以微笑為話題相關作文20篇
以微笑為話題的作文 篇1
國一作文 ,564字嘴角上揚，揚起弧度，最終綻放，這是我多少次在夢裡遇到的微笑。笑得那麼普通，卻又令我難以釋懷。
第一次，這樣的笑綻開在天使安琪兒的臉上。他們穿著聖潔的羽衣，頭上戴著代表光明的聖環，手裡拿著擁有魔法的仙杖。他們飛過貧民區，讓貧苦的人們展露笑容；他們飛過殘疾的小男孩身旁，為他們帶去汲取精神營養的書籍；他們飛過即將死去的小女孩身邊，為她帶走所有的折磨與痛苦……他們為人們帶走痛苦，創造幸福，使世界變成極樂人間。我又夢到了，夢到了安琪兒的笑容，這樣聖潔的笑容！
第二次，這樣的笑綻放在海倫凯勒的臉上。她坐著輪椅，面帶笑容，容光煥發的向大講堂走去。她為人們講述她那悲慘又快樂的童年時期，為人們講述那安詳而又忙碌的中年時期，她為人們講述的是她那頑強的性格與堅韌不氣餒的精神。她的語言穿透那鋼筋水泥，穿過那一片黑暗世界，印到每個人的腦海中，為無數絕望的人帶來了光明。我又夢到了，夢到了海倫凯勒笑容，這樣堅強的笑容！
第三次，這樣的笑容綻開在我的母親臉上。她穿著粗衣，用長滿老繭的大手牽著我細嫩的小手。世界上的母親都是如此啊！她們寧肯自己粗茶淡飯也要讓我們精米細面，甘願讓自己的眼角爬滿皺紋也要贈予兒女快樂時光……我又夢到了，夢到了母親們的笑容，這樣幸福的笑容！
嘴角上揚，揚起弧度，最終綻放。多麼簡單又深意的笑啊！
以微笑為話題的作文 篇2
國一作文 ,790字人彼此之間要相互幫助，互相包容，互相愛護，朋友之間更要照顧對方，理解對方。在六年的時間裡我交了很多朋友，可其中一人卻有所不同，我是與他來了一場“星球大戰”，啊！不過我們也算是不打不相識，最後還成了朋友。
在校時候我簡直就是一個“假小子”，沒少給爸媽添麻煩，有時候我會“路見不平拔刀相助”，有時候我主動“行俠仗義”，有時候我會充當“大姐大”，的角色，有時候我也可能是“欺人太甚”，但現在的我早就不是原來的那個讓人頭疼的搗蛋鬼，現在的我成熟穩重，也有了許多好朋友，我也相信自己一定會拋到原來的壞習慣，對人露出微笑！
有一次，因為我的貪玩導致一不小心撞翻了她的書，這下讓她氣憤不已，扭著我的手痛的我直呲牙咧嘴，不過當時的我肯定不是那麼肯輕易認輸的，我也開始了反擊，立刻踢了她一腳，萬幸！因為我的這一腳讓她才鬆開了我的手。我定睛一看，天哪！我的手上都是一個印子一個印子的，彷彿是被刀割了一般。於是，我趕緊離開了“事發現場”，可是這件事情還沒完呢！還有下一章呢！等我離開之後，她又重新作到位置上，開始寫作業來，可是我沒有吸取剛剛的教訓，再一次的撞翻了桌子，她二話不說走到我的桌子面前，只聽見“嘩啦”一聲物品掉地的聲音，我聞聲看去，天哪！我的桌子倒了，裡面的東西全部被撒了出來，不過此時老師也走了進來，看到這個場面也是十分的震驚，立刻把我們叫到了辦公室，進了辦公室班主任俞老師吧我們狠狠的教育一頓，並讓我們沒人寫了反思。之後這次的“火星撞地球”之戰反而讓我們相互認識了一下，我便有了第一個通過“戰爭”結交的朋友，我與她一起寫作業，一起看書，一起玩耍…我們成了最親密的朋友，我相互微笑，相互鼓勵，相互幫助，我的友誼更加深厚了。
對於同學，你對他微笑就是鼓勵，對於朋友，你對他微笑就是信任，對於生活，你對他微笑就是好心態的表現，微笑是人心中的一個加油站，你對別人微笑，別人同樣也會把微笑回饋給你！
以微笑為話題 篇3
國小六年級作文 ,828字微笑是一種美德，贈人玫瑰手有餘香。一個微笑也會使自己倍感愉悅，會讓人異常自豪。
記得那一天，陽光明媚，我們乘動車去北京的天安門觀光遊覽。
一到天安門，我就看到了一個神聖的微笑——毛澤東主席的巨幅畫像。毛主席是湖南人，幾十年前他和偉大無私的紅軍戰士們，歷經千辛萬苦，使我們過上現在和平安詳的美好生活，他是中國人心中的偉人。所以當我看到天安門上的這張畫像時，這張神聖的畫像，那個微笑，那個神祕的微笑，我頓時覺得作為一名中國人，作為不畏艱難，嚮往和平自由的中華民族的一員，是多麼的神聖和自豪，我心中濃濃的民族自豪感一下子湧上了心頭。
進了故宮，我一邊走一邊看，周圍有很多來中國旅遊的外國友人，他們的嘴上也洋溢著微笑。再看一旁的中國人，每個人臉上也是燦爛的笑容。但這兩種表情卻是大不相同，中國人的笑是自豪的笑，而外國友人的笑卻只是在欣賞美景，他們怎麼會想到這每一片土地都來之不易呢？而今天，我們的祖國日益繁榮昌盛，給我們完好儲存這麼多珍貴的歷史遺蹟和文物，讓世界人民都驚歎於我們中華民族的偉大智慧，這怎能不讓我們由衷的自豪呢？
走著走著，我們一家人想找個地方合影留念。我們找了一位旅客幫我們照相，“1，2，3，茄子！”我們一家人幸福開心的微笑定格在了這一瞬間。望著照片上燦爛的笑容，聽著四周人們不時發出的歡笑聲，想著天安門城樓毛主席那深邃而神聖的微笑。我知道我們今天的幸福生活來之不易，沒有毛主席就沒有新中國，沒有新中國就不會有我們今天的幸福生活。我們今天的一切是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應該加倍珍惜。
我戀戀不捨地走出天安門，看著毛主席的笑容，我一步三回頭。看著他的微笑，我彷彿覺得猶如萬道霞光普照大地，是全中國人民心中的紅太陽。這微笑讓我感動，讓我自豪。
過了幾天，我們要離開北京了，帶著毛主席的微笑和北京人民的微笑，我坐在動車上，心卻留在了北京，留在了毛主席身邊……
以微信為話題 篇4
國小六年級作文 ,616字微信是一個幾乎人人手機上都有的網路社交平臺，下載數量突破了13。7億，佈滿全國。但沒有一件東西會是十全十美的，有好處就有壞處。
好處一：就算你的朋友和你遠隔千里之外，但只要幾秒鐘就可以把你想說的話傳到另外一個人的手機上，這速度郵遞員辦不到。就算是飛機也難以想象這速度。
好處二：相信很多的人都會對紅包感興趣，那麼微信也有這個功能，可以單獨給一個人發紅包，也可以發拼手氣的紅包，只要誰眼疾手快，搶到大紅包裡的第一個小紅包，那麼獲得的錢也一定是最多的。
好處三：微信朋友圈，可以看到朋友們的各種奇聞趣事，也可以開啟網路連線，可以在下方留言，而發出資訊的人也可以在下方回覆評論。
壞處一：微信的搖一搖，搖出的陌生人較多。如果不慎交友，就會給不法分子一些可趁之機。因此他們會不擇手段的去騙取你的財產，而這種事例也是在身邊最常發生的。所以我們一定要提高警惕。
壞處二：雖然朋友圈上全都是奇聞趣事，但是也有些造謠者在朋友圈上散佈謠言，什麼地球就要毀滅了，太陽要停止運轉了……各種奇葩的事情都會在朋友圈上顯示。此時我們的心是恍惚的，而那些造謠者卻是暗暗自樂的。
壞處三：在你休息時，如果沒有及時關閉微信，那麼微信的朋友圈或群就會不停的刷著訊息，如果沒有把手機關閉靜音就會滴滴滴滴地響個不停，打擾你休息。雖然想去關掉它，但是他們如果在談論你，又不得不回答。
微信既能給人們帶來方便，也能給人們帶來危害。但我希望危害減少一點，帶給人們的好處更多一些。
以微信為話題的作文 篇5
國小三年級作文 ,649字我們班有一個班級微信群，名字叫：三（4）我的家。在這個“家”裡，無論是老師，還是家長，每個“家人”都相處融洽，齊心協力為我們的成長出謀劃策。
自從，我有了微訊號，我就一天天盼著自己也能加入到這個大家庭。於是，清早起床，我問媽媽：“我想加到班級群裡，好嗎？”“你要加班級群，主要是想做什麼？”媽媽停下了手裡的忙碌問我。“我想和你們一起分享老師每天與你們溝通的內容，更好地瞭解老師對我們的要求，”我仰著頭認真地對媽媽說，“也可以更好地和媽媽一起配合，完成老師安排的事情。”媽媽聽了很高興，但媽媽說：“要加入班級群，需要群主同意才可以。要不，你讓楊老師幫你吧。”
一聽這話，我剛才的“雄心壯志”瞬間打了折扣。我一向膽子較小，在班裡都很少大膽表現自己，更別提主動和老師交流了。“媽媽一定是想鍛鍊我的膽子！”我想。
上午到學校後，我並沒有去問楊老師。我的心砰砰地跳著。怎麼辦呢？我要怎樣開口呢？……算了，還是下午再問吧……
我一邊想，一邊暗暗地自己打氣鼓勁：一定可以，相信自己！加油！
下午，像奔流的河水一樣飛快地到來了。我提心吊膽地問楊老師：“楊、楊老師，我想加入咱們班級群，好嗎？”楊老師和顏悅色地對我說：“當然可以了！放學回家後，你讓媽媽加一下，我通過。”我結結巴巴地說：“好，好呀，謝謝楊老師1”我心裡甭提有多高興了，不僅是因為老師同意我的請求，更因為這件事提升了我的自信心。
看似簡單的一件事，卻對我有很大的影響。是這件事讓我明白：溝通是人類友誼的橋樑。相信自己，努力去做每一件事，做永遠比想重要。
