什麼禮讚相關作文20篇

什麼禮讚作文 篇1

國小五年級作文 ,394字

葉子禮讚

在我眼裡葉子一點都不平凡,所以我要讚美葉子。

春天的時候,葉子是不平凡的。天氣漸漸變暖了,一個個小嫩芽突破了大地的保護,像一個個小精靈在觀察著周圍的一切,在向沉睡中的萬物報告春天來了的喜訊。

夏天的葉子,也是不平凡的。所有的葉子都一邊伸了個懶腰,一邊打了個哈欠,起床了,變成了一個個綠巨人,為我們收集二氧化碳吐出氧氣,讓我們的空氣變得更加清新。

秋天的葉子,更不平凡啦。由綠色的漸漸變成了火紅色,像至尊寶和失散多年的紫霞仙子,再次見面時露出的紅紅的臉蛋。葉子落在地上,有的是金黃一片,有的是火紅一片,好看極了。

冬天的葉子最不平凡,“落葉不是無情物,化作春泥更護樹”,葉子到了秋天落下來和泥土混在一起,最後默默無聞地變成了滋潤樹媽媽來年生長的養料。

葉子的一年四季都不平凡,所以我要讚美它,而我們的生活中正是因為有了這些各種各樣的葉子,才變得越來越有趣,越來越美好,我讚美葉子。

什麼禮讚 篇2

國一作文 ,9229字

【古樹禮讚】

原創:2020-E5班祝渲凱

世界上有許許多多的事物值得人們所讚美,每一種事物都有他自身存在的價值和意義。只要我們善於觀察,我們每一個人都可以從生變的日常東西中發現美。如果你以這樣的態度去生活,一定會十分快樂。

我讚美古樹,它對時間的忍耐和對生命的渴望遠遠超越了人們的想像。一次特別的經歷,讓我對古樹產生了如此之深的情感和對它發自內心的讚歎之情。

一次暑假,父母帶我去遊覽有著五嶽之首之稱的泰山,讓我在遊玩之中體會我們國家不同地域的文化風情。泰山為五嶽之首,自古在中國人心中都有著極高的地位。屹立於齊魯平原的泰山,見證著九州大地的變遷和各代王朝的更迭,也是古代皇帝舉行封禪大典的不二之選。在古代每當新的皇帝舉行登基大典時,都會來這裡祭天,自然也會留下自己親手種植的大樹來表明自己的心意。所以泰廟中自然也就有了許許多多的古樹。這些古樹的數量一般都超過了600年。古樹十分高大,由許多的樹幹形成了巨大的樹冠。古樹的樣子千奇百怪,大多都是因為人為破壞或自然災害所致。粗大的樹幹上充滿著傷痕,每一條傷痕彷彿都代表著一個亂世。我向一顆顆古樹的樹心看去,這些古樹並不像其他樹木一樣,他們的心都是空的,但他們依舊穩穩地屹立在那裡,絲毫不動。他們忍受住了時間的考驗,將每一年的生命看的如此重要,他們並不是將生活當成一種負擔,而是總是用年輕的心態來對待生活。這些古樹彷彿是九州大地的精神之源,上下兩千年的歷史都是在古樹的見證下發生的。這些古樹也象徵著中華兒女,每當困難來臨時,並不會選擇曲阜或逃避,只會迎難而上,面對困難勇於挑戰。

我熱愛古樹,喜歡他那永不曲阜的生活態度,和他積極的生活觀念,感謝你古樹。

【太陽花禮讚】

原創:2020-E5班尋弋宸

我,從一座城穿越到另一座城,隔著玻璃窗,看到了那燦爛的笑容,於是,心中向陽,手捧太陽花,給予愛的人幸福與溫暖。

庭院下,綠蔭旁,長滿青苔的石板路歪歪扭扭地躺在泥土之中,叢叢的太陽花便在那夾縫中艱難生長,去年的春季,庭院裡僅僅有一株半黃半紅的小太陽花孤零零地綻放於此,它的生命力卻極其旺盛,不懼風吹雨落,不怕車轍腳印,咧開了嘴,衝著天,朝著地,宣告著自己的降臨。別看它個頭小,根部卻蘊含著無比的力量,縱橫交錯的“根”交替工作著,沒日沒夜地為那僅現幾日的美麗搭建最為牢固的舞臺,對於它們而言,不存在什麼外在的絢麗與榮譽,真正的幸福是盡好責任,為這個團體奉獻自己。

好了,一切就緒。

雨過天晴,那株太陽花沾了初雨,凝結的水露更襯顯它的嬌豔而不失典雅的氣質。陽光普照著,太陽花再一次挺起胸膛,露出那依舊的笑容,它彷彿看見自己的身影閃耀在彩虹之間,看見那光芒凝結於屬於自己的那片天,微笑看見,生命的跳動,永不停歇。

一年過去了,頑強的生命力讓它有了新的夥伴。不過上天為它開了一扇門後,卻關上了唯一的窗。夥伴來了,它走了,它是笑著走的,它抓著天使的翅膀,留下的是對生命的思考。春天裡,庭院下,花紅柳綠,一排排,一列列的太陽花爭相綻開,齊刷刷地露出了笑容,展露著挺拔,不畏艱險的精神。當其他的花卉都被自然擊潰地偃旗息鼓時,它們卻能正視這考驗,這批倒下了,後面還有太陽花昂首挺上,他們不管觀賞者是誰,是樹,是風,是昆蟲,也不論數量的多少,是一個,一排,還是一群,它們將美奉獻給自己,奉獻給陪襯的綠葉,幕後的根系,同時奉獻給予自己生命的大地,所以它們能樂觀地享受生活的分分秒秒,不在意一時的不順,儘管花期短暫,但它們卻能活出“百年”的感覺,這是寶貴的,也是生命中最神奇的構成。

太陽花無處不在,就像是人類世界的個體。每個地方都不缺這樣默默無聞的“幕後英雄”他們為我們的成長承擔著責任,奉獻著力量。我讚美它,我仰慕它,跨越種類的情感,橫縱文明的溝壑,在心中種下一棵太陽花,便看到了那春暖花開的笑容……

【梨花禮讚】

原創:2020-E5班王詩欣

這,是白的世界。

從未見過如此純潔的白,動人心魄,如同置身天堂。這白,在眼前跳躍著,好似白精靈,把春的早報帶到大地上,數不清有多少,密密麻麻的躍然眼前,絲毫不遜色於初春碧綠的草地,我不禁陶醉了!漫步梨園,盈盈的梨花氤氳了空氣,俏皮地鑽進我的鼻子,清香似乎縈繞在了心尖。

本想擷下一朵,便拉著枝條靠近臉龐。一朵很小,白色的花瓣舒舒展展地張開,花瓣中間隱隱透著綠色,暗含著幾分生機,一道道紋絡脈絡清晰,但卻絲毫不醜陋,仍是無暇的、純天然的白。最中心的位置,伸出幾絲心蕊,最上頭是個小圓心,像一個個小腦袋,迫不及待地迎接春天的到來,在春天裡伸伸懶腰,吸吸新鮮空氣。它們總是一簇簇的,共同盛放,然而卻無一畏畏縮縮,蜷在一起;一個個大大方方,努力綻開,似乎都在不畏困難地昂起了頭顱,所以,它們密密集集地擁在一起,被擋著的也不甘心,爭得一席之地,在窺測著春。

沒有桃花那過分的渲染的嫩,好似畫家費盡心機把所有嫩色一同填加,粉得太過不真切,不自然;也沒有牡丹那過分的豔,太過豔麗反倒讓人覺得有一絲俗氣。而梨花,是那種渾然天成的純,肅肅靜靜,淳淳樸樸,這樣的白即使亮了些許,卻不矯情,造作。第一次見到,綠葉竟沒有淪為襯托物,卻是撲面而來的清新,梨花擁簇著葉兒,葉兒也擁著梨花,在深灰色的枝幹上,儼然一副春天生機勃勃的畫面,這樣和諧美好的畫面,似已成為我心中一道美景。

往前走走,我看到,許許多多未開花的苞恬靜地待在一邊兒,就那麼待著,不爭不搶卻孤芳自賞,似乎,是在孕育新的生機吧?做足了前戲,只為花開瞬間的驚鴻,花開時刻的令人流連,永遠,都在用行動證實自己,這樣的梨花,怎能不讓人心生贊意呢?重重疊疊的花瓣下,是一顆默默努力的心吧?這樣的美麗的春的景象,再一次重擊了我的心絃,又一次,我窺測到了春。

撫上花瓣,婆娑了幾下,內心柔了下來,我為了之前想摘下一朵的愚蠢心裡感到愧疚。為了它的淳樸、它的生機、它的清新、和諧和它的默默努力,怎麼都不應該據為己有而暴殄天物。

我漫步在梨花園中,嗅著花香,似乎明白了什麼……

【結香禮讚】

原創:2020-E5班寇成?

結香花實在是不平凡,我讚美結香花!

當我在小區的小道上行走時,忽然聞見一陣淡淡的花香,這個季節應該是梅花吧。循著香氣找去,發現了一株沒有葉子的花樹,可是卻不像是梅花,看了樹上掛的牌子才知道叫做結香。真沒想到在這嚴寒之下,還有花朵與梅花作伴。

結香花為白色,花尖和花蕊處有淡淡的黃色,每朵花有數十個柱狀的小花瓣緊緊靠在一起,花朵很小,但卻散發著令人陶醉的香氣。這就是結香,冬季裡極普通的一種花,普通到沒人知道它,然而決不是平凡的花。

它沒有華麗的身姿,沒有鮮豔的色彩,也沒有梅花那樣的名氣,更重要的是,它不起眼,無人欣賞。但是結香堅強、質樸、淡雅,也不缺乏毅力,更不用提它與嚴寒作鬥爭的勇氣與堅持。它就靜靜地開花,為路上為數不多的行人送去一縷清香,同時完成自己的使命。當冬日裡你走在路上,看到路旁被細雪覆蓋的結香樹,傲然的盛開著無數的結香花,你就認為它只是花?難道你就沒有想到在祖國的邊疆,有無數名戰士守護著我們的安全,他們是我們心中的無名英雄;難道你又不更遠一點想到,這樣靠緊團結、力求上進的結香花,宛然象徵了現在五十六個民族所組成的中國,正在逐漸強大。

結香不是平凡的花,它在生活中很常見,就跟生活中很多默默奉獻的人一樣。我讚美結香花,他生命力極強,不在苦難面前屈服。我讚美結香花,它不但象徵了生活中默默付出的人,尤其象徵了現在富強的中國,我要高聲讚美結香花!

【石榴禮讚】

原創:2020-E5班韓思穎

石榴樹,在長安多麼熟悉的名字,然而決不是華麗的存在!

或許你曾在朋友家的花盆裡欣賞過它,或許在街邊打量過它,但是你一定不會驚歎:這枝幹難道是它蜷曲在土裡的根?這萎縮的模樣何止像幾條盤旋的蟒蛇?如果說根是它的靈魂,那枝幹即是它的骨骼,卻如此佝僂崎嶇,怎能讓人遙想這麼個東西竟能結出十三朝古都的精靈?但你又鼓起勇氣向上探看,在心靈不經意的撼動中,一團翠霧瞬間環繞著你,像綠霜般沁人心脾,深的、淺的、暗的、明的,在微風中向你致意,顯得那麼和藹可親。

石榴樹,我讚美石榴樹,我愛它結出的花朵!

若是在五月,朋友,請來到長安城,來到石榴樹旁,它們正開著煙火一樣的花,紅得振奮,紅得剛強,紅得水靈,紅得憨直,沒有粉的矯揉,沒有紫的侵擾,我愛石榴花真正的紅!彷彿噴湧、碰撞的岩漿,噴濺向大地,綻開了火花。而石榴的花瓣手感細膩,沒有那麼奔放,讓人聯想到驪山上遍野的紅塵,等待佳人一笑。不,這不是真正的紅,它必須是1936年的滿腔熱血,必須是震驚中外的絕響。這才是我所欣賞的石榴花。

石榴樹雖在西安極常見,然而絕不是尋常之輩!

它會結果,就像懸掛的小燈籠,沉甸甸的,壓彎了枝頭。石榴果皮極易剝,就像古城裡的人一樣,不肅穆,善言談;露出的果肉,是紅豔豔透明的小果粒,摘幾個放嘴裡,輕輕一咬,馬上有鮮嫩的甜汁迸出,香氣立馬溢滿整個口腔,也像古城裡的人一樣,可愛、甜蜜。

我讚美石榴樹,不僅因為他是我們古城人的化身,熱情、不拘小節;我讚美石榴樹,還因為它代表了西北特有的踏實,不奢華;從腳下的土地中孕育著,沒有絲毫懈怠,也許受到咒怨和嘲笑,也仍然安分守己,這難道不是我們常言的不忘初心嗎?

啊,石榴樹,我讚美石榴樹!

