丟車風波相關作文20篇

丟車風波 篇1

國小五年級作文 ,788字

小文的媽媽和小樂的媽媽是鄰居,小文的家裡很富有,而小樂的家裡有點窮。小文和小樂也是好朋友,他們兩家在一起,生活得其樂融融。

一天,小樂的爸爸從外地幹活回來了。小樂的媽媽很高興,要去接他,可是小樂家沒有車,小樂的媽媽都要急瘋了。這時小樂的媽媽發現小文家有一輛嶄新的車,就騎著他急急忙忙的去接小樂的爸爸了。這兒離小樂的爸爸的工廠隔著一條山路,坑窪不平,等到小樂的媽媽接了小樂的爸爸回來之後,這車已經很髒了。

第二天早上,小文的媽媽出來買雞蛋時,發現自己剛買的車已經沾滿了泥巴,頓時很生氣,她兩眼瞪著,雙手叉腰,大吼了一句:“誰偷偷騎我的車的。”小樂的媽媽聽到吼聲,走了出來,說:“親家,我騎了你的車去接孩子他爸了。事實告訴你了,就別生氣了,別壞了兩家子的和氣。”

小文的媽媽可不聽:“用我的車可以,可是你把它用得特別特別髒!這是我新買的,你賠!要不我就打110了,請警察來!”

“親家,我真沒這麼多錢呀!要是我有錢,我早就自己買一輛了,還借你的車呀?”小文的媽媽突然跑回家,拿了一塊抹布和一桶水來:“親家,我的確沒錢。要不我把泥巴給擦乾淨了,這事兒就忘了吧!”“不行!我新買的車,嶄新嶄新的,一下子就變得滿身是泥,就不值錢了!你要洗也可以,但要光潔如新,一點汙漬也不能有!要不還是那句話,就請警察來吧!”小文的媽媽生氣的說。

“媽媽,不要那麼苛刻!我們兩家在一起開開心心的,就因為一輛車把我們兩家的感情都破壞了,那麼以後都互相視為仇人,多不好呀!”小文跑出來勸說媽媽。“阿姨,的確是。如果我們互相視為敵人,我們兩家是鄰居啊,近在咫尺,看著都誰不舒服。咱們就和好吧!媽媽,道歉吧!你上次開走了別人家的車當然要道歉啦,還在這喋喋不休的吵架,誰都不會喜歡你呀?”小樂也來勸說。於是小樂的媽媽道了歉,小文媽媽因為剛才的粗魯而道歉,並且他們兩家一起擦起車來。

有錯需道歉,但是也不能粗魯喲!

停車風波 篇2

國小四年級作文 ,694字

今天是週五,放學的時候,好幾個同學的媽媽來到班上,幫我們發班服。我透過教室的視窗向外看,只見我媽媽的車被一個黃色大鎖頭鎖住了前輪。

“媽媽!快看呀,我們的車被鎖住了!”我急得像熱鍋上的螞蟻,媽媽走到視窗一看,“糟糕!肯定是我的車堵住了別的車子通行,被保安叔叔鎖車了。”

我和媽媽趕緊往停車場走過去,一路上我心裡想:怎麼辦呢?這裡的保安叔叔平時看起來就很嚴肅,他們會不會懲罰我們,或者不讓我們把車開走呢,媽媽能解決這個難題嗎。我緊張得一直緊緊抓住媽媽的手,手心裡全是汗。

媽媽彷彿知道我心裡想什麼,她很冷靜地對我說:“寶貝彆著急,這事是我們做得不對,保安叔叔要如何處理,我們都可以好好跟他商量,不能爭吵,懂嗎?”聽了媽媽的話,我點了點頭,緊張的心情好像放鬆了一半。

媽媽帶著我徑直走到保安亭,說:“您好,剛才我趕時間到樓上辦事,因為沒有停車位了,就把車停在通道邊上,是不是妨礙了別人,所以被鎖上了……”

保安叔叔面無表情地看了我們一眼,用嚴厲的口氣說:“你圖方便就把車隨便停在通道旁邊,可是剛才我們的大客車過不了,只好繞回去逆行出來,這樣會造成交通混亂和危險,知道嗎?”

媽媽用誠懇的口氣說:“真對不起!是我沒考慮周到,剛才我停車時觀察過通道,小汽車能通過,但是沒想到有大客車也要走這條通道。對不起,給你們添麻煩了,我下次一定會注意。”

保安叔叔聽了媽媽的道歉之後,語氣緩和了下來,說:“好吧,我通知同事去給你開鎖,下次如果你找不到車位請跟我們說,我們可以把預留的車位騰出來讓你停車。”

聽到這裡,我心裡的大石頭終於落地了,忍不住興奮地跟保安叔叔說:“謝謝您!”保安叔叔看了我一眼,也笑了。

單車風波 篇3

國一作文 ,827字

時代在發展,改革在變化。人們掀起了一股單車風波,不過這是好是壞,還得聽我道來。

共享單車方便了人們的出行,只需要在很近的地方,掃一下二維碼,而且只需要支付一元錢,它一天都是你的,只要你騎得夠遠,那一元錢會自動返賬,不需要你花幾百元買一輛小小的自行車。而且這樣還減少了尾氣,你動腦筋想一想,如果有更多人選擇共享單車,而不是排尾氣的汽車。這樣一來,結束了溫室效應,我們上海就擺脫了“魔都”的“美譽”,甚至會成為國家級旅遊勝地呢!

