伴我成長的人相關作文20篇
伴我成長的人 篇1
國一作文 ,1106字在人生的道路中陪伴著我們一路成長的人有很多，有父母，同學，老師……同樣，人的一生很長，經歷的事情也有很多。但有一個人，一件事是我這一生都不會忘記的。它們是我人生的漫長星空中最閃耀的一顆星。
記得那是我十一歲生日的前幾天，媽媽對我說："最近不是馬上要考試了嗎？如果你考到了九十五分以上，我就跟你買你一直很想要的書。"我想：這還不簡單，我的朋友一定會幫我的！便興奮得答應了。
第二天，學校裡，我對朋友說："我媽說我要是考好了，她就跟我買書，那本書我一直很想要，你就幫幫忙唄。"朋友說："怎麼幫，難道你要我幫你作弊不成？"我說："對，就是那樣！"朋友她頓時沒有說話了，臉上也有些尷尬。但是我壓根就沒有在意她的樣子，因為我滿腦子都想著我即將要得到的書。我自顧自的說："你不說話，就當你答應了。"說完，我就走了。
考試時，寫到最後一題被難住了，想了半天也想不出。叫了幾聲朋友的名字，但她卻沒有理我。本來以為她只是沒聽而已。但想了想，覺得不對，因為她就坐在我斜前面，沒道理聽不見啊。於是我又拍了她幾下，但他還是沒理我。我知道了，她肯定是故意的，我心裡又急又怒，眼看就要收卷子了，心想：完了完了，肯定得不到滿分了，我的書有泡湯了……
收卷後，我生氣的跑到了她的面前，說："你怎麼能食言呢！不是說好了要幫我的嗎！"朋友她說："考試是自己的事，如果我幫你了，不就沒意義了嗎。"我氣瘋了，背起書包就跑走了。回家後，媽媽問我考得怎麼樣，我沒理她，直接跑回了房間，用力的把門"啪"得一下關上了。第二天上學，她看見我，想過來說些什麼，我依舊沒理她，她看了看我，就走了。我想我們的友誼肯定已經走到了盡頭了。
生日那天我們一家去了遊樂園，回家後，坐在床邊想著，其實那件事本來是我不對，明天上學如果她來跟我說話我就原諒她吧。想到這裡時，門突然被敲響了，媽媽在外面說："你朋友來找你了，快出來。"出去後，我看著她，她跟我說："對不起，這是你一直想要的書，我們還能繼續當朋友嗎？"看見她這個樣子，我頓時有些淚目，其實我氣也早就消了，只是不好意思氣道歉而已，我說："對不起"，她笑了，我也笑了，於是我們和好了，比以前更好。
她就是我人生的慢慢長路中不會忘記的那一個人，她教會了我許多的事情和道理，我很感激她……
在成長的路上，有你相伴，真好！
伴我成長的人 篇2
國一作文 ,1106字在人生的道路中陪伴著我們一路成長的人有很多，有父母，同學，老師……同樣，人的一生很長，經歷的事情也有很多。但有一個人，一件事是我這一生都不會忘記的。它們是我人生的漫長星空中最閃耀的一顆星。
記得那是我十一歲生日的前幾天，媽媽對我說："最近不是馬上要考試了嗎？如果你考到了九十五分以上，我就跟你買你一直很想要的書。"我想：這還不簡單，我的朋友一定會幫我的！便興奮得答應了。
第二天，學校裡，我對朋友說："我媽說我要是考好了，她就跟我買書，那本書我一直很想要，你就幫幫忙唄。"朋友說："怎麼幫，難道你要我幫你作弊不成？"我說："對，就是那樣！"朋友她頓時沒有說話了，臉上也有些尷尬。但是我壓根就沒有在意她的樣子，因為我滿腦子都想著我即將要得到的書。我自顧自的說："你不說話，就當你答應了。"說完，我就走了。
考試時，寫到最後一題被難住了，想了半天也想不出。叫了幾聲朋友的名字，但她卻沒有理我。本來以為她只是沒聽而已。但想了想，覺得不對，因為她就坐在我斜前面，沒道理聽不見啊。於是我又拍了她幾下，但他還是沒理我。我知道了，她肯定是故意的，我心裡又急又怒，眼看就要收卷子了，心想：完了完了，肯定得不到滿分了，我的書有泡湯了……
