仲夏的雨景相關作文20篇

仲夏的雨景篇1

寫景作文 ,540字

“嘩啦啦，嘩啦啦”，窗外的雨絲輕輕飄斜，一滴滴捶打在蔥鬱的樹上。啊，仲夏的飄雨，比春的合奏激昂，比秋的高歌輕盈，更比冬的獨唱豐富。如此美妙的歌曲，為何只能在炙熱的夏季才能有幸一聞？

我側耳傾聽，雨中的一切彷彿都具有美感。“沙沙沙”，從天邊飄來的雨絲重重的，沉沉的，一滴滴全落在樹葉上，發出美妙的聲響。這樣的聲響，比鋼琴獨奏更聽得入耳，比交響合奏更來得樸素。“咚咚咚”，從樹葉悄然滑過的雨滴，從樹葉舞蹈到窗邊，在窗戶上留下了自己美妙的身影。他們如此穩重的腳步，把窗戶踩成大鼓，好為仲夏的音樂，加一分節奏。“叮叮叮”，紛飛的雨絲落入池塘，與池塘裡的小魚小蝦們友好的聊著天，覺得自己的談吐成為了交響曲的主唱。而小魚小蝦們也不甘示弱，紛紛跳出水面，為樂曲更添一份柔美。

我凝望雨霧，流動的景物更具神采。近處的野花，雖然已被雨水捶打得不成體面，但殘花缺枝的柔弱與陰雨的灰塵天氣，使得這樣的殘花也有了朦朧的美。而遠處的綠樹，因沾染了雨露，在路燈下翼翼生輝。一陣風吹過，那樹葉便不在分明，成了一團流動的深綠，與其他的樹交相呼應，此起彼伏。

我在悶熱的屋裡凝望遠處的雨霧，心中便有無數的綠意流動，便有無數的雨霧飄灑。而這仲夏的一種饋贈，在別的季節卻蕩然無存，想必這一定是彌補夏日炎熱的一種獎勵吧。

四季的雨景篇2

國小六年級作文 ,924字

春夏秋冬，四季輪迴。在這四季裡，雨無處不在，到處都有它的身影：看，春天的雨，是繽紛的、歡快的、細細的；夏天的雨，是暴躁的、是墨綠的；秋天的雨，是勤勉的、是豐收的；冬天的雨，是寒冷的、更是美麗的……

春天的雨，為大地換上了一身色彩斑斕的紗衣。每當春天的到來，人們就會盼望春雨的來臨。盼啊，盼啊！春雨來了。看，春雨落在了含苞欲放的花骨朵上，眨眼間就變成了一片花海，田野間、高山上到處是鳥語花香、鶯歌燕舞，甚至還能聽到輕吟淺唱。每當你走進雨中，猶如走進了畫家那七彩的畫卷裡，猶如在畫裡自由自在的漫步、翱翔……哦，春雨的的確確是一幅歡快、迷人、繽紛的畫卷啊！

夏天的雨，會讓我們的心情變得煩燥，但能讓山林變成了墨綠的海洋。每當夏雨的來臨，我的心情都會變的急躁，但夏雨過後我的煩燥心裡很快就會變地歡快起來。因為夏雨過後，我一定會和許許多多的孩子們跑到雨後那翠綠的溪水裡戲耍，而此時此刻的水一定是清清涼涼的。夏雨還有一個很大的特點它總是乘人不備：突然下起傾盆大雨，把田裡的農民們淋成了落湯雞。此時，勤勞的農民們急急忙忙地趕回家，而夏雨又停了。這雨可真愛開玩笑啊！夏雨過後的山林一定會更加美麗：看，綠連著綠，到處都是綠。這些綠各不相同：有墨綠、有翠綠，還有祖母綠……這些綠組成了綠海，各色各異的綠色林海。於是我很喜歡夏雨。

秋天的雨，是豐收的汗水，是四季的果實。看，秋雨滴落在樹林裡，翠色慾流的樹林成了“禿頭”，秋雨灑在青青的草地上，青青的草地變成了橙色的地毯；秋雨飄到快要成熟的果實上，果實在一剎那間成熟了……農民們又陷入了忙碌之中，每一天都是收穫多多、歡樂多多。於是我更愛秋天的雨。

冬天的雨，為大地穿上了厚厚的大綿衣：冬雨被雪花染白了，冬雨又把大地染白了，大地又把我們的眼睛染白了一一片白雪皚皚躍入眼簾。我們總會在雪地上灑些水，讓雪變的硬硬的，然後堆幾個小巧玲瓏的雪人。但是，一不小心踩上去，就會跌個屁滾尿流。我們呢，不但不哭，反而還會傻笑一陣。哦，冬天的雨另有一番風味。於是我又愛上了冬天的雨。

啊，春夏秋冬，四季輪迴。而一年四季的雨各不相同，但同樣的是：都會為人們帶來歡樂，帶來興奮，帶來美麗而且奇妙無比的小村莊—我們的家鄉。

初夏的雨水篇3

國小六年級作文 ,580字

傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來。原來車水馬龍的路上變得空無一人，顯得格外冷清。

“沒有……我沒有……”這略帶哭腔的聲音斷斷續續地傳入我的耳畔。我的心彷彿被這聲音所揪起，情不自禁地隨著聲音的引導而尋到源頭。

而這映入眼簾的景象，卻讓我大吃一驚—一個年過七旬的老奶奶，趴在冰冷的地上，雙手緊緊拽著一個乳臭未乾的小女孩，並對這個小女孩破口大罵，而受到不白之冤的小女孩則在號啕大哭。