微笑為話題 篇6
國一作文 ,1055字微笑，一個平凡而簡單的動作，生活中無處不在。但也是這樣一個簡單的舉動，體現出人與人之間互相幫助與尊重的美麗。
溫暖的陽光撒入我的房間，金黃色喚醒了美夢中的我，冬日裡也能有這樣響晴的天氣，真是個難得的好日子。朦朧睜開眼，卻猛然發現已經六點半了！要遲到了！我從床上一躍而起，匆匆洗漱完畢，一把抓起桌上的早飯，打開了門。抬頭，卻望見電梯門正緩緩地合上，我驚呼一聲，飛奔過去，為時已晚——電梯門無情的合上了。我絕望的嘆了口氣，唉，今天準要遲到！電梯的開門聲打斷了我的思緒，我一愣，電梯里正是我的鄰居王大伯，他慈祥的目光落在我身上：“快進來！這個點兒，上學快要遲到了吧！”“謝謝大伯！”我微笑著表達自己的感謝，王大伯摸摸鬍鬚，也微笑著擺擺手。淡淡的微笑，濃濃的鄰里情。
陽光依舊，正如我的心情一般明媚。
太陽高高地掛在空中，陽光為教室鍍上一層金光，班裡已經沒什麼人了，我做完課堂作業，合上筆蓋，卻瞥見一旁的同桌眉頭緊鎖，咬著筆蓋，對著一道幾何題苦思冥想。看著她毫無思緒的樣子，我用筆在圖上輕輕一畫，連線了對角線，她定睛一瞧，恍然大悟，提筆迅速解完了難題。轉頭向我投來感激的目光，微微一笑。同學情深，只需一個微笑，便心神領會。陽光灑落，映出一片溫暖友好的景象。
放學之際，天氣忽然由晴轉陰，淅淅瀝瀝下起了雨。我撐開傘，踏過水塘，向公交車站走去。正值放學高峰，避雨的車棚裡擠滿了人。車緩緩靠站，因停站所濺起的水花打溼了褲腳，寒意逼人。鑽進車內，這才發現人真是多，我被人群擠到了後面，還沒來得及刷卡。忽然，有人用什麼東西戳了一下我的手臂，回頭，是一個陌生女子把兩張公交卡遞到我手裡，輕聲說：“幫忙傳一下，刷個卡。”我疑惑了一下，接過她的卡，學著她的樣，把自己的卡同她的卡一起交給了我前面的人。只見前面的人都重複著這一動作，一個接一個地，把卡從後往前傳，又把卡從前往後還回來。沒有太多言語，默默地，彷彿早已習以為常，當我把卡還給後面那位陌生女子時，我與她相視一笑，好似是對互相幫助的感謝。
手裡握著的公交卡彷彿也不再冰冷，變得溫暖，陌生人之間的關懷驅走了寒冷，陌生人之間的微笑帶來了感動。寒意早已不見蹤影，心中只剩滿滿的溫馨。
一個微笑也許不能驚天動地，卻能給予人們希望，驅走心中寒意，表達最誠摯的情誼。微笑能解決多少生活中毫不起眼的小矛盾，能化解多少置身事外的冷眼。不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，或許，一個微笑，便足矣。
以微笑為題的作文 篇7
國一作文 ,574字咧開嘴，嘴角向上，一個標準的微笑，但誰知道這微笑背後暗藏著什麼呢？
小學時我上課發言次數多，自然受老師喜愛，所以有些同學都不搭理我，得一坐我前面，上課時也不太搭理我。可是當鐵一中來學校校考時，那天早晨，他找到我，想讓我借他抄試卷，他對我笑了一下，露出了赤紅的牙齦和雪白的牙，說：“一會是校考，你肯定能考上好的初中，所以一會卷子借我抄一下，幫助一下我這個學渣”我終是知道這個同學是來幹什麼的了，但我終是沒給他看，他也沒有考上好的中學，在東郊紮根了。
轉眼到初中了，老爸原先在我小升初時說過，高新這地方人卓磨不透，當時我還不信，這件事後我倒是信了。一天貝問我來借飯卡，我二話不說借他了，抬頭一看，標準的微笑。幾天後我問他借飯卡，結果他頭也沒回的說了一聲：“滾”就走了，我心裡當然也很難受。
生物試驗室，我們小組正在為去廣州做準備，。我想起表姐考上了創新班，家長動不動就說他有多棒，變自言自語說：“要不是當時沒考，不然我也能考上創新班”“就你？學習那麼差還想考創新，不自量力”一聽聲音就知道是誰了。在去廣州之前的動員會上，他說：“小黨呀，你的學習也在進步，去廣州一定要得獎啊”伴著一張虛偽的微笑，他說的每一個字，刺痛我的心。
真善美見多了，也就分辨不出假惡醜，出門走一遭，微笑無處不在，有的發自內心，有的笑裡藏刀，做一個表裡如一的人，用真誠對待每一個人。
以微笑為題的作文 篇8
國一作文 ,670字地鐵站裡給力的冷空氣讓我渾身起疙瘩，我搓著手，站在一旁看小冰買票。
她細長的手指熟練地敲擊著螢幕，嘴中唸唸有詞。一個頂著一頭銀色地中海的中年男子竄入我的視野，他左臂夾著黑色公文包，右手指向售票機，用沙啞的聲音問小冰：“姑娘，你能幫我買張去鐘樓的票嗎？”說罷，他掏出皺巴巴的五元錢，遞給小冰。中年男子微笑著，魚尾紋在油膩而粗糙的臉上明顯了起來，那綠豆般的小眼睛有些緊張和渴望。我抱起手，咬咬脣角，這不是插隊嗎？小冰愣了一下，隨機嘴角彎出一個漂亮的弧度，兩隻小巧的梨渦像被人戳了一樣凹了下去，濃密的黑眉下壓，長長的睫毛掃到了鏡片上。她接過錢，用奶氣的聲音說道：“好啊，沒問題。”男子似是鬆了口氣，剛剛還不停拽襯衫下襬的手這時也老實地握著公文包。他也許是注意到了我的目光，有些彆扭地衝我笑了笑，我不知所措地站在原地。他的臉漸漸變紅，乾咳了一聲，看向了別處。小冰將車票和零錢交到了他手上，他用胖胖的手急忙接住，點頭道謝。
站在車廂裡，風呼嘯而過，狹小黑暗的隧道，唯有車燈發出光芒，照亮四周。我和小冰拉著手環，身子慣性地前後擺動。“姑娘，這怎麼沒有鐘樓那一站，我是不是坐錯了。”耳熟的聲音響起，低頭一看，是那個男子，他坐在座位上，雙手在膝蓋上不安地抓撓著。小冰又露出她那招搖的梨渦，眯著的眼睛，上揚的嘴角，像極了一隻慵倦的貓咪：“在小寨要換乘二號線呢。”男子微微一笑，撓了撓稀疏的頭髮：“嘿嘿，我是第一次坐地鐵，謝謝你們倆了。”目光又一次撞上，我向男子露出微笑，他也憨憨地點了點頭，摸了摸圓鼻頭，樸實地笑著。
一個微笑，一份友善；一個微笑，一份熱情。
以微笑為題的作文 篇9
國一作文 ,1003字微笑是一縷陽光，帶給我們溫暖和希望；微笑是一縷春風，吹散了鬱積在心頭的陰霾；微笑是一本日記，記錄了我們成長的點滴……我在微笑中成長。
微笑，是母親無聲的愛。
早晨，陽光透過窗戶，撒在了我的臉上。我伸了伸懶腰，艱難地睜開雙眼看了一下鬧鐘。“我的神啊，都這麼晚啦，妥妥地要遲到了……”我頓時清醒了過來，手忙腳亂地換上校服，衝出房門。“老媽，你怎麼也不來叫我起床呀，我要遲到啦！”我一邊抱怨著老媽的不盡職，一邊衝進衛生間洗漱。媽媽在廚房忙進忙出“趕緊來吃早飯哦！”“都這個點了，哪還有時間吃早飯啊，不吃了！”我含著牙膏泡泡，口齒不清地迴應著。就在我拎起書包奪門而出時，媽媽微笑塞給我一個裝著麵包和牛奶的袋子，和一個口罩，“這兩天空氣質量差，出門記得戴！”我匆匆接過，越跑越遠，媽媽的聲音越來越遠，可她的微笑卻在我腦海裡愈加清晰。
微笑，是同學甜蜜的關懷。
結束了一天的學習，我和同學們三三兩兩地走出校門，走向車站。一路上，我不停打著噴嚏，“這什麼鬼天氣，我都快凍病了！”我輕輕吐槽著，順便把校服裹得更緊了些。風呼呼地吹，我站在毫無遮擋的車站邊等著公交車。十分鐘過去了，公交車卻連個影子都看不見，我不禁有些急躁起來。突然，眼前多出了一隻拿著保溫杯的手。我抬起頭，只見蔡蔡微笑著對我說：“熱的，趕緊喝吧，別凍病了呀！”我開心地拿過杯子，雖然只是一杯溫熱的白開水，可喝在我嘴裡卻勝似蜂蜜一樣甜。
微笑，是助人為樂的喜悅。
“下課！”我飛一般地衝進食堂，食堂一如既往的擁擠，我只能悻悻地排在了隊伍的最後。終於，前面的學姐打完菜，轉身和同學說說笑笑地離開了。我趕緊一步跨到到視窗前。咦……窗臺上躺著張飯卡，“呃……這學姐真夠粗心啊，光顧著聊天，連飯卡都忘了呢！”“是現在就追過去還給她，還是等我先把飯菜打好再去？可我又不認識她，打完飯上哪兒去找她呢？”我心裡糾結起來。“同學，你到底打不打菜，沒看到後面還有那麼多同學排隊嗎？”食堂阿姨有些不耐煩了。“阿姨，我先不打了。”轉身，我追著學姐跑去。“學姐，你飯卡掉了……”我大聲喊著，旁邊的同學對我側目，學姐也終於回過頭來。我把飯卡交還給學姐，學姐微笑著向我連聲道謝。當我轉身準備再去排隊，卻見阿姨在視窗探出笑臉使勁向我招手，“那位同學，快來！打飯啦！”
微笑是什麼？微笑是甘甜的泉，滋潤了彼此的心田；微笑是跨越的橋，拉近了彼此的距離；微笑是馥郁的花，是人與人之間最美好的語言！
以笑為話題的作文 篇10
國小六年級作文 ,720字那一刻，喜悅的淚水溢位我的眼眶，我的嘴角掛起來久違的微笑。
