他自認是個笨蛋相關作文20篇

他自認是個笨蛋篇1

高一作文 ,859字

我一直覺得，大部分十六、七歲的學生，不，是這種歲數的青少年，都不會自認是一位笨蛋，甚至連真正弱智的人都知道這等事。不過，我透過一所屋子裡的一扇房門，看見一位男子端坐在書桌前，用連自己都聽不清楚的聲音自道：“我是個笨蛋”。

他是個萬人迷的天才，精通語數英，上知天文，下知地理，無所不能，當然其中含有誇大了的因素，總之，成績是數一數二就是了。當時，我非常仰慕他，不僅是我，這更是家長、老師、同學敬仰的一種專利，但是，一切都風化了……

從小學上到初中後，他憑著那天文數字進入了尖子班，初一是，初二更是。在他眼裡，學得好，考得好，做得好，就是一種理所當然的事。其中，他確實努力奮鬥過，

直到上了初三，他累了，感覺好累，好累……常常晚上向上帝禱告：“請讓我一睡不醒”。殘酷的是，他的禱告直到初三下學期，依然沒有實現。一次又一次的盼著，然而一次又一次的失望，這一切讓這位身心疲憊的少年感到悵然。

他知道一直禱告下去，終究沒有一日實現，然後他放棄了這種愚昧的做法，憑藉著他自己與生俱來的天才的智慧把上學期所疏漏的知識全部弄懂、精通，恢復了以往那位超人氣的天才初中生。

就快要中考了，同學、老師、學生都期待著他考上東莞四大校，而他在這緊要的時刻卻想著中國的幾所名牌大學，想象遙遠的未來。為自己訂下目標是好事，對於整天想著，而且是作為初中生去思考就百害而無一利。成功的女神是不會庇佑漫不經心的人，這是鐵定的。也許是他以往優秀的成績所致，也許是家人、同學、老師的掌聲所致，也許是他整天的幻想所致，在中考，終於踩著了沼澤，陷了下去。

他驕傲自大，養成了自以為是的習慣；他嬌生慣養，養成了好吃懶做的習慣；他慢條斯理，養成了缺乏鑽研的習慣……

進入了厚中，他意識到了自己的存在，而不是專為考試而除錯的機器，作為一個有血有肉的他想到：我是一個比任何人都笨的人，更確鑿地說，我是個笨蛋。

“笨鳥先飛”，他在那一所房子的那一扇門的背後，準確而有力地寫上這四個字。

低調學習，高調考試，進入名牌大學才是王道。

他就是我，一名十六歲，自認為笨蛋的男孩子。

我發現自己是個知錯能改的人篇2

國三作文 ,942字

夏天，一個字，熱！

每天晚上打完籃球回家，走出陽臺，把鞋一脫，襪子一扔，動作比姚明的灌籃還要利索。

又是一個沒有一絲風的晚上。我帶著滿身的汗水和一臉的喜悅踏進了家門。走出陽臺，習慣性地把鞋一脫，襪子一扔，正準備跟老爸分享我今天的戰果。哪知老爸站起來，皺了皺眉頭，用鼻子嗅了嗅，走到陽臺門前，看了看地面，又看了看我那橫躺在鞋面上的襪子，然後莫名地對我咪咪地笑了笑。看他這副德行，肯定又有什麼事要對我說。見我沒什麼反應，他又咪笑著看了看我，又看了看襪子，不說半個字就把陽臺門一關，把我關在陽臺裡。我嘴巴張得像鯨口一樣大，兩目怒睜，盯著老爸不放。我以為他不開門放我出去，用力一拉，門沒鎖上。我走到電視機前大聲對他說：“我做錯什麼事，讓你把我關到陽臺裡面？”“把襪子洗了！”脾氣倔強的我沒有迴應父親，直接去沖涼房洗澡。

老爸開啟沖涼房門，拿著我的臭襪子說：“把你的襪子洗了！”“家裡不是有洗衣機嗎，幹嘛還要費力氣去用手洗？”父親的眼神凶狠起來，咬起牙筋……我從小最怕的就是他這副惡魔的樣子，太可怕了，看多兩眼尿都會嚇出來的。不管了，在他旁邊擠身飛過，他大聲地喊：“臭小子，回來，快點！”我被他的聲音嚇得趴在地下。

“如果你不把這襪子洗了，今晚也別想出這個門！”

“你為了這個襪子來罵我值得嗎？家裡不是有洗衣機嗎？為什麼不用它，那買它不就是浪費？”

“第一，如果你的衣服和襪子一起洗，不但襪子洗不乾淨，衣服也會臭。第二，你只會依賴科學，將來懶惰到什麼都不做，那不就會餓死？不要那麼多廢話，立刻，馬上，去把你的臭襪子給洗了！”

望著額頭青筋暴起的父親，我再也不敢回話了。遵命照做就是咯。

“臭襪子，要不是你，我也不會捱罵，都是你惹的禍。臭襪子呀臭襪子，為什麼你要害我被捱罵，誰叫你臭，以後求求你不要再臭了，再臭的話我天天都要幫你洗澡，這樣豈不是想累死我？”我邊說邊又倒了一勺洗衣粉，兩手用力地搓了起來。

