主宰自己的快樂相關作文20篇
主宰自己的快樂 篇1
高三作文 ,800字材料中被捕到的魚不管是在小魚缸、大魚缸，抑或是大海里都悶悶不樂，究其原因，不是因為魚缸太小或是大海太大，而是因為這條魚沒有做到主宰自己，讓心快樂。
主宰自己的快樂要求我們不以外界環境而轉移，始終堅持自我。
縱觀中國歷史，能做到主宰快樂者數不勝數。
孔子之徒顏回身處陋巷，雖“一簞食，一豆羹，一瓢飲”，也不改其樂；東晉詩人陶潛放棄了學而優則仕的思想，躬耕于田畝，在“採菊東籬下，悠然見南山”中體味快樂；柳永在多次名落孫山之後“且把浮名換得潛斟低唱”，雖流落於煙花之地為歌妓舞女填詞作曲卻依舊陶醉其間；還有李白、王維、蘇軾……
他們的經歷或許不同，有些是仕途不順，有些是情場失意，但相同的是，即使世界放棄了他們，也給自己一米陽光，於生活中主宰自己，在主宰中快樂。
古人如此，當今社會也不乏主宰自己快樂的典範。
陳游標，一個特立獨行者。其人“特”，其行也“殊”。身為中國首善，行善方式常常遭遇質疑。“虛假”“做秀”“裝樣子”“為了賺取名譽和地位”……流言蜚語和爭議如潮水般湧向這位高調行善者。無怪乎人戲言，這個社會捐獻者往往被罵，捐少了被罵，捐多了也被罵，罵人者卻多不捐！
所幸，陳游標沒有被這些猜忌和否定動搖行善的決心，他一路堅持，一路高歌，樂在其中。他說：“我認為對的就堅持，沒有必要去在乎別人說什麼。”
是啊，自己開心快樂就好，沒有必要去在乎環境於己是否有利。面對輿論和非議，陳游標做到了主宰自己，在行善中享受著快樂。
反觀當下，一些人因為別人的某句隨口之言而傷心難過半天，因為一道題的得分而難解心結，因為一次考試的排名而以淚洗面……
雖然我們不是聖人，亦無法做到“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”，但我們可以學著去主宰自己，於順逆相伴的人生之路中找尋生活的樂趣。
朋友，請不要做那條走不出“魚缸”，永遠悶悶不樂的魚，既然改變不了環境，就改變自己的心，讓心快樂是正道。
主宰快樂，我已開始，你呢？
追尋自己的快樂 篇2
高一作文 ,890字曾經看到過一句關於幸福的最簡單的定義：幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。
也許幸福、快樂就是這麼簡單，只是有時候我們人為的吧他看複雜罷了。
就像幾多年前莊子與惠子兩位哲人在橋上探討魚的快樂吧。既然他倆都不是魚，他們又怎麼知道魚兒真正快樂所在？
所以我們的觀點就是：要追尋自己心中所期待的快樂，而不是被世俗的各種標準所迷惑。別人所定義的快樂也許並不是你想要的快樂。如今這社會，快樂已成奢侈品。一個穿金戴銀、家財萬貫的富翁推開心理諮詢室的門，一開口便哭訴到：“我很富有，但是為什麼我感覺不到快樂？”一個年輕貌美、花枝招展的少女站在陽臺，遮住半隻眼，哀嘆到：“為什麼我看到的世界，一片灰色？”一個在網上聲名遠揚、彷彿四海之內皆兄弟的年輕人對著電腦發呆，喃喃道：“為什麼我的生活如此空虛寂寞……”
那麼快樂的人有哪些呢？這使我們想起那些遠在貧困山區的教師們。他們生活過得並不好，山區交通不方便、娛樂少、工資低，生活清貧。他們數十年如一日的艱苦工作。他們完全可以到更好的城鎮、城市，過更好的生活。在我們一般人看來，那的確是個又苦又累的差事。但是，是什麼讓他們心甘情願的留下來的呢？我們想應該是快樂吧。他們並不覺得物質生活充裕就是快樂，他們只覺得看見孩子們每天親切的叫聲“老師好！”還有鄉親們熱情的關切，就會覺得無比的快樂、無比的幸福。而且他們教書育人，也實現了自己的社會價值。也許，這就是他們快樂的源泉，外人又有幾個能夠明白這種感受呢？
這樣的事還有很多，如：有高校畢業的大學生選擇賣菜等在世人看來很平凡的職業，他們的快樂也許不是賺錢，而是平淡的過日子。莫言獲得了諾貝爾文學獎卻依舊選擇低調簡樸的生活，他的快樂只是寫作，而不是半生浮名。很多很多被社會認為是“白富美”的女工並沒有嫁給“高富帥”，她們往往嫁給了平凡的普通人，也許，她們的快樂僅僅是一份安全感、責任感。
當然，我所說的快樂並不能理解為隨心所欲。對人民有害的快樂不是快樂，那是因慾望而演變出來的畸形行為。就像有的貪汙上億的官員、房叔、表哥都是不值得提倡的。對人民有益的快樂才是真正的快樂。
讓我們即刻起航，去追尋心靈的快樂。
屬於自己的快樂 篇3
國二作文 ,1716字在過去的四千多個日子裡，有高興，有傷心，有值得我捧腹大笑的事情，也有令我潸然淚下的事情，快樂究竟是什麼？今天，我要談一談我的快樂—
過去的十多年裡，讓我快樂的事兒還真不少。
在家裡，我們永遠被大人們認為是小皇帝、小公主，那麼，在家裡發生的令我快樂的事情肯定不少，就讓我拿出時間放大鏡，看看我過去發生在家裡的快樂的事情—
剛出生的時候，我被爸爸抱著向周圍的人炫耀，“看我女兒，長得多水靈啊，真漂亮！”當時的我雖然還不會說話，但已經破天荒地會笑了，衝著爸爸伸著小手擺了個pose，對著爸爸笑了一下，護士阿姨說：“這孩子這麼小就有點演員的天分，一定要拍下來。”“咔嚓”一聲，我剛出生時的“明星像”就被記錄了下來，這真使我高興，算是件快樂的事。
