主角與配角相關作文20篇

主角與配角 篇1

國三作文 ,770字

我知道,我只是一個平凡的中等生。

我既沒有強健的肌肉,也沒有美麗的容顏;既沒有優秀的成績,也沒有多樣的才華。

我頂著他人的嘲笑與不屑的眼神,一次次地咬緊牙關往上爬,卻一次次跌倒。我身邊的朋友們,現在都站得比我都高,身邊總有一大群人圍著,在此情形之下,我感覺自己就是電影中專門襯托主角的一個小配角。

週五,充滿惆悵的週五,又是一週要過去了。

我拿出筆,目光卻落到了如鏡一般的瓷磚牆壁上,看到的是自己那迷惘的眼神。

可突然,一個與我七分相像,卻比我矮兩個頭的男孩,不知怎的浮現在如鏡的瓷磚上。他穿著黑白的小學校服,筆直地站在升旗臺上,拿著嶄新的獎狀,驕傲地笑著,在他的前方是校長在親切地與他握手。

我的眼睛似乎已蒙上了層霧,我想回過神來認真地寫作業,但那畫面卻在我的眼前的霧氣中繼續放映。

下了升旗臺,那個男孩雙手緊握著獎狀,一群人用好奇的目光望著那張獎狀,還有幾個人跑到他身前看。

畫面一轉,課室裡是鬧翻天的課間,一群人圍著男孩身旁,男孩則面露著頑皮的笑容,自信地和同學們講著一道道的題目,那樣子真像戲中的主角。

“自信呢……”我黯淡無光的雙眼有了一絲神采,若有所思地說著,“你還要頹廢下去嗎?”一個聲音在我心中響起。

猛然驚醒,我環顧了下四周,一切似乎都沒什麼變化,剛剛的事情彷佛是一個短暫的夢。

是不該再頹廢下去了,我抬起頭望著天花板。“主角又如何,配角又如何,只要摔倒後爬起,只要肯定自己,人人都是主角!”我的臉上露出了一絲微笑。

轉過頭望著如鏡的牆上彷彿又望見那個少年,穿著黑白相間的校服,站在那裡對我露出頑皮的笑容。倏地,變成了與他七分相像,卻比他高了兩個頭的青年,他的自信寫在臉上。

週五,充滿著希望的週五,又有一週要過來了!

主角配角 篇2

國二作文 ,727字

心有多大,舞臺就有多大,每個人都是自己人生舞臺上的主角。

—題記

紅花因綠葉的陪襯而更加嬌豔,夜空因繁星的點綴而更加璀璨,大海因浪花的裝飾而更加浩瀚。

舞臺上光彩照人的領舞,一開始都僅僅是一個小小的配角。因為他明白:如果在參與與旁觀中選擇了後者,就永遠失掉了成為主角的機會。因為他懂得:就算是再微不足道的一個配角,也是美麗舞臺上不可或缺的一部分。因為他堅信:在自己人生大舞臺上,他永遠是最閃亮的主角!

著名詩人魯黎曾說過:“總是把自己當成珍珠,就有時時被埋沒的痛苦。把自己當成泥土吧,讓眾人把你踩成一條路!”可見,在適當的時候,我們只有把自己當成配角,才能真正的把自己融入集體中,才不會有被拋棄的感覺。

相信大家都看過陳佩斯和朱時茂的小品《主角與配角》,大笑之餘,仍給觀眾帶來某種沉思—誰是主角並不重要,重在參與。

每個電影獎,除了最佳男女主角外,總還會有最佳配角獎,這不正是在告訴我們:配角也是舞臺的一部分,也是同樣受到重視的,只要參與,就會有成功!

邰麗華一個人演繹不出醉人的千手觀音,只有劉翔的110米欄比賽不是比賽,只有主治醫生一個人,無法完成危險的手術……配角,其實也是主角,主宰著“劇情”的發展,主宰著主角的命運。所以,重在參與,即使是配角!

朋友,擺正你的心態吧!只要能夠站在舞臺上,是主角還是配角又有什麼區別呢?只要相信自己,勇敢地參與,你就是那個奪目的主角。至少,無論何時何地,你永遠都是自己人生舞臺上的主角。相信自己,相信心有多大,舞臺就有多大,而你,則是偌大舞臺上,最引人注目的主角!

積極參與吧!舞臺因你的參與熠熠生輝,世界因你的參與精妙絕倫,而這一切,並不因為你是主角,而是因為,你甘心做一名美麗的配角!

那個故事的主角是我 篇3

國小六年級作文 ,895字

小時候,她牽著我的手;小學時,我在前面,她在後面;長大後,我背起行囊,在她複雜的注視下,以一種落寞的姿勢落寞地唱著思念的歌,講述著未歸人的故事。

小時候,垂楊紫陌洛城東。

“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的……”蹦著跳著的我此時五歲。熙熙攘攘的大街總能給我以安心的感覺。很平整的石子路,蜿蜒地通向心中的城。早點師傅憨厚油膩的笑臉如同天邊的那朵霞光,圓溜溜的眼睛此時亦充滿了笑意,向我遞來炸得金黃脆口的早點,“來,孩子,快嚐嚐我剛做的。”他轉身,掀開蒸籠,熱熱的蒸汽衝上屋頂,形成了一雙溫暖的手,牽著我,安穩地走過了小時候。面對著她寵溺的目光,我開心地笑了。

小學時,為伊消得人憔悴。

“狼煙起,江山北望,人北望……”奮筆疾書的我此時九歲。溫暖的燈光照在桌面上,耳邊還回蕩著老師白日所講的話:“人至少擁有一個夢想,心若沒有棲息的地方,到哪裡都是在流浪。”那麼我的夢想又是在哪裡呢?停筆,苦惱地抱頭索,一陣微風吹來,將樓下老人小孩的歡笑吹來,如三月的微風將溫暖的楊花啪啪吹入心湖,淡淡的花香彌散開來。雖然心中夢想還不很清晰,但我的心已有了棲息的地方。—那就是她。淡淡的微風在屋中飛旋,在我的背後匯成一股力量,讓我一往無前,勇敢地度過小學時光,面對她鼓勵的目光,我堅定地笑了。故事的轉折由此開始,不住向望唏噓不已。故鄉啊故鄉,待不思量。

