企鵝滾雪球相關作文20篇

企鵝滾雪球篇1

國小四年級作文 ,528字

冬爺爺來了，外面一片潔白，天霧濛濛的，北風呼呼地吹，雪紛紛揚揚地落下來。山上堆滿了積雪，樹上也掛滿了雪，銀裝素裹。大地鋪上了白地毯，河面結冰了，像一面大鏡子，能照到人影。冬天真多姿多彩啊！

這時，木房裡走出來了一隻小企鵝，又高又強壯，頭上戴著黑色的頭巾，眼睛彎彎的，就像一艘小船，也像一根香蕉，嘴巴黃黃的，脖子上戴著白色的圍巾，身上穿著黑白相間的衣服，腳上穿著土黃的靴子，真帥氣啊！這時，小企鵝用鏟子把雪鏟在一起，做了兩個雪球，一大一小。小企鵝一邊跑一邊堆動雪球，它把大的雪球做成雪人的身子，把小的雪球做成雪人的頭。突然，它跑進屋子，過了一會兒，它出來了，手裡拿了兩顆葡萄、一根胡蘿蔔，還有一個塑料袋。原來，小企鵝想用葡萄做雪人的眼睛，用胡蘿蔔做雪人的嘴巴，把塑料袋做成雪人的衣服。不一會兒，小企鵝完工啦，雪人真可愛啊！

小企鵝心想：我不能一個人和雪人玩，我要去邀請我的朋友們一起來玩。於是，小企鵝找到了幾個好朋友，有我、雅睿、喜迎、麗莎、海豹、海豚，我們一起唱歌，一起玩耍。開心極了！我對小企鵝和雪人說：“謝謝你們找我們一起唱歌，一起玩耍，讓我們度過了快樂的一天。”“不用謝！誰讓我們是好朋友呢！”小企鵝開心地說。

我希望，明天我可以和小企鵝一起堆雪人。

滾雪球篇2

國小三年級作文 ,632字

盼望已久的雪終於如期而至，早晨拉開窗簾，眼前一片銀裝素裹，我真是太興奮，太激動了。

我和曉?約好一起去玩雪。到了學校後操場，滿眼的皚皚白雪盡收眼底，操場上被蓋上了一層薄毯子，真是太美了！我和曉?都不忍心踩壞這處乾淨的雪地，但是轉念一想，再不玩雪，雪都要化了，我們就徹底不能玩雪了。於是我們踮起腳尖，小心翼翼地走進雪地，開開心心地堆起了雪人。

突然，媽媽說:“端端、曉?，我們一起來滾雪球吧，看誰的雪球滾得又大又圓。”哇，媽媽這個主意太棒啦！媽媽已經開始啦，我們學著媽媽的樣子，先用手把雪聚集在一起，用手把雪團成一個圓球形，然後雙手扶住兩端，慢慢地往前推，推的過程中兩隻手給的力量要均勻，否則雪球粘的雪不均勻兩邊重量不一樣就會傾斜倒塌。我們慢慢地把雪球往前移動，只見身後露出了草坪，我覺得我們就像一個除雪小能手。草坪的雪都被雪球粘住，雪球越滾越大，越來越重，我們推得也越來越吃力。最後我和媽媽一起用盡全力往前推，一直到最後我和媽媽都推不動了。

看著我們滾的雪球，真是千姿百態。有的像一個大車輪，有的像超級巨無霸蝸牛殼，有的像千層餅，有的像樹的年輪，還有的像一條白色的薄被子卷在一起。我們站在雪球上好像站在了井沿邊，接著我們從“井沿”上玩“跳雪海”，還彷彿變成了小蟲子，在“雪海”裡拱來拱去。

感謝這場雪，下得恰到好處，讓我們“滾”得很開心！

為夢想去努力——讀《波普先生的企鵝》有感篇3

讀後感 ,489字

每個人都有夢想，當然這本書的主人公波普先生也不例外。這本書的主角—波普先生是一個狂熱的南極探險愛好者，可惜他只是一個油漆匠，但是有一天，他意外地收到了一個禮物—一隻企鵝，庫克上校一開始很高興，生活了一段時間後就變得不開心了，波普先生又去海洋館要了一隻叫葛雷塔的企鵝來陪伴它，後來葛雷塔生了一群小企鵝。企鵝們跟著波普先生、波普太太到處去演出，漸漸地，波普先生髮現企鵝不能跟人類住在一起，應該去南極。於是，他們踏上了去南極的路……

