伴我成長的人相關作文20篇

伴我成長的人 篇1

國一作文 ,1106字

在人生的道路中陪伴著我們一路成長的人有很多,有父母,同學,老師……同樣,人的一生很長,經歷的事情也有很多。但有一個人,一件事是我這一生都不會忘記的。它們是我人生的漫長星空中最閃耀的一顆星。

記得那是我十一歲生日的前幾天,媽媽對我說:"最近不是馬上要考試了嗎?如果你考到了九十五分以上,我就跟你買你一直很想要的書。"我想:這還不簡單,我的朋友一定會幫我的!便興奮得答應了。

第二天,學校裡,我對朋友說:"我媽說我要是考好了,她就跟我買書,那本書我一直很想要,你就幫幫忙唄。"朋友說:"怎麼幫,難道你要我幫你作弊不成?"我說:"對,就是那樣!"朋友她頓時沒有說話了,臉上也有些尷尬。但是我壓根就沒有在意她的樣子,因為我滿腦子都想著我即將要得到的書。我自顧自的說:"你不說話,就當你答應了。"說完,我就走了。

考試時,寫到最後一題被難住了,想了半天也想不出。叫了幾聲朋友的名字,但她卻沒有理我。本來以為她只是沒聽而已。但想了想,覺得不對,因為她就坐在我斜前面,沒道理聽不見啊。於是我又拍了她幾下,但他還是沒理我。我知道了,她肯定是故意的,我心裡又急又怒,眼看就要收卷子了,心想:完了完了,肯定得不到滿分了,我的書有泡湯了……

收卷後,我生氣的跑到了她的面前,說:"你怎麼能食言呢!不是說好了要幫我的嗎!"朋友她說:"考試是自己的事,如果我幫你了,不就沒意義了嗎。"我氣瘋了,背起書包就跑走了。回家後,媽媽問我考得怎麼樣,我沒理她,直接跑回了房間,用力的把門"啪"得一下關上了。第二天上學,她看見我,想過來說些什麼,我依舊沒理她,她看了看我,就走了。我想我們的友誼肯定已經走到了盡頭了。

生日那天我們一家去了遊樂園,回家後,坐在床邊想著,其實那件事本來是我不對,明天上學如果她來跟我說話我就原諒她吧。想到這裡時,門突然被敲響了,媽媽在外面說:"你朋友來找你了,快出來。"出去後,我看著她,她跟我說:"對不起,這是你一直想要的書,我們還能繼續當朋友嗎?"看見她這個樣子,我頓時有些淚目,其實我氣也早就消了,只是不好意思氣道歉而已,我說:"對不起",她笑了,我也笑了,於是我們和好了,比以前更好。

她就是我人生的慢慢長路中不會忘記的那一個人,她教會了我許多的事情和道理,我很感激她……

在成長的路上,有你相伴,真好!

伴我成長的人 篇2

國一作文 ,1106字

在人生的道路中陪伴著我們一路成長的人有很多,有父母,同學,老師……同樣,人的一生很長,經歷的事情也有很多。但有一個人,一件事是我這一生都不會忘記的。它們是我人生的漫長星空中最閃耀的一顆星。

記得那是我十一歲生日的前幾天,媽媽對我說:"最近不是馬上要考試了嗎?如果你考到了九十五分以上,我就跟你買你一直很想要的書。"我想:這還不簡單,我的朋友一定會幫我的!便興奮得答應了。

第二天,學校裡,我對朋友說:"我媽說我要是考好了,她就跟我買書,那本書我一直很想要,你就幫幫忙唄。"朋友說:"怎麼幫,難道你要我幫你作弊不成?"我說:"對,就是那樣!"朋友她頓時沒有說話了,臉上也有些尷尬。但是我壓根就沒有在意她的樣子,因為我滿腦子都想著我即將要得到的書。我自顧自的說:"你不說話,就當你答應了。"說完,我就走了。

