人字決裡看人生相關作文20篇
人字決裡看人生 篇1
高三作文 ,1497字字典裡“人”字當先，頗有意韻。“人”字筆畫簡單，卻刪繁就簡，紮紮實實，“人”字字義單一，卻造字琢意，揉進百家之長，“人”字存在於白紙黑字，卻構建人生，富含哲理。
人字決裡教做人。
一撇一捺是“人”，一陰一陽是人。陽者，頭頂天，腳踏地，胸口在中間，以豪邁的人字訣存在於天地之間，堅毅勇敢，不違背自己的德行，陰者，以柔須的線條連線陽剛的骨架，為其撫平毛糙，大氣之中有細膩，豪壯之間有真情。李太白不卑躬屈膝事權貴，視功名利祿如浮雲，寄情山水，化作酒詩仙，盡顯灑脫豪邁之情，大腳馬皇后為丈夫忙裡忙外，填土鋪路，救其丈夫朱元璋於水深火熱之中，留下“懷中送餅”的美名，由此意氣風發的朱元璋不至於命送小人之手，明朝萬世基業得以儲存。豪情誠可貴，真情價更高，一陰一陽，缺一不可。
子曰成仁，孟曰取義，一人成“人”，兩人成“仁”，而人字訣中恰有“仁義”。
仁者，惻隱之心也，將不捨與憐愛，人情味與君子之道融入人字訣中，煥發出人性光輝，義者，俠義之心也，將除暴安良，路見不平一聲吼的正義，凝聚成一股劍氣，斬斷世間的黑暗，直指奸邪之心，孔丘偶遇身世悲慘的老婦人後舉起了反對苛政，主張“仁”的旗幟，柳宗元可以為普通的鋪蛇者抱不平，替作《鋪蛇者說》，皆因有君子的惻隱之心，有了惻隱之心，方能將自我的學識與才華為民所用，造福於民，方能有所建樹，成人，成仁，成聖。有“仁”之心，還需有“義”之心，文學作品《水滸》中的魯智深可以路見不平，拔刀相助，不畏官府的強權，不畏小人的勢力，在黑暗的環境下，讓狹義的本能化作無形的刀劍，劈開眼前的暗黑，讓人民重獲光明，這樣的“仁義”在胸前騰起，昇華了人的本意。
人字訣中的“人”，引來了“天”，匯成了“眾”，讓我們的天空變得寬廣，讓我們的民族更為團結，加之頂天立地的強壯軀體，仁愛俠義之心，去構建美好的人生，人字訣中的人生吧！
腳踏實地的人生。兩腳踏地才為“|人”。這是古人所發明的簡單的一字，而人生的旅程也應該腳踏實地。
立足現在，腳踏實地，錢學森先生的刻苦精神眾所周知，他在美國留學期間一直保持著這份精神，一次假期，一個猶太學生獨立留在教室裡，他認為現在他是在學校裡唯一一個人，於是他把音樂的音量調的很大，過了一會兒，敲門聲傳來，他疑惑地望著這個黑頭髮黃面板的人，錢老要求他把音樂關小，因為那打擾到了他的學習，猶太學生不由得對這個中國學生肅然起敬，過去的已經發生，將來的不可預知，我們所能做的只有把握現在，腳踏實地。
循序漸進，腳踏實地，稱雄歐美市場，作為日本汽車領域領頭羊的豐田汽車，因為剎車系統的一些小隱患，被迫從全球召回千萬輛汽車，為此付出了巨大的代價，並且其信譽和品牌嚴重受損，豐田公司總裁在回答記者提問時說：“快速的擴張，是產品缺陷的主要原因。”生活中有些時候，我們需要果斷行事，但果斷並非冒進，循序漸進，把基礎做紮實，腳踏實地才最重要。
誠實守信，腳踏實地。高三的學子，面臨著激熱地競爭壓力。但在我們周圍，有極少數的人，他們喜歡投機取巧，甚至有的在本應神聖而公平的高考上作弊，或許因為成績上稿有欠缺，或許對自己不自信，但這些都不能成為作弊的理由，這是對他人的不公，雖然現實生活中很難體現出絕對的公平。但只要我們誠實守信，腳踏實地的做人，無論什麼樣的困難都難不到我們，難怕是在高考或將來失敗了，我們也無愧於心。
在一些人的眼中，現代社會物質文化生活飛速發展，社會正發生著巨大的變化，腳踏實地那種東西早已不適應社會時代發展，其實在今天，我們比以往更加需要腳踏實地，只有立足現在，循序漸進，誠實守信的人，才能在物慾橫流的社會中，保持著自我那份聖潔的心靈。
腳踏實地的人生不簡單。
漢字，它走入我的人生 篇2
高二作文 ,881字親身體驗總比道聽途說說的要好，只有學會了去感悟才能發掘這人生的美好。我們中國的語言，何嘗不是需要細心領悟的一道風光？
它從很久很久之前就來到中國，起初它只在動物的甲殼、石頭上棲息，漸漸地，它便被印在我們古香濃濃的紙張上。讀完了辜鴻銘的《中國人的精神》之後，對文字缺乏瞭解的我也感受到了中國文字中國語言的魅力所在。這個文化色彩濃厚的世界，它處在於一個輝煌的寶座上，受盡萬民愛戴，珍惜，保護。可是書中所說，仍舊許多外國人民覺得它難以領悟，難以學為己用。其實真正的困難並不在中國語言的複雜，相反，它很簡單，但是它需要你用心去領悟其中的奧祕。它並沒有雜亂的語法、規則，你只要用像一個孩子的心去挖掘它，它就會逐漸靠近你，讓你擁抱它。
辜鴻銘在文中多次舉例了幾段中英對照的古詩文，我們能感受到中國語言的色彩與強大的感染力，相比之下，英文卻只能很生硬地表達字面的意思，這也就是兩個文化的差異。無論時間過了多久，辜鴻銘認為英語無法代替中國語言想要表述的詩情畫意，甚至永遠都不可能。漢語是帶有感情色彩，帶有民族風味，帶有古老歷史，帶著中國人精神的瑰寶，我們更需要用自己的心去領悟。辜鴻銘說：“為了理解書面漢語，特別是我所說的高度優雅的漢語，你必須擁有豐富的天資：你的心靈和大腦，心靈與智力得到同等發展。”美好的事物需要我們用心去領悟。
時間再怎麼悠久，要堅定記著自己是中國的孩子，擁有一腔純正的中國語言。未來的兩年後，我們身為將要遠赴重洋的GAC學生，更加要盡心盡力學習自己國家的語言，不能因為出國後而忘記了自己原本的母語。它讓我們學會領悟，感受這個世界的美好風光，風風火火地活一次。它讓我們學會了自立，往後在外國的日子能夠獨自面對疑難，解決是非。它讓我們學會表達自己內心的情愫，用最美麗的語言來闡述生命。即便以後身在異國，中國人的精神已經在我心中根深蒂固，中國語言已融入我的生命中。
我們不再懵懂，我們要肩負傳播文化的使命。中國文字能夠讓人感動，能讓人流淚，或者能給人以啟迪，充滿陽光和溫暖。讓它沉澱，使人生變得厚實無華。讓自己沉澱，是希望在文字裡能夠日益挺拔，使生命精彩煥發。
一點一滴看人生 篇3
國二作文 ,542字夏，究竟是何時悄然離去，小城裡的人們不知道。只覺得空氣裡浮動的火，在一夜細雨後，全都凝成了霜。我們的人生，又有誰清楚，六年的小學最長也最短，在一個夏季便默然離去。
邁入中學的門，似乎就是秋了，秋高氣爽，享受這一切，殊不知秋後就是冬了。大人們經常告訴我們說：命運掌握在自己手中。我的一位朋友告訴我，自己中考無望，上完初中就出去打工。我的心一顫，難道像他這樣便是把握住自己的命運了嗎？
