互聯網的便利相關作文20篇

共享單車，真的“便利”嗎？ 篇1

國一作文 ,942字

去年年初，當共享單車首次進入我們的生活時，便激起了一陣驚濤駭浪。其中，自然不乏好奇的、不看好的，但時間一長，人們便發覺了這其中的便利。

共享單車很便宜。大部分車價均為0、5~1元每小時，當然，也有不少人貪圖省事用100元買一個月的，這種暫且不議。由於5毛1塊這種錢在大部分人眼中沒有什麼值得心疼的，這便成了共享單車愈傳愈廣的其中一個原因。

共享單車很懷舊。老一輩的人都知道，在汽車還沒有在上海普及時，自行車一度成為上海人出行的工具，明天清晨一群群上班族騎自行車的模樣便成了上海最經典景象之一。因此，也有不少人是為了緬懷過去的年華。

共享單車很“高階”。二維碼、密碼鎖這一類的東西往往會讓人覺得“我很安全”，於是毫不猶豫地選擇這類工具。

殊不知，正是這樣的心理和原因造成了漏洞和麻煩。

從城市市容上來說，投入越來越多的共享單車未必是一件好事。的確，共享單車進入上海市場本就是打著“讓上海變成自行車之都”“讓生活更美好”之類的名號，但看看人行道上雜亂無章地堆放著一輛輛橫七豎八的自行車，更有甚者，拿共享單車來碰瓷，原因是這樣“成本低”。我們不禁要捫心自問：共享單車真的給我們帶來了便利嗎？由於共享單車不是自己家的，不少人就不愛惜它們，甚至亂停亂放。可以說，共享單車助長了一種不良的社會風氣。

從個人安全上來說，共享單車也未必正真封鎖了我們的隱私。我曾在電視上看見一個北大博士只花了十分鐘便將一個密碼鎖開啟，“順便”瞭解了使用者所輸入的所有資訊。暑假時，我曾讓學習程式設計的、在讀小學的表弟試著開啟一輛自行車。本來只是開個玩笑，不料他用了不到一個小時也將鎖打開了。驚奇之餘，我不禁深深反思：一輛連稚齡兒童都能輕易開啟的共享單車，真的安全嗎？

除了上述兩個理由外，我們的安全和健康也十分重要。共享單車投放過多，極易造成自行車壞了來不及修的情況，對我們的身心安全帶來了很大的威脅。

自然，我也沒有認為共享單車不便利、不好。但在這便利背後也有極大的隱患。在年歲增長的時候，我們也應在自保的能力，這種能力並非是將自己封閉，而是用審視的目光看待周圍的一切。正如沒有完全的好人和壞人，共享單車也沒有完全的利和弊。因此，當你正在舒適便捷地使用共享單車時，你可以適時地問問自己：

共享單車，真的“便利”嗎？

共享，給生活帶來的便利與壞處 篇2

國一作文 ,805字

21世紀，生活已變得越來越便利。沒錯，這是一個“共享”時代。許許多多的共享資源已融入我們的生活，扮演著一個必不可缺的角色。

共享單車，使我們的出行更加方便。大街上，馬路邊，到處都能看到像“小黃車”、“摩拜”等這些顏色不一的自行車。它們一排排整齊地擺放著，人們只需要付一塊錢，就可以用車，只要在不用時歸還就可以了。這的確給人們帶來了便利，可也有人會去破壞它們不是嗎？我們經常會在新聞上看到有人去破譯單車的密碼；去把單車的輪胎卸下來裝在自己的車上；甚至是佔為己有，把自行車騎到自己家裡，噴上其他顏色的油漆，當做普通自行車使用……這，難道是開發“共享單車”的真正意義嗎？

共享書店，滿足人們對知識的渴望。“書是人類精神的食量”，這是一句耳熟能詳的名人名言。人們可以在這裡借閱自己喜歡讀的、需要讀的或是感興趣的書籍。也就是說，這相當於一個小型的圖書館。這使人們的生活變得更加豐富多彩，同時，這也陶冶了人們的情操，可以讓我們成為更有文化素養的人。同樣，有好的一面也會有壞的一面。比如，有些人們會撕下書本的某一個頁面，或是在書上亂塗亂畫等等。這會讓後面借閱這本書的人看不到這一頁的內容，對書籍感到厭倦—當然是在看到書本所遭受到的破壞之後。和共享單車一樣，這同樣不是創造“共享書店”的初衷。