【桃花禮讚】

原創:2020-E5班高甄潁

“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。”這世上既有灼灼容顏,又能“宜其室家”的女子能有多少呢?提到桃花,我第一個想到的便是擁有絕色容顏,使三國亡的桃花夫人—息媯。她不像夏姬是名副其實來者不拒的妖姬。她用她的青春為息國的滅亡陪葬,用自己的忠貞,回報楚王的猶自憐愛的那一聲聲桃花夫人。

我讚美桃花的豔與俗,不是說我不欣賞四君子的清雅,而是打心底喜歡桃花極豔中帶了一絲世俗,注意,是世俗不是濫俗。林妹妹的《桃花行》中句句桃花,給不食人間煙火的林妹妹多了一絲尋常女子的味道。而晚開的桃花就正如宴會結束後,卸下防備,卸下濃妝的歌姬,露出絕美卻空靈的臉。

桃花是極難留在照片或畫中的,她的豔是向外溢位來的,那一瞬間的定格是載不動那份豔的,最後只剩下俗,浮於輕薄,無人欣賞。我想,世上沒有幾人是能使桃花的美豔和空靈留於一剎間的,所以古人多愛四君子,它們的挺拔與在畫中似乎很好表達。

我想,世人都是愛桃花的,只是怕了那份俗。生怕自己流於輕浮,反倒弄巧成拙,沒有“人面桃花相映紅”,反倒成了一介村姑。還記得一段對息媯的描寫,是這樣說的:“春天的桃花有多美,她就有多美。”就這樣才能使楚王甘心面對她的不理睬,不怒,還溫柔的喚她桃花夫人。多情的君王,後宮佳麗三千,個個臉上豔俗的濃妝和諂媚的笑,獨她息媯一人,冷然相對,只是一張素淨卻極豔的臉。我的腦海中春天的息媯站在桃樹下,楚王站在不遠處的窗邊一臉溫情的看著她,卸去了帝王威嚴的他,和微露笑容的她,儼然是一對普通的夫妻,那桃花開得正好,成為他們的介點,彼此互不打攪,卻彷彿永世如此。

桃花的豔與竹子的雅不同。桃花的美人皆愛,卻沒有人能夠欣賞,可竹子的雅是隻可欣賞的。你見過大部分人為春天桃花駐足,可你見過有人站在高山上,吹著冷風,對一根竹子嘖嘖稱?其實。

之子于歸,宜其家室。

桃之夭夭,其葉蓁蓁。

之子于歸,宜其家人。

到最後早已分不清是桃花美,還是這女子美。

我想我要的正如詩中的桃花一般,美到極致,也要枝繁葉茂有足夠的擔當。

【雛菊禮讚】

原創:2020-E5班劉香漪

我喜歡雛菊,我讚美雛菊,這實在是一種美好的花。

春日,當你走在花香四溢的公園,映入眼簾的是華貴的牡丹,又或是高潔的玉蘭。繽紛的色彩交融,濃郁的香氣匯聚,將你包圍縈繞。起初,你覺得滿心歡喜。可走得地方多了,你發現處處皆是如此,便不由地心生厭煩。然而此時,你俯下身去,偶然發現路邊草叢中生長著的雛菊,不禁內心一震,心中又因為這細小的美好而歡樂起來。

雛菊,這實在是一種美好的花。

當春日繁花似錦時,它渺小著,在草叢中努力生長著,無人問津著。偶然發現它,才想起它似乎一直是開著的。春雨來了又走,捶打走了多少華而不實的花兒。而雛菊呢,依然努力的綻放著,絲毫不畏懼雨滴是否會打皺嬌嫩的花瓣兒。夏日呢?太陽暴晒下的它生長的更好了,顏色愈發金黃,在陽光的照射下燦燦發光。秋季,再堅強的樹也要落葉歸根。而它卻不妥協,在一片凋零枯萎中挺直腰板。梅花才是冬日的主角,雛菊就像個固執的孩子,不在意世人只關注梅而不關注自己。它只是固執的張開自己的懷抱,迎接風雨,為一片雪白點綴幾星鵝黃,為處處寂靜增添幾分歡愉的灑脫。

雛菊,這真算是一種美好的花。

它總是向陽而生,小小的身軀給太陽送去大大的擁抱。不論風雨,它都總面向著陽光,面向著每一天的燦爛。它向世界索求每一絲溫暖,不畏冰雪多寒冷,不懼風雨多刺骨。

這就是雛菊。

這就是雛菊,它沒有牡丹的華貴,櫻花的浪漫;也不及梅花的熾烈,玉蘭的高潔。它只是平凡著,渺小著,不被人重視。這就是雛菊,不在乎他人的眼光,只是自己獨自精彩。這就是雛菊,不是任何人的主角卻是自己的最佳代言人。這就是雛菊,逆風翻盤,向陽而生。這就是雛菊……

我讚美雛菊,這實在是一種美麗、美好、精彩的花。

【明月禮讚】

原創:2020-E6班常雨璇

在長安這地兒少說也待了十年了,見了長安明月十年的陰晴圓缺,今天才發現我似乎從沒有細細品味過它。

長安的月每時都是不同的,它常常讓我感到回味無窮,讓我的筆尖在紙面無處安放。而長安的月也是飄逸的。飄逸在紛飛的雲後面,便有了婆娑之態,飄逸在流浪的雨之中,便有了朦朧之感。但飄逸也只是舉頭仰望它的人的觀感,說不定他正尋覓著被黑夜所困前路迷茫的歸子,聚集光亮,為他們指引方向,讓需要的人們都能感受到,讓晚歸的遊子在該看到的地方就能看到。

長安的人,待的時間長了就能憑著月亮的形態分辨日期。他們抬頭看看月,就知寒暑。料想當年的悟空若有這樣的本事,也不會寒盡不知年。

在長安,月亮的出現並不象徵著黑夜的降臨。

有很多次,天還未黑,月已升空,那樣日月同輝的妙境可真是滿足了我年少童話中的夢。天邊的黃昏是棉花糖的顏色,月亮白白的,是鑲有金邊的,那時的月亮,不知要比在對岸的太陽明亮多少倍。

天已醒,月還在。

秋天似乎總和月亮相約出現。“秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。”《三五七言》的筆鋒中,秋風秋月是悲情。“峨眉山月半輪秋,影人平羌江水流。”他最愛以月寄情。其實在所有詩人眼中,不論是誰眼中的明月,似乎都鎖了幾分柔情,這並非秋天所賦予的,而是月骨子裡的使人安心的因素。這是一種能讓李太白的豪放轉化為抒情的溫和。我想,秋不悲,月也並不悽,只是秋天的氣息更符合月亮這種祥和安逸的氣質。

秋去了,月還在。

月一直都在。

月亮在許多人的螢幕中和視線裡。友人有時會發些他看到的月亮,我看了只覺得好美,全然不知我的窗外正靜候著一輪一樣的明月。直到有一天我問友人他在哪裡拍的,友人奇怪道:咱們看到的不是一輪月亮嗎?我才頓然發覺,原來我一直心心念唸的明月,就在我的窗前,等著我開啟那扇窗。

月亮的光輝照進了長安城的每一個角落,照在每一位深夜勞動者的背影上,照在每一個早起去勞作的人的臉頰上。月亮的光輝擠進歷史的夾縫,我站在長安的土地上,或許千百年前,一個秦漢的詩人也站在同樣的位置,和我一樣仰望著天上的明月。

歷史一直在推移,月的潮汐卻永不改變。

在一個寂靜的黑夜中散步,月亮的清輝照著我的眼睛,我正尋覓著一個詞來描述這千變萬化的月亮,突然聽到一聲稚嫩的聲音:“你看,會發光的荷花瓣!”我抬眼望去,此時,那個女孩是個天生的詩人。

【蒲公英禮讚】

原創:2020-E6班陳師堯

在蕭落枯黃的深秋草地上,你若不經風的身影吸引了我。寒風中,你傲然屹立,無懼風寒。望向你,我陷入了沉思。

你一向為他人讚美傳揚,或聖潔,或美麗,或平凡謙虛,或無私付出。面對世人的欽慕與敬佩,那些內心的苦痛只有你自己知道。

當淘氣的孩童殘忍地割斷你的腰肢,擠出你的血液;當無情的路人漫不經心地將你踩在腳下,使你粉身碎骨;當你被蕭厲的風沙連根拔起,在頑強的掙扎……面對一次又一次生命的挫折,傷痛與困苦,孤獨與悵惘。那早在千萬代祖先血脈中銘刻的精神鼓舞著你—繁衍後代。狂風的摧殘,讓你趁機將內心的希望隨那紛飛的絨絮,遍地開放;人類的踐踏,使你借勢將心中的悲憤,隨那飄零的種子噴薄而出。你的信念,你的精神,在幼苗中生長,在後代中傳承,面對這樣的一生,你無怨無悔。

世界上,還有千萬億你的同胞,與你並肩作戰的夥伴,是你們的傾情奉獻,是你們的堅定信念,造就你的家族生生不息。

每每看到你堅定而固執的身影在惡劣的環境中堅強的屹立著,每每看到你潔白的絨絮如雪花般飄向遠方,老師們和藹可親的面孔便會在我的眼中閃爍。是啊,這忘我奉獻的蒲公英不正如祖國百萬園丁般偉大?老師們用自己的青春與熱血教導著我們,不正如蒲公英一樣犧牲自己,傳衍後代?在老師們心中飄揚的不正如同蒲公英般不畏困難,捨己為人的堅定信念?

當億萬年的文明精華在老師的口中娓娓講述,當飛舞的粉筆,將知識向我們傳遞,當老師的青絲在不輟的奉獻中被時光染白……老師的身影在頭腦中流動,蒲公英的飛絮在心中飄零,他們交織著,奏響了一曲讚揚生命的頌歌!

在蕭落枯黃的深秋草地上,你的身影是那樣偉岸高大,那樣堅強剛毅。我要高聲讚美蒲公英!

【薄荷禮讚】

原創:2020-E6班張樂涵

那瘦瘦小小的綠色身影時時浮在我眼前,好像在提醒著我生命的艱辛與偉大。

當冬天來臨之時,我將那小小的、褐色的種子埋在了泥土裡,看看它能否生根發芽。種下後的七天過去了,十天過去了,每天的日月星辰規律地將自己的光芒撒在花盆中,可是它卻還未發芽,參差不平的土壤依舊毫無動靜,我幾乎對於種子的發芽不抱有希望了。

但是有一天,我看到有幾個頂著綠色小蓋帽的頭試探性地鑽出了土壤,小心地嗅著、瞧著,感受著冬日不甚溫暖的氣溫。我看著那幾支脆弱的小芽兒,有的頭上還殘留著幾粒泥土,好像是經過了一番極大的努力才衝破土壤的。

我的內心便為這一點小小的、困難的綠色而感動了。

再過幾日,薄荷芽直躥到了五釐米高,伸展開的葉片散發出了一絲薄荷特有的清香,悄悄地為這寒冬帶來一點生機與活力。看著這綠色,你難道沒有想到什麼嗎?它的這份堅強,與不利因素做對抗的精神,至少也象徵了生活中那些不斷挑戰自我的勇者。

我看到了這小小薄荷體內蘊藏的巨大能量,為了驗證它是否是生活的勇者,我便又將它放在了寒風凜冽的室外。

脆弱、纖細的枝莖在風中瑟瑟抖動,連帶著綠色的葉片也搖晃不停。我想,待到第二天早晨,這些薄荷想必會被這寒風打斷吧。

第二天早晨,窗簾拉開,映入眼簾的,是那仍然拼命掙扎的綠色。這使我不禁想起了《最後一片葉子》這篇文章中寄託了瓊生命的希望的“葉子”,在夜晚的狂風驟雨中仍未凋落的常春藤葉。這便是一份生命獨有的對抗精神,對抗命運、對抗自然。一切成功的人都有這樣的精神,不屈服於命運之神,不屈服於生活所帶來的一切磨難。

“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。每個人都要像這衝破了自然條件束縛的薄荷,不因挫折而倒下,不因磨難而頹喪,散發出自己的那份清香,活出自己的那份人生。

讓那些經不起風雨的人們去讚美那貴族化牡丹吧,我要高聲讚美這平凡而又偉大的薄荷。

【海棠禮讚】

原創:2020-E6班任姿穎

海棠實在是不普通的,我讚美海棠!

當你走進庭院中時,映入眼簾的,是一樹一樹盛開著的白色海棠,白色如雪點一般的海棠花裝點著深褐色的樹幹,色差對比度極大,卻又顯得怪和諧的配色,一下子就跳進你的視野裡,進入你的腦海中,伴隨著鼻子所嗅到的淡淡海棠花香,就留下了深刻的印象。

這就是海棠樹,極其常見的一種樹,然而實在不是普通的!

對於海棠花的評價,蘇軾曾寫過“故燒高燭照紅妝。”但我認為陳有又這首詩獨有見解“二月巴陵日日雨,春寒未了怯園公。海棠不惜胭脂色,獨立濛濛細雨中。”在料峭的春寒中,只有嬌嫩的海棠毫不吝惜鮮紅的花朵,挺身獨立在寒風冷雨中開放著,足以說明海棠的生命力之頑強。

看過《海棠依舊》讓我瞭解到了海棠花,更瞭解了周總理。西花廳內是裝著海棠花的院落,每到清明過後,周總理便與鄧穎超結伴賞花,他曾深情地說過“海棠花好,溫暖、古樸大方、不張揚、每一朵花都很團結。”海棠花真的是這樣,生命力極強,好養活。但它不就因此是普通的花了,就像人民一樣,不被人重視,它團結一致,古樸大方恰恰符合人民的精神。不畏嚴寒、抵擋寒風、不倒下、不退縮、而是緊緊抱在一起,團結一心、奮發向上。

淡淡的花香襲來,沁人心脾,抬起頭吧,去欣賞這美麗的海棠吧!我要高聲讚美海棠!

【青竹禮讚】

原創:2020-E6班陳怡霖

一葉竹筏在望不到盡頭的江上漫行,迎面而來的是一座卒黃綠交織的山峰,黃的是崖,綠的是竹,微風拂過竹葉,嘩啦啦地聲音由遠及近,望著這茂密的“竹海”……—題記

我讚美竹,讚美它的力量。身處船中,抬頭遠眺。回想初看,雨後春筍破土而出。尖尖的、嫩嫩的,堅毅頑強地頂開壓在頭上的僵石般的硬土,不斷向上伸展。風雨停時,青綠的幹直插雲霄,突起淡黃色的竹石,肥碩厚大,一片片一簇簇昂然向上。正所謂一尺竹含千尺勢。

我讚美竹,讚美它活潑的生命力。竹,終究逃不過大雪的考驗。厚厚的積雪壓垮了它,失去了最後的一點堅強和尊嚴,壓彎了枝頭,壓彎了樹梢。陽光灑下,積雪消融,身上潔白的雪化淨了,它,又挺直了腰身,露出生機勃勃的綠,重拾春天的那份活潑和綠意。竹葉寬大,日益向上,讓自己更加強大。

我讚美竹,讚美它的堅貞不屈。竹在荒山野嶺中默默生長,無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝壑壑,它都以堅忍不拔的毅力在逆境中頑強生存。長年累月守著無邊的寂寞與淒涼,一年四季經受著雨雪風霜的抽打與折磨,它始終屹立不倒,無怨無悔。

竹輕盈細巧,四季常青,儘管有百般柔情,但從不譁眾取寵,盛氣凌人;竹不開花,清淡高雅,它不圖華麗,不求虛名,一塵不染的天性為世人所傾倒;竹在清風中瑟瑟的聲音,在月下疏朗的影子,低吟淺唱,挺拔勁節,既有梅花凌霜傲雪的鐵骨,又有蘭花翠色長存的高潔,在“花中四君子”中超群脫俗。

古往今來,文人墨客對竹傾注了多少情,總是遇竹駐足沉思。鄭板橋欣賞它“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。”李嶠敬佩它“過江千尺浪,入竹萬竿斜。”沈約讚歎道“無人賞高節,徒自抱貞心。”放眼幾千年的歷史,多少人有像竹一樣氣節,剛正不阿。伯夷、叔齊於商亡後隱居首陽山,決心不食周粟;陶淵明不為五斗米折腰;魯迅“橫眉冷對千夫指”不畏權勢的傲骨;朱自清寧死也不吃美國救濟糧;文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青……這些不正是象徵了中華民族的傳統美德和精神嗎?