那天早上睜開眼睛，一切都是粉紅色，粉紅色的窗簾，粉紅色的桌布，就連身上的睡衣也是令人安靜的粉紅色。這樣的房間，不是應該屬於對粉紅色情有獨鍾的女孩嗎？可我真正喜歡的卻是在我日常生活中很少見到的紫色！我的朋友們都知道我對紫色的痴迷，卻因見不到我身上的紫色而深感疑惑。
是的，我喜歡粉色卻不及紫色那麼痴迷，與粉色朝夕相處了這麼久，漸漸養成了我似粉色的處世態度—平平淡淡，不走極端。可是我活得很壓抑，如果離開這個循規蹈矩的世界，紫色的性格也隨之而來—有點迷糊，有點壞壞，可能有點讓人猜不透。可是處在這個世界，就要以這個世界的生存方式而活。今天，誰在重複著我們的故事，我們，又在重複誰的故事？
邁入了秋季就開始了掌握人生，也許我不能時刻把握命運，卻完全可以在積極奮進中收穫一個不悔的人生！
人生藏在書裡 篇4
國二作文 ,668字你年輕的時候，或許不懂得什麼叫做人生。也許在你轉折的那一刻，一本書改變了你，譜寫了一篇新樂章。開啟純真少年的心門，魂牽夢繞的真情牽動著我們的心，激盪著我們的心海。書的海洋裡，我們感受到了母愛的溫暖，友誼的長久，包括自然界中幼小生命的可畏。
—題記
一篇《柳葉兒》讓我理解人與自然密不可分，當這些自然生物為人類做出貢獻時，才發現彼此是那麼依賴。
《永恆的友誼》一篇真實感人的故事體驗人生歷程。告訴我們人的一生必然經歷許多挫折。成功與失敗，坎坷與風光，歡笑與淚水；面對不同的處境，不同的人有不同的處理方式隨之有著不一樣的人生。
真正有意義的“好書”是領悟真諦。
《做得好做得對》對於我而言是對成長的需求。你應該怎樣提高你的道德只不過是對與不對的簡單事，可是要身體力行卻不容易，我們能否做到沒人看時也循規蹈矩？答案有很多，首先，我覺得這取決於個人的控制力。即使知道正確選擇……“擇善而從”與我還是有些差距，深受內心感觸。
《金色小提琴》一文告訴我們“親情無價”，在最無助的人生路上，親情是最持之的動力。它是太陽，是風、是雨、帶走黑暗，吹走憂愁，留下清涼。親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什麼樣子；親情是無償的，沒有人會讓你為此付出錢物。
霍姆林斯基的《給教師的建議》尋求人成長進步的關鍵“採博他山石，琢為自家玉”雖然是給老師的建議，但我們也能明白，做好一件事是不斷的汲取。潺潺小溪，每日不斷注入思想的大河。
不要再去抱怨人生了，學會感悟吧！駐足下來，讀一讀書中的真情故事，你會有感動的心跳。其實，人生在裡面藏著呢！
一灘水裡的人生感悟 篇5
高二作文 ,1029字雨，絲絲縷縷地飄蕩在半空中，訴說著這三月的南國獨有的天氣，雨，一直在下，一直在下，漸漸地，雨融進了空氣裡，佔據了這個南國的角角落落。
靜靜地靠著冰涼的牆，用手觸碰著牆角縫隙裡鑽出來的被雨絲滋潤得柔軟嫩綠的草。輕輕地抬起頭，將那溼潤的空氣吸入肺裡，溫暖、輕柔、欣慰、幸福……我又不知道這是怎樣的一種感覺，一種莫名的力量開始盪滌於胸懷，我有種莫名的衝動。
終於，一縷難得的陽光灑向了這個如夢的世界，切斷了那紛飛的雨絲，陽光主宰著每一個角落，將雨滴折射出了五彩的光芒。
坑坑窪窪的水泥地上，水開始分出了界限。腳下的那灘水，給了我無盡的遐想。
一場漫長的春雨，不知為這灘水注入了多少雨絲，又不知流出了多少。雖不是一場暴風雨，卻一直騷擾著它的寧靜。終於，一切開始歸於平靜。陽光也開始眷顧這個可愛的精靈。
一如每一天，我們身邊都會發生的事，偶爾邂逅的人，就如這絲絲縷縷的春雨般，不斷地注入，又不斷地流出，有付出，也有收穫；有進入，也有離開；有痛苦，也有快樂。但陰霾終會消失，動盪終會過去。“陽光總在風雨後”，有雨才有彩虹。讓我們一起相信，生活總有轉機，幸福總會來臨。
陽光射入了那灘水裡，耀眼的光刺痛了我的眼睛，小小的一灘水竟有如此強大的力量，我詫異，我連睜開雙眼去直視它的勇氣都沒有，我的心被深深地震撼了。
一如我們的人生，只要把握住陽光射入的那一刻，把握住機會，渺小的我們一樣可以迸發出強大的力量，一樣可以煥發出耀眼的光芒，一樣可以活得很精彩。我側了側身子，轉移著自己的視線，那灘水便收斂了它的光芒。我也得以揭開它神祕的面紗，去窺探它的“內心”。它的表面，是那麼平靜，靜得讓我心虛，靜得讓我懷疑，自己看到的，究竟是不是那灘水的真實面目。在這灘水裡，也許，千千萬萬的塵埃正在排擠著，翻騰著，咆哮著；也許，幾億甚至幾十億個分子正在運動著，結合了又分散了；更或許，許許多多的生命正在這灘水裡孕育著……可我們，用著我們的眼睛看到的，永遠只是一灘平平靜靜的水！
一如我們每天所碰到的事情，所邂逅的每一個人，也許都有著他們的兩面性甚至是多面性。也許，我們看到的只是事情的表面現象，也許，我們正被某種現象所矇蔽，那看不到最真實最本質的東西。所以，請讓我們一起努力，不要為某一種表像去否定一件事，不要太去在乎表面的東西，內涵才是最重要的。
一場三月紛飛雨，一灘平凡而又特殊的水，讓我感悟著人生的點點滴滴，讓我懂得將愛灑向這個世界的角角落落，讓我開始用一種全新的目光，去看待這個世界。
笑看人生 篇6
國一作文 ,609字笑，不能解決所有問題，但是它可以令人生更有活力和自信。
人生是一道美麗的風景，單純用眼睛去看是不完美的吧！若用心去笑著欣賞，便會發現人生的每道風景都值得思考和回味。
嘴角微微翹起，是一種美麗的微笑，這種美麗的微笑讓人陶醉。就像蒙娜麗莎的微笑那樣讓人銘心難忘！畫中的弧線，彷彿在昭示一種人文的美，一種難以言明的神祕的美。
在穿梭的人群中，我總喜歡尋找那帶著微笑的面容，因為那淺淺的微笑總給人一種慰籍與關懷，就像蒙娜麗莎的微笑那樣……當遊子走進人群洶湧的車站，面對行色匆匆的身影時，假若偶爾遇見一張帶著微笑的臉，飄拂的心也會瞬間平靜下來，因為“微笑”溫暖了飄泊的心靈。
笑，讓人舒心，它是宇宙間的另一個美麗的太陽！
常記起姥姥的笑，她乾癟的皺臉笑起來就像一彎新月。我甚至覺得難以想象，歷經抗日戰火洗禮的姥姥竟是如此的坦然，或許殘酷的硝煙燃點了她追求光明的激情，即使在苦難中也能“笑”對不幸和人生。
於是便記住了姥姥的口頭禪“笑對人生”，我也要像姥姥一樣笑對人生。