波普先生為了自己的夢想，那樣的執著，這是我們每個人都應該學習的，每個人都應該為自己的夢想去努力，就像波普先生一樣，他是一個普普通通的鞋匠，而且家庭也不富裕，但他可是愛極了這些企鵝，花大量的費用去購買新鮮活魚，巨大冰塊，為的就是讓這些企鵝一天天開心、快樂，如果換成一個對夢想並不執著，而且並不那麼喜歡，那麼他一定覺得為這些企鵝的快樂而去花費大量的資金，真的是不值得的。

在生活中我們遇到了一點點困難，就常常因為苦和累而放棄，有的時候也會覺得老師或者家長要求是“不可能完成的任務”，知難而退了，我們要向波普先生學習，為夢想去努力。

生命的奇蹟——《帝企鵝日記》觀後想篇4

觀後感 ,1005字

在白雪覆蓋的茫茫冰原，只有一種動物在極地生存了下來—帝企鵝。電影《帝企鵝日記》用一種直指人性的旁白，用細緻入微的鏡頭，為我們展示了南極大陸的勇士：帝企鵝的愛情之旅和生存之旅。

在廣袤的南極大陸，白雪皚皚，遼闊厚重，空氣凝滯，死一般的沉寂，只除了幾聲歡快的“咻咻咻咻”的聲音。這是帝企鵝的叫聲。它們是這片土地的原位民和主人翁，頸上的一抹金黃流露出帝王特有的貴族氣質。

在冬季來臨的時候，帝企鵝們排成一條整齊的隊伍，向愛情的約定地帶進軍。它們行走相當緩慢，蠕蠕前行，好像一條蜿蜒起伏的黑龍。在它們中間，團結是最大的動力。風雨中，風雪裡，沒有一個想過要丟棄同伴。它們是那麼團結，一個接著一個，圍成漩渦形，共同抵抗暴風雪。“人心齊，泰山移”帝企鵝之間的友誼，齊心協力，共同抗寒的精神打動了所有的觀眾，現代社會的人們看到此處一定會感到汗顏吧。

愛的力量是偉大的，是瘋狂的。當帝企鵝爸爸有了自己的寶寶時，就會小心翼翼地把蛋推到腹下，用溫暖的羽毛來保護他的寶寶，不讓暴風雪奪走他的這個小生命。愛是一部震撼人心的著作，當你讀懂了它，就讀懂了整個人生。在帝企鵝生存與繁衍的過程中，我們看到更多的是它們的勇氣、它們的抗爭、它們的親情與愛情。這些離我們彷彿很遙遠的小動物，卻有著震憾人心的力量。憨態可掬的帝企鵝，正以它們的單純、信任、愛與關懷，帶給我們最深切的感動與回味。想想當人類的愛和堅強漸漸被虛偽和物質所取代的時候，在那片荒蕪的雪原上帝企鵝卻保留並堅守著那最純最美的情誼，我們怎能不為之感動呢？

看完這部片子後，我被帝企鵝的堅強和勇敢深深地打動了。他們的一生短暫而不出眾，但他們那種對生命的渴望卻深深地打動了我的心：在零下40度的世界裡，擁有生命本來就是個奇蹟，哺育生命更是一個奇蹟。它們為了保護自己的子女，利用集體的力量與智慧征服了自然，這難道不值得去讚歎嗎？帝企鵝，白雪上的精靈，就是一個當之無愧的生命的奇蹟！

《帝企鵝日記》是一曲生命的讚歌，它讓我感受到生命在大自然面前是那麼脆弱，又是如此的堅強。也許就是因為脆弱，才會對大自然充滿敬畏；因為有希望，才會如此頑強地生存下去，並且生生不息。

生命是多麼的壯麗，生命是多麼的頑強，人類可以主宰自然，但絕對沒有資格踐踏生命，無論是自己還是別人的，是人類的，還是其他生物的。生命都是值得尊敬的。面對可敬可愛的帝企鵝，讓我們洗心革面，做一個真正意義上的有情有義的人吧。