看到這兒，我內心的憐憫之情一波又一波地向我湧來，眼前浮現出一幕幕幻燈片似的往事—在去年的初夏，懵懂無知的我騎著單車，徘徊在飛舞著濛濛細雨的街上。一個陌生男子猛的撲倒在我面前，而且，禍不單行，他立馬開始哭天喊地，好像受了什麼天大的災難似的，而負屈含冤的我只能呆呆地看著。當我抬起求助的眼神時，換來的只是路人的漠然一笑和深藏眼底的譏諷。冰涼刺骨的雨水把我僅剩的一點希望之火都澆滅了，我彷彿墜入萬丈深淵，已經萬劫不復……

雨水灑落在我的額頭，把我從回憶中拉回現實。此刻，我的內心不再只是憐憫，更多的是悲憤。我一個箭步衝過去，猛的把小女孩拉過來，底氣十足地反駁：“你以為我們看不出來你是碰瓷嗎？信不信我報警！”說完我便瀟灑地把小女孩拉走了。溫熱的水珠，浸溼了我們的衣襟，飛進了我們的心窗，也溼潤了我們的心靈。

這初夏的雨點是那麼清涼，這雨中的世界，是那麼清新。

初夏的雨篇4

國小五年級作文 ,755字

傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。路上一把傘；一個個小水窪；一聲聲汽車的嘀嘀聲……

那是初夏的雨，是夏天的第一場雨。涼涼的，是夏天的開場白，預示著夏天即將到來。我無聊地踢了踢腳邊的石子，濺起微微水花。一些頑皮的小水花鑽進了我那網孔運動鞋，有一絲絲涼意直通我的腳丫子，“見鬼”；我懊惱地踢了踢腳，不由地加快步伐，快點回家。

街上很安靜，偶爾會有一輛汽車嘀嘀而過，也會有一兩個行人檫肩而過。想不到，在白天人如似海的學校旁，晚上卻靜得出奇。相對於人和車，知了和狗叫聲更多，期間路過有些人家，還會聽到他們的吵架聲，或是一些人打牌的叫板聲，很是有趣。我一路聽，一路擬造他們的動作、神情。雨還在淅淅瀝瀝地下著。有很長一段路沒出現人影，我會哼起小曲、或高叫一聲，看看有沒有回聲。我玩的不亦樂乎，雨像是聽懂了，高興了，哭泣的淚水也少了。

我抖了抖書包，一走一跳，時而不幸地踩到小窪，我也不在乎。遠方屋頂上的水珠，小草上的珍珠……天漸漸黑了。

我走在回家的必經之路上，這也是一條“鬼街”。小時候，爸爸在這條街上嚇過我說再不跑快點，鬼就會吃掉你了。現在，雖然不相信世界上有鬼，但那種懼怕卻忘不掉。平時，都是白天，可現在是晚上啊，那種鬼片中的場景啊。

我長嘆一口氣，走向了“鬼街”，我跑著，在黑的地方就跑快，向亮的方向跑，我覺得光就像天使一樣，保護著我。啊西吧，有個路燈壞了，那麼黑。我做好衝刺的姿態，忽然一滴水，滴在我臉上，又有一滴，討厭，我不自覺地躲避，一直躲啊、躲—，我到了。小雨滴，真給力！點贊。

我一路念念叨叨的，但步子卻十分輕快。我路過了掛在樹上的知了，經過了別家院的狗，看見了粘了露珠的植物，撐傘的人……。和一場調皮的雨。終於，到家了！

這初夏的雨點，是那麼清涼，這雨中的世界，是那麼清新，是那麼淘氣。

初夏的雨篇5

國小六年級作文 ,665字

傍晚，雨淅瀝瀝的下了起來。

路上，我一個人孤單地走著，聽著由雨滴滴落到傘上的“啪嗒”聲，心裡越發覺得糟糕，完全沒有注意到路面上的梯坎。

“啊！”痛苦的聲音從我嘴邊溢位，雨傘也從手中脫落，倒在了路邊。屁股坐在溼漉漉的馬路上，沒有了雨傘的遮擋，冰冷的雨滴打在身上，冰冷刺骨，身子不禁一陣顫慄，好冷啊~腳上傳來一陣火辣辣的疼痛感，在微弱的燈光下，看到左腳的腳踝處已經腫了起來。

嘗試著站起來，卻也是徒勞。鼻子漸漸酸了起來，眼眶也漸漸溼潤，像是蒙上了一層水霧，越來越多，最後流下了眼眶。身邊是不斷呼嘯而過的汽車，路上沒有一個行人，突然覺得很是無助。想大聲哭出來，喉嚨卻是像用什麼堵住了一樣，發不出來聲音，只能無助地流著淚。