但凡事都有兩面性,任何事物都不會完美,所以共享單車也弊多利少。最近,我看見社群門口停放了許多單車,一眼望去,黃的,綠的,灰的……總共有十幾輛多呢,出去時,實在是堵到不行。

現在是這樣,但放遠想一想。如果哪個急忙的年輕人直接把單車放在馬路中央,清潔阿姨還要把單車停放在路邊,但如果當清潔阿姨走到中間時,但司機沒有看到清潔阿姨在中間的話,那麼後果慘不忍睹哦!

你要是還沒意識到事情的嚴重性,那我們再做一個小小的統計。如果每天有5輛亂停放的車,那麼一年有1825輛亂停放的車,十年後,一百年後……亂放的單車就將會多過全國人數。那該有多恐怖!以後出行都是一個世紀難題!這個不說,但是這麼多要花費多少資源呀!所以向前一小步,救了多少資源呀!

資源是地球母親的,地球母親給了我們這麼多的好吃的和穿的,讓我們開心地活著,幸福的生活在美麗的環境裡,我們無意間卻把它趕盡殺絕,然後親手毀了他,你們知道後不會羞愧嗎?地球母親無私的奉獻,但得到的只有無盡的痛苦,你們良心不會痛麼?其實你們只是需要向前跨幾步就可以了,而且你們知道這幾步能讓地球母親高興幾天麼,欣慰幾天麼?你們不理解也罷,不說這些,那你們知道你們向前跨了幾步是讓清潔工阿姨們少了幾次危險麼?或許你們也知曉這些,也明白這些道理,只是懶惰拖了你們的腳,對不對?

看到這裡,我們都該檢討一下自己。從現在開始,用完單車,放回原處。讓單車風波以有益結束。讓地球母親重新綻放笑容,亂停放的車努力吧!

單車風波 篇4

國一作文 ,827字

時代在發展,改革在變化。人們掀起了一股單車風波,不過這是好是壞,還得聽我道來。

共享單車方便了人們的出行,只需要在很近的地方,掃一下二維碼,而且只需要支付一元錢,它一天都是你的,只要你騎得夠遠,那一元錢會自動返賬,不需要你花幾百元買一輛小小的自行車。而且這樣還減少了尾氣,你動腦筋想一想,如果有更多人選擇共享單車,而不是排尾氣的汽車。這樣一來,結束了溫室效應,我們上海就擺脫了“魔都”的“美譽”,甚至會成為國家級旅遊勝地呢!

但凡事都有兩面性,任何事物都不會完美,所以共享單車也弊多利少。最近,我看見社群門口停放了許多單車,一眼望去,黃的,綠的,灰的……總共有十幾輛多呢,出去時,實在是堵到不行。

現在是這樣,但放遠想一想。如果哪個急忙的年輕人直接把單車放在馬路中央,清潔阿姨還要把單車停放在路邊,但如果當清潔阿姨走到中間時,但司機沒有看到清潔阿姨在中間的話,那麼後果慘不忍睹哦!

你要是還沒意識到事情的嚴重性,那我們再做一個小小的統計。如果每天有5輛亂停放的車,那麼一年有1825輛亂停放的車,十年後,一百年後……亂放的單車就將會多過全國人數。那該有多恐怖!以後出行都是一個世紀難題!這個不說,但是這麼多要花費多少資源呀!所以向前一小步,救了多少資源呀!

資源是地球母親的,地球母親給了我們這麼多的好吃的和穿的,讓我們開心地活著,幸福的生活在美麗的環境裡,我們無意間卻把它趕盡殺絕,然後親手毀了他,你們知道後不會羞愧嗎?地球母親無私的奉獻,但得到的只有無盡的痛苦,你們良心不會痛麼?其實你們只是需要向前跨幾步就可以了,而且你們知道這幾步能讓地球母親高興幾天麼,欣慰幾天麼?你們不理解也罷,不說這些,那你們知道你們向前跨了幾步是讓清潔工阿姨們少了幾次危險麼?或許你們也知曉這些,也明白這些道理,只是懶惰拖了你們的腳,對不對?

看到這裡,我們都該檢討一下自己。從現在開始,用完單車,放回原處。讓單車風波以有益結束。讓地球母親重新綻放笑容,亂停放的車努力吧!