波普先生的企鵝讀後感篇5

讀後感 ,815字

暑假裡，我讀了一本很有意思的書，書名是《波普先生的企鵝》。

這本書的主要內容是：油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著到極地去探險，但卻從未離開過家鄉。好在他有一隻來自南極神氣十足的企鵝庫克上校做伴。但是有一天，庫克病了。波普先生打電話向水族館求助。沒想到，回覆他的竟是一隻企鵝—格蕾塔！現在，波普先生家有兩隻企鵝了，並且很快就有了十二隻。後來，波普先生髮現：小企鵝簡直就是天生的表演家！為了解決家裡面臨的經濟問題，不如干脆去劇場表演吧！在默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸……

這本精彩無比且獲得過國際大獎的書的作者是美國的查理德阿特沃特先生和弗洛倫斯阿特沃特先生。故事發生在靜水小鎮，波普先生總是憧憬著去南極探險，也總是後悔自己只是一個平凡的油漆匠。每當有關於南極的電影上映時，他總是第一個衝到買票口，而且一看就是兩場。遇到出版的關於南極的讀物，他也總是第一個衝到書店，把相關的讀物都買回家。轉眼，到了冬天，波普先生家的食物不多了。於是，他寫了封信給在南極的杜雷克上將。不久，他收到了一個大包裹，上面附著“儘快拆開”、“冷藏保鮮”！波普先生拆開一看，原來是一隻企鵝！波普先生給它取名“庫克上校”。有一天，庫克病了，水族館又給他寄來了一隻企鵝，叫“葛蕾塔”。很快，波普先生家便有了十二隻企鵝。

後來，波普先生髮現：這些小傢伙簡直是天生的表演家！於是，他組建了“波普演藝企鵝”。波普太太還成了他們的樂師呢！“波普演藝企鵝”每月可以收入500萬元，但這筆鉅款也被高階賓館、車費、海鮮費和購買冰塊的錢等等消費“輕鬆搞定”。而且，偶爾企鵝們也會在別人表演時鬧騰一下，比如鑽到奏樂師的樂器裡啦，突然跑到臺上把觀眾弄得鬨堂大笑啦，也會鑽到演唱小姐的藍裙子底下……

轉眼間，已經是4月初了，變暖的天氣實在令企鵝無所適從。不過，別擔心，波普先生已經為它們找到了最好的歸宿……

《波普先生的企鵝》讀後感篇6

《波普先生的企鵝》讀 ,575字

讀完了《波普先生的企鵝》這本書，我被波普先生的經歷深深感動了。

波普先生是一位普通的鄉村油漆工，他憧憬著到極地去探險，卻一直無法完成，好在他有一隻來自南極的企鵝—-庫克上校作伴。後來，波普先生由一隻企鵝發展到擁有十二隻企鵝，這些企鵝給他帶來了無窮的快樂。可事情不總是那麼稱心如意，企鵝多了，每天巨大的開銷讓他傷透了腦筋，但是這個煩惱沒有打倒波普先生，他驚奇地發現，企鵝們是天生的表演家，他帶著企鵝們到處表演，不僅解決了經濟危機，還紅透了東西海岸，真是一舉兩得！

我想，波普先生的成功，源於他的智慧和果斷，更源於他對夢想的執著追求，他在遇到困難時總是想辦法解決，而不是消極等待。其實我們每個人的內心深處都有不同的夢想，但是在面對現實生活中的種種困難時，我們常常認定自己的夢想不切實際，是不可能變成現實的，於是就讓夢想成為了一個永遠遙不可及的夢。

記得去年我養了一隻小兔子，剛開始，我和小兔子可快樂了，每天一放學，它就會跳出籠子迎接我，我給它餵食和它玩耍。可沒過多久，我發現養小兔子十分麻煩，每天要給它清理籠舍、給它洗澡，哪天我偷懶沒弄，家裡就會臭氣熏天。當時我可沒像波普先生那樣克服困難，而是選擇了逃避，把小兔子送別人了。現在想起來，非常慚愧。

看了《波普先生的企鵝》，我要學習波普先生，智慧地處理問題，努力地去戰勝困難，併為夢想執著追求。

小雪球篇7

國小四年級作文 ,485字

聽到“小雪球”這個稱呼，你一定想知道小雪球是誰吧？讓我來告訴你吧！

“小雪球”是我收到的一個巨大的驚喜。在我5歲生日時，爸爸送了我一隻小狗，它是世界上體型最小的茶杯狗。爸爸將它送給我時，它是剛出生的，眼睛都還睜不開呢！現在它長大了，當它趴在地上時，毛茸茸的身體看起來像一個雪球，“小雪球”這個名字便由此而來。

