以窗為話題相關作文20篇
以窗為話題 篇1
話題作文 ,522字月，幽幽地照在那潭靜若蘭韻的湖面上。彷彿，是披上一襲蟬翼紗……曾是幾時？湖面上映過千年的笑朗悲怨，在，那扇半掩著的，靜謐的窗……
—前言
回眸千年談笑間。或許，曾有一位叫黛玉的柔婉女子默默在窗邊暗自灑淚，窗應語：‘他年葬儂知是誰？’或許，曾是‘簾卷西風，莫道不銷魂，人比黃花瘦！’窗，半掩。可數千年來，女子心中深埋的那扇窗，始終緊閉著。
水晶釧上，筆書寫著青史。縱是玉環飛燕銀盤舞，淚流心中苦。可是如賦？
窗，那扇縛千條枷鎖的窗，仍是推不開。
湖面上漾著清波漣漪……幾時語、女子心中覓君許、當美滿月圓時，天下眾女子心靈深處的窗似斕蝶千般舞，將要微觸而開了。可細水長流恍如痴夢。窗，被雨無情地抽打著，那雨痕若淚，窗外漫天櫻花……
試問卷簾人，卻道海棠依舊？紗在風中想要縹緲一生。但思潮萬念，但‘隨風直到夜郎西’驚鴻了一世……
回首處，胭脂淚。殘荷煙柳，羅黛青瓦，窗前含淚。而今謂我。若窗，會應到薔薇幻願間吧。窗，當你望見古今多少女子梨花帶雨般落淚時，是否也會暗自神傷？為女子痴情嘆息吶！
窗前荷仙盛開，潭中水又是多少柔情淚？
梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？紅漪青紗隨風散，窗櫺畔，嘆塵緣……
—後記
以窗為話題 篇2
國二作文 ,620字每個人都有屬於自己的房間，每一間房間都有一扇門和一扇小小的窗。走進一間不大的房間，我們都會習慣地開啟那扇小小的窗。走向生活，我們也要開啟一扇窗，或是明亮而多彩，或是自然而和諧，或是通往那嚮往的成功之窗。讓陽光、讓美景、讓清風、讓思緒、讓心情、讓理想隨窗外的明月永存，隨著窗外的小鳥飛翔……
開啟明亮而多彩的窗，讓黑暗的小房變得明亮，讓冰冷的心變得溫暖，讓空白的思緒變得多彩。陽光會帶來光明，會帶來溫暖，身邊的親人在關愛著你，遠方的朋友在牽掛著你，他們便是陽光，開啟窗戶吧！讓陽光進來，你會發現陽光竟會如此之美。當繁亂的思緒突然變得麻木，甚至成了一張白紙時，開啟窗戶吧！窗外的風景多彩，它會讓你的思維成為絢麗的圖畫。
開啟一扇自然又和諧的窗，感受自然的可貴，清風夾雜著花香，鳥兒乘著白雲，太陽在藍色的天空中遨遊，魚兒在水中跳舞……“呼”地一下，窗關了，沒有了花香，沒有了小鳥，沒有了藍色的天空，沒有了清溪中的魚兒……不，開啟窗吧，讓一切都回來，讓自然與人類共相處。
開啟一扇通往理想的窗，如開啟了智慧的寶庫，如駛入了知識的海洋，如攀登世界的屋脊，讓我們的心情在荒野外暢遊，讓我們的理想在攀登時昇華，讓我們在寶庫中尋到自己的寶物，讓我們在知識的海洋中找到航標，讓我們在世界屋脊上吶喊：開啟一扇窗吧！
窗，屬於每一個人。當開啟窗時，我們會發現許多許多，關於親朋，關於自然，關於世界，關於自己，我願開啟一扇窗，我願體味窗的含義，讓窗常開，讓心常明。
以窗為話題 篇3
國一作文 ,683字清晨，睜開睡眼，透過窗可看見鳥語花香，心裡因此景而格外舒暢。
每個人都有一扇窗，通過這扇窗看到了萬千世界，通過這扇窗與心相連學會奮鬥，通過這扇窗與人真誠交流。但是，又有多少人的這扇窗被掠奪了，他通過這扇窗看到的永遠都是黑暗的世界。
曾聽過這樣一個人，他很健壯，他的家庭生活也還不錯，尤其是他有一雙明亮的眼睛，清澈的似乎可以看透人的心。但他卻經常感嘆：“上帝啊，為什麼給我這麼繁重的任務，成天都要看書、寫字，我的眼睛都快瞎了。”因此，他半途而廢，就職在一個小公司當業務員，過著還算舒適的生活。
當我聽完，我很為他感到可惜。一個多麼好的環境，為何還要抱怨呢？與此同時，在腦海中閃過了一個人影—黃乃。他是一個擁有黑暗之窗的人，但他從來沒有抱怨過自己，他微笑著面對生活，雖看不到絢麗的萬千世界，但他和正常人一樣，樣樣都會，過著快樂的生活。他失明後，潛心研究盲文，併成為著名的日本問題研究專家、盲文教育家、中國盲文之父。
同樣都是人，一個健全而埋怨上天，一個殘缺而笑著生活，兩個人的不同態度得到了不同的結果。
因此，每個人都有一扇窗，雖有黑暗與光明之分，但無論怎麼變，他都可以給人帶來利益，它光明，讓人們在光明下奮鬥、拼搏；它黑暗，讓人們在黑暗中磨礪、鬥爭。這扇窗讓我們“看”遍天下，領悟生活。
那麼，既然擁有黑暗的，比我們更艱苦的人都沒抱怨，幸運的擁有光明的我們又有什麼資格嘮叨呢？讓我們用心靈之窗看看自己，看看眼前，看看周圍的一切，領悟人生吧。
這樣的話，窗，給我帶來絢麗多彩的世界；窗，給我帶來不一般的風雨經歷；窗，給我帶來頓悟；窗，給我的心靈灑下一片光明。
以窗為話題 篇4
高三作文 ,1070字走進房間，映入眼簾的惟獨窗戶。窗簾內層是半透明的白棉，外層是淡粉色的斜條紋，很長很長，一直拖到地上，讓人覺得特別舒服。簾擺起伏的節奏像在跳慢華爾茲，一漩一漩，使得影印在窗格子裡的天空特別蔚藍。我喜歡陽光義無反顧地傾躺下來，溫暖地與我擁抱，感覺全世紀都沉浸在這樣的幸福中。迷醉於一整天浸泡在房間裡的感覺，永遠地守護一扇窗，一個人孤獨地享受這片狹小的天地。
我喜歡透過窗子，去看外面的世界。開啟小窗，有時迎來的是被無情歲月撣得支離破碎的殘夢，有時迎來了貯存於淚水中辛酸的事，更多的時候迎來的是熱情奔放的陽光，和清芬舒適的風。窗有時是理解人的心情的，就好像透過一個人的眼睛可以讀懂一個人的內心一樣。
窗裡窗外，也許只隔著一層單純的玻璃，也許隔著的是兩個不同精彩的世界。對於窗內的生活，我總覺得這是一個孤獨者的享受，是在匆匆腳步下輾碎時的一個幸福的契機。
我給我的房間起了一個很美的名字玻璃之域。它僅僅只裝滿了我的故事，難過的發洩，興奮時的吶喊，傷心時的掉眼淚，只有窗安靜地傾聽著我生活的瑣碎。我在朝南的陽臺上種了許多的花，有紫色的鳶尾，有淡白的鬱金香，一籃子的滿天星。清香推窗而入，與小野麗莎的《AVEmaria》舒緩溫暖的節奏搭配在一起，讓黑白相間的房間有了夢的暖意。
對於窗外，我總充滿了美的遐想。每個人有一扇窗，窗同時也親眼目睹了人眼中的期待和外面新奇世界綻放煙火後的塵埃。
窗給了小孩子一座用糖果與歡笑砌成的城堡，裡面充滿了溫暖的陽光與甜美的夢。窗給了浪人一個心靈的港灣，在一次次心酸飄泊後有了依靠的肩膀，窗給了女人一席華麗的地毯，一個在聚光燈下飛舞后的緊緊擁抱，給她一段純粹縱情的歲月和用美麗裝飾的天堂。
透過窗，我看清了人眼中的冷漠。我看見了王家衛用眼鏡遮擋住心靈的淚光，他無法與現實少了溫存的目光對視，不敢看清這個世界的蒼涼、寂寞，他的眼睛只是孤獨地享受著那些不為人知的快樂。他的一生只拍過八部電影，但每一部都有他落寞的味道，都寫盡了這座城市的冷漠、現實，而且快節奏，依稀記得一句：如果那次，我手中多了張船票，你會不會跟我走。
