人生不打草稿相關作文20篇

人生不打草稿 篇1

國小五年級作文 ,658字

一天,我讀到了這樣一則故事:一個學生跟著書法家練字,一直沒什麼進步,便去請教書法家。書法家叫他用最好的紙試試,果然,他的字進步神速。書法家說:“你用廢報紙寫字時,總會在打草稿,而用最好的紙,你就會用心地去寫,字肯定會有進步。”

當我讀完它,恍然大悟,明白了國慶下的那件事以及爸爸的教誨。

那天下午,我和爸爸一起在小院裡顛乒乓球,約定誰先顛五十個,誰就獲勝。

比賽開始了,爸爸收放自如,變著花樣顛乒乓球,把乒乓球玩弄於股掌之間。我急得大汗直流,左揮右擋,被乒乓球玩弄於股掌之間。情急之下,我被迫投降,但心裡仍是不服氣,說:“如果我多拿幾個乒乓球備用,肯定贏。”爸爸笑著說:“好,你試試吧。”我大喜,忙拿了十個乒乓球備用,可謂是“兵精糧足”了,不一會兒便開始顛球,一個掉了,兩個掉了,三個,四個……隨著一個個“將士們”“戰死沙場”,我越來越不安,最後果然“全軍覆沒”了,我想它們這時應該悔恨未“投得明主”吧。

我不解地問爸爸:“為什麼我老是失敗呢?”爸爸說:“你的乒乓球多,會使你產生僥倖心理,不用心去認真對待每一次機會,即使有再多的乒乓球也是杯水車薪,無濟於事。”

現在我才明白爸爸的話的意思:人生有許許多多的機會,但終是有限的,如把你只想著下一次還有機會,不牢牢抓住面前的寶貴機遇,那麼終有一天你會發現,“備用球”沒有了,“草稿紙”寫完了,自己的人生答卷也在悔恨中交給了世界。

生命中有很多“廢報紙”和“備用球”,我們應該好好珍惜它們,人生沒有第二次機會。只有把生命中的每一天都當作最好的紙,我們才能寫出精彩的人生。

生命不打草稿 篇2

高一作文 ,922字

書法家教那個老愛用廢舊報紙練字的學生:“用最好的紙,你會心疼好紙,會感覺機會的珍貴,從而心態投入,就比平常更加專心,用心去寫,字就會進步。”

其實,平常的日子總會被我們不經意的當作不值錢的“廢舊報紙”,這種心態會使我們與機會擦肩而過。其實,我們並沒有打草稿的機會,因為生命不是演習,而是真刀真槍的實戰。

一位哲人曾悲哀的斷言,生命是永遠沒有正式演出機會的彩排,當你一切都準備好了時候,也就是你走向墳墓的時刻。人類總是儘可能的追求完美,然而,嫉妒的造物者卻從來不給人類這樣的機會。對屬於每個人的只有唯一一次的生命,另一位哲人說,它就象一道數學題,答案是既定的,上帝要看的是人們的演算過程。

有的人意識到生命的珍貴和它的一去不復返,看到了已經消逝的和正在消逝的無數的美好,聽到了那回響著而且永無休止的沉重的嘆息聲。他們戰戰兢兢,如履薄冰。悲傷的看著時光這個不易察覺而又步履匆匆的精靈,攜著你從日出走到日落,走向你看不到盡頭的茫茫的遠方。不管你如何的疲憊、多麼的想停留,無論你如何淚水漣漣、苦苦的哀求,也不能挽回他冰冷的心。你無望的企求無非是讓你離未知之鄉更加的接近罷了。於是,他們定下神來,掏出各式各樣的筆,在生命的白紙上,填上只屬於自己的東西。於是我們看到了五彩斑斕的油畫,也看到了空靈悠遠的山水畫;看到了激情奔越的戰歌,也看到了恬靜自足的心曲。

而有的人渾渾噩噩、胡裡糊塗,每個清晨、每個夜晚與他們都是重複的單調。看到的只是目力所及的現在。“已逝的,且沉埋,與我何干?;未逝的,且將來,不必著慌。”悠哉遊哉、漫不經心的在生命的白紙上塗上痴人的夢語。等到青絲變白雪,再大夢初覺,回頭審視自己的一生,竟茫然找不到頭緒,繁華已逝,兩手空空。自己寫的是什麼,自己竟也不甚明瞭或者不願明瞭。長嘆一聲,老淚縱橫。這也許就是對“少壯不努力,老大徒傷悲”的最好的闡釋吧?

其實,生命無論是激越還是寧靜,只要不是空虛;無論是縝密還是曠遠,只要不是凌亂。認真的對待屬於你的每一天,讓和煦的陽光沸騰你的鮮血,讓怡人的清風吹進你的骨髓;讓你的眼睛珍視平凡的美麗,讓你的耳朵欣賞天籟之音,讓你的心靈飛到萬里高空。這樣,我們將演算出屬於自己的能夠讓上帝都滿意的完美的過程。

生命不打草稿讀後感 篇3

讀後感 ,916字

人生沒有第二次

生命給我們的不是一張草稿紙,而是人生的答卷。若你把它當作草稿紙,胡亂地寫寫畫畫,那你就糟蹋了人生的答卷。

——題記

前不久,讀了文章中的一則故事:古時候有個學生跟著先生練習書法。一開始,他用廢報紙練字,一直沒長進,他很鬱悶,便去請教先生。先生聽了對他說:“你可以拿最好的紙試試。”說來也奇怪,他的字有了很大的進步。他奇怪極了,就去問先生。先生說:“你用廢報紙寫字時,總會覺得在打草稿,而用最好的紙你就會用心去寫,字肯定會有進步。”這個故事對我的觸動很大。我知道作文可以打草稿,數學題可以打草稿……但生命是不能打草稿的。其實,一張張“廢報紙”就是我們人生的答卷,若你胡亂地比比畫畫,那你就糟蹋了你的人生答卷。