最近，我的語文補習班換了一個老師，這位老師講課十分生動有趣，漸漸地讓我對語文產生了興趣。課上，我總是認真聽講，眼睛一刻也不離開老師。有不會的地方及時做好筆記，等到下課再去向老師請教。我也一改之前作業敷衍了事，每道題都認真完成，涉及的課外知識的還主動搜尋資料。老師也經常那我的作文當例文，用我的試卷評講。這無疑是對我付出的回報，讓我有了更大的幹勁兒！
終於到期中了，我們考完試，就開始等老師批試卷，報成績。“功夫不負有心人，”我想，“我肯定能考出個好成績！”我像懷裡揣了只小兔子似得，緊張地聽著成績。按照慣例，分數是從高往低的，我十分迫切想聽到自己的名字。“98分，蔣欣童，96分，肖名哲……”分數越來越低，我的心逐漸往下沉。分數已經突破80分了，還沒報到我的名字，我驚恐地自問：“難道我考試時有很大的疏漏？作文徹底偏題了？”分數還在往下，我覺得渾身發冷，有點想顫抖。終於，60分以上的都報完了，還是沒有我的名字。很明顯，我沒及格！我已經不知道該想什麼了，心跳好像離我遠去了，我只能重重地靠在後排的桌子上，就這樣呆呆地望著老師。
終於，班裡一貫排名最後的同學也報完了，老師停頓了下來，可是我呢，我的名字還沒出現！教師裡好安靜，彷彿一根繡花針掉下來都聽得見。老師合上試卷，走到教室中間，臉帶微笑的說：“還有一位同學，我沒報他的成績，他是我們這次考試考得最好的，他就是殷之傑，這半個學期來，我們都看到了你的努力，這個就是對你最好的回報，讓我們大家為他鼓掌！”
一瞬間，掌聲響起，激動的淚水溢滿我的眼眶，我的嘴角掛起了自豪的微笑！雖然我說不出話來，但我會永遠記得這一刻，努力後收穫的喜悅！
以笑為話題的作文 篇11
國小四年級作文 ,721字今天覃老師跟我們一起討論笑有哪些，我們說出了各種各樣的笑，比如開懷大笑、笑裡藏刀、莞爾一笑、回眸一笑、皮笑肉不笑……
笑，在我們生活中特別重要，它具有無與倫比的力量！有一次，語文期中考試我只考了88分，總分一下就被拉到萬里之外，我內心十分難過。就在我垂頭喪氣的時候，語文董老師讓我去趟辦公室。我的心一下子變得心七上八下的，老師會把我怎麼樣呢？是請家長還是寫檢查……懷揣著一顆忐忑不安的心，我來到了辦公室。意料中的狂風暴雨並沒有襲來，董老師先給了我一個微笑，並遞給我一個寫作閱讀本，讓我每天寫一點，並鼓勵我：要加油。我的心在老師的安慰下漸漸平靜下來了！後來，我嚴格按照老師說的去做，果然，期末考試，我取得了了96。5分的好成績！我深深感到微笑是春天裡的溫暖，黑暗中的光明，冬日裡的暖陽。
笑也有殺傷力。記得在一年六一兒童節，我興沖沖地送給好朋友南南一個鉛筆盒當節日禮物。想不到她對我冷冷一笑，漫不經心地說了聲謝謝，就頭也不回地走開了。我瞬間石化了，心理十分納悶。經過一圈調查下來，我才發現原來，我無意中跟別人說她愛睡懶覺，被她聽到了，她生氣了。我趕忙跑過去向她道歉，幾番努力下才冰釋前嫌，和好如初。終於，南南臉上的笑容又有了溫度。
除了微笑和冷笑還有一種笑叫詭異的笑。一個愚人節的早上，好朋友小雅在我的座位邊走來走去，我問她幹什麼？她趕忙把手背到背後，詭異地一笑，說：“沒什麼呀，我就活動活動筋骨。”等我發現鋼筆不見時，腦海中突然浮現出小雅那詭異的一笑。於是，我定睛一看，發現她的書裡暗藏玄機，開啟一看，啊！這不就是我的鋼筆嗎？哈，這次，是她那詭異的笑容出賣了她！
笑，無處不在，無時不在，但笑背後卻蘊藏著各不相同的含義，值得我們去思考和解讀。
以笑為話題作文 篇12
國小六年級作文 ,1055字微微上翹30°嘴角，真是一種神奇的表情。大概是最美麗的記號，它可以代替你內心中的想法，也可以表達此時此刻你的心情。
我從小就喜歡吃棉花糖，棉花糖一口咬下去香甜而軟糯的口感，令人回味無窮。週末，我與媽媽一起逛河坊街。透過川流不息的人群，我偶然發現了那令我“口水直下三千尺”的棉花糖的身影。棉花糖散發出的香味不停地在我面前升騰、繚繞，誘惑著我。我再也忍不住了，便趕緊咬了一小口。當棉花糖在口中與舌頭相觸時，我立刻被它的軟糯、絲滑征服了，閉上眼，彷彿看到了許許多多的草莓雲，我趴在上面，享受著一堆一堆的草莓棉花糖。當它在我口中漸漸融化，滑入嗓子眼的瞬間，我笑了，沒錯！嘴角上揚！媽媽對我笑了笑：“好了好了，‘小饞貓’，慢慢吃。”
我點了點頭，一邊拍手叫好。我吃著，笑著，心滿意足。忙著用右手食指放進嘴巴狠狠吮吸了一口。轉頭，是媽媽寵溺而溫暖的目光。彼此相視而笑。
笑，還可以是朋友的安慰。一次數學考試因為不夠細心，沒有檢查題目，導致落做了一面。我心中一顫，如同千萬把劍刺入我的心中，哪怕盡全力控制住自己的情緒，不讓“調皮”的淚水流下，卻依舊沒有想象中那麼堅強。我已毫無知覺，手往臉上一抹，溼漉漉的——是淚。
我趴在桌子上，任淚水手上、衣服上隨意流淌。自己卻渾然不知幾個好朋友早已在桌子一旁用盡“甜言蜜語”來安慰我了。
“潘，別哭了嘛。另外三科不都還沒考，只要其他三科考好一點就是了。”
“對呀對呀，我和你說，我比你更慘呢……”
……
聽著這些話，還真有幾分我媽的語氣啊！正想著，笑便悄悄地從臉上流露出來。沒錯，還是那個動作！
“唉，期中考算什麼，不還有期末考。期末考算什麼，不還有小升初。小升初算什麼，不還有中考。中考算什麼，不還有高考。”一聽完這位“才女”講的“人生哲理”，我便破涕而笑。不料，這笑可神奇，竟然會傳染，周圍一圈的人都哈哈大笑。笑是溫暖，還是友誼的橋樑……
這時我的心中澄清無暇，如臨天堂。我想以後不管遇到什麼難過，傷心的事情，眼前只要浮現笑容，就會擁有魔力般，將煩惱拋擲腦後了。所以，笑著面對每一天，讓我們每個人嘴角上揚30°吧！
以笑為話題 篇13
國小六年級作文 ,695字那一刻，它笑了。
自從塑料誕生以來，它就被取代了。
塑料袋、塑料杯、塑料盒，塑料玩具漸漸步入了人們的生活，步入了每家每戶，人們的生活像開始變得不同了。輕鬆了，方便了，快捷了，很少有人再用它，因為，它被這個飛速前進的社會淘汰了。
它很傷心，很難過，但是卻又無能為力。
塑料雖好，可是卻腐爛得慢，想想看，大多塑料一用就扔了，扔了就換新的，新的就得生產，這麼多塑料，也不知道要等多少個世紀才會消失啊！
可是，這個最壞的結果卻沒有被人們關注。地上、海上、地下、海下，甚至天上都有著塑料袋的蹤跡，終於，“白色瘟疫”爆發了。
它很著急，也很生氣，它無可奈何，只得低頭嘆氣！
終於。科學家們意識到了這個危機，開始下令減少塑料袋的生產，但那根本無濟於事，不減少生產時，都供不應求了，減少生產了，人們還能抵住依賴性嗎？
一塊一塊越來越多，也換一種說法，也就是這“垃圾”越來越多，這個世界，處處都是白色（包括彩色塑料）。
它想哭，哭卻無人意識到它，在乎它，瞭解它。人們用它的依舊很少，它只得生氣，氣在自己心裡。
“有機塑料”被髮明出來了，儘管如此，它還是不大被“重用”，由於“有機塑料”的成本高“人”一等，因此沒有完全將它推廣出來。
最後，許多人發現了它，它也發現人們使用塑料還有一個原因：地球的資源正在慢慢枯竭，如果對資源的使用速度不減速，人們還有什麼留給他們的子孫後代們呢？
環保，被人們提了出來，它也得到了重視，得到了肯定，它很欣慰，它笑了。
對，它笑了。
以笑為話題 篇14
國小五年級作文 ,936字“哈哈哈！”看見成天航抱著肚子誇張地大笑，我們忍不住不約而同地笑了出來，面對“被笑人”尷尬的表情，我們絲毫都不在乎，原來是我們的好朋友中了別人的“陷阱”不小心說自己“我早戀”……每一次成天航笑的時候，我們都會忍不住地和他一起笑，正因為一點——成天航笑的動作和表情，他笑的時候眼睛眯成一條彎彎的細縫，好似天上的“月牙船”。
“咔！”原本鬧成一鍋粥的教室發出了一個不和諧的聲音，只見成天航的筆被羅飛龍給摔斷了，而成天航卻說：“沒事，筆沒了可以再買一支，正好我的筆墨也快用完了，再說了，好朋友嘛，一支筆又能算的了什麼呢？！”說完便“噗哧”一聲笑了出來，面對他那“異於常人”的思考模式，我心裡不禁好奇地問，為什麼成天航還可以在這種時候笑得出來？成天航的笑讓我琢磨不透，所以從現在開始，我就觀察他的一舉一動。
有一次我們一起玩抓人遊戲的時候，成天航在跑下樓的時候摔了一跤，腿上立刻青一塊紫一塊，等我找到他的時候，他看見我一臉緊張的樣子立刻笑起來，這麼疼還咧著嘴笑？我伸手準備扶他，卻愣了一下，他到底是疼還是不疼啊？我到底要不要扶他起來呢？猶豫了一下，我扶他站起來，他一邊忍者疼一邊又“噗哧”笑了出來。還有一次，我們集體活動下樓時，人多擁擠，一位高年級的同學不小心踩了我的腳，我趔趄了一下還沒站穩又被欄杆劃了一下，腳又疼又麻，我皺起眉頭正煩著呢，不遠處的成天航看見了，立刻跑過來，笑著問我：“你疼不疼啊，要不要去校醫室看看啊？……”我頓時感覺陽光灑在心裡，暖暖的。
