什麼是愛相關作文20篇
奶奶教會我什麼是愛 篇1
國小五年級作文 ,901字愛是什麼？我想愛是無盡的泉水，愛是黑夜裡的星光，愛是永不消失的彩虹，愛是美好的種子……
奶奶是個有些許白髮的老人，那飽受風霜的臉上刻滿了皺紋，一雙粗糙的手長滿了蚯蚓般的血管，彷彿訴說了她64年來千辛萬苦的生活。正是她—我慈愛的奶奶，教會了我什麼是愛。
愛的含義
懂事起，奶奶總是跟我說，我要學會愛。可是我還小，不懂奶奶所謂的“愛”是什麼。奶奶告訴我，秋天時，去看看落葉，我就會明白的。入秋了，我遵照奶奶的話去看已經染成金黃色的落葉，最初只是一片兩片，像幾隻金蝴蝶在翩翩起舞。後來，所有落葉在地上鋪成了一個金地毯。奶奶說：“這些落葉飄落於大地，深入泥土，化為淤肥，滋養另一個新生命，這是落葉永恆的瞬間，同時也是愛。”
理解愛，感受愛
8歲那年的一個週末，我在整理書包，卻發現英語書不見了。正當我著急的時候，準備出門的爸爸來到了我的房間，詢問我怎麼了，於是我就把事情的來龍去脈說了一遍。爸爸一聽，開始數落我：“這麼大了，英語書也不保管好……”並穿上了鞋，若無其事的走了。爸爸的這一舉動，使我潸然淚下。奶奶走了過來，對我說：“為什麼要哭？你有一個這麼愛你的父親，父愛如山啊。’我依然抽泣。晚上10點半了，爸爸回來了，我看到他汗流浹背，手上拿著一本英語書，他什麼也沒說，只是將英語書放在了我的書桌上就走了。這時的我，已是淚眼朦朧。奶奶又過來了將我抱入懷中，對我說：“你爸爸為了你的英語書，到處去書店找，去找人借，愛的表達不止是言語。”我和奶奶相互對視著，她的眼神中包含了許多許多……
愛別人等於愛自己
如今，奶奶年歲已高，疾病纏身，因為治療，頭髮也掉光了。讓我和爸爸媽媽都十分擔心奶奶的身體。可不管疾病使奶奶感到怎樣的疼痛，她都會盡她所能去幫助別人。對此我感到疑惑不解。“幫助別人，能使我自己身上減去一些疼痛。”奶奶的回答是這樣的。奶奶也希望我可以去幫助所有人，愛身邊的每一個人。“愛別人等於愛自己”這句話使我至今記憶猶新。
愛，也許是一支蠟燭，奶奶希望我將蠟燭上的火光傳承下去；愛，也許是一杯水，奶奶用她的生命之水滋潤著大家；愛，又也許是人世間最美好的語言，奶奶將這種語言刻在了身邊，讓我記住它。
我懂得了什麼是愛 篇2
國小六年級作文 ,659字我小時候不知道什麼是愛，家人關心我，我就無所謂。記得十歲的時候，我要幫媽媽做菜，媽媽卻罵了我一頓，我以為媽媽是覺得我無能，其實那是在關心我，可是我卻為了此事和媽媽吵了一架，媽媽也為了此事哭了一夜，早上我不理不睬的去上學了，走到了門外，我聽見媽媽在以淚洗臉。我灰頭喪氣的來到學校，
同學們問我怎麼回事，我卻流下了眼淚。
晚上放學回家時，我見到媽媽在做飯，我心不在焉的進了房間，還是沒有使媽媽和我說話，吃飯時，我看見媽媽吃了一小口就回房間了，我不知是怎麼回事，吃玩飯後，媽媽在洗碗時，我就去幫她洗碗。可是媽媽卻不讓我洗，我生氣的進了房間，媽媽丟下了碗筷哭著也進了房間，十分鐘過去之後，媽媽出來了。她繼續在水池邊洗碗。洗碗之後，我洗完澡之後媽媽拿了一套衣服給我穿。因此我很開心。媽媽在洗澡時我就幫她拿了一條新毛巾和一瓶沐浴露。第二天早上，我刷完牙去上學。來到了學校，我心裡有一絲開心。因為媽媽收了我的東西。中午回家時，媽媽正在幫我洗衣服，我自己盛飯吃，吃完之後，我寫了一封信反放在媽媽的房間裡，我就去上學了。
晚上回來時，我見媽媽在做我最喜歡吃的菜，我心裡覺得媽媽已經原諒我了。就主動去跟媽媽道歉，媽媽卻很親切的原諒了我，我原本以為媽媽回答我：“你以後要聽我的話，不可以違揹我的意思。”如果她這樣說的話，我會爽快的答應媽媽的。睡覺時，我做了一個夢，我在夢裡見到了媽媽，她微笑著向我走來，對我說“雯雯，我原諒你了，你可以放心的去上學了。”
從那以後，我終於懂得了什麼是愛，愛是關心他人，愛是關心孩子，媽媽對我的愛是無可代替的。
什麼是愛 篇3
國一作文 ,653字愛，分很多種。家人之間的愛，戀人之間的愛，而我想說的，是朋友間的愛。什麼是愛？
大人們會說，我們還小，根本不懂愛是什麼、這個年齡不適合說這個字……我不否認也不肯定，但我想說，他，讓我懂了。
對！是他，不是她。我這次不寫閨蜜，不寫姐妹，就寫我和他的友情。
很多人會說，男女之間才沒有真正的友誼，但你們有沒有發現，“愛”字下面是“友”，朋友的友！其實說起來，我也忘記我和他是怎麼認識的……
他運動細胞很發達，是足球隊的主力；他學習並不好，卻總讓我好好學習，並且如果我考試進步，他也會給我獎勵。總是像個大人般在我周圍嘮叨好好學習，天天向上，但我並不排斥，反而會聽話去學習。朋友的力量！
他像大人，像大人般有毅力。夏天的炎熱，冬天的寒冷，甚至是雨雪天，他也堅持練球，什麼都無法泯滅他對足球的熱愛，即使是受傷，即使是生病。
他像是我哥哥，總會在我生氣憤怒時給我安慰，亦會很理解我。
他像是我爸爸媽媽，在我做錯事的時候，再潑一盆冷水給我，卻讓我自己去實踐，自己去覺悟。
他像是老師，教會我很多之前不曾明白的道理，在我遇到“難題”時，他會告訴我怎樣去做……
他是變形金剛！
其實，我早已把他當做自己的親人來看待。那次，我出門忘記穿襪子，磨得腳起了水泡。碰巧看見他，想問他借創可貼，他沒有，但他說：“我還有雙襪子，借給你吧！”我很感動，很感動！他沒有說特別感人的話，沒有做那種偉大得煽人淚下的事，而我卻有一種想哭的衝動。
這就是朋友間的愛，像父愛般安心，像母愛般細膩，像兄長般寵愛……他，是值得我想愛家人一樣去愛的一個人。
什麼是愛 篇4
高一作文 ,749字平凡的人，平凡的事，但有著不平凡的信念，編織著動人心魄的故事。