透過窗，我看見了逃跑不見的青春。我想不起，第一次喜歡的人時的心情是欣喜還是心酸；我想不起，第一次逃課去海邊的是晴天還是下雨；我想不起，時間是怎麼從我的手心裡爬滿了我的額頭的。
我依然每天都到窗邊張望著那些似乎一直未卻早已改變的新奇，我依然重複問著從小玩到大的問題：如果給你一扇窗，你會看到什麼呢？
但我也依然堅信：只要用善待生活，用美的視野去觀看世界。總有一天，我們也可以走出一片新的天地。
以窗為話題的作文 篇5
國一作文 ,825字有人說窗是連線世界的“電視機”；有人說窗是對童年無限的回憶。窗讓兒時的我找到了堅持的意義，對未來充滿無限的憧憬。
在我的書桌前，是一個很大的落地窗，視野非常好。那年，正是考試前期，我有點緊張。晚上回家在窗前複習，疲倦的我時而向窗外張望，時而在窗前發呆，因為我覺得複習太無趣，無趣得好像是原本我對學習充滿的無限希望，索然無味的複習就像泡泡一樣一個一個的破滅了。但此時窗前的景象讓我驚訝極了！窗對面有一位小姐姐端坐在書桌前在努力學習，我從她那認真的表情和專注的眼神中看到了堅持，看到了希望，彷彿看到了豆大的汗珠從她的臉上滴落而下。頓時我又有了信心，又重新拿起筆開始複習……
從那以後，我在窗邊不止一次的看到這幅畫面，誰又會想到，是姐姐不止一次的讓我找到了學習的信心。
日復一日、年復一年，我漸漸長大了，從以前的懵懂無知，到現在上知天文、下知地理，我已經上五年級了。現在的學習任務更加繁重了，我再次感到了學習的艱辛，不禁潸然淚下。課內的作業、課外的負擔壓得我喘不過氣來，又產生了厭學的情緒。但是我又一次在窗前看見了姐姐，現在的她已經上了高中，背起了更加沉重的書包，我想：姐姐都沒有放棄，我的這些小事兒又算得了什麼呢？於是我又重新燃起了鬥志，期末考試開始發憤圖強，果然我成功了！我拿到了班級前三名的好成績，我在窗前興奮地看著姐姐，但她仍然還在汗水中學習，這時我見她拿起手機聽了一會兒，突然蹦得老高，好像在為我歡呼雀躍……
有付出就有回報。窗對面的姐姐讓我兩次找回了學習的恆心。
又是一年過去了，我再也看不到這樣催我奮進的畫面了，姐姐已經離開了那張書桌，到外地上大學去了。雖然透過窗戶，不能再看見姐姐了，但每當我學習累了、厭倦了、想放棄的時候，我都會想起那位刻苦學習的姐姐。如果我有幸能見到這位姐姐，我一定會發自內心的對她說：“謝謝你”。
是這扇窗讓我明白了學貴有恆；是這扇窗讓我超越自我；是這扇窗陪我度過了一次次繁重的複習；這扇窗將永遠是我童年最美好的回憶。
以窗為話題的作文 篇6
國二作文 ,555字半夜12點多，空氣中的那種燥熱、蚊蟲的騷擾和對考試的不安，這些因素死死扣住我的大腦，叫人無比厭煩。
在床上輾轉反側，不能眠。到後來被子成坨狀壓在身上，這不僅沒能使我入眠，反而讓我更熱，更無法安睡。
12點半，強烈的睡意，和無比的煩躁，像兩頭比蒙一樣，在我的腦殼裡廝殺，發出如雷的吼叫，狠狠踏著我的靈魂。我忍無可忍，充滿怨念的丟開被子。身上的汗被風吹到，又不經意打了個寒顫。披了件衣服，走出臥室，接一杯水，回去坐在床上，拉開窗簾。同平常一樣，並沒有星星月亮。
一點也沒有。
小區中間那座燈仍亮著，發出溫暖的橘黃色燈光。可惜整個小區在這夜深人靜的時候給出的迴應只有英倫怪談中的暗灰的青綠色調。反而越顯得燈孤單。
即便是盛夏，到了深夜，也會感到涼意。喝了些水。一陣倦意，又襲來。正準備繼續睡時，一瞥，卻發現了些微的異樣：窗臺上什麼時候多了些小水滴？
淅淅瀝瀝的聲音緊隨其後。
我起身，一陣又一陣帶著水汽的和風吹來，飄進臥室，撲入口鼻，浸潤心田。窗外的雨，打起細密的鼓點。隨風打出絕美的和聲。蟋蟀也像被喚醒，開始附和。
一陣陣風，一陣陣雨。一陣陣蟲鳴。合為一場美妙的音樂會。這聲音，是最美的天籟交響樂，而自然，便是最優秀的指揮。
慢慢拉起窗簾。心中的煩躁，被雨洗刷乾淨，只剩睡意而無倦意。希望明天一切安好。
窗，真好。
以窗為話題的800字作文 篇7
國二作文 ,779字歲月的山巒，因為包容了太多生命的塵埃，所以選擇沉默在自己深沉的蒼翠裡；時光的江河，因為流淌著無數靈魂的悲喜，所以莊重而坦蕩地奔流不息。那一刻，我在屋裡，望著窗外，目送夕陽西下。
拉開窗簾的那一刻，我驚呆了。那是多麼生動可愛的一片天空啊！像極了孩童的臉，純淨光潔，折射出一種溫和的光芒。忽然，天空被吹皺了。雲朵向被撕下來的一樣絲絲縷縷漫不經心地挽在一起，彷彿在睡午覺。輕盈的躺在天空的一個小角上，像極了被人疼愛的嬰兒。我甚至能感受到那些和煦的風慵懶而又憐愛的眼神。他們梳理著雲散亂的頭髮，也來撫摸我的臉頰。於是，雲像是被巫婆的掃帚掠過的一般，輕輕飄動起來。而我的臉也漸漸紅潤了起來。
有多久不曾仰望過這美麗的天空了呢？又有多久不曾重溫童年的天真了呢？那個曾常常在自習課上望著遠山出神，心中溢滿快樂和嚮往自由的女孩，真的要徑直走向成熟，變得沉默寡言了嗎？接下來的旅程，我要面對的只是自己的那一顆乾澀的心，撫平歲月尖刀留下的難以癒合的傷口。站在成長的岔道口，昨天和今天行駛在相反的道路上，昨天還在快樂的回味，今天就在悵惘中前行了。
拿著小時候的照片，看著那時自己在陽光的普照下那快樂而又毫無顧忌的笑臉，我不禁感慨到，那無邪純真的目光，是在什麼時候起變得漠然呆滯了？美好的年華，我竟沒有珍惜，是因為太幸福了吧！空留一地落花，我俯身拾起，望著來時的路，我才追悔莫及。
誰在期盼一棵沒有年輪的樹，誰在呼喚永不逝去的春光？這一切都是徒勞的，沒有什麼能超越時光的追趕。穿梭在時光的碎片裡，我們延續著所有的愛，幸福的生活依然會永無盡頭！
那一刻，窗外即使烏雲密佈、大雨滂沱，我也喜歡，因為它無論怎樣，都是我必須要面對的生活，只有迎接挑戰、勇於挑戰，才能實現自己的真正價值！
加油吧，少年！曾經的已成為過去式，我們要努力、奮進，打造出更美好的將來式！
窗外，雨停了，彩虹也出來！
以窗為話題的作文 篇8
國二作文 ,892字走過風，走過雨，走過婆娑歲月，走過窗前流走的日子。
游泳館買票的視窗前拉起了一支老長老長的隊伍。我擠在隊伍之間，焦灼地等待著舅舅的到來。舅舅接了一個電話，說出去一下，這一下十來分鐘就過去了。
舅舅怎麼還沒來？！
買票的隊伍歪歪扭扭地排列著，許多人亂哄哄地擠在視窗邊，跟售票員爭論著什麼。時值盛夏，頭頂的陽光，像炸裂了的一個火球，毒辣辣地懸在頭頂的上方，似乎要把每個人的頭頂都烤出火來，使它們也變成一個個小小的火球。
視窗前的那夥人終於散了，大概是一家子。隊伍向前移動了一小步。
舅舅怎麼還不來！？