長大後,叢裡尋她千百度。

“隨著一年年時間飛跑,小小少年在長高……”孤獨落寞的我此時十三歲,剛來到異地的我從未哭過,與周圍的同學也能融洽相處,可就在我第一次打電話時,聽到那不知聽到多少遍的“多吃點青菜”時,那壓抑已久的感情如井水般噴湧而出。喉頭彷彿堵著什麼東西似的,咽不下,吐不出。望著那月亮,第一次真真正正地感覺出了“月是故鄉明”,也第一次產生了“江畔何人初見月?江月何年初照人”的感覺。故鄉的她,現在怎樣呢?月色中,彷彿看見了那複雜的目光,我卻失控地哭了。故事至今仍未有結局,每講一次都不禁淚如雨下,故鄉啊故鄉,怎不思量。

這就是一個未歸人的故事,我,就是那個故事的主角。我不知遠方的路還有多遠,但我相信,在燈火闌珊處,終會響起歸人那達達的馬蹄聲。

我也是生活的主角 篇4

國三作文 ,1074字

燦爛的陽光透過玻璃,一縷縷地撒滿整個陽臺。窗外,徐徐的風吹拂著綠葉輕輕擺動,鳥兒在枝頭歡快地蹦來跳去。開啟窗戶,舒暢地深吸一口氣……

“兒子,過來,數學競賽你怎麼考的,剛才家長會上老師說你考的一塌糊塗!”媽媽那帶著些許焦急擔憂和怒氣的聲音與摔門聲一同傳來,頓時打破了這寧靜的氣氛。我的心猛地一沉:什麼?!怎麼可能?開什麼玩笑?為了這次數學競賽,我每晚挑燈夜戰,拼命做題,人們不是都說‘功夫不負有心人’嗎?可為什麼我的辛苦努力卻沒有得到任何回報呢?這不公平!

“老師說你的成績幾乎是最後一名……”在現實面前,我似乎掉進了一個無盡的深淵,冰冷刺骨的寒氣湧來,絕望的火焰在心頭慢慢燃起,一時間好像全身的血液都湧到了大腦,讓我頭痛欲裂,我邁著沉重的步子,木然地走出了家門。

漫無目的地四外亂逛,懊惱、失望、委屈、憤怒在心底輪番轟炸,僅有的那點自信已經蕩然無存。這天空也似我的心情那樣,逐漸變得陰沉,朵朵烏雲聚焦,遮住了那原本燦爛的太陽,吞沒了蔚藍的天空。天空開始下起了小雨,越來越大,我只好拖著沉重的身軀來到附近的一個商場避雨。

茫然地盯著商場中的大螢幕,不知過了多久,螢幕上一個沒有手、沒有腳的外國人有些驚恐地闖入了我的視線,“這樣一個沒手沒腳的殘疾人能幹什麼,肯定需要別人終生來照顧他,這樣的人一輩子算完了,沒戲了!”我在心中感嘆著。可接下來的結果卻我讓大跌眼鏡,原來他叫尼克胡哲,一位患有“海豹肢症”的澳大利亞人,正是這個沒有雙臂、沒有雙腿的人,卻擁有兩個大學學位,騎馬、游泳、衝浪、踢足球樣樣都行,創辦了自己的演講公司,還擔任著一個國際公益組織的總裁。看著螢幕上尼克充滿希望的微笑,我的心中漸漸多了一份震憾與感動。我的眼睛逐漸亮了起來,這樣一個沒有四肢的人都能克服如此巨大的困難,去做自己生活的主角,而我四肢健全,為什麼不可以呢?

“當你抱怨沒有鞋的時候,還有人沒有腳。”當結束語響起時,我的心中豁然開朗。

雲散了,雨停了,大步走出商場,蔚藍的天空變得更加明亮,燦爛的陽光重撒大地,照在身上暖暖的,我大喊一聲:“我也要去做自己生活的主角!”

忽略掉周圍人們驚訝的目光,我飛似的跑回家想媽媽要出那張家長會上所發的數學競賽的卷子,仔細分析錯誤的原因,認真改正,去真正理解每個題目並掌握它,認真做各種練習題。

兩個月後的數學競賽上,我沉著冷靜地分析題意,充分利用已經學會的知識,認真答題。又三天後,當我看到自己的成績時,我的臉上露出一縷微笑……我終於是自己生活的主角了!

迎著窗外燦爛的陽光,我在心中暗暗發誓:我今後要一直做自己生活的主角!

做自己的主角 篇5

高一作文 ,861字

半路出家,外表不夠英姿的塞繆爾從配角做起,並將配角當主角來演,付出百分努力,成就了生平第一大獎--戛納影展最佳男配角獎。塞繆爾雖不英俊且口吃,是一個不起眼的“配角”,卻把配角當作自己的主角,樂觀堅韌,不被失敗打倒,成就非凡人生。試問,我們甘願做“配角”嗎?

