人要有度量相關作文20篇
人要有度量 篇1
國二作文 ,966字漢文帝是一個有胸懷，有度量的君主。
在我學習的《周亞夫軍細柳》中，我深深地被漢文帝的度量所折服。漢文帝前去細柳軍營慰問軍隊，結果開頭就吃了閉門羹，被攔在軍隊外不給進。進了軍營後，又聽從周亞夫的規定來“按轡徐行”。一位有著至高無上權力的皇帝卻要聽從一個將軍的話規定，毫無權威可說，出來後“群臣皆驚”，如果漢文帝動了怒，後果將不堪設想，周亞夫可能面臨著生死的危險，而國家可能就會少了這位治軍有方，剛正不阿的大將周亞夫。可是漢文帝沒有生氣而是讚美周亞夫是真將軍，可能正是因為漢文帝的胸懷與度量，才使他成為一代明君，開創了“文景之治”的局面。
傑出的人需要才華，但是度量與胸懷更重要？雨過說過“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”可心胸可以是最寬廣的，也可以是最狹隘的。心胸寬廣的人能容納接受他人，聽從別人的意見，發現他人的長處，發現自己的不足，從而改進並完善自己。歷史上著名的唐太宗李世民，有著與漢文帝一樣的寬廣胸懷，他賞識人才，從諫如流，開創了“貞觀之治”；越王勾踐忍辱負重，臥薪嚐膽，假如他那時與夫差作對，怎會東山再起？“三顧茅廬”的劉備；受胯下之辱的韓信，沒有寬廣的胸懷與度量，也就不會有後來的輝煌。
心胸狹隘的人眼裡容不下比自己優秀的人，不會輕易接受別人的建議，他們往往只會發現別人的缺點與自己的優點，不能很好地改進自己。心胸狹隘的人會因為雞皮蒜毛的小事而斤斤計較，即使有再好的才能也不會被人賞識，他們常舉步維艱，寸步難行，在生活中處處碰壁，被瑣事所牽絆，終究成不了大業。曹操被世人稱為“奸雄”，以《三國演義》這部小說裡他的形象來說，他是心胸狹隘的，他嫉妒手下楊修的才能，便找藉口殺了他；周瑜以小說裡的形象來說也是一個“小心眼”的人，如果有著寬廣胸懷，也不至於被諸葛亮氣死；拿破崙的狹隘心胸，容忍不下別人的發明，推掉了一項偉大發明，最後以失敗結束他的傳奇一生，失去了世界霸主的地位，失去了一個時代。
度量與胸懷對人來說很重要，它是一個人安身立世，成就大業的前提。有度量的人們生活是美好，充滿樂趣的，在我們的生活中，我也喜歡與有度量的人交朋友，他們能讓我感到放鬆，不用去計較無意的傷害，我要學習漢文帝這種氣度，體諒理解他人。
有胸懷者，方能成事；有胸懷者，方能受人尊重。
做一個有氣度的人吧！
做人要有誠信 篇2
國小五年級作文 ,791字誠信是做人的根本，人與人之間需要建立起一種相互信賴的關係。
講誠信是心靈的需要。有時候，忘記是獲得幸福的一條路徑，但是不能忘記曾經的承諾，要不然，怎麼會有一諾千金的說法呢！無論是在生活中還是在工作中，講誠信雖然沒有寫在手冊上，但是卻是我們做人的原則，是我們開展具體工作應該遵循的準則。當我們兌現諾言的時候，是對我們自己的一個安慰，只是做了我們應該做的，睡覺也會香的。
要想獲得別人的誠信，首先自己就要講誠信。有人說，講誠信會讓人很累，而我要說講誠信會給我們帶來快樂。朋友間要講誠信，同事間要講誠信，親人間也要講誠信。有的人要求別人講誠信，而自己卻把誠信拋在腦後。講誠信的人心實誠，但不是傻子，不要以為就你聰明，別人都是傻子，即便是傻子，也會被唬弄聰明的。講誠信就是相互尊重，得到別人的尊重，心情當然會好。
誠實守信是做人的基本原則，為人誠懇，待人真誠，講究信用，這才是為人處世的道德準則。古人云：“人無信而不立。”是啊，一個國家如此，一個人同樣如此。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，沒有誠信，何來尊嚴？誠信是萬能定律，我覺得，有誠信的人才能溝通，大家在交朋友時，最起碼的標準就是希望對方是一個講誠信的人。如果一個人擁有誠信，那麼，他就能夠贏得尊敬，為自己插上成功的翅膀。
我認為，之所以誠信成了現代社會關注的焦點，是因為現在開始頻繁出現誠信危機。失信已成了一些人的家常便飯。冠生園在一堆黴變的陳年月餅餡中破產了，一度馳名中外的金華火腿一時間無人問津，河南大米一剎那間陷入了困境……自己釀造的苦酒，註定要自己來喝，他們應該從一開始就意識到這個結果，但是仍然心存僥倖。失信就等於是失敗！
做人做事要講究信譽，其實是一個很簡單的道理，很多人都心知肚明，但之所以不遵循此規則行事，是因為他們太計較眼前的那麼一點點利益了。為了眼前的一點點利益，不惜損害自己的名譽，是短視的表現，不值得可憐。
人要有突破的精神 篇3
高一作文 ,739字在茫茫人世中浮沉的我們，往往會困擾於自己所處的現狀。這時，我們就需要有一種突破的精神，要有一種創新精神，突破現狀，打破現狀的困擾，不要滿足於現在安逸的生活。
古往今來，無數仁人志士就是由於不滿足於現狀，勇於突破，才使他們的人生變得豐富起來，才會有我們現在多姿多彩的世界。
兩千多年前，西漢王朝為了打破與周邊國家和少數民族的僵峙局面，派張騫作為漢朝大使，去與那些國家和民族建立友好關係。張騫出使西域後的幾百年裡，古代商賈們不滿足於中原商品市場，他們沿著張騫西行所走的路線圖，毅然領著商隊，向西出發，終於打通了一條“黃金之道”—絲綢之路。由於商賈們的突破精神，開闢了絲綢之路，才使中國商品流向歐洲市場，也使外國商品進入中國市場，加強了亞歐地區的聯絡。