我覺得笑，應該是積極的，應該是樂觀的，應該是溫暖的，應該是祝福的……成天航的笑讓我感到了我們只見的友誼和成天航自己的樂觀態度。
我覺得成天航是個討人喜歡的人，就因為兩點——他很樂觀，他在我心中永遠是個在陽光下漫步的人。
以笑為話題 篇15
國小六年級作文 ,681字在世界上有很多種笑大笑、傻笑、冷笑、皮笑肉不笑等等這都是笑，在生活中處處都有笑，在生活中，社會中，最多的那就是歡笑了。
春節裡，大家圍坐在桌邊一起吃著團圓飯，邊吃邊笑，那就是歡笑。吃完飯，大家坐在沙發上，吃著擺在桌上的水果，看著電視中那好看的節目，大家都歡笑著。到了晚上，小孩子們都會拿出春節前準備的煙花，插在地上，叫大人們幫忙點著，“3、2、1，噢，點著了！”孩子們歡笑著，天上綻放的煙花彷彿也在歡笑著呢！
這些都是大人的歡笑，世界上大人的歡笑有很多，但還是不如孩子的歡笑多。
六一兒童節到了。遊樂園裡擠滿了小朋友們，他們全都歡笑著，跳躍著，這個時候他們都在歡笑，都很快樂。在家中，小朋友想幹什麼就幹什麼，大人都不會管，因為，只有這一天，才是小朋友的節日嗎！只有今天，才能讓她們純潔的笑一笑。
社會中，老人們笑的最少，因為自己的兒女都在世界各地工作，過年了也不一定回來看看他們，所以他們始終笑不起來。那麼，世界上就少了一份老人們的歡笑聲，所以我們應該給予老人們歡笑。如果你的旁邊住著一位老人，請你多多的去問候他，不要讓他太孤單，請讓他擁有歡笑，謝謝！
生活中，最多的歡笑除了孩子們有，母親也會有。
剛做的母親的人，不知道該怎麼辦時，總是愁眉苦臉。寶寶不聽話時，母親總會很生氣。但如果寶寶給她了一個驚喜，例如：學會爬行，母親就會歡笑。等寶寶上了學，成為了一名小學生，有一天，他突然考了一個好成績，母親臉上像開了一朵花，她歡笑著。
笑，是世界上不可缺少的東西，如果世界上沒有了笑，就沒有了歡樂，就沒有了樂趣。只有笑，世界才會變的更美好。
以笑為話題寫一篇作文 篇16
國小五年級作文 ,529字笑，就這麼一個字，卻魅力無窮，它記錄著人生的美好與歡喜。可我每次看到這個字，都有一種說不出的愧疚。
星期六的下午，我在書店看書，疲了，倦了，就靠在書櫃上閉目養神。直到天上出了一道道紅波，我才想起回家。跨過一條平坦的馬路，家就到了，這時出現了一個老爺爺。
他穿著灰色的衣服，頭髮已經花白，滿臉的皺紋，訴說著生活的滄桑。最引人注目的就是那兩條腿像生了鏽似的，老爺爺只能靠兩根柺杖，一挪一挪的向前行。
我先走到馬路邊，老爺爺停了下來。這是個路口，來往的車輛多，雖有人行道，卻沒有紅綠燈，老爺爺左右張望著，並沒有立刻穿過馬路。我看著老爺爺，老爺爺也注意到了我，我衝著老爺爺有點兒窘迫地笑了，就表示對他的同情吧！
老爺爺和善地問我：“小朋友有什麼事嗎？”我不知道為什麼，突然對不上話了，就結結巴巴地說：“沒，沒什麼事兒。”
老爺爺又對我笑了笑，我可以從笑中讀出來，他顯得有點兒失落，我也明白了，我應該扶他過去。
我走到了家門口，想進去又忽的停住腳步，看著那努力前行的身影，漸漸地消失在餘暉中。我笑了笑，向著那個背影行著注目禮，就算是補償吧！
老爺爺的笑深刻地留在我的記憶裡，我一定會記住這笑，下次，不再犯同樣的錯誤。
以回味為話題的作文 篇17
國三作文 ,3823字【篇一：回味】
今天的我已經十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過的成長的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那麼多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。
兒時的我天真無邪，是充滿著歡樂的世界，不用為學習而苦悶，可以盡情地享受遊戲的美好，那是一個純真的，純淨的世界。
我小時總是愛玩捉迷藏，喜歡蒙著眼睛，倒數著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長串的數字被我數完後，又開始“冥思苦想”著，夥伴們會躲去哪裡，當好不容易找到了，卻總是會被嚇一大跳，但也慶幸終於不是我抓。這時，又要不時地想著，該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂，喜歡找到一個僻靜的地方躲起來，喜歡想著哪有一個僻靜的地方。這種生活讓我無限的享受，好像在“世外桃源”一樣。
長大些了，我上小學了，聽媽媽說那時一年級的我很不守紀律，上課時不會老老實實的坐著，總是一會蹲下來，一會和同學說說話，最好玩的是那時的我不知道“作業”是什麼，可鬧出了天大的笑話。第二天去上學時，老師開始收作業，其它的同學都交了一個本子上去，（但是是空本、也沒有寫名字）。事後老師並沒批我，她告訴了我作業是怎麼回事，還說我是個可愛的小孩。從那以後，我總是認真地完成每一課作業，做到“溫故而知新”。
上了初一，我的好朋友都不在一個班裡，我成為了一個“孤獨”的小孩。少了一個談心的朋友，心裡不免有些難過。直到我們班舉行跳繩比賽，同學們都在練習著，說說笑笑，而我卻只有一個人，跳著跳著，“啪”一下，絆到了繩子，我摔到了地上，腳扭得生疼生疼，眼淚忍不住掉了下來，這時，我的眼前出現了一張衛生紙，抬頭一看，是同學和藹的笑臉，如此的溫暖，侵入了我的心房……
過去的點點滴滴總是如此的純潔和美好，就像烙印一樣可在了我心中，總是讓我回味無窮。
【篇二：回味】
人的一生彈指一瞬，每每當人們嘆息時光如流水時，也同時會勾起那些曾經的令人難忘的種種往事。回味那些往事也是生活的一大樂趣，回味那些難忘的往事是對生活更深一層的體會。
我的記憶就如一個調味瓶，裡面裝著各種酸甜苦辣的味道：美好的回憶如蜂蜜，沁人心脾，但回味之時會發現往往是那些心酸的往事更耐人尋味。
還記得那是我小學二年級暑假的時候，同學們相約著到海邊游泳。那時的我特別怕水，更別說游泳了，但當同學問我時，我卻硬著頭皮說道：“當然會了，我遊得可是很棒呢！“一個同學不服氣，便約定了周麼去海邊比賽游泳的約定。當時可把我急壞了，絲毫不識水性的我怎麼可能去比賽嘛！？但是，“君子”一言，駟馬難追了，沒辦法，拼一回吧！於是跟父母商量後，便開始進行只有五天的“游泳急訓”！
那段日子，可是忘不了，不知道嗆了多少水，也不知道流了多少淚，不知道受了教練的多少折磨了，但不管怎樣，最後卻終於克服了“不識水性”的缺點。
五天就這樣過去了，終於到了那個約定好的日子。我們穿著泳衣，帶著泳帽，站在冰冷的海水中，卻因為激動的心情和熊熊燃燒的鬥志竟然感受不到一絲寒冷了。只聽爸爸哨子一吹，我便奮不顧身地向前游去，就如那脫了韁的馬兒，手臂已經不屬於自己的了，身體如離弦的箭在水面上飄了起來，等我回過神來的時候，已經到了終點，手裡拿著象徵著勝利的浮漂，興奮地蹦跳著，海水，淚水交織在我的臉上，怎麼都止不住……在場的人們替我鼓掌，為我歡呼，我的心裡都樂開了花，那是對我辛勤付出的稱讚啊，我的付出沒有白費！
前幾天和父母又談起了這件事，媽媽不經意的一句話令我恍然大悟：“你要謝謝你的對手啊，多虧了她，要不然恐怕你現在還不會游泳呢！”對呀！的確是這樣。嘴角不禁地提了上去。
有的時候，回憶就如一篇文章—耐人尋味，當你細讀第二遍時，又會發現許多新的東西，苦澀已被時間釀成了甜蜜。去回味吧，它會告訴你很多你所不知道的“舊的新東西”。
【篇三：回味作文】
喝下一杯清茶，回味那駐留在口腔裡略帶苦澀的幽幽暗香；吃下一塊蛋糕，回味那久久不消散的膩人醇香；穿過一片花田，回味那縈繞在鼻尖濃郁強烈的嗆人豔香。嬉鬧的踏過一片海灘，回味那耀眼閃亮的金沙，遙遠的看不見邊際的大海；恬靜的漫步過一院碧綠，回味那沁人心脾的空氣，綠意濃得像是要滴出來一般的常青藤，輕輕地合上厚重的書冊，回味那書中琴心劍膽的豪情凌魄，鶯燕紛飛的兒女情長。
人生就像是一曲低沉悠揚的提琴曲，給人以震撼的並不是那當下飄灑出的旋律。而是在一曲終了，那些浮華瑰麗的表像脆弱的消散。剩下的，如餘音繞連三日不絕般縈繞在腦海間久久不能消散的那幾點音符，幾條小調，銘記終生。
閒時回味童年那純得像是烈日午後的陽光，明媚乾淨得找不出一點雜質，爺爺奶奶嘴裡似乎永遠也說不完的童謠和故事，小貓崽爪子下纏的糾結的毛線團，隔壁憨厚木訥的老黃牛和叔叔家總是蹦蹦跳跳個不停的花斑狗構成了我的童年。當然，還有那一望無際的蒼山古樹，還有那斑斑駁駁的青瓦牆上交錯縱橫的藤蔓丁花，那夜半驀地響起的蛙噪蟬鳴，以及那昏曉薄霧中平地竄起的裊裊炊煙……童年，就像是一杯白水，平淡中自有別樣的韻味在其中，令人回味無常，欲罷不能。