無數人渴望能一鳴驚人,不懈追求主角的光環與榮耀;殊不知,主角的光環已褪去幾分英氣,剩幾點殘光。在追求“主角”的同時,我們篤思行之,切不可丟失自己的個性與獨到的見解。我們若做不了別人的主角,何嘗不試著做回自己的主角呢?做好自己的主角,仍需放下一些包袱,拾起最寶貴的主角品質。

做自己的主角,時刻忘記功名利祿,在簡單快樂中提升自我。我們每個人或許都各具特點。卻也各有缺點。我們何不讓缺點湮沒在時光腳步的印跡上,讓風霜日月澄澈歷史,讓缺點成就璀璨的精華。我們雖不能如“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”般孤傲偉岸,卻可以在“賭書消得潑茶香,當時只道是尋常”中覓得真我,陶冶情操,為迴歸“主角”儲備能量和戰鬥力。

做自己的主角,需勇敢堅定,有“直掛雲帆濟滄海”般的豪情壯志,在不斷磨礪中強大自己。水滴石穿,鐵杵磨成針,“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”的境界自會柳暗花明。蝴蝶若不經破繭的苦痛,怎會有成蝶蹁躚起舞弄花的倩影;不經歷風雨,怎麼見彩虹?若不歷經坎坷艱難的歷練,蛻去幼嫩的外殼,換上強大的堅硬的保護傘,真正地做回自己的主角。讓鬥志伴情懷一展舞姿,在人生的大舞臺上盡顯主角的魅力,讓他人投來羨慕的眼光。此時,我們心裡早已褪去當時成不了別人生活中主角的無奈,而多了份悠然自樂的超脫情懷。做自己人生的主角,讓人生更加精彩。

做自己的主角,需百鍊成鋼,不忘初心,堅守“最初的夢想”,悉心用時間與毅力澆灌,靜心等待夢想開花結果時的興奮與激動,收穫“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的感動。正如寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外雲捲雲舒,去留無兩意,只要做自己的主角,便有“三千越甲可吞吳”的豪邁與突破。

做自己的主角,提升自己,強大自己,突破自己,方能成就自己。

我也是生活的主角 篇6

國三作文 ,729字

前一秒,我竭力往裡藏;後一秒,我昂首著亮相。

—題記

層層記憶被歲月封了塵,厚厚的。

就如夜空要被黑暗籠罩一樣,我喜歡用影子掩埋自己。也談不上是喜歡,只是誰都不曉得。看著窗外的牆角上那隻小螞蟻—它彷彿是一個悲劇的主角。

怎麼爬也爬不上,我感覺自身的孤獨更加悲愴憂傷了。頭更是沉甸甸的。記不清自己是什麼模樣的了,卻一直記得身體的創傷。我一輩子也覺得。

從小隻生活在這個狹小的空間,我沒有機會去感觸這個世界。房間裡的窗子實在太小了。我看不清那外面的色彩。或許外面的世界如何鮮豔美麗,我身後的這一切依然是灰色的碳紙圖。

我的目光再一次移動到那張沒有填充色彩的牆上。

咦?那隻小螞蟻呢?

我仔細洞察那牆底那兒的地上,終於,我看見了一隻似有似無的小黑點。它在慢慢移動,彷彿是一種用心的追求—它似乎要爬到那離它遙遠的牆角里的小洞穴裡。

它時而像迷失方向,時而又像要停下來尋找。我突然感覺到,它的影子就像電視上的大特寫一樣,映入我深深的眼簾。

原來,它的一隻觸角脫離了,它只能靠另一隻觸角尋找回家的路。

啊!原來是與我同病相憐的小傢伙。

我眼前一亮,我那種信念在腦子裡疾速閃過。

是的,原來我的生活並不暗淡,只是我的意念消沉了。那種卑微其實是能擺脫的,只是,只是我不願意昂首挺胸地直望前方,害怕那與常人不同的生活環境罷了。

原來,我也是生活的主角。

那隻螞蟻,也是生活的主角。

我可以,我願意脫下那灰色的面具,脫離那疾魔的教唆。

我漸漸地,小心翼翼地抬起了頭。

原來前方的牆是光亮的,只是我只低頭看見那被窗遮掩的影子。灰色的影子。

這陽光多麼刺眼啊!

我只是一個缺少四肢的孩子罷了。

只要心兒總嚮往著未來,生活的主角依然是我,不是嗎……

我也是生活的主角 篇7

國二作文 ,858字

生活的美與醜,好與壞,不是取決於他人,而是在於自己是生活的主角還是一個卑微的配角。

—題記

曾經,總是很在意別人的目光,在意別人的言語,總是想在別人面前留下一個好印象,卻又怕搶了別人的風頭。於是,日子一直過得很是拘謹,放不開。過度的在意和收斂,卻並沒有讓別人記住我,反而讓自己活得更辛苦了。

在某個落葉紛飛的日子裡,剛剛在班幹部競選中失敗的我,獨自走進一條林間小道中。

淚珠,在眼眶中打轉,卻始終倔強地不肯滑落。內心的失落在不斷地沉積,卻找不到發洩的地方,任涼颼颼的秋風刮過臉龐,挫敗感變成一絲一縷憂傷纏繞在心頭。

抬頭,幾片落葉緩緩的旋轉著,跳著空中芭蕾,輕舞著離別,顫顫悠悠落到地上,心中不禁為它憐憫。一個季節的綠色生命,終歸還是化作了塵埃呀!

忽然,落葉之下的一星金色吸引了我。走過去一瞧,一朵黃色的菊花正半開半閉的“躲”在枯葉之中。我輕輕地將落葉拿走,一如陽光般燦爛的野菊花映入眼簾。秋風過後,花兒搖晃著,落葉長時間堆積在菊花莖上,更加柔弱無力了。風過後,花兒又穩穩地立起來了,依舊靜靜地綻放著她的悠然與靜謐!

滿目的蕭瑟之中,一朵菊花在無聲的抗爭著,儘管飽受風霜的折磨,但它依然怒放著。菊花不似牡丹雍容,不似玫瑰嬌豔,不似米蘭清香。它無與百花爭,但它又怎能甘心默默無聞的開著?它選擇在在這萬物凋零的時候隆重登場,頑強的盛開了!開出獨自的豔麗,做著生活的主角,唱出怒放的生命!