空氣中瀰漫著一股股汗酸臭的味道，嗆進人的鼻孔裡，簡直要令人窒息。游泳館旁的灘塗上長著幾棵毫無生氣的小樹，無精打采地耷拉著腦袋，蔫蔫的，如被一個暴躁的父親狠狠地教訓了一頓的孩子。
隊伍前進的速度終於加快了。
但舅舅在哪兒呢？
那個售票視窗就在眼前不遠了！
我驚張地看著窗外的人和窗內的人，他們的手中有東西遞進又遞出。我低下頭看了看舅舅臨走時塞到我手上的紙幣，紙幣已經被我捏得不成樣子，本來嶄新的鈔票已經褶皺得如同百歲老人的麵皮。再加上汗水的濡溼，已經變得有點黏糊糊的了。估計掉在地上也沒人會認出來這是一張百元大鈔。
“喂，該你了！”突然一個很粗大的女聲塞入我的耳朵，把我嚇了一跳。沒想到我這麼快就排到視窗了。
“我，我……”我一時語塞，居然不知道說什麼好了。
“你什麼你，買票啊！”視窗內的她十分地不滿。我感受到了蔑視，下意識地伸過手去，抵過那張“血肉模糊”的紙團。
“兩張成人票。”我小心翼翼地說。
視窗內接過我的那個紙團，我分明地聽到了她鼻子裡的一聲輕“哼”。
“給！”兩張游泳票幾乎是從視窗內甩出來的，有一張還差點被甩到視窗外的地上。
我漲紅了臉，拿起兩張泳票，突然不知從哪來的勇氣，衝著視窗內喊道：
“找我零錢！”
視窗內的售票員大概也被我嚇了一跳，估計她也沒想到正是她的傲慢把我激怒了吧。我一把奪過她遞出來的30元零錢，聳了聳後肩包，離開了這無禮的售票視窗。
我緊緊地攥著泳票，看著這長長的隊伍以及還在不斷湧向視窗的人群，暢快地舒了一口氣。
走過風雨，走過視窗，走向成長的自己。
以窗為話題 篇9
國小五年級作文 ,559字我家的窗已經很古老了，上面沾滿了塵土，歲月的流逝在它的身上留下了無數的痕跡，它，就如同一位飽經滄桑與世故的花甲老人。
開啟窗子，走進它的內心世界。最顯眼的就是那褐灰色的、乾淨的街道，與對面的一扇扇窗子，那些窗子都各不相同，有的也沾滿灰塵；有的潔淨如新；有的還裝著花花綠綠的窗簾。窗子內的屋裡，一定住著許多有趣的人吧！
走進窗子，向左望去，有許多行人自由散漫地走著，有的推著嬰兒車；有的說說笑笑；還有的在聽歌。遠處，有幾棟高樓擋住了我的視線，透過它們，我彷彿看到了連綿不斷的山，涓涓流淌的河，與綠油油的樹。
轉過頭來向右望，倉庫門前的一排停車位上停滿了車，它們似乎是好久沒開過了，上面落滿了一層厚厚的樹葉、小花和小果子。停車位前種著一排蒼天大樹，它們個個都又高又壯，十分茂盛，陽光透過葉叢，灑下斑斑駁駁的日影，只要有微風撫過，飽滿翠綠的葉子並會“沙沙”作響。
一抬頭，並是湛藍的天空，它是那麼一望無際，無數的雙手也遮不住它。高處，潔白無瑕的雲朵悠來悠去，自由地飄蕩，我彷彿就是一片雲朵，飄啊飄，飄過大海與沙漠，感受大海的蔚藍，體會沙漠的廣大。
只要太陽光一灑下來，蟬的叫聲並會清晰地嵌入耳框，左瞧右瞧，卻不見是那棵樹上的蟬在鳴唱。
我家的窗，雖然很老，它的內心卻充滿童心，如此美麗，豐富多端。
以窗為話題 篇10
國二作文 ,743字清晨，一縷陽光通過窗戶，斜斜地照在我的臉上。嗅到明媚的陽光，我坐了起來，扶額，昨晚的事情，彷彿歷歷在目。
昨天，我回到家中，已是雨天，雨滴斜斜地拍打在窗戶上。我對媽媽說：“我想開一下窗，透一下氣。”媽媽搖了搖頭說：“不行，家裡開著空調呢！開著窗，雨滴落進來，我又要拖地，我剛回來，讓我休息一下。”我剛準備開窗，聽到這句話，倔勁上來了，說道：“我就要開窗，你管我？”未等媽媽出言反對，我已將窗戶開到最大，窗外的雨滴灑了下來。媽媽也生氣了，說：“我從上海回來，還要燒飯，你不能體諒一下嗎？”我塞住耳朵，返回自己的房間，關上房門的一剎那，我看見媽媽溼潤的眼睛，心中生出一絲愧疚之心，想在明天起床後道歉。
我穿上衣服，褚房門，媽媽在大廳拖地。我叫了一聲：“媽。”她抬起頭看著我，說：“對不起，媽媽知道昨天晚上屋子裡很悶……”我趕忙說道：“不不，是我的錯，明明知道媽媽很累還要無理。”我們注視著對方，忽然“撲哧”的一聲笑。
隨即媽媽為我做早飯，我吃著媽媽做的餃子，心裡一陣暖。窗外照進來的陽光射在媽媽臉上。我笑著說：“媽媽，我有著幾個好玩的故事，你要聽嗎？”媽媽笑著點頭答應，我們倆之間快樂地談了起來，就像隔著窗的鄰居一旦打開了那扇窗，對彼此露出微笑，你能夠收穫很多東西。我和媽媽都互相打開了阻攔在我們面前的兩扇窗，我們之間重新又變得其樂融融。
每個人只有這樣，開啟自己心裡的那扇窗，對別人露出微笑，包括自己的父母。你會發現，今日的陽光，分外的好。
以窗為話題 篇11
國三作文 ,933字母親總待在窗旁。
可能是窗嵌在廚房的緣故罷，母親總經過窗邊，時不時向外張望，窗外有結實的樹枝，開著紅得冒火的木棉，還有灰色胸脯的鳥兒，躍在樑間呢喃，“母親只是為了看窗外的風景吧！”我常常這樣想。
一次放學歸家晚了，天空早已熄了色彩，站在樓下還捧著手機玩，遲遲不邁腳步。
忽的，手機上閃出母親的來電，連忙接了電話。
“怎麼站著不動了？都多晚了，快上來啊！”
心虛的我趕緊跑上樓去，一樓……四樓……七樓，連忙推開家門，踏進一片暖黃，母親是從廚房出來的，氣呼呼地走至面前，一邊罵一邊為我卸下書包，端上加過熱的飯菜來。
吃過飯，坐在書桌前，望窗外繁星點綴，風吹樹搖，突然起了疑惑：“母親怎知我在樓下停留？”月亮不說話，只照得窗兒發亮。
不久前的一晚，與母親大吵了一架，憤憤地出門去。此刻已是深夜，萬籟俱寂，路上行人稀稀落落，風兒越過林立的高樓，闖進昏暗的街巷，發出簌簌的響聲，空空落落，月亮掛在樹梢，像扒在枝頭上偷窺的眼睛。刺骨的寒氣襲進了褲管，拍疼了臉頰。買了一碗泡麵吃下，只得灰溜溜地往家走，像打了敗仗的士兵。
漸漸地，朦朧的黑暗中，閃出一縷金黃——是掛在七樓之上自家的窗！窗兒孤獨地亮著，稀釋了黑夜，彷彿有一束黑影在窗裡湧動，滲出陣陣暖意，要將人包裹住似的。恍惚間，一切都明白了。“是母親！是窗！是窗邊的母親！”我幾乎要叫出聲來。窗邊的母親是否正撐著身子，託著憔悴的臉頰向窗外幹望著，是否已不知幾次掙扎著睜開睡眼，不知幾次伸長脖子又失落地坐下？——原來，一直以來都是這樣的。
黃色的窗是母親黃色的臉。
上樓去，推開門，母親似乎早有準備地在門邊等候，欣欣然為我端來一碗熱湯，浮漾起淡淡的笑來：“真是的，挨凍了？知道回來了吧！“母親望我雙眼盈滿了淚，我捧著熱湯說是霧水。
皎潔的月亮在天空靜默著，月夜下的窗在那靜默中泛出光亮來，撐起一片安詳。夜色旖旎，月轉回廊，窗邊的人兒獨坐燈黃，俯首情長——那是窗里人對窗外人的守望。
以開窗為話題的作文 篇12
高三作文 ,6947字【篇一：以開窗為話題的作文】
夜微涼，卸下一天的疲憊，踱至窗臺邊，正欲一窺夜色之美，一雙手迅速地關上了窗戶，還順手拉上了窗簾，“這麼遲了，快去睡吧，小心著涼。”是媽媽的聲音。
