今年夏天的熱相關作文20篇
今年夏天的熱 篇1
今年夏天的熱作文30 ,274字今年的夏天可熱呀！
太陽火辣辣的把熱盡情地撒向大地，人們恨不得穿的更薄、更少的衣服在大街上走，有穿短裙的，有穿背心，有的還光著脊樑，拖拉著涼鞋，好像只有這樣才能比別人更涼快。
天空藍藍的，像蔚藍的海水一樣乾淨、純淨，而且天上沒有一朵雲和一絲風在天上飄動。樹葉上像撒了一層金光又像披了一層金紗美麗極了。和平渠裡的水聲像打雷一樣，遠遠就聽見轟轟響聲，水流的很急樣子很恐嚇，我每天上學都要經過這裡。
天太熱了，我什麼都不想幹，不停地打哈欠，乏困，我媽媽在一旁也打著哈欠，伸著懶腰，真是應了那句話“春困秋乏，夏打盹，睡不醒的冬三月。”
今年的夏天可真熱呀！
那年夏天的那些人 篇2
國二作文 ,968字今年的夏天似乎比往年要熱一些，午後，漫步在校園的小路上，校道兩旁的花草正茂盛的生長著。夏日的蟬鳴，帶著些許的煩躁；夏天的天空，總是夾雜著慵懶的氣息，望著這稀疏的倒影，記憶之門也隨之被開啟……
一樣的天空，一樣的風景，卻因為一群朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來，那個夏天，不孤單不煩躁。
拖著行李箱，帶上微笑，下鄉實踐的大學生們來了。這也意味著我們快樂的七天學習之旅就此展開了。
在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中，我們度過了短短的七天。七天裡，我們都是邊玩邊學習地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完；新鬆哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗樂了全班；物理課上，我們關於聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧，至今都還記憶猶新。課後，小君姐笑著說：“這群孩子，真的是太活潑了。”可是後來，我們才知道—光速確實是比聲速快……現在回過頭來想想，那時的我們，真的年少無知。那種感覺，很溫馨，很美好。
在那堂關於“夢想”的課堂上，我們第一次深入地瞭解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下，激發了我們對大學的嚮往和憧憬。說實話，在你們沒來之前，我們從來沒想過“大學”這個既熟悉又陌生的地方會是什麼樣子。在你們來了之後，我們對外面的世界又有了更進一步的瞭解。
在那堂旋律優美的音樂課上，我們收穫了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》，給我們留下了深刻的印象！你的風趣，你的活潑感染了我們所有人，我們會永遠記得！
在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應對的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標本，給全班帶去了笑容。事後，你還會紅著臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。
……
就像是歌曲唱的“天總會黑，人總會離別……”我們在笑聲中迎來最後的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中，突然間的冷清，讓每個人都感到不習慣。你們會安慰我們說：“我們會回來的！”我們都知道，只是不捨……
天下沒有不散的宴席。最後一天，我們以最熱鬧的晚會送走了你們，以最燦爛的微笑祝福著你們，我們會期待下次的相逢，是的，我們期待著……
短短的七天，給我們留下了最珍貴的記憶；短短的七天，給我們留下了許多不可名狀的感動；短短的七天，留下了我們的年少輕狂。我們會記得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
今年夏天 篇3
高二作文 ,1181字今年夏天，格外的炎熱。走在路上似乎一腳就能踩到一隻被晒乾的昆蟲。
七八月的猖獗的颱風今年卻意外地一次也未光臨這座城市。門前矮樹路悠悠的葉子如今已成烏黑，晒鹹魚般僵硬地細枝上。只有樓房的陰影下，幾棵瘦的可憐的草仍閃著綠意。站在柏油馬路上，熱氣透過厚厚的鞋底直往腳心裡鑽。待車一到，我就迫不及待的鑽了進去，浸在空調中，抱怨著這鬼天氣。
在這個夏天，我家附近的工地紛紛開了工，建樓，鋪路。天天耳邊都是機器的聲音。因為天干，灰塵滿天飛，到處是厚厚的一層黃土，我現在就在工地旁的車裡，等著沒到的人。
透過車窗往外看，只見罩著綠網的大樓，一堆一堆的土石，一臺一臺的機器，還有戴著安全帽的工人。其中一個離我特別近。和其他工人一樣，他黑，且瘦。陽光的毒晒已將他的面板變成了棕褐色。他是那樣的瘦，瘦得我都擔心他是否還有力氣將那個裝滿鐵條的推車到另一邊。他光著上身，脖子上圍了一條白毛巾。說是白毛巾，其實早已發黃，斑黑的油漬一點點一團團，清晰可見。他穿著一條原本是藏青色的褲子—膝蓋以下都是深淺不一的白石灰濺痕他腳上是一雙滿是灰塵的軍鞋，現在卻顯出黃綠色的陳舊。
天氣真的太熱了，他微張著嘴，胸口急促地起伏，我彷彿可以聽見他那沉重的呼吸聲。而他的頭則彷彿被水潑過，安全帽下染成黃色的頭髮粘在一起，像在往下滴汗。他眯著眼睛，眼神恍惚。不知他在看什麼。我看著他的臉，佈滿了皺紋，寫滿了疲憊。
他停了大約一分鐘，然後用脖子上的毛巾胡亂抹了把臉，繼續往前走。他推著車子在黃土地裡走著，略顯艱難，他身子前傾，胳膊上的肌肉緊繃著。每走一步，他就在鬆軟的土地上留下一個腳印，也在我的心裡留下一個咯噔。
抬眼望去，視野裡到處都是安全帽慘亮的黃色，如同這個夏季我常常見到的樓下草林間枯葉的黃；到處都是光著的、和著汗水的黝黑的脊背，在太陽下發出奇異的亮光，如同暴晒後裂開的露出白色的樹幹。
