的一件事。初冬的雨不停地下著，我坐在公交車上望著窗外寒風中來來往往的行人。車內一片寂靜，只有那單調乏味的引擎聲。乘客們都穿的笨重如牛。擠在一起看報紙。忽然汽車停了下來，一位老奶奶在一位中年婦女的攙扶下上了車。車門關上了，聽見老奶奶和那位中年婦女告別的聲音。汽車開了一段路，突然，一陣吵鬧聲打破了車內的寧靜。我一看是，是收錢的阿姨和老奶奶吵了起來。收錢的阿姨凶巴巴的說：“你還沒付車費呢，快拿來”！老奶奶說：“我女兒剛才給你了，我都看見了，是一張舊的五塊錢”“沒有！你問問車上的人看見了沒？”收錢的阿姨聲音更響亮了。乘客們一個一個都搖著頭。這時司機把車停下來，對老奶奶吼道：“快點下車！”很多乘客也催道：“快點，快點！別耽誤我們的時間。”老奶奶急的快哭了，求道：“你們行行好，讓我坐車回去吧。”可司機依然毫不留情的讓她下車，當時我很想去幫助那位老奶奶，可我身上沒有五元錢，也有心無力呀！這時，一位四十多歲的男子站起來，掏出五元錢，遞給收錢的阿姨說：“我替這位大媽付錢，讓他坐上走吧。”收錢的阿姨這才善罷甘休。
我用佩服的目光看著那位男子，感覺他像個天使。說心裡話，幫助別人不是為了受到表揚，也不是為了讓人感激，而是我們每個人都應該有幫助人的好思想，好品質，盡力去做自己應該做的事，從而提高自己高尚品德，為促進社會的和諧而努力！
悽慘的美麗 篇18
國三作文 ,784字失敗的日子，相伴的是淚水與數不盡的痛楚；失敗的日子。一切都黯淡無光，失敗也許正意味著孤寂與濃重的沉默。
碧雲西風，北雁南歸，又是一番秋風秋雨。不是命運改變了一切，就是一路跋涉而終無結果。失敗者的悲鳴夾雜在風雨裡，這絲絲哀鳴也許只能獲得無數人的同情與嘆息。
魂斷烏江的項羽，沒有因為沽名釣譽，命喪垓下而被世人遺棄，而是贏得了千百年來人們生死相隨的愛戴。一句：“天亡我，非戰之罪也”，道出了他的無可奈何。一代霸王的溘然長逝又讓多少人怦然心動。烏江水永世流駛，歲月早已將那一身霸氣淹沒，但是，那曠古未有的豪情依舊迴盪於天氣之間。霸王，你沒有敗！
感慨於霸王的淚跡尚未乾去，又一場悲劇縈繞每一箇中華兒女的心頭，風波亭奸臣的佞笑，天下無數人痛苦的淚水。一腔“精忠報國”熱血揮灑在了已經被奸臣弄的很不像樣的的報國路上。同樣的悲慘，同樣的令人憤慨。老將黃世忠臨終只能哀吟：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”他們又何甘於不應有的失敗。
“此日漫揮天下淚，有功足壯海軍威。”吟誦的又是一位踏著那段屈辱的歷史而悄悄向我們走來的偉人—鄧世昌。輝煌一時的北洋艦隊沉沒於黃海的海浪之中，而那些英雄的錚錚鐵骨卻永不銷逝。
古者已逝。時間腳步走到了今世。乒壇名將瓦爾德內爾令人折服，他與蔡振華曾同臺競技，而蔡振華激流勇退成為一代名師之後，老瓦依舊代表自己的國家拼死殺場，決戰蔡的徒子、徒孫。淚灑奧運與金牌失之交臂後，又慘遭王力芹的痛擊。可謂屢戰屢敗，屢敗屢戰，但他作為一名運動員，一代名將，他並沒有貶值。一生惋惜的吁嘆之後仍是無盡的喝彩。
失敗者，他們不因為艱難困苦而終無結果人生之途而變得無半點光彩。相反，他們的精神意志得以永存。
成功者，得到的是鮮花和掌聲；而失敗者卻獨自承受著那一份非人的痛苦。也許時光能消磨掉一切，但失敗者背後同樣演繹了一段催人淚下的歷史，那是一種悽慘的美麗。