小雪球的樣子非常可愛。它的耳朵是三角形，無時無刻不豎著，監聽周圍一切動靜。眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣，發出閃亮的光芒。它的鼻子烏黑髮亮。平時嘴巴看起來很小，可是它吃東西時的嘴巴大極了，沒幾下就把一大碗午餐吃光了。

自從有了小雪球之後，我們家變得更熱鬧了一些。小雪球特別喜歡冬天，每次我和它玩躲貓貓的遊戲，我經常找不它，因為地上有許多雪，而它的毛髮跟雪的顏色一樣。我只能像盲人似的，到處找來找去，而它則躲在哪個角落裡盡情地玩耍去了。

有一次，小雪球逗得我哈哈大笑。我和它去廣場玩，我看見了一個賣鏡子的，我媽媽給我買了一個。我把鏡子給小雪球看，它一看到鏡子裡的自己，沒認出來就汪汪大叫，把我和媽媽逗得笑哈哈的。

小雪球，你給我帶來了太多的歡樂，我喜歡我的小雪球。

雪球大作戰篇9

想象作文 ,602字

今天下雪了，我推開門一看“嚯”，竟然下的這麼大，雪竟然直接積到了半米，我最期待的雪來啦，我歡呼雀躍的下了樓。

我一下樓，雪直接漫過了我的小拇指（嘎嘎嘎），我喊下了Myfriend下樓，他一下樓，我就一個大喊：“雪遁大雪球之術”（火影）就照著他一個雪球打了過去，他被我打翻在地。

他站起來說：“行你啊，看我不打翻你！”說著，他也大喊了一聲：“星爆氣流雪球！”（刀劍）說著，就是一個大雪球照著我打了過去，我也被打翻了。

我爬起來，拍了拍身上的雪，向他走過去，我說：“現在咱們倆都被打翻了，平了，咱們現在要玩陣地戰。”“行，怎麼個玩法？”“咱們各自堆一個牆作為陣地，互相攻擊，怎麼樣？”“可以！”

我先回去找了一個地方作為我的陣地，而他找的陣地在我對面，我去挖了一大堆雪鋪平、踩實，漸漸地、一堵牆成型了，這就是我的陣地，看著我的陣地，我的心中充滿自豪。

這時，我看見他也堆好了自己的陣地，我說：“開始我們的戰爭吧！（約戰）”

戰爭打響了，我大喊一聲：“雪雪帝嗜雪之城（約戰）”我拿起事先堆好的大雪球朝他扔了過去，他躲閃不及，被打倒了。

他又站起來，大喊一聲“超雪磁炮！（超炮）”也對我扔了一個雪球，我躲過去了，之後，我不斷的的朝他扔雪球，後來，他認輸了。臨走前，他還對我說：“給我等著！”我看到這一幕，沒有說什麼，只是一個“雪分身之術”把他幹翻了。（怎麼樣，這些動漫看過沒？嘎嘎嘎）

可愛的小雪球篇10

國小三年級作文 ,396字

我最喜歡給“小雪球”洗澡了。我先把浴沙倒進小浴室，再把浴室放進大盒子裡，之後，用一把湯勺把“小雪球”放進浴室，這樣，就大功告成了。瞧，它開始洗澡了。“小雪球”這裡蹭蹭，那裡磨磨，白白胖胖的身子滿地打滾，遠遠看去，像極了“雪球”。等它折騰夠了，覺得無趣了，就會抖抖身子，走出浴室門。有好幾次，我為了能多看一會“雪球”洗澡，故意用湯勺堵在浴室門口，“這回，它出不來了吧，哈哈！”正當我得意的時候，聽見它“吱吱”叫了起來，像在說：“主人，快放我出去！放我出去！”我於心不忍，就把湯勺拿走了。“小雪球”不願自己被困在籠子裡，於是便開始挖“地洞”，想要逃走。它把盒子咬得“咯吱咯吱”響，盒子已被它咬得破爛不堪，有好多小洞，你看，它的牙齒可真厲害呀！