回味這兩年多出一點點的青澀年華，早早的略過了叛逆期的桀驁不羈，沉浸在那覺無邊際的浩瀚書海里，有那總是做不完寫不盡的繁雜作業，有那挑燈夜半奮筆疾書的辛苦勞累，有考試失利的辛酸苦澀，更多的，是和同學濃郁的扯不開剪不斷的友情，對老師深埋在心底的感恩之情，對學校。集體強烈的熱愛之情，酸甜苦辣鹹五味俱在，混淆在一起瀟瀟灑灑的撰寫下一篇悠長的提琴曲曲，又張揚明豔的華彩，有一絲不苟的連音練習，有輕快飛躍的小跳弓，以及聲勢震人的雙音，閃耀著屬於各自的浮華光芒！
回味，只是希望再老的什麼都記不起來的時候，靜靜地坐在那，默默地回望自己的一生，腦子裡還有一塊地方，還在飄逸著那悠揚的提琴曲。
【篇四：回味】
人生在世，許多事和人值得我們去咀嚼其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，感悟生活的真諦。下面，就請你和我一起去回味吧！
今年暑假，我在家裡閒得無聊，便靜靜坐下來，聽著外面“嘀嗒、嘀嗒……”的雨聲，我不禁流下眼淚，腦海中浮現出一個慈祥的微笑，使我沉浸在至今難忘的一件事情上……
十歲那年，也是一個雨天，天陰陰的，外面還有一層朦朦的霧，路邊的小花、小草都垂頭喪氣，我們的心情也是一樣的沉重。過了一會我們來到了殯儀廠，以為我的奶奶得了癌症去世了。當奶奶被推進去火化時，我不能控制自己的情緒，急忙跑過去抱住奶奶的遺體大哭，說道：“奶奶，你不能這樣丟下我，我是你最疼愛的孫女呀！”說著，淚水如傾盆大雨般流出。媽媽過來拉著我說：“孩子，奶奶已經死了不能復生，你讓她這一路走好吧！”說完媽媽便強制把我拉出來。出來後，聽著火化機器的執行聲，看著奶奶的遺體從機器外面緩慢進入機器，我抱住媽媽大聲哭起來，回想起童年的往事。
小時候，爺爺的身體不好，家裡的各種雜活都由奶奶來做。每當奶奶去菜園的時候，我總是跟在後面像一個跟屁蟲。我一到菜園就去摘奶奶種的西紅柿，把地裡的小苗壓壞了，奶奶也沒說什麼，反而慈祥地看著我說：“沒事。”我吃完便向遠處跑去，如同一匹脫僵的野馬，奶奶則在後面喊我小心點，別摔倒，可我就是不聽，越跑越快。後來摔倒了還流了很多血。奶奶還是用她那慈祥的微笑看著我，輕輕地撫摸著我的傷口給我擦藥。
這時，我擦了淚，回到了現實中來，但腦海中依然浮現著奶奶慈祥的微笑。於是，我下定決心，一定要努力學習，將來成為一名醫生，為許多人祛除疾病的痛苦，帶給他們生的希望和樂趣。於是，我鼓起信心，投入到緊張的學習中去。
讓我們一起回味過去，珍惜現在，珍惜我們現在所擁有的一切吧！
【篇五：回味】
人生是向前的，我們都像一個個匆匆趕路的行人，奮力向前追趕。有時，當你停下休息，靜靜地回想著你走過的路程，便如一個寶盒突然為你開啟，你的回憶便像珍珠一般流淌出來，源源不斷，你會突然發現，過去是這麼地美好。
突然，回想起一次比賽。
小學時，學校組織飛機模型比賽，參賽人自制幾架木製飛機，再比飛行距離。我並不擅長投擲，飛機扔得很近，總是垂頭喪氣地掉落。本不打算報名，但在媽媽和老師鼓動下，報著試試的想法就去參加了。
首先要做飛機模型，這個過程特別快樂。老師專門拿出一節課，讓大家合作製作。我們小組有三人蔘賽，所以要做三架飛機。大家先用砂紙將飛機打磨平滑，不管什麼事合作起來，都讓人格外有興趣，初步工作做完之後，迎來最有技術含量的一步，用502膠將飛機粘起來，這一步也決定著飛機飛行的距離，我將機翼和機身拼合好，另一個同學用膠滴在縫隙上，“哎，滴在我的手指上了。”我說道。“那要不要去洗一下？”另一個人焦慮地問道，“先這樣把飛機粘好，一會兒再洗吧。”我答道，做什麼事能沒有點犧牲，何況是一根小小的手指。在大家的合作下，飛機按期完工。
到了比賽那天，為了防止意外，我做了兩架飛機，可謂做了充分準備，也練習了多日。比賽有兩次機會，第一次表現並不好，我用力一扔，但幾秒鐘飛機“啪”地落地了，我捂著臉心想怎麼這樣糟糕。但我一定要在第二次發揮最好水平，重鼓自信的我向外一擲，這時正好有風，飛機滑出一道完美的弧線，繞了一圈，最後落下，一個好成績，我激動地起來。
一直很回味那段經歷，因為不僅體驗到與大家合作的快樂，更讓我明白，做什麼事都要大膽嘗試，如果沒有我的那次嘗試報名，我何時知道自己能將飛機擲那麼遠，嘗試不一定成功，不嘗試一定失敗。感謝那次比賽，讓我明白這點，每當回憶起那次比賽，我都會很溫馨，因為那是我的收穫、是我碩大的果實。
以遇見為話題的記敘文作文 篇18
國三作文 ,6485字【篇一：遇見】
考試剛剛結束，望著慘不忍睹的試卷，我的內心無盡的失落。我把試卷用力地拍在桌上，試卷像個被拋棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心裡。
偏偏，老天又與我作對，下起了傾盆大雨，密集的雨點如同無數枝銀色的利劍，紛紛刺向我已經傷痕累累的心。我暗淡的雙眸無助地望向呼呼作響的窗戶，驀地，一絲扎眼的綠映入我的眼簾。那是什麼？我好奇的望去，臉蛋緊貼在冰冷的玻璃上。那是蘆葦！
我竟然遇見了蘆葦，在那鋼筋水泥的樓上。
蘆葦，我曾經在村莊的水溝裡見過；曾經在上學旁的小路上遇過；曾經在美麗的油畫上欣賞過；也曾經在抗日的電影中探祕過；更曾經在優美的歌曲中陶醉過……可唯獨沒有，沒有在那鋼筋水泥的樓上見識過。
望著在雨中左搖右擺的蘆葦，我不禁想：“小蘆葦呀，生不逢“地”啊，馬上就會被狂風連根拔起的，像我一樣跌在深淵裡，再也別想享受陽光了！”
帶著些許的幸災樂禍，我打算看看狂風如何摧毀蘆葦的生命。幾分鐘後，蘆葦仍是在風中搖曳，並沒有我擔心的那致命的一擊。我開始給狂風加油，想看看到底是風厲害還是蘆葦厲害。就在這時，一陣狂風襲來，雨點糊滿了窗，我心想：“這下你還不完蛋？”然而，蘆葦以鐵一般的事實破滅了我的想法。
蘆葦在劇烈地搖曳著，東倒西歪，幅度越來越大，有時好像已經被颳倒了，但只要狂風稍一懈怠，它又會立即挺直腰桿站立在那裡，就像一個不屈的戰士。好像對它來說，密集的雨點是那急驟的鼓點；咆哮的狂風是那出征的號角；一堆堆烏雲是那燃燒的烽火；一道道閃電是那鋒利的劍光。蘆葦在電閃雷鳴中放聲吶喊著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
我不禁被蘆葦感動，開始給蘆葦鼓勁加油。蘆葦好像也感受到了我的祝福，挺得更直了。時間如白駒過隙，狂風開始懈怠了，雨點開始平息了，而蘆葦仍像傾盆大雨之前一樣，矗立在高樓之上，紮根在鋼筋水泥之中。
我不禁感到慚愧不已，小小的蘆葦都能戰勝殘酷的狂風暴雨，而我，卻只因為一次小小的挫折就自暴自棄，停步不前。這行嗎？望著在陽光下折射出斑斑光芒的蘆葦，我感受到了堅忍不拔的力量。
我撿起地面上的試卷，筆尖在試卷上舞蹈著，嘴角微微上揚起弧度。
“蒲葦韌如絲，磐石無轉移。”—後記
【篇二：遇見】
在還沒遇到你之前，我是一個被寵得無法無天的公主，所有好東西都是我的，沒有人敢和我搶。爸爸媽媽爺爺奶奶都得圍著我轉，我就是他們的太陽。但是，我沒有玩伴，沒有知心朋友。還好，我足夠幸運，上帝把你送給了我，讓我和你相遇。
我被從睡夢中叫醒，被帶到病房，看到你依偎在媽媽身旁，面色安詳，還頑皮地嘟著嘴。你睡得很熟，渾然不顧口水流到床單上。媽媽滿眼溫柔地望著你，嘴角不禁的上揚：“他是你弟弟。”那口氣聽上去彷彿媽媽的世界裡只剩下了你，我不禁妒火中燒。初次相遇，你睡得香甜，我卻醋意漫天。
後來，你學會了走路，學會了說話。但我卻還沒有學會包容和分享。從小就吃獨食的我，永遠都不會記得分你一份。可你總會變戲法似的從身後拿出兩根棒棒糖，要我選一個喜歡的。我和別人玩“過家家”，你向來都只有被支使的份，我雖然看到了，但是什麼都沒說，反倒因為你碰掉了用青草做成的“美味”把你大罵一通。那個時候，我欺負著你，你卻包容著我。
家裡只有一臺電視，你要看動畫片，我卻要看電視劇。本以為我們會鬧得不可開交，但你卻乾脆地讓給了我。我自得其樂，毫不在意，儘管爸爸一直在狠狠地瞪著我。慢慢地，我們都長大了。你背上了書包，我進入了中學。我們各自忙碌的人生似乎沒有了交集，唯有那血的紐帶將我們緊緊扣在了一起。
鮮見的假期，回家的路上遇見了匆匆歸去的你，剛想啟齒和你打個招呼，你卻步調匆匆，急急路過滿面笑容的我。你的那個匆匆離去的背影，留給了我幾絲悵然。