在這座城市裡，他，只是個平凡的計程車司機；而她，只是平凡的計程車司機的妻子，然而命運帶給她的卻是不幸—被查出生患絕症的她，之後的命運將是如何，這個平凡的家庭之後的命運又將何去何從？
而他最終選擇了堅守，堅守他心愛的人兒，堅守他的愛。而什麼是愛呢？這種奔波在醫院和工作兩點一線的生活我們能夠想象得到，而這種辛苦卻換不到對妻子的悉心照顧，卻換不回對身患絕症的妻子的加倍呵護，於是他把生活和工作融為了一體，決定帶妻子出車。或許這滲透在他們之間的點點滴滴，就是他對她的愛，而這愛超越了時空，超越了生死。
他總是滿臉笑容的對乘客們介紹：“這是我的妻子！”看得出他的自豪，也許珍惜這種即將凋零的“花朵”時，人們會表現得頑強吧。不管春夏秋冬，這原本單人的工作有了溫暖，這原本冰冷的計程車也有了溫度。車上不停變換著的是乘客，有的恩愛，有的快樂，有的幸福。也有悲傷；而唯一不變的，我想就是溫情了吧。這無聲無息的時光中溢滿的，到底什麼是愛，值得人深思。
故事的最後，出現的是海，他揹著她，奔向海，或許這海勾起了他們的往事，是他們流露出了何等溫情的眼神啊！而我們也許永遠也不知道發生過什麼，只能去猜測。但他們幸福的手拉手的畫面讓人真心地祝願他們。這讓我們堅信，這遠不是一個結局，而是一個新的開始。
故事也許就這樣簡簡單單的結束了，但這種情感，這種愛也許永沒有完結。一座城市，到了晚上，燈紅酒綠的街道，嘈雜喧囂的車聲，也許最能掩蓋人的情感吧。城市中處處充斥著故事，充斥著感動。有些故事，有些人你並不知道，而故事仍舊上演，或許這就是生活吧！而充滿著多姿多彩的生活的就是愛吧！
什麼是愛？平凡的人，不平凡的情感就是愛吧！請把最珍貴的愛，留給最親的人。
我懂得了什麼是愛 篇5
國一作文 ,593字愛這個詞語在我的耳邊不停地動盪著，什麼是“愛”也讓我神往，一直到一天的來臨，才使我明白了愛的含義。
那是一個極為寒冷的晚上。那天我淘氣，到處跑，到了晚上，我頭疼的十分厲害，我終於忍不住了，叫道：“媽媽！”媽媽馬上從夢中醒來，跑到我的房間噓寒問暖。她摸了摸我的額頭，“哎呀，在發高燒呀。”話音剛落，馬上背起我就跑向醫院，也沒披上一件衣裳，可他卻是生怕我著涼了。慢慢的離醫院越來越近了，媽媽足足走了半個小時。走到醫院裡，醫生說要打點滴。平生以來我最怕的三樣東西就是“吃藥”，“打針”和“打點滴”了，我向媽媽苦苦求饒。
可是我從媽媽的眼神中看出了一種嚴厲的眼神，他把我征服了。我被送到病床上，開始進行“生命的煎熬”了。隨著媽媽的一聲噴嚏，我才知道媽媽感冒了。我臥在床上，我哭了，我靜靜的哭了。也靜靜的入睡了。
媽媽一直陪伴我迎來黎明的第一縷陽光。陽光灑在了媽媽的頭上，他為了我的健康又白了一根頭髮，我於是讓媽媽過來，我細細的找那根白頭髮，隨著一拔，白髮掉了。我心想：即使白髮掉了，卻永遠也抹不掉媽媽那張快要蒼老的臉。
從內心中我開始感嘆，我難道是被母親那嚴肅的眼神所征服的嗎？哦，那可絕對不是，我是被母親那慈愛、善良的眼神和美好的心靈所征服的，我想對媽媽說：“媽，我愛你！”
多麼偉大的母愛啊！從中我懂得了什麼是愛。愛有很多，但母愛是最偉大的。愛，要學會向別人奉獻自己，學會愛，才學會了成長！
那一刻，我懂得了什麼是愛 篇6
國三作文 ,884字爺爺在病危的那段時間，奶奶整天地陪伴他慢聲慢語地聊天，有時還整夜地守著護著，不論怎樣，她始終寸步不離。
在我的記憶中，爺爺奶奶總是拌嘴，而多數都是以奶奶的最終勝利而告終。現在呢？爺爺靜靜地躺著，奶奶的眼睛裡充盈著淚水，但始終面帶微笑。
很小的時候，我總是喜歡圍纏著爺爺講趣事，那時的奶奶往往在廚房裡噼裡啪啦地忙碌著，她的廚藝很精湛，整間屋子裡都瀰漫著菜香、飯香。爺爺說累了，他便笑眯眯地向我使眼色，趁著奶奶不注意，便躡手躡腳地取來一些好吃的樂享。他像小孩子一樣，每次“得逞”，我們倆都會開心好一會。有時，也會被奶奶來個“人贓並獲”，不僅要求我們乖乖地等待開飯再吃，奶奶還會打爺爺一巴掌，那勁很大，但未曾聽爺爺喊疼，更沒有抹去爺爺嘴角的笑容。
記得，奶奶出去買菜，她經常不能及時回來。一次，我問爺爺：“奶奶為什麼還不回來呀？”爺爺滿不在乎地說：“沒事！她又不是小孩子，丟不了！”等奶奶回來後，他便開始抱怨：“怎麼去了這麼長時間啊？”奶奶不肯示弱，大聲地說：“咋呀？跟老姐妹們嘮一會，瞧你這個催呀！”這時，他們總是你一句我一句，開始拌起嘴。每當爺爺被奶奶氣得挑起腳，奶奶就拍拍圍裙去做飯。當奶奶將飯菜擺上桌時，爺爺就會忘記剛才的不愉快，又開始笑逐顏開。
看著憔悴不堪的爺爺，我的心像滴了血，很痛很痛。後來，爺爺還是去了一個我們再也觸不到的世界。
奶奶突然瘦了、老了。第一次沒有爺爺的年夜飯，奶奶看著飯桌上的筷子，眼睛又變得溼潤起來。她抽噎著說：“少了一雙呀！我夢見老頭子了，他……唉，老頭子要和我坐一張凳子、用一雙筷子，夠了夠了……”
奶奶的話刺痛了自己，也刺痛了我們。
去年清明節，我和奶奶去給爺爺掃墓，奶奶小心翼翼地擺了一桌爺爺最愛吃的飯菜。在爺爺墓碑前，奶奶的淚水再也忍不住了，像斷了線的珠子。我知道，奶奶聽別人說過，另一個世界的人都喜歡吃親人送來的食物，只是嗓子眼只有針眼那麼細，吃起來特別艱難，奶奶定是無比心疼。
忽然憶起爺爺、奶奶的拌嘴歲月，曾經的舊時光，快樂而溫暖。那一刻，我懂了，那就是愛，雖然沒有影視劇裡面的轟轟烈烈，但在喧囂的世界中，卻是那樣動人心絃。
什麼是愛 篇7
國二作文 ,998字2月14日是西方的情人節。在我的印象中，這是大人過的節日，似乎跟我沒什麼關係。但今年因為在美國訪學的關係，我意外地收穫了很多禮物。當我興高采烈地帶著禮物回家後，媽媽給我出了一道難題，讓我思考什麼是愛。
