人之三大覺醒相關作文20篇
人之三大覺醒 篇1
高二作文 ,759字周國平認為，人在面臨選擇和決定，抑或是遭遇疑惑、困難、挫折時，需要一種覺醒的支援。這種覺醒分為三類：生命的覺醒，自我的覺醒，靈魂的覺醒。竊以為，這三者關係密不可分，對生命敬畏，對自我審視，對靈魂拷問。人若在人生逆旅上牢記，便能撥得雲開見月明瞭。
早年著有“激流三部曲”的巴金以紙筆激盪青年熱血與抗爭精神，“文革”期間卻因難以承受壓力，檢舉揭發無辜之人。晚年的巴金，靜坐反思，認識到自己早年的做法不當，著幾十萬字的《隨想錄》以表達自己內心深深的懺悔，給“巴金”這個名字以新的意義和價值，試問，若沒有對他人生命的敬畏，巴金有怎能具有生命的覺醒，從而對自我加以審視和批判呢？生命覺醒是自我覺醒的前提，對生命懷有敬畏之心時，便能清楚自身的價值和意義。若巴金早年對他人的生命敬畏，便不會在選擇時做下錯誤的決定。
人在擁有自我的覺醒後，便能夠正確審視自我的定位，做到靈魂的昇華。諸如“竹林七賢”、陶潛、蘇軾等人，他們知曉日益黑暗的政治官場容不下自己，歸隱山林，尋找自我。梭羅遠離紙醉金迷的時代，來到瓦爾登湖，他在著書中寫道：“我願意深深地扎入生活，吮盡生活的骨髓，過得紮實，簡單，把一切不屬於生活的內容剔除得乾淨利落，把生活逼到絕處，用最基本的形式，簡單，簡單，再簡單。”在他的筆下，有一方寧靜的去處，有一個清醒的自我，有一個純粹的靈魂。靈魂的覺醒源於對生命的敬畏，對自我的審視，明白心裡追求的究竟為何，把生命譜成一首簡單的詩。
當今社會，也有人不堪壓力，在遭遇挫折時選擇自殺。他們身上所缺少的，正是這散打覺醒賦予的心中力量。三大覺醒的本質，是對自我價值的定位和認可。我們心中懷著這份力量，便不會輕易被困難折服。
“人生如逆旅，我亦是行人。”三大覺醒你中有我，我中有你。人在世上生活，便不可缺這心中的力量，助我們行走在人生逆旅上。
人之三境 篇2
高一作文 ,865字國學大師王國維曾經說過，“人生有三個境界， 第一個境界是昨夜西風凋碧樹，獨上西樓望盡天涯路。第二境界是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三個境界是縱裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”不知道你處於哪個境界，是獨上西樓？是衣帶漸寬？又或是縱裡尋他？但我覺得，不管我們是否達到了這三個境界，在我們向這三個境界努力的過程中，總會有值得銘記和讓人留戀的故事發生。
你是否曾經有過一個人獨自思考？當你感到非常迷茫，不知所措，不知道通往前方的路在哪裡的時候，身邊卻沒有人和你一起，為你指點前行的方向，你是否會感到孤獨？我想，如果你選擇獨自面對而不是逃避，那麼我相信，不管過程會如何曲折，當你明白其中道理，取得人生陣真諦的時候，你一定會無比的喜悅與滿足。人生就該這樣，儘管身邊沒有依靠我們也不能退縮，要相信自己一定能行，到了最後，你會發現收穫的遠比付出的多。
你是否曾經有被一個問題難住而冥思苦想，為了解開它而廢寢忘食，衣帶漸寬。我記得我小時候，有一次有一道中等偏上的難題，數學老師講了兩三次，班上其他的同學都聽懂了，我卻連題目的入口都找不到，看著身旁的同學“刷刷刷”地下筆，我心急如焚，卻又無可奈何，只好暗下決心回家把它弄明白。
一直到現在，我仍記得那天晚上，學校發的那種一大張一大張的草稿紙，都用完了好幾張，鏡子裡我的臉也非常憔悴，但當我一點一點找到突破口，理清思緒的時候，心裡的那種滿足的感覺也在一點一點地積累，當算出最後一個結果，蓋上筆帽的那一刻，心裡的自豪感就像煙花一樣炸開，前一秒的睏意與辛苦，蕩然無存。臉上的憔悴感，也消失不見。
你是否曾經為了尋找某一段文字或某一個詞語而翻遍書架所有的書籍，看的眼花繚亂卻找不到它的蹤跡，在你找的同時，心裡彷彿隱隱約約還有一個聲音再提示著你，你卻始終聽不清楚，直到你偶然不經意的一瞥，發現你尋尋覓覓了好久的內容時，你內心的聲音也清晰了起來。哦，原來它就在那裡。“縱裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這種感覺，這種境界，你是否有過？
達到一種境界，收穫一種感覺，品味一種人生。
我燒年糕之三大絕招 篇3
國小四年級作文 ,579字今天我決定為自己燒一頓年糕炒青菜，燒出來肯定很香，和奶奶的一模一樣。我先洗好菜，把菜抱到砧板上，一看這麼多的菜跟小山似的堆在那裡，到底該從何下手啊，又要切多少年糕呢？這時我的小馬達一轉，一個絕招就閃現了：
疊疊高
我把菜都擺放好，再一個一個地往上疊，當疊到一半的時候，開始搖搖晃晃，好像快要倒了了，還好只是虛驚一場。等到疊完了，我用刀先橫著切下去，清爽的聲音在我耳邊迴盪。切完後，我把菜盛到盆裡，準備下一步工序了。