中華民族，曾經被人凌辱了一百多年。在這一百多年裡，人們生活於帝國主義和封建主義的雙重壓迫之中，他們為了擺脫被人統治的命運，進行了無數次的鬥爭。雖然這些鬥爭大多都失敗了，但是人們並沒有放棄努力，而是表現出一種堅忍不拔的突破精神。面對日本帝國主義的侵略，廣大中國民眾進行了艱苦卓絕八年抗戰，並最終取得了勝利。這都是由於人們不甘安於現狀，勇於突破，才取得了抗日戰爭的偉大勝利。
在新中國成立初期，中國的科學技術還處於相當落後的地位。為了贏得國際威望，增強國力，科技人員日以繼夜工作，不斷取得突破，終於成功研製出中國的第一顆原子彈。在生物技術方面，中國科學家發揚敢於突破的精神，成功地用人工合成了結晶牛胰島素。20世紀70年代末，面對中國經濟落後的現狀，國家領導人決定進行經濟改革，實施對外開放。正因為有這些突破性的改革措施，中國才迎來了現在經濟一片欣欣向榮的景象。
人應該有突破精神，只有突破現狀，才能迎接明天更美好的生活。
人要有知足的心 篇4
國三作文 ,872字古言道“知足常樂”。在社會中，我們必要懂得知足，懂得知足的人不一定會成大事，但在人生中一定不會憂傷，不會被利益和金錢矇蔽住心靈的眼睛，才能在人生的道路上享受到更多的幸福。
那麼何為知足？知足便是不過分企求，不貪婪，在現實生活中或許你會發現有些人，各方面的條件更比你差，但是他卻每天樂呵呵的這是為什麼呢？因為他有一個知足的心啊！《老子》：“知足者富”這富並不指物質富有而是指精神富有，因為他有知足的精神，所以，他每天快樂似神仙，能在遭不公平想想自己已經盡力了，在工作不順時想想我能每個月拿固定工資，在友情遭遇背叛時想想我還有親人，在流浪時想想我還有擁有自由，這便是知足。
那麼如何做到知足呢？在現實中許多人一但遭遇挫折便煩惱，便哭泣，便怨天尤人，痛罵老天的不公平。“一腔幽怨“如洪水般滔滔不絕。如果他們擁有一顆知足的心，便不會那麼傷心，苦痛就會減少許多。你可以在自己人生遇到困難時能想想那些比你還不順的人，你心裡便會有一種自豪感。春上村樹的散文集裡曾有過一個詞叫“小確幸”便是微小但確切的幸福。他說自己選購內褲，把洗滌過的潔淨內褲卷摺好放在抽屜中，就是一種微小而確切的幸福，這種心理便是變相知足，這種知足只需要在人生中仔仔細細地體會生活中的各種“小確幸”，你的人生便會充滿快樂。或許你給自己確定一個很小的目標，你完成了這個目標，你會感覺得到一個滿足感。
老子曾經說過：“禍莫大於不知足”。在生活中有許多因為過於貪心，不知是最後，人財兩空，甚至連自己的命都丟了。古時候有一個人，他在黃河邊上修了個客棧，生意不是很好，有一天，黃河的堤壩出現了裂縫，快要決堤，船都紛紛向外趕，都路過他的客棧，那幾天他生意火爆，眼看黃河就要決堤，而他因為金錢，始終不肯走，最後連人一起被黃河吞沒。這樣的因為不知足而喪命的人還少嗎？
現實生活中這樣活生的例子比比皆是。為何總喚醒你們呢？所以人要有一顆知足的心啊！
只有擁有一顆知足的心，才能有一個幸福快樂的人生，只有擁有一顆知足的心才能有一個不怕挫折，逆來順受的精神，只有擁有一顆知足的心才會有一個充滿春天芬芳的美好心靈！
人要有精神 篇5
國小四年級作文 ,746字是鷹，就應該搏擊長空；是虎，就應該嘯傲山林；是獵豹，就應該奔跑如飛；是奇葩，就應該盡情綻放五彩青春。作為人，最重要的一點就應該有精神。人就像一個未經加工的素瓷，而精神，就是點綴素瓷的花紋，這樣的瓷器才會廣銷於市場，世界因有精神而美好。
人要有創新精神。魯迅曾經說過：“世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”現在，我們的哪一樣東西不是經創造出來的。因為過去土路不好走，所以現在人們創造了水泥路；因為過去書信不方便，所以人們發明了手機；因為過去人們只能侷限在自己狹小的空間，所以現在人們發明了電腦，足不出戶，便能知天下事；因為過去馬車、牛車不便捷，所以現在人們製造了輪船、汽車、飛機。現在網路上有一些廣為流傳的酷語，人們推廣的不是它的文學造詣，而是它的創新精神。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”社會是一個不斷進步的過程，時代是不會倒流的，所以我們的步伐就應該緊跟時代的腳步。那麼，如何來使自己不落伍呢？那就需要創新精神。
人要有樂觀精神。現在世界的死亡率逐步上升，據調查，大多數死亡的人都是因為自殺。生命是最美好的事物。不要什麼事都往壞的方面想，時間沒有解不開的鎖，凡事都要往好處想。樂觀，是身處逆境時的突破口；是黑暗中的一絲光明；是追求成功的必備品質。憂鬱的人是含淚而終，樂觀的人是含笑而死的。魯濱遜因為有樂觀精神而在島上生活了幾十年；李白因為有樂觀精神，才寫了“天生我材必有用”的千古佳句；奧斯特洛夫斯基因為有樂觀精神而寫出了不朽之作。“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂之所為，所以動心忍性，增益其所不能。”快樂一天也是一天，憂鬱一天也是一天。
人要有精神，才能立足於社會，成為有用之才。人就像一株植物，想要它開出鮮豔的花朵，必須用精神的養料澆灌。
人要有點精神作文 篇6
高二作文 ,2046字【篇一：人要有點精神作文】