哎！想了又想，是不是真的是我錯？是我過於懶惰還是父親沒事找事？嗯，父親的話也許有道理，他只不過不想我過於懶惰過於依賴才這樣的吧！我認識到自己的錯誤了。襪子呀襪子，謝謝你讓我明白這些道理，以後我會經常自己洗襪子的，不會再依賴別人，還有洗衣機。

我發現，我這個脾氣倔強的人，居然也能知錯能改！爽！

我發現自己是個堅強的人篇3

國三作文 ,1005字

在成長的漫漫長路中，我發現自己是個堅強的人。

暑假到了，本想在家中好好的陶醉在電腦遊戲的世界裡，哪知老爸卻幫我偷偷地報了個游泳班，無奈之下，我不得不放開手中的滑鼠，去學游泳了。

幾天後的一個下午，老爸開著車帶我去到了學游泳的地方。

在泳池旁，教練帶著我認識了一起學游泳的同學。熱身過後，教練叫我們統統下水去學閉氣。不一會兒，同學們像青蛙一樣，“嘣”的一聲，全往水裡跳了進去。我，卻傻乎乎的站在池邊，望著那一池青綠的水，雙腿發抖。我天生就是怕水的膽小鬼。我還在遲疑著。哪知教練突然把我抱住，二話不說就狠狠把我扔了下去。下水後的我，腦部的神經細胞迅速生長，我變得不懂什麼叫恐懼了，求生的慾望讓我用盡全身的力氣往水裡蹬。閉氣，蹬腿；閉氣，蹬腿……蹬著蹬著，感覺腳下的水突然像堅冰一樣硬，我睜開眼睛，往下一望，原來這只是兒童區啊！“哈哈哈！……”同學們站在水中大笑著。在同學的笑聲中，我再次感到自己真的好傻乎乎的。

幾天不間斷的閉氣練習，我雖然喝了一肚子又一肚子的水，但肺活量明顯增加了。終於，我們可以正式學游泳了。教練給了我們每人兩塊浮板，只要穿上了這件“浮板戰衣”，再也不怕給水淹著了。教練教了我們蛙泳的遊法。收腿—翻腳—夾蹬水……經過我的苦練，身上的浮板數量從兩塊變為一塊，再從一塊變為零塊。不用浮板，我都可以遊了。

學游泳的時間就要結束了，教練要我們在泳池裡遊五個來回，算是“畢業考”或是“畢業表演”吧。“天啊！五個來回啊，可以遊得完嗎？”同學A叫道。隨著教練的一聲令下，我們都幻想成美國的“菲魚”菲爾普斯，奮力的往前遊。也許是太過緊張，也許是太過用力，又也許是太過在乎最後的結果，在游到第三個來回時，我已經感覺全身無力了，伸頭出水，用左手用力地抹了一下臉，剛想喘口氣休息一會，發現教官敏銳的眼睛在盯著我們。唉，只好繼續遊。第四個來回就要完成時，我全身癱軟了，“咕咕咕……”我連喝了幾口水，痛苦的在水中掙扎。教練看見我好像出事了，以時速180km的速度往我趕來。我像發現了救命稻草一樣胡亂地抓住了教練的雙臂，“哇”的一聲，喝進肚裡的水吐了出來，原本極度難受的心一下輕鬆多了，頭腦也清醒過來了。教練問我是否還要繼續，我點了點頭，選擇了堅持。50m，30m，10m，終點到了。我終於游完了全程，心中有股說不出來的愉快。

夏天，水就像鑽石那麼耀眼，照耀著我成功的瞬間，我發現，我是個堅強的人。

沒想到，他原來是個溫暖的人篇4

國一作文 ,914字

雨點滴滴答答的落下，滋潤了心田。舌尖的棉花糖已融化，甜絲絲的，敘說溫暖的樂章。勾起脣角，露出嘴窩，我想起了誰？

“又走神啦，走神啦！提起精神來，做筆記了，這個內容是很重要的。”聽這語速飛快地聲音，拿起筆，我抬起頭看了一眼吳老師。他樣子有些奇怪。眉骨有些突出，嘴也有些突出，脖子挺長，從側面看，跟出土文物北京猿人有許多相似之處，一看就知道是教歷史的。

瞄了一眼課本上的北京猿人復原圖，再看一眼吳老師，我禁不住笑了。嘴都合不攏的時候，吳老師長長的脖子一轉，銳利如劍的眼神直逼著我，臉上情緒變化變得明顯了。“有些同學啊，有些放蕩了哈！這可是重要的內容，你不專心做筆記，我可就管不了了。回到剛才這個西周的制度，古時候的人啊，特別聰明，就像這個商鞅……”他便又開始了一番長篇大論。哎，這舌頭可真不是一般的舌頭。

快臨近期中考試了，吳老師講課更快速，已沒有往日那種偶爾對我們開開玩笑的心態。一有人不聽講，發呆走神，不認真做筆記，就會想拉大炮一樣，嘰裡呱啦一大堆思想教育，還威風凜凜地說要交給班主任來管。

雨下的大起來了，滴滴答答，可我已沒有了興致，奮筆疾書的記下吳老師講的每一句話。這是期中考試前的最後一節歷史課了。準備打下課鈴了，筆記要寫得快一點，腦子要思考得快一點，一節課四十分鐘難道就這麼飄然而過？我不甘心。這節課主要講的“實際轉公元前”選擇題，我還沒有理解透。