我把油倒入鍋中，等油沸騰的時候，我拿起才正要往裡倒，突然想到濺出來的油會把我的手“燒焦”的，所以我只能使用第二大絕招。
投籮筐
我拿著菜盆走到離鍋1米開外的地方，抓起一把菜葉，往鍋裡投，居然還百發百中，身旁的媽媽提醒我一個一個投菜會燒焦的，畢竟還開著大火呢。我便投幾片菜葉，就用鍋鏟攪拌一下。媽媽等得不耐煩了，一把搶過菜盆全部倒進鍋裡。只聽見“刷啦”一下響起，接著又是“茲啦”一聲，猶如暴雨前的雷暴聲，我嚇得只能戴著帽子出場了。
等響聲漸漸平息下來，我把年糕和火腿腸倒了下去，放了一勺鹽，接下來得放一點酒了，我知道油的沸點很高，我怕酒倒下去，就會“油花四濺”，所以現在就是第三大絕招出場的時候了。
人工降雨
我左手拿著鍋蓋，右手拿著酒瓶，把鍋蓋擋在胸前，再把酒往鍋裡灑，確實挺像人工降雨的。
經過的我的三大絕招，我和媽媽吃到了香噴噴的炒年糕！
小人物的大愛——觀《金陵十三釵》有感 篇4
觀後感 ,827字《金陵十三釵》真的是一部很震撼人心的電影。
銀幕上的場景觸動著我的視覺神經，自己彷彿也處在那個動亂的年代，那個極度的煉獄中。
沉淪的南京依舊充斥著熱血，因有勇士與他存在繼續與日本軍做著殊死搏鬥，我因哪怕只剩一人也要與敵人同歸於盡、不惜衝在死亡的前線保護教堂的女學生的中國士兵而感動，因他們的痛而痛；為日本軍隊在南京到處搜抓女學生，對女性如牲畜般的蹂躪、殘殺而而激憤；為那些逃命的淪落風塵的女子在最後關頭挺身而出代替女學生的去參加日本軍隊所謂的慶功宴而對他們激賞，同時又為自己的無能為力感到徹骨的辛酸和深深的無奈。
電影院中的我只能靜靜地坐著，默默強忍著想哭的衝動，整顆心都是那麼的沉重和苦澀。
回家的路上心久久不能平復，想哭卻不知為了什麼，可能是為了那些慘烈犧牲的戰士而哭，可能是為了那些慘遭日本軍隊殺害和蹂躪的女性而哭，也可能是為了中國大陸上曾有過這麼深深地煉獄，同時也為中國的統治腐敗而哭，為統治者的無知而哭，為日本侵略軍的愚忠而哭，他們似乎已經喪失了“人之初，性本善”這種人性的基礎，那是何等的悲哀啊！
最終電影並沒有交代那些那些代替女學生去日本軍營的女人結果如何，只是交代了女學生最終是如何在外國人的幫助下順利逃離了南京，些女人或許是活著出來了，或許是被那些日本軍給殘殺了，相比前者而言後者的可能性更大，但作為一箇中國人我寧願相信前者。
偉大的祖國孕育了我們，但是一場炮火轟擊了我們的國門，偉大的土地印上了印上了侵略者的足跡。中國人民拿起了我們的武器，和他們進行了戰鬥，可是，那些自以為是勤勞、勇敢的官僚們卻一味的退縮，才造成南京的悲劇！如果當時每個中國人民都敢於拿起自己的武器去對抗我們的敵人，那麼中國也就不會被摧殘到如此境地。
在如今這個和平的年代，作為中國人，我們不能忘記屈辱的歷史，要時常保持警惕，關心國家大事，關注世界上的發展趨勢，尤其是對於帝國主義國家更是不能失去了戒心。古人說得好“生於憂患，死於安樂”現在的我們更需要的是居安思危。
暑期拾憶之三峽大瀑布之旅 篇5
國二作文 ,935字這個暑假，我過得格外有意義。我去過古潮音洞，細細聆聽了溶洞中奇幻的漲潮之音；去過金逸珠江國際影城觀看《捉妖記》，我的心靈得到了洗滌；去過了車溪，感受到了一番別樣的土家風情……這個暑假，我收穫了太多，感觸也太多，但令我記憶猶新的仍要數三峽大瀑布之旅了。
那天，我懷著一顆激動不已的心情，踏上了前往三峽大瀑布的路。大約三個多小時的車程後，我們便到達了目的地。停車場裡停滿了車，售票廳擠滿了人。據說三峽大瀑布是中國十大名瀑之一，在全國享有盛譽，因此全國許多遊客莫名而來。年卡檢驗過後，我們便徒步上行了。走了大約十幾分鍾後，我們終於來到了景區內。景區內空氣較清新，彷彿是一個天然氧吧。裡面的景點也數不勝數，有野人谷、水車樂園、水袈裟，每個景點都讓我嘖嘖稱歎，但是讓我難以忘懷的要數“歡樂穿瀑”了。
在離三峽大瀑布還有一段距離時，便聽見一陣又一陣的尖叫聲，歡呼聲，笑聲。好像是一陣魔音，牽動著我的每一根神經。我迫不及待地跑到了大瀑布附近。大瀑布旁的欄杆邊站了不少人，每個人都急急忙忙的披上了雨衣，準備向大瀑布進發。大瀑布的水飛濺而下，我們站得那樣遠，都能聽到隆隆的巨響，身上也有水汽，渾身上下涼颼颼的。每個穿過瀑布的人臉上都洋溢著笑容，我更加期待了，連忙穿上雨衣，不管三七二十一，就向瀑布奔去。如暴雨般的瀑布水瘋狂的傾瀉而下，瀑布外的景色都朦朧、模糊在一片水花中，好像隔了一層毛玻璃一般。我彷彿覺得，歷年來，無數文人墨客感嘆於大瀑布的奇景，而不是驚歎於水花擊打在身上刺激的一剎那的感覺，而是透過水瀑看世界更有一番別樣的感受。記得一個作家曾說過：“當我們以一種模糊不清的眼光去打量這個世界，我們看見的不再是物質上的，而是精神上的。”說得多好啊！當我透過瀑布看的時候，我心裡有種神聖的感覺，心好像被洗禮了，心中更明亮了。這都是大自然給予我們的恩賜。誠然，這世間處處是繁花似錦，人們不免變得貪婪和狹隘，但或許只有來到這山水間，聽鳥語、品花香、賞飛瀑，才能褪去繁華，洗掉媚俗。走過飛瀑，我沒有吶喊，也沒有尖叫，我彷彿被醍醐灌頂一般，一瞬間明白了很多。望著飛濺的水花，我沉醉地閉上眼，細細諦聽世間最純粹的聲音。
