人生借鏡相關作文20篇
人生的鏡子 篇1
國小六年級作文 ,694字古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。唐太宗和魏徵是大家熟悉的人物吧。沒有唐太宗的慧眼，就沒有魏徵這樣的人才發現；相反，沒有魏徵的“忠言逆耳”也沒有唐太宗的“貞觀之治”。
生活中，如果有人來當你的嚮導，為你指出不足，他就像一面鏡子，那你是最幸運的。可往往很多時候，沒有人來當你的鏡子。
那麼，我給自己當鏡子，站在鏡子前面，你笑它也笑，你哭它也哭。當遇到困難時，我就會向鏡子訴說，靜下心來想辦法解決問題。當考試取得好成績時，我也會像鏡子來告誡自己不要驕傲。
曾經有位老師對喜歡做錯事的小男孩說，如果今後，你每做錯一件事情，都要去鏡子前反省，並在鏡子的後面釘一顆釘子。在鏡子的木質背面釘釘子也並不簡單，一開始，他訂的釘子可多了。再後來，小男孩釘的次數逐漸減少，此時，他從以前一天犯錯很多次，到現在可以隨時改正自己的錯誤，給別人一個良好的印象。老師看了以後很欣慰，對小男孩說，現在，你每做一件善事或好事，就從後面取下一根釘子，小男孩很努力，能幫助別人就儘量幫助別人，又有一段時間過去了，小男孩已經把上面所有的釘子全部取下來了。老師這次告訴小男孩，說：“你看，釘子釘過的痕跡在後面是抹去不了也無法改變的，有時，因為犯了錯而傷了別人的心，就會像它一樣，成為永遠抹不去的創傷。”
我聽了這個故事後，深受啟發，開始喜歡照鏡子，在鏡子前，似乎能達到“有難同當，有福同享”的境界。於是，默默時，我發現人生不正是一面明鏡，它可以幫助自己，做自己的領路人，戰勝自己，攀向成功的頂峰。
人生如鏡，你的喜怒哀樂都會一一表現在其上，常照鏡子吧，你會發發現身邊的美麗和生命的奧祕！
人生五鏡 篇2
勵志作文 ,1145字行之高者，心懷望遠鏡以觀天地氣象，行而遠者，心執太陽鏡。以知日新其德，行而迅者，必持放大鏡以曉好學深思，行而穩者，必拿哈哈鏡，以之勵己篤志。行而曠者，必憑顯微鏡以明惜微致廣。漫漫人生，時起時落，如同潮水多變的人生。唯有常持五鏡，從容不迫方能達人生五境，走出瀟灑人生。
第一鏡曠達—以望眼鏡放遠目光高瞻遠矚。不為一事一物所困，目光短淺者，愚昧無知者，只顧眼前利益，只看眼前事物，只圖眼前享受。將未來拋卻，宋太守李實橫徵暴斂。勒索財物，待出京時為宗旨，為京城百姓唾棄，終被貶官，智慧通達者，其目光長遠者。甘忍當下苦楚，潛心等待時機。勾踐臥薪嚐膽為夫差牽馬，懷一份曠達終恢復大業，眼前的享受與恥辱若長久不放終會影響大局，因此用望遠鏡。遠望人生才能抵達最高峰。
第二鏡淡泊—以太陽鏡放平心態，看淡外物，不以物喜，不以己悲，為什麼有些人總是困頓不前？金玉門眼時，他貪婪，高官厚祿前，他慨嘆，坎坷山路前，他畏懼，他人評價前，他極力表現。如此怎樣走出瀟灑人生。何不看淡一切，學一學陶潛，賞菊南山下，追一追李白，放歌詩涯間，與山原為友，與松林為伴。閒來時一盞香茗，一湖靜水，一城月光，看花落花開，雲捲雲舒。月圓月缺哪管他人聲譭譽了，當懂得淡泊，自不會有所悲有所懼，生命自然如風自由。
第三鏡珍微—持顯微鏡看清細節，不因一絲一毫而前功盡棄。估錯敵軍力量，項羽烏江自刎。忘記海上風浪，曹操痛敗赤壁，歷史的腳印告訴我們。困於忽微。倒錯溶液，不到實驗結論，連錯導線，燒燬了電流表，放錯砝碼，得不到正確質量，科學的腳步告訴我們，困於乎微。惜劍之微，翻腕可接春秋，惜酒之微，穿喉可做經緯，一絲一縷可制恢天於櫓，一葉一風可潰百萬甲冑，我們不能忽視微小的力量，只因成細節，敗也細節，唯有注重細節，才能在人生中穩步前行，不出差池。
第四鏡樂觀—不悲不嘆，持哈哈鏡，笑看人生。不因一失一棄質疑人生。樂觀是前進的伴奏曲，無論何時，只要你面朝陽光，影子就會被甩在身後。史鐵生在我與地壇中說我坐在懸崖的邊上，身旁是萬丈深淵，而我正在唱一支歡樂的歌兒。聽美麗的迴音，這是一種樂觀的精神，還有海倫凱勒與霍金都是魯迅筆下的勇士，敢於直視慘淡的人生，這是偉大的幸福者。
第五鏡豁達—以放大鏡，放寬心胸，看透世間萬物，豁達是李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的豪壯豁達，是蘇軾為江上清風與山間明月無窮，對人生的理解，他們或有金戈鐵馬的雄心和有迎風弄月的雅興，但都能看到人世大漠孤煙的壯闊，看到生命杏花煙雨的美麗，懷一顆豁達之心，讓生命多姿多彩，充滿詩意。
月圓月缺，花開花落，雲捲雲舒，生命的變化時時存在，常懷五鏡看人生，願我們不會為變化措手不及，而是從容待之，收穫人生的詩意瀟灑。
人生有鏡才圓滿 篇3
高三作文 ,1107字古語云以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。可見不同的鏡子可以折射出不同的內涵。你可為自己準備了合適的鏡子。時刻勿忘為自己準備一面鏡，方能譜寫出人生最美的華章。
為自己準備一面哈哈鏡。困難之中方能心態平和。積極樂觀，俗話說笑一笑十年少，那麼我們又何必讓困頓的陰霾在頭頂上久久不散呢？不妨笑一笑，讓快樂的陽光碟機開陰雲，帶來希望。看那是赤壁上悠閒自在。恬然泛舟的蘇子他被貶黃州，可仍能揮灑豪情，笑看人生。看了失去雙臂用腳譜樂的劉偉在不幸中選擇笑看人生，用樂觀推開自己絢爛的生命之花。子不幸中，他們為自己準備了一面哈哈鏡，沒有抱怨，沒有放棄。滿滿的盡是他們開朗的笑聲和豁達的心境。何必總是掙扎於泥潭之中，無法脫身。難道困難只會讓人白髮三千丈？換種心態，哈哈一笑，你會發現原來生活中不盡是悲苦，困境中不盡是荊棘。或許下一秒你就會覓得生機，尋出出路。趕快為自己準備一面哈哈鏡吧，讓樂觀的心態陪你。度過黑暗，迎來光明。