終於，撥出一口氣，我的心卻懸在喉嚨裡，望著教歷史的吳老師迎著下課鈴走出教室門的身影……

再一個深呼吸，我追了出去，“吳老師，請等一下！”接著，他停下來了，然後，他長長的脖子一扭，轉過身來，“怎麼啦？”一如既往快速的語調。“我，我有一道題不會……”面對老師的目光，我竟一時語塞。略微抬起頭，撞見老師的眼睛，沒有責怪，沒有嚴肅，竟有一些閃光的東西—溫情。是呀，那目光猶如一縷春風，迅速緩解我的緊張與疲憊，鼓舞著我繼續說下去。您的諄諄教導也解答了我心中的疑問，使我受到感動。

吳老師，我還沒來得及告訴您，雨點滴滴答答，卻化作您語速稍慢的教誨，滋潤著我，就像樓下享受著雨滴滋潤的不知名的小花一樣。勾起脣角，露出嘴窩，我笑了，想起您。

沒想到，吳老師原來是個溫暖的人。

妹妹是個搗蛋鬼篇5

國小三年級作文 ,489字

今天晚上，妹妹在外邊正玩著，突然間就進來拿了一個“榔牙棒”，使勁砸了我一下，然後拔腿就跑。這一下可不輕，差點把我砸暈了，她真是一個調皮搗蛋鬼啊！

我一肚子不耐煩，正準備追上教訓她一下時，她竟然自己腳下一滑“撲通”一聲摔倒了，像一隻醜小鴨一樣躺在地上，那樣子滑稽死了，我忍不住在心裡偷笑：我親愛的妹妹啊！你說你是不是自作自受啊？

正當我暗自竊喜的時候，沒想到她竟然一骨碌爬起來，又開始向我發起了進攻。不過我已經找到對付她的方案了，有兩種方案，我使用了第一種，就是按著頭不讓她出拳頭，可她還是不肯認輸，還用腳狠狠朝我踢來，幸好我反應快，要不然就被她那一腳踢到了。她看一計不成，又開始追著我跑，好像感覺很好玩似的，但我跟她的想法不一樣，我感覺自己的忍耐已經到達了極限，終於怒火沖天了，在這種情況下，已經不是她追我而是變成了我追她，她的速度怎能跟我比，一下子就被我抓到了，朝著她的屁股就是一巴掌，氣終於消了不少。

之後，我趕快跑到外面藏起來，可她一跳一跳屋裡屋外四處找我。哎！這真是一個調皮的妹妹，害得我睡這麼晚，明天起不來可怎麼辦？

我希望自己是個旅行家篇6

國小五年級作文 ,415字

我真希望自己是個旅行家，暢遊千山萬水。去到世界的每個角落……

我希望去到印度，站在泰妃陵旁，觀看著日落；

我希望來到加爾各答，尋找著泰戈爾的真跡；或是來到公園裡打一場棒球。累了就跑進茶館，點一杯冰凍的奶茶，來一份咖哩飯。

我希望來到恆河，看著渾蝕的水，欣賞著飄浮在水的屍體。或者在恆河水洗個澡。

我希望夏天來到紐西蘭，去北島觀看雪山，順便去滑雪，再泡個溫泉，最後來一場刺激的笨豬跳。

冬天來到南島，這裡牛羊成群，一碧千里的草原閃爍著綠色的光，晚上我躺在草地欣賞著極地光；白天乘船到大西洋，一邊觀看鯨魚的“表演”一邊吃著剛從海里撈出來的海鮮。這真是人間美味啊！

我希望來到埃及，騎著駱駝橫穿撒哈拉沙漠，尋找胡夫金字塔，看著這雄偉的建築，感嘆著古人的智慧。來到獅身人面像面前，回答那個著名的問題，答案是人。

我希望來到開羅博物館，找一找那個著名的黃金面具。

啊！當個旅行家真好！

自然是個好篇7

國一作文 ,554字

忙碌，我不喜歡！或許有人認為這樣很充實，很實在，但是，當我靜下來的時候，回首往昔，看著一串串腳印，便會發現我們為哨子花費太多，一直被安排。在忙碌中過大半生。我渴望自由，走進自然。

春天萬物復甦，大地回春，樹木吐出新綠。去往田中幫助爺爺奶奶勞作，和他們一起體會自給自足的樂趣。累了，就在田間地頭席地而坐，以石頭作凳子，青草作沙發，樹木作遮陽傘。

夏天百草豐茂，獨自穿梭在田間地頭，讓自己的思想隨同滿地的禾苗一起瘋長，一起開花，一起孕育秋的果實。當身心感到疲憊的時候，就同溪流一起嬉戲，聆聽溪流發出的美妙的音樂，猶如高山流水一般。或帶上紙與筆去記錄，然後將這美好隨身攜帶。

秋天，一個金燦燦的季節，田間地頭一片金黃，自己去收割糧食，採摘果實，親身感受大自然賜予人類的博愛。勞作過後，站在山頭，迎著涼爽的秋風，欣賞這美好的山河，嘆發出萬千的感慨。

