串詞成文相關作文20篇
串詞成文 篇1
國一作文 ,662字樂曲中的愛
一個著名的樂曲家剛剛譜寫了一首新曲。鋼琴家便它作為音樂會彈奏的樂曲，入場券馬上被搶夠一空，可鋼琴家卻一個一個按琴鍵，彈得斷斷續續。他走在幽靜的萊茵河邊，忘著微波粼粼的水面，霎時想起女兒恬靜的臉龐，他不想讓女兒失望，飛奔回後臺。奇蹟出現了，上臺後他彈得非常純熟，如波濤洶湧的大海，聽眾們紛紛陶醉其中，臺下的女兒也露出微笑。
記草原之旅
那天我真地被草原的魅力所制服了。馬匹在天地間馳騁，各個民族的人在一起交流毫不尷尬。吃飯時，好多遊客見菜上桌便搶，唯恐自己吃不到，吃完還添舔筷子，徹底忘了城裡那約定俗成的”家規”。突然，大家的爭搶停下了，歌唱的小夥子口中的音樂也戛然而止。原來走來了兩個人，他們站定便唱了起來，小姑娘帶著玉鐲，拿著虛擬的針線縫著納鞋底，另一個則把手中的大刀耍了個風雨不透，觀眾無一不拍手叫好。
處暑
一到處暑，柏油路旁的鐵軌的縫隙裡就會長滿苔鮮，瓜藤藤在草坪菜哇上蔓延，苞蕾在枝頭綻放，稻秧、甘蔗等農作物也在狂長。
新雨衣
在這個多雨的季節，我收到了一件鬥蓬式的新雨衣。我穿上它，它????地響著，險些捂出痱子，後背也被汗水浸溼。媽媽炒著蒜?瞟了我一眼，嘟囔了幾句，我卻理直氣壯地回了一句。然後在窗前小兒翼翼地玩弄起瑪瑙似的水珠。
心中的暖流
我的家在山坳裡，每天我們都會背者著貼著競賽海報的籮筐去採集傳來火車長嘯聲的有著一失不染的木柵欄旁的土地裡的野菜。我們朝火車揮手，可火車總是轉瞬間疾馳而過，可我卻總聽到旅客說：“他們是這山上最美的點綴。”
串詞成文 篇2
國一作文 ,842字【勤奮+天賦=成功】
兩百多年前，一名勵志要當鋼琴家的小男孩兒，
四處拜師，但無一人願教他。都認為他很笨，學不會什麼東西。
這也難怪，他彈琴時總是彈得斷斷續續，根本無法聽出來他彈的是什麼？把周圍幽靜的環境攪和得嘈雜無比。可他並沒有因此放棄、變得墮落，他重新按起了琴鍵。就這樣日復一日，年復一年，他終於把一首難度係數很高的曲子彈得很純熟，連走在萊茵河畔的人都被吸引了。連他自己都被陶醉了。
漸漸的，他的樂曲被越來越多的人所關注。在他人的鼓勵下，他舉辦了一場個人音樂會，購買入場券的人絡繹不絕，好像在霎時間就賣完了。
它的琴聲好像與他身後的大海相映襯：琴聲平緩時，海面上還是微波粼粼；當琴聲高昂激烈時，海面上頓時變得波濤洶湧……在這一刻，所有事物都變得那樣恬靜。
而當年那個小男孩兒，正是著名的音樂家、鋼琴家---貝多芬。《月光曲》是他譜寫的名曲之一。
【學騎馬】
出生在內蒙古的小明，一直想感受一下騎著馬匹自由馳騁在草原上的感覺。吃完早飯，舔了舔筷子，他急忙跑出了家門，奔向了馬廄。
但當看到比他還高的馬時，他的步子頓時戛然而止，心想：“這麼高的馬，我連上都上不去，還怎麼能學會騎呢？”但為了不被他人嘲笑、看不起，他蹬著腳蹬直接跨了上去。可誰知，他的腳一開始就沒有蹬結實，結果重心一斜，“砰”一下就倒在那兒了，身上沾滿了草。衝著別人尷尬的笑了笑，對騎馬的好奇徹底崩塌了。就連在一旁納鞋底、帶著玉鐲的奶奶，都忍不住笑了。
但他卻把別人的嘲笑置之度外，從上馬、下馬練起。飯也不吃，水也不喝，並試圖與這匹馬“打交道”，用愛心與關心馴服這匹馬。
結果還真神，那匹馬像服了什麼靈丹妙藥，人想的與它想的完全符合，像是有一種虛擬的力量控制著它的大腦。小明很快學會了騎馬。過了幾個月，他的騎馬技術早已是約定俗成的好了。
果然，要想幹好一件事，不光要堅持，更要用心去感化對方。這樣才會讓夢想成為現實！
給自己的一個詞作文 篇3
國三作文 ,1624字【篇一：給自己的一個詞】
堅強是一個人開啟成功之門的鑰匙。
—題記
生命是短暫的，而自身的價值卻是無限的，我們要以堅強的態度來面對人生。
記得那是一個風和日麗的午後，陽光不是特別耀眼，照在身上，如同媽媽的雙手在溫柔地撫摸著我。這樣好的天氣，可千萬不能白白浪費，一定要做些有意義的事。
我興沖沖地去邀了幾個朋友去登山，可別以為我們要去登那種雄偉而又陡峭的山啊，我們可沒這個膽量，我們登的是一座小小的山。說去就去，我們選擇了一條較為平坦的路向上登，那是條充滿花香的路，山上的花兒競相開放，在向人們炫耀自己那高貴、優雅的身姿。樹木也不甘落後，一棵一棵擺著挺拔俊俏的身形……
我們沿著這條讓人迷人的路向前，一片片嶄新的風景不斷映入眼簾，此情此景，讓我忘記了自己的煩惱，忘記自己一切的不開心之事。
我們一步一步地前進，大家都很小心，而我卻因看風景而走了神，一個不小心踩滑了，從山上滾了下來，我一下滾到了山腳，朋友們看著我在山腳哀號，她們也都嚇壞了，當時我們還八九歲，她們都不懂，並不知道應該怎麼做，就都跑回了家，留下我一個人在那裡哭泣。
當我看到他們跑回家時，我驚呆了，在那裡號哭。傷口在隱隱作痛，我看了一下，手臂有些地方擦破了口，在流血，腳有些地方已經青了，我艱難地站起來，想著我應該怎麼辦，我的爸爸媽媽並不知道我在哪兒，找不到我，我怎麼回去呢？我當時絕望了，腦子一片空白。
在這時，我突然想到老師教我們做人要堅強，不能遇到一點困難就止步不前，挫折是人生的考驗，要堅強地面對。憑著這一股信念，我一瘸一拐地走回了家。到家時，心中覺得無比的開心，我終於學會了堅強。儘管路上手腳很疼，但我的信念戰勝了肉體的疼痛，迎來了勝利的曙光。
成功面前有許多大大小小的挫折，想要走向成功，就要突破重重考驗，而突破考驗，就需要堅強。
【篇二：給自己的一個詞作文】
在人生漫漫的長路中，我們難免會開心、憂傷、驕傲……在這時，我們要給自己一個詞，讓我們在生活學習中飛向成功的彼岸，我也會給自己一個詞—尊重
尊重老師
老師是人類靈魂的工程師，給予我們無微不至的關心。考試的失利，有老師的鼓勵給你動力；考試成功，有老師的提醒幫你冷靜。炎熱的夏天，窗外的柳樹葉兒打著卷兒，枝條無精打采地垂著，烈日下一切都顯得無精打采，唯有那蟬兒還在重複著那單調的曲子，窗內老師雖額頭上掛滿了豆大的汗珠，卻依舊不厭其煩地耐心講解著難題，豆大的汗珠像斷了線的珍珠從臉頰滾落下來。卻也沒有功夫騰出手來擦一下，老師，您辛苦了！
尊重父母
父母給予了我們生命，撫育我們成長。作為子女，我們應禮貌地對待他們，不僅不能頂撞，冒犯他們，更應該在生活家庭中給予他們最大的幫助。我們一天天地長大，而我們的父母卻一天天衰老。我們應趁他們還有力氣與我們共同快樂時儘量大的可能使他們開心。畢竟，他們為我們做了太多太多。
深夜裡，在燈光下工作的母親如此投入，昏黃的燈光下一根銀髮是如此地耀眼。
父母為了我們從早忙到晚，我們卻頂撞他們，不理解他們，這算是一個稱職的兒女嗎？
尊重病殘
公交車一停一衝地前進著。坐在車上的人也隨之一俯一仰，幸好我搶到了最後一個位子，不然可就糟了。
“咣噹”一聲，車門打開了，走進來一位年近七十的老人家。她手拉著欄杆緩慢地挪上了車。她四處張望，彷彿在期待著什麼。可她又絕望地垂下了頭。可就在這時，一個急剎車，幸好我拉住了一根橫杆，可老人家呢？早已摔在了車上。大家見勢爭先恐後地衝上前去，一起攙扶起了老人家。將她扶到一個靠窗的位置坐了下來。大家都沒坐下，而是站在老人家身旁，像一個哨兵屹立在那裡，此時，老人家臉上早已洋溢著歡樂。
花兒給自己一個詞—綻放，因為綻放，她才能吐露芬芳；大地給自己一個詞—寬容，因為寬容，他才能哺育萬物；雪松給自己一個詞—堅強，因為堅強，他才能屹立於風雪之中。我給自己一個詞—尊重，是尊重助我飛向成功的彼岸。
泰山導遊詞作文 篇4
泰山導遊詞作文 ,3217字【篇一：泰山導遊詞】
各位朋友，大家好，歡迎大家來到泰山，這座高大而古老的山蘊合了豐富的自然與文化積澱，今天我們就一起走進泰山，感受它“會當絕凌絕頂，一覽眾山小”的氣度。
從岱廟開始，經岱宗坊、一天門、紅門、中天門，昇仙坊至南天門，是古代皇帝封禪泰山所走過的路，現在被稱為“登山景區”，也稱中路，是登山六條路中最古老的一條，我們將從這條路登上泰山極頂。
遙參亭是古代皇帝封禪的起點，從遙參亭經岱廟再到岱宗坊，我們就來到了泰山御道的起點，我們途經十八盤，“緊十八盤，慢十八，不緊不慢又十八”，“緊十八”是整個登山盤路中最為難走的路段，大家看，石壁上的題到“努力登高”“看出萬山”“青雲梯”那是勉勵我們只有義無反顧地向上，才能戰勝險阻，到達最高境界。
走過十八盤，我們就到了南天門，這就是傳說中的“天界”站在這裡，我們可以領會到“登泰山而小天下”的豪邁。
沿大觀峰西側盤旋而上，我們會到達泰山的最高處—玉皇頂，那些一路上看似走不完的石階終於走到了盡頭。這裡有著名的“極頂石”。極頂石臥在一圈石欄中，高不足米，表面粗糙，如果在別處，將是一塊最普通不過的石頭了，但在這裡，它的亭邊有一塊碑寫著“泰山極頂1545米”根據地質學家分析，就是它，在3000萬年前從海槽中率先拱起，它根植於1萬米的地殼深處，整座大山在託舉著它，使它高聳入雲，成了名副其實的“極頂石”。
這就是泰山，希望大家在這裡玩的愉快。
【篇二：泰山導遊詞】
大家好，歡迎各位不遠千里來到泰山旅遊，希望你們在這裡能玩得開心，玩得盡興。
首先，我先給大家對泰山做一個介紹，泰山位於山東省泰安市，是我國五嶽之首，是中華民族偉大的象徵，是東方文化世界的縮影。泰山自古以來就被看作是國家穩定，民族團結的象徵。在古代，先後有十二位皇帝來泰山封禪，因此泰山就被成為了我國唯一一座受過皇帝封禪的名山，就連孔子和杜甫都先後登過泰山，留下了一些千古絕句。
下面，我要帶大家一起遊覽這座神山。我們現在所處的位置是紅門，這裡是步行上山的起點，從這裡到南天門有666級臺階。這個數字非常吉利，意思是預祝登山的朋友一切順利。這條路大約有十公里，所用時間大約四個小時。請大家抬頭看，這座石坊是一天門，泰山有三座門，一天門、中天門、南天門。“一”是萬物的起點，跨過這道門就跨進了天界的大門。前面這座四柱三間門式牌坊上刻著“孔子登臨處”，是為了紀念孔子登泰山走到此處發出了“苟政猛於虎”的感慨而建立的。在這山上的路上，有一個非常有趣的字謎，就是“二蟲”很多人不理解這是啥字？其實這兩個字是“風月無邊”的意思，即把繁體字“風、月“二字拆去邊框，描寫周圍的景色湛藍而深秀。
我們走了兩個小時的路了，馬上就要到中天門了。空中行駛的客運電纜索道，下起中天門，上至南天門，全長2078米，落差602米。從中天門出發，經雲步橋，五大夫松望人鬆後就到了十八盤。十八盤分為三個十八盤，慢十八、緊十八、不緊不慢又十八，共有1633節臺階，而這三個十八盤不到一公里，垂直的高度卻有400多米。
現在我們爬過了陡峭的十八盤，終於到了南天門。這裡海拔1460米，進了南天門，就步入了天庭了。這條路被稱為天街，就是人間天山，又是天上人間。碧霞元君就在碧霞祠內，出了碧霞祠往北，就能看到“五嶽獨尊”這個泰山的標誌，再往北看就是泰山極頂玉皇頂了，這裡海拔1545米，這裡自古登封臺，證實了歷代皇帝都在這兒設壇祭天。
朋友們，泰山的景色是不是很美呢？希望下次您帶著親朋好友再次光臨泰山。
【篇三：泰山導遊詞作文】
大家好，我是導遊馮千燁，今天，我帶大家遊覽五嶽之首泰山。
泰山古稱岱宗，它位於山東省東部，泰安市北側，面積426平方公里，海拔1545米。泰山雄偉壯觀，歷史悠久，文物眾多，以“五嶽獨尊”的盛名稱譽古今。巍巍泰山就像魚。就像一座民族的豐碑屹立於中華大地。
我們從山腳下沿著石砌的臺階向上攀登，會看到驛路蜿蜒、古木蒼翠、松柏夾道，路旁的野花萬紫千紅，各具特色，從岱宗坊向上便是王母池、紅門、萬仙樓、再向上是中天門，對鬆亭，名勝古蹟數不勝數。
站在迎客松下，隱約可以看到十八盤，因為古人說：“一葉障目，不見泰山。”十八盤的臺階，共1594級，高約400多米，可以說是泰山的“脊樑”。
過了十八盤，就到南天門。看，山道正中一座城樓式的建築，聳立在山巔，這就是著名的南天門。“南天門”這三個赤金的大字，赫然入目。
城樓牆全是用紅、黃、藍三色漆刷的，配色協調，鮮豔奪目，莊重大方。
最後的目的是玉皇頂，上玉皇頂可以觀看到泰山日出。明天早晨大家可以早起來看日出。隨著旭日發出的第一縷曙光撕破黎明前的黑暗，從而使東方天幕，由漆黑而逐漸轉為魚肚白、紅色，直至耀眼的金黃，噴射出萬道霞光，最後，一輪火球跳躍出來，騰空而起。
在這裡希望各位能協力保護紅啊我們自然環境文化遺產，做文明的遊客，謝謝各位！
【篇四：泰山導遊詞】
親愛的遊客朋友們，大家好啊，我姓吳，我叫吳昊天，從現在開始，大家就可以叫我吳導。那麼好了，閒話不再多說，咱現在就去參觀泰山吧！
我先給大家來做一個泰山的總體介紹，泰山是我國的“五嶽之首”，它雖不是最高大的，也不是最美麗的，為什麼叫“首”呢？因為傳說，盤古死後四肢頭顱變為五嶽，頭顱變為泰山，然而頭顱就是首的意思，它是自然的點睛之筆。它是“天人合一”的寄託之地，它是中國遺產，先後有十二個皇帝來泰山封禪，就連孔子和杜甫也留下了千古絕句，還有關於泰山的神話：如泰山、石敢當等。
今天我們從紅門開始爬泰山，為什麼叫紅門？因為它的起點用紅石搭成，紅門有此而得名，因此而得名，聽說它也叫“紅門宮”。
我們的泰山很美，不僅有在山澗流淌的泉水；也有生命力極其頑強的迎客鬆……總而言之，美景是有的是。好了，請大家自由活動，看一下這的景象，但別扔垃圾，別踩踏植物，一小時後中天門會合。
一小時後……
遊客們我們已到中天門，這是登山的必經之地，這嶺峻谷幽，景色壯美。遊人至此“中天”可一覽此處風光。過了中天門，大家隨我一起向上攀登，請大家向這看，這是泰山最險峻的地方：十八盤！這裡共有臺階1827級，是泰山主要標誌之一，遠看像一架天梯，攀登時要注意安全。各位，爬過陡峭的十八盤，現在我們身處於南天門，這南天門坐落在飛龍巖和翔鳳嶺之間的低坳處，由下仰視，猶如天上宮闕，是泰山頂的門戶，古稱“天門關”。
遊客們，穿過南天門，走過天街，我們終於登上了玉皇頂，要知道這可位於泰山最高處呀！當然，我吳導今天介紹的並不全面，大家可以在這裡住一晚睡一宿，明天來那望海石邊上看雲海日出，也能去看其他景點了解更多。有緣，我們會再見，大家，拜拜。
【篇五：泰山導遊詞】
各位遊客大家好，今天我們要遊覽的地方是舉世聞名的泰山。
泰山又名“岱宗”“東嶽”，是世界自然與文化雙重遺產，世界地質公園，國家5A級旅遊景區，總面積24200公頃。主峰玉皇頂海拔1545米，有“五嶽之首”、“天下第一山”之稱。
古代，泰山被視為“直通帝座”的天堂，成為百姓崇拜，帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的說法。自秦始皇開始到清代，先後有13代帝王親登泰山封禪或祭祀，另外有24代帝王遣官祭祀72次。古代文人敬仰泰山雄偉多姿的壯麗景色，紛紛前來遊歷，作詩記文。杜甫的《望嶽》等詩文，成為傳世名篇。
泰山景色優美。春天鮮花盛開，桃花、杏花綻開了笑臉。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去，這時的泰山成了花的海洋。夏天松樹更加翠綠，鬱鬱蔥蔥，泰山就像一塊墨玉。到了雨季，整個泰山雲遮霧湧，神祕莫測。秋天瓜果飄香，山楂、板栗掛在枝頭，紅色和黃色的葉子交相呼應，給泰山增添了一抹絢麗色彩。冬天的泰山銀裝素裹，松柏映雪，映襯出泰山的雄姿。
各位遊客，我的介紹就到這裡。希望各位做文明遊客，不亂塗亂畫，保持泰山的潔淨衛生。俗話說：“百聞不如一見”，請大家親身投入到泰山的懷抱裡，仔細地去觀賞吧！
那句令我心動的潛臺詞作文 篇5
國三作文 ,6023字【篇一：那句令我心動的潛臺詞】
悶熱的夏夜，實在忍受不了這沉重的氣氛，走出了教室。四面環繞的教學樓裡只有依稀幾盞燈亮著，同學們彷彿都趁著我對這苦悶的夜發呆時，偷偷離去了。