坐在船中,沉思許久。這就是我讚美的竹,潔身自好的青竹。它,堅韌挺拔,堅貞剛毅。

唱給什麼的讚歌 篇3

國三作文 ,824字

唱給西湖的讚歌

千年風起雲湧,千年歷史積澱,臨安城因它而令人心馳神往。傳說中的西湖之美,此刻在眼前一一清晰呈現。

“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。”盛夏的西湖,在黃昏夕陽的照耀下,在輕風的柔撫中,波光粼粼,盪漾起伏。踏過白堤斷橋,但見花紅柳綠,蟬鳴蝶舞,六月天亦有陽春三月之景,不禁想起白居易“幾處早鶯爭暖樹”之景。

繞過白堤,踏上蘇堤,雷峰夕照映入眼簾,似乎近在咫尺。三潭映月之景令我想起了青蛇、白蛇與法海決鬥的故事。這便是西湖,風光迷人,充滿著浪漫與神話。

為何提名曰“蘇堤”“白堤”?只因紀念東坡、樂天二人。白、蘇二人興修水利,造福於民,便成這二堤。今日西湖之景,是勞動與智慧和天然的結晶,西湖唱響著勞動的讚歌。

除了千年流傳的輝煌與美麗,歷史也曾在這片水城留下疤痕。岳飛、于謙這兩位少保的墓與祠都在這西湖的岸邊。忠魂令人敬佩,而他們的死卻都是冤屈而令人悲嘆的。相傳,這茫茫西湖之水也曾為於少保之冤而乾涸。他們二人,一位“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”,另一位“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,民族精神因他們而更加光輝燦爛。西湖之美景,也令宋朝官員們陶醉其中,所謂“晚風薰得遊人醉,直把杭州作汴州”。然而這偏安一隅的南宋,雖能一時倖免金人的追擊,卻最終沒能逃脫元軍的馬蹄,令人深思。往日的榮華富貴,在鐵騎之下灰飛煙滅。歷史為杭州,更是為西湖添上了濃墨重彩的一筆。西湖的歷史讚歌,將永遠徘徊在臨安城的上空,並飄向更遠的地方。

淨慈寺的鐘聲陣陣,不知不覺已是傍晚了。聽到這熟悉的鐘聲,我想起了曾經在這寺裡修行的濟公大師。“鞋兒破、帽兒破,身上的袈裟破。”從國清寺到靈隱的再到淨慈寺,一路上打抱不平,扶危濟困,看似瘋癲卻心藏大智,千古佳話在長江三角洲一帶流傳。西湖之畔,濟公大師所到之處,令我向往與欽佩。

俏麗西湖,積澱深厚,才子佳人、民族英雄均在此塑起了一座座不朽的豐碑。西湖的美景與歷史文化交織在一起,譜成一曲生動的讚歌,讓她的名聲遠播世界。

唱給什麼的讚歌 篇4

國一作文 ,945字

唱給拾荒者的讚歌

炎熱的夏季,令人厭惡無比,他吝嗇的收起一絲絲微風,慷慨地將萬眾“炎”輝散向世界,它得意洋洋地在高空佇立著,嘲笑地看著人類“垂死掙扎”。

“老媽,再來一罐冰鎮可樂!”我不停地揮動著手裡巨大無比的扇子,只是一股熱浪撲面。

“沒了,全都喝完了?自己下去買!”老媽不耐煩地回答,他的脾氣被太陽磨盡了。

我煩躁的扔下扇子,穿上餘熱未盡的鞋,無精打采地去了。“不夠,還不夠!”提了一大包飲料地我意猶未盡,奈何沒錢了,只得回去了。

隨手拿起一罐飲料,冰涼的感覺使我陶醉不已,喝完了,正準備扔掉的時候,忽然有一雙手碰了碰我的胳膊,我嚇了一跳,轉過身來,驚訝極了!

入眼的是一雙佈滿裂紋與厚繭的手,無情的歲月似乎很不待見他,殘忍地在他臉上雕琢深深的皺紋,斑白的頭髮顫巍巍地,眼睛渾濁無神,身上穿得不知是誰家丟的舊衣物。

看看他,我不知為何心裡酸澀,如今社會經濟發展空前,但還有一些孤寡老人,他們沒有收入,沒有孩子。

我微笑地把易拉罐放在他身後破舊的皮袋裡,親切地說:“大爺,以後別再這麼熱的天出來了!”他眼裡閃過一絲茫然,提起自己的袋子,默默地走了。

我看著自己提著的一大袋飲料,用盡自己平生最大的努力飛奔回家,翻箱倒櫃,終於集齊了平時喝但沒扔的瓶子,開心地傻笑,裝好以後又飛速的出門,只留給老媽那感覺莫名其妙的眼神。

“大爺,等等!”終於趕上那矮小黑黑的背影,將手中的袋子鄭重其事地放入皮袋裡,他似乎聽懂了我的意思,伸手比劃著,向我傳達他的謝意,呆滯的臉龐也閃過一絲慈祥,忍下心中的震驚,臉上只有微笑,向他揮揮手,看著他那矮小卻顯得異常偉大的背影遠去。

不知怎的,遠方悠悠呼呼地傳來一絲縹緲的歌:“酒子倘賣無,酒子倘賣無!”我突然莫名其妙的哭了。

是你們用自己髒亂換來我們生活的整潔;是你們,用一個個樸實無暇的微笑喚醒了人與人之間的信任,是你們,在烈日炎炎的夏日在寂靜都市穿梭,默默無聞的撿起人們丟的某種東西!

微風吹拂,我輕輕笑了一聲,不知為何,天上的太陽收斂了光輝,覺得涼爽了些許,真好!

也許什麼是最好的禮物作文 篇5

國三作文 ,6325字

【篇一:也許理解是最好的禮物作文】

林怡靜

望窗外,夜空下,只有幾盞燈孤零零地亮著,有時,會有微風輕輕拂過……

我倚在窗臺上,注視著不遠處餐桌上那碗雞湯。那碗雞湯,“冒”著熱氣,帶著濃濃的海蠣味,表面的那層油在燈的照射下閃著些許金光……過了一會兒,一位繫著圍裙的婦人—我的母親走進廚房,望見了那碗未動的雞湯和我的愁眉苦臉,無奈地搖了搖頭,說道:“去睡吧。”話音剛落,我便迅速離開了廚房,而,她正收拾著。

第二日,一如既往,我早起上學,她為我準備早餐。但,在出門時,不經意間,我注意到了她的疲憊和苦惱的神情,不禁心生愧疚。可,不一會兒,那種濃郁的海蠣味又湧上心頭,驅散了“愧疚”。

上午放學後,我突然記起那日是感恩節,便到花店買了一束康乃馨。回到家,我懷著期待,把花遞給她,她微笑著收下了。可,我發現那微笑轉瞬即逝……

一天的學習終於結束—晚自習下課了,我收好書包,離開教室,匆匆前行,回家。忽然,我在不經意間看到了一位母親和她的女兒,坐在微弱燈光下的石椅上。我停住了腳步,那個女孩手中端著一碗湯,眉頭緊鎖,嘴巴合了又開,開了又合……許久,她好像終於鼓起勇氣,用手將那碗剛移至嘴旁,然後,緩緩張開嘴,將那碗湯一飲而盡。終於,湯喝完了,她低著頭,皺著眉頭,嘴巴也緊閉著,好像十分難受。可,過了一會兒,她又舒展眉頭,睜開雙眼,抬起頭,向著她的母親,淺淺地笑了,她的母親原本緊張的神情也終於消散,露出了微笑。那一刻,一股暖流悄無聲息地在我的心間流淌著。而後,我好像突然想起了什麼,加快了回家的步伐。

回到家,我發現:餐桌上竟放著一碗新鮮的雞湯和一隻勺子。我鼓起勇氣,走到餐桌旁坐下,拿起勺子,忍著濃郁的海蠣味與泛著金光的油,將勺子放入湯中,舀了一口,送至口中……勺起勺落,湯,終於見底。我抬起頭,從玻璃的映象中發現了母親的身影,和她的微笑。這一次,微笑並沒有轉瞬即逝,而是久久停駐,不禁,我也笑了。

凝望著母親的微笑,我想:對於禮物,我們的選擇有很多。一束花,一串項鍊,或一塊表,或……但,我認為,學會理解,是最好的禮物。

【篇二:也許回家是最好的禮物作文】

吳穎慧

無人與我立黃昏,無人問我粥可溫。

—題記

當陽光如水般傾瀉在大地上時,破舊的老屋前就會出現一道伶仃的身影。

那是村口的李老太。

每次我回老家看望爺爺奶奶時,總會見她拄著柺杖,坐在院子的木凳上,微躬著背,雙目失神地望向門口的小巷,像是在等待什麼。見我經過,她用滄桑的嗓音喚我:“姑娘,又回來看爺奶啦,真好,真好……”李老太滿頭白髮,滿臉溝壑,笑起來時眼角與兩頰的皺紋更深了,但我總覺得她那雙飽經風霜的眼裡含著深深的心酸與寂寞。

村裡別的小孩經過時,李老太也會熱情地打招呼,邀他們做客,但小夥伴們私下卻說,李老太是個怪嬤,像個木偶一樣天天坐在院子裡,怕是腦子有病。

我不覺得她壞,奶奶曾輕聲告訴我李老太家的事。李老太有個兒子,這幾年在廈門謀了個好營生,工作忙,一年只能回來三兩次,老伴也走了,兒子想接她到城裡,但她又捨不得離開生活了一輩子的老屋,只好每日孤獨地在院子裡等兒子回家……

有一次我從她門前經過,她又一次坐在院子裡喚我,邀我進屋。我遲疑了一下答應了。李老太愣了一下,隨後就欣喜地起身引我進屋。李老太穿著青布棉衣,黑色布鞋,手上拄著柺杖,走起路來顫巍巍的,讓人覺得只要有一陣微風吹過,老太就會像一片秋黃葉被風吹走。

屋裡的擺設很簡單,一方木桌、一套木質靠椅、一臺電視機、牆上的一個時鐘與神龕。電視上播放著廈門衛視的“美麗廈門”宣傳片。老太伸出佈滿厚繭如粗樹皮的手,指著電視上一幅又一幅的廈門宣傳照,自豪地說:“我兒子就在那裡工作……”她像極一個手拿漂亮芭比娃娃的小女孩,微仰著頭,等著接受別人的讚許與豔羨的目光。她又指了指牆邊那幾盒保健品說:“我兒子幾天前寄來的……花了那麼多錢買的,說是給我的禮物……唉,他太忙了……”李老太緩緩低下頭,嘆了口氣。

我與李老太辭別,回到奶奶家。從山上望去,正值村小學放學鈴響,一個個小豆丁們揹著書包撲向爺爺奶奶的懷抱,一派溫馨美滿。

而與村小學幾百米之隔的李老太的老屋,依舊是一道伶仃的身影,李老太等待著的最好的禮物—也許就是兒子的回家與陪伴了。

【篇三:也許無言是最好的禮物作文】

池婧雯

在一堵高大的無言的牆面前,你無法想象的事,那之後被覆蓋著的愛。

—題記

“密碼正確”隨著一句毫無生氣的電子音流出,家門打開了,迎接我的不是熱氣騰騰的飯菜,而是被黑暗吞蝕了大半的客廳和隱約折射著窗外華燈的冰冷的餐桌。“今天還是我一個人在家。”我順手推開了緊閉的陽臺,頓時寒風湧進我空曠的胸腔,將那最後一絲期待的燭火也吹滅了。

手機靜靜地閃著光,顯示著有兩條未讀資訊,一條來自母親,一條來自父親。“寶貝,晚餐在鍋裡。”“我出趟門,晚些回來。”似乎父母親都有十萬火急的要事,一味地追求著他們眼前的目標,卻忘了他們身後的這位拼命抓著卻怎麼也抓不住他們衣角的小孩。

窗外燈火璀璨,似乎預昭著一個熱鬧的世界即將開啟,可窗內的人獨自坐在燈下,為自己心中苦悶無人知曉而憂鬱。

我打開了保溫著的電飯鍋,水蒸氣一擁而上模糊了我的鏡片,裡面是濃稠的紅米粥,看得出來母親在出家門前是確實有為這頓晚餐精心準備過的,我似乎想象出她在淘米時嘴角掛著一縷溫暖的笑,她將這些愛意也煮進粥裡,我能感受到。

桌邊是一份熟悉的晚報,但還未來得及細細翻閱。看來父親也是回過家裡的,他還將我的牛奶從牛奶箱中取出來了。客廳那臺飲水機也不時地提醒著水已經煮開了,可以飲用了。這或許也是父親在出發前才裝滿的水。我置身於這些絲絲縷縷的溫暖中,明白這都是父母親用愛匯成的點滴,但我仍舊不解,為什麼父母親不肯將愛用更直接更熱烈的方式表達,而寧願讓我獨自去尋覓?

吃罷晚餐,做完作業後,時間便也不早了,偌大的屋子裡還是唯有我一人。我打算去洗澡,途經父母的臥室,我似乎是不加思索地,下意識的便這麼做了。我踮起腳尖,儘量小心地擰開了臥室裡浴室的門,那一刻我才緩過神來,兀自嘲笑了自己一番,“或許這就是習慣成自然吧……那母親呢?”

我好像找到了一切困惑的最佳答案:父母也是愛我的。他們對我的關心和照顧,在這漫漫十年間也形成了習慣,他們習慣了煮我愛吃的粥,習慣了幫我領牛奶箱裡的牛奶,他們早已習慣了去愛我。而習慣又怎麼需要去刻意地表達呢?他們流瀉在生活的邊邊角角,就像一個待拆的禮物般等著我去尋覓。而我對父母親的關心,也是送給他們的禮物,只待他們去發現。

這般無言的牆,也抵擋不住無微不至的愛。

【篇四:也許您的身影是最好的禮物作文】

謝逸維

陪伴是最長情的告白,也是世間最珍貴的禮物。

—題記

一彎弦月暈開一角天空,點點繁星在不停地閃耀。柔和的月光傾瀉而下,似流水潺潺,溢滿客廳,氤氳在我身旁。淚,無聲滑落,滴落在棋盤上,盪漾出晶瑩的淚花。朦朧中,幾個小時前的情景彷彿又出現在我眼前……

那是期中考試後的週六。傍晚,正是一天最美的時刻。我早早地做好了作業,打掃好了房間,小心翼翼地收好鮮紅的獎狀,盼望著,盼望著今晚的家庭牛排大餐。房間裡,母親正試著各式各樣漂亮的服裝。夕陽的餘暉灑進房間,把我和母親泛滿紅暈的臉點綴上一環金色的光圈。

悅耳的電話鈴聲突然響起,定是您的電話。我飛奔到電話前,一把抓起電話聽筒,舉到耳邊。電話裡果然是您雄渾有力的聲音,我抑制住激動的心情,細細聆聽著您的話語。但片刻後,我臉上的紅暈和興奮的神情消失了,取而代之的是不安,失落的眼神,以及額頭上密密的汗珠。

“聽清楚了嗎?醫院突然要開會,我會晚一點回來,不能和你們一起吃飯了。不過我給你們點了一份牛排外賣,一定很好吃的!實在對不起……”電話裡,傳來的是您略帶抱歉的話。

“可是,可是您答應過我的呀……”我不敢相信父親的話,想做最後的努力。

“沒什麼可是,你也餓了,趕緊去吃飯吧!”您那不容置疑的話重擊著我的心。我還想再說些什麼,但通話結束的提示音卻堵住了我的喉嚨,把想說的話又咽了下去……

我與母親各自在餐桌上默默地吃著晚飯,相視無言。朝思暮想的牛排,現在吃起來竟索然無味。晚飯後,母親便早早地上床歇息了,我則倚在窗臺上,看著窗外的風景。

廣場舞的聲音刺激著我的耳膜,耀眼的霓虹燈亮花了我的眼睛。在一片喧囂中,我突然發現一個一家三口正在街上悠閒地散步。他們手拉著手,一副其樂融融的樣子。如果這是我們家該多好啊!我望著它們,痴痴地想著。