接著，我1歲了。媽媽說我是個聰明的孩子，只是沒用對地方。我剛一歲，就會連跑帶爬的跟在媽媽後頭要糖吃了。2歲的時候，媽媽給我買了“識字卡”，我是看一張撕一張，似乎對這東西一點兒興趣都沒有，最後一個字也沒學會。好動的我可算是上了幼兒園了，本想這下可算是讓老媽省心了吧，誰知道老媽說：“你3歲的時候跟別人家的孩子就是不一樣。別人家的孩子是怎麼送也送不到幼兒園，你呢，卻是成天不想回家了。不過嘛，當時在幼兒園，你也算是不錯的，還上過你們那兒的黑板呢，珠算、心算都懂，就是現在全讓你忘光了。”
在上幼兒園的3年裡，我長大了許多，學會了許多，當然也頑皮了許多。這三年，可是我最快樂的三年。三年裡，我成天和小夥伴們混在一起。我們“早出晚歸”，沒白天沒黑夜的玩，不過也是會在一起比著學的，同伴們當中，毫不謙虛地說，我的學習是最好的。這三年，是為我打基礎的三年。這三年，讓我的童年有了一個美好的開始，是值得我回憶的，也是快樂的。
漸漸的，我上了小學。在小學中，讓我快樂的印象最深的事情就是上小學三年級的時候—那一年，我們班轉來了一個“刺兒頭”。有一次，老師誇我的作文寫得好，她可就不願意了，站起來就對老師說：“老師，她也只不過是碰巧罷了，當時我要是來了，寫的絕對比她好。”我也不甘示弱：“誰讓你來晚了呢。辦事要看天時、地利、人和，我看你一樣也沒佔，本人為您將來的前途深感擔憂啊！”同學們一下子就鬨堂大笑了起來，那堂語文課最後只好改成了辯論課，那是我有史以來上的最精彩的一節語文課。那一年的暑假，我讓老媽上書店買了一大堆書，非要把那個“刺兒頭”比下去不可。真是不打不相識。後來，比著比著我們漸漸成為了好朋友。雖然我們現在各奔東西，各投其主，但是，能夠交到一個“狹路相逢勇者勝”的對手和朋友，也使我欣慰了。這又是一件使我快樂的事情。
搜完了關於“家裡的快樂”，下面該輪到關於“社會的快樂”了。
彆著急問：“我這麼小會跟社會沾什麼邊兒”，我說的社會，其實指的就是我們脫離家庭、學校的生活。在社會上，我們依舊充滿著許多的快樂。
助人為樂就是我們在社會上的一大快樂。公共汽車上，當我帶著剛剛上完課的疲憊坐上車座的時候，看到行動不便的老人或是懷著小寶寶的阿姨，主動起身，為他們行一個方便，車上的人既會認為你是一個好孩子，又讓他人減少了受傷的機率，何樂而不為呢？還有，當我們在大街上看到有人跪在馬路邊乞求他人施捨的時候，伸出我們的援助之手，哪怕是為他們捐獻一元，也是幫助了他們，如果過路的人每人都給他們一元錢，他們就不會再在馬路上挨餓受凍，而是好好的生活了。我們的心中肯定會有一種說不出的自豪感。
我們的生活就是三點一線：學校、家庭和社會。說完家庭和社會了，下面就該是學校了。好多人以為，學校裡有什麼好快樂的，還不是學習呀？NO，並不是，我們的學習可總不是傻呆呆的學習，我們也有自己的生活。學校裡的快樂無非三種。一、受到了老師的表揚。當學生的都知道，受老師表揚一回，那可是難上加難，受老師表揚一回，同學們會羨慕，家長們會誇獎，好處太多了。不過呢，稍不留神一驕傲，表揚可就變成批評了。二、獲獎了。在中學裡，群英薈萃，才藝好得多的是，要想獲得獎真是太難了，功夫+辛苦+努力才等於獎狀呢。三、與同學們在一起玩。都說玩是孩子們的天性。一提到天性，誰能不興奮呢！
我的快樂說不完，你的快樂又是什麼呢？
屬於自己的快樂 篇4
國小四年級作文 ,657字清脆的鳥鳴拉開一天的帷幕，一陣風拂過，帶著花兒的芬芳，太陽緩緩升起，溫暖的陽光透過窗戶照射到客廳的一處角落，那裡有著所有繪畫用具，上面已經覆蓋一層薄薄的灰。
我看著一層灰，心中很是感慨自己已經多久未動過這多年的老朋友了。有幾個月了吧！這樣想著，手也不自覺地伸向那已然積灰的畫板。
手握鉛筆，深吸一口氣，看著鉛筆，道：“加油，老朋友！”便落下了筆。
在落筆的瞬間，我的腦海裡逐漸浮現出了那一望無際的油菜花地。就如同金子一般的油菜花，在那陽光的照耀下熠熠生輝，還閃著金光呢！
一筆一筆畫在紙上，心中沒有忐忑，沒有煩惱，只有平靜，前所未有的平靜。我作為一個喜愛風景的人，最美的風景莫過於安靜的城市，河，草原，一陣風拂過，引起沙沙聲。太陽在城市背後日升日落。一切都是那樣寧靜，那樣美好，似乎這才是城市真正的模樣。而我所畫的正是這番風景。繪著這副畫，心中回想著那天難得一見的風光。
畫著畫著，作品的初稿已逐漸形成，這才開始上色。陽光散落在畫板上，顯得作品越發柔和。
畫著畫著，在平靜的心中產生一絲快樂。沒錯，就是快樂。在那一刻我的心靈來到了一個我完全沒有體驗過的地方：在那廣闊的青草上奔跑的灑脫的馬，牛甩著尾巴發出了“哞—哞—”的聲音，不錯這正是草原，那小草嬌嫩無比，彷彿一碰，它就會倒下一般。牛羊在吃著青草，馬兒在飛奔，一切就如想象一般美麗……或許只有繪畫讓我產生這樣的想法，也只有繪畫是我能夠真正的平靜下來。
每個人都有屬於自己的快樂，而我的快樂源泉，在於繪畫中，浮現在腦海中，那天馬行空的想象。
超越自己的快樂 篇5
國小六年級作文 ,715字望著我腿上的傷疤，不禁勾起了我一段艱辛卻美好的回憶……