不久前,我也曾與機會擦肩而過。我跟爸爸學顛網球,爸爸是個顛球高手,一次能顛兩百多個,我羨慕極了,也興沖沖地顛起來了。真是奇怪,那球一到我手裡就不聽話了,每次顛到十個左右就掉了。我靈機一動,把三四個球抓在手裡,掉一個顛一個。我本以為這次我一定能顛幾十個,結果卻大出我的意料:第一個球顛了三下就掉了,第二個球更慘,只顛了一下就掉了……我把手裡的球全部顛完了,一共才顛十七個,這……這是怎麼回事?我心裡直犯嘀咕。一旁的爸爸看出了我的心思,笑著對我說:“女兒,你這樣顛球是不會進步的,你總覺得後面還有很多備用球,你就不會認真去顛,不信你用一個球認真顛試試!”果然,照著爸爸的話,我只留下一隻球認真顛了起來,竟一下子顛了六十多個,這可是我顛球以來的最高記錄了。

現在想想,那幾個球不也是生命中的一次次機會嗎?當你認為掉了不要緊,“備用球”還有很多時,實際上,我們也在與生活中的機會擦肩而過。生命中有很多“廢報紙”和“備用球”,我們應該好好珍惜它們。因為生命不會給你第二次機會,只有把生命中的每一天都當作最後一天,我們才能譜寫出輝煌的人生。

人生沒有草稿 篇4

高一作文 ,697字

在人的一生中,有太多值得我們去做的事,過去了,就不會再來。

數學,當需要的時候,便去打草稿;物理,當需要的時候,便去打草稿;化學,當需要的時候,便去打草稿……諸如此類,都能夠打草稿的。經過草稿的反覆演算而呈現給人的是最精確最美好的答案。但人生呢?人生沒有草稿。

有一位書法家對一位用廢報紙練字的人說:“如果你用最好的紙來寫,你可能寫得更好。”那人奇怪地問原因,書法家笑而不答,只寫了個“逼”字。那人頓悟,這是讓你借紙逼迫自己寫好字。

的確,人生就是如此。在我們周圍有太多的美好事物,值得我們去珍惜。而我們卻總是將它視為“無所謂”的事物,當它逝去後,才知道曾經擁有過它卻並未用心去珍惜。譬如:時間,時光老人在我們的時光銀行裡每天存入了24小時。有的人虛度年華,總認為還會有明天,所以什麼事都擱到次日去做。就這樣,逐漸養成“今日復明日,明日復明日”的壞習慣。前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一句“人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說,我的整個生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”他給我們的啟迪就是,要懂得珍惜生命,就應該學會珍惜時間。

四季,可以周而復始;金錢,失去可以再來;權勢,可以去而復得。唯有人生不可重複,人生對於每個人只有一次。人生沒有草稿,每一步都應是彌足珍貴,步履芬芳。

人生沒有草稿,去了永遠不會再來。

朋友們,學會珍惜擁有,珍惜時間,珍愛青春,珍愛生命,珍愛養育我們生命源流的萬物自然。

人生沒有草稿 篇5

國一作文 ,557字

作AB的平行線……不對,應該是角平分線。也不對……我沒完沒了地在紙上做著輔助線,寫了又擦,擦了又寫,本來空白整潔的草稿紙變得一團亂麻,真是恰當地反映了我此時內心的心情,一筆一劃,打著似乎無盡的草稿……

走出了考場,我心裡更是不是滋味,三角形、射線、全等……在我的腦海裡撞來撞去,卻撞不出任何思維的火花。

想起那本亂七八糟的草稿本,我嘆了口氣,下次再試吧!我心想。

成績出來了,結果不是很理想。我翻開了草稿本,繼續嘗試著,努力著,卻依然沒有回報,五六面的紙張滿滿是運算痕跡與作圖,然而即使我未來成功了,也依然改變不了歷史—成績及草稿。考試只有一次,我想,沒有第二次相同的考試。

回到家,翻開作業開始了與題目的鬥爭。草稿又寫了起來,密密麻麻擦了又畫……

第二天語文課,寫作文,我又開始寫草稿,修修改改,擦擦塗塗,我不停地修改,試圖完成一篇令我滿意的作文。這時一陣靈感,從頭腦閃現,使我想起了草稿,然而草稿紙用餘下的空白告訴了我:接著想。我一邊困惑,一邊修改,卻始終想不起任何道理。

日月如梭,光陰似箭。期末考試又來了,我接過數學試卷以及一張似曾相識的草稿紙。

……

學期結束了,我帶著對於考試不理想的懊惱和一絲困惑回了家,看著數學成績以及一個學期的結果,還有一張尚未寫滿的草稿。我突然明白了,人生沒有草稿。

人生沒有草稿 篇6

國二作文 ,712字

“人生沒有草稿,每一天都是現場直播。”這是撤貝南在自己新浪主頁上的一句話,雖然這句話充滿娛樂性但不得不承認這就是事實。

當初一統中原的秦始皇,肯定沒想到因自己一已私念竟會留下千古罵名,林肯也沒想到自己會成為一名偉大的總統,菲爾普斯也沒想到,自己曾經被嘲笑為怪物如今竟然站在奧運巔峰……我們可能也會幻想自己的明天,而遺忘了你的今天。

當你在放眼未來的時候,有些人已經在忙碌於自己的事業;當你好不容易想到你的夢想時,他已經成功了。那我覺得最有這種精神的卻是一隻蝸牛,許多年前的一日午後,我在農村的菜田裡玩耍,玩累了便坐下來休息,看見菜架上有一粒黑點爬在上面。我走進一望,原來是一隻蝸牛。他似乎想爬高一點,晒一晒太陽。只見它揹著沉重的殼一步一步地向上爬。很慢很慢,當它快要到達最高點的時候,我手指輕輕一點,他便摔了下去。可令我驚奇的是它已在慢慢向菜架移動,逐漸開始繼續爬。我又把它拿了下去,它卻又一次向著菜架移動。就這樣它靠近一點,我彈開一次,一次又一次,一次有一次,我去吃晚飯了。但它似乎還在堅持。當時我嘲笑它愚蠢,現在我明白了,它有了人類沒有的一種可貴精神坚持。許多人都說自己擁有這種品質,可是真正能著眼於眼下之事,不輕易放棄,不幻想未來的人又有多少呢?