一陣開門聲將我拉回現實。該不會是……我飛奔向門,只見一個高大的身影鑲嵌在門框中。“我回來啦!”醫生熟悉的話語傳入我的耳朵。是您!只見您微笑地走了過來,摸了摸我的頭,將一個精美的盒子遞給我,是一套精緻的象棋—我難掩激動之情,凝望著洋溢著笑容的我,說:“下一盤象棋吧!”我點點頭,忍不住笑了。

又是一陣嘈雜的電話鈴聲。您接完電話,眉頭緊鎖:“不行,醫院有一份檔案要我去修改,下次再陪你下棋吧。”你甩開我的手,夾起公文包,走出家門,留下仍未動過的象棋和呆呆的我……

您是一名醫生,承擔著救死扶傷的職責。有時您一整天都不在家,只有疊得整整齊齊的被褥呈現出您的到來。其實我最想要的禮物,是與您下盤象棋,或是一同看一場足球賽,亦或是注視著您熟睡的身影。

不知不覺,我在沙發上倦倦地睡去。朦朧中,我彷彿又看到您那高大的身影,聽見那一聲“我回來了”的熟悉的聲音……

【篇五:也許陪伴是最好的禮物作文】

莊婧妍

小時候,是奶奶帶我長大的。

記憶中,奶奶家有個後園,我常和奶奶在那兒耍,一會玩捉迷藏,一會兒放風箏,整個後園都回蕩著我無憂無慮的笑聲。我奶奶總追著我笑著喊:“小心點啊,可別摔了腳嘍。”玩累的時候,我便與奶奶坐在石階上,看著薔薇色的雲彩流過天空,看著狗尾巴草在風中互相嬉鬧。奶奶總能在這時“變”出個橘子來,仔仔細細地剝好了塞進我的小嘴裡。一邊笑著嗔怪我是小懶鬼,總要她來剝我才肯吃,一邊又已經把橘子上的白絲挑好了放手裡,整個童年,奶奶總是陪伴著我。

上了初中後,學業日益繁忙,去奶奶家的次數也越來越少了,每每和奶奶通電話,奶奶都會問一句,我什麼時候能回去,可總沒有個確定的答案。

過年時,我和父母一起去到奶奶家。而每次到了奶奶家樓下,奶奶總早早地在二樓等待,看到我們都下了車就伸出脖子喚著:“快到屋裡頭,著涼了就不好啦!”我聽見奶奶的聲音,蹬著步子跑向二樓,奶奶看見了,我輕輕地摸著我的頭笑著說:“回來了就好,回來了就好。”過了一會,鄰里親戚來家中拜年問好,我奶奶欣喜地和親戚們談論著我,誇我如何孝順,親戚們也應和著奶奶,點著頭肯定著。我坐在一旁聽著,臉上竟覺得火辣辣的。

時間一分一秒地過去了,親友們也和奶奶告了別。原本熱鬧的氛圍,一下子冷清了下來,我和奶奶相鄰坐著竟一時無話,只剩下令人尷尬的沉默。奶奶用手拍著腿,似乎想找點話來說。不一會兒,奶奶開口道:“去後園轉轉吧?”我看著奶奶晶瑩的眸子,點了點頭。

到了後園,我和奶奶像從前那般坐在石階上,卻安靜得能聽見月亮和雲朵的呼吸聲。星星在夜空中一閃一閃著,在此刻顯得有些落寞。奶奶先打破這長久的沉默,問我的學習狀況如何,最近吃的好嗎,有沒有什麼不開心的事,我卻只是埋著頭敷衍著回答。片刻,又是如初般沉默。這時,奶奶從口袋中拿出一個早已放好的赤紅的柑橘,輕輕地剝去橘皮,然後捻著指頭挑出橘瓣上的白絲,放在手中。空氣中飄散著橘子,剝開絲絲酸甜的氣味,奶奶把手中乾乾淨淨的橘瓣遞給我。“吃個橘子吧。”我恍然抬頭,對上的是奶奶已不再如從前般明亮的雙眼,而是發黃暗沉,面板也如干枯的樹皮一般。月光映在奶奶蒼老的容顏上,跌落在發白的銀絲中。我伸出手,拿起一瓣橘子塞入口中。橘子的籽有兩三粒,也沒什麼甜味,只剩下刺舌的酸。“甜不甜?”奶奶微微湊向我問著。

“甜,奶奶。”奶奶聽了,高興地笑著,一邊嘴裡輕輕念道:“怎麼還和小時候一樣饞,還喜歡吃橘子,又總要我剝。”手中又遞了瓣給我。

“啪”,一滴熱淚滾在我手上,我急忙背過身去,輕輕地擦拭。我想,小時候,是奶奶每日陪伴著長大,現在,該換我來陪著奶奶變老。

橙黃的月兒爬上樹梢,是上弦的一彎。我拿起手中的橘子,遞到奶奶嘴邊。“奶奶,你也吃。”

【篇六:也許光是最好的禮物作文】

馬藝婷

在這十五年跌跌撞撞的旅行裡,我曾經收到過兩份禮物,一份是一片白光,它為我織了一個暖色的夢;另一份是一束昏黃色的光,它溫柔了我的心,讓我覺得這個世界好像沒那麼糟。

織夢的白海

很遺憾的是我拼盡全力去做了自己想做的事,參加校園十佳歌手的比賽,卻止步在半決賽,就差那麼一點點就能上臺,我連表演的裙子都買好了,然後怕是沒機會穿上去唱歌,特別難受。

當時風風火火地進初賽過半決賽,班裡的同學基本上都知道,而且我也總覺得我可以在舞臺上綻放光芒,現在覺得挺沒面子的。對關於唱歌的話題我也默不作聲,生怕被人記起我是個敗將。

在晚自習看完電影后,還有將近三十分鐘時間,正當大家不知做什麼時,我聽見沒開燈的教室裡某個地方有人喊:“我們班自己開演唱會,讓進了半決賽的小婷去唱!”大概是物種求生本能,話音剛落我就計劃好了逃出教室的路線,但計劃趕不上變化,我寄予重望的後門不知被哪個熊孩子鎖了,然後被“現場抓獲”。

我還是過不去心裡那道坎,人要戰勝自己真的很難,我害怕,不敢唱。

可是後來一班同學們就齊聲喊著我的名字,帶著掌聲,我看了看他們給我留的小舞臺—講臺,又聽見熟悉的伴奏聲,我腦子一熱,就站了上去。可能是心底裡對舞臺有渴望吧。

教室沒有開燈,一體機的光亮隱隱照著,我看不清誰的臉,卻覺得十分的心安。我唱著歌他們拍手打著節拍跟唱,不知道哪一段時有人打開了手機手電筒,開始揮著,後來越來越多的白光撕開夜色的漆黑,有那麼一恍惚,我真的以為自己上了臺。

我看見燈光下同學們的模樣,只感覺他們前所未有的認真溫暖可愛,眼眸極為乾淨透亮還閃爍著光芒。我特別開心,開心的視線有些模糊,眼角溫熱。我一直希望人有好多熒光棒能為我揮動,而一班用最為乾淨的白色的光,織成一片白海,也給了我講臺,圓了我一個夢。

織夢的白海還有可愛的一班,是最動人的禮物。

皎淨的暖光

城市燈紅酒綠人語喧囂,月亮扯過一縷浮雲隱去蹤影不管這遍地狼藉,我走在回家的路上,幾近絕望。我好像不認識路,已經兜了好多圈了。想過要打車,但網上各種花季少女乘車遇害的資訊,著實把我嚇得不輕。我有想走下去,但腿已經開始抗議,在經過十分鐘思想鬥爭後,我決定打摩的—畢竟這樣跳車求救會更方便。然後又開始看來往司機的面相,百般糾結後,選了一個看起來善良的大叔上了車。

他穿的外衣有點破,報價又比較低,這讓我有點心慌。大叔好像是從後視鏡看見我這副“英勇就義”的表情,笑了笑,用略顯沙啞的聲音開始跟我聊天,還不時的說兩句方言,應該是怕我害怕,可沒什麼用,我的神經就像弦一樣緊繃著,十分警惕。

直到到了小區門口,我才鬆了口氣,付了錢。小區街燈壞了,那大叔卻一直沒走,用昏黃色的遠光燈照著我身前的路。風很涼,可經過燈光亦然,好事也變得溫暖,突然間覺得,這個世界上也沒我想的那麼糟,那樣充滿惡意。

我回頭衝他揮了揮手,模糊間卻好像看見了大叔樸實的笑容,那昏黃的燈光十分皎潔明淨,還懷著萍水相逢間少有的善意與溫柔,真好。

這兩次的光,是最好的禮物。一片教我要勇敢地向光而行,要珍惜身邊這群可愛的人,一束溫柔了我曾對世界的惡意的皎潔心靈。

我想此後我前進的方向一定是向光,乘光,而且也會漸漸學會給予人光亮心懷柔善。

也許,給予光亮是最好的禮物。

讚美什麼 篇6

國小二年級作文 ,691字

【我要讚美高鐵】

黃耀堂

高鐵就像一隻飛快的白龍,它的車頭尖尖,那就是龍的頭。它的速度飛快,它一跑過來,轉眼就飛快地跑走了。

有一次我和家人們去了西湖玩,我在高鐵那裡看見我們的高鐵飛快地跑了過來。

我們進到車裡看見車子裡面乾乾淨淨,裡面還有桌子,我也飛快地把桌子給佔了,我們一轉眼就到了西湖。

它就是火箭的朋友,跑的速度差不多跟火箭一樣了。它就是最快的交通工具了。

我為什麼要讚美高鐵呢,因為它可以把我們帶到我們想去的地方,而且它的顏色也很漂亮,它的速度很快比別的交通工具都要快。

它也是最方便的交通工具,我覺得它是最好最方便的交通工具。

【我要讚美練字本】

王茹萱

每週六我都要拿出練字本,來練字,這練字本有高年級也有低年級的。練字本的顏色也不一樣,有藍色、黃色、粉色、綠色、紅色等等,五顏六色、絢麗多彩。

每週日我也要拿出來練字,練字本可以讓我的字,變得整整齊齊。也變得又漂亮又美麗又好看,我班的老師說:“我的字越來越好看了。”我的心裡很開心,我說:“謝謝!老師你的字也很好看。”老師問我:“是不是在家裡天天練字。”我說:“是的。”

我讚美練字本,因為它能讓我的字變得很好看。

【我要讚美家裡的楓樹】

範梓琦

我要讚美楓樹,春天來了,楓樹搖擺著樹梢,樹上冒出了小巧的綠芽。

一天又一天,小樹長大了,歡快地跳著舞,迎接人們的到來。

秋姑娘踮起腳尖兒,悄悄拿起自己的畫筆,給楓樹的樹葉穿上了金燦燦上衣。

春天,它把世界萬物叫醒,夏天,它給人們乘涼,秋天,它幫小松鼠找家,冬天,它把上衣給小朋友做標本。

我每天都會去和它玩,它枯死的前一天,我和它一起玩了最後一次,第二天,我傷心極了!

也許什麼是最好的禮物作文 篇7

國三作文 ,6752字

【篇一:也許那束光是最好的禮物作文】

林靖和

他是我的太陽,永遠給我以光和熱,指引著我向前。

——題記

讀著那封信,我不禁落下了眼淚。

腦海中依稀浮現出一幅場景。春風吹遍了杭州城,點染了古蹟,桃紅柳綠。陽光灑在那寧靜的碧波上,一個父親正在用大手緊緊攥著小孩的小手,一步又一步,走在西湖邊。

那個小孩便是我。在我的印象中,父親是一位人民公安,終日奔波在邊遠的山區,為貧苦的人民服務。他和我總是離多聚少。

一個狂風呼嘯的夜晚,我得了重感冒,體溫升到42°C,頭腦昏沉,癱軟在床上。媽媽給我吃藥也沒有效果。這時,門輕輕地推開了,爸爸拖著沉重的身體走了進來。一看到我不省人事,爸爸滿臉睡意立刻飛到九霄雲外。他每一寸神經和肌肉都緊繃著。治療後,爸爸就在黑暗中筆直地挺坐著,看我睡去。第二天,我在晨光中醒來才發現,爸爸正倚在床邊,像一個孩子一樣熟睡著。爸爸就如同光,我感到了他的力量與愛。

有一次走在街邊,稠密的人群紛紛避開一個區域走開。我湊近一看,是一個流浪的二胡歌手。他雙目大概是被火燒過,植上新皮。淒涼的二胡聲,讓他滄桑的身影愈加可憐。我本能地避開,但爸爸把我拉到一旁低聲說:“你拿這些錢去放在那個老者的碗裡。”我不解,抗議道:“為什麼要給乞丐錢?”爸爸,你本能的教誨道:“做人要講樂於助人,人與人之間要的是溫情,不可冷冷相待。”爸爸的話如同一口大鐘緩緩深沉,很有力。我從此開始幫助他人,修養個性。爸爸是光,指引我前進的方向。

時間又到了我的生日。一路上我哼著小曲,認為這次家中又要煮好料了,開啟家門,偌大的房子空無一人。我被猛猛潑了一盆冷水。這種孤寂要什麼時候才是頭啊!這時,桌上一封信吸引了我,開啟一看:

“時光飛逝,親愛的兒子,不知不覺你已是一名初三的學生了,個頭也比我還高。爸爸很高興,也為你感到自豪。在下階段學習中,你要總結期中考的教訓,認真而努力,如同葉劍英元帥所說:‘科學有險阻,苦戰能過關。’我相信你能考好的,很抱歉,爸爸有事要辦,不能陪你過生日了,祝你在今後學習生活中,像向日葵一樣成長!愛你的爸爸。”

悔恨,愧怍,感動……交織在我心頭。窗外陽光透進來,照亮我生命的大堂。清風拂過,心扉頓開。

陽光似你卻不如你,你似陽光卻勝於光。爸爸,您就像那陽光,給我喜悅與方向,是我生命裡最好的禮物。

【篇二:也許沉默是最好的禮物作文】

詹亦喬

靜寂,無語。

沉默,也許是怒髮衝冠前的退讓;沉默,也許是眼淚決堤前的隱忍;沉默,也許是邂逅難題時的沉思……

但對於我來說,沉默也許是最好的禮物。

那天,天上的雲如墨般漆黑,又如浪花似的,一浪一浪地向天空中央蔓延。不一會兒,潔白的雨珠從空中掉落,在地上、車上、肩上蹦噠。

我的心就像蒙上了一層灰濛濛的霧,這層霧看不到邊,也掙脫不出。歷時4個多小時的排練,令我身心俱疲,可我們所呈現出來的舞臺效果,還是令老師不甚滿意。

逐漸疲勞乃至沙啞的聲帶,逐步盈眶乃至奪眶而出的淚水,都被老師聽著,看著。

他捂著還唱著“空城計”的肚子,用他那雙帶有血絲的眼睛看著我們,說:“我相信你們。”

繼而,他沉默了。他走向音箱,輕輕一按,柔美的琵琶樂聲隨之流淌而出。我們並沒有開始朗誦,而是沉默著。在小小的排練間裡,二十幾個少年站的筆直,和一位二十幾歲的主持老師對視著,無話。

我在想啊,為什麼自己覺得讀的不錯,可一聽錄音,簡直就是鬼哭狼嚎?為什麼一人讀時,如詩似畫,眾人讀時不堪入耳?為什麼兩人相對而行時,本應該漫步輕聲,卻成了“仇家相見”,怒目相對?