兩年前我加入了校田徑隊。那是一個不平常的中午，我懷著睡意來到操場，得知自己被選入田徑隊，沒有害怕，沒有緊張，只有難以抑制的興奮與激動。
也是那個中午，我開始了第一次繞著操場跑圈的訓練。不知跑了多少圈之後，我那原本輕快的身子變得越來越沉重，腳下似乎是有人用繩子拖住、拽住般，每一步都邁得很艱難。汗珠滲溼了我因跑步而變得亂糟糟的頭髮。那時的豔陽高照，對當時的我來說卻是一片灰暗。此刻老師終於開口了，我心裡湧起一絲希望，但卻不是我期待的那句：“可以了，停下吧。”取而代之的是“衝刺！”他的話短而有力，卻戳破了我想停下來的慾望。我努力邁出每一步，可還是阻擋不了其他隊員一個個從我身邊擦過。在我想要放棄之際，卻聽到周老師那句命令式的鼓勵，“你還等什麼，衝過去！”神奇的是，就這一句話竟給了我力量，我拼命的邁動沉重的腳步，向前衝去，腳下也不知不覺間輕快了起來。每超過一個人，我身體便又注入一股力量，我釋放了自己，衝向終點去。
接下來便是日復一日的訓練，不管多累我都沒想過要放棄。別看老師訓練時那麼嚴肅，甚至有些無情，但為了避免我們在運動中受傷，每一次訓練前他們都帶著我們一絲不苟地做好運動前的準備，看到我們的點滴進步都投來讚許的目光，每一句關切的詢問都溫暖著我們，給我們堅持的勇氣和信心。訓練場上留下我和隊員們疲憊時的淚水、揮灑汗水的歡樂和相互鼓勵的話語，讓我至今記憶猶新。
每當遇到困難時，我都能想起曾經跑不動時的疲憊，甚至絕望，但我也知道那些總會過去，衝破極限的喜悅遲早會到來。
主宰自己 篇6
國二作文 ,808字別任耳朵擺佈你的生活，你得有主見，有自己的判斷，聆聽自己內心的聲音。只有這樣，你才能不被“盲從”的大潮淹沒。
資訊時代，你的耳朵簡直成了一座繁忙的車站，每天都有無數形形色色五花八門的資訊拉著笛駛進車站。但你有沒有想過，要親自去驗證一下資訊的真偽呢？如果你因為其他大多數人的想法便輕易地給“非法”資訊開了個通行證，那麼，你就要在一場盲從漩渦中迷失自我了。
我們怎樣才能主宰自己呢？
我們得學會“獨處”。
獨處不是與世隔絕，而是在寂靜的夜色中獨自深思的一潭素水，風來襲，它不起漣漪，內心的河床映著天上那一輪明亮的光暈，似一顆最堅定的眸子，觀察著世間的風雲變幻。獨處的妙處就在於，你在人潮中不隨波逐流，不人云亦云，風雲變色你也可以處變不驚，人人自危發狂你也能泰然處之。你在自己內心的桃花源裡耕種生活的食糧，只聽從來自靈魂古井的幽唱，不聽那世外的喧囂與紛繁。
獨處的人會像莊子一樣，成為一棵樹，深深紮根在心靈的土壤上，無論風雨、雷電、月色、焦陽，都依然瀟灑地伸展著身體，佇立在自己堅信的土地上。
我們要有主見，就要有自己的認知和思考，而不是盲目跟風。
我麼生活的世界是複雜的，但我們可以以一顆簡單的心去征服它。我們也許會被它騙，因為我們沒有相信自己。
當我們開始思考這個世界時，很多事情都變得豁然開朗。
他們說水仙花是沒有顏色的精靈，但我知道水仙其實是有顏色的，它有白得像雪的花瓣，有綠得如玉的莖葉，還有泥土般厚實的塊根。它像遺世獨立的仙女在水邊流連忘返。在很多時候，我們是那麼容易就聽從了別人的語言，他們說什麼，我們也就跟著說什麼，諸如沒有顏色的水仙這類小事，實在是太多太多了。可見，擁有自己的觀察與思考是多麼重要啊！
我們生活在由“別人”組成的世界裡，但請記住，我們才是自己的主宰，別人的言行對於我們來說永遠只是借鑑而已，絕不能當作標準答案照抄照搬。做自己的主宰，不被別人的言行擺佈，才能做自己想做的，成就自己想成就的。
走進大自然的快樂 篇7
國小五年級作文 ,537字時光如梭，隨著我們一天天長大，玩的時間越來越少了。一抹綠色已在不經意間悄悄爬上了枝頭。柳樹綠了，杏花開了。如果我能在花海中暢遊，是一件多麼令人高興的事啊！
每次路過雲龍湖，我總是行色匆匆。看到空中的幾隻風箏正隨風飄蕩，我感到非常得羨慕。媽媽似乎看出了我的心思，輕輕地問：“我們去杏花林裡走走好嗎？”我高興地拍手叫好。步行走向山坡，我看到這裡的杏花早已盛開。有的粉紅，有的潔白，一陣風吹過，片片花瓣好似冬日裡紛飛的雪花。
我高興的在杏花叢中奔跑著，無數片潔白的花瓣圍繞在我身邊。它們劃過我的髮梢，拂過我的面頰，繞過我的全身，細細碎碎，洋洋灑灑。它們像一個個可愛的小精靈，追逐著遊人們的腳步。令我忘掉了一切煩惱和憂愁，心情也隨之愜意，漸漸放慢了腳步。
當看到地上零落的花瓣時，我不忍心從上面踏過去，彎下腰來撿起一片，捧在手心裡靜靜地端詳著。只見它溫潤如玉，輕薄似紙，花瓣尖上閃爍著一抹淡淡的紅，彷彿是個害羞的孩子和我們一起分享著春的氣息。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”想必明年的杏花會開得更加旺盛。看，大自然是多麼神奇啊！
今天，在這美麗的杏花林中，我感受到了杏花的淡然晶瑩與纖塵不染。同時也深深地體會到：走進自然所享受到的那份開心與快樂，是不由自主從我心底裡散發出來的！
快樂，讓自己的人生更美——讀《我的雀斑會跳舞》有感 篇8
讀後感 ,673字從小，媽媽就對我說：樣子長得醜，我們沒必要自卑，開朗、活潑的女孩就顯得更可愛。今天，我看了這一本有趣的課外書—《我的雀斑會跳舞》，讓我更相信媽媽說的話。