拖著疲憊的身軀向超市走去，空空如也的食品貨架與這燥熱的天氣對比形成了一幅極不和諧畫面還是決定買一瓶冰水給自己降降溫。
緩慢地走向了車站。旁邊那個打扮老土，拎著大包小包的農民工和地上那堆積如山骯臭的淤泥無不在貶低著我的身後，我不由地對他那個方向翻白眼，有意誇張地和他保持一段距離。我是最討厭這些社會最底層的事物的。
夏夜那原本涼爽的風越來越少，氧氣彷彿也變得稀薄了。隨著氣溫的不斷升高，公交車的遲遲未來，都讓我整個人躁動了起來，而那個農民工在我眼中也越來越不順眼，越來越令人作嘔。“呸！”我用力向地上啐了口唾沫，又向遠處走了幾步。我索性不再向他那個方向看了，抬起頭，裝出一副悠閒的樣子。
84路的車燈在一個轉彎口突然亮了起來，彷彿能掃清一切陰霾和迷茫。我見他無動於衷，便作秀似的耀武揚威從他身旁走過，如果當時有一面鏡子的話，我才會意識這造型完全是自取其辱—被風吹成的鳥巢般的髮型，翹起的屁股硬是將書包頂出了45°角之高，活脫脫一隻大公雞！然而，馬上就要成鬥敗的大公雞了。
從身旁疾馳而去的公交車一下讓我原地轉了個180度，再淶個10分的後空翻，但還沒翻成，便仰面摔倒在地了。
忽然，一隻大手抓住了我的臂膀，我一看，是那個農民工，我剛要掙扎一股大力硬是讓我重新站回了地面。“別老往天上看。”他只留下了這句話，便拎著他的大包小包大步流星地上了車。
公交車再次疾馳而去，彷彿什麼也沒帶走，什麼也沒留下。回味著“那人”對我說的潛臺詞。對啊，他是在說我眼高手低，在生活和學習中，我經常有十分遠大的目標，卻懶於奮鬥，這也正是我現在所存在的最大問題。
在我們遇到的形形色色的人當中，一定有人對你說過讓你心動的潛臺詞吧。我們何不停下腳步，靜靜領會其中蘊含的道理呢？
【篇二：那句令我心動的潛臺詞】
一句溫暖的話，如天籟，嘹響在坎坷的成長路上；一句溫暖的話，似清泉，澆灌在乾涸的心靈上；一句溫暖的話，像蔭庇，遮擋在灼熱的大地上。有時候，我們重拾行囊再次奮力前進時，便只因這一句話的力量。
烈日、驕陽，無情的拍打在我們的臉上；狂風、塵土，一樣肆虐在我們身旁；鈴聲、哨響，定定的迴盪在這片操場上。我們邁著步子狂奔在這條沙粒與水泥共同組建的跑道上。12圈，體育老師雙手叉腰的站在那兒大聲呵斥著，我害怕那教鞭萬一真落到我身上，無奈，只好硬著頭皮堅持著。
一圈又一圈，邁向終點的路卻沒怎麼見短，看見一個又一個從我旁邊一閃而過的同學，不僅為自己這≤1的耐力和體力而悲哀。“不行了，我不行了”我這樣喊著，一下子坐在了跑道旁凸出來的大石頭上，頭髮暈，腿發軟，或許只坐了十幾秒鐘。我便被體育老師的“火眼金睛”逮到了，只見他大步流星的朝這兒走來，一教鞭便“嚇”地上的塵土四處亂竄，望著怒目圓睜的體育老師那“凶神惡煞”的樣子，我識趣的站了起來，別提多委屈，多難受。或許是被我這窘樣子震到了，同學們陸續的來鼓勵我，然後又是那樣的一閃而過。
只有我的同桌，那個並不算出眾的女生，拍著我的肩，以勻稱的呼吸，溫暖的聲調對我說：“慢慢來，別放棄，你可以的！”跑一圈，說一次，再跑一圈，再說一次。慢慢來，別放棄。我也這樣對心裡的自己說著，慢一點怕什麼，只要自己能堅持！“前面的每一步都是下一個不一樣的終點，加油啊！”那熟悉的聲音再次響起，和我的心一起為自己打氣，我堅定著步伐！
哨聲停了，我們也停了。身後的塵土也慢慢平息了。我看見陽光下她那帶著溫暖笑意的側臉，想起她那句“別放棄，慢慢來”，心中便湧出一股莫名的感動。一句有溫度的話，並非蘊藏哲理，也並非散發墨香，那只是一種溫暖，可以漸漸平息心中的燥熱，驅散心中的霧靄。這種來源於心底的溫暖，平凡卻真摯，在你的人生路上，經久不返，散發馨香……
“你可以的！”這是一句令人心動的潛臺詞。
【篇三：那句令我心動的潛臺詞作文】
一句令人心動的潛臺詞，會一直牽縈於心，令你勇往直前；一句令人心動的潛臺詞，會一直記憶猶新，令你重振信心，一句令人心動的潛臺詞，會令你沒齒難忘，永駐心中。此時這一句話，便是你嚮往成功道路的引導者。
又進入了這冷冰冰的考場，坐了下來，心中還不停的閃現上次沒考好的慘狀，以及母親那傷心的臉和那“滴答滴答”落下的淚。老師將試卷發下，拿到試卷一看，並不難，便開始作答，考場中只有寫字的沙沙聲，就連自己呼吸的聲音也聽得是一清二楚。分針，秒針和時針在互相追趕著，哨聲響了，我們也停下了手中的筆，舒一口氣將試卷交了上去。
又一次的失利，令母親本已脆弱的心，又受了一次傷，看到媽媽那悲傷的眼神，感受著母親手上傳來的溫度，我突然為之一振，想到了1，2，3年級的榮耀與輝煌，心中噴薄而出一個聲音：加油你一定能行！他每天認真聽講，積極回答問題終於成績上升了，看著母親滿心的喜悅，更加堅定了努力的心。他就是我
終於功夫不負有心人，我的成績又名列前茅了，也考上了心儀的中學。一句話像海洋中的燈塔，像迷茫中的光亮，像沙漠中的綠洲，點亮了我們的希望，相信你自己，儘管生活中有坎坷，有失敗但不要放棄，相信自己，你就是空中最閃爍的一顆星。
加油你一定行！這是一絕令人動心的潛臺詞！
【篇四：那句令我心動的潛臺詞】
考試成績下發後，由於成績不太好，這兩天一直呆在家裡不想出來。爸爸敲敲我的房間門說：“兒子，我帶上去荊河公園走走！”我起身開啟門，“好吧！”我應了一聲，無精打采的穿上衣服。來到公園裡，忽然發現陽光並沒有我想象的那麼刺眼，因為大多的太陽都被茂密的枝葉遮掩的羞澀了。
爸爸忽然從地上拾起一片樹葉，迎著陽光看了起來。風悠悠的吹著，一直圍繞著我，陽光溫和的擁抱著爸爸。也許他看到了目光，但還是仔細的看著手裡的那片綠葉，“你看什麼呢？一片葉子有什麼好看的！”我說道。
爸爸走過來坐在我身旁。他笑呵呵的對我說：“這片葉子很好看，越看越好看。”說著視線又回到這片樹葉上，邊看邊說：“葉子是個奇妙的東西，它一年四季都在換，春天是嫩綠，夏天時深綠，秋天是金黃，冬天就是暗黃了。著都是大自然賦予的。”我略帶好奇的眨了眨眼，示意爸爸說下去。“你看，葉子的梗是筆直的再怎麼樣將它彎曲，他都會恢復原樣，著直接反襯出它的精神，堅韌不屈。”我順著爸爸的話看著葉子的梗，點點頭。“葉子的顏色春夏都是綠色，綠色又是什麼含義的，生命，綠色的含義就是生命！生命又需要什麼呢？希望！只要有希望，生命就有價值。葉子的心理就是充滿光明和希望的啊！”爸爸感嘆到。
我證住了，一個小小的葉子，它的內涵竟然如此深奧，令人意味深長。
堅韌不屈，希望，這不就是我所缺少的嗎？考試這小小的失敗，現在想想又算得了什麼呢？如果我連著做人的最基本的品質都沒有，我又算得了什麼呢？
一片小小的葉子，我一直把爸爸的話銘記在心，一路上反省著自己，發現自己面對這樣的綠葉是那麼的渺小。我終於理解和明白了爸爸的良苦用心，我終於理解了父親給我講這番話的意義何在。
直到現在，我仍將這片給予我深刻理念的葉子收藏在我珍愛的書裡，將賦予我新的生命理念的爸爸的那番話記在心裡。
【篇五：那句令我心動的潛臺詞】
九月的桂花一茬又一茬，金燦燦的，清新的花香包裹了整個鄉村。九月，原本就是一個蕭瑟的月份，黃葉飄零，蜂去蝶散，我的手裡緊緊捏著一張掛科的試卷。羞愧、惱怒、不快紛紛堆積在我的心中。
“媽，我又掛科了。”我快速地向母親報告我的學習情況，母親沒說什麼，將一碗黏稠的小米粥放在我的面前，輕描淡寫地叫我快吃。我很生氣，甩下書包，“砰”地摔門而出。
第二天清早，我正準備上學，母親把我拉進了廚房。遞給我一杯熱氣騰騰的牛奶，我沒好氣地接過，剛要喝，母親擺擺手，“加點糖吧，孩子。”她說。我猛然一愣，糖是牛奶的輔料，也是生活的新增劑，有了它，牛奶有了甜味，生活也有了幸福的味道。我清了清嗓子，一顆滾燙的熱淚“啪”的一聲跌落牛奶中，清晰可辨，。
“加點糖吧”，這句潛臺詞，母親意在要我也要以樂觀的心態面對生活，世上有那麼多不如意，九月有那麼多悲涼，但是在另一面卻是幸福，是豐收的喜悅。
我喝完牛奶，跨出門檻，桂花香氤氳著甜甜的味道，一切景物在九月下居然也有獨特的、美麗的一面。
“梧桐更兼細雨到，黃昏點點滴滴，這次第怎一個‘愁’字了得！”我想這悽清憂傷的背後，也應該是韻味十足，優雅萬分的景色，知識易安居士忘了生活還有“糖”這種輔料。
還是蘇子說得好“一蓑煙雨任平生”，生活本色彩斑斕，以樂觀
心態去尋找生命的真諦，幸福指數就會越高。
“加點糖吧”，那令我心動的潛臺詞，久久地在我耳畔縈繞，使我終生難忘。
【篇六：那句令我心動的潛臺詞】
黃昏，似一張溫柔的毯子，輕輕覆上了麗江這座古城。
信步於古樸的窄巷中，我輕嗅那繾綣於空氣中的古典氣息。這小城，究竟有何種本領讓所有的傳統雅緻，馥郁四方？就這樣走著，驀的停在了一店鋪口。
奇怪，店裡並無一人，卻只留著那一堆的陶泥笑盈盈地對著我。數不盡的陶泥藝品，精湛的雕刻紋路，我欣喜地挑了一個，喚著外面的人去招呼店主。
過了許久，青石板路才響起了“噔、噔”聲。抬頭一看，一個豁朗的老頭朝我走了過來。他是踩著雲霞進來的，隨性的步伐，飄然的眼神。我連忙將手中的陶泥藝品遞了上去。老頭的眼神就稍稍抬了抬，又飄散到空氣裡去了，似是這亂世浮華與他無干。他熟練地翻出一個盒，將四個一併放了進去。“不，不，我只要一個。”我連忙止住了老頭。老頭立馬皺緊了眉，那漂浮的眼神忽得一下會聚於一點，好像我身上那麼一個黑洞，將他的眼神深深吸引而去。竹香在那一刻凝固了。他清澈的瞳仁裡蒸騰起一片疑惑的迷霧，將我團團圍住，慢慢淹沒，而忽地，那團霧又淡淡散去，隨之慢慢牽引而來的，像是一股打翻了的墨汁，卷著埋怨的黑色，夾雜著氣憤的紅絲。我嚇得愣住了，老頭的眼睛一閉，又瞟向外處。“不賣。”淡淡的兩個字似是從天邊飄來，如迷亂的魔音，紛擾了我的思緒。我連忙解釋要掛著它在書房裡，只要一個。“不賣！”老人一下打斷了我，又不想爭辯，有些氣惱地將盒子拍在桌上。嘿，這奇怪的老頭，就這麼想多賺錢嗎？我不服地吵了起來。老人想說什麼，卻又擺出那副隨然的樣子，竟把我推出了店外。“不賣！”老頭的音調一下撥高了許多，隨即甩甩袖子，朝巷裡走去了。
我執拗地朝另一個方向離去，心底暗暗低咒著那奇怪的老頭。一隻藍尾鳥從面前飛過，飛到巷邊的屋上去了。我一下定住了步子。呀，那飛簷上掛著不正是那些工藝品嗎？再一數，正好四個，傲然地立在簷角上。我抬頭望去，呵，那一排排、一戶戶的麗江居民樓上都坐著四個陶泥！我忽得一下明白了，哦，奇怪的老頭，你賣的不是陶泥，是傳統！“不賣”那熟悉的聲音又響起在我的耳邊，我忽地愛上了這句“不賣”，只因這是一個老人為傳統留延而做的堅持。而你為何不說明呢？
我想想，罷了，怕是這麗江文化留給他的那份隨性率真。因為堅持，才懂得互相珍惜。哦，“不賣”，你是令我心動的潛臺詞。無論世事如何浮誇，你永遠潛藏著一份傳統，潛藏著一個老人對傳統的執著堅持。
【篇七：那句令我心動的潛臺詞】
窗外，雨不停地下著，那雨伴著我那顆孤寂的心在無盡的黑暗中游離、漂浮，徘徊、哭泣。
我將自己完全埋藏在黑暗之中，任憑眼淚像斷了線似的，無聲地滑落，滑過我的面頰，也滑過了我的心。寂寞和黑暗吞噬了我的那顆心，無法思考。大腦裡全是那紅豔豔的分數，那鮮紅的分數刺痛了我的眼，也刺痛了我的心，使我無法自拔。
時間如同白駒過隙，一晃而過。門外傳來熟悉的腳步聲，我的淚水更不受控制地流了下來。我曾答應過媽媽，要以最好的成績報答她，可現在……那扇門被開啟的那一剎那，我的心門似乎禁閉了。當光亮充盈了整個房間，卻照不進我的心裡。
媽媽並沒有說些什麼，只是撫摸著我的頭，將我擁入懷中。這溫暖的懷抱融化了我冰冷的心。我抬頭看見了那雙充滿疲憊的眼，不知為何，心莫名地痛了起來。
良久之後，媽媽對我說：“你看窗外，你看到了什麼？”“額……狂風暴雨。”媽媽又輕聲說道：“孩子，你要相信雨過天晴，大雨總會過去的，陽光終會來臨的。”我隨口應了一聲：“嗯”。“那你早點睡吧，明天一切都會好起來的。”媽媽笑著摸摸我的頭說。我抬起頭，隨即愣住了。
媽媽那曾經烏黑的青絲已經染上了歲月的印記；那曾經鮮豔的紅脣已經留下了歲月的痕跡；那曾經璀璨的眼眸已經布上了歲月的黯淡。
媽媽笑著說：“我走了啊。”看著那遠去的背影，我喃喃道：“雨過天晴。”忽然，我恍然大悟，大喊道：“我明白了，我終於明白了！”我明顯注意到那背影停了一下，我能想象到那上揚起的微笑，不自覺的，我的嘴角也微微上揚。
入夜，我躺在床上，久久難以入睡：一星隕落黯淡不了星光燦爛，一花凋零荒蕪不了整個春天。狂風暴雨，終會過去，雨過天晴，一切困難失敗，也終會過去，會過去的！
早上，推開窗，烏雲散盡，天空中架起了一道彩虹橋，白雲悠悠飄蕩，太陽撥開潔白的幕布，映入我的眼簾。我張開雙臂，享受著太陽給我的洗禮。雨過天晴真快樂！
媽媽，謝謝你那句令我心動的潛臺詞，使我的心得到沉澱，使我釋然。
【篇八：那句令我心動的潛臺詞】
大海的寬廣與蔚藍的確是視覺的一大享受，一句好話可以讓你在棉花糖樣的雲朵裡快樂地跳舞；一句傷人的話也能讓人如罹寒冬。—題記“小布，小布”，耳朵裡傳來媽媽的聲音，小布掙扎地起來，卻迎上爸爸佈滿鬍渣的臉。小布開口叫了一聲“爸”。便默默地做著自己的事。梳子在頭髮上打了個結，小布的眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來。她匆匆拿上幾片面包。在公交車上，小布看到天上烏雲密佈。
學校的大門敞開著，湧入大量和小布一樣揹著書包的小學生。小布邁開步子，走向那個她不願進入的班級，手裡的大紅傘卻越發沉重。
果然，走進教室，就被一群眼尖的男生看到。她下意識用手擋住紅傘，可還是避免不了引起一陣放肆的嘲笑聲。“你看，你看，那個女生拿的傘多搞笑！”一個男生捂著肚子狂笑。小布，小布，你要堅強！小布心裡想著，強忍住淚水。終於到了座位上，小布鬆了一口氣，剛想和同桌打招呼，卻聽到同桌小聲哼哼：“真土……”心一下就涼了，小布頓時沒了說話的力量。
雨天，可惡的雨天！小布看著窗沿滴滴嗒嗒地滴水，心更加冰冷，彷彿窗沿的水落到自己的心裡，瞬間結冰……
放學的鈴聲歡快地響了起來，小布悶悶不樂地走出教室。
她提著紅傘，真想一下子回到自己的家。“小布！”一個人跳過來矇住她的眼睛，小布無精打采地一看，原來是尚雯。
她看到我的傘恐怕不會這樣了吧。
尚雯的目光看過來，小布的紅傘赫然映入眼簾。她緩緩吐出一句話：“哇！這把傘好大呀1我們可以一起回家了！”
小布心上的堅冰一下子就融化了。她忽然明白，尚雯的潛臺詞不就是說這把傘也沒什麼不好嗎！
小布忽然感覺好溫暖好溫暖。
一句潛臺詞可以溫暖一個人的一生。
那令我心動的潛臺詞作文 篇6
國三作文 ,2298字【篇一：那令我心動的潛臺詞】
一張張試卷，一次次測試，日子在紙張紛飛中悄然滑過。十六歲的年華湮滅在了一張重點高中的通知單中。緊張、煩躁、無奈……日子似乎沒有盡頭，為了一張紙拼盡全力，我不願。我覺得成功沒什麼，反正都一樣過著，何必努力？
你帶我去爬山，你說接近大自然總是好的。秋日的風更能醒人頭腦。“山頂很美，今天要登頂。”你笑著說。我不以為意，山頂有什麼？還不是一堆樹？正要反對，你已拉著我前進。樹木並非長青樹，秋風一吹，黃葉飛旋著落下，有些蕭瑟。
爬到半山腰，我不想上去了，覺得太累，和學習一樣。你搖搖頭。忽地，你發現了什麼，彎腰，從黃草中採下一朵野菊。你嗅嗅，念道：“小小野菊風霜造就……”你欲言又止。我看著你，有些困惑。良久，你說：“山頂很美，去吧。”我猶豫地點了點頭。你總這樣說，那便去吧。
上到山頂，整個景區一覽無遺。秋風蕭瑟，白雲飄飛，群山逶迤，風光無限。我已是氣喘吁吁，卻不禁為眼前的景物所吸引。俯瞰大地，擁抱天下，山頂很美。“會當凌絕頂，一覽眾山小。當年杜甫也應是此豪情吧。”你說。
回到家中，已是黃昏。
我坐在窗邊，回想著你白天說過的話。你說“山頂很美”，是想讓我努力爬上去；你說“小小野菊風霜造就”，是要告訴我磨練成材。山頂很美，確實是的。山頂很美……我一下回首，看向桌上的試卷。山頂很美，你是不是還想說些別的？你意味深長的語氣還要表達什麼？我又沉默了許久，口中喃喃著。靈光一現，我恍然。