我拿起一份近期的報紙，赫然一排字，“江陰某某日天氣41。3度，登全國最熱榜前十”。外面至少也有40度吧。我不再往外張望。
他們大概有很多是從外地來的農名工。也許因為地區的落後，他們沒有機會接受良好的教育，不能擁有舒適的工作。於是他們揹著行囊，扛著家庭的責任來到了這裡。在這夏日的蒸籠下，每一分鐘都是煎熬。他們沒有知識，但他們有力氣，這，只是力氣活。只是被很多人蔑視的“沒有技術含量”的力氣活。他們有目標，每一幢大廈裡都有他們為了生活，為了家人灑下的汗水與踏下的腳印。永不消失。但那一幢幢建起的高樓里正享受空調、享受生活的人們，是沒有興趣體會領悟的。
今年夏天，我感受著一波勝過一波、洶湧來襲地熱浪，感受著熾熱陽光叫囂著將燙金潑下，不再聒噪的鳴蟬。今年夏天，我看到了一群奮力生活的人，用生命的熱度來抵禦太陽的灼熱奮力養家的人。
我等的人終於上了車，隨著車子的啟動，一切都成為背影，只是我的心在隱隱作痛！
今年夏天 篇4
國二作文 ,851字“今年夏天，是個充滿希望的季節，我們就要說再見……”6月，快要放暑假了，我不應該高興嗎？可我為什麼想哭？眼淚為什麼不停的落下？為什麼我控制不住我自己？哦，我想起來了，在這個暑假，我們將分離……
天下沒有不散的宴席，轉眼間，初中兩年的歡樂年代已將要落幕，我們將面臨分班。回首這兩年，有過歡樂興奮，也有過收穫與成就。想想兩年來，我們一起植過樹，現在已枝繁葉茂。我們一起獲得的獎，現在已高掛教室的牆上，我們一起唱過的歌，現在已永遠留在內心最深處。
當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜。班長，你是否記得我們一起破解的難題；英語課代表，你是否記得我問你英語單詞時無知的樣子；宿舍長，你是否記得我在宿舍氣你的話語；我的同桌還有對桌，你們是否記得我們上課時閒聊的話題。不論你們是否記住，這些將永遠留在我心中：我的朋友，我們組的成員，我們宿舍的成員，還有我所有的同學。同時，還有我問數學老師數學題時認真的模樣，我給英語老師背課文時拘謹的樣子，我給語文老師背詩時磕絆的語氣，我們與地理老師在上課開玩笑的笑聲，與生物老師回答問題時的俏皮，與歷史老師在課堂上記下的筆記，與政治老師在展示時的風輕雲淡，與班主任，也就是物理老師在上課時聽不懂卻認真聽的迷糊樣子……這一切都那麼美好，令人嚮往，值得回憶。這一切，我都會把它放在內心最深處，想你們時，我就會看這些美好的記錄。
學校，你為何如此狠心，兩年的時間，我們早已成為朋友，兄弟。你卻用一張張試卷把我們分開，痛心，如何不痛心。面對這必然的結果，我們又能做什麼，只希望這最後一個月我們能善待每一個人。曾經有位名人說過：“路過的都是景，擦肩的都是客……”我卻想把客留下來，哪怕多停留一秒也行，讓我記住你，記住你們！
今年的開學季，坐在這個教室的人就再也不是我們了。推開初三的門，一切都變得陌生，曾經熟悉的面孔都將不見。最後只想說：八8班，願我們友誼地久天長！
“今年夏天是個離情依依的季節，我們友誼到永遠，對你說一聲再會，輕輕劃上句點，最美的句點。”
今年夏天 篇5
國小六年級作文 ,563字陽光慵懶地灑落在校園的角角落落裡，照亮了每個人的笑臉。我的心中緩緩升起一種不知名的情緒。這樣淡淡的憂傷告訴我，這樣美好的夏天，不會再有了。我們畢業了，在六月。
離別，來得這麼猝不及防。我的小學生活就此結束。畢業，為所有開心的、不開心的事都畫上了句點。那些曾經美好的日子，是哭得再撕心裂肺，也挽回不了的時光。
我們總覺得時光過得如此漫長，可是時光卻總在不經意間從筆下溜走。等到發覺時我們再伸出手去挽留，但它卻從不為我們停留，因為我們，都還要有很長的路要走。於是，我們自然而然的畢業，自然而然的各奔東西。六年的時光被一瞬間打散，輕輕地流淌在各自的回憶裡。但我依然很慶幸，慶幸在你們的記憶中會出現這樣的我，慶幸各不相同的你們給了我最美好的時光。
我捨不得這所學校，這裡的教室，這裡老舊的課桌椅，這裡的老師同學、這裡的角角落落都有同學們的影子。這裡刻滿了我們的回憶。我一定會永遠記住，每個同學微笑的臉。即使時過境遷，暮然回首時，我們都還是原來的樣子。
再見了，謝謝了，我的小學時光。
再見了，我的同學們。我想我們一定會幸福。
六年，彷彿一場夢一般。所有喜歡的或不喜歡的，溫暖的、難過的，都被鎖進了這場夢裡。也許太過留戀，以至於這場夢，讓我等了六年之久。睜開眼之後，存留在心底的，仍舊是夢中的那一份美好。
也許，我會和夢中的你再次相遇。
夏天的熱 篇6
國小三年級作文 ,293字夏天的小區中午空無一人，每走一步都像在鐵板上似的，好像馬上我就要變成烤人肉了。
一個老婆婆出來到小區的樹林裡練地書，我十分佩服她，她的筆像拖把一樣，她在炎熱的中午出來寫字是因為她想在人少的時候靜靜心，她揮筆速寫，寫得龍飛鳳舞，她才寫第二字的時候第一個格子裡的水跡已經滋啦滋啦地響，馬上蒸發了。彷彿把鍋放在地上，都可以煎塊大牛排了。
後來，我要去上課，好像每走一步都很燙，只好坐著媽媽的電動車去了，風乎乎地吹了過來，吹到臉上暖暖的。我穿著防晒服帶著帽子，但熱風吹來好像灼燒我的臉。
走進教室的瞬間，我不禁大叫爽、爽、爽啊！我覺得熱意一下子沒了，冷嗖嗖的讓人神清氣爽！
夏天的午後可真熱啊！
夏天的熱 篇7
國小三年級作文 ,477字夏天到了，我的心裡又喜又悲，喜的是可以放暑假了；悲的是我要面對夏天那熱死人不償命的鬼天氣了！
早上，我睡得正香，媽媽叫醒我，讓我別忘了打羽毛球，我應下了。十幾分鍾後，我準備出門了，一出門，一股熱浪撲面而來，我剛剛還有點迷糊的大腦立刻被熱醒了，我的天啊！這裡怎麼那麼熱啊！這裡還有地方遮陽，待會兒到了外面豈不是要熱死了！我懷著忐忑的心情乘下了電梯，一出大門，瞬間感覺像進了個大火爐，自己馬上要被烤熟了！連忙躲進身邊的陰涼處。