共享籃球，可以供人們強身健體。一聽到“籃球”二字，這當然有關於體育。當然，一般在“共享籃球”旁邊，會有籃球場。人們付一塊、兩塊這些不多的小數目的錢，就可以在指定時間內使用，在球場上揮灑汗水，盡放光彩。不用我說，這一樣也會有壞處。人們用完籃球后就把它隨手一丟，給工作人員增添了很大的麻煩；或者使用籃球遊戲，一不小心可能就會傷到旁邊的人。是的，總會有人去破壞這些“共享”的東西。

共享時代，它給我們帶來的便利與壞處大家有目共睹，它也改變了人們的生活方式以及生活理念，也許等人們變得更有素質了，“共享”的真正目的也就達成了吧。

共享時代，共享生活的便利 篇3

記敘文 ,649字

如今，我們的生活已步入了“共享時代”，共享單車、共享書店、共享雨傘在街道上隨處可見。它們為我們的生活帶來了巨大的便利。

隨著科技的進步，開車、坐公交已大眾化。這使得二氧化碳過量排放，致使嚴重的空氣汙染。為了控制這一現象，共享單車逐漸被人們接受。出門在外，若是不想走路，便可掃描共享單車上的二維碼來使用共享單車，既方便又環保。隨即，街道上已隨處可見各式各樣的共享資源，像共享書店、共享籃球等等。幾乎所有出門所需的資源都可以通過“共享”來獲得，今後甚至還會出現更多的共享資源。

只有學會分享，才能體會到更多的快樂，學到更多的知識，社會亦是如此。然而，最近共享單車被隨意丟棄、改造、共享書店裡的書有借無還等新聞層出不窮。這些新聞則反映了社會的不良風氣。我認為，每一位公民都應有一份責任心，講基本信用。至少要做到不隨意丟棄、擺放，不私自佔有、破壞等。

每一個人都應該學會換位思考，假如你是共享資源的製造者，看到自己的勞動成果被這樣糟蹋，自己的心裡會是什麼樣的感受？“我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。”，李大釗告誡我們應尊重他人的勞動成果。“共享資源”中的“共享”二字，是公共享用的意思，如果每位使用共享資源的人都能擁有一份責任心，懂得換位思考，那麼“共享”二字才能顯得有意義。若是每個人都不珍惜共享資源或是將共享資源佔為己有，那麼“共享”也就失去了意義，不如改名為“獨享資源”。因此，拋開自私心裡，學會與他人分享，社會才能變得更加和諧，生活才能變得更加美好。

讓我們融入共享時代，共享生活的便利！

共享時代下看不見的便利 篇4

記敘文 ,837字

共享單車、共享汽車、共享電動車……這些共享制的物品逐漸踏入了我們的生活，給越來越多的人提供了便利。當年的70後都在感嘆：“什麼！就連汽車也能共享的嗎！科技發展的真是迅速啊！”

在一件事之前，我本來還認為這些“共享制”的物品事對我而言，沒有任何用的，我家有自行車，有汽車，要什麼共享啊！可是，我並未意識到，當這些物品消失了，或被人拿走了，而我又要出遠門，那可怎麼辦？

那一天，我要去一個較遠的大超市買鞋子，媽媽建議讓我們乘公交去。“公交上人多，熱，不要！”我堅決抗議，“我們不是有車嗎？”“你忘了？爸爸已經把車開到外地去了！”這可怎麼辦呢？我家只有一輛自行車，總不能一人騎車一人走路吧！這時，我想到了共享單車。這種情況下，是共享單車讓我們的生活變得更便利。

超市裡，我又抱著好奇，踏上了超市內的試用滑板，這種也算是共享滑板了，能讓人體驗一下，同時也是一種營銷策略了，犧牲一個或更多的滑板，換來的是更多的利潤。是的，共享製為顧客，為營銷方都帶來了便利。

