中國奮鬥精神相關作文20篇

中國奮鬥精神篇1

高一作文 ,845字

歲月周而復始，而奮鬥賦予其獨特的意義，誠如習近平總書記所言：“幸福都是奮鬥出來的。”一個個奮鬥者託舉了這個大有希望的新時代。既然心向至道，何不以奮鬥為舟？

英國詩人約翰多恩曾經說過：“一個民族最重要的不是少數仁人志士的追求，而是群眾的向善向美。”縣委書記廖俊波，把車子，飯桌當做辦公桌，每天工作到深夜；清華大學特等獎學金獲得者馬冬晗把每天早上6點到深夜1點的學習計劃細緻到分鐘；鄉村醫生賀星龍，18年間出診十七萬次，摩托車里程數可繞地球3圈。無論是一心為民，還是鑽研學術，以夢為馬，有奮鬥便是最好的工具，而時間是最好的見證者，歲月無言，唯石能語，一切的奮鬥，終會得到收穫。

奮鬥是中國活力的註腳。

從“三天一層樓”的深圳速度，到三十年不懈治沙的庫布其模式；北京地鐵4號線以1分43秒的發車效率將一批批上班族送往崗位；世界第一大港寧波舟山港將五大洲的貨物送向世界各地。奮鬥是中國活力的註腳。正是無數奮鬥者的努力，構築了中國迅猛而又溫暖的發展。

奮鬥是中國創新的動力。

年輕人挑大樑已經成為中國創新的隱形利器。在中國創新的沃土上，新一代的奮鬥者正在全面接棒。無錫國家重點實驗室裡的雙手，剛剛創造了單晶矽太陽能電池效率的記錄；西安，被同行譽為“最年輕的設計大腦”的飛機研發團隊，正在蒼穹間為中國築夢；成都，平均年齡三十出頭的年輕人，剛剛研發處超導磁懸浮列車……這些青年可謂是社會的精神鈣質，正是他們的奮鬥，將個人的理想主義情懷和國家的需求聯絡起來，中國製造，中國創造，中國建造正在全面發力。

奮鬥是中國騰飛的希望。

魯迅先生說過：“巨大的建築總是由一木一石築成的，我們何妨做那一木一石呢？”我們生逢其時，重任在肩，這是最好的際遇，也是最大的挑戰，這就要求我們永葆青春理想主義情懷，將自身命運與國家發展聯絡起來，為民族復興鋪路架橋，為國家發展添磚加瓦。

凡事過往，皆為序章。“不馳於空想，不騖於虛聲。”李大釗先生的疾呼仍在耳邊，唯有奮鬥，只為“有一分熱，發一分光”，中國將會更加美好。

中國奮鬥精神篇2

高一作文 ,981字

人生而平凡，奮鬥卻為人生注入了不平凡的內容。中國夢的實現，更要由千千萬萬中國人民將自己的奮鬥融入時代浪潮與大國雄心之中，以“你怎樣，中國便怎樣”的方式為國奮鬥，成就自我，成就中國。

習近平總書記多次號召全國人民：“幸福是奮鬥出來的。”實現夢想，需要每個人響應奮鬥號召，把奮鬥精神融於崗位，融入日常。城然，奮鬥之於個人，是成就自身的必然選擇，之於國家，是成就中華民族偉大復興的必然途徑。奮鬥，是最實在的人生指令碼。

千千萬萬普通人的奮鬥最偉大，歲月周而復始，奮鬥卻為時間注入了充實的收穫。

我們身邊不乏奮鬥的景象，身著校服、揹著書包的學子，為了大學目標努力學習，不懈奮鬥；咖啡館裡的創業青年，一次又一次討論創辦公司的事宜；街頭賣早餐的夫妻，忙完這陣就回家蓋房。奮鬥不分出身，只為激揚向上的蓬勃正氣。同樣，16年前時任福建省省委書記的習近平考察小鄉村晉江，而此時的晉江，已聞名於發展當地漁業農業的“晉江之拼”，躋身全國“最富裕村”。人人奮鬥，人人收穫。

人往往活在微觀而具體的場域中，但每個人的生活，都聯絡著時代的發展，都能從中感受到中國的心跳。中國的發展，與個人奮鬥相伴相隨。

最近，北大女生王心儀戰勝貧窮、圓夢北大的故事令萬千網友振奮。與此同時，在工地幹活時收到北大錄取通知書的雲南小夥崔慶濤的故事分外提氣。他們皆是以夢想為指引，為奮鬥鋪就人生之路，更不用說人工智慧“九歌”研發團隊成員矣曉沅不被輪椅限制夢想；夏伯渝五登峰頂，成為世界上第一個以假肢成功登頂的攀登者。奮鬥是人生的協奏曲，激昂有力。

為國奮鬥者，有國之重器，奮鬥成之。

2018年中國科技成就為強國正名，嫦娥四號發射，第二艘航母出海試航，國產第一架水陸兩棲飛機水上首飛，港珠澳大橋飛架三地，北斗衛星實現全球組網。站立在光輝成就背後的，是五日四夜不眠的林鳴，更是十餘個甘於奉獻擔當的北斗人……建設者們的艱苦奮鬥，負重前行，守護著你我的歲月靜好，實現著強健的“中國力度”和直抵人心的“中國溫度”。

李大釗說：“不馳於空想，不騖於虛聲”。我們相信奮鬥的意義，全民奮鬥，正在進行時。

中國農民展現奮鬥精神篇3

議論文 ,790字

趙日初是一位普通農民，卻用畫筆當鋤頭耕耘了一片多彩的田地。500多幅勞動圖景的油畫展現了他30多年來不懈奮鬥的精神。這句“向世界證明，中國農民拿鋤頭的手也能畫好作品。”從一位農民身上展現了我國人民不懈奮鬥的精神。