這個字很普通，我們日常學習生活中隨處能看到、聽到、感受到；這個字又很複雜，當你去描述、去定義、去闡釋的時候似乎總不能盡其意。我絞盡腦汁，查閱新華字典，發現裡面有很多種解釋，如喜愛、喜好、愛惜……我回憶往昔，分享一些我對愛的感受吧。
有一種愛，叫親情。媽媽的愛，是記憶中的付出與欣賞；爸爸的愛，是記憶中的陪伴與守護；姥姥的愛，是記憶中美好佳餚的味道；姥爺的愛，是記憶中彎曲的身影……媽媽常常跟我說，無論是抓狂暴怒的媽媽，還是溫言細語的媽媽，永遠都是最愛你的媽媽。我知道，家是我最堅強的後盾。
有一種愛，叫師生情。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死幹。這句話經常用來形容老師，我所感受到的也是這樣的。記得語文老師對我給全班發葡萄時沒有履行好自己職責時的批評教育，讓我懂得擔當；記得數學老師在杭州機場百米衝刺，只為了購買答應我們的禮物，讓我懂得承諾；記得英語老師一絲不苟地對我作業的批改、發音的糾正和考試的分析，讓我懂得責任。
有一種愛，叫友情。美國小學班上所有的同學和老師都為我準備了情人節禮物，表達相互之間的愛意，讓我心裡覺得暖暖的。這也讓我回想起國內班上的同學，有一次去食堂打飯，我不小心摔了個四腳朝天，同學趕緊把我扶起來，關心我是否需要陪同去醫院。關心、關愛我想這就是同學之間的友誼。
有一種愛，叫勇氣。記得小學二年級的時候，媽媽讓我去參加了一次七天六夜的打工鍛鍊，聽說一週時間見不到爸爸、媽媽、姥姥和姥爺，我的心裡直打鼓，我覺得我肯定做不到。第一天晚上，團隊裡不少小朋友哭得稀里嘩啦，我的眼睛也溼潤了，但我忍住沒讓眼淚掉下來。我給媽媽留下的頭也不回的背影，微信群裡笑顏如花的照片，但其實只有我自己知道這個過程所經歷的獨立和堅強。
有一種愛，叫感恩。記得5歲那年的夏天，蚊子咬得媽媽直癢癢，我脫口而出“蚊子，蚊子，別咬我老媽，咬我吧”，伸出白白嫩嫩的小胳膊等著蚊子駕臨。當我感受到愛的時候，心裡就像被太陽照射著一樣溫暖。這也教會我懂得回報，哪怕很小，我也希望別人感受到幸福。
愛的種類很多，我沒有辦法列舉完；愛的味道很多，我還沒有經歷完，愛的表達方式也很多，被愛是一種幸運，我會努力學會更好地給予。
什麼是愛 篇8
國二作文 ,744字什麼是愛？愛，就是生活中的點點滴滴，需要你去細細品味。
今天，突然想起吃三明治，於是就對媽媽提出了這一想法。原本以為她會跑到外面去買，沒想到她竟然說：自己做！
其實自己做也好！想吃什麼就吃什麼，吃多少放多少。可是，媽媽做得來嗎？在我的疑惑中，答案揭曉了。
“做三明治需要什麼材料呢？啊！對了，吐司，沙拉，雞蛋，培根還有黃油。”媽媽自言自語。正當我覺得這事不那麼荒唐的時候，媽媽翻了翻冰箱，突然叫了起來：“咱們家沒吐司了！”“那就出去買唄！”我一邊看著冰箱一邊說。她風塵僕僕的走了出去。過了一會兒，就回來了，手裡還拿著沒有切好的吐司。當她把包裝開啟，拿起刀切下去的時候，竟然發現麵包裡面有餡！還是紅豆的。這可怎麼辦？算了，這注定只能想想。但是鬼點子特別多的我突發奇想：把紅豆全部挖空，中間放雞蛋，就可以做單層的三明治。“這個主意不錯。”媽媽趕緊幹起活來。明媚的陽光，配上涼爽的微風，正是早晨的絕配！
起油鍋了，媽媽先挖了一塊黃油放入鍋中，看著黃又慢慢被高溫融化，聞著奶香味。頓時覺得睡意全都不見了，再把吐司放在油鍋上煎，煎至兩面金黃盛出。接著繼續放入黃油，再放入培根。培根特有的煙燻香配上黃油的奶香，聽著油冒出滋滋的聲音，簡直是集嗅覺聽覺味覺為一體的。最後把這些擺好弄好，一份香氣四溢的三明治就完成了！
我迫不及待的嚐了一口，不是太鹹的培根配上鬆脆的麵包，更是絕配。我還嚐出了另外一種融合在裡面特別美好幸福的味道，它充滿了陽光，那就是——愛！其實愛就是這麼簡單，我們就是這麼容易被滿足。
在一個陽光燦爛的週末早晨，配上一份用愛烹製的三明治，可能會發生奇妙的化學反應！
什麼是愛 篇9
國小六年級作文 ,745字什麼是愛？愛，就是生活中的點點滴滴，需要你去細細品味。
今天，突然想起吃三明治，於是就對媽媽提出了這一想法。原本以為她會跑到外面去買，沒想到她竟然說：自己做！
其實自己做也好！想吃什麼就吃什麼，吃多少放多少。可是，媽媽做得來嗎？在我的疑惑中，答案揭曉了。
“做三明治需要什麼材料呢？啊！對了，吐司，沙拉，雞蛋，培根還有黃油。”媽媽自言自語。正當我覺得這事不那麼荒唐的時候，媽媽翻了翻冰箱，突然叫了起來：“咱們家沒吐司了！”“那就出去買唄！”我一邊看著冰箱一邊說。她風塵僕僕的走了出去。過了一會兒，就回來了，手裡還拿著沒有切好的吐司。當她把包裝開啟，拿起刀切下去的時候，竟然發現麵包裡面有餡！還是紅豆的。這可怎麼辦？算了，這注定只能想想。但是鬼點子特別多的我突發奇想：把紅豆全部挖空，中間放雞蛋，就可以做單層的三明治。“這個主意不錯。”媽媽趕緊幹起活來。
明媚的陽光，配上涼爽的微風，正是早晨的絕配！
起油鍋了，媽媽先挖了一塊黃油放入鍋中，看著黃又慢慢被高溫融化，聞著奶香味。頓時覺得睡意全都不見了，再把吐司放在油鍋上煎，煎至兩面金黃盛出。接著繼續放入黃油，再放入培根。培根特有的煙燻香配上黃油的奶香，聽著油冒出滋滋的聲音，簡直是集嗅覺聽覺味覺為一體的。最後把這些擺好弄好，一份香氣四溢的三明治就完成了！
我迫不及待的嚐了一口，不是太鹹的培根配上鬆脆的麵包，更是絕配。我還嚐出了另外一種融合在裡面特別美好幸福的味道，它充滿了陽光，那就是——愛！
其實愛就是這麼簡單，我們就是這麼容易被滿足。在一個陽光燦爛的週末早晨，配上一份用愛烹製的三明治，可能會發生奇妙的化學反應！
