以選擇為話題相關作文20篇
以選擇為話題的作文 篇1
國小四年級作文 ,545字生活中，有很多事情需要選擇，有些只能放棄，有些卻必須勇敢地面對。
這一次，在學校秋季運動會開幕前，我們班要挑選運動員。班主任老師認真地對大家說：“一年一度的學校田徑運動會就要開始了，請大家踴躍到我這裡報名。每位選手要報名參加兩個專案哦”。聽到這，我躍躍欲試。在短跑專案上，我對自己的爆發力還是挺有自信的。於是，我便報名競選了60米和100米的短跑專案，希望自己這次可以取得好成績。
那天，在我放學來到託管班時，隨口向老師報告了參加學習運動會的訊息。數學老師指了指她嘴上的傷疤後，說道：“以前在我參加短跑比賽時，不幸摔了一跤。雖然最後我咬牙堅持得了第一名，但嘴上的傷疤始終沒有縫合好，成了現在這個樣子。因此，對自己的孩子參加運動會，我都堅決表示反對。”聽了這話，我對自己的競選有點猶豫不定了。
但媽媽和爸爸都認為我不能當“縮頭烏龜”，不去嘗試，不去努力，怎麼能戰勝困難。被爸媽這麼一勸，我戰勝了內心的恐懼。
第二天競選現場，發令槍響後，我在操場上再次如以前般奔跑，猶如獅子般不顧一切向前衝，自始至終都沒有出現過一次錯誤，沒有出現一次失誤。在老師和小朋友的掌聲下，我終於下定決心不退縮，我相信我一定能在運動會上取得好成績。
我選擇了參加，選擇了可能失敗的跑步比賽，因為我堅信，勇敢前行，我行的！
以選擇為話題的作文 篇2
話題作文 ,586字清晨的大霧擋去了你前進的方向，是糊塗繼續向前，還是尋找新的方向，還是原路返回？人生就是這樣，面臨的多種選擇，使得每個人的人生都不同而又卻相似。
選擇是我最不想面對的問題，到底會遇到什麼樣的生活，這是選擇時的困惑。對於上面的問題，我想大部分人會選擇在大霧中繼續前行，因為他們內心懷疑自己，他們不敢拋棄自己所擁有的，只想沿著這個糊塗的路，一步一步走下去，但是誰能知道他們內心的掙扎，他們也不想這樣，但是又迫於現實和內心的怯弱。也許模糊的視線並不是想要的，但是不得不說這是最簡單的逃避方法，他們不像另外一些原路返回的人，這些人更加隨性，也更加的大膽，糊塗前行的人不想要糾結，他們也害怕放棄所有的，他們不敢回頭，因為過去的他可能還不如現在的自己。
我知道最明確的方式是尋找新的方向，尋找光明的地方，但是這又談何容易呢。每個人心裡都有一杆秤，他們不是不知道最佳的方法和路徑，只是沒有勇氣和精力而已。從小到大我們都聽過無數的勵志故事，故事中人物總是那麼勇敢那麼灑脫，我想努力的變成他們，拋棄現在擁有的，尋找新的，一個你能堅持下去的方向。首先，需要戰勝的不是環境而是我們內心的膽怯，相信自己吧，會找到出口，會走出迷霧。
一個正確的選擇會肯定幫助你找到光明，一個錯誤的選擇也許會使你淪陷其中，做出選擇如此重要也如此困惑，所以我們需要極大的信心與勇氣去做出正確的選擇，使我們離光明更進一步。
以選擇為話題的作文 篇3
國一作文 ,1064字樹影的婆娑，玉盤的皎潔，歸雁的心結，眸邊暗淡的淚光，流露著晨曦與午夜間猶豫不決的朦朧，是否選擇黎明的朝霞……
桂子飄香，落葉歸根，月光初現，歸雁紛紛。雁兒們左顧右盼著，目光定於漂泊的落葉與漫長的歸途中，片刻的停泊等待著冰雪的消融。我望向窗外，心中的有氣無力化作千萬感慨。這萬般折磨著我的文章啊，何時方能化作炊煙裊裊。當自信的雙手將比賽作文一次次遞予老師手中，那清風徐來的情景破滅於一次次的“不”，忐忑的心不知何時能放下，心澗的波瀾起伏，迎面而來的波濤湧動，將我困於這茫茫大海之中。
書桌上，風兒將那一張張紙翻動，哪一篇未經我精心修改？
波濤洶湧的海面上，一隻乘風破浪的小舟，是否要就此放下帆，停下槳，隨波漂至某個小島，就此毀於一旦呢？
風兒，吹動著我的心絃，望著夜晚的漸漸降臨，暮色彷彿也正悄悄地籠罩著我的心。天灰濛濛的，彷彿雷電已準備好加入這場演出，“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”海燕啊，可不要就此放棄啊！黑夜後的萬丈光芒召喚著迷茫的你！
我看著那一篇篇凝聚著我心血的作文，想起那一遍遍被老師退回的場景，心搖晃不止。難道就這樣放棄比賽嗎？難道就這樣讓燈光下努力的身影留下遺憾？難道就這樣把一蹶不振留在記憶中？
雁兒啊，南方的溫暖呼喚著你，不要再為選擇而停下行進的翅膀，飛翔的疲憊將會化作你勇敢的羽翼，伴隨著你，讓你在冷風的阻擾下飛向美好的未來。
三番兩次在同一事件中受挫，我從未想象過，但今天，就讓挫折作為追夢路上的一塊石頭，越過它吧！跨過它的一刻，或許，月光會悄悄地給予我力量吧！
我想，或許我真的心有不甘，我真的可以做到，我真的可以讓明天的太陽為我升起。短暫的失敗，是已為你墊下的腳底的石頭，踮起你的腳尖，讓自己看見小舟已不遠的彼岸吧！
蕭瑟，待留一抹日暮清溪寄於心中；悽迷，盼作一束柔陽澈露化入選擇。不願一蹶不振，把遺憾留給光陰；想要砥礪前行，在悲喜堆砌的歲月中跋涉。悅耳動聽的鳥啼在耳畔響起，彷彿是黎明沉重而無所畏懼的腳步。
我再次拿起筆，書寫著夢想與希望的港灣。頓時，我竟文思泉湧，筆尖潑墨。無聲無息中，羽翼化作一支名畫家的筆，繪著朝霞的漸漸升起。我感覺到，黑夜正在退著，希望向我悄悄靠近。提筆落墨間，映出一個雛兒在選擇中的成長。清秀的字跡，朦朧地消散，使我心中的迷霧無影無蹤。
南歸的雁兒，不再徘徊，此時已踏上了夢想的征途，閉上眼，用心感受風在耳邊的呢喃細語，此時，璀璨的星空僅是你的陪襯，黎明在山沿現影……
以選擇為話題 篇4
高一作文 ,897字A，B．C．D，人生沒有試卷上的四個選項讓我們選擇。很多時候，我們做事會猶豫，因為面對無數種可能的方向，我們問自己，該如何選擇？
選擇，是勇者勇氣的表現這；面對困境，快刀斬亂麻，才不會深陷於逆境的沼澤。楚漢相爭時期之前，劉邦不過貧民出身，擁兵數千；而項羽卻擁兵數萬，都是精兵良將。而恰在這時，劉邦先入秦朝國都咸陽，按聯軍約定，可封為關中王。但項羽氣不過，因為是他率領軍隊正面與秦軍交戰，才使劉邦有機會趁咸陽空虛，佔領了咸陽。於是便發生了“鴻門宴”的史聞。試想，劉邦若貪生怕死，龜縮於城中，妄想用幾千軍隊抗擊怒火沖天的項羽的軍隊，那隻怕是中國歷史多了一段笑話罷了。正是由於劉邦及時，勇於做出赴宴的選擇，他才找到機會，抓住了項羽沽名釣譽的心理，最終才化險為夷。所以說，選擇是勇者的勇氣表現。
選擇，是智者智慧的表現。關鍵時候，敢於改變，才能創造，達到新高度。三國時期被世人認為最聰明，有計劃的，莫是臥龍先生，諸葛孔明瞭。時下，魏國魏王曹操忌恨吳國，舉號稱百萬大軍進攻，吳國大臣大多主張降魏，吳主孫權正猶豫不決之時，察覺吳蜀之間關係是脣亡齒寒的諸葛亮選擇出使吳國，欲促成孫劉之盟，共同抗擊魏國大軍。於是便有“孔明舌戰群儒”、“借東風”、“草船借箭”、“火燒赤壁”等一系列膾炙人口的史實。若諸葛亮不選擇出使吳國，那蜀國只會在後來的曹孫聯軍中消亡。正是智慧的選擇，才創造了成功。