堵車風波 篇5

國小六年級作文 ,726字

“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”

—題記

星期六的上午,我正對著面前的一堆作業發愁。突然樓下傳來一陣爭吵聲,“你先倒車!”“憑什麼我先倒!”好奇心驅使我去一探究竟,只見樓下兩輛汽車正堵在過道上,兩位年輕的車主正互相指責,不一會圍觀的人越來越多,擠擠攘攘,但是沒有人願意站出來調解這場爭吵,而是七嘴八舌地圍在周圍看熱鬧。

就在人們觀望時,我們小區一向助人為樂的王婆婆來了,只見她二話不說便衝入人群中,準備將這場持續了半個多小時的爭吵大事化小,小事化了。她在明白原因後一會兒對這位去勸說,一會兒又轉身去跟對面的另一位勸解。可是兩位年青的車主都在氣頭上,對王婆婆的勸說根本不予理睬,不一會兒,兩位車主的叫罵聲竟然蓋過了王婆婆的音量,這下王婆婆也不知所措了。

儘管如此,王婆婆依舊沒有放棄自己的努力,在兩位車主之間周旋,我聽著,看著,再也按捺不住了,就想往兩位車主面前衝,但我還沒他們面前,就聽到“哎呀”一聲,我用盡全身力氣往人群裡擠,擠進後一看原來是其中一位車主把王婆婆推倒了,我見狀急忙上前扶起王婆婆。不知是哪來的勇氣,我大聲地嚷了起來:“你們倆太過分了!不就一件小事嗎?有什麼好吵的,還推倒了王婆婆,她是來勸架的,又不拿一分錢,你們好意思嗎?”兩位車主被我這個小孩子一吼,都有點難為情,臉上滿是尷尬的表情。王婆婆見狀,連忙拉著他們的手說:“小夥子,把車往後退一下,讓一讓不就過去了嗎。”年輕人聽了連忙點頭,爭先恐後地說:“我來倒車,我來倒車。”不一會兒這場“堵車”風波就這樣平息了。

我們每個人都生活在一個大家庭,而在這個大家庭裡多少都會有一些摩擦產生,我們要多忍耐,多寬容一點,這個家庭就會更美好。

玩具汽車風波 篇6

國小四年級作文 ,556字

正所謂人云亦云,就是別人做什麼,你也做什麼,不知是那一個人掀起了一陣玩具小汽車風波。

你也許會奇怪,玩具小汽車怎麼會好玩呢!那你就太低估我們21世紀的兒童了,許多無聊的東西在我們這,會就得有趣的多。

“那為什麼這大中午的,教室裡一個人都沒見過?”“因為同學們都在走廊那PK呢!”

鏡頭一:

你看,汪奕陽輕輕一吹,小汽車就使出一招神龍擺尾,眼看就要把敵人撞下去了,小汽車突然停了下來,敵方藉此機會,用手一彈,精彩的一幕發生了,敵人用力過猛,車毀人亡,惹得觀眾哈哈大笑,笑中還帶著點嘲諷。“我宣友,汪奕陽成為,人車合一年度亞軍。”主持人講道。全場一瞬間鴉雀無聲,不一會兒就響起了一畫排山倒海的掌聲,沒想到平日與這項素不相關的汪奕陽竟拿了亞軍,從汪奕陽那驕傲的笑容中不禁那人候:“我可是隱藏實力派的。

想知道冠軍是誰嗎?請看。

鏡頭二:

程瑞傑拿了冠軍,請聽回放:程瑞傑過五關斬六將,一路上披荊斬棘,請看這戲劇性的一刻,程瑞傑的小汽車眼看就要掉下雲了,結果汪奕陽和他的小汽車一起死了,他倆石頭剪刀布,最終……你可想而知。

不知是那隻妖怪,告訴了老師,老師一下子沒收了十幾輛,雖然沒收完,但玩具小汽車風波的士氣一下子消弱了許多。

汪老師說:“玩可以,但別上課玩。”

下課了,這下可解放了,同學們又掀起了玩具小汽車風波了。

汽車風波 篇7

國小四年級作文 ,296字

人總是好動的,這不“橡皮大戰”風過去,“汽車風波”又接踵而來。

也不知誰起的頭,班裡掀起一股“汽車熱”,一到課間人家就圍在一個桌子邊玩。從學校門口買來的小汽車看看誰的更好。

最後連整個班級,不知是受到了感染也玩了起來。可是好景不長。素來以嚴厲古板著稱的黃老師能不管?這不剛讓她知道就來繳獲小汽車。不過大家都藏得挺嚴的,只收去了二三個。大家的表面唯唯諾諾,但他們歪向一邊的嘴角,極大地對他的不滿,想必已經牢騷滿腹了吧。

“汽車風波”的勢頭一下消減了不少。這次林老師不知怎麼的,竟不一次的斬草除根,而是讓我們把作業完成再下去玩。估計她也覺得適度的玩一下也不會誤了大事。

“汽車風波”又繼續開始了。

坐車風波 篇8

國小四年級作文 ,710字

“嘩嘩譁,嘩嘩譁。”豆大的雨點密密麻麻的從空中落下來。“雨這麼大,該怎麼回去呢?”我站在教學樓前問自己,“算了,走吧!”

雨越下越大,風也在耳邊咆哮,美麗的花兒頓時失去了光彩,在雨中哭泣,這真是讓人寸步難行啊!