歲月把我的稚氣都扒光了，似乎成長的足跡可以沿著笑聲一路追尋！幼時的歡笑總是如此純潔，以致把它帶到青春的起點，還是餘香不散！
漸漸地，感覺“笑”不再是一個簡單的面部表情，它富含真情、善意、毅力和希望，於是每一天，我一頁一頁地去讀微笑。
忽然想起李白之大笑，那種脫俗的高亢之笑，彷彿是一曲曠達的古箏，豪情萬丈！
原來，笑，是一種情感境界，它讓人在笑意中感悟人生。
做到三個字，你便擁用美好人生 篇7
國二作文 ,660字美好人生，離不開樂觀的態度，高尚的品德，富有的生活，如何擁有，我想過多次，我覺得祕決無外乎這三個字。
【笑】
笑口常開，笑是一種快樂。無論是大笑，微笑，還是面對困難時的苦笑都有不同的意義。我認為，笑是一種樂觀，是一種豁達。有位名人說過：“微笑是人類世界最美的表情。”更有甚者，在非洲，有一種民間社團叫“歡樂俱爾部"讓人們在困難壓力面前保持一種樂觀的心態。現在國內的娛樂綜藝節目也佔有了重要的地位，收視率高到爆表。一切的一切，都讓我們明白，笑，是那麼的重要，我們需要用笑來化解生活的壓力，困難的阻力。做到”笑口常開”你便以向成功邁出了一步。
輕輕翹起嘴脣，露出你甜美的微笑吧。
【孝】
百善孝為先，尊重長輩，是世間最重要的品德。中華民族孝文化傳承千年，自古便有《二十四孝圖》，來教育孩子孝敬自己的父母。有孝心的人被人們頌讚，而不孝的人則被人們唾棄。如果連生我，養我的父母，我們都不能善待他們，又怎麼能對別人存有善心，真誠待人呢？良好的品德是贏得他人尊重信任的基礎，做到“孝"，你便又向成功邁進了一步。
子欲養，而親不在。現在就行動起來吧。
【效】
查閱字典，以”效”字組的詞語大多褒義。我認為“效”字主要是體現效率，效果。做事有效，不拖泥帶水，乾淨利落。快刀斬亂麻，果斷處事，做到這些，你便有了戰勝懶惰的利器。無論學習，工作還是生活我們都離不開“效”字。
你做到“效”了嗎？一萬次思想的的跳躍，也沒有一次行動來的真切。你還在等什麼？
“笑”“孝”“效”這三個字的背後有著深遠的含意。相信做到它們，成功的大門就已經向你敞開。
字典人生 篇8
國二作文 ,542字字典是我們生活中不可以缺少的一個工具，它擁有許多的字，而這樣字都能描繪我們每個人的人生。
德
新華字典134頁，“德”簡簡單單的一個字，卻蘊含著深刻的道理。德，顧名思義就是品德，而爸爸的品德很高尚。爸爸是個“三好”的人，好家長，好兒子，好醫生。
每當我或弟弟犯錯的時候，爸爸總在我們面前教育我們，對我們說錯不可怕，可怕的是不改正。作為好兒子，爸爸每個月堅持寄錢回家奉養奶奶。不僅如此，爸爸還是個好醫生。爸爸工作近20年了，接觸近2萬病人，可是很少人向爸爸投訴。
習
新華字典681頁，“習”，顧名思義就是習慣，爸爸的習慣讓我佩服得五體投地。爸爸也是個“三不”的人。爸爸不抽菸，不喝酒，不賭博。說句實話，在現在這個社會上，找個像爸爸這樣“三不”的人很少。爸爸每次去應酬的時候，別人給爸爸煙的時候，爸爸總是說：“不用了，我不抽的”。
誠
新華字典89頁，“誠”顧名思義就是誠實。我爸爸的誠實可以和任何人相提並論。爸爸對我們從不說謊，每次爸爸遇到自己解決不了的事，都會和我們溝通。爸爸以誠實對待他人，一就是一，決不會說二。爸爸總是教育我們對人要誠實，別人才會誠實的對待你。
爸爸對我的教育直至現在還是記憶猶新。爸爸在我的成長起了重要作用，他給我們這個家帶來許多快樂和幸福。爸爸，我永遠愛你！
“看”人生 篇9
高三作文 ,1084字人生之路漫漫長，沒有人會知道自己在下一步、在明天、在未來會遇到什麼，也無法預見我們會經歷什麼。是喜？是悲？是怒？是樂？但有一點我們可以知道，在人生路上註定不會一帆風順，定會遇到各種需要我們認真地“看”這世界的時候。
每個人在青少年時期都會有不切實際的幻想，如成為百萬富翁，成立自己的王國，周遊列國等。而亦凡就如一青少年一樣，也擁有自己的幻想。他的幻想說出來沒有人相信：尋寶。你一定很想笑吧！都什麼年代了還尋寶，但是亦凡卻固執地相信這個世上一定有某個地方有寶藏。媽媽在得知這個事情的時候並沒有責備他傻、不切實際。而是問他：“你真的想好了嗎？”“恩，我早就想清楚了！“亦凡堅定地回答道。”“即使路上遇到困難也不放棄？”“不放棄！”亦凡對媽媽問的問題都堅定不移地回答著。“那好吧，你去吧！反正你還年輕，總需要出去闖一闖的。”媽媽答應了亦凡讓他去尋寶。
亦凡亦凡，媽媽當初取這個名字就是希望自己的孩子能做個平凡的人，過個平凡的一生。但是亦凡卻擁有自己的大夢想，在做好充足的準備後亦凡出發了。臨走時媽媽幫他整理了揹包並告訴他在他感到困難時把揹包裡的東西拿出來，或許對他有幫助。亦凡輕輕擁住媽媽，迅速放開病不回頭地向前走去。
亦凡拿著地圖走到一個門前，在地圖上顯示這就是尋寶之路的入口處。稍微做心理準備，他走進了這扇門。在短暫的黑暗後，他來到了這條小路前，這是一條充滿刺的小路，稍有不慎便會扎到自己。亦凡一腔熱血走進小路，身上被刺痛也不在意。但是走啊走，銷路好像沒有盡頭，一身都被扎得很疼，他想要放棄了，但立馬想到媽媽的交代，開啟揹包，發現裡面放著五副眼鏡，隨意拿了一個戴上，一抬頭，頓時看到遠處是條寬廣的道路，這下子亦凡重拾信心，繼續向前，終於到了大路前。
在經歷了剛才的事件之後，亦凡學聰明瞭，從揹包裡換了副眼鏡戴上，發現眼前的道路上鋪著細針，能過人的只有一條狹窄的路，小心的過去之後到了一條平常的小路。路邊有個奶奶在招呼他吃東西，又飢又渴的亦凡幾乎想立馬走上前去。可是想到一些事他又換了一副眼鏡，原來眼前的一切都是假的。繼續前行，終於到達，滿眼刺目的光使他睜不開眼，又拿出眼鏡戴上，寶藏的光便也弱了很多。
拿到寶藏回到家，非常開心地向媽媽展示，媽媽讓她帶上最後一個眼鏡回頭看，那個滿臉不放棄的臉逗笑了。
其實，我們的人生之路就像衣服的尋寶之路一樣。看似平淡可能隱藏著凶機，看似閃耀或許只是一個平淡的事實。到最後回頭再看卻發現所有困境都如哈哈鏡中的自己一般好笑。走過這段路，收穫的便是財富寶藏。我們在面對任何事都要戴上“眼鏡”看，將事物看遠，看細，看透，看淡，笑看我們的人生！
笑看人生 篇10
高三作文 ,864字笑，是一種積極對待生活的表現。每個人的人生截然不同，但都摻雜著各種酸甜苦辣，有著各樣平仄起伏。若我們能懷著一種“笑看人生”的態度，挫折會築就你通往平坦大道的橋樑，荊棘會變成通往成功的指引者。各種辛酸也能迎著積極的態度化為瓊漿玉露給你足夠力量前行。