選擇，是自己人生必需面臨的時刻。有的選擇會造就成功，有的會選擇出一個更壞的結果。但選擇後的我們不能只注重結果，更重要是自己下了決心，運用了智慧，選擇這個過程。在這個過程中，我們因此而成長，成熟。更懂得得與失，而不是患得患失，更懂得周密計劃，而不是盲目的決定；更懂得成功的珍貴和失敗的殘酷，而不是一如既往的無所為和不作為。
選擇，我們經歷一次便成長一次；無論這一次選擇是好是壞，我們已有了準備面對下一次選擇，不再猶豫不決。我們需要有勇氣做決定，有智慧做決定，做自己的選擇，無懼千山萬水，困難逆境的壓力。
以選擇為話題的作文 篇5
國三作文 ,4488字【選擇】
高巖如
選擇，這是每個人都要經歷的時刻。小鳥的選擇是藍天；小溪的選擇是江海；花兒的選擇是綻放……那我的選擇，又是什麼？是努力地學習罷；是好好的做人罷；還是在這個新時代拼搏呢？習近平主席曾說過：擼起袖子加油幹。可能，我的選擇是它吧。
有些事情，選擇對了，就將好事連連。選擇錯了，就該壞事成雙。火燒圓明園事件，就是一次大錯誤。如果當時，人們並沒有選擇為慈禧太后慶生，而挪用軍資。八國聯軍，就不會將我們打敗，不會毀掉中國無數奇珍異寶。也不會把唯一的圓明園給毀掉。這一次的選擇，就是一個極錯誤的選擇。
錯誤的選擇會把一切的一切都抹掉，正確的選擇卻會成就了一切的一切。老師常常教導我們，無論你今後要面臨怎樣的選擇，都不要讓自己後悔。我們會朝著那個自己所謂的選擇，發奮圖強。哪怕那個抉擇是錯誤的，已經釀成了一發不可收拾的滅難。也不要感到非常懊悔。因為那是你自己的選擇。
選擇，這兩個字的筆順雖不多，字也好記。可是，當它代表自己的實際意義時，對人們來水，是何其的困難。人生中有許多選擇，選擇學校，選擇工作，選擇方向……有時，當我面臨選擇時，我會猶豫不決。為什麼呢？它關乎你的一生，你的未來。我母親常言：一步錯，步步錯。這句通俗易懂的話，直到現在，我才能真正理解它。
選擇就像是靈芝，你必須找到一根修長的青藤，才能在懸崖邊採擷到它；選擇又似那曇花一現，你只有等到一個合適的時機，才能在星辰下一睹她的風姿；選擇宛若春風一般，在那暖暖陽光的照射下，輕輕徐來……
此刻，我正面臨著選擇，要麼進八強，要麼無緣決賽。我想，其他選手也是這麼想，這麼做的吧。選擇，這個題目，其實蘊含的含義很多。但，我的選擇，只有選擇。
【選擇】
張佳怡
人的一生，有太多次的選擇，有的選擇微不足道，有的選擇可以影響一生。選擇，並非是惡與善、邪與正、錯與對之間艱難的選擇，就像平時，你買一本書，那不也是選擇嗎？那麼多，卻偏偏選中了它，不僅是選擇，更是心靈上的契合。
選擇，其實本身是普通的，但選擇的原因卻是說不清的。也許只是不經意的一眼，便剎那傾城；也許是精神上的給予，便不可自拔。
而我呢？每每有人說我靈秀，我的心裡便想起一句話“讀史使人明智，詩詩使人靈秀”。我從小便喜歡背詩，從“鵝，鵝，鵝”到“欄外長江空自流”。我背了太多的詩，但偏愛毛澤東的詩。
為什麼這麼我獨獨選了“毛詩”。那可說來話長。我背的第一首毛澤東的詩為《七律長征》，初讀來，不覺得有什麼，直到我看到了註釋“長征，曾走過十一個省，爬過了三座積雪終年不化的山，渡過七條大河，被十幾個敵人之師圍剿過……”如此觸目驚心的歷史，在他筆下只十四個字輕輕帶過“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”
這讓人不能不感到他的豪放、大氣。但我最喜歡的，還是他的《沁園春·長江》。因為從這首詩中，我認識了他血氣方剛、年少輕狂的一面——多像我們呀，真是像極了熱血而年輕的我們。年少時的毛澤東，常泛舟於湖上，與志同道合的好友一起，大談抱負，想為祖國出一把力，但是一腔抱負無人賞識，只得在山水見問“問蒼茫大地，誰主沉浮？”
想起他兒少的詩“小魚囿中央，只喝井裡水，永遠養不長”你便知道他永遠是他，那個一心為國，想讓東亞雄獅振作起來的毛澤東！
他的詩文，引經據典，有萬丈豪情。可以說，毛澤東是屬於那個時代的，那個時代是屬於毛澤東的，毛澤東不但在創造詩文的偉大，更在創造一個時代的偉大。
我愛毛澤東的詩，當我沮喪時，總能看到“遼闊江天萬里霜”這樣的詩，當我難過時是“汽笛一聲腸已斷。”當我雄心萬丈時“何時縛住蒼龍”出現在眼前。能與數百年前的偉人找到心靈上的共鳴，我心甚安。
所以說，在眾多詩文中，唯選“毛體”，唯愛“毛體”不是偶然，而是必然。因為我能在其中找到知己，找到另一個自己，找到心靈的默契……
【選擇】
白晉源
這個世界上的選擇可謂是千姿百態，各種各樣。不同的事件，不同的選擇，但是我最有感觸的選擇，時時刻刻都圍繞在我們身邊，它們，就是規則與自由。
規則和自由，我相信大多數人不會喜歡那種一直被人約束的感覺，為何不能擁有自由？這難道不是一個最好的選擇嗎？我們可以舉個例子，說一個我們生活中不可擺脫又不可棄之不顧的規則，交通法規。紅，黃，綠，這三種顏色一直在不停的迴圈著。然而，人類總是有一種嚮往叛逆的心理，對某些司機來說，黃燈的作用不是提醒以減速停車，而是在催促他們將油門踩到底以躲過紅燈，下一秒就會有救護車的彩燈閃爍著，呼嘯而過！這樣的自由，你敢要麼？行人有時也是瘋狂的，誰又沒見過“英姿颯爽”的行人在滾滾車流中施展“凌波微步”呢？不是人人都可以當“段譽”的，就是段譽也不會在馬路上施展功夫的，要麼你是金鐘罩，鐵布衫，不然，可就真是令人“敬佩”的物件了，司機會不討厭這種人嗎？這不是用生命在行走嗎？規則等於生命，這種選擇，答案我們是明瞭的。
第二種值得我們思考的選擇，也離不開規則，但自由變成了利益。利益與規則，你又會選擇哪一個呢？我們聚個事例再做判斷。一九三七年，日本，一個相對來說比較先進的國家，憑著武士道精神和狼狽為奸的德意志帝國，開啟了侵略中國的計劃，他們完全是為了利益，德國人歧視猶太人，並搶奪他們的私有財產，而日本人則是為了有一片更好的生存土地，可以免受火山爆發地震等自然災害。不過，強行奪取不屬於自己東西，自然就招來了兩顆原子彈，自作自受！而留給德國的也只有希特勒的自殺和法西斯的倒臺。通常這樣得來的利益，最終也會物歸原主，留給自己的也只有莫大的苦果。這樣的利益你敢拿麼？規則如同懸在頭上的一把達摩克斯利劍，規範著我們的行為，維護著世界的和平。
世界上每時每刻都有無數的選擇擺在我們的面前，像一些小事我們選錯了也不用太內疚。但是在大是大非的問題上一定要堅持正義一方，更要作出冷靜的思考和正確的判斷。難道擁有選擇不是十分幸福的，且能讓我們改變一生的一種莫大的自由嗎？
【選擇】
史軒聞
一個星期六的下午，小男孩由母親伴著，走進自己的英語班。
今天是班裡的“升學考試日”。母親一再叮囑男孩：不要緊張，好好發揮。進入教室，男孩雖有些緊張，但只要想起母親的話，他便信心倍增。
此時正是夏日，太陽光照向大地，把地面烤的炙熱，空氣彷彿也凝固了。教室更是如同微波爐一樣，男孩汗流浹背，在壓力和熱的雙重效應下，他幾乎喘不上氣了。