你是要告訴我成功之後的風景很美，必須要努力才能看到！
我心動了，我想去看看成功的彼岸是何美景。
我走到桌前，埋頭於學習之中，我會堅持努力，等待絕景。
【篇二：那令我心動的潛臺詞】
夏日驕陽刺目而絢爛的光芒照在那漸行漸遠越發模糊的背影上，它雖沒有彎駝，但我分明看見，那原本烏黑的頭髮如今卻變得灰白！爸爸，你可知你的背影承載了多少令我落淚的愛？
這是中考的前夕，爸爸與許多家長一樣，從鄉下趕來為我加油打氣。他看著我，那目光中分明迸發出了希望的火花！他雖然微笑著，手卻微微侷促不安地搓動著，告訴我，他作為一名父親，不在乎我是否考上好的高中，不在乎我的分數，他所想要的，僅僅是我的奮鬥過程。
不在乎嗎？我低下頭淡淡地想著，那爸爸的眼神中為何有令我無法忽視的信任與希望？
爸爸小時候只讀到初中，高中一直是他的夢想，不然他也不會每日奔走於夜校與單位之間了。
我抬起頭，定定地看著他，深吸一口氣，露出笑容說：“沒事，我不緊張，你要相信我，一定可以的！奮鬥三年了，我一定要爭口氣，讓媽看看我們活得有多好！”
他別過臉去，鼻尖微紅，鏡片上隱約起了霧氣。他突然低下頭，重重地嘆了口氣，左手揉揉鼻尖，右手摸摸我的頭，然後輕輕地拉過我，將我抱了個滿懷。
那雙手臂是如此用力，用力到讓我聽見了從胸膛傳來的，最有力的話語：“你，是我女兒！”
我僵住了，心中如螞蟻在抓撓。因為“你，是我女兒”，他肩負起了父母的雙重角色。從焦了的煎蛋到熱氣騰騰的早餐；從染色染得一塌糊塗的襯衫到飄著清爽氣息的外衣……他在無形中改變了多少！他付出了多少！但一切都只因為“你，是我女兒！”
看著他轉身離開的背影，我的眼淚不受控制地流下，濡溼了臉龐。我彎下身子，深深地，深深地對他離去的方向鞠了一躬。
對，沒錯，我是你女兒！你的一句話，承載了多少愛與希望！
“你是我女兒”，多麼令人感動的話，那裡麵包含的愛與信任以及希望，又是多麼令人心動的潛臺詞啊！
我現在身處考場，雖然外面陰雨綿綿，但我明白，陽光與我同在，而這一切只因為“你，是我女兒！”
【篇三：那令我心動的潛臺詞作文】
生活中點點滴滴的往事時刻流淌在我的心田。偶爾會閃現出一句清晰而又模糊的忠告，讓我常常去思考它真正的含義。
愉悅的心情是美好一天的開始。我揹著書包，哼著小曲慢吞吞的向學校走去。剛到班門口，便聽到班主任那憤怒而不失威嚴的聲音，他此時的表情，我永遠不會忘記。突然有種不好的預感，我開始退縮，一點點向後退。可是班主任一個犀利的眼神向我射來，就止住了我的腳步，我邁著沉重的腳步走進了教室。
放學後，我揹著千斤重的書包，不敢想象上午發生的一切：在這次單元測試中，一直名列前茅的我竟然拿了“第一”—倒數第一。我沮喪的踢著腳下的石頭，誰知，這一腳便把石頭踢到了一個老人身上。我連忙跑過去有氣無力的道歉，老奶奶只是和藹的笑笑並點了點頭。她指指旁邊的座位，示意我坐下，摸著我的頭輕輕地對我說：“孩子，是不是有什麼煩心事呀？”我垂下眼簾，點點頭。“能不能說給奶奶聽呢？”我又點了點頭，把事情娓娓道來，說著說著又抽泣了起來。她拍拍我的肩膀，意味深長的對我說了一句：“陽光總在風雨後”。當時無知的我抬起頭，用迷茫的眼神注視著老奶奶。沒頭沒腦的來了一句是真的嗎。奶奶笑而不答，獨自留下落日餘暉中的我。
自那以後，我每天都在盼望著下雨，期待看到那“雨後的陽光”。久而久之，雨後看陽光已經成為我的家常便飯了，可是不管看多少次，總是體會不到那句話的深切含義。
隨著時間的推移，漸漸淡忘那個美好的傍晚。直到六年級那又一次考試的失敗，似乎才明白那句話的含義，於是，我努力著，最終以優異的成績跨入中學的大門。我想我懂了，失敗了，不要畏懼它，而去迎合它，那麼就會迎來明日的光彩。
多少年後的今天，每每想到那個傍晚，就會忍不住的提起筆來，寫下將伴隨我終生的那句話—陽光總在風雨後。
世界本不公平，有人生而富裕，有人註定磨難……可這不是我們就此沉淪的理由。誰都知道，順風路好走，但這是運氣，不是能力。有本事就把彎路走直。這句活是我的人生哲理，同時也是我的座右銘，與那句話終生陪伴著我。
導遊詞作文300字 篇7
國小四年級作文 ,538字天涯海角導遊詞
各位遊客，大家好！今天我要帶大家去美麗的天涯海角遊玩，希望大家在天涯海角可以留下一段美好的回憶。大家緊跟隊伍，不要亂扔垃圾……
一走進天涯海角的大門，就可以看到一塊大石頭，上面刻著“天涯海角”四個大字。石頭後面還有一個太空球，兩旁栽滿了樹木、花草，路邊還有一列紅色的小火車，大家可以在這裡拍照留念。
一直向前走，我們來到了一座白色的橋，站在橋上可以看到一望無際的大海。橋的旁邊有一排階梯，順著階梯下去，就是沙灘。沙灘上的沙子很細膩，走在上面就像走在棉花上似的，大家可以感受一下。看！海灘上有許多奇形怪狀的石頭，看那兩塊大石頭，遠遠望去真像兩隻大鯊魚呢！我們在沙灘上稍作停留，大家可以自由活動，海灘上有很多漂亮的貝殼哦。
現在我們去遊客休息場休息一下，對面有一個商場，裡面有貝殼、石頭等製作的各種手工藝術品，十分精美，大家感興趣的話可以前去選購。口渴的遊客可以嘗試下海南特產的金椰子，金椰子清甜解渴，是海南人的最愛。離這裡不遠還有一個購物廣場，裡面有海南的特產，美麗的寶石，熱帶特有的水果，還有漂亮的沙灘裙。如果有遊客想要為親朋好友選購禮物的，那裡可以滿足你的各種需求。
天涯海角是那麼美麗，那麼迷人，我說也說不盡，你們慢慢遊賞吧，盡情地感受海南獨有的熱帶風情！
聊聊我家那不成文的家訓 篇8
國小六年級作文 ,780字在我家，似乎沒有什麼成文的家訓，但是從小，大人們就一直在我耳邊叨叨：要尊老愛幼，要注重禮儀，要真誠待人……不過，叨叨最多的莫過於媽媽的那句“勤學樂讀，志存高遠”了，我想，這“八字箴言”恐怕就是我家的家訓了。
從小，我就有一個理想，想要成為一名作家，而媽媽的這個“八字箴言”，真可說是促我成功的寶典祕笈啊！所謂“勤學樂讀”，就是說要“勤於學業，樂於閱讀”；“志存高遠”就是說人生要有遠大的志向。結合起來，就是說：如果我要想在創作之路上取得成績，必須要有勤勉努力、好學不倦的學習態度，要喜歡閱讀，從書中汲取前人的智慧和經驗，以此來廣博自己的見識，豐厚自己的學養，提升自己的能力。假如做到了這幾點，那麼我想，我的理想定然不會那麼遙不可及了。
為了實現自己的理想，我時時刻刻按著這“八字箴言”來做，絲毫不敢怠慢。在學校，我專心聽講，課堂上，我積極發言；回家後，我認真作業，毫不馬虎：可以說做到了“勤學”二字。至於“樂讀”兩字嘛，那是正中我下懷，你可以從我手中搶走好吃的，好玩的，但你沒法從我手中搶走的那一定是課外書了……說道“志存高遠”，很小，我就立下了想當作家的志向了，而且，我也已經開始行動了—嘗試著編故事，寫小說。
在時時謹遵“家訓”，付出了諸多努力之後，我收穫了許多的快樂與成長。我的寫作水平提高了，常常得到老師的表揚。更令我欣喜的是，我的作文獲獎了，好幾篇還在《未來作家》發表了。這使得我更加富有信心，更加堅定了自己的理想與方向。最重要的是，閱讀使我結交了一個能使我終生受益的知心朋友—書籍，她不僅開啟了我的心智，也給我帶來了無窮的樂趣：在我無聊之時，她能趕走我的無趣；在我氣惱之時，她能安撫我的心境；在我失落之時，她能重燃我的鬥志……
感謝我家那不成文的家訓，我一定要秉承著這“八字箴言”好好努力，並且要將它發揚光大，讓它代代相傳！
有趣的連詞成句遊戲 篇9
國小五年級作文 ,486字今天，我們的老師在教室給我們玩了一個好玩的遊戲—連詞成句。
遊戲開始前，老師給我們講了一下游戲規則：每人將手上的紙分成兩部份，有一些人寫表示時間和人物的詞語。一些人寫表示地點、事件的詞語。寫好後放好，由同學一人抽四張，按時間、人物、地點、事情的順序念一句話。
不出幾分鐘大家都寫好了，為了防止太奇葩，我還特意問過老師。開始抽紙條了，第一個同學走上去抽了四張紙條拼出一句話念出來：週四蔡倫在廣場上賞花燈，他一念完大家聽了忍不住笑起來，蔡倫可是東漢的人呀！怎麼穿越時空到現代了呢？太有趣了。輪到我了，我抽出紙條排開後，還沒念就笑出來了：週日諸葛亮在操場上看電影！大家聽了也哭笑不得，諸葛亮那個朝代有電影嗎？遊戲繼續進行著，下一個同學是這樣的：在很久很久以很久以前醜八怪在電影院裡做作業！一聽這話，我們已經笑得直不起腰了……接下來的同學的句子那叫個奇葩異常：遠古時期，光頭強在奶茶店跳廣場舞。聽了這句話大家無一例外地笑起來，有的捧腹大笑，有的笑得趴在桌上，有的笑得嘖嘖贊奇，教室裡成了笑的海洋。
遊戲結束後，老師語重心長地說，寫句子不僅要通順、連貫，還要符合實際呢！
詩詞，成長的種子 篇10
國二作文 ,780字縱橫千古，暢遊詩詞。在一開一合，一顰一笑中，我發現，詩詞，你竟是成長的種子。
悠然晉詩，陶潛之詩
“採菊東籬下，悠然見南山”，循著蹤跡，見一桃花林。花草鮮美，落花繽紛，宛若仙境。男耕女織，雞犬夜鳴。黃髮重垂於腰間，有如絕世美人，落花紛紛，佳人傾城一笑，煞是美麗。桃花源之人熱情好客，殺雞宰羊，歡迎漁人。在這與世隔絕之地，不知早已過了漢和魏晉，卻是悠然自居，自得其樂，與世無爭。
一品晉詩，原來，你竟是成長的種子。
豪邁唐詩，太白之詩
你一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，滿臉是對腐官權臣的厭惡，是對他們的鄙夷。你知道，這骯髒之地容不下你的忠貞，你的抱負。你“仰天大笑出門去”，遠離朝廷，看花開花落，雲捲雲舒，相信“天生我才必有用，千金散去還復來”。
你舉杯邀月，對影獨酌，一陣孤寂，卻又有幾許豪邁。也許孤獨，也許惆悵，但友人相隨，寶劍相伴，美酒入腸，便也驅盡了憂愁，換來了傳得幾世的豪邁。
酒入豪腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。放蕩不羈，千百年一晃，你的鞋彷彿依舊在高力士的手上；貴妃的手上，還是你的墨錠。時間定格，你一擺雙手，頭也不回地離開朝野。
一品唐詩，原來，你竟是成長的種子。
豁達宋詞，東坡之詞
你本該是朝廷重臣，但烏臺詩案，卻讓你一貶再貶。皇帝昏庸，臣子奸佞，你可以趨炎附勢，但你不會。“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙州冷。”即使是官再小，再卑微，你終不會忘記初心，不忘人生之價值。
“人生如夢，一樽還酹江月。”你早已看透人生，世人終會灰飛煙滅，但精神，卻能傳唱千古。世事難料，但誰怕，一蓑煙雨任平身。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”也曾涕哭“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。相顧無言，惟有淚千行。”憂愁，但終會豁達。
一品宋詞，原來，你竟是成長的種子。
開卷，合卷，一品香茗。我發現，詩詞，你正是成長的種子。
導遊詞作文 篇11
國小四年級作文 ,659字薰衣草基地導遊詞
大家好，歡迎來到龍溪鄉谷·薰衣草花園。我是大家的導遊，我姓何，叫我小何就可以了。現在，就跟著我一起去薰衣草花園遊玩吧！
薰衣草花園位於城西街道何斯路村的前沿，這裡有著大片來自於普羅旺斯的薰衣草。在夜晚，滿園隨風搖曳的薰衣草編制出了紫色的夢，整座花園都散發出奇異的光芒。
從花園大門進去，就有一座噴泉映入眼簾。噴泉的水清澈見底，十分冰涼。繞過噴泉，便是一條走廊，走廊兩旁栽滿了花草，這一種花還沒有謝，另一種花又開了。哦，對！花園內還有很多動漫人物，等會兒大家可以盡情拍照留念。
走完長廊，一座荷蘭大風車屹立在眼前。雖然大風車的作用是排水，但這裡僅做裝飾用。風速越大，風車轉得越快，整座花園好像都隨著風車翩翩起舞起來。要是風速減小，風車便轉得慢悠悠的，花兒、草兒好像也因此慢下來享受這種閒適的感覺呢！大風車前面有個小賣部，要是有人餓了，可以進去買東西吃。
天快黑了，大家跟緊我，不要掉隊。你們知道嗎？關於薰衣草，還有一個悽美的傳說呢。
從前，天使與一個名叫薰衣草的凡間女子相愛。天使為她流下第一滴淚，翅膀也為她而脫落。雖然天使每天都要忍著劇痛，但他們依然很快樂。快樂很短暫，天使被抓回了天國，被刪除了那段他與薰衣草相處的快樂時光的記憶。被貶下凡間前，他又流了一滴眼淚，淚水化作一直蝴蝶，日日夜夜陪著他心愛的姑娘。薰衣草一直等著他回來，日復一日，最後化為一株小草，每年開出淡紫色的花。
我們的一日遊，也隨著故事接近了尾聲，希望今天的遊玩，能給大家留下一個美好的回憶，期待與大家的再次相會。
導遊詞作文頤和園 篇12
國小五年級作文 ,2497字【篇一：導遊詞作文頤和園】
李瓔貝
大家好！我叫李瓔貝，你們可以叫我李導。今天我來帶大家遊覽名勝古蹟——頤和園，大家請跟我走。
頤和園是清代皇家園林，始建於1750年，曾兩次遭到英法聯軍和八國聯軍的搶掠和破壞，但在新中國成立後得到了很好的修繕和保護。“頤和”是頤養天年、身體健康的意思。當年，慈禧太后選用“頤和”這個園名，是盼望能夠養好自己的身體。
現在，我們看到的是有名的長廊，長廊可有700多米長，分為273間，每一間的橫檻的彩繪都有不同山水、花鳥、人物故事，其中更有中國經典的四大名著《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》中各種各樣的有趣情節。畫師們將中華數千年韻歷史文化名濃縮在這幾千幅彩畫中。大家有沒有發現這裡很香？那是因為長廊兩邊栽滿了花草樹木，這一種花沒謝，那種花又開放了，我們聞到的是大自然創造的“魔法香水”。
來，大家看一下！現在我們來到的是萬壽山，大家往上看，有一座八角寶塔一樣的建築物，那就是佛香閣，佛香閣下面有一排排宮殿，就是排雲殿。殿名源於晉代詩人郭??的“神仙排雲出，但見金銀臺”的詩句，寓意此處為仙人居住，長生不老之地。
順著長廊，我們走回了十七孔橋，寬6。56米，高7米，這座橋由七個卷洞組成，所以叫十七孔橋，它是頤和園最大的一座橋樑，橋欄杆上有128根望柱，每根望柱上都雕刻著精美的石獅子，沒有哪兩個石獅子是相同的。
好了，現在給大家二個小時遊覽時間，大家可以到排雲殿、佛香閣、長廊、南湖島等地方去觀賞，不要亂扔垃圾和在建築物上亂圖亂畫，不要私自帶走園內的東西，我們二小時後在東門見！
【篇二：導遊詞作文頤和園】
林子茜
各位遊客大家好，我是今天的導遊，我叫林子茜，大家也可以叫我小林，要是有問題可以儘管問我。今天我要帶大家一起欣賞索有‘皇家博物館’美譽的頤和園。
這美麗的頤和園由1794年建成，是我國現存規模最大，儲存最完整的皇家園林。現在讓我們遊覽這美麗的頤和園吧！
進入大門，繞過大殿，就來到了一眼望不到頭的長廊。這條長廊有700多米，分成273間，看！每一間長廊的橫澗上都有不一樣的圖畫，畫著人，風景，花草…在這麼多畫中，沒有哪兩幅畫是相同的。瞧，我們現在來到了萬壽山腳下，在山上立著一座八腳寶塔形的三層建築物是什麼啊？就由我來告訴你們吧，這就是佛香閣，佛香閣用琉璃瓦蓋成。我們現在已經到萬壽山上了，萬壽山高58。59米，海撥108。94米，在這高大的萬壽山上，鳥瞰整個頤和園，大半部分美麗的景色都收在眼底。再往前走，就到了佛香閣，它是一座三層寶塔，高41米。黃色的瓦在上面閃閃發光，遠看這佛香閣，就像一個用金子蓋成的大官殿。好了，我們要下山了，請注意安全。下了山，我們就來到昆明湖了。昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，兩岸則是數不盡的垂柳。遊船從湖上滑過，幾乎沒有留下一點痕跡。湖上橫臥著像一條龍一樣的橋，大家數一數，這個橋有多少個橋洞，沒錯，有17個，所以我們把這個橋叫做十七孔橋，橋上有很多橋柱，每個橋柱上都刻著不同的小獅子。