當時天很黑，心裡不禁有了恐懼感。風和著雨點卷著枝幹上的樹葉，發出了“嘩啦啦”的聲音。天上的星星散發著微光，也更加增添了我的恐懼感。

突然，沒有了雨滴落在我身上，抬頭一看，竟有一把黑色的雨傘在我的頭頂上。一位看上去很和藹的阿姨撐著這把大傘，她溫柔的看著我：“小朋友，你怎麼了？”我哽咽著：“腳崴了。”

“能站起來嗎？”我微微地搖了搖頭。

她伸出了手：“來，我拉你起來。”

她的手很大、很溫暖，就像她給我的感覺一樣，讓人很安心。

最後還是這位阿姨把我送回了家，在家裡人詢問我怎麼了的時侯，她就默默地走了。看著阿姨遠去的背影，朝阿姨喊了一句：“謝謝您！”也不知道她聽見了沒有。

這初夏的雨，是那麼的清涼；空氣，也是那麼的清新。

我會永遠地記住那一位阿姨，永遠記住那把黑色的雨傘，永遠記住那溫暖的手掌，以及她帶給我的安心。

初夏的雨篇6

國小六年級作文 ,1068字

雨水溢位了街道，撐開的傘垂著雨簾。一步步脫離這個世界，靈魂沉積在麻木的軀體。

時光回溯到前天。

我整理著書包，心卻無法平靜：“要給她麼？還是不給？”

門外傳來母親的聲音：“你這孩子，再不去學校要遲到了！順便跟你同學說下要轉學的事，班主任那邊我說過了！”

我心不在焉地走向學校，心中仍在糾結。要跟苡瀾說吧，可我跟她最近一直在冷戰；要不說吧，苡瀾又是我目前為止最好的朋友。不給她，是不是有些說不過去……

默默地走進班級，默默地坐在座位，默默地開始早讀……一切都跟往常一樣，差點讓我混淆我是否還和苡瀾與過去那般親密無間。這時，一旁幾個與我關係較好的女生走過來：“芝衫，你要轉學啦？”

我心不在焉地點了點頭，心卻飛到了苡瀾坐著的地方。

“你走了，不知道我們還能不能聯絡上你呢……對了，給我們你的聯絡資料吧！這樣你轉學了，我們還能繼續保持聯絡！”

“喏，給你。”

我在來之前就做了十一張卡片，就是為了給好朋友們一人一張。苡瀾她，會不會要呢……

“謝謝！”得了卡片的幾個女生興沖沖地跑回了自己的位置，可我卻只希望苡瀾能主動跟我要卡片。她要，我就會給的。可直到下節課的鈴聲響起時，她還是沒有跟我要。我裝作不在意地轉過頭，繼續上課。

苡瀾，真的不再跟我是好朋友了麼……

微妙的情緒在心中瀰漫，明明想要將卡片給她卻說不出口。一邊催眠自己不可以先示好，一邊期待我們能重新回到以前。還要過多久，才能掙脫這複雜的心事，回到過往的從前……

直到下午，苡瀾也沒有過來找我。

撐著傘走在無邊的雨幕中，看雨水與淚水混雜在臉龐。孑然一身地漫步雨中，希望路程能再遙遠一些。遙遠到我能等到你出現，再次叫我一聲“芝衫”……

麻木地推開房門，母親的聲音再次響起：“快點兒，幫你爸把這些東西搬出去。”

我抱起了那一個紙箱，裡面滿是我與苡瀾的合照。一幕一幕，刺痛了我的心臟。我就要走了，就要遠離這個我曾生活過的世界了。與曾經的一切斬斷了聯絡，重新存活於另一個世界。搬了家之後，我再也不是原來的芝衫了。

初夏的雨好涼，打到臉上竟那般冰冷。他們都說雨後就會有彩虹，可雨太過漫長，我們已等不到彩虹的出現。苡瀾，後會無期。我們都要成為更好的自己，哪怕再也不會相見。

我不知道，苡瀾此時正藏匿在街道的拐角處。或許我永遠不會知道，苡瀾這一刻正在哭泣：“傻瓜……為什麼不跟我說你要走啊……”

並不是所有的童話都有美好的結局，我們只能學會接受。而我們也只能在這裡分別，繼續填補各自生命中的空白。苡瀾，我們都會成為更好的自己。

我也曾想過與你遠航，只是終究喑啞，唯有轉身退場。

苡瀾，再見。再也不見。

晚春初夏的雨篇7

國一作文 ,763字

晚春初夏的雨，不像春日的雨溫柔繾綣，更不似夏日的雨熱情猛烈，晚春初夏的雨是靈動的。

早晨，雨開始下，能聽到“嘩啦嘩啦”的雨點聲，有種小橋流水的意境。清晰可見的雨點從天空灑落，雨洗著天。樹葉子綠的發亮，雨滴落在青青草地，一切顯得都是那麼生機勃勃。操場圍欄上的月季低垂著頭，每一瓣花上都有沉甸甸的淚珠，每一骨朵花兒都盛滿了蒼天的淚。