《我的雀斑會跳舞》這本書是《少女》雜誌主編鬱雨君姐姐寫的。這本書的主要講了臉上有會跳舞的雀斑的小姑娘劉戀被大家稱為雀斑，她在《城市週報》上看到了漂亮姐姐阿拉蕾刊登的一則有趣的“誰是我的最佳男主角”尋友啟事。雀斑為了得到那些讓她心動的玩具，和時髦善良的外婆雀靈一起開始了對那個擁有一屋子漂亮玩具的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行動”。於是，三個古靈精怪、從小到老的女生圍繞著帥哥爸爸，演繹了一出出清新動人的“家庭故事派對”。最後，雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。
一個小姑娘，貌不出眾，甚至有點醜，但是，在不斷成長中，不但戰勝了別人對她的偏見，而且用自己與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半，這就是她—雀斑。因為雀斑可愛，因為雀斑勇敢，使原本不和諧的兩個家庭充滿著歡聲笑語，變得更加完美，更加幸福。
從雀斑身上，我深深感受到：當生命剛剛開始和接近尾聲時，人們能無限逼近純真的心靈世界，也許，每個小姑娘生下來都有雀斑那樣的超能力，這種超能力源於她能快樂地看待自己生命中所有的不完美，只不過長時間沒用，就會慢慢退化。
雀斑，她是我學習的榜樣。她快樂，勇往直前，永不放棄，她那無懈可擊的心靈激勵著我。看了這本書，從歡聲笑語的家庭派對中，我又領略到一個人生觀點，那就是人生在世都要快樂，惟有快樂，你的魔方才會轉起，你的人生才會東山再起，更加精彩。
自己的人生自己主宰 篇9
高二作文 ,934字既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程
—題記
自己人生的劇本，即不是父母人生的續集，也不是子女生活的前傳，自己的人生，只有自己能夠主宰。
黑人司機因為被母親定義為低人一等，而一生碌碌無為，沒有成就。也許是因為母親的負能量教育而致使此結果產生，可我卻更傾向於黑人司機不堪承受這話語，過於自卑，過於妄自菲薄，而導致一生平庸。
若這位黑人司機能清醒地意識到自己的人生是由自己決定的，並不受控於他人。我想，他的未來絕不會如此平凡，默默無聞。
人生其實就像一場現場直播，未來是不可預知的，我們將會被塑造成什麼樣，由我們自己的內心決定，而不是他人的言語。別人不可能成為我們人生的主宰，因為我們的人生不需要別人來定義！
眾所周知，美國總統奧巴馬也是一位黑人。但他有因為所謂的“低人一等”而甘於平凡，放棄奮鬥拼搏嗎？事實是，並沒有。他用他自己的人生向我們證明：自己的人生自己主宰。
我們或許無法想象他所受過的指指點點與冷眼嘲笑，他是如何用自己的努力一步步立足於這個存在“嚴重”種族歧視“的國家領土上的，但我們卻可以清晰地看到，他成為了一位耀眼奪目的美國總統。
一個人的成功並不需要別人的眼光來判斷。每個人心中自有自己衡量的尺度。我們無需用自己的尺度去評判他人的是非，衡量他人的人生。
“要麼你雲駕馭生命，要麼生命駕馭你，你的心態決定誰是坐騎，誰是騎士。"坐騎的一生只能受盡他人的奴役，傀儡一生。而騎士卻能將自己的人生掌握在自己手中。
有一位年輕人曾讓一們高僧為其解惑：他這一生諸事無成，是否命中註定？高僧只笑著為他看手相，而後指著他的手上的三根掌紋說：“這分別是你的生命線、事業線、愛情線，它們全部掌握在你的手中……”
所以，你想讓自己的人生窮因潦倒，碌碌為為，還是燦爛明媚，絢爛多姿，都取決於你自己！
你是自己人生的掌舵者，不能白白浪費這個僅有一次的珍貴資格。用自己的力量去掌握好人生的航向，到達成功的彼岸。我們不求做強者，但求不做弱者。
我們的人生的劇本，我們自己產宰。同時，我們也是主角，演繹著自己的人生。用自己的拼搏與努力為自己人生的書頁上添上濃墨重彩。
我們的人生，與他人無關。這是我們自己的選擇，只要努力地無悔地活過，他人將無權嘲笑我們的人生。
自己的人生自己主宰！
找到屬於自己美麗的快樂 篇10
國小五年級作文 ,725字也許，上帝在創造了許多美麗的女孩子之後，有些累了，於是在不經意間馬馬虎虎地創造了一個粗糙的我。
不漂亮對於一個女孩子來說，實在是一種悲哀。學校來了外賓，不漂亮的你想站在隊伍前排的權利總是被無情的剝奪；班裡搞春遊，不美麗的你只能乖乖的坐在車尾的最後一排，看著男孩子為美麗的女孩子背揹包，自己卻倍受冷落；美麗的女孩子生氣，會被人說成“發發嗲。”不美麗的你發脾氣，只會被別人說成“醜人多作怪”而已。因此，不美麗的我曾經怨恨過上帝，怨恨過父母，甚至怨恨過我自己。
我也有非常美麗的夢：我幻想自己是一隻醜小鴨，變成美麗的白天鵝，在人們的驚歎中自由自在的飛翔。這只是我以前最美的幻想。
有一次，放學回家的路上，我看到了一位腳有殘疾的年輕人，他站在街頭。路上的行人都紛紛投去目光，有憐憫，也有嘲笑。但那個人高高的昂著頭，那充滿自信與不屈的目光毫不膽怯的掃視著人群。就在那束目光與我的目光相交的剎那，我的心情豁然開朗，我感覺到了他的高大，他那高大的身影猶如一座大山一樣屹立。跟他相比，我的四肢還健全，大腦也不差，他能這樣昂然的面對這一切，我為什麼就不能呢？想想自己，過去還真好笑。