好不容易走到車站,正巧來了一輛公交車,真是不幸中的萬幸呀!我顧不上看車牌號就上了車。

車開動了。隨著汽車前行,我感到越來越奇怪:為什麼開到家樂福這兒了?這時我才恍然大悟—坐錯公交車了。

車一停下,我趕緊下車。怎麼辦,該怎麼辦,雖然我在書中看到相似的情況,但是現在我的腦袋中卻是一片空白。我對自己說:要鎮靜。還不停地安慰自己:石斯羽,不能哭,不能哭啊!哭可以解決問題嗎?哭就可以回家嗎?……可是眼淚就是不聽使喚,像斷了線的珠子似的流了下來。

我看見旁邊的叔叔阿姨帶了手機,就強忍住眼淚,找了一位阿姨說:“阿姨,對不起,打擾一下。我坐錯公交車了,可以借用一下您的手機嗎?”“給你,小朋友!”“謝謝!”我說完就立即撥打了爸爸的號碼。爸爸聽我說完,說:“石斯羽,你去打一輛車,車錢到家後再付……”這時那位阿姨對我說:“我的車來了。”“謝謝,給您!”我把手機還給了那位阿姨,可是我從來沒有打過車啊!這可怎麼辦?

我望了望四周,看見家樂福的招牌時眼前一亮:家樂福那兒人多車也多,打車應該方便一點吧!我朝家樂福走去,在過馬路時,來了一輛沒有載客的三輪車,我鼓起勇氣,對車主說:“我要打車。”“小朋友,去哪裡呀?”“高峰家園……”“有點遠啊……算了,上車吧!”

坐在三輪車上,看著雨中的景物,一種想哭的感覺立刻又湧上了心頭,在暗中啜泣。

終於到家了,可是我的心還是久久不能平靜,畢竟這種事不是所有人都經歷過的吧!

公交車風波 篇9

國二作文 ,551字

星期六的下午,天空下著鵝毛大雪,地上的積雪已經起三根手指那樣厚了。我和奶奶站在公交車牌旁,靜靜地等著公交車。

不知等了多久,第一輛公交車來了。我向遠處望了一眼,車上一片黑壓壓,看起來已經擠滿了人。等公交車走近了,再一看車上的人像沙丁魚罐頭一樣,摩肩接踵。看起來好像已經超載了,當它經過我們時,沒有停車,開走了。

又過了一會,雪下得更大了。第二輛公交車終於來了,看起來人並不多,可走近一看,和第一輛一樣,擠滿了人。原以為它會像第一輛一樣開走,我很吃驚,接著,又從車上走下來了幾個人,這是原本很擁擠的車輛變得稍微寬鬆了一點。

我和奶奶上了車,車上的人有的玩手機,有的打電話,有的在車上吃飯,真是什麼樣的人都有。接著,撲面而來的氣味刺激著我的鼻子:腳臭味,韭菜包子味,汽油味……

車啟動了,門關上了,隨著汽車的晃動,人群跟著慢慢地挪動。我被夾了人群中,動彈不得,呼吸不暢,汗流浹背。那種感覺,我無法忍受。

行駛了一段時間後,我感到非常噁心,想吐,我是多麼想到外面去呼吸一下新鮮空氣。突然,一個急剎車,我再也忍不住了,吐了出來,霎時間,車廂裡瀰漫著一股臭味。原以為車廂裡的人會嫌棄我,責備我,沒想到大家不但沒有說我,反而關心我。我身邊的阿姨還在安慰我。

終於下車了,雖然雪還在下,寒風凜冽,可是我的心卻暖暖的。

丟書風波 篇10

國小五年級作文 ,870字

下一節是科學課,趕緊找書!可我把書桌翻了個底朝天,也沒找到我的科學書。

對了,是不是有人借走了我的書?是二班的?三班的?還是五班的?週五借的還是週一借的?唉,我這記性真是沒得救了,實在記不清了。

“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起,把我從“另一個世界”拉回了現實。

看著老師已經走上講臺,我真是急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉,不知該怎麼辦。我同桌已經三週沒來了,想問周圍兩個都有書的借卻又不敢。用“啞巴吃黃連—有苦說不出”來形容當時的我,實在是最恰當不過了!最終,我還是鼓起勇氣向前排的同學借了書,心驚膽戰地過了一節課,還時時都擔心被老師發現我沒有帶書挨一頓批。

本來,我只是順口和借給我書的同學說了句“不知道是不是三班同學借了我的書忘記還了。”結果一傳十,十傳百,最後竟然傳成了—“三班有人借了我的書不還我了。”

下課後,幾個膽大的同學闖入了三班的教室,直接問誰借了我的書。不料惹怒了三班的老師,還驚動了張老師,張老師讓同學把我叫去三班,叫我一個一個認,是誰借走了我的書。我哪裡能認得出?我連借書的人是不是三班的都沒搞清楚,因為好幾個人都曾經向我借過書。

上課了,張老師讓我們先回教室,在樓道邊走邊安慰我:“你先上課吧,我再讓其他班老師問問同學們誰借走了你的書,實在不行調監控看看。”

聽了老師的話,我稍稍安心了些,暫時不再想這件事了。

中午回了家,我和媽媽說了這件事。她不以為然地說:“丟就丟了,大不了再買一本,書上的筆記問別人借上書補一下,就不用麻煩張老師找了。”