收卷後，我生氣的跑到了她的面前，說："你怎麼能食言呢！不是說好了要幫我的嗎！"朋友她說："考試是自己的事，如果我幫你了，不就沒意義了嗎。"我氣瘋了，背起書包就跑走了。回家後，媽媽問我考得怎麼樣，我沒理她，直接跑回了房間，用力的把門"啪"得一下關上了。第二天上學，她看見我，想過來說些什麼，我依舊沒理她，她看了看我，就走了。我想我們的友誼肯定已經走到了盡頭了。
生日那天我們一家去了遊樂園，回家後，坐在床邊想著，其實那件事本來是我不對，明天上學如果她來跟我說話我就原諒她吧。想到這裡時，門突然被敲響了，媽媽在外面說："你朋友來找你了，快出來。"出去後，我看著她，她跟我說："對不起，這是你一直想要的書，我們還能繼續當朋友嗎？"看見她這個樣子，我頓時有些淚目，其實我氣也早就消了，只是不好意思氣道歉而已，我說："對不起"，她笑了，我也笑了，於是我們和好了，比以前更好。
她就是我人生的慢慢長路中不會忘記的那一個人，她教會了我許多的事情和道理，我很感激她……
在成長的路上，有你相伴，真好！
伴我成長的那個人 篇3
國小五年級作文 ,420字從小到大一直伴隨著我成長的那個人，就是您呢——我的母親。是您牽著我的手一步步把我養大；是你在我犯錯的時候讓我及時糾正；是您在我成績不理想的時候，鼓勵我不要放棄。
我的母親一頭烏黑的頭髮，梳得整整齊齊的，沒有一根亂髮。彎彎的眉毛下面是一雙充滿著慈愛的眼睛。
在我犯錯誤的時候，你總是不厭其煩的給我講道理，一直到我主動承認錯誤，你才露出了滿意的微笑。
在我撒謊的時候，你又耐心的給我講一些撒謊的故事，後果將會是什麼樣的，說你要是再撒謊一下，我就打110報警了，來嚇唬我，從此以後我再也不敢撒謊了。
在我成績不理想的時候，是你幫助我，鼓勵我。四年級的時候我的英語成績在您的幫助下，一下子考到了99。5分，英語老師表揚了我，還讓我當上了英語課代表，我知道這成績裡也有您的付出。
那美味可口的飯菜；那透著陽光味道的換洗衣服；那一句句愛的叮嚀，一直伴隨著我的成長。
伴我成長的那個人——母親，我愛您！
伴我成長的那個人 篇4
國小五年級作文 ,513字母親，始終伴我成長的那個人，如一陣輕柔的微風吹綠我幼小的心靈；如一縷溫暖的陽光照耀著我冰涼的內心；如一汪清澈的泉水澆灌我乾枯的心田。
上次期中考試我考的不好，我那激動的心情一下子變得更加的沉重，走在回家的路上，街上的行人彷彿都在用鄙夷的語氣議論我，就連那路邊的小寵物，彷彿也在嘲笑我幹了什麼壞事。
我含著眼淚跑回家裡，直接衝進我的房間哭了起來，母親見我哭了，便問道：“你怎麼了，你為什麼哭呢？”“這次考試沒有考好，沒有達到理想的成績”我嗚咽著回答。
母親見我這麼難過，也沒說什麼，就說帶我去河邊走走。金陵河裡的蘆葦長得很茂密，那一片片蘆葦葉，猶如綠色的長劍一般，河裡的青蛙也在高興地聊著天，而我卻怎麼也高興不起來。
媽媽說：“一次考不好，不能證明什麼，下次努力就可以了！你看那些學習好的同學，他們的功夫都是用在平時，所以你要向他們學習，把平時的時間都要充分利用起來，媽媽相信你下次也能考出好成績。”這些溫暖的話一直伴隨著我的成長。
伴我成長的那個人——母親，你教會了我如何生活，學習。你對我恩情似海，媽媽，我想對你說：我愛你！
伴我成長的那個人 篇5
國小五年級作文 ,511字在我的成長之路上，有許多的坎坷，但總有一個人會幫助我，幫助我渡過一道道這樣那樣的難關。