我小聲應著，走回房間。陰沉壓抑的氣息撲面而來，讓人喘不過氣。許久，望著緊鎖的門窗，竟有著一瞬想哭的衝動，但還是安慰自己這樣的狀況很快就會過去，卻莫名地愈加失落。
這充斥著溼氣與憂怨的屋子究竟多久沒開窗了？還記得從前每個週末的早晨，媽媽總會早早起來開啟家裡的每扇窗，讓每一縷陽光都照進來，驅走我的睡意和前一天心頭的黯淡。我總喜歡坐在窗邊的小桌旁邊，一邊吃早餐一邊朝窗外眺望，不時被行人的行為趣事逗笑，好不快樂！不知從何時起，那小桌被遷到了書房裡，上面摞滿了書本和塵埃，照不到一絲陽光。從那時起，窗子被書櫃所取代，我每天開開關關的，只有“學習之窗”和那“智慧之窗”，但我打心底裡不喜歡它們，我更懷念的，是那個充滿陽光、想象和自由的窗子，那個或許成為我與這個世界唯一聯絡的窗子。
“人總要學會捨棄”，在這樣不斷的自我教化和自我催眠中，那扇窗子被擱在我記憶的角落裡，蒙上了一層又一層的灰。多少次以為快把它給遺忘了，倉促中的一瞥又總讓我恍然。它緊緊封閉的姿態是那樣難看，彷彿在抗拒著什麼，深怕窗外的風景讓自己分了神，走了心？我多想幫幫它，去解脫無形的束縛，可為何我又一次次地失敗了？為何我總是站得遠遠的，沒有勇氣伸手推開它？
周圍總是有無數個聲音緊緊拽著我的神經：求學要心無旁騖。我默然地收回遊離的目光，不再有遐想。那窗也日益失去光澤……
在淚水滑落的一瞬，我聽見清脆的金屬落地的聲音，我俯身尋覓，竟是一把鑰匙。初三難念我毅然決然地鎖上了最後一扇窗子，只為了與車水馬龍的喧囂隔絕從而潛心做題。現在，這把就靜靜地躺在我手中，冰涼的溫度傳遍我的全身，景渾身充滿了力量。
我坐在小桌前，從題海中掙扎著抬起頭，不遠處，敞開的，明亮的窗子，與我相視一笑……再不會，關上了罷。
【篇二：以開窗為話題的作文】
每每心煩意煩，頂著生活學習層層壓力，過濾掉父母亙古不變的嘮叨，走到窗前，推開窗戶，心中的不悶如流水般匆匆洩光。
尋尋常常的窗子，窗外普普通通的景色。但他卻有著神奇的魔力可以放鬆我的內心。也不記得何時有了這種作用，每每撫摸著光潔的玻璃，用力將窗子推開時，一股說不出的輕鬆出現在內心，運至全身，剔盡我身心上的疲憊，猶如撥開烏雲見太陽，享受陽光照耀時的溫暖。
這不是普通的窗子，他陪我走過童年，他陪我一起享受窗外的風景，他用他舞動時的吱呀聲哄過我入睡，他也曾在暴風雨的夜晚“咚咚咚”地向我訴說他內心的恐懼。他受過傷，被淘氣的我打得粉身碎骨，他令我受過傷，讓我嬌嫩的小手疼了數天。他也不願關著，關上他總是要廢一大筆力氣……
他一直陪我，然而幾年前，他被無情的拋棄了，一群可惡的裝修工人粗暴地將他拆下，隨意拋在一邊。看著他破碎的身子，已經上初中的我竟抽啜起來，我默默地藏起了一塊玻璃，靜靜珍惜著剩餘不多的相處時間。
一扇新窗子取代了他的位置，現在的玻璃不能推了，左右拉著，響起刺耳的金屬摩擦的聲音，與天籟般的吱呀聲有鮮明的差距。新窗子更牢固了，多大的風雨都不能撼動他。再也聽不到風雨中窗子的哭訴聲了。
我討厭那新窗戶，幾乎不去動他，似乎開窗成了一件極難完成的事。
無意間找到了數年前偷藏的碎片，我有了開窗的念頭，忍受完刺耳的開窗聲，捏著手中的碎片，心中升出一股熟悉的安逸，像小時候一樣，窗外的一切都變了，唯獨這開窗的感覺沒變，仍能放飛心情。或許，我懷念的不是那扇窗子，而是兒時對窗的回憶，每一次推開窗子便增加一份樂趣。
窗上有我的記憶，開窗是一把鑰匙，喚醒我心中的愉悅帶給我無限的歡樂。
我愛開窗如愛回憶。
【篇三：以開窗為話題的作文】
若心中無一扇開著的窗，清風不來，燈火不明，那我們的生活也許就是一片空茫黑夜，其中行路的我們，孑然一身，如盲了雙目。
離開小城時，我不敢開窗，怕再呼吸到故鄉這熟悉得令人生厭的空氣。十餘年，生於小城長於小城，日日看窗外同樣的街道建築。於是逃離的念頭在我心中如草瘋長。直到這一刻我關上車窗，拉上厚重的窗簾，告訴自己的仍是：既然厭惡，那就暫時忘了，好好欣賞曾渴望的遠方。
—那時我不知道，心裡有一扇窗，已經“啪”的一聲關上了。
在古城閒居，剛到客棧安頓，便奔到房間開啟木窗。古城的天空比起故鄉那抹灰暗湛藍了太多，清風明月皆可入室來。我坐在窗邊，呼吸著清寒的空氣，心情終於稍稍放鬆，卻總覺得有所遺忘。在那夜的夢中我仍苦苦思索它迷失在何方，夢醒時分，窗戶仍然開著，卻無端覺得壓抑。
之後幾日，我四處遊走。在雨季的山道遭遇塌方險些被落石砸中；在無月無燈的夜晚迷路不知何去何從……疲憊與驚懼交織，使我明白這裡並不是我可以斂翅安棲的地方。我開始頻繁地夢見家鄉：童年的我倚著一棵梧桐樹沉沉睡去，冬日暖陽悄然為我添衣，老屋視窗傳出的京腔一直傳入我永遠記得的那段時光裡去……夢醒後我開窗而望，晨曦中古城的屋瓦處處似鎏金，卻不似故園風景。
那天下午我便買了返程的車票。走出售票處時正掌燈，對面人家窗戶開啟，暖黃燈光模糊了我的雙眼。恍惚間聽到鄉音，是溫州童謠，有人低低哼著小曲，那旋律溫柔又哀傷。我循聲望去不見人影，卻在剎那間明白：我關上的那扇窗，此刻又重新開啟，而這扇承載著故園之思的窗，卻是異鄉無數窗戶的開合都無法比擬的。若心中不開啟這扇窗，故鄉的清風不來，家園的燈火不明，我們的生活就是一片空茫黑夜，其中行路的我們，無依無靠，如盲了目的人、失了根的樹。
車駛過一塊路牌時，我開啟窗，看車窗外景物與心中那扇窗漸漸重合，便覺得如倦鳥終於歸巢—此刻開窗所見，依稀是家鄉風物、故園桑梓。
【篇四：以開窗為話題的作文】
對於音樂，我心底有一扇緊閉的窗。窗外是浮誇與喧囂的流行樂，而窗內，黑膠老唱片旋出滿室清麗、典雅。
我固執的熱愛過去的音樂。李谷一的《龍文》中“一彈指牡丹，一揮萬重山”展現出中華悠悠的文化；周旋在《夜上海》中“華燈起，車聲響，歌舞昇平”剎時描繪出車水馬龍的上海灘；而湯顯祖在《牡丹亭》中一句“則為你如花美眷，似水流年”又點染出一位雲鬢高綰的江南女子。朋友總叫我聽聽流行樂，可那迷幻的曲調豈可比擬柔曼婉轉的古典音樂？
我緊緊地閉上窗戶，哪怕窗外萬物競生，鮮豔明媚，哪怕窗內暮色重重，唱片喑啞不成調。
後來去聽一位流行歌手的演唱會。不情不願地同興高采烈的好友手舉熒光棒站在看臺。抱怨的話語在看到燈光關閉，滿場揮舞的光點時停下，而後歌手出場，全場掌聲雷動。獨唱會，有令觀眾熱血沸騰的搖滾樂，也有催人淚下的勵志歌曲。歌手歌唱時臺下觀眾情不自禁的跟著哼唱，手中的熒光棒輕輕舞動，和諧卻讓人心血澎湃。我站在有些黑暗的看臺上，假裝忽視內心的悸動，卻不得不承認，這是輕淺吟唱的古典音樂所不具備的。也終於有些明白，為什麼好友願意排許久的隊只為一張演唱會站票。她愛流行音樂，也愛流行音樂所帶來的令人振奮的共鳴。
心底的窗開始有些鬆動，一小束微光從窗外透進。窗內，老唱片的身形模糊可辨。