下午一去學校,真是喜從天降:我的書回來了!看到桌子上的那本科學書,我真是倍感親切。原來呀,是二班的一個同學借了我的書,她忘了還我,我也忘了問她要。幸虧張老師託別的班主任問了她們的學生,才幫我找到了科學書。

丟書風波終於平息了。一本科學書竟驚動了這麼多人,我真是受寵若驚。

在這裡我要謝謝張老師的關心和其他老師的配合,還有我們班幫我找書的同學。同時我也要檢討一下我自己,怎麼能這麼糊塗呢,看來以後無論做什麼事都得用心,不能再鬧出這樣的笑話了。

學車風波 篇11

國小五年級作文 ,647字

今天,陽光明媚燦爛,這麼好的天氣讓我如痴如醉,我怎會坐在電視機前看著電視呢?我自言自語到“外面肯定熱死了,下去

一定要穿個T恤”我的心以和這麼好的天氣牽連在一起!

“對了!媽媽上次買的扭動車我還不會呢?那還不如在這麼好的天氣下練習一下,說不定會學會的。(我早以下定決心)”我情不自禁叫上了妹妹,她當我的小幫手!然後我們開開心心的下樓了!

我把車輕輕的放下,我慢慢地站在上面,我的身體不由自主的抖動起來,像只可愛的又有趣的小毛毛蟲,我的心臟在砰砰的跳好像裡面有隻大大的青蛙。只聽“啊!”的一聲。我摔了個四腳朝天“我的屁股呀!好痛啊!”辛虧妹妹看到了,用吃奶的力氣拽了我起來。雖然屁股還在痛,但我沒有放棄,再試了一次,這次我的身體抖動的沒那麼厲害了,我突然想到了一個辦法,開始執行:我先把著王煜諾(妹妹)的胳臂,然後慢慢的一隻腳一隻腳的上扭動車,然後在保持一個平穩的狀態的情況下,再扭動,要不然就會摔倒在地,這次在扭動的時候又出了問題,又摔倒了,我正想放棄的時候,妹妹卻說“沒關係,凡事都有一次,本領都是從錯誤中吸取教訓才成功的”妹妹說完後我覺得妹妹說的有道理。又開始學車了。我還是按照剛才想的方法去坐,居然出乎預料之外。

我在出乎意料前,我摔倒了好幾次,可我堅持不懈,我居然能扭動了,雖然還是有點不熟,但是我有種不一樣的感覺:那種感覺好像離成功只有一步之遙!我能嘗試著自己扭動,不須要藉助任何東西,都可以自己扭動,我嚐到成功之後帶來的喜悅與快樂,是多麼的甜美呀!

只有堅持不懈的努力,你就會成功!

堵車風波 篇12

國小五年級作文 ,511字

我相信每位同學小時候都闖過不少禍。嘻!我也不例外,可這次不是我闖禍,而是車闖的禍呀!

我還記得,那是四年級的一次歌唱比賽,學校要求下午三點到多媒體教室集合,我提前半個小時出發(爸爸開車送我)。我在車上,哼著小曲兒,想象著我唱歌時的情景,自我陶醉呢!不料,事情並不是我想象的那麼順利,因為正碰上上班的高峰期,所以道路上車輛非常多。我剛開始也沒想那麼多,可等了5分鐘,我便開始不耐煩地問老爸:“爸,怎麼這麼堵啊?”我急了,變得坐立不安。

我探出窗外,四周的車輛把我包圍得緊緊的,一排排車輛密密麻麻,好似一條條長龍,看得我眼花繚亂。再這樣下去,我會崩潰的!

正當我徹底絕望時,前面的車輛像蝸牛般速度地前進了一步,真是寸步難行啊!一剎那,前面的車輛終於前進了一大步,我眼前一亮,欣喜若狂,可誰知,在我身旁的一輛摩托車以迅雷不及掩耳之勢進了我的前面。我氣急了,恨不得把它撕得粉碎,我心中燃起一團怒火,再看看這簡直就是停車場嘛。又過了10分鐘,警察叔叔來了,哈!一切都順利了!

真是不幸中的的萬幸啊!幸虧警察叔叔及時趕到,不然的話,我還怎麼參加比賽啊!

但願“堵車”不要再來惹麻煩。

公交車風波 篇13

國小四年級作文 ,635字

週日,天上下著暴風雨,一輛公交車正在大馬路上飛馳。一位女乘客正在車上看手機,看得很入迷,眼睛幾乎沒眨幾下。突然司機來了一個急剎車,女乘客的寶貝手機“啪”的一聲掉在了地上,屏摔碎了,也變彎了,她臉上眉毛飛起來,眼睛瞪的幾乎和珍珠一樣大,牙齒咬得發出了咯吱咯吱的聲響,就好像一隻小老鼠在咬椅子磨牙齒一樣,發出了刺耳的聲音。

女乘客氣勢洶洶,就好像一個就要上戰場的將軍一般,踏著沉重的步伐去司機那裡評評理。司機見情況不妙連忙說:“你凶什麼凶呀?不就是一個破破碰爛的手機嘛?丟了再買一個不就可以了?”女乘客像看凶手一般看司機,還瘋狂地大喊大叫,那氣勢就像要把車頂弄個底朝天一樣。