光陰似箭，明如梭。又一個春天已悄然來了。春天，它意味著是一個播種的季節；春天，它代表著希望的季節，春天，還是一個拼搏的季節。是啊，奮鬥過的青春不遺憾。
在高三年級將面臨人生的一大挑戰時，他們鬥志昂揚，信心百倍，每天看著他們忙碌的身影，而我們心裡想的又是什麼？看著他們奮鬥的歷程難道我們只會玩遊戲嗎？
不，不是這樣的，我們也應該從現在開始，不虛度光陰，努力為自己的將來奮鬥。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。春宵一刻值千金，不是嗎？現在我們朝氣蓬勃就因該從現在開始努力。
在實踐一點一點的消逝中，我會想到：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識”。當然，每個人都會經歷挫折與失敗，當然我更不另外，在我失敗的那段時間裡，我真的很傷心，不過後來我問過自己，安慰過自己。難道跌倒了就爬不起來了嗎？沒關係的，過去我確實失敗過，不過那已經過去了，過去的光輝又算不了什麼，過去的就讓它過去吧，未來的光輝只要從此刻起努力奮鬥了，那麼以後它也會屬於我自己的光輝。
在開學典禮上，聽了羅校長的報告，我受益匪淺。為什麼自己不能自主管理好自己呢？難道別人比自己好嗎？不，那是絕對不可能的。只是因為別人比自己努力付出的多而已，因為別人比自己努力所以比自己優秀，因而想要超越就必須比別人更加努力。付出的更多的汗水，那麼收穫也就自然豐富，奮鬥過的青春不遺憾，相信自己，相信時間，只要我們從此刻起開始努力學習，上課認真聽講，養成課前預習，課後複習的好習慣，只要自己有決心，那麼就請努力吧！相信時間可見證奇蹟，確實有許多比自己優秀的人，但是我們還是有機會超越的，勤能補拙，何況我們每個人的智商都是平等的，在這一個平等的條件下，那麼就看誰付出的多啦，只要付出的越多，那麼收穫就越多。
相信自我，超越自己，挑戰自我。敢為人先，奮鬥過的青春不遺憾，永不言棄，自強不息，為自己的未來奮鬥，為自己的認識增彩。
【篇二：人要有點精神作文】
有人說：“人活著賴著一口氧氣”，事實上，除了氧氣，我們還依靠一點精神活著。
精神是支撐，是堅持，是仰望，是在遭受挫折，面對失敗時的坦然淡定。
精神是努力，是付出，是奮鬥，是在茫然失落，手足無措時的堅定篤信。
正源人素來不甘墜落、不甘平庸、不甘屈從、不甘得過且過；正源人歷來以碌碌無為、妄自菲薄、自暴自棄、損人利己為恥，以積極向上，敢打敢拼為榮，這是正源精神。
桑蘭身殘志不殘，樂觀面對生活，用她的微笑作慈善大使的標誌；林丹勇於面對雅典首戰失利，刻苦訓練，摔壞了無數塊球拍後他終於捧回了北京奧運會羽毛球男子單打冠軍‘劉翔因腳傷無緣冠軍衛冕，從最大的得冠熱門變成最大的冷門，經守住了巨大的身體壓力與心理壓力，重新復出，這是奧運精神。
礦工郭明義總看別人還需要什麼總問自己還能多做些什麼，他捐出了每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱，他的平凡，彰顯簡單的偉大，舟曲之子王偉在泥石流肆虜的那個夜晚，五百里的距離，沒有回家，揹負著失去妻兒的悲痛去拯救更多的鄉民，他的隱忍留給我們一種力量。草原曼巴王萬青隻身打馬赴草原，他一路向西，千里萬里，不再回頭他紮根瑪曲高原情繫醫療衛生事業的無私奉獻譜寫了藏漢水乳交融的民族團結佳話，他的人心成為了一個典型，這就是雷鋒精神。
千千萬萬種精神凝聚成我們豐富的精神世界，人可以在物質上貧窮，且不能在精神上貧窮，我們生活在一個富足的年代，更應該理性地去思考，去維護自己的精神。
【篇三：人要有點精神作文】
“人，總是要有精神的。”是呀！古經今來，有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。的偉大的民族精神；有陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”。的隱逸精神；有雷鋒同志做好事不留名的大無私精神。那麼作為中學生的我們，又需要什麼樣的精神呢？
獨立思考和獨立生活的精神是我們最應該具有的，兒時的我們，都一直依賴著父母，把父母當做讓人傷心哭泣的堅強依靠；所以也就成了“衣來伸手，飯來張口”。的理所當然。而我們腦裡的知識，或許根本就不是我們自己的，而是被老師硬灌輸進去的。因此，我們就必須在老師教過後，自己再想一想為什麼這樣做，這樣做的依據又是什麼。
其次，我們還需要有一種執著追求的精神。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒；“騏驥千里，非一躍之功。”要想只是淵博，經驗豐富，就必須注重平時的積累。學習永無止境，只有不斷地積少成多，才能取之不竭，用之不盡。
當然，我們更要有一種永不言棄的精神，當我們在學習上遇到挫折時，不能輕易退縮。記得有句這樣的話：“懦夫在未死之前，已經死過無數次。”因為---每經受一次失敗，就是一次精神的死亡。頹廢的情緒籠罩著生命；每經受一次坎坷，就是一次自我否定，垂頭喪氣地徘徊在人生的十字路口。生活中充滿了許多困難。弱者總是望而生畏，選擇放棄，而且還給自己許多選擇放棄的理由。強者總是有一顆想飛的心，面對困難，迎難而上，這樣才不會給自己留下遺憾。