憑藉熱愛走到今天，趙日初詮釋的是追求精神富足的能力。古云“倉廩實而後知禮”，在馬斯洛需求的底層—溫飽解決之後，人們開始追求精神食糧，為自己充電。這樣向好追求的決心從古至今從未中斷，我們看“不改其樂”的顏子，“三日絃歌不絕”的孔聖，甚至精神的滿足優先於飽腹之感。改革的春風已至基層，精準扶貧的福音傳遍大江南北。如此強大的惠民政策更是實現農民作畫能力的根本原因。向內有個人向“善”向“好”的決心，向外有大國政策的保障，農民趙日初追求個人愛好的能力展露無遺。

上文提及十九大以來國家的政策實施，然而這樣的政策得以踐行離不開廣大基層人民為美好生活，不滿足於現狀的堅持奮鬥。國家的強大正是國民的強大，國力的提升來源於國民的動力。

正如趙日初的那句話，中國的基層人民也具備向世界證明中國不服輸的奮鬥精神。黨的十九大報告指出，“歷史是留給奮進者，而不會等待畏難者。”在30多年的繪畫中，誰敢說他沒有遭人質疑，備受打擊之時？然而越挫越勇是奮鬥精神追趕時代步伐最有力的強心劑。南仁東教授當年意識到了中國與世界頂尖科技的差距，於是那句簡單的“我們也建一個吧”在多年後的今天成為了現實，中國天眼閃耀在銀河之中，那正是清華老教授為國為民，不斷克難奮鬥的成果。放眼全國，更有革新的“無人”“共享”技術披荊斬棘，有高中生挑燈夜讀面對“苟日新”發展的社會和世界。中國在奮鬥，離不開中國基層人民的奮鬥。

由此觀之，中國農民的背後是千千萬萬的“中國農民”式人物，中國農民的企願“讓世界看到”也是中國如今的心願與追求。他，他們，我們的奮鬥精神，是書寫出未來的油畫筆，是鋪展未來的最寶貴財富。

讀《中國人的精神》有感篇4

讀後感 ,1120字

人不可有傲氣，但不可無傲骨，一個國家何嘗不是如此。而《中國人的精神》講述的就是那民族命運墮落的時代裡中國的傲骨！

我們中國人平常所說的所寫的都是要用到中國的語言的。在說的過程中，我們說話的語氣我們說話的神情說話的動作，都會影響到所說的話要表達的情感。在寫的過程中，我們要學會掌握修辭手法文段格式表現形式，都會影響到所寫的文章要表達的情感。中文是一種心靈的語言，一種詩的語言。中文並不難，與其說它難，那是因為中文最重要的是它的深奧，它不像其他語言一樣簡單，它還要我們賦予給它一種新的活力用來表達我們的深刻感情。中國人可能對自己本國的語言並不太瞭解，他們會說會寫，可是他們可能不會表達。中文是中國的精髓，他可以將深沉的思想和真摯的感情融匯在極其簡單的語言中。我看到書裡有那些將古詩翻譯為英文的例子，我覺得翻譯的很厲害，可是看完翻譯後，我覺得有些東西還是原來好，翻譯完才發現譯文失去了原來語言所蘊含的精華與深奧。一首古詩那麼得令人百思不得其解，這樣的中文可以讓人耐人尋味細心琢磨。可是英文出來了，那麼明白直接，卻與原來的文章衝突了，不是嗎。中國的語言可以表達很多想要的表達，你可以讓它深奧，可以讓它古典，可以讓它高雅，可以讓它清新脫俗……當你學習完中國的語言，你可以凌駕於中文來學會表達。

中國的歷史或許在你的眼裡很恥辱，很愚鈍，但是請你原諒過去，每個人都有最愚笨的時候，更何況是領導者呢，感謝他們在歷史所犯過的錯誤，可以用來警醒我們。歷史告訴我們，落後就要捱打，中國人就此開始拼命地努力。中國人的精神是那些研究過中國的外國學者所不能體會的，他們沒有試過中國那些慘敗的歷史與過去，過去的硝煙，過去的槍炮，過去的灰色，深深地紮根在每一箇中國人的心中。為了拼搏，為了目標，為了自己，好好地活著。中國的歷史中國的恥辱中國的榮耀，都是中國人所能領悟的。就算國外有再多優秀的外國學者，就算是偉大的漢學家，能夠與中國人談論漢語，那也許是一種諷刺。沒有其他國家的人能夠體會那種驚心動魄的場面那種在生命最後時刻的逼迫從不低頭的毅力，中國人是應該為自己是中國人而驕傲。不要總是羨慕別人，別忘了自己的光芒。

作者有段話讓我記憶猶新：“真正的中國人也許粗糙，但粗糙中沒有粗劣。真正的中國人也許醜陋，但醜陋中沒有醜惡。真正的中國人也許粗俗，但粗俗中並無好鬥和囂張。真正的中國人也許狡猾，但狡猾中並無陰險。”就算中國人外貌性格心靈等方面有缺陷，也許你會討厭會嫌棄他們，甚至嘲笑諷刺他們。請你們知道，中國人有一顆比任何國家都要善良都要美好的心靈。中國人的精神是所有的嘲笑所有的厭惡所有的冷漠後涅??重生的，它們帶著它們新的希望，用一種高尚的品質闡述給那些想要了解他們的人聽。

為什麼要學中文——讀《中國人的精神》有感篇5

讀後感 ,1089字

我們都知道，中文就是漢語與漢字，經歷了3000多年演練變化的語言文化，是全世界唯一的二維文字，可以表音、表意、表形，是現階段人類文明中最穩固也是最先進的語言文字。在《中國人的精神》這本書中，作者辜鴻銘講述了他對中文的一些獨到的認知與理解。

作者認為“漢語史世界上最優秀的語言”“必定戰勝英語”，並從思維速度、發音、構成組義等角度進行了論證，真實誠懇令人折服。但我卻對自己提出了一個疑問，我們到底為什麼要學中文，是因為它是世界上最偉大最優秀的語言，還是因為它是最博大精深、最先進而學習它？對我而言，我的理由有三：