這時司機發現由於自己的不注意,車子開錯了方向,司機剛掉頭往回走,一輛瘋狂的摩托車飛奔而來,司機來了一個急轉彎,險些和那一輛瘋狂的摩托車來了一個親密接觸。

這一次女乘客真的急了,跑到了司機面前大喊道:“你會不會開公交車啊?你怎麼考的駕照啊?”司機被女乘客罵得狗血噴頭,也不甘示弱,破口大罵道:“你有沒有人性啊,你不就是丟了個手機嘛,有什麼大不了呀,一直在這裡找茬。”

女乘客聽到司機的話,氣得幾乎就要暈了,她忍無可忍,上前給了司機重重一拳,然後飛快地用腳踢開了車門,像一個百米賽跑的運動員一般,在風雨交加里,跑遠了。

這個故事告訴我們,在生活中,總會有一些衝突,我們要學會互相原諒對方,才能交到朋友!

自行車風波 篇14

國小六年級作文 ,759字

一輛金黃色的自行車,停在我家的院子裡,那是爸爸給我買的新自行車,我很喜歡它。

我騎著那新買的自行車,與同學一起出去飆車。一路上,大家都在談論自己的新車,哪裡好,哪裡好看。旁邊一個同學,臉漸漸紅透了,我偏著頭笑著問他:“XXX,怎麼了?”“沒……沒什麼。”他支支吾吾地回答道。

我們瘋玩了一個下午,到了吃晚飯的時間了,我們便一起去餐館吃飯。

我看著XXX的臉還是有點紅,又問他:“你怎麼了?”“沒……沒事啊。”他繼續搪塞我。我一把拿起他的手機,高舉過頭頂,他一看手機被搶走了,立刻急了,“我說就是啦。”我把手機還給了他。“是因為你們都換了新自行車,而我卻還騎著那破破的舊自行車。”我頓時恍然大悟,原來他是為了這事啊。我連忙安慰道:“你不要傷心,我給你講個故事。有個開破汽車的看著旁邊的寶馬想到:哎,我什麼時候才能開這樣好的車啊。開破汽車的旁邊有一個騎摩托車的,看著旁邊的破汽車想到:哎,他至少有一個遮風擋雨的頂篷。騎摩托車的旁邊有一個騎自行車的,看著摩托車想到:哎,他的那個摩托車都可以不費力。騎自行車的旁邊有一個走路的,走路的看著自行車想到:哎,他的速度比我快幾倍呀。樓上有一個坐輪椅的,他看著走路的想到:哎,好羨慕他啊,可以自由自在的。這個故事告訴我們,不要總覺得自己很慘,其實比你更慘的人,還有許許多多。”他臉上的紅暈漸漸消失,露出了淺淺的微笑。

我們都不要一直覺得自己很委屈,生活得很艱辛。其實世界上還有很多的人比我們還要委屈,生活的還要艱辛。我們都要學會樂觀,積極的看待所有的事物。

騎車風波 篇15

國小五年級作文 ,695字

伴隨著一股清風,我飛快地騎著自行車,心情格外舒暢,在大街上一帆風順,到了小區,可就不一定咯!

我哼著小曲,在路上拐來拐去,不一會兒,只聽“啪”的一聲,車子快速倒在了地上,它倒在地上了吧!還非要“拽”著我,我跟車又不是同年同月生,幹嘛又一起犧牲?不過,說什麼都來不及了,結果十分明顯,懵懂的人類和狡猾的車子同歸於盡了。

我趴在自行車上,膝蓋狠狠地被石頭磕到,車輪還在不停地旋轉,我的腦子裡早就成漿糊啦!我小心翼翼地起來,生怕自行車再用狡猾的手段把我給欺負了。

起身後,身邊的人們都用驚訝的眼神看著我,似乎不久前已商量好了的表情。再看看旁邊,兩隻剛剛還在打架的小狗看到這個場景後,彷彿靜止了,呆在那兒一動不動。我紅著臉,趕忙把車扶起來,用傻笑的表情面對驚恐的人們。匆匆逃離案發現場後,我對車子已經有了恐懼感,只好推著自行車回家了。誰知道,即便這樣還是不行……

我的車子因格外興奮而再次倒在了地上,不小心還撞到了旁邊的三輪車,因為絆倒本人,讓我的屁股重重地坐到了地上,旁邊的阿姨看著我狼狽不堪的樣子,眼神也是迷離了。我不想再次丟人,起身揉揉屁股後,就趕緊把車扶起來。

就在那一瞬間,自行車的閘結已經脫離了,我呆在那裡,似乎被騎車摔倒事件給整蒙了。我把車子丟在那裡,迅速回到家中將這件事告訴了奶奶,聽了我的講述後,奶奶白了我一眼:“你可真有出息。”隨後,又找了一家修車鋪,車子這才又恢復了原樣。