身處安史之亂，看著國家一步步衰亡，人民流離失所，杜甫遭此事變，卻仍一心繫著國家人民，想用己之力量與貪官汙吏作鬥爭，寫下了“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的文章，正因為他對生活仍懷有一種樂觀態度，杜甫才不因命運對他的不公--皇帝不重用他，只寵幸各種想為非作歹的小人，最後成了全世界都認識的愛國詩人--杜甫，字子美。被譽為“詩聖”者也。
從最近幾年熱播的中國達人秀節目，劉偉—一個無臂鋼琴家為我們所知。他是多麼堅強，不幸的他小時候便失去了雙臂，但他並沒有放棄生活，選擇了笑看人生，沒有雙臂，他的雙腳代替了雙臂做的事情：吃飯，寫字，彈鋼琴¨¨¨儘管上帝奪走了他的雙臂，但卻給了他的心插上了一雙騰飛的翅膀，讓他的音樂夢想激情飛舞。他的不懈努力，敢於向生活挑戰，笑看人生的態度讓他成為了著名的歌手。曾記得他的一句名言：“要麼趕緊死，要麼精彩的活著。”
笑看人生，笑看生活給予你的不公，它便是一份賜予你的禮物。一位美國作家說過：“上帝有時候沒有給你想要的東西，是因為你值得擁有更好的。”記得爺爺跟我說過一個故事，告訴我要對生活持一種笑的態度。從前，有兩個書生一同去看榜單，卻不料名落孫山。十二年寒窗苦讀啊，豈可落榜！其中一個書生意志消沉，心想：看來自己註定與仕途無緣，便回家了，做起了小本生意。而另外一個卻不因一時的失誤而斷送自己的前程，只是提醒自己離理想還有距離。便依然心懷壯志回家繼續深造。十年後，那個能笑看人生的書生成了遠近有名的官吏。在其視察民情時不了遇見了十年前與自己一同落榜的書生，心裡感慨：十年前我本與他同等，但卻因自己的樂觀態度，不然就是埋沒了自己才華啊！
所以，我們要笑看人生。莫聽穿林打葉聲，且只笑看那些挫折、失意等一些不好的東西。這樣，你就會活得更好！
文學，讓我看到了人生 篇11
高三作文 ,764字詩詞的精闢凝練，讓我看到了古人的智慧。
散文的形散神聚，讓我看到了人生百態。
童話的豐富多彩，讓我看到了生命的絢麗。
我蕩起雙槳，划進詩詞的港灣：柳宗元的“萬徑人蹤滅，千山鳥飛絕”，讓我看到了荒寂的空山；蘇軾的“萬事到頭都是夢，休休，明日黃花蝶也愁”，讓我看到了如夢人生；李清照的“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，讓我看到了閨中愁婦的形象；李白的“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，讓我看到唐末統治者腐化的生活；柳永的“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”，讓我看到了離別的苦楚……
詩詞的精，令人折服，不願離去，詩詞的美，扣人心絃；詩詞的情，激盪人心！
我流連於詩詞的港灣，不願離去，詩詞讓我看到了那個離我們遠去的歲月。
我插上雙翅，翱翔於散文的天空：朱自清的散文《菏塘月色》，如朵飄雲，清新優雅；汪曾祺的《隨遇而安》，如一縷不羈的風，拂亂人的思緒；魯迅的《朝花夕拾》，如濛濛細雨，滋潤心田……
這些不朽的篇章，讓我看到了散文天空的博大、無垠，讓我看到了淡淡的憂愁，堅強的微笑，不屈的靈魂，讓我看到風雨中那個堅定的背影。
我跳入童話的海洋，暢遊於其中：安徒生筆下的海的女兒與我相遇，我看到了她堅定的信念，我看到了她為所愛的人化為泡沫，我看到了她晶瑩的淚水和祝福的微笑，這一切都刺痛了我的心……我不禁感嘆，為何王子這樣忍心，傷害小人魚的心，為何海的女兒如此善心，成全所愛的人？我逃離這片海域，卻又讓我看到屹立在岸邊的望夫石，看到了她望穿秋水的期盼，看到了她含淚的雙眸，看到了她臉上被海風細雨侵蝕過的痕跡，我已不忍看下去了……
童話讓我看到了許多動人的真情，看到了許多無怨無悔的等待，看到了許多真誠的祝福，看到了許多……
文學的美，讓我依戀；文學的廣，讓我驚歎；文學的精，讓我咀嚼品味……
文學，讓我看到了人生。
文學，讓我看到了……
誦讀經典·照亮人生——看《同上一堂課》有感 篇12
觀後感 ,593字《春曉》的花落繽紛，《憫農》的汗水漣漣；《登鸛雀樓》的黃河奔流；《沁園春雪》的江山裝壯美。從清新婉約到慷慨豪情，從自然規律到家園情懷，一首首耳熟能詳傳承千年的經典詩詞讓同學們感受到傳統經典的韻律和美好，感知中華文化經典的魅力。
誦讀經典，可以使我們陶冶情操，增長知識。誦讀經典，可是使我們的心靈變得豐富，精神上獲得巨大而寶貴的財富。俗話說得好“書中自有黃金屋”，相信我們在讀書的時候，找到屬於自己的黃金屋。
每一首詩，就像一杯茶，難受時嚐到是苦的，愉快時品到的是甜的，如果你想喝上一杯好茶，就得入情入心，每每品詩，我的心情總會隨著詩人的憂而憂，隨著詩人的樂而樂，在憂中學會思考，在樂中學會享受。
中華五千年文明源遠流長，博大精深的優秀文化傳統給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富。那些流傳了成百上千年的經典著作，詩詞曲賦，文學著作，名言佳句，如燦爛的星辰，在歷史的長河中熠熠生輝。
“三人行，必有我師焉”的學習態度；“擇其善者而從之”的辭約義豐；“學而時習之”的精練傳神地告訴同學們怎樣從傳統經典中吸取精髓，讓自己成為有才華的人。
《遊子吟》和《紙船—寄母親》，這兩首相隔千年的詩篇，將“母慈子孝”的文化精髓展現地淋漓盡致，讓同學明白要知人倫而盡孝道，知感恩而盡責任。
壓軸篇目《少年中國說》告訴我們，要努力學習，為國效力，為國爭光！“少年雄於地球，則國雄於地球！”
我看人生 篇13
國二作文 ,561字巴爾扎克曾說：人生是由各種不同的變故，迴圈不已的痛苦和歡樂組成的。
我想，人本身就是一種痛，無法用言語形容它潛在的那股滋味，只有當你真正親身經歷人生的大喜大悲時，才能體會被命運的折磨，可以是融入血液，慢慢溶解，遊走於全身，浸入骨髓。
人生的各種變故，各種打擊，猶如凜冽刺骨的寒風，吹進肌膚的裡層，刺入我們的骨子裡，它們是那麼刻骨銘心，讓人難以釋懷。