中文，是一箇中國人的象徵。它代表了你的歸屬、你的身份，更像是一個標誌。這不僅是針對個人，而是針對整個民族。中文，是一個民族文化的根，精神的根。舉一個很平常的例子，如果一個孩子從小跟隨父母背井離鄉，來到一個陌生的環境中生活，而他的父母也沒有及時教他關於他的民族文化的東西，如方言、歷史、習俗，段時間來說他還可以說那裡是他的家鄉，是他的歸屬之地，但久而久之，一代代地過去，當他的子子孫孫再回過頭來，除了血脈，他們已經喪失了全部可以標誌他們家鄉身份的東西，或許也可以說他們已經有了一種新的文化，一種新的傳承，新的身份，但不可否認的是他們已經不再是原來那個地方出來的他們了。這就是原始歸屬的喪失，文化標誌的一種丟失。中文，它並不像護照、身份證等具體的一個物體，證明你的來源地、你的身份，它更像是一種無形的、如中國心一般的精神上的東西，別人或許不知，但只有你自己明白中文在你心中的烙印深淺，只有自己在明白自己的歸屬。我學習中文，因為我仍想做一個名副其實的中國人。

中文，也是中國文化精神的一個具體的表現。它記錄了中國的文字系統，承載著上下五千年的文化，並且在不斷的發張過程中，留下了大量的詩詞、對聯等文化，還形成了中國獨特的漢字書法藝術。試想如果不學習掌握漢語與漢字，如何能夠真正體會、學習中國的傳統文化。可能有的人會提出疑問，連古代的文言文都可以用白話文進行翻譯，中文也可以通過翻譯成其他的語言進行學習交流，理論上是如此，但是真正對比過兩者的同學應該知道，就算你如何精妙的翻譯，與自己用原來的語言明白的文化內容肯定還是有一定差異的。這就像是一個需要驗證的傳承一樣，要想得到其真正的傳承，就必須有一個相對應的鑰匙，才能通過考驗。中國文化也是一樣，你必須學習中文，你才能真正的窺視到它的“博大精深”之處。

這就是看了辜鴻銘這本書的一些對中文的觀點後，對自己所提出來的提問以及解答，或許解答的還不是很充分，很透徹，但無論如何我們都需要給自己一個繼續前進的理由，一個支援下去的信念。

新時代奮鬥精神篇6

高一作文 ,830字

“苔花如米小，也學牡丹開。”在看不見光的地方努力尋找太陽，以奮鬥不息的姿態站在新時代的頂端。我們，如同大海中的航行者。

敢為人先，樂於奮鬥。“何須淺碧深綠色，自是花中第一流。”不同的崗位上閃耀著奮鬥的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經濟體制的改革者林毅夫，數日地潛心鑽研，他們，奉行的是敢為人先，奮鬥不息的信仰。以奮鬥為槳，馳騁於自己人生的大海中，時而順風順水，時而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。

懷揣夢想，以奮鬥為槳，夢想人人都有，可卻很少有人能真正實現自己的夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困於獄中仍忍辱負重完成史篇鉅著《史記》，魯迅“橫眉冷對千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代。他們的理想植根於時代之中，也在時代中奮鬥，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青雲的恢弘之志。沒有經歷過風雨，怎能見彩虹？在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢想為帆，奮鬥為槳，必將衝破黑暗，迎來黎明。

齊億萬人民之力，振中華民族之復興。個人的夢想之帆構建祖國偉大復興的巨輪，看似微乎其微的個人奮鬥匯聚為中國前行的強大動力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業業地把自己的一生奉獻於國家，奉獻於人民。奮鬥，是二萬里長征過雪山，爬草地的堅韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會是當今千千萬萬學子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮鬥之魂融匯成海，成就中華的高速經濟與繁榮的科技事業，成就其偉大復興的夢想。

樂於奮鬥是一種信念，敢於奮鬥是一種勇氣。鳥兒嚮往自由，它不願困宥於牢籠之中，於是奮力掙扎，有衝破束縛之願。中國，中華民族也不願任人宰割，於是在黑暗中吶喊，用奮鬥鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮鬥，你我代表著中國。你是什麼，中國便是什麼，你若光明，中國絕不會黑暗。

憶四十年驚濤駭浪，九萬里風鵬正舉。以夢為帆，以奮鬥為槳，揚起風帆，堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

時代需要奮鬥精神篇7

高一作文 ,857字

於時代號角聲中聽見，奮鬥是譜寫樂章的主弦律；於時勢浪潮中尋得，奮鬥是激揚浪花的強大力量；於夢想天空的亮麗中看到，奮鬥是吹散阻礙的清風。時代在召喚，個人民族國家的夢想，終將以奮鬥之名而格外閃亮。

何為奮鬥？奮鬥是任何境況下的奮力拼搏，為著目標的不懈努力。當代中國是一個高速發展日新月異的大國，我們比以往更加需要實現夢想，來彰顯價值，更需通過億萬夢想的實現而使中國夢閃耀於東方。故而奮鬥便是這一巨集願的助推力，它用拼搏與汗水為夢想加冕。於奮鬥之中，我們方可展望幸福未來。

為著夢想的號召奮鬥，乃是奮鬥最根本的原因。諾獎獲得者屠呦呦及團隊，潛心十餘年奮鬥，終於為中國傳統醫學發揚光大的夢想正名；墨子號的總工程師潘繼偉及中科院院士們，與枯燥的科研並肩作戰，在失敗與重來中不懈奮鬥，使中國發射世界首顆量子衛星的夢想照進現實，愈戰愈勇的中國女排們為著不屈的奮鬥精神永不言棄，用奮鬥的汗水一次次延續捍衛世界榮譽的夢想。無論處於何崗位，心中擁有何夢想，只要努力奮鬥，夢想終會因奮鬥而不再遙不可及。億萬箇中國人的奮鬥之夢書寫下時化的華章，亦是社會不斷向前的財富，無數因奮鬥而成就的夢想匯聚，便造就了新時代中的波瀾壯闊。