為什麼要用自己的平凡之處去比較別人的閃光點呢?沒有人會是一無是處,只是沒找到自己的特長罷了,也沒有人是十全十美,智者千慮還有一失呢!只是太過在意別人所認為的“優點”罷了!換種方式將自己的閃光點表現出來,或許就能成為生活的主角了。

豁然的開朗猶如一米陽光,在轉瞬間驅除我心中的陰霾,讓我明白是每一個人都站在生活的舞臺上,每一個人都會在最中間,每一個人都會是生活的主角!

沒有人會是渺小的,生活的價值將由我們自己去創造!

如洗的天空,格外清澈透亮,微風輕拂,滿地的枯黃中,一朵不畏風霜的菊花正獨自在舞臺的正中間翩翩起舞……

那個故事的主角是我 篇8

國三作文 ,572字

常常在作業做完的時候,一個人獨倚在牆邊,聽著廣播,不想有任何人來打擾,而只是讓自己的思緒隨著激昂的音樂放飛!讓音符築成一個只屬於自己的地方。

在那裡,我是一位劍客!手中那削鐵如泥的寶劍就是我身份的象徵,而那高深莫測的劍術則是我行走江湖的資本。我過著雲遊四海的生活,在茫茫的沙漠上有我的足跡,在茂密的荊棘從中有我的劍痕,東海的風吹過我飄逸的秀髮,西湖的水親吻過我俊俏的臉龐……

在那裡,我更是一位揚善除惡的俠士。我握著劍,揹著弓,哪裡有不平,哪裡就有我的身影。曾經,我用我的箭射死了想要吞食老婦人的惡虎;曾經,我用我的劍刺中了一條為非做歹的猛龍的心臟;曾經,我用我的刀砍下了一位驕奢淫逸、殘暴不仁的皇帝的頭顱。我被江湖的黑道圍追堵截過,我被朝廷的士兵團團包圍過,但我憑著高深的武功、百姓的幫助,一次次化險為夷……

在一次為武林除害的行動中,我遇見她,並和她撕打在一起。在一位少林長老的勸說中,我才知道她原來是我的同盟。短短的相見隨著行動的終結而化為泡影,我和她要天各一方了。在朦朧的晨霧中彼此分離,以後的日子裡,我只能回憶與她漫步花島的優雅、與她在高山上賞星的恬靜、與她策馬揚鞭的威猛……終於,在另一個晨霧中我們彼此懷著欣喜相遇……

我喜歡一個人獨倚的牆邊,聽著廣播,讓自己的思緒隨著激昂的音樂放飛,想像屬於自已的故事。因為,那個故事的主角是我!

我要當主角 篇9

國三作文 ,706字

精彩的運動會場面仍歷歷在目,臺下的我們為臺上的他們歡呼吶喊。那一刻,我是自己的配角。

我注視著場上奔跑的運動員,激動的心情彷彿化為一股無形的力量,頓時有奔跑的慾望,可經歷過失敗的感受又令這股力量化為烏有。我只能坐在臺下吶喊助威,聲音被撕扯著,直到感覺有些發啞。我呆坐在那兒,無力地看著操場。

三千米的長跑,雖不是生死較量。卻是毅力的較量。三千米,對於那些長期接受訓練或是長期喜愛奔跑的人並不難,但對於那些沒有運動天賦的人,又何嘗不是一次磨鍊?而我偏偏屬於後者。難得的機會擺在我面前,我還是選擇了棄權。

臺上的健兒們正在激烈地較量,我焦急的目光跟隨著她們的步伐,我的好姐妹也在其中。她每年都參加校運會,去年報的是長跑,雖是輸了,但也還是想再來一次。已經是第十圈了,離終點還有五圈。她不停地擺臂,每到拐彎處就加速,但始終不會停下來。最後一圈了,我以為她肯定體力透支了,可她竟拼命地加速衝向終點。終於,她勝利了!我急忙跑過去扶著她到牆邊,她靠牆站著。我看著她,她依然面色平靜,只是出了許多汗。當我問到她是什麼感覺時,她只說了兩個字:“好爽!”。狄更斯曾經說過,頑強的毅力可以征服世界上任意一座高峰。當一個人能夠超越自我,突破極限,就是這樣的感覺吧!

長跑,不正像初三努力奮鬥的我們—不懈,執著,敢拼,好強。在學習上,我是如此,但在體育上,我沒做到。直到現在,我才真正明白,一個人,在學習上取得的成就真的不算成功,只有當他在各方面都努力過,拼搏過,才是一種完勝!

一切真正美好的東西都是從鬥爭和犧牲中獲得的,而美好的未來也要從同樣的方法來獲得。我有理想,夢想著未來,我要奮鬥!

從這一刻起,我要做自己的主角。

做自己的主角 篇10

國三作文 ,841字

人生本如戲,每個人都是舞臺上的演員。不管是主角也好,配角也罷,只要做好自己的主角,就會是極幸福的人生。

曾記否,你仰慕過張愛玲的才華橫溢和卓爾不群,她卻孤身一人在異國他鄉的寓居中離去。從此,你沉浸於“生活是一襲華美的袍,上面爬滿了蝨子”的困局中。你困惑了,生活既是如此不公痛苦,為何還要堅強地面對?最後痛苦的不還是自己?可,有人對你說,“做自己的主角。”對,全心全意演繹著自己就好了,何必囿於原地滿心痛苦?無論生活怎樣,只要盡力了,總會有點點滴滴的卑微卻感人的幸福和快樂。大步走,向前看,陽光如此燦爛輝煌。

曾記否,你也向往著戴望舒,嚮往著他的《雨巷》,嚮往著那位姑娘。那位丁香一樣結著愁怨的姑娘呵,獨自徘徊在孤獨的雨巷,身姿美麗修長卻也模糊不明。你懷疑過姑娘是否存在,卻也陶醉於那丁香的幽香,轉眼姑娘卻撐著油紙傘不見,你找尋啊,最後卻徒勞跌坐在那悠長而又寂寥的雨巷。美麗如丁香的姑娘早已離去,主角離開的空巷,徒留憂傷。可,有人對你說,“做自己的主角。”對,哪怕現實的主角已遠去,你這個配角依然在鏡頭之下,無數燈光追隨。既如此,你何不做場夢?夢裡,你是自己的主角,你跟隨自己的心。縱使姑娘不再,你依然是你自己,是顏色不一樣的煙火。