我終於明白了：醜並不能妨礙你去追求美好的事物，感受這世界的溫馨。從此，我開始格外努力，奮發，我終於找到了屬於自己的美麗。有一次，老師讓我朗誦一篇課文，我讀得十分流利，有感情。老師開始注意我，培養我。一聲聲讚揚向我飛來，一張張獎狀向我湧來，我被包圍在鮮花與掌聲中。
我又找到了更多的美麗：例如畫畫，書法……其實，美麗是內在的，貴在捕捉；漂亮是外在的，與生俱來。這世界並不缺少美，缺少的是發現。希望大家也找能到自己的美麗，並感受到：那種找到屬於自己美麗的快樂，那種快樂是無法用語言描述的。
我因自己的努力而快樂 篇11
國二作文 ,828字世界上有太多美好的事情去值得你快樂，你會為你的點滴進步而自豪，而快樂。其實，你會發現：只要我們努力面對生活，那麼快樂就會在你身邊。
——題記
煩惱
“快點，快點！要早讀了！”“快點，快點，要做試卷了！”“快點，快點，做完作業還要背單詞呢！”嗨，從早到晚都要聽到媽媽滔滔不絕的嘮叨。這不，快要小升初了，“老媽牌復讀機”又開始工作了。一天到晚，我一直忙來忙去，沒有一點空閒的時間。早上起來要晨讀，晚上寫完作業還要做試卷，連中午的“寶貴時間”也不放過，週六週日的補習班也塞滿了……我整天轉戰於學海、題海和書海，腦子簡直亂成了一鍋粥。唉，天啊！這樣的日子什麼時候才能熬到頭啊！
領悟
漸漸，我冷靜下來。我認真地思考一個問題，媽媽為什麼會這樣對我？我問了我們班好多同學，答案讓我大吃一驚。他們報的班比我還多，他們睡覺比我還晚，他們每天晚上和我一樣也要做試卷，只要有空閒時間，他們就會孜孜不倦地去學習。聽了同學的話，我不禁自愧不如，自己還有什麼可以抱怨的呢？我振奮精神，努力去改變自己。於是，我變了：認真安排時間，給自己訂好詳細的自學時間表，早上不讓媽媽喊也會起床讀書了，晚上寫完了作業就自覺去寫試卷，作業質量也比以前有了很大提高……媽媽說我懂事了，我也覺得自己長大了！
收穫
一分耕耘一分收穫。在六年級上學期期末考試中，我取得了年級第一的好成績。在老師的表揚和同學的驚歎中，我並沒有飄飄然。對我來說，這只是意味著一個短暫的喜悅。因為在我心中，還有一個更大的目標——在小升初考試中，如願以償地考上夢想中的學校！我希望我的收穫季節是在七月。我相信，那時的我，一定會感到更加快樂！
因為努力，才有收穫；因為收穫，才會快樂。我為自己的努力而快樂！
做自己的主角 篇12
高一作文 ,861字半路出家，外表不夠英姿的塞繆爾從配角做起，並將配角當主角來演，付出百分努力，成就了生平第一大獎－－戛納影展最佳男配角獎。塞繆爾雖不英俊且口吃，是一個不起眼的“配角”，卻把配角當作自己的主角，樂觀堅韌，不被失敗打倒，成就非凡人生。試問，我們甘願做“配角”嗎？
無數人渴望能一鳴驚人，不懈追求主角的光環與榮耀；殊不知，主角的光環已褪去幾分英氣，剩幾點殘光。在追求“主角”的同時，我們篤思行之，切不可丟失自己的個性與獨到的見解。我們若做不了別人的主角，何嘗不試著做回自己的主角呢？做好自己的主角，仍需放下一些包袱，拾起最寶貴的主角品質。
做自己的主角，時刻忘記功名利祿，在簡單快樂中提升自我。我們每個人或許都各具特點。卻也各有缺點。我們何不讓缺點湮沒在時光腳步的印跡上，讓風霜日月澄澈歷史，讓缺點成就璀璨的精華。我們雖不能如“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”般孤傲偉岸，卻可以在“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”中覓得真我，陶冶情操，為迴歸“主角”儲備能量和戰鬥力。
做自己的主角，需勇敢堅定，有“直掛雲帆濟滄海”般的豪情壯志，在不斷磨礪中強大自己。水滴石穿，鐵杵磨成針，“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的境界自會柳暗花明。蝴蝶若不經破繭的苦痛，怎會有成蝶蹁躚起舞弄花的倩影；不經歷風雨，怎麼見彩虹？若不歷經坎坷艱難的歷練，蛻去幼嫩的外殼，換上強大的堅硬的保護傘，真正地做回自己的主角。讓鬥志伴情懷一展舞姿，在人生的大舞臺上盡顯主角的魅力，讓他人投來羨慕的眼光。此時，我們心裡早已褪去當時成不了別人生活中主角的無奈，而多了份悠然自樂的超脫情懷。做自己人生的主角，讓人生更加精彩。
做自己的主角，需百鍊成鋼，不忘初心，堅守“最初的夢想”，悉心用時間與毅力澆灌，靜心等待夢想開花結果時的興奮與激動，收穫“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感動。正如寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒，去留無兩意，只要做自己的主角，便有“三千越甲可吞吳”的豪邁與突破。
做自己的主角，提升自己，強大自己，突破自己，方能成就自己。
做自己的主角 篇13
國三作文 ,841字人生本如戲，每個人都是舞臺上的演員。不管是主角也好，配角也罷，只要做好自己的主角，就會是極幸福的人生。