時間在思考中悄然流逝,抬起頭來環顧四周,同學們似乎也在思考。看,他們有的直接盤腿坐在地上,託著腮,眼睛睜得如燈籠般,還時不時用手敲敲自己的腦袋,有的攥緊拳頭,腦袋微微左傾,眨巴著眼睛……而老師的眼神裡透出堅定,始終用她的眼神傳遞著一句話:

我相信你們。

戛然而止,氣氛好像頓時融化了一般,我的心裡暖暖的,就像冬日的早晨沐浴著陽光喝下了一碗心靈雞湯。大家也像我一樣,調整好狀態,清了清嗓子,準備以全新的自我,全新的感覺,去朗誦,去感悟,去昇華。

我想,這也許就是沉默的力量吧。

沉默,也許是最好的禮物。它帶給我們的,不僅僅是領獎時“光彩暈露盞光影”,還有“此夜夢中人相融”的沉思,冷靜與濃郁的師生情。

“所謂青春不過是一場自我流放”,在這場流放中,沉默是可以讓我們“從不同時空看同樣的地方”的神奇力量。它,也許是最好的禮物。

如此,完美。

【篇三:也許陪伴是最好的禮物作文】

吳正蓉

人們總是很忙碌,也許忙於事業,也許忙於生活。他們的手永遠忙於文案,他們的心永遠撲在偉大的事業上。他們以為只有這樣,才能讓親人過上幸福的生活。真是如此嗎?

看過一則故事:一個小男孩考了全班第一,他的爸爸問他想要什麼獎賞。可是小男孩卻問:“爸爸你一天賺多少錢?”爸爸有些詫異,但還是如實回答說是一百美金,小男孩又問:“那麼,可以給我二十美金作為獎賞嗎?”爸爸答應了。接著小男孩跑進房間,拿出積攢已久的八十美金,遞給爸爸:“我想買您一天的時間,陪我去遊樂園好嗎?”這位父親怔愣了很久,俯下身緊緊摟住小男孩。

所以啊,忙碌的人們有時也應騰出雙手擁抱自己最愛的人,多把心思放在親人身上。要知道他們並不奢求什麼,你的陪伴就是他們最好的禮物。

這樣的事,不僅被寫在故事裡,同樣也出現在生活中。

一年春天,正逢外婆七十大壽。爸爸媽媽提上大包小包的禮物,驅車前往外婆家。經過長途的顛簸,離外婆家越來越近了,遠遠地,便望見外婆外公相互攙扶著在路口迎接我們。

我飛奔過去,撲在外婆懷裡:“我想您啦!”外婆樂得合不攏嘴,只是連聲說:“好!好!”爸媽遠遠看著,露出會心的笑容,一行人進了屋,此時正是暮色四合,夕陽落在每一個人的肩上,沉甸甸的,是溫柔得快要滿溢位來的玫瑰色。

大人們圍著小木桌喝茶,聊天,氣氛很是融洽。我突發奇想,問外婆:“外婆,你有什麼生日願望呀?”這下大家都安靜下來,期待著外婆的回答。外婆有些不知所措,兩隻滿是皺紋的手來回搓著,好幾次張開嘴脣,卻沒有說出話。過了幾分鐘,外婆好像下定什麼決心似的,小聲說:“我知道你們很快就要回去了,可我還是想讓你們多陪我一會。”這時的外婆,像個想討糖的小孩子,眼神裡充滿了不安和小心翼翼。我的心像是被什麼揪了一下,澀澀的,有些疼。我轉頭看看爸媽,他們的眼不知是何時蓄滿了淚水。

沉默良久,媽媽開口了:“我們不走,我們一家去散散步吧?”外婆渾濁的眼裡漸漸聚起了光,越來越明亮,像葡萄美酒倒進琉璃金樽,閃爍著久違的光輝,彷彿能讓春天的繁花一時失色。

我們簡單整理了行裝,到離外婆家不遠的一處臨湖草地漫步。月色溶溶,楊柳依依,螢火點點,周遭的一切卻裹上了夢幻的色彩。外婆拉著我的手,絮絮地講著媽媽小時候的故事,聽到好玩的片段,祖孫倆便一起大笑起來。媽媽嗔怪道:“媽,在孩子面前怎麼還揭我短呢!”外婆呵呵地笑了。

走得乏了,一行人成排坐在草地上。風吹過草地,把月光揉碎了。星月明朗,似嘈嘈切切的珠玉,落在湖裡。長空寂廖,不時響起兩聲鶯啼,可那鳥兒彷彿通靈性似的,知道這是夜裡,便緊緊地閉了嘴。在這樣的夜裡,外婆的目光柔和:“這是我最幸福的一天。你們的陪伴是我收到過的最好的禮物。”

我望著外婆的側臉,看見了幸福與滿足。我的心底一片柔軟。

【篇四:也許顧視是最好的禮物作文】

陳欣萍

你默默注視著我,寬寬厚厚地笑著,其間古木參天,花香悠遠,遼闊似一方明淨的天空,時有白雲如流,雁鳴似雨……

那是一箇中午,陽光像柔軟的金霞傾瀉下來,堆在屋簷上和屋簷上懶洋洋的貓,堆在樹梢上,遞進窗裡,堆成一棒,在你的書房裡留下一抹嫣紅。“吱呀”一陣刺耳的推門聲響起,我躡手躡腳地從門外一點一點移動到你的書房內。我害怕被你發現,殊不知你早已覺察。

當我悄悄把手伸向書架上那本《唐詩三百首》時,你的手也來湊熱鬧且先行一步奪走了那一本書:“小東西,你是不是想把它藏起來?”我的心似乎驟停了一拍,繼而扭捏著身子轉頭看你的臉。你的眼中是小小的我,眼神有幾分嚴厲,又有幾分柔和。你也不說話,就那樣顧視我,後來突然道:“學唐詩的小孩比較可愛,你嗎?就不怎麼樣了。”我童稚的目光瞧見了你眼中的白雲如流,雁鳴似雨,那是期待。“我學!”我的聲音驚走了屋簷上的貓。你笑了,笑容似一片豐美的土地。那年我八歲,你已年過花甲。

後來,我離開了你的顧視、你的唐詩和你,被父母接去縣城讀書,再次回到你的書房,遠山朦朧的山色和在幽瞑中的你竟讓我想落淚。

“你回來啦?”聲音蒼老了幾分,你的眼中竟有孩童般的喜悅,只是略帶渾濁,湖中也浮著幾片綠藻。“對啊,爺爺還在讀書呢?”我給了你一個深深的擁抱,我對你的顧視甚是想念。

那天夜裡下了一場雨,我和你在書房前看雨後的月亮。月兒帶著微溼的嫩黃斜斜地掛在深黛色的天空。“明月幾時有?把酒問青天。”我道。“這是什麼?”你輕咳了兩聲,揹著手,“我歌月徘徊,我舞影零亂。”我也跟你扛上了:“我還會編呢,寂靜一片月,月下二人語。”“美酒盛來琥珀光。”“舉杯邀明月。”“露從今夜白,月是故鄉明。”……

那夜,我們聊得甚歡。翌日我離開時,你給了我一個顧視,我便懂了,你告訴我要好好的。我看見你的笑顏,我說:“我會念叨你的。”你的顧視中,帶著湛藍色的期待,期待我下一次歸來。

百帆之外,千林之內,一種安慈的低俯,正憐惜地相伴在我左右,也許你的顧視是最好的禮物,那是你濃濃的愛意。

【篇五:也許掌心的溫度是最好的禮物作文】

李詩琪

彷彿打翻了一瓶和著水的墨,天空的灰向四周無盡地蔓延。暗紅的跑道旁圍滿了觀戰的學生,呼喊聲此起彼伏,包裹著跑道上瑟瑟發抖的我。

“別緊張啦,盡你所能就行。”我打了個冷戰,看著前來助威的朋友們點點頭。裁判遞給我一根接力棒,熟稔地抓起戴在脖頸上的哨子用力一吹。第一接力區的選手們擺好起跑姿勢,蓄勢待發。

我盯著眼前的跑道,手指冰涼得彷彿結了冰,無法屈伸。“預備,跑!”我大幅度地擺著雙臂,耳旁是振聾發聵的吶喊聲。不行,還要再快!我抿起僵得麻木的嘴脣,漸漸接近第二接力區等候著我的隊友。我伸出手,將紅白接力棒儘量地往前遞。突然,我雙眼彷彿佈滿了密密麻麻的黑點。接力棒不受控制地飛出。

“啪!咚!”幾乎同時發出的落地聲響。

隊友撿起掉在地上的接力棒,拼命地向前追去。倒在地上的我虛弱地睜開眼,看到的是猙獰的天空和落後了一大截的隊友。完了,完了,一切都泡湯了。我狼狽地在跑道上爬起,將頭壓得低低的,鼻尖的酸意痛斥著自己的心靈。

這時,我的指尖彷彿觸碰到一盞橘燈般暖和的牽住我的手,用它最溫暖的手心焐熱我慘白的冰冷的手。傳遞的溫度彷彿絲線般輕輕地縈繞。一旁走來幾個同學,她們偏著頭,看著不敢抬眼的我:“沒事吧?”我小聲地回答道:“沒事。”“你沒事,可咱班的接力賽就有事了!”他們搖著頭嘆著氣,緩緩走開。

我的心彷彿被金剛鑽狠狠地戳了一下,悔恨就像在油鍋裡燒得滾沸濺起的油汁,留下了累累傷痕。耳畔響起了婧的聲音:“不用理他們,他們責備你,可我理解你!”婧拉著我的手彷彿握得更緊了,掌心猶如熾紅的火焰,熊熊燃燒,映射出她澄澈的眼眸,融化了心中的堅冰。“好好休息,你還可以用下午的200米決賽證明自己。別太自責了,你也是為了班級啊!”我抬起頭,感知著婧掌心的溫度,抹去眼眶中的淚,只剩下堅定的目光。

“準備好了嗎?”我又一次站在起跑線,掌心還有婧送給我的餘溫。難得的光灑向操場,雲捲雲舒,吹過的風似乎也有了掌心的溫度。發令槍響起,我飛也似地跑了出去。步伐多了幾份穩健,雙拳多了幾份堅定,眼眸多了幾份自信。

前進的步履,或艱辛,或暢達。但無論怎樣都會有一雙手,用她的掌心緊緊地貼住我的手,然後輕輕地送給我一句“加油”。衝過終點線,同學們圍了上來。“厲害了,第一呀!”我痛快地撥出一口氣,笑了笑。“給,奶茶!”“送你袋柑橘”……突如其來的“禮物浪”讓我有些不知所措。我道謝著,卻急切地尋找著,我內心真正期盼的。

“我——來啦!”身後傳來一聲響徹雲霄的呼喊,我轉過身看到一個少女手中拿著一張獎狀,朝著我飛奔而來,獎狀在風中抖動著。“太棒了!你的!”我看著還沒喘過氣來也硬要把話說完的婧,一時竟哽咽了。接過獎狀,我拉起她的手。人情與霞光共綺,相映成輝,掌心的溫度依舊,不曾改變。

也許它才是我心中最寶貴的禮物。

【篇六:也許你的愛是最好的禮物作文】

王琪瑤

當流星劃過天際,當眼淚滑落臉龐,當你收穫成功的喜悅,你心裡想到的,會是誰?是朋友,老師,亦或是家人?我想,是家人,家人的愛,就是上天賜予我們最樸實無華,最美好的禮物。

“石頭,剪刀,布!”“啊哈,你輸了,快去給我買可樂!”我開心地對哥哥說。“好啦,知道了,你站在原地別動,我怕回來找不著你。”哥哥一臉不情願地說。“知道了,又不是小孩子了。”我看著走遠的哥哥小聲嘟囔著。

蟬鳴陣陣,正午的太陽火辣辣的,連本應該生機勃勃的綠樹,也無精打采。我躲進一家店裡避太陽。眼簾中出現一對兄妹,男孩十一二歲,女孩卻是五六歲的樣子,正是活潑好動的年紀,男孩卻沒有一絲不耐煩,牽著小女孩的手像是寶物一樣,怕她摔著。小女孩搖搖哥哥的手,說:“哥哥,我想吃冰淇淋。”男孩蹲下來,用袖子輕輕擦去小女孩額頭密密麻麻的細汗,溫柔地說:“好,過了這個路口就給你買。”

我目送著他們離開我的視線,心裡想著,要不是哥哥剪刀石頭布輸了,才不會去給我買可樂。

一隻拿著百事可樂的手伸到我眼前晃了晃,“想什麼呢?”面目猙獰的哥哥滿頭大汗,臉紅紅的。我忍著笑,沒好氣地接過可樂,埋怨道:“怎麼去了那麼久?可樂怎麼不是冰的?”“你只喝百事的,跑了好幾家店都沒有冰的了。”哥哥拂去了頭上豆大的汗珠,大聲說。

我“切”的一聲,徑直走過馬路。突然,哥哥的手拉住了我,“小心,有車!”一輛開得飛快的小車從我眼前閃了過去,它帶起的風把我的頭髮吹上他離開的方向。好險,如果不是哥哥,此時我的腳已經被車輪碾過了。記憶中這種場景並不少有,哥哥總在過馬路時拉著我的手,而我,知道有哥哥在,所以不害怕。

我的哥哥不會像別人的哥哥一樣寵著我,他會和我吵架,會潑我冷水。正因為他了解我,才會潑我冷水,讓我清醒。他會跑好幾家店,只為買我愛喝的百事可樂;會在和同學逛街時,買一條手鍊回來和我原有的配對;會在我一臉難過回到家時,一臉緊張的問我是不是被欺負了;會在過馬路時緊緊牽著我的手……

我知道,我的左手邊一直是哥哥的右手,哥哥一直伴我左右,以他的方式愛著我。他給我的愛,也許就是上天給我最好的禮物!