人來到這世上，就是應該帶著屬於自己的精神活下來。用這種精神在人生的白紙下繪出五彩斑斕的藍圖。
做人要有主見 篇7
國二作文 ,815字回首人類文明發展的重大進步，最重要的就是有自己的思維與主見。如果沒有自己的主見，布魯諾怎會寧可被燒死也不向教會屈服？如果沒有自己的主見，“日心說”怎能得到推廣？
這一切的一切偉人都在向我們闡述一個道理：做人應有主見，不能隨波逐流。
堅守主見，氣節之至。
在一望無際的茫茫孤漠上，一位白髮老人手持漢節，頭戴氈帽，背後跟著他的羊群。他佝僂的身子始終朝向中原的方向遙望，十幾年如一日，風雨無阻。那個遙遠的地方就是大漢，他的故國家園所在。他就是蘇武，大漢使臣。他面對匈奴的好言相勸，高官封賞毫不動搖，堅持自己的主見，始終想著大漢。她朝朝暮暮充滿的是對自己主見的堅定與決心，就是這份主見，讓他熬過了苦難的歲月，走過腥風血雨，最終迎來了歸漢的一天。
倘若蘇武沒有堅守自己的主見，滿足於當下的物質生活，那它將變成一位名副其實的賣國賊。倘若他沒有這份主見，他還會被後世銘記、尊崇嗎？
堅守主見，格之所存。
著名的作家朱自清在西南聯大教書時，生活清苦。內戰加之自然災害的影響，使他終日食不果腹，飢腸轆轆。病榻上輾轉的他毅然決然地拒絕了好友的勸誡，不同意接受美國的救濟糧。後來毛澤東對他堅守自己主見的行為稱：“表現了我們民族的英雄氣概。”美國人也大為稱讚。
朱自清的堅守主見不僅是個人的尊嚴所在，更是堅守了中華民族的骨氣和尊嚴。他用實際行動證明了自己人如其名，確實做到了“自清”。
堅守主見，志之所在。
古往今來，多少醫學重大發展能離得開自己的主見？面對突如其來的SARS疫情，鍾南山冷靜、無畏，他以醫者的妙手仁心挽救生命，他以科學家實事求是的科學態度應對災難。不少人對他的行為做出了質疑的態度，多少人因此對他進行了批鬥。如果沒有他堅持不懈的追求與毫不動搖的堅守自己的主見，非典怎能被快速遏制？
做一個有主見的人。泰戈爾曾說：“天空未留痕跡，鳥兒卻已飛過。”我們應時刻堅持自己的主見，敢於探索。 做一個有主見的人，絕不動搖，實現自己生命的價值和意義。
做人要有責任感 篇8
做人要有責任感作文7 ,686字什麼是責任？我一直不太明白？
有一天，我和同學一起騎車子出去玩，兜裡帶了幾塊錢，大家買飲料，買吃的，買玩的，我們列心極了！
偏偏不湊巧，我們騎車子的時候，一下子撞到一個七八歲的小孩兒，一輛自行車撞到他倒沒什麼，但是幾輛車一輛接一輛的撞上去，最後的一輛再往上一軋……
我被嚇呆了，長這麼大還沒見過這樣的事兒呢？我跟大家說：“走吧，反正不會……”，話還沒說完，我就看見那小孩兒在流血！天啊，那是真正的血！
我猶豫了一會，便急忙趕過去，小孩子已經昏迷，暗紅色的血從胳膊裡流出，頭髮似乎有斑斑血跡。
“走，送他去醫院吧。”我隨口一說。
“沒事，受點傷怎麼了，只要不說，就沒咱們的事了。”一個個子與我差不多的同學說。“你們長良心了沒有？走，現在就去！”幾個同學開溜了，只剩下我和一個高個子同學，我下了決心。
“快！”我和他截了一輛三輪車，說實話，我們也夠蠢的，為什麼不截輛計程車。
我在路上想到千萬別出事了！別出現什麼危險啊！要不然我們就完了！
三輪車的速度比平時快，但我還覺得很慢，便對騎車人說“快點兒，再快點！快！”
到了醫院，還需掛號。與我一塊來的同學說：“應到搶救處！”我也不管對錯，和他一起把小孩子背到那兒，醫生說不對，我想問一下該怎麼辦……
小孩子一直昏迷不醒，我拿起病房的電話，跟我的家長說……。
這件事嚴重了，過了幾天，人家父母找上門了，要賠償醫藥費、營養費、補償費。
也許我們以後應該小心，不應騎那麼快，但我太寡斷，應快點決定，或者是想都不想，直接送他去醫院。
我內心十分愧疚，居然幹出這樣的事！而且沒有及時抓緊時間。
但我不後悔送他去醫院，因為，做人要有責任感！
生存要有質量 篇9
國三作文 ,747字當你親眼目睹山區農民的生活狀況，知道他們日出而作，日落而息，長年吃苦受累，一年的收入不夠某些人的一頓飯錢，並且十戶八戶找不到一胎電視機的時候，你也許會說，這樣的生存質量太低了！
當你瞭解有些人住著豪華別墅，坐著高階轎車，白天忙的昏天黑地，晚上醉得稀裡糊塗地時候，你也許會說，這樣的生存質量也不高啊！
生活中的某一天，你是否會被某些事情觸動，你是否曾經想過，生存的質量是什麼？
當你呱呱墜地的那一刻，你的生命之鐘就開始計時時，伴隨著生命之鐘的嘀噠聲，我們每個人卻實現著不同的人生。
居里夫人用她的一生研究這放射性元素，這種微科學獻身的精神正視她人生價值得體現，諾貝爾為了研製炸藥，更是不顧自己的安危。當有人勸他別再搞那冒險的事的時候，他卻說：“創造新事物哪能不冒險，我可不怕！”諾貝爾就是憑藉這個中不怕死的精神研究出各種烈性炸藥，被人們譽為“炸藥工業之父”。那麼，他的生存有質量嗎？
進化論的先驅、法國著名生物學家拉馬克的一生經常處於貧困地環境中，但他一心撲在科研上，從中獲得了最溫暖、最純潔的樂趣，無怨無悔地走完了人生道路。他死後因無錢；竟無埋骨之地。但他一生寫出的《法國植物誌》、《動物學哲學》和《無脊椎動物的自然歷史》等著作，卻使他的姓名永垂青史。那麼，拉馬克的一生是否有價值呢？
答案是肯定的。生存的質量不在於奢靡的物質享受，不再是使個人利益得到充分滿足。生存的質量有它更深層次的內涵，它體現在崇高的人生目標、艱苦樸素的作風、勤勉樂觀的生活方式、純真善良的心靈……