什麼是愛 篇10
國小四年級作文 ,551字“愛”這個字大家肯定都聽說過，但真正能理解它的人卻不多。但有些看似是真愛但其實卻不是的“假愛”。大家應該還是略知一二的。我今天就從幾個方面來講講吧。
第一種是溺愛。顧名思義，溺愛就是愛得過了頭了。父母通常會為了不讓孩子吃苦，處處幫著孩子做事。小到幫孩子穿衣、穿鞋。大到孩子走上社會後源源不斷地給他送錢。這樣教出來的孩子會對困難產生依賴，不想獨立自主。所以它肯定是錯的。
第二種恰恰相反，是父母對孩子限制的太厲害，這種父母認為，讓孩子一心一意上學，以後才能找到好工作，在社會上立足。殊不知，這會使孩子孤僻、內向，甚至是自卑。所以，這種愛也是錯的。
第三種假到幾乎不能叫愛，即虛情假意的愛。舉個例子，有些人以愛老人的名義推銷保健品，實際上，那些東西一點用都沒有，還騙走了老人的血汗錢。這種人是要受到嚴厲懲罰的。
第四種是小愛。這種愛在大部分情況下並沒有錯，但有一種除外，那就是跟大愛相比的時候。抗日戰爭期間，中國出現了不少漢奸。表面上，他們是為了自己和家人的安全。但實際上，對個人的小愛跟對國家的大愛相比，根本微不足道。為了對個人的小愛而拋棄對祖國的大愛，這怎麼行呢？
因此，我們在接受並感謝別人愛的時候，需要多加小心，千萬不要讓自己落入假愛的圈套裡啊！
爸爸讓我懂得了什麼是愛 篇11
國小五年級作文 ,646字父愛如山，說的就是那拳拳父愛，厚重的如山一樣，樸實的如山一樣，在默默地為我們付出。
記憶最深的當然是五年級時的事了。那時，作為醫生的媽媽要考職稱，整天看醫科書都要看到深夜才放手，爸爸和我都看在眼裡，急在心裡。
又是一個夜班，當媽媽再次捧起那本厚重的醫書時，爸爸笑了。他為了不打擾媽媽，躡手躡腳地來到廚房，幫媽媽沏了一杯溫熱的茶，然後輕輕地來到媽媽的身邊，把剛沏好的茶，放在媽媽手邊。媽媽沒空理爸爸，爸爸把茶杯捧在手裡，一口一口喂媽媽。我想，這就是愛吧。
在我讀六年級時，爸爸每天天不亮就起來燒早飯給我吃。
有一次，他有些發燒，媽媽囑咐我讓他多休息，我一口答應下來。第二天，我在凌晨被吵醒了。我睜開朦朧的雙眼，只聽得一陣“乒乓”聲從廚房傳來。我不知發生了什麼事，來不及穿拖鞋便匆匆向廚房跑去。一進廚房，只見滿地都是亮閃閃的碎渣子，再抬頭看，只見我爸爸手中正拿著一個剛撿起的破碗。“怎麼啦？”我一見到爸爸就問他。“哦，我頭暈，所以碗掉在了地上。”他回答道。
“你快回去休息吧，你還發燒呢。”我對他說，“不準再燒早飯了，快去休息。”“好，好，我這就去休息。”可是等了十幾分鍾，也不見爸爸跨出廚房半步。想去催他，我又不高興，因為他也是為我好啊。
天下的爸爸都一個樣，對自己的孩子格外呵護，格外關愛。父愛如山，在前進的道路上，你背後的這座山準會將你托起！
什麼是愛 篇12
國小三年級作文 ,563字今年暑假，我去樓下散步，那是在一個有太陽的清晨。
我偶然發現一隻貓把肚子挺起，在陽光下躺著，那貓的肚子挺得好大。我想，這隻母貓一定是懷上了小寶寶。我輕輕地走過去，生怕打擾到它。可等我走過去，它就用那雙眼睛盯著我，我蹲下來，摸了摸它的毛，它立馬起身，用爪子抓我的手，我的手被它抓破皮了。
我往後退，藏在葉叢中，想看看它會做什麼。不一會，看見了它快速奔去。我發現它回到了一個紙箱裡，那應該就是它的家！接著，我又看見另一隻貓也進了那個紙箱裡，不用說，它是小貓們的爸爸。我還聽見了從紙箱裡傳來的聲音，肯定是說，有人想害它們的孩子吧！
為了表示歉意，我在桂花樹上，摘了幾朵桂花拿在手上，一到紙箱，男貓護著母貓，用眼睛盯著我，而母貓，很柔弱，發出悲慘的聲音。
當我把桂花放到紙箱裡面時，它們似乎都聞到了香氣，躺在紙箱裡享受著。現在，它們爪子抱拳，向我道謝。“不謝不謝，我連忙擺手，快躺下吧！”
我又回到家，把魚和剩飯給倒進一個小碗裡，又來到紙箱前，把碗放在地上，那公貓和那母貓都聞到了魚味，連忙起身，大口大口地吃了起來。“慢慢吃，慢慢吃，沒人和你們搶。”過了10幾秒鐘，東西被吃完了。下次，我還給你們帶東西吃。
啊！這就是愛，濃濃的母愛呀！我現在才發現，就算是動物，也會保護自己的孩子。
我懂得了什麼是愛 篇13
國一作文 ,1115字“嗒嗒……”寂靜的樓道中迴盪著高跟兒鞋落地的聲音，“沒事兒吧？”耳邊又傳來了父親的聲音，抬眼望去母親也來了，可我不希望她來——
我很看不慣我的母親，她總是打壓我小小的自尊心：比如她有時總對我破口大罵，而我並不知道我錯在哪裡；再比如我取得了一點兒成績，她總是冷言冷語，將我心中剛剛燃起的信心之火撲滅……她總是這樣強詞奪理，總是不考慮我的感受，並且總以管理者的口吻與我交談。慢慢地，我開始討厭她。
“來帶我去醫院都要穿高跟鞋，真愛美！”我對她說。
她只是抿抿嘴，不說話。
“你怎麼辦，你的腳又走不了路。”父親說，“我來扶！”母親大叫著，驚到了醫務室中就醫的人。“小點聲行嗎？真是丟人。”我想。她拉起我來，將我的胳膊放在她的肩上，一手攬著我，讓我靠在她的肩上。我感覺矮小的她往下沉了一下，而後又拼命地往上頂。看見她微微的踮起的腳，我有些心酸。“別踮了，長得矮不是你的錯。”“不是為了讓你舒服點嗎。”她笑了笑，她小心翼翼地挪動著，高高的鞋跟在地上摩擦發出難聽的聲音。她被壓得滿臉通紅，可她大氣都不敢喘一口，生怕我會不耐煩地推開她，因為這就是她的整個世界了。
我和她就這樣慢慢地走著，側臉看她，她的眼中蓄滿淚水，她一眨淚眼，淚水從面頰滾落下來。我沒有想到強勢的她竟會為我而落淚，我似乎明白了些什麼……