到了羽毛球館，那裡不能打空調和開電風扇，我只得接著熬，才打了十分鐘，我就開始流汗了，三十分鐘過去後，我已經汗如雨下了，還得跑來跑去接球，要是列個夏天十大酷刑，第一個就寫這個！
一回家，我就開了電風扇的最大檔，可我居然發現，連電風扇吹出的風都是燙的！我只得開啟空調，還用冷水洗了三把臉，覺得還不夠，只得再洗幾把。
這時，爸爸回來了，他一回家就把上衣脫了，光著膀子，還一個勁兒的說熱，我看了下他的衣服，發現後背的上半部分幾乎全部溼透了，下半部分好一點，但也有不少地方溼了！
如果夏天我變成了宅女，那麼肯定是被高溫天氣嚇出“恐懼症”了！
夏天的熱 篇8
國小四年級作文 ,388字在四季之中，夏天的熱真是數一數二的。
白天，太陽死死地盯著大地，當你走到街上的時候。大地好像一個加熱大鍋一樣，走在上面好像要把你肉給烤熟了。再看看柏油路，都被那太陽烤焦了，車行駛在上面，發出“?昀玻?昀?rdquo;的聲響。人要是走在柏油路上，也得不了好下場，腳下就像無數只小手緊緊地抓住你鞋，不放手。夏天的熱死氣沉沉的，彷彿你吸進去的空氣也是熱的。有的時候連吃三四個冰淇淋也不奏效。
人們上街的時候打著旱傘，就算這樣也無濟於事，太陽透過了旱傘，照射在身上，不一會兒汗珠順著臉上往下流，汗珠已經浸溼了衣衫，衣衫緊緊地挨著人們的身體，像口香糖一樣，越想擺脫，越扯得老長，擺脫不掉！
夜晚，一股悶熱的氣流朝我們撲來，走在屋裡，總覺得上不來氣兒。手裡總會拿一個大扇子扇，再熱再悶的時候就跑到樓下涼亭尋找慰藉，或在院子裡走動。
熱是夏天獨有的特色，也是別的季節沒有的。
夏天的熱 篇9
國小四年級作文 ,476字前天上午，我就被一陣熱風驚醒。我拍了拍臉，想讓自己涼快一點，沒想到臉上黏糊糊的全是汗，手上也都是的。我隨手打開了風扇，把臉湊過去，啊！感覺像一下子跳進了冰塊堆裡，好涼快！
一切都搞好後，爺爺就騎車送我去作文班了。出了門就像進入了大蒸籠，我無精打采的。樹上的知了也不叫了，他們好像累了，應該要休息一會才叫吧。
進了教室，教室裡也跟外面一樣熱，就涼快那麼一點點，小指頭那麼一點點。老師終於進來了，打開了空調，教室裡終於涼快了下來。
課間的時候，我一出教室就把旺旺碎冰拿了出來，大口地吃著，感受著這絲清涼的感覺。吃完了，感覺又變熱了。我想：“太陽公公發火了嗎？怎麼這麼熱呀！”
放學了，媽媽來接我了，可我一做到車座上的時候，屁股被燙了一下，我大叫起來：“好燙！”媽媽叫我忍一下，便騎車回家了。
中午，廚房裡冒出一團團熱氣，奶奶實在受不了了，就把空調打開了，家裡終於涼快了不少。我實在太餓了，跑到廚房裡端了一碗米飯吃了起來，廚房就像一個大火爐，讓人受不了，我只好端到空調旁邊吃了。
夏天的熱可真讓人受不了呀！
今年冬天的第一場雪 篇10
國小六年級作文 ,1330字前幾天，下了一場今年以來最大的雪，也是今年冬天的第一場雪。
那天，我正心不在焉地練著古箏，雙目無神，手指只是機械地撥動著琴絃，聽起來有氣無力的，怪難受的。
突然，我透過紗窗，透過陽臺的過道，再透過陽臺外的一扇厚實的玻璃門，看見了一小粒極其微小，白呼呼的東西，從上方慢慢悠悠地飄下來，然後繼續往下飄，大概是，飄下一樓了吧？莫非……頓時，我無神的雙眼亮起來，估計比夏日的那輪烈日還要耀眼了吧！
我顧不得手上正快彈完的曲子，“騰”的一下站了起來，幾個大跨步，衝到了陽臺上，把緊閉的窗子用力一推，然後把頭往外探，想一看究竟——到底是何物在飛揚，仔細一瞧，嗯？不是雪？竟只是一小粒一小粒的碎泡沫？切！害我空歡喜一場。
霎時間，我眼中的“生命之火”熄滅了。正當我剛剛準備轉身回屋時，一個涼冰冰的“不明物體”飄進窗戶，貼在我的臉上，然後變成涼冰冰的水，漸漸的，飄進來越來越多，貼在我的臉上，窗戶上，地上……最後迎接一樣的結局——融化成水。
我興奮極了，不停想象著下場大雪後，外面將會是怎麼的：會是這樣嗎——整個世界都是雪白的，只有高樓的樓身是其他顏色的，風一吹，就會有雪從各個角落“噼裡啪啦”“撲通撲通”地往下掉，一大團“啪”的一聲落下來，“撲”的一下落在那個人頭上，那個人當時的表情一定是一臉驚訝的吧。想到這，我不禁大笑起來。
那，下了場雪會是這樣嗎——大早上，外面就響起了孩子們的歡笑聲，他們不顧北風的呼嘯和飄揚的雪花，用通紅的手抓起一把一把的雪，揉成一個個雪球，用盡生平最大的力氣扔向對方，擊中了，就“哈哈”大笑，得意極了，沒擊中也不放棄，繼續揉著雪球“攻擊”對方。
想到這兒，我不禁手也開始癢了，真希望雪能下得大些。
第二天一早，雪還在下，我一睜開眼睛，就顧不得刺骨的寒風，往陽臺跑。
“哇塞！”我不禁讚歎到——窗外已是一片雪白。
雪，壓在樹上；臥在了車上；躺在了地上。往左邊看去，一抹亮麗的橘色映入我的眼簾，啊！原來是那顆柿子樹啊：沉重的白雪壓在枝條和果實上，但它和白雪又是顯得那麼和諧，就像一位化著濃妝的美人，穿著一件雪狐皮毛做的大衣，既優雅又大方，真是能用“沉魚落雁”“閉月羞花”等詞來形容她啊！
銀杏樹也披了一件雪白的大衣，卻不像柿子樹那般美麗、優雅，倒像是在邊境守護祖國的士兵，可不像嗎——沉重的雪壓在纖細脆弱的枝條上，但樹身卻依然挺立著，不向風雪屈服；北風“呼呼”地吹著，聲勢浩大，來勢洶洶，好像要把銀杏樹連根拔起似的，但銀杏樹卻不屈不撓，抓緊地面，不讓呼嘯的北風把它吹翻。
這大概就是冬天吧。我想著，才感覺到冷，縮縮身子，回到屋裡去了。
今年冬天的第一場雪 篇11
國小五年級作文 ,695字“下雪啦，下雪啦！”上生命安全課時，我正在寫作業，忽然有人喊到整個教室都沸騰起來，都扒著窗子往外興奮的張望著，窗外是紛紛揚揚往下落的雪，真的很美很美。
好不容易盼到了下課，同學們都一窩蜂的擠出教室向操場跑去，一開始雪還很小，像白糖一樣稀稀疏疏的，漸漸的雪越來越大，相簿碎了的棉絮漫天飛舞，冰涼的雪劃過我們的臉蛋，最後落到了地上化了，我興奮的用手去接雪，雪一落在手上，也畫了只留下冰涼的一滴水，大大小小的雪依偎在雨的懷抱裡，小心翼翼的來到了這個世界，給大家帶來了歡樂，這個動人的情景使我想起了一首歌，雪寶寶，我不僅聽著歌在操場中旋轉與雪共跳一曲華爾茲，也是蘭花一般旋轉的，則降臨到了這個世界，又是一個晶瑩純潔的小天使，同我們一起玩耍，地上是雪化成的一灘攤水，搖搖晃晃的倒影著我們的身影，進入了我們的歡樂。