正所謂，天空沒有留下鳥的痕跡，但我已經飛過。所以，我們不應該過分追求個人利益的得失，而應該讓心靈常駐在那片純淨、祥和地天空，讓自己的生命為了一切有意義的事而變得有價值，這樣在你走完生命旅途的時候，你也許已經明白生存的質量。
人要有巨集偉的理想 篇10
高二作文 ,769字羅曼罗蘭曾說：“一種理想就是一種力量。”理想，是人類心靈世界的核心，理想信念對我理想起著指導作用，因為巨集偉的理想是我們健康成長，成就事業並開創未來的精神支柱和前進的動力。
樹立遠大的理想，能夠讓我們目標清晰，三國時期著名軍事與文學家，一代奸雄曹操曾說：“大志與良謀，大志是個首要條件。”曹操立志亂世，這個理想引領他前進，雖然在這個理想的路上，曹操經歷了失敗與挫折，但他沒有退縮，遠大的理想激勵著他，甚至於塑造曹操偉人一般的毅力，有了毅力與動力，難道離實現自己的理想還會遠嗎？
樹立遠大的理想，能讓我們得到別人的愛戴與尊重。三國時期著名的仁義之君劉備立志要匡扶漢室，還百姓一個太平盛世。他身上散發出的為民著想的仁義之光也照亮了他身邊的人。百姓聽聞“劉使君來”便歡呼雀躍，如逢甘露。有遠大理想的人，他們胸懷的目標會讓他們有一種“爭取做個莎士比亞，其餘的事由命運決定”的氣質，他們會一直努力，實現理想。
樹立遠大的理想，能夠讓我們戰勝自身的缺陷，內心的怯懦。《孟子》有言：故天將降大任於斯人也，必現苦其心者，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。這裡面有赫赫有名的司馬遷，他雖然遭受宮刑，但他沒有尋死，而是發憤圖強，把自己的全部生命寄託在理想之上，他的理想就是《史記》。理想戰勝了身受困境與玷汙，戰勝了內心的怯懦。後來《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
對於我們這些青年，人生的道路還是很漫長，未來的世界很精彩，我們更應該樹立遠大的理想去迎接屬於我們的精彩世界，為實現中國夢而去奮鬥努力，即使通往理想的路上會讓我們受到打擊，挫折，我們也應該一往無前。
“少年強則國強”，我夢每一個青少年都要樹立遠大的理想，不斷向著理想努力前進，這樣我們的國家就好更加強大。
人要有巨集偉的理想。
人，要有自我思想 篇11
國二作文 ,1206字人，要有自我思想。為什麼會這麼說，是因為人只有擁有了自我思想，才會有屬於了自我本身的創新所在。
自我思想是不受任何人的支配，哪怕不能將自我思想表現在言語中，但是在人內心中是無法改變的。蘋果公司總裁庫克之所以會說出這樣的一番話來，我想，這其中的原因很簡單。人只有在自我思想中發展創新，才會擁有更大的發展空間。
在庫克認為，如果人工智慧能夠擁有不亞於人類的自我思想的方式去思考，這就好比原本在機器人這片領域內，如果只是單純對於機器人來講，原本一切都是黑暗的，就擁有了一盞明燈去為機器人照明前路，它們自我如同人類般，擁有了自我的思想，可以去思考等做許多隻有人類才能做到的事。這對於社會甚至世界都有著進步式的發展，但在我認為或許這也有些弊端的發生。
但是如果人類開始像反過來像機器人一樣去進行工作，沒有上進心，那麼，就失去了人自我思想的價值所在，人們永遠只是千篇一律的重複著做一件事，在只有擁有著自我思想的人去發出命令時，他才會去進行改變，如果真的是這樣，那麼社會的發展將會是懈怠的，甚至可能就是停止的，那麼這個世界不再會向更高階的生存方向進步。
當然在自我思想中，還包括了人的情感。當一個失去情感的人與你講話時，你會發現，對方已成為了無意識，連對與錯都不會考慮的機器人。
講實話，這些像機器人一樣思考的人類早已存在於世，當我每每開啟電視機看新聞時，跳出來的時候就不會是“老人在大街上突然摔倒，身邊人流如潮但無人幫忙”的這種新聞。這個時候那些經過老人身邊的人只會思考一件事，這個老人會不會敲詐自己，自己是否被騙錢，多一事不如省一事。我自己就在不久前遇見過一件事，在我家小區門口，我遇見了兩個中年夫妻，他們向我訴說他們找人討債，可身上錢沒帶夠，導致在這裡一直問路，他們讓我有所懷疑，一：路上不只有我一個人，為什麼偏偏問我一個高中生而不問別人，二他們問我借錢一借就是一百多，我怎麼可能在身上帶如此多的現金。但是我希望他們不真的是騙子，我拿出了我身上的五十多塊零錢給他們，他們的反應很激動，連連想要握手還問我手機號在哪個學校，說想要寫感謝信寄給學校，我顧及到自我的資訊保安問題，所以我沒告訴他們，但他們卻還問我身上是否還有錢，怕車費和晚飯錢不夠，我揮手直接告別了他們，雖然我還有錢，但我不希望再給，他們還可以再問別人索要。
也有些人在利益的驅使下失去了人性，價值觀以及同情心。不顧他人的想法或者大自然的法則，做出一些傷天害理的事情，只知道自我的完美髮展，拋棄同伴，家人，情感……
上述所說的，都已經是失去了自我思想，也就是對社會無意的“機器人”。但是有一點的是哪怕是機器人，在用語自我思想的人的控制下，也會創建出擁有重大意義的存在，也能夠為世界作出重大的貢獻與創舉。
這個世界之所以還會有發展，要歸功於那些還擁有著自我思想，自我意識的人。他們在為這個社會，這個世界源源不斷的提供著幫助，讓世界擁有進步。