別了，瀑布！別了，暑假！我相信我們必能重逢，whenIseeyouagain！
我的三亞之旅——大海 篇6
我的三亞之旅——大海 ,361字吃完早飯，我和表弟就吵著要去看海，在大人們的帶領下到了海邊，看到大海的海面比我想象的更藍更遼闊，換上泳衣，我和表弟迫不及待的跳下了海，儘管太陽很大，可海水還是有些微涼，但我們才不管這些呢，我和表弟舅舅在水裡盡情的游來游去，但不敢去水深的地方，因為怕大大的海浪把我們小小的身體捲走，我們只是在有海浪衝過來的時候就站起來正對著海浪，讓浪花把我們高高的舉起，我們就尖叫著大笑著，那一刻我感覺我好勇敢。
等我們感覺有些累了就和表弟上岸玩沙子，撿貝殼。我們用鏟子把沙子堆起來做了一個城堡，還撿了好多五顏六色的貝殼，漂亮極了。
過了一會兒，我和表弟又按捺不住興奮，又跳下了海水，可這次我卻被衝過來看浪花嗆了一大口海水，嗆的我都吐了，難受極了，看來大海也有不可愛的時候呀，不過，我還是特別喜歡大海，真希望我能住在海邊，每天都能和大海玩。
人會長大三次 篇7
高一作文 ,1495字人會長大三次。第一次是在發現自己不是世界中心的時候；第二次是在發現即使再怎麼努力，有些事還是不盡人意的時候；第三次是明知道有些事會無能為力，但還是會努力前行的時候。小時候的我，是個被全家裡捧在掌心裡的小公主，家人都會圍著我打轉。6歲時的那個春節，至今仍深深的烙在我的心底。那段記憶似珍珠般閃閃發光，時刻照亮著我。
那個初一，全家人為我一個人忙活著。媽媽幫我扎辮子，奶奶幫我穿新衣，爸爸幫我買菸花，爺爺幫我穿新鞋，打扮得漂漂亮亮後，我就迫不及待的拉著爸爸媽媽去外面廣場煙花。
廣場上人山人海，處處洋溢著節日的喜慶氛圍。遠遠的，我就望見一個男孩在堆雪人，按捺不住心中的喜悅，一陣小跑就來到了小男孩的身邊，未經小男孩的允許，我便幫忙堆起了雪人。“做什麼？不要動，這是我堆的！”小男孩衝我吼道。我也不甘示弱，“怎麼啦？醜死了！”說完把小男孩推倒在地，並把他堆的雪人也踢倒了，小小年紀的我竟有了一種報復的快意。“嗚，嗚，嗚……”小男孩大哭起來。一位老奶奶聞聲跑來，瞪了我一下，心疼的抱起小男孩並柔聲安慰。媽媽見狀，立馬跑過去道歉，“真是對不起，我家小孩兒太不懂事了！”望著祖孫倆離去的背影，我的心裡滿是不滿和疑惑：為什麼爸爸媽媽不幫我？為什麼要說對不起？為什麼是我不懂事？明明就是他的錯！
回到家後，更離譜的事發生了。爸爸把我推到牆角，“罰站。”我的心咯噔了一下，愣住了，“為什麼？”我眼裡盈滿了淚水。“為什麼？你以為你是誰？可以由著自己的性子來，想怎麼做就怎麼做嗎？你以為你是所有世界的中心，所有人必須圍著你轉嗎？”爸爸一通憤怒的責問，當時的我實在不太明白。但開始思考。這件事留在了記憶中，抹不去了。我也慢慢長大！
上小學後，成績優異的我被老師選做了班長，一直是老師得力的小助手。三年級第二學期，班上轉來一個女孩，善於交際的我和她成了好朋友。六年級時，漸漸的，有些東西發生了變化。她的成績越來越好，我的成績卻在下滑。好幾次我上課走神，好幾次被老師點名，好幾次被老師找去談話。我終於醒悟了，開始尋找自身的原因。接近六年級升初中的期末考試時，我加緊複習。可是考試成績依然不理想。紅榜上的第一個，就是她。我接著往下尋，一排，二排，三排。原來，我們之間的距離竟然這麼大了。
傷心，難過，不解……統統湧上心頭。回到家後，我大哭了一場。爸爸說，我沒有努力，我反駁道：“考試前，我把不會的，錯誤的題目又做了一遍，我還背了語文和英語課文，這都是我自己主動做的。”心中卻是深深的落寞，不是說皇天不負有心人麼？堅持不懈不都有個好結果嗎？為什麼我努力了卻沒有效果？我該不該放棄？我在思考。我有些茫然。我是不是在長大？
金秋九月，滿懷憧憬，我又跨進了中學大門。我和她又在一個班級，我還是很開心。想起六年級的那次考試，我還是暗暗下了決心：我要努力，我要加油，我一定要超過她。第一次月考，我有了進步，衝進了年級前十名，又拉近了我們倆的距離。
一瞬間，迷霧都散開了。現在，我明白了。人是會長大的。原來，我不是世界的中心，自己想要的東西需要通過自己的努力勞動才能獲得，而不能把別人的據為已有。長大了，我肩上又多了一份責任，是那麼沉甸甸，你丟不掉，也讓不了。而我能做的，是讓自己強大，扛起那份責任。有些事，我努力了做不完美，我無怨無悔。有些人，我雖然還趕不上她，但我一直沒停止過我前進的腳步。我走著趕不上，那我就泡吧！即使跑也趕不上，那也會超越很多人啊！我知道，最終，只要我堅持，我會離她越來越近的。