小小的蝸牛,又是那樣偉大,小小的殼裡裝著大大的夢想,向著自己的目標一步一步向上爬,這讓我想到葡萄牙足球名將C羅,在捧得了歐洲盃時,對記者說:“我沒有打算退役。我還要繼續踢球,要踢得比昨天好,退役等到我老了再說吧。”就是那種精神,有大大的夢理卻著眼於今天。

人生是一場說走就走的旅行,途中沒有如果,也不要後悔更不要放棄,因為人生沒有草稿,每一天都是現場直播。

人生沒有草稿 篇7

高一作文 ,906字

人生沒有草稿,無法多次演算,得到完美的答案。

週一的主題班會,我準備的並不是很充分,但也還算說的過去吧,上午跑操後老班來詢問我班會準備如何,還說下午班會會有學生處的領導來視察,我頓時愣了,內容非常少,還全是百度的。

擔驚受怕的底過了上午四節課,中午我和班長臨時組建了現代戰爭特別小組專門商討,PPT內容加了又加,改了改,常說詞豐富了一遍又一遍,總是感覺少了點什麼,我突然靈機一動:“要不我們用一次前幾次的PPT?反正領導們又沒看過,而且再走一次過程,同學們也更熟練,領導也更覺得班會井然有序”想法一說,頓時得到了大家同意。恰逢老班經過,“老師,我們想用上次的班會主題和PPT。”老師一雙銳眼掃過我們:“為什麼啊,這不是用過了嗎?”“因為,這次準備太充分啊,而且不是有領導來看嗎?……”我聲音越來越弱,老師沒有同意我的決定,他說班會就是這種不確定性,隨機性,排練得要好,也不算一次好班會。

我無奈之下,只好繼續加緊趕PPT。

終於在打上課鈴時,我們完成了PPT,由於班會是第三節課,於是我用1根手指圍著U盤的小繩在哪兒轉來轉去,顯示我內心的喜悅,開玩笑,在規定的時間內完成能不開心嗎?

第一節課後,我找了班上幾位同學,要求他們充當托兒。“XX,當我問這個問題,你就舉手回答,你就回答……”“XXX,當我問……時,你這樣……XXX……”事成之後,定有獎賞!我還在班上叮囑了兩聲,既然做戲應該做全套,不是嗎?

終於熬到班會課,我“悲劇”地發現U盤不見了!上天彷彿在跟我開玩笑!絕望之下我走上了講臺,還好之前找了“托兒”。

當我丟擲第一問題後,原先的那個“托兒”沒有站出來,我默默等著,想給他一點時間,畢竟這麼多人呢,是吧,時間愣愣過去,我笑容繃不住,只好自圓其說,下面幾個問題也是,班會最後提前二十幾分鍾結束,我失了魂一樣癱坐在座位上,腦海中一遍遍回放著班會的片斷。

下課老師和我總結這次班會,他說:“你太依賴‘打草稿’了,草稿出錯了怎麼辦?就不做題了?”

人生沒有草稿,你無法排練許多次,最後找到一個最好的方法答案,你唯有自己摸索,並且堅定向前,遇到突發情況,你需要在第一時間反應,這時候不會有人給你準備‘草稿紙’。

人生沒有草稿 篇8

國一作文 ,615字

人生沒有草稿,不要總想著下一次,不要總想著下一次一定做好,反過來說,一生中能有多少個下一次呢?

韓,在音樂上造詣很深,是班上的電鋼琴課代表,彈得一手好琴,大家都很崇拜他。但是,人是各有所長,總避免不了一些缺點,比如說,韓在學習上,就是老師眼中的“特困生”。每次只要一考試,他那考出的成績基本就在及格邊緣徘徊。

今天,成績又出來了,與往常一樣,韓又沒有及格,老師把他叫到教室外去談話。只見他認錯態度誠懇,立刻保證道:“老師,我下次一定好好學習,這次都是因為……我保證,一定說到做到,以後上課認真聽講。”都說成這樣了,老師也不好再說什麼,只好無奈地笑了笑,此時,韓已經跑到班裡,與同學說笑起來。雖然韓是這麼說的,但是說和做之間總有一些距離。瞧,他還是每天和同學們一起玩,說說笑笑,從不認真學習,把自己說出的話早就忘到九霄雲外去了。

下一次月考很快又來了,前一天,韓的朋友問韓:“你這幾天複習了嗎?答應老師的真能做到嗎?”韓不耐煩地回答道:“這不還有一天嗎,明天突擊一下,肯定能!來,走走走,出去玩吧!”

考試過去了,成績也緊跟著出來,韓考得依然不理想,老師找到韓,但韓還是依然那副模樣,保證以後一定改正,下一次肯定……但事實上真是如此嗎?

俗話說得好“明日復明日,明日何其多?”人的一生是能給你多少個下一次?人生沒有草稿,不會給你下一次的機會,如果你錯失了這次,你將永遠在心中留下遺憾。

“我生待明日,萬事成蹉跎。”因為人生沒有草稿。

人生沒有草稿 篇9

國三作文 ,825字

於一個不經意的瞬間,歲月的書又悄然翻過一頁。時間將它裝訂地拙劣。那泛黃的扉頁,告訴了我過往的遺失。

望著窗外,第一片梧桐葉如振翅的蝴蝶飛離了枝頭,那澄澈如薄荷糖似的天空,是它凋落的背景,華麗而又悲傷,我在心裡默默地想著。它的生命已歸依大地,而我的日子卻還沒有來臨。所以,我靜靜地等待,只是等待。

看著講臺上的老師激情四射,嘴巴張張合合;看著講臺下的同學充滿活力,手臂舉舉抬抬;看著歲月的列車轟隆隆地從我面前駛過,好像忘記載上我,徒留我在原地寫寫畫畫,卻如何也拼湊不成一句完整的話,日子一天天地過去。

