且盡汗滴惜芳辰相關作文20篇
且盡汗滴惜芳辰 篇1
高一作文 ,963字我對軍訓的印象是很不好的，它能直觀地讓我想到疲累、辛勞、烈日以及汗水之類的名詞。來學校報道之前，我想到不久之後將要軍訓，心情異常地沉重。
領到軍服的那一刻，我顫抖著撫摸著它粗糙的布料，心中帥氣軍服的夢影破碎地一乾二淨，我開始悲觀地想象接下來的五天該是何等的煎熬。
班主任老師簡單地在班級交待了一些注意事項後，就領著大家來到了操場。今天是多雲天氣，光線柔和，在遠處能看見低矮的雲團垂在天空末處像是要擰出水來，深紅色的環形跑道小心地將深淺兩種綠色分割成一條條的草茵圈起，已經有穿著整齊劃一的學生排成縱隊立在邊上，耳畔有風吹過，我的心開始沉靜下來。我的軍訓開始了。
從列隊開始，我逐漸感覺到軍訓能夠迅速的團結這個新的集體，同學們都很友好，這些少年們精神飽滿，站在自己的位置挺直腰桿高昂起頭，圓潤的臉蛋上掛著細小的汗珠，他們的眼神筆直向前，就像射出去的光線一樣。
我們的教官身材並不高大，但聲音洪亮精神振作，他嚴格地指揮者我們正步齊步練習。我們直立原地練軍姿的時候，全身上下肌肉繃緊到腳板都疼，有些時候我覺得自己快要放棄了，可是這時看見教官嚴肅的眼神，還有身邊同學都在咬牙堅持的面容，打退堂鼓的想法便煙消雲散了。休息的時候我不禁想到，站軍姿這種看似微不足道的訓練，不也詮釋了堅持的含義，成為我人生路上寶貴的經驗嗎？
不知不覺中，我們揮灑汗水，堅持了一個又一個小時。在看似簡單做起來卻又是重大考驗的一系列訓練專案中，原本身體精神上的懶散倦怠消散的一乾二淨，起先對軍訓悲觀厭煩的態度開始轉變。現在，我站在操場上，和大家一起，竟感到莫大的幸福：祖國的山水由軍人守護，我們此刻就是軍人，多麼高尚而自豪！
隨著時間的推移，我和同學們同甘共苦不斷進步，我們也和教官也建立了友誼，原來軍訓原來並不枯燥無聊。現在我站在寬闊的操場上，對未來高中生活產生了無限憧憬。我想到，我們將迎來總結大會以及高一新生各個班級的閱兵儀式；我相信，經過這段時間的訓練，我們將會走出最好的方陣，為這個剛剛成立的新集體爭得第一份榮耀。
我不會忘記這個夏末的軍訓經歷，因為它不但有效地鍛鍊了我的肉體和靈魂，更讓我明白，在這個美好的年代，在這青春的芳辰裡，要活出年輕人的熱情和從容，要懂得責任與使命的意義，以求在不久的將來，像千千萬萬的軍人一樣，揮灑汗水為建設祖國貢獻綿薄之力。
愛子心無盡，歸家喜及辰 篇2
國三作文 ,938字時值深秋，夏日裡濃密的樹葉已經開始飄灑，旋轉，落入大地。連綿的群山披上了墨藍的紗衣，森森的田野也已經換了新裝。我彳亍著，走在田野上，那是回家的必經之路，路旁平日裡開的歡快的野菊花如今也是殘破不堪，我的心也像極了這寥落的秋季。
我挪動著，時不時緊緊被風牽起的衣角，心裡忐忑：要不要說呢？該怎麼說呢？說了，他們會生氣的吧？恐怕又是一場血雨腥風啊，想著想著越覺得心頭沉重，腳步越發的慢了。
平日裡那麼遠的路程今日竟覺得是那樣的短。