木然地回到家，你已經在奮筆疾書，我輕嘆一口氣，推門進了房間。你也進來了，帶著一臉歉意，放下一根棒棒糖：“對不起，沒買到你喜歡的味道。”我抬頭望見你的眼神中寫滿了抱歉。我露出一個大大的微笑：“謝謝啊。”你有些愕然，但也立即還我一個微笑。我覺得你仍是那個小孩子，仍盡力地討好我，不管是過去，現在，抑或是將來。
但無論怎樣，我都要感謝上帝，讓我在最美好的年紀，遇見了最美好的你。
雖然你是我的弟弟，但你，讓我懂得了謙讓，包容，讓我知道給予能獲得快樂，幸福。
從今以後，換我來守護你—我的弟弟。
【篇三：遇見作文】
遇見，是一道美麗風景，也是一種緣分。
天，依舊是昏暗的黑色。四周靜悄悄的，清晰地聽見不遠處的雞鳴，高亢而洪亮。不多久，漸漸變為深藍。一道紅霞從地平線射出，四周籠罩著一層微紫色的雲霧。原本的沉寂慢慢變為喧囂，傳來陣陣舞鍋弄鏟的聲音。看著天，慢慢變為一片淺藍，顏色很淺。微紫色的雲霧向四周漫去，紅霞慢慢擴大範圍，太陽透過雲隙，露出小半邊臉。不知太陽是用何種染料染成的，竟會那般嫣紅。它醉醺醺地爬上孤寂的天，一步一步地，慢慢地上升。最後，完全跳出了地平線。紅得光亮，紅得透明。等我出門時，晨光乍洩，暖暖的光便洋洋地灑落，太陽已升入天空，心也被照得出奇的通亮，早上微微的睡意和疲憊被一掃而光。褪去昨日的光環，我又是一個充滿希望，重又開始創造的活力少年。我竟覺得，世界有種讓我想象不到的美麗。朝陽讓我感受到了生命的脈動，甩掉煩惱，忘掉過去，開始一天新的旅程。
早晨，遇見朝陽，遇見了開始與希望。
在忙碌了一天之後，身心俱疲。看窗外的太陽，此時又別有一番趣味。慢慢下沉的太陽浸紅了半邊天，雲朵被染成了彩色，越來越紅。似是對天空的留戀，它遲遲不肯落下。長時間的停留之後，像跳水運動員似的跳入了地平線，留下了一片被染紅了的天和最後的光熱，溫暖著我們疲憊的心。我有些惆悵，又有些驚喜。夕陽向晚，我留戀這晚霞和晚霞映照下的天空—太陽醞釀了一下午的天空。倘若沒有我的無意一瞥，怎能發現這醉人的景緻！人生有多少個無意中發現，又有多少個無意中失去。我無暇顧及那多個失去，卻留心於一個個美麗的遇見，它們才是我人生中精彩的片段。我愛這種遇見，它總是給予我無限的溫暖和慰藉。這樣，我能更好的出發，在夕陽燦爛中，準備迎接下一個嶄新的明天。
傍晚，遇見夕陽翹首弄姿的模樣，心裡是止不住地歡喜。
天又變得深邃，感覺一股暖流湧上心頭。我披著滿身的霞光回家，心裡裝著滿足和快樂。我想到了另一個詞—奉獻。即使西沉，太陽也在不遺餘力地為我們奉獻溫暖和光明。即使再累，回到家，也有家人在等著你，為你做一頓豐盛的晚餐，談笑之餘，時間滴答而過。這一天，將在歡笑中有一個圓滿的結束。或許明日的太陽會更加美麗！倏然間，我想起櫻桃小丸子的口頭禪：只要活著，就能遇到好事。
晚上，和親人在一起，享受生活的溫馨。
遇見，真好。
【篇四：遇見】
晨曦。樓宇間泛著魚肚白的天色。偶爾有鳥扇著羽翼在林子裡穿梭，清脆的鳴叫響徹整個世界。學習的壓力，父母失望的眼神，一度讓我失去了自信—我感到自己猶如困在黑暗的殼裡，何處有出路？一夜未睡的我，眼見破曉，便走出家門，到村口我常去的那片林子裡。
林子裡的花還在沉睡，有幾朵聳拉著花瓣，綴著的露珠似是昨夜偷泣的淚。然而，在這個寧靜的世界裡，我遇見了一隻正在晃動的繭。也許裡面的小生靈和我一樣，總想去掉束縛自己的東西，可是不知從哪開始。我突然一陣心痛，便坐在它對面的一塊石頭上，靜靜望著那隻繭。那隻乳白色的繭，一開始慢慢搖動著，像是尋找出口。一會兒，開始劇烈地晃動著，與葉子摩擦發出極大的“沙沙”聲，那是裡面的小生靈想要解脫束縛吧。它可能也知道外面有美麗的世界，急切地想要從這牢籠中逃出來。
此刻天空已經染滿了絢麗的朝霞，太陽像一個帝王俯覽著芸芸眾生，神聖又威嚴。林子裡的花受到太陽的召喚，都甦醒了。木槿花上綴著幾顆露珠，盡顯嬌態；望日蓮洋溢著蓬勃的面龐虔誠地追隨太陽；海棠著一身豔粉荷葉紗裙，擠出綠葉向太陽問好。滿地的小草都挺直了腰桿，與露珠依依惜別，與百花迎接朝陽。
林子裡熱鬧起來。而角落裡的那隻繭，一直未停止猛烈地晃動。有幾隻好奇的金色瓢蟲爬上繭附近的綠葉，一會兒卻被嚇走。彩色溫順的鳥都不敢靠近這隻瘋狂的繭。繭在猛烈晃動中，終於破開一條小縫，裡面的那個小生靈，正眨巴著無邪的眼睛，悄悄地打量這大千世界。我看見它的眼睛滿是驚訝。曾經萬分熟悉的世界似乎用另一種姿態展現在了它的瞳孔裡。想必它是極快樂的，因為它更加用力地扯著那個困住它的繭。它急切地想要逃出來了。那條口裂得越來越大，天色卻越來越暗。
不久，天空淋淋瀝瀝地下起了雨，那個小生靈停止了破繭，小心翼翼地將小腦袋伸了出來，突然被一滴雨水狠狠砸中，它急忙又縮了回去，眼睛裡盛滿了恐懼。林子裡突然又暗又寒。而繭已經安靜很久了。雨越下越大。我想那隻小生靈想必是怕了，知道困住它的繭才是最安全的了吧。它應該是不會想要再出來了。我掃一眼四周，發現葉子都蔫蔫的，花們也都收攏起花瓣，藏進葉與草中了。小樹林一片蕭瑟。我自嘲地笑了笑，就要離開。可是一陣激烈的“沙沙”聲，讓我的腳步硬生生止住了。那隻繭上的小口，又裂開了些。轉眼一隻金藍色的蝴蝶，在紛紛細雨中自由自在地翩翩起舞了！
我想不僅是我，烏雲和雨似乎都被它震撼了，漸漸將潔淨而美麗的世界留給了那隻蝴蝶。太陽也一臉和藹地將所有的光芒都獻給了它。
我淚眼婆娑地看著那隻經過艱難蛻變最後歡快穿梭在萬紫千紅中的蝴蝶，想到了自己，曾經的我以為自己會一直在孤獨的世界裡彷徨，等著名為時間的東西一層一層幫我療傷。卻最終發現，所有的坎坷都需要自己去闖，我們永遠無法等時間幫我們一絲絲抽出繭殼，我們只能自己去爭取。
不知不覺間，久違的快樂與自信從心底湧遍全身。從我遇見那隻繭開始。
【篇五：遇見】
夏的故事隨風翻過幾頁，帶著馨香的餘溫，在那一片淺黃的落葉裡，讓炙熱的世界慢慢走遠。雖說入秋已久，但今年盛夏酷暑那一整天浸在汗臭中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺還銘心刻骨，似乎盛夏的餘威還遲遲不肯退卻。
金色的秋，或許是辦喜事的最佳時節吧，因為小區裡的大媽們總會聚在一塊兒，說著誰家結婚啦，誰家娶兒媳了之類的話。連我那個被家人調侃是“齊天大剩”的表哥也在一天前步入婚姻的殿堂了。
昨日清晨，當太陽都還在雲端旖旎的時候，我就被無情的媽媽從溫柔的夢鄉中拖了出來，揚言要去姑姑家幫忙之類的。到了快中午的時候，“噼裡啪啦”的鞭炮聲中，迎來了禮車。這個時候，有人突然開始大把大把地扔糖和硬幣，伴隨著小孩們一擁而上和“鐺鐺”的硬幣落地聲，我看到了一個蒼老的身影。
她是個拾荒者。許久未打理過的頭髮亂糟糟的，時光在那張黝黑的臉上勾勒出一個又一個深深的皺紋，早已不顯清明的眼睛帶著渾濁，嘴巴緊抿著，白中透黃的頭髮上頂著一塊溼布。身上的衣服到處是補丁，泛黃的襯衫上沾滿了塵土，左右高低不齊的褲腿漫過一片色彩鮮豔的土地。腳上穿著發灰的舊鞋，有的地方已炸開了線，她的手上還拿著兩隻鮮紅的氣球。她蹲下身子，在地上摸著。
當她想要再往前一些的時候，那些孩子又把她擠了出去。無奈的她，只好拿著僅拾到的一塊糖和手中的氣球，邁著蹣跚的步子往回走。那些一臉笑意、熱熱鬧鬧的人群中，沒有一個注意到這個微弱的她。
忽然，一個蹦蹦跳跳的小身影從人群中鑽出來，朝老人跑去，把手中所拾到的糖塊、包著紅紙的錢，一股腦兒地全部塞到老人手中。孩子也就四五歲兒，紅撲撲的臉蛋上還有那剛剛與其他孩子“搏鬥”的痕跡。老人捧著那滿滿的美好，笑了。
感謝遇見，使我發覺生活的明媚。
【篇六：遇見】
在城市的一隅，我遇見了你，直到你離我漸行漸遠，我才突然明白，我的世界裡如果沒有了你，將會像水一樣平淡……
—題記
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處雲，桃花依舊笑春風。”又是一年桃李芬芳。那時，我們曾在桃花叢中一起嬉笑過，玩耍過，沉醉過。盛開的桃花映著你紅潤的臉，你笑眯眯的眼睛顯得異常慈祥，長長的秀髮散發著淡淡的清香。
是那個幽默風趣的老師麼？是那個時而嚴厲，時而寬容的目光麼？是那個堅強有力飽經滄桑的聲音麼？是那個相知四年的面容麼？朱老師，不論如何，我還想再和你來一次不經意的邂逅。
黑夜裡的一盞明燈，奮筆疾書的身影，凝神批閱的專注，微微蹙起的眉頭，那是朱老師您，您一定是笑著的。