為自己準備一面太陽鏡，名利之前方能淡泊自抑。淨心守志。有人說慾望是魔鬼，扭曲了心性。慾望是烈火，最終難免玩火自焚。人心本是至純至淨，可一旦插入名利插入慾望也便有了汙點，不妨為自己準備一副太陽鏡。不為名利所動，看淡一切世俗的功名。錢鍾書先生一生著作無數，可他謝絕了劇組豐厚的酬勞，更是拒絕了在別人看來能夠名利雙收的電視節目，它跳出了名利的圈子，卻收穫了學術的成就。就是淡泊方才成就了梅貽琦的清廉，使之成為精華最被人銘記的校長，面對這個燈紅酒綠的世界，你可曾為名利心動，帶上一副太陽鏡，看淡一切身外物，只追求精神上的富有。物慾橫流是人們為這個社會貼上的標籤，可若人人都戴上一副太陽鏡，相信這個標籤的脫落，不會很遠了。
為自己準備一面顯微鏡，成功之時方能洞察不足，完善自我。孟子曰生於憂患，死於安樂。當你還躺在成功的溫室床上沾沾自喜時，殊不知災禍已經悄然降臨，沒有誰能抱著一時的成功安享休閒，只有於成功之中細觀自己的得失。找出自己的不足，方能不斷完善。屠呦呦在提取出青稞素後，最後沒有張揚，沒有自滿，而是觀察自己的不足，推出新型的更加長久有效的產品。推及社會，在高速發展的今天，在經濟日益崛起的當下，我們也需要一架顯微鏡來顯示出成功之下的不足，否則經濟的騰飛也只會是一時的煙花轉瞬即逝，要想實現經濟長足高效的發展，需要我們去挖掘自己的不足，不沉迷於已有成績，不斷進取，不斷超越，趕快為自己準備一面顯微鏡吧，細微之處的完善正是我們成功的前提。
你是否還沉浸在小我的空間裡自娛自樂，你是否還執著於自己的見解，不能割捨，趕快為自己準備適合自己的鏡子吧，用心去看，你一定會發現不一樣的精神。
人生的鏡子 篇4
記敘文 ,939字人們的家裡都會有一面用來反照穿著的鏡子，而我，卻有一面獨特的“鏡子”——那就是我的奶奶。
雖然比我大出了六十歲左右，但奶奶的身上還是會散發著一種朝氣蓬勃，愛學習的精神勁兒。奶奶總是對我很嚴格，背誦時，要把整篇詩詞完完整整、一字不落地背下來。寫作文時，必須達到她的要求，不合格，就要一遍遍地改呀，改。奶奶不僅對我的要求高，她對自己的要求更高。奶奶雖說已經退休了，但仍然有一份特殊的工作——給單位審稿。這是一件非常枯燥乏味的事，總要一遍又一遍地讀著稿並在上面圈圈畫畫，塗塗改改，時不時地還要在上面寫上些奇怪地我看不懂的符號，但我還是喜歡在旁邊靜靜地看著。
有一件事是我記得最清楚的，也是我更把奶奶當作我的鏡子的原因。週六那天的晚上，我一邊做作業，奶奶一邊在一旁輔導我。我跟奶奶說，我這周沒去學校，所以數學作業有好多沒做。奶奶正在專心看書，聽我說完後，把視線從書上離開，把書放在茶几上，把眼鏡戴正了後問道：“你現在補完了嗎？這可是作業，不能不做。”我信心滿滿，不在意地說：“都寫完了，要不您檢查檢檢視？”於是，奶奶接過了作業本，開始翻閱起來。奶奶時而點頭，又時而皺眉，奶奶的心思，我可猜不出來。我不由得緊張起來，我摩挲著我的雙手，手心漸漸有些溼潤。我有些後悔，錯過去不就得了嗎？為什麼要費事讓奶奶來檢查？我正想著呢，奶奶突然抬起頭，讓我過去。我懷著一顆忐忑的心來到了奶奶身邊。奶奶看向我，她的眼神使我很不理解，那種眼神，多少有一點失望。奶奶嚴肅地對我說：“來，我幫你改下錯題，有些字也需要修改，太草了。”我默不作聲地把作業本接了過來，心裡不只難受，當然還有愧疚。我真的不該不認真，不該這麼放縱自己，不該讓奶奶失望。我按照奶奶的要求一步一步完成了改錯任務。我再拿給奶奶了作業本，奶奶的微笑使我鬆了口氣，“真棒，下次爭取全對！”奶奶的話也激勵了我，我一定不能讓奶奶失望。
我一直以奶奶為鏡，因為這面“明鏡”可以明我的得失，教我做人，幫助我學習。這就是我最獨特的一面鏡子，一面時刻激勵我的鏡子。
鏡中人生 篇5
國三作文 ,717字古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我們的人生就如同一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。
海倫凯勒，似乎生來就是可悲的代名詞，無法聽，無法說，也無法看。她自己一個人活在孤獨、黑暗的小世界裡，她是被命運拋棄的折翼天使。她氣餒過，她憎恨過，她抱怨過，但她從來沒有放棄過生的希望。她從未向命運低過頭。她以頑強意志緊緊的扼住了命運的咽喉。她積極、她樂觀，笑對生命中的一切苦難。終於，她憑藉自已頑強的意志，克服了常人難以想象的困難，以一本《假如給我三天光明》。站在了成功的頂峰，人生如同一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑，你付出了多少，你就會得到多少。
愛迪生，為我們送來了光明和希望，他為了尋找到合適的燈絲，日以繼夜的實驗著。失敗了，再來，不合適，再再找。他心中一直有一個願望，希望能夠給人們帶來光明，驅散漂浮在人們心頭的黑暗。他對人生這面鏡子不停的努力著，哪怕經過了上萬次的失敗，他也沒有放棄希望；哪怕不吃不喝，嚴重透支著生命，他也沒有放棄希望；哪怕沒有人欣賞，他依舊我行我素，堅持著自己的理想，因為他知道，人生如同一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑，你努力了多少，它就會給你反射多少成果。
藥家鑫，原本雄心壯志的年齡，原本錦繡的前程，原本被人誇耀的好學生，卻因一時心念向惡，殘忍的向只是輕微擦傷的行人連刺數刀，丟下倒在血泊中的行人揚長而去。人生如同一面鏡子，你給了它什麼，它就會還給你什麼，藥家鑫身上邪惡的念頭，總終因鏡子反射到了自已身上，得到了自己應有的報應。
人生如同一面鏡子，你給了它什麼，它就會還給你什麼，你對它笑，它也會對你笑，鏡中人生，一切有自己決定。
借，一門人生的藝術 篇6
