人生像雪花相關作文20篇

人生像雪花 篇1

國小五年級作文 ,544字

在冬天,是誰給我們帶來歡樂?是默默無聞的雪花……

在冬天,是誰在裝飾著大地?是晶瑩潔白的雪花……

冬天,下起了雪。雪花好像一個個小姑娘在天上快樂地跳舞,我們也情不自禁地跟它跳了起來。每當我們快樂地玩耍時,操場上只有雪花和人的互動。有時我們會伸出舌頭,把涼涼的雪花含在嘴裡;有時我們會從地上抓起一把雪,打起雪仗來……是雪讓我們快樂,在大自然裡我們感受到了無限的歡樂。

雪花的形狀各種各樣,有橢圓形、三角形……顏色卻都是白色的。當它們從空中漸漸地落下來時,人們快樂地與它們玩耍時,人們很快樂,它們也很快樂。

可是,當陽光灑到它們時,它們卻慢慢融化了,消失了。雪花的生命是短暫的,可它是快樂的,歡快的。

雪花為我們帶來了歡樂,我想這也是雪花它本身的使命。為了讓我們快樂,高興。雖然它們要犧牲自己,可是它們不怕,因為它們不怕犧牲甘於奉獻,這不跟我們的人生一樣嗎?人一定會死去,我們出生時握拳而來,最終將只能撒手而去,帶不走任何東西,雪花也是一樣。當它們落在地上時,生命就結束了。

我喜歡雪花,因為它美,它能讓人們快樂。

我喜歡雪花,因為它還與人生相似。

我喜歡雪花,人生就像雪花!

人生似桃花 篇2

國二作文 ,840字

再次走近那幽靜的一隅,映入眼簾的是那棵桃樹。

細瘦的枝上,還剩三朵芬芳,在風中搖曳。幾日前,我曾見過它,滿目灼華。

一樹一樹的花開,燕在樑間呢喃,這充滿了愛與暖的時節,是人間的四月天,在這個象徵著希望的月份裡,我邂逅了那棵桃樹。

那是在四月的前奏曲中,我覓到這處春歸。淺棕色的枝椏中,探出朵朵粉紅色的桃花,嬌豔萬分,紅中還綴著點點翠綠,帶著春天的顏色,恰如晴空中一抹雲彩,靈動秀麗。春風拂面,花香也隨之飄蕩,那香味,摻著甜,花葉沐在晨光中,平添了幾分生機與活力。單是這份欣欣向榮,便驚豔了歲月吧。我想。

那時,我對它的印象是繁華滿月,不知孤獨,生在深春,不曉傷春為何物。今日再見,我幡然醒悟—桃花,也有鉛華殆盡的那一幕。

暮色中,曾幾時花開蔽木的枝椏,已是空蕩蕩的,在風中搖曳,好似希望留下點什麼。剩下的三朵桃花很豔,豔如碧血所染;很美,美得燦爛,美得淒涼。短短几日,卻顯得那麼漫長,漫長到那活潑的嫩色也染上了深沉肅穆。幾縷惆悵爬上心頭。人間四月,本是風華正茂的季節,卻也是桃花芳菲殆盡的時日。

芳草菁菁之時,於桃花,已是葳蕤時節。

伴著暮色,我憶起它四月之初的模樣,如斯燦爛,可時間一過,又剩下了什麼,那人呢?人生是否也是如此,一場盛世繁華之後,便跌入歲月的罅隙,燃作齏粉,黯然無辰。“呼”一陣晚風拂過,斬斷了蔓延的莫名悲傷,也終結了我的胡思亂想,一切都似霽月般明朗。幾朵紅豔的花瓣隨風悄然落下,悠悠緩緩,彷彿在與世界作著告別的儀式。不知為何,我總覺得,它們似在微笑著……暮色開始四合,天邊染上紅霞,片片雲霞化作絲絮,再化作風、化作雨、化作萬物。霞光下的花瓣躺著泥土上,似睡還醒,終究回到了大地母親的懷抱,一切都是那麼美好、自然。於是,這一刻,我釋然了。

人的一生,是否也似桃花,有著一始而終的美呢?縱然芳華殆盡,也作鉛華洗盡。返璞歸真後的人生,更顯驚豔,因為它溫潤了歲月、沉澱了美好。

人生似如桃花,待你洗盡繁華,世界便再無喧囂,只有一盞清茶、一枝桃花,相伴紅霞。

人生像什麼 篇3

國二作文 ,618字

人生像站在天平上,平衡的時候少,失衡的時候太多。

人生像一條船,世界像大海,自身開船適好水流與風向;人生像小溪,離不開溪水,又逃不過水下佈滿的磁石,人生像一條路,看起來很長,走到終點時才發現很短。

人生好像是一盒火柴,嚴禁使用是愚蠢的,亂劃使用是危險的,人生猶如一本書,蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。為何如此?因為只能閱讀一次。

人生就像江水,雖然一去不復返,但江水並非消失,人生就像月亮。雖然不斷圓和缺。但並非沒有增加或減少。

人生如山,高低起伏不斷,這樣才……能壯美:人生如浪,一浪接一浪,這樣才能前進:人生如鍾,準確奏響時間,這樣才有價值:人生如棋,要有遠見卓識,這樣才能勝利:人生如戲,扮好自己角色,才能演繹成功。