冬天，萬里江山被粉妝玉砌，大地被一片潔白覆蓋，獨自登上高峰，一攬這素色的國度，好似一位純潔的少女，沒有半點瑕疵，大雪封山，走進山林，親近自然，和自然界的動物共同在這張潔白的畫紙上留下串串足跡，描繪出一幅美麗和諧的畫卷。

告別俗世忙碌，做個自由的人，修所房子，面朝大海，春暖花開。下定心過“結廬在人境，而無車馬喧”的生活，因為，自然是個好！

他是個性格堅強的人篇8

國一作文 ,679字

黝黑的面孔，大大的招風耳，還有那歡笑起來不太協調的臉龐。沒錯！他就是我們班那個調皮機智的徐楷！

我眼中他好像一個“怪人”，他總是在上課時冒出幾句怪異的調子，從而引起全班鬨堂大笑，自己卻在一旁，像個沒事人兒的樣子。

似乎他就一直是個調皮的人，我一直這麼認為著，直到後來發生了一件事，讓我對他刮目相看。

運動會的男子1000米就要開始了！一向運動細胞活躍的徐楷成了我眼中的焦點，我們渴望他能為我們班奪得榮譽！徐楷好像變了個人似的。一點也不調皮了，只見他全神貫注目不轉睛。

“砰”—發令槍一響，所有運動員都把吃奶的勁使出來，個個都猶如脫韁的野馬，好像前方有著什麼無限動力，他們雙臂不停擺動，好似機器一樣，根本停不下來。大家都奮力地互相追趕著，這時操場上四處響起“加油”聲……我擔心徐楷那瘦小的身體是否承受得住，只見他毫不示弱，已經超過前方那幾個高大的男生了。他來了，脖子上青筋暴起，臉色就像那剛紅的大蘋果。

令人意想不到的事情發生了！他的面部表情很痛苦，在跑的同時腳部好像有些不太正常，終於他忍不住了，他狠狠地摔在地上，好一會沒動，我想他肯定很累了吧！我們班這次一定敗得很慘！

但是我錯了！

他慢慢地爬起來，一點兒一點兒，他站了起來，承受著巨大的疼痛，流著汗，咬著牙，一步步挪向終點為二十四班的集體榮譽而奮力一搏！

此刻我感動了！他有著我們想象不到的堅強，有著我曾經看不到的那一面，他在失敗與成功中選擇，最終堅持跑完了1000米，雖敗猶榮啊！

他那小小的身軀散發出巨大的力量，真是個強大的小宇宙啊！他是我們的榜樣，我們都該像徐楷一樣做一個性格堅強的人！

改變是給自己一個機會篇9

高二作文 ,823字

也許你對你現在所從事的工作並不太感興趣；也許人們對你所從事的行業並不是特別的關注；也許你在與家人或同學相處的時候有時會弄得很不愉快。那麼，你是否想過；改變，會給自己創造另一個機會。

在生活中，我們每個人不可避免的會長期處於某一個環境中。也許有一天，你會猛然發現，你在生活中所扮演的角色就好像那棵怪樹一樣，那你是否也能像那棵怪樹一樣，改變一下自己呢？

改變能給自己創造機會，這無疑增大了我們成功的可能。世界文豪馬克吐溫早年從事出版和打字機生意，結果虧掉了幾十萬美元，不僅賠光了自己寫文章賺來的稿費，而且還欠下一屁股債，妻子深知他不是做生意的料。於是鼓勵他從事文學創作。於是他努力改變自己，發憤寫作，終於成為一代文豪，為人類社會留下一筆豐富的精神財富。

其實，許多人能夠在歷史上留下他們光輝的足跡。其中的一個很重要的原因就是他們善於改變自己。洪秀全早年是一位教師，由於他意識到時局需要改變自己，而後來成為太平天國運動的首領。魯迅最初的理想是一名醫生，但他認識了中國的現狀後，為拯救中國民眾的靈魂，而又從事文學，也為人類留下寶貴的遺產。美聯儲主席格林斯潘最開始熱衷於音樂，而後又走入經濟領域，成為當今經濟發展舉足輕重的人物。試想一下，這些人如果不改變自己的話，會有那麼大的成就嗎？

改變不僅僅是改變自己的人生道路，還可以是改變自己的生活方式，待人或處事的態度，這樣也會使你的人生呈現出另一番景象。當你在與家人相處遇到不愉快的事時，你要審視一下自己對父母的態度，是否是合理的，若不合理，就應當改善一下自己態度，這樣不斷審視，不斷改善，你便會學會在改變中與人相處。

也許，你感嘆自己現在的生活太多煩惱，充滿壓力，毫無情趣，那你不妨改變一下自己的心境，為自己增添一雙發現生活之美的眼睛，那麼在你生活的圈子裡會充滿樂趣。

生活中要學會改變，改變會使你由一棵一無是處的怪樹，變成一珠人見人愛的盆景；改變會成為你的人生創造另一個機會；改變會使你的人生更加豐富多彩。

他是個小吃貨篇10

國小六年級作文 ,732字

好好他是個名副其實的小吃貨。

好好現在一歲了，胖嘟嘟的樣子十分惹人喜愛。好好有這強壯的身體；肉餅般的小腳丫子；粗粗的小手臂；一雙炯炯有神的大眼睛；高高的鼻樑；一個粉嘟嘟的小嘴巴。好好他最大的一個愛好就是