可是快樂，像是一陣溫暖和煦的微風，輕輕地拂過，不留下痕跡，稍縱即逝，而最完美的快樂，也只能在回憶中呈現。
曾經的我，尚還年輕的我，極度不想觸碰和記住那些痛苦，只是想珍存那些成長中的快樂，但是，現在的我，終於明白那些痛苦能激勵我成長，只有記住那些刻骨銘心的東西才能走好我未來的人生之路。
當你認為自己無法獲取金錢、榮譽、健康的身體和愛時，千萬不要認為你已經一無所有了。在你面臨困難，迎難而上不退縮時，你就擁有人生中最寶貴的財富，面對困難的勇氣和毅力。那些屬於你的記憶將成為你成功之路的奠基石。
有人說，人生是一列火車，緣份會讓我們相識、相知，而經過每一個站臺，又會有上車和下車的人，如此迴圈，每個人都在奔赴自己的目的地。一直很喜歡這句話，它的確是寫實了我們的人生，風雨路上，有這些人的陪伴，心中漂泊的夢就不會渺茫。
只有經歷了那些痛苦，變故和快樂，人生才因此書寫了一段真實。
淡看名利純淨人生 篇14
高三作文 ,414字淡看名利，方能鑄其業，成其果。精神之高雅在於思考那些善良和優美的事物。正如智者之言：人不是隻因吃飯而活著，而是有許多有意義的事等待我們去完成。魯迅先生蜚聲文壇，稿酬謝禮自然不菲，卻仍樂守清樸，奮筆疾書，哀國民之不幸，怒國人之不爭。用犀利之筆喚醒鐵屋子裡沉睡的人們。這便讓我們看到了材料中的鶴的影子，心動情濃，清音幹雲！
淡看名利，方能健人格，純人生。《論語》有言：“君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言。”陶潛、韓退之便是風範。淡看名利，入則造福於民，出則安貧樂道，潛心學問。人生在世，白駒過隙而已，若以這曇花之年，去換朱門酒肉，不值且不屑，豈能甘心做那探頸乞食的猥瑣之雞？
伏爾泰說：“我所做的一切，是何等微不足道。但我去做這一切，卻是何等重要。”誠然，人生之於世界，若蜉蝣之於天地，一粟之於滄海。但我們所面對這世界的態度，直面這人生的精神卻是舉足輕重。淡看名利，純淨我們的人生吧！寧為短食亢鳴之鶴，不做安逸求飽之雞。
我眼裡的棗樹與人生 篇15
國一作文 ,638字院中的棗樹不知從何時就默默地站在牆角，無聲無響地生長。平時沒有人去注意它，只有它自己在做著藍色的夢。我眼中的棗樹一直是這樣的。
以前，我從未把棗樹與人生這兩個不同的概念聯絡在一起。我眼中的人生就是山谷底部的人，唯一的路就是往上走，只要你停止煩惱，堅持不懈一定會走上去。然而從見到院中的棗樹起，我眼中的棗樹與人生就似乎有了某種奇妙的聯絡。
小燕子用尾巴剪出了春風，迎春花染出了春色。春意濃了，各種各樣的花爭相開放，蜜蜂忙於採蜜，大自然充滿了生機與活力。
我眼中的棗樹像一位歷經滄桑的老人，它的皮粗糙乾裂像黃土溝壑。難道它死了嗎？在生機盎然的春季，棗樹卻滿是蕭條。然而一天清晨，我剛推開房門就聞到一股清香。這時已是暮春，花兒都已凋謝了。是什麼？我好奇地朝園中走去，定睛一看：棗樹上開出星星點點粉黃色的小花，黃中帶綠，像粒粒珍珠掛在枝頭。小小的黃花盡情地沐浴著陽光。春風裡，我看到小露珠在葉片上的滾動。“開花啦！開花啦！”我激動得跳了起來，沒有想到棗樹竟“死”而復“生”！
秋風給莊稼染上了金黃色，給小棗染上了紅色。紅紅的棗兒像頑皮的娃娃躲在葉下。摘一枚棗兒放進嘴裡，慢慢地咀嚼，你會品味出什麼是甜蜜。望著滿樹的紅，再看看曾一時的頹枝，我眼裡亮了。
是的，我眼中的棗樹詮釋了人生，無需計較那些無關緊要的虛榮，而應該為了生命的目標默默努力，當別人被掌聲包圍時，你也應該點燃心中的火炬，散發光芒。
不經歷風雨怎見彩虹，面對生命的輪迴，人世間的浮華，該守住心靈的淨土，使其結出堅碩的果實。
笑對自然，笑看人生 篇16
散文 ,1012字想必大家都看這樣一則公益廣告—一位老人頭髮灰白，時而出門忘帶鑰匙，時而忘記家門在哪，甚至後來連兒子都不認得。每每看到這樣的廣告，我總會嗟嘆人生中的悲哀。
終於，這樣的事情也發生在了我們家。
上個月的一個早晨，只見得外公在家翻箱倒櫃，慌慌張張的，我問清楚原因後才知道外公早晨買的梨子不見了，正沒奈何，忽見外公猛一拍腦袋：“莫不是丟在那兒忘帶回來！”說罷便笑著跑出門外。
不多時，外公果真提著一袋梨回來，我見沒弄丟，便放了心，不以為然。
隨著時間的流逝，這件小事也逐漸溜出了我的腦海。只是有一天，我開啟電視機，第一眼便又看到了那則公益廣告，又看到了那個老人，忽得一下子那件“忘梨”的小事也被我想起，外公的模樣在我眼前若隱若現，我的心一下子融化了，陷入了痛苦與悲哀的苦海之中。
那次，我的心真痛，像被針刺了一般，卻又無法拔出這些扎入深處的針，外公的健忘，使我日夜不得安寧。
終於，我在昨夜將自己的苦衷盡情傾訴給了外公，我本以為他會一聲長嘆，被我引起共鳴，卻沒想到—
外公先是望了望一臉惻然的我，繼而開懷大笑起來。
我驚訝不已，眼神裡原本的同情卻化作了許多疑惑的問號。我剛要開口問，卻被他先我一步：“我雖糊塗，可沒想到你是個讀書人，卻比我更糊塗啊。”
我更是不解，如痴似呆地望著外公，真不知他葫蘆裡賣的是啥藥。
這時，外公一臉正經起來，像是要收起關子了：“我笑你，是笑你不懂得自然科學，難道你們生物老師沒告訴你們，生命是由盛至衰的嗎？人、動物老了是會退化的嗎？我想肯定教過吧，既然如此，健忘就是人老了退化的一個象徵啊！每個人都有健壯的時候啊，我年輕的時候腦子可靈光了呢！可老天爺又是公平的，他總不能讓人一直年輕而不退化吧。所以啊，年輕人，笑對自然吧，人生又何不多笑笑呢！”
我頓時啞口無言，但又頓時恍然大悟，真的是“聽君一席話，勝讀十年書。”我的心情也如同撥雲見日般轉憂為喜、豁然開朗。真可謂是“談笑間，憂愁灰飛煙滅。”
此後，這位老前輩的話總是被我一嚼再嚼，而且越嚼越有滋味。是的，自然規律無法改變，但是我們的心靈是可以改變的，像我外公這樣有一份良好心態的人，是永遠不會陷入人生的悲哀中去的。
再次看到那則公益廣告時，我總是不屑一顧地調向別的臺，當再看到那種為父母“退化”而悲傷的人，我會感到可笑，與其整日抱怨父母年老忘事，倒不如陪著父母多笑笑，同他們一起在餘生中尋找一份美好的心境。
笑對自然，笑看人生。
直面苦難笑看人生 篇17
高三作文 ,199字學會給自己枯竭的心田注入積極樂觀的溪流，讓痛苦乏味的生活鋪展成五彩斑斕的畫卷。一塊身處撒哈拉沙漠的冰，只要心中有希望，只有心中有天堂，即使身在“地獄”，也會綻放出屬於自己價值的璀璨光芒。