檢查後，醫生說我並無大礙，她這才長舒了一口氣，對我笑了，像個孩子一樣。“我就說你肯定沒事兒！”她說。我知道其實她這是在安慰自己。“哎呀，你不知道老師一說你腳扭了，我和你爸立馬就把家裡丟下往學校趕，我鞋子都沒有來得及換……”我這才明白原來她並不是愛美。我甚至可以想象出，她剛下班回家一接到電話，衣服不換，鞋也不換，“嗒嗒嗒”的飛奔下樓的樣子。
一瞬間，我全都明白了，她對我做的一切，其實都是對我的愛。儘管，她不像平常母親那樣溫柔細膩，儘管她的話語並不動聽，儘管她對我的教育方式有時不妥。但是她是愛我的，她的愛，不比世界上任何一位母親少。
“叮鈴鈴”電話又響起來了，“喂，媽媽啊……嗯，我挺好的。”我的語氣再也沒有諷刺和冷漠。
如今才懂得什麼是愛，慶幸還來得及。
什麼是愛國 篇14
國小四年級作文 ,579字什麼是愛國，愛國就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種濃厚感情。這種感情集中地表現為民族自尊心和民族自信心；表現為人們爭取自己祖國的獨立富強而英勇獻身的奮鬥精神。
中國上下五千年，歷經苦難卻長盛不衰，就是因為我國人民有著愛國主義的光榮傳統。古時候有民族英雄岳飛、文天祥，抗日戰爭時期，有楊靖宇、趙一曼、狼牙山五壯士、張自忠、陳翰章、趙尚志等無數抗日英雄，解放戰爭時期，有堅貞不屈的江姐、許雲峰，有捨身炸碉堡的董存瑞等為人民的解放而獻身的烈士。新中國成立以後，有隱姓埋名為國家造原子彈的以鄧稼先為代表的科學家英雄群體，有處處為人民做好事的雷鋒，有在為社會主義建設，奮鬥在各個工作領域的勤勞的人們。
在和平年代，愛國的方式和人有所不同，有為人民吃不飽飯，努力研究水稻種子的世界雜交水稻之父袁隆平，還有剛剛為保護國家和人民生命財產犧牲在四川涼山大火中的三十名烈士，這些人都是我國人民中的優秀代表。
中國之所以五千年文明經久不衰，是因為她的人民像愛母親一樣的熱愛她。在危難時，從來就不缺少敢於為她流血和犧牲的人。平時人們也都用自己的努力建設她，工人努力工作，農民辛勤耕作，學生勤奮學習，戰士戍守邊疆，環衛工人精心為她梳妝打扮。
我是一名小學生，我也愛我的祖國。我要從小事做起，從寫好中國字，說好中國話，愛護國旗，國徽，國歌，愛護紅領巾，愛護人民幣，愛護環境做起。
什麼是我的最愛作文 篇15
國二作文 ,4321字【篇一：詩詞是我的最愛】
大千世界，每個人都有自己的最愛，有的人偏愛靈動好聽的歌曲，優雅美麗的舞蹈，有的人最愛博大無私的父母，知已朋友；有的人則執著於一處幽谷，一汪潭水……我也有我的最愛—詩詞。
詩詞我的最愛，因為詩詞中的風景美。
春，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春回大地，江水在變暖，鴨子已在水中歡快嬉戲，無限春光，美麗無比；夏，是楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中色彩鮮明而又清新解暑的夏，萬綠從中幾朵荷花交相輝映，點綴了烈日；秋，見識了那麼多的秋，劉屬錫“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵”的秋是我的最愛。是的，秋天不應只有落葉的愁緒，也應有明媚的天空，成排的鶴；冬，“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花？”在納蘭容心中，雪花不比人間的花，但雪花自有它別樣的美麗。
詩詞我的最愛，因為詩詞中的故事美。“生死契闊，與子成說；執子之手，與子偕老”。《詩經》中的愛情是白頭到老，生死相依；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，歲月流逝，時代變遷，秦、漢朝早已淪為歷史，李廣也不知身在何處，但他馬背上賓士的背影卻永遠留在人們心中；“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”，這兩句詩再現了李清照、趙明誠夫妻二人賭書潑茶的情形，寫出他們平淡中的濃情蜜意；“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨”，寬容是一種美德，寬容使張英和鄰居分別讓地三尺的故事在安徽桐城廣為流傳。
詩詞是我的最愛，因為詩詞的格律美。
詩詞的格律美在出奇，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，這天然奇偶，工整流暢，巧奪天工，深受後人讚賞；詩詞的格律美在溫婉，“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”，使我迷醉；詩詞的格律美在雄壯“俱往矣，數風流人物，還看今朝”，毛主席雄壯一詞，胸懷天下，吞吐古今，意氣風發。
我愛《詩經》的質樸曠遠；我愛《楚辭》的瑰麗與悽美；我愛唐詩的輝煌與闊達；我愛宋詞的豪放與婉約……
詩詞是我的最愛。在詩詞中，我看到了將士們英勇的身影，看到佳人的小蠻腰，樊素口，看到了如畫風景……我願把自己融化在詩詞的長河中，永遠沐浴在詩詞那聖潔的靈光中，陶醉，不醒。
【篇二：自由我的最愛】
我名叫絲絲，我從小就一直過著錦衣玉食的生活。我每天只用睡睡覺，叫幾聲就可以了。或許這是很愜意的生活吧，可我從第一次睜開眼的生活就發現我在一個籠子裡。我，是一隻金絲雀。