處於時代岔口的我們，又當以何種姿態奮鬥以實現夢想？

我們當以砥礪前行的姿態應對新時代的機遇桃戰。脫貧攻堅戰使仍未全面勝利，貧困人口需因奮鬥而減少；祖國統一的心願仍未實現，我們應以奮鬥與溫情開啟心的橋樑。而一帶一路的提出與踐行，對外開放對內改革的全面深入，亦因奮鬥之名而使中國社會於發展中完成巨集大的盛世夢想，未實現的與已完成的夢想背後，是中國人民在奮鬥中覓得的財富，亦是憑奮鬥去跨越山川險阻的武器。奮鬥精神於新時代中見真知，為了夢想天空的湛藍迸發出光亮。

2019年的新年賀詞中，習總書記說：“當代中國是流動的中國我們為實現夢想而奔跑，我們都是追夢人。”在追夢的路上，我們當以奮鬥的姿態去完成夢的閃耀去追逐幸福的腳步，並由此匯聚力量，創造中國夢的新篇章

以奮鬥創造未來，身為追夢人的我們當以奮鬥之名，亮夢想天空。

談“奮鬥”精神篇8

國一作文 ,770字

奮鬥，是一種精神，是永無止境的。這一道理，是通過居里夫人的故事瞭解到的。

居里夫人家境貧寒，在做了幾年的家庭教師之後，她用自己賺來的錢去讀大學。大學期間，面對著艱苦的物質條件，居里夫人把所有精力都投入到了學習當中。結婚後，她依然沒有停下奮鬥的腳步。她在幾年的艱辛歲月裡，用不懈的奮鬥，終於提煉出“鐳"。

女科學家居里夫人的成就如此輝煌，並非是因為她特殊的聰明才智，而是靠她堅持不懈地奮鬥。沒有她的堅持和勤奮，是不可能成就如此輝煌的科學事業的。即便是富有天分的人，也需要奮鬥的支援，才能成就輝煌的事業。

安徒生曾說過：“一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就。”是啊，如果我們能像莎士比亞一樣奮鬥，那結果將非同一般！

莎士比亞是歐洲文藝復興時期最重要的作家，傑出的戲劇家和詩人，他在歐洲文學史上佔有特殊的地位，被譽為“人類文學奧林匹克山上的？”和“時代的靈魂”。她從少年時期就暗下決心，終身從事戲劇事業。13歲時，他在打工之餘，堅持閱讀歷史、哲學、文學等方面的書籍，為從事戲劇行業做準備。在戲院裡時，看門人允許他在門縫裡偷看演出。莎士比亞抓住這些機會，始終奮鬥不已，成為了名人。

莎士比亞憑藉著自己頑強奮鬥的精神，取得了這麼大的成就，可見奮鬥精神是一切事物功最根本的前提。對於莎士比亞來說，奮鬥就是天才的助推器。

在一次奧數比賽的全國總決賽上，由於我進入總決賽，驕傲至極，全心不顧複習，只顧做第一名的白日夢。結果可想而知，我缺少了奮鬥，白日夢變成噩夢，這使我非常沮喪。

現代社會中，人們面臨著激勵的競爭，奮鬥精神因此更顯得重要。所謂敢拼才會贏，當我們確定了人生的目標，就要執著追求，為了目標去努力，去付出，也只有這樣，目標最終才有實現的可能。

時代需要奮鬥精神篇9

高一作文 ,914字

追逐命運的迴響，物換星移，淺酌低唱，馳騁於時代的海洋，頑強拼搏，奮楫而興。

我們走過從無到有的“雄光漫道真如鐵”，經歷從小到大的“人間正道是滄桑”，如今迎來由大到強的“長風破浪會有時”，回首來路，信心更堅。

時代的號角已經吹響，復興的巨輪已經起航，奮鬥精神更應閃閃發光。汪國真曾說：“如果遠方呼喊我，我就走向遠方；如果大山召喚我，我就走向大山。雙腳磨破，乾脆讓夕陽塗抹小路；雙手劃爛，索性讓荊棘變成杜鵑。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”奮鬥，是中華民族披荊斬棘，所向披靡的利刃，是偉大復興不可或缺，地位非凡的基石。

奮鬥精神融於個人，融於企業，融於國家。

於一零空間的舒暢而言，奮鬥是鍥而不捨，金石可鏤的執著。為了實現中國民營航天事業的發展與進步，舒暢傾盡心血，甚至無暇陪伴家人。終於在十多年的摸爬滾打之後，迎來了屬於中國民營航天的春天。

於電子產業的開創者李東生及他的企業TCL集團而言，奮鬥是既已選擇了遠方，便只顧風雨兼程的勇氣。TCL集團曾一度陷入絕境，連年虧損十億多元，然而李東生及其他管理者們堅守奮楫而興的精神，使企業轉虧為盈，成功趕超日韓的國家的水平，以無畏的勇氣讓企業屹立世界。同樣的還有中國的羽絨服企業波司登，以永不言棄的奮鬥使產品銷往了全球77個國家，樹立起中國企業的榜樣。

於國家發展而言，奮鬥是“踏石留印，抓鐵有痕”的拼搏。毛澤東有言：“可上九天攬月，可上五洋捉鱉，世上無難事，只要肯攀登”，從復興號通車，蛟龍號下水，到慧眼遨遊太空，悟空號探測到新物質，墨子號實現安全的量子糾纏……任何一項成果的完成，都不是一個人能實現的。正是因為有了千千萬萬人的不計得失的平博，才讓實現中國復興夢有了力量。