青春是短暫的，是絢爛的，更是辛苦的。我要為自己的夢想付出努力，在自己的人生舞臺上演繹自己的精彩。你看，我是不是慢慢的慢慢的長大了。
人的三本大書 篇8
國小三年級作文 ,467字人要讀三本大書，有字之書，無字之書，心靈之書。
以我認為，有字之書是我們眼中看的，能夠引發思考的書；無字之書是我們的思考，去分析這些思考，就是閱讀它；心靈之書是我們的一些自我認知，讀懂它，就能有很大的收穫。
有字之書是看得見，摸得著的。能夠發掘我們的潛質，點出新的知識與作者的觀點，會給予我們能量、知識、勇氣、成功的方法、與生活中的機會和對友誼的認知等等。它能教會我們一些具體的方式，去實施。或者有故事書、童話書等講述一些事情的，讓我們在故事中學到很多道理。
無字之書是我們對一些事情、書籍、文章的理解和思考。思考完了，去反覆的讀、想，再次確定或改正原先的想法，並去在生活中踐行。這些思考讓我們更加深刻地瞭解、得知一些道理。
心靈之書便是我們自己對自己的認知與瞭解。在心靈之書上找到“我是誰？”、“我要幹什麼？”、“我的理想是什麼？”、“我是怎樣的人？”等等一系列問題的答案。瞭解自己，清楚自己容易犯的錯誤，以及自己的優點。這些就是心靈之書的內容。
這三本大書包括了知識、思考和自我認知。有了這三本大書，並把它看完，人生就無憂無慮了。
覺醒吧，人類 篇9
國小三年級作文 ,584字我是一條河中的小魚，這裡的水十分清澈，常年鳥語花香，山清水秀，十分美麗。每天，我與同伴自由的玩耍、嬉戲，日子過得十分快活。
可最近，來了一幫可惡的人類，他們肆無忌憚地亂砍亂伐，原來的河岸兩邊繁花似錦，滿岸都是鬱鬱蔥蔥，生機盎然，萬紫千紅，一片生機勃勃的景象。而現今，昔日那遮天蔽日的森林變為了一個個小木樁，呆在那裡訴苦，呆在那裡哭泣。他們又把一個個小木樁拔了出來，使水源大量的流失，有的地方甚至變為了一片黃沙，上面堆積著成千上萬個乾死的同伴的屍體，他們又把各種工業廢物和藥物殘渣倒入河裡，讓我的許多同伴吞食後都中毒死亡了。這些還不算，那些罪大惡極的人類又開始往河中排放廢水和人與各種動物的糞便，把碧波盪漾的小河汙染的臭氣熏天，一時間，河上浮滿了魚蝦、蟹的屍體，讓我們這些倖存者不得不順流而下，進入大江躲避災難。而那些罪惡滔天的人類早已在我們的必經之路上等待多時，等我們一到，他們就“萬網齊發”，把我們捉的只剩我們十五個了，當我們不分晝夜的感到大江時，一群遊船又在我們的棲息地上亂丟垃圾，使我們不得不打著雨傘走……生活都如此艱難困苦，嗚嗚嗚……唉！
趕緊覺醒吧，人類！在破壞環境，受害者不是動植物，還有你們啊！臭氧層出現漏洞，厄爾尼諾幾度襲擊五大洋，全球氣溫急劇上升……你們難道想徹底的滅亡嗎？燕子飛走了，它們會飛回。花兒謝了，它還會再度開放。但是地球走了，還能回來嗎？
人會長大三次 篇10
高二作文 ,745字第一次長大是在發現自己不是世界的中心之後。
不知道從什麼時候起，我漸漸發現自己不是世界的中心，沒有優秀到足夠重要的地步。我沒有北方佳人之貌，絕世而獨立；沒有亂世梟雄的才智，孑然一身踏千軍萬馬。我也沒有深山隱士的淡然，河邊搗衣村婦的善良，樹下玩耍孩童的純真。
我好像什麼都沒有，當我第一次意識到這個事實時，我是難過而慶幸的。我不必扛起國家興亡的匹夫之責，我也不用了此一生洗衣做飯。我赤身來到這世間，做我所熱愛的事，不會如夏花般絢爛，而只求一個平凡的答案，最後，再赤身而去。
第二次長大是在發現自己再怎麼努力，終究還是有些事令人無能為力的時候。
電影或教科書太仁慈，總會告訴人們，努力了就一定會成功。但實際的生活不一樣，我慢慢發現，好像總有一些事是我無論如何努力都做不到願望成真的。剛開始我會固執堅持，到後來我會學著接受，看似瀟灑，其實是因為知道自己做不到，只能嘴硬。
生活如絲，絲絲入扣；生活如星，群星璀璨。我成不了那顆最亮的，我大概只能成為最自己。學業考試，有些科竟然有人得滿分，而我從來沒體驗過滿分的滋味。競技場上，千軍萬馬，冠軍只有一個，我沒有什麼不服氣。
第三次長大是明知道有些事可能無能為力，自己還是會盡力爭取。
也許我真的做不到，但我就是不願意放棄。生命本來就是一場浪費，只要浪費在我覺得值得的事物上就好了，可能盡力了，還是摔倒了，那就坐在地上哭一場，但哭過之後要記得爬起來，拍拍灰，這樣堅持久了就習慣了。
人這一生要努力保持著眼中的光芒，做不服輸的夸父，永遠追著心中的太陽。我可能窮極一生都在奔跑，但那又怎樣？我飲下大河，不問長遠，只爭朝夕。
最近學習經典子曰，再次體會“知其不可而為之”的境界，我以為那執著的是志趣，是信念，是精神，沒有最好，只有更好。我願心安處，吾鄉皆值得。
人類，覺醒吧 篇11