愉快的時間就是這麼短暫，下面大家可以隨便遊覽，希望大家能夠自覺愛護頤和園的環境，請大家一小時後來昆明湖集合。
【篇三：導遊詞作文頤和園】
劉羽菲
各位遊客，大家好！我是你們的導遊，我叫劉羽菲，大家可以叫我劉導。今天我要帶大家去遊覽美麗的頤和園。在遊覽之前請讓我為大家簡單的介紹一下，頤和園它於1794年建成，是清代的皇家園林。也是我國現存規模最大、儲存最完整的皇家園林，素有“皇家博物館”的美譽，它被列入《世界遺產名錄》。好了，現在我們來遊覽它吧！
進入頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊，這條長廊有700多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五顏六色的畫，有人物、花草、風景，這麼多的畫，沒有一個是相同的。走完長廊來到萬壽山腳下，萬壽山可是頤和園的主要景點，頤和園萬壽山是燕山餘脈，高58。59米，海拔108。94米。好了，我們現在上山吧！請大家往下看，一大片金碧輝煌、巧奇天工的建築物映入眼簾。從萬壽山往下看所有的建築物都展現在眼前。傳說有一位老人在山上掘出一裝滿寶物的石翁而得名。
萬壽山前面就是佛香閣，佛香閣高41米8面3層4重簷，閣內有8根巨大鐵梨木擎天柱，結構相當複雜，為古典建築精品。接著我帶大家遊覽昆明湖，湖中心有個小島，只要走過十七孔橋，就能到小島上玩。大家看！昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。十七孔橋，橋樁石柱上雕刻著成千上萬只小獅子，它們姿態不一，各不相同。
還有昆明湖，十七孔橋……
遊客們，我先給大家介紹到這裡，剩下時間大家自遊參觀、拍照，一個小時後來這裡集合，祝大家玩得開心！
【篇四：導遊詞作文頤和園】
鄭舒文
各位遊客，大家好！我是你們的導遊--鄭舒文，大家可以叫我鄭導。今天我帶大家來參觀頤和園，遊覽前，讓我為大家簡單介紹一下頤和園，它於1794年建成，是清代的皇家園林，也是我國現存規模最大，儲存最完整的皇家園林，他被入《世界遺產名錄》。現在，讓我們開始遊覽頤和園吧。
首先，我帶領大家遊覽長廊，這條長廊有700多米長，分成273間。每一間的橫欄上都有五彩的畫，大家看這上面，上面畫的人物，花草，風景……。走完長廊，我們就開遊覽萬壽山，我們現在的位置就是萬壽山的腳下，大家抬頭看，一座八角寶塔形的三層建築矗立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光，那就是佛香閣。它的下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。現在我們開始登山，大家請注意安全，這裡就是剛看到的佛香閣了，它的前方靜的香一面鏡子，綠的像一塊碧玉。從萬壽山下來，就是昆明湖，昆明湖上圍著長長的緹岸，緹岸上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸是數不清的垂柳，湖水清澈見底，十七孔橋像一條長龍，橫臥在湖面上。
今天，我們的旅程就到這裡就結束了，希望大家有時間還來頤和園。
導遊詞作文 篇13
國小五年級作文 ,4345字【篇一：故宮導遊詞】
李柱慧
各位遊客大家好，我是你們本次故宮遊覽的導遊——李柱慧。大家如果有什麼不懂的問題請儘管問。
在旅遊前，請允許我介紹，遊覽故宮應該注意的事項1請不要吸菸。2請不要亂丟垃圾3請不要隨意離開隊伍，以免掉隊。好，現在我們就開始遊覽故宮吧。
我先介紹一下故宮舊稱“紫禁城”，紫禁城始建於明永樂四年至十八年也就是公元1406到1420年。故宮是明清兩代的皇宮，封建王朝的統治中心，紫禁城，周長3400餘米，城牆高十米城牆下寬8。6米，上寬6。66米。
大家走過護城河就可以看到前朝的宮殿。前朝的宮殿以太和殿、中和殿、保和殿為中心，三大殿之後為內延，有乾清宮、交泰殿、坤寧宮以及東西六官。乾清宮是皇帝的寢宮其後的坤寧宮是皇后的寢宮。
現在我們來到了內延後面的御花園。這裡有亭臺樓閣，翠柏蒼松，點綴著奇花異石，趣味央然。遠遠望去，一重重黃色的琉璃瓦。一道道深紅色的圍牆，加上漢白玉欄杆和樑柱裝飾，故宮真可謂規模巨集偉，氣象萬千。
遊客們，本次遊覽快要結束了，接下來時間就自由遊賞吧，切記，要愛護環境，不要破壞這雄偉壯觀的世界遺產。
【篇二：長城導遊詞】
郭亦
親愛的遊客們，大家好！我是今天的導遊郭亦，大家叫我郭導就可以了。今天我要帶領大家走長城。
前面就是長城了，這個長城叫“將軍關”。長城從秦朝就開始建了，它一直建到明朝。將軍關就是明朝建的。
這裡有很高的臺階，大家要慢慢走，不要著急。我們在長城上請不要亂扔垃圾，不要在牆上亂塗亂畫。
瞧，這段臺階很快走完了，咱們去前面休息會兒。我們坐的這個地方叫“烽火臺”，古代打仗時，要是有敵人入侵這裡，烽火臺就會被點上狼煙，第二座烽火臺上的人看到了那裡的狼煙後，這座烽火臺也會點上狼煙，這是要告訴敵人來了。“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”這首詩就是寫長城的。
好了，大家繼續走吧，上面就沒有臺階了，這個城大約有六七十度哪！大家要手腳並用，注意安全，要是從上面滑下來就不好了。
這個坡我們也走完了，下面就沒有石頭路了，我們要走土路了，這裡的土很滑，大家別摔倒了。
我們把所有的路都走完了，這裡就是山頂了。“不到長城非好漢”，這次大家來到長城，就算當了一次“好漢”吧。下面就自由活動吧，大家不要走太遠了，30分鐘後就來這裡集合。
【篇三：故宮導遊詞】
王睿涵
大家好！我是王睿涵，你們也可以叫我王導或者小王，好吧！那麼接下來就讓我帶領大家一起來遊覽北京的故宮吧！
故宮是我國最大、最完整的皇宮，在世界上堪稱最為壯麗的古代建築群，己有近600年的歷史。
故宮是我國明、清兩代24個皇帝的皇宮，故宮的建築佈局分為外朝和內廷。外朝是皇帝舉行大典和召見大臣的主要場所。其中建築是太和殿、中和殿、保和殿這三大殿，文華殿和武英殿分立兩側。內廷是皇上處理日常政務和後宮嬪妃及幼年的皇子居住、遊玩、奉神的地方。
故宮共有9000多間宮殿，雕樑畫棟，殿宇輝煌，極盡華麗威嚴。故宮是我國古代建築大師和能工巧匠非凡技術和豐富相象力的結晶。如：太和殿中有72根支柱，其中6根支柱是鍍金的，上有金龍盤繞。透過欄杆往大殿裡瞧，你們會瞧見大殿裡金碧輝煌。寶座是鍍金的，扶手是鍍銀的，4個香爐是用香木做的，真是富麗堂皇。太和殿後是中和殿，中和殿是皇帝休息的地方。最讓你們驚歎的是保和殿後的一塊石雕。石雕長1657米，寬307米，厚17米，有200多噸重。上面雕著波濤洶湧的大海，騰雲駕霧的飛龍。故宮真不愧為中國寶貴的文化遺產呀！
現在我給大家兩個小時的自由參觀時間。請大家面對我們祖先留下的這些文物時，要格外珍惜，小心，不要損壞，大家可以用照相機照下自己喜歡的部分。還有，除了照片，你什麼也別帶走，除了身影，你什麼也別留下。我們該回去了，希望大家喜歡北京，有機會再來北京參觀其它20處文化遺產。
【篇四：長城導遊詞】
張涵予
大家好，我叫張涵予。大家可以叫我張導或者小張。下面讓我帶大家去遊覽我國的古代建築——長城。
我們已經到了長城腳下，長城很長，有多長呢？長城從東頭的山海關到西頭的嘉峪關有13000多裡。寬有四五匹馬可以並行，長城有七八米高。
城牆外沿有兩米多高的成排的垛子。
我國古代勞動人民，靠著肩膀和雙手，把這塊塊條石（每塊就有兩三千斤重），抬上這陡峭的山峰。有這樣一個傳說，相傳秦始皇時，剛剛新婚三天的孟姜女丈夫範喜良被強徵修長城，不久，積勞成疾，累死埋在長城之下。孟姜女萬里尋夫，來到長城腳下，痛哭三天三夜，長城崩塌，露出丈夫的屍體，孟姜女投海也追隨丈夫到黃泉。山海關蓋了孟姜女廟，紀念孟姜女。
傳說聽完了，開始自由遊覽吧。
好了，愉快的時間總是這麼短暫，歡迎遊客們下次再來這雄偉，壯觀的長城遊玩。
【篇五：泰山導遊詞】
趙婧希
各位遊客，大家早上好。我姓趙，你們叫我趙導就可以了。本次旅遊我們要登泰山，全程有我來帶領大家，如果大家有什麼疑問，可以來問我，我儘量幫你們解決。同時，大家請愛護景區環境衛生，請大家自覺遵守時間，以免影響後面的一些參觀行程。
到達泰山景區之前，我先給大家對泰山做一個介紹。泰山位於山東省泰市，是我國的“五嶽之首”，是中華民族的一個偉大的象徵，是東方文化世界的縮影，是“天人合一”的寄託之地。
現在，我們已經到了泰山腳下，大家向山頂上看，那個紅色的建築就是南天門，位於泰山十八盤的盡頭，又名三天門，海拔一千四百六十米，故稱天門山。
遊客們，美麗雄偉的泰山，在1987年列入世界文化遺產名錄，有12位皇帝到過泰山封禪，成為中國之最。我們為之驕傲和自豪。
登泰山看日出，是一奇觀。
現在是大家自由活動的時間，請大家盡情地欣賞泰山的美麗風景。請大家在自由活動的時候注意安全。祝大家玩的開心。
【篇六：巴厘島的導遊詞】
任逸
大家好！歡迎各位貴賓來到美麗的巴厘島，首先，自我介紹一下，我叫任逸，大家可以叫我小任、任導，或者叫我的英文名字Bob，接下來的幾天行程，將由我陪同大家，希望我們相處愉快，我會盡最大的努力滿足各位的需求，希望此次巴厘島之旅，我能給大家更多美好的印象。
巴厘島隸屬印度尼西亞，與中國北京同屬於東八時區，也就是說跟大家的家裡的時間是一致的，沒有時差。巴厘島位於印度洋上的一個小島，處亞熱帶地區，一年四季都是夏季，所以，在這裡能看到你們家鄉沒有的熱帶植物，比如：椰子樹，雞蛋花樹……巴厘島盛產咖啡，在全世界都熱銷，最有名的是貓屎咖啡，我會帶大家一起去品嚐，大家可以期待一下。巴厘島的精油也特別有名，如果大家想送朋友禮物，可以考慮精油。
巴厘島的人民是信奉宗教的，每天都會供奉神明，大家走在路上，如果看到一個小小的椰殼，裡面盛著鮮花或水果，燃香的，就是貢品，不能踢，也不能踩，如果不小心踩到，就要對著說對不起，不然當地人會特別不高興，還有可能出現衝突，所以，請大家一定要注意！
巴厘島是個海島，海水沙灘，可以讓大家盡情的享受水上樂園的刺激，我們可以在海上玩摩托艇，滑翔傘，香蕉船……也可以坐著玻璃底船看海底生物，還可能浮潛到海里近距離的接觸海里的植物……大家可以在大海的懷抱中放鬆心情，盡情玩樂。
那接下來我們就一起乘船，去一個小小的海上動物園，名叫海龜島，因為有很多品種的海龜而得名，也有其他的一些動物，大蟒蛇，大蝙蝠……大家可以和動物一起拍照，但要注意聽飼養員的安排！希望大家都玩的開心。
【篇七：山海關長城導遊詞】
汪思宇
尊敬的遊客，你們好！我姓汪，你們可以叫我汪導遊。今天，我就帶你們遊覽一處世界遺產-山海關長城。
為了更好的保護這一世界遺產，請注意幾個事項：1、不要亂塗亂畫，2、不要大聲喧譁。好了，現在我們就出發吧。
這一段長城位於山海關，修建於明朝時期。長城高大堅固，是用巨大的條石和城磚築成。大家可以看到這路很寬，五六匹馬可以並行。城牆外沿有兩米多高的垛子，垛子上有方形的?望口和射口，供射擊使用。城牆上每隔三百米有一座方形的城臺，是屯兵得堡壘，打仗時城臺之間能互相呼應。
遊客們，這長城還有一個感人的故事呢！就是孟姜女哭長城。孟姜女的丈夫被官兵抓去修長城，長期未歸。她來到長城腳下才知丈夫已經被活活累死。孟姜女哭了三天三夜，只聽見轟隆一聲，八百里長城倒下，露出了修建長城而亡的人。這個故事也一直流傳下來。感動世人。
好了，現在大家可以自由活動了。感受一下長城的雄偉氣魄。這樣一個雄偉的工程，成為世界上最偉大的奇蹟。
【篇八：圓明園導遊詞】
尚敬涵
各位遊客大家好！我是今天的小導遊，負責你們今天要去的景點——圓明園。
首先自我介紹一下，我叫尚敬涵，大家可以叫我尚導。文明旅遊從我們做起，在這裡我提前說一下要注意的事項：1。因為圓明園有水，所以不要下水游泳以免發生事故。2。圓明園有迷宮，所以要跟緊。3。要注意衛生，請勿亂丟垃圾。4。園裡還設有橋，請小心慢行。5。請愛護公物，不讓這裡的花草和美麗的景色破壞了。6。要注意安全。好了我也不多說了，拿好手中的票，大家跟緊，我們要進去了，請檢查一下，保管好隨身物品，我們走吧！
現在我們正在花壇的旁邊，大家往右走，我們邊走邊說，有問題儘管問，我會一一解答。
圓明園又稱圓明三園，是清代一座大型皇家宮範，圓明園面積為350多公頃，建築面積為20萬平方米，可見圓明園是個多大的建築啊！它建於1709年，它不僅園林面積大還有遠久的歷史。同時，它也有奇特的故事。
這樣吧。我們快走一半了，前面有座橋，這邊有坐的位置，我們去那兒講故事吧，相信大家也累了，渴了。來，小心臺階，慢一點，跟上！我們已經過了橋，讓我數一數都齊了嗎？我數一下，是35個人，好了，人都齊了，大家都坐下來吃點東西，我要講一個關於圓明園的故事。傳說，在1890年，英法聯軍洗劫過圓明園，八國聯軍之後，又遭到匪盜的打劫。我們現在能見到它，真是個奇蹟。瞧，前面是十二生肖噴泉，大家找到自己的生肖，可以合影留念。
再往裡走，就是迷宮，為了確保大家的安全，每兩個人手拉手地走，還剩下一位老奶奶，來，我扶著您走。我們走在最前面，跟著隊伍，否則就會迷路。看！我們到了，這裡有個小亭子，大家都休息一下，也可以照相。
我宣佈，本次圓明園之旅，到此結束，一會兒會有人來接你們，請勿亂走，謝謝合作！再見！
導遊詞作文400字 篇14
國小四年級作文 ,2184字【篇一：導遊詞作文400字】
西湖
朋友們，俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。今天，我將帶著大家去美麗的人間天堂——杭州的西湖去遊覽一番。
西湖美景美不勝收，古代大詩人蘇軾對它評價道：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。來到西湖邊，剛下過雨，西湖朦朦朧朧的，宛如一位羞澀的姑娘。乘上一葉扁舟，來到西湖中央，遠遠望去，西湖十分的平靜，猶如一面巨大的鏡子，倒映著環繞四周的崇山峻嶺，湖水也因此變的碧綠。扁舟漂浮在十分朦朧的湖面上，微風輕輕拂來，會使人心曠神怡。來到西湖，就像來到了美麗的天堂。
上岸了，我們又來到斷橋。傳說這裡是白素貞和許仙相遇而一見鍾情的地方。斷橋兩邊有規律的排列著柳樹和桃樹。雨後，橋上煙霧繚繞，你會感覺自己像在仙境中漫步。而這橋為何稱為斷橋，據說是下雪過後，從山上往下看，橋的一端被白雪覆蓋著，就好象斷了似的，所以叫斷橋。
斷橋下有美麗的荷花與荷葉。荷花是粉紅色的，看上去十分溫馨，有時香氣還撲鼻而來。荷花旁邊，荷葉挨挨擠擠的，彷彿一個個碧綠的大圓盤，晶瑩的露珠在上面滾動著。河裡有幾隻鴨子慢悠悠地遊著，顯得十分悠閒自在。
這就是秀麗的西湖，宛如天堂的西湖。
【篇二：導遊詞作文400字】
杭州灣跨海大橋
尊敬的各位遊客朋友們，歡迎您來到全國百強縣（市）第五名——慈溪。這裡是個風景秀麗，人傑地靈的好地方，正以越來越富姿態的形象展示在大家面前。
今天我就先向大家介紹一下家鄉的杭州灣跨海大橋。這座讓我們驚歎的大橋，橫跨杭州灣兩岸，它北起嘉興海鹽，南至慈溪，全長36公里。這座橋極大的方便了我們的出行，和上海，寧波，杭州之間形成了2小時的經濟圈，為我們這座經濟發達的城市插上了進一步騰飛的翅膀。