學校舉行班歌創作比賽。身邊的同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。班歌創作的艱辛我未曾參與，只是作為集體的一分子參與合唱。伴奏帶一放出來，我便被震撼了。柔和處如石上清泉，細膩典雅；激昂處如擊鼓鏜鏜，大氣磅礴。流行音節與古典元素很好地結合起來，伴著同學們的歌聲，無可抗拒的力量直入我的心田。
於是不再逃避。
我主動推開窗戶，窗外大束陽光撲面而來，將我緊緊擁住，老唱片上斑駁的黑膠在陽光下竟也別樣閃耀。
終於明白，傳統與流行並非不可調和。只要願意，推開你的窗戶，流行的光華便會傾瀉而入，與傳統奏出更美的樂章！
【篇五：以開窗為話題的作文】
緊閉不開的窗門，何時才能被開啟。久居高院的我們，何時才能被解放。
我留戀窗邊的那一抹風景，卻被緊閉的窗戶截斷了觸碰的機會。春天悄然降臨，窗外的樹枝頭冒出了星星點點的綠意，是該開窗呼吸的好日子，但是春光中夾雜的寒風依舊讓溫暖教室內的“花朵”無法忍受。無論是班長如何強調的開窗旨意，還是老師強行的命令，都無法讓窗戶得到較持久的開放。一天，不知是誰遺落了麵包屑留在窗臺上，竟引來了一直鳥兒的駐足。這是一隻與平時的麻雀有些不同的鳥兒，他的頭上有一撮雪白的毛髮，看上去如同戴著帽子的滑稽小丑，在低頭取食時伴隨著長長的尾翼翹起，生動的表演了一個無人蹺蹺板。忽然的抬頭，對上了一雙如同黑珍珠的眼睛，就這麼靜靜的看著，漸漸的它移動著步伐蹦跳著接近。我想伸手去觸控，但卻被窗戶阻隔；想開啟窗戶，卻一不小心嚇跑了它。那之後，似乎並沒有再看到有鳥兒停留。
四目對視的瞬間，包含著的是渴望食物還是追求和諧，還是人與自然間與生俱來的默契，我無從得知。
現在處於快節奏生活的我們早已經忘記了如何與環境共處，簡簡單單的一扇窗，便隔成了兩個天地，少有交集，似乎一不小心的觸碰就會引起像H7N9禽流感一樣難以拯救的再活，但是卻忘了一切的根源在於何處。人類總是有自以為是的惡習，總是以自身利益為首要前提不計代價地去破壞自然，在本是鳥兒棲息的森林溼地無節制的砍伐破壞，建立起一座座大院府邸，用一扇窗一道門就想與自然劃清界限，殊不知帶來的是更深的禍患。
作為一個普通人，我並不能決定和左右許多人的思想，我只想大聲倡導，開窗吧，開啟房屋之窗與自然融為一體；開窗吧，開啟心靈之窗友好地對待自然的一花一草一石一木。別讓鳥兒在窗外孤單的乞食，別讓人們奪去鳥兒的棲息之地，別讓人與自然從友變敵！
開啟門窗，讓自然之風吹進每個人的心扉，讓人與自然在同一片藍天下享受每一縷輕柔的陽光！
【篇六：以開窗為話題的作文】
窗外，是豔陽天。
我們的志向存在於那般狹小規整的屋內，被緊密的空氣壓得抬不起頭。而我們卻樂於呆在這一間屋內，邁著固定的步子做著固定的事。頭頂上，是一扇只需微微用力便可開啟的窗，但窗下的大部分人都是默然地經過。
小時候有過許多轟轟烈烈的夢想，想為國爭光，欲名垂青史，但隨著年歲漸長，這些夢早已消失得無蹤影，只在偶爾或調侃或回憶中被輕提起卻又立馬拋棄。現在的夢想不過是循著常人走過的平凡的路，過安穩的一生。所謂夢想，不過早也是對於現實的屈服。
我呆在我自己的屋內，我蜷著身子，我仰望著那扇窗子，卻不曾有將其推開的力量。
偶爾會從電視裡瞭解那些英雄偉人的事蹟，他們勇猛且充滿毅力面對未知的一切，他們將信念化為利劍，驅散了迎面而來的種種困難。每次為他們鼓掌歡呼後又不禁開始思考自己的碌碌無為。並不存在英雄一出生便是英雄的道理，只是他們相較於我並不安於接受現實的安排，他們在他人猶豫不決時，率先打開了頭頂上的窗。
窗外的世界是未知的，透過窗所見的不過是世界的一角，那一角總也會被狂風暴雨所襲擊。雨滴洶湧砸在窗上發出刺耳的聲響，它逼得窗下的人愈發膽怯。
但，不應憑著這一角的風景而推斷一切。別忘了，窗外的世界也有豔陽天的呀。那溫暖的陽光美好得令人嚮往萬分，無論誰在這樣的陽光下也會心安至極吧。
我為自己鼓足勇氣，將手放在窗上，迎接下一秒，即便是狂風暴雨也甘於承受，我的志向啊，他不甘縮在角落。未來不論好壞，也總要為了窗外那遼闊的天地而奮鬥一番。不論是滿載而歸又或是遍體鱗傷，你都已經歷了他人未曾經歷的寬廣。
在窗外的世界，任憑自己橫衝直撞，哪怕失敗在所難免，因為：
只要開啟窗，心便是豔陽天。
【篇七：以開窗為話題的作文】
前些日子，爸媽都出差去了外地，獨留我一人守著這間空房。推開書房的的門，頓覺這裡面的黴氣重了不少，便捏著鼻子跑去推開了窗。
靠在窗前，雙手託著下巴，面對著外面黑壓壓的一片發起了呆。也許是爸媽不在，漸漸覺著寂寞了吧！突兀間，一道黑影閃過我眼前，射進了屋子。我帶著受驚的心趕緊關上了窗，靠在牆上，以防有什麼東西再次驚嚇我。
然而，當我轉過身來，才發現是一隻蝙蝠。它在空蕩蕩的房間裡“徜徉”著，彷彿到了一片屬於自己的天地。
也許是人生來就有的習慣吧，大家都對黑乎乎的動物感到厭惡，我也不例外。雖說它不像老鼠一樣，列於百害之內，但畢竟是同一齧齒類的，我對它的好感全無。頓覺著解決掉它，也是為民除害。於是，急忙起身，給窗戶上了鎖，給它來個甕中捉鱉。
我迅速抄起角落的掃帚，向空中亂舞，頗有一陣拼個你死我活的氣勢。但還是由於經驗不足而以失敗告終。我癱坐在地上，眼珠隨著它的飛行路徑轉動，過了許久—終於，它累了！
我瞄準機會，從背後趁機抄起準備好的書本往那一擲—“咚”，書本硬是砸到了牆上。我無奈地搖搖頭，卻忽地發現，它開始急躁起來，許是受了驚嚇，連飛也飛得混亂起來，但終歸是飛不出這屋子的，因為窗戶早已被我嚴嚴鎖死。氣氛在它次次撞向通往外界的窗戶的情景下，愈發變得詭異和凝重起來。
“咚—”“咚—”“咚—”……
驀地，我發現，它每撞一次窗戶，我的心就揪一次，生怕它撞昏死過去。的確，我承認我心軟了。難道它就不應該擁有自由、去尋找自己的幸福嗎？人類歧視它、驅逐他的原因，只是因為他長得像老鼠嗎？這時，我的內心充滿了希冀，希望他能夠衝破這道窗的玻璃屏障呀！
驀然間，我猛地起身，生怕耳畔再次響起撞擊我心窗的聲音，飛速地拔掉鎖釦，一把推開了窗。
又是一道黑影閃過，消失在黑壓壓的世界裡。
它就是要在危險與黑暗中闖蕩，那麼我想，我開的窗是正確的！
【篇八：以開窗為話題的作文】
坐在教室裡，透過有些灰暗的窗子向外看，外面的一切也都是灰濛濛的。有一些失望，也有一些失落。同桌無意間打開了窗戶，兀得發現，外面早已是陽春三月，一片生機。開窗，似乎一切都在改變。