曾記否，你仰慕過張愛玲的才華橫溢和卓爾不群，她卻孤身一人在異國他鄉的寓居中離去。從此，你沉浸於“生活是一襲華美的袍，上面爬滿了蝨子”的困局中。你困惑了，生活既是如此不公痛苦，為何還要堅強地面對？最後痛苦的不還是自己？可，有人對你說，“做自己的主角。”對，全心全意演繹著自己就好了，何必囿於原地滿心痛苦？無論生活怎樣，只要盡力了，總會有點點滴滴的卑微卻感人的幸福和快樂。大步走，向前看，陽光如此燦爛輝煌。
曾記否，你也向往著戴望舒，嚮往著他的《雨巷》，嚮往著那位姑娘。那位丁香一樣結著愁怨的姑娘呵，獨自徘徊在孤獨的雨巷，身姿美麗修長卻也模糊不明。你懷疑過姑娘是否存在，卻也陶醉於那丁香的幽香，轉眼姑娘卻撐著油紙傘不見，你找尋啊，最後卻徒勞跌坐在那悠長而又寂寥的雨巷。美麗如丁香的姑娘早已離去，主角離開的空巷，徒留憂傷。可，有人對你說，“做自己的主角。”對，哪怕現實的主角已遠去，你這個配角依然在鏡頭之下，無數燈光追隨。既如此，你何不做場夢？夢裡，你是自己的主角，你跟隨自己的心。縱使姑娘不再，你依然是你自己，是顏色不一樣的煙火。
曾記否，你深深銘記那個盛唐的身影，他最後卻只懷無限感傷離去。你心疼過，迷茫過，和他一起：“舉杯邀明月，對影成三人。”你看他讓楊貴妃研墨、高力士脫靴。你低吟他的清平調，感慨於他的才華橫溢，卻不知一句“借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝”受得有心人挑撥，從此斷送了他心心念唸的仕途。你和他一起頹廢，你痛飲一杯酒，說：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”可，青蓮居士卻仰起頭驕傲地說：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”對，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”做好自己的主角，從困境中走出來，管現實怎麼殘酷，自信就好，開心就好。
曾記否……
曾記否……
人生本如戲，每個人都是舞臺上的演員。不管是主角也好，配角也罷，只要做好自己的主角，就會是極幸福的人生。
我的快樂我做主 篇14
國二作文 ,767字我們班有個留級生的綽號叫“小龍女”。其實他並不是個女生，而是一個大大咧咧的男生。
他的幽默搞笑，讓坐在他周圍的同學開心不已。我從他那兒獲得了不少的樂趣。今天他又做了一件讓大家開懷不已的事：上生物課時，他閒著沒事做，我正在看老師黑板上的板書，我發現他一手拿著黑板擦（他坐在講臺旁邊)，一手拿著筆像擦火柴盒似的摩擦著黑板擦，然後放下黑板擦，將嘴對著筆的一頭，深吸一口氣再往外吐氣。我明白了，他是在做吸菸的動作。他轉頭向大家做了個得意的表情，大家看見他的樣子埋著頭捂著嘴巴偷偷的笑，生怕被老師瞧見。“小龍女”好像不怕老師，也許留級生沒有幾個是好東西的。他好像也不怕被人嘲笑
音樂課上有一首新疆歌曲，老師讓每組的同學排練一下，準備表演。“小龍女”大膽的上去跳新疆舞，這也罷了。這個舞蹈還是女生版的，晃晃腦袋扭扭腰，有趣極了！逗得全班同學哈哈大笑。他是我們班的“開心果”，同時也是我出生以來見過的最搞笑的男生。
家中的開心果就屬我和小叮了。介紹一下，小叮是我家的小黑狗，耷拉著耳朵，胖乎乎的身子，顯得它十分可愛。我，是一個開朗活潑的女生，有時也有點小羞澀。我雖然已經長大了但還是不夠成熟，所以經常在家中鬧笑話。記得有一次我在家練習燒菜，扮相十分的好。待媽媽和奶奶忙好了午飯，我便端上了熱呼呼的一盤菜。家人看見了都嘖嘖稱讚，他們誇我是個當廚師的料，我得意極了！迫不及待的想讓她們嚐嚐，同時說出了它的名字：“大蒜生小雞！”爺爺奶奶對著我幾乎噴出了口裡的飯菜，小叮衝著我汪汪直叫，似乎也要嚐嚐我做的菜。我餵了它幾口，吃完後它又幹巴巴地看著我，我以為很好吃，自己品嚐後才知道—好鹹，而且蛋殼也沒處理乾淨，我認為是小叮害的我，追著它滿廚房跑。我以失敗告終，但是我很快樂。
有一首歌這樣唱道：“我的青春我做主。”而我這樣唱：“我的快樂我做主！”
來自冬天的快樂 篇15
國一作文 ,1120字“兒子，吃早飯了。”爸爸又開始催我了。我迷迷糊糊地睜開眼，看了看窗外，“呀，下雪了！”我大聲說。“對呀，今天下的雪不大，等會去外面溜達溜達，看你這小身板，必須早起床、勤鍛鍊。等會兒飯涼了！”我沒辦法，戀戀不捨地離開了溫暖的被窩。
吃完早飯，我忙著寫作業，早已把鍛鍊的事忘得一乾二淨。我把厚厚的作業本放在炕沿，拿了小板凳放在羊毛氈上，然後盤著腿坐在羊毛氈上，再把作業本放在板凳上，彎著腰靜靜地寫作業。時間飛速流逝，一眨眼功夫就到中午了—也許是我起床的時間太晚了吧。
吃完午飯，我懶洋洋地坐在沙發上打著飽嗝。爸爸像想起什麼重要的事，聲色俱厲地質問：“兒子，上午讓你去鍛鍊，你怎麼沒去？”我裝作恍然大悟的樣子，連忙說：“這就去，這就去。”一邊說著一邊穿上了小棉襖出發了。