國小五年級作文 ,717字看，那是什麼？一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，星星在旁邊一閃一閃相互呼應，為美麗的球體增添了一絲亮麗。沒錯那就是人類的母親—地球媽媽。
地球媽媽承載著萬物，裡面有山有水樹木茂盛，鳥兒歡唱，蝴蝶伴舞，真是萬紫千紅。可是，地球早已不是這個樣子的了。廣闊的土地，豐富的自然資源，正一點點受到破壞。抬頭望望天空，它也早已不是原來蔚藍、清澈的天空，而罡渾濁還有灰暗。
人類啊，快醒醒吧！地球早己被弄得傷痕累累、面目全非，小河也垃圾堆滿。我們總認為地球的資源是無限的。可是你好好看一看，地球母親一次又一次地呻吟，我們一次又一次地破壞她：亂扔垃圾、伐木、散發有毒氣體，這不是我們乾的嗎？
人類啊，醒醒吧！保護我們賴以生存的家園，我們需要她。
你們想一想，是誰給我們礦物開發；是誰送給我們一個家；是誰讓我們無憂無慮的生活。是她—地球媽媽。人類啊，擦亮你們的眼睛，好好看一看這個世界被糟蹋成什麼樣子了，我們身邊可還有一片樹林，不都是被我們砍伐了嗎？那麼多美麗的小河，怎麼會變得垃圾堆滿？這又是誰，把我們的“媽媽”毀成這個樣子？是我們呀！
我們只顧著蓋建城市，可蓋建房子的同時大肆砍伐樹木，讓小動物無家可歸。工廠排出的氣體烏煙障氣，空氣也被汙染了。你們可知大量的有害氣體吸入肺中會減少十五年的壽命，這不是害我們自己嗎？
看看四周有多少動物瀕臨滅絕，如果我們不好好保護環境那麼下一個就是我們。我們找不到可以讓我們生存的另一個星球了，就算找到，又有多少人可以上去居住呢？
人類，不要再破壞地球了，我們的金錢可買不到時間膠囊呀！不要再“我行我素”了，那麼我們的地球還會恢復一些美麗。所以覺醒吧，人類！地球不能讓我們再破壞了
運動會之三人四足 篇12
國小四年級作文 ,398字中國有句古話說的好?“團結就是力量。”意思是方得團結起來才能成功。三人四足這個比賽正是要靠團結二字，唯有團結起來一定可以成功。
下午，廣播裡說?“請三人四足的比賽選手到比賽地點集合。”陳馳、範惺科、竺瑞燾三人放下手中的牌，飛奔似的跑到操場。我和我的好基友?傻恆、劉森一起下樓去觀看。
只見陳馳、範惺科、竺瑞燾一邊活動筋骨，一邊用帶子綁住腿。一切準備就緒以後，他們三人躍躍欲試，隨時投入後面的“戰鬥”。“篤”一聲哨響，所有的選手飛一般衝了出去，只見陳馳他們步調一致，漸漸地，他們越跑越快，越衝越猛好似三位將軍在戰場上殺敵。他們離終點越來越近，大家都以為他們勢在必得，突然殺出一組“程咬金”超上了他們，衝過了終點。
比賽的尾聲在我們不知不覺中悄悄來到，我們便去觀看別的比賽了。
立於巨人之肩痛並快樂 篇13
高三作文 ,924字豪放的唐人寫下“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，宋人亦寫下如“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢雄渾；放達的唐人寫下“海記憶體知己，天涯若比鄰”，宋人亦寫下如“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的灑脫自在；多情的唐人寫下“此情可待成追憶，只是當時已惘然”，宋人亦寫下“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”的纏綿悱惻。立於唐朝文學巨匠之肩，令宋人觸控到更高遠的天空。
“我之所以成功是因為我站在巨人的肩上”。立於巨人之肩，令我們的視野更加寬闊，也令我們認識到自己的渺小，向上天空近在眼前，而向下卻是萬丈的深淵。以巨人為榜樣，雖給我們以壓力，亦激勵我們向更高處翱翔。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”馬致遠幸運而亦不幸地出生在那麼一個巨人林立的時代，他位於唐宋兩代巨人肩上，領略著旁人無法欣賞的景色，亦欣賞的景色亦遭受著高處不勝寒的苦楚。仕途不順的他，欲同前人那樣寄情山水，棲身市井，卻悲哀的發現，那裡的每一個角落都被先人積澱下的才情充滿，全無自己的立足之地，而他的榜樣的事蹟卻又告訴他“天生我材必有用，千金散盡還復來”。他潛心研究先人那些流傳千古的佳作，含英咀華終於吐露出屬於自己的芳華，終開元曲之宗派，位列元曲四大家之首，在巨人肩上，成為另一巨人。
位於巨人之肩，痛並快樂，痛，自己的每條出路上都已立有一高峰，標誌著成功的高度；樂，每一座高峰都激勵著自己去攀登，成就屬於自己的高度。