老師夾著試卷，神情嚴肅地走進來，給大家分配座位，那還坐在了最後一排。
卷子發下來了！男孩拿出筆，以迅雷不及掩耳的速度寫著。由於在班上一直成績優異，他並不太擔心，只想早點結束這場考試。
第一張卷終於寫完了！男孩心中的大石終於落了下來。班裡緊張的氣氛消散了，而當老師說“休息十分鐘”時，全班同學更是在眨眼間炸開了鍋。
同學們不約而同的衝出教室，享受這份來之不易的清閒。他們在走廊裡奔跑，高聲談笑，全然不顧其他上課的班級；女生們則三三兩兩地圍在一起看看書，或在複習，或在說笑。男孩與兩個朋友談天，忘記了考試時的壓抑與緊張，也忘記自己也該翻開書，看看重難點的功課。
老師再次把學生叫回教室內，發出第二套試卷，焦慮又在同學間傳開來。有了第一張卷的“歷練”，男孩輕鬆了許多。雖然這一張卷的題很有難度，但是他還寫得飛快，勢如破竹。
當男孩以為自己戰勝了這張卷時，卻遇到了難題。他絞盡腦汁，希望自己能靈光乍現，然而並不像他想得那樣，現實沒有給予他答案。
時間一分一秒的過去，男孩很想抄書，但苦於沒有機會。這時，老師站了起來，突然向外走去。男孩左顧右盼，沒有一個人將目光往這裡偏，他心想：真是天助我也！可又想起母親的話：“考試可不能看書呀！”老師也這樣三令五申。可他又怕，怕自己輸在這題上。怕誠信與道德，謊言與成功之間，男孩徘徊不定，十分矛盾。在最後的時刻中，他最終選擇了前者，隨自己的直覺，寫上了自己的答案。
……
一週後，他拿到了試卷，驚詫的發現，自己得了滿分……
在人生的岔路口上，在人們進行選擇時，面對道德，良心與失敗和成就，金錢及懺悔時，大多數人會選擇其二，卻忽視了比物質享受高出千萬倍的真理——誠信。
一個小小的選擇，常常決出了人與人的價值觀的差異和人生的成敗。
【選擇】
毛金鵬
“言必信，行必果”這是祖先留給人們的教誨，告訴人們說話要講誠信，做事需要果敢。
考場上，我煩悶地盯著一道判斷題，是對還是錯？我不停地在糾結。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，終於，交卷鈴聲響了。我舉起筆桿，彷彿這筆有千萬斤重，最後蒙上了一個答案……試卷上的大紅叉讓我懊惱萬分，當然，也少不了家長的批評：“這是怎麼回事？這種題也不會了麼？”
“我當然會。可是，在考試的時候，我沒能判斷清楚！”我為自己辯解道。
我開始給父親講解這道題的思路，又給他們講我當時的想法，卻招來母親的嘆息：“你總是這樣，事後諸葛亮。”
是啊，在選擇之中，我總會猶豫不決選到壞的那個，而事後又懊惱萬分。
“各種顏色的面板，各種顏色的頭髮，嘴裡說得念得開始流行中國話。”中國科技的發展和中華文化的傳承，早已取得突飛猛進的成果。隨著飛天夢的實現和“一帶一路”的普及，使中國已經重現了漢朝的輝煌，早晚會超越漢朝，昂揚屹立在世界之首。不過，中國文化的發展，也離不開一個功臣——劉徹。
這位英明的皇帝，剛上位，就舉動了一場大變革——百家皆廢，儒家獨大。這無疑為漢朝添進了一股新鮮血液。在那之後，他又派使臣出使西域，一步一步開創了舉世聞名的“絲綢之路”。不僅引進了葡萄，汗血寶馬，更是讓中國的絲綢，瓷器聞名於世。仔細想想，現在的“一帶一路”不正是對絲綢之路的傳承與延續嗎？
人的一生中會有許多選擇，是該休息還是該工作，是該安於現狀還是追求夢想，是對還是錯，我們都要經歷，遇到選擇，我們要用眼睛去看，用心來判斷，用雙手去行動。做出正確的選擇，即使錯了，也該選擇彌補回來，不讓自己後悔。
以選擇為話題的記敘文 篇6
國三作文 ,839字我將再度前往麗江。上次拜訪，我滿腦都充斥著各路記者對麗江過度商業化的辛辣批評，只注意到了麗江古鎮內大大小小的衣服商店和喧鬧嘈雜的酒吧。而一同前往的朋友卻不同，她說她看到的麗江連塵埃都有風情。因此，這次出發前朋友特地囑咐我說：“要讓心中充滿美好”“心中充滿美好？”雖然我心中疑惑重重，但我還是選擇相信她。
清晨，我踏進麗江古城。我提醒自己牢記朋友的話，嘗試把新聞中一句句指責拋到風中吹走，僅僅單純地去看、去聽。
這時，林林總總的店鋪還未開門，靜謐的氛圍瀰漫在巷子的每一個角落。一陣風吹過，依稀有駝鈴的清脆聲響從深巷中流出，空氣中似乎還醞釀著鮮花餅的芳香。低頭看，透澈的溪水從四方街蜿蜒穿過。我整個人像是浸潤在古城的安靜和美之中。
“原來這個方法還不錯。”我繼續向前走。
逐漸到了中午，遊人多了起來，每條街上叫賣聲不絕於耳。我彷彿又回到一個喧囂的世界。但我連忙想起朋友的囑託：“心中充滿美好。”我努力去做到。我嘗試走進一家家店鋪，突然發現這些店裡大都宣揚這納西族的花紋，繁複卻又古樸；他們的店鋪裡塗有東巴古文——納西族的文字，無一不表現出納西人民的智慧和對自然的深刻理解。
漸漸地，走在人群中的我發現，吵鬧大多來自於遊人，而遊人卻是因為醉在了麗江古城景中、人中。
晚上，酒吧開始營業。我覺得映在空中五顏六色的霓虹燈少了許多，這才發現一些上次來時聲音巨大，燈光刺目的酒吧已經被取締。而這個發現，也還是因為朋友“心中充滿美好”的叮囑，我選擇這樣，才會在夜晚出門。
一天下來，我的選擇讓我看到許多美好，而這些美好也來自心中的美好。
我想，世界上的事物有好壞、有善惡，但當我們選擇用美好擦拭心靈，用美好豐潤生命，目中所及，大多會是好、是善，生命的維度也因此變長，生命的意義因此變多。
正如我心中自有一彎明月。即便烏雲遮空，也能賞到那皓月千里。
以選擇為話題 篇7
國二作文 ,678字人生中總會有許許多多的選擇，選擇的結果也截然不同。
有時候，我們的選擇，使我們十分快樂。有些時候，我們選擇錯了，很痛苦，很想重新選擇，卻不能。也只能心裡想：選擇錯了，無論怎樣，都要走下去。
那是一個風和日麗的星期三，我們吃完午飯，進行數學考試，可是這時班主任突然走進了班級。她把我叫過來說：“你願意去當運動會的志願者嗎？”我知道這種活動肯定要浪費我的精力，可是說不定又很有趣，我的內心裡做著激烈的鬥爭。我糾結著，不知道該如何選擇。這時，我想起了以前。以前的我，只是輕而易舉就做出了選擇，毫不擔心選擇錯了。
我點了點頭說：“好！”沒想到第二天和第三天，我們都要去佈置場地。我欲哭無淚，先不談回來要完成多少作業，明明自己非常辛苦，累得滿頭滿臉全都是灰塵和汗，體育老師卻還是對我們不滿意。
我們很累，心裡也很不是滋味。但是，我卻學到了運動員們身上的精神，他們在賽場上奮勇拼搏，相對來說，我們這些苦又算得了什麼？
最近的我，已經完全不懼怕任何選擇了。面臨選擇，總很快做出決定。今天早上，車子突然熄火，我和爸爸很無奈，由於檢查要很長一段時間，我和爸爸便直接跑到了學校。這真是一場馬拉松，我的手冰涼冰涼的，爸爸也是氣喘吁吁，可以說為了我，爸爸真是拼上了老命。
這段時間，我一直在研究選擇到底有沒有對錯，好壞之分。我認為並沒有。我又去問媽媽，她也認為沒有。我想也許世上所有的選擇都不可能完美。
人生路千萬條路，無論你選擇了哪一條路，必須要走下去，遇到困難的時候，難道不應該迎刃而上嗎？