其實，生活中還藏著許多共享時代下的產品。

離我們中學生生活最近的，每個學校都有圖書館吧，班級裡有圖書角吧，這裡面的書都是共享時代下的產物，看是平常，實則我們在不知不覺中，已經對它，產生了一種無以言表的依賴。

還有，學校器材室裡的器材，同學們都能在需要時借到器材來練習玩耍。

以及，餐廳裡的共享餐具，這是每個餐廳必備的！我們有時去餐廳吃飯，會很理所應當地享用這些共享資源，當我們都沒有意識地去使用它們時，我們都已經被它們“捆綁”了。

還有很多很多物品，在這個共享時代中存在著，只不過我們還在習以為常地使用，比如蛋糕店裡的盤子和夾子，比如公共的洗手間，這些統統都考試我們不可缺少的。無形之中，我們已經離不看共享的物品，離不開共享時代帶給我們的便利了。所以，請讓我們一起珍惜這些資源，讓它們給更多的人帶來便利吧！如果因為我們的糟蹋失去了這些便利的共享資源，那麼生活將變得不再那麼方便。在此，我呼籲大家，一起來守護現在的這些資源吧！

共享時代給人們帶來的便利 篇5

記敘文 ,794字

“科技改變生活。”這句話不知從什麼時候開始流行了起來，各大媒體與我們這些普通民眾都開始關注起了高科技，甚至於國家領導人都開始注重了起來。而共享時代，便是其中之一。

隨著共享時代的來臨，全國各地都開始相繼創造。例如：“共享書店”，“共享籃球”，“共享充電寶”，“共享紙巾”……可是，共享的意義在哪裡，它的便利又在哪裡呢？

共享，顧名思義就是指共同享用。共享時代的到來，可以讓人們的生活變得更加方便與環保。舉個小小的例子，列如共享汽車。我國的經濟一直在往前發展，所以幾乎家家戶戶都有了買汽車的能力。但是，中國可是每分鐘都在降生著新的生命的國家，如果這十億多的人都想買車的話，那麼汽車排放的廢氣終將人們與大自然所汙染。那麼該怎麼辦呢？這時候，共享汽車的作用就能發揮出來了。只要人們消耗一定的金額，就可以開這些車了，不用為油錢頭疼，也不用為停車位頭疼，而且只要最後把車停到相應的地區，就可以離開了，非常方便。

當然，共享時代的有利處還有很多。再舉個最常見的例子，共享單車。上至八十歲老頭老太，下至十二歲的小少年，有哪個不知道共享單車的？共享單車的方便之處，就在於可以隨處看見，並且只要用手機掃一掃，就能夠騎走。每小時最多一塊錢，等騎到了目的地後，就停止使用，不用再消耗資金了。是不是很划算？而且是綠色出行，環保。

但是，共享單車就沒有壞處嗎？當然不是。列如到處亂停放，以及被肆意破壞。這種現象非常普遍。不過，幸好我們也有解決的辦法。處理這方面的相關工作人員，也非常盡力。列如在一些場所擺放告示，禁止停放共享單車。還有及時派發工作人員回收或修理單車。

共享時代的來臨，是我國科技進步的一大成就。目前，我國有些城市，還在實驗“共享雨傘”、“共享嬰兒車”，為我們這些市民帶來了便利的生活，當然，我們也要愛護共享物品，制止破壞的行為。

讓我們為創造共享時代的各位了不起的人們致敬了，並說一句：“辛苦了！”

支付寶給我們帶來的便利 篇6

國小四年級作文 ,855字

我對錢印象最深的就是過年的時候，外婆開啟裹著好幾層的舊手絹拿出錢，喜氣洋洋地說：“乖孫子，這是外婆給你的壓歲錢！”我興高采烈地接過，小心翼翼地把錢放在最安全的地方，我可以拿著這些錢去買好吃的、好玩的！可現在我聽說，“一部手機在手，吃喝玩樂全有”。非常奇妙！今年國慶節，媽媽帶著我體驗了一把顛覆傳統的“拇指生存模式”。

早上8點，媽媽帶著我來到位於市區中山一路的紅旗粉店吃早餐，結賬櫃檯上擺放著醒目的標識：“歡迎使用支付寶”，媽媽熟練地拿出手機，對著一個奇怪的正方形影象掃了一下，輸入支付密碼，完成了交易，哇，好輕鬆、好便捷呀！