他，叫玻爾。他的老師是質子的發現者、原子核式結構的提出者、諾貝爾獎得主道爾頓。能做這樣的巨人的學生是幸運的，也是令人驕傲的，但是要在老師的耀眼的光環下發出屬於自己的光芒，又是何其困難！於是他默默地研究著老師所研究的，吸收著老師所發現的。他也曾沮喪著自己的渺小，羨慕著老師的偉大，雖立於巨人之肩，卻使自己的每一個腳步都變得拘謹異常，生怕有絲毫閃失。但望著近在咫尺的成功，他又更加努力。經過日夜的鑽研與反覆的實驗，老師的體系中最大的缺陷終於被他所提出的震爍古今的三條理論補充完整。他，成為了繼牛頓之後最偉大的物理學家，物理界中頂天立地的巨人。
立於巨人之肩，雖要承受高處帶來的沁骨嚴寒，卻又給我們以最好的起點，迎著太陽，順風翱翔。
為中華之強大而讀書 篇14
國小五年級作文 ,606字隨著社會的快速發展，我們國家的綜合實力日漸壯大，在此期間，許許多多的科技產品也隨之誕生。
我最愛的是《我愛發明秀》，上面的發明製作就讓人目不暇接：電子捕蠅器、旱地釣鼠竿、補鼠弓……甚至諸葛亮的“木牛流馬”又一次展示出來，真是讓我大開眼界！
有兩件發明創造最讓我歎服：一是水陸兩棲警車，它的身形好似一條船，全身是完全封閉的，它的前面有一個擋板，這個擋板的用處可大了，如果沒有這個擋板水就會進入車的內部，損壞內部零件；擋板還可以加速；另外，擋板還具有伸縮功能，調節水量的大小，收回去，水就拉出來，就這樣，在行駛中收縮自如。這個發明可真是神奇！既可以在水裡遊，又可以在地上跑，還可以抓住水中潛逃的小偷。
第二個是彈簧鞋，它酷似一把弓箭，但是缺少弓箭身上那根弦，中間彎曲的地方有一塊鐵板，那樣腳可以踩在上面，緊接著上面還有一個固定腿的地方，這樣的話，彈跳2米簡直是小菜一碟。它還能輕鬆翻越，13個人並排一行，只需一個順勢，就能輕鬆跳過去，真是太強了！穿上它，真的可以實現超人的夢想，超級的彈跳力，超級好玩又刺激。
當然，還有很多讓我瞠目的發明：機器鳥，放飛到真實的鳥群，足以亂真；風帆車，利用帆的帶動行走，雙腳掌控方向，雙手掌控帆的升落……
寫到這裡，我忽然明白“科技創造未來”的真正含義，今後的國家、世界，唯有科技發達，才能立於不敗之地。
“少年強則國強，少年智則國智。”我們要發奮讀書，鍛鍊自我，為中華之強大而讀書。
我們班的三大搗蛋鬼 篇15
寫人作文 ,1304字自打我們敬愛的班主任—劉紅豔老師外出學習一星期，我們班的的三大搗蛋鬼就開始新風作浪了。俗話說的好：“山中無老虎，猴子稱大王。”，我們班的這幾個遺臭萬年的搗蛋鬼一會兒在走廊奔跑，一會兒又大聲喧譁，更有甚者，在一些課上擾亂秩序，不守規矩，老師說一句，他頂三句，老師讓他做東，他偏偏坐西，弄得老師心力憔悴，顧得了東顧不了西，讓老師不勝煩惱。接下來，讓我給你們一樣樣的給你們講一下他們在這一星期中做的“好事”。
先說說我們的搗蛋鬼中的元帥，臭名昭著的撒謊大王—湯進聞。要說他，最經典的要數湯進聞毀壞班級形象的事啦！那一次，湯進聞不知道哪根筋搭錯了。在夏天，他竟然敢穿冬季禮服上學。班幹部問他為什麼，他竟然還敢說，他聽別的同學說今天要穿冬季禮服。要是我說出這番低智商而且還騙人的話，我的臉一定會一陣紅一陣青的。而湯進聞撒一個謊竟然臉不紅心不跳的。還是班幹部有辦法，繞了幾個關子，就把實話奇蹟般地繞了出來。而他卻寧頑不靈，下午依然穿著這身行頭，看樣子，他是不見棺材不掉淚，很快他就如願以償，被護導員扣了兩分，嚴重毀壞了我們的班級形象，而他卻還在沾沾自喜，好似做了一件好事，唉，真是無恥。
如果葉華深在比誰的臉皮厚中榮獲第二，那麼沒人敢稱第一，因為葉華深的臉皮可比城牆還厚。這不，又到了他大顯身手的時候了，老師才剛剛講完第一部分的內容，葉華深就跳了起來，大聲說：“老師，你剛才講的我都沒聽懂，請再講一遍。”。沒辦法，老師只好耽誤大家的時間，來為葉華深講課，畢竟像葉華深這樣考試經常考全年級倒數第一的人今天能這麼積極已經很少見了。但事與願違，老師剛剛講完，葉華深又跳起來，大聲地說：“老師，我還沒聽懂，請再講一遍。”。面對這個這麼調皮又這麼弱智的學生，沒辦法，老師只能再講一遍。可老師的話音剛落，葉華深又跳起來富有笑意的說：“老師，我還沒聽懂，請再講一遍。”。老師這下發怒了，運用老師特有的獅子哄，大聲地說：“葉華深，你真當老師是弱智嗎？”葉華深不緊不慢的說：“是啊，老師你怎麼知道的？”老師又開始苦口婆心的勸他了：“葉華深，你再不好好讀書，你將來將會一事無成，成為成事不足、敗事有餘的傢伙，那樣的話，你的人生會一敗塗地的。”。葉華深又一次機靈的繞開了話題：“啊？人蔘，人蔘，人蔘是吃的！”。聽到這樣的回答，我們瞬間鬨堂大笑，老師則氣得滿臉通紅。就在老師氣得要動手打葉華深時，下課鈴聲剛剛響，葉華深就以迅雷不及掩耳之勢，跑了出去。結果立刻被護導員扣了一分，真是唯恐五（6）班不亂。