這時，雪已經停了。我覺得外面太冷了，就想騎著自行車在街上躥一會兒，然後回家。當我正要回家時，看到遠處有一個熟悉的人，我蹬著自行車快速衝過去，接近他時，我漸漸慢了下來，定睛一看，是我兒時的玩伴曹建龍，他比我高一年級。我問：“你怎麼在這兒？”他竟然裝作不認識，昂起頭，眯縫著眼說：“你誰呀？我不認識你。”半晌，我們笑了起來。嘮了半天嗑兒，他說要玩籃球，我就跟他去找了四個小夥伴，其中一個我不認識，好像是他的同學，剩下的我們都熟得不能再熟了。於是，我們就一起去了籃球場。
籃球場是前年修建的，從前這裡是一個老學校，已經破爛不堪，“十個全覆蓋”工程將這裡改造成了老人們的休閒區。在農村，一年四季中，只有在冬天的時候，這裡才熱鬧起來。老人在建好的小屋裡，有的喝茶，有的下棋，有的在旁邊觀戰，而小孩卻在屋外嬉戲打鬧，時而回到屋裡摸摸滾燙的暖氣熱熱手，緊接著又出去玩了。
到了籃球場之後，我們用“手心手背’的方法分成了兩組，我們這組有小東、小勇和我，另一組有曹建龍、小馬和小唐。與我們相比，他們比我們強壯多了。比賽開始，一發球，就出師不利，球被小馬搶去了，我三步跨，直接擋在他前面，他一看沒有衝過去的可能，就想傳給小唐，他站住腳，抱住球，左搖右晃，擾亂我的注意力，但我可不是那麼輕易就過去的，我急中生智，“啪”的一聲在他的手上向下拍了一下，球掉了下來，我於是拍起球向球架跑，但是被曹建龍攔住了，我迅速扔給了高個的小東，他輕鬆地接住了球，可是又被小唐搶了過來，這時小勇又迅速的搶了回來，又來了個三步跨，完成了一個精彩的扣籃。後來，我們又打了幾場，各有輸贏，但我們都不在乎，我們在乎的是放鬆與快樂。一直玩到夕陽落山，我們才戀戀不捨地回家了。
在回家的路上，我想，今天可真愉快，既鍛鍊了身體又收穫了友誼，我決定勤鍛鍊，讓每一天過得更精彩。這來自冬天的快樂呀，為我增添許多幸福的回憶。
悅己是快樂旅程的開始 篇16
國三作文 ,639字我們都喜歡被人肯定，被人欣賞。不管在什麼時候，被人欣賞總是令人愉快和得意的事情。可是，俗話說：“千里馬常有而伯樂不常有”，並不是每個人所具有的每一個優秀品質都有幸被別人發現，被欣賞，被肯定。於是，我們想到欣賞的另一方面：主動欣賞。正所謂“求人不如求己”，相比於被別人欣賞，自我欣賞彷彿更容易。
卡耐基曾經說過：發現你自己，你就是你。記住，地球上沒有和你一樣的人。美國聯合航空公司，國際航線和國內航線，機上服務人員好像年紀很大，脖子上，眼角邊，胳膊上都有褶皺，有地已經五、六十歲了。在中國，這樣年紀的人多半早已經退休在家，當上了奶奶，穿上肥肥的褲子，告別化妝品，認為自己已經不能吸引別人了，所以不在意形象，甚至連自己都不喜歡自己了。課這些“空嫂”甚至“空奶奶”們，卻依然因為整潔的衣著，臉上淡淡的妝，讓特悶看上去依然自信和美麗。
她們欣賞自己，終是自己，充滿自信，座椅社會也欣賞她們，重視她們，不會遺棄她們。課件，一個人只有充分的自我接納，懂得欣賞自己，才能有良好的自我感覺，才能自信的魚人交往，才能出色的發揮自己的才華和潛力。
當然，悅己並不是傲視一切的孤芳自賞，也不是唯我獨尊的狂妄不羈。兒時一種鼓勵和自信。它不需要大動干戈的湧起，也不需要改頭換面的毅力。他只屬於一種醒悟，一種境界，一種面對困難，面對機會能給與自己信心的源泉，一種推動自己想挫折挑戰的動力。
正確的“取悅”自己會讓你的生活閃閃發光。所以用一顆真誠善良的心靈去感知世界、追求幸福，充滿自信的過好生命中的每一天。
做人要有自己的主見 篇17
國一作文 ,993字做人要有主見，要有自己對事情的看法包括理解，堅持自己認為正確的主見就是追求自己的真理；做人也不能沒主見，沒主見的人就只會盲目追求潮流，自己沒有對事情的見解，沒主見的人也只會總聽取他人的意見，不相信自己，總覺得自己的答案不如別人。—所以我認為做人要有自己的主見。
大家應該都聽過一個故事吧：爺爺和自己的孫子牽著自己的驢子去集市上趕集，一出發爺爺就讓自己的孫子騎上驢子自己卻走路，有一個路人就說：“你這個孩子怎麼一點都不體諒自己的爺爺呀，不懂得孝順，為什麼不讓自己的爺爺騎驢子呢？”於是，孫子就下了驢讓爺爺騎上驢子。走了一會兒，又有一個路人對爺爺說：“你怎麼不懂得體諒自己的孫子呀！孩子還這麼小，就讓孩子走這麼久的路，孩子不累嗎？”於是，爺爺和孫子都騎上了驢子，又走了一會兒，一個路人說：“你們爺倆都騎在驢子上，驢子豈不會累垮嗎？”於是，爺倆都下了驢子，牽著驢子走路，有一個路人說：“你們帶個驢子出來卻不騎著驢子，這個驢子騎出來可不就糟蹋了嗎？”這爺倆都沒了辦法，都不知怎麼辦才好，最後他們將驢子四條腿都綁了起來，揹著驢子去集市，當他們到集市時，趕集早已就結束了。這一個故事告訴我們，如果自己沒有主見只是聽從他人的意見，自己就會迷失方向最後一無所獲，所以做人要有自己的主見。
大家應該都知道偉大的總統：華盛頓總統。就是因為他一個偉大的決策才導致民主的思想深入人心。當華盛頓總統當了兩屆的總統時，本應在進行第三屆的總統選拔時，人們都很希望華盛頓總統繼續當第三屆的總統，但華盛頓總統做了一個很讓人難以接受的決定—自動棄權下一屆的總統選拔，這個決定看似是十分愚蠢的，有人認為華盛頓已經不再想當總統了；也有人認為華盛頓只是為了欺騙群眾。但是華盛頓總統的回答是：我十分希望繼續當下一屆的總統，但是為了美國人民形成偉大的民主思想，我必須退出下一屆的總統選拔。但這個回答讓美國人民十分抗議，但不管人民還是自己的家人的勸告，他毅然決定退出。華盛頓總統在權力和人民支援的誘惑下，仍然決定退出。華盛頓總統不管他人的勸告，堅持自己的主見，堅持自己的意願。如今，使得民主的思想深入美國人民的內心。