為什麼要學中文——讀《中國人的精神》有感 篇8

讀後感 ,1089字

我們都知道,中文就是漢語與漢字,經歷了3000多年演練變化的語言文化,是全世界唯一的二維文字,可以表音、表意、表形,是現階段人類文明中最穩固也是最先進的語言文字。在《中國人的精神》這本書中,作者辜鴻銘講述了他對中文的一些獨到的認知與理解。

作者認為“漢語史世界上最優秀的語言”“必定戰勝英語”,並從思維速度、發音、構成組義等角度進行了論證,真實誠懇令人折服。但我卻對自己提出了一個疑問,我們到底為什麼要學中文,是因為它是世界上最偉大最優秀的語言,還是因為它是最博大精深、最先進而學習它?對我而言,我的理由有三:

中文,是一箇中國人的象徵。它代表了你的歸屬、你的身份,更像是一個標誌。這不僅是針對個人,而是針對整個民族。中文,是一個民族文化的根,精神的根。舉一個很平常的例子,如果一個孩子從小跟隨父母背井離鄉,來到一個陌生的環境中生活,而他的父母也沒有及時教他關於他的民族文化的東西,如方言、歷史、習俗,段時間來說他還可以說那裡是他的家鄉,是他的歸屬之地,但久而久之,一代代地過去,當他的子子孫孫再回過頭來,除了血脈,他們已經喪失了全部可以標誌他們家鄉身份的東西,或許也可以說他們已經有了一種新的文化,一種新的傳承,新的身份,但不可否認的是他們已經不再是原來那個地方出來的他們了。這就是原始歸屬的喪失,文化標誌的一種丟失。中文,它並不像護照、身份證等具體的一個物體,證明你的來源地、你的身份,它更像是一種無形的、如中國心一般的精神上的東西,別人或許不知,但只有你自己明白中文在你心中的烙印深淺,只有自己在明白自己的歸屬。我學習中文,因為我仍想做一個名副其實的中國人。

中文,也是中國文化精神的一個具體的表現。它記錄了中國的文字系統,承載著上下五千年的文化,並且在不斷的發張過程中,留下了大量的詩詞、對聯等文化,還形成了中國獨特的漢字書法藝術。試想如果不學習掌握漢語與漢字,如何能夠真正體會、學習中國的傳統文化。可能有的人會提出疑問,連古代的文言文都可以用白話文進行翻譯,中文也可以通過翻譯成其他的語言進行學習交流,理論上是如此,但是真正對比過兩者的同學應該知道,就算你如何精妙的翻譯,與自己用原來的語言明白的文化內容肯定還是有一定差異的。這就像是一個需要驗證的傳承一樣,要想得到其真正的傳承,就必須有一個相對應的鑰匙,才能通過考驗。中國文化也是一樣,你必須學習中文,你才能真正的窺視到它的“博大精深”之處。

這就是看了辜鴻銘這本書的一些對中文的觀點後,對自己所提出來的提問以及解答,或許解答的還不是很充分,很透徹,但無論如何我們都需要給自己一個繼續前進的理由,一個支援下去的信念。

青春禮讚 篇9

國二作文 ,610字

青春,如一簾飛瀑。在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質;青春,像一個花仙子的約會,走進去,是一個活生生的世界,坐回來染一身不摻假的靈氣。青春,沒有大江大河冷靜的深沉,不似老年人哲理般的理智,不像長篇鉅著般的複雜,不會有夕陽古道的蕭條,不會有曉風殘月的淒涼。青春,就是那麼灑灑脫脫,清清純純。

人的一生是五彩斑斕的,青春一定是其中最美的色彩。清楚,靈秀的猶如懸崖邊上的一枝百合,綻放著屬於他的色彩;青春,燦爛的猶如初升的太陽,羞澀而又不失美麗;青春,熱情地猶如一的玫瑰,美麗又芳香。

青春是最美好的年華,人們常說童年是金色的;可我並不這麼認為。童年,是人一生中最天真最純潔的時刻,應該是潔白透明的。而青春就像人生的百花園,生機勃勃五彩繽紛,陽光燦爛。青春才是金色的。

青春,帶給了我們生機與活力,點燃了我們生命中的熱情,帶給世界光明,讓人們的心靈一片澄澈。

人們常常感嘆自己逝去的那部分青春,卻沒有發現自己剩下的那部分青春年華也在一點點逝去。所以,不要責怪自己太輕狂,那是青春的印記;不要為自己的無知而自卑,經過了歲月的考驗,你也會得到滿載的智慧和經驗。不要放縱自己的慾望,在人生這片大海中要學會掌握自己航海的方向。

青春像一首歌,奮鬥者總會唱出華美的樂章;青春如一幅畫,努力者總會畫出最美的色彩;青春如一朵百合,堅持者總會開出最靈秀的花……

讓我們唱響青春的讚歌,綻放青春最美的色彩。

成熟禮讚 篇10

高二作文 ,887字

一枝熟透了的花,披著晶瑩的金黃色陽光,煒煒綻開在玫瑰色的天幕下。倏忽間,悄然炸開攝人魂魄的香氛,彷彿無數琺琅的碎片蹁躚飛舞,編織成一幅香暖的錦帷,含笑籠在天地間。

那似乎神祕又深邃的“成熟”,莫過如此。

成熟,不是觀念的俘虜。它不是八面玲瓏的黠慧,不是喬張做致的清高,不是察言觀色的唯喏,更不是驕矜自持的深沉。它是一種通透的圓滑,一種爛漫的世故,擺脫了浮躁的激憤和頹唐的龍鍾老態。是胸有成竹的冷靜,是不卑不亢的惕厲,是兩袖清風的瀟灑,是一座薰染著愛的伊甸園,是一樹結著禪意的慈悲為懷。

它博愛,包容,卻絕不意味著懦弱和退避。愈凶猛的雄鷹,愈懂得豐滿的羽毛來之不易。只有振翅翱翔,繃緊生命的琴絃,才有可能抵達令人歆慕的嶄新的制高點,奏響一段電光火石的英雄讚歌。而躊躇不前的失敗者,只能湮沒在歲月殘酷的碾輪之下。

成熟是經時光砥礪而精粹的陳醇老酒,但卻並不是一幅嚴肅呆板的面具。它更像一灣春意錦簇的避風港,沒有獰厲的汽笛聲敲碎夢的外殼。而有天女散花的奇幻,你追我趕的嬉笑,上下求索的好奇,和點點滴滴濃得化不開的童真。這是一方明麗而澄淨的天空,在永葆青春的心裡漣漪紛紛。

古往今來,成熟的心都擁有碧血丹心的抱負和紮實的信念。一生顛沛流離的賀鑄,官場沉淪居厄,幾度流放。但他仍心懷天下,高屋建瓴,鍼砭時弊,慷慨陳詞,留下擲地有聲的金玉良言,澤被後世;一代電影超級巨星英格麗褒曼,面對好萊塢錦衣美酒的名利場,卻冰清玉潔,淡泊無爭,專注於純粹的電影,堅守內心熾熱的理想,最終演繹了一個無法超越的偉大神話。

如果成熟時滿天斑斕迷離的星輝,那麼成功就是一顆璀璨炫目的巨大鑽石,同樣令人驚歎,後者卻憑多了幾分暴發戶的粗野和來者不善的稜角,二者絕不相等。成熟彷彿是蒙古族女子,從沉甸甸的五彩瓔珞縫裡窺視人間的盛衰榮辱;成功似乎是埃及的舞娘,在滾滾紅塵中如魚得水,炫耀著刺眼的光環。成功的人,喜歡對自己過去經歷的壯闊波瀾誇誇其談;成熟的人,卻致力於耕耘心靈的田園風光和安謐的寧靜。

成熟是霓虹色的沉澱,是永不熄滅的靈火,在心底劇烈地搏擊著,敲出智慧雄渾的迴響,如鳳凰涅??得以永生。

幸福是什麼 篇11

國小四年級作文 ,594字

幸福是什麼?我努力地搜尋著答案,想象著幸福的經過,我想幸福是母愛,幸福是鼓勵,幸福是友誼,幸福更是自己的義務做出對人們有益的事情。

幸福是母愛,是媽媽為我做的一碗牛丸面,是媽媽在我渴的時候遞上一杯白開水,幸福還是媽媽無論颳風下雨,還是嚴寒酷暑,都堅持騎車載我去上學,更是在我放學回家時桌上便有一桌香噴噴、熱氣騰騰的飯菜……

幸福是鼓勵。是老師在我考試考得不理想的時候,和顏悅色地對我說:“別灰心,小小的挫折算什麼,人的一生磨難多著呢!面對困難,拿出勇氣,‘不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。’”這些話使我信心倍足!幸福是老師的表揚,讓我心裡甜絲絲的……

幸福是友誼,是同學借我的一支筆,一個橡皮,讓我心中很感激;是與朋友會在綠綠的草坪上開心地談天說地,高興地在公園裡蹦蹦跳跳,幸福還是與小夥伴們一起開心,在我難過的時候給我的安慰……

幸福是在放學的路上,扶起一位跌倒的小姑娘,拍乾淨她身上塵土的時候;幸福是幫一位迷路的小朋友找到媽媽,看到他眉開眼笑的時候;幸福還是為集體做出了貢獻,為班級做出努力,而看到同學們開開心心學習的時候……

總之,幸福無處不在,離我們非常近,近得觸手可及,很可能就在你家,在樓道,在馬路上,在學校,在教室……我們要讓身邊的人幸福,給他們幸福,給別人的幸福越多,自己的幸福就越多,這不就是智慧的女兒所說的:“幸福要靠勞動,就是要儘自己的義務,做出對人們有益的事情。”

是什麼成就了愛因斯坦——讀《愛因斯坦傳》有感 篇12

讀後感 ,551字

是什麼成就了愛因斯坦?提起這個問題,若是一年前剛剛讀過第一遍的我,必然會說,是他對物理長久以來的熱愛,對生活的好奇心,以及堅持不懈的品質成就了他。而這次,重讀《愛因斯坦傳》,卻又發現了一個答案—強烈的人道主義與責任感。

如今愛因斯坦可謂是家喻戶曉,他被人們譽為“唯一可以與艾薩克牛頓比肩的人”,但是,除了他著名的相對論以外,人們記住的,更多的是是他在二戰期間為了和平主義,民主和國際間的理解而相互工作,為猶太人的悲慘命運而請願;是他在美國氫彈研製成功後,不惜頂著被取消美國公民身份,甚至被驅逐出境的威脅下,仍然堅持反對核軍備競賽……這些,僅僅靠堅持,熱愛和好奇心是做不到的,而這其中體現的,恰恰是這位偉大的科學家身上強烈的人道主義與責任感。

人道主義與責任感,這難道不是愛因斯坦為之而偉大的原因嗎?儘管是廣義相對論使他獲得了1921年的諾貝爾物理獎,但卻是人道主義與責任感鑄就了他在人們心中“聖人”的形象。假如說熱愛,好奇心和堅持把愛因斯坦推向了人生高度的巔峰,那麼,人道主義與責任感就拓寬了他生命的寬度。

當然,對物理的熱愛,對生活的好奇心,以及堅持不懈的品質同樣對愛因斯坦來說很重要,但是,也不可否認,是他身上體現的強烈的人道主義與責任感為他的名字上又籠上一層人性的光輝。

夢想是什麼 篇13

寫人作文 ,1389字

每當看見廣場裡那麼多朋友穿著輪滑鞋自由“飛翔”時,陳春的心裡都渴望著有一天,他也可以和小夥伴們一樣,擁有一雙屬於自己的輪滑鞋,在地上自由的穿梭滑行。

回家後,陳春終於鼓起勇氣對媽媽說:“媽媽,我想要一雙輪滑鞋,想和大家一樣在廣場上自由滑行”,小春的眼裡滿是渴望,刺痛了母親疲憊的心。

母親抬起疲倦的面容,笑著對小春說:“媽媽折一個信封掙六分錢,不知道什麼時候才能湊夠一雙輪滑鞋,如果小春和媽媽一起努力,一定可以快點攢夠錢買到鞋子的。”

陳春開心的笑了,馬上坐下來陪媽媽折信封,他折的很快,一雙小手很靈活,三下兩下就摺好了一個,陳春的心裡滿是期待,他每折一個信封,就好像離他的輪滑鞋更近了一步,媽媽若有所思的看著小春的腿,眼裡氤氳著現實的影子,不忍心打碎小春心裡的夢。

以後的每天,小春不停的折信封,就連廣場也不去玩了,每天放了學就陪媽媽折信封,他每天做夢都夢到自己在廣場上和大家一起滑行,終於,這天媽媽打工回來,拿著一雙輪滑鞋,遞給了小春。

小春拿著鞋子好像珍寶一樣的撫摸著,卻發現,這雙鞋子有些舊了。媽媽解釋說:“這款鞋子實在太貴了,我們賺的錢還不夠,所以媽媽就在店裡買了個二手的,希望小春不要嫌棄。”

小春興奮地笑了,他並不介意鞋子新舊,他認真地給鞋子彈掉灰塵,打上蠟,眼裡滿是期待,閃爍著幸福的光芒。

終於,小春穿著輪滑鞋去了廣場,他小心翼翼的穿梭著,卻發現自己跛腳的那條腿怎麼也使不上勁,根本支撐不起來自己的身體,他開始左右晃動,身體失去了平衡,突然,狠狠地摔在了地上。

他還是不行,他還是做不到像個正常人一樣。

還來不及悲傷,陳春突然就被幾個大人圍住了,他們是輪滑鞋店的店長和員工,陳春見過他們無數次。為首的店長指著小春的輪滑鞋說道:“不好意思,我們輪滑店最近連連失竊,丟了許多價格昂貴的輪滑鞋鞋,請問這雙鞋是你在哪兒買的?”

小春順著望去,店面的櫥窗裡,很多鞋架確實都空了,他從地上爬起來:“你們我當成小偷了?這雙鞋是我和媽媽一起賺錢買的。”

“是嗎?那請你拿出發票,或者能證明的一些手續證明一下。”

“這是媽媽從店裡買的二手貨,哪裡會有發票啊。”

“孩子,別開玩笑了,這款輪滑鞋可是最新限量款,剛上市沒幾天,哪來的二手貨?”

小春被他們堵得說不出話了,眼裡滿是委屈,說著眼淚就要流出來了,他們雖然窮,可是媽媽從小就教育他要做一個正直的孩子,絕對不可以偷東西。

這時,媽媽出現了,母親其實很擔心小春,所以一直躲在角落裡看著小春,她輕輕地走到小春身邊,俯腰小聲說了一句:“小春,對不起”,伸手撕掉了這款輪滑鞋的商標。

陳春突然恍然大悟,原來這雙鞋並不是最新款的輪滑鞋,是媽媽用一雙巧手給一雙普通的輪滑鞋粘上了商標,竟然達到了以假亂真的程度,是媽媽的手太巧,騙到了所有人,想想也是,他們靠折幾張信封得來的錢怎麼可能夠買一雙限量版的輪滑鞋呢!

身後的店主羞愧了,竟有些手足無措,店主露出了一臉虛偽的笑容:“想想也是,你們這麼窮,怎麼有膽量偷竊呢,是我們誤會了!”