最厲害的要數張潤迪了，論囂張，他是最猖狂的，論膽量，他是最大的，論武力，他也是最強的。在體育課上，就是他充分展示他的調皮的天地，這不，老師正讓同學們練習投籃呢！喲！輪到張潤迪了，只見張潤迪擺出一副投籃的架勢，但不知為什麼，遲遲沒有投出去，同學們都等得有點不耐煩了，就在這個時候，張潤迪投出去了，但他投的竟然是老師。老師也沒防備，直愣愣的砸起了一個包，在操場上，又經歷著一場生死角逐……
怎麼樣，聽完我們班的搗蛋鬼做的“好事”是不是有一種好想打他們的感覺啊？你們班是不是也有這些同學啊？你也寫出來吧，我在此為你們加油哦！
道德是做人之本 篇16
國小六年級作文 ,706字德謨克利特曾說過：“應該有熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。”是啊！道德，是我們每個人該擁有的，也是立身之根本。所以，道德是做人之本，也是每個人該有的品質。
我看到過這樣一個故事：“在某個藥廠，廠長為了吸引外國人來進行投資，特地引進最新的裝置。一位歐洲來的外商參觀了藥廠，聽了廠長的彙報，看到了工廠的技術，特別滿意。這時候，這個廠長看見了歐洲商人滿意的表情。廠長見大功將要告成，正準備要與他籤合同。這時，廠長心裡一得意，隨口咳嗽了一聲，把一口痰吐在了乾淨的地毯上，這一個十分小的動作，被歐洲那位商人看到了，連連擺手，搖搖頭，拒絕與這個廠長籤合同。這個商人心想：連廠長都不講衛生，不講一點社會道德，這個廠裡生產出來的藥品能夠符合衛生標準嗎？劉備說的那句話很對：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”別看壞事情雖小，但是不能去做，別看好事情不大，但是做一點兒是一點兒也是要去做的。
我曾親眼目睹的一件事。一天，我跟姥姥去上街買菜。突然看見一些人圍成一圈在那裡，聽著有一些爭吵的聲音，我和姥姥湊上前去看，原來是一箇中年婦女和買菜的老大娘吵了起來。一開始我也不知道原因是什麼，後來聽了她們激烈的爭吵中才知道，那個買菜的老大娘買完菜回家，發現少稱一些，價格算錯了，來找這個中年婦女，而這個婦女堅決不承認。於是，她們因這幾塊錢的事爭吵起來，還說了一些不好聽的話，像罵大街似的。姥姥拉著我說：“品質不好，雖然我們也不知道誰對誰錯，反正有一個人是錯的，那麼那個人的道德修養肯定是不好的。”
從這幾件事情中，我知道了，我們要講道德，不要讓不好的行為在我們人生的道路上留下汙點，因為道德始終是我們的做人之本。
做人之根本——道德 篇17
國小六年級作文 ,480字道德是做人的根本。
道德，社會意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規範。道德通過人們的自律或通過一定的輿論對社會生活起約束作用。但是，社會上一些人卻無視道德的存在，自私，粗鄙，庸俗。
說到這兒，我就不得不說說我們兗州的護城河了，聽長輩們說，以前的護城河清澈見底，那時候可以在裡面洗衣服，捉小魚。可現在的護城河臭氣熏天，河裡面隨處可見垃圾和廢物。那麼今天這個樣子是怎樣造成的呢？我百思不得其解。把這個疑惑告訴了媽媽，媽媽告訴我，這是由於往河裡扔垃圾，扔髒東西，更有甚者還在河裡大小便。日積月累，我們的護城河想不髒不臭都難。
聽了這些，大家是不是覺得那些往河裡扔垃圾的人太不講道德了呢？為了自己的一己之私，不惜把屬於大家的護城河給毀掉，這種人的公德心是不是比空氣還微薄呢？難道他們喜歡每天走到護城河的時候就掩鼻而行嗎？
所以說，做人，道德是第一位的。是根本，一個人假若沒有道德的話，那麼他不管做什麼事都一定不會好，但是這個人如果有道德的話，那麼他做的事情肯定是有道理的，做出來的事也是好的。
如果社會上每個人都講道德的話，那麼世界將會變得美好，和諧，平安。
責任是為人之本 篇18
國三作文 ,844字人活在世上總要承擔責任，對父母、老師、同學的責任；對自己、國家、社會的責任。責任是為人之本。
然而生活中卻有些人對責任不屑一顧，認為責任可有可無。現在報紙、週刊上少年跳樓，少女自殺的新聞日益漸增，著實讓人感到心痛。這就是一種不負責任的行為，對自己不負責，對父母親人不負責。不知他們跳樓自殺時是否想過責任，對自己生命最起碼的一份責任，如果對自己生命他們都可以不負責，那他們枉稱為人。試問一個對自己生命都不負責任的人，又如何能承擔起作為一個“人”的責任呢？對比與那些不負責任的人，負責人的人，從來都珍惜自己的生命。
海倫凯勒一歲半的時候就因為疾病變成了集聾盲啞為一身的殘疾人，然而她沒有放棄生命，反而是珍惜生命，奮發圖強，燃燒了自己的生命，點燃了自己的人生。貝多芬雙耳失聰，這對這位視音樂為生命的藝術家無疑是一個天大的打擊，貝多芬選擇了珍惜生命，才創造出眾多音樂史上的不朽名篇。海倫凯勒和貝多芬是對自己的生命負責的，證明有殘缺的生命照樣能釋放出光和熱。劉易斯說過：“儘管責任有時令人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。”是的，一個人活在世上若不承擔責任，那他的生存就失去了意義。對於貝多芬和海倫凯勒來說，承擔“活著”這份責任是痛苦的，但他們沒有怯懦，他們承擔起了這份責任，成就了他們生命的意義。責任，是生命的本質。