中午，雨漸小，學校的林蔭小道上到處都是撐傘的人，傘上“嗒嗒”的雨聲有時也會成為一首悅耳的鳴奏，是雨的腳尖輕輕落在傘上的鳴奏。路面上有大大小小的水窪，水窪裡有雨滴落時的漣漪，一圈又一圈是雨來過的痕跡。不過這水窪也實在是夠令大家的“小白鞋”困擾的。在雨中行走，人也會變為一滴滴輕快的雨，在水窪之間跳躍著，躲閃著，多像在舞蹈。

下午，雨還在淅淅瀝瀝的下著，雨後清新的空氣最令我著迷，吸一口，身上的每一個細胞都在位為之雀躍、愉快！心情怎能不好？

傍晚，雨停了，天竟成了少女的粉紅色。天象有異？啊，原來是火燒雲這個小淘氣打翻了顏料，粉紅色才渲染了整片天。有句老話：早霞不出門，晚霞行千里。看起來這場雨，會給我們帶來幾天的好天氣呢！而在這時，一封拿樹葉子當郵票的信飄落在我的視窗，帶著疑惑，我打開了它—

親愛的夏：

我是你的春啊！我的五月馬上就要結束了，北半球馬上就要交給你了。我知道，咱們四個姐妹不知掌管了多少個歲月的季節，但是我還是想囑咐你幾句。請幫我照顧好我的樹啊草啊，有必要時，請對他們嚴厲。調皮的冬小妹總會下大雪來捉弄那些樹精靈不是嗎？所以，請你一定用你的雷公電母雨童來嚇唬嚇唬樹精靈們，省的熬不過冬。還有，同意在夏天盛開的花兒本就不多，請你溫柔待她們，她們是最美麗的生靈了。話也不多說了，省的你又要嘮叨我了。最後，對人也好些，這雨是我最後的臨別。

春

原來，這晚春初夏的雨，是春的情。

迷人的雨景篇8

國小三年級作文 ,506字

時至下午太陽快要下山了，太陽的光輝此刻顯得異常別樣。瞧它那火紅的臉蛋不知何時鍍上了一層陰霧，風兒也輕輕地吹起，似乎要趕跑成群的螞蟻。噢，小螞蟻們正在排排結隊搬家呢！果真不出我所料，沒過多會兒，雨就像一把把鑰匙，悄悄地，悄悄地，趁人們沒留意，打開了迷人的雨景。這讓我情不自禁地想起一句話：“螞蟻搬家，蛇過道，明日必有大雨到，日落胭脂紅，無雨必有風。”

我在家裡的窗臺上，看著烏雲密佈的天空，慢慢地，慢慢地，下起了豆點大的雨。我立刻歡呼起來。下著，下著雨就像斷了線的珠子，不知不覺竟到了六點，就在這時，突然雷聲大作，電閃雷鳴！大雨嘩嘩而下，彷彿無數個跳傘員從中降落，又似千萬個響箭從空中直瀉而下，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷濛蒙一片。雨落在對面的屋頂上，濺起一朵朵水花。而風也伴著雨，一齊在空中翩翩起舞。我連忙打著雨傘跑到外面一看，雨一會兒像一個溫柔的小綿羊，吹打在身上，那種感覺是人工不能做出來的；一會兒，它不知怎麼的呢，凶狠得像個冰刀，吹打在身上，冰涼而又寒冷。

還沒有痛快地感受到觸雨的暢爽，雨就消失得沒有蹤影！瞧！彩虹出來了，它那“赤”“橙”“黃”“綠”“青”“藍”“紫”是獨一無二的，世界也變得煥然一新！

仲夏的紫藤蘿篇9

國小六年級作文 ,711字

那滿廊的紫藤蘿，懸著漸淡的花串。微動，那香也恰似悠遠的鈴聲，清幽，恬靜，頗有宗璞筆下那飄拂的紫藤蘿瀑布的姿態。

忽地，發現那花間，伸出一隻扭曲的藤條，蜿蜒，不斷顫抖，嫩綠的芽頭上擠滿了蚜蟲那紅棕的蠕動的軀體。我忙掐下那一段，唯恐殃及其餘新枝。

心滿意足，匆匆跑進琴室。

又是將近考級的季節，原本舒緩的上課節奏，一下子像被裝了火箭似的，趕得飛快。

已經十級了，曲子也是越來越長，從二三頁一下子膨脹到了六七頁，一節課2個小時，在此刻也練不了幾次，就到了時間。即便是再想讓老師多聽幾次，也只得等到老師把所有課都上完了，才能匆匆地再彈幾遍。

“不如就不練基本功了吧。”我猛然想到。自持已學有五年之久，何懼那幾個簡單的基本功練習。摒棄了這些，在老師開始上課後便克直接“切入正題”。

漸入仲夏，考級即將來臨，老師便組織了一次模擬考核。所有考級的同學一齊擁在大堂，不斷躁動。心煩意亂。我坐在琴登上，開始彈奏，霎時，滿得周遭的同學一併看著我。我急躁起來，亂了陣腳，不同調的絃音竟在腦中混雜，難以記清，兩手慌亂，胡亂在一些琴絃間跳躍，試音。老師急忙喊停，失望地看著我。基本功裡含了對不同音調的絃音的掌握，而我卻摒棄了這最重要的一部分。