考試時,寫到最後一題被難住了,想了半天也想不出。叫了幾聲朋友的名字,但她卻沒有理我。本來以為她只是沒聽而已。但想了想,覺得不對,因為她就坐在我斜前面,沒道理聽不見啊。於是我又拍了她幾下,但他還是沒理我。我知道了,她肯定是故意的,我心裡又急又怒,眼看就要收卷子了,心想:完了完了,肯定得不到滿分了,我的書有泡湯了……

收卷後,我生氣的跑到了她的面前,說:"你怎麼能食言呢!不是說好了要幫我的嗎!"朋友她說:"考試是自己的事,如果我幫你了,不就沒意義了嗎。"我氣瘋了,背起書包就跑走了。回家後,媽媽問我考得怎麼樣,我沒理她,直接跑回了房間,用力的把門"啪"得一下關上了。第二天上學,她看見我,想過來說些什麼,我依舊沒理她,她看了看我,就走了。我想我們的友誼肯定已經走到了盡頭了。

生日那天我們一家去了遊樂園,回家後,坐在床邊想著,其實那件事本來是我不對,明天上學如果她來跟我說話我就原諒她吧。想到這裡時,門突然被敲響了,媽媽在外面說:"你朋友來找你了,快出來。"出去後,我看著她,她跟我說:"對不起,這是你一直想要的書,我們還能繼續當朋友嗎?"看見她這個樣子,我頓時有些淚目,其實我氣也早就消了,只是不好意思氣道歉而已,我說:"對不起",她笑了,我也笑了,於是我們和好了,比以前更好。

她就是我人生的慢慢長路中不會忘記的那一個人,她教會了我許多的事情和道理,我很感激她……

在成長的路上,有你相伴,真好!

伴我成長的那個人 篇3

國小五年級作文 ,420字

從小到大一直伴隨著我成長的那個人,就是您呢——我的母親。是您牽著我的手一步步把我養大;是你在我犯錯的時候讓我及時糾正;是您在我成績不理想的時候,鼓勵我不要放棄。

我的母親一頭烏黑的頭髮,梳得整整齊齊的,沒有一根亂髮。彎彎的眉毛下面是一雙充滿著慈愛的眼睛。

在我犯錯誤的時候,你總是不厭其煩的給我講道理,一直到我主動承認錯誤,你才露出了滿意的微笑。

在我撒謊的時候,你又耐心的給我講一些撒謊的故事,後果將會是什麼樣的,說你要是再撒謊一下,我就打110報警了,來嚇唬我,從此以後我再也不敢撒謊了。

在我成績不理想的時候,是你幫助我,鼓勵我。四年級的時候我的英語成績在您的幫助下,一下子考到了99。5分,英語老師表揚了我,還讓我當上了英語課代表,我知道這成績裡也有您的付出。

那美味可口的飯菜;那透著陽光味道的換洗衣服;那一句句愛的叮嚀,一直伴隨著我的成長。

伴我成長的那個人——母親,我愛您!

伴我成長的那個人 篇4

國小五年級作文 ,513字

母親,始終伴我成長的那個人,如一陣輕柔的微風吹綠我幼小的心靈;如一縷溫暖的陽光照耀著我冰涼的內心;如一汪清澈的泉水澆灌我乾枯的心田。

上次期中考試我考的不好,我那激動的心情一下子變得更加的沉重,走在回家的路上,街上的行人彷彿都在用鄙夷的語氣議論我,就連那路邊的小寵物,彷彿也在嘲笑我幹了什麼壞事。

我含著眼淚跑回家裡,直接衝進我的房間哭了起來,母親見我哭了,便問道:“你怎麼了,你為什麼哭呢?”“這次考試沒有考好,沒有達到理想的成績”我嗚咽著回答。

母親見我這麼難過,也沒說什麼,就說帶我去河邊走走。金陵河裡的蘆葦長得很茂密,那一片片蘆葦葉,猶如綠色的長劍一般,河裡的青蛙也在高興地聊著天,而我卻怎麼也高興不起來。

媽媽說:“一次考不好,不能證明什麼,下次努力就可以了!你看那些學習好的同學,他們的功夫都是用在平時,所以你要向他們學習,把平時的時間都要充分利用起來,媽媽相信你下次也能考出好成績。”這些溫暖的話一直伴隨著我的成長。

伴我成長的那個人——母親,你教會了我如何生活,學習。你對我恩情似海,媽媽,我想對你說:我愛你!