議論文 ,901字“借”從某種程度上聽起來似有一種投機取巧的意味。但他卻真是一門藝術，《荀子》中有言，君子生非異也善假於物也。沒有誰與生俱來，就配著一個百寶箱，人與人之間也是相互借力，相互促進。善假於物者，方能走的長遠。
善借萬物是一門講求取長補短，借力向前的藝術。古有草船借箭，想那諸葛何等智慧，這也免不了走借這條路，可見藉助外物的確是一門藝術。人與人之間的結合，說好聽了是志同道合，但實際上也不過是相互之間藉助對方的長處優勢實現兩者間的共贏罷了。每個人都不是完美的，都會有這樣那樣的缺陷，但相互之間或與外界之間確可有機結合。藉助外力實現自己的目標。正如面對巨石，你耗盡己力，他卻卻仍舊紋絲不動。這時你會想起著名的槓桿原理，它的本質就是借力使力。達到四兩撥千斤的效果。所以當你迷茫無助之時，不妨回望一下，四周的東西。藉助外物可能會達到不一樣的效果。
善借萬物是一門懂得節省己力，尋求捷徑的藝術。無論是隨風起舞的蒲公英，亦或是外表奇特的蒼耳草。無一不顯示著大自然中的智慧。當蒲公英借風傳播蒼耳借物播種時，你會感嘆自然的神奇造化的美妙。其實，反觀自己不也是在藉助他人之力嗎？原始的人厭煩了那種聽天由命的生活，於是尋求捷徑，藉助天象觀天氣。適時作息，延綿後代。有時候憑藉自己的力量去達成一件事時，或許是十分困難，但當你參透藉助這門藝術，你便會懂得如何藉助外物的力量，節省自己的體力，尋求實現目標的捷徑。借雙翅膀，自己異能在蔚藍的天空下展翅飛翔，畫出一道美麗的弧線。
善借外物是一門能使人絕處逢生，重拾力量的藝術。當你深陷迷茫黑暗不知所往的時候，你所需的，或許只是一個借你亮光的火種。當你身困囹圄你所需的，或許只是一個給你溫暖的手掌。有些人持著凡事自己來的大旗，拒絕藉助一切外物，但結果必會是一場空。當紅軍渡過大草地時，若不借助外物來補充體力，怕是難有那燎原之勢。當你在困難中不知所以時，藉助其他人的力量也不失為一個好的方法，至少它可以讓你於絕處求生機，獲得重生的力量。
藉助萬物並不是依賴，只是巧妙的利用外界的環境，助自己走向成功的階梯。巧妙的藉助，你會事半功倍，發現驚喜。所以，好好的學習這門藝術，自己方能覓得其中之訣竅。
人生的望遠鏡 篇7
國二作文 ,617字“授之以魚，不如授之以漁”和“竭澤而漁”告訴我們：人無遠慮，必有近憂。“遠慮”就是人生的望遠鏡，只有擁有了人生的望遠鏡，我們才會不斷地進步。
自從我的座位調整以後，我的四周就擁有了一群熱衷侃侃而談的人。他們不僅課間休息時口若懸河，上課了也根本停不下來。要知道，我的自制力強不夠強，抵制不住誘惑，便經常加入了滔滔不絕的隊伍。就這樣，我的成績開始直線下滑，而我卻渾然不知，依舊沉迷眼前的歡樂。
直到有一天的數學課上，聊得熱火朝天的我被李老師點名站了起來。李老師用略帶調侃的語氣對我說：“你總是說得多，做得少。”接著就有同學跟著起鬨：“語言上的巨人，行動上的矮子。”我聽到這句話時，臉上火辣辣的，如果地上有個洞，我一定會鑽進去。
這些話狠狠地打醒了我，它讓我“垂死病中驚坐起”，我開始審視自己。
我這個人常常貪圖眼前的歡娛，很少想到明天以後的事，對將來的前途更是想都懶得想。後來吳老師講到了望遠鏡，並鼓勵我們要經常用用“人生的望遠鏡”。
從此以後，每當上課，無論同桌怎麼前後轉著講話，無論他講的話題我多麼感興趣，無論他說的笑話多麼可笑，我始終保持著上課的高效率。每當我想加入“茶話會”時，我都會使用“人生的望遠鏡”來說服自己：“如果你現在講話了，開心一時了，那考試時你該如何面對考題呢？”就這樣我堅持了三個月，我的努力有了成效，我的成績有了明顯提高。
望遠鏡助我們看清遠處的美景，而人生的望遠鏡助我們時刻思考學習的目標，走好眼前的每一步路。
人生須有鏡 篇8
高三作文 ,1077字以銅為鏡，可正衣冠，以人為鏡，方明得失，以史為鏡，則知興替。這古老的信條告訴了我們擁有一面鏡子是多麼的重要。面對這個機遇與挑戰並存的社會，我們更需要持有明鏡來照亮自己奮鬥的歷程。
挫折面前，有哈哈鏡讓我笑看人生。人生就如逆水行舟，定然不會一帆風順。它充滿了挫折與挑戰，苦難與磨礪，那麼挫折面前，我們如何自處？我想這時便要一面哈哈鏡來讓我們笑對挫折與磨難，樂享人生。你看史鐵生20歲失去雙腿，她的美好夢想，頓時蕩然無存。他的熱血沸騰頃刻灰飛煙滅。然而他在心中樹立一面哈哈鏡笑看人生。於地壇找回遺失的希望。你看季羨林先生。在文革時慘遭下放，屢受批鬥。但仍於牛棚中安之若素。潛心學問。同樣也在心中樹立哈哈鏡。來使自己笑對人生。還有那失去雙臂的劉偉，用雙腳奏響人生的樂章。還有那位矮小的巨人霍金又樂觀向上，譜寫了老人的奇蹟……正是因為他們懂得為自己樹立一面哈哈鏡。從而才在挫折面前樂觀，笑看人生。
名利面前有太陽鏡，讓我看淡一切。在這個物慾橫流的世界。有多少人在追逐名利的過程中迷失自我。有多少人為名利而扭曲自我。我想，他們大概是不懂得為自己準備一副太陽鏡吧！不會懂得用太陽鏡去看淡名利。你知道，過濾掉那會傷人的名利。對於我們唯有戴上太陽鏡。方可看淡一切保護自我。像莫言雖獲得諾獎但卻不盲目追求經濟效益，仍堅持回高密老家創作。像侯伯宇先生面對高薪聘請。不為所動。堅守著心中的追求。像鍾期榮夫婦散盡過億身家。為樹仁學院。育才人。像吳小如先生。淡看名利。不為名利而束縛。我想它們竟然是為自己準備了一副雖無形卻確實存在的太陽鏡。若不是這樣他們何能淡看名利。視其如於無形呢？因此，我們都要準備一副太陽鏡。從而讓自己看淡名利。堅守著心中的精神高地。不斷豐富自我。昇華內心。