我現在想想就來氣,那車子我又沒招惹它,幹嘛呀!想讓我看看它的威力啊!不說了,我想去找車子評評理了。

公車風波 篇16

國小五年級作文 ,1106字

在生活中,有許多大大小小的事情。有令人不高興的,有令人開心快樂的,有令人難以忘懷的……

一個夏天的上午,李書博乘坐一輛公交車,他看了看空蕩蕩的車廂,就隨意找了個位置坐下來。正巧,他坐上了愛心座位。過了一會兒,一位大叔走上了車,看見李書博坐在了愛心座位,於是就走到李書博旁邊語重心長地說:“孩子,你知道這是什麼座位嗎?這是愛心座位,是專給老弱病殘的人坐的位置。”“哦”,李書博頭也不抬地回答道。

大叔見他也沒有要讓座的意思,於是就打量了一番正在看小說的李書博,冷嘲熱諷地對李書博說:“是呀,這椅子的顏色區分意義好像不太大啊,反正誰想坐就坐唄。”大叔的話雖然是慢慢地說,但就好像是釘子釘在木板上似的。李書博瞟了一眼大叔,少許不滿地說:“不就是坐了一下嗎?我很快就要下車的。”接著又低下投看起了小說,再次沉浸在了小說的世界裡。

大叔一聽,心中的怒火燃燒了起來,理直氣壯地說道:“這個座位本就不是給你坐的,你沒資格坐在這兒!”他一字一頓地說道。

李書博合上書站了起來,反脣相譏地說:“這兒沒有人坐我就可以坐在這兒!”

聽著書博的話,大叔更生氣了,眼睛瞪得像燈泡似的,吼道:“你一個學生,怎麼一點家教都沒呢?知道什麼叫“愛心座位”嗎?愛心座位不是設定給你坐的,你老師沒教還是爸媽沒教?”這幾句話節奏緊湊,音階很高,好像鐵鍋上炒蠶豆,都是一個一個蹦出來的。書博聽了怒目圓睜,臉蛋漲得通紅,像染了番茄醬,指責大叔:“你也太蠻不講理了,幹嘛那麼愛管閒事?”

李書博肆無忌憚地說:“你憑什麼管我,你有什麼資格管我?”

大叔大發雷霆,吼道:“你讀了這麼多年書都白讀了,這麼不懂事的孩子!”李書博破口大罵:“我讀書怎麼樣關你什麼事?你又不是我父母,沒資格教育我。”李書博從來沒有說過這麼多話,今天就像是黃河決了口,攔也攔不住呀!

正當他們吵得不可開交時,司機停了下來,吼道:“吵什麼吵,再吵就下車去!”這時,倆人不滿地閉上了嘴。到站時,李書博氣呼呼地衝下了車……

俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”語言可以把近在咫尺的人與人的距離瞬間拉遠到無限大,語言也可以把來自天涯海角的人與人的距離縮短到零,希望大家能夠善待他人,好好說話。

公交車風波 篇17

國小五年級作文 ,960字

這一天,外面的天氣陽光明媚,萬里無雲,樹葉在陽光的照耀下,顯得更加翠綠。但是一輛公交車裡一場爭吵卻在進行……

李書博是一位人品非常好的小學生,在學校也常得到老師的表揚,可是有一位老大爺卻說,李書博沒教養。事情是這樣的:

李書博捧著書,上了輛公交車。這輛車上,人不多,顯得寬敞、乾淨,李書博像是走進了一片翠綠的森林,他找了個乾淨、漂亮、風景好、陽光柔和的椅子坐了下來,繼續看書。

過了一會,一位老大爺上了車,看見李書博坐在愛心座位上津津有味地看書,便走上前語重心長地問李書博:“你知道這是什麼座位嗎?”李書博細聲細語地說:“愛心座位呀!大爺您不知道嗎?”

老大爺聽了李書博的話,心裡有點不舒服,陰陽怪氣地對李書博說:“我當然知道呀!可是小夥子,你居然知道這裡是愛心座位,為什麼還要坐在這裡呢?你看起來也沒有病痛呀!”李書博悶聲悶氣地說:“坐著看書比較舒服嘛!”一說完就繼續看書。

老大爺看見李書博這種放肆的態度,就想好好教訓一下他,於是老大爺理直氣壯地說:“你這個小孩,大人講話還不聽是不是,這裡有人像你這樣,沒病痛就坐愛心座位上的?”李書博聽了,把書合上了起來,拿在手上,站起來和老大爺把話說清楚:“我坐在哪,跟你有什麼關係,而且現在公交車上還有那麼多位置呀!”

老大爺聽了這句話,生氣了,聲色俱厲地說道:“哎呀,你這小孩怎麼這樣呀!真想知道你爸媽是怎麼教你社會道德的。”李書博聽了,也生氣了,把書丟在了愛心座位上,道:“你這個人,怎麼這麼多管閒事,我愛坐哪坐哪,我都跟你說第二次了,你還沒聽懂嗎!”

老大爺這次是真的火了,氣得語無倫次地李書博說:“說……說我愛多管閒事,你這小屁孩,要不是你是小孩,我早就動手啦!”李書博感到莫名的委屈,實在忍無可忍了,大發雷霆:“從沒見過你這種不講道理的人。”話音剛落,李書博就拿起書本,氣勢洶洶地下了車。

事情就是這樣的。

如果人與人之間能夠多一份寬容和理解,這些爭吵是可以避免的。

堵車風波 篇18

國小五年級作文 ,529字

今天星期五,我乘坐公交車去上學,可是遇到了堵車。

車上有位提著公文包的叔叔看到堵車了著急的說:“快點呀!我急著上班呢!”