所以，人要有自我思想。
做人要有自己的主見 篇12
國一作文 ,993字做人要有主見，要有自己對事情的看法包括理解，堅持自己認為正確的主見就是追求自己的真理；做人也不能沒主見，沒主見的人就只會盲目追求潮流，自己沒有對事情的見解，沒主見的人也只會總聽取他人的意見，不相信自己，總覺得自己的答案不如別人。—所以我認為做人要有自己的主見。
大家應該都聽過一個故事吧：爺爺和自己的孫子牽著自己的驢子去集市上趕集，一出發爺爺就讓自己的孫子騎上驢子自己卻走路，有一個路人就說：“你這個孩子怎麼一點都不體諒自己的爺爺呀，不懂得孝順，為什麼不讓自己的爺爺騎驢子呢？”於是，孫子就下了驢讓爺爺騎上驢子。走了一會兒，又有一個路人對爺爺說：“你怎麼不懂得體諒自己的孫子呀！孩子還這麼小，就讓孩子走這麼久的路，孩子不累嗎？”於是，爺爺和孫子都騎上了驢子，又走了一會兒，一個路人說：“你們爺倆都騎在驢子上，驢子豈不會累垮嗎？”於是，爺倆都下了驢子，牽著驢子走路，有一個路人說：“你們帶個驢子出來卻不騎著驢子，這個驢子騎出來可不就糟蹋了嗎？”這爺倆都沒了辦法，都不知怎麼辦才好，最後他們將驢子四條腿都綁了起來，揹著驢子去集市，當他們到集市時，趕集早已就結束了。這一個故事告訴我們，如果自己沒有主見只是聽從他人的意見，自己就會迷失方向最後一無所獲，所以做人要有自己的主見。
大家應該都知道偉大的總統：華盛頓總統。就是因為他一個偉大的決策才導致民主的思想深入人心。當華盛頓總統當了兩屆的總統時，本應在進行第三屆的總統選拔時，人們都很希望華盛頓總統繼續當第三屆的總統，但華盛頓總統做了一個很讓人難以接受的決定—自動棄權下一屆的總統選拔，這個決定看似是十分愚蠢的，有人認為華盛頓已經不再想當總統了；也有人認為華盛頓只是為了欺騙群眾。但是華盛頓總統的回答是：我十分希望繼續當下一屆的總統，但是為了美國人民形成偉大的民主思想，我必須退出下一屆的總統選拔。但這個回答讓美國人民十分抗議，但不管人民還是自己的家人的勸告，他毅然決定退出。華盛頓總統在權力和人民支援的誘惑下，仍然決定退出。華盛頓總統不管他人的勸告，堅持自己的主見，堅持自己的意願。如今，使得民主的思想深入美國人民的內心。
由此可以看來，堅持自己正確的主見可以使得自己或者其他人有益，但是，只是盲目聽從他人的意見和沒有自己的主見只會使得自己沒有前進的方向，所以堅持自己的主見相信自己才會讓自己的生活變得更加多姿多彩。
做人要有合作精神 篇13
國小五年級作文 ,749字炙熱的烈陽烘烤著大地，汗水如雨般地淌下，但是我們的熱情絲毫不減。
夏令營中，教官讓我們“兩人三足”活動，大家都在努力練習著，為二十四連爭光。我也覺得不是那麼的熱了，萬物在陽光的沐浴下顯得熠熠生輝。
我們的“兩人三足”是要躲開“子彈”的襲擊和“煙霧彈”的干擾，還必須快速。難度十分大。
可惜天意弄人，我分到的那組竟有個不守規矩的“小霸王”，這下想加餐是不可能了。
剛開始練習，因各自內心的嫌隙，我們倆摔得暈頭轉向，開始抱怨。但是為了加餐，又不得不放下抱怨。
但是好景不長，又一次的練習，我們倆個誰也不讓誰，一個往左，一個往右，結果又摔了一跤，不知怎地，我的腳被擦破了，血不斷流出，塵石深深地嵌入了肉中，如一把把刀子在刺我的小腿。我強忍著痛，找醫務官消毒，酒精的臭味刺激著我的鼻孔。我抱著腿，死死地咬著牙，一分鐘似一年般的漫長。
“小霸王”競關切地問道：
“你沒事吧？”
“沒事”我擦擦淚與汗。
我們倆終於放下嫌隙，一遍一遍地提高技巧。
幾分鐘後，“兩人三足”比賽開始了，我們倆相視一笑，在綁上腕帶的那一刻，兩雙清澈如水的眸子變得堅定。
“預備……跑！”中隊長喊道。
我們如虎添翼，兩人默契似一人，陽光透過樹葉的隙縫灑下來，紅色、藍色、綠色的煙霧彈干擾了視線，我們倆，緊握手，耳朵細聽風吹草動，躲過了“子彈”、松果的襲擊。還密切地觀察著別組的動靜。
終於匍匐穿過細線的阻攔，最後100米，我們一起跳過欄板，在眾人驚訝地注視下跑了起來。
“二十分五十八秒，第一名！”教官燦爛地祝福道，“晚餐加葷！”
“耶！吃慣了青菜，終於—開葷了！”我們高高地拋起已溼透且被煙霧彈染得五花十色的腕帶。
鳥兒勾住枝丫，喳喳地傾訴著勝利的甜蜜；蟬兒鳴叫著堅持的付出，一切都是那麼蒼翠。……
在那個初夏，我懂了……
生活要有“度” 篇14
高三作文 ,962字對待自己要有“度”
回到明末的秦淮河畔，這條多情卻也絕情到底的河。“日光下澈，影布石上”。正午的驕陽剛好，沿畔的女子端來衣物勞作於河邊，爾後又洗潤秀髮。臨水而觀，烏黑且幽長。“青樹翠蔓，蒙絡搖綴。”砍伐岸邊樹木的一位男子鄰岸而走過，遇見了這位美麗的女子。這本應該是一場命中註定的奇緣，男子卻因戰亂匆忙離家。於是，女子終日守候，青絲守成了白髮。
緣來當惜，緣去則去。其實，這位女子大可不必如此，她應該快樂，善待自己，勇敢地追尋屬於自己的幸福。禁錮了自己，守一座貞節牌坊又作何用？
善待自己，把往事存於心底，才會看到人生的另一種燦爛的可能。
對待他人要有“度”
再回到遙遠的傳說時代。“乞巧”又名“七夕”，是牛郎織女相會的日子。居於天上，卻只能看別人的柴米油鹽、相濡以沫。這對王母娘娘來說，算是一種生活的悲哀吧？因而，本應該寬容，而不是心狠手辣。法是人定的，束縛了痴情的牛郎織女於己又有何利？