在我住在這個籠子裡許多天後，我終於明白我出不去了。養我的人是一個小男孩，他已經小學畢業了，馬上就升入初中了，而我是他父母作為禮物送給他的。禮物，我在心裡默默地念著。為什麼？為什麼？我在心裡吶喊著：我也是有血有肉的鳥啊！我從第一次睜開眼我就知道窗外的天空才是我的家，為什麼你要把我囚禁於此呢？我懨懨地趴在那精緻的鳥籠裡，不知該如何是好。可那男孩好似十分喜歡我。每天都變著法的逗我。有一天，他變戲法式似地拿出一個鈴鐺掛在我的鳥籠上，但我仍不為所動。他終於生氣了：“你個破鳥，怎麼這麼不懂得感恩！你還想怎樣！”他的臉因生氣而漲得通紅，我卻像個旁人一樣冷冷地注視著他。他最後一把解開了鈴鐺朝我頭上扔去，轉身就走。
我感覺被打到的那一下我的頭重重的晃了一下，可我仍渴望自由，認為自由才是我最愛的想法更加強烈了。時間就這樣過去了，我無時無刻不想逃走，卻也發現男孩升入初中後與父母的爭執變得越來越多。一天男孩回到家，書包還未放下就被陰沉著臉的父親叫去了書房。漸漸地，他們的爭執越來越大，好依稀可以聽到東西被“嗶哩啪啦”打碎的聲音。孩子的母親焦急地在外面徘徊，而我也忍不住瑟瑟發抖。突然“啪”清脆的一聲傳來，“你現在長大了翅膀硬了！”父親怒吼道，男孩一聲不吭地從書房裡走了出來進入了自己的房間。
我看到他臉頰上微微紅腫，神情卻十分冷漠。他看到了我，注視著我，似乎在做著什麼艱難的抉擇似的。倏地一下，他粗暴地扯開了鳥籠，一把把我向窗外扔去。在我撲騰著翅膀的時候他的嘴角露出了一絲絲笑容，我有了一種透亮的感覺。
是啊，我終於找到了我的最愛—自由。希望你，也如願。
【篇三：櫻花我的最愛作文】
第一次見到櫻花，是在我家附近的一個小公園裡。
那是初春以來的第一個晴天。佔據了天空很長一段時間的陰沉和雨水終於消失，我帶著喜悅與興奮去到那個小公園。在一大片綠草地的對面，我發現了一片以前從來沒有見過的植物：樹並不高大，葉也並不奇特，可一樹淡粉色的花卻開得煞是好看。風一吹過，滿樹的花瓣翩翩起舞，隨風飄落，像一場別有風味的“花雨”。我聽到旁邊有人在談論：“這是櫻花吧！”
櫻花？那是日本的國花吧！想到日本曾經對中國發動的侵略戰爭，我不禁感到不解。實在無法想象，一個以殘暴、血腥專制的民族竟會選用如此美好、浪漫的櫻花作為國花！這種疑惑一直深藏在我心中，久久得不到解答。
不久後，一個鄰居從日本旅遊回來，帶回許多照片。他獻寶似地一一拿給我們看，其中有一張照片上：筆直的街道兩旁是兩排茂密的櫻花樹，枝枝葉葉重疊在一起，彷彿把天都遮住了，只有零星的幾點陽光從縫隙間傾瀉下來。美輪美奐。
鄰居還介紹說：“日本人很重視櫻花的開放，每年櫻花開放時都會舉行‘櫻花祭’，從九州島到北海道，由南往北，時長兩個多月，櫻花開到哪裡，‘櫻花祭’就舉辦到哪裡。我雖然知道日本人喜愛櫻花，卻不知到了如此地步。
我有些震驚，卻又好像明白了些什麼。櫻花象徵著溫柔與浪漫，世上只有櫻花才能讓殘暴與血腥專制的日本變得溫和，也只有櫻花，毫不顧忌中日的摩擦與矛盾，在不同的國度與它們的同胞以同樣的姿態綻放，給不同的人展現同樣的美麗與柔情。我就這樣愛上了櫻花。
櫻花啊櫻花，我願做詩人吟詠你，願做畫家描摹你，願做攝影師將你裝進我的相框，載入我永恆的記憶裡！
我愛你，櫻花！
【篇四：大海我的最愛】
去過海邊的人都習慣性地眺望大海，試圖看到盡頭，迎面接受著微鹹的海風。海，沒有盡頭。海，盛滿悲傷。
—題記
去年夏天，去海南一帶看親人，那是我第一次與海的親密接觸。那海風與暖陽搭配得恰到好處。我還清楚地記得，我踩在柔軟的海灘上，怯怯地不敢下水，居住在沿海地區的表哥毫不膽怯，早已在海邊戲水，玩得不亦樂乎。
我緩慢地彎下身子，蹲坐在離海水老遠的海岸邊，但目光片刻也沒有從海面上移開。那景色我用筆墨形容不出，陽光灑滿整個海面，好像大海中有金粉混合。我出神地望著，表哥喊了我好幾聲我都沒有聽到。他叫我趁著風不大時下海去玩，我才想到眼前這片海與電視裡那波濤洶湧，海浪一層接一層的大海遠不一樣，它是那樣溫柔，那樣平靜。直到海邊有許多遊客遊玩時它才附和著，泛起微微海波。它既怕太平靜掃了遊人們的興，也怕翻起層層海浪使大部分人怯於下水。此時的它，猶如一個知心好友，隨時敞開它博大的胸懷，願意與你一起承擔煩惱與憂愁。
我撐起身子，捶了捶發麻的腿，慢慢向大海走去。當我縱容海水漫到我膝蓋處時，我不禁叫出聲來。溫暖的海水包裹住我的小腿，感覺那樣親近與柔和，一種特殊的感覺使我的焦慮慢慢沉澱，直到消失。那感覺我永遠難忘。
傍晚，我又一次來到海邊，大海卻湧起大浪，拍打著浪花與海灘，好像在哀號。不是，更像在苦訴。我扯了扯身上的衣服，現在的海風與上午的有極大的差別，不再溫暖了，不再如同母親的手滑過你的臉頰了。此刻的感覺，是刺骨的寒冷。
大海它敢於表達，也十分善變。它可以一面接受你的煩惱，也一面在不為人知的情況下獨自苦訴，誰也捉摸不透。
如此變幻莫測的大海，是我的最愛。
【篇五：芊芊荷花我的最愛】
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”《愛蓮說》中的這句詩為我們描繪了“花中君子”—荷花。在嬌豔多姿的美麗牡丹和冷豔清雅的菊花，優雅純潔，平易近人的荷花中。我和周敦頤一樣，偏愛那芊芊荷花。
在驕陽似火的夏天，漫步於水波不興的清清小塘，抬望眼間覓到二三株荷花，在爛漫盛開的百花叢中顯得如此不合群，她獨自佇立於池塘之中，彷彿是一位美麗的女子在遠眺風景。這使我不由得想起那“所謂伊人，在水一方。”的動人詩句。她靜靜的開放於百花叢間，在世間的喧鬧浮華中不為所動，她那碧綠的荷葉好像一把寬大的雨傘，為她承載這世間的喧雜，阻礙著繁華的侵蝕。她那傲然綻放的花兒仰著頭，俯瞰著世間的嘈雜，卻仍能保持寧靜淡雅的心境。還真是有著“結廬在人境，不聞車馬喧。”的高尚情操。她那深深紮根於淤泥之中的莖條，雖受泥濘包裹卻能不染一絲一毫。這大概就是人們稱蓮為“花中君子”的緣由所在吧。