選擇了自己的選擇，就一直往前走！
以回味為話題的作文 篇8
國三作文 ,3823字【篇一：回味】
今天的我已經十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過的成長的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那麼多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。
兒時的我天真無邪，是充滿著歡樂的世界，不用為學習而苦悶，可以盡情地享受遊戲的美好，那是一個純真的，純淨的世界。
我小時總是愛玩捉迷藏，喜歡蒙著眼睛，倒數著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長串的數字被我數完後，又開始“冥思苦想”著，夥伴們會躲去哪裡，當好不容易找到了，卻總是會被嚇一大跳，但也慶幸終於不是我抓。這時，又要不時地想著，該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂，喜歡找到一個僻靜的地方躲起來，喜歡想著哪有一個僻靜的地方。這種生活讓我無限的享受，好像在“世外桃源”一樣。
長大些了，我上小學了，聽媽媽說那時一年級的我很不守紀律，上課時不會老老實實的坐著，總是一會蹲下來，一會和同學說說話，最好玩的是那時的我不知道“作業”是什麼，可鬧出了天大的笑話。第二天去上學時，老師開始收作業，其它的同學都交了一個本子上去，（但是是空本、也沒有寫名字）。事後老師並沒批我，她告訴了我作業是怎麼回事，還說我是個可愛的小孩。從那以後，我總是認真地完成每一課作業，做到“溫故而知新”。
上了初一，我的好朋友都不在一個班裡，我成為了一個“孤獨”的小孩。少了一個談心的朋友，心裡不免有些難過。直到我們班舉行跳繩比賽，同學們都在練習著，說說笑笑，而我卻只有一個人，跳著跳著，“啪”一下，絆到了繩子，我摔到了地上，腳扭得生疼生疼，眼淚忍不住掉了下來，這時，我的眼前出現了一張衛生紙，抬頭一看，是同學和藹的笑臉，如此的溫暖，侵入了我的心房……
過去的點點滴滴總是如此的純潔和美好，就像烙印一樣可在了我心中，總是讓我回味無窮。
【篇二：回味】
人的一生彈指一瞬，每每當人們嘆息時光如流水時，也同時會勾起那些曾經的令人難忘的種種往事。回味那些往事也是生活的一大樂趣，回味那些難忘的往事是對生活更深一層的體會。
我的記憶就如一個調味瓶，裡面裝著各種酸甜苦辣的味道：美好的回憶如蜂蜜，沁人心脾，但回味之時會發現往往是那些心酸的往事更耐人尋味。
還記得那是我小學二年級暑假的時候，同學們相約著到海邊游泳。那時的我特別怕水，更別說游泳了，但當同學問我時，我卻硬著頭皮說道：“當然會了，我遊得可是很棒呢！“一個同學不服氣，便約定了周麼去海邊比賽游泳的約定。當時可把我急壞了，絲毫不識水性的我怎麼可能去比賽嘛！？但是，“君子”一言，駟馬難追了，沒辦法，拼一回吧！於是跟父母商量後，便開始進行只有五天的“游泳急訓”！
那段日子，可是忘不了，不知道嗆了多少水，也不知道流了多少淚，不知道受了教練的多少折磨了，但不管怎樣，最後卻終於克服了“不識水性”的缺點。
五天就這樣過去了，終於到了那個約定好的日子。我們穿著泳衣，帶著泳帽，站在冰冷的海水中，卻因為激動的心情和熊熊燃燒的鬥志竟然感受不到一絲寒冷了。只聽爸爸哨子一吹，我便奮不顧身地向前游去，就如那脫了韁的馬兒，手臂已經不屬於自己的了，身體如離弦的箭在水面上飄了起來，等我回過神來的時候，已經到了終點，手裡拿著象徵著勝利的浮漂，興奮地蹦跳著，海水，淚水交織在我的臉上，怎麼都止不住……在場的人們替我鼓掌，為我歡呼，我的心裡都樂開了花，那是對我辛勤付出的稱讚啊，我的付出沒有白費！
前幾天和父母又談起了這件事，媽媽不經意的一句話令我恍然大悟：“你要謝謝你的對手啊，多虧了她，要不然恐怕你現在還不會游泳呢！”對呀！的確是這樣。嘴角不禁地提了上去。
有的時候，回憶就如一篇文章—耐人尋味，當你細讀第二遍時，又會發現許多新的東西，苦澀已被時間釀成了甜蜜。去回味吧，它會告訴你很多你所不知道的“舊的新東西”。
【篇三：回味作文】
喝下一杯清茶，回味那駐留在口腔裡略帶苦澀的幽幽暗香；吃下一塊蛋糕，回味那久久不消散的膩人醇香；穿過一片花田，回味那縈繞在鼻尖濃郁強烈的嗆人豔香。嬉鬧的踏過一片海灘，回味那耀眼閃亮的金沙，遙遠的看不見邊際的大海；恬靜的漫步過一院碧綠，回味那沁人心脾的空氣，綠意濃得像是要滴出來一般的常青藤，輕輕地合上厚重的書冊，回味那書中琴心劍膽的豪情凌魄，鶯燕紛飛的兒女情長。
人生就像是一曲低沉悠揚的提琴曲，給人以震撼的並不是那當下飄灑出的旋律。而是在一曲終了，那些浮華瑰麗的表像脆弱的消散。剩下的，如餘音繞連三日不絕般縈繞在腦海間久久不能消散的那幾點音符，幾條小調，銘記終生。
閒時回味童年那純得像是烈日午後的陽光，明媚乾淨得找不出一點雜質，爺爺奶奶嘴裡似乎永遠也說不完的童謠和故事，小貓崽爪子下纏的糾結的毛線團，隔壁憨厚木訥的老黃牛和叔叔家總是蹦蹦跳跳個不停的花斑狗構成了我的童年。當然，還有那一望無際的蒼山古樹，還有那斑斑駁駁的青瓦牆上交錯縱橫的藤蔓丁花，那夜半驀地響起的蛙噪蟬鳴，以及那昏曉薄霧中平地竄起的裊裊炊煙……童年，就像是一杯白水，平淡中自有別樣的韻味在其中，令人回味無常，欲罷不能。
回味這兩年多出一點點的青澀年華，早早的略過了叛逆期的桀驁不羈，沉浸在那覺無邊際的浩瀚書海里，有那總是做不完寫不盡的繁雜作業，有那挑燈夜半奮筆疾書的辛苦勞累，有考試失利的辛酸苦澀，更多的，是和同學濃郁的扯不開剪不斷的友情，對老師深埋在心底的感恩之情，對學校。集體強烈的熱愛之情，酸甜苦辣鹹五味俱在，混淆在一起瀟瀟灑灑的撰寫下一篇悠長的提琴曲曲，又張揚明豔的華彩，有一絲不苟的連音練習，有輕快飛躍的小跳弓，以及聲勢震人的雙音，閃耀著屬於各自的浮華光芒！
回味，只是希望再老的什麼都記不起來的時候，靜靜地坐在那，默默地回望自己的一生，腦子裡還有一塊地方，還在飄逸著那悠揚的提琴曲。
【篇四：回味】
人生在世，許多事和人值得我們去咀嚼其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，感悟生活的真諦。下面，就請你和我一起去回味吧！
今年暑假，我在家裡閒得無聊，便靜靜坐下來，聽著外面“嘀嗒、嘀嗒……”的雨聲，我不禁流下眼淚，腦海中浮現出一個慈祥的微笑，使我沉浸在至今難忘的一件事情上……
十歲那年，也是一個雨天，天陰陰的，外面還有一層朦朦的霧，路邊的小花、小草都垂頭喪氣，我們的心情也是一樣的沉重。過了一會我們來到了殯儀廠，以為我的奶奶得了癌症去世了。當奶奶被推進去火化時，我不能控制自己的情緒，急忙跑過去抱住奶奶的遺體大哭，說道：“奶奶，你不能這樣丟下我，我是你最疼愛的孫女呀！”說著，淚水如傾盆大雨般流出。媽媽過來拉著我說：“孩子，奶奶已經死了不能復生，你讓她這一路走好吧！”說完媽媽便強制把我拉出來。出來後，聽著火化機器的執行聲，看著奶奶的遺體從機器外面緩慢進入機器，我抱住媽媽大聲哭起來，回想起童年的往事。