人生就像棋盤,一步失誤,全盤皆輸,這是令人悲哀的事。遺憾的是,人生還不如棋盤,失誤了不但不能悔棋,也不能再來一局。

人生像一首詩,有甜美的浪漫,也有嚴酷的現實:人生像一支歌,有高元的歡愉,也有低頑的沉鬱:人生就像爬樓梯,告訴自己:加把勁:一直向上行。人生像大舞臺,有點赫的主角,有有無聞的配角,雖然不一定每個人都能成為獨領風騷的風雲人物,但,可以成為自己的主角,演繹自己獨特的人生。

如果人生像一道風景,高低起伏不斷,那麼只有風霜雪雨的路上奮進,才能看到更遠更美的風景:如果人生像道水行舟,那麼只有險灘密佈中勇搏擊流,才能感受到奮鬥者的充實:如果人生是一種鍛鍊,那麼只有把握每一次機遇和挑戰,才能鍛造美麗的人生。

人生像向上生長的草 篇4

國小五年級作文 ,822字

風,柔柔地吹著,輕撫著路邊的草兒,時而把小草吹彎,時而把它揚起,但它從未倒下,彷彿大地在進行有節奏的呼吸。人站在這邊,風兒從那邊吹來,耳畔時不時傳來草兒與草兒間的竊竊私語。呼吸著草兒給予的甘甜氣息,人也變得更精神了……

古往今來,人們不知對多少群芳傾注了情感,那些傳頌百年的詩句直接把它們推到自然界的萬物之首,那草兒呢?它那獨特的頑強生命力,又給人們留下多少完美的形象?

我愛草兒,讚美它、欣賞它,崇尚它的堅強,更是因為它在生長過程中是那樣百般艱辛,雖然它歷經磨難,但仍向上生長,再生長,正如我們的人生。人生呢?它是否也像那不斷向上生長的草兒?

而我的人生又該如何走呢?還記得那次,我抱著忐忑不安的心情走進考場,當我拿起筆看到試卷那一刻,我絕望了。考試結果可想而知,當考試的失利和學業上的挫敗感向我襲來時,我招架不住了,走在馬路上,望著川流不息的車流,我對人生失去了信心。沮喪極了,真想衝上街道,大聲發洩自己內心的苦悶。最終,我還是沒邁出那一步,而是拐進了一條巷子。

這時,天空烏雲密佈,雷聲轟隆隆,大雨傾盆而下,我躲在一戶人家屋簷下避雨,不經意間,我看到不遠處有一株綠色的東西在風雨中擺動。那是什麼?好奇心讓我顧不得風雨,往前走了幾步,定睛一看,那竟是一株小草!它是從路邊的石縫間長出來的!這該是歷經了多少磨難,它還在向上生長著,此時的風雨正不斷地向它砸去,那弱小的身軀左搖右晃幾次要倒下了,但又都頑強地挺直了腰桿。

我頓時心中一驚,這草兒的生長不正如自己的人生嗎?歷經坎坷,但小草既能如此頑強生長,那我又怎能就被這一點點挫折給打倒了呢?我的人生不應當更精彩嗎?我也是努力向上生長,讓生命綻放出更美的色彩。

要想博取自己的精彩人生,就必須學習草兒那不屈不撓的精神。“野火燒不盡,春風吹又生”,耐過寒冬的草兒,在春天來臨之際,又會萌出新的嫩芽,繼續努力伸直自己,再次向上生長。

是的,人生,像向上生長的草—草兒很美,人生,應當更美!

人生如雪 篇5

國三作文 ,797字

窗外的雪,紛紛揚揚。

十幾年前的冬天,當清晨的第一縷晨曦輕柔地拂上樹梢,伴著漫天雪舞,我呱呱墜地。

僅僅因為我是冬天出生的孩子嗎?又或許是因為我對白色的喜愛?我喜歡下雪。久而久之,竟也體味出雪中蘊含的許多人生哲理。

我想,好的教育應該像雪。詩聖杜甫寫雨是“潤物細無聲”。比較而言,更無聲的是雪才對。雨還可以淅淅瀝瀝,雪落地卻是毫無聲息的。教育應該有雪的輕柔,雪的靈動,雪的奉獻和雪的一視同仁。你看雪在下,它均勻地灑滿大地,它不會因為哪裡光禿荒蕪而不肯降落。“瑞雪兆豐年”,好的教育也終會“桃李滿天下”。

我想,為人處世應該像雪。“會做人的最高境界是不會做人。”曾有一位作家寫了一篇文章紀念她的父親。有一次她父親的朋友來做客,一見面就客氣道:“幾年沒見你又年輕了不少。”他的父親居然答道:“可是你的白頭髮又多了。”可就是他父親這樣的“不會說話”、“不會做人”,卻贏來了驚人的好人緣。我想做人就應該像雪一樣平靜恬淡,善良純樸,沒有半點虛榮和偽飾。也只有這樣,才能真正一路收穫別人的尊敬和真誠。

我想,人的心志應該像雪。生活中的競爭已經日益激烈。本是情同手足的朋友,卻因為經濟上的競爭反目成仇;本是同氣連枝的同仁,卻因為利益的角逐爾虞我詐;本是齊頭並進的集體,卻因為利益的攀比水火不容……生在競爭中的我們何不學會“只問耕耘,不問收穫”?就像雪一樣,悄無聲息地滋潤萬物,默默付出,不計回報。