可愛的“小雪球”每天都能給我帶來樂趣，可以說，它就是我的“開心果”，我多希望我們能互相陪伴，直到永遠。

雪球滿天飛篇11

國小四年級作文 ,619字

雪花像一個個白色的小精靈，急急忙忙地從天上跑下來，它們齊心協力，把校園裝扮成了銀色的世界。

快看！它們讓光禿禿的小樹穿上了白色的禮服，讓大地蓋上了厚厚的白棉被，給學校的房頂戴上了精緻的帽子，這就是它們的傑作，我匆匆趕到了操場，開始了一場“戰鬥”。

我在雪地裡撿了一個雪球，悄悄繞到王梓彤身後，可是她現在只注意到前面的攻擊，並沒有注意到我的偷襲。我用力把雪球一扔，“砰！”的一下砸到了她的背上，她猛地回頭一看，一臉的驚訝地望著我，我忍不住哈哈大笑起來。王梓彤這才恍然大悟，緊接著便生氣了，從地上滾了一個大雪球扔向了我，幸虧我反應快，在白色的“怪物”砸到我之前，就飛快逃走了。

我剛剛站定，忽然覺得衣服裡涼涼的，好像是什麼東西進了我脖子裡，我伸手一摸，媽呀，是雪球！我扭頭一看，孟林奧眼睛眯成了一彎曲的線，嘴巴都快咧到了耳朵旁，正得意地看著我。我右退往前一踢，雪花便撒在了孟林奧的褲子上，看著他狼狽逃走的樣子，我忍不住對他的背影做了個鬼臉。這時，又一個雪球砸到了我的背上，“是誰這麼大膽子？”我扭頭氣憤的質問，大家同時伸出食指，像一個個小箭頭指向了王紳帆，王紳帆看大事不妙，慌忙擺手討好：“不好意思啊。”我這才放過了他一馬，不過張鑫語到不願意了，從地上拿起一個雪球砸向王紳帆，這下張鑫語解氣了，可王紳帆頭髮上灑滿了雪，他聳了聳肩一臉無奈地望著大家，“哈哈哈哈”大家都笑了起來……

雪真是大自然送給我們的新年禮物，給我們的童年增添了絢麗的色彩。

雪球打狗記篇12

國小四年級作文 ,635字

雪就像個不被邀請的客人，在我們不在意的時候來敲門。這不，這幾天終於下起了我盼望已久的鵝毛大雪。

走出家門，我驚訝的發現屋頂上、樹上、地上到處都是一片雪白，好像給大地穿上了白棉襖，美麗極了！當我還沉迷於這美景時，忽然一道聲音打破了世界的沉寂。我猛地回頭一看，啊！是高翔。原來這個“機靈鬼”要找我玩他新開創的遊戲—用雪打狗。我聽了舉雙手贊成。

等我們全副武裝後，就確定了第一個目標—大黃狗。隨後，只見高翔扔出了一個雪球，一條完美的白色弧線從我面前閃過，可惜沒打中，那雪球變成了一個白色的煙花。高翔見後，非常憤怒，從他旁邊堆得雪人身上把皮球一般大的頭扔向了大黃狗，頓時我的眼邊閃過了一道白色的光，隨後就是一聲悽慘的叫聲—大黃狗被打中了。只見它掉頭就跑，像是打了敗仗倉皇出逃。而我們這邊截然相反，高翔高興的像個打了勝仗的將軍，看著大黃狗逃跑的樣子，我們也哈哈大笑，繼續拿著雪球乘勝追擊。

可是出乎意料的是，這小狗居然這麼聰明，它把我們引到了一個連個雪影都找不到的地方，使我們沒有武器攻擊它。這時它才原形畢露，兩顆牙齒露在外面閃閃發亮，好像隨時要來咬我們似的。我看見了，雙腿直打顫，差點坐到了地上。高翔見大勢已去，帶著我連滾帶爬地往家跑，可那隻大黃狗呢，卻像前面有個肉骨頭似的，窮追不捨。幸虧我們及時跑回家關上了門，要不然真的要被那隻大黃狗撕得粉碎了。

啊！這次真的好驚險呀！看來，小動物也是很聰明的，我們不要去亂傷害它們，否則是一定會吃虧的。

雪球大戰篇13

國小六年級作文 ,579字

“呼啦啦，呼啦啦！”伴隨著一聲聲刺骨的寒風，雪花在人們不經意時下了起來。

週三一大早，我走出屋門來到院子裡時，不禁讚歎：“好美呀！”天空中飄著輕盈的雪花，地上的雪已經覆蓋了整個院子。我用腳踩了一下這潔白而又柔軟的雪花，感覺往下陷。在這陷下的過程中，我的思緒漸漸飄向了遠方……