“天戴其蒼，地履其黃。橫有千古，縱有八荒。前途似海，來日長”。不做彷徨邊緣的觀望著，無病呻吟的悲觀者，要做時代的先鋒者，奮鬥者，為往聖繼絕學，為萬世開太平。

??駁崩渭?ldquo;奮楫而興”。

艱苦奮鬥精神篇10

高一作文 ,939字

總有人聲名遠揚，鮮花掌聲無數，也總有人獨自撐傘，走過一段段瀟瀟的冷雨，只為心中的那輪明月。或寂寞中的開出的花，更加鮮紅，更加綺麗。

九十三歲科學家，隱姓埋名數十載，是真寂寞時光，無家人書信問暖，也無兒孫繞膝之天倫，亦無世人之鮮花掌聲——是真無名，也是真寂寞。然而那沉寂的歲月不負人，中國核潛艇問世，事業大成。試問如此之成，幾行辛酸淚？這寂寞中開出的花，確乎舉世讚譽，千秋共仰。

聲名仍身外之物，早在莊周論逍遙，便有“定乎內外之分，辨乎榮辱之境。”意在贊宋榮子舉世譽之不加勸，舉世非之不加沮。是了，為人有物我之分，榮辱皆為身外之事。大丈夫皆欲求功名，可回首四望，“功”已在，“名”不過是俗世浮雲。油畫大家梵高，過身後畫作方為世人賞識，名垂千古。或嘆惋生前無名，而又何妨呢？他已我手畫我心，已觸碰到心中之月，“功”已達，聲名仍身外之物。

追逐於心中之事業，聲名不過是浮世雲煙，無論顯赫與否，仍臨溪而漁，釀泉為酒。鮮花與掌聲固然歡悅人心，但醉心於心中的那一輪嬋娟，豈不更是妙哉？——沉寂的是歲月，開出的是成功之花。諾貝爾獎評選落幕前，於大眾眼中，屠呦呦不見經傳。但正是這沉寂歲月，釀出了最為甘甜的美酒。千千萬萬遍，青蒿素終被提取完畢，這寂寞中開出的花，確乎更豔更美，不為著聲名，亦不為萬貫傍身，只為著回首時，明月高照，一路星辰璀璨。

那些寂寞歲月，使花開更豔。於寂寞中默默開放的，或更加純粹，無世俗浮塵所擾，築玲瓏高閣，看明朔晦暗，千里一色。建國之初，國弱民貧，激起萬千學子之鬥志，或留洋歸來，或決心為祖國添磚加瓦，鄧稼先便是其中的一員，從此走進大漠，沉澱在那些寂寞歲月裡。家人不知他去何地，亦不知他何時歸，如此，他便從此無家書，只有大漠黃沙滾滾，孤日青煙。幾十載的沉澱，那黃沙裡終是開出花來，且那花嬌豔欲滴，足以成為史冊輝煌的一筆——寂寞中開出的花，更純，更豔。

總有人聲名遠播，讚美追捧無數。也總有人匍匐在山路，一步一叩首，只為早一日擁抱太陽。總有一天，有明月高照，清風繞腕，於那寂寞中開出花來，純粹，優雅。

新時代奮鬥精神篇11

高一作文 ,843字

“新時代是奮鬥者的時代”習近平主席曾發出過這樣的奮鬥動員令。在這個發展迅猛、競爭激烈的時代，奮鬥者能追趕進步大潮，能彰盈異彩。奮鬥者的號角已被吹響，這是奮鬥者的時代。

於個人而言，奮鬥為夢想助力，為成功助跑；於社會而言，奮鬥增添社會正能量，使社會朝氣蓬勃向前跑。奮鬥的號角是歷史的必然結果，是社會選擇的結果。

奮鬥者能夠在奮鬥中充實自己，砥礪前行，能夠收穫更多驚喜。95後人大代表鄒彬，憑藉奮鬥的雙手在世界技能大賽中獲勝，用奮鬥詮釋中國實力。章丘鐵鍋傳人們，在一代代人奮鬥的積累下，彰顯大國工匠精神。守島英雄王繼才，以自己的方式奮鬥著，守護祖國山河。奮鬥者們不畏艱難，奉獻時間與汗水，鑄就自己的人生。這是奮鬥者的時代，只有奮鬥者才會被銘記。

對於國家也是如此，國家實力的崛起，民族的偉大復興，都與無數奮鬥者息息相關，與國家的奮鬥緊密相連。今天中國所取得的種種成就，有哪一個不是奮鬥搏來的？從高鐵到墨子號，從移動支付到共享經濟，從5G到天眼建設，中國在以驚人的速度成長，中國也在以超凡的毅力在奮鬥。中國作為世界的“奮鬥者”，正在努力加快步伐，穩中求進，顯示大國風範。

反觀當下，無數青年以“佛系”為由拒絕奮鬥，不少企業固守陳規，難以跟上時代潮流。這些在奮鬥號角下的負面現象，阻礙著社會大潮進步。為了成為新時代的奮鬥者，我們應該咬緊牙關，迎難而上，堅持不懈，為著實現夢想而努力，把奮鬥精神融於工作崗位，融於日常。作為世界“奮鬥者”的中國，應發動群眾奮鬥起來，營造積極向上的奮鬥社會，抓住科技發展的機遇，在世界競爭中充滿自信，不畏挑戰，努力發展。只有這樣，新時代的個人與國家才能不斷進步，謀求更長遠的共同發展。

奮鬥者是國家前行的驅動力，國家為奮鬥者鋪就未來。為了實現個人的夢想，民族的夢想，奮鬥的號角已被吹響，新時代召喚著每一個奮鬥者來發光發熱。這是美好先進的時代，這更是屬於奮鬥者的時代。

大力弘揚奮鬥精神篇12

高一作文 ,918字

中華民族是古老而熱豔的民族，它淵源流長，燦爛光輝。在新時代，中國更顯示出磅礴的力量，我們實現中華民族的富強，需要竭力奮鬥，眾志成城，每一個人在自己的崗位上盡心盡力，不甘粗糲，不染紛華，穩步前進。實現復興，需要奮鬥。