小時候，爺爺的身體不好，家裡的各種雜活都由奶奶來做。每當奶奶去菜園的時候，我總是跟在後面像一個跟屁蟲。我一到菜園就去摘奶奶種的西紅柿，把地裡的小苗壓壞了，奶奶也沒說什麼，反而慈祥地看著我說：“沒事。”我吃完便向遠處跑去，如同一匹脫僵的野馬，奶奶則在後面喊我小心點，別摔倒，可我就是不聽，越跑越快。後來摔倒了還流了很多血。奶奶還是用她那慈祥的微笑看著我，輕輕地撫摸著我的傷口給我擦藥。
這時，我擦了淚，回到了現實中來，但腦海中依然浮現著奶奶慈祥的微笑。於是，我下定決心，一定要努力學習，將來成為一名醫生，為許多人祛除疾病的痛苦，帶給他們生的希望和樂趣。於是，我鼓起信心，投入到緊張的學習中去。
讓我們一起回味過去，珍惜現在，珍惜我們現在所擁有的一切吧！
【篇五：回味】
人生是向前的，我們都像一個個匆匆趕路的行人，奮力向前追趕。有時，當你停下休息，靜靜地回想著你走過的路程，便如一個寶盒突然為你開啟，你的回憶便像珍珠一般流淌出來，源源不斷，你會突然發現，過去是這麼地美好。
突然，回想起一次比賽。
小學時，學校組織飛機模型比賽，參賽人自制幾架木製飛機，再比飛行距離。我並不擅長投擲，飛機扔得很近，總是垂頭喪氣地掉落。本不打算報名，但在媽媽和老師鼓動下，報著試試的想法就去參加了。
首先要做飛機模型，這個過程特別快樂。老師專門拿出一節課，讓大家合作製作。我們小組有三人蔘賽，所以要做三架飛機。大家先用砂紙將飛機打磨平滑，不管什麼事合作起來，都讓人格外有興趣，初步工作做完之後，迎來最有技術含量的一步，用502膠將飛機粘起來，這一步也決定著飛機飛行的距離，我將機翼和機身拼合好，另一個同學用膠滴在縫隙上，“哎，滴在我的手指上了。”我說道。“那要不要去洗一下？”另一個人焦慮地問道，“先這樣把飛機粘好，一會兒再洗吧。”我答道，做什麼事能沒有點犧牲，何況是一根小小的手指。在大家的合作下，飛機按期完工。
到了比賽那天，為了防止意外，我做了兩架飛機，可謂做了充分準備，也練習了多日。比賽有兩次機會，第一次表現並不好，我用力一扔，但幾秒鐘飛機“啪”地落地了，我捂著臉心想怎麼這樣糟糕。但我一定要在第二次發揮最好水平，重鼓自信的我向外一擲，這時正好有風，飛機滑出一道完美的弧線，繞了一圈，最後落下，一個好成績，我激動地起來。
一直很回味那段經歷，因為不僅體驗到與大家合作的快樂，更讓我明白，做什麼事都要大膽嘗試，如果沒有我的那次嘗試報名，我何時知道自己能將飛機擲那麼遠，嘗試不一定成功，不嘗試一定失敗。感謝那次比賽，讓我明白這點，每當回憶起那次比賽，我都會很溫馨，因為那是我的收穫、是我碩大的果實。
以遇見為話題的記敘文作文 篇9
國三作文 ,6485字【篇一：遇見】
考試剛剛結束，望著慘不忍睹的試卷，我的內心無盡的失落。我把試卷用力地拍在桌上，試卷像個被拋棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心裡。
偏偏，老天又與我作對，下起了傾盆大雨，密集的雨點如同無數枝銀色的利劍，紛紛刺向我已經傷痕累累的心。我暗淡的雙眸無助地望向呼呼作響的窗戶，驀地，一絲扎眼的綠映入我的眼簾。那是什麼？我好奇的望去，臉蛋緊貼在冰冷的玻璃上。那是蘆葦！
我竟然遇見了蘆葦，在那鋼筋水泥的樓上。
蘆葦，我曾經在村莊的水溝裡見過；曾經在上學旁的小路上遇過；曾經在美麗的油畫上欣賞過；也曾經在抗日的電影中探祕過；更曾經在優美的歌曲中陶醉過……可唯獨沒有，沒有在那鋼筋水泥的樓上見識過。
望著在雨中左搖右擺的蘆葦，我不禁想：“小蘆葦呀，生不逢“地”啊，馬上就會被狂風連根拔起的，像我一樣跌在深淵裡，再也別想享受陽光了！”
帶著些許的幸災樂禍，我打算看看狂風如何摧毀蘆葦的生命。幾分鐘後，蘆葦仍是在風中搖曳，並沒有我擔心的那致命的一擊。我開始給狂風加油，想看看到底是風厲害還是蘆葦厲害。就在這時，一陣狂風襲來，雨點糊滿了窗，我心想：“這下你還不完蛋？”然而，蘆葦以鐵一般的事實破滅了我的想法。
蘆葦在劇烈地搖曳著，東倒西歪，幅度越來越大，有時好像已經被颳倒了，但只要狂風稍一懈怠，它又會立即挺直腰桿站立在那裡，就像一個不屈的戰士。好像對它來說，密集的雨點是那急驟的鼓點；咆哮的狂風是那出征的號角；一堆堆烏雲是那燃燒的烽火；一道道閃電是那鋒利的劍光。蘆葦在電閃雷鳴中放聲吶喊著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
我不禁被蘆葦感動，開始給蘆葦鼓勁加油。蘆葦好像也感受到了我的祝福，挺得更直了。時間如白駒過隙，狂風開始懈怠了，雨點開始平息了，而蘆葦仍像傾盆大雨之前一樣，矗立在高樓之上，紮根在鋼筋水泥之中。
我不禁感到慚愧不已，小小的蘆葦都能戰勝殘酷的狂風暴雨，而我，卻只因為一次小小的挫折就自暴自棄，停步不前。這行嗎？望著在陽光下折射出斑斑光芒的蘆葦，我感受到了堅忍不拔的力量。
我撿起地面上的試卷，筆尖在試卷上舞蹈著，嘴角微微上揚起弧度。
“蒲葦韌如絲，磐石無轉移。”—後記
【篇二：遇見】
在還沒遇到你之前，我是一個被寵得無法無天的公主，所有好東西都是我的，沒有人敢和我搶。爸爸媽媽爺爺奶奶都得圍著我轉，我就是他們的太陽。但是，我沒有玩伴，沒有知心朋友。還好，我足夠幸運，上帝把你送給了我，讓我和你相遇。
我被從睡夢中叫醒，被帶到病房，看到你依偎在媽媽身旁，面色安詳，還頑皮地嘟著嘴。你睡得很熟，渾然不顧口水流到床單上。媽媽滿眼溫柔地望著你，嘴角不禁的上揚：“他是你弟弟。”那口氣聽上去彷彿媽媽的世界裡只剩下了你，我不禁妒火中燒。初次相遇，你睡得香甜，我卻醋意漫天。
後來，你學會了走路，學會了說話。但我卻還沒有學會包容和分享。從小就吃獨食的我，永遠都不會記得分你一份。可你總會變戲法似的從身後拿出兩根棒棒糖，要我選一個喜歡的。我和別人玩“過家家”，你向來都只有被支使的份，我雖然看到了，但是什麼都沒說，反倒因為你碰掉了用青草做成的“美味”把你大罵一通。那個時候，我欺負著你，你卻包容著我。
家裡只有一臺電視，你要看動畫片，我卻要看電視劇。本以為我們會鬧得不可開交，但你卻乾脆地讓給了我。我自得其樂，毫不在意，儘管爸爸一直在狠狠地瞪著我。慢慢地，我們都長大了。你背上了書包，我進入了中學。我們各自忙碌的人生似乎沒有了交集，唯有那血的紐帶將我們緊緊扣在了一起。
鮮見的假期，回家的路上遇見了匆匆歸去的你，剛想啟齒和你打個招呼，你卻步調匆匆，急急路過滿面笑容的我。你的那個匆匆離去的背影，留給了我幾絲悵然。