“汪！汪汪！”一聲聲犬吠把我的思緒給拉了回來。低頭一看，雪地上除了人的腳印還有狗的腳印，趕緊向四處張望，發現我家的小狗黑財正在雪地中撒著歡呢！看著它那滿身是雪瘋玩的樣子，我心中的怒火馬上燒了起來，拖起黑財的腳，就把它拖回了窩，之後我才上學去。

中午放學回來，剛一進門就看到了被奶奶鏟好的雪，在四周堆放著，黑財正在旁邊興奮地挖著雪，看到這情景，我不由得心計上頭。

“黑財過來！”我招了招手，想把黑財叫過來。果然，黑財聽見叫聲以後，趕緊屁顛屁顛跑了過來。“黑財，來，咱們玩一個遊戲！”說著我就退後一步，並把事先準備好的雪球拿出來，然後對它說，“這個遊戲叫做打雪仗！”說完我便把雪球扔向黑財，足足兩秒鐘後，黑財才反應過來，張著嘴向我咬去。

我一邊扔著雪球，一邊躲避黑財的攻擊；黑財一邊追著我，一邊躲避我的雪球攻擊。突然，我踩到了一塊很滑的地摔倒了。黑財看準時機向我衝來，結果它一不小心也摔倒在了那裡，我趁這時間拿起雪球再次向黑財扔去，最後我2：0大獲全勝！

哈哈！這場雪球大戰可真有趣啊！

雪球大戰篇14

國小四年級作文 ,496字

冬天的雪猶如一隻只天外的小精靈，從那遙遠的天邊飛向人間。下雪了，我興奮極了，恨不得立刻跑到雪地裡去愉快的打雪仗。

下課了，語文老師帶領著我們去操場玩雪。到達操場，那白色的雪彷彿是一塊白色的地毯，又彷彿是一個調皮的小孩，讓大地這幅畫卷變了個顏色。大樹上堆滿了雪，像一個個穿著鎧甲的勇士。花草也蓋上了厚厚的棉被，像是在睡大覺呢！同學們像一隻只歡快的小鳥，向操場四周飛快散開。我正準備跑過去，不料卻被一個雪球打中光榮地“負傷”了。扭頭一看，好朋友王繼軒正咧著嘴朝我憨笑著，一副幸災樂禍的模樣。

我快速彎腰，抓起一把雪便向他頭上揚去，哈哈，他一瞬間就變成了“白髮老人”。我正洋洋得意，只見一個又大又圓的白球，向我飛過來，我立即身體一閃，輕鬆躲過了雪球，就這樣，我們的雪球大戰開始了。

很快，好幾個同學都加入到我們的雪球大戰中來了，我們抓起地上的積雪，在手中揉成團，用力向對方扔去。就在這時一個雪球飛過來，我正在哈哈大笑，那球居然不偏不倚正好砸在我的嘴裡，冰的我張嘴大叫：“冰死了我啦，冰死我了。”我還翻著白眼，吐著舌頭，惹得大家狂笑不止。

上課鈴響了，雪球大戰停止了，我們也戀戀不捨地離開了“戰場”。

雪球大戰篇15

國小六年級作文 ,719字

“呼，呼……”看，我又在睡懶覺呢！一場大雪已悄然無息地來到了我們身邊，我卻渾然不知。睡夢中只聽到奶奶喊了一聲：“下雪了！”我睡眼朦朧，一骨碌爬起來。

哇！樹木、房屋、田野都罩上了一層厚厚的白雪，世界粉妝玉砌。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，四季常青的松柏上堆滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球。事不宜遲，我換好衣服，以迅雷不及掩耳之勢衝出了家門，只留下一句“早餐等我玩完雪再吃！”

跑到鄰居家前的平地上，發現小夥伴們正在堆雪人。我靈機一動，想到一個有趣的遊戲，連忙對他們說：“今天，我們來玩雪球大戰吧！”夥伴們都同意了，比賽分兩組：防守組和進攻組，防守組就是防守雪人，進攻組就是用雪球對準雪人打20下。第一局以手心手背分隊，運氣真好，居然我和我最喜歡的浩哥哥被分到了進攻組，其餘人則是防守組啦！一聲“比賽開始！”雪球大戰拉開了序幕。