人生如雪。這是我在看到雪的第十三個年頭心中萌發的感慨。雪的靈動,雪的純潔,雪的質樸,雪的淡然,雪的灑脫,雪的平和……雪的白色是世界上最簡單的顏色,但也是最複雜的顏色,是七種顏色的融合。就像人一樣,既有孩子般的童真質樸,又有繁華落盡的波瀾不驚;既有人間冷暖的五彩紛呈,又有意興闌珊的驀然回首。

今年的第一場雪,帶給我前所未有的思索與啟迪。

窗外的雪,依舊紛紛揚揚。在這片片枯葉都零落的土地上,雪生出了白色的花朵。

人生如煙花 篇6

國一作文 ,1320字

大家都觀賞過煙花吧!從擺放到點火,依次開始發射、升入空中、爆炸、絢麗的煙火、抑揚頓挫的煙火、令人賞心悅目、大飽眼福的煙火……

人生又何嘗不是一場璀璨的煙火呢?從剛出生呱呱落地、到開始學會說話走路、再到全身心投入學業、學業有成、開始戀愛、組建家庭、帶領家人一同面對人生的起起落落、晚年享受著天倫之樂,直至死而無憾!可別說,還真是跟放煙花相差無幾。

“人生的擺放”——出生在什麼家庭、擁有什麼背景家勢等,就像把這煙花擺在什麼位置:擺在空曠無人的地方;擺在人多熱鬧的地方;擺在最顯眼、醒目的位置……其實擺在哪裡無所謂,關鍵它要會爆炸出絢麗、璀璨的煙花:人生亦如此,無論出生在任何家庭,只要他自身努力就好,就能譜寫非凡的人生篇章。

“人生的點火”——總得有像成人的一個過渡吧!學會說話走路,是每個人生命所必須經歷的。就像這煙火從擺好到發出奪人眼目的光芒,它是需要過渡的。

“開始發射”——“唯有讀書才能有出路”,這是老一輩在經歷苦難後總結出的不二法門。當然,作為煙花,只有通過發射升入空中,才能讓人看見它絢麗的光芒。“人前顯貴,人後受罪”,一句家喻戶曉的至理名言,可同時形容人生和煙花。人生:唯有通過十年寒窗、默默無聞,才能在將來有所作為,報效社會乃至祖國。煙花:唯有忍受寂寞、默默無聞地升入空中再爆炸,人們的眼球才會被它絢麗、璀璨奪目的光所吸引、所仰慕。“升入空中後”——在經歷了前期的準備工作、努力後,終於升入空中(學有所成),付出的努力得到了收穫。

“爆炸”——在我的理解中,爆炸就是在對的時期遇見對的人。當時忍住沒早戀,現在要爆炸了!找到了自己的另一半後,是時候像這煙花爆炸一樣,轟轟烈烈地談一場戀愛,讓全世界知道,我們在戀愛!

“絢麗的煙花”——書上說了:“愛情的最終目的是組建家庭。”這滿天絢爛的煙花引得數人歡天喜地,正像是兒孫滿堂引得老人歡天喜地、皆大歡喜一樣!

“抑揚頓挫的煙火”——家家有本難唸的經,生活中遇到的開心事、難過事、順心事這些,都是必不可免的。正如這煙花,並不是每發都按照規矩發射到指定位置,都會有那麼幾發不按常規發射,甚至有的直接在原地就炸了。中途出現停頓現象也不是沒有發生,正如以往無知的我們過假期一樣,沒有進步。甘從苦來,人生也不乏有得意洋洋的時候,就像煙花燃放最燦爛的時候。

“令人賞心悅目的煙火”——人是會累的,逃脫不了自然界的生老病死,煙火亦如此。一生經歷了那麼多,也是時候該徹底休息了,這時兒孫滿堂,享受著天倫之樂,也正如這煙花閃亮過後,開始享受人們的讚譽……

風花雪月人生一場 篇7

國三作文 ,649字

人生就是一場風花雪月。

—題記

生命寥寥數十年,我們從未停下腳步,奮鬥一生,現實一世。走過大起大落,大喜大悲,如願停下匆匆的旅程,走進最安靜的詩詞裡,倏然發現,人生就是一場風花雪月。

“清風不識字,何事亂翻書。”約莫是清朝哪位文人詩興大發時感慨的吧,卻在清政府的牽強附會下被當作是存心的誹謗,黑暗的年頭滿是無知與腐朽,人民在困苦裡擔驚受怕快要窒息。清風徐徐,沒有從前的愜意與清涼,只帶來歷史洪流裡刺骨的寒意。人生像這風,無謂的猜忌和傷害。

“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”我一身紅衣,馭著烈馬,伴著朋友與愛人,陶醉在長安的堂皇富麗,沉淪在無憂的年少和夢。我意氣風發,我年少輕狂,我意得志滿,桀驁不馴的少年時代讓一切都帶了傲氣。花香縷縷,縈繞在最初的幻想裡,展現出年輕時你我得意之態。人生像這花,無盡的夢想和希望。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”梅和雪孩子似的互相比試,論白,梅應承讓;論香,雪該低頭。都是文人墨客願費筆墨讚賞的事物,各自懷著無與倫比的美好,但沒有誰會自命不凡,恃才傲物。白雪陣陣,帶著獨有的乾淨潔白,包容了多少無知。人生像這雪,各自的驕傲和尊重。

“明月有情應識我,年年相見在他鄉。”多少人孤身在外漂泊,見不到熟悉的景和舊時的人,只有一輪明月高高掛起,映著心底堆積的愁緒和思念。與明月應算老友,年年歲歲,歲歲年年,我們都一如既往地孤獨。月光寸寸,照清最強烈的鄉愁和夜夜魂牽夢繞的地方。人生像這月,永遠的依賴和嚮往。