吃完美味的早餐，我們來到華潤超市，挑選了滿滿一車的東西。媽媽不慌不忙地拿出手機，輕鬆地一掃，OK，完事了！

怎麼把這車東西拿回去呢？這下子可為難了，哪怕吃了菠菜，我們也不能像“大力水手”那樣神力爆發呀！媽媽衝我微微一笑：“這有啥難？看我的！”媽媽開啟手機中的微信錢包，選擇了滴滴出行，兩分鐘後，一輛嶄新的車子停在我們面前，“歡迎乘坐，您要到什麼地方？”我目瞪口呆地看著，心裡嘀咕著，真是奇妙！

中午，媽媽用手機預訂了晚上的電影票，電影票是在“糯米APP”上團購的，可以線上選座，不用去到現場排隊等候，還十分便宜。午餐也是用手機解決的，媽媽在“美團APP”上為我叫了一份紅燒牛肉飯套餐，28元的訂單，實際支付了21元。用餐結束後，還可以對美食進行評價。

晚上，媽媽帶我來到下崗街的燒烤店飽餐一頓，結賬時燒烤店的阿姨笑著問我：“微信還是支付寶？”我驚訝極了：“燒烤店也不收現金嗎？”阿姨回答：“晚上收現金，光線差，我還怕看不清，手機支付，我省心！”聽了阿姨的話我躍躍欲試地說：“媽媽，讓我來行嗎？”媽媽滿足我的好奇心，我拿著媽媽的手機掃了一下二維碼，輸入支付密碼，看著“交易完成”這四個字，我興奮地叫著：“太神奇了，太方便了！”

不用帶現金，只要一部智慧手機就能安全便捷地完成所有常見交易。媽媽告訴我，現在，我們可以使用手機在百色辦理醫院掛號、生活繳費、餐飲娛樂、違章罰款……太神奇了！

小小的便利貼 篇7

國小五年級作文 ,689字

懷著緊張與興奮，我起了床。今天，爸爸媽媽都不在家，整個上午，屋子裡將只會有我一個人！“自由啦！”我快樂地喊道。

正當我津津有味的吃著媽媽做的愛心早餐時，突然發現桌旁貼著一張小小的便利貼。它的個頭並不大，比我的手掌還小几分。它呈現出一種淡淡的粉色，形狀是一個漂亮的愛心。便利貼上寫著：“女兒，我早起加班去了，你爸爸也去上班了，今天就你一個人在家，我相信你能管好自己！中餐我幫你做好了，就在冰箱冷藏室的塑料抽屜裡，中午你把它放進微波爐熱一分鐘就可以吃了！我下午三點一定趕回家……”

看著看著，我的眼睛溼潤了。便利貼上的字並不多，但融入了母親多少愛呀！母親寫上去的那幾句話，只不過是普通的幾個字，卻是母親用心的叮嚀。仔細看看那張粉色的便利貼，雖然樣子與普通的便利貼沒有什麼區別，但母親的關懷已深深刻入了那清秀的字型中。那些字是用標準的楷體寫成的，往常總說自己字寫的不如我好的母親，這次寫的字卻比我的字更勝一籌。瞧！那“家”字的捺尖頗有書法韻味；看！那“藏”字的結構，不長不短，漂亮極了……看得出，母親很認真地對待著我與那張便利貼。

我凝視著那張有著非凡意義的便利貼，回憶起了母親寫便利貼時的點點滴滴：母親靜靜地坐在書房中的凳子上，輕輕的拿起一支黑筆，背挺得直直的……認真地書寫著對我飽含愛的叮囑。

就在這時，我突然發現了在便利貼的一角，有一顆母親用紅筆勾了的愛心！紅色的邊，配上淡粉紅的底，真是太漂亮了！雖然那顆紅心小小的，卻能代表母親對我所有的愛！我不由自主的暗暗下定決心，一定要管好自己，不讓媽媽失望！