說起蓮，那就不得不說這樣一位如蓮般清雅脫俗的君子，陶淵明。他不為五斗米折腰，堅持遠離官場，歸隱山林，放棄那身居官位不用每天為吃穿擔憂的優越條件，迴歸每日躬耕壟畝、採菊東籬的貧苦生活。不得不說，鄉野生活是非常艱苦的，陶淵明厭惡塵世的喧囂與嘈雜，不被官場名利所束縛，勇敢的順從本心的意願，從物質條件極好的官場迴歸到環境艱苦的山林，從而守住了自己內心的那份寧靜。他用一生的執著表現了自己如蓮般的高貴品質和堅守本心，但求寧靜的高尚追求。
在當今社會中，缺少有蓮這種“出淤泥而不染”的純潔高尚和“濯清漣而不妖”的淡雅隨和的精神的存在，我們應該要像蓮一樣去保持自身的高尚人格，在喧囂嘈雜的世間自得寧靜，不為浮華所束縛，自成一線風景！
【篇六：捲心麻花我的最愛】
“咔吱，咔吱”我兩手拿著小時最愛吃的捲心麻，嘴裡不停地咀嚼著，回憶著曾經最愛的味道，淡淡的思緒油然而生。
吃著祖母寄來的麻花，我憶起了祖母親自給我麻花的情景。
瑟瑟秋風灌進我的袖口，我裹緊了外衣往家裡跑“今天真是冷啊”我搓著雙手哈著氣地說著祖母從廚房裡探出腦袋“對啊，你快來看看，祖母做了你最愛吃的麻花”我聽到後，立馬衝向廚房，鞋子都不知被我甩去了哪兒，太好了，是捲心麻花，我嚥了咽口水，眼饞地看到還未入油鍋的麻花坯子，我把鼻子湊在麻花上，使勁地深吸一口，麥粉芝麻地芬香在鼻腔腔裡縈繞著，我沉醉其中。
祖母用沾著麥粉的手敲打著我的頭“小饞貓，這就等不及了？”我憨憨地摸著頭，嬉鬧著“真痛啊，祖母，你下手輕點行不！”繼而，我們祖孫女倆在歡聲笑語中完成了這絕世佳作-香香脆脆的捲心麻花。
我偷偷地從盤中拈起一個發燙地麻花，她盤繞著身子，安靜地睡著，泛著金光，像是塗抹了一屋胭脂，她絲毫沒有掙扎，因為她知道遲早都是要入我的肚中，我貪婪地，大口地吃著，享受著美味，祖母坐在一旁，慈愛地看著我，透露著驕傲地神情。
長大後，城鄉的距離似乎越來越遠，祖母也不經常進城來看我了，我不時地就會想起祖母，想起祖母估的捲心麻花，必竟那是我的最愛。
望著窗外被秋風吹落的樹葉，我怪她無情吹散了樹與葉，吃著手中的麻花，味道卻似有點苦可它卻寄託了我對祖母多年來不變情感，雖然沒有生活在一起，心卻一直串聯著。
那一次，我懂得了什麼是“母愛” 篇16
國小四年級作文 ,563字母愛，對每個人來說都應該擁有的，但對我來說為什麼是那麼遙不可及呢。
我三歲那年，我的媽媽與爸爸離婚了。從此，我跟著爸爸過上了簡簡單單的二人生活。本來擁有雙親的我，突然變成單親兒童。原本活潑開朗的我一下變得孤獨寂寞，生活也一下子從微笑走進了苦澀。轉眼間，八年過去了。我漸漸長大，已讀四年級了，就在期末考試快來臨的時候，因為一場飛來橫禍降臨到我的頭上，所以我得到一次重溫“母愛”機會。一天，我像往常一樣到鄰居家去找好友鵬鵬玩兒，可就在我下樓梯時不小心摔了一跤，不管我怎麼使勁就是站不起來了，當時只感覺到左腿有些隱隱的疼痛。好友在一旁著急地問：“鑫哥，你怎麼啦？快說呀！”我告訴他：“我也不知道是怎麼回事兒，腿就是不好動了。鵬鵬，請你幫我打電話叫我爸爸來。”不久，我的爸爸急匆匆地來了，他仔細看了看我的傷勢，二話沒說就把我送到醫院。經醫生拍片檢查，原來我的腿嚴重骨折。根據醫生囑咐必須住院醫療。入院沒幾天，我幾年未見的媽媽終於出現在我的面前。她手裡拎著好多水果，一見我就親切地問“兒子，腿還疼嗎？”當時我心裡有一種說不出的味道，儘管腿還疼，我還是很開心地回答“不疼。”
從這天一直到我出院的那天，媽媽無時無刻不陪伴著我。在她的細心照料與呵護下，我感覺到了有一股暖流流遍了我的全身。難道這就是“母愛”嗎？我想世上沒有比“母愛”更重要。
我明白了什麼是母愛 篇17
國小六年級作文 ,789字今夜星光燦爛，仰望星空，我感覺自己是其中的一顆小星星，依偎在母親的懷抱，自由地成長。
雨
我有許多壞毛病，特別是做事拖拉，容易走神，但總是改不掉。所以母親總為操心。有一次我寫作業，我們鄰居在我家與媽媽聊天，當時我總是分神，只要她們講話我就仔細聽她們在聊什麼，一小時才完成半小時的作業，且作業出錯也多。媽媽非常生氣，大訓了我一頓。我只能低著頭不出聲，心理知道自己錯了，暗暗下定決心一定要改，現在我做作業的速度在一點點提高。
雪
人生不如意事入九。一向成績還算可以的我在六年級模擬中考中考砸了！讓老師、家長“大跌眼鏡”。我低著頭拿著分數少得可憐的試卷站到母親面前，向其解釋著因為作文題目未看完就寫了，所以作文扣分較多，母親立刻大發雷霆，大聲道“你是怎麼搞的，考試時題目都不看清，作文居然偏題了，老師與家長教你的都是白教了嗎？我一次次教你不管在生活還是考試中一定要嚴謹、細心，做任何事只要馬虎就容易出錯，甚至會有嚴重的後果，到時後悔也來不及了。”我非常難過，我這樣的粗心真是不應該呀！我暗暗下決心以後一定要好好學習，改掉這粗心大意的壞毛病。
晴
“媽媽，媽媽！我今天競選班長，成功啦！”我還沒進門就嚷道。媽媽聽了我的歡呼，高興極了，“兒子！加油！但作為班長你要在各方面都要做好榜樣，做一個同學們心目中的好班長。”媽媽高興的對我說。她這時的笑容非常燦爛，彷彿像春天裡的一朵迎春花。這種笑容在我出生時、第一次學會走路與說話時；每次取得一點點進步時；在我演出時；在我得獎時……；都會美麗的綻放。
無論風雨交加，無論寒霜雨雪，母親都會陪伴著我們，我終於明白了什麼是母愛：母愛是迷航的燈塔，指引著前進的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤字的心靈；母愛是盡職的衛士，保護著幼小的生命；母愛是春天的細雨，滋潤著乾涸的土地；母愛是秋天的金黃，展現著豐收的喜悅……。也希望母親的星空裡少點雨雪，多點晴天。