木然地回到家，你已經在奮筆疾書，我輕嘆一口氣，推門進了房間。你也進來了，帶著一臉歉意，放下一根棒棒糖：“對不起，沒買到你喜歡的味道。”我抬頭望見你的眼神中寫滿了抱歉。我露出一個大大的微笑：“謝謝啊。”你有些愕然，但也立即還我一個微笑。我覺得你仍是那個小孩子，仍盡力地討好我，不管是過去，現在，抑或是將來。
但無論怎樣，我都要感謝上帝，讓我在最美好的年紀，遇見了最美好的你。
雖然你是我的弟弟，但你，讓我懂得了謙讓，包容，讓我知道給予能獲得快樂，幸福。
從今以後，換我來守護你—我的弟弟。
【篇三：遇見作文】
遇見，是一道美麗風景，也是一種緣分。
天，依舊是昏暗的黑色。四周靜悄悄的，清晰地聽見不遠處的雞鳴，高亢而洪亮。不多久，漸漸變為深藍。一道紅霞從地平線射出，四周籠罩著一層微紫色的雲霧。原本的沉寂慢慢變為喧囂，傳來陣陣舞鍋弄鏟的聲音。看著天，慢慢變為一片淺藍，顏色很淺。微紫色的雲霧向四周漫去，紅霞慢慢擴大範圍，太陽透過雲隙，露出小半邊臉。不知太陽是用何種染料染成的，竟會那般嫣紅。它醉醺醺地爬上孤寂的天，一步一步地，慢慢地上升。最後，完全跳出了地平線。紅得光亮，紅得透明。等我出門時，晨光乍洩，暖暖的光便洋洋地灑落，太陽已升入天空，心也被照得出奇的通亮，早上微微的睡意和疲憊被一掃而光。褪去昨日的光環，我又是一個充滿希望，重又開始創造的活力少年。我竟覺得，世界有種讓我想象不到的美麗。朝陽讓我感受到了生命的脈動，甩掉煩惱，忘掉過去，開始一天新的旅程。
早晨，遇見朝陽，遇見了開始與希望。
在忙碌了一天之後，身心俱疲。看窗外的太陽，此時又別有一番趣味。慢慢下沉的太陽浸紅了半邊天，雲朵被染成了彩色，越來越紅。似是對天空的留戀，它遲遲不肯落下。長時間的停留之後，像跳水運動員似的跳入了地平線，留下了一片被染紅了的天和最後的光熱，溫暖著我們疲憊的心。我有些惆悵，又有些驚喜。夕陽向晚，我留戀這晚霞和晚霞映照下的天空—太陽醞釀了一下午的天空。倘若沒有我的無意一瞥，怎能發現這醉人的景緻！人生有多少個無意中發現，又有多少個無意中失去。我無暇顧及那多個失去，卻留心於一個個美麗的遇見，它們才是我人生中精彩的片段。我愛這種遇見，它總是給予我無限的溫暖和慰藉。這樣，我能更好的出發，在夕陽燦爛中，準備迎接下一個嶄新的明天。
傍晚，遇見夕陽翹首弄姿的模樣，心裡是止不住地歡喜。
天又變得深邃，感覺一股暖流湧上心頭。我披著滿身的霞光回家，心裡裝著滿足和快樂。我想到了另一個詞—奉獻。即使西沉，太陽也在不遺餘力地為我們奉獻溫暖和光明。即使再累，回到家，也有家人在等著你，為你做一頓豐盛的晚餐，談笑之餘，時間滴答而過。這一天，將在歡笑中有一個圓滿的結束。或許明日的太陽會更加美麗！倏然間，我想起櫻桃小丸子的口頭禪：只要活著，就能遇到好事。
晚上，和親人在一起，享受生活的溫馨。
遇見，真好。
【篇四：遇見】
晨曦。樓宇間泛著魚肚白的天色。偶爾有鳥扇著羽翼在林子裡穿梭，清脆的鳴叫響徹整個世界。學習的壓力，父母失望的眼神，一度讓我失去了自信—我感到自己猶如困在黑暗的殼裡，何處有出路？一夜未睡的我，眼見破曉，便走出家門，到村口我常去的那片林子裡。
林子裡的花還在沉睡，有幾朵聳拉著花瓣，綴著的露珠似是昨夜偷泣的淚。然而，在這個寧靜的世界裡，我遇見了一隻正在晃動的繭。也許裡面的小生靈和我一樣，總想去掉束縛自己的東西，可是不知從哪開始。我突然一陣心痛，便坐在它對面的一塊石頭上，靜靜望著那隻繭。那隻乳白色的繭，一開始慢慢搖動著，像是尋找出口。一會兒，開始劇烈地晃動著，與葉子摩擦發出極大的“沙沙”聲，那是裡面的小生靈想要解脫束縛吧。它可能也知道外面有美麗的世界，急切地想要從這牢籠中逃出來。
此刻天空已經染滿了絢麗的朝霞，太陽像一個帝王俯覽著芸芸眾生，神聖又威嚴。林子裡的花受到太陽的召喚，都甦醒了。木槿花上綴著幾顆露珠，盡顯嬌態；望日蓮洋溢著蓬勃的面龐虔誠地追隨太陽；海棠著一身豔粉荷葉紗裙，擠出綠葉向太陽問好。滿地的小草都挺直了腰桿，與露珠依依惜別，與百花迎接朝陽。
林子裡熱鬧起來。而角落裡的那隻繭，一直未停止猛烈地晃動。有幾隻好奇的金色瓢蟲爬上繭附近的綠葉，一會兒卻被嚇走。彩色溫順的鳥都不敢靠近這隻瘋狂的繭。繭在猛烈晃動中，終於破開一條小縫，裡面的那個小生靈，正眨巴著無邪的眼睛，悄悄地打量這大千世界。我看見它的眼睛滿是驚訝。曾經萬分熟悉的世界似乎用另一種姿態展現在了它的瞳孔裡。想必它是極快樂的，因為它更加用力地扯著那個困住它的繭。它急切地想要逃出來了。那條口裂得越來越大，天色卻越來越暗。
不久，天空淋淋瀝瀝地下起了雨，那個小生靈停止了破繭，小心翼翼地將小腦袋伸了出來，突然被一滴雨水狠狠砸中，它急忙又縮了回去，眼睛裡盛滿了恐懼。林子裡突然又暗又寒。而繭已經安靜很久了。雨越下越大。我想那隻小生靈想必是怕了，知道困住它的繭才是最安全的了吧。它應該是不會想要再出來了。我掃一眼四周，發現葉子都蔫蔫的，花們也都收攏起花瓣，藏進葉與草中了。小樹林一片蕭瑟。我自嘲地笑了笑，就要離開。可是一陣激烈的“沙沙”聲，讓我的腳步硬生生止住了。那隻繭上的小口，又裂開了些。轉眼一隻金藍色的蝴蝶，在紛紛細雨中自由自在地翩翩起舞了！
我想不僅是我，烏雲和雨似乎都被它震撼了，漸漸將潔淨而美麗的世界留給了那隻蝴蝶。太陽也一臉和藹地將所有的光芒都獻給了它。
我淚眼婆娑地看著那隻經過艱難蛻變最後歡快穿梭在萬紫千紅中的蝴蝶，想到了自己，曾經的我以為自己會一直在孤獨的世界裡彷徨，等著名為時間的東西一層一層幫我療傷。卻最終發現，所有的坎坷都需要自己去闖，我們永遠無法等時間幫我們一絲絲抽出繭殼，我們只能自己去爭取。
不知不覺間，久違的快樂與自信從心底湧遍全身。從我遇見那隻繭開始。
【篇五：遇見】
夏的故事隨風翻過幾頁，帶著馨香的餘溫，在那一片淺黃的落葉裡，讓炙熱的世界慢慢走遠。雖說入秋已久，但今年盛夏酷暑那一整天浸在汗臭中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺還銘心刻骨，似乎盛夏的餘威還遲遲不肯退卻。
金色的秋，或許是辦喜事的最佳時節吧，因為小區裡的大媽們總會聚在一塊兒，說著誰家結婚啦，誰家娶兒媳了之類的話。連我那個被家人調侃是“齊天大剩”的表哥也在一天前步入婚姻的殿堂了。
昨日清晨，當太陽都還在雲端旖旎的時候，我就被無情的媽媽從溫柔的夢鄉中拖了出來，揚言要去姑姑家幫忙之類的。到了快中午的時候，“噼裡啪啦”的鞭炮聲中，迎來了禮車。這個時候，有人突然開始大把大把地扔糖和硬幣，伴隨著小孩們一擁而上和“鐺鐺”的硬幣落地聲，我看到了一個蒼老的身影。
她是個拾荒者。許久未打理過的頭髮亂糟糟的，時光在那張黝黑的臉上勾勒出一個又一個深深的皺紋，早已不顯清明的眼睛帶著渾濁，嘴巴緊抿著，白中透黃的頭髮上頂著一塊溼布。身上的衣服到處是補丁，泛黃的襯衫上沾滿了塵土，左右高低不齊的褲腿漫過一片色彩鮮豔的土地。腳上穿著發灰的舊鞋，有的地方已炸開了線，她的手上還拿著兩隻鮮紅的氣球。她蹲下身子，在地上摸著。