看那些是神仙撒下的白玉，是冬天獨有的白蝴蝶，各種各樣的雪花，有的像片片櫻花飄飄揚揚，有的像露，柳絲輕歌曼舞，有的像朵朵楊花前呼後擁，我深深的吸了一口氣，空氣是那麼的清新雪讓這個世界純淨明麗，沒有一點汙漬。
我伸手接住了一片雪花，那雪花是三角形的，一定是心靈手巧的仙女的傑作吧，然而猶如繁花一現，雪花不一會兒便融化在我的指尖，順著指縫悄無聲息的溜走，漫步在雪的世界裡，心情不由得舒暢起來，身上佈滿了細碎的雪花，手被凍得通紅通紅的，但我心裡十分高興，因為這畢竟是今年的第一場雪。
就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇令人沉醉不已。
雪越下越大，飄落在我們那天真可愛的臉上，那一刻彷彿這個世界都是屬於我們的春天，百花齊放夏天鳥叫蟬鳴，秋天金風送爽，但他們都比不上冬天！
炎熱夏天的故事 篇12
國二作文 ,716字這個夏天可真熱呀！看，那太陽在烘烤著大地，就連動物們都在避暑，更何況是人呢。
我正在家裡做作業，實在悶不住了。
我趁爸爸、媽媽不在家裡，偷偷溜了出去，可不是嘛，就在我剛跨出門時，一滴滴汗珠爬上了我的額上，臉上。汗珠慢慢地留了下來，我叫著：“真的快受不了了。”但是為了能痛痛快快地玩了一下，我還是堅持跑了出去。我想，這麼熱的天該到哪裡玩才是最好的呢？不如，邀請幾個小夥伴一起到小溪邊去玩，因為那裡涼爽還有大樹為我們遮太陽。
於是，我以最快的速度將幾位小夥伴邀在了一起，她們都認為這是最好不過的主意了，但是她們都有一個疑問：為什麼不到河邊去玩？因為河邊是最危險的地方，河水那麼深，要是失足，誰擔得起這個責任呢？再說了，河裡以前淹死過很多人，只有小溪才是最安全的，河水清澈見底，環境也很美了。
在小溪裡能幹些什麼呢？只有捉捉魚兒、龍蝦、小螃蟹，還有把腳放進溪水裡，小魚兒擦著我的腳背、腳腕而過，怪怪的、癢癢的滋味。
首先，我們捉小魚兒，這裡的魚兒有大有小，有胖有瘦，有長有短，不到一會兒，就捉了一條大約十釐米的胖胖魚，這隻魚兒好可愛，可真讓人同情，最後呢還是放了它。有的魚兒太難捉了，好不容易捉到手了，不知是什麼原因就從手中溜走，也許是魚兒的掙扎讓我們同情，也許是魚兒本身的光滑，我們不容易放在手上。唉，到最後連一條魚兒也沒有捉住。
沒事，沒事，我們還可以洗洗腳。哇！那溪水簡直是太涼爽了，多舒服。為了不讓小魚受到傷害，我們讓小魚都跑到另一個地方去了，我們開始嬉戲，把水灑到別人身上，涼爽極了，我們別提多高興啦。
天漸漸黑了，該回家了，我們道別後，各自回家了。
到家後，回想白天的事真是令人高興不已，原來炎熱的夏天，還有這麼一件快樂的事！
二年級看圖寫話夏天的池塘 篇13
國小二年級作文 ,3066字【篇一：二年級看圖寫話夏天的池塘】
一個夏天的傍晚，小明、小紅和小華一起來到池塘邊，欣賞美麗的夕陽。
荷葉上的青蛙在不停地叫著，彷彿在說：“夕陽真美啊！”粉紅的荷花像小姑娘的臉蛋，又柔軟又光滑。這時，小明走到池塘邊摘下一個蓮蓬，輕輕地把它剝開。大家你一個我一個的吃了起來。小明說：“這蓮子真好吃，真甜啊！”
天色漸漸暗了下來，小明、小紅和小華依依不捨地回家了。他們一邊走一邊說：“我們下次還可以邀請更多的好朋友來欣賞美景，吃香甜可口的蓮子。”
【篇二：二年級看圖寫話夏天的池塘】
夏天來了，火辣辣的太陽照著大地。小明，小剛和小紅來到了池塘邊乘涼。
池塘邊的荷葉碧綠碧綠的，一個挨著一個，好像一個大大的圓盤。荷花全部盛開了，粉粉的，嫩嫩的，像一個個婀娜多姿的小姑娘。一隻只可愛的小青蛙在荷葉上跳來跳去展示自己的歌喉，“呱呱呱，我是莊稼的朋友，專門捕捉害蟲；呱呱呱，我是魚兒的夥伴，每天一起玩耍……”這時候，一群小蜻蜓飛來了，它們來為小青蛙伴舞！左三圈，右三圈，轉成一個大圈圈，哇！它們的舞姿真優美啊！池塘裡有一群小蝌蚪，大腦袋，黑身子，長尾巴，快樂地游來游去。池塘的那一邊，小朋友在青青的草地上說著夏天的故事。
夏天的池塘多麼美，多麼熱鬧！
【篇三：二年級看圖寫話夏天的池塘】
夏天的早晨，陽光明媚，風和日麗。小軍，小紅和小明相約來到池塘邊玩。
池塘裡生長著一大片綠油油的荷葉，微風吹過，一片片荷葉隨風擺動，好像在歡迎小朋友的到來。幾株粉色的荷花悄悄地探出腦袋，好似害羞的小姑娘想看看外面的世界有多精彩。一隻青蛙蹲在圓圓的荷葉上，呱呱地叫個不停，正唱著“夏天”的歌曲。連邊上的小水珠都來湊熱鬧了，不停地在荷葉上滾動著，正在給青蛙伴舞呢！小朋友看到眼前的一切，給青蛙鼓起掌來，說：“唱得好，唱得好！”小紅忍不住摘了一個蓮蓬，剝開蓮蓬露出一顆顆蓮子，好像許多白白胖胖的小娃娃。小紅償了一口，哇，真甜呀！
天色漸漸晚了，小朋友該回家了。他們向青蛙告了別，約好下次再來，就高高興興地回家了。
【篇四：二年級看圖寫話夏天的池塘】
一個夏天的傍晚，微風拂面，萬里無雲。小明、小胖和小紅來到池塘邊玩耍。
池塘裡，荷花露出了可愛的笑臉，好像在說“夏天真美啊！”蓮蓬低著頭，彎著腰，向小朋友們鞠躬，歡迎小朋友們的到來。“呱呱——呱呱——”是誰在唱歌呀？原來是可愛的小青蛙！你看它坐在又大又圓的荷葉上，瞪著圓圓的眼睛，張著大大的嘴巴，在高唱著盛夏之歌。突然，水面上躍出了一條條小鯉魚，他們在水裡游來游去，好像在給青蛙伴舞呢。
小明小心翼翼地伸手摘了一個綠綠的蓮蓬。他掰開蓮蓬，頓時露出了一個個白白胖胖的小圓球。小明、小胖和小紅分別嚐了一口，“啊！真甜啊！”大家開心地說。
天色漸漸地暗了下來，小夥伴們依依不捨地離開池塘，回家去了。
【篇五：二年級看圖寫話夏天的池塘】
夏天來了，天氣十分炎熱，太陽就像是一團燃燒的火球烤著大地，地上翻起層層熱浪。下午，小紅約著小夥伴明明和亮亮去池塘邊玩。