首先，是準備階段，各自做好雪球和沙包。接著，比賽正式開始，我和浩哥哥手握幾個雪球，向他們進攻。嘿！他們也早有準備，我們倆慢慢地走了過去，給他們來了個出其不意的攻擊，雪人果然被我們打中了十下。他們氣急敗壞，向我和浩哥哥發起猛烈攻擊，我們趕緊撤退。過了一會兒，我們又發起第二次進攻。這次，我們剛踏入到防守組內，就被打得落荒而逃，我們真不甘心呀！第三次大戰我們一定要分出勝負，於是我和浩哥哥商量決定給他們來一個“調虎離山之計”，讓浩哥哥先把他們引走，果然，他們上當了呢！我趕緊使用翻牆之術，迅速攻打雪人。哈哈，等他們回過神來，雪人早已被打得稀巴爛。所以，這場大戰最終我們進攻組勝利了。我們不僅獲得了快樂，更懂得了對待任何事情要靈活多變。

俗話說“瑞雪兆豐年”，我相信這場大雪，一定也會帶來明年的好收成！

我是企鵝篇16

國小一年級作文 ,309字

大家好，我是一隻小企鵝，我身上穿著一件黑白相間的禮服，我走起路來一搖一擺，像個不倒翁。我長著一雙明亮的小眼睛，這黑溜溜的小眼睛在水裡可以清楚的看見前方的目標。

我喜歡吃小魚，我是捕魚能手。在捕魚時，我的動作靈活敏捷，就像箭一樣在海里前行。再機靈的小魚也逃不出我的“手掌心”。

我們企鵝家族是一個大集體，我們喜歡和夥伴們生活在一起。當冬天來臨的時候，我們會排著整齊的隊伍到南極大陸去孵蛋，度過漫長的冬天。在寒冷而漫長的冬天裡，我媽媽和爸爸會互相幫助，當媽媽去找食物的時候，爸爸會挺身而出幫組媽媽孵蛋。一直等到我破殼而出。

到第二年冰雪融化，春天來臨的時候，我就要跟著爸爸、媽媽一起回到大海。

聽了我的介紹，你們喜歡我嗎？

有趣的企鵝篇17

國小二年級作文 ,324字

暑假的一天，我們一家人到珠海長隆旅行—看野生動物！

長隆野生動物園有許多野生動物，有北極熊、鯨鯊、白海豚、企鵝……然而，我最喜歡的海洋生物還是憨態可掬的企鵝。

企鵝的樣子呆萌呆萌的，它挺著又大又圓的肚子，雪白雪白的皮毛，身後披著一件又黑又亮的“燕尾服“，它脖子上繫著一條嫩黃領結，活像氣宇軒昂的紳士。

企鵝走路是大搖大擺的，它左一搖右一擺，那跑動起來的樣子，真像一個不倒翁。它休息的時候也是站著的，它閉著眼睛，一副若有所思的樣子。我呆呆的望著它們，它們也呆呆的望著我們，我想它們吃什麼呢？蟲子、小蝦？也許都吃吧！企鵝不吵也不鬧，像個乖巧的孩子，它們排成一隊的時候又像一隊訓練有素的士兵。

長隆的企鵝真有趣，這是我見過最可愛的野生動物了！

我的朋友——雪球篇18

國小三年級作文 ,511字

“一個動物長得美，兩隻耳朵三瓣嘴，前腿短來後腿長，賽起跑來最擅長。”你知道它是誰嗎？答對了，它就是兔子，我也有這樣的一個兔子朋友—雪球。

雪球長著一身白雪一般的皮毛，兩隻長長的耳朵和一雙猶如兩顆紅寶石一樣水汪汪的大眼睛，誰會不喜歡呢？

在我眼裡，雪球就是世界上最可愛的動物，它在跑步方面有很大的優勢，憑著它發達的四肢和“飛毛腿”的稱號，我就已經願賭服輸了，就算讓我先跑50米，它也能趕上我，你說是不是疾如閃電呢？

雪球吃東西的時候，它的樣子就像一個小寶寶，用它的門牙啃著蘿蔔，吃得津津有味。這樣既可以填飽肚子，又可以把長得老長的門牙磨短。

雪球開心又感到滿足的時候，會發出輕輕的磨牙聲；它憤怒的時候，會用跺腳來告訴你，它生氣了，如果你這時去碰它，它有時還會咬人呢！當它害怕的時候，會失聲尖叫，只要有一點動靜，它就會嚇得半死。