那一次我懂得了什麼是父愛 篇18
國小五年級作文 ,899字從小，我就和媽媽頗為親密，很少和爸爸有過語言交流。所以，我從小就覺得，我是個缺少父愛的人。但那天下午所發生的一切，徹底改變了我的想法。
現在還依稀記得，那件事發生在某一天的下午。我常和劉薈瑩結伴去上學，她媽媽放心不下我們倆，每天都要去送我們。每天都如此，可那天，就在劉薈瑩媽媽的眼皮子底下發生了她最擔心的事。
那天下午，我們倆走在前面，她媽媽走在後面。在我們過馬路的時候，有一個老爺爺突然走過來牽住劉薈瑩的手，起初我還沒有注意到，直到劉薈瑩叫了起來：“啊！你幹什麼？”我轉過頭來，發現一個衣衫不整，滿滿臉笑容的老頭把劉薈瑩的手牽住。我當時也是害怕得不得了，生怕是什麼人販子。扭過頭，見沒有車了，我拉著劉薈瑩的手趕緊跑，她媽媽也在後面一邊追，一邊叫喊著。過了馬路，我手忙腳亂地不停去打那個老頭的手，嘴裡一直叫著：“你放開！你放開！”我嚇得眼睛都是閉著的，一時之下，也不知到底打了誰的手。“哎呀！你打我的手幹嘛？”這聲音很細，不像是一個年過半百的老頭的聲音啊？哎呀！我打著劉薈瑩的手了！我趕忙停下手來。
這時，我耳邊傳來一個熟悉而又陌生的聲音：“你在幹什麼？”我朝傳來聲音那邊看了看，是爸爸！他急火急燎地朝我們飛奔過來，用手重重一拍，“啪”地一聲，那老頭的手被打鬆開了。爸爸一下子就把那老頭給擒住了。沒一會兒，警察來了，詢問了一下，那老頭患有阿爾茲海默症，也就是老年痴呆症。爸爸看向我和劉薈瑩：“你們倆先去上學吧！”我點了點頭，走了。
晚上，我放學回到家，媽媽告訴我，今天下午爸爸是接到了劉薈瑩媽媽的電話，飛奔出去的。當時，爸爸正在玩遊戲，接到電話，立刻放下手機，跑了出去，無論媽媽怎麼追也追不上。那一刻，我懂得了什麼是父愛。媽媽又說，爸爸見那老人患有老年痴呆症，便沒有怎麼追究他的責任，那一刻，我再次懂得了什麼是父愛。
父愛，是深沉的，他不會向你說明他對你的愛，但他會用他的行動表達出來。從那件事中，我懂得了，什麼是父愛……
什麼是幸福 篇19
國小五年級作文 ,601字有人說，擁有健康就是幸福，而我覺得，你知健康卻沒有歡樂；有人說，擁有金錢就是幸福，而我覺得，金錢再有用處，也倒轉不了時間光陰，也挽救不了生命；還有人說，生活愉快就是幸福，我很贊同這種說法，無論你生活得再艱辛、再困苦，連一口飯都吃不上，但是你有快樂，你可以去山上尋找食物，那裡有原生態，純綠色食物，也不用擔心會不會加有防腐劑，也可以長命百歲。儘管你失去四肢，但你還可以用上天送給你別的特長。山東有一位失去雙腿的人—陳州，但是他很快樂，有自強不息的精神，用手當腿腳一樣走路就登上泰山11次。這當然令人不敢相信，但這就是事實，除了自謙不息的精神還要有快樂的心態，可見生活愉快是多麼重要。
當然，只生活愉快，也少不了健康的身體，我們要在生活樂觀上加上健康二字，在毛筆字中，也常會有人為老人祝壽時送上用大紅宣字的壽字。而我在為爺爺寫大壽字時，就在旁邊加上了十個字—“心靜福宜多，身健壽自長”。在這幾個字中，也寫了身體健康有多重要。朋友，再多金錢也沒有什麼用處，健康和快樂是最重要的，我給你講個小故事吧：
從前有一個老爺爺，生活還算富有，可是一天夜裡，家裡來了兩個小偷，偷走了家裡的所有財產。第二天老爺爺醒來後，卻沒有傷心，而是以樂觀的心態自己養活自己，用勤勞換來了平淡的生活，老人也隨著長命百歲。
什麼都比不上快樂，快樂能使人變得年輕，所以才能長壽。才不會有煩惱，才能笑著迎接美好的明天。
樹幹為什麼是圓的 篇20
國小五年級作文 ,716字樹幹為什麼是圓錐狀的？圓錐狀樹幹有哪些好處？一直很困惑，為了找出問題的答案，我們進行了深入的觀察、分析、研究。在輔導老師的幫助下，我們查閱了有關資料，瞭解到植物的莖有支援植物體、運輸水分和其他養分的作用。樹木的莖主要由維管束構成。莖的支援作用主要由木質部木纖維承擔，雖然木本植物的莖會逐年加粗，但是在一定時間範圍內，莖的木纖維數量是一定的，也就是樹木莖的橫截面面積一定。接著，我們圍繞樹幹橫截面面積一定，假設樹幹橫截面長成不同形狀，設計試驗，探索樹幹呈圓錐狀的原因和優點。
經過實驗，我們發現：
(1)橫截面積和長度一定時，三稜柱狀物體縱向支援力最大，橫向承受力最小；圓柱狀物體縱向支援力不如三稜柱狀物體，但橫向承受力最大；
(2)等質量不同形狀的樹幹，矮個圓錐體形樹幹承受風力最大；
(3)風是一種自然現象，影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹幹，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩度更大；
(4)樹幹橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強的機械強度，能經受住風的襲擊。同時，受風力的影響，樹幹各處的彎曲程度相似，不管風力來自哪個方向，樹幹承受的阻力大小相似，樹幹不易受到破壞。
以上的實驗反映了自然規律、自然界給我們啟示：
(1)橫截面呈三角形的柱狀物體，具有最大縱向支援力，其形態可用於建築方面，例如角鋼等；
(2)橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態的建築材料隨處可見，如電視塔、電線杆等。
在我的觀察、試驗和分析過程中，逐漸解釋、揭示了樹幹呈圓錐狀的奧祕，增長了知識，把學到的知識聯絡實際加以應用，既鞏固了學到的知識，又提高了學習的興趣，還初步學會了科學觀察和分析方法。