小時候的我，一直很渴望成為一個超級明星，站上舞臺，大放異彩。於是從五歲開始，我就一直在學習芭蕾舞。為了實現夢想，我一直很努力。別人壓一個小時的腿，我就壓雙倍的時間。別人練習動作五次，我就練習十次。每每聽到窗外的家長誇我的動作、舞姿優美，每每看到老師眼中讚許的神色，我總是心裡暗喜，或許自己離夢想又邁進了一大步。可是五六年過去了，儘管老師總是誇獎我，可是每次站上舞臺的機會都輪不到我。本來我以為老師想讓我去參加更大型的演出，可是一個偶然的機會，我聽到老師說：“這孩子跳舞跳得真不錯，只可惜對於一個舞臺上的芭蕾舞者，她太高了。”那一句話就如同一把鈍刀子不斷地在我心上劃釦子。就好像上帝關上了夢想的大門，將我困在黑暗的一角。
後來我不學習芭蕾了，整天不開心，直至有一天，我突然看見一群人在一間教室裡練習踢踏舞。好奇心驅使我來到這間教室，推開了它的窗戶，推開了夢想的窗戶。我發現這裡的舞者普遍都很高。原來踢踏舞需要個子高的人來跳。我想我發現了夢想的窗戶，並且推開了它。憑藉著這麼多年的舞蹈功底以及練舞時的耐心、毅力和汗水，我終於站上了舞臺，成為萬眾矚目的焦點。在舞臺上，我傾盡所有地舞蹈，贏得臺下一片的叫好。我仍記得現場有一個天窗，是開著的，透過它的陽光讓我真是得感受到夢想的實現。
誠然，人的一生十之八九是不如意的，在自己遇見困難時，天崩地裂，總覺得上帝關上了所有門，留下自己與黑暗。可是將這件困難的事轉化至兩一個角度去想，缺陷也會是一種優勢。天無絕人之路，頭頂上總有一扇窗戶等著你。或許當你推開那扇窗戶的時候，你會發現通往成功的那條路就在你的眼前。
【篇九：以開窗為話題的作文】
潔白的窗半遮半掩得藏在心中，只為那一刻，由你將它緩緩推開。讓我看到外面的花花綠綠，讓我明白去感激每個人。
春末的風，仍舊還花香。步行在回家的路上，只因口渴，想到對面的水果店買個子解渴。
“老闆……。”“嘞！”迎面走來一位三十上下的女子，甜美的嗓音流滿一地。“來幾個柚子。”她看了看是我，繼而埋頭挑起柚子來。金黃飽滿的柚子如衛兵一般直挺挺地站立著，絲毫不鬆懈，只待被挑出一個個大胖子進入袋子中。柚子挑好了，我剛要付錢，老闆娘立即搶先握住我的手“不用付錢，就當是昨天的謝禮。”
昨天，我意氣風發地向外走。手裡握著一支迷人的百合花，剛好撞見她迎面走來，便贈上那朵百合以配她那美麗的笑靨。看她露出純真的笑顏。我心滿意足地離開了。沒想到昨天的無意之舉卻種下了一顆感恩的種子。如今，卻開除了一朵燦爛的柚子之花，隨風擺動，散發縷縷清香。說著，她便揀起一個晶瑩剔透的柚子，小心翼翼地剝去表層的皮，露出嬌嫩欲滴的果肉，塞一瓣在我嘴裡。頓時，清甜的果汁在嘴中肆意橫流，果肉在舌尖跳動。陶醉，只因那柚子之花。淺笑之間，心靈的那一扇感恩的窗無意敲扣開了，外部奪目耀眼的陽光湧入了整個心房。
我向外走，卻仍為她對凡事都抱有感恩的而詫異。是啊，人生如一杯苦咖啡，時而湧來辛苦與苦澀，但唯有抱有一顆感恩的心，才能將生活美好演繹。感恩的日子裡，林過風疏，藏甜匿笑。我的心窗敞開著，時刻準備幫助下一個人，將這份感動延續。
我提著塑料袋，手裡捧著柚子皮，在陽光下，柚子皮綻放出永恆的光輝，正在另一個環衛工人吃力地蹬著笨重的三輪車上坡，水浸溼了他的制服。我毫不猶豫地上前，拼命地幫他推了上去。並贈以一個美麗的柚子，他望向我的眼眸一瞬間閃亮了。
謝謝你，是你叩開了我的心窗，讓我時刻常懷一顆感恩的心。
以愛為話題 篇13
話題作文 ,732字愛能感動整個世界，而他們，造就了愛如果說愛如珍珠，那他們便璀璨奪目，萬丈光芒；如果說愛如光明，那他們便亮若星辰，熠熠生輝；如果說愛如雪花，那他們便純潔無暇，滌盪靈魂；如果說愛如大海，那他們便氣勢磅礴，撼天動地。
他們明明是最平凡的人，彷彿一旦沒入人海，就不見了蹤影，可他們同時又是這個世界上的巨人，用自己的雙手撐起了一片愛的天空。格桑德吉老師把自己的青春奉獻給大山，送走一撥又一撥莘莘學子。姚媽媽用最後的生命與時間賽跑，為兒女一針一線地刺繡出愛的長河。黃老為了祖國核潛艇研製而隱姓埋名，一生不為人所知。但是，這些名字將永遠在歷史的長河裡閃閃發光，亙古不變。
一滴清淚終究還是沒忍下來，啪嗒一聲重重地落在手背，我慌忙用手擦去，卻發現我的眼眶裡早已蓄滿了淚水。誰能想到，這其中任何一件足以讓天地為之動容的讚歌，都是那麼真實的存在。
陳俊貴先生為了戰友生前的一句遺願，苦苦找尋了二十多個春秋，終是杳無音訊。他懷揣著愧疚，帶著妻兒，毅然踏上了前往冰雪帝國的道路。皇天不負有心人，他終於找到了當年班長生死相托的家人，只可惜事過境遷，戰友的父母因年邁離世，他跪倒在戰友父母墓前失聲痛哭。完成諾言後，他再次堅定地回到冰雪帝國，守衛著長眠於此的冰雪戰士。
陳俊貴，這三個字裡到底蘊涵了多大的力量，他用自己的事蹟譜寫了一首冰雪讚歌，這三個字將永遠迴盪在冰雪帝國，響徹四方。他的故事就像種在雪山山頂的鬆，永遠屹立在我們千千萬萬中華兒女心中，巋然不動。恍惚間，我彷彿看到了那個守墓人，那座凝聚著力量的大雪山，那些戰士不朽的靈魂！
愛如陽光般灑在世界的每個角落，感動也灑在我們每個人心中，他們便是傳播愛的使者，我們沐浴著愛的陽光，感受心靈間的溫暖，世界正因為有了他們，才擁有感動，擁有愛！
以鏡為話題 篇14
話題作文 ,757字以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。
—題記
在五彩斑斕、多彩繽紛的世界裡，總有一種東西可以看到你的美醜；在朝代更替、存亡一瞬的世界裡，總有一種東西可以辨別是非；在燈紅酒綠、蒼茫寂寥的世界裡，總有一種東西可以判斷對錯：這就是鏡。
古往今來，鏡始終貫穿在我們的世界中。
那清澈透明的湖水是鏡，它以其透徹照出萬物之影像，深入萬物之心；那精細嚴密的顯微鏡是鏡，它以其高度透視物質之構造，勾勒物質精小之處；那令人開懷大笑的哈哈鏡也是鏡，它以其扭曲特異的功能將其面前之物變為各形各樣，撥人莞爾一笑。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。”
鏡子的基本用途是整裝儀表，這樣樣貌外表無疏漏之處，也可以調節心情，有一個好心情開始一天的工作。
古之興衰可謂風雲變幻，堅持到底，始終如一才可一代一代地延續下去。古之唐玄宗，上位幾年，專心政事，日理萬機，人稱一代明君，國家力量強盛，人民生活安樂。但天意弄人，一個楊玉環就讓玄宗罷朝中政務，耽誤國家大事，後世君王當以此為警戒，切莫重蹈覆轍。
杜牧所作《阿房宮賦》，描繪秦王朝的窮奢極欲，“秦人不暇自哀，而後人哀之。後人哀之而不鑑之，亦使後人復哀後人”則點明勸諫君王的主題。
蘇洵所作《六國論》亦深刻分析六國破滅之由，引發“為國者無使為積威之所劫哉”的肯誠提醒。
他們雖是文人墨客，但他們懂得以古為鏡，以保國家之安危。現在的我們雖不能像他們一樣去發掘那深層之道理，但是可以學著以人為鏡。