成功面前，我有顯微鏡，讓我看細過程不斷完善。取得成功之後。我們不應立即沾沾自喜。而是需要一架顯微鏡去觀察自己。因為成功之中往往隱藏著失敗的因素，而若是有了顯微鏡。那麼無論多麼細小的瑕疵。他都會明明白白的告訴你。就如同對照諸葛亮。聰明絕頂的周瑜也發現了自身的不足。正如古語所言，君子博學而日參省乎己，則知名而行無過矣。人如此，國亦如此。在我們高速發展途中，也不妨拿顯微鏡照照自己。這其中是否有影響科學發展和諧發展，可持續發展的因素。不要逃避。不要掩飾。東方巨龍的騰飛是必然的。因此。為自己準備一架顯微鏡吧！於成功之中找不足，讓自己更加完善！
漫漫人生。離離遠道，前方的道路上充滿挫折，亦有成功，更有名利，這時願我們都能以哈哈鏡笑對人生，有顯微鏡細察成功。以太陽鏡笑看名利。走出一條坦蕩，無悔的人生路。
以鏡伴人生 篇9
勵志作文 ,1105字行人生路上總會有霧霾迷濛的時刻，總會有坎坷，荊棘的困擾。我們便需要有明鏡相隨。照出一束刺破迷茫的光亮。照出苦難背後的希望。照出遠方的山高水闊。照出腳下的細小步伐。以鏡伴人生，方知生活之厚重多彩，以鏡伴人生，方能行得更遠。
生活中，人人都應有望遠鏡。看到遠方的世界，萌發追求高遠的希望。
局囿於狹小生活天地裡的人。周圍是日復一日的重複和平淡。但從你手中的望遠鏡裡你將會看到更遠的地方的美景。助你生髮打破現狀的勇氣。說走就走。去追求未來更鮮活豐富的人生。記得那個毅然辭職的教師。留下一句。世界那麼大，我想去看看的瀟灑。去追尋，望遠鏡中那個異彩紛呈，充滿未知和其餘的地方。活出生命的更高質量。記得那個深處都市的大學生徐本禹。從望遠鏡中看到生命價值的崇高所在。放下城市的繁華，紮根荒涼。孕育希望。不僅如此。當你面對生活。給你的多種選擇，無從取捨時。拿起望遠鏡。放遠自己的眼光。便可從容作出選擇不留遺憾。只將目光專注於面前的一米之地。猶如井中之蛙看不到天空和海洋的遼闊。更不會有高瞻遠矚的品質。擁有一份望遠鏡吧！讓追求更高遠，讓生活更多姿。
生活中，人人都應有顯微鏡。看到細小失誤，不斷完善自身。
目光習慣於光亮中遇見的人和事。終究會喪失對黑暗中不宜察覺的漏洞的敏感度。但從你手中的顯微鏡裡。你將會發現隱匿在安穩背後的失誤。助你及時改正。端正人生。沒有唐太宗以銅為鏡，可以正衣冠。以史為鏡。可知興替。以人為鏡，可明得失。於是他不斷察納雅言。糾查缺漏。成一代明君。今有習近平把人民群眾的雙眼當做顯微鏡。不斷完善監督機制。聽取民意。精進自身。引導中華民族偉大復興。普通人擁有顯微鏡。可以看細生活，認真堅守崗位，發現生活的美好。科研人員擁有顯微鏡。可以精細研究，為國做出貢獻。擁有一臺顯微鏡，你會發現。失誤無處遁形。前進風平浪靜。你會看到，美好被重新喚醒。被遺忘的溫暖關懷與記憶會再次充盈心靈
生活中，人人都應有哈哈鏡。看到苦難背後的希望，堅定勇敢勇敢前行。
困厄積於心中。若無哈哈鏡。便會使人痛苦。在哈哈鏡裡。一切不順，困窘，一切風霜雪雨都會變成另一番模樣。削減了一些可怕，增添了一些笑對人生力量。其實人生的所謂無法跨過的痛苦。不過是我們自己放大了，心中的執念。有了哈哈鏡。便可以將目光投到屋簷外遼闊的天空。如沈從文般笑對文革摧殘。胸中充溢著邊城的安靜，明媚。如王洛賓般笑對牢獄之苦。用無盡的熱情。寫我大寫的情歌。如許許多多化磨難為美酒。一飲而盡的人們。用自己的哈哈鏡折射心靈的坦然與從容。
以鏡伴人生，從望遠鏡中看到山水之外的遠方。從顯微鏡中發現細小的失誤。從哈哈鏡中尋覓笑對人生的魔力。這樣才是豐盈厚重。不留遺憾的人生。
借外物成充盈人生 篇10
議論文 ,923字三稜鏡，借太陽光看到了自己的斑斕，鑽石借一抹星光折射出自己的閃亮。故而古人有云：君子性非異也，善假於物也。假物之不同，人生便不同，史鐵生借山水天地，他人充盈人生，我亦想，藉助萬物，行我人生，使之充盈。
我想借助外物和平和心境，行我人生，使我充盈。縱覽古人之淡然心境莫不借助外物而生，有物之相之，便有了化解煩惱的方法，進而樂行人生，終享人生的愜意，看著陶公借東籬之菊。擺脫官場羈絆，獲平和心境眄庭柯以怡顏，看那蘇軾借清風明月掙破政治束縛，獲平和心境，泛舟赤壁之上，看那太白借頭頂圓輪掙脫名利枷鎖，獲平和心境。舉杯邀明月，共飲。看那李叔同借青燈古佛，放下世事紛擾，獲平和心態。看芳草碧連天。佛家有言，人生苦短，生命中定會遭遇坎坷，經受挫折，所以我也想借助外物獲得平和心境，閒看庭前花開花落，坐觀天上雲捲雲舒，行我人生，使之充盈。
我想借助外物明人生方向，行我人生，使之充盈。漫漫人生路，少不了質疑與嘲笑，面對這些我們該如何抉擇呢？迷茫之時，我想借助外物為我指明人生的方向，正如岳飛母親親手刺下的精忠報國，為他指明方向，選擇壯士飢餐胡虜肉，正如魯迅東京留學的見聞，為他指明方向，選擇棄醫從文，以筆為槍，救民於水火。正如侯仁之弟弟侯碩之的話，為他指明方向，選擇成為歷史地理學在中國的奠基人，人生路上難免有黑暗，所以我想借助外物作為指路明燈告訴我前進的方向，行我人生，使之充盈。
我想借助外物得勇氣，力量，行我人生，使之充盈。面對困境想退縮？面對挫折想逃跑？面對磨難，想放棄？不，我要藉助外物得勇氣力量，打破這些前行路上的荊棘，20世紀的中國，風雨飄搖，毛澤東借對父母的承諾學不成名誓不還得勇氣力量，讓星星之火成燎原之勢。周恩來為中國之崛起而讀書，得勇氣力量，走入黃埔軍校，為國效力，更有大批共產黨人面對蔣介石的反革命政變，借主義不變，革命到底得勇氣力量。擊垮了國民黨。和平時代朗朗能借父母之希冀得勇氣力量，笑對挫折，敲出出黑白鍵間的絕響，行我人生，使之充盈。
人生是一場負重的狂奔，所以我想借助外物獲平和心境。面對勞累，不叫苦，明人生方向，面對選擇不迷茫，得勇氣力量，面對挫折不退縮，藉助外物，行我人生，使之充盈，顯其紛呈。我心願之，我心安之，吾心樂之！
鏡子人生 篇11
國小六年級作文 ,888字鏡子，是一雙智慧的眸子，我認為這鏡子可以照出你的三面。