我緩慢的在書包摸著鑰匙，不經意的摸到那張褶皺不堪的試卷，心情低到谷底。摸出鑰匙，正要開門，許是母親聽到了屋外的動靜，先我一步開了門。母親見著我，高興的說：“寶貝女兒回來啦，快進來，屋裡暖和”，說著就來拉我，我推開了她的手，徑自朝沙發走去，母親將手在圍裙上擦了擦一邊向廚房走去一邊朝我喊：“媽媽今天做了一大桌好吃的，都是你喜歡的，把書包放下我們開飯了”。我慢騰騰的坐到餐桌旁，一會兒工夫，桌上就擺滿了菜餚，的確都是我喜歡的，可我卻是味同嚼蠟。爸爸為我夾了一塊紅燒排骨，又用筷子按了按，接著說道：“怎麼樣，這次考試？”我怔了一下，停下筷子，不敢看他的眼，也不說話。心想著：終於，還是問了。我輕輕地搖了頭，接著便是沉默，等待著，等待著槍林彈雨的到來。我感覺自己快要窒息了，甚至有點渴望那鞭子重重的落在我的身上，至少，對於我是種解脫。等著，等著，落在我身上的並不是鞭子，是父親溫和寬厚的手掌，他輕拍我的背，語氣輕鬆：“沒事兒，不就一次考砸了嘛，一次說明不了什麼，你看那發明電燈泡的愛迪生失敗了多少次才成功，咱這算什麼呀，努力，努力就好了，啊”我驚詫，抬起頭對上父親的眼睛，他正望著我笑，眼裡沒有一絲失望，滿是柔情，我又看了看母親，她也微笑著，朝我點了點頭。那一瞬，淚如泉湧，如釋重負。父親看我這樣，哈哈笑道：“哎喲，我閨女這是嚇到了啊？”說著又是一陣大笑，母親也附和著笑：“快別哭啦，這一桌好菜都涼啦，趕緊吃飯，吃飽了才有力氣學習嘛”。我應著，擦乾眼淚，夾起了碗裡的排骨，那一頓飯，是那樣的美味，那樣的令人回味……
朋友，當你困惑疑慮時，請記住“柳暗花明又一村”；當你著急焦灼時，請記住“車到山前必有路”，而當你一時失意時，請記住“愛子心無盡，歸家喜及辰”！
汗滴禾下土 篇3
國小四年級作文 ,847字7：20的時候，到了採摘園，見到了殷爺爺，也真正體會到了什麼叫做“汗滴禾下土”。
殷爺爺帶我們來到了“無蟲區”-——青蛙的家。一片鐵絲網在一條土路旁圍起了一個又一個的正方形，每個正方形裡面會有一條小水溝，裡面有魚。正方形裡面用黑網和小木棒做成了遮陽布，還有一個正方形的木板裡面放了青蛙食。我第一次見到了青蛙大大的眼睛，大大的嘴巴和兩條細細的腿，還有兩隻小手。這些青蛙的顏色各異，黑中帶紅、黃中帶白、藍中帶紫、青中帶白、綠中帶紅，五顏六色都看不過來。
在觀察青蛙的過程中我發現了兩件趣事。
一：青蛙害怕陌生的人，因為殷爺爺老來青蛙不怕，有的好像還在喊著“殷爺爺”。但見到了我們則完全不一樣。青蛙見了我們就像瞬間變成跳水運動員，不過三秒，一個個整齊的跳了下去。
二：我拍了一下掌，一隻青蛙竟然跳了起來！這片地方還有四位勇士大白鵝，殷老師還給它們取了個名字：四大天鵝！這些鵝有個大用處那就是：“防黃鼠狼吃青蛙，防蛇吃青蛙！”因為這兩位是大白鵝天生的死對頭。這裡還有燈，分別是：黑光燈、黃光燈、白光燈、這些能吸引蟲子，黑光燈能吸引數百米的蟲子，黃光燈能吸引幾十米的蟲子，白光燈能吸引附近的蟲子。