家鄉的美麗風光 篇19
國小五年級作文 ,829字人人都愛自己的家鄉，我也不例外。
我的家鄉就是風箏之都—濰坊。它位於山東半島中部，南依沂山，北瀕渤海，雖然佔地面積不大，但卻別有一番獨特的美麗。濰坊雖不如北京、上海那樣“大家閨秀”一般的端莊優雅，卻如一位小家碧玉一般的讓人耳目一新，她那清雅的氣質，小巧玲瓏的身姿，卻無一不讓人為之傾倒。
濰坊既然享有“風箏之都”的美譽，那就說明這座城市最為聞名的，就非風箏莫屬了。要是在風箏節當天觀賞，那壯觀的景象會讓人大飽眼福，風箏多得數不勝數，有龍頭蜈蚣風箏、蝴蝶風箏、燕子風箏、金魚風箏、八卦風箏……讓人眼花繚亂。一隻只風箏宛如一位位身著節日盛裝的美女，彩紗素裹，分外妖嬈，讓人不禁讚歎，濰坊當之不愧為世界風箏之都！
要說濰坊最美麗的景觀，那就是我們濰坊人的母親河—白浪河了。美麗的白浪河猶若母親一般環抱著整個城市，朵朵晶瑩剔透的浪花時時在河面上濺起，猶如一位位身著白色衣裙的活潑精靈，在河面上蜻蜓點水般地翩翩起舞。每當陽光灑在河面上的時候，細細碎碎的日影連線在一起，就如一條閃閃發光的珍珠項鍊。白浪河的河水靜得很，又是碧綠的顏色，宛如一面精緻玲瓏的翡翠玉鏡，讓人忍不住想沾著這白浪河水梳妝一番。河畔的景色更是美不勝收，每到春天的時候，百花齊放、生機勃勃的景象更是讓人為之驚歎：嬌豔欲滴的薔薇開花了，宛如一位位身著淡粉色長裙的美女，嬌豔嫵媚，妖嬈無比；清新淡雅的迎春開花了，猶若一位位身穿黃色古裝的少女，清新優雅，悠然自得；美麗嬌嫩的櫻樹綻放出了一朵朵粉嫩的櫻花，猶如一位位穿著淺粉色婚紗的新娘，臉上掛著新婚的喜悅。
白浪河兩岸的小吃更是美味無比，要說濰坊最著名的美食，那就非和樂面、肉火燒、朝天鍋莫屬了，我也遊走過很多地方，但最讓我難以忘懷的，還是自己家鄉的美食，無論走到哪裡，家鄉的美食還是最讓我垂涎欲滴。
花醉了，樹醉了，鳥醉了，蟲醉了，我也醉了，醉在我美麗的家鄉中。我愛我可愛的家鄉，相信以後，我無論走到哪裡，我都會對我的家鄉流連忘返！
不一樣的美麗 篇20
國三作文 ,488字美麗，彷彿世界萬物都想得到，每個人心中的了都是不一樣的，在大自然中我受到了啟發。
爆竹聲把冬天送走，春天不約而至。在每個人的心中，春天都是萬物復甦，嫩芽兒、樹尖兒都從樹枝上鑽了出來，泉水在小鳥的音符裡甦醒過來緩緩的流淌，配上叮咚響的旋律。我在公園裡看到了五顏六色的花朵爭奇鬥豔引來嗡嗡的蜜蜂，最愛的迎春花一叢叢一片片，嫩綠的枝芽襯托這淡淡的黃花，到處都是天倫的絕配……我看到了春天生機勃勃的美麗。
春天的和煦剛把涼爽迎來，夏天就來了。在每個人的心中，夏天都是烈日炎炎，雪糕、冰激凌進了冰箱，人們都躲在空調房間，最熱鬧的地方應該是海水浴場。我在果園裡看到了，綠油油的葉子都在吸收足夠的陽光，青澀的果實不斷膨脹……我看到了夏天茁壯成長的美麗。
秋風送爽，這是秋天裡最多的語言，在每個人的心中，秋天都是碩果累累。可我們沒有想到，能量是有限的，樹葉把自己的的一份給了果實，讓它將自己的能量默默地傳續下去。我看到了犧牲的的美麗。
寒冬傲雪，悄悄的來了。生命又即將開始新的輪迴！
一年就這樣過去了，你有些什麼收穫呢？我說“我收穫了成長的力量！”沒有了生機，你的心還活著……
美麗無處不在！