在這個明媚的早晨，這張小小的便利貼，給予我了無限溫暖—這就是愛！

月光下的便利貼 篇8

國三作文 ,582字

月光透過窗戶，照在我的書桌上，皎潔的月光映襯著彩色的便利貼，令我難忘的往事一幕幕明亮在眼前。

那是個星期天的晚上，我趴在床上無所事事，拿起手機就開始邊聽歌邊玩起了遊戲，忽然，我聽到一聲怒吼：“你一補完課回家就開始玩手機，你的作業都完成好了嗎？拿出來我檢查！”我向門外瞥了一眼，無可奈何地拿起已完成好的作業，放到桌子上讓媽媽檢查，檢查了不到一半，突然我的電話響起來了，“好的，老師，您放心吧。”我向電話裡承諾道，可當我抬頭看鐘表時，現在已經是晚上八點四十了，我告訴媽媽實情，媽媽二話不說，穿起了外出的衣服就出去買了老師要求用的東西，我焦急地在家裡等待著，可半個小時過去了，還是沒見到媽媽的身影，時間在一分一秒的流逝，我的心也幾乎提到了嗓子眼兒，媽媽終於回來了，可她全身溼透了，之後我才反應過來，媽媽是因為我必須要這個東西才忘記拿傘的，而我也因為著急，忽略了外面正在下雨。

月光冷冷的，我的心卻暖暖的，打開了被雨水打溼的塑料袋，竟是五個彩色的，奪目的便利貼。我含著淚與媽媽一起製作板面的裝飾，“終於做好了！”我鬆了口氣，站起來伸了伸懶腰，再抬頭一看頭頂的鐘表，已經凌晨兩點鐘了，我和媽媽都洗洗睡了。到了學校，那些做了一晚上的裝飾得到了老師的認可，我高興地向媽媽報喜，媽媽也笑逐顏開了。

我永遠不會忘記皎潔月光下的彩色便利貼，是它，教會了如何去愛，如何更精緻地對待一切。

未來的便利店 篇9

想象作文 ,361字

大家都知道便利店吧，但我設計的便利店，你們一定不知道。

我設計的便利店可是會移動的哦！這個便利店在底下安裝了四個小輪子，可以讓他隨便行事，這個便利車上無人售賣，便利車上有早餐，中餐，晚餐和休閒零食，這些東西只要根據操作提示就能買到自己需要的商品了。

這輛便利車還可以升高降低呢！這樣您就不用下樓梯了，當然，首先要在手機上操作好，便利車到了樓下，會根據電腦指示，自動升高到你的樓層窗戶，一伸手便可以取到東西了，跟他說一聲謝謝，它就自己降下去了，這樣多麼方便呀！

我還想讓這倆便利車，用上更高階的科學技術，對了，讓這輛車變成戶外廚房，這樣一些要加班的叔叔阿姨們就能早點兒吃上飯呢！當然這個奇特的功能要按黑色的按鈕，?選擇自己想吃的飯菜，盡心等候幾分鐘就好了呀！

我一定會努力學習，我想相信這輛便利在2047年前一定會實現！

便利的科技 篇10

國小三年級作文 ,596字

科學樸素而美麗，純潔而高尚，作文科學。自古以來，人們運用自己的聰明才智進行著不懈的努力，在科學上取得了一個又一個的進步，使科學水平逐漸提高，使新的科學技術融入了我們的生活，影響並改變著我們的生活。

想過去，人們生活使用的電器只不過是收音機，黑白電視機，如今，隨著社會的發展和科學技術的進步，彩色電視機，電冰箱，空調，電腦，錄音機，微波爐等等電器都開始走進千家萬戶。我想在這麼多的電器裡，最受歡迎應該是電腦了。

說起電腦，許多小孩都會說我喜歡，因為上網就能玩電腦遊戲。當聽到這些話時，很多家長就會說，電腦是耽誤學習的。

其實，電腦是一種很好的學習工具。當我們需要一些資料的時候，我們不用到處的查詢和翻閱書籍，這樣會浪費很多時間，我們可以坐在電腦前，敲擊鍵盤，不一會兒就能找到我們所需要的資料了。這樣既節省了時間，又能讓我們找到自己所需要的準確資料。