這第一面，怕不就是你的外貌了，在鏡子裡，可以映照出與你一模一樣的小人兒，它可以毫無遺露將你的外在展現出來。有些人便會說了，自己的五官並不端莊清秀，敢情采用什麼“黑科技”讓自己的外表變得更精緻。我認為，這是最可怕的了，一個人活在世上，如果只是一心關注在自己的外表上，便一定做不出什麼大成就，古人云：“身體髮膚，受之父母。”父母給的，豈能嫌棄？若想讓自己變得有氣質，我建議你就去讀書吧！“腹有詩書氣自華”，讓讀書增補自己外在的缺點，是最可行的方法。
第二面，這鏡子可以照出你的內在，說到這兒，有人便會疑問，鏡子又不會讀心術，也不是什麼心理學大師，怎麼會看出我的內在呢？你可別說不信，在你憤怒時，你的猙獰映在鏡子眼裡，在你貪婪時，你的狼一般的飢餓映在鏡子裡，在你落寞時，鏡子映出你痴呆的樣子。沒有人知道當時的你有多可怕，可是，鏡子看見了，在這時，我認為鏡子有很好的助你改正不足的好處，當你認為自己錯了，便一定會促使自己慢慢改正，變得優秀。
第三面，就要切合到實際生活中去了，生活中有更多的“鏡子”。就拿我們這些學生舉例子吧，在臨近畢業考的這一學期，老師的教學安排是越來越快，越來越緊，如果你不聚精會神，那這一節課的時間就變得飛快；下課時，你一定會感慨光陰似箭。而這考試卷子就如同鏡子，有多少含有水分，有多少是我們本該記住的，我們都心知肚明，拿到考試卷子，你一定會說：“如果再考一次，或者下次再考試，我一定會怎麼怎麼樣……”想到這裡，我不禁想斥責，人生會有幾個“再”、會有幾個“下一次”，倘若你做好每一件事，那麼你必不辜負“我努力了”這句話的含義。
這生活，就是一面鏡子，你惱，它便和你惱，你笑，它便和你笑，你貪婪，它便和你一起貪婪，你成功，你輝煌，它便和你一起輝煌成功。這也就是鏡子讓人又恨又愛的地方。
人生需要一面鏡子 篇12
國二作文 ,1203字以銅為鑑可以正衣冠，以古為鑑可以知興廢，以人為鑑可以明得失。
——題記
相較於自己，人往往更能發現的是別人的缺點和不足。材料中認為對面人家洗不乾淨衣服的老太太即如此，她沒有發現其實是自己的窗戶沒有擦乾淨。因此經常審視自己，發現自己的缺點和不足就顯得十分迫切。荀子說過“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”人生需要一面鏡子，時刻關注自己的不足，辯證地分析自己。
“五經”中《禮記·大學》中有“古之慾明明德於天下者先治其國，先齊其家；欲齊其家著，先修其身。”陳蕃也曾被告誡過“一屋不掃何以掃天下”。
建國之初，毛澤東把新中國的外交基本方針形象地概括成了三句話，其中一句是“打掃乾淨屋子再請客。”當時是指清除帝國主義在華的殘餘勢力，以鞏固新中國的主權獨立。在此基礎上，再與一些國家建立外交關係。毛澤東那時便告訴了我們一個道理：要先完善自己，才有資格“走出去”。對於現在的我們同樣適用，我們要先完善自己，才有資格評論他人。
中國社會科學院世界宗教研究所的石衡潭說過：“看清自己的面目需要照鏡子，而要了解整體的自己，則需要比照他人。”
我們時常能夠從他人身上獲得一些情緒，或欣喜，或悲憤，或感動。當你走到街頭看到小狗拉車幫主人買菜時，滿心的欣喜與驚訝，你有沒有想過它和它的主人所付出的努力？你心中是否有所觸動？當你看到報告：老人生病暈倒在地，路人紛紛繞道而行，心中滿是悲憤。你有沒有想過如果你在場是會像那些路人一樣冷漠，還是彎下身去幫助？當你看到：地震後，各地的志願者與愛心捐贈物潮水般湧向災區時，你有沒有想過自己是否為災後重建盡了一份力？當你心裡對他人存有偏見或不滿時，你有沒有想過自己是否足夠優秀？人生需要一面鏡子，使你不斷反思，時刻完善自己。
網路作家遊德福曾說過：“驚羨他人就是激勵自己，非但不要讓自己產生自卑心理，反而要激勵自己自強自重自奮自立。”
鏡子只會真實的反映我們的美醜、得失，人的主觀意識至關重要。我們既不能只看到自己的優點一味沾沾自喜，更不能只看到自己的缺點而一味自卑，應該客觀的評價自己。我們在鏡子中可能會看到許多“完美”的人，感覺自己事事不如他們，從而自暴自棄。可你有沒有想過，他們就真的沒有一點缺點嗎？你只是比他們提升的空間大罷了。要以他們的優點為自己的奮鬥目標，摒棄他們的缺點。即孔子所說的“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
唐太宗李世明曾一魏徵為鏡子，知進退，明得失，開創了大唐盛世，我們也要找到自己的鏡子，“日參省乎己”以達到“知名而行無過”。
鏡面人生 篇13
國二作文 ,858字我覺得，每個人身邊都有一面獨一無二的鏡子，折射出獨一無二的人生。
也許你沒有愛因斯坦那聰明的頭腦，沒有像英國女皇那生來高貴的血統，沒有能說“我爸是李剛”的強大後臺，也沒有米蘭達可兒的美麗。但，你要知道，你自己絕對是獨一無二，最與眾不同的那個。你不必想愛因斯坦一樣經歷那麼多苦難，你可以倖幸福福地瀟灑生活；你不必像英國女皇一樣生來就有使命，你可以簡單從容地生長；你不必嘆息父母沒有“李剛”那般的實力，你可以在陽光下與父母嬉戲打鬧；你也不必像米蘭達可兒一樣面對全世界人們的評論，你可以生活在一個小小的圈子裡，沒有那麼多詆譭。你不必去感嘆羨慕別人所擁有的，因為你有別人所可望不可即的。
就像一面鏡子，不管是街頭小販吆喝的一面便宜鏡子，還是精品店裡安靜小心放著的一面昂貴鏡子。便宜鏡子羨慕昂貴鏡子的位置，精美的花紋，又怎知精品店裡的昂貴鏡子躺在幽暗的燈光下，嚮往著便宜鏡子自由灑脫地沐浴著陽光，簡單明瞭。