去年暑期，我們全家去爬山，站在山底向上仰望，綠色的樹像一個個威武的戰士，保護著大山，我開始還信心滿滿，我絕對能爬上山頂，我們一邊爬一邊欣賞山上的風景，小草叢裡藍色的花，紫色的花交叉在一起，好似一個個美麗的姑娘，還有那小草，風輕輕一吹，小草就會向我們招手，好似在歡迎我們的到來。
可走了不到三分之一，我感覺非常的累，累得全身“長出”了一顆顆豆粒大的汗珠，可我在下面說我一定會上去的，我想得到表揚就又振作精神，可是又不到了十分鐘我又累得直大叫：“不爬了，不爬了，什麼破山嗎？”，說著就找了塊石頭，坐了下來。這時媽媽在前面說：“加油，馬上就要到了，你不是說一定會爬上去的嗎？男子漢說話要算數，不能半途而廢，堅持就是勝利。”
在媽媽的不斷鼓勵下，我又開始爬了，終於“功夫不負有心人”，我終於爬到了山頂，站在山頂望四周望去，就像一個威武的將軍一般指揮著千軍萬馬！
謝謝你，媽媽！是你陪伴著我的成長，是你，讓我懂得了堅持到底，才能看到最美的風景！
陪伴我成長的朋友 篇6
國一作文 ,561字賭徒的幸福與快樂都因有麻將與撲克的陪伴：酒鬼的幸福與快樂都因為有美酒佳釀的相伴：而我的幸福與快樂都是因有詩書的氣自華，書香的薰陶……
我視書籍是我的良師益友，是他的陪伴，讓我健康成長，是他陪伴我度過那段孤獨寂寞的時光，是他的陪伴，讓我樹立了人生的志向，自己無限的脣心……
“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的小泥潭中脫身出，如果沒有他們，我就會溺死在那裡面，被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”這是著名的高爾基先生所說的，還是如此，書籍對我們是如此的重要。又如古句：“讀書破萬卷，下筆如有神”等，這都足以說明書籍是我們生活中必不可少的。
陪伴我成長的朋友，我再次鑽入書籍的海洋，讓我的思緒開始飛揚，那飄散的一縷縷書香，讓我的心靈在飛……
書教會我：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心勇氣。書讓我知道“發不寒，無以知松柏，事不難，無以知君子”的奮鬥。書教會了我“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”的珍惜時光。
在書的海洋裡遨遊，去享受書香帶來的美好，品味著文學綻放的巨大魅力，在靈魂深處細細回味，在心靈中慢慢咀嚼……
書—你是那冬日裡溫暖的太陽，讓飢寒交迫的我感受到了人間的溫暖。書你如沙漠中一泓清泉，使頻臨絕境的人看到生活的希望。書你像一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無依的人獲得心靈的慰藉……
陪伴我成長的照片 篇7
國三作文 ,889字聽筆如流沙，我們都已為這中考等待得太久太久，初中三年，漫長得如一個世紀，足以將那昔日健碩的少年打磨成時光的雕塑，唯有不變，是那雕痕。
沒有掌聲的獨白，這是老師每天都會進行的偉大舉動，而無興觀賞的我們，卻總是睡的睡，吃的吃，玩的玩。或許，是我們太過享受而忽略了真相，而如此的放縱。
當你雙鬢堆雪，歸於寧靜，你會知道，那總是如此與外界格格不入的眼神裡是有那麼多的關心和鼓勵。那粉筆下一道道的彩虹，看似美麗，可留下的是老師磨不去的痕跡，深入我心。我將它收集起來，那是成長的第一張照片，是老師的背影，在風中有些凌亂而又叫人心碎。
在球場上的我們，也因有老師的陪伴而毫不喘息，看著隨我們奔跑的老師，其實更在乎的並不是輸贏。中場休息，老師認真的指揮和關心的話語，可那焦乾的嘴脣卻在烈日下如此的明顯。我知道，老師手上的水是留給我們的。我又將它們收集起來，那是成長的第二張照片，是老師的正臉，在烈日下的激烈又讓人激昂心動。