原來,人生就是一場風花雪月。

人生就像一朵含苞待放的花朵 篇8

國三作文 ,821字

春天,夏天,秋天,一朵朵花苞慢慢綻放開出絢麗的花朵。傲然,美麗。

——題記

我們的人生就像一朵含苞待放的花朵,在經歷風吹雨打之後,開出絢麗的花,每一朵花都在爭著成長與開放;就像一隻只蠶,在經歷漫長的爭鬥,飛向屬於自己的藍天。在我們遇到一些困難,挫折與磨難時,一定不要灰心喪氣,也不要說自己是個失敗者永遠過不去那個坎。你要相信每個人都是上帝的寵兒,在經歷一切風吹雨打之後,我們便會站在人生高峰享受屬於自己的一切。一切都是那麼自然,就如花一般,最後一定會開出美麗的花朵。

我們的人生是有規定的,在一定的情況下我們會自己綻放出光芒,一個人所受的所有磨難,在最後都會成為走向成功的階梯,絢麗綻放屬於自己的光芒,。在我們遇到磨難時要堅信:你對磨難微笑,磨難也會對你微笑,沒有什麼是人類所克服不了的。人是世界的統治者,還記得那句歌詞:“雨過天晴,必有彩虹。”不經歷風雨,何來的天晴與彩虹呢?

美國的總統林肯一生的經歷曲折,充滿磨難與困阻,他遭受了女朋友出車禍去世,從22歲一直到三十多歲一直在為選上總統做準備,而這是紀念塔評選議會從來沒被選上,從最低的職位選當也沒有成功,選當副總統也落選。但他這十幾年從來沒放棄,他堅持不懈勇於挑戰,大半生都在為這做準備受的挫折與磨難之後,雨過天晴,迎來了他自己的絢麗彩虹,當上了總統。

只要你堅持一件事,併為它做出貢獻,認真地去堅持你就離成功不遠了,但一定要不斷進取與吸取教訓,不斷完善自己。林肯這一生都像是過山車,刺激又充滿激情,他的一生多麼堅難,遇到了多少挫折,但他堅持了下來,我們又有什麼理由不努力,不堅持,不奮鬥呢人生?人生總要有個重點,到此所有的事情都會完結,告一段落,但每個人經歷的不同,結果也就不一樣,開出的花,結的果也都不一樣,這都取決於你自己,命運是掌握在自己手裡,堅持下去,會有意想不到的結果。

人生經歷過風吹雨打過之後就圓滿了,開出絢麗的花朵!

成功源於創新,讓創新之花開滿人生之路 篇9

國一作文 ,612字

創新,是每個人每天最想幹的一件事情,由於創新,才有了這個美好的世界;由於創新,才有了網際網路;由於創新,才有了這個充滿快樂的世界。創新,會改變我們每個人的一生……

比如說鄒金巨集的創新名言:“每一天創新一點點,是在走向領先。每一天多做一點點,是在走向豐收。每一天進步一點點,是在走向成功。”又比如說卓別林的創新名言:“對於一個藝術家來說,如果能夠打破常規,完全自由進行創作,其成績往往會是驚人的”還比如德國歌德說的創新名言:“要成長,你必須獨創才行”的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創新……

俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見,在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中……

創新,鍛鍊我們的頭腦,不要讓自己憑空想象,而是要靠自己的腦子來發揮出來。你看,美國的托馬斯阿爾瓦爱迪生。他也不是用了1000種燈絲來做出了燈泡的嗎?再比如世界上第一臺計算機的誕生,它由17468個電子管,6萬個電阻器,1萬個電容器和6千個開關組成。重達30噸,站地面積達160平方米耗電174千瓦,耗資45萬美元。每秒只能執行5千次加法運算,僅相當於一個電子數字積分計算機而已。但還是翻開了歷史

那光輝的一面……

創新,雖然路程很遙遠,但我相信,自己有細想,就一定會成功!

花之人生 篇10

高二作文 ,692字

攥住手中的花朵,人生才不會迷茫。

—題記

桃花理想

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”桃花的綻放,預示了春天的到來。春天的到來,正是我們樹立理想,蓄勢待發的時刻,正是我們拓展人生的時刻。

每個人心中都應該有一個屬於自己的桃花源,那是我們不斷奮鬥,孜孜追求後所獲得的回報,是我們的理想之岸。攥住手中的桃花,堅持心中的理想,才能乘風破浪,撥雲見月。

蓮花君子

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”恪守心中君子的品性,才能避免受到塵世的汙染,讓心中有一片清靜之地。“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”。心存君子品質,才能拒絕世上的種種誘惑,把握住君子行徑,做到從容自如,避免陷入慾望的泥淖。“中通外直,不蔓不枝”。時刻保持高潔,這也是為了可以徑直朝心中的志向邁進。攥住手中的蓮花,才能獲得它的清香。內修君子之品性,外施君子之言行。

菊花淡泊

“菊,花之隱逸者也。”閒看庭前花開花落,漫隨天外雲捲雲舒,淡泊讓花兒燦爛,讓雲層飄逸,讓渴望自由的心遠離世俗的束縛,脫離燈紅酒綠的牢籠。淡泊如菊花,久久回味,淡泊如美酒,愈發香醇。淡泊以修身。淡泊讓你以淡素為食,以陋室為家。“不汲汲於富貴,不慼慼於貧賤。”淡泊讓你拋開物慾,追求“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的傳統士大夫境界,只因淡泊,心才能灑脫和豁達。