當她想要再往前一些的時候，那些孩子又把她擠了出去。無奈的她，只好拿著僅拾到的一塊糖和手中的氣球，邁著蹣跚的步子往回走。那些一臉笑意、熱熱鬧鬧的人群中，沒有一個注意到這個微弱的她。
忽然，一個蹦蹦跳跳的小身影從人群中鑽出來，朝老人跑去，把手中所拾到的糖塊、包著紅紙的錢，一股腦兒地全部塞到老人手中。孩子也就四五歲兒，紅撲撲的臉蛋上還有那剛剛與其他孩子“搏鬥”的痕跡。老人捧著那滿滿的美好，笑了。
感謝遇見，使我發覺生活的明媚。
【篇六：遇見】
在城市的一隅，我遇見了你，直到你離我漸行漸遠，我才突然明白，我的世界裡如果沒有了你，將會像水一樣平淡……
—題記
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處雲，桃花依舊笑春風。”又是一年桃李芬芳。那時，我們曾在桃花叢中一起嬉笑過，玩耍過，沉醉過。盛開的桃花映著你紅潤的臉，你笑眯眯的眼睛顯得異常慈祥，長長的秀髮散發著淡淡的清香。
是那個幽默風趣的老師麼？是那個時而嚴厲，時而寬容的目光麼？是那個堅強有力飽經滄桑的聲音麼？是那個相知四年的面容麼？朱老師，不論如何，我還想再和你來一次不經意的邂逅。
黑夜裡的一盞明燈，奮筆疾書的身影，凝神批閱的專注，微微蹙起的眉頭，那是朱老師您，您一定是笑著的。
朱老師，你記不記得那片桃花？昔日的雨後，我們哼著優揚的小曲兒，踏著雨後的清風，邁著輕快的腳步，來到了桃花盛開的林子。是你，將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起，輕輕捧著，向空中拋去，落在我們的頭上、臉上。我們笑著，感受著大自然的美，朱老師，你也在笑，臉上的小酒窩映著挑花，那是我第一次看見你笑得那麼迷人，你的笑容是多麼燦爛，多麼親切。時間老人是無情的，他拆散了多少有情人？還固執地將月捏成圓形，讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見。
是你，讓我體驗到文字的博大精深，讓我沐浴在金色的陽光下，老師，我最喜歡聽你講課了，讀課文時，你的眸注滿了情思：“桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家”。我們忘情地聆聽著，你那朗朗讀書聲在我的腦海盪漾。那讀書的身影一直銘刻在我的心。但願明年桃花盛開季，能再與你相遇，我再做一次你的學生，聆聽你動人的聲音。
對呀，“桃之夭夭，灼灼其華。”我想摘一朵桃花兒，戴在你的頭上，與你的笑靨相配；我還想與你再次相遇，哪怕只是你拂起的一抹桃花香。
秋來了，風起了，月圓了，人走了，桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的時候，我仍是盼望著能再與你相遇……
【篇七：遇見】
我環膝坐於湖旁，靜靜聆聽這場雨與荷的遇見。時值夏末秋初，這絲絲小雨為池中殘荷奏出生命的絕唱。殘荷遲遲不肯萎去，原是為了最後一次與雨的遇見，難怪古人云“留得殘荷聽雨聲”。雖然雨會停，荷會枯，但遇見就是緣分，是最美的擁有。
初夏相遇
與你相遇，是一次偶然。
“砰！”“對不起，對不起，你還好吧？”初到學校，陌生的環境使我不安、煩躁。正想無理取鬧一番時，不經意間抬頭，卻看見了你額上晶瑩的汗珠和眼中淡淡的焦急與關心。此時，你還微微喘著粗氣，我想你一定有什麼急事吧。怒火漸漸平息下來，我笑笑說：“我沒事。”散落一地的書被你一本接一本地撿起，細心地拂去封面上的灰塵，整理好後遞給我。“對不起，我不是故意的，我有急事。”“沒關係，有急事你就快走吧。”陽光下，你快步遠去，只留下一個模糊的背影。你的禮貌、涵養，很快平復了我心中莫名的躁動。
與你相遇，我邂逅了真誠。
仲夏相識
與你相識，是一個巧合。
進入新班級，目光所及之處盡是一張張朝氣蓬勃卻陌生的臉龐。新同學們大都三五成群地聊天，我只得獨自一人坐在一旁，默默地低著頭。“你叫什麼名字呀？”好熟悉的聲音，是誰？抬頭又見你笑得一臉陽光，我也笑了。不久後，我們更是巧合地成為同桌。“你胳膊到我桌子上了！”你小聲地提醒著。“幹嘛，不給呀？”“給，行了吧。”你無奈地笑笑，默默地移開了距離。那時，窗外陽光明媚，一如我燦爛的心情。但很快，我又悄悄把胳膊移了回來。
與你相識，我懂得了體諒。
夏末相知
與你相知，是一種必然。
跑操回來，只覺得整個人好似在蒸籠裡一般，大汗淋漓。不自覺地把外套脫下，卻招來你的一記怒視。“把外套穿上！回頭風一吹就感冒了。”“不要。”“穿不穿？”“不穿。”“三、二—”“好啦好啦，我穿還不行嗎！”心不甘情不願地又穿上了外套，心中卻劃過了一股暖流，我明白你是為我好，所以我順從，只因不想你失望。
與你相知，我學會了珍惜。
佛曰：三生有幸遇見你。若前生千百次回眸才換得今世一次擦肩而過，那相伴三年又怎是區區“緣分”二字即可形容。然而天下無不散的筵席，三年轉瞬即逝，分離已成定局。轉眼今朝，雨已停，雲已散，荷葉上的水珠被細細的絨毛挽留著，無聲地晶瑩著，終就匯合到一起，悄然滑落。
人生宛如一輛列車，中途總會有人下車離開，但也會有人上車彌補空缺。生活要向前看，沒有人能真正陪你一輩子。如若分離已成必然，只有心懷感恩，珍惜現在，祝福彼此，才能不辜負在這青澀年華中的朝朝暮暮。
朋友，你是我今生最美的遇見！
以深處為話題的作文 篇10
話題作文 ,3470字【篇一：深處】
深處，看似飄遠迷茫，卻一次次誘引我們去探索它。深處，表面黑暗無邊，但總是吸引我們尋覓它。神祕但不可怕，有趣也充滿好奇。
深處，應該是因為沒有被人類廣為挖掘，而顯得更加具有誘惑力吧，也是因為前人尋找的少之甚少，也讓一些人還未開始，就已止步不前。但它總是每時每刻地刺激著人類的神經，輕輕地扣擊他們的小心臟，節奏雖慢，但總不會停止，更不會被人忘卻。
深處，恰恰與表面的膚淺相反，它具有的更多則是魅力與內涵，能透過外表看到內心之中更加重要的本質，當然，這也需要付出更多的艱辛也努力，“如果你願意一層一層地剝開我的心”你才會發現更多不一樣地，難以言有的，精彩。
美麗的珍珠外總有厚重不堪的貝殼，珍稀的蝴蝶之前都是經歷了醜陋的毛毛蟲時期才變得更加美好，不經歷風雨，又怎能見彩虹，不去勇敢探索，怎麼會尋到深處之中難以言喻的那一份驚喜。
不過，這個世上也少不了探索深處失敗的例子，像被棄兒童成年後尋找生父生母無奈慘遭不認，這一類事例之類的倒還挺多，本是滿懷期待地想去勇敢面對，努力地面對自己的內心，所做出的。然而，探索深處的結果卻不總是美好的，往往是自己內心過高的念想，而結果卻與期望值著距太大而造成的。
深處，沒得到的時候，總是深深地勾起人們的念想，撥動著具有生命力的神經，尋到的時候，驚喜感滿滿地褪去，一切都像是剛初始化一般，只留下面對內心深處的結果，平靜對待，認真思考，回想著得到與未得到的，往往是收穫的更多。