生活就像一杯溫開水,不冷不熱;日子就像一座古老的鐘,無緩無急。我亦像自己人生的過客,活在臆想的世界中。看著清晨噴薄而出的一輪紅日,本該充滿活力,鬥志昂揚的我還是一如往日的鬆散。課桌上有一本厚厚的本子,留我書寫,筆記,留我將思緒嵌入其中。無意聽老師絮絮地講著什麼。隨意地拿起它,煩躁地塗塗畫畫,隨心所欲。空空的白紙已被我無經意地畫滿。抬起頭,瞥見窗外,已是暮色四合。

“無所謂的,厚厚的一本呢。明天,我還會翻開嶄新的一頁,如昨天一般。”我告訴自己。一天天,就像單調貧乏的錶針,機械地旋轉著,從日出到日落,從春季到冬季,翻過的一頁一頁的紙張,淌過的一天一天的時光,我眼睜睜地望著它們,無動於衷。

終於有一天,我慌了。發現再也沒有紙張供我塗塗畫畫了,我再也不能隨心所欲地揮霍了。因為一切都已到了最後,我將本子向前翻去,希望可以找到一絲有意義的文字和圖畫,至少可以證明這不是草稿本,它鑑定我走過來的路並非一無所獲。可是我錯了,我也無力再去新增修補些什麼。這一切都已無力挽回,本子用完了。如果這是生命,生命的盡頭,我竭力回望,卻尋不到任何足跡,我該怎麼辦?沒有了明天,我又有何理由去挽回昨天。我猛然醒悟:生命沒有時間供我塗抹,人生沒有草稿。

拂過耳際的陣陣清風,撩開我人生舞臺的帷幕。我的人生沒有草稿……

人生沒有草稿 篇10

國一作文 ,735字

小學五年級,我們班進行了一次臨時性的班委競選。

這件事情的突然性讓所有人都措手不及。當我們正從容地坐在教室裡,老師突然來了一句“今天我們班委競選”時,我們一下子就懵掉了,怎麼一點訊息都沒透露出來?一時間,我們班的氣氛沉寂無比,要是按以往,老師會事先告訴我們,讓我們回去好好準備,但是今天不一樣了,完全沒有準備的時間!隨即,老師宣佈競選開始,要上臺競選的人舉手示意,但我們都沒舉,在沒有任何草稿、底氣的情況下,上臺無非就是出醜罷了。

我們在猶豫,猶豫著要不要上去,沒有任何準備的我們沒有勇氣,也沒有力量支撐我們站到臺上去侃侃而談。但這時,有一隻手舉了起來,他是在我們班裡並不是很顯眼的男生。只見他站了起來,大聲說:“我來。”那一刻我很震驚,不明白他為什麼有如此勇氣,他站在臺上,可以看得出他很緊張,從我這個角度看,能看到他的手已經將他的衣服拽得皺巴巴的了,但卻依舊在演講,我很佩服他的勇氣。

終於,他演講完了,我可以明顯地感到他在演講完的那一刻舒了一口氣,正當我要舉起手上去演講的時候,老師卻站了起來,笑語盈盈地看著他,說:“你的勇氣讓我震驚啊。好吧,讓我來說說今天的目的吧。這其實是一個測試,測試你們的勇氣和膽量,不過讓我驚訝的是,xxx居然是第一個站出來的,哪些班委呢,你們在幹嘛?在猶豫?在人生中,有些事是不能錯過的,一定要有準備嗎?要有草稿嗎?不,沒有,你們是要反省一下了。”

我聽了之後身體一震,是啊,有些事沒有準備的,就像這件事一樣,演講必須要草稿嗎?不,不需要,如果這是一次真正的競選,那麼,我一定會與班委這個位置擦肩而過,遠離班級的政治中心,從而內心後悔。我明白了,人生沒有草稿!

人生不能打草稿 篇11

國小六年級作文 ,723字

人生好比潔白的紙張,要想在上面畫上美麗的圖案,就必須負出努力,必須仔細構造出圖形。如果輕率地揮灑就回留下汙跡,所以我們要把握好人生中的每分每秒。

人生不能打草稿,人世間的萬物都歸屬於大地,但只有人生是靠自己來掌握的。要想讓自己的人生過得精彩,活得有意義,就必須把握機會,挖掘出人生的發光點。有的人生來就過著無憂無慮,衣食無愁的生活,但也常常埋怨說不快樂,不幸福,不開心。而有的人飯都吃不上,還覺得無比的快樂。上帝賜予每個人50%的快樂,50%的痛苦。只是有的人先嚐到快樂,而後半生留下的卻是痛苦。然而現在正在努力學習實現自己人生目標的人,也許他們的人生路上有很多的挫折在等著他們,但只要克服了挫折,讓挫折成為自己的踮腳石,那麼他們的後半生也將過著無憂無慮的生活。

沒個人都有自己想要或不想要的東西,有的東西一時不能滿足或得到,我們可以暫時放棄。以後在通過努力,不段去爭取,終有一日還是可以得到。但我們人的一生唯一不能放棄,不能做賭注的那就是——人生。

人生不能打草稿。每個人都有自己的信念,都有自己的追求,每個人都回經歷人世間的七情六慾,都回嚐到生活中的酸甜苦辣。所以人不可能生來就十全十美,因為我們來到這個社會,就是為今天的社會而活,為自己而活!

人的一生要經歷太多太多的事,現在我們正處於花樣年華時期,正是為自己書寫人生的時候。所以我們要做到對得起養育我們的父母,感謝他們把我們帶到這個世界上,感謝他們為我們創造了書寫人生的第一頁;更要感謝日日夜夜為我們操勞的老師,感謝他們教會我們續寫人生的最後章程。是他們的遵遵教誨讓我們領悟到人生的重要價值。

人生不能打草稿,一筆一劃要寫好。讓我們用青春的活力加倍書寫人生吧!