池塘裡真熱鬧。圓圓的荷葉，密密麻麻地躺在水面上，遠遠望去，就像是一片碧綠的草坪，在陽光的照射下，還有許多閃閃發光的小東西，走近一看，原來是晶瑩剔透的小露珠躲在這些大搖籃裡睡覺呢。一陣微風拂過，“好香啊！”小紅興奮地叫起來，他們仔細一看，原來是池塘裡的荷花在向他們招手呢。粉嘟嘟的荷花就像小妹妹的臉頰一樣，惹人喜愛，有的還為小朋友們送上了圓圓的蓮蓬。亮亮忍不住，摘了一個放進嘴裡，“哇，真甜啊！”遠處的荷葉上有一隻青蛙，鼓著圓圓的大肚皮，蹲在那個大舞臺上“呱呱呱”地叫著，彷彿是在為小朋友們唱“夏天的故事”呢。
小紅和明明，亮亮欣賞著這美麗的風景，忍不住讚歎道：“夏天的池塘真美啊！”
【篇六：二年級看圖寫話夏天的池塘】
早晨，陽光明媚。三個小朋友相約來到小河邊玩耍。
河裡長滿了密密麻麻的蓮葉，真是“蓮葉何田田”啊！蓮葉又大又圓，碧綠碧綠的，晶瑩剔透的小露珠在上面開心地玩著滑滑梯。
瞧，青蛙鼓著圓圓在大肚皮，蹲在蓮葉舞臺上“呱呱呱，呱呱呱”地唱著歌呢！
微風吹過，啊，好香啊！原來是美麗嬌豔的荷花開了。荷花粉粉的，有的含苞欲放，有的開了幾片花瓣，像在邀請小蜻蜓到它家裡來做客，還有的大方地展開了她美麗的身姿，露出了圓圓的蓮蓬。看著看著，小朋友們覺得自己彷彿也變成了其中的一朵蓮花了。
天色漸晚，小朋友們依依不捨地跟蓮葉告別，跟蓮花告別，跟小青蛙告別……
【篇七：二年級看圖寫話夏天的池塘】
夏天的一個早上，天氣晴朗，三個小夥伴相約一起去池塘欣賞美麗的風景。
來到池塘邊，只見小青蛙蹲在荷葉上放聲歌唱：“呱呱呱，呱呱呱，夏天到了我最棒，游泳唱歌我最棒！”小魚兒在荷葉下快活地游來游去，一會兒吐著泡泡，一會兒躍出水面，快速地消失在波浪中，好像在給小夥伴們表演雜技呢！池塘上空飛舞著許多小蜻蜓，它們有的立在荷葉上，像一架小飛機穩穩地停在了碧綠的荷葉上。荷花像一個個綻放的笑臉，一陣微風吹來，小夥伴們就可以聞到荷花的香味。
他們還想多看一會兒，可是夏天的太陽火辣辣得，他們只好採了幾朵蓮蓬，依依不捨地回家了。
【篇八：二年級看圖寫話夏天的池塘】
夏天來了，太陽公公熱得直喘氣兒，汗水大把大把地流著。池塘裡發生了巨大的變化：池塘邊的榕樹上知了聲聲地叫個不停；池塘裡的荷花姿態萬千有的歡快地綻放著，有的含苞待放像害羞的小姑娘。還有的已經凋謝，結出了大大的、甘甜的蓮蓬；荷花旁邊，青蛙站在又大又圓的、碧綠的荷葉上呱、呱、呱地唱著夏天的歌曲；不遠處的高山和樹伸開雙臂擁抱夏天，歡迎它的到來！
這天，小剛、小紅和小天三個人約在一起準備去玩。玩著、玩著，他們來到了河邊，被眼前這美麗的景色吸引住了，停下腳步一起坐在草坪上欣賞這優美的景象。小天目不轉睛地望著不遠處的高山，心裡想這兒可真清涼，可以聞著荷花淡淡的香味，聽著青蛙和蟬一唱一和的對唱，讓人陶醉在大自然裡，真舒服！小紅面帶微笑地對小剛說：“小剛，你看見池塘裡大大的蓮蓬了嗎？嫩嫩的，真可愛呀！”小剛手撐地半躺在草坪上，眯縫著眼睛說：“我一來就看見它了，心想一定很美味，就是怎麼才能摘到蓮蓬呢？”小紅和小天急忙阻止：“這池塘偏僻且深不見底，一個不小心掉進池塘，我們就呼天，天不應、喊地，地不靈嘍！”
可是，小剛不聽勸，一定要試試看。只見他呼地站了起來，身體向池塘一邊傾斜，蹺起一隻腳，伸出手向蓮蓬抓去，誰知用力過猛，差點掉進去，幸虧小紅和小天眼疾手快抓住了小剛，否則後果不堪設想。小剛嚇出一身冷汗，連忙向小紅和小天道謝，聲稱：“再也不敢這麼冒險了，不然小命就沒了，哎！都是嘴饞惹的禍。”小紅和小天捂著嘴偷偷笑得歡呢！
三個好朋友趁著天色未晚，手挽手戀戀不捨得離開了這風景如畫的池塘。今天真是一個讓人既愉快又驚險的一天！
夏天的炎熱 篇14
國小五年級作文 ,579字夏天到了，人們都開始了愉快的假日，可是夏天的炎熱也漸漸地甦醒。
你瞧，知了熱得不停地叫：“熱死啦！熱死啦……”；小狗熱得懶洋洋地趴在地上，直吐舌頭；就連貓也熱得晝夜不分，呼呼大睡……柳樹被晒得昏沉沉的，沒有了一點生機；柏油馬路被晒得軟化了，升騰起一股股熱氣，散發出刺鼻的氣味；大地被晒得裂開了口……太陽好像被施了魔咒一樣，失去了春天時的那份溫柔，它一個勁地散發自己的熱量。
大街上空空蕩蕩的，就連汽車也少了很多，偶爾經過的幾個行人也都是，撐著遮陽傘戴著太陽帽，或是舉起手中的包、書本，儘可能的遮住炙熱的太陽光，大家行色匆匆，都想盡快地跑進樹蔭下，躲進大樓裡。這時，我突然發現前面的馬路上出現了兩個橙色的圓點，等靠近一看，才發現是兩位環衛工人正在清潔馬路上的垃圾，他們將一個個空的礦泉水瓶、冷飲包裝紙、水果皮、菸蒂、還有其他一些垃圾仔仔細細地撿進垃圾桶裡，經過他們的加工，馬路瞬間變得漂亮很多，可是那兩位環衛工人卻早已是汗流浹背，額頭上黃豆般大的汗珠直往下淌，他們為了城市的整潔，還在繼續的辛苦勞動著。
同學們，請大家一定要自覺做到不亂扔垃圾，並且還要告誡自己身邊的親朋好友。我真希望炎熱的夏天快快離去，好讓人們早日感受到秋高氣爽，碩果累累的秋天。
夏天的池塘作文一年級 篇15
國小一年級作文 ,1196字【篇一：夏天的池塘作文一年級】
陸俊瑤
夏日的池塘，如詩如畫，裡面長滿了綠油油的荷葉，又大又圓，都快和天連起來了，真是“接天蓮葉無窮碧”啊！
“鮮花還需綠葉襯”。那些碧玉托盤似的荷葉上面滾動著比珍珠還要透亮的水珠，它們把荷花襯托得更加美麗。
瞧，池中一朵朵婀娜多姿的荷花，散發著醉人的芳香，有的已經盛開了，有的還是花骨朵兒呢！從遠處看，顏色不一，有的紅，有的白，有的粉，漂亮極了！
空中有幾隻蜻蜓，一邊飛舞，一邊點水，好不愜意！水面上不時泛起層層波紋。
夏日的池塘真美啊，有多姿多彩的荷花和荷葉，還有那在空中翩翩起舞的蜻蜒！
【篇二：夏天的池塘作文一年級】
張瑾瑜