曾記否,你深深銘記那個盛唐的身影,他最後卻只懷無限感傷離去。你心疼過,迷茫過,和他一起:“舉杯邀明月,對影成三人。”你看他讓楊貴妃研墨、高力士脫靴。你低吟他的清平調,感慨於他的才華橫溢,卻不知一句“借問漢宮誰得似,可憐飛燕倚新妝”受得有心人挑撥,從此斷送了他心心念唸的仕途。你和他一起頹廢,你痛飲一杯酒,說:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”可,青蓮居士卻仰起頭驕傲地說:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”對,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”做好自己的主角,從困境中走出來,管現實怎麼殘酷,自信就好,開心就好。

曾記否……

曾記否……

人生本如戲,每個人都是舞臺上的演員。不管是主角也好,配角也罷,只要做好自己的主角,就會是極幸福的人生。

我就是主角 篇11

高二作文 ,874字

無論此刻正被光芒環繞被掌聲淹沒,還是孤獨的走在寒冷的街道上被大雨淋溼,我們也要在心中堅定:我就是主角。

我就是主角是相信自己。愛默生說過一句話:自信是成功的第一祕訣。人總是要時刻保持自信,當第一縷朝暉灑擁大地,當遠航的風帆高高揚起,當未知的一切在遠方等待,我們要以絕對的信心勇敢向前。李白一生不羈豪放,一壺清酒賞遍天下,他以自信的姿態在唐詩的山峰上傲然挺立高歌:“天生我材必有用”。不得不說,李白在文學上的成就少不了這凌人的自信。自信是溪流,自信是清露,自信是花火,自信是力量,相信自己是主角,誰沒有挫折誰又沒有苦痛,只有相信自己是主角,以堅定的信念攻克道道難關,那你便可在人生的舞臺上綻放主角的耀眼光芒。

我就是主角是鼓勵自己。一隻狗的角色那位演員也會揣摩上百遍,每次揣摩他都在鼓勵自己,即使演一隻狗,也要演出世上最出色的狗,因為他是他自己心中的主角。那年魯迅在日本留學,當看到電影裡一箇中國人被日本人五花大綁,當聽到日本學生嘲笑譏諷,當看到一群中國學生麻木不仁無動於衷,魯迅再也無法忍受了,他棄醫從文,他用入木三分的話語喚醒沉睡的中國心,用發人深省的故事揭露批判社會風氣。當別人對他質疑,當他遭受阻礙,當寸步難行之時,“走自己的路,讓別人說去吧!”他如此鼓勵自己,他堅信自己就是主角,堅信他能夠盡他所能感染更多中國人。我就是主角,是一種鼓勵,是迷茫大海上航行的指南針,是崎嶇的通往成功路上的明燈。在任何時候,鞭策自己活出自己的人生,做自己的主角。

唐伯虎醉談“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”,貝多芬與命運對抗,心中吶喊“我要扼住命運的咽喉”,陶淵明遠離官場,一聲“採菊東籬下,悠然見南山”在空谷中悠悠迴盪,張海迪向苦難微笑,依然堅持完成自己的夢想實現自己的價值。

縱古觀今,文人墨客也好,卓越偉人也罷,都視自己為人生的主角,在自己人生的舞臺上展現主角的華美光芒,他們創造過的思想與美,化作歷史風沙中的一縷餘香,纏繞亙古,永不逝去。

又有誰甘願當配角,為他人鼓掌,為他人歡呼,用自己的血與汗鑄就他人的光輝舞臺?

是時候對自己說一句:我就是主角!

沒有臺詞的主角讀後感 篇12

讀後感 ,656字

我們每個人來到世間,都有我們存在的意義,都是一個獨特的座標和風景,與其羨慕別人,倒不如肯定自己。

他是一個戲痴,從小就愛演戲,長大後,苦苦盼來的第一個角色卻是飾演一隻寵物狗。萬分猶豫下他還是接受了。

經過幾天的排練,終於迎來了他的第一場演出。儘管這是一個多麼不起眼的角色,但他還是全神貫注地投入到其中。他滑稽有趣的動作使觀眾不再注意主角,幾百雙眼睛緊扣在他的身上,臺下的笑聲更是此起彼伏。導演對這次的演出十分滿意,並決定下次排戲時讓他出演重要角色。

“如果你志在最高處,那麼即使滯留在第二高處甚至第三高處,也並不丟臉。”是啊,命運賦予了我們不同的角色。與其怨天尤人,不如全力以赴。那樣,再小的角色也有可能變成主角,哪怕你連一句臺詞也沒有。

一生中會經歷很多角色,猝不及防的匆匆落幕,心中除了不捨和嘆息,眼裡除了淚水和遺憾,其實更多的還是感恩,感謝命運讓自己成長。

一直在我們身邊默默奉獻的環衛工人,他們就是“沒有臺詞的主角”,在我們的生活中扮演著不可或缺的角色,寬闊的道路便是他們的舞臺。他們雙手緊握的掃帚將一條又一條平凡的道路打掃得煥然一新。他們將“無私”二字淋漓盡致地譜寫在他們的人生里程碑上,儘管他們是多麼的“卑微”。

在生活的舞臺上,每個人都飾演著不同的角色,只要你拼盡全力去做好每一件事,你就會成為光彩炫麗的主角,去主導自己的命運。即使是最卑微的角色,我們也要懷著一顆虔誠的心去認真對待。

人生苦短,生命原本就是一場倒計時的賽跑,在這場爭分奪秒的比賽中,或許並非事事如意,與其怨天尤人,倒不如全力以赴。

永遠的主角 篇13

國三作文 ,1000字

誰會注意到一片樹葉的人生?