但是，很多小學生都沒有很好的控制力。有的一玩就是好幾個小時，沒有節制；有的甚至除了上學以外，其他的業餘時間都用在了玩電腦遊戲或者上網聊天等等。很多大人們為此非常生氣，經常是苦口婆心地勸說，因為他們怕影響了自己兒女的學習。

其實，只要我們有節制地玩電腦，懂得利用電腦，那麼電腦就是一種很好的工具。

在科技給人們帶來了方便的同時，也給人們帶來了憂愁。科技發展是為了更好的幫助國家發展，同時也證明了人類的聰明才智。科學精神是每個現代人必需的精神品格！

謝謝便利店的阿姨 篇11

國小三年級作文 ,394字

家門口有一家便利店，我是那兒的常客。那兒的老闆娘對我很好，在我的心中留下了一個好印象。

那個阿姨幫助我做了很多的事情，她是個樂於助人的老闆娘。準備做沙冰的我，拿著三塊錢去樓下便利店買原料—冰紅茶。直到我問飲料要多少錢時，阿姨說：4塊5、我看著手裡的三塊錢，心裡非常害怕，我對阿姨說了我錢沒帶夠的情況，她看著我通紅的臉說：“沒事，就差1塊5，小妹妹，就當這瓶飲料3塊錢吧！”我用充滿謝意的眼神看著阿姨。雖然我不善於表達此刻的謝意，但我相信，阿姨會明白我的意思。

愛吃薯片的我，經常去店裡買薯片。放學回家，在樓下，我進了便利店，找起了薯片，嘴裡還嘟嚷著，今天的薯片怎麼賣得這麼快，阿姨聽到了我的這句話，她從椅子上站起來，幫我找起了薯片，經過一番尋找，阿姨終於找到了最後一包薯片，將它拿給了我。

阿姨，我是個內向的女孩，但現在，我鼓起了勇氣，大聲地對你說了聲謝謝！你一定會很開心吧！

便利的碎片化生活 篇12

便利的碎片化生活作文 ,759字

想一下，在每一天，大家是怎麼度過的？

早晨6：30，被手機鬧醒。收拾好了，也6：45了，大人們上班，小孩們上學。開車去某地時，不忘開啟收音機，聽聽優美的音樂。坐公交車的，則一直低著頭，目光從手機的上端瀏覽到下端，還會時不時“敲”幾下螢幕。回到家4：00，5：30“刷”完作業後就捧著手機直到6：00吃完飯，7：30吃完後再玩，直到洗澡睡覺。

這或許是我們這幾年最平常的生活了。

有多久，已經沒有讀過一本紙質書本了？雖然這樣不太好，但手機確實很方便，看到第幾章時被叫去有事，只需手動標註一下就可以了，不像書本一樣，還要折一下，破壞整體美觀。

再談談購物，大多數人想到的絕對是淘寶、天貓等一系列購物軟體，讓我們足不出戶就可以坐等物件。就像我在網上買魔方一樣，無需跑到大老遠去魔方專賣店買幾階幾階的魔方，只要一下訂單，等上幾天便可。

碎片化生活的產生源於時代的迅猛發展，人們已經習慣了借網路交流感情。信紙已被拋棄，微信、QQ等交流軟體強勢來襲。編好文字，點個傳送，就可以告訴大家我們的想法。有時懶得打字，還可以發圖片呢！n多網路交友軟體讓我們在網上認識大家，不過雖說很方便，也還是要謹慎一些哦！

同時，上網有時還一幫我們解決作業問題：什麼英語單詞看不懂啦，上度娘搜尋一下便可；什麼數學遇到一些難題啦，拍照搜尋幫你解決；什麼語文古文看不懂啦，搜尋一下也可以。這些都是智慧的，不用叫同學來講解一下，或是去問忙碌的老師。

國家大事很重要，以前古人是怎麼了解的，也許是聽別人說的，也許是貼在榜上告訴百姓的，也許吧。但現在只要開開電視，調到新聞頻道，或在手機上看，就可以瞭解國家大事，多方便啊！