在課堂上的我們對於那如“功夫熊貓”的身板，更是印象深刻。平頭的髮型更是顯得老師的頭大，如松樹般的立在我們眼前。可那一如既往的眼神卻從未變過，那僅存有關心和鼓勵卻總是表現的如此沉默。我會將它收集起來，那是成長的第三張照片，是老師的眼神，在威嚴下又讓人如此溫暖。
老師是螢火蟲的後代，只願用那微弱的光去照亮我們，去引導指明我們，無論是那伏案的身影還是親切的眼神，都是讓人如此的記憶猶新，無法忘懷；如此的滋潤心靈，無法逝去。
以前的我總會悄然在心裡最黑暗的角落滋然生成一片荒涼，是自卑，是後退，是放下姿態妥協的面對；是害怕，是躲避，是漠視人群的自我防備。現在的我只渴望在最寂靜的角落，被最熱烈的掌聲包圍。然而，這一切的改變，都因那一張張照片的陪伴，在背後默默地鼓勵、支援我。讓我一步步的改變，一步步的進步，從而一步步的成長。或許，這就是背後的力量，而這些卻都源於在校園裡老師的付出。學習也好，還是最重要的做人也好，可給予我們這些的，還是老師。
今天，會過去；明天，望不到；過去，回不到。哪怕時光匆匆流去，那些照片、那些回憶、那些溫暖。也都一直在我身邊，陪伴我成長，直到永遠……
伴我成長的溪流 篇8
國小六年級作文 ,436字我是一個平凡得不能再平凡的人，卻出生在一個擁有平凡美的小山村。
從我記事起，就一直生活在這裡。我總是愛和鄰傢伙伴在溪邊嬉戲打鬧，在不知不覺中慢慢成長，直到上學便開始漸漸與溪流疏遠了！
又過了幾年，放暑假了，妹妹找我玩耍，她將我投入學習的心拉回了那童年的記憶—溪流。我試圖尋找兒時的記憶，卻只是坐在水中浮出的岩石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢？僅僅想一些連我自己也不能回答的問題，可是我還是要拼命地想。
開學了，再全心投入學習時，總想回答我心中的疑問。
又到放假時，我依然愛坐在河灘靜靜沉思……不知過了多久，一隻美麗的蝴蝶飛過我的頭頂，好像花中的天使。我沉醉了，剎那間我豁然開朗，原來一切的一切的不再重要，那時就像有無窮的快樂湧上心頭。
我知道答案了，那就是生活根本沒有如果，過去的一切都不重要了，世界難有永恆，沒有一成不變，只要我們還是朋友，我們還彼此珍惜著，就讓我們且行且珍惜吧！
我依然愛聽溪流贈予我的禮物—沒有盡頭的音樂，亦或是永無止境的追求！
伴我成長的一句話 篇9
國小五年級作文 ,639字小時候，外公希望我能成為一個有進取心、有大作為的人。因此，他常常對我說的一句話就是“吃得苦中苦，方為人上人”，意思是，人要有吃苦耐勞的精神，不怕困難，勇於面對挫折，就能比別人更強。
現在我知道了，這句話並不是外公的發明創造，而是世代流傳下來激勵人們上進的名言警句。但是，我永遠都不會忘掉這句話。因為這的確是一句讓我受益匪淺的話。
記得有一次，我要去參加拉丁舞考級。可是，當我聽說除了要交150元考級費外，住宿還要100元時，我猶豫不決了。因為我想：練舞那麼累，考級就更累了；如果考過了，也只不過是獲得一張證書；要是沒考過，就連證書都沒有，豈不是浪費了父母的錢嗎？因此，我決定不那麼用功練習跳舞了。平時都要每天練半個小時的，那天還沒練到十分鐘，我就覺得懶得練了，就坐下來休息。沒想到，這個變化，被來我家小住一下的外公發現了。