人生不易知音難逢 篇12

勵志作文 ,585字

短暫的一生,要遇見很多人。有些人執手相看兩不厭,有些人話不投機半句多。是擦肩而過的錯過,還是那噠噠馬蹄聲中的錯誤?遇見了是知音,遇不見是過客。

穿越歷史長河,文人墨客揮灑的篇章既是遊于山水的自在灑脫,亦是知音難逢的寂寞無奈。

李白“我有吳越曲,無人知此音”,也沒有人能聽出曲中繡口吐出半個盛唐的驕傲;白居易“弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志”,一心求政的司馬哪願為失顏的歌女失了青衫,不過是給予同情;曹操“我有嘉賓,鼓瑟吹笙”,其實他無嘉賓,無人談壯志,無人訴雄心。

權貴們也並非無知音之憂。“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲裡憶平生。”原以為是寫風花雪月的迷離,現在想來容若惆悵的不是沒有姑娘,而是沒有知己。他有顯赫的家室,驚人眼目的才情,念念不忘的初戀,賢淑大度的家妻,婉轉溫存的妾室,但他,沒有知己。他自幼與康熙玩耍,本以為自己是康熙的寵臣近侍,與康熙互道知心人,可八歲登基深諳帝王之術的康熙是為了阻擋明珠的權勢才把容若設為御前侍衛一一這樣的頭銜不過是皇帝御前的擺設。無奈做了皇帝與自己父親政治較量的犧牲品,無奈自己視為知己的康熙對自己明是親近,卻暗藏挾制,無奈做了這人間的惆悵客。

生是過客,跋涉塵世,誰又不是心帶惆悵的過客。你把心事藏在琴絃中,只可惜“知音少,絃斷有誰聽”。你想與誰一醉方休,卻只有“舉杯邀明月,對影成三人”。你只得感慨人生不易,知音難逢。

人生三葉草 篇13

高二作文 ,866字

人生是個矛盾的命題。

比如:

生命裡太多溫馨美好的回憶都在昨天,我們卻只能在今天隔著歲月的煙霧觀望。

人生所有美妙誘人的希望都只能存在於明天,而我們永遠到不了明天,明天不可觸控,一旦走近,它便是今天。

我們在今天做著一生的事情,只為了有一個溫馨的昨天可以回憶,有一個美麗的明天可以憧憬,但我們永遠也找不到回到昨天的路,也永遠觸控不到明天的裙角。

比如當我正在思索著昨天、今天、明天的聯絡時,我看到時光在我筆尖流過,今天在逐漸變為昨天,明天在逐漸向今天靠攏,但永遠也不可觸控,就像雙曲線,只能無限接近,永遠無法接觸。

但這就是人生,這才是人生,昨天永遠只能用來懷念與回憶,明天只能用來憧憬與嚮往,今天則是不停地奮鬥與調整方向。

我們留戀昨天,因為昨天有溫暖的陽光裡永不褪色的童年;有奶奶白髮裡唱不完的歌謠講不完的故事;有爺爺粗糙溫暖的手裡永遠也變不完的棉花糖;有“大花”“大黃”在慵懶的午後追逐、撒嬌的可愛與笨拙;有和煦的暖陽裡溫暖的稻香與飄落的蝴蝶;有被陽光託舉著的雪白的梨花和那“吱呀吱呀”的大木椅……太多的美好都藏在了昨天,讓我們心醉。可昨天並不是我們的歸宿,我們不能停留在昨天而忘了前行,生命是向前的,人總還是要長大,終歸要告別不識愁滋味的童年。

我們憧憬明天,是因為今天有了些許不如意而明天擁有太多的未知性與不確定性,從而成為寄託我們某些情感的場所。我們那渴求幸福的心會主動自發地勾勒一幅關於明天的美好藍圖。但我們是否明白少了今天的努力,一切的美妙構想都只是空中樓閣呢?明天是今天的對映,不論在今天的集合裡少了哪個元素,明天都不會是完整的。過於的在意明天就好像一朵花只知羨慕隨風飄落那一剎那的完美而忘記了繁華枝頭的快樂與充實。

我們總是不知如何對待昨天、今天與明天,在躑躅間,歲月已經流走。我們不能荒廢人生而人生可能荒廢我們,我們也許沒有遺忘時間卻有可能被時間遺忘,這是今天對無知的我們的懲罰。

把一份心思留給昨天去回憶,一份心思留給明天去向往,將八份心思放在今天去奮鬥,才能使人生這株三葉草永不凋零,釋放出生命所有的光華!

沒有挫折的人生不是完整人生 篇14

國三作文 ,1035字

“隆冬的酷寒無法扼殺生命的搏動,巨大的困難無法摧毀我們的力量。世上沒有註定的失敗,只有輕易的放棄。面對挫折時,改變一種態度,我們將擁有全新的一切。懷著感恩的心,一路揮灑汗水,才無愧於我們的花樣年華。”每個人都會遭遇挫折,或者強,或者弱,都需要我們堅定的意志與堅定的信念去克服。

人生本如平靜的湖面,而苦難與挫折不期而至,或泛起點點漣漪,或掀起驚濤駭浪。有的人能戰勝他們,成為生活的強者;有的人只能屈服他們成為生活的奴隸。但是,生命就在波瀾與漣漪中得以充實和豐富,生命因挫折而精彩!

首先,我們應該要認識挫折。所謂“挫折”,就是壓制、阻礙,使削弱或停頓,有時還意味著失敗或失利。我們無法去控制挫折的強度,無法估算挫折來臨的時間,更不能拒絕挫折的到來,但我們可以選擇自己對待挫折的方式和心態,只要我們還渴望成功,只要我們不放棄努力,任何挫折都不能阻擋我們前行。《簡愛》中寫了簡愛在姨媽家所受的侮辱,他人的歧視,但她卻倍加努力,從心底裡喚醒了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格,她堅定不移的去追求一種光明的,聖潔的,美好的生活……和她的遭遇相比,我們挫折又算什麼?