梅花谦虛

“不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。”低調做人,高標做事,一心只為心中信念而努力。“俏也不爭春”。不攀比,堅持自我,堅守心中的底線和原則。

攥緊手中的四朵花,讓自己行得更穩,飛得更高,讓光明始終相伴,讓人生無悔無憾。

人生就像一杯茶 篇11

國小六年級作文 ,509字

人生就像一杯茶,先苦後甜,在這次語文課上,我們明白了這個道理。

老師把茶葉倒入茶杯中,一片片茶葉便愜意地躺在杯底,他們像襁褓中的嬰兒,有的埋著頭,有的正仰望上方,還有的是側過身子,好像迫不及待想撲進開水的懷抱。

開水倒入杯中,一股熱氣迎面而上,杯底剛剛還在沉睡的“嬰兒”,霎時舒展開了它那慵懶的身軀,似乎無比享受呢!瞧!杯中的茶葉不斷地上下翻滾,好像跳著華爾茲,又像是受驚的魚兒,在爭先恐後地往上躥。

水停止了流淌,可茶葉精靈們絲毫不願意呆在杯底,他們上躥下跳左右搖曳,都好像被這繁華的世界吸引住了。

過了一會,清澈的水像被茶葉姑娘染了色一樣,變成淡綠色的了。湊近一聞,一股沁人心脾的清香直往鼻子裡鑽。許多茶葉都享受著熱水的滋潤,慢悠悠地飄啊飄,大多數茶葉都筋疲力盡地累倒在杯底。在這時,唯有一片茶葉漂浮在水中,它似乎是一個勇士,在和巨大的“海浪”進行搏鬥,他上躥躥,下跳跳,輾轉了幾次之後飄了下來,大概是想得到大家的歡呼吧。

看著翠綠的茶水,我忍不住嚐了一口,第一口很苦,但是第二口,第三口便有一股甘甜冒上舌尖,仔細品起來,回味無窮。

忽然,我有了一個啟示:人的一生不就是這樣的嗎?—沒有苦,哪來的甘甜?

人生花開的春季 篇12

國二作文 ,686字

人生猶如一滴水,雖說最終會歸入大海,但好歹也經歷過河流的蜿蜒曲折,品嚐過人生的酸甜苦辣;人生猶如一片葉,雖說最終會枯黃,但起碼經歷過成長的歡愉,釋放過生命的氣息;人生猶如一朵花,雖說最終會凋謝,但始終經歷過花開的美麗,感受過人生春天的燦爛。不一樣的人生,會有不一樣的春季。

那小小的一滴水珠、那薄薄的一片綠葉和那嬌弱的花朵都有自己的春季,更何況我們被稱為高階物種的人呢?人生在世,倘若渾渾噩噩,如行屍走肉般,那麼此生就無望於見到自己人生春季,無望於見到自己在那春季中意氣風發、拼搏奮進的身影。這樣的人生是有憾的,想要此生無憾,我們必須在自己的春季中勇敢拼搏。

但是人生的春季卻不像四季之春那般會迴圈而來。人生的春季需要你用辛勤的汗水甚至畢生的精力去迎接,去留駐。唯有付出,才能讓人懂得珍惜,唯有懂得珍惜的人才配擁有人生的春季,才能享有生命的輝煌。

作為高中學生,我們正處於人生中的一個關鍵期,它代表著責任、拼搏、未來,也同樣與另一個美麗的詞相關,那就是“青春”。我想這是上天給我們最好的禮物,要我們去創造一個屬於自己的春季。也許你覺得這沒什麼特別,誰沒有過青春呢?但我並不甘於放棄這大好的條件和環境,去走一條苦等幸運之神眷顧的平凡之路。我不想抱著僥倖的心理等待人生的春季從天而降,我要自己去創造,去創造一個更有意義、更加芬芳的春季,用拼搏的汗水去滋潤它,用我的全副精力去支撐它,讓其永不垮塌,永遠綠意盎然,永遠鳥語花香。

放心吧,我會堅守自己的承諾。在這短暫而重要的三年裡,我會用自己的汗水證明自己,我能行,我一定能行,我一定能夠做到,我一定能夠讓屬於自己的春季花開滿地。

人生就像一杯苦咖啡 篇13

國二作文 ,772字

人生就像一杯咖啡,苦澀中包含著甘甜,甘甜中亦帶有一絲苦澀。

—題記

一個悠閒的下午,我來到了街角的咖啡館品嚐咖啡,咖啡在乳白色的小杯中慢慢翻滾,香濃的味道嫋嫋散開,氤氳而上,我感覺愜意,而又思緒萬千。

初品苦澀含甘甜

我往咖啡中倒入一小袋白砂糖,拿起小盤子上的小勺,慢慢攪拌,這氤氳著的香味,湧上心頭,不禁讓我為之沉醉,便讓我陶醉於這香濃世界中。輕輕地啜了一口,苦澀的味道不斷在舌尖蔓延,瞬間佔滿我每一個味蕾,那種濃烈的苦味湧上心頭,我只能默默隱忍,硬嚥了下去。我納悶,明明放了糖了,怎麼竟如此苦澀?難道是糖放的不夠麼?我又品了一口,苦澀的味道中竟夾雜著一絲絲香甜,那股醇香留在了我的齒間。我轉念一想,初品,像人生一樣,充滿荊棘坎坷,它啟迪我,只要堅持,不放棄,走下去,就會發現希望,像那黎明的曙光,漸漸走來。