驅車駛上杭州灣大橋，首先映入眼簾的就是絢麗多彩的護欄，它是按照彩虹的顏色來設計的，赤，橙，黃，綠，青，蘭，紫，這七種美麗的顏色，就像一條絢麗多彩的雨後彩虹橫臥在海面之上。整座大橋橋面非常平整，車行駛上去穩穩當當。你坐在車上，往身邊看去，就是茫茫的杭州灣海面，開著車行駛在海上，想想真是別有一番滋味吧。大橋中間有個觀光旅遊的地方——海天一洲，像一隻展翅騰飛的雄鷹在海面上等待著翱翔。你還可以乘上電梯，登上觀光塔，那又是另外一番景象。俯看下去，茫茫的海面，感覺自己隨著波浪沉浮。
看向跨海大橋，象一條巨龍，橋上滿是來來往往，穿梭不停的車子。海風有點大，空氣清新。這一切都讓人感覺陶醉。
希望大家來見識一下我們家鄉的大橋，來我們家鄉遊玩。
【篇三：導遊詞作文400字】
諸暨五洩
嘿！朋友們，歡迎你們來到美麗的諸暨。這次，你們的團隊由我來帶領。我是陽光旅行社的諸暨單線導遊——樓彥希，你們可以叫我“樓導”。今天我們要去諸暨著名的五洩風景區。諸暨五洩風景區是我國的5A級旅遊景點，離我們美麗的諸暨市有30公里。
大家跟我來，我們現在要爬上兩百多個臺階，才能到達壯麗的五洩湖。瞧，大家都爬地滿頭大汗、氣喘吁吁了。來，快，加油！馬上就到了！看，那就是五洩湖：碧綠的湖水，巍峨的山峰，純淨的水質，清新的空氣，涼爽的氣候，這就是諸暨的天堂。現在我們開始坐快艇，大約15分鐘後到……
到了！現在我來為你們講解什麼是“五洩”：所謂的“洩”就是瀑布的意思，“五洩”指的就是五個摺疊的瀑布，看“五洩”要爬八百多個臺階，請你們注意安全，慢慢走。首先來到第一洩：雋秀奇巧。水流從石河瀉下，瀑布小巧平緩，柔美如月籠輕紗、雋永奇秀。第二洩：珠簾飄灑。二洩緊接一洩，落差為7。1米，瀑布下落時被一塊兀石分成兩半，分流如珠簾飄動，開朗又深沉。第三洩：千姿百態。是五洩中氣勢最為壯闊的一洩。第四洩：烈馬奔騰。第五洩：蛟龍出海。不知不覺，我們的行程就要結束了。
五洩風景區真是讓人美不勝收，歡迎你們再次來到我們美麗的諸暨五洩！
【篇四：導遊詞作文400字】
峙山公園
親愛的朋友們，歡迎你們來到峙山公園。峙山公園始建於1985年，在1987年對外開放。下面我就開講講它內部的遊玩設施吧！
峙山公園有一種不為人知的吸引力，就像吃了美味佳餚一樣，去了一次還想去。走進峙山公園大門，一塊刻有“峙山公園”四個金光閃閃大字的石塊就立在眼前。往前走過圓明橋之後再往東走，你就會找到“遊樂園存放處”。那裡有太空飛船，摩天輪，電動小火車等遊樂專案，有機會你要去玩玩哦！親愛的朋友們，公園裡肯定會帶給你許多數不盡的大大、大大的驚喜哦！
其實，在你走過那個轉角處的時候，你只要一直往前走，就可以看見一座山，沿山而上，向上一點點會看到一個池子，池子裡有一個石龜，那個池子叫做壽池，如今池水已經渾濁不堪了，有一點叫人心痛。向上向上快爬上頂的時候又有一個池子，裡面養著金魚，邊上寫著幾個大字，“是君子就別來抓魚，只許觀看。”再向上就是我所說的頂了，紅牆白瓦的一座“堡壘”，從山頂往下看大半個個慈溪盡收眼底，真是漂亮啊！
峙山公園的美說也說不盡，歡迎下次再來玩。
金華雙龍洞導遊詞作文 篇15
演講稿 ,2341字【篇一：金華雙龍洞導遊詞】
各位遊客們：
大家好！
我是你們的導遊，我姓崔，大家可以叫我崔導，離雙龍洞還有一段時間，大家可以看窗外，山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比咱自己盆栽的杜鵑顯得有精神。大家真是太幸運了，都能看到油桐開花，這一叢，那一簇，很不少。山上沙土成粉紅色，大家在別的地方見過嗎？我們一會在服務區休息十分鐘，大家可以拍照作為紀念，再加上一些新綠，眼前一片明豔。
大家看，隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而急，時而緩。溪聲也時時變換調子。
好了，遊客們，雙龍洞口到了。
大家知道嗎？溪流是從哪裡流出來的？溪流是從洞裡流出來的。大家抬頭望，看看這山相當高，突兀森鬱，很有氣勢的洞口。遊客們看，洞口多麼像橋洞，多麼寬。大家走進來看看，就像是一個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，看著多麼結實。這裡要是聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。這就是又高又大的外洞。
泉水靠著洞口的右邊往外流出，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙中流出來。雖說是孔隙，可以容得下一隻小船進去，大家猜，是多小的小船呢？是兩個人並排仰望，剛適合，不可以容得第三人。等大家坐上船時，兩頭都會各系一條繩子。這裡的工人先進內洞，在裡邊先拉繩子，船就會進去，在外洞的工人拉另一根繩子，船便出去了。
大家可以自己一個人或者兩個人，不過要記住，這裡的孔隙較窄小，只要你一抬一下，準會撞破額角擦傷鼻子，所以大家一定要小心。大約行兩三丈的水程吧，就到了內洞。內洞一片漆黑，什麼都會看不見，這裡的人會提著一盞油燈，也只會照亮一點點地方。這裡的人會高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。
大家猜首先是什麼呢？首先當然是蜿蜒在洞頂的雙龍，一條清龍、一條黃龍。大家看，像嗎？其次，大家看的是些石鐘乳和石筍，大家都會依據形狀想象成神仙，動物以及宮室。大家看名目一共有四十多，石筍和石鐘乳，不僅顏色各異，而且變化多端。即使大家不比作什麼，也很有觀賞價值。
好，給大家半小時時間，自由觀賞，我們五點準時在洞口集合。
【篇二：金華雙龍洞導遊詞】
遊客們：
大家好！
我是你們的導遊秦導，我的電話號碼是：1524739xxxx。大家有需要可以撥打我的電話。距離雙龍洞還有一段車程，大家看看車窗外，山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比咱們家裡盆栽的杜鵑顯得有精神吧！你們是幸運遊客，油桐也正開花，這兒一叢，哪兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處大家見過嗎？大家看左邊的車窗外是一條小溪，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，這是因為山勢變化多端。
我們現在來到了雙龍洞口，大家抬頭望，山相當高，突兀森鬱，請大家跟隨我進入外洞，剛才看見的小溪就是從這裡流出來的。外洞像是一個大會堂，在這裡聚集一千或八百人開個會也不會覺得擁擠。
接下來請大家跟隨我進入內洞，參觀雙龍。大家兩人一組，並排仰臥在小船裡。請大家保管好貴重物品，注意在乘船時不要抬頭，否則會撞破額角，擦傷鼻子。
我們現在到了內洞，請大家隨我一起觀賞雙龍以及石鐘乳和石筍。雙龍在洞頂蜿蜒盤旋，一條黃龍，一條青龍。其次是石鐘乳和石筍，那個多像王母娘娘，那個像唐僧，那個像孫悟空棒打白骨精。這裡有宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什麼，也很值得觀賞。大家在內洞裡走走，是不是感覺內洞比外洞大得多？內洞大概有十來進房子那麼大。大家現在在洞裡欣賞，我們四十分鐘後出洞。
今天的旅行結束了，我們一起合影留念，大家下次來雙龍洞，我還給大家當導遊。
【篇三：金華雙龍洞導遊詞】
尊敬的各位遊客：
大家好！
我是你們今天的導遊，我姓楊，大家可以叫我楊導，也可以叫我小楊。離金華城還有大約五公里的路程，大家看窗外的風景，山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比咱們在盆裡栽的杜鵑顯得有精神，你們可真幸運啊！油桐也正在開花，這一叢，那一簇很不少。我給大家十分鐘的時間，大家可以拍拍照。十分鐘到，大家趕緊上車。大家看這裡的山土和別處的沙土可不一樣，別處的沙土是黃的，而這兒的是粉紅色的。還有或濃或淡的新綠，你們準會覺得眼前一片明豔。
大家看那溪流，時而寬，時而窄，時而緩，時而急，大家想知道流水為什麼變化多端嗎？是因為水是隨著山勢變化，山變成什麼樣，水就跟著變化。噓！大家聽那溪聲也時時變換著調子。雙龍洞到了，請遊客們帶好隨身物品下車。
我們眼前的就是雙龍洞了，大家抬頭望，這山是不是特別高？突兀森鬱。大家看這個洞口像橋洞似的，走進來，大家有沒有感到像是走進了一個大會堂，周圍都是石壁，頭上是高高的石頂，這是外洞。大家知道那溪流是從哪裡流出來的嗎？快來找一找吧！哦！原來是從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一隻小船進出。我們現在就要乘著這個小船繼續前進，大家一定要注意：等把整個身體貼在船底才能說：“行了。”眼睛可真暗啊！可我們還能感到左右下方都向我們擠壓過來，覺得要是把頭稍微抬一下，準會撞破額角，大家有沒有這樣的感覺？
我們來到了內洞！內洞是一團漆黑，什麼也看不見，工人提著汽油燈也只能照見小小的一塊地方。對了，你們知道為什麼要叫雙龍洞嗎？因為，大家看洞頂有兩條龍，一條青龍，一條黃龍。其次就是些石鐘乳和石筍，那個多像小狗啊！看，那個多像孫悟空啊！瞧那個多像可愛的小兔子啊！這裡有宮室、器用、名目四十餘種。大家看這些石鐘乳和石筍變化多端，再加上顏色各異，即使這些不比做什麼，也很值得觀賞。
大家可以在這附近轉一轉，一定要注意安全，我們三十分鐘後出洞。
時間很快就過去了，今天我們遊覽了金華的雙龍洞，對我有什麼不滿意的地方，請諒解。希望你們下次再來到這裡玩，我還做你們的導遊，今天的遊覽到此為止。
我的年度詞作文600字 篇16
國小六年級作文 ,2317字【我的年度詞】
王旭
如果你問我今年的年度詞是什麼？那我一定很確切地告訴你，是“順”。
還記得剛到四年級這個新的大家庭時，那是一個夏日炎炎的日子，老師剛做完自我介紹，就給我們來了個下馬威--一場突擊考試！打得我們措手不及！而我很幸運的，數學考了98分，語文考了84。5分。這個訊息馬上在年段裡傳開了，當時語文年段第一名是90分，高興得我做夢都在笑。
上學的日子就這麼順風順水地過著。期末臨近時，學校舉行了數學之星比賽，很遺憾我沒有被選上。只能在教室裡考。據老師說即使坐在教室裡考滿分的同學，也沒有資格評獎，因為沒有代表班級參賽。我心中一股無名火就上來了，覺得考不好就算了，反正也沒名次。所以直到比賽前一日，我也沒怎麼正兒八經地複習。就在我等待的日子裡，考試開始了。我行雲流水般答題，如同被神推了一把，結果我考了班裡第二名！我一看成績，一蹦三尺高，去比賽的那幾位同學也沒比我考得好。
現在你知道我為什麼選擇“順”這個字了嗎？因為這一年裡，我順順利利，就好像一艘小船在海里一帆風順一樣！
【我的年度詞】
蔡文宣
樂，是我2019年的年度詞！為什麼？因為我家的母狗生了四隻狗寶寶，雖說難產走了一隻，但我們家還是為此很開心。
它們竟全是小母狗，讓我驚喜又興奮，可愛至極。
“老大”和媽媽一個色，是個“小黑妹”，最大的愛好就是睡覺，也是最安靜的；老二是深棕色的，最喜歡玩最好動，當然也是最聰明的；老三呢，是白金色的，剛生出那刻便是它領頭爬出籠子的，最酷愛攀爬。這不，三四個月不到就創造了記錄，竟然會爬樓梯了！
現在我們一家最喜歡的就是老二，雖說是棕色狗，但胸前、下巴和那四隻肉嘟嘟的爪子，都長著白色的毛，跑起步來就像一隻飛舞在天空中的小天使，美麗極了。它的媽媽也最偏愛它。看來“顏值”在動物中也是蠻重要的，可以爭寵。
每次我給母狗媽媽好吃的，它總是先餵給它的寶貝們。我彷彿也看到了小時候媽媽對我無微不至的關心與照顧。
每天一回家，三隻小天使就飛舞過來迎接我，它們跑起步來跟小飛象似的，耳朵一顛一顛的，可愛極了。當然，大功臣母狗媽媽也不甘落後，一躍而起撲進我的懷裡。那時候，我覺得自己是最快樂的人！
它們將陪伴到我上大學以後！這一年我很快樂，今年我家的母狗意外送給我們三位小天使，我愛它們，也愛它們的媽媽！
【我的年度詞】
王聖博
今年我的運氣格外的好，上課時、比賽間、抽盲盒┄┄彷彿都有仙人助我一臂之力，使我很多事情都是一帆風順、驚喜連連！
上學期期末前幾天，音樂口風琴馬上就要抽測了--我們的音樂老師非常嚴格，每節音樂課都必須讓我們帶上琴，否則那節課就要在外面，面壁思過。真是人算不如天算，那天早上我莫名起晚了，整個早晨都是匆匆忙忙，書包一背就出門了。
踩在鈴聲響前的幾分鐘進了教室，看見同學們整整齊齊的課桌上，不約而同地擺放著紅紅綠綠的口風琴，再看看我的課桌，完了，我的口風琴沒帶！
我已經做好了背水一戰的心裡準備，在忐忑不安中終於等到了音樂課的鈴聲，語文潘老師走了進來。我問潘老師，“這節不是音樂課嗎？”“戴老師，今天請假，由我來代課！”聽到那句話我深深地吸了一口氣，嚇死寶寶了，總算逃過一劫！
今年的奧數比賽馬上就到了，為了能被選上代表班級去參賽，我每天努力練習。功夫不負有心人，我被數學周老師選中了！曾經的我，成績最差的那一門永遠是數學；而今年我也只學了三個月的奧數，根本比不上班級裡那些學了三四年的同學。考試那天我無比緊張，試卷發下來了，我認真答題，可每道題都模稜兩可，總感覺做不對。最後老師把試卷收上去了，我十分擔心，要是我的只考了40多分，那不是給班級丟臉嗎？
一星期後成績出來了，我竟然考了83分，二等獎，還是班級裡唯一得獎的那一位！我既開心又激動，真可以說是喜悅的淚水在眼眶裡打轉！
這一年我好運的事情還有很多，真希望明年幸運之神還能繼續跟隨我！
【我的年度詞】
吳宣曉
這一年，我是孤獨的！各種原因，沒能跟同學、朋友一起玩耍，我覺得自己在漸漸被遠離┄┄
那一次，同學們在班裡熱烈討論和策劃週末去哪玩？我也很想參加，可是因為興趣班課太多，我有的時間，其他同學沒有；他們有的時間，我沒有！我很想讓媽媽給我請假跟著大夥兒一起去，可想起媽媽曾經一臉的拒絕，我只能按照她的安排：上課，上課，上課！那天傍晚，走在回家的路上，回憶起這一天，五味雜陳，滿滿的失落感，我太孤單了！太需要朋友了！
我的孤獨，從這一年開始，到現在十二月底了還沒有結束。他就像影子一樣，環繞在身邊，我無法擺脫，也無力去甩開。一天又一天，太多的課把我折磨成了一個機器人，週末只能利用丁點兒的空餘時間看會電視，還要趕做學校的作業。臨近期末，這種沒有朋友只有課和作業的生活，讓我的孤獨感更是不請自來。有時在家，我一個人能對著牆壁坐上好幾個小時。即使父母陪我出去玩，再好玩的地方，因為沒有同齡人的陪伴，我都感覺平淡無味。朋友們漸漸遠離我，使我只能呆在家裡。就這樣迴圈著，像歌曲一樣，我找不到暫停鍵。
上學期期末，父母給我報了個夏令營，想讓我去鍛鍊成長一下。考完試我就暫別父母，跟著不認識的小夥伴去了一個陌生的地方。離開父母的我更加寂寞，連陪我說話的人都沒有了。我時常眺望天空，想讓天上的雲和小鳥來陪我說話，當然，這是不可能的。那次回到家後，和父母更加沒有話題了，也不怎麼交流了。
這一年，我過得有些壓抑，多了孤單，少了歡笑。希望2020年，父母能少給我排些課程，多些自我時間，讓我和小夥伴們再聚首！
語文伴我成長 篇17
語文伴我成長作文80 ,798字聽媽媽說，我老早就會說話了，而且吐字特別清楚。媽媽還給我講了一段有趣的故事呢。
那年我才兩三歲，我家門前的花池裡種了一棵牡丹。每到春天的時候，它總是綻放出燦爛的笑臉。這棵牡丹是爺爺特地種的，所以他格外照顧它。每當下班回來他總是在花旁駐足觀看，還經常囑咐我，千萬不要搞破壞，因為我小時候特別調皮，爺爺生怕我把他心愛的花毀掉。其實那時的我根本不懂的爺爺的心思。那天，牡丹開花了。紅豔豔的花朵，濃濃的花香，招引來不少的蜜蜂呢。看著美麗的花朵，幼小的我也不禁發出了感慨：“爺爺，咱家的花可真漂亮，還五顏六色的呢。”說完，哈哈笑個不停。“哎喲，我的寶貝孫子，小小年紀還會用詞了，你知道五顏六色是什麼意思嗎？”“知道，知道，五顏六色就是好看。”爺爺仍然哈哈笑個不停。這時，教語文的媽媽走過來說：“五顏六色是形容很多顏色，你說的好看是對的，不過你看咱家的花是什麼顏色啊？”“紅色。”“對，只有紅色就不能用五顏六色啊。”我有些不好意思，可能知道自己出醜了吧。媽媽告訴我：“長大了，好好學語文，你就會用詞了。”從那時起，我的語文之路就開始了，媽媽經常給我講故事，教我識字，教我讀書。直到我長大了，學習語文的樂趣，一直伴隨著我。