而你身旁的鏡子，又是怎樣的一面鏡子？是便宜鏡子的自由灑脫自由然而普通，還是昂貴鏡子的精緻高貴然而寂寞無助？你身旁的鏡子，又是怎樣的一面鏡子，它又反應了什麼樣的人生？是哈哈鏡凹鏡的自負，放大了自己，然而只是虛影；又或是哈哈鏡凸鏡的自卑，縮小自己，留下的卻不過只是一抹傷感；還是童話裡的墨鏡，活在誇獎之中久久不願醒來？這都可以，但是千萬不要忘了，留一面平面鏡，一面普普通通卻又真實的平面鏡，它會告訴你，你是一個怎樣的人，你活在一個怎樣的世界裡，讓你正視自己的不足與閃光。它比老師還要神奇，能揪出你躲在灰暗角落裡的一個小小的不足；它比攝影師還要慧眼，能捉住你一轉而過的閃光點並保留下來。
每個人都生活在一面鏡子裡，也許鏡框精美華麗，但鏡面骯脹不堪；也許鏡框普通平淡，但鏡面卻是乾淨明亮的。如果你是前者，請認真擦去汙穢，留下屬於你的的澄澈，如果你是後者，請仔細雕刻屬於你的閃光點，留下出眾。
每個人的身邊都有一面鏡子，都有一面鏡子，始終映著你的身影，折射出不一般的鏡面人生。
漢字，它走入我的人生 篇14
高二作文 ,881字親身體驗總比道聽途說說的要好，只有學會了去感悟才能發掘這人生的美好。我們中國的語言，何嘗不是需要細心領悟的一道風光？
它從很久很久之前就來到中國，起初它只在動物的甲殼、石頭上棲息，漸漸地，它便被印在我們古香濃濃的紙張上。讀完了辜鴻銘的《中國人的精神》之後，對文字缺乏瞭解的我也感受到了中國文字中國語言的魅力所在。這個文化色彩濃厚的世界，它處在於一個輝煌的寶座上，受盡萬民愛戴，珍惜，保護。可是書中所說，仍舊許多外國人民覺得它難以領悟，難以學為己用。其實真正的困難並不在中國語言的複雜，相反，它很簡單，但是它需要你用心去領悟其中的奧祕。它並沒有雜亂的語法、規則，你只要用像一個孩子的心去挖掘它，它就會逐漸靠近你，讓你擁抱它。
辜鴻銘在文中多次舉例了幾段中英對照的古詩文，我們能感受到中國語言的色彩與強大的感染力，相比之下，英文卻只能很生硬地表達字面的意思，這也就是兩個文化的差異。無論時間過了多久，辜鴻銘認為英語無法代替中國語言想要表述的詩情畫意，甚至永遠都不可能。漢語是帶有感情色彩，帶有民族風味，帶有古老歷史，帶著中國人精神的瑰寶，我們更需要用自己的心去領悟。辜鴻銘說：“為了理解書面漢語，特別是我所說的高度優雅的漢語，你必須擁有豐富的天資：你的心靈和大腦，心靈與智力得到同等發展。”美好的事物需要我們用心去領悟。
時間再怎麼悠久，要堅定記著自己是中國的孩子，擁有一腔純正的中國語言。未來的兩年後，我們身為將要遠赴重洋的GAC學生，更加要盡心盡力學習自己國家的語言，不能因為出國後而忘記了自己原本的母語。它讓我們學會領悟，感受這個世界的美好風光，風風火火地活一次。它讓我們學會了自立，往後在外國的日子能夠獨自面對疑難，解決是非。它讓我們學會表達自己內心的情愫，用最美麗的語言來闡述生命。即便以後身在異國，中國人的精神已經在我心中根深蒂固，中國語言已融入我的生命中。
我們不再懵懂，我們要肩負傳播文化的使命。中國文字能夠讓人感動，能讓人流淚，或者能給人以啟迪，充滿陽光和溫暖。讓它沉澱，使人生變得厚實無華。讓自己沉澱，是希望在文字裡能夠日益挺拔，使生命精彩煥發。
初見傾心——讀《人生若只如初見》有感 篇15
讀後感 ,905字“初見驚豔，再見依然。”—題記
在黃落黃昏，品一杯好茶，讀一本好書，書香和茶香氤氳在空氣中。
人生若只如初見，彷彿這樣重要。如果所有的往事化為紅塵，所有的背叛與傷懷成為過雲煙雨，只留下初見時嫣然回首的驚豔，像清水一樣清純透明，這是何等美好的人生境界。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”班婕妤與漢成帝一見傾心，成為妃，又被趙飛燕讒害，退居冷宮，在冰冷絕情的深宮大院，她始終相信，漢成帝會銘記初見的驚豔，會重新對她回眸，會如初見時候待她，她是否會明白，人會變？“等閒變卻故人心，卻道故人心易變。”當班婕妤獨守皇陵時才明白得透徹：初見時的漢成帝已成過眼煙雲，無異於一具冰冷的屍體，事情不會再有轉機。
書中的人物大多都與班婕妤有著相同經歷，曾經滄海早已換了人間。讀第一篇時驚豔，闔上最後一頁時只剩下歎服。漢代的長慨是人生流動的畫卷，大唐的繁華是天邊綻開的焰火，宋同的迤邐是水邊的朵朵紅蓮，元令的精緻是秀氣迷人的小點，或悲或喜，有愛有恨，安意如用憐惜的心緒勾勒出在男權世界裡一個個心潔如霜、花容月貌不減清烈的奇女子和男子初見、相識、相處的故事，在她的書中古詩詞間的好不再是一個個任人擺弄的皮影，而成為具有獨立靈魂的演繹者，生動的詮釋著，最初的美麗，相處的心動與最初的遺憾，於是人們如我般的感嘆：人生若只如初見多好。
通過這本書，體會到支離破碎的美好，那是掩藏於笑容背後細微的苦澀。初見時風華正茂，那份可貴的美麗即使千年後你都難以忘卻，但也只能停留在回憶裡，或許那也是一種別樣的美好。也許生活就是那樣的，得到了往往就不會去珍惜，得不到才是一種境界，或者只如初見，那種淡淡的情懷倒是讓人釋懷，讓人坦然，我想人生這個東西，淡然一點往往是清風明月，太過執著，則就是迷惘，把名利、恩怨、過失都看得淡一些，情願那初見的情節永遠留在夢裡。
人生若只如初見即是美好，眼波流轉，微笑蔓延，怦然心動。安意如也許曾也懷戀著曾經的美好，在黑夜裡獨自撫慰日久的傷痛，但她更達觀，懂得放手擁有更多時間擁抱未來，我想我也應如此，不能沉溺在傷痛。初見。
茶涼，書讀完，今夜春風微迭，把我的心扉吹動，往事流淌在夢裡，記住初見時的微笑就好……
書與人生 篇16
國小五年級作文 ,1223字當一天即將結束，我們得到了什麼？當新的一天即將開始，我們又將迎來什麼？
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書，是我們邁出第一步時的良師。在我們小的時候，蹣跚學步的時候。爸爸媽媽經常給我們講故事，講那些有哲理的故事。雖然，那時候的我們什麼也不懂，但是，我們也從中學會了誠實；我們也從中學會了什麼叫“善”；我們也學會了什麼叫“惡”；我們也從中學會了尊重、理解……