夏天到了，屬於荷花的季節來臨了。池塘裡的萬畝荷花像亭亭玉立的姑娘爭先開放，碧綠的荷葉連成一片，像極了詩人楊萬里筆下的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”趕早的荷花早已盛開，晚到的花苞則像倒立的毛筆等待開放。美麗的荷花樂壞了愛美的蜻蜓們，它們時而展翅飛翔，時而水面點水，不亦可乎。
開心的不止蜻蜓們，小魚兒也很享受這個時節。一片片荷葉像一把把雨傘為小魚兒遮風避雨，讓它們很有安全感。成群結隊的魚兒游來游去，相互打鬧，這不就是《江南(漢樂府)》當中“魚戲蓮葉間”的場景嗎？
夏日的荷花就是這樣美，不僅詩人、小動物們喜愛，我也很喜歡呢！
【篇三：夏天的池塘作文一年級】
麻舒涵
夏天到了，池塘里長滿了碧綠碧綠的荷葉，有的已經浮在水面上，像一個個碧綠的大圓盤。在碧綠的荷葉之間，開滿了朵朵荷花，有的已經完全開放，好像是一位亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞；有的還是花骨朵，花苞包得鼓鼓的。
荷葉笑嘻嘻地撐開了小傘，蜻蜓在荷葉上飛，飛累了就立在荷葉上休息。小魚在下面遊，吐出來美麗的水花。它遊累了，就在荷葉下休息。
夏天的荷花池可真美麗呀！
【篇四：夏天的池塘作文一年級】
塗茂軒
夏天不知不覺地來到，池塘裡的荷葉像一把把綠色太陽傘，一片挨著一片，簡直是“接天蓮葉無窮碧”呀！
荷葉上盛開著美麗的荷花，好像一個個皇冠。荷花散發著陣陣清香，把可愛的小蜻蜓給引來了。這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！
池裡的小魚正在吐泡泡，還不時留下了一些行跡呢！
夏天的池塘可真美啊！
【篇五：夏天的池塘作文一年級】
陸浩宇
夏天悄悄地來了，原本安靜的池塘一下子變得熱鬧起來了。
小池塘里布滿了碧綠碧綠的荷葉，有的荷葉伸出水面，有的荷葉緊貼著水面。一片片荷葉你挨著我，我挨著你，像一把把張開的大傘。荷葉間開滿了粉紅色的荷花，有的盛開著；有的還是花骨朵，就像害羞的小姑娘。水面上的小蜻蜓像一架架小飛機，飛來飛去地捉蚊蟲。
夏天的池塘真美麗呀！
夏天的炎熱 篇16
國小四年級作文 ,713字在夏日這個季節裡，每一天都是炎熱的。夏天的夜晚，當你在空調房裡睡覺時，就有一種昆蟲就趁著你不注意，先吻你一口，然後再給你送一個大紅包，讓你徹夜難眠。不管你是生氣還是開心，它每一天都會給你送紅包，這種紅包我們送也送不出去，只能自己獨自享受。這種昆蟲就是蚊子，所以蚊子是在夏天裡最關心我們的了。
夏天的37度只是空氣的溫度，地上的溫度十四十多的都有十五十多度，甚至還有60多度70多度呢！雞蛋打在地面上馬上都熟了，想想這種溫度都可怕。我來給你們講個笑話吧：“有一個人在機場剛要走，突然，一個人跑來說：‘非洲人你好！’那個人說：‘我不是非洲人，我是中國人，你才是非洲人吧！’接著說他是非洲來的那個人說：‘我也不是非洲人，那你為什麼這麼黑呀！’然後那個中國人說：‘還不是我們那裡很熱，而且太陽太晒了，幾乎每個人都晒得跟醬油一樣的膚色。’”
夏天的炎熱是你無法想象的，它會熱得你心煩氣躁，飯都不想吃了，沒有胃口吃飯，即使有風扇吹也是滿頭大汗，汗流浹背的，全身都溼了，風扇越吹越熱，夏天還是離不開空調。
因為夏天太熱了，所以我想世界上要是有這樣一個機器那就好了，就是它可以吸進悶熱的空氣，也可以放出清新的空氣。夏天熱，可以把家裡的熱氣吸走，留到冬天用，冬天冷，可以把家裡的冷氣吸走，留到夏天用，然後把夏天的熱氣放出來，不過只能把氣放在家裡，也不可以吸外面的空氣，不然這樣不就是把冬天和夏天反過來過。有了這樣機器，夏天就不會汙染環境了。你說我這個想法怎麼樣呢？
這個夏天，還是熱乎乎的……
夏天的雨 篇17
國小三年級作文 ,351字最近天氣陰沉沉的，蜻蜓低飛，螞蟻搬家，太陽也不知道躲到哪兒去了。看來，一場暴風雨就要來臨。
果然，天空先是出現了一大片烏雲，幾陣雷響之後就開始下雨了。雨中的樹葉被風吹得搖搖擺擺，花花草草好像快撐不住了，所有的人都回來關門閉窗……
雨水已經把地下車庫給淹沒了，已經把院子變成了一片“汪洋”，甚至都進了家了，害得人們趕緊防水。雨還是沒下夠，越下越大，一下就好幾天。
雨終於停了，各戶人家開啟門窗一看，滿地都是水，地面上都成了一個游泳池了。這時，有的人害怕水再來“光顧”，便尋找一些防水的東西，有的節約的老人開始用盆舀水儲存起來，還有的年輕的男子開始一盆又一盆的把家裡的水清理乾淨……最活潑的還是孩子們，他們有的在踩水，有的打水仗，還有的開水槍，玩得可開心了！
夏天的雨就是這樣，要不不來，一來這是大雨傾盆！
今年春天我很彷徨 篇18
國二作文 ,780字時光匆忙，日子一日一日過去，轉過了錶盤一圈又一圈，轉過了四季流轉輪換。就這樣，我告別了冬天，迎來了春天。
然而，我卻不是因為春天的由來而高興，卻因為過了一年而變得彷徨。彷徨？是的，彷徨。
聽著發小在旁邊說著她們還有一百零幾天就要中考了。而她們說剩下的天數時，臉上毫無一丁點的緊張。相反，臉上全是愉悅。她的學習不好，她的父母因她的成績單上的分數希望一次次破滅。最終只是希望她得到畢業證！可是對於她，中考只是解放，可是對於我呢？
從小，母親只是看我的分數，經常拿我和別人比，鄰居家與我同齡的小孩本和我差不多的分數。但因家庭原因，他去了遼源的學校。我留在了村中的小學。從那時開始，我們就發生了變化，他的分數使我觸手不足，他的分數對於中考是好的學校，可我呢？
八年下半學期，伴隨著春天來了，我除了感覺到累，無別的感覺，無論是身體還是心理，一面想著好好學習考上好的高中，另一面卻想著如果考不上呢？那不是丟了父母的臉，也對自己的未來不利？
就這樣我沒有期待春天的春暖花開。我彷彿秋風中瑟瑟發抖的落葉。飄落則換來被人踏在腳下的結果。停留也還是會被凜冽的寒風被迫吹落，就算我期待中考，也還是換來被人踏在腳下的結果，就算我不期待中考，也還是會被時光的流逝被迫去中考。因為我知道，我的分數就只是站在二中門口前一恍而過的份。只是一瞬間，連停留的份都沒有，中考的那天是父母丟臉的那天，也是我這個秋風中的落葉飄落之日。