伴我成長的那個人 篇5

國小五年級作文 ,511字

在我的成長之路上,有許多的坎坷,但總有一個人會幫助我,幫助我渡過一道道這樣那樣的難關。

去年暑期,我們全家去爬山,站在山底向上仰望,綠色的樹像一個個威武的戰士,保護著大山,我開始還信心滿滿,我絕對能爬上山頂,我們一邊爬一邊欣賞山上的風景,小草叢裡藍色的花,紫色的花交叉在一起,好似一個個美麗的姑娘,還有那小草,風輕輕一吹,小草就會向我們招手,好似在歡迎我們的到來。

可走了不到三分之一,我感覺非常的累,累得全身“長出”了一顆顆豆粒大的汗珠,可我在下面說我一定會上去的,我想得到表揚就又振作精神,可是又不到了十分鐘我又累得直大叫:“不爬了,不爬了,什麼破山嗎?”,說著就找了塊石頭,坐了下來。這時媽媽在前面說:“加油,馬上就要到了,你不是說一定會爬上去的嗎?男子漢說話要算數,不能半途而廢,堅持就是勝利。”

在媽媽的不斷鼓勵下,我又開始爬了,終於“功夫不負有心人”,我終於爬到了山頂,站在山頂望四周望去,就像一個威武的將軍一般指揮著千軍萬馬!

謝謝你,媽媽!是你陪伴著我的成長,是你,讓我懂得了堅持到底,才能看到最美的風景!

陪伴我成長的朋友 篇6

國一作文 ,561字

賭徒的幸福與快樂都因有麻將與撲克的陪伴:酒鬼的幸福與快樂都因為有美酒佳釀的相伴:而我的幸福與快樂都是因有詩書的氣自華,書香的薰陶……

我視書籍是我的良師益友,是他的陪伴,讓我健康成長,是他陪伴我度過那段孤獨寂寞的時光,是他的陪伴,讓我樹立了人生的志向,自己無限的脣心……

“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的小泥潭中脫身出,如果沒有他們,我就會溺死在那裡面,被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”這是著名的高爾基先生所說的,還是如此,書籍對我們是如此的重要。又如古句:“讀書破萬卷,下筆如有神”等,這都足以說明書籍是我們生活中必不可少的。

陪伴我成長的朋友,我再次鑽入書籍的海洋,讓我的思緒開始飛揚,那飄散的一縷縷書香,讓我的心靈在飛……

書教會我:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的信心勇氣。書讓我知道“發不寒,無以知松柏,事不難,無以知君子”的奮鬥。書教會了我“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”的珍惜時光。

在書的海洋裡遨遊,去享受書香帶來的美好,品味著文學綻放的巨大魅力,在靈魂深處細細回味,在心靈中慢慢咀嚼……

書—你是那冬日裡溫暖的太陽,讓飢寒交迫的我感受到了人間的溫暖。書你如沙漠中一泓清泉,使頻臨絕境的人看到生活的希望。書你像一首飄蕩在夜空的歌謠,是孤獨無依的人獲得心靈的慰藉……

陪伴我成長的照片 篇7

國三作文 ,889字

聽筆如流沙,我們都已為這中考等待得太久太久,初中三年,漫長得如一個世紀,足以將那昔日健碩的少年打磨成時光的雕塑,唯有不變,是那雕痕。

沒有掌聲的獨白,這是老師每天都會進行的偉大舉動,而無興觀賞的我們,卻總是睡的睡,吃的吃,玩的玩。或許,是我們太過享受而忽略了真相,而如此的放縱。

當你雙鬢堆雪,歸於寧靜,你會知道,那總是如此與外界格格不入的眼神裡是有那麼多的關心和鼓勵。那粉筆下一道道的彩虹,看似美麗,可留下的是老師磨不去的痕跡,深入我心。我將它收集起來,那是成長的第一張照片,是老師的背影,在風中有些凌亂而又叫人心碎。