善待他人，為他人真誠地付出，王母娘娘應該學習，學習喜鵲成橋的成全，學習“乞巧節”那天，世人留下的感動眼淚。
做人要有“度”
有句詩說得好：“恨不相逢未嫁時。”我卻要說：“悔不該當初。”很多時候，我們總是聽脾氣的話，常常是事後追悔。太寬容，給了別人太多欺負的機會；過於潑辣，則傷了別人也毀了自己的修養。
事後的諸般後果大多源於當初的“失度。”做人適可而止，寬容與潑辣同行，不窩囊也不挑釁，安然處之。
生活要有“度”
生命是一場燦爛的杏花紅，卻難免也會遇到細菌侵染杏花酒。那一個個細菌像一個個砸向我們的小石塊，敲擊著我們的內心，它叫做困難。面對困難，有的人甘心沉淪，而有的人卻又自負狂妄，以致都被困難壓倒。
生活多艱，應有磨難。我們要找到合適的方法，切不可太偏激，讓困難與我們握手言和，而我們就應該享受餘後的娛悅了。
“買花載酒，終不似少年遊。”做一個生活“有度”的人，趁韶光剛好，堅定地面向生活。
做人要有價值 篇15
國二作文 ,824字蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人，用微弱的燈光照亮了人生的道路。粉筆，奉獻了自己，教導了他人，用嬌小的身軀述寫著人生的哲理。在這個世界上，無私奉獻於他人、國家的人太多太多了，上有親力親為的總理，下有每天還沒亮就開始工作的清潔工，每時每刻都在奉獻著自己微薄的力量。
當新的一天即將到來，你是否會滿懷希望的迎接它。我每週末都會去街道上跑一跑，呼吸新鮮的空氣。當推開門時，奶白色的薄霧飄浮在上空，對面的樓若隱若現，清晨中的街道只有稀疏幾人。
“沙、沙、沙”，一陣陣忙碌而有規律的聲音躍進我的耳朵。放眼望去，奶白色的薄霧，彷彿包圍著精靈，揮舞著魔棒，讓我如痴如醉。走近一看，原來是位清潔工啊，她晶瑩的汗水順著臉頰流淌，雖然雙手被凍得青一塊紫一塊，但她未停止過，用力將掃把飛舞著。我便上前問她：“你什麼時候開始打掃的？”她挺了挺腰，深呼了一口氣說：“不早，不早，也就三四點鐘。”說完，又彎下腰來，揮舞著。我卻站在了那裡：乖乖，三四點我們還在睡大覺呢。怪不得我上學的時候，馬路上乾淨得像新鋪的一樣。望著那忙碌的身影，我卻有種錯覺：“當人們奮力追求美時，其實它就在眼前。”“吱，吱，吱”那個騎著三輪車遠去的身影，將會永遠地印在我的腦海中……
“你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。”這是歌德在人生價值觀中的領悟。告誡我們要追尋自己的價值，尋找遠方的自己。
在學習中，老師是引路人。老師是無私的，她們用知識灌溉養育著祖國的花朵，用教育來告訴我們做人要誠信，懂禮儀。老師，用潔白的字跡，一絲絲操勞的白髮，告訴我們人要實現自己的價值。
在這個世界上，每一個人都有自己的價值。清潔工，將世界裝點得更加美麗。老師，用淳淳教育澆灌學生茁壯成長。價值可大可小，人要實現自己的價值，才會生活得更精彩。
做人要有公德心 篇16
國小五年級作文 ,547字我的家住在三樓，曾經的鄰居極其不講文明，不僅對人沒有禮貌，整天罵罵咧咧，經常為一點小事與鄰居們爭吵。更過分的是，他還經常把餿掉的飯菜、用過的廢紙等垃圾掃到樓梯上，弄得整個樓道臭氣熏天。
鄰居們非常不滿，跑到他家講理，他對鄰居大人大吼一聲“少管閒事”，並狠狠地把門一摔，嚇得鄰居再也不敢上門了。
物業管理人員多次找他，可他不僅不聽勸，還蠻不講理地爭執，弄得物業人員見到他就躲。
樓棟有的鄰居受到他的不良影響，也開始不講衛生，果皮、菸頭隨手亂丟，每次上下樓，我總能聞到垃圾的臭味，連大門都不敢開的太大，生怕臭味兒趁機鑽進了家裡。
終於，他搬走了，住進來一位很有紳士風度的律師。他很有禮貌，總是笑吟吟地向大家問好。在樓道里遇見老人和小孩，他每次都會主動讓路，有時還幫助老人們上下樓梯。對我們小朋友也非常熱情，帶我們一起唱歌、玩遊戲，大家都非常喜歡他。
他很注意公共衛生，發現樓道有垃圾就及時幫忙打掃，在他的帶動下，鄰居之間也都養成了保持清潔衛生的好習慣，樓道里再也聞不到異味了。
他還給鄰居們普及法律知識，整個樓棟的住戶相處得非常和諧，誰家有困難，鄰里之間都互相幫助。今年，我們這棟樓還被社群評為“五好文明門棟”呢！
講公德，我們的生活歡樂、美滿。
做人要有誠信 篇17
國一作文 ,895字魯迅說過：“誠信為人之本。”誠實守信就是誠信的含義，通俗的說，就是說老實話，辦老實事，做老實人，誠信也是立身於世的基礎。由此可見：做人要有誠信。
誠信可以救人在危難之中。“三杯吐然諾，五嶽到為輕。人們常說一諾千金，誠信最基本的便是言出必行，誠信的人在社會中其實比人臣都重。秦漢時流傳著這樣一句話：“季布一諾值千金。”季布為人有誠信，所以結交甚廣。在他被漢高祖捉拿時，友人經竟抵住千金誘惑，冒滅九族之危來護他周全：“以誠感人者，人亦誠而應。”季布之事就能很好地反映出這句話，反觀《狼來了》這個故事中的小孩兒，就是因為無信，所以最終才落的個被狼吃的下場，凡是誠信者，必廣交於世。
誠信可得威嚴與眾人之中。孔子云：“民無信不立。”墨子說：”言不信者行不果。”誠信這一美德，只要擁有，是可以完成很多艱難的事。商鞅立木是秦國的商鞅為推行改革，而在民間立信於民的故事，正是因為商鞅守諾，所以秦國新法才得以順利推行，最後秦國才能統一六國，成為霸主。由此可見，誠信是多麼的重要。“以信接人，天下信人，人正因有誠信的美德，才會事事順利。凡是誠信者，必德高望重。