小春一臉厭惡的盯著店主和他身旁的夥計,剛要開口反駁,卻被媽媽阻攔了,媽媽輕輕起身扶起小春,他居然可以穿著輪滑鞋站起來了,接著他一用力居然可以滑行了,小春笑了,開心地笑了,久違的夢終於實現了。

遠處,一位母親攙著一個穿著輪滑鞋跛腳的男孩,越走越遠,感動了所有人,也羞愧了所有人,一種苦澀的幸福,瞬間交織在心頭。

讀《十萬個為什麼》有感 篇14

讀後感 ,577字

《十萬個為什麼》是我閱讀的第一本科普類叢書,只要一有空,我就會翻起這本書,在書中探索奧祕,這本書裡的內容不計其數,有關於宇宙的、有關於動物的、有關於人體的、還有關於生活瑣事的……它讓我增長了知識,開闊了視野。

小時候,我就對魚缸裡的金魚整天睜著眼睛感到很納悶,讀了《十萬個為什麼》後,我終於找到了答案,原來,魚是沒有眼皮的,不會眨眼,所以總是睜著眼睛睡覺,而且,不同的魚睡覺時間也不一樣,如鯉魚晚上睡覺,泥鰍是白天睡,還有些魚遊累了,就會睡一會再游泳。

每當我餓時,肚子總是會發出“咕咕”地響聲,以前我還以為是蟲子在我肚裡叫呢,讀了《十萬個為什麼》以後,我知道了餓時肚裡“咕咕”叫其實是胃發出的聲音,胃是專門消化食物的,它一伸一縮地把食物揉爛,再產生胃液幫助消化。如果胃裡空了,只剩下胃液,它就會把消化液和空氣,一會兒趕到東,一會兒趕到西,於是就發出“咕咕”的響聲。

五顏六色的氣球是我的最愛,每次上街我都要媽媽給我買一個氣球,有一次,我精心挑選了紅氣球剛剛拿到手就一不小心就從手中溜走了,我傷心極了!為什麼氣球能飛上天呢?讀了《十萬個為什麼》以後,我才知道,這種氣球裡充入了比空氣輕得多的氫氣或氦氣。

我非常喜歡看《十萬個為什麼》這本書,對任何事特都充滿好奇心的我,都可以從這本書裡找到我滿意的答案,使我懂得了更多的知識,更好地瞭解這個豐富多彩的世界。

母親節禮讚 篇15

高一作文 ,322字

在這樣的一個日子裡,在這樣一個一切蓬勃向上的日子裡,母親,您可曾想到過您自己:也許,您的額頭又添了一絲絲細紋;也許,您的鬢角又憑添白髮根根;也許,歲月的滄桑使您風華不再,容顏老去……。但我深知,母親,您依舊欣喜,因為您的孩子正吸收著陽光雨露,與萬事萬物一起向上,向上,向上!您的付出與您的收穫恰好成了正比。您一直都是,一直都是以您的孩子為您的一切。所以,您從不曾後悔,哪怕您失去了彌足珍貴的青春與美麗!這就是您—母親,天下所有的母親!

我感謝這樣的一個日子,我更感謝創設了這樣的一個日子的人們,讓我有機會深情地對我的母親,對天下的母親說一聲長長的、長長的:“謝謝……”

幸福是什麼 篇16

國小五年級作文 ,814字

幸福是什麼?是擁有健康;是擁有金錢;是擁有許許多多的朋友……人們的回答五花八門,而我覺得,幸福是能擁有一個完整的家庭,擁有父親、母親那無可取代的愛。

為什麼要這麼說呢?因為並不是所有孩子都是生活在“溫室”裡的“花朵”,在生活中也有不少“單翼天使”,他們生活在單親家庭之中,缺少著父愛或母愛。

我的一位朋友,她就是因為父母要離婚,所以才離家出走,來到了我家。她告訴了我她的父親是怎樣徹夜不歸的,母親是怎樣夜不歸宿的……當她的父母都不在家的時候,她只能自己做飯吃,就算她受了傷也不告訴父母。可當我把她送回家時,我才真真正正體會到了那種絕望與痛苦的滋味。

客廳中多了幾個陌生人,空氣中除了香菸的味道,還瀰漫一股讓人恐懼的貪婪氣息。左邊是朋友的父親及她父親在外面找到的年輕漂亮的另一半,右邊則是她的母親、繼父和一個5歲的小女孩。小女孩眨巴著眼睛四處張望著,好像她才是這個家的主人。爭吵,除了爭吵之外我沒有聽到任何別的聲音。他們一會爭奪房子,一會討論傢俱該歸誰……

終於,他們還是吵了起來。“哼!我們家的事不需要別人來管!”“你才是那個最錯的人!”他們就這樣你一言我一語地爭論著。接著是東西被打碎的聲音,一片片的碎片散落在地上,就像這個破碎的家一樣無法重回原樣了。最後,朋友的父親揚起手來打了她的母親一巴掌,朋友的父親臉上除了憤怒還有一點點的興奮,她的母親捂著臉在男人的身邊痛苦。我呆若木雞的和朋友站在門口,心裡在想:這就是人的本性嗎?如果當初知道現在會這樣,就不應該讓朋友來到這個世界上,讓她承受痛苦。難道這真的無法挽回了嗎?儘管我只是一個無關緊要的外人,但我也在害怕啊!

朋友說她習慣了在家裡被當成“空氣”的感覺;習慣整天看見父母爭吵的樣子;習慣了一個人……

也許,對於父母來說,離婚是一種解脫,可以重新獲得自由的令牌,當一個孩子知道自己的父母要離婚時,那個孩子有可能會放棄生命。所以,我認為這就是幸福,這就是一直藏在我們身邊的幸福!

什麼是幸福 篇17

國小五年級作文 ,601字

有人說,擁有健康就是幸福,而我覺得,你知健康卻沒有歡樂;有人說,擁有金錢就是幸福,而我覺得,金錢再有用處,也倒轉不了時間光陰,也挽救不了生命;還有人說,生活愉快就是幸福,我很贊同這種說法,無論你生活得再艱辛、再困苦,連一口飯都吃不上,但是你有快樂,你可以去山上尋找食物,那裡有原生態,純綠色食物,也不用擔心會不會加有防腐劑,也可以長命百歲。儘管你失去四肢,但你還可以用上天送給你別的特長。山東有一位失去雙腿的人—陳州,但是他很快樂,有自強不息的精神,用手當腿腳一樣走路就登上泰山11次。這當然令人不敢相信,但這就是事實,除了自謙不息的精神還要有快樂的心態,可見生活愉快是多麼重要。

當然,只生活愉快,也少不了健康的身體,我們要在生活樂觀上加上健康二字,在毛筆字中,也常會有人為老人祝壽時送上用大紅宣字的壽字。而我在為爺爺寫大壽字時,就在旁邊加上了十個字—“心靜福宜多,身健壽自長”。在這幾個字中,也寫了身體健康有多重要。朋友,再多金錢也沒有什麼用處,健康和快樂是最重要的,我給你講個小故事吧:

從前有一個老爺爺,生活還算富有,可是一天夜裡,家裡來了兩個小偷,偷走了家裡的所有財產。第二天老爺爺醒來後,卻沒有傷心,而是以樂觀的心態自己養活自己,用勤勞換來了平淡的生活,老人也隨著長命百歲。

什麼都比不上快樂,快樂能使人變得年輕,所以才能長壽。才不會有煩惱,才能笑著迎接美好的明天。

雷鋒教了我什麼 篇18

國小四年級作文 ,318字

我曾讀過雷鋒叔叔的故事,知道了在他短暫的27歲生命中,做過了數不勝數的好事,救落水的人,幫一位老奶奶過馬路,幫小學生們過河……雷鋒叔叔做的好事數也數不完。

雷鋒叔叔的精神告訴我,我們不能光在那裡高聲大喊:“我要做好事,我要做好事”,而不去行動。應該象雷鋒叔叔那樣,用實際行動來表明。我們遇到了需要幫助的人,也要象雷鋒叔叔那樣去熱心地幫助他們。

有一次我和媽媽在路上邊走邊玩,忽然發現有一位老奶奶要過馬路。她剛往前走了一步,卻又馬上退了回來。原來車太多了,她不太敢過。見此情景,我和媽媽便走了上去,幫助老奶奶走過了馬路。我們在日常生活中,主動的去幫助每一個需要幫助的人,哪怕只是一件不起眼的小事情,也要積極去做。

這就是雷鋒精神教給我的。

雷鋒教給了我什麼 篇19

國小四年級作文 ,678字

初三那天,一早起床開窗一看,雪花漫天飛舞。地上、樹上、屋頂上、窗上……全都覆蓋著一層雪,整個大地白茫茫一片,真是太美了。我和哥哥歡呼起來,興奮地穿好衣服奔到樓下。

媽媽和姥爺也一起去了,我們非常高興。哥哥提議我們來堆雪人,我用鏟子挖雪,媽媽和姥爺用掃帚掃雪,哥哥負責堆積,很快我們就堆了一個非常大的雪人。哥哥跑回家拿了一根胡蘿蔔給雪人插上當鼻子;我找了兩塊石頭做眼睛,亮晶晶的,挺好看;又撿了樹枝,雪人的胳膊也有了;我們還給它戴了一個大桶帽子,真是太可愛了。我和哥哥圍著雪人歡呼跳躍,這個小雪人就像是動畫片裡的那個“雪孩子”一樣。我們興奮地和雪孩子拉手、擁抱,摸著它潔白的臉蛋兒,和小雪人拍了好多照片。

突然,我看到有個人滑倒了,我和哥哥立刻停止嬉鬧,飛奔過去。我扶起地上的阿姨,幫她拍乾淨身上的雪,哥哥趕緊撿起阿姨的包。阿姨的臉凍得通紅,直誇我們是好孩子。這時我們發現人行道上都是雪,姥爺說:“物業的管理人員放假了,所以沒有及時掃雪。”我靈機一動,跟哥哥提議不如我們來掃雪吧。說幹就幹,我拿著鏟子使勁鏟著路上的積雪,哥哥也趕緊拿著小桶來幫忙,媽媽和姥爺力氣大,揮舞著大掃把。那邊正在玩耍的幾個小孩子也來幫忙了,很快就開闢了一條沒有積雪的寬寬的路。雪天裡我們幹得熱火朝天,每個人的臉上都紅紅的。

遠處我們的雪孩子好像在衝著我們微笑,好像在說:“你們真棒!”

時間過得真快,轉眼間已經進入了三月學雷鋒的時候,春姑娘已經離我們越來越近了。但是,我還是常常想起那個小雪人,想起那漫天飛舞的雪花。

這個三月雷鋒叔叔教給了我什麼?動畫片裡的那個雪孩子做得不就很好嗎?

什麼來了半命題作文 篇20

什麼來了半命題作文 ,6510字

【篇一:李白來了】

“君不見黃河之水天上來……”這天,我正在書房裡搖頭晃腦地背古詩,忽然“嗖”的一聲,只見一個打扮奇特的人不知怎麼就來到了我家書房,把我嚇得不輕。緩過神來,我定睛一看,這個人留著長長的鬍子,身穿儒雅的長袍,一本書卷捧在手裡,看上去酷酷的,心想,難道是個古人在玩時光穿越?

於是,我鼓起勇氣,湊上前去,問他:“請問先生從何而來?”這時,只見他神氣地朝我說:“我從大唐來,雖長不滿七尺,而心雄萬夫。”這說的是啥啊,我的腦袋頓時暈乎乎的……難道他聽不懂我說的話?

我實在好奇,便偷偷摸摸地溜回我的房間,悄悄地打開了我的寶貝手機。我得查查,這是啥意思。查了之後,網上說,這是唐代詩人李白說的話,意思是雖然長得不高,但志向很遠大。難道他真是李白?

我回到書房,只見他正拿著我寫在宣紙上的書法作品瞅著呢。見我回來了,他便比劃著,看樣子是找我要毛筆。於是,我給他找來了筆和紙。呵,蒙對了。他提筆就寫下了:天生我材必有用,千金散盡還復來……真是李白來了!

接著,他看到了我書桌上的電腦,問:“這是何物?”我說:“電腦啊,這都不知道?”轉而一想,哦,古時候還沒電腦。於是,我告訴他,電腦就是和人腦差不多的東西,能幹好多事呢。看他還是一片迷茫。我就幫他打開了電腦。看得出,他感覺很神奇。只見他,左摸摸,右瞅瞅,就是不知道怎麼玩。呵呵,看他那樣子,我直接樂了。然後,把他的手放到滑鼠上,告訴他,通過點一點這個東西,就能讓電腦聽使喚。看他還是將信將疑,我就從我的電腦裡打開了一部朗誦唐詩的錄影片。這下,他估計是明白了,瞪大了眼睛,目不轉睛地看了起來。我猜想,他一定在想,這東西怎麼比我李白還厲害……它才是“心雄萬夫”啊。

看了一會,估計是眼睛還不大適應這現代的東西,他停了下來。於是,我好奇地問他:“你們那時候都學習啥啊?”他摸摸我的頭,笑著說:“我們那時候要學六藝啊,就是禮、樂、射、御、書、數,不過沒你家裡這麼多書。”看我似懂非懂,他又接著解釋了一下,哦,這不就是我們現代人講的禮節、音樂、射箭、駕車、語文、數學嘛。原來,古時候的學生也這麼累啊。

我正發感慨呢,發現人一下子又沒了蹤影。難道是他乘坐時光機又回去了?哈哈,不是的,是我夢醒了,媽媽要我起床背李白的詩呢……

【篇二:任務來了】

世間萬物都有自己要承擔的任務。太陽告訴我:“我的任務是照亮大地,讓萬物健康成長。”風婆婆說:“我現在的任務是吹走霧霾,給人們帶來藍天白雲。”樓上的爺爺奶奶牽著手,不好意思的說:“我們的任務就是像這樣一直手牽手一起慢慢變老。”聽了他們說的,我陷入了沉思:“我的任務又是什麼呢?”看見了我的課本,我知道了:好好學習,健康成長是我現在最基本的任務。哦,對了!我在班裡還有一項重要的任務,那就是協助老師服務同學,做好生活委員的工作,別小看了這不起眼的工作,在我班可是任務最多最重的。為班級購買日用品、照顧班裡的花花草草、中午同學們的午餐管理等等都是老師給我的任務。

瞧,藺老師正搬著一個大紙箱,笑眯眯的向我走過來。第六感告訴我—新的任務來了。藺老師將沉甸甸的箱子遞到我的手裡。我好奇的開啟箱子,“哇!好多的文具呀!”“那這次的任務是什麼呢?”我問。藺老師神祕的說:“這是咱班可以用班幣兌換的獎品,現在它們歸你保管。你要將所有的獎品清點數量並標價,然後進行兌換,怎麼樣,這個任務你能完成嗎?”我拍著胸脯說:“沒問題,Soeasy!”藺老師看著我自信的樣子,意味深長地笑了笑。

回到家,我認真迅速的寫完了作業,迫不急待的拿出了箱子裡的獎品。面對堆成小山一樣的獎品,我突然沒了主意,腦子裡一團亂麻,毫無頭緒。獎品們好像在嘲笑我這個自信的傢伙。這時,我想到一句話:“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱。”肯定會有辦法解決的!我讓自己先靜下來,認真思考著,忽然腦子裡靈光一閃,有法子了!