聽著長輩在身邊的教導，我也知道，我無一技之長，只能好好學習，這樣我才能如他們所說的，能“出息”。
我知道我命由我不由天，我也相信奇蹟，但我不知道命運會不會讓我自己改變，我也不知道奇蹟會不會發生。對於這些，對於未來，我如一個迷路的小孩，只會有彷徨，會發生什麼？我不知道，我不知道是否是早已註定，我不知道命運是否會被我改變，對於未來的路，除了彷徨就只是彷徨，沒有別的……
夏天的雨 篇19
國三作文 ,695字夏天，是雨最多的季節，而今年夏天的雨格外多，農田像小溪一樣，積下了一層不算厚的水，裡面的農作物全都澇了。
雨，其實也是一種有趣的東西，每一滴的大小都不大一樣，每一滴的形狀也不相同；雨，可以說是最充滿活力而且淘氣的東西。你聽，雨點兒落在地上，像在演奏著一首動聽的歌曲，當雨停了之後，不一會兒，便變成水蒸氣消失在屋簷，消失在窗邊，消失在水面。
我喜歡夏天的雨。夏天的雨，那麼幹脆，說來就來，雖然讓人有些措手不及，卻又讓人沉醉於那種利落爽快的氣勢，毫不拖泥帶水。
夏天的雨，打在樹葉上，像珍珠落下；打在水泥地上，彷彿驟然間叩響大地的琴鍵；打在水面上，宛如一剎那綻開滿池睡蓮。
夏天的雨，細如線，粗如麻。當下著細細的雨絲時，大家出去走時都差不多不帶傘，涼涼的雨絲打在臉上，夏天的熱意都拋到了九霄雲外，一股涼意湧上心頭，感到十分愜意；下暴雨時，黃豆般的雨點迅疾而下，猶如一條條粗麻，狠狠地抽打著窗戶，時不時發出“啪啪”的輕響。夏天的雨，總是按季節固有的時間工作，它不會因為人們的企盼而提前，也不會因為人們體驗乾燥而來晚。它總是率性而為，來去從容，總是轟轟烈烈，總是在短暫的瘋狂中不忘對大地的奉獻，總是在即將消逝的時候充滿著對生命的熱愛。
我喜歡看樹葉上、花瓣裡滑動的雨珠，然後再看它們緩緩地滴落在地上，然後消失不見；喜歡看盪漾在河面上的那一層一層的波紋，環環相扣，緊緊不分離；喜歡雨中的小橋，因為那上面往往最有詩意，還有雨後的小橋，因為下雨過後，水面上往往會出現一層水蒸氣，站在被水蒸氣包圍的橋上，很美。
我喜歡夏天的雨，因為夏天的雨，使人警醒，催人奮進，除了給人無窮的力量，還給人無限的希望與生機。
半命題作文今年春天我很 篇20
國二作文 ,4011字【篇一：今年春天我很惆悵】
“呼呼……”
立春剛過，寒冷的北風仍舊呼嘯，披上厚厚的外衣，走出門我看到屋外勁竹挺立，聽竹葉沙沙聲，我很惆悵，因為想念外婆了。
去年，外婆挺直著腰板在竹蔭下襬弄著什麼，遠遠看去，彷彿她們融為一體。翠綠的竹子襯得外婆的腰更直了，頭髮也不花白了。今年的北風吹得更猛了，竹蔭下卻少了那抹翠綠的身影，我不由得一哆嗦。望著隨風擺動的竹葉，我彷彿看見了外婆慈祥的面容，嘴角帶笑。耳畔迴響著她對我說過的話：“你要做一個像勁竹一樣的人，清清白白地活在這個世上，無論有多少困難，都要堅持下去。”
走到竹林旁，一株野花隨風搖曳著，我蹲下身，輕輕地用手戳了戳它，它微微晃了兩下，似在訴說不滿，好像我那年幼的表弟，我不禁笑出聲來。去年，他還屁顛屁顛地跑來跑去，任大人怎麼抓也抓不住。不知為何每當我走到他身邊時，他都會猛地撲到我懷裡。當他玩累時，他會呆在我懷裡熟睡過去。用手指戳他那紅潤的臉蛋，他會不滿地嘟起嘴，含糊地哼哼兩句。真是討人喜歡，也像極了那株野花。今年卻沒有聽到那糯軟的聲音，不禁失望起來，我想他是來不了了吧，也不知他過得怎麼樣。
我抬起頭，望著碧藍的天空，冷風颳過我的臉頰。外婆慈祥的面容在我腦海裡揮之不去，表弟軟軟的小手握住我食指的溫暖似乎還殘留在指尖。今年的春天，少了摯愛之人的陪伴，家裡冷清了許多。無言的看著眼前一方天地，濃濃的惆悵充斥我的內心。忽地，身後傳來母親的呼喚聲打破了這沉寂的氛圍。
“呼嗚……”冷風吹得更猛了，卻帶不走我內心的思念……
【篇二：今年春天我很想你】
我的心裡住著一個女孩。她會笑，會跳，會唱歌，會做夢。
這個春天到來之前，她原還在的，冬天在積雪小道上走著，回頭便能見到她那一串雀躍的足印；秋天來時她好比紅葉，像一把天真的松針，洋洋灑灑地吹翻了滿天的夢；夏日裡路經荷花盛開的蓮塘，她頭頂著傘樣的荷葉，青翠欲滴，粉白的臉頰如同微綻的花苞。
她也常來入夢。彷彿她便是夢境本身那般，是夢想，是比現實美好上千倍的影子。上一個春天來時，我夢到她，她站在道旁參天的梧桐樹蔭下，手扶著樹幹，轉出來朝我施施然地笑著，春日裡最清新最溫柔的風吹動她的髮梢，太陽穿透層層疊疊闊葉的間隙在她眉宇間投下濃郁的光斑。她像是在春光明媚的世界上最天真無邪的孩童，又堪稱帶來春意的純潔的天使。
然而最近的一個春天來了。她卻不再來訪了。
我已經有許多日夜未曾在白日的夢境或夜晚的幻覺中與她碰面了。只是疲於奔命，全力衝刺在這樣一個高峰與那樣一個深澗之間，榨乾自己最後的所剩無幾的精力和思想，大腦裡那些充滿希望的念頭呻吟著，扭曲著，叫喊著。
我多想再見她一面吶！
於是那晚，我又做夢了。可惜的是她並未蒞臨。林蔭道的盡頭仍是那棵高大的梧桐，卻被雷霆萬鈞縱著撕裂成了兩半，焦黑如炭毫無生機。那樣的她還會出現在這樣的樹下嗎？不會了罷。
她不會出現在這樹下了。想到這兒，我心如刀絞。分明是夢，疼痛卻是真實的呀。
為什麼她不再來了呢？為什麼他們要毀去她所依戀，我所依存的梧桐呢？算是我弄丟了她罷，還是我弄丟了我純淨的夢，因而引得她處處迴避著我呢？要知道，她這一去，連我夢境裡天空上臆想的雲朵也一併帶去了啊。
惆悵地，我懷念起那吹動她髮梢的春風，打在她額前的春光，潤溼她腳下泥土的春雨。可這些都依然在，這一個春天看起來也不比從前的要少半分美麗啊！為什麼獨你不願再逗留了呢？是了，黑洞步步蠶食著我的夢和你的春天，它愈發裝不下你了。可你知道的，這並非我的心意！
我很想你！
也許在多年以後的春天我還能夠終於地與你重逢，帶你回到我的夢境，你喜愛的春天，也許我還將會用上許多個春天無窮無盡地尋覓你的蹤影，但到頭來回望，請記得在這個失去了你的春天裡我曾經漫無邊際深入骨髓地想念你。