輕輕地扣擊你的心絃，告訴你自己，你所想知道的，想了解的，內心深處的祕密有哪些，為自己摸清門路，摸準內心，制定良好的計劃。朝著計劃，不斷地前進努力，敢於尋找尋求自己想要的答案，若不是自己想要的那份答案，也要無悔，更不要氣餒，因為你早已勇敢地踏出了那一步，既然做出了選擇，選擇了探索，便一定會有驚喜等著你。
走向深處，突破自己，為一個更好的明天勇敢做出選擇，為成為一個更加優秀的人而衝擊自己的極限！努力探尋自己的內心的深處，相信你，不會後悔的！
【篇二：深處】
蓬託天，花瓣流動在澗水中，在肥肥的小手邊亂旋，青鳥飛向遠方的山群，葉片襯著淺紫的小花刻著斑駁光點，想折一片綠葉回去，壓成扁扁的相思，藏在內心的深處。
小時候，我就有一個夢，就是去看海，聽海浪拍打礁石的聲音，看夕陽漫過海岸，尋沙鷗飛過天空的痕跡。
第一次告訴父親時，他靜靜地聽著，望向遠方齊齊的紅瓦房，我看著他眼裡流動著神奇的色彩，穿向天空的另一端。
那年，父親答應我去看海，我興奮的一夜未睡，翻來覆去著，聽到雪花飛落的聲音，窗外一條老街，一盞昏黃的孤燈，還有沒歸家的父親的身影。我急忙跑下樓，父親緩緩推開門，生怕吵醒熟睡的母親，他倚在樓間，抬頭看見我在等他，眼裡閃過一絲驚訝，卻又黯淡下來。我清楚地看見父親凍得發紫的雙脣，空氣中迴盪著牙齒微顫的聲音，雪花和父親的白髮混在一起，父親的手裡還緊緊攥住兩張火車票。我一把搶過，捏在手心，抬頭看著星辰點點的燈，燈光如紗，輕輕地灑開，我幸福地亂旋。
後來，我和父親拖著笨重的行李箱，穿過車廂內擁擠的人群，在廂尾佔據了一塊狹小的空間。沿途中父親坐在窗邊，看著窗外片片金黃麥芒，哼著小曲，父親笑了，陽光灑進深深的酒窩裡。
夜深，父親遲遲不肯睡覺，執意將僅有的一張床鋪讓給我。“今天太興奮了，睡不著，看看風景也好。”他望向窗外無盡的黑。我心安理得的接受了。半夜，車廂中只有一盞燈，空氣很冷，我披著一件外套起身上廁所，看見父親早已伏在桌面上睡著了，周圍響起了均勻的呼吸聲，彼時窗外的風景一片寂寥。
穿過柔軟的沙灘，海水的冰涼透過腳尖，沙鷗群群飛過，夕陽染紅了半邊天。尋找著岸邊的貝殼，被海浪衝上來的魚和蝦。如同那句我很喜歡的話：海是倒過來的天。
過了很久，我聽見周圍的嬉戲聲，一位父親揹著幼小的女兒在沙灘上亂跑。我抬頭望向柵欄外的父親，他期盼的注視著我，我依稀看見他嘴角的鬍渣。突然，我淚如雨下，不知是海水的鹹味還是你是淚的苦澀。
時光總是教會你許多東西，讓你看到蓋起的高樓大廈，讓你會到父親眼裡流動的色彩，讓你讀懂父親深夜買票的辛苦，讓你記住父親伏在桌上熟睡的背影。
蓬託天，伸向雲的那一邊，淺紫的小花上流動著淺淺的暖流。我望去，看到了水的弦柱，葉的紋路，我聽著，聽到了鳥的低鳴，花的細語。想折一片綠葉回去，壓成扁扁的相思，想留給父親，也想藏在內心深處。
【篇三：深處作文】
皎潔的月光輕輕流瀉，掩映著路的深處，顯得神祕而美麗……
那是一個靜謐的夜晚，坐在電視機前的我忽然接到父親的電話，他焦急地告訴我快回學校拿回落下的作業，他在外地無法趕回來。什麼？一個人？我失落地放下電話，踏上這漫長而寂寥的道路……
一出門，我就有些後悔了，這安靜得有幾分可怕的夜晚顯得十分詭異，風呼嘯而過，留下葉子搖動的“沙沙”聲。我感到十分害怕，想起了電影中的恐怖事件，再看看前方，道路彷彿沒有盡頭，在黑暗中顯得格外猙獰，路的深處在夜色中蒼茫而寂靜。陣陣寒意襲來，我想退卻，想放棄，但那月色下神祕的深處吸引著我，儘管這可能很危險與孤單。
月光拔開雲層，在路上撒下片片光華。道路被染成銀色的絲帶，向深處延伸。黑暗中的點點光輝閃耀，深處反而似乎很幽邃很美麗。我看向前方，充滿著好奇與嚮往。
我咬咬牙，克服心中所剩不多的膽怯，毅然向前方前行，奔向路的深處。美好的月色伴我同行，指引著我探索深處。
忽然間下起雨來，月亮似乎也不見蹤影，而我卻並不退縮，任憑雨水沖刷，只為了心中那份執著，去探索深處的奧祕。
黑暗已不再可怕，心中也不再彷徨。我來到了當初所謂的深處，卻發現只不過是一個新的起點罷了。遠方依舊未知，深處依然寂靜……
在一個個深處中，我不覺也走了很遠，最初的遙不可及已變為觸手可及。漫長的道路似乎並無多少艱辛，恍若只經過了幾個路口。
回家的路十分平坦，有月色同行，也輕鬆了許多。樹葉搖曳，奏出悅耳的歌曲，與我的歌聲一起，在寬闊的道路上回轉，傳向深處。
人生何嘗不是如此？在未知與已知間交替前行，在一個個深處中磨礪自我。不斷為一個目標奮鬥，而後卻會有下一個目標。雖是迴圈往復，卻能在這一過程中學習。當回首往事時卻會發出感慨，以往的一切並非想象的那般艱難……
來到深處，身後的一切將成為最美的風景……
【篇四：深處】
橘光燈照得亮黑暗，照得出角落，照不到深處；塵世的光景透得過塵埃，透得過眼眸，透不過深處；人的路走得到遠方，走得過萬水千山，走不穿深處……深處是什麼？是無聲之處，無光之處，無人跡之處？不，是透過表面對塵世和人心最明亮的昭示，對世間情感最深切的轉述……
人生之路像一面鏡子，不同的角度，不同的風景，對你的周圍明亮地對映。而要透過這而鏡子到達深處卻不容易，看到風景背後的另一番風景，則要我們去猜悟人世之道。
昨夜一場小雨，打破了花的豔麗，觸動了草的寧靜，蟲兒鳴叫著，夏開始悄然地離去。這不僅是一場雨，那雨的深處，有多少人的心被驚動，多少生靈在接受生命的蛻變與挑戰。農民的莊稼要收了，他們心中洋溢著同稻穀裂開一樣飽滿的歡欣，在無人關注的地方笑著，卻讓我們豐衣足食。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，一場雨，無數父母可能為遠遊的孩子操碎了心，天氣涼了，人心卻更加溫暖，那遠隔萬里不得對視的兩雙眼眸，映著繁星，一頭是無盡的牽掛，一頭是拼搏勞累的懷念，那深處，照亮了殘酷的現實，照透了金錢的奢靡，只求那一時的家一般的溫暖。幾聲蟲鳴，也許是蟬鳴吧？是的，他們的壽命快到了盡頭，在土地深處度過十幾年的春秋，只為在夏裡燃盡所蓄的所有激情。煩躁、吵鬧只是人類貼的標籤，只有他們自己知道勤奮的概念是什麼。而這一場雨，是澆滅了他十幾年一切的等待，熄掉了他深處的火焰？人們又是否只記得那奄奄一息的哀鳴，對生命無情的判駁……
夏無情而又熾熱地離開了，一場雨，深處是喜悅，是牽掛，是疲倦，是等待，是離開……逝去了，明年還可以再來，然而一年風景一年人，此去經年，可還會再有這番徹悟？讓深處就此永遠封存。
黎明，太陽又攜著寒氣照進來，秋風掃落葉，彷彿只在一夜之間。淒涼了，告別吧！可是看看天空正掛著的七彩絢麗的彩虹，一切是否又能提振精神，即使不能從頭再來，也要有一個沒有暇疵的過程。加油吧！既然陽光撒遍大地，便不容辜負，走進深處，走進激揚澎湃一個全新的心靈。
深處，是對所走的每一步的深深體味，是對歲月點滴的不錯過、不放棄、不辜負，體驗深處，是五味雜陳，沒有古人的懷古詠今，感世傷時和激情澎湃，而是細膩的體味，珍藏點滴。
流金歲月，走進深處，守住美好。
【篇五：深處】
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