或許我們無法企及曼德拉的高度，但我們可以選擇踏上一葉扁舟，以樂觀為漿，以積極為羅盤，縱橫於浪湧濤迭的人生長河，尋找屬於自己的彼岸和花木蔥蘢的未來。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行？誰怕，一蓑煙雨任平生……
人生無處不精彩作文800字 篇18
高一作文 ,5850字【篇一：人生無處不精彩作文800字】
有的人生是美麗炫燦的煙花，升騰在空中綻放精彩；有的人生是無人問津的綠草，卻也能遍佈大地，染綠世界。
她，是一個平凡而普通的大學畢業生，因為成績優異，許多學校都請她到校教學。她在市裡的一所學校任教兩年，也得了不少光榮稱號，她以為她的人生就要這樣平淡地渡過。可是第三年的時候，她被政府選中到一個貧困的山區支教。
“為什麼是我去？”她這樣想著，過慣了城市富足而舒適生活的她，很難適應山區，並且年輕的倔強，使她無法忍受上天這樣的安排。她很不滿，卻又無可奈何。
拉著行李箱在坑坑窪窪的泥路上顛簸著前進，她小聲地嘀咕著：“這要怎麼走啊！每天都要走這麼遠，崩潰了……。”她無奈地抬起頭深吸了一口氣，感覺涼爽而清新，這是城市所不能比的，她想：“也許我會愛上這裡的空氣，愛上這裡的一切。”這樣想後，她的心裡好過了一點。
第二天，她來到了這個學校，看著荒涼的教學區，老舊的教室，殘破的桌凳和那雖然破卻被學生打掃的一塵不染的講臺，心中很不是滋味，她喜歡城市不喜歡這裡，這是她此時此刻的想法。
同學們熱烈地歡迎她的到來，但她只是敷衍般地上完課，便匆匆離開了教室。她想申請回到城市教學，但卻被拒絕了。她坐在一個無人的地方哭了，突然一雙稚嫩的手拿著一朵鮮花送到她面前，甜美的聲音在耳邊響起：“老師，你怎麼了？別傷心，讓這朵花陪你吧！”說著便把花放在她手上，她抬起頭，看到一個可愛的小女孩，感覺像在哪裡見過，水汪汪的大眼睛不含一絲雜質，看著小女孩，她笑了。
很快的，五年過去了，她習慣了這裡，也漸漸愛上了這裡，她愛這裡清新的空氣，更愛這群活潑可愛的孩子們，孩子們就像她的小天使，她細心地教育他們，教授他們知識。
一年秋天，她倒在山路上，被人及時發現，送到了醫院，卻查出她得了癌症。當她得知這個訊息時，她震驚了，好像有一雙冰冷的手緊緊地攥住了她脆弱的心臟。她一個人走在回去的路上，猶如沒有靈魂的屍體在路上蹣跚著，樹上飄落著枯黃的樹葉，她伸手接住一片，揉碎，任它在秋風中飄散，“我的生命就如同這片葉子嗎？為什麼上帝讓我到這裡，讓我愛上了這裡，卻又讓我離去？”她對著天空不解地嘆息著。
她回到了學校，如往常一般給孩子們上課。最終，她還是暈倒在了課堂上。可是這一次，她再也沒有醒來。她滿足地閉上了雙眼，虛弱地說著：“孩子們，用知識改變你們的命運，走出這裡……”那一年她才35歲！
她的人生雖然短暫，卻也精彩。她是光明，是天使，照亮了孩子們前行的路！
【篇二：人生無處不精彩作文800字】
人的一生很短很短，但無法延伸生命的長度，那就拓展生命的寬度！
在一次網球大賽中，一位運動員正努力地為最後一拍奔跑著，突然，一隻小鳥直衝球拍，瞬間死亡，這位運動員立刻放下球拍，捧起小鳥，雙膝跪地，頓時淚流滿面，他不是因為沒有接到那一球而流淚，有人說他失敗了，可我確認為他成功了，他的這賽事格外精彩，這獎盃算什麼，在活生生的生命面前，這是他對生命的尊重，這是他人生精彩的一頁，不是因為榮譽和掌聲，而是因為他對任何生命的敬重。人生是精彩的，失了比賽，贏了人生。
登上了人生這部沒有返程票的列車，我們就讓時刻變得有意義，因為不論是失敗，成功，汙點還是閃光都只有這一次。
曾經的榮耀只能作為你年老時微笑的資本，卻永不能作為你停下奮鬥腳步的理由！
作為一個屢遭不幸的人，更要踮起腳尖，用你最高的姿態實現精彩的一分一秒。
失敗算什麼，一個沒有嘗過失敗滋味的人，何以感受成功的喜悅！司馬遷有這樣的一段話：“屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》，《孤憤》，《詩》三百篇，大底聖賢發憤之所為作也。”這些人的成功，是付出了多少汗水，血水，淚水，忍辱負重，奪取人生精彩！他們沒有放棄人生追求，重刑下仍然努力前進，那對於我們健康的人來說，又有什麼理由不去奮鬥呢。
態度決定高度，細節決定成敗。
人生的精彩在我看來並不一定要驚天地，泣鬼神，就算跌倒了，也可以讓姿勢很豪邁。因為沒有人會對努力追夢的赤子指手畫腳，我們都在路上。
在日本有一家著名的公司，它非常注重人的禮儀，在這樣公司的員工都有著良好的習慣。他們會把送給上級簽字的檔案以反方向向自己，正方向對向上級，就這樣的180°的旋轉，充分體現了員工們的體貼，而這一百八十度則被稱為最美弧度。
這就是一種精彩。
姚明說“人生無處不精彩”我想在他看來，精彩也不一定是投中了一個三分球，也可能是一個鼓勵的眼神，一次小心的抉擇，一句溫馨的問候，甚至是教練一次嚴厲的批評！因為這些都是在我們成長路上必須經歷的。
人固有一死，努力向兩邊延伸，發現身邊的精彩，實現人生的追求。
【篇三：人生無處不精彩作文800字】
人生到處都充滿精彩！
—題記
閒暇時，手中捧一杯香濃的紅茶，細細品味著紅茶，入口雖有一些茶葉的苦澀，慢慢吞嚥，口中卻留有淡淡的清香，令人回味無窮。我們每個人的成長也如同紅茶一樣，雖有苦澀的，但到最後無論是取得成功或失敗，那永遠是精彩的！
每個人的成長都不可能是一帆風順的，都會遇到一些挫折，都會嚐盡人生的酸、甜、苦、辣，然後其中有成功，有失敗，成功時我們人生因它而精彩，失敗使我們應從失敗中積累經驗而精彩。
時光如流水般逝去，轉眼間我離開初中大門已有一年多了，而當時的那初中生話還如同發生在昨天一樣，是那樣令人回味無窮，還記得初中那會，我們一直都稱我們那一個班級為一個大家庭，班主任為我們的大家長，而我們這一個班級裡四十多位小成員都是大家長的孩子，在那時我是真心體會到了什麼是—團結。
那時分班時，我們班也算是一個強化班，但兩極分化太嚴重，好的好得不得了，差的差得不得了，所以這也就讓我們的大家長很苦惱，然而在次次月考中，我們班的均分都在倒數，所以大家長總讓我們不要氣餒，因為我們的人生道路還很漫長，不能因為這一點點小挫折就放棄，大家長也稱我們為：屢戰屢敗，屢敗屢戰，說得通俗一點就是我們是打不死的小強。