誠信可以流芳在後世之中。民間常說：“一言既出，駟馬難追。”諸葛亮感念先主劉備的重用，即便知道復國大業極難完成，也沒有臨陣退縮，仍堅持完成著先主遺言，匡扶蜀漢社稷。他誠信的精神流傳到當代也讓人不免讚歎。他在《出師表》中寫到：＂今當遠離，臨表涕零，不知所言。”這正反映出他高尚的品德。＂輕諾必寡信。”他雖輕易答應了劉備，即使沒有完成使命，但他誠信的精神有目共睹，如今人與人之間，國家與國家之間都有著＂和平條約”，正因為守約，世界才和平。凡是誠信者，必流芳千古。
“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。”誠信就像人的衣服，你若保持它，它就會投之以禮，你若拋棄它，它就讓你衣不敝體，將你所有的醜惡顯露出來。所以說：做人要誠信。
玩手機要有度 篇18
國小四年級作文 ,791字“你真是玩瘋了，竟然把學習任務丟在了腦後……”媽媽擰著眉頭，臉上寫滿了憤怒，目光像一道利劍戳向我。
我慌里慌張把手機放下，戰戰兢兢地站在老媽面前，心裡像十五個吊桶打水——七上八下。遊戲介面沒有來得及關，遊戲中的虛擬人物還在前仰後合，似乎在嘲笑我。
哎，誰叫我玩過頭了呢？
記得剛才，我寫作業很累，跟媽媽提出了玩手機的請求。“好，給你玩一會兒吧，讓你換換腦子，放鬆一下，但是隻能玩二十分鐘，不能多。”
“好。”我答應了媽媽。就一個箭步，衝向手機，拿到手裡，嫻熟地開啟遊戲，玩起了“極速飛車”。我化身為“特級駕駛員”，駕駛著飛車，在寬闊的黑色的柏油馬路上飛馳，飛車發出“嗚嗚”的轟鳴聲。左轉、右轉、加速……逼真的視聽效果，讓我沉迷其中。
“太棒啦！”望著螢幕上跳出的“又贏啦”三個字，我不由自主地大聲喊起來。心裡綻放開了一朵朵五彩繽紛的煙花。
“你看看時間，都幾點了？還在玩，沒有‘尺度’了！……”正玩得起勁，耳邊響起了媽媽的責備，我朝手機右上角一看，心裡“咯噔”了一下，糟了，竟玩了一個多小時。我手心裡冒出了冷汗，心“咚咚”地跳著。
“簡直不像話了，玩物喪志。”媽媽的臉色鐵青，嗓門非常大，“以後要是再這樣，就剝奪你玩手機的權利。”說完，用手指狠狠地戳了一下我的腦袋。
我慚愧地低下了頭，暗暗告誡自己：玩耍要有節制，不能過度，影響學習。
開玩笑要有度 篇19
國小五年級作文 ,877字“你怎麼可以這樣侮辱我呢……？”同桌皺著眉頭，眉宇間現出一條深深的摺痕。目光咄咄逼人，像閃著寒光的利劍，彷彿要把我刺穿。“我，我只是開個玩笑，你何必較真？”見他認了真，我心虛起來，說話結結巴巴。
這是週四中午，在食堂吃完了飯，我直奔教室，老師還在吃飯，沒進班。教室裡只有稀稀拉拉幾位先吃好的同學。“山中無老虎，猴子稱霸王。”我十分放鬆，就大聲和同桌聊了起來。“你說十遍月亮，再說十遍月餅。”同桌首先開了口。我想：這有啥難的？倆人就一先一後說了起來。我倆剛說完，他突然發問：“后羿射的是什麼？”“月亮。”受了前面連續念“月亮”的影響，我不假思索，脫口而出。“哈哈。，后羿射的不是太陽嗎？”他差點把中午吃的飯笑噴出來，我也尷尬地笑了，但內心很不爽：“竟敢坑我，我也坑你！”
“我來講一個故事，非常好聽。”我狡黠一笑。“好的，我最愛聽故事了。”他進入了我預設的圈套。“一天從動物園裡逃出一隻豬，你知道那隻豬在哪兒嗎？”“不知道。”“就在我旁邊聽我講故事！哈哈哈……”
我本以為他也會大笑起來，不料他生氣了，臉漲成了番茄色，目光裡似有一團火焰在燃燒。他大聲質問我：“你竟然把我比作豬，真是太過分了。”說完便向我揮拳。我不甘示弱，也動起了手。這時老師來了，急忙喝住我們，瞭解情況，得知真相後，狠狠地批評了我：“同學之間開玩笑要有‘度’，不能侮辱人格……”
聽著老師的批評，我十分後悔，心想：以後無論做什麼事情都要把握好一個‘度’，不能隨意逾越。
鍛鍊要有度 篇20
國小四年級作文 ,653字腿像灌了鉛似的，每挪動一步，都很困難，渾身像散了架似的，一點力氣也沒有，我像一隻鬥敗的公雞，耷拉著腦袋，一屁股癱坐下來。
“怎麼啦！”媽媽走了過來，問。
“渾身疼。”我的聲音像蚊子一樣輕。
“不聽我勸，這下嚐到了過度鍛鍊的滋味了吧。”媽媽嗔怪道。
今天是星期六，早上起床後，媽媽催我出去鍛鍊。我無奈地換上球鞋，下了樓，空氣真新鮮，我深吸了一口，就圍著小區跑了起來。跑步的時候，遇到不少鄰居，他們都誇獎我。“這孩子，愛鍛鍊，好習慣。”“小朋友不睡懶覺，早起跑步，good！”我聽了，心裡甭提多高興了。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像也在讚揚我。風兒吹過，小草迎風擺動，好像為我豎起大拇指。我覺得腳下越來越輕鬆，跑得更快了。
“雨婷，不要跑太多，會累壞的。”媽媽不知什麼時候，來到了我身邊。我想：別嬌生慣養我，我行的。“媽媽，我才跑了五圈，還可以再跑五圈，你放心。”我一邊說，加大步伐，耳邊風聲呼呼作響……
不料，當十圈跑下來，竟被媽媽說中了……媽媽把我扶起，一邊往回走，一邊說：“運動量超過自身的負荷，就會出現肌肉痠痛甚至肌肉拉傷的情況。今後，可不能再這樣了。”
我想鍛鍊要有“度”，超過了人的身體極限，就會適得其反。這個教訓要牢記。