沒有人可以避免受傷,更沒有人可以拒絕挫折,只要調整好心態,對自己有信心,就可以與挫折決鬥,戰勝挫折。

其實,更多的時候我們應該感謝挫折,生活給予你苦難的同時,也給了你堅毅的靈魂和成功的可能。滾燙的生活無法磨麵人的美好品質,而只會讓它更加芬芳。挫折的背後,其實是從醜陋化成美麗的祝福。生活對我們的磨練並不是要打擊我們對生活的熱情,恰是要我們更懂得珍惜。

世界著名導演張藝謀便是一個從失敗挫折中爬起來的人。他從小就熱愛攝影,但由於家中窮,所以沒錢買攝影工具,不過他沒有放棄過對攝影的熱情,為了攢錢,他戒了葷,每天啃幹饃,鹹菜,節衣縮食,最後甚至賣了血,終於買回了攝影工具,從此沉醉於攝影中,經過不懈的努力,最後成為了中國電影史上的神話!

但仍然有無數人在失敗面前一再退縮,最後被失敗的洪水淹沒,成為別人眼中的窩囊廢。其實失敗的原因往往是我們對待問題的方法和態度。所以,很多時候,埋沒天才的不是別人,恰恰是自己,成功的路雖然崎嶇,但如果我們是真正不懈的追求者,在挫折和失敗降臨時,千萬不要停下腳步,因為,很多時候,失敗只是滔天大水上的一座恐嚇人的獨木橋,走過去,等待你的就是新生的曙光!

沒有挫折的人生,不是完整的人生;沒有喜怒哀樂,就不是生活的本質;沒有失敗的開始,就沒有成功的將來;沒有今天的努力,就沒有明天的希望!

人生不設限讀後感 篇15

讀後感 ,358字

如果你正打算放棄夢想,他說:“告訴自己再多撐一天,一個星期,一個月,甚至一年,你會發現,拒絕退場的結果令人驚訝。”

如果你曾有輕生的念頭,他說:“10歲那一次,如果我讓自己的臉再往水下沉個10多公分,或許我是能結束短暫的痛苦,但代價是什麼?我將看不到在夏威夷海邊與海龜一同游泳、在加州衝浪、在哥倫比亞潛水的開心男子,不要去犯我幾乎犯下的過錯。”

他自殺過三次,可後來他沒有這樣做,而是從逆境中走出,克服種種困難,他的經歷並寫下這本書的目的是為了讓我們也能克服困難,追求自己的夢想,走向幸福的人生路。

現在你可想過自己擁有那麼多是有多幸福,這本書的每一章都有一種特質,這本書在我今後會大有幫助,它也讓我對積極的生活態度有了重新的認識。活出自己精彩的人生,活出自己的價值。

人生不設限讀後感 篇16

讀後感 ,1867字

【篇一:人生不設限讀後感】

讀過《人生不設限》這本書,你會反省自己,反省自己對待世事的態度。同時也會改變態度。

尼克?胡哲的出生並沒有給他的家庭帶來喜悅,因為他患有海豹肢症,天生沒有四肢,曾經三次想要自殺。這種種都不難理解,但你能想象,至今他已在25個國家,舉辦1500場演講。至今已有六億人聽說了他的勇氣人生。我和這六億人一樣為他曾經選擇堅強地活下去而感到慶幸。他就像陽光一樣,給世界帶來希望。

在我看來,他能有如今的成功完全取決於他面對人生的態度。看完書後,他告訴我:“把“態度”想象成電視機的遙控器。假如現在正在收看的節目對你沒有任何幫助,就拿起遙控器轉檯。而無論遇到什麼挑戰,當你沒有得到你想要的結果時,就可以調整態度,就像轉檯一樣。”此時此刻,面對考試的失利,老師聲聲嚴厲的鞭策,父母眼裡若隱若現,卻久久褪不去的那一抹失望。那是一次失敗,尼克告訴我,每個勝利者都曾是失敗者,沒有失敗的成功也不算是成功。我們經常被生命偷襲,這一分鐘,你可以悲傷、難過,甚至可以大哭一場,瘋狂的宣洩,但下一分鐘要把自己拉起來,問問自己:“好了,我接下來該怎麼做。”振作起來,調整好你的態度,堅持下去,對未來要充滿信心。

這種態度就是堅持吧,也只有堅持。讓我們領悟使度過的是比別人黑暗的夜,迎來的定是比別人更絢爛的晨光。而尼克另一種樂觀豁達的態度也深深打動了我。

他在小夥伴們另類的眼光里長大。他在我們的眼裡是一個被天使遺忘的人,像一株被風颳落在牆角里的蒲公英。但他能微笑著面對現實,面對自己身體的缺陷和自己註定“受限”的人生。尼克對自己的說:“我真是幸福的不想話。”他把缺陷看成是上帝送給他的禮物,只是裹了一層特別的包裝紙。他可以感悟到自己的缺陷是一種美,在於與眾不同。那種態度是不可以僅僅只用樂觀豁達來形容的。

我感謝他在自殺時生命即將轉瞬即逝的時候,改變了他面對人生的態度。這或許就是他想告訴我的“感恩的態度”。

態度決定我們人生的高度,改變錯誤的態度,走正確的人生路。而這條路也註定佈滿荊棘…我們能做的唯有堅持,直到再也撐不住那一刻—相信自己定會成功!

【篇二:人生不設限讀後感】

第一次看到《人生不設限》這本書,還是某一天和父母逛書店的時候偶然看到的。看到封面的時候,我很震驚。心想,原來世界上還有沒有手沒有腳的人。於是好奇就買了這本書。

後來看了這本書,我就更震驚了。《人生不設限》是一部自傳體,書的作者是力克胡哲。"他是一個天生沒手沒腳,卻從一無所有,到一無所缺,活出不受限制的生命奇蹟"。這本書正印證了這句話。一開始看前言的時候,我不以為然。認為一個四肢不全,靠輪椅生活的人,做不到他說的那樣:"鼓勵上百萬人以信心、希望、愛和勇氣克服逆境,追求自己的夢想。"一個四肢健全的人恐怕都做不到,何況他沒有手沒有腳。