又品甘甜亦苦澀

回過神來,我便再次輕輕地啜了一口,彷彿像是‘苦盡甘來’。起初那股濃濃的苦澀,漸漸瀰漫,變為了淡淡的苦味,而那一絲絲香甜,漸漸瀰漫,甘甜醇香,沁人心脾,瀰漫到我每一個味蕾,齒間的醇香更濃了,但也夾雜這一絲絲苦澀。窗外的一縷陽光滲透進來,流轉在空氣間,暖融融的,我一口口品味著,這種味道,不似果汁的甘醇,不似水的涼爽,不似可可的濃厚,而總是瀰漫這那股別有一般韻味的清香。不知不覺,咖啡已經沒有了。我又陷入了沉思中去,又品,亦像人生,我慢慢朝著黎明的曙光走去,迎來了一縷金色的曙光,閃耀著—但又有誰知道,我為了這縷曙光,執著追求,付出了多少,努力了多少,這些付出,努力是甘甜中的一絲絲苦澀,最終我們的人生也會像咖啡一樣,一點點在‘苦’和‘甘’中慢慢消逝。

品咖啡,可以品出百味人生,人生就像一杯苦咖啡,初品,苦澀含甘甜,又品,甘甜亦苦澀。堅持,總會迎來那甘甜醇香的韻味。

花語人生 篇14

高一作文 ,908字

種下花種,開始期待它在春日的美麗,接下來的日子裡,我們驚歎它的美,感傷它的枯萎。看庭前花開花落,靜靜觀望,竟是一生。

幼年晨曦中的茉莉

晨光熹微,花間的露珠尚存一絲夜的微涼,清風撩開細雲,露珠折射的第一縷晨光宛如銀針,挑破花苞的美夢,讓它們慵懶地舒展。陽光為針,清風作引,在夏日的繡布上綻開朵朵茉莉的芬芳。露珠悄然滑過花蕊,在那片細小的白色世界中折射出整個夏天的明媚。

茉莉色白,不似冬日白雪的冰涼,更無天際白雲的輕薄,而是帶著一絲羊脂玉的溫潤,像極了嬰孩的純潔。蝴蝶覓著花香翩然而至,孩童的心也如茉莉一般純潔無暇。當他們倚在母親臂彎裡靜靜睡去,那些幼小的心也開始孕育著待放的茉莉。

青年风中的蒲公英

起風了,田間的蒲公英攜著夢想的種子揚帆起航。飛舞的蒲公英如同團團絨絮,掠過孩子歡笑的臉龐,又頃刻化為漂泊者眼眸裡的憂傷。夏天並非應它而結束,但它的確走過了夏天,那絨絮間殘留的的陽光,或許正是夏日記憶的溫存。

同春天的楊花柳絮一樣,蒲公英也給人以漂泊無依之感。但較之更細小的它卻透露出些許迷茫。就像初入社會的青年,充滿朝氣,將心靈放飛於廣袤的天地間。但畢竟資歷尚淺,逐夢路上有太多未知數,在這次沒有停靠點的旅行中,何處是他們的容身之所?時間會改變一切,這些種子雖曾在風中迷茫,然而它們終將紮根於大地,繼續演繹出秋天的絢麗。

暮年夕陽下的秋菊

天高,雲淡,風輕。夕陽為大地染上了屬於秋天的顏色。微風捎來斯縷淡雅的菊香,怎奈夏日的蝴蝶早已追逐著蒲公英的背影遠去,只剩紅楓作陪。好在有秋葉化蝶,將落日徐徐影響山的那一頭。樹旁秋菊,如同一位垂暮的老者對著天邊夕陽講述著往事。山的那邊,盛放的茉莉或許早已化作香泥一片,蒲公英也紮根大地。曾經的年少輕狂在時光的濤聲中漸漸消去鋒芒,最終只剩下一份寧靜,猶如夕陽下的秋菊,平和而雋永。步入晚年的我們心靜如水,在經歷了人生百態的滄桑下,多了一絲從容。手捧一盞菊花茶,遙望天邊的夕陽,或許也能體會到“悠然見南山”的那樣一種安詳。

年復一年,花朵間斟滿四季的陽光。一粒種子藏著一個夢想,一朵鮮花訴說著一段故事,伴一泓時光的清泉,泡一盞時光的香茗。

花祭人生 篇15

高一作文 ,746字

時間的匆忙,使我忽略了一些曾今被注視過卻已淡忘的事物。

我急急忙忙地拉著一同學走在走廊上,一點點時間也不敢懈怠。同學突然放慢了腳步,無疑地對我說了一句:“桂花落了唉。”我不禁停住了腳步,只見白色的地磚上有著許多凋落下來的桂花。它的顏色沒有玫瑰那樣妖豔,也沒有百合那樣純潔,只有那不起眼的土黃色,在白色地磚的襯托下,顏色更顯得深沉一些。我默默感嘆:“怪不得這幾天校園裡的桂花味變淡了很多,原來凋謝了啊。”我轉過頭,瞥見走廊邊上的桂花樹也沒有了前些日子的濃黃,現在只留下綠葉中點點黃色,隱隱約約,若有若無。我和同學接著往前走,可不知為什麼,我的心裡有了些不安與惆悵。