最後一次期末考倒計時一個月時，“大家長”給我們每一個小成員都分配“工作”，總而言之就是為努力拼搏期末考試，這麼長時間以來，雖說我們的成績並不盡人意，當我們沒有一個放棄，而且學習的風氣也是越來越好，在這一個月中，我們大家之間都互相幫助，查漏補缺，迎接這次期末考，經一個月的努力，我們班取得了第一的好成績。
雖說在這一個月中我們是艱辛的，但也靠著我們不放棄的精神。人生就應該這樣，遇到挫折不可以輕易放棄，即使是失敗也沒有什麼大不了，只要我們在失敗中積累經驗，最終也可能會取得成功。
人生永遠都是充滿各種各樣的精彩，哪怕是失敗。人生不懼失敗，人生才有精彩。
【篇四：人生無處不精彩作文800字】
莎士比亞曾說：“人生是個大舞臺，每個人都是舞臺上的演員。”每個人用自己的方式詮釋著人生的精彩。
—題記
曾經有一場籃球賽，在比賽完之後，球迷紛紛離場，整個籃球場只剩下籃球運動員和那一對父女。我們誰都不知道那對父女接下來將要幹什麼？讓我們出乎意料的是，那婦女兩竟彎下腰去，拎著一個垃圾袋，將球迷們遺留下的飲料瓶子和報紙一一撿起來。球場很大，也許他們的力量很薄弱，但總會有所作用。在場的運動員們不禁紛紛鼓起掌來，為這對父女的舉動鼓掌。平凡的人生，平凡的事，又何嘗不是一種精彩呢？
人生的精彩不只是在賽場上。
在旅途中，在生活中的每一個場景中，比如老人摔倒了，扶與不扶的問題。正如今年小品“扶不扶”一樣，名叫郝劍的人推著自行車，在不遠處看到一個大媽昏倒在馬路邊。心地善良的他想去扶起大媽，卻又想到現在的社會有好多的騙子。經過內心的鬥爭和糾結之後，他還是決定將大媽扶起。果然，那大媽真的認為是郝劍撞了他，並想逃逸。
幸運的是，還好這時遇見了剛剛的警察，誤會才得以解決。最後那位大媽終於明白了事情的前因後果。那位警察深深的稱讚郝劍。這樣的行為讓人溫暖，也讓自己的人生更精彩。
他人有困難是否願意伸出援助之手，對陌生人是抱以歉意的微笑亦或是滿臉驕橫之氣，或是隨手撿起身邊的垃圾……有些舉動也許你是不經意的，但你卻是他人眼中的一道風景，讓自己的人生綻放了光彩。
不禁想起之琳的那首詩“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。人生就是一道亮麗的風景線，無處不精彩。
【篇五：人生無處不精彩作文800字】
地球，從外表上看是一個水球，從裡面來看：綠樹成蔭，百花爭豔，碩果累累，白雪紛飛。世界各個角落正綻放著自己獨有的魅力—人生無處不精彩！
“草長鶯飛二月天，佛提楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鶯。”大地萬物復甦，一切都從那寂靜的世界甦醒過來。草兒調皮地漏出了自己的小腦袋瓜子，黃鶯優雅地站在柳樹枝上，唱著令人沉醉的歌曲，讓人不由醉倒在這春天的美妙之中。孩子們都爭先恐後趕回家，放下書包，拿著早已準備好的風箏，趁著東風放飛夢想。看！天空中，白雲藍天下，美麗而繽紛的風箏為這冷清的天空，增添無限的活力與精彩。人生無處不精彩！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”百花爭豔，競相開放。樹林裡，映入眼前的是一片茂盛的綠。瞧，那之前只有一灘池水的荷塘，碧綠的蓮葉無私襯托著荷花的豔麗與高度，真應了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖……只可遠觀而不可褻瀆焉。”為那寂寞的荷塘，增添了本該屬於他的輝煌與精彩。人生無處不精彩！
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”緩緩前進，雖晚但看見了一片美景。鮮豔的紅像是這林裡的雄雄之火，比那二月的花還要紅，令人激動，內心澎湃。而就在這美不勝收的景色之後，人們正在忙碌於秋收，收起那辛苦種下、細心呵護的果實。碩果累累，一片忙碌的大豐收，為這寂靜的楓林，增添了熱鬧與精彩。人生無處不精彩！
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”走在屋簷下，映入眼前的是一片白色的世界，單調，枯燥。一股淡香撲鼻而來，那緩慢地腳步不由自主的加快，心跳不由的加快……映入眼簾的不是讓人無味的白色，而是顯眼的紅色，在這兒寒冷的冬天，有的只是那無限的寂靜與沉默，卻不知何時，在這兒毫不起眼的角落，數枝梅竟在爭相開放，為這悽清的世界，綻放精彩。人生無處不精彩！
人生無處不精彩！地球，一個美麗的星球。世界各個角落都在不斷地綻放著人生的精彩。
【篇六：人生無處不精彩作文800字】
夏日拂曉，一陣陣輕柔頑皮的風吹著樹葉，也吹著睡眼惺忪的人。太陽懶懶地撥開淡淡的雲簾，好奇的探望著茫茫大地。我與爺爺來到荷塘邊，找了塊適宜的地方坐下。茂密的榕樹撐開一把巨傘，濃廕庇地，把荷塘遮了一個角，荷塘裡鑽出了一朵朵紅樸樸的小臉，清風乍吹，滿池飄香。
“吱吱吱……”
這鳥叫聲頓時打破了荷塘的寧靜，變的喧鬧起來。伴著這叫聲，我忽然煩悶起來，胸中彷彿有股悶氣在遊蕩，在盤桓，放眼望去，那些凌波仙子也似乎失去了她們固有的風姿，黯然失色起來。
我順著鳥鳴聲，躡著腳，尋覓著，靠近了一棵大樹。
“對了，就是那些緊伏在枝上的蟲子了！”我想著。
“爺爺，這是蟬嗎？叫得如此狂妄。”
“這就是蟬！”爺爺撫摸著我的頭笑著說，“這蟬的確不太叫人喜歡。它外形不起眼，黑黑的，也不像其它昆蟲難看霸道。自古以來，人們對它褒貶不一。有人對它大大推崇敬佩，也有人認為蟬鳴讓人感覺清婉淒冷。但他們似乎都沒能明白蟬鳴的真正含義。”
“什麼是蟬鳴的真正含義呢？”我託著下巴好奇地問。
爺爺沒有馬上回答我，而是從地上拾起一朵白白的野花，說：“瞧，這是塘邊的野花吧，我估計它就在前兩天開放的，如此短暫的綻放，它為什麼還要開放出來呢？其實蟬也是一樣！”
“蟬在地下生活了漫長的四年，只有一個月的時間伏在枝頭放聲歌唱。它自然知道一個月之後，它的生命將走到盡頭，它卻敢於面對現實，在這短暫的時光裡，努力的唱響生命讚歌。它善待每一天從不懈怠，它是為光明吶喊，為自由歌唱！而我們人類呢，許多時候卻會因為名利、權欲迷了心，使自己的生命失去光明與厚度。孩子，善待自己，善待日子吧，人生無處不精彩，要學習蟬的精神啊！”