由此可以看來，堅持自己正確的主見可以使得自己或者其他人有益，但是，只是盲目聽從他人的意見和沒有自己的主見只會使得自己沒有前進的方向，所以堅持自己的主見相信自己才會讓自己的生活變得更加多姿多彩。
學騎自行車的快樂 篇18
國小三年級作文 ,374字我第一次學騎自行車，那是我5歲的時候。
有一天晚上，我心血來潮想讓爸爸教我騎自行車。爸爸媽媽覺得這個主意非常不錯，於是我們一家三口興沖沖地跑下樓，開始學騎自行車。
第一次上自行車的時候，我沒踩穩，“砰”的一聲，摔了個四腳朝天。第二次，我學乖了，我先把右腳邁過去，橫跨在車子上，然後，把右腳踩在右腳蹬上，向前蹬一下，這時，左腳迅速踩在左腳蹬上，自行車終於變平衡了！
接下來，我在爸爸的幫助下，不停地練習了好多次，終於學會了騎自行車，自行車在我面前再也不像一個東倒西歪的醉鬼了。
學騎自行車讓我知道，做什麼事情一定要克服困哪，付出努力，才能成功！
我很自豪我會騎自行車！當我快速騎自行車的時候，我像一個快樂的小精靈，每個細胞都在運動；當我放慢速度的時候，我可以欣賞路旁的美景，真是讓人無比快樂啊！我要把我的這項快樂傳遞給我的朋友，讓大家一起開心、快樂！
大自然裡的快樂一天 篇19
國小二年級作文 ,683字今天早上，我飛快地洗漱，吃早飯，然後就揹著書包上學去了。
今天我特別高興，因為這天是春遊的日子。到了學校，老師叫我們在教室看書。8：00，我們開始整隊，整好隊我們向停在校門口的大巴車走去，一個班級一個隊伍，可整齊啦！
上了大巴車，我們各自找了個座位就坐了下來。今天我們要去太子灣公園。
一路上，我們有的吃零食，有的唱歌，還有的吹笛子……
到站了，我們走進了太子灣公園，那裡景色美極了！我簡直不敢相信這一切都是真的！我們來到了一片長滿鬱金香的地方，有紅的、黃的、藍的、白的……五顏六色，美不勝收！接著我們繞過了水池，景物都倒映在水中，水中的景色美極了，引人注目。
我們走過了兩座一樣的小橋，它們都沒有扶手。我又看見了兩座小橋，一座是一棵大大的樹做成的；另外一座是一邊有扶手，一邊沒扶手。
沿路，我們邊觀看，邊聊天，最後我們來到了一片光禿禿的草地上，鋪好野餐墊，我們吃起了午飯。我吃了好多好吃的。同學們互相分享美食，也有你爭我奪的，別提多歡快了。
午飯時間過了，老師帶我們去拍照留念。我們擺了很多POSE，有班級合照，有各小隊的照片，還有幾個同學的合影……咔嚓咔嚓，留下了我們美好的瞬間！咔嚓咔嚓，留住了我們搞怪的一刻！咔嚓咔嚓，記錄了那精彩的片段！
飯後自由活動，有三三倆倆散步的，有湊在一起說悄悄話的，還有欣賞公園美麗風景的！
美好的時光總是那麼的短暫。下午，我們整隊坐車回到了學校。
春遊—在春天，在那個萬物復甦的季節，和好朋友一起到大自然玩耍，嬉鬧，美食，真是太快樂了。
我期待秋遊，在那個收穫的的季節，在那個金黃色的季節，去遊玩，相信別有一番滋味！
我和自行車的快樂故事 篇20
國小三年級作文 ,777字今天放學回家，在小區的空地上，看到一個叔叔在陪一個小妹妹學騎自行車。看到這場景讓我想起來我幼兒時期學自行車的時光。
小時候的我，喜歡各類車子，從最早的寶寶車到扭扭車。兩週歲時，爸爸給我買來了人生當中的第一輛自行車。當時因為人還很小，買的自行車也是最小的。因為年齡小，平衡能力不好，大人們擔心我會摔跤，因此當時的自行車是帶有四個輪子的，能夠防止騎車人摔跤。在爸爸的幫助下我很快就學會了騎四輪自行車。我每天騎著小車子去幼兒園上下學。
兩年後，我上中班了，人長大了個子長高了，平衡能力增強了，意味著我開始學騎兩輪自行車。爸爸把後面兩個平衡輪子拆了，讓我開始學騎兩輪自行車，爸爸說：這個學會才算是真正會騎自行車了。爸爸平時工作很忙，週末把我帶到學校的操場上，爸爸在後面扶著自行車，鼓勵我擺正身體，眼睛朝前看。現在回想：爸爸很高，自行車很小，那是天氣已經熱起來了，我和爸爸在操場上一圈一圈的練著，大人小孩都是汗淋淋的。在爸爸的幫助下，連續練習了兩個週末我已經會騎兩輪自行車了，真的太高興了，太謝謝我親愛的老爸了。
在我上大班時，爸爸給我買了人生中的第二輛自行車。我記得剛剛買來不到一個月時，一個週末因為媽媽在單位加班，家裡就剩下我和爸爸，爸爸帶領我分別騎著自行車到媽媽單位，用好午餐騎車回家，媽媽的同事們都說我好厲害，我聽了可驕傲了。
隨著我一年年長大，之前的自行車變小了。特別是今年身邊的小夥伴都換了大自行車，在我邊上呼嘯而過，看到他們的大自行車，心癢癢的。爸爸看出了我的心思：是應該換自行車了。上週末，爸爸帶著我去了迪卡儂，充分尊重我的選擇，我選擇了我最愛的帶有綠顏色的自行車，這輛自行車可酷了，因為它是可以變速的，同時架子上可以放置水壺。現在只要有空，我就騎著這輛心愛的自行車去操場上騎行。聽到風在耳邊呼呼作響，依照自己的意願調節騎行速度，感覺實在是太棒了。