再漫步於紫藤蘿架下，那紫藤蘿比往年鬱密了許多。我走到那被我掐下過一段的那一族前，呆立。所有的枝條纏繞在一塊，葉片紛落，再開的花少了先前似水珠的豐滿，就像乾癟的塑料袋，掛在一邊。那蚜蟲確乎是在哨齒那藤條，但哨齒之後，周圍的枝條就不必進行營養的爭奪。遠望，那紫藤蘿瀑布缺少了完整的模樣。

每個事物，都有它存在的理由。它也許會是想不到的卑微，但所依附著它的，或許是種異樣的美麗。

再過那廊下，看那花，迎風飛揚。

初夏的雨篇10

國小六年級作文 ,551字

今天是星期天，爸爸媽媽不在家，我正穿著透明雨衣在雨中嬉戲……

初夏的雨真美。天上烏蒙烏蒙的，雨點兒就像斷了線的珍珠一樣飛快往地上傾瀉下來。密密麻麻的雨線彙集在一起又像一張巨大的紗網，讓景物變得朦朧起來。田園中的植物在雨點的反光之下，折射成了無數幅五光十色的畫，讓人目不暇給。我站在雨中，欣賞著自然之美，低吟著一句小詩：“自在飛花輕似夢，無邊細雨思和愁。”

初夏的雨真動聽。雨點兒不愧是最高明的樂手，它們有的在水泥地上擊出雄壯的“啪啪”之聲；有的在翠色慾流的葉子上跳躍，“沙沙”的聲音奏成一首搖籃曲；有的從屋簷滴下水窪中，“叮叮”的聲音如同音樂會上的美妙琴聲。一曲又曲，動聽的天籟之音讓我翩翩起舞……

初夏的雨真快停。雨後，青蛙載歌載舞，歡快地進行著稻田大合唱“呱呱–呱呱”！蚯蚓慢悠悠地爬出來，想滋潤一下自己常年枯老的面板。嫩綠的葉子上爬著還沒睡醒的蝸牛，調皮的孩子隨手捉了幾隻去嬉戲。雨後的天空明朗得如一面明鏡，被雨水洗禮過的大地處處煥發出勃勃生機，讓人心生欣喜。

這初夏的雨，是那麼清涼，空氣，是那麼清新。

獨一無二的雨景篇11

國小五年級作文 ,970字

在我的心中，最美的景色就是雨景了，為什麼這麼說？因為它獨一無二。

“叭嗒”“叭”，漸漸地，雨落下來了。雨孩子們從天空中跳下來，飛落在我的臉上，親吻著我的臉，又從我的臉上順流而下，落到我的手上，我看著這些雨孩子，同時也感到清涼無比。

雨孩子們從空中落下，它們在空中自由自在的玩耍。有的雨孩子們正在比誰跳的速度快，還有的在比誰跳的遠，也有一些雨孩子們在比誰跳的高，給這雨天充滿了活力。

有一些雨孩子們是“小小清潔工”。它們落在車上，用身子把車子衝的乾乾淨淨。有的落在房頂上，將房頂上的灰衝的一乾二淨，讓這雨天變得更加乾淨，看著讓人感到很清爽。

雨孩子們也是夏天的“空調器”。每當雨孩子們落下來，大家都會感到非常涼快，給這雨天增加了涼快感。

還有一些雨孩子們滋潤著世間萬物，尤其是植物，它們落在植物上，讓植物們個個精神大增，它們都挺著身子，昂著高貴的頭，每棵植物都非常快樂。路過這些植物旁邊的人，都會非常喜愛它們，給這雨天充滿了活力。

也有一些雨孩子們甚至是一位位神奇的“魔術師”，它們可是會分身的哦！“魔術師”們從空中飛到地面上，然後開始施展它們的“魔術”。“魔術師”們飛到地上後，馬上開始分身。一位“魔術師”會變成一位、二位、三位、四位……更多的“魔術師”。自己的分身則飛向不同的四面八方，讓人感到非常神奇。

在下雨時細細的去聽，還能聽到這些雨孩子們和各種“樂器”的大合奏呢！有些雨孩子們落在車上的聲音是“叭，叭叭”的；有些雨孩子們落在樹上的聲音是“嗒，嗒嗒”的；還有一些雨孩子們落在人們傘上的聲音是“吧，吧吧”的；也有一些雨孩子們落在地上、屋子上的聲音是“滴，滴滴”的……這也是美麗的大合奏啊！給這雨天充滿了音樂的動感。

我為什麼會喜歡這種雨天呢？因為這動力無限、乾淨清爽、非常涼快、神奇和充滿動感的雨天是獨一無二的啊！

沿途的雨景篇12

國小六年級作文 ,607字

今天的雨格外的大，像是鼓足了勁被人從天上潑下來。

我坐在車上，聽著忽大忽小的雨聲，還饒有些節奏，沉浸在雨聲中的我不免有些惆悵。車窗外起了一層雨霧，把整個世界都浸在雨裡，溼透了。街道上，人們行色匆匆地趕著路，而雨卻是不緊不慢，落在了路邊的水窪裡，濺起一滴滴的水花，人們在雨天裡，顯得分外擁擠，彷彿雨天成了他們一個特別的節日。雨似乎是天神的哭泣，連路邊的小花都沉浸在悲哀中，看上去病怏怏的，經不起吹打。