突然,我猛地想起了什麼,我跑回走廊,看到散落一地的桂花還是在那原地,什麼也沒有改變。我盯著地上殘亂的桂花,思緒不禁飄向了另外一個地方。我的奶奶是再嫁,我對現在的爺爺記憶並不深。只是偶爾聽爸爸提起以往的事情。才或多或少有些瞭解。從爸爸的敘述中得知爺爺其實也是個命苦的人,現在總算可以安享晚年卻要面臨死亡。國慶回去看爺爺,只見他如小狗般蜷縮在床上,很久很久沒有吃過東西的他已經瘦的不堪一擊,他不再說什麼話,連點點聲音也不再發出,只是閉著眼睛,靜靜地睡著。奶奶說爺爺為日不多了,我的心裡不免有些傷感。我又要失去一個親人了。

桂花的花期似乎並不是很長,他只是在短短的花期中竭盡自己的全部,將向其飄溢於這個校園,而沒過多久,它就開始凋落。它默默地開放,默默地飄香,默默地凋謝。爺爺不也是如此麼?為了幾個沒有血緣關係的孩子,用盡他的時間和精力,最後卻因為病痛而要離開。他默默地付出,默默地奉獻,默默地離開。一生也就這樣過去了。

我驀地轉身跑回,心裡很沉重,但又豁然開朗。我何必埋怨現在的生活呢?結局並不重要,重要的是你在那個過程中所收穫的。

人生如花 篇16

國小四年級作文 ,364字

自小便喜歡花,喜歡花的懵懂初開,喜歡花的含苞待放,喜歡花的絢爛盛開,更喜歡花的枯萎凋零。十幾個年頭的開花結果,漸漸地發現這小小的花蕾裡其實蘊藏著人世間從懵懂到成熟的全部意義……

孩童時的記憶似如剛開芽的苗兒,嬌小可人,嬌嫩欲滴;沒有世間冷暖;不含世俗迂腐,只有一可純潔之心,夢幻理想天堂。

青春時的記憶似如含苞待放的花骨朵,嬌羞可愛、令人憐惜,宛如夜間之雨露、世間之朝陽,皆只為這驚心動魄的時節到來。

成人時的記憶似如夏花之絢爛,百花之爭放,展露異彩、招蜂引蝶,使人抑制已久的激動心情瞬間迸發。

晚年時的記憶似如殘花凋零、孤枝傲立,只等著籌集出全身的力量(營養),最終融化進泥土,腐蝕到大地裡去。

其實,人生就是一朵花。世間的悲歡離合、至死不渝,難不正是這花兒的開放凋零、無畏生死的壯闊!

所以,與其說花如人生,不如說人生如花。

人生如花 篇17

國三作文 ,671字

花的一生要分開花的過程,花盛開的過程和花落的過程。

通過視訊,我看到了許多花開花落的過程,讓我不禁感嘆,原來花朵最美的時候不是盛放的時候,而是開放的過程。花在開的過程中選擇安靜,一點一點綻放它那美麗清香的花瓣,展示出“美”的姿態,讓人被那種美所吸引,就像是人類要一點一點學習才可以成功是一樣的。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”沒有日常生活中的點點滴滴的積累怎能成功?

“花無百日紅。”但是在那一年中僅有的百日內它也會盡情的展示自身的美麗。歷史上有許多人稱讚各種花的嬌美,像出水芙蓉的清荷,雍容華貴的牡丹,迎風傲雪的寒梅,炙熱濃烈的玫瑰。而我最愛的是那美麗的曇花一現,雖從未見過,但據說那是短暫而美麗的一現,在那一刻,無法用語言來形容它的美麗,它靜靜地開放,只為等到這美麗的、閃耀的一瞬。作為一箇中學生,我們還沒有受到社會中的鍛鍊,但等到我們走入社會,投入到實踐中後,我們便一定要認真,仔細地走好每一步,即使是一點微薄之力,也要努力做到接近完美。就像花一樣在努力的吸取光和熱之後,用自己的汗水去為成熟的季節續一個飽滿的花蕾。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”即使是落敗了,花還是一樣的展示著自己的能力。而有些人便不一樣,盛季過去了,便覺得自己一無所有,對社會毫無用處了,但是我們應該知道:“失敗並不可怕,關鍵是看看它是不是成功之母,能不能使我們在面對失敗時,變的更堅強,更有毅力。”

像花一樣的做人,即便再普通,也總會有人欣賞你。

像花一樣的拼搏,即便再艱難,也總會有人歌頌你。

像花一樣的生活,即便再坎坷,也總會有人品讀你。

人生就像曲線 篇18

國小六年級作文 ,726字

有人說人生就像曲線。

—題記

沒有曲折的河流,不叫做河流,因為她沒有波瀾壯闊;沒有曲折的理想,不叫做理想,因為沒有坎坷阻擋;沒有曲折的道路,不叫走道路,因為沒有跌宕起伏。黃河的蜿蜒孕育了華夏的文明,長江的曲折養育了炎黃子孫。

可以說“曲折”鑄就了我們的神奇而美麗的世界。然而我們的人生也就像是數學老師課堂上畫的曲線。

三國時期的司馬遷,他的一生為《史記》而奮鬥,他的一生就像是盛開在荊棘裡的花朵,雖然燦爛美麗,但也是坎坷。他經歷了常人難以接受的宮刑之苦。在幾經掙扎之後,他為了完成他的《史記》,他選擇了忍受,忍受。即便別人怎樣冷嘲熱諷,他挺過了那最苦的日子,完成了鉅著《史記》。難道他的人生不是一條美麗的曲線彎向遠方嗎?其實這也是一種美。

唐代一路走來的詩仙李白,他的一生也不是一條曲線嗎?他曾想憑他的才能做官,也做了一個官,曾也叫皇上的侍衛給他脫過靴,叫皇上的愛妃(楊貴妃)給他磨過墨,最終還是覺得這條道路不適合他,幾經周折他最後淪落他鄉,雲遊四海,最後說道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”難道他的一生,為了做個一官半職也不是走了一條彎美的曲線嗎?