它的耳朵可靈敏了，只要聽到一點風吹草動，它的耳朵就會立刻豎起來，看看有沒有危險，如果有危險，它又無法抵擋的話，就只能三十六計，走為上策了。

可是它的生命可短了，她最多隻能活到12歲，它們那兒的老人，就相當於我們這裡的小朋友呢！

這就是我的朋友，一隻活潑機靈的小兔子—雪球。

“企鵝島”之行篇19

國小二年級作文 ,364字

國慶長假，我們一家去了福建武夷山旅遊。第三天，導遊安排我們去登天遊峰，但是老媽說山上非常擁擠，還不如在山下看風景。

因為昨天我們坐竹筏漂流的時候，撐船的師傅說這裡有個“企鵝島”，只要上了這個島的人就會變成“企鵝”，所以今天我一定要去尋找這個“企鵝島”。

我們沿著小路，終於找到了神祕的“企鵝島”，島上都是大大小小、奇形怪狀的鵝卵石，小的像我的牙齒，大的像一隻恐龍蛋，還有的像餅乾，人在崎嶇的島上行走，都深一腳淺一腳的，就像企鵝走路一樣，故名“企鵝島”。

我和同行的小哥哥一起用鵝卵石搭了一個巨型的火爐。坐在島上，晒著太陽，看著水面上開過來的竹筏，和船上的遊客招招手，我們就變成了“企鵝”了。

老爸還帶著我們在“企鵝島”上找到了一個洗手的最佳位置，鵝卵石已經與水連在了一起，我走到離水最近的地方，用湖水洗手，打水仗，真是太好玩啦！

企鵝真讓我著迷篇20

國小四年級作文 ,789字

“哦！好可愛！”熱愛企鵝的我呆呆地在企鵝家門口看了一個小時，那呆萌的小身影真讓我著迷。

自從看見企鵝那一刻起，我就深深地被它迷住了，毛茸茸的身子，機靈的小眼睛，尖尖的小嘴巴，黃黃的小腳丫，每一處都令人著迷。

企鵝不光是外表可愛，行為更是讓人啞然失笑，不得不對它著迷。企鵝走路一搖一擺的，跟它那肥肥的小肚子相映在一起，誰能不笑呢？企鵝滑滑梯時也很好笑，它先把胖胖的小肚子壓在上面，再把手壓緊肚子，讓另一隻企鵝把它推下去。撲通一下，企鵝滑到了水裡，高興得手舞足蹈，看著它滑稽的舞姿，無論是多麼嚴肅的人也會捧腹大笑。

企鵝當然不止這幾點可愛，它那機靈的小腦袋想出來的鬼主意才叫妙呢！它們一起外出捕魚時，為了不讓海豹吃掉全部企鵝，它們會先相互擠來擠去，直到把一隻可憐的企鵝擠下去刺探情報為止。如果海豹不在，那隻可憐的企鵝便冒出小腦袋向同伴示意，讓其他企鵝下來捕魚。如果海豹在海底等著的話，那隻企鵝就要成為海豹的盤中餐了！

企鵝讓我著迷的不僅僅是它的可愛，而是它對孩子的關愛。南極非常寒冷，企鵝撫養寶寶比其他動物都難得多。企鵝蛋生出來後不能遇冷，所以企鵝媽媽孵一段時間後要小心的傳遞給企鵝爸爸，企鵝爸爸也要很小心，要不蛋裡未出生的小企鵝就會凍死。交換孵化工作之後，企鵝媽媽要和其他企鵝媽媽一起在風雪中走5個星期，大約200公里，到大海去捕魚給。這個過程搞不好的話，不是累死就是被海豹吃掉。但一種強大的力量支撐著企鵝媽媽，那就是等待它的小企鵝。企鵝爸爸也是如此，它要坐在雪地上，用毛和身上所有的熱氣把蛋包住，在那一動不動地坐上2個月。2個月後，企鵝媽媽回來，和企鵝爸爸交換。企鵝爸爸去捕魚後，還要把魚化成“企鵝牛奶”餵給出生的小企鵝。迎著風雪去捕魚的企鵝爸爸吃得消嗎？是什麼支撐著企鵝爸爸呢？不是什麼，正是—小企鵝。

企鵝真是讓我著迷，可愛只是一部分，更多的是企鵝的父愛和母愛。