四年級的一堂語文課特別好玩。我們都買了許多的氣球，你一定會問：又不是六一兒童節，買什麼氣球？我告訴你吧，我們要寫一篇作文，老師為了讓我們能寫出更好的文章，讓我們玩了一場氣球大賽。在老師的一聲令下，大家開始吹氣球，看，那裡有一個同學吹得臉都紅得像蘋果了也沒吹起來。而另外一邊，有一個人輕輕鬆鬆就吹了一個很大的氣球。大賽進入白熱化階段，有人的氣球吹得太大竟然爆了。有些不會爆的，也被“地下黨”用筆刺破。多麼好玩。像這樣有趣的故事，在我們的語文課堂上經常發生，它帶給說不完的樂趣。
今天，我已是一名五年級的學生了，在語文的世界裡，我快樂著。感謝語文，因為有你，我不斷成長！因為有你，我幸福著！
好書伴我成長作文 篇18
國一作文 ,6548字【篇一：好書伴我成長】
看一本好書，不是側重於它的題目，而是細心揣摩它的內容，內容的好與壞，才能判定它是否是一本好書。
從前有人常常用“汗牛充棟”來形容書籍很多。意思是說，書籍堆滿了屋子，達到了屋樑，用牛來拉書，牛也會累的出汗。
其實，這並不奇怪。世界著名的文學家高爾基就這麼說過，“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也就越加光明和有意義。”
讀一本好書，給予的是精神上的享受。比喻說《唐詩三百首》這就是一本好書。好書的範圍很廣，但是社會上也有一些不健康的書籍比如：《黃色書刊》、《恐怖故事》……一系列的對我們青少年有害的書籍。這些我們都應該“拒絕”的，這對我們青少年來說是一個很大的考驗，我們當中如果有一小部分同學瀏覽或買了這種書籍作為同伴的我們應該去正確地開解他、幫助他，告訴他這樣做對他以至他身邊的人都是有害的。所以我們應該正確認識書對我們的好處例如：古詩有助於我們開闊情操，在詩的海洋裡感受作者那種放浪不羈的灑脫之情；作文書可以幫助並提高我們的寫作水平，使我們能寫出更好更完美的文章。等等這一些好的優點。不知道這些書的優點同學們又瞭解多少呢？是啊！在先在看來我們現在的青少年對書的認識實在是太少了。所以我就從小受爸爸的影響經常看書，雖說看的總是那些少兒但是我也從中受益非淺哪！
書，是我們的良師益友，我們能從書當中學到許許多多的本領，有助於我們在社會上立足。
所以我們要把書當作我們最好的朋友就要從先在起從自我作起，真真正正地做保護書的“使者”，讓書成為我們真正的好朋友。
【篇二：好書伴我成長】
“書是人類進步的階梯”這句智理名言激勵我們不斷在書的海洋裡探索。書也是一位不會說話的教師，用簡潔的文字，教育出無數永垂不朽的名人，也使我們這些中學生開拓了視野，武裝了頭腦，充實了生活。總之，書無論對任何人都有許多好處。
這個暑假之間，我讀了幾本好書—世界文學名著，例如：《簡愛》、《紅與黑》、《復活》等，其中，給我留下的印象尤為深刻。
《復活》是托爾斯泰從1889－1899年曆時10年寫成的，是檢察官講述的一個真實的故事：一個名叫瑪絲洛娃的妓女因偷了喝醉酒的嫖客的一百盧布而被判了四個月監禁，陪審員中的一個上流社會的青年認出她就是自己曾經誘姦過的一個親戚家的養女後發現懷孕被趕出家門，生下的孩子也死了，她淪為了妓女，這個青年良心發現決定娶那姑娘為妻還贖罪，後來那位姑娘在流放時與一政治犯相愛，開始了新的生活，而那位年青人也獲得良心上的慰藉。
看到這裡，我想你一定會和我一樣被男女主人公的精神所打動，青年人在發現自己犯下錯誤時，能夠不受社會輿論的干擾，毅然決定向瑪絲洛娃進行懺悔、贖罪，而女主人公也能大度地寬恕對方，這種復活精神值得我們讚揚。
復活是托爾斯泰以人民為角度，揭露批判了沙皇官僚貴族們的虛偽，欺善怕惡、欺詐的醜惡行徑。
寫到這裡，想到同學們常因一點雞毛蒜皮的小事面針鋒相對，對之進行惡意報復，實在有愧。在此，我要特別提醒，不要因一點不起眼的小事而口角相爭，要弄清事情發生的原因，在不傷害對方感情的同時而互相諒解，要明白“饒恕是世界上最大的美德”。
托爾斯泰在刻畫人物方面也是細緻入微，十分細膩，他通常用簡潔的語言，其中卻帶著鋒利的刺，抨擊著沙皇官僚。
怎麼樣？有沒有被這篇文章吸引，其中男女主人公的精神使我感動。今後我們要在生活中學著寬恕別人，我也深刻體會到“書是人類進步的階梯”。
【篇三：好書伴我成長作文】
“書是人類智慧的源泉”“書是人類進步的階梯”“讀一本好書，就市和許多高尚的人談話”這些至理名言，不都說明讀書的重要性嗎？
古人讀書，可以不思茶飯，留戀往返，如渴鹿奔泉，又若六月飲雪。讀書未罷則食不甘味，寢不安席。孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成胝。可見，讀書有何等的魅力。
我也非常愛讀書，每當媽媽給我買來一本新書，我便如飢似渴的讀起來，忘記了時間，忘記了一切。書是我最親密的夥伴，我一時也離不開它。我的書架上擺放著書，床頭邊堆滿了書。什麼科技書、歷史書、文學書等等，每一本都讓我愛不釋手。我把平日的零花錢積攢起來，變成了一本本厚薄不均的書。買書、讀書，已經成為我最大的樂趣。
從小到大，到底讀了多少書，我自己也數不清。大到《十萬個為什麼》《西遊記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，小到《當代小學生》《百家作文指導》等等，都讓我手不釋卷，看得入迷。每當我遇到一本好書，就像飢餓的人撲在麵包上一樣，恨不得一口把它吃掉。
就這樣，書伴著我一天天長大，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裡不知疲倦的飛來飛去，採集花粉。讀書豐富了我的知識，使我認識了大作家冰心、文壇巨匠老舍、大文豪巴爾扎克、文壇泰斗莎士比亞，我從他們的文章中學到了做人的道理，感受到什麼是真正的美和醜、善與惡。讀書還培養了我的能力，上學期，我的課題研究成果《廢舊物品的利用》獲得了膠南市中小學生創新精神與實踐能力成果展一等獎；我的作文《美麗的一品紅》和《我愛我家》分獲山東省和青島市中小學生作文大賽一等獎。讀書更陶冶了我的情操，使我連年被評為“三好學生”和“優秀班幹部”，成為一個品學兼優的好學生。
“一本好書勝過任何珍寶”，同學們，人生的路很長很長，在奮力前行的時候，不要忘記，讓書時時刻刻伴隨著你。它是你汲取知識的源泉，它是你寄託心靈的家園，它是你奔向未來的航船！讓我們以書為友，與書相伴，去採擷知識的芬芳，去釀造智慧的甜漿吧！
【篇四：好書伴我成長】
書籍是智慧的海洋、知識的源泉，蘊涵著人類進步不竭的動力。正因為如此，我非常喜愛看書，尤其是在我剛進入一年級時有這樣一句話激發了我讀書的興趣：“書是人類進步的階梯”，就是這句出自高爾基的名言，使我對書有了興趣。的確，書是神奇的東西，它能帶讀書人進入書的海洋去漫遊，汲取營養，促人奮發，使人進步，我就是在書中成長的。
在一年級，我看到那些名人就納悶，他們為什麼知識會那麼淵博？他們為什麼讀書會廢寢忘食？答案的揭開是這樣的：有一次，我到新華書店辦了一個借書證，當我拿證走進書店的時候，啊，一排排書架都盛滿了書，有文學書、數學書、計算機書、書法書……，在書架旁我走來走去，我終於明白了名人讀書會廢寢忘食？他們淵博的知識來自於書海！儘管那時我識字不多，只看帶圖畫和帶拼音的書，可書海帶給我那種奇妙的感覺難以形容，捧著一本本墨香未盡的書，我第一次不用詢問別人了，書赫然成了自己的老師。就這樣，我對看書著了迷，每一個星期天、節假日都要去書店，知識也便在我的腦子裡越積越多。到了三年級，我已成為一個渴望知識的讀書郎。那時我已能根據自己的愛好，有重點的擇書瀏覽，首先看的就是充滿多彩幻想的童話書。如《一千零一夜》、《安徒生童話集》、《格林童話》……我沉醉於其中，學到了很多知識，書成了我的朋友和老師。
在小學後半期，我愛看的書大多是故事性強的書，如《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》……，動人的故事情節更激發了我讀書的興趣，為了不忘掉書的內容，經常回味書內的故事情節，從那時我開始收集藏書。
如今，我已經擁有了滿滿一架子的書了。我不再考慮書中故事情節如何動人，而是從書中領悟、體會、汲取有益於自己成長和進步的東西。如老舍的《養花》使我懂得，辦事就得付出辛勤的勞動；《小兵張嘎》足以體現嘎子的勇敢機智，讓我們面對困難去勇敢的克服；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得人的一生是不會一帆風順的，只要具有堅強的意志，珍惜自己的生命，才能體現出人生的價值，正像尼*奧斯托洛夫斯基那樣，大喊“生命之火萬歲”。
隨著我的長大，我會從書中汲取更豐富的營養。儘管自己愛看的書會不斷變換，但我相信：書永遠是我的黃金屋，牽引著我在書的海洋中漫遊，我會到達自己理想的彼岸。
【篇五：好書伴我成長】
書是人類進步的階梯，高爾基曾經說過：“書籍是人類的精神食糧”。書籍是人類走出黑暗的一隻火把，是冬天的一縷豔陽，書籍又可以淨化人們的心靈，千百年來，書籍都成為人們必不可缺的物品。可見書籍的重要性。
我也非常喜歡讀書，從小到大，我的身邊不知丟失了多少玩具，可就是沒有丟一本書，我把它們視為珍寶，說起我的讀書歷史，那還要從我的少兒時期說起。那時候，記得讀的第一本書叫《成語故事》，上邊還注著拼音，那是我已經開始認拼音，能“讀懂”大部分的意思，實在讀不懂的，就充分發揮我的想象，弄懂下面的意思，不過，我理解的可想而知。不過，小時候的書都是一些帶拼音的好理解的書，這也為我今後的讀書生涯奠定了基石。
再大些，上小學的時候，識字多了，也就不在滿足於讀帶拼音的書籍，開始讀一些文史類的書籍。像《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》都是那個時候看的，到現在還能回想起一些故事的情節，真是跌宕起伏，同時我也感到祖國文學寶庫的豐富，不過到了四五年級的時候，那時科幻小說盛行於市，我也禁不住誘惑，買了當時最盛行的《哈利波特與魔法石》這才發現科幻小說的魅力所在。主人公的勇敢無畏，是我學習的榜樣，他的那種精神使我充滿了堅強的意志，以應付後來的艱苦生活的。
到了現在的初中時期，我讀的書越來越多，在小學時期認為十分枯燥乏味的文言文，在現在讀起來朗朗上口，讀《史記》原先讀漢譯本，現在已經可以讀文言文版本的，這一時期，從《史記》到《古文觀止》，感受了文言文的獨特魅力，後來因為學習的需要，老師讓我們讀奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣練成的》，我讀完之後感受到：這本書不知道激勵了多少有志青年為全人類的幸福而奮鬥，隨後，外國小說成為了我的選擇，記得對我印象最深的是英國作家笛福的《魯賓孫漂流記》這是一個真是的故事，作者被困荒島28年，靠著自己的雙手生存下來，同時又要和野人搏鬥，還收服了一個野人叫：“星期五”，他們不放棄回大陸的希望，終於在28年之後，發現了一艘英國商船，回到了英國。這本書我看的很著迷，總想著能像魯賓孫一樣在荒島上過充實的生活，幻想著與野人搏鬥的情景，真是激動人心呀！
我讀書到了中學的時候才知道什麼叫“學以致用”有時考試，出一兩道課外練習題。在別人正在抓耳撓腮苦思冥想的時候我應經在答題了，如果沒有小學時積累的資料，怎麼能應付考試呢，就聯我們班的同學也說我像一個哲學家。
書籍給人的不僅僅是物質上的滿足，買一本厚厚的的書放在枕頭旁，是多麼的愜意呀！在精神上既可以充當精神的食糧，又可以作為強心劑，鼓舞人們奮發向上，書籍又是一部歷史長卷，記錄著那個時代的社會風土人情，漫步在書中，真是令人流連忘返。
在書的海洋中遨遊，當然要披荊斬棘，勇往直前，無所畏懼，這樣才能看見成功，看見希望，看見未來！
【篇六：好書伴我成長】
俗話說：“讀萬卷書行萬里路”，讀一本好書是對人心靈的一次洗禮，更是提高人文素養的最好途徑。而《復活》正是這樣一部充滿人性、反對獸性的一部經典名著。
《復活》是托爾斯泰世界觀改變後的一部長篇鉅著，被公認為是托爾斯泰創作的頂峰，大家認可《復活》是托爾斯泰最重要的代表作，是因為這不僅代表了托爾斯泰的最高藝術成就，而且表達了托爾斯泰對待社會人生的全部先進思想。
《復活》主要寫的是貴族聶赫留朵夫在法庭陪審時，
發現被誣告殺人的妓女瑪絲洛娃，正是早年被引誘以至於墜落的農奴的女兒。聶赫留朵夫為了減輕良心的譴責，就去營救瑪絲洛娃，並且一直跟蹤到他的流放地。後來瑪絲洛娃被他的良心打動也漸漸的良心發現了，最後在懺悔中得到了精神上的復活。
由這篇文章使我感悟到人生真諦，那就是“真善美”，什麼是“真善美”，什麼是“假醜惡”，以及兩者間並不是一成不變的。一個人只要時刻注意自己的世界觀、人生觀的改造就會良心發現並將自己心靈深處“假醜惡”一類東西變成“真善美”。小說中的聶赫留朵夫和瑪絲洛娃在青年時期是一個多麼純潔，多麼朝氣蓬勃。可是在渾濁的社會裡使他們慢慢的沉浸在其中，不能自拔。最終是獸性統治著他們使他們漸漸的麻痺，每天生活在花天酒地、醉生夢死的生活中。可是一次偶然的相遇使他們認識到自己的錯誤，也就是這一次正確地認識，讓他們的又一次正確地認識了自己，並且在日常生活中不斷的進取。
就拿聶赫留朵夫來說吧：一般的貴族階級的人自認為是上等人，然而聶赫留朵夫則看清了貴族階級是腐敗骯髒的。其生活也是無聊的。他認為真正的上等人是廣大的勞動者。他從前認為自己作為貴族的一員是無比的榮耀和自豪，而現在他經過這次改變，卻認為作為貴族的一員是可恥的。而且他不但在思想上有這樣的認識，並且還採取了實際行動：放棄土地，不要僕人，離開豪華的城堡，搬進簡陋的旅館，在思想上徹底擺脫那種充斥著腐敗獸性的貴族階級的束縛，阿成為了一個健康向上的好青年。他那種敢於改變錯誤現狀探索新生活的精神就特別值得我們青少年認真學習。
雖然，他們在良心麻痺的時候，責任感也隨之麻痺了。可是隨著他們良心復活的那一瞬間，他們的責任感也隨之表現得非常的突出。真正做到了思想的復活！我們要同書中兩為主人公一樣，敢於摒棄錯誤的思想，打破常規同假醜惡之類的東西作鬥爭，追求真善美。並且對社會、對人生要具有強烈的責任感。
古往今來，一切偉大的作品都具有高超的藝術性高度的真實性，深厚的人性。《復活》正是這樣充滿對勞苦人民和弱小者的同情和愛護，對統治階級的憤恨和憎惡。這一切都表現的一場分明，無怪乎《復活》感動了一代代的讀者，成為沒有國界、沒有時代，世代傳揚不朽的鉅著！而通過對這部鉅著的閱讀，不但使我的人生有所感悟，世界觀、人生觀都得到了昇華。而且也進一步理解了另一位俄國文學巨匠說的那句至理名言：書籍是人生進步的階梯。但願書籍作為我的良師益友，能陪伴我度過幸福、美滿的青少年時代，能陪伴我的一生。
【篇七：好書伴我成長】
假若這個世界上沒有書，會是一種什麼樣子呢？
精神失去了陽光，思想失去了傳播，知識不能儲存，語言失去意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無法忍受……
所以，書是人類一種偉大而文明；書是最聰明、最可靠的老師和朋友；書是人類進步的階梯……