春天，來作證。
【篇三：今年春天我很想說作文】
藍天、白雲、河流、竹林，這是我的家鄉。
今年春天，我和家人回了一趟幾年未歸的家鄉。這裡依舊是風扶柳葉，碧水青天，可是村中也突兀地立起了幾座陌生的房屋，河流上建起了不知名的小橋，許多稚嫩的面龐在腦海中清晰了起來，不過好像長高了也長大了。
雖不是“滄海桑田”，但看著陌生又熟悉的家鄉，我知道“我們離開有一段時間。”
踏上有些斑駁的青石板，來到竹林邊，聽見幾只鳥鳴和風吹竹葉的聲音，看見群竹挺立山間，又因幾場春雨，土間也躥出一個個春筍來，這時突然聽見母親催促道：“別愣著，快點走啊！”
“哦，知道了。”我回頭看向母親，那欣喜的模樣就像是一個小姑娘要到糖似的雀躍。我們一回到家，拿著禮物就直奔太奶奶家，聽媽媽說，她小時候是太奶奶帶大的，她跟太奶奶比跟外婆還親。
我於是隨母親從後門進了太奶奶家裡。
屋裡沒有點燈，有些黑，和以前一樣一點也沒有變：一個燒火做飯的爐灶，一張吃飯的桌子，一間臥房和一個放蠟燭的桌子。太奶奶看見我們回來，先是一怔，隨即便笑彎了眼睛：“你們終於回來了。”“奶奶，為什麼不點燈，太黑了。”我媽無笑地說道。太奶奶立刻說：“大白天的，點什麼燈，走，我們去外面敞亮的地方坐。”
到了敞亮處，我突然覺得，太奶奶有些孤獨，老伴早就不在，雖子孫滿堂，但卻難見一面，銀白的髮絲稀疏，皺紋早已刻上臉龐。這時母親把新買的衣服給太奶奶，可惜，衣服小了，鞋也小了。
離開時，回首，只見一縷炊煙獨繞青天，一枝蒼竹孤長石縫間，一隻老雀空守巢駐，不肯離去。
老人老了，守舊，只剩下回憶，不願接去城裡。人老了更想回到家裡，落葉歸根，一生奔波，一世勞累，最終回到生他養他的故鄉，但卻孤單寂寞。若家有一老，那麼，沒有什麼比照護這一“寶”更重要的工作了。
我很想說：“所以，來年春天，回家吧！”
【篇四：今年春天我很有感悟】
藍天打了蠟，在這樣的春天，樹葉兒都上了釉彩，世界忽的明朗了。在這可愛的鄉間，我沿山上行。廣州的春天總是這樣，在沒有被發現時她躲在峭寒和細雨中，一旦發現她又帶來了炎夏。
山容褪去了冬的清瘦，絨絨白雪也隨春風化走。相思樹變得墨綠，薄荷酮是青綠的，新生的竹葉是翠綠的，剛發芽的小草是嫩綠的，我走在濃濃的綠中，感受著城市不曾有過的春意盎然，小道兩旁的花因為綠的折射，散發著晶瑩的光。
陽光的酒調得很淡卻很醇，淺淺的斟在每一朵杯形小野花裡，樹下的綠毯柔軟舒服，彷彿是第一次觸碰小草。我脫下鞋子，感受著城市不曾有過的溫暖愜意，鼻腔也第一次充滿花香。望著遠處，腦海裡依然是放不下的數學題，拗口難誦的《核舟記》，乏味單調的物理定律，還有人人皆懂的政治大道理，口中不自覺地抱怨起來。遠處卻有一個女孩正悄然接近。若不是我看向她，在這陽光朦朧，清風細雲的香圍中我真把她當成從幻境走出的精靈，她步履緩慢，小心輕盈，彷彿天生屬於這深林。她手中捧著剛開的白玉蘭，輕輕地坐在我旁邊。
“凱凱，今天怎麼不上學？我記得你的功課很多。”
“不用上，老師說今天是春天。”
我想她應該是想說春假，這卻是多麼美的口誤啊。
“姐姐，你看這春天多漂亮，為什麼不出來與自然擁抱而是抱著厚書看別人講的春天呢？城裡人不知道春天是什麼樣子，她們不懂得很多事情。”是啊，春天我們應該去另一所學校，看一行行的山、讀一冊冊的書；去速記風的演講，細數驟雲的變化。學校不用開很多學分、不再多聘教授，而是傾聽自然。春天絕不該想雞兔同籠的問題；絕不該背世界名人的人生格言。在混凝土十足的地方呆久了，將會感受不到勞動人民僅憑一間茅屋便可安逸的生活態度，將無法理解鹿群遷徙時的那份堅忍執著。
“是啊凱凱，畢竟讀萬卷書不如行萬里路嘛！”豁然開朗的頓悟，讓我暫時放下煩惱的一切。法布林在自然中尋找到昆蟲的真諦，科恩在春天的美景中作出響徹世界的“田園派”鋼琴曲，不應該只侷限於老師傳授的世界，更應該自己出來看看，它會帶給你許多意想不到的精彩。
今年的春天景美、人美。今年春天感悟出美。
【篇五：今年春天我很閒適】
春雨酥酥滋潤萬物，鳥鳴嘰嘰生機勃勃。嘀嘀嗒嗒的春雨，打在葉面，滾落而下，流在我的窗戶上，形成了一道簾幕。輕輕的哈一口氣，煙霧立即匯聚，漫上窗戶，用手閒適自在的划著。划著，划著，終於劃出了心中的那份風景。
清晨，一縷暖陽照入視窗，小鳥清脆的歌聲將我喚起。穿上適合春天的淡綠衣裳，春天的氣息在鼻尖環繞。趁陽光正好，我和父母來到了黃龍溪古鎮。一步入古鎮巷口，古色古香的氣味撲面而來。我踩在鋪滿了石板小路上，石縫間泛著深深綠色，石板有許多斷橫，微小的間隙吐露著歷史的滄桑歲月，隱瞞了深奧的祕密。古鎮整體像一條龍，巷子的兩旁是古典民樓。一條清澈的小溪把巷道劈成了兩半，一半順流而下，一半逆流而上。時間尚早，古鎮人並不多，巷子兩旁的店鋪還未開張。我和父母逆流而上，看柳葉瀟灑，在溪邊飛舞；看小鳥展翅，在天空翱翔。我站在橫跨溪水的小橋上，聽泉水叮咚。木質的小橋，清澈的流水，翠綠的柳條，古典的樓房，一切竟如夢境般不可思議，好一幅小橋流水！
淅淅春雨伴隨著春風，傾斜的飄下。春雨密如麻，我只能看見一條條銀絲，卻無法感知它的重量。撐開一把復古的傘，帶雨的小鎮似乎更添一層神祕。雨珠落在屋簷上，堆積著，終於滾落而下嗎，天然地為房屋增添了一幕淡雅的裝飾。帶雨的小溪，彷彿比以前更快活了，那滾滾泉水，飛速流下。因為它唱著一首生命之歌啊！我伸出一手，接住一絲春雨，感受它在手心的溫度，一股生命之流，在心中沸騰。
找一間茶館坐下，是不錯的選擇。點一杯竹葉青，看茶葉在水中高高聳立，茶香在空氣中氤氳。一抿，入口苦澀，隨即卻有一股甘甜從嘴角蔓延，也許生命也是如此。聽著小雨沙沙，合上雙眸，小憩片刻，春天的靈感由此而發。雨停了，旅客見多，我和父母離開古鎮，告別帶有古典氣息的春天。
回家途中，經過公園。我看見許多孩子在飛奔著放風箏，風吹起了風箏，風掠過了他們的微笑。草色遙看近卻無。春天撫平了人們心中的褶皺，驅趕了冬日的陰霾，帶給了人們無限希望的力量。
春天就是這樣，一年之計在於春，今年的春天我很閒適。