“吃”。

一天，好好來家裡玩。一踏入家門好好立刻看見了桌子上琳琅滿目的零食和水果，好好目不轉睛的盯著水果，我走上前去用手在好好眼前揮了一揮他還是站在那裡一動不動。好好用手指了指桌上的水果“嗯！嗯！”地叫了幾下，就是說要吃水果。我給好好拿了一塊哈密瓜，好好結果哈密瓜小心翼翼地拿著生怕哈密瓜掉了下來。好好輕輕的咬了一口哈密瓜並做出了從來沒有吃過哈密瓜的表情，他的這一番舉動弄得我們鬨堂大笑，好好真是太可愛了！吃完哈密瓜後好好還點了點頭意思就是說：“這哈密瓜真好吃，真是太好吃了！”他又指了指水果盤裡的哈密瓜“嗯！嗯！”好好又要吃哈密瓜我只好又給他拿了一大塊哈密瓜，沒想到的是好好又指了指水果盤裡的哈密瓜大聲””嗯！”原來一塊不夠要兩塊。我想去逗一逗好好，說：“好好你有兩塊哈密瓜，分給姐姐吃一塊哈密瓜怎麼樣？”好好把那兩塊哈密瓜緊緊地抓在手裡雙手快速一縮，就怕我會搶走他的那兩塊哈密瓜。我生氣的說：“好好，你太小氣了吧！一塊哈密瓜都不給我，你真小氣！”好好搖了搖他的小腦袋，“哎—！算了吧！好好是不會給我的”心裡說道。我還是讓好好吃那兩塊哈密瓜了，不然他以為我要搶那兩塊哈密瓜好好一定會嚎啕大哭的，那可就不得了啦！吃完兩塊哈密瓜的好好還要吃，可是好好已經不能再吃了再吃就會拉肚子的；看見我沒有給好好吃哈密瓜好好真的大哭了起來，那哭聲震耳欲聾。但是好好的這種行為讓我哈哈大笑，我見過愛吃東西的可沒見過這麼喜歡吃東西的。

好好他真是個名副其實的小吃貨呀！

他是個性格外冷內熱的人篇11

國一作文 ,666字

我用了半個多小時的時間才看完《爸爸的花兒落了》這篇文章，沉浸在深沉的父愛和融融的親情裡，讀到那個文中嚴厲而不失慈愛的人，我想到了我的父親。

父親正值不惑之年，生活中的各種操勞使他的白髮逐漸增多，記得小時候，年幼的我最喜歡坐在父親的腿上，認真地撥動他的白髮，驚訝地說：“爸，你有白頭髮了！”每當這時。父親總會笑笑地說：“這有什麼？日子一天天地過去，我看著你一天天長大，不知道有多高興呢！”

父親是個話不多的人。平常在家中，他很少說話，面對我的各種抱怨，他只是一笑了之，也許換了別的孩子，一定會認為父親不疼他了。但我不會，我瞭解他：他愛我，愛母親，也愛這個家，只不過他的表達方式不同而已。

在我的記憶中，每到下雨天，只要我忘了帶傘，放學了，父親總會來到我的面前，遞給我雨傘，便轉身而去—他總是很忙。望著周圍的千萬般的關愛，我一點也不羨慕，而是懂事地撐起傘，走進那片大雨之中。我不怪父親，他實在太忙了—一直都在為改善生活而努力著。從他那信任的眼神中，我讀懂了很多。父親就是這樣，從不把關懷和付出掛在嘴上，而是用行為去證明他所要證明的一切。

勃朗寧說過：“情侶會反目，丈夫會厭妻，惟有父母的慈愛永世長存”。是的，這世界上還有什麼比父母之愛更能超過一切呢？

我慶幸自己有一位好父親：那個為我默默送傘，又默默離去的人；那個在病床前，因擔心我的病情而難以入睡的人；那個在我猶豫不決時，一言不發地站到一邊，讓我自己做主的人；那個為了讓我悟出道理，不惜繞一個大圈子，也不願直接講明的人。父親用他那無言的愛告訴了我：“我愛你！”

媽媽是個自拍迷篇12

國小六年級作文 ,564字

我有一個愛自拍的媽媽，每天都會時不時地拿出手機，對著自己的臉“咔嚓、咔嚓”的拍。

一天早上，我迷迷糊糊醒來，刷牙洗臉忙好了，“咦？媽媽呢？”我疑惑不解地問自己，“難道還在睡懶覺？”我躡手躡腳地走出房門，東張西望。正在這時，只聽“咔嚓”一聲，哦，原來老媽在浴室裡自拍啊！只見她對著鏡子，右手舉著手機，左手擺出一個poss，嘴角一咧，“咔嚓！”大功告成！可她似乎還不滿意，伸出手指點選手機螢幕，精心ps起來。我知道，這照片可是要發朋友圈的呢，一定要修飾得很完美才可以，不然她會一直重拍重拍再重拍！