但是,我越往後讀,越震撼。尤其是讀到了第七章:跌倒七次,要爬起來八次。胡哲告訴我們:"你失敗,我失敗。我們之中最厲害的人失敗過,其他人也是。那些無法從挫折中站起來的人,常常把失敗當結局。但我們應該記住,人生並非一試訂終身,而是個試誤的過程。那些成功的人都從愚蠢的錯誤中再站起來,因為他們覺得失敗只是一時的,並視為可以學到東西的經驗。"正如丘吉爾所說:"成功是從一個失敗前進到另一個失敗,期間卻熱情不減的能力。"

力克胡哲有著明亮的眼睛,燦爛的笑容,幽默的性格。他是個很受歡迎的人,他至今已在五大洲超過25個國家做了1500多場演講,給予數百萬的擁抱,自稱"擁抱機器"。他獲得各國、各級領袖的接見,在國會發表演說。至今已有六億人被他的勇氣人生所激勵。

這個全身上下充滿力量與熱情,陽光,事業有成的人,一定備得上天眷顧嗎?不!力克胡哲出生時罹患海豹肢症,天生沒有四肢。連他那飽受十月之苦的母親都沒有勇氣去看他一眼,去抱抱他。但胡哲相信他是上帝的特別計劃。

當然他也有一度懷疑過。當人們嘲笑他,躲避他的時候。當他覺得他和別人不一樣的時候。他也曾嘗試過自殺。在10歲那年,他第一次意識到"人要為自己的快樂負責"。胡哲他在幫助人中找到了自己生命的價值所在。他感動和改變了太多人。他在書中說:"生命的重點不是擁有,而是存在。當你的天賦與熱情找到交集、全然發揮時,你會獲得滿足"。讓人感動的,也正是他那種面對生活的積極樂觀的態度。

在讀這本書之前,我一直對自己不滿意,認為自己做什麼都做不好。總是會在各種的心理區中迷失自我。看完這本書,我知道了胡哲想要告訴我們的是:做最好的自己。

人生不只如初見 篇17

高三作文 ,879字

很喜歡納蘭容若的那句詩:人生若只如初見,何事秋風悲畫扇;等閒變卻故人心,卻道故人心易變。

總愛反覆品味和咀嚼,雖不能詳細說清楚喜歡它的原因,但卻隱隱約約從中讀出一種遺憾,也許遺憾也是一種美麗。

多年的朋友不見,好不容易聚一下總會感慨對方變化之大,世事無常。也許有人會感嘆,曾經天真的少年已不復存在,那時羞澀的女孩已離開了我們。然後用用回想過去的自己,嘆息人事變化之大,人生若能如初見該多好。

其實,變化也不一定都是壞的。那個幼稚的男孩雖已脫去了青澀的外衣,但卻變得沉穩、懂禮;那個天真的女孩雖不再一看見生人就臉紅,但卻變得優雅、成熟,這何嘗不是一件好事呢?

人生不一定非要若初見,但是再怎麼變化,都不應該背離自己,失去那顆本真的心。

上次去的那個聚會,來了許多故友。彼此相見,都感慨對方變化之大,然後回想那個年代最純最簡單的自己。聚會中,有不少人心生哀嘆,匆匆離開,可能接受不了這樣的變化吧。於是我們剩下的人在吃完飯後,一同去了那個大家小時候最愛去的花園,來到花園後,曾是衛生委員的小張一眼就看到了地上的塑料袋,習慣性地將它撿起扔進垃圾筒。我不禁笑了,現在生意興隆,一身時髦打扮的她,仍保持著那顆幼時的心。雖經歷了不少人知變故,雖然她的相貌、裝扮變化得那麼大,但她依舊堅守著那份操守,呵護著那份純真。外表的變化,又算得了什麼呢?

再想自己,經歷了不少人生磨難,品味了不少人生苦痛。生活早已磨去了我不齊的稜角,歲月早已改變了我的容貌。但我相信,外在的改變越多,越能體現一個人本心的不變。

忽然想起林清玄的那篇《可以預約的雪》,他在面臨各種苦難,見證故友的變化後,仍懷著一顆最真實的心和朋友一起去看滿山的菅芒花,二十年後的他,雖不再和當初一樣,但他的成熟,通情達理卻是他的變化所最需要的。

人生不一定要如初見,畢竟那是不可能的。在各種變化中保留著初見時最本真的那顆心,再次見面才有了該有的意義。

也許,初見就像一支含苞欲放的花骨朵兒,微小而清新,再回頭時,它已變成了妖豔的牡丹。但是我們不用為它的變化而嘆息。你看,那向著陽光的笑臉,不是和初見時一樣美麗而動人嗎?

人生不可無憂患 篇18

國三作文 ,963字

談及“人生”這種字眼,不少人都不想討論這麼大的話題。其實,這正顯示了他們對人生的態度:僅求安逸,得過且過。兩千多年前,孟子就否定了這種想法,他的一句“生於憂患,死於安樂”便明明白白闡述了面對人生的態度應是:居安思危。

仔細想想,居安思危的態度實是重要,甚至可以說是人生命運的決定性因素之一。縱觀古今中外,歷史千年,苟且“居安”者無不被淘汰,勇於“思危”者無不懂奮起。明朝末年的幾位皇帝,有的煉丹,有的安於高枕,有的當木匠,皆全忘危機,玩物喪志;然而他們瀕死之時,都幡然悔悟,自己的人生空虛無度,損人傷己。只是人生路只有一條,進了死衚衕便難以拐彎找到出路。整個江山也盡數斷送,李自成一聲“嗟爾,明朝!”得了天下,然而他居然重蹈覆轍,自己忙著款待自己;於是清兵入關。清朝更變本加厲,反覆強調國力之盛,“夷國”之弱,以天朝自居,終於使中國淪為列強們的“洋人的朝庭”。

再看帝國主義的列強們均陶醉於繁榮美夢之中,人人以為安樂註定,結果經濟危機爆發,無力迴天;在很大程度上甚至促使了法西斯政權的建立。而當這全世介面臨的憂患降臨之時,反法西斯聯盟成立,戰勝邪惡之後,人們認識到,如果因為平息了一場戰火而拋棄憂患意識的話,那麼戰火將永不停熄;所以即使在聯合國成立後,每個人都秉著居安思危的態度,方可保持世界的總體和平。