車子被夾在了水洩不通的車流裡，我只好將目光收一收，看向了車窗上的雨。從我的角度看來，它們是沒有顏色的，車子每到之處，便是那裡的顏色，只是在那些顏色上又多了一層閃爍的光輝罷了。我看著它們，覺得它們本身就是一個悲劇，它們從天上落下來的時候就知道了自己的生命只有短短的幾秒鐘功夫，是比曇花一現還珍貴的存在，我們又怎能不好好去珍視這種不言而喻的美。車窗的邊沿上，有幾滴蠢蠢欲動的雨滴，卻又掉不下，也許它不想早早結束短短的生命，也許對它來說，多被注視一秒，多被看一眼，就是它存在的意義。但總會有幾滴雨耐不住，順著窗戶往下流，它們沒有一個軌跡是相同的，我的眼睛裡只有雨，漸漸淡忘了窗外的人們。沾在玻璃底部的一滴雨，它始終依依不捨，當它最終落下時，我知道，當太陽升起時，早已沒了它的蹤影，即使又變成水蒸氣上天，產生的，是一滴新的雨，我只能嘆息。

車子終於在我的注視下到站了，我卻心心念念，一步一回頭，望的，唯有那車窗上的雨。

初夏的雨篇13

國小六年級作文 ,635字

傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。

教室外面的走廊上，一個身影趴在欄杆上，看著遠方。那個人就是我。

那是我四年級的時候，因為爸爸媽媽都忙，沒有辦法及時來學校接我，就幫我做了放學留校的申請。可是已經五點了呀！已經到了約定時間，本以為爸爸會準時來接我，可是這次爸爸沒有準時……

我坐在教室裡寫作業，寫完了所有作業，還和別人玩了一會兒。時間飛逝，如流沙一樣，快速地一分一秒地流逝掉了。

眼看著同學的家長把同學們一個個接走，我心急如焚，可是就算我再急，爸爸也不會嗖地一下穿越過來呀！

教室裡只有我一個人，我開始坐不住了。東看看，西看看，外面的天已半黑，街上的路燈已經亮了。一個人的教室裡，安靜地可怕。我走到走廊裡，看看別班還有沒有人了。

一小時，兩小時……時間飛逝，轉眼已是7點。

我趴在走廊的欄杆上，看著遠方。

突然我眼前一亮，一個車影從我眼前閃過，是爸爸！

我高興地衝進教室，背好書包，出去找爸爸。坐上爸爸的車，我委屈地質問爸爸，“你幹什麼去了？這麼久不來接我，人家都走了，就剩我一個人待在教室……”

“我那邊太忙了，對不起……”爸爸小聲地說。

我的內心不知怎麼了，突然感到無比的羞愧，爸爸那麼辛苦，為了我，為了我們的家，我還要抱怨他！

那一刻，我突然覺得這初夏的雨點，是那麼清涼，這雨中的世界是那麼清新。

初夏的雨篇14

國小六年級作文 ,714字

輕輕地開啟窗子，陽光照射進來，整個屋子頓時亮敞起來。

走出家門，微風輕輕拂過我的臉頰，沉悶空氣還醞釀夏天的炎熱。遠處綠樹上的知了亮著嗓門大叫著：“熱死我了，熱死我了。”花園裡的花朵聳拉著腦袋，朵朵花瓣因為毒辣的陽光失去了以往的鮮豔和生機。

突然，空中一片黑暗，猶如災難降臨。很快滿天的烏雲遮住了那耀眼的陽光，大地一片黑暗。“轟隆”一聲巨雷響起，天邊劈下了一條條閃電。原先停在枝頭的鳥兒，一下子全部驚的飛了起來，不知飛到哪兒去。雷電閃過，烏雲蓄積了大量的水汽，在那一瞬間，釋放開來，傾盆而出。那一顆顆黃豆大的雨珠從天而降，打在地上，濺起了一朵朵水花；打在行人身上，彷彿是拿鞭子抽打在一般，生疼生疼的。原本熱熱鬧鬧的大街，被這大雨沖刷之後，瞬間變的冷清了。街道上一個人影也沒有。雨下了一會兒，慢慢變小了，雨珠從花瓣上，綠葉上，草尖上，滑落了下來……像是小姑娘臉上晶瑩的淚珠。

“咚！咚！咚！”轉眼，雨不知為何又變的大了起來。頓時，雨像潑，像倒，像從山谷裡狂奔而出的駿馬在咆哮，勢不可擋。幾個小孩穿著雨鞋和雨衣從屋裡跑了出來，踩著水花在水中奔跑著，哈哈！真是好玩！

雨漸漸停了，烏雲漸漸散了，太陽出來了。天邊漸漸出現了一條彩虹，花、草、樹、木一下子都恢復了生機。路旁的花朵也不再聳拉著腦袋，知了也不再叫了，空氣都變的十分清新。晶瑩的露珠在陽光的照耀下猶如一顆顆寶石，十分的明亮、耀眼。池塘裡的青蛙紛紛跳上了荷葉，呱呱呱”的叫著，好似在表演著它們專屬歌曲。初夏的雨讓整個大地變得生機勃勃。