我實在有些看不下去了，像個小大人一樣站在她面前，嚴厲地說：“你看你，每天自拍，都不管我了！”說完，我就氣呼呼地走向了書房。媽媽可能知道自己錯了，所以就停止了自拍，收起了手機。可是沒過一會，她看我的作業做得不錯，又不由自主地拿出手機，“咔嚓，咔嚓”了一番。唉，這自拍真像是毒品一樣吸引著我的老媽啊，她簡直像中了魔一般！

不僅僅這些，更多的自拍是在服裝店。那一次，媽媽帶著我一起去買衣服。“寶貝，你看這件怎麼樣？來，給媽媽拍一張！”我無可奈何地舉起相機，為她服務。“哎，這件，這件也好看，再給我拍一張……”唉，其實我心裡可不願意呢，可是在服裝店裡，人那麼多我當然不好意思抱怨啦，所以就憋在心裡不說什麼咯。

這就是我的老媽，自拍族中的一員。

他是個有個性的人篇13

寫人作文 ,636字

我們的政治老師，姓王，個子不高不矮，身體不胖不瘦。別看他外表平凡，卻深受同學喜愛，因為他實在是一個有個性的人。

他是一個講究的人。每天早上，他精神抖擻的進入班級，總嫌同學的衛生搞得不好，於是就拿著抹布把講臺擦一遍，知道擦得閃閃發光像新的時才罷休。下午放學時，當同學們搞完衛生告訴王老師時，他總會親自來教室檢視，還要指指點點：“這裡怎麼還有紙團？”“這裡全是粉筆頭！”“垃圾沒倒！”……每當王老師終於滿意的點一下頭時，教師都會一塵不染，讓其他班的老師刮目相看。

見識了他的講究，再來說說他的幽默。

一日，我們上著政治課，講到了當老師需要的步驟，他為了讓我們加深印象，體諒老師的辛苦，於是腦筋一轉，想到了一個極好的方法，於是他接著說下去：“像我們學校門口風尚街的糖油粑粑老闆要是想當個老師，先要提交自己的簡歷送到新東方烹飪學校，然後再……”聽完這句話，每個人都忍俊不禁，笑的眼淚都出來了，真是其樂融融啊。

他的語言幽默，卻不妨礙他做事的嚴謹。

在政治學習方面，王老師讀我們有很多要求。要做思維導圖，要畫出思維批註，要寫下思維過程。他總是和我們說：“現在麻煩一點，但等到期末複習，中考複習時會非常清楚，很有條理，方便尋找。”如果哪一天班裡的某個‘壞孩子’沒寫思維批註，那一定會得到王老師豐厚的“嘉獎”。

王老師就是這樣一個有個性的人。後來，才慢慢知道，這些個性其實就是他對待生活的態度。他對生活的講究，嚴謹，也在潛移默化中影響著我們。我想，這就是外表平凡的他受大家喜愛的原因吧！

我願自己還是個小孩子篇14

國一作文 ,1198字

長大，是許多孩子憧憬了許久的夢。我也曾為此投了硬幣到許願池中，希望這一天快快來到。因為長大後就可以自己獨立生活，自己安排時間，自己做喜歡的事。可如今，我卻希望時間流得慢一點，再慢一點，因為這樣我就可以永遠做一個無憂無慮的小小孩兒了。

做一個小孩兒，可以隨時隨地耍自己的小脾氣，也可以無所顧忌的無理取鬧，任性一番二番三番。也可以因為一件小玩具，不假思索提出要絕食的想法，而當陣陣飯香飄來，又可以正大光明厚著臉皮衝出去爬上桌吃飯。做一個小小孩兒，可以肆意對父母撒嬌，可以戲劇性地一哭，二鬧，三上吊……可以做許多讓人摸不著頭腦的事情，而且免於責罰。

小時候，做錯了事情，只要輕輕碰一碰爸爸的大手，再用無辜的雙眼望著他，再用糯糯的語氣喊聲“爸爸”，剛剛嚴肅得不得了的爸爸便不忍心再這麼凶神惡煞了，立刻蹲了下來，改為語重心長地對你講道理。我裝模作樣地點一點頭。但轉眼，還沒一溜煙的功夫，又不知道去幹什麼壞事了。但無論做錯了什麼事情，總可以理直氣壯地得到原諒，因為我還是個小孩子。

小孩子們的友誼也是最純真的。雖然一起時總吵吵鬧鬧。可往往一回頭就不記得昨日鬧過的矛盾了。第二天，大家又拉著勾，許諾要當一輩子好朋友。

長大了，周圍的空氣也變得不輕鬆了。“坐有坐樣，一個女孩子更要斯文！”於是，你再也不是那個一聲令下，便無人不聽無人不從的驕縱的小公主了，你得端坐，最好笑也不露齒。“你看看你，毛手毛腳，女孩不應更細膩些嗎？”小時你搶著洗碗，媽媽會讚不絕口，才不在乎你摔了幾個碗；可現在若是一個筷子掉地，媽媽都會直嚷嚷。“要學會控制好自己的情緒，你是大人了！”“要做一個不失體面有內涵的人！”……一想到要做這樣或那樣的人，瞬時覺得自己好累。