現在的時代，我們已經被電子產品吸引了注意力，我們的生活也被分裂為許多碎片，變成碎片化的生活。

但，我們樂此不疲，因為它讓我們的生活更便捷。

便利貼裡蘊含的愛 篇13

國一作文 ,823字

便利貼-簡單的一張小紙，卻代表了媽媽對我無限的愛。

現在的我告別了小學時代，思想也變得比以前成熟起來，我開始懂得媽媽對我的良苦用心。媽媽有一個特點，就是她非常喜歡使用便利貼。

我上的初中是五天寄宿學校，固然每會回到家媽媽都會格外的激動，但她又不得不為了掙錢去工作，所以我雙休日在家時媽媽就喜歡用便利貼代表她去照顧我。

早上當我睜開惺忪的眼睛時，我發現頭上貼著一張便利貼，拿下來一看上面寫著：珊珊，媽媽去上班了，早上起來一定要洗臉刷牙喔。當我洗漱完畢後，我發現鏡子上又有一張便利貼，上面寫著：記得一定要吃早餐啊，早餐在廚房，微波爐加熱一下就行啦。於是我走到廚房拿出早餐去微波爐加熱，這時微波爐上又出現了一張新的便利貼，上面寫著：吃完早餐碗不用洗，去寫作業，我回來之後要檢查喔。這時我不知不覺感嘆到我和媽媽真是親母女倆啊，她竟然把我的小心思拿捏得這麼準，我還說先看會兒電視再去寫作業呢。算了，聽媽媽的話，吃完飯就去寫作業。

第一個要做的作業是語文，媽媽給語文書貼的便利貼上寫著：注意書寫，千萬不能只追求速度不講究質量啊，我回去要檢查，記得認真一些。之後我就按媽媽的要求認認真真一筆一劃的完成了語文作業，這時我發現我特別輕鬆，特別愉快，這可多虧了媽媽的功勞，我愛便利貼，更愛我的媽媽。

接下來要寫的是數學作業，到了初中，數學成了我的弱項，想想也是，初中和小學就是不一樣，正想著想著，我發現數學書後面又有一張便利貼，上面寫著：不要著急，力求把會的作對，不會的留下，我下班之後給你講。媽媽就是了解我，我一下子由緊張變得輕鬆了，所以我高高興興的完成了作業。

最後一科就是英語了，英語這個學科可以說是我從小到現在一直擅長的，所以媽媽就在英語書上貼了一張便利貼，上面寫著：不要驕傲，什麼時候都要認真。哎，媽媽是我肚子裡的蛔蟲嘛，什麼時候都能把我想法猜的這麼準。

上面給你們介紹的就是我的媽媽—一個對女兒特別疼愛的媽媽，一個喜歡用便利貼標表達愛的媽媽。

便利的自助銀行 篇14

國小六年級作文 ,617字

從媽媽給我辦了一張銀行卡後，我就迫不及待地想到自助銀行去。

終於機會來了，吃好晚飯媽媽答應陪我一起去，我高興極了。我們來到的是我們鎮上新開業的工商銀行，可大了，有2臺存取款機和2臺資訊機。整潔寬敞，環保安全。我和媽媽拉開了厚重的玻璃大門，來到了自助存取款前，螢幕上立刻映出了大大的三個字—請插卡，我把整臺機器從上到下打量了一番，發現了一個小口，是插卡用的，我取出那張藍色的銀行卡，小心翼翼地把卡插入了那個口子中，只聽“咯噔”一聲，螢幕上又出現一行字—請輸入密碼。我望了一下輸入處，上面有一層屏罩，我輸入了密碼，螢幕就出現了多個選項，如存款，取款，餘額……我在螢幕上點了一下“存款”，只聽“咔啦啦”一聲響。存取款處的蓋頭，奇蹟般地移開了，螢幕上提示我們放入百元紙幣，媽媽陪同我一起數錢，然後小心翼翼地放入了存取款處，按了一下“確定”，屏罩立刻又蓋住了。

接著機器就發出了“嘩啦啦”的聲音，重複了好幾遍，才停止。螢幕上出現了一個笑臉—存款成功。我又按了一下餘額，我已經有了5300元，我真開心呀！我又在螢幕上按了一下“退卡”只見那口子裡又彈出了我的銀行卡。