司機說:“這堵車也不是我造成的,我也走不了呀!”

車上還有位阿姨看著手錶跺著腳著急的說:“我們公司有個專案,要是我趕不上的話會被炒魷魚的!”

司機瞬間暴躁起來,使勁的拍著方向盤大聲說:“堵車,也不是我的錯,我又不能飛過去,你們要有事那就下車吧!”我想:這位司機說得也對,堵車了他也沒辦法呀!

後面還有位同學皺著眉頭小聲說:“叔叔,你等會兒能開快點嗎?我們今天數學考試,遲到了會捱罵的。”

旁邊提著藍子的大爺說:“快一點,我買完菜還要送孫子去幼兒園呢!”

司機這次不是暴躁起來而是毫不理睬。

時間一分鐘又一分鐘的過去了,車上的人們都非常著急!

這時,有位叔叔一邊看著手錶一邊說:“這都八點半了,車還走不了,可怎麼辦?”

我和同位同學一聽都八點半了,一下就慌了起來。我想:這下真的完了,數學考試馬上都結束了!

又過了幾分鐘,車子終於不堵了,我和同學也可以到學校考試了!

公交車風波 篇19

國小六年級作文 ,770字

秋天到了,看!落葉像一個個天使在空中飛舞,時不時還有堅強的落葉離開樹媽媽獨自飛走。有的在草地上休息,有的在地上打滾,媽媽帶我去坐公交車,終於擠上車了,車上人山人海,就像海里翻騰的浪花般川流不息。

“啊!”一位女青年大叫道,只見他猛的抬起頭,抓住男青年的衣服,皺著眉頭,眼睛瞪得大大的,好像要把人生吞了一樣。鼻子喘著粗氣,牙齒咬著嘴脣,臉通紅,像淋了番茄醬一樣,“擠什麼擠,沒看到我還在這兒啊!擠我就算了,你還把飲料潑了我一身,你知不知道這件衣服有多貴?你賠得起這件衣服嗎?”

“我看你年紀輕輕,怎麼這麼說話啊!一點基本的禮貌都沒有,不就潑了一身飲料嗎?用得著小題大做嗎?你這衣服有多貴啊?是在地攤上買的吧!”男青年把手插在胸前,挺起了胸,頭歪著眉頭,緊鎖臉通紅,諷刺的說道。

“哎!”女青年明顯不服氣,她漲紅了臉,像一個紅番茄,瞪著男青年,她往前走了一小步,推了男青年一下,“你剛剛擠了我一下,就算是我還給你的。”

男青年抬起頭,捋起袖子,鼻子喘著粗氣像老虎,大聲喊道:“你想捱打,是吧?我奉陪到底!”

“年輕人……”,老人慢慢的走過來,一手拄著柺杖,一手扶著旁邊柱子,皺著眉頭嘆了嘆氣,“算了,算了,年輕人別吵了,你們倆都有錯。小姑娘,人家不小心擠到你,你不應該這樣說話。小夥子,她是一個女孩子,女孩子脾氣是大了點,可能她剛才心情不好,互相道個歉不就行了嗎?”

“對不起。”女青年低下了頭,羞愧的說道。“我也有錯,不該對你大吼大叫。”說完,男青年不好意思的撓了撓頭。

丟書風波 篇20

國小五年級作文 ,570字

今天早上,我和往常一樣起床後穿了衣服便開始照鏡子。唉,由於昨晚哭了一個晚上,我的眼睛腫的就像塞了個桃子一樣。我隨便吃了幾口飯,喝了幾口湯,揹著書包走了。我飛奔下樓去,一開啟車門就發現了那本書正乖乖地躺在椅子上等我呢!我一下子臉紅了起來。故事還要從昨天下午開始說起。

昨天,我來到教室發現同桌在看《笑貓日記》,他看得津津有味。我甜甜地說:“你能借我看《笑貓日記》嗎?”“好!可是你明天一定要準時還給我。”他嚴肅地說。我用力地點點頭。我在宿舍看得入了迷,“這本書太好看了!”我自言自語地感嘆道。突然,我聽到一個很熟悉的聲音,原來是弟弟叫我回家呀!我飛快地收起書包,就來到操場開始玩了,我們玩了撿松果,玩了跳格子,玩了捉迷藏,玩得不亦樂乎,直到媽媽來了,我們才意猶未盡地回家.

到了睡覺時間,我想起了下午沒有看完的《笑貓日記》,可是,我卻忘了這本書被我放在了哪裡,我怎麼向同桌交代呢?這可慘了我著急地哭了起來,是不是我把書丟在操場上了。我一邊哭一邊想,不知不覺睡著了。

因為丟三落四這個毛病,我把眼睛哭成了桃子,還被爸爸媽媽批評,真是不值得。幸好,《笑貓日記》沒有丟失,要不然可怎麼向同桌交代啊——嗨,先丟書,又丟人,這場風波讓我得到深刻教訓啦!