我在龍應臺的書中讀到過這樣一句話：我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分今生今世就是不斷地注視他的背影漸行漸遠。我害怕以後會經歷這些。但卻也是不可避免的事情。長大後，或許我要獨自踏上異國異地的求學之路，每天也就只能通過電話同家人寒暄，由此而產生的與父母的距離感，陌生感，我能承受嗎？現在得起我們之間那可是無話不談的啊。

通往大人世界的路上，便是翻越一座一座小山，去遭遇一個一個挫折。軟弱時，特希望像小時那樣，即使芝麻大的小事，也可無法無天地摔東西，不管不顧地大哭大鬧一場，最後在父母的臂彎下才願安靜下來。然而，心裡也總有一個聲音在提醒你：長大了，不許哭，咬咬牙，堅持下去！要堅強，要隱忍，繼續前行。告訴自己，明天又是新的一天了！

明天，我會長的更大了。到了那個時候，我們一定會懷念當時趴在爸爸肩頭打著酣的靜謐的夏夜；會懷念看電影時，遇到害怕的場景就把頭窩在媽媽手臂裡的那個暖暖的畫面；會懷念在那個無憂無慮的夜晚，與父母一起放飛的孔明燈，不知它落到哪兒了？

既然，以後會懷念這一切；那麼，趁我們現在還是個孩子的時候，就好好珍惜吧！且行且珍惜吧！

我真希望自己永遠是個小孩子篇15

國一作文 ,1088字

願你走出半生，歸來仍是少年。

—題記

很多人都渴望長大，但我更希望：永遠是個孩子。

曾經，我也盼望自己能夠快快長大，不要每天再上那麼多課，做那麼多作業，而是可以像爸爸、媽媽那樣上班賺錢，自己支配自己的生活。

因為在爸爸媽媽眼中，我似乎永遠都是一個長不大的小屁孩。

“爸，我己經不小了，這次夏令營，你就讓我去吧！”

“那可不行，你別以為你個子長高了，其實你就是個小屁孩兒！思想什麼的一點也不成熟，我是不會同意讓你獨自出門的。”

“你就放放手，讓她去吧，她也需要成長呀！”最後，還是媽媽心軟了，站出來為我說話。

父親聞言，遲疑了好一會兒，皺皺眉頭，輕嘆一聲，道：“那行，不過，必須讓我替她收拾行李。”

我高興得一蹦三尺高。萬萬沒想到，一直把我當寶貝管著護著的爸爸，竟然同意我獨自一人出門了。第二天早晨，拉上爸爸整好的行李箱，逃也似地出了門。我迫不及待地想離開爸媽。終於過上了一次沒有父母束縛的生活。

到了集合的地方，老師要檢查大家的行李，以防超重。輪到我的時候，老師開啟行李，竟然露出一臉驚訝。因為完全不清楚自己的箱子裡裝了些什麼，我心裡“咯噔”一下，生怕爸爸往裡裝了什麼不該放裝的。恰巧這時，我望見父親站在不遠處注視著我，“他還是偷偷跟來了”。一種被監視的厭惡感油然而生，大清早的好心情，因為爸爸的到來而一掃而光。

突然，我聽見老師在喊我的名字。我跑過去，只見老師和同學們都笑嘻嘻地看著我：“同學，你帶這麼多餐巾紙，是想拿去義賣嗎？我們可不需要啊！”我聽得出老師和同學揶揄的意味，頓時臉漲得通紅，又羞又惱。我拖著行李箱，悶悶不樂地找到了一旁的父親。失去理智的我衝他大喊道：“你知不知道你讓我多丟臉啊！每次你都不讓我做自己的事情，你幫我整的是什麼行李啊？全是餐巾紙，害得我被所有同學嘲笑。”父親聽完了我所有的抱怨，平靜地說道：“你有鼻炎，你自己不曉得，我卻清楚得很呢！給你帶這麼多餐巾紙，就是擔心你用不慣那邊的紙，這種紙質特別柔軟，是我特意挑選過的紙巾，很適合你這挑剔的鼻子。”

我望望父親，又看看這些白花花的餐巾紙，突然明白了父親的良苦用心，為自己的蠻橫無理而內疚不已。

走的時候，我聽見旁邊另一個父親對我父親說：“你們家這是獨生女吧？我們家女兒也是這樣，集萬千寵愛於一身的她們，並不懂得父母簡直為她們操碎了心，一點也不體諒父母的辛苦啊！……”

“沒事，我女兒還小著呢，我得保護她，讓著她……大了，孩子自然就懂了。”

一瞬間，我怔住了。之前想要馬上長大成人的念頭，在此刻崩潰，倒塌，我決定徹底放棄。留在父親身邊多好！被他保護一輩子多好！

我真希望自己永遠是個小孩子。

他真是個特別的好老師篇16

國小三年級作文 ,499字

我們班新來了一位語文老師，他姓木。木老師幽默風趣，教學方式十分特別。他個子很高，站到我面前，好像一個巨人站在我身邊，木老師還很瘦，是胖男生減肥的目標。

一、上課很特別

木老師每次上課都會把圍巾卸下來，剛開始，我還以為他很熱，但我錯了，有次上課，我們的紀律不好，木老師指著圍巾，神情嚴肅，一臉認真，“我要求我們班的每個學生上課時都要解下圍巾，這樣，出去才會感到暖。另外，這也是一種認真的態度。”