誰的人生都是一樣的,人生少不了磕磕碰碰,人只有在磕碰的曲折中,生命才能得到鍛鍊,生命的潛能才可得以發揮,生命的激情才能得以張揚。

詩人楊萬里也說過“正入萬山圈子裡,一山放過一山攔”不也說明了曲線人生這個道理嗎?生活需要曲線,而不是一帆風順。

我想去過醫院的人都應該知道,心電圖代表著一顆心的搏動,它的光波和韻律的跳動相互交映的,若是光波平靜了,成為了一條直線,那麼人的生命也走到了盡頭。

山路十八彎,九曲相連環。曲折人生充滿曲線美,波瀾起伏的生值得回味。生活需要曲線美,不需要直線。

感恩的花開人生的路上 篇19

國二作文 ,688字

感恩讓我們懂得了人生的真諦!

“感恩”是一種面對人生路上的挫折最好的辦法。假如有一天你失去了你的雙眼,要記得感恩你還有健全的四肢靈敏的耳朵……從此你應該更加珍惜你所擁有的,要感恩。

花兒不可能一年四季永不凋零,可它也曾綻放過自己的生命,感恩上蒼賦予花兒綻放的時間;感謝所有愛過我們的人;不要怒視嘲笑我們的人,他的嘲笑一定是因為你不夠好,感謝命運給予我認清自己的機會;如果失敗不要怨恨,上蒼在無聲的警示你重新再來你會更好,感謝上蒼給我一次重來的機會……

感恩的心,有著怎樣曲折特別的生活經歷?我來自何方,即使我們不是最美的花朵。是的,像一顆塵土,到底哪一縷陽光最耀眼,無論生活在何處,學會感恩,是一種智慧。

不經歷風雨,怎能成長?感謝所有傷害過我們的人。他們讓我們成長。

不要抱怨生活不如意,恰恰因為生活中有著這麼多不如意,才更加讓人們珍惜自己所擁有的。不要過分的抱怨生活的不公,命運不平的時候人們伸出援手,讓我們心懷感恩,人生就不再是波翻浪湧,讓我有勇氣作我自己。

也許我少了別人所擁有的,生命就不一定再是暗淡無光。感謝生活中所有挫折磨難,感謝我們的父母,我情歸何處,花開花落,那它就應成為浩瀚原野的一份子。月亮也不可能從月初圓到月尾,人生又怎會一直圓滿?感恩,並珍惜你所有的一切吧。

學會感恩吧,拋卻所有怨天尤人,我們才有了更多美好的追求,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,這種回報潔淨無暇。拋卻所有憤恨不平,這世界就不再是窮山惡水,學會感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩。不要過多的奢求什麼,因為他們給了我們最寶貴的生命,生活就不再是味同嚼蠟……

讓感恩的花在人生的路上永不凋零吧。

感恩的花開在人生的路上 篇20

國一作文 ,734字

我們走在人生的路上,在這條路上我們要經歷無數艱難險阻,要面對風風雨雨的考驗,但總會有人如一把五彩的大傘為我們遮風擋雨。

所以,對於那些默默鼓勵我們,點醒我們的人,我們要學會感恩,讓一朵朵美麗的感恩之花開滿我們人生的道路。令我們時刻銘記要感恩身邊的人。

我們應該感恩父母。在我們蹣跚學步時,扶著我們;在我們傷心時,安慰我們;在我們受到挫折時,鼓勵我們;在我們生病時,照顧我們。在人生路上把他們的經驗教給我們,讓我們在這條路上越走越順利。他們無私的奉獻出青春來撫養我們長大。我們長大了,他們卻一點點老去,我們正進入青春活力的歲月,而歲月卻在他們臉上留下了深深的印記,所以,我們要感恩他們。

很多人都說,老師如園丁不分晝夜的照顧著我們這些祖國的花朵。的確他們傳授給我們知識,他們有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神,就算生病都會堅持上課。古往今來,許多老師的精神都被世人稱讚,他們為教育事業做出了許多貢獻,他們的事蹟讓世人銘記,我們應該感恩老師,他們將畢生所學不辭辛苦地傳授給我們,即使這樣也毫無怨言,我們也應該感恩他們的無私奉獻。

我們感恩父母幸苦的撫養我們長大,老師無私的教給我們知識。其實,在我們身邊,有許多幫助過我們的人。

他們有些是我們熟悉的人,有些甚至與我們只有一面之緣,他們也幫助過我們,在某一時刻啟發過我們,讓我們懂得了一些人生的道理,他們在我們遇到困難時不但願意幫助我們,而且不求任何回報,只是因為他們有顆樂於助人的心,只要我們需要幫助他們就會伸出援助之手。他們善良的心與樂於助人的品質值得我們學習,也值得我們感恩。

懷有一顆感恩的心,這是我們人生的必修課,他在我們人生的路上起著至關重要的作用,是它,讓我們的人生道路上開滿了永不凋謝的感恩之花!