那天晚上，外公見我早早不跳舞了，就走到面前和我談心。外公問明瞭情況後，語重心長地對我說：“你不管用錢的事，也不管考得好不好。現在，你只有堅持練習，不可以放棄呀！再說，這次考級也是一次鍛鍊的好機會嘛，你怎麼能不用功練了呢？”聽了外公的勸告後，我恍然大悟了，是啊，我怎麼就這麼沒志氣呢？我真是後悔極了。這時，外公拍了拍我的肩膀，又一次說起了我曾聽過多次的話：“孩子，要說住：吃的苦中苦，方為人上人啊！”
不知道為什麼，那一次外公的這句話，使我的信心倍增，我更加刻苦練習，勇敢地去參加了考級……
讓外公那句使我受益終生的話，伴隨著我在人生的道路上，不斷前進吧！
伴我成長的特殊朋友 篇10
國二作文 ,1084字在生活中，我有許許多多的朋友，爸爸媽媽是我的朋友，老師同學是我的朋友，甚至動物植物都是我的朋友。除了這些，我還有一位特殊的朋友，你們能猜出他是誰嗎？猜不出來吧，讓我來告訴你們吧！我的那位特殊的朋友，它就是—書。
聽到我的答案，你們可能會想，為什麼書會是我的朋友呢？對於這個問題，我想我會說：“因為它給我帶來快樂，幫我解決各種疑難雜症，啟迪我的人生。”
當你遇到煩心事的時候，看看書，你會從煩惱中走出來；當你疑惑不解時，看看書，你會變得豁然開朗；當你選擇人生的道路時，你會從書中得到一點提示。
書，它是一位好朋友，它能給你帶來無盡的知識，讓你成為一個學識淵博的人；它能帶你領略世界的美，讓你“走”遍全世界；它能使你走進更高的境界，永遠與低俗分別。
在與我打過交道的書中，有許許多多的種類，比如說，有關於歷史的書籍，它能帶我穿梭到原始社會，觀察原始人類的生活，穿梭到古代，看那些民族之間打仗時的情景，還有科學家們創造各種作品時的畫面。再比如說，一些有關於寫作的書，它可以讓我們的詞彙積累更加豐富，語言更加生動，逐步提高寫作能力，培養我們的情操。
聽到我講了書的這麼多好處，你們還想不想聽聽我與書的故事呢？如果想，就接著往下看吧！
小時候，我很早就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚……交上了朋友。
然後告訴小夥伴們安徒生和格林，給我講的一個個神祕有趣的故事，享受著他們羨慕的目光。在那個分不清現實與想象的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。
純真的我終日沉浸在童話中，想象著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的宮殿。美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。
後來，走出了天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領略了與別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。
這就是我與書的故事，在今後我們還會有更多、更美好的故事。
說實話，讀書其實非常重要，書能陶冶我們的情操，擴大我們的視野，使我們的知識更加豐富。
如果現在不讀書，不好好學習，那麼長大後，你會變成一個文盲，會被別人恥笑，不說被不被嘲笑，就說你以後參加了工作，遇到什麼問題，都是需要知識的，如果你沒有知識的話，就解決不了這些問題。
在這種情況下，你就會感到“書到用時方恨少”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”……
所以，我們要多讀書，以防止以後不會後悔。
讓我們與書為伴，讓書來伴我們成長，讓書與我們每個人都成為好朋友。
這就是我特殊的朋友，你也想有這樣一位朋友嗎？那就多讀書吧！