我沒有美麗出眾的外表,沒有流利自如的口才,只是一個人默默地躲在教室的某個角落裡,聽自己的課,做自己的作業,正如一片平凡的樹葉。曾幾何時,我也曾固執的認為自己是因點綴別人而來到這世上,彷彿自己是永遠的配角。心如止水,默默無聞,直到那一天,她叩開了我的心扉……

六月的空氣總是瀰漫著一股浮躁的氣息,任憑風扇如何賣勁地轉動也吹不走我們的浮躁。很快就要畢業了,每個同學的臉上還伴隨著一點傷感。中午正是最熱的時候,大家都無力地把頭倚靠在課桌上。正在這時,班長抱著試卷衝進了教室,“同志們,讓我來宣佈一件事:再過一個多月後,我們就要畢業了。所以學校為此會舉行一次才藝展示。經過我和班主任的討論,決定我們班級報演兩個節目。男生一個,女生一個,總負責人是綺。希望大家踴躍參與!”什麼—我沒聽錯吧?我是負責人?同桌捅了我一下,我還未從迷糊中醒過來,只見他笑嘻嘻地對我說:“恭喜你了,總負責人!”我現在才完全清醒過來,轉頭一望,教室裡早已沸騰起來了……

我是總負責人,我相信了。一下課,我的位子上就擠滿了報名參加演出的人,我在紙上寫上他們的節目,然後徑直走向了辦公室。我心裡犯著嘀咕,為什麼老師會選我?我輕叩開了辦公室的門,迎面就看到了班主任和藹的臉,她停下了手中的筆,真摯地接過了我遞給她的紙端詳了起來。我正想開口可班主任搶在我前頭說了:“我知道你肯定很納悶我為什麼會選你做負責人?因為我覺得你是一個有才華、有想法,善於編排的同學。我不希望你一直默默無聞,所以我給了你這次機會來展現自我。無論結果如何,記住你是永遠的主角。”從老師深邃的目光裡,我讀出了她的良苦用心。對,我是永遠的主角。

接下來的日子裡,我為參加表演的節目進行了精心編排,小品、音樂、舞蹈,我都進行了嚴格的編排。小品的笑料,音樂的動聽與否,舞蹈的新意……我傾注了自己所有的才華和想法在這上面,只是想證明我是永遠的主角。

在才藝大展示的舞臺上,我們班一鳴驚人。不管是節目的內容還是新意都比其他班更勝一籌。最終一等獎的桂冠由我們摘得。在一片掌聲中,我聽到了同學們對我的讚美,更聽的了來自我心中的聲音:我也是主角。

在龐大的樹蔭下,也許葉子微不足道,但它也是生活的主角;也許在這繁華的都市裡,我的存在微不足道,但我也是生活的主角。

我不是因點綴他人而來得到這世界上,我是為了綻放自己的光芒而來到這世界,我是永遠的主角。

你是我世界的主角 篇14

國二作文 ,563字

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我從書籍中找到了快樂,在閱讀中成長。閱讀是我形影不離的朋友,是我無可代替的夥伴,是我世界的主角。

每天,我都會計劃好自己的時間,沒有作業、不上學的時間裡,沉浸在書的海洋裡,享受著你帶給我的快樂。我們越來越親密,我無時無刻不帶著你,走到哪兒看到哪兒,以至於我的世界離不開你。

現在,我的世界只有你,你帶給我那麼多知識,讓我的眼界越來越開闊。每當朋友問我文學知識時,我張嘴就來,她們都羨慕我知道這麼多,我的語文成績也一直遙遙領先。這都是你帶給我的,讓我越來越依賴你。

電視裡,總會出現關於你的公益廣告,通過這些公益平臺倡導大家愛上你。大街上,總會聽到關於你的廣播。你呀,真的是充滿我的生活。有了你後,我知道了怎麼為人處世,怎麼和人們交流、溝通,也讓我知道了人生的意義……

因為我如此鍾情你,所以有很多同學問我:功課那麼多,作業要完成,哪還有什麼時間去閱讀?我會對他們回答:“是啊,功課負擔重了,基本沒什麼空閒時間了。可是,你有去擠時間嗎?我現在告訴你們,只要你肯擠出時間去閱讀,就不可能沒有時間。每天放學做完功課後、課間、寒暑假,每天哪怕閱讀半小時,就會聚沙成塔、集腋成裘,閱讀將會改變你的世界。”

我在閱讀中成長,在閱讀中得到知識、得到快樂、得到滿足,閱讀—你是我世界的主角!

我們都是生活的主角 篇15

國二作文 ,660字

在生活中,我們總是羨慕別人的亮點,嘆息自己什麼都不是。總是想象別人那樣,卻忽略了自己的優勢。

生活就像一面鏡子,你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也對你哭。鏡子的喜怒哀樂完全控制在你自己的手中。你的那面鏡子由你自己去點綴。所以,你也是生活的主角。每個人的生活都不一樣,所以每個鏡子裡的像也不一樣。只要努力做好自己,你的鏡子就會發光。

生活像一首樂曲,每個音符都代表一天的快樂與悲傷。你的那篇樂章由你自己去譜寫,不要總去聆聽別人的曲調,羨慕別人的,甚至想去偷他們的。當你把手伸進人家的生活時,你是否應該冷靜的想想:為什麼他們可以譜出完美的樂章,難道我不可以嗎?為什麼要羨慕他們,我只要做好自己,我也可以譜出優美的樂曲。

生活像一首詩歌,這其中的每一個詞都由你自己去創作。也許你的詩歌跟別人的不一樣,那是當然的。因為每個人都不一樣。花叢中最美的一朵花也許不是你,但是沒有你的陪襯,它也不會特別引人注意。一陣風襲來,它還在那孤芳自賞,完全不知道自己的生命已快結束。