歷史不是鏡花水月，海蜃樓宇，“幸福都是奮鬥出來的”這不是一句戲言，在黑暗腐朽的清王朝，有維新君子梁啟超、譚嗣同，變法圖強，留下肝膽滿乾坤；在戰火紛飛，民族臨危之時有楊靖宇、劉胡蘭捨身為國；在日新月異的當代，有屠呦呦在實驗室中幾十年潛心研究提取青蒿素，有馬雲摸爬滾打幾十年打造領先全球的電商平臺。習近平引用古語言：“不馳於空想，不鶩於虛聲。”惟有腳踏實地地奮鬥，才不辜負往昔崢嶸歲月；惟有腳踏實地地奮鬥，我們才能仰望星空。

奮鬥不是一個人的口號，奮鬥是一個民族凝魂聚氣的力量，民族復興不是少數人能完成的，需要千萬普通民眾的參與，單靠邱少雲和董存瑞我們不能從戰爭的硝煙中驕傲地抬頭，英雄們的背後，更是無數平凡人的鮮血與汗水。在南仁東的帶領下，廣大默默無聞的工人們共同建起了令世界驚豔的射電望遠鏡；在林建文的指導下，眾多平凡無名的青年們攜手打造“藍鯨”海上鑽井平臺，讓中國向海洋強國更近一步。眾志成城，我們就需要樹立偉大的榜樣，又要向全國人民民發出奮鬥的動員令，讓全民為更加繁榮的中國而奮鬥。

要達到全民奮鬥的偉大力量，需要每個人在自己的崗位上努力奉獻，心懷大我。農業上，袁隆平把水稻種遍荒山鹼地；科技上，孫永才領導設計的“復興”號動車組讓我們得以穿越縱橫決蕩的中華大地，一覽祖國的風光霽月；經濟上，林毅夫勇於探索新興市場經濟理論，促使中國經濟迅猛發展；文化上，李谷一用歌聲唱盡中華百年風雲。李雪健用精湛演技塑造改革先鋒。他們中，沒有一個是全能的天才，但他們都秉持“工匠精神”，在自己的崗位上堅守奮鬥。我們廣平凡之人也一樣，不需要轟轟烈烈，只需盡心奮鬥。

不甘粗糲，不染紛華，中華民族不會得過且過，不會紙上談兵。奮鬥，是我們融在熱血中的品質，每一個人都努力奮鬥，中華民族會成為光輝斑斕，亙古閃爍的星辰。

奮鬥精神篇13

高一作文 ,1025字

“三分天註定，七分靠打拼。”奮鬥精神，是熔鑄在中華民族血脈中的一種偉大精神。個人的奮鬥，成就個人多彩的人生；集體的奮鬥，建構中國夢的巨集偉藍圖。有奮鬥，才能待到花開；拼盡全力，方可博得一贏。

奮鬥是個人的奮鬥，在成就小我的同時也助推大我的發展，讓奮鬥之花愈開愈豔。石油工人王進喜，以自身堅定的信念奮力攻堅，拿下大慶油田，成就“鐵人”傳說。他的奮鬥不僅為自己贏得勞動楷模的榮光，更是為國家工業的蒸蒸日上做出了不可磨滅的巨大貢獻。“中國百校之父”田家炳，通過自身的奮鬥築起一座座希望的城堡，不僅使自己贏得了社會的讚譽，更讓貧困地區的兒童也能為中華的崛起而讀書，促進了教育事業的進步。就是這樣一群奮鬥者，通過個人的拼搏，實現了小我與大我的雙贏。

奮鬥是集體的奮鬥，集體的奮鬥離不開個人的參與，個人的奮鬥離不開集體的支援。中國女排實現“五連冠”，離不開郎平教練的悉心指導，離不開隊員們的刻苦訓練，離不開全體中華兒女的吶喊助威，也離不開祖國的大力支援。港珠澳大橋順利竣工背後，是設計師林鳴的潛心研究，工人們的餐風沐雨，社會各界的積極響應。任何偉大事業的背後，都離不開集體的齊心協力奮鬥。同樣，只有集體的支援，個人的奮鬥才能立竿見影。阿里巴巴能有今天的一騎絕塵，不單是馬雲的能力卓絕，也有團隊的不離不棄；小米科技的“發燒”，除卻雷軍的敏銳，更重要的是國家戰略的支援。個人是奮鬥的種子，集體是奮鬥的土壤，個人與集體緊密相連，奮鬥才能開花結果。

個人在奮鬥，集體在奮鬥，國家才能永續發展，復興之路才能越走越遠。然而在這個人人皆奮鬥，人人皆可成才的時代，也不乏有些自甘墮落，過於“佛系”的青年。“月光族”“啃老族”未曾消彌，“中國式巨嬰”的群體也在不斷擴大。面對阻礙積極奮鬥的諸多不利影響，實現“團結起來，振興中華”的目標依舊任重而道遠。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，作為新時代的青年，處於奮鬥的浪潮之中，我們不必驚慌失措，急功近利，也不可懈怠頹喪，無所事事。

個人愛拼，才能擁有精彩人生；集體愛拼，才能做出一番偉大事業；團結一心來拼，方可邁過雄關漫道，走向共贏，實現偉大復興。

愛拼，才會贏。

繼承優良革命傳統，弘揚愛國主義精神篇14

高一作文 ,975字

1935年12月9日，北平學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威遊行。

北平學聯黨團決定在這一天舉行抗日救國請願。各校臨時推舉宋黎、於剛等12人為代表，向國民黨政府軍委會，北平分會代委員長何應欽遞交請願書，提出6項要求。何應欽避而不見。請願不成，群情激憤。各校代表當即決定改為示威遊行。隊伍逐漸擴大到五六千人。行進中，學生們向沿街的群眾宣講抗日救國的道理，散發傳單，得到群眾的支援。大批警察手執大刀、木棍、水龍，對付手無寸鐵的愛國學生。學生們與軍警展開英勇搏鬥，有百餘人受傷。清華大學等校學生會組織專題討論會，開展抗日救亡活動。呼籲全國同胞一致興起，集合民族整個的力量，以維護主權而保國土。