朱老師，你記不記得那片桃花？昔日的雨後，我們哼著優揚的小曲兒，踏著雨後的清風，邁著輕快的腳步，來到了桃花盛開的林子。是你，將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起，輕輕捧著，向空中拋去，落在我們的頭上、臉上。我們笑著，感受著大自然的美，朱老師，你也在笑，臉上的小酒窩映著挑花，那是我第一次看見你笑得那麼迷人，你的笑容是多麼燦爛，多麼親切。時間老人是無情的，他拆散了多少有情人？還固執地將月捏成圓形，讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見。
是你，讓我體驗到文字的博大精深，讓我沐浴在金色的陽光下，老師，我最喜歡聽你講課了，讀課文時，你的眸注滿了情思：“桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家”。我們忘情地聆聽著，你那朗朗讀書聲在我的腦海盪漾。那讀書的身影一直銘刻在我的心。但願明年桃花盛開季，能再與你相遇，我再做一次你的學生，聆聽你動人的聲音。
對呀，“桃之夭夭，灼灼其華。”我想摘一朵桃花兒，戴在你的頭上，與你的笑靨相配；我還想與你再次相遇，哪怕只是你拂起的一抹桃花香。
秋來了，風起了，月圓了，人走了，桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的時候，我仍是盼望著能再與你相遇……
【篇七：遇見】
我環膝坐於湖旁，靜靜聆聽這場雨與荷的遇見。時值夏末秋初，這絲絲小雨為池中殘荷奏出生命的絕唱。殘荷遲遲不肯萎去，原是為了最後一次與雨的遇見，難怪古人云“留得殘荷聽雨聲”。雖然雨會停，荷會枯，但遇見就是緣分，是最美的擁有。
初夏相遇
與你相遇，是一次偶然。
“砰！”“對不起，對不起，你還好吧？”初到學校，陌生的環境使我不安、煩躁。正想無理取鬧一番時，不經意間抬頭，卻看見了你額上晶瑩的汗珠和眼中淡淡的焦急與關心。此時，你還微微喘著粗氣，我想你一定有什麼急事吧。怒火漸漸平息下來，我笑笑說：“我沒事。”散落一地的書被你一本接一本地撿起，細心地拂去封面上的灰塵，整理好後遞給我。“對不起，我不是故意的，我有急事。”“沒關係，有急事你就快走吧。”陽光下，你快步遠去，只留下一個模糊的背影。你的禮貌、涵養，很快平復了我心中莫名的躁動。
與你相遇，我邂逅了真誠。
仲夏相識
與你相識，是一個巧合。
進入新班級，目光所及之處盡是一張張朝氣蓬勃卻陌生的臉龐。新同學們大都三五成群地聊天，我只得獨自一人坐在一旁，默默地低著頭。“你叫什麼名字呀？”好熟悉的聲音，是誰？抬頭又見你笑得一臉陽光，我也笑了。不久後，我們更是巧合地成為同桌。“你胳膊到我桌子上了！”你小聲地提醒著。“幹嘛，不給呀？”“給，行了吧。”你無奈地笑笑，默默地移開了距離。那時，窗外陽光明媚，一如我燦爛的心情。但很快，我又悄悄把胳膊移了回來。
與你相識，我懂得了體諒。
夏末相知
與你相知，是一種必然。
跑操回來，只覺得整個人好似在蒸籠裡一般，大汗淋漓。不自覺地把外套脫下，卻招來你的一記怒視。“把外套穿上！回頭風一吹就感冒了。”“不要。”“穿不穿？”“不穿。”“三、二—”“好啦好啦，我穿還不行嗎！”心不甘情不願地又穿上了外套，心中卻劃過了一股暖流，我明白你是為我好，所以我順從，只因不想你失望。
與你相知，我學會了珍惜。
佛曰：三生有幸遇見你。若前生千百次回眸才換得今世一次擦肩而過，那相伴三年又怎是區區“緣分”二字即可形容。然而天下無不散的筵席，三年轉瞬即逝，分離已成定局。轉眼今朝，雨已停，雲已散，荷葉上的水珠被細細的絨毛挽留著，無聲地晶瑩著，終就匯合到一起，悄然滑落。
人生宛如一輛列車，中途總會有人下車離開，但也會有人上車彌補空缺。生活要向前看，沒有人能真正陪你一輩子。如若分離已成必然，只有心懷感恩，珍惜現在，祝福彼此，才能不辜負在這青澀年華中的朝朝暮暮。
朋友，你是我今生最美的遇見！
以深處為話題的作文 篇19
話題作文 ,3470字【篇一：深處】
深處，看似飄遠迷茫，卻一次次誘引我們去探索它。深處，表面黑暗無邊，但總是吸引我們尋覓它。神祕但不可怕，有趣也充滿好奇。
深處，應該是因為沒有被人類廣為挖掘，而顯得更加具有誘惑力吧，也是因為前人尋找的少之甚少，也讓一些人還未開始，就已止步不前。但它總是每時每刻地刺激著人類的神經，輕輕地扣擊他們的小心臟，節奏雖慢，但總不會停止，更不會被人忘卻。
深處，恰恰與表面的膚淺相反，它具有的更多則是魅力與內涵，能透過外表看到內心之中更加重要的本質，當然，這也需要付出更多的艱辛也努力，“如果你願意一層一層地剝開我的心”你才會發現更多不一樣地，難以言有的，精彩。
美麗的珍珠外總有厚重不堪的貝殼，珍稀的蝴蝶之前都是經歷了醜陋的毛毛蟲時期才變得更加美好，不經歷風雨，又怎能見彩虹，不去勇敢探索，怎麼會尋到深處之中難以言喻的那一份驚喜。
不過，這個世上也少不了探索深處失敗的例子，像被棄兒童成年後尋找生父生母無奈慘遭不認，這一類事例之類的倒還挺多，本是滿懷期待地想去勇敢面對，努力地面對自己的內心，所做出的。然而，探索深處的結果卻不總是美好的，往往是自己內心過高的念想，而結果卻與期望值著距太大而造成的。
深處，沒得到的時候，總是深深地勾起人們的念想，撥動著具有生命力的神經，尋到的時候，驚喜感滿滿地褪去，一切都像是剛初始化一般，只留下面對內心深處的結果，平靜對待，認真思考，回想著得到與未得到的，往往是收穫的更多。
輕輕地扣擊你的心絃，告訴你自己，你所想知道的，想了解的，內心深處的祕密有哪些，為自己摸清門路，摸準內心，制定良好的計劃。朝著計劃，不斷地前進努力，敢於尋找尋求自己想要的答案，若不是自己想要的那份答案，也要無悔，更不要氣餒，因為你早已勇敢地踏出了那一步，既然做出了選擇，選擇了探索，便一定會有驚喜等著你。
走向深處，突破自己，為一個更好的明天勇敢做出選擇，為成為一個更加優秀的人而衝擊自己的極限！努力探尋自己的內心的深處，相信你，不會後悔的！
【篇二：深處】
蓬託天，花瓣流動在澗水中，在肥肥的小手邊亂旋，青鳥飛向遠方的山群，葉片襯著淺紫的小花刻著斑駁光點，想折一片綠葉回去，壓成扁扁的相思，藏在內心的深處。
小時候，我就有一個夢，就是去看海，聽海浪拍打礁石的聲音，看夕陽漫過海岸，尋沙鷗飛過天空的痕跡。
第一次告訴父親時，他靜靜地聽著，望向遠方齊齊的紅瓦房，我看著他眼裡流動著神奇的色彩，穿向天空的另一端。
那年，父親答應我去看海，我興奮的一夜未睡，翻來覆去著，聽到雪花飛落的聲音，窗外一條老街，一盞昏黃的孤燈，還有沒歸家的父親的身影。我急忙跑下樓，父親緩緩推開門，生怕吵醒熟睡的母親，他倚在樓間，抬頭看見我在等他，眼裡閃過一絲驚訝，卻又黯淡下來。我清楚地看見父親凍得發紫的雙脣，空氣中迴盪著牙齒微顫的聲音，雪花和父親的白髮混在一起，父親的手裡還緊緊攥住兩張火車票。我一把搶過，捏在手心，抬頭看著星辰點點的燈，燈光如紗，輕輕地灑開，我幸福地亂旋。
後來，我和父親拖著笨重的行李箱，穿過車廂內擁擠的人群，在廂尾佔據了一塊狹小的空間。沿途中父親坐在窗邊，看著窗外片片金黃麥芒，哼著小曲，父親笑了，陽光灑進深深的酒窩裡。
夜深，父親遲遲不肯睡覺，執意將僅有的一張床鋪讓給我。“今天太興奮了，睡不著，看看風景也好。”他望向窗外無盡的黑。我心安理得的接受了。半夜，車廂中只有一盞燈，空氣很冷，我披著一件外套起身上廁所，看見父親早已伏在桌面上睡著了，周圍響起了均勻的呼吸聲，彼時窗外的風景一片寂寥。
穿過柔軟的沙灘，海水的冰涼透過腳尖，沙鷗群群飛過，夕陽染紅了半邊天。尋找著岸邊的貝殼，被海浪衝上來的魚和蝦。如同那句我很喜歡的話：海是倒過來的天。
過了很久，我聽見周圍的嬉戲聲，一位父親揹著幼小的女兒在沙灘上亂跑。我抬頭望向柵欄外的父親，他期盼的注視著我，我依稀看見他嘴角的鬍渣。突然，我淚如雨下，不知是海水的鹹味還是你是淚的苦澀。
時光總是教會你許多東西，讓你看到蓋起的高樓大廈，讓你會到父親眼裡流動的色彩，讓你讀懂父親深夜買票的辛苦，讓你記住父親伏在桌上熟睡的背影。
蓬託天，伸向雲的那一邊，淺紫的小花上流動著淺淺的暖流。我望去，看到了水的弦柱，葉的紋路，我聽著，聽到了鳥的低鳴，花的細語。想折一片綠葉回去，壓成扁扁的相思，想留給父親，也想藏在內心深處。
【篇三：深處作文】
皎潔的月光輕輕流瀉，掩映著路的深處，顯得神祕而美麗……
那是一個靜謐的夜晚，坐在電視機前的我忽然接到父親的電話，他焦急地告訴我快回學校拿回落下的作業，他在外地無法趕回來。什麼？一個人？我失落地放下電話，踏上這漫長而寂寥的道路……
一出門，我就有些後悔了，這安靜得有幾分可怕的夜晚顯得十分詭異，風呼嘯而過，留下葉子搖動的“沙沙”聲。我感到十分害怕，想起了電影中的恐怖事件，再看看前方，道路彷彿沒有盡頭，在黑暗中顯得格外猙獰，路的深處在夜色中蒼茫而寂靜。陣陣寒意襲來，我想退卻，想放棄，但那月色下神祕的深處吸引著我，儘管這可能很危險與孤單。