往玉米田的路上，我熱極了，似乎一輩子都沒被這麼毒辣的太陽晒過，全身軟綿綿的，一步也不想走。可是田裡有些爺爺奶奶正在彎著腰幹活，他們難道不熱嗎？
我們到了玉米地，殷爺爺跟我們說：“玉米穗子要是枯萎了，是成熟了的玉米了。若‘鬍子’是新的話那是沒熟的，不要摘。”我看到自己面前的玉米都是黑的，便問爺爺：“這是黑香糯幾號？”“3號，是中國科學院研究出來的黑香糯6號，美味可口。”
同學們大汗淋漓地從玉米園裡出來，又來到了殷爺爺的家，爺爺給了我們十根玉米。我們告別了親愛的爺爺，心滿意足地回了家。
鋤禾日當午，汗滴禾下土 篇4
國小三年級作文 ,356字很多小朋友在飯桌上，這也不吃那也不吃，弄的像古代的皇帝和公主一樣，我也是這樣的小公主，姥爺今天也讓我嘗一嘗，當農民的辛苦。於是特地叫我去菜園，體驗半個小時，當農民。
我來到菜園，只見綠油油一片，我也沒發愣，扶著水管，彎下腰來拔，一開始拔了幾棵，我對姥爺一說：“這還不簡單，當農民有什麼累的，哼，不就拔幾棵萵筍嗎？”姥爺一句話也沒說，用壞笑的眼神看著我，我低下頭繼續，不一會兒，我大叫了起來，我終於明白啦，我終於醒悟，我付出了100%的勞動，卻只能換來20%的糧食，這都只是開始！所以糧食來之不易。因為我們勞動來一身汗，才拔掉了幾顆菜，這些菜還要洗，還要炒，想一想真的特別麻煩。
做農民太辛苦了，那樣的辛苦，一般人是體會不到的，所以，我們珍惜飯桌上的每一粒飯，每一棵菜，難道就那麼難嗎？
珍惜點滴 篇5
國三作文 ,1010字從保護環境和合理利用資源的基本國策和可持續發展戰略到“舌尖上的浪費”，中國人民實現了從貧窮到溫飽，再由溫飽到小康的歷史性飛躍，可是中國人民的素質和美德卻像過山車一樣極速下降。
雖然我國自然資源總量大、種類多，但人均資源佔有量少，資源相對短缺。就像繁華的北京大都市，每天車水馬龍，人們山珍海味，錦衣玉食，鞭炮爆竹震天響，禮花霓虹漫天散，其中，呼和浩特的城裡公子李鑫，再如包頭市的“老大”周雲峰，與湖南省臘爾山的吳龍生和貴州省山區的陳玉林，山裡的人們可以為了迎客而殺死家中唯一的一隻鴨子，李鑫也同樣可以為了感恩用滿手傷口換來的40元錢買只鴨子。“想說但也不想說，苦難總是扮演最現實的老師，學會珍惜吧……”一切盡在不言中。
如今，已然生活在溫室裡花朵般的額我們，躲在父母的羽翼下，習慣了“越多越好”，習慣了“無所謂”，習慣了浪費。學校飯場上隨處可見的米飯雞蛋，厭倦了白菜茄子和粉條，冷漠的熟視無睹，麻木的無動於衷，擊打著純真善良的心。
靜靜的月夜，天空的星星像浸在水裡，要滴落下來的調皮樣兒。神祕的河塘，密密麻麻的蘆葦狠命地向上鑽，微風襲來，枝葉微垂。我指著那飽滿的“穀穗”，欣喜地望向姥姥，“這就是白白的大米吧！怪不得可以脹大，像吸了水的海綿似的，原來是躲在河塘裡呀！”
姥姥笑眯眯地拍我的小腦袋，“不長學問，這哪是水稻，這是蘆葦呀！現在人們節約意識薄弱了，連這都不認識了。你可還記得……”
“當然！”我爽快地答道，“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”