有書為伴，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；閒暇將卓有成效；幽靜將變得燦爛多彩；嘈雜也可以寧靜和諧。移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流資訊，表達靈感……
誰都知道，弗蘭西斯培根說過一句話：“知識就是力量！”而知識，來源於對生活的細緻觀察，來源於實踐；知識也來源於書本。書不僅征服時間和空間，更征服人的大腦。但是，倘若一個人只是被書征服，而沒有徵服書，充其量也只能算個書蟲子。正如培根所說，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去其魅力和價值。
會讀書的人都懂得征服書。學生們有這樣的體會：一冊很厚的新書，會愈讀愈薄，到期末考試的時候就剩下那麼幾道題了。這叫吃透了，掌握了，征服了知識。書能給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書裡有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時代裡。在自己的生命之外，還可以再補充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經歷。每看一本書就是進入那個作家的頭腦之中，瞭解他的思想、感情、經驗和智慧。
中小學時期，我讀了很多有趣的書，並且對每一本書，或多或少地做了一些筆記。書本要我做一個正直誠實的孩子，不要撒謊，不要阿諛奉承，不要人云亦云，要腳踏實地，要獨立思考；書本開闊了我的眼界，它告訴我，除了我自小看到的馬路、電車、外灘，除了我熟悉的山東，這個世界上還有無數壯麗的河山，還有很多聞所未聞的事物；書本也陶冶了我的精神，我在書上讀到“人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義”等等格言警句。當然羅，書本使得我從小就嚮往豐富多彩的生活，嚮往有山有水的大自然。
書海浩瀚，撲進去其樂無窮。除了文學作品，我也讀一些其他的書。歷史書給我展開了各個時代的畫卷；哲學書教會我深入地思考；地理書是我喜愛的書籍，它使我熟悉各個地區的地形、氣候、環境；遊記能補充我缺乏的生活；詩和散文裡面，總有發人深省的詩眼和如畫的景緻……
總之，好書伴我成長！人的生命是短暫的，不過幾十歲，但充分利用起來，這個價值是不可低估的。細水長流，積少成多；堅持到底，就是勝利。
成人節優秀徵文 篇19
成人節優秀徵文 ,8313字【篇一：莫忘初衷，書寫一路“瘋狂”】
就在你感嘆著青春、埋怨著壓力、分享著情誼、懷揣著夢想的同時，十八歲，總會如約而至。或許這校園生活的種種瞬間因十八歲的臨近而變的緊張壓抑，但這究竟是最美麗的時刻，最恰如其分的落腳點，無論青春與朝氣，無論責任與擔當。那麼在這不大不小的年紀，你將何去何從？
莎士比亞說：“時間會刺破青春的華美精緻，把平行線上美人的額角磨平，萬事萬物都難逃它橫掃的巨鐮。”的確，就像時光能磨掉我們的稚氣一樣。我們一遍一遍地重申著十八歲成人之際，但無論怎樣，時間都不會給你片刻容你逗留。我們都擁有大把的時間，只是利用方式不同而出現了分水嶺。在我眼中盡心盡力做好該做的事就足夠了，不需要過分執著於爭分奪秒。倘若你在該學習的時間選擇安逸而沒有正經起來，那麼在該休息的時間何必爭分奪秒試圖還你對時間不負責任的債。“少壯不努力，老大徒傷悲。“想必早在心中紮根，只是我們在評判前人的時候忘記了反省自己，或者是對不努力的後果的不屑一顧，所以說不要做事後諸葛了，主動去扼住時間的咽喉。
我們都曾滿腔熱血地確立目標，那麼在這十八歲來臨之際，你是否離它更近了一步？我想，總會有人還留有遺憾，其實我們每個人都不甘墮落，都想要進步，渴望成功，但計劃列了很多，信誓旦旦卻變成了三分鐘熱度，這便是軟肋。圓規為什麼能畫圓？這是因為腳在走，心不變，我們為什麼不能圓夢？因為心不定、腳不動。正所謂“世上無難事，只怕有心人”，在追夢路上堅定一點，鎖定目標便風雨兼程。
在這個世界上沒有什麼理所應當可言，我們要珍惜身邊的每一個人。體諒父母，不讓他們無奈地目送漸行漸遠的背影；體諒老師，不讓他們的付出因你的無獲而虛擲；體諒同學，不對那微不足道的小事耿耿於懷，一切都只因我長大了。“不要揮霍所有來之不易的東西，我們只擁有一個十八歲。”
每個人的青春其實都是一本精彩的書，作者有你有我也有他，所以別忘了最初你許給自己的諾言，不要把腳步變得倉促。“十八歲”是我們的主場，十八歲，只待你書寫一路“瘋狂”。
【篇二：行路】
路途漫漫，終點遙遙。從無知到懵懂，從幼稚到成熟，看似遙不可及的未來已經展露一角。而我們，正處於成熟的起點處，用脫去稚嫩的雙手拉扯著包裹未知的綢布。
從出生開始，我們的肉體，便和母親斷了聯絡，只有精神上的一致與對立。我們赤裸著脆弱的身體，被生活推向一條路，踽踽獨行。但這遠不是真正意義上的獨行。我們對未知的世界充滿畏懼，只會用啼哭來表達自己的喜怒哀樂。所以經常偏離軌道，撞在牆上，一次又一次跌倒。父母在路邊，他們是軟墊，是撫慰，是寄託。
稍微大一些了，靈魂像羽毛漸豐的小鳥，一心想著如何撲騰著翅膀飛向廣闊的天空。但有時太高估自己，以為自己生來獨立，不需要任何人。軟墊不再是你心靈的掛念，叛逆的有色眼鏡讓它徒生了銅牆鐵壁，它是牢籠，是封鎖，是你厭惡的小圈子。行走在路上，自私蠻橫如同有毒的雲煙，瀰漫著大霧的世界，阻斷了視線。我們猩紅著眼，想撕碎一切桎梏，好讓自己“順心”而行。不幸的是，遇到了比跌倒更可怕的事情。路上有妖魔鬼怪，披著漂亮的外衣，嘴裡滿是甜言蜜語，內心卻是毒鳩腐蝕。父母在路旁苦苦呼喚著我們的乳名，想要拉我們一把，卻在我們的冷嘲熱諷中被迫縮回了手。
迷路的羔羊總是要回家的。冰冷徹骨的泥淖溶解了經久不散的霧氣，抹去了眼中猩紅的血絲，但把我們緊緊困住。歷經千辛萬苦爬上岸來，傷痕累累，被荊棘刺傷的心千瘡百孔。路旁有什麼？一盞氣息微弱的燈。那是我們的父母，在這下面等我們回來！一直等著，從未走遠。跌跌撞撞地重新踏上征程，什麼事也做不好。他們溫柔地攙扶著我們，阻止我們沒有重新跌入泥潭。眼前不再是灰茫而無盡的模糊，漸漸變成了堅實而寬廣的路，腳步也更加有力了。
走了十六七年的路，要不要回頭看看。路的兩邊是什麼，是什麼陪了我們這麼久。陪伴我們的人，把時間全部捐獻出去，他們已不年輕。陪我們走了這麼久，也該歇歇了。
終是要成熟的。願所有人都會找到屬於自己的路，慢慢地走下去。
長大之後，有些路，還得一個人走。
【篇三：青春易逝，分秒必爭作文】
“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。”正如郭沫若所說，青春美好，青春也易逝，我們能做的便是在這最美好的時光分秒必爭。
青春易逝，立志當先。北宋大文學家蘇軾曾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有不拔之志。”我們在生活學習中，要有明確的目標，把握正確的方向，不忘初心，勇敢前行。當然，志向不能隨便說說，需要從自身情況出發尋找合適的、積極向上的目標。學生時期的周恩來總理髮出“為中華之崛起而讀書”的壯志宣言，他最終也是這樣做的，為中華民族的崛起奉獻了自己的一生。所以當前我們首先要有理想，有目標，才能去拼搏奮鬥。
青春易逝把握今天。作為高中生，我們不能始終沒有緊迫感，而要把握現在，把握每分每秒，未來才不會後悔。毛澤東曾寫下“一萬年太久，只爭朝夕”的豪言，法國作家富蘭克林也說過“一個今日勝過兩個明天”。我們要抓住今天，把握好時間，做時間的主人，做好時間規劃，嚴格執行，只有這樣，才能抓住未來。
青春易逝，保持本心。亞里士多德曾說：“放縱自己的慾望是最大的禍害。”物質世界日復一日繁盛，吸引著廣大學生。我們要克服對電子產品的依賴，拒絕做低頭一族，要保有本心，不被外物干擾，拒絕誘惑，不忘初衷。紀伯倫曾說：“我們已走的太遠，以至於我們忘了為什麼而出發。”這是給我們的警示，莫要被外界誘惑，保持堅定的本心。
青春易逝，認識自己。我們要學會進行自我分析、自我認知，這樣才能不斷改正自己的錯誤，發掘自己的才能。傅雷在《傅雷家書》中寫道：“一個人唯有敢於正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至於被回憶侵蝕。”我們要有一顆敢於自省的心，不要不加反省一味抱怨，更不要將錯就錯，誤了終身。
青春易逝，我們應分秒必爭，亮出屬於自己的風采。要像毛澤東所寫的那樣“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯！”
【篇四：青春，追夢路】
二十八公里的遠足，我們就像走在通往夢想的道路上，累並快樂著。一路上，有歡歌，有笑語，有同伴的鼓勵與幫助，當然，也有自己內心的堅持。很累，累得想躺在地上就睡，但是沒有，因為我們知道，前方有更美的風景在等著我們，我們和愛我們的人一路同行，累，是肯定的，但快樂，大於累。
也許，這就是成長，這就是青春，這就是我們十八歲該有的歷練，畢竟，我們已經十八歲了！我們懂得了團結，我們明白了堅持，我們清楚地認識到我們以後的路有多遠，有多苦，但我們也清楚地知道面對這些困難我們應該以怎樣的姿態對待，畢竟，我們已經十八歲了！
十八歲，青春洋溢的年齡；十八歲，夢想啟程的年齡。每個人都可以擁有夢想，那為何不讓它大一點兒呢？每天，為自己的“大夢想”添點兒枝，加點兒葉，很快，它就可以絢麗綻放最美的花蕾。即使實現的與夢想的不一樣，但至少努力過，至少曾經擁有過，就足夠了。因為在過程中懂得了更多，成熟了，有了自己獨特的感受和領悟，明白如何取捨，如何為自己想要的努力。
青春，需要瘋狂，要不然憑何懷緬，既然終將逝去，那何不讓它華麗退場，留下一段生命中的美好。而現在，就是努力讓它變得美好，為了夢想，瘋狂的勇往直前，讓將來的你感謝現在拼搏的自己。
孤獨過，哭泣過，也絕望過，但不曾放棄過，因為知道自己選擇的路即使跪著也要走下去。一直都在努力，因為明白越努力越幸運。人生短短三萬天，有高潮，有低谷；有成功，有失敗；有生，有死。老年人看到人生途中只有荒涼的墳墓，而青年人看到人生路上全是燦爛的鮮花，因為，青春，一直在奔跑，追求著。
青春，就是一條追夢路。遠足的路上，我們一起見證了有情人終成眷屬，見證了彼此努力成長；將來，將見證彼此的成功與失敗，即使匆匆那年，也會說一句：有你真好。
青春，才剛剛開始，我們要看盡繁華，嚐盡磨難，待繁華落下，歷練成果，我們回首來時路的每一步。
追夢，因為青春，無所畏懼
【篇五：一事能狂便是青春】
沈從文在《邊城》中道：“做一個大人，不管有什麼事都不許哭，要硬扎一點，結實一點，才配活到這塊土地上。”何謂“大人”？現代漢語詞典中釋：即成人，人發育成熟，剛剛經歷成人節的我們也是其中一員，那麼，我們應怎樣活、怎樣有價值的活？
把握青春，抓住現在是人生成功的根基，“老去”是不可抗拒的自然規律，但正如王國維先生的那句“一事能狂便少年”，物質會腐朽，但抓住青春會為人生添活力，激勵我們創造更好的未來。未來不是用來判斷的，未來只能用來打造。青春不是用來揮霍，青春只能用來努力。沒人知道未來會怎樣，這世界的確不是付出了就一定能收穫，但只要努力一日，你的人生一定好過今天，即使最終不比預想，也好過什麼都沒做的青春時光，馬雲說道：不吃苦，你要青春幹嘛！恰同學少年的我們切不可執著於電子產品，當手執畫筆，抓住現在，繪出屬於自己的華圖。
保持良好的心態是個人素養的體現。勵志報告會上孫鶴芝的言論一度引發“轟臺”鬧劇，令人咋舌。一方面從演說者的角度看，我們從來無法控制會發生什麼事，唯一可控的是面對事件時我們自己的態度。試想如果孫老師逞一時之怒，那麼會場定是一片混亂，自己多少年樹立的口碑也付諸東流。而他懂得微微一笑，學會捂上耳朵，不去聽熙熙攘攘，繼續以幽默感染的話直入內心，也取得不錯的效果，另一方面從受講者的角度看，我們要學會理智、要尊重他人。鬧劇一發生不僅拉低外界對我們學校的評價，甚至會引起對山東的看法，倘若我們學會讓步，儘量理解，便又會是一番天地。
經歷磨難，堅持到底是成功的催化劑，向前跑，不甘心向命運跪地求饒。繼續跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底，怎能明白與其苟延殘喘不如縱情燃燒！30公里遠足恐怕大多數同學想至今未遇，但我們依然堅持，雖然大汗淋漓、腳冒血泡，仍用身軀塑造出唐島灣上一道亮麗風景線。
經歷了成人禮，我們更應懂得以磨難為榮、以心態為船，抓住青春、抓住現在，創造輝煌人生。
【篇六：一樹繁花】
生命的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是青春的姿態。
—北島
有人說，禁閉在樹中的火焰迸發出一樹繁花。蓬勃、熱情、張揚。
那匆匆的歲月繁弦急管，一天天的日子過的像水中抓不住的星辰。那留不住的光陰碎草翩躚，從前那些漁笛滄浪、弄月放歌的日子早已遠去。十八歲悄悄地來，我們這迷茫而絢爛的時光。
葉芝曾有言：“走吧，人間的孩子，和一個精靈手拉著後，走過荒野和河流。這世界哭聲太多，你不懂。”十八歲的年紀，我們卻越來越愛舉著舊照片發呆，想著童年不染纖塵的日子，為賦新詞強說愁，悲哀地認為自己在這個悲哀的世界越陷越深。
我們整日坐著，鼻尖充斥著油墨的刺鼻味道；我們奮筆疾書，指尖上滿是筆尖劃出的傷痕；我們懦弱又不敢被支配，認為自己是被插在花瓶中的靜物，渴望在原野上伴著風的韻律舞蹈。
於是啊，我們埋怨自己的命運，認為自己吃不了這份苦。我們盯著頭頂的白熾燈，目光呆滯，日復一日，時光就這樣與我們翩然輕擦。
可青春正是這樣，平白讓我們錯過許多美好。誰又能把什麼都想個明白呢？世上的很多事都是不堪說的。正如《少年派的奇幻漂流》中所說：“當你明白，人生和自我都不是用來戰勝而是用來相處的，你就會明白有些東西雖然並不合理，但你必須相信；有些東西雖不牢固，但你必須依靠。”我們改變不了這世界，我們只能改變自己。
我們總要學著成長，學著將責任扛在肩上。也許你我都懷揣夢想，但前途渺茫。可我們都要學著堅強。人生總是這樣，錯過的總比沒錯過得多。所以，不要悲傷已經失去的。過去總被用來緬懷，而未來總是代表無盡的希望。我們處在十八歲的時光，未來是我們前進的方向。
三毛曾說，如果有來生，要做一棵樹。非常沉默，非常驕傲；從不依靠，從不尋找。你要相信，總有一天，我們心中那禁閉在樹中的火焰，會迸發出一樹繁花，蓬勃，熱情，張揚。
【篇七：以夢為馬，隨處可棲】
時光一路小跑向前，成長的腳步總是匆匆，它為我們的人生帶去苦難，帶去淚水，但同時，也帶去了光明與希望。在過去十幾年的歲月裡，我們曾跌倒受傷，也曾失敗哭泣，但不容置疑的是，一定有一樣東西，支撐著我們度過了那一段又一段難熬的時光，讓我們在最孤寂的時候也不凋落，在身處絕境時內心依然堅定。而那個東西的名字，叫做夢想。成長的路上，有夢就有遠方。
夢想，要經過責任的考驗。夢想，是天空中閃耀的星辰，是枝頭上飽滿的果實，看上去高不可攀，因此有人便畏怯了前進的腳步，然而與裹足不前，偏安一隅，白首方知悔恨相比，努力扛起肩頭的責任，堅定地追逐自己的夢想或許是一個更好的選擇。我們每個人，手裡緊攥著的都是不只一人份的愛與期待，肩上擔負著的都是不只一人份的理想與願望，所以即使天資平庸也要永不言棄。伸手摘月，未必如願，但也可以摘到星星或明燈，更重要的是，起碼天空不會弄髒你的手。把人生的標準定得高一點，是信任自己並對命運負責的最佳體現。