“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”在生活中，我們會碰到各種情況，當我們冷靜地對待各種事情，用理智去看待問題，或許會有意外的收穫。
在這落英繽紛，落花有情的漫漫飄蕩炫舞的世界中，鏡始終扮演重要的角色。
以水為話題 篇15
高二作文 ,754字他，有激盪飛流之時，亦有恬靜溫柔之時；有寬闊廣博之時，亦有涓涓細流之時；有作甘美泉有之時，亦有作苦澀淚水之時。
他既堅守自我，又變化無窮；既傾流於流動，又融會於自然。
起初，他是一支江流，東流入海，志向遠大，為他飛奔過高原山川，地勢崎嶇，荊棘叢生，他一時傷痕累累，但他依舊向前，他堅信翻過那座山，一定是一番花紅柳綠。然而兀石不受感動，荊棘更兼放肆，他悵惘不肖，頓生渺茫，偶爾，他懂得了改變，他化剛為柔，融身於物，寓形於神，繼續沖洗。
而後，他終於要走出山川，踏上希望之程。然而，面前的斷崖，不絕淒寒之意，他終始堅守內心那份期盼，形神合一，傾注而下，輕霧薄發，他被衝擊地粉碎，零零落落地小珠，遠看連成一道素練，幸得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”而後，又欣然起程。
良久，他進入森林，迎面繁花似錦，鳥鳴樹積一派生機，他意氣風發，暢快流堂，漸漸地繁枝密葉隱隱去太陽光輝，後下一片幽暗深邃，又有叉路阻截，他不得不面臨又一次抉擇，分道而行。或許永不相匯，或許枯竭乾涸，但他知道，老要完成自己的心願，就必須前進，就必須改變自我，即使失去再多，也不放棄，毅然追求。
最後，他終於又匯為一體，注入大海，載著飛鳥的祝福，自己的期盼，他終於達到夢想的彼岸。
這一程，他通達了許多；在通往夢想的道路上阻載重重，有時需要堅定信念，一鼓作氣；有時又要改變自己的態度方法，學會以另一種姿態迎接挑戰，走向成功。
守住自我，在自己的道路上刻上堅毅的圖騰，珍存一份執著，勇往直前。
改變自我，博來眾工，凝聚精華，同舟共濟，鑄就輝煌。
水，時有沖流不絕的信念，時有剛中帶來的技藝，而正是因為他堅守自我，奔流向前，而又不乏改變自我，不斷提升，才鑄就了他的成功。
堅守自我，而又不固執已見；改變自我，而又不迷失自我，兩者結合，不失為一種大智慧。
以路為話題 篇16
高一作文 ,825字人的一生總會面臨很多選擇，而這些選擇也最終伴你一生，對你今後產生巨大的影響。或許你只是在選擇晚飯，或許是選擇畢業了去哪兒。這些或大或小的選擇，都將影響你的一生。
—題記
開學才兩週，還沒有正式學習，便不適應高中生活。大休了，總要回家抱怨一下。媽媽看著我瘦了的臉，心疼不已。而爸爸只是在一旁悠然地吐吞著菸圈，連眼光都不給我。“走，閨女，我帶你去放紙船。”我真心不想去，可誰讓父令如山，說一不二呢？
真沒想到，爸爸還有這麼多寶貝：五彩的紙船，雪白的泡沫船，透明的塑料船，就連銀白色的不鏽鋼的和薄薄的鐵船也有。看著河堤上的青草，河裡的小魚兒，心裡明亮了許多。小心地把各種船放入水中，祝福它們一帆風順。“啪”地一聲，一隻綠色的紙船被石子打入水中。我知道這是爸爸乾的，因為來時他說過，無論他幹什麼我都不能阻止。剛剛的雲開霧散又變成了陰雲密佈，我不敢看，只能閉上眼睛，不知過了多久，爸爸不再仍石子了，他示意我睜開眼睛。
爸爸指著河面上亂七八糟的紙船對我說：“女兒，這條河就像你一生要走的路，你更像是一條船，在大海上航行的船。要知道，每一艘在大海上航行的船都不會不受傷，如果一受傷就沉沒的話，這樣的船是很快就會被大海吞沒的；只有那些能無數次經受住風浪考驗的船，才是最令人尊敬的強者和勝者。”“可為什麼要用石子來打翻它們？”我不能理解。“紙船輕易被淘汰，它們是生命的弱者；泡沫船不懂選擇，便浸入了水草中；塑料船行走很快，但操之過急被衝上了沙灘。只有不鏽鋼的船和鐵船很好，可鐵船揹負了太多東西，所以它遠不如不鏽鋼的船快。”爸爸語重心長地說道，“做人不要貪求太多，因為人一旦有了貪慾，便註定要失去。把握住的，才是最好的。”
那天，父女倆聊了許多，一直到傍晚才離開。我不知道爸爸的話在我的未來人生旅途中會起多大的作用，但我不會忘記。我在桌子上寫了一句話：如果連這點事都做不到，我有什麼資格跟別人說我可以做得更好？
面朝大海，春暖花開，明天將會是一個全新的開始。
以立為話題 篇17
高三作文 ,955字願與風同立，細嗅海的微鹹，連同一片新鮮。
願與峰同立，凝望暗夜蒼穹，隻手撐天。
願與鋒同立，穿梭萬頃茫然，傲視天海一線。
先人以銳眼做利劍，洞悉現世星火，秉持一名“士”的尊嚴，供奉千年企願：為天地立心，為生民立命。既然選擇了“仕途”，就註定要承擔，這是歷史的命運。承受憂讒畏譏，去國懷鄉之痛，擔負為往聖繼絕學，為萬世開太平的使命。古人以大庇天下俱歡顏的心懷，接濟蒼生，樹立達則兼濟天下，窮則獨善其身的標杆，揣著先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的信念，他們是一群有擔當的書生，他們有著共同的名字—文人墨客。
立大事者，不惟有超世之才而必有堅忍不拔之志。即使前面有艱難險阻他們也會選擇衝向時代的汪洋，領航希望；他們會選擇與火共舞，照亮荒原無盡之路。他們不畏任重而道遠，立，就要一身正氣，縱使倒下，也要目視前方！
過去是無窮的遠方，無窮的人們書寫了歷史的篇章。汗青上刻滿了赤子之心，上面有古人頂天立地的身影。曾經沸騰的鮮血至今還在流淌，馳騁在文字的疆場，像一陣陣閃電，劈開黑暗的寶座，引領我們去發現被埋葬的文明。
走過宋元文明，歷經大夢初醒。我們能夠銘記“橫眉冷對千夫指”的訓誡，銘記“俯首甘為孺子牛”的教誨。歷史尚鮮活。他有體溫，有呼吸，孕育了誕生在世紀之交的我們。我們擁有最熱血的青春，最壯烈的情懷，最偉大的夢想，擔當中國大夢。我們所要做的，是以大家的文化培育有文化的大家。
然而現實呢？初出茅廬的幼苗一天天夭折。他們剛踏入社會未曾吃糠咽菜，就大喊民間疾苦；造福百姓之語，張口即來；涉世未深就一副老態龍鍾悲苦之狀。他們在社會躁動的褒獎中失去了方向。時代的浪潮將他們頂上高峰。誰知薄衾不耐寒，在榮譽和權勢的面前，他們卻畏頭畏尾，唯唯諾諾，一次又一次呈現消弭景象。社會給了他們最廣的舞臺，他們卻成了時代最大的笑話。
泱泱古國，千秋大夢，需要的是真正的學識。品德兼備的人才，行得正，方能坐得端。當今，我們一輩所擔當的不是靠一副嘴皮子走天下，而是為學求務實，經世致用。畢竟蔣介石那句“以國家興亡為己任”可不是說說而已。
龍應臺寫到：“社會永遠需要清醒的人。”寧靜淡泊方能致遠，方能成大器，方能齊家治國而後平天下，而後為天地立法。
上一代的逝去，這一代的崛起，下一代的前進。