從上所述的“大歷史”中,我們會發現是否居安思危往往決定歷史的走向;而回顧我們生活中的“小歷史”呢?學習如逆水行舟,不進則退;有的同學一時滿足於好成績而導致下一次成績暴跌;有的同學始終在努力前進,繼續攀登。我們管前種態度叫“驕傲”,後種態度叫“虛心”。實際上,並不是說驕傲者沒法叫自己虛心,或虛心者就不會感到驕傲。這兩者的根本區別就在於是否居安思危,並不斷完善自我。孔子說:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”曾子說:“吾日三省吾身。”馬克思都要求“經常自己批判自己”。這些“自省”行為其實都可以理解為居安思危的體現。你該“省”的時候,不是“居安”之時嗎?你該“省”而不能“省”的時候,不是因為不“思危”嗎?因此居安思危的態度是一切修身行為的前提,是塑造人生的基礎。

人生不可無憂患。如果你已清楚這一點,那麼請放棄一時的安樂吧;因為所謂成功,無非都是在確定了面對人生的這一態度後,曲折拐彎,反省摸索,終於找到一條光明的出路。

人生不是一盤在下的棋 篇19

高一作文 ,936字

生命的歷程猶如走過一條長河。

河流中有許多精美別緻的卵石,這猶如生命歷程中的成功。這時我們只需要彎下身,將最近的那枚石子拾起,或許這並不是你最初想要的,但只要用心品味,它們同樣有值得讓你玩味的地方。

同樣,當你還沒有獲得所期待的成功時,你不必嘆息,那就讓身體站在高處,這樣眼睛會望得遠些;讓你的靈魂也站在高處,面對俗世,這樣你就會變得超然。

在我看來,人生便是有三個階段:看山只是山,看水只是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。

第一層便是擁有侷限性。侷限什麼呢?就是隻停留在表面。有人講,初次見面叫第一印象,這個印象就是表面印象,一種初次的印象,也是偶爾留下的一種表象。所以說是一種表面的,也可以說是一種片面的。因為無論從你的眼、耳、鼻、舌、身,無論你怎麼觀察事物,無論你從哪一種角度,用什麼方式去觀察,都沒法觀察到事物的全部。所以這隻能得到一個表面現象。在你觀察的時候往往會有誤區、死角。有人講,自己看自己的鼻子看不見,這就是視力的一種死角;還有一種說法:“後腦勺子的頭髮只能摸得到,但看不到。”這也是眼睛的侷限性。

站的高,你就會望的遠。如果你是一位醫生,當把你的靈魂放在一定的高度時,你肯定是認真地為每位病人看病,一視同仁,卻不收一個昧心的紅包;如果你是一名官員,當把你靈魂放在一定高度時,你肯定能夠執政為民,不多拿一分不屬於自己的錢;而如果你是一位教師,當把你的靈魂放在一定高度時,你肯定是一心一意的教育學生,甘做一名辛勤的園丁。這就是人生的價值,它有一種超凡脫俗的美,閃爍著人性的光輝!到了這樣的境界。已經很了不起了。可是,當把你的靈魂放在一定的高度後,任你滾滾,我自清風月朗,面對繁雜的世俗之事,我自一笑而過。生活在一個充滿競爭的社會,擁有一份平和的心態是難能可貴的。

在人生的長河中行走時,我們的靈魂難免會受到傷害。而面對心靈的傷害,更需要把自己的靈魂放在高處,讓自己的超然迫使困難在你面前低頭。這個時候,看山是山,看水是水。正如托爾斯泰所說:人本是人,不必刻意去做人,世本是世,無須精心處世。這也便是真正的為人處世了。

其實做人便是一種智慧。當一個人真正領悟到了第三層境界,想必一定不僅擁有了完美的人格,更擁有了自得其樂的開朗的心境了吧。

人生不設限 篇20

國一作文 ,773字

人生不可能一帆風順,當我們面對挫折時,是否想過有人受著比你更大的挫折?但力克胡哲能坦然面對。

力克胡哲,天生患有海豹肢症,沒有臂和腿。出生時,力克的父母難以接受這個現實。但他經過自身的努力,得到了許多人的認可和肯定,最終成為一個了不起的人。

他永不言棄。當你遇到困難時,想想力克說過的話:“告訴自己再多撐一天、一個月、一年,你會發現拒絕退場的結果令人驚訝。”他也想過放棄,他在書中寫道:“我十歲時,假如我的頭再往水下沉10釐米,我就可能感受不到世界的美麗。”但他沒有放棄。他雖然沒有四肢,但他卻學會了衝浪、游泳、騎馬……他毅然接受了生活的挑戰,創造了生命的奇蹟。

他積極樂觀。古人說:逆水行舟,不進則退。力克就一直在一艘滿載幸福和樂觀的小舟中,前進於逆流之中。力克告訴人們:“人生最可悲的不是失去四肢,而是沒有生存希望及目標。”是啊,沒有目標怎麼付出行動?力克用生命的全部力量四處奔走演講,就像一盞燈,為人們帶來光明,讓千千萬萬的人重拾夢想、走向成功。

他傳播希望。他不斷地拜訪各地的學校、教會、貧民窟和監獄,甚至垃圾城,與人們分享經歷,傳播希望和愛,告訴人們他的經驗,提醒大家信念和行動的重要性,鼓勵人們堅強,不能悄無聲息地頹廢。

人生沒有失敗,只是暫時沒有成功。什麼是成功?成功,只是一種心態!現實生活中,我們每個人都收穫著各種各樣的成功。人生是不設限的,因為每一次失敗都有可能是下一次成功的墊腳石,坦然接受未來路上的種種挑戰,超越自我,執著地追逐自己美麗的夢想。

知足者常樂,但註定不庸。不給自己設個限制,人生便無止境。夢想有多大,舞臺就有多大,一切皆有可能。人生不設限,每一次閱讀,給人以震撼,讀書可以把人從黑暗引向光明。力克胡哲給心中有夢想的青少年以精神動力。他告訴你:“做最好的自己,我能!”