你就是你,做好自己,你就是最美的。醫生的職責是救人,當他選擇穿上那身雪白的衣服時,就戴上了白衣天使的頭銜。當你看到他挽救別人生命的那一刻時,你是否也在嘆息:“唉!為什麼我不可以?”你要知道那是他的天職。教師的責任是教育學生,當他邁進學校的那一刻,就註定要在三尺講臺上度過自己的青春。當你看到他的學生們學業有成回來感謝他們時,你是否又在困惑:“為什麼我還什麼都不是,我該做些什麼?”你可知道,他曾經付出了多少心血。

其實,每個人都是生活的主角,你不必去模仿別人。

那個故事的主角是我 篇16

國二作文 ,739字

時間的河流穿過了春天,穿過了夏天,也穿過了嚴冬,消失在遠方,似乎也永不再回返。

然而,當春天如約而至的時候,那遙遠的事情總是浮現在我眼前,輕輕地叩開了我的心門。

小時候我有點與眾不同。膽小敏感,不願和小朋友們說話。天生就喜歡與花鳥魚蟲為伴,常常到後山的小樹林裡和小蟲一起玩耍。到了上學的年紀了,我還是喜歡和小蟲玩耍,不願意和同學們交流。見了老師我會有點臉紅,上課不愛舉手發言,久而久之我有點自閉了。下課時,我看到同學們能在一起打鬧,卻有一點恐懼了。於是,我常溜出教室到樹下找我那些“朋友”玩耍,和它們在一起的日子好快樂,好愜意!

漂亮和藹的趙老師注意到了我,課後她把我叫到了辦公室,用親切的話語對我說:“著名昆蟲家法布林很喜歡昆蟲,每天觀察並且記錄,終於靠勤奮與毅力成為了舉世聞名的昆蟲學家……”聽到這裡,我高興地對老師說:“我也很瞭解昆蟲,我還知道他們之間一些有趣的事情呢!”老師說:“我也看出來了,你是一位小昆蟲家,肚子裡有許多關於昆蟲的故事吧!”我驕傲的說:“那當然了。”老師聽完我的話又風趣地對我說:“那就說出來給同學們聽聽吧!”聽了老師的話,心中的驕傲早就跑到九霄雲外了。這時的我膽怯地說:“這—這……”老師說:“別再猶豫了,同學們都想聽你講故事呢!”我帶著疑問的口氣說:“真的嗎?”老師十分肯定地說:“是真的。”我還是半信半疑,只好勉強答應。

在老師的安排下,班會由我講昆蟲的故事,那一次我講的並不精彩,但同學們和老師卻為我響起了一次又一次鼓勵的掌聲,這掌聲使我敲開了自閉的大門。從那時開始,我變的開朗了,也融入了集體之中,成為他們中的一分子,常常和他們一起嬉戲、玩耍。

時光的河流穿過了春天,穿過了夏天,也穿過了嚴冬,消失在遠方,然而也溫暖了我的深心。

我也是主角 篇17

國二作文 ,719字

我是一顆鮮花的小種子,在這個春天,被河流帶到了這個地方。聽說,這個地方叫青藏高原,氣候可冷了。但,我是不會放棄的。我快樂地告訴自己。

從睡夢中醒過來了,我受到了大自然的恩賜—露水。於是,我努力地紮根,綻放自己全身心的力量。終於,我一縷陽光讓我看到了希望,我終於從土地裡鑽了出來,輕輕摩挲著那一片新綠,彷彿使我忘記了這天氣的嚴寒了。

這個晚上,天卻早早地黑了,還不時有恐怖的聲音迴響著。儘管有些懷疑,可我還是早早歇息了。半夜裡,一記響雷,心醉了熟睡中的我。我抬頭看了看天空,不好!要來暴風雨了!這時,天幕被一道閃電刺破,重重砸到了地面。“啊!”我絕望地叫了一聲,新葉被雨滴和狂風撕扯地落在了地面上,身體彷彿被劈開,疼痛襲擊著我的心,我感覺自己就要倒下了。風向我怒吼道:“放棄吧,你這個渺小的種子,你是不可能開花的。”我咬緊牙關,嘴巴顫動著:“我既然已經下定了決心,就絕不會放棄。我不怕,你來吧!”風依舊肆虐,我的臂膀也被無情折斷。“堅持一下……”我告訴自己,卻還是昏了過去。

醒來後,天氣已經正常了,端詳著自己的身體,已經遍體鱗傷了,但我心中依然有一個不變的信念—開放。我不惜傷口的疼痛,用力站了起來,將全身的力量迸發出來。“我一定可以的……”我告訴自己,全然不顧鮮血染紅腳底的土地,重新再來。

新芽、綠葉……我依靠自己的努力,奇蹟一次次創造。一個清晨,睜開雙眼,一縷亮亮的藍色在眼前晃動。真的是我嗎?啊!我終於綻放了!在清晨,我的美盡收眼底。

是啊!只有夢想,才會有希望;只有拼搏,才會有成功!我知道,儘管我的花期短暫,但我爭取了勝利!在這惡劣的環境下,我華美地展示了自己!

因為,這裡,也是我的舞臺!我也是主角!