我先把獎品分類,再認真清點它們的數量,並把這些資訊記錄在本子上。根據這些獎品的實際價錢,標出用班幣兌換的價格,然後請媽媽幫忙,用電腦做出表格,我再打印出來。為了讓同學們知道獎品的樣子,我還將所有的獎品拍了照,也貼上到表格裡。看著自己的勞動成果,我滿意地笑了。週五到學校後,我成功、有序的挨個給同學兌換了獎品。看到同學們拿著兌換到的獎品時那高興的樣子,我也很開心。這次的任務順利完成了,也得到了老師的表揚,我覺得比得到獎品還高興呢!

我知道,以後我面對的任務還會更多更難,但只要用心去對待,認真想辦法,就沒有完不成的任務。任務,來吧!

【篇三:眼鏡來了作文】

我很小的時候就很羨慕戴眼鏡的人,那橢圓形的鏡片,各種顏色的鏡架,戴在臉上,感覺好個性,好可愛,而且給人一種很有學問的樣子。那時候的我,多麼希望也能夠擁有一副自己的眼鏡啊!

轉眼間二年級了,伴隨功課、閱讀的增加,再加上我寫字認真,唯恐寫錯,把頭使勁低著仔細看著字寫,在家經常和電視、平板電腦親密接觸,慢慢地,我發現看遠處的東西開始模糊,上課看不清老師寫的字了。媽媽著急了,帶我去醫院一檢查,醫生宣佈眼睛已經0。6,我近視了!醫生給我配了一副眼鏡,我自己挑選了喜歡的粉色鏡框,連眼鏡盒也是粉色的。雖然媽媽顯得憂心忡忡,我的心裡可是暗暗歡喜,因為我羨慕已久的眼鏡君終於來了!

第一天戴上心愛的眼鏡別提多興奮了,去哪兒都帶著,無論見到誰都想炫耀一下,我覺得自己戴上眼鏡越發漂亮了,我真想睡覺也戴著!

戴上眼鏡後,世界又變得清晰了,黑板上的字即便我在最後一排也能看得清清楚楚,哈哈,眼鏡君真是個好朋友啊!它的到來帶給我快樂和方便!

一天、兩天、三天……慢慢地過去,我發現耳朵後經常被眼鏡架磨得發疼,並且不得勁,鼻樑上也烙上了兩個小渦,跑步打籃球的時候,一跑眼鏡就容易摔到地上,吃飯的時候,眼鏡會被熱氣蒸的什麼也看不見了……

有一天,鄰居奶奶看見我戴眼鏡,就笑著說:“迅迅,這麼小就戴上眼鏡啦?你看,你的大眼睛多漂亮,戴上眼鏡就不漂亮了呀!”我一聽,心裡特別不是滋味,可不戴又看不清黑板上的字,唉!原來戴眼鏡會有這麼多煩惱啊!戴上了眼鏡之後,就像甩不掉的負擔,我開始後悔了,深深地感覺到還是不戴眼鏡好,開始懷念眼鏡到來之前的日子了。

為了早日擺脫眼鏡君,我決心從現在開始,保護眼睛,認真做眼保健操,養成良好的用眼習慣,爭取儘快和眼鏡君說byebye!

【篇四:幸福來了】

“幸福像花兒一樣,

靜靜綻放。

伸開雙手擁抱陽光。

自由就像風兒一樣,

沒有憂傷。”

這是媽媽最愛聽的一首歌的歌詞。媽媽說,幸福就應該是這樣,像一陣清風,掠過臉龐;像太陽的光芒溫暖著心靈;像一塊糖甜甜的融化在心頭……而我的幸福—是嘴裡茶水涼涼的味道;是遊樂場玩兒上一天,滿頭大汗時開心的笑容;是得到了想要的東西,心裡湧上的滿足感;幸福,還是媽媽的嘮叨,媽媽的陪伴!

我問媽媽:“媽媽,你的幸福是什麼呢?”媽媽說:“我的幸福就是你啊,我的寶貝!擁有你,就是媽媽最大的幸福!”媽媽說:我來了,幸福也來了!

媽媽給我講述了許多我小時候的故事,這些小小的故事讓我們的家裡一直充滿了幸福。

在我剛會說話的時候,有一次我和爸爸在床上玩耍,我突然對爸爸說:“爸爸、爸爸,快幫我撓撓!”爸爸連忙問我:“哪裡癢?”我著急的回答爸爸:“就是癢癢的地方癢嘛!”頓時,爸爸和媽媽笑成一團,幸福的笑容!

我爸爸還是個特別愛開玩笑的人,有一回,爸爸故意當著媽媽的面對我說:“王佳瑤,我給你換個新媽媽吧。”我把玩笑當真了,很認真的跑到媽媽跟前說:“媽媽,我不要新媽媽,但你可以給我換一個新爸爸。”我媽瞬間得意的對我爸說:“看見沒,我姑娘就是這麼給力!”給力的幸福!

在我們家,我還有個搞笑可愛的舅舅,我們倆常常沒大沒小的一起鬧。他帶我去游泳,帶我放孔明燈……,放燈的時候,舅舅說:“王佳瑤,你趕緊許個願讓自己變的聰明一些吧!我知道舅舅是在笑話我笨,於是我不甘示弱的說:”舅舅,你趕緊許個願讓自己變白一點吧!“哈哈哈,黑是我舅舅的致命弱點。這是我和,真好,謝謝你啊!”當我用自己微不足道的力量帶給別人滿意時,心裡甜甜的,暖暖的。這種感覺激發了我工作的熱情,更加賣力的投入到工作中,水不顧的喝,也來不及休息,雖然工作很繁忙但我一點也不覺得累,反而樂在其中。

一天的時間過得飛快,太陽公公要下山去休息了,我們也要回家了,我們坐在大巴上,與鄉親們揮手告別,此時夕陽西下,一縷晚霞灑在天邊,餘暉染紅了半邊天。我趴在車窗上回想,雖然今天我沒能到田間玩耍,但終於明白媽媽為什麼那麼熱衷於公益活動,原來她所尋求的就是那種幫助過別人的溫暖感。醫療團的每一位成員都真誠奉獻著,八十歲的韓國爺爺不僅出錢出力,而且不管颳風下雨每次必參加,作為外國人他們都在為我們的國人服務,我們當然更有義務為自己的同胞服務。“幫助別人,快樂自己”,讓我們用自己微薄的力量去傳遞愛,在每個人的心田種下愛的種子--溫暖自己,照亮別人!

【篇六:自信心來了】

人們常說自信是成功的一半,如果一個人沒有了自信心,那他就什麼也做不成,什麼也做不好了,的確,很多時候自信是走向成長必不可少的東西。而我恰恰就缺少自信,平時做事總是畏手畏腳,就怕自己幹不好,不管別人怎麼鼓勵我,我就像只膽怯的小老鼠,不敢去面對困難。唉,我的這個缺點不但讓我失去了很多展示自我的機會,而且也讓很多同學瞧不起我。為這事,我傷透了腦筋,希望能通過做一件事提高自己的自信心,但每當遇到新問題時,我一直退縮。

今年暑假,我和爸爸、媽媽一起來到了我夢寐以求的方特“夢幻城堡”遊樂園,開始了我們快樂的旅程。開始,我們一起去體驗了“魔法城堡”、“秦陵歷險記”等稍微驚險刺激的專案,我玩的不亦樂乎,嗨翻了天。“對了,媽媽,我們玩的下一個專案是什麼?”我問,“下一個專案你肯定喜歡玩”,媽媽神祕地對我說,“‘逃出恐龍島’,喏,那個就是”。順著媽媽手指的方向,我看到一個搭載著一群遊客的小型過山車,從將近30米的高空俯衝直下,活像一架俯衝轟炸機,幾乎垂直落到了水面上,濺起了大片的水花,坐在上面的人們發出陣陣尖叫。“媽呀”!我很吃驚,又很害怕,下巴殼幾乎要砸到地面上了,心裡不由的又達起了退堂鼓,“我們……我們真的要玩這個專案嗎?從那麼高的地方落下,會不會發生意外,要不我們換個……”,沒等我說完,媽媽拽著我朝“逃出恐龍島”方向走去。

終於輪到我們了,我們和其他遊客一起上了小型過山車,繫好安全帶,披好雨衣,我懷著惴惴不安的心情,隨車子一起在水上漂盪。開始,水面平靜,車子平穩地在水上行駛著,我的心也慢慢地放鬆下來,突然,隨著“轟轟”的聲響,我扭頭一看,一塊巨石朝我們滾來,不對,不是巨石滾過來,而是我們掉進了一個巨石包圍的漆黑洞穴,洞穴裡水霧縹緲,周圍一片寂靜,只有車子行駛時發出的“咯噔咯噔”的聲音,在洞穴行駛了一段距離後,慢慢地看到了亮光,就在大家以為柳暗花明時,更讓人揪心的一幕出現了,車子接上了一個垂直於水面的“天梯”,緩緩地往上升,“咯噔咯噔”,每響一聲,我的心就揪一下,可能預知到即將發生的驚險,我不自信的老毛病又犯了,我肯定不能承受那麼大的驚險刺激,不行我不玩了,就在我胡思亂想的時候,坐在一旁的爸爸拍拍我的手,“孩子,給自己一個證明自己的機會,你不是一直在等待嗎,相信自己,你肯定能行的”。聽了爸爸的話後,我穩定了一下心神,手緊緊抓住了把手,“對,車子走到這個地方,根本不可能停下讓你下去,那只有勇猛向前去挑戰自己了”,懷著這種“悲壯”的心情,我反倒不緊張了。“吱呀”一聲輕響,車子停了,幾乎同時,車子來了個180度的大轉彎,急速向下降,“啊……”車上的人異口同聲地尖叫起來,我雖然恐懼,但並不是很害怕,甚至有一種自由翱翔的感覺,我知道那是我證明自己後的勝利感,車子停下來了,我成功的“逃生”了。

直到現在,我依然能清晰得感覺到那種戰勝自我的感覺,再見了,那個沒自信的我。

【篇七:“石榴娃娃”來了】

在一個陽光燦爛的早晨,我和爸爸媽媽踏著金秋的落葉,來到了棗莊萬畝榴園採摘石榴。

一下車,我們就被漫山遍野的石榴樹包圍了。放眼望去,翠綠的山林中彷彿懸掛著無數個紅彤彤的燈籠,壯觀極了,一排排茂密的石榴樹,像守衛邊防的衛兵,讓人肅然起敬,不愧是舉世聞名的石榴之鄉。進了石榴園,我立刻就被那一個個可愛的“石榴娃娃”吸引了,紅彤彤的“胖娃娃”掛滿了枝頭。有的咧開了小嘴,衝我甜甜的微笑;有的好像馬上就要笑破了肚皮,在枝頭上搖搖晃晃的想要跳下來玩耍;有的迫不及待的扒開茂密的葉子向人們報告成熟的喜訊;還有的青中帶黃,在那一動也不動,好像還沒睡醒……

石榴樹並不高,我踮著腳尖就能夠到,一下、兩下、三下……終於我夠到了那個胖乎乎的身子,再用剪刀使勁一剪,只聽“啪”的一聲,一個微笑的“娃娃”已經在我的手裡了。緊接著,我又爬到更高的樹上,去尋找又大又紅,咧開小嘴的“娃娃”。一個,一個,又一個,我興奮地摘著,好像永遠也摘不夠,不知不覺間,我身邊的箱子已經堆滿了,數了數,足有二十多個呢,個個都是我的寶貝。

看著自己辛辛苦苦採摘的大石榴,我迫不及待的用手使勁掰開,裡面的籽整齊地排列著,緊緊的團結在一起,像瑪瑙,水晶一樣晶瑩剔透。我忍不住咬了一口,甘甜的石榴汁一下子流到了我的嘴裡,甜到了我的心裡,令我回味無窮。

秋天是收穫的季節,在萬畝榴園中,我不但收穫了石榴,也收穫了快樂。夕陽西下,該回家了,我多企盼著明年再來看望那些憨態可掬的“石榴娃娃”,企盼著它們能來到我的夢中與我一起玩耍。

再見了,美麗的石榴園,可愛的“石榴娃娃”,我們明年再見!

【篇八:弟弟來了】

最近,班裡許多同學都有了弟弟妹妹,可我卻仍然是孤零零的一個人。放學的時候,他們的家長會帶著弟弟妹妹來接哥哥姐姐,可是我的媽媽卻整天一個人來接我。因此,我開始用羨慕的眼光看那些有弟弟妹妹的同學了。

其實,我更想要一個弟弟。於是,我便天天懇求媽媽:“媽媽,我求求你了,你就給我生一個弟弟吧,你看那些有弟弟妹妹的同學,天天都在QQ上、微信上晒他們和弟弟妹妹一起玩兒的照片,可是我呢?卻整天自己在家裡的角落裡玩兒著機器人……媽媽,你給我生一個弟弟吧!”可是媽媽每一次都不置可否地說:“再說、再說。”

有一天,媽媽對我說:“寶貝,媽媽如果生了弟弟,爸爸和我就不能把精力都用在你身上了,要花更多的時間去照顧弟弟了。而且,本來屬於你一個人的東西也要和弟弟分享,你覺得可以嗎?”我聽後斬釘截鐵的說:“沒事兒,有了弟弟的時候,我已經長大了,也懂事了,我不但不會跟弟弟搶玩具,甚至還可以幫你們分擔一些工作,比如可以哄他睡覺,給他念故事書等等。”“好吧,如果我能生,你可要兌現諾言哦!”想了一會兒,媽媽高興地說。

一天晚上我們一家人正在家裡看電視,媽媽突然要生孩子了。我們連忙去了醫院,把媽媽送進了產房。過了一會兒,我們聽到了一陣嬰兒的啼哭聲,媽媽生了。是個男孩兒,“太好了,正如我所願,果然是個弟弟,終於有人陪我玩兒,陪我踢足球了!”我高興得跳了起來。

從此以後,我每天回家寫完作業的第一件事就是陪弟弟玩兒。可是我那麼多玩具都是長大一點兒才會玩兒的,弟弟那麼小,不會玩兒,這可怎麼辦?於是,我開始耐心的教他玩兒,剛玩兒了一會兒,他就不耐煩的爬開了。哎,小孩兒就是小孩兒呀,真沒有耐心。沒辦法,我只好把他拽回來,再教一遍,直到他願意拿起來擺弄兩下為止。看來,他真的不適合幹這行。週末,爸爸帶我們來到了遊樂場,我心想,這小傢伙對玩具不感興趣,那對摩天輪總該感興趣了吧。於是,我們就帶著小傢伙登上了“夢幻”摩天輪。剛上去時,這小傢伙還挺高興,可是,當摩天輪開始運轉時,這傢伙就開始了“個人演唱會”,其實就是嚇得哇哇大叫,怎麼也哄不好,直到執行停止,才停止了哭喊。哎,看來我這個弟弟只能在家裡躺著吃奶了!

“蘋果,起床了,太陽晒屁股了。”這時,我聽見了一個熟悉的聲音朝我喊。啊!原來是一場夢。要是我真有個弟弟那該多好呀!媽媽請您放心,我一定會愛我的弟弟,也一定會替你們照顧好他的。但願我的夢想能早日成真!