是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。

是他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們，那些可敬、可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。

讓我們永遠銘記129這個神聖而又偉大的日子吧，勿忘國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略，永遠記住落後就要捱打的血的教訓。

歷史長河，川流不息。

隨著改革開放的春風吹遍神州大地，祖國迎來了更加輝煌和燦爛的篇章。跟隨著國際化的腳步，中國越來越多地融入世界。同樣在2008年裡，祖國也彰顯了一次精彩。是的，北京奧運會！開幕式上2008面缶激盪出的聲音，不禁震撼了鳥巢9萬觀眾，更震撼了整個世界！當全世界都把目光聚集在祖國身上的時候，我為我的祖國而驕傲，我為身為一箇中國人而自豪！愛國是我們每一箇中國人都肩負的責任，不忘歷史，激勵自己，警醒後人，是我們該有的行動。用行動愛國，努力工作，認真做人，心繫國魂。

同學們，今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落後的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結進步的，具有著強大的國防力量和經濟基礎的，具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產黨領導下，我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。

同學們，我們是國家未來的棟樑，祖國明天的希望，我們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設得更加強大，更加美麗，更加昌盛！

逆境中的奮鬥者篇15

國三作文 ,868字

郭沫若說過：“環境越是困難，精神越能發奮努力。”，而這句至理名言，就再一次驗證在郭夢瑜同學身上。

郭夢瑜是一名14歲的花季少女，也曾經是我的小學同學。在小學時，她是一個較沉默的人，每天揹著個厚重的書包，一副近視眼鏡，的確不大顯眼，也不惹人注意。真正認識她是在電腦課上，電腦老師幫我們排了座位，她就坐在我的旁邊，幾節課下來，我才漸漸瞭解到，她是一個做事認真的女孩，雖沉默少言，卻時時看見她的笑，她的笑很清純，一點也看不出承受了多大的痛苦。後來，就開始漸漸地留意她，她一放學就揹著書包回家，這使我好奇。他的人緣不差，同學們都喜歡和她玩，可她放學後為什麼不和我們玩一會兒呢？從此，他急匆匆的腳步和離去的身影便成了一個迷。

後來，上了年級，在一次無意的談話中，我從她的好朋友的口中聽到了她的故事，我有些愕然，更多的是驚訝，一個如此愛笑的女孩的肩上竟有一個沉重的擔子，她竟沒有被逆境打倒，反而快樂的生活著。我重新審視了這個女駭，她的確比同齡人要成熟得多，這是逆境在她身上留下的印記。

上了中學，同學之間聯絡少了。雖然她匆匆的身影常在我面前走過，但我也沒什麼好奇與在意了。直到有一天，主任在國旗下講述了他母親去世的事，我又一次愕然了，雖然我早已瞭解到她家中的困難，可卻沒想到她母親會這麼早就離開她。她日後怎麼辦？她該如何面對？我找到了以前的同學。“她好像是一個人住吧。”那些同學這樣告訴我。一個人住，孤獨，寂寞，我很擔心。現在，無數好心人士向她伸出了援助之手，解決了她經濟上不少問題，可是，她心靈上的呢？同老師說，她好幾次都很堅強，沒有落淚。可是，當她獨自一個身處黑暗與孤獨的時候，她沒有躲進被窩裡，放聲哭泣嗎？有的，一定有的。她只是個孩子，也是有脆弱的一面。我希望，在她哭泣的時候，能痛快一點，盡情一點，也徹底一點。

最近幾日也看到了她的身影，她沒有變，依舊堅強，依舊是如風的速度。她，是逆境中的奮鬥者，也是逆境中的強者。在逆境的吹打下，她像金子一樣閃閃發光，用自己的光芒同逆境亢奮到底。我希望能對她說：我們會支援你、幫助你，我們是你永遠的朋友。

我眼中的雷鋒精神篇16

國二作文 ,624字

雷鋒，一個所有人都不能忘記的名字；雷鋒，一個象徵著樂於助人的名字；雷鋒，一個忠於革命忠於黨的人

雷鋒樂於助人的故事多的數也數不清：一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷裡抱著小孩，手裡還拉著小孩，身上還揹著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透溼，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

還有一次，是在火車站，雷鋒遇見一個老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這裡，錢給弄丟了，雷鋒什麼也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了。

但是雷鋒英年早逝，在他22歲時發生了意外，犧牲了。

在現在，也有許多活雷鋒，如：最美司機吳斌的故事：吳斌是杭州長運客運二公司司機，在從無錫開往杭州的大客車，在途經滬宜高速公路時，因為前方的大卡車的剎車片飛了出來，打碎大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、開啟雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開……

除了最美司機吳斌，還有最美媽媽吳菊萍的故事，在杭州白金海岸小區，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作，令她當場昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。

在生活中，活雷鋒處處可見：在公交車上，在大街上，在學校中，在小區裡……

我眼中的雷鋒精神篇17

國二作文 ,744字

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這一句名言是偉大的雷鋒叔叔所說的。每年3月5日，都有好心人學習雷鋒的精神。我自己也學習過雷鋒的“釘子”精神，也親身體驗過雷鋒樂於助人，無私奉獻的精神。

雷鋒叔叔說過：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。”那我們在學習上也要提倡這種“釘子精神”，善於“擠”和“鑽”。雷鋒叔叔的釘子精神在於：有一次，在電影院裡，電影還沒開演，一個姓賈的學生看見雷鋒叔叔正在聚精會神地看書，小學生問：“雷鋒叔叔，你為什麼這麼一點時間還看書，而且這麼認真呢？”“看一點是一點嗎，學習不抓緊時間，不行啊！”雷鋒叔叔笑著答道。那個姓賈的學生低下了頭，說：“我以後一定會抓緊時間認真學習的，雷鋒叔叔。”雷鋒叔叔這種“擠”和“鑽”的“釘子”特有的精神值得我們學習。