在球場上的我們,也因有老師的陪伴而毫不喘息,看著隨我們奔跑的老師,其實更在乎的並不是輸贏。中場休息,老師認真的指揮和關心的話語,可那焦乾的嘴脣卻在烈日下如此的明顯。我知道,老師手上的水是留給我們的。我又將它們收集起來,那是成長的第二張照片,是老師的正臉,在烈日下的激烈又讓人激昂心動。

在課堂上的我們對於那如“功夫熊貓”的身板,更是印象深刻。平頭的髮型更是顯得老師的頭大,如松樹般的立在我們眼前。可那一如既往的眼神卻從未變過,那僅存有關心和鼓勵卻總是表現的如此沉默。我會將它收集起來,那是成長的第三張照片,是老師的眼神,在威嚴下又讓人如此溫暖。

老師是螢火蟲的後代,只願用那微弱的光去照亮我們,去引導指明我們,無論是那伏案的身影還是親切的眼神,都是讓人如此的記憶猶新,無法忘懷;如此的滋潤心靈,無法逝去。

以前的我總會悄然在心裡最黑暗的角落滋然生成一片荒涼,是自卑,是後退,是放下姿態妥協的面對;是害怕,是躲避,是漠視人群的自我防備。現在的我只渴望在最寂靜的角落,被最熱烈的掌聲包圍。然而,這一切的改變,都因那一張張照片的陪伴,在背後默默地鼓勵、支援我。讓我一步步的改變,一步步的進步,從而一步步的成長。或許,這就是背後的力量,而這些卻都源於在校園裡老師的付出。學習也好,還是最重要的做人也好,可給予我們這些的,還是老師。

今天,會過去;明天,望不到;過去,回不到。哪怕時光匆匆流去,那些照片、那些回憶、那些溫暖。也都一直在我身邊,陪伴我成長,直到永遠……

伴我成長的溪流 篇8

國小六年級作文 ,436字

我是一個平凡得不能再平凡的人,卻出生在一個擁有平凡美的小山村。

從我記事起,就一直生活在這裡。我總是愛和鄰傢伙伴在溪邊嬉戲打鬧,在不知不覺中慢慢成長,直到上學便開始漸漸與溪流疏遠了!

又過了幾年,放暑假了,妹妹找我玩耍,她將我投入學習的心拉回了那童年的記憶—溪流。我試圖尋找兒時的記憶,卻只是坐在水中浮出的岩石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢?僅僅想一些連我自己也不能回答的問題,可是我還是要拼命地想。

開學了,再全心投入學習時,總想回答我心中的疑問。

又到放假時,我依然愛坐在河灘靜靜沉思……不知過了多久,一隻美麗的蝴蝶飛過我的頭頂,好像花中的天使。我沉醉了,剎那間我豁然開朗,原來一切的一切的不再重要,那時就像有無窮的快樂湧上心頭。

我知道答案了,那就是生活根本沒有如果,過去的一切都不重要了,世界難有永恆,沒有一成不變,只要我們還是朋友,我們還彼此珍惜著,就讓我們且行且珍惜吧!

我依然愛聽溪流贈予我的禮物—沒有盡頭的音樂,亦或是永無止境的追求!