話剛說完，全場瞬間安靜下來了，有幾個同學十分自覺地把圍巾解下來。

二、作業也特別

木老師給我們佈置的作業總是特別少，能在十分鐘之內完成，他還強調：“我作業佈置少，不是讓你們多玩，而是要效率高，這樣才能提高學習質量！”

三、幽默更特別

人家說幽默是樂觀對待生活的一種態度，而木老師則是一種“冷幽默”，如果他跟你開玩笑，別得意太早，也許，他是“諷刺激勵”你呢。

這就是我們的木老師，雖然他才來不久，但我們早已把他當作朋友了，他還有很多優點呢！哦，對了，他為人十分友善，公私分明，木老師也很辛苦，他要同時教兩個班，改兩個班的作業，雖然木老師只能教我們9周，但在我們心上已經留下了深深的烙印，他是個特別的好老師。

他真是個特別的好老師篇17

國小三年級作文 ,508字

每個人都有自己最敬仰的好老師，而木老師在我心中是最特別的一個！

木老師從來不會隨意冤枉人，什麼事都要追到底，他生氣時還真是凶神惡煞（言重了）。有一次，我前桌詞語沒抄完，還不承認，木老師當著全班的面給他洗了“一次臉”，前桌當時就被嚇哭了，之後，看他那狼狽樣，我們給出的評價是—銷魂！（不過對女生很溫柔。）

他也非常幽默，經常把我們逗笑，雖然木老師只教了我們兩年，但木老師已經融入了我們的整體，他的喜怒哀樂都跟我們班有一定的關係。木老師也很會離題，有時候講試卷，講著講著就講到了自己兒子身上了，男生都在背地裡偷樂。聽木老師講課也是很有意思的。

這個學期，聽聞五班把我們的木老師借走了，這訊息可謂是晴天霹靂呀！一盆涼水瞬間澆透了大家的心。因為現在木老師上的思品、童書共讀……以前都是沒作業的，現在換個老師，作業好多呀！有些脆弱的女生差點要哭了。我也神情嚴肅，不知道怎麼才好。剛開始聽到這訊息，我也是慌了，我們誰也捨不得把木老師分一半給別人呀！就連平時讓木老師費心的男生也擔心起來，整天生活在水深火熱之中，男生也不高興了，有些還要寫抗議信呢。

可見木老師在我們班同學心中分量還是挺重的。木老師是一位特別的好老師！

他真是個特別的好老師篇18

國小三年級作文 ,475字

我們班來了一個新老師啦！他可是我們班史無前例的男老師—木老師。

一頭烏黑的頭髮，高大的身體，年紀三十幾歲。他還有一對尖銳的眼睛。每當有同學上課開小差就會被掃描並被“拎”出來。

說到這裡，我就想起上次語文課時老師那威猛舉動。

一位同學上課在寫數學課堂作業本。正當他要寫完的時候，一個抬頭就發現老師就在眼前。他直打了一個哆嗦，就像老鼠見了貓似的。

“上來，在語文課上寫數學作業，你下課就沒時間寫嗎？”老師一句話就讓那位同學啞口無言，那場面如同給一個啞巴餵了苦黃蓮一樣，苦口難開啊！

他雖然嚴厲，但也是非常有趣的。

比如有一個口頭禪，那是“二”。每當上課時，陳體靖總要問一個很笨的問題。這時老師總要說：“陳某某同學，你每次提這種問題，不會覺得無聊嗎？用一個字來說就是二。”

明明是很普通的一句話，可全班就是被逗笑到合不攏嘴。

他還非常溫柔。一些同學沒帶作業時，老師望著他們的神情—皺起眉頭，咬緊嘴脣，一副可憐的樣子。老師就給他們一個臺階下：“這次先放過你們，沒有下次。”

他有時很嚴厲，有時很有趣，有時又很溫柔。他真是特別的好老師。

他真是個特別的好老師篇19

國小三年級作文 ,438字

高高的個子，烏黑的眼睛，還有挺挺的鼻樑上架著一副眼鏡，他就是我的老師—語文老師。

我的語文老師姓李，名上西。

李老師有時可信，有時不可信。先說可信吧！

有一次，剛上完英語課，我們正在抄作業，李老師又來“搗亂”了。我們還以為什麼事呢，原來是來佈置作業的，每次李老師來，我們都會提心吊膽。為什麼？還不是李老師每節課前來，就是搶課，課後來，就沒什麼好事了。言歸正傳，回到佈置作業的事，老師神祕的告訴我們：“今天呢，只有一個作業……”老師的話就被同學們的歡呼聲打斷了，結果真的只有一個作業。

這就是李老師可信的時候。接著，再說不可信的事。

在期末考的前一天，老師笑嘻嘻地說：“同學們，如果誰考試考了95分以上，我就請他吃牛排。”又是一次全班的歡呼，結果到了公佈成績的那天，考95分以上的同學一起去問李老師：“老師，我們的牛排呢？”而李老師居然裝作什麼也不知道：“你們在說什麼，什麼牛排？”我們瞬間就發現，我們被耍了。

這就是我們可信又不可信的語文老師，他是個特別的好老師。