我也是生活的主角 篇18

國二作文 ,725字

時光匆匆,我從初一進入了初二。初二時,我逐漸懂事,懂得的道理多了,當然,受到的挫折也多了,這是我們蛻變的過程。逐漸,我們變得自信,變得敢拼。

“失敗是成功之母”,沒有挫折,哪來得成功?老師在講臺上說道,一陣微風吹過,她的頭髮飄飄然的,明天輪到我演講了,而我還沒有準備課件,心裡這樣想著,不禁打了個寒戰。

回去後,心裡鬱鬱寡歡,我做完作業,來到電腦前,思考著怎樣完成。到了11點半,我揉著惺忪的雙眼,完成了第三遍排練。

次日早晨,我登上了講臺,手心冒著冷汗,眼神飄忽不安地看著黑板,我攥著滑鼠,手汗打溼了桌面,不出所料,我在忘詞與結巴中完成了演講,在一片唏噓中退下了講臺。

從那天起,我變得沉默少言,下課後迎著涼風,孤寂地望著掠過的大雁,但我知道有一天我會成為生活的主角。

直到那一天,我如願被分到了一個課題,並與一些懂得組織的人在同小組裡,我立即得到了分工:演講。

我如晴天霹靂地接到了這個任務,它猶如我的短板,在合作時拖了我的後腿。過了兩天,我收到了課件與演講稿,足足有兩頁,並要求脫稿。我充滿希望的心猶如被推下桌的杯子一般,水撒杯碎。

僅剩幾天的準備中,我重新為自己充滿了信心,努力地背下了這篇手稿,與其他組員的交流中,使我更加相信自己。

演講的那天到了,我懷揣著信心,抬著頭走上了講臺,對著電腦螢幕,我握緊拳頭,對著自己說:“我一定能行,一定能成為生活的主角。”我清了清嗓子,聲若洪鐘地道:“同學們,讓我們開始演講。”握緊滑鼠,彷彿它是通往成功的領路人。

我流利地背下了演講稿,即使雙手有汗,也只是我的激動引起的。結束後,我朝同學們鞠了躬,下來後,老師不出所料高度地評論了我,尤其是我的“一鳴驚人”。

我的心如潮水般起伏,我終於做了生活的主角。

我也是生活中的主角 篇19

國一作文 ,721字

“哇,演得真好!”“哈哈,真精彩啊!”“鼓掌!”我聽著大家的讚揚聲與鼓掌聲,突然明白了:原來我也可以成為生活中的主角!

去年的一天,我閒來無事,找甲同學演起了小品,沒想到被班主任看得一清二楚,她在一旁看完後,邊鼓掌邊走過來說:“演得真不錯,今年元旦晚會的小品就靠你們了!”我們委婉地拒絕了。本以為老師只是開一個玩笑,萬萬沒有想到第二天,老師當著全班的同學說了這事,無奈之下,我與同學一有空便開始排練,晚上做完了作業便拿起劇本開始背,可是我像中了邪一樣,每次排練都十分結巴,離演小品的日子越來越近,我的心也越繃越緊,生怕被嘲笑了。

轉眼間,演出的日子到了,我只能硬著頭皮上了臺。由甲同學開始,誰知他流利得很,使我變得更加緊張。我像個機器人,念得一點兒都不流利,演得也很僵硬。

就這樣,我草草地演完了這個小品,甲同學贏得了一片掌聲,而我換來了一片噓聲,還有一句嘲諷我的話:“從他上臺開始,我就知道他不可能演好,他根本不適合做主角,他只是一個配角!”這句話就像無數只箭穿過我那稚嫩的心靈,我恨不得挖個地洞藏起來。

那段時間,我的心情十分低落,學習成績也開始逐漸下降。但過了一段時間,我的心中卻有了一個打不消的念頭:我一定可以做生活中的主角!於是,我又找老師報名下一年的小品節目,她疑惑地望著我說:“能行嗎?”我回答道:“絕對可以。”一報完名,我便找了個新的小品,並再次與甲同學合作,第一次排練,我就演得十分順利,而他反倒結巴了。

元旦晚會當天,我非常自信地走上了臺。每演到一個高潮,同學們就會鼓掌、吶喊,演出完畢,全場便響起了排山倒海的掌聲。我自豪地走下了臺,甲紅著臉,低著頭走了下去。

從那天演出完開始,我堅信:我也是生活中的主角,永遠、永遠……

我也是生活的主角 篇20

國二作文 ,750字

心有多大,舞臺就有多大,能夠站在舞臺上的,是當之無愧的舞者,信心和實力使他們強大。當你站在臺上一鳴驚人時,你發現,你是一位完美的主角。

小時候,我夢想自己能夠成為一名國際歌手。我很愛唱歌,我願不懈努力,朝著我的夢想前進,即使一路少不了冷嘲熱諷,我依然堅定信念,別人能行,我也能行,誰說我不如別人,我是生活中的主角,我要成為那最閃亮的星!

一次,學校舉行了“班班有歌聲”的活動,得知訊息的我興奮地跳了起來,邊笑邊心裡計劃著,我向老師報了名。後來的日子,我下課唱歌,放學的路上也唱歌,吃飯,做作業,就連睡覺,也要哼上一兩句。為了這次比賽,我還特意練習唱歌,精心選取適合我的歌,然後反覆練習。俗話說得好:“養兵千日,用兵一時。”日復一日的努力一定會有回報,我耐心地等待,只為那一戰!

終於到了那一天,本想著比賽很簡單。可一到現場,我就慌了。在場後,我一遍又一遍地唱,生怕漏詞了,我心如亂麻。聽著前面一個個選手嘹亮的歌聲,我頓時亂了陣腳,哇,都是高手啊!這怎麼比啊!算了,事到如今,只能死馬當活馬醫了,我只能背水一戰了!

“有請下一位選手上場。”我晃過神來,強作鎮定,昂首挺胸地走向了舞臺中央,可心裡卻百味雜陳。“這不就是那個膽小鬼嗎?”“連他都能上來!”“還不如去當個小丑哩,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!”這麼多的諷刺,這麼多的否定,都是那麼不堪入耳,我氣得臉發燙,不行,我絕對要讓他們刮目相看。我深吸了一口氣,自信地唱起了歌。我偶爾看看評委們,個個都聽得特別投入,我心裡暗自歡喜。唱完後,沒有掌聲,嘲諷依舊刺耳,我鞠了個躬,緩緩走下了舞臺。然而,最後我竟然得了“班班有歌聲”的冠軍。全場響起了雷鳴般的掌聲,我震驚極了,我竟然成了主角!

誰說普通人就不能成為主角?是金子總會發光的!我們都是生活中不折不扣的主角!