伴我成長的一句話 篇9

國小五年級作文 ,639字

小時候,外公希望我能成為一個有進取心、有大作為的人。因此,他常常對我說的一句話就是“吃得苦中苦,方為人上人”,意思是,人要有吃苦耐勞的精神,不怕困難,勇於面對挫折,就能比別人更強。

現在我知道了,這句話並不是外公的發明創造,而是世代流傳下來激勵人們上進的名言警句。但是,我永遠都不會忘掉這句話。因為這的確是一句讓我受益匪淺的話。

記得有一次,我要去參加拉丁舞考級。可是,當我聽說除了要交150元考級費外,住宿還要100元時,我猶豫不決了。因為我想:練舞那麼累,考級就更累了;如果考過了,也只不過是獲得一張證書;要是沒考過,就連證書都沒有,豈不是浪費了父母的錢嗎?因此,我決定不那麼用功練習跳舞了。平時都要每天練半個小時的,那天還沒練到十分鐘,我就覺得懶得練了,就坐下來休息。沒想到,這個變化,被來我家小住一下的外公發現了。

那天晚上,外公見我早早不跳舞了,就走到面前和我談心。外公問明瞭情況後,語重心長地對我說:“你不管用錢的事,也不管考得好不好。現在,你只有堅持練習,不可以放棄呀!再說,這次考級也是一次鍛鍊的好機會嘛,你怎麼能不用功練了呢?”聽了外公的勸告後,我恍然大悟了,是啊,我怎麼就這麼沒志氣呢?我真是後悔極了。這時,外公拍了拍我的肩膀,又一次說起了我曾聽過多次的話:“孩子,要說住:吃的苦中苦,方為人上人啊!”

不知道為什麼,那一次外公的這句話,使我的信心倍增,我更加刻苦練習,勇敢地去參加了考級……

讓外公那句使我受益終生的話,伴隨著我在人生的道路上,不斷前進吧!

伴我成長的特殊朋友 篇10

國二作文 ,1084字

在生活中,我有許許多多的朋友,爸爸媽媽是我的朋友,老師同學是我的朋友,甚至動物植物都是我的朋友。除了這些,我還有一位特殊的朋友,你們能猜出他是誰嗎?猜不出來吧,讓我來告訴你們吧!我的那位特殊的朋友,它就是—書。

聽到我的答案,你們可能會想,為什麼書會是我的朋友呢?對於這個問題,我想我會說:“因為它給我帶來快樂,幫我解決各種疑難雜症,啟迪我的人生。”

當你遇到煩心事的時候,看看書,你會從煩惱中走出來;當你疑惑不解時,看看書,你會變得豁然開朗;當你選擇人生的道路時,你會從書中得到一點提示。

書,它是一位好朋友,它能給你帶來無盡的知識,讓你成為一個學識淵博的人;它能帶你領略世界的美,讓你“走”遍全世界;它能使你走進更高的境界,永遠與低俗分別。

在與我打過交道的書中,有許許多多的種類,比如說,有關於歷史的書籍,它能帶我穿梭到原始社會,觀察原始人類的生活,穿梭到古代,看那些民族之間打仗時的情景,還有科學家們創造各種作品時的畫面。再比如說,一些有關於寫作的書,它可以讓我們的詞彙積累更加豐富,語言更加生動,逐步提高寫作能力,培養我們的情操。

聽到我講了書的這麼多好處,你們還想不想聽聽我與書的故事呢?如果想,就接著往下看吧!

小時候,我很早就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚……交上了朋友。

然後告訴小夥伴們安徒生和格林,給我講的一個個神祕有趣的故事,享受著他們羨慕的目光。在那個分不清現實與想象的年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。

純真的我終日沉浸在童話中,想象著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的宮殿。美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對成長的渴望。

後來,走出了天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領略了與別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。

這就是我與書的故事,在今後我們還會有更多、更美好的故事。

說實話,讀書其實非常重要,書能陶冶我們的情操,擴大我們的視野,使我們的知識更加豐富。

如果現在不讀書,不好好學習,那麼長大後,你會變成一個文盲,會被別人恥笑,不說被不被嘲笑,就說你以後參加了工作,遇到什麼問題,都是需要知識的,如果你沒有知識的話,就解決不了這些問題。

在這種情況下,你就會感到“書到用時方恨少”“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”……

所以,我們要多讀書,以防止以後不會後悔。

讓我們與書為伴,讓書來伴我們成長,讓書與我們每個人都成為好朋友。

這就是我特殊的朋友,你也想有這樣一位朋友嗎?那就多讀書吧!