我愛夏天！我愛這場初夏的雨！

初夏的雨篇15

國小五年級作文 ,642字

初夏的雨，說下就下，真不讓人省心！這不，今天我和朋友剛出門，就被一場突如其來的大雨“轟”了回去，差一點就淋成了“落水狗”！

幸好，我們還帶了一把太陽傘，我們撐開傘，走在大街上，雨點狠狠地拍打著雨傘，有些雨水直接穿透了那一層薄薄的傘布，鑽到了我的脖子上，涼絲絲的，轟隆隆的雷聲把我倆嚇得直哆嗦。

雨越下越大，我們的傘已經撐不住了，於是，我們只好停下腳步，在別人家的屋簷下躲雨……

看著花花綠綠的小汽車在馬路上匆匆地行駛，就像幾隻小甲蟲在找避雨的地方。一個大人因為沒有帶傘，不顧命地揹著他的孩子也跑到了屋簷下。我和朋友趕快給他們騰出一片空間，那孩子雖然全身都已經被淋溼，但卻憨憨地笑著，很開心的樣子。

還有一個小朋友，也許太喜歡雨了，他乾脆故意將手和腿伸出去淋雨，還一邊淋著，一邊發出咯咯咯的笑聲。幾隻小麻雀生怕把翅膀淋溼了，也膽怯地飛到了屋簷下的一箇舊貨架上躲雨。也有幾個調皮的小學生，雖然撐著雨傘，卻故意將自己的雨傘旋轉得飛快，把水甩到同行的同學們身上，而他自己的衣服和鞋子也早已被雨水淋溼。

還有那一棵棵筆直的行道樹，正貪婪地吮吸著雨水，準備積蓄力量在夏季再瘋長一會，好為城市撐起濃蔭，遮擋夏天驕陽的侵襲……

眼前的一幕幕風景，因雨而生，也因雨而結束！

在突然之間，雨又停了，烏雲散開，陽光明媚，這夏天的雨真是孫猴子的臉——說變就變，變得比什麼都快！

別樣的雨景篇16

高三作文 ,821字

沉悶的夏日午後，天突然陰了下來，烏雲以肉眼可見的速度蔓延，翻滾著。燥熱的氣息削弱了不少，風起漸涼，夾雜著被暴晒後的大地的味道，掠過窗外我的面頰。雨終於落了下來，不大不小，但在安靜的這一刻，雨聲顯得格外清晰。我突然想拄傘出去走一走。

當大地像飢渴的人終於飲飽甘霖時，我在公園裡放緩本就不快的腳步，看著假石的渠中漾著無數漣漪，長舒一口氣，內心的煩悶也減少些許。這時，我注意到不遠處的木橋上，站著一個男人拄著傘，神情肅穆地看著遠方，倒有些詩情畫意。我移至橋邊，男人還是一動不動地盯著遠方，臉上的神情非常放鬆我覺得好奇，不由出聲問到："叔叔，你在看什麼呢？這麼認真。"他猛的一愣，倏地驚醒，隨即笑笑，說到："沒看什麼，也看不了，我只是在聽。"慢慢轉過臉來，面朝我這邊的空地，眼睛一眨也不眨。我心頭一動，突然悲慼起來，地上躺著的一根柺杖映入我的眼簾，又讓人趕忙想移開目光。

正嘆息間，男人開口說到："孩子，雖然你能看見雨，但也不妨和我一樣認真地聽聽雨吧！專注地用耳去聽雨，有時也是一種享受。"我回過神，走到他的旁邊，開始靜心地去聽，雨聲不疾不徐，淅淅瀝瀝的。我不知怎的，閉起了雙眼，慢慢的，雨輕拍小溪的聲音，落在草地上的聲音，落在傘上的聲音，竟變得格外分明。在這一刻，我似乎忘記了自己站立著，忘記了呼吸，好像沒入了雨中。聽著"大珠小珠落玉盤"的聲音，內心也彷彿被點點滴滴的雨滴沖刷，逐漸放空……原來，拋棄視覺所見，換來的是耳中的清晰和心境的明朗。想必那個男人黑暗的世界裡，其實並不那麼單調，因為他會去聆聽，用心感受一切，自然之景也許會入許多人的眼，但耳中之景恐怕不容易被聽到。他被剝奪了視力，卻用自己的耳朵，欣賞到了世間之美……

雨中遠方的萬家燈火模糊了起來，我又閉上雙眼，耳畔是瀟瀟的落雨聲，從最高處到最低處。

美麗的雨景篇17

國小六年級作文 ,563字

又下雨了，原計劃去公園玩都去不了了！我滿心的懊惱。“唉！又是下雨，本來說好是要去公園的啊！”我垂頭喪氣地說道，媽媽說：“皮皮，走，我帶你看個好玩的！”說著神祕地把我拉到了陽臺上，讓我向上看。