記得以前，我最愛看的，就是《感動你的100個故事》這本書裡面，包含了好多好多感人的事蹟；包含了好多好多人背後的艱辛；包含了好多好多人與人之間的相依相隨。到現在為止，我記得最清楚地，就是那篇—《八歲女孩的墓誌銘：我來過，我很乖》每看過一次，都會有想哭的感覺。那篇文章，是這樣的：有一個美麗的小女孩，她的名字叫佘豔。她是一個孤兒，她在這個世界上只活了8年，她留在這個世界上最後的話是“我來過，我很乖”。她自願放棄治療，把全世界華人捐給她的54萬元救命錢分成了七份，把生命當成希望的蛋糕分給了7個正徘徊在生死線上的小朋友。
生命中的感動往往與生命的長短無關，短短8年的人生之路，讓小佘豔成為人們心中一座永遠的塑像。透過碑文上那句讓人心酸的“我來過，我很乖”，清晰可見一個大大的愛字：好心人對小佘豔的愛，還有她對別人的愛。就是這樣的一個故事，就是這樣一個簡單的小女孩。她用自己一個人的生命換來了7個小朋友的生命的小女孩。
慢慢的，我長大了，這些書，已經成為了壓箱底的舊貨。現在的我，是那樣愛那些唯美的書；是那樣愛那些書中唯美的話。老舍，朱自清，魯迅，冰心……他們，已經慢慢的走進我的每一天。
冰心奶奶的《繁星春水》。是將一些“零碎的思想”收集在一個集子裡。有對青年努力學習、珍惜青春、展望未來的鼓勵；有對青年解放思想，反抗鬥爭，迎接生活的風浪的激勵；有對大海、春光、大自然的景物的讚美；有對故鄉、童年的歡樂、父母之愛、手足之情的眷念；有對人生、光陰流逝、生命短暫的詠歎；有對煩悶、憂愁、孤寂的品味等。
書中的這些詩歌雖然因為短小，而被冰心稱作“零碎的思想”，但是卻有一條鮮明的線索貫穿其中，那就是“愛”的哲學。冰心詩中的“愛”的哲學，包括母愛、童真、自然愛等，平凡的母愛讓冰心感受到了母愛是人生“唯一可靠的避難所”，對童真的歌頌是詩人另一種愛的心情的獨白，而大自然則是冰心心靈的棲居之所，是她精神的母親，愛自然與母愛一脈相承。還是想說那句“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中的那些事，時讀時新，常讀常新。書，是被人們讀厚的。讀的人多了，它的價值也就不菲了。
記得高爾基說過一句話：生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，對於每一個人來說，都是重要的，都是必不可少的。我們從記事開始，就開始讀書；上學了，還在讀書；哪怕是到我們老了，依舊會帶著老花鏡，靠在椅子上，細細的品味那書中的奧祕；細細的品味那我們一生，也未曾體驗到的真理。
京劇人生 篇17
國二作文 ,1127字回眸一轉，從優雅的水袖中，丟擲一串多彩的人生之珠……
—題記
我愛京劇。
也許是因為家庭薰陶吧，我的爺爺、奶奶都喜歡京劇。小時候的我經常和爺爺、奶奶住在一起，自然也愛上了京劇。每當看到電視上的京劇歌唱家粉墨登場，我就興奮地跟著他們做動作，唱戲詞，好像我才是這個舞臺上的主角，驕傲極了。
等到稍大一些，便對京劇有了較深的思索。你看那些京劇演員，一個動作，一個手勢便表現出了複雜的情感。你看，那一個身穿粉紅綢衣的女子，慢慢向前走著，不，應該說是飄，那動作那麼輕柔，那麼優雅，忽然一轉，把水袖輕輕一拋，秀眼一瞟，便表達出了待字閨中少女害羞的情感，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”來形容這個動作，是再合適不過了；再看，這一個穿著黑色、有寬大衣袖的老年男子，怒目圓睜，捋著自己的白鬍子，嘴裡不斷“哇哇”地叫著，便輕鬆地讓觀眾感受到他的憤怒；還有那鼻頭上抹著一塊白粉的小花臉，眉毛一耷拉，嘴角一上揚，笑聲一丟擲，就表明他又得到什麼好處或辦了什麼損人利己的事兒了！你瞧，這京劇裡的人物多有意思呀！
漸漸地，我開始學會從整體看京劇。我發現，從整體的角度來看一場京劇，比那單觀個人的著裝唱腔還要有意思：一場好戲之所以被稱為好戲便是因為故事情節曲折離奇，人物角色豐富生動。也許就是有陰、有明、有寬容、有自私的多樣化特點，才讓京劇屹立東方！
在如綴滿寶石的京劇天空裡，我最喜歡的那顆是由程派傳人遲上秋主唱的“鎖麟囊”，這個劇目的情節十分感人，女主人公的善良、坎坷經歷讓我為之動容，小丫環的誇張動作讓我發笑，雖然情節曲折，但結局卻美滿的讓人叫好，這也是我喜歡它的原因。
我愛京劇還有另外一下重要原因，那就是那些演唱家，京劇四大名旦我略知一二，最讓我敬佩的便是梅蘭芳先生，梅先生在六十歲高齡時，仍能扮演那巾幗英雄、優雅美人，梅先生塑造的人物形象大多是經過了百般磨難才成功的角色，而梅先生在日常生活中也是百折不屈，這告訴我們，無論是京劇還是人生，只要你專心投入，就會獲得豐碩的人生之果。
一個人的人生不可能總是一帆風順，難免會有挫折的。但也是因為這個原因，人生才變得豐富多彩。我以前聽過一個故事：一個人死後在去地獄的途中，被人接到了一處豪宅，他在裡面整日吃喝玩樂，無所事事，終於按捺不住空虛之感，告訴侍者，他想去地獄，可侍者卻告訴他，這就是地獄！是的，如果只是男女主角花好月圓，那這個京劇定不被人傳誦，如果人生沒有困難，沒有更高的追求目標，也不是一段完美的人生，這也就是京劇與人生的共同之處與真諦。
京劇離不開情節的悲歡離合，而人生同樣離不開挫折與歡樂，失敗與成功，只有百味一一嘗過，才算真正地度過了自己的人生！
京劇，從水袖翻飛的優雅中，拋給我一串多彩的人生之珠……
人生的選擇 篇18
國三作文 ,754字時光太瘦，指縫太寬。人生匆匆數十年，轉瞬即逝，然而就是這匆匆數十年的時光，卻充滿了挫折，充滿了選擇。—題記