悠悠的蟬鳴化作一股清泉，輕輕從我心間流過。蟬聲悠悠，荷香陣陣。清風徐來，荷姿萬千，忽然幾朵野花飄落河塘，漾起幾道漣漪，濃郁的芳香滲入水底，滲入人們的心中。
日子就這樣泛著清香的走著……
【篇七：人生無處不精彩作文800字】
紅塵之中，繁華三千。誰沒有摔過跤、失敗亦或落魄過？失敗，困難，挫折也是人生的重要組成部分，它會使人生更加充實。從某種意義上說，有缺陷的人生才是完美的。人生無處不精彩，我們每個人都是獨一無二的，我們的思想，我們的內在，都是別人無法模仿的。不管是誰，只要不放棄，我們都可以信心十足地活出自我的精彩。
還記得最美舞者廖智，那個在地震中失去雙腿的女孩嗎？她原本是鄉村的一名舞蹈教師，與女兒、丈夫過著幸福美好的生活。可誰曾想到，一場地震毀去了這個幸福之家的一切。地震中廖智失去了雙腿，幼小的女兒也在地震中身亡，丈夫受不了她的雙腿失去，以及女兒死亡的事實，毅然地離開了她。
可是，廖智沒有失去生活的信心，雖然她也曾哭過，喊過，不平過，但她從來沒有放棄，在失去雙腿的情況下用自己的毅力練習舞蹈。起初，別人都認為她不會成功，因為大家知道對於舞者來說，最寶貴的就是雙腿，如果腿沒有了，那舞也就跳不了了。但是，廖智這個平凡的女子用她頑強的意志練成了舞蹈。
後來，在一次地震中廖智作為志願者去慰問災區小朋友，她帶給了孩子們美麗的舞蹈，更傳給了孩子們堅強生活的精神，讓他們學會不放棄。她對孩子們這樣說道：“我也曾遭受過這種災難，我能深切地體會到你們的苦痛，但你們記住，只要堅持下去，不放棄對自己人生的追求，你們就一定能活出自己的精彩。”
的確，這也正是我們稱廖智為“最美舞者”的原因，她從不放棄，不僅活出了自己的精彩，也幫助了遭受苦難的人們，給了他們精神上的鼓勵和慰藉。
人生無處不精彩。不管是偉人還是平民，都不應該滿足自己曾經的成績，即使是屢遭挫折的人，也不要放棄自己的人生追求。
儘管有時候天空是慘淡的灰色，但只要我們心中充滿陽光，不放棄，便會有烏雲散盡的那一天，仰頭，依舊還是一片純淨而蔚藍的天空，只要有希望，不放棄，善於發現美好，就能活出自我的精彩，形成一道奪目的光彩。
記住，每天給世界一個微笑，陰霾的天空也會放晴，只要我們不放棄，不退縮，我們就可以活出自己精彩的人生。
旮旯兒裡的人生 篇19
國三作文 ,886字有人喜歡把人生鋪在太陽底下晒，卻不知強光照射根本辨不清上面的讀寫，反而刺痛了他的雙眼。很少有人把人生放在一個小小的旮旯兒裡去細細品味，這樣，反而不容易丟失什麼。
外公是個從文革時期實打實走過來的讀書人，上衣口袋裡總插著一支“英雄”鋼筆，兜裡一摸就是一本紅皮黨章。和外公相處的時間並不很久，可是從他那兒學到的東西很多。如今再細細回味，竟仍有更進一步的感觸。
給我印象最深的是外公家的客廳。外公不叫它“廳”，而叫“堂”。每次吃完晚飯，待外婆收拾好盤碗，外公便把燈扭到最亮，大喊一聲：“入堂讀書寫字嘍！”我們幾個孩子就會從四面八方擠著過來。這時候外公便忙得不亦樂乎，一會兒給老三糾正坐姿，一會兒給老二講講數學題，一會兒去點評老四的書法，一會兒又給老大講述“之乎者也”。而我們也就嘻嘻哈哈地聽著，感受著這個博學老頭身上堅守著的的一種叫做“文化”的氣息。
外公的客廳裡有四個很大的書櫃，裡面擺滿了各式各樣的書。其中有一本是明清時候手抄版的《紅樓夢》，用鎖鎖著，是我們的傳家寶呢！外公常常拿一本書坐在客廳的沙發上，花上一個下午的時間去讀。遇到不懂得字就翻翻字典。我看著他讀完後又翻回來反覆讀，就問外公：“你為什麼看過一次還要看呢？”他便會摸摸我的頭說：“老是老了，可不能糊塗啊！”那時的我便似懂非懂地點點頭，卻是把這話深深地記在了腦子裡。
外公當了五十多年的教師，在教育局工作的他每天風風火火地趕公交上下班。退休以後還有不少人來找他。我記憶中外公家的電話鈴總響個不停。外公喜歡在廳裡沏上一壺龍井，和到家拜訪的老朋友聊上一個下午。也有不少文人墨客寫了本書就捎來給外公看看，外公總是很樂意地細細品讀，給他們提提意見。而對於那些亂七八糟的訪客，外公會像個小孩子一樣賴在房裡死活不肯出來，全靠外婆在廳裡賠笑臉。等到客人走了，他才肯慢慢出來，脾氣不好地朝外婆喊：“門口擦擦乾淨！把我的堂弄得髒成什麼樣了！”然後對著盆栽，像在自言自語：“育樹先育人啊！”
外公教會了我很多。一些時候，別人丟失了什麼我們管不著，可是有些東西我們不能丟棄。我也是即將步入社會的人。像外公一樣，我要看清自己，守好自己。
戲裡觀人生 篇20
日記 ,680字2017.5.12 週五 晴
歡樂頌第二季終於又上映了，期待許久，它也總歸是會到來。每次看到自己期待許久或是等待著的事情終於到了要發生的那一天的時候，心裡會有種說不出的感覺，這種感覺，比喜悅要淡一些，因為知道它終究會來，可是還是會有驚喜的，因為它終於不辜負自己的期盼，終於來到自己面前。
這種感覺，就像，你知道每年冬天都會下雪，你知道楓葉總會堆積滿園，可是當你真的看到感受到這種情景時內心還是會有些小感動，大概是因為它沒有辜負你的期盼，沒有讓你覺得失望吧。隨著年齡增長，經歷增多，好像，越發的容易被一些小事情感動，是自己太感性了，還是這個世界越來越難以讓人信任了？可是無論怎樣，我們都該始終心存美好，相信美好，因為只有你自己是美好的，才會發現身邊的美好。
說到這裡，還有一個感覺，是時間真的過得好快。去年歡樂頌第一季上映的時候，剛開始還沒有這麼熱的觀眾反應，隨著影片播出，其中蘊含的現代都市的生存法則以及人情冷暖，讓人們感同身受，彷彿自己就是影片中的人物，執著於夢想的邊緣，在現實面前，不知到底該如何往前。
去年這個時候，我們還在功課繁忙，天氣越來越熱，心情也越來越煩躁的階段，可是即便那時每天都在想著快點結束課程，考完試就可以放假回家了，那是因為我們還有時間可以任性。在當下馬上就要畢業答辯，然後工作實習，各奔東西的時候，我們恨不得日子過得慢一點，再慢一點，哪怕上課還是那麼無聊，哪怕餐廳的飯菜早就吃膩，可是我們還是希望時間能夠多停留一會兒，讓我們再好好看看這個校園，再好好看一看陪我們一起走過的這些同學。
尚未配妥劍，轉眼便江湖，願歷盡千帆，歸來仍是少年。