在我抬頭的那一刻，時間如同靜止了一般，只有雨滴連線不斷的滴在陽臺頂上，透明的雨滴在透明的玻璃上游走，像是一幅會動的畫讓我的眼睛應接不暇。只見樓下，密密麻麻的雨滴落在了大樹小樹的身上，樹叢像洗過澡一樣綠油油的，清新而美好。如網的雨滴落在了草地上，將小草和野花洗的乾乾淨淨，水珠好似顆顆珍珠一般，散落在草坪上，讓人忍不住動手去摘幾顆，穿成項鍊戴在脖子上跳舞。而人們五顏六色的雨傘在樹叢中的小路中穿流，好似會流動的彩虹，為溼漉漉的世界增添了一抹鮮亮的色彩。這一幕雨景好像一幅美麗的畫作，一會兒是畢加索與梵高的抽象畫，一會兒又像是三歲孩童的塗鴉，讓人歎為觀止，彷彿置身於雨中，卻又淋不到身上。又好似手中有著一把透明的傘，可是兩手一捏，卻發現兩手空空如也。

這時，我輕輕地閉上眼睛，雨點的聲音迴盪在我的耳畔，好似一首又一首美麗的歌謠，一會兒是嘈嘈的急雨，一會兒是切切的私語，這大自然中最美妙的聲音像是給給雨景這幅畫的配樂，讓畫面更加立體、更加美妙了！

這美麗的雨景真是大自然給我們最好的禮物！

初夏的雨篇18

國小四年級作文 ,581字

初夏的雨，淅淅瀝瀝的下個不停。一切都是那麼熱鬧又平靜。

此時，我還在上課，外面卻下起了傾盆大雨。我們終於放學了，可雨還沒停。我站在門口，心裡忐忑不安，因為我沒有雨傘呀！

同學都走光了，我還是孤零零地站在校門口。

對呀，我可以去找老師呀！我無奈的向鄭老師的辦公室走去。可不巧的是鄭老師正在開會呢。我躡手躡腳地走到會議室門口，有點緊張地看了一下里面，校長正在講話呢。我不敢進去，在眾目睽睽的老師的目光下，怎麼說我也是不敢的。我只得垂頭喪氣地回到那長長的似乎看不到盡頭的走廊。除了雨聲，這熟悉的走廊再也沒有往日嘈雜聲音了。

我在等待，等待老師開完會，等待這下個沒完沒了的狂風暴雨突然停下來，等待天老地荒，等待地球毀滅，我胡思亂想的等待……我可等不起這麼久的時間了，天慢慢暗了下來，我從希望轉變為絕望，又從絕望懷揣起希望……

我從窗戶向校門口望去，這時我的視線出現一個瘦弱的身影，這個身影是多麼的熟悉。她被風吹的左右搖擺，被雨打得彎曲著身子。

我眼前一亮，這不是媽媽嗎？我衝下樓，這真是雪中送炭，這就是柳暗花明。果然世上只有媽媽好，媽媽就是那雨後的陽光，是黑夜中的一盞明燈，就算是在茫茫的大海，我也不會迷航。

雨把媽媽的聲音淹沒了，風把我的不愉快吹走了，最後，我只能說，初夏的雨是多麼的溫馨，蘊含著幸福與美好。

校園中的雨景篇19

國小五年級作文 ,698字

在一個萬里無雲的下午裡，同學們正在操場上開心地玩耍著，一切事物都那麼安詳。

忽然天空暗了下來，顯得陰沉沉的，好像童話世界，一陣風颳過，樹葉在天空中翩翩起舞，猶如一隻美麗的蝴蝶。“下雨了，下雨了！同學們大叫著。蜂擁而至地向教室跑去，有的同學還在操場上。有的把手伸起來，小心翼翼地接著雨滴；有的嘴巴朝著天空，想品嚐一下雨水的味道。當他們回來時已被淋成落湯雞了。“譁，譁，譁！”無數的雨滴從天而降，滴在路面上，滴在屋頂上，滴在水面上，奏成一曲優美的交響曲。

這場雨使校園裡的花草樹木更茂盛了。花壇裡有紅得似蘋果的玫瑰花，有白得似雪的含笑花。一朵朵花兒美麗地綻放著。瞧！它們在比美。玫瑰花開得最大，花瓣向外伸長著，它散發出的香味十里外都能聞到。別的花也不甘示弱都使出渾身的招來互相比美，猶如花的海洋。有的同學來不及跑回教室，便躲在大樹下，大樹伯伯像一把大傘一樣為同學們擋雨。大樹伯伯沒日沒夜的站在校園裡，為學校看門，猶如一個邊疆戰士時刻守護著家園。雨停了，一切事物都煥然一新。你看，花兒綻放得更加鮮豔了，大樹的樹枝更茂盛了，天空出現了五彩繽紛的彩虹。

“鈴，鈴”放學鈴聲響了，同學們飛快地跑出教室，整齊地排著隊。走出校門，我感覺空氣更新鮮了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“雨停了，雨停了！”回頭望望教室，教室變得更白了，更亮了。其中一棵樹非常引人注目，它就是柳樹了，看它被雨淋過後，柳條更綠更嫩了，好像美少女在梳理自己的頭髮。

我喜歡春雨，因為它讓動植物們快活地生長著，讓花兒更美，讓大樹更挺拔。這就是春雨。