夢想，要經過孤獨的磨礪。尼克胡哲曾說：“每一個優秀的人，都有一段沉默的時光，是付出了很多努力，忍受了很多的孤獨和寂寞，不抱怨，不訴苦，只有自己知道，而當日後說起時，連自己都能被感動的日子。”是的，每一個選擇了堅持夢想的人，都走在一條孤獨而少有人的路上。他們總是毫無憐憫地刻薄自己，但從未背叛自己。這個世界有一些人躺在泥濘裡，看著生活把自己踩扁，而有些人撥開霧障告訴我們：人有活在雲端的可能。我更希望自己成為後者，在追夢路上，享受孤獨，而不畏孤獨。
夢想，要經過時間的洗禮。馬雲說：“今天很難，明天更難，後天會很美好。但是多數人都死在了明天晚上而沒能看到後天的日出。”夢想並非遙不可及，你若堅持，定會發光。因為時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生所有的不可能都變成可能。時間顯山露水，經得起時間的洗禮，夢想才有實現的價值。
海子說：“我有三次受難：流浪，愛情，生存。我有三次幸福：詩歌，王位，太陽。”你看，這個千姿百態的世間，溫暖的，冰冷的，善意的，惡意的，那麼多的人，那麼大的世界，各自有各自的生活，各自有各自的形態。或許現在的我還不夠明朗，也不夠堅韌，但至少願意相信這個世界。等到心上真正開出一朵花的時候再向這個世界所有的苦難好好說一聲謝謝。誠然，你也當如此。
高中的時光只給我們留下了一年，然而你是願意把“遠方”只放在想象中，讓它保持著美好的模樣，繼續著苟且的生活；還是放棄敷衍，一步步向它靠近，哪怕冒著發現它不美好的風險？願我們都能堅定自己的夢想，以夢為馬，隨處可棲。
【篇八：最好的我們】
我們這一代人，錯錯落落地走在歷史的山路上，前後拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊，或相濡以沫，或怒目而視。年長一點的默默走在前頭，或遲疑徘徊，或默然而果決。前後雖隔數裡，聲氣婉轉相通，我們是同一條路上的同一代人。
十七八歲的我們，好多次，都被幻想中的金光燦燦的未來所吸引，渾身像打了雞血一樣鬥志昂揚，越發覺得這平淡的生活就像一方池塘，養鯉魚可以，卻養不起巨龍。耽溺其中，自我的安慰讓我們暫且忘記了棘荊的芒刺，只剩下虛無的滿足感。其實，人生並沒有一個和藹的老者或中年人，發給我們第一顆糖。也不曾許諾在遙遠或是不遙遠的未來，第二顆糖一定會披著綵衣款款而來。生活充滿了未知數，卻不都是甜蜜。
十七八歲的我們，心目中總有一個“假想敵”。她可能是韓劇中集萬千寵愛，自帶發光效應的女主角，或許只是成績優異、籃球技能滿分的同學。它們讓你的心理不斷產生前進的動力。不過，這是競爭，競爭不是攀比，攀比總是或多或少與物質掛鉤，而顯得俗不可耐。競爭應當純粹一些，不一定要你死我活，而是讓“我”變得更好。記得給自己選個好一點的“敵人”。至少，他不會讓你變成自己討厭的樣子。至少他讓你享受過競爭的樂趣。
十七八歲的我們，總是遇到挫折，偏激的想法讓堅守變得那般無所適從。那是一種蒼涼無望的守候，看不見盡頭的遠方，維繫著意志的只有心的一往無前。我還能做些什麼？訣竅只有一個，敢於面對心中的負能量，絕不退卻。無論他多麼不可一世。你可以戰勝、粉碎他們。很多時候，我們恐懼的並不是事件本身，而是莫可名狀的虛弱感，只要內心強健，過往的傷害就變成了紙老虎，灰飛煙滅。
十七八歲的我們，總是急切得很，巴不得一步走進成人的大門。旦凡是自然的東西都是緩慢的，太陽一點點升起，一點點落下。花一朵朵開，一瓣瓣落下。一個人的成長也是很慢的，我不想讓風雨兼程的遠方，不想讓劍拔弩張的險情去考驗我飽經磨礪的成長，我只想放慢步調，安穩地走好當下的路途。
別忘了，我們這一代人，就是最好的我們。
【篇九：成長时光】
穿過紫荊，穿過木棉，穿過我們的悲喜和無常，時光從青春裡打馬而過，痕跡淺淺，廖無可尋，像是日光裡隱匿的不能說的祕密。昨日的青春被悄悄地安放心底，而明日的，後日的，甚至未來的時光，都被磊落的提上心頭，其實結果昭然若揭，是的，我們長大了。
我們每個人都在與時間拍拖，我們從舊時光畢業，與名為青春的先生說再見，我們與未來牽手，與名為成長的先生說你好。不必豔羨別人的生活多麼恣意，總會有自己的燈火闌珊處，那兒立著的，是成長。如果自己的心成為別人的跑馬場，是多麼浪費生命的事情。所以，成人之際，放逐自己的本心，放逐自己的夢想，讓自己的心緒融入生活的大起大落，體味世間人情冷暖，看盡人生百態，成長，不過是一步一個腳印，印在冰冷的現實，現實裡的痛與樂交織，是成長，是成長帶給我們的滋味
你說成長就是不斷忘記，如果可以，我願意做一個記憶只有七秒的魚，其實未可，你想遺忘，只是因為你有不快樂的回憶，卻未將他們看作最珍貴的經歷埋葬心底。你說你太孤獨，淒涼的言明世人皆不懂你，傲嬌是我對一切持以輕蔑的態度，其實未可，你不喜歡孤獨，只是不適宜一個人獨處。是啊，青春是孤獨的，有的人能在孤獨中開出一朵花兒來，有的人空洞的看淡一切，又傲嬌的蔑視一切，卻忽略了自己並不適宜孤獨，有淚可落，卻不覺悲涼。成長就是不斷忘記，青春的劇場散去，謝幕，然而成長的帷幕卻剛好拉開，很不巧，站在舞臺中央的那個人就是你。無論你能否使這部劇完美收官，那都是你的戲，說白了，成長就是你通向彼岸的獨角戲，。
著名女星楊穎曾在一次訪談中說到：“我不想像絲蘿一樣靠著喬木而生，我也要做喬木，可以幫身邊的喬木同抵風雨，一起看風雨過後的美麗彩虹，這是我一直努力的原因。”這也正是我想告訴大家的，從現在起，我們是長大成人的我們，再也不能摸爬滾打過日子。請給生命一個虔誠的態度，無論你我，無論強弱，無論富貴，無論貴賤，無論老少。
【篇十：成人禮感想】
“我希望做個什麼樣的人？我能做個什麼樣的人？我應該做個什麼樣的人？”這三個問題是成人禮這段時間我們一直在思考的問題。
堅持，樂觀向上，自信等等都是我們想要養成的優秀品質。有些人在激烈競爭的驚濤駭浪中跌倒，從此一蹶不振；有些人迎面而上，他們成功了，因為他們身上多了一份堅持。對於成人禮的第一個環節—遠足，五十多裡的距離，或許是我們從小到大走過的最遠的距離。但是沒有人會放棄，我們把遙遠的距離化成一個個小目標，一步一個腳印地堅持到底，即使再漫長的路也會最終被征服。
人生是坎坷的，人生是崎嶇的。生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程，哪能沒有風，沒有雨？正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹，有了失敗的痛苦才會嚐到成功的喜悅。當我們人生途中失敗時，我們需要做的不是墮落，抱怨，放棄，而是勇敢地面對挫折，以樂觀向上的心態看待失敗。
人生，要有自己的價值。一個人如若不能使自己的人生輝煌，那麼也沒有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗，墮落；人生不在乎掠取多少，而在於追求過程的完美和卓越。人生，最寶貴的莫過於光陰；人生，最快樂的是奮鬥。積極的追求，百分之一的希望也可能會成為現實；消極的等待，百分之九十九的把握也會泡湯！所以，我們要追求成功，奮力向前！
感恩，是這次成人禮我又進一步學習到的一部分。感恩父母，是他們將你從一個嗷嗷待哺的小嬰兒撫養成一個能夠自立的成年人；感恩老師，是他們讓你領略到知識的甘甜，豐富你的視野；感恩同學，是他們在你身邊默默地陪伴，陪你走過青春年少；感恩對手，是他們激勵著你不斷向上提升，給你壓力與奮鬥的動力。學會感恩，感恩所有在我們身邊一直不曾離開的他們，給了你直面挫折的勇氣。
我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天；只有把握住今天，才會有更輝煌的明天！所以，從現在開始，奮鬥吧！
遠離網咖健康成長作文 篇20
遠離網咖健康成長作文 ,3310字【篇一：遠離網路遊戲，健康上網】
隨著社會的日新月異，我們的生活水平在不斷地進步。生活中的高科技玩意兒也越來越多，讓我們的生活變的豐富多彩，比如說網際網路。
網際網路中的資料豐富，只要小滑鼠一點，小鍵盤一敲，天南海北的訊息就盡收眼底啦！這為我們的生活帶來了很大的幫助。讓我們足不出戶，知天下大事。並且還可以遠端學習，豐富的資料盡收眼底，快哉，美哉！然而，網際網路也不是十全十美的，他再帶給我們便利的同時，也給我們帶來了極大的危害。比如網路遊戲現在已成為青少年的主要娛樂方式，有些網咖為了掙錢，就讓小學生自由出入，這是一種多麼腐敗的行為啊！有一些未成年人在遊戲的誘惑下，已經沉謎與網路，然而，他們卻殊不知危險正在向他們一步步的走來，引領他們走上犯罪的道路！記得一篇報道上說道，一位未成年學生因沉迷於網路遊戲，而走上了偷竊的道路，最後被繩之以法，難道這不就是一個活生生的例子嗎？更可怕的是，有些人因沉迷於網路而斃命，那幾天電視上連續報道播出一個15歲的小夥子，因沉迷於網路遊戲而忘記了時間，在網咖裡呆了三天三夜，當老闆發現他的時候，他已經斃命，但他卻依然保持著打遊戲的狀態。這是多麼可怕的事情呀，這一件件血淋淋案例，難道還不能讓我們徹底醒悟嗎？
玩遊戲可以減緩我們學習的壓力，但我們也要適可而止，遠離那些不健康的網頁，不利於我們身心健康的網站，健康上網。並且還要特別注意，我們現在正是長身體的階段，不可以長時間上網！讓健康的娛樂遊戲豐富我們的生活，而不要讓不健康的遊戲進入我們的生活。特別是我們小學生，更要好好把握住自己，不要讓自己一錯再錯。
同學們，為了我們的祖國明天更美好，為了家長的苦口婆心，讓我們一起健康上網，遠離網咖，共同創造美好的未來！不要把寶貴的時間浪費在鍵盤上！把握住一點一滴的時間，用自己的雙手創造一片美好的天空！
【篇二：遠離網咖，健康成長】
隨著經濟的發展，社會的日新月異，我們身邊的電子產品越來越多，如手機、電視、電腦等，有了它們的加入，我們的生活越來越方便，越來越豐富多彩。但是，每一種事物都是一個“兩面派”，新事物既能給我們帶來便捷，也能給我們帶來危害，網際網路就是一個最好的例子了。
網際網路中的資源非常豐富，無論何時，無論何地，只要小滑鼠一點，小鍵盤一敲，天南海北的訊息就盡收眼底啦！這為我們的生活帶來了很大的幫助。讓我們足不出戶，知天下大事，也為我們的學習帶來幫助。但是，任何事物都不是十全十美的，每一個物品都會有它的缺點。尤其一些青少年由於缺乏足夠的認知能力和自制力，他們把網路遊戲作為自己的最愛。你看，每到課間，他們便會三個一夥，五個一堆眉飛色舞地談論著，仔細一聽除了網路遊戲的話題，還是網路遊戲，而且還越說越開心。這使一些同學放學回家後一心只想著玩遊戲，作業寫的潦潦草草，學習成績直線下滑，有的還走上了犯罪的道路，在這種情況下，你能說網際網路是對我們有益的嗎？
這裡還有一個小事例也能說明這個問題。
有一個未成年的學生沉迷於網路遊戲，但是因為家長不給他錢，不讓他上網，他便去偷盜、去搶劫，最後被繩之以法時他還保持著打遊戲的狀態，嘴裡還不停地說著：“真刺激、真刺激呀”。難道當我們親眼見到這一樁樁殘酷的、令人傷心的案例時，我們還不能醒悟嗎？
的確，玩遊戲可以緩解我們的學習壓力，但是我們也要有節制的上網，適可而止。遠離那些不健康的、不利於我們的身心發展的網路。我們要保留健康的娛樂遊戲，丟棄那些不健康的、不利於我們身心發展的遊戲。
同學們，為了我們明天的輝煌，為了祖國明天的美好，讓我們一起遠離網咖、健康上網咖！不要把時間都浪費在網路上！通往成功的道路是沒有捷徑的，我們必須把握住一分一秒的時間，腳踏實地，用自己的勤勞與汗水去換取成功給我們帶來的收穫和喜悅！
【篇三：遠離網咖健康成長作文】
二十一世紀是一個充滿競爭力的資訊時代，而隨著科學技術的飛速發展，網路也逐漸走進了青少年生活中的各個角落。網路以一個別樣的方式呈現給我們一個精彩的嶄新世界。但網路有利也有弊，面對巨大吸引力的網路，我們必須有足夠的自控能力去應對。網路在給我們巨大便利的同時，也給我們帶來了許多負面影響。
2004年12月，天津市海河外灘一棟24層高樓的樓頂上，一個少年面向東方，平伸著雙臂呈飛天姿勢縱身躍下，去追尋網路遊戲中那些虛擬的英雄。一個曾經品學兼優的花季少年就這樣夭折了。他叫張瀟藝，是一名初二的學生。在墜樓身亡之前，他連續玩了36個小時的網路遊戲。
2005年11月，安徽省一位叫胡彬的初三學生，在連續玩了11天的網路遊戲後，吞下了劇毒農藥“百草枯”，雖經六天六夜的緊張搶救，仍未能挽救胡彬的生命。胡彬在生命彌留之際，兩隻手還在做著打遊戲的姿勢不停地顫抖著。
2005年10月，廣西壯族自治區一個叫孫小波的16歲少年，因上網沒錢了，連夜趕回村子到其叔公家裡偷錢，被發現後，孫小波竟連殺三人，隨後，揣上偷來的600元錢趕回縣城，若無其事地去玩他為之瘋狂的網路遊戲，直到公安幹警將其抓獲。
網咖—曾經是多少人的“天堂”，多少人為之魂不附體、喪失意志；多少學生為之無心學習、毀掉大好前程；多少個聰明伶俐、乖巧聽話的孩子，因為迷戀上網路遊戲成績一落千丈……在此，我呼籲那些還迷戀於沉浸在網路虛幻當中的同學：當你在遊戲中奮勇殺敵的時候，你可曾想到父母正在家中等待你的歸來的身影？當你沉醉在刀光劍影給你帶來快感的時候，你可曾想到老師的孜孜教誨？當你與網友談天說地的時候，你可曾想到朋友間真摯的話語才是屬於自己真正的友情？當你沉淪在那虛擬的網路中的時候，你可曾想到現實的生活正在離你遠去？當你還在瘋狂升級的時候，你可曾想過自己的未來……網癮就像一把無形的刀子，一點一點地消磨青少年的信念和對未來美好生活的嚮往。但願那些迷戀於網路的青少年，能夠早日從網路世界中解脫出來。明日復明日，明日何其多！何必在網路中揮霍自己的人生。處於花季的我們，美麗的未來在向我們招手，祖國的將來需要我們鑄造，父母期盼著我們順利長大成人……而我們卻在電腦顯示屏上荒廢如歌歲月。
少壯不努力，老大徒傷悲。古往今來，哪位偉人不是視時間如金錢？對於學生而言，緊張的學習生活中不能有片刻的放鬆，我們為什麼不利用網路這個優良的學習途徑做一些對自己意義的事情：學習網路知識，查詢學習資料，瀏覽有價值的書籍……既體會到了上網的感覺，又增長了知識，難道不是一舉兩得嗎？
“水能載舟，亦能覆舟。”揚長避短，讓我們利用網路的特點為生活學習服務，遠離網路的一些不良的地方使自己健康的成長就是我們現在該做的事。
【篇四：健康、快樂上網】
隨著計算機的普及，很多家庭幾乎都有了計算機的身影。但同時也使越來越多的青少年沉迷於網路遊戲。如何教育青少年健康上網，自覺遠離網路遊戲呢？這一問題已引起全社會的關注。
作為21世紀的少年兒童，網路已成為我們生活和學習的一部分。有些青少年因自制力差，把網路遊戲作為自己的最愛。你看，在班級中，一下課，網蟲們便會聚在一起討論網路遊戲並且越說越開心。晚上回家，由於急切想玩網路遊戲，回家作業寫的十分潦草，甚至不寫作業。成績直線下滑。據有關報道稱“長時間玩網路遊戲會導致視力下降，眼痛、怕光、流淚等現象，也會引發低血糖、脫水等症狀，甚至會出現幻覺、妄想等症狀。”以上事實難道還沒有讓你感覺到沉迷於網路遊戲是十分危險的嗎？
那我們應該如何健康上網呢？首先在上網前要明確目的，有選擇的瀏覽自己所需要的資訊，不長時間持續上網。每次上網或玩網路遊戲時規定好時間，並與螢幕保持七十釐米的距離。年齡小的孩子，自制力差的孩子，家長不能督促到的孩子都不益與上網。這有一個小事例也為我們敲了警鐘。上海一名小學生在網上持續玩了十個小時遊戲後，感到視線模糊，最後全身抽搐。送到醫院，被診斷為“光敏感性癲癇”。看來健康上網多麼重要呀！
網路遊戲很快代替了“老鷹抓小雞”、“跳皮筋”“玩彈弓”等傳統遊戲。應當說，適當玩一些健康、益智的遊戲，才對我們的身心健康發展有很大的幫助。讓我們健康上網，謹慎選擇遊戲，讓計算機成為我們學習的工具。快樂上網，快樂學習。