願我們站成中國的脊樑，自成一道風景。
以值為話題 篇18
話題作文 ,1025字幾個月前，一件事很令我困惑，那是一篇名叫《日本人的匠人氣質》的文章。所謂“匠人氣質”，文中是指一種做事一絲不苟，精益求精的態度。文中一個事例更是讓我大跌眼鏡。
日本一家著名的國際貿易公司接到一筆小訂單，要求生產某款新車上的微不足道的小馬達。然而公司上下如臨大敵：特以高薪聘請了日本電機專家每週往返於公司和產地，負責品質管理監督。公司員工甚至為了說明檢測試驗的要求和產品的效能寫了整整46頁的規格書。
如此“離譜”的事，讓從小習慣了下場雨橋都會塌的我無法相信。我反覆研讀那篇文章，一遍又一遍地問自己：這是真的嗎？小題大做，日本人這樣做究竟值得嗎？
直到上週全家去日本旅遊，我才解開了疑團。親身經歷告訴我，日本人身上確有匠人氣質，而且這種氣質是我們每個人都該學習的。
到日本的第一天，我適應不了那裡炎熱的天氣和強烈的紫外線，只得一邊把眼睛眯成一條縫，一邊努力尋找酒店的方向。驕陽似火，我們更是煩躁得不行。爸爸在路口攔下了一位路人，用蹩腳的日語問他去賓館的路，烈日下與他的溝通顯得那麼漫長。那人並不熟悉這賓館，但他沒有像我們一樣甩下一句“我不知道”扭頭就走，而是掏出了手機打去賓館。問好之後他也沒有指完路就走，而是主動帶路送我們到目的地，他一句“送你們到達賓館我才會放心”的話語久久縈繞在我心頭。再回頭想想我們，對待同胞也不可能如此熱情、如此認真，何況是一個溝通有些障礙的外國人。
回國的前一天，我和媽媽在藥妝店幫親朋好友選購東西。這是日本沖繩最大的藥妝店，五花八門的商品令我們目不暇接。讓我驚奇的是，偌大一個店只有一個店員。她微笑著來回奔波於各個貨架之間，手上忙個不停；手忙，嘴也不歇著，重複說著類似“歡迎光臨”“請放心選購”的話。她清脆悅耳的嗓門和拖長了的尾音讓我渾身舒服卻又暗自慚愧：若換作在中國，三五個服務員也搞不定她一個人的活，嘴裡也不會喊了，直接放個復讀機或是小喇叭得了。日本人如此認真、敬業，實在讓人感動敬佩。
總之，無論是日本人的匠人氣質還是一絲不苟的態度，都顯得他們是那麼獨特，同時也是那麼地傻。他們完全不用如臨大敵、質量第一地生產小馬達，也完全不用頭頂烈日送外國人到目的地，也完全不用始終面帶微笑地不斷招呼顧客……他們這樣做值不值得？以前我也許會說不，但縱觀整個日本，值！他們這麼做，不僅贏來了連續30年聯合國測評的國民素質第一的美譽，不僅為大和民族打造了一個世界一流的國度，還為我們甚至整個世界樹立了一個良好的榜樣。他們這樣做，值了！
以驚為話題 篇19
高一作文 ,961字“驚起卻回頭，有恨無人省。撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”—題記
陽光暖暖的，很貼心；風兒徐徐的，滿是涼意。滿地的秋葉約好了似的，相與在風中翩然起舞。這樣的天氣裡，就算你滿心委屈，這委屈也早被吹散在美好的秋景裡了。
緊緊抱著相伴了一中午的歷史課本，我靜靜走在返校的路上。心情不錯，連白雲都為我逗留。緩步間，又置身喧鬧沸騰的菜市場。
一陣飛沙走石。“城市執法”的大車頭頂一把嗓音洪亮的大喇叭肆意橫行，鑽進了本就擁擠不堪的，執法人員展示“自我存在感”的黃金地段。“讓我們攜起手”之類的友好提醒，就這樣“未經人民同意”地傳入了耳中。我盡力側過身去，車從我面前擦過。我輕輕一笑，繼續一個人的修行。
但很快我便置身於一片混亂中。而且，圍觀者太多，我已出不去。其實，只是因為執法車停在了大路邊的菜攤旁。兩條粗壯的大腿相繼著地，穩穩地支撐住了一個龐大的身軀和一隻城管帽。商販們瞬間騷動了起來，不顧一切地狂攬起儘量多的菜果，恨不得一口氣把它們收拾妥當並立即離去。悅耳的宣傳聲依舊從喇叭中緩緩流淌出來。
城管掀了掀帽子，又整理了一下被狂風吹亂的髮型，隨即一把抓過商販們的馬紮；抓不過的，便與商販們硬搶。商販們用了好幾年也捨不得更換的玻璃水杯在一片慌亂中摔碎在菜攤上，新鮮的菜葉被水靜靜滋潤著，也被碎片狠狠刺痛著。很快城管手中的“戰利品”便拿不過來了，於是他扯著嗓子命令司機把車朝前開一點，然後猛然蓄力將它們扔到車上。擁擠的人群擠不出一句話來。我分明看到一位老菜農一邊嘆著氣一邊手忙腳亂，又分明看到他那閃著淚花的眼睛！我記得媽媽最愛帶我到他的攤上買菠菜，他總是笑著將找回的錢遞給同樣微笑的媽媽。可是今天，他悄悄地落淚了，是因為自己的馬紮被收去了嗎？是因為自己被迫離去嗎？是因為自己尊嚴盡失嗎？也許，只有老菜農自己清楚。
執法車的引擎聲終究遠去，街道上已是空空，湊熱鬧的人也唏噓著散了。上學的路還沒走完，手中的歷史課本卻莫名地增加了重量與厚度。望著街上步履匆匆的行人，一曲《違章動物》又飄入我心間：“一群高貴氣質的差人在處罰違章動物，他一身塵土，在街角迷了路；一群高貴氣質的差人在處罰違章動物，緘默的淚，沒有人在乎！”受驚良久的我，竟也模糊了視線。
轉過彎去，在執法人員不曾光顧的另一條小路上，一位賣菜的青年正悠然地啃著新鮮的蘋果……
以和為話題 篇20
國二作文 ,669字世界上，每個人都不可能孤立的存在。所有的生物都是一樣的。只要是有生命的他們都需要交流，合作。所以，他們一定要有自己的好朋友。像人，昆蟲，鳥雀，甚至還有植物。
一天我漫步在花園裡，安靜而開心的欣賞著這裡的每一朵花，每一片葉，每一寸土地，每一棵樹，每一朵白雲，他們看起來是那麼的安詳，和平，安靜。如果再有幾片小田地和幾座田園小房子在這裡的話，那可真就能稱得上世外桃源了。
不過，我總感覺還缺了什麼是的。
就在我要沉醉於其中的時候，我忽然發現了兩樣東西，‘和平’和‘生機’。讓我發現這兩樣東西的是兩隻小蜜蜂。我看到，他們同時落到一朵花粉滿布的花上，大概是要採花蜜吧。可是，同一朵花同時落下兩隻蜜蜂，這兩隻蜜蜂會不會打架呢。我正這麼擔心著。忽然，他們做出一個舉動，這讓我的心裡頓時充滿了溫暖。我看到那隻大一點的蜜蜂飛開，讓小蜜蜂先採蜜，這是我發現大蜜蜂身上的蜜蜂並不多，而小蜜蜂的身上卻有很多，他再採一點就可以回去了，可以看出來，小蜜蜂和大蜜蜂都已經很累了，因為他們飛行的速度又低又慢，可是大蜜蜂為什麼要先讓小蜜蜂採呢，等小蜜蜂採完之後大蜜蜂又去採，卻發現花蜜還是那麼多，我看到了，因為小蜜蜂也發現了，大蜜蜂的狀態，所以他故意飛開，到另一朵花上去採，把多的留給他，大蜜蜂很高興似的，它們採完花蜜之後，一起飛回去，我也跟著去了。
之後，我發現了一個蜂窩，有好多蜜蜂，他們在一起開開心心，快快樂樂的生活著，沒有爭吵，只有和平和安樂。
看著這些蜜蜂，我不禁想起了我們的人類，如果我們人類能像蜜蜂一樣，那還有什麼問題做不到，解決不了呢，和的力量是偉大的。