我每天原來是先吃早飯，再聽錄音的，後來，邊吃早飯邊聽英語，這樣既吃了早飯，又聽了英語，節省了時間，可以說是一舉兩得啊！

我自己也親身體驗過雷鋒精神。在一個星期六的晚上，我到超市裡買水果，走出來的時候，雙手拎滿了東西，外面的雨越下越大，我一不留神摔了一跤。不但水果撒了一地，而且膝蓋也磕破了，水果也被淤泥塗黑了。正當我想爬起來時，一輛飛奔的小汽車濺起的泥漿正好濺在我身上，我心裡一陣懊惱，我又聽見“沙～沙～沙”的聲音，我心想：不會這麼倒黴吧！汽車的泥漿難道又要濺我一身。我想錯了，汽車泥漿沒有濺到我身上。我抬頭一看，哦，原來是一位好心的阿姨啊！她把我給扶了起來，又幫我撿起了水果。我心裡感激不盡，嘴裡忙著說：“謝謝！謝謝！”那位阿姨又說：“小朋友你家住哪裡？我送你回家吧！”我心裡一種溫暖湧上心頭……這“溫暖”就是雷鋒精神！

這就是我眼中的雷鋒精神，那你呢？

我眼中的雷鋒精神篇18

國二作文 ,689字

一個響亮的名字，一個家喻戶曉的榜樣。我相信，在每一個人的內心深處，都有一個屬於自己的的榜樣。我的榜樣就是他，全心全意為人民服務的雷鋒，年僅22歲就離我們而去的人民的好兒子—雷鋒！

“一個人做點好事不難，難得是一輩子做好事”一輩子，雷鋒做到了。

做了好事不留姓名是雷鋒。人們都說：“雷鋒行路一千里，做滿好事一火車”。

雷鋒做的好事千千萬，數不勝數。其中令我印象最深刻的就是：一天，雷鋒坐上火車去辦事兒，在買火車票的時候，看到一位老大娘正在一邊流淚一邊找什麼，身上還揹著個小孩。原來大娘不小心把剛才買的火車票給丟了，再買又沒有錢了。

雷鋒悄悄地買來火車票，塞到大娘手中。看吶，一張普通的火車票，表達了雷鋒對人民群眾的濃濃的情誼。對人民群眾如此深情厚誼的雷鋒，我們怎能把他忘懷？而這，便是我眼中的雷鋒精神。

雖然雷鋒英年早逝，但是雷鋒用生命感悟的一篇又一篇日記卻一代又一代的傳頌了下來，好多已成為我們這一代人的座右銘。

這其中，我最喜歡的是“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這一句。

雷鋒，雨中的大嫂在想你；雷鋒，受助的戰友在想你；雷鋒，學校的孩子們在想你；雷鋒，全國人民在學習你。

雷鋒一生在為人民服務，屢屢受人稱讚。雷鋒一生平凡，而雷鋒精神偉大而永恆。雷鋒，我心中的榜樣。我為你而驕傲，為你而自豪。

在想想自己，我平時只關心自己學習成績的好壞，只考慮自己得到了什麼，很少考慮怎樣去關心他人，幫助他人。而今天雷鋒在我心中，榜樣在我心中，我會盡我最大的努力去幫助別人。

雷鋒是我心中的榜樣，而雷鋒精神時時都在我眼中！

我心中的創客精神篇19

國二作文 ,849字

每一件物品的發明，都離不開人們的辛勤勞作；每一個定理的發現，離不開人們的瘋狂實驗。而每個發明和發現的過程中，都會面臨一些失敗。是什麼讓這些創客們具有無窮的動力？那就是創客精神。那創客精神又是什麼呢？

創客精神就是堅持不懈、從容面對挫折。大家都知道是誰發明了電燈吧？沒錯，就是大名鼎鼎的愛迪生。愛迪生是名副其實的“發明大王”。他發明的電燈被人們廣泛地使用，讓黑夜變得不再黑暗。可你知道在這背後，他付出了多少努力嗎？愛迪生為了發明電燈，廢寢忘食，日夜不息，尤其是在考慮用什麼材料做燈泡的燈絲時，他嘗試了6000多種材料，也做了無數次的實驗。可在這6000多次實驗中，卻只有一次成功。他說：“失敗並不可怕，因為它可能意味著下一次成功。”這就是創客精神。

創客精神就是善於思考，學會發現。古希臘的著名科學家阿基米德也具有這樣的創客精神。有一次，國王讓他辨別王冠是否由純金打造。他百思不得其解，被這個問題弄得面容憔悴，於是他想洗個澡來放鬆一下。就在這個時候，他有了一個十分奇怪的問題：為什麼我會沉在水底，而一些東西卻會浮出水面呢？他一想到這個問題，衣服也沒穿就跑到實驗室反覆琢磨，終於辨別了王冠的真偽。這就是浮力定理的由來。善於思考，學會發現生活中的靈感，這又何不是一種創客精神呢？

有些人常常會把創客精神掛在嘴邊，卻光說不做。真正像愛迪生、阿基米德這樣的人又有多少？我也是，小時候常把當一個偉大發明家的夢想說出口，事實上卻是“語言的巨人，行動的矮子”。我很少為這個夢想而努力。記得一次，我想把手電筒拆開探求其中的原理。我拼盡一切方法，卻拆不開這個手電筒。於是，我開始懊惱。後來，我找到了希望，小心翼翼地將螺絲擰開。可正當我要開啟蓋子時，忘了有一個螺絲沒擰開，把蓋子弄破了。我自暴自棄，憤怒地把手電筒砸向地面。此後，我再也沒動手做過實驗了，直到我學習了愛迪生和阿基米德的創客精神。

難道我就甘心，就甘心這樣半途而廢嗎？不，我不甘心。既然我知道了創客精神，那麼我必將它牢記心中，為兒時的夢想畫上一個完美的句號。