月光拔開雲層，在路上撒下片片光華。道路被染成銀色的絲帶，向深處延伸。黑暗中的點點光輝閃耀，深處反而似乎很幽邃很美麗。我看向前方，充滿著好奇與嚮往。
我咬咬牙，克服心中所剩不多的膽怯，毅然向前方前行，奔向路的深處。美好的月色伴我同行，指引著我探索深處。
忽然間下起雨來，月亮似乎也不見蹤影，而我卻並不退縮，任憑雨水沖刷，只為了心中那份執著，去探索深處的奧祕。
黑暗已不再可怕，心中也不再彷徨。我來到了當初所謂的深處，卻發現只不過是一個新的起點罷了。遠方依舊未知，深處依然寂靜……
在一個個深處中，我不覺也走了很遠，最初的遙不可及已變為觸手可及。漫長的道路似乎並無多少艱辛，恍若只經過了幾個路口。
回家的路十分平坦，有月色同行，也輕鬆了許多。樹葉搖曳，奏出悅耳的歌曲，與我的歌聲一起，在寬闊的道路上回轉，傳向深處。
人生何嘗不是如此？在未知與已知間交替前行，在一個個深處中磨礪自我。不斷為一個目標奮鬥，而後卻會有下一個目標。雖是迴圈往復，卻能在這一過程中學習。當回首往事時卻會發出感慨，以往的一切並非想象的那般艱難……
來到深處，身後的一切將成為最美的風景……
【篇四：深處】
橘光燈照得亮黑暗，照得出角落，照不到深處；塵世的光景透得過塵埃，透得過眼眸，透不過深處；人的路走得到遠方，走得過萬水千山，走不穿深處……深處是什麼？是無聲之處，無光之處，無人跡之處？不，是透過表面對塵世和人心最明亮的昭示，對世間情感最深切的轉述……
人生之路像一面鏡子，不同的角度，不同的風景，對你的周圍明亮地對映。而要透過這而鏡子到達深處卻不容易，看到風景背後的另一番風景，則要我們去猜悟人世之道。
昨夜一場小雨，打破了花的豔麗，觸動了草的寧靜，蟲兒鳴叫著，夏開始悄然地離去。這不僅是一場雨，那雨的深處，有多少人的心被驚動，多少生靈在接受生命的蛻變與挑戰。農民的莊稼要收了，他們心中洋溢著同稻穀裂開一樣飽滿的歡欣，在無人關注的地方笑著，卻讓我們豐衣足食。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，一場雨，無數父母可能為遠遊的孩子操碎了心，天氣涼了，人心卻更加溫暖，那遠隔萬里不得對視的兩雙眼眸，映著繁星，一頭是無盡的牽掛，一頭是拼搏勞累的懷念，那深處，照亮了殘酷的現實，照透了金錢的奢靡，只求那一時的家一般的溫暖。幾聲蟲鳴，也許是蟬鳴吧？是的，他們的壽命快到了盡頭，在土地深處度過十幾年的春秋，只為在夏裡燃盡所蓄的所有激情。煩躁、吵鬧只是人類貼的標籤，只有他們自己知道勤奮的概念是什麼。而這一場雨，是澆滅了他十幾年一切的等待，熄掉了他深處的火焰？人們又是否只記得那奄奄一息的哀鳴，對生命無情的判駁……
夏無情而又熾熱地離開了，一場雨，深處是喜悅，是牽掛，是疲倦，是等待，是離開……逝去了，明年還可以再來，然而一年風景一年人，此去經年，可還會再有這番徹悟？讓深處就此永遠封存。
黎明，太陽又攜著寒氣照進來，秋風掃落葉，彷彿只在一夜之間。淒涼了，告別吧！可是看看天空正掛著的七彩絢麗的彩虹，一切是否又能提振精神，即使不能從頭再來，也要有一個沒有暇疵的過程。加油吧！既然陽光撒遍大地，便不容辜負，走進深處，走進激揚澎湃一個全新的心靈。
深處，是對所走的每一步的深深體味，是對歲月點滴的不錯過、不放棄、不辜負，體驗深處，是五味雜陳，沒有古人的懷古詠今，感世傷時和激情澎湃，而是細膩的體味，珍藏點滴。
流金歲月，走進深處，守住美好。
【篇五：深處】
小說《
以自律為話題的作文 篇20
國三作文 ,1968字【篇一：自律】
每個人在學習中、生活中都會遇到對懶惰的挑戰、對誘惑的挑戰。有一些人在挑戰未開始就選擇了屈服，選擇放下手頭的事，去休息、去娛樂；有一些人卻選擇了挑戰，最終戰勝了自己，通過自律，收穫了成功，也收穫了喜悅。
學會自律，學會約束自己。
又是兩節週四自習課，老師全走了，這也代表著這兩節課的收穫全部由我們自己決定。如果你十分懶散，打算看小說或講話混時間，那你的收穫肯定一無所有，還可能因為講話干擾到其他同學。如果你能夠自律，就能管住自己，默默地認真地進行兩小時的學習，可能你就完成了大半家庭作業，減輕了回家寫作業的壓力，也就為學習新知識騰出了寶貴的時間。二者相權衡，進行後者的收穫必然多過前者的祿祿無為。於是，我毅然踏上了自習之路。翻開作業本，看著一道道奇形怪狀的幾何題，我感到了不小的壓力。轉過頭來，我看到了小A的滿面春風，或許他正與同桌聊著新鮮事；看向前方，我看到了小B的眉頭緊鎖，或許他正為老師的誤解煩心不已呢，看著看著，我的思維早已不知遊離到哪兒了。突然，一個聲音在我心底響起：“要是一直這麼下去，你的自習也會被荒廢。”這下子，我強迫自己埋下頭來，做起了幾何題。只兩三分鐘，我發現自己已經遨遊在了幾何王國，同學們雜亂的聲音已成了我耳邊的微風，只會讓我更加專注。經歷了兩節課的專注自習，我學會了約束自己，讓自己不被外界的嘈雜所幹擾，專注自己的事。
學會自律，學會管理自己。
又到了一週週末，一大早，父母告訴我，他們要去商場採購，這一天由我自己在家過。看著空蕩蕩的家，我的眼睛又不由自主地盯到了電腦了，正當我準備按下開關，又一個聲音在心底響起：“你已經不再是一個小孩子了，為什麼依然不能自我節制呢？”我愣了愣，回到了書房。看了看窗外，我強迫自己平靜下來，開始預習物理。轉眼間一上午已經過去。我看了看自己預習的成果，一股成就感湧上了心頭。吃過飯，我與相約的好朋友外出打球，鍛鍊了一下午身體，也放鬆了心情。回到家中，回想著自己第一次真正地管理好了自己，一陣感動襲來，或許這就是成長吧。
學會自律，學會反省自己。
快期末了，老師佈置的作業開始變得更少。一天晚上，我完成了作業，正準備去看課外書，耳邊突然響起了老師的話“想一想文言文註釋都記牢了沒？”我重新坐了下來，翻開了書，一條一條地過，果真發現了許多已經遺忘了的。我把它們又鞏固記憶了一遍。這時我發現自我反省十分重要，能夠對所學進行查漏補缺，鞏固所學。
學會自律，讓我們在人生的道路上走得更遠。
【篇二：自律】
自律，從古至今都是作為一個有個修養的人最好的標準之一。自律是什麼？自律就是自我約束，自我管理，自我反省。自律能讓我們克服惰性，抵制誘惑，學會戰勝自己。吳叔達的“立志言為本，修身行為興”的句子。就是關於自律的看法。
自律就是自我約束，自我管理。約束本身會讓人感到不適，但是放任不管又是不可能。因為人的貪慾會犯罪，違法，不講道德等有損社會安全的事，是不能放任不管的，那樣社會就亂了套，而從小的講，東西亂放，不整理，做事懶散，也會讓人一步一步走向懶惰。自我約束就是在別人不提醒你的情況下，自我的管理方法。“月月清，週週清，天天清，堂堂清”這是語文老師對我們的要求，內容就是在每月，每週，每日，每節課，把老師講的東西清理，整理一遍。從中不難看出，老師是在鍛鍊我們的自律能力，也就是自我管理的能力，學習中的自律有著很好的效果。上課認真聽講，做筆記，好好獨立完成作業……。這些好學生的標準說白了就是自己的自律能力如何。
學習上如此，社會上做人，也是如此。古時候便有許仲平義不拘取之事，相傳許衡在一個盛夏途經河南，路旁有梨樹，許多人都上前爭搶梨解渴，只有許衡不吃。眾人問他為何？他答：“非其有而取之”。“梨無主，吾心獨無主乎？”這兩句分別是“不是自己的，不能拿”和“梨子沒有主人，我的道義難道也沒有主見嗎？”這也是許衡人格魅力所在。自律，從古至今都是作為一個有修養的人最好的標準之一。
自律就是自我反省，失敗是成功之母，這句話是有條件的，那便是失敗的那人要學會自我反省。如果失敗過後不反省，而是固執的一錯再錯，將錯就錯的話，失敗也失去了意義，一次次的失敗都像地基不穩的房子，如果不修正，一味地添磚加瓦，只會讓成功離自己更加遙遠。
孔子說過：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。是說看見有道德的人便應向他看齊，看見沒有道義的人應在內心反省自己，有沒有同樣的毛病。這句話不假，但是現代人也結合知識，指出孔子一個錯誤，看見別人犯錯，為何不去制止，防止他繼續犯錯，甚至犯罪。當然孔子他老人家怎麼想，我們不知道，但最近報紙上的見義勇為不就是這一精神的體現嗎？
所以在自律的同時，幫助別人走上正道也在有道德修養體現之一，自律也是從古至今，人們在道德做人方面，重點關注的地方，從今往後也要好好做到。