選擇，決定了你要走怎樣的道路，決定了你要遇見怎樣的磨難，決定了你要創造怎樣的輝煌。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”這是魯迅對他的評價，也是對他的肯定。他，就是司馬遷！一朝為他人辯解，他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑，生不如死。但他未曾放棄，他選擇了振作。憑殘軀書寫歷史傳奇，用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱，灑熱血的場面在眼前呈現：一個個拼性命，為家國的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生，帶給我們的《史記》。因為他選擇了振作，所以他選擇了輝煌。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”伶仃洋裡的振臂一喊，響徹在歷史的長河中。面對國破家亡，敵國入侵。他選擇了征戰：面對被捕，他選擇了忠義：面對高官厚祿的誘惑，他選擇了默然：面對生與死，他選擇了捨生取義。他壯烈就義後，敵國首領曾驚歎“如此乃真男兒，可惜可惜。"於是下令將他厚葬。他就是文天祥！因為他選擇了捨生取義，所以造就了他的流芳百世。
“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”他，用自己的力量喚醒了愛國志士的覺醒。他就是林則徐！恨外國軍隊侵略，嘆清朝政府無能。鴉片的成噸流入，國人的日漸消瘦。使他明白：必須要進行反抗，否則國將破已。於是便產生了歷史上著名的“虎門銷煙”。他隨百姓一起抬鴉片，與士兵一起毀鴉片。那一箱箱鴉片的銷燬，便是國人一個個民族意識的喚醒。他在仕途與國運之間，毅然決然的選擇了子集所忠所愛的祖國。因為他選擇了國家，所以他的形象在國人心中永不泯滅。
歷史千年，我們無法見證；祖國未來，我們共創輝煌。
他們用選擇告訴我們，人生處處有磨難；他們用選擇告訴我們，無畏挫折，勇往直前；他們用選擇告訴我們，選擇了怎樣的道路，便選擇了怎樣的人生。
人生路漫漫 篇19
高一作文 ,801字暑假的時候放假在家，那時候差不多每天晚上吃過晚飯會和老媽出去散會兒步，或者去廣場走幾圈。其實還蠻喜歡廣場的氛圍，每次看著那些跳廣場舞的阿姨，我都會覺得其實生活很美好的。你看那些阿姨忙裡偷閒，閒中取樂，把生活過的有滋有味，看她們臉上滿滿是對生活的熱情和希望。
繼續往前走，是南大街，黑黑的夜，柔和的燈光，暖意襲來。散步的時候，老媽走的直路，我卻總是歪歪扭扭，不經意就把路走彎，老媽突然停住，走到我身旁跟我說，“走路的時候不要東張西望，漫不經心，這樣不但不安全，而且歪歪扭扭就把路走彎了。”我不禁疑惑，“把路走彎又什麼不可，不走尋常路不是更能落得自在無束？”老媽聽到我這話，輕笑了下，又意味深長的說，“其實，這並不單單是走路的問題。就像有句話說的“細微之處見成敗”，這人生的路其實跟走這個路概念是相通的，把路走直就是捷徑。”聽到老媽這話我沉思許久，可又是忍不住反駁，“把路走彎，路就會延長。”
記得初二那年，因為某些原因，我不顧學業差距毅然轉學到了這所學校，雖然剛開始面對成績的差距和一些不適應，我也有過動搖和退縮，畢竟還小，畢竟第一次獨自離開家，可後來我還是堅持了下來，差距可以縮小，不適應也會逐漸適應，再後來，用過自身的努力和同學老師幫助，我的成績終於有了顯著提升，差距也在不斷地縮小，剛開始的那些不適應也在漸漸磨合中開始逐漸適應。
中考那年，夏日炎炎，暑期將近，所有人都在努力複習，拼命抓住這最後的機會，可是有的人因為開始成績就不理想，乾脆放棄了中考選擇出國。
其實在我看來，捷徑從來就不是單一的對錯，而是相對而言，對於一些人來說，走了捷徑或許成功就會更容易些，而對於有些人，即便知道捷徑，卻還是想要通過自己努力，一步一步，更接近成功。那種自己通過努力獲得成功的喜悅是走捷徑者所無法瞭解的，但同樣，走捷徑所節省的時間和精力也是前者所不能避免的。所以我覺得，無論如何，堅守初心。人生路漫漫，我心貴永恆。
人生的照明燈 篇20
國二作文 ,700字人生路上有許多的照明燈。可是隻有一個照明燈，一直在默默無聞地為我照亮前方的道路—那就是媽媽！是媽媽給了我生命，給了我第一口飯吃，給了我第一件衣服穿，媽媽給了我這麼多，我要感恩媽媽，報答媽媽。可現在年幼的我能為媽媽做什麼力所能及的事情呢？
寒假在如流水般的時間裡不知不覺已經過去好多天了，我午睡起床後，看到媽媽在廚房忙碌著，我心想：我不是要想幫媽媽做一些力所能及的事情嗎？這是我的機會呀！我要好好把握。於是，我迅速跑到廚房對媽媽說：“媽媽，有我能幫您做事情嗎？”媽媽笑著說：“不用了，我自己就行了。”我急忙說：“雖然我不會，但是我要學著做。”媽媽高興地說：“那好吧，你幫我來擇韭菜吧。”
我拿起一把韭菜，專心地看著媽媽怎樣擇，然後我學著她的樣子擇起來。可是，韭菜不聽我的使喚，我擇這棵，那棵也跟著“跑”出來。我只好放下一大把韭菜，兩棵兩棵地擇。我盯著韭菜，小心翼翼地，生怕沒擇乾淨。眼看媽媽已經擇了一大把，我才擇了幾棵。我急了，不由得加快速度。忽然，媽媽說：“璐璐，你看，你擇得不乾淨。”我仔細一看，果然，被我擇過的韭菜上還帶著一棵草！我低著頭，小心地把草擇出來。我偷眼看媽媽，她正看著我笑呢！
我又有了信心，繼續專心地擇。我比媽媽擇的慢，但比我最初要擇的快些了。當我們把韭菜擇完，我覺得手有些軟，腰有些酸，但是聞聞自己親手擇的韭菜，啊，真香！我好像手不軟腰也不酸了。媽媽望著我欣慰地笑了。
雖然擇韭菜的過程有點累，但是能看見媽媽欣慰的笑容，我心裡比吃了最喜歡的棒棒糖還開心呢！
我以後還要繼續幫媽媽做力所能及的事情，還要看到媽媽更多的笑容，並且好好學習，積極向上，報答媽媽對我的愛與付出！