走出銀行，我看到銀行的上方還有一個大大的數字—24、哦，是日夜服務，不管何時我們都可以在這裡存錢，取錢，不會耽誤人們一點時間，真方便！

銀行不僅為人們帶來便利，更重要的還會給我們帶來財富！同學們讓我們從現在開始就掌握我們的金錢之匙！

上網的利弊 篇15

國小六年級作文 ,804字

我們的世界是資訊的世界，我們生活在資訊時代裡。只要你需要，資訊會隨叫隨到。在我們這個資訊時代若不用網那不就out了嗎？可是過於沉迷在網路裡，也會讓你個人得到一定的懲罰。上網究竟是好還是不好？今天我們開了一場辯論賽。

這個話題一出，家長和孩子討論得熱火朝天，你一句我一句話爭得不相上下。

家長1說："孩子們絕不能上網，像有些孩子呀！為了玩那個遊戲連飯都不吃了”孩子1不服氣：“切，哪有一個傻子為了玩電腦玩遊戲不吃飯的！”此話一出俺們家長1竟不言以對。於是，我這家長2思考了一陣時間：“你想想有些人為了玩遊戲，在上課時間被提問站起來時，都大聲‘誰，想殺我！’”

孩子2竟然不迴應我們，一看就知道還在網裡游泳，於是孩子1便開始發動二次攻擊我們家長：“就算是這樣了，像我這種小孩才不會發生這種事情呢！”我家長2立馬迴應：“這種事早在新聞上報道了，有一個孩子走在街上把這個世界當成了遊戲世界，竟然想公開毆打行人。”孩子2依然回答不出來我的問題，得意了：想必被我說服了。可是靈魂人物孩子1又出場了，他向我說；"如果像你們說的，那孩子要查的資料不就不能查了嗎？”……

正當我們爭得激烈的時候，主持人發話了：“你們雙方說得都有道理。可如果像家長們說的那樣，孩子不久與這個資訊時代隔絕了嗎？當然像孩子們說的那樣子也是危機重重。”於是我們雙方達到了同一個合約：該用該玩時就要玩要用，不該時就不該。同時要嚴格控制時間，還可以培養其他的興趣，如打球，練字……轉移注意力。

今天的辯論賽就到這裡落幕了，同學們，你們切記一定要好好學習，不要沉迷在網路上游戲裡。讓網路真正為我們的學習助力。

都是便利貼惹的禍 篇16

國小五年級作文 ,738字

我和往常一樣，早早地來到學校，看見張蕭尹在那邊炫耀著自己新買的便利貼。我過去瞧了一眼，就回到了位置上，也沒多管。

張蕭尹瞟了我一眼，說：“幹嘛，看什麼看！”

“就這麼點兒便利貼，有什麼好嫉妒的。”我生氣地說。

到了下午，張蕭尹大聲地問我：“謝依辰，你有沒有拿我便利貼？這可是很貴的。”

“我又沒動過，你自己放在書包裡不見了，還怪別人。”我不服氣地說。

“我看不是的，書包里根本就沒有，一定是你把便利貼拿走了，還不承認。”張蕭尹眼睛睜得大大的，好像要把我吃掉。

“我沒有。”我迎著張蕭尹憤怒的目光，嚴肅地說：“我肯定沒有拿你的東西，事實就是這樣，你就算告老師也沒用。”

“你說沒拿，就沒拿啊！有誰能為你作證！”張蕭尹的臉都漲得通紅了，生氣地說道。

我反駁道：“你說我偷了你的東西，難道你有證據嗎？”張蕭尹雙手叉腰，氣呼呼地跑去找老師了。到了老師辦公室，我看見張蕭尹家長和老師都在辦公室，我想：不就是幾張便利貼嗎，用得著鬧這麼一出嗎？連家長都叫來了，反正我有證據，也沒做什麼對不起張蕭尹的事，即使老師問我，我也死都不會承認的。

果不其然。老師來問我了：“謝依辰，你是不是拿了張同學的便利貼？”“我沒有，不信你把書包倒出來。”說完，我倒出書包，老師仔細地找了找，果然沒什麼，看來真是張蕭尹冤枉我了。老師和家長讓張蕭尹給我道了歉。我輕輕地嘆了口氣，懸著的心終於放下了。

被人冤枉的感覺真不好受，你們有過這樣的經歷嗎？

心願便利貼 篇17

國二作文 ,181字