沒有名人的偉大事蹟，生活中有責任感的人和事也是屢見不鮮。路旁清掃著垃圾的清潔工人，正是因為他們的負責，城市才能維持清潔；馬路上指揮交通的交警，正是因為他們的負責，道路才能保證暢通；節假日依然維持在工作崗位的工作人員，正是因為他們的負責，我們才能舒適地安享假日。社會是一個大家庭，唯有自覺承擔起彼此的責任，才能讓整個社會和諧向上的發展，責任是為人之本，是人人都應當具備的。
責任是為人之本，“能夠負責是人類存在最重要的本質”。責任決定個人的成敗，社會的繁榮，國家的興旺。讓我們學會承擔責任，敢於承擔責任，做一個有責任感的人！
人生三境 篇19
高一作文 ,710字在浮華的世界裡，保持詩意的心境，去尋找積極向上的鬥志，去享受瀟灑不羈的自如，去領悟後擊而搏發的感動。我們會體會到，原來詩意的心境會引領我們一步步踏向成功的彼岸。
孤傲的心境
黃沙漫漫中，你騎驢高歌；青山綠水中，你且行且飲。孤傲的性情註定不能使你為高官厚祿而阿諛奉承，被唐玄宗賜金放還後，官場的失意，生活的潦倒卻淹沒不了你的孤傲不羈。你放白鹿於青崖之間，盡情享受生活；你高唱“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，將積極向上的鬥志展現的淋漓盡致。即使前路渺茫，歧途坎坷，你依然保持自己孤傲的心境，正是這種心境，成就了你“繡口一吐，就是半個盛唐”的奇才，也使你不負“詩仙”的千古美譽。
脫俗的心境
亂世中，你是一支清幽的長笛；鐵馬鏗鏘中，你是一顆孤獨的菡萏。脫俗的心境使你置楚國相位於不顧，而決定“曳尾於塗中”，讓自己的心中永遠自由快樂。妻子去世，你鼓盆而歌；夜夢蝴蝶，你不知是蝶化人還是人化蝶，脫俗的心境已將你與萬物融合，迴歸自然，對道家學說有了更深層次的詮釋，使中國古代理論思維達到最高成就。
堅持的心境
檯球場上，你完美的手臂線條，婀娜多姿的身段和嫻熟高超的技藝吸引了無數人的眼球。脊柱收縮症使12歲的你就在背部加上了一個十字架，然而你卻笑著對自己說，“上帝賦予自己的這個十字架，不是為了壓垮自己，而是為了讓自己在爬起來之後，有柳暗花明的一天。”於是，你便開始在臺球世界中尋找自己的出路。你每天都沉醉在這項運動中，瘋狂地訓練著，堅持著，奮鬥著。珍妮特李，正是這種堅持的心境使你最終卸掉了背上的十字架，登上了檯球世界第一的寶座。
保持良好的心境，孤傲的、脫俗的，抑或是堅持的，會使我們迎著夢想出發，向成功啟航。
人之初，性本善 篇20
高一作文 ,847字“人之初，性本善；性相近……”我彷彿看到了童子們在夫子的帶領下大聲朗讀著。思緒百千，夢迴現實，不僅為現代社會開始擔憂，善良將會被泯滅嗎？不，善良是人的本性，是無論如何也不會被泯滅的！
時光流轉，縱使再多東西隨風而逝，人的本性也世代傳承。遠古時期的人們雖不懂得什麼大道理，但當寒冬臘月時，當看到一個人被凍得瑟瑟發抖時，他們會本能的過去與他相擁，不為其他，只為不忍！亂世之代，群雄紛爭，一大批俠義之士總會在此時挺身而出，遊說列國，止戰平亂，不為揚名立萬，只為不讓百姓流離失所。人們的善良不須刻意而學。刻意而為，他們會本能的做出反應，併為了這種本能而努力的去幫助他人。
本性使然，善良不應該為利變了質！善良之舉並不是為了搏的好名，也勿利用善良之心去坑蒙拐騙。這不是聰明，也不是證明你的手段，而是一個人道德的失守和人格的破裂。當身著髒衣爛布的乞丐背後是華麗的別墅和名貴的跑車時，人們開始懷疑善良之舉的意義。當好心扶起歪倒在地的老人而被訛錢是，人們開始遠離善良之舉，把衝動深埋在自己的內心深處。當真的有人流離失所為乞丐時，當真的有老人跌倒在地時，卻等不來一個人的幫助，他們開始感覺刀世界的冷酷和無情，認為這個世界已經泯失了善良。可善良真的泯失了嗎！當然沒有，只不過是人們強壓下自己的憐憫之心，強迫自己遠離，因為他們不想嚐到被騙的滋味。那些坑蒙拐騙的人吶，收起你那自認為的聰明吧！那可恥的行為，恐怕內心深處的另一個你也感到內疚吧！
善良就存在於我們的內心，莫要把它強制壓下。萬事都需領頭人，當所有人都把心頭的那抹善意強壓下去之後，那怎麼會不感到世界的冷酷和無情呢。縱然存在著欺騙，但更多的是真實。幫助那些需要幫助的人吧，給他們一絲溫情，讓他們擁有生的希望，莫讓你表面的無情潑冷了他們的心。
當你生下來的時候，你會感到這是一個美好的世界。當你逐漸長大之後，你會發現，這個世界也存在著黑暗和欺騙，後來，你也許會發現，世界縱然黑暗，可更多的還是光明與溫暖。
其實，兜兜轉轉，你會發現，善良從未被泯滅，他一直存在！