靜靜的月夜，飄蕩著我倆咯咯的笑聲……
有時候，姥姥抱著我圍在火爐旁，目不轉睛地關注於烤紅薯，現在，我的碗裡夾滿雞肉火腿，姥姥的碗裡卻依舊是白菜鹹菜，她的勤儉節約，她的淳樸善良，一點一滴地影響著我，滲透著我。隨手關燈，節約用水，節約用電的思想被逐漸灌入我們這群“不食人間煙火”的90後的腦裡。
走在路上，兩旁是儼然直立的樹木，間隙著琳琅滿目的野花嫩草。這些可愛的小精靈無怨無悔地保衛著我們，將汙濁的空氣淨化，將陰霾的天空洗濯，將油膩的汙水排淨。而我們靜靜地漠視著一切，也刺痛著被汙垢覆蓋的善良的心。
是啊，我們這群孩子被給予的太多，體驗的太少，城市奢華的平凡之物往往會是偏遠山區的天方夜潭。
懂得感恩自然，學會珍惜點滴資源，用我們的雙手改變混沌的世界，就像歌中唱得那樣，“我要改變世界，改變自己。”我們的任務是攜手努力，美化世界，讓世界更美，還天空湛藍，還河水清澈，還空氣清新。
且行且珍惜——讀《天藍色的彼岸》有感 篇6
讀後感 ,1022字我們都是宇宙中小小的星辰，終將消失於地平線。
我們會只剩下浮動的靈魂，終將消散在天藍色的彼岸。
—題記
關於生與死的話題，是否太沉重了一點？很多時候，我們都不願意多看一眼這種字眼，但沒辦法，這是所有人終將要面對的，終究要思考的，無人可以迴避的。
哲學家們說：我們可以做的只有坦然面對。
坦然？說得簡單。但誰可以真正坦然地和死神走呢？如果有一天突然要面對死亡，誰的心中不會不安呢？誰不會有留戀呢？
留戀？留戀什麼？留戀我們的親人朋友，留戀這個世界中曾讓人們感到舒適的風景，留戀自己曾擁有一切，而這一切在人們與死神對視的一剎那便化為一絲一縷心中的遺憾，變得灰暗無光。因為這一刻來臨前有好多的人會十分自信地認“我的日子還長著呢“，於是無視了擺在眼前的美好，任它們離自己越來越遠。直到有一天，真的抓不住它們了，只能拖著遺憾噙著淚離開了。我們真的料不到下一秒會發生什麼時，就像哈里料不到自己將要面臨車禍一樣。
哈里是希爾寫的《天藍色的彼岸》中的主人公。哈里十分意外地在車禍中去世，因為生前沒有好好珍惜身邊愛他的親人，朋友，於是從天堂溜到了人間去完成他的未了的心願，送去遲到的，對親人朋友們的愛。直到毫無遺憾，他才坦然地走向了天藍色的彼岸—輪迴。
哈里因為沒有去好好珍惜愛他的人而後悔。想一想，我們身邊是不是也有許多讓自己煩，卻很愛我們的人？我們是否去體諒，珍惜他們呢？哈里討厭姐姐雅丹，但後來，他體諒了她，可他們卻無法再做姐弟了；哈里明白了同學傑森是好孩子，想去與他和好，但他們已經在不同的世界了。且行且珍惜，珍惜身邊每個人，但不要等到失去了才明白他們的好。這種人生的遺憾，在平時被人們忽略，越是忽略，在最後一刻越是尖銳而鋒利，刺痛人們後悔的心。
“曾經，有珍貴的…擺在我面前，我沒有珍惜，等到失去的時候才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會…”這個經典的臺詞，人人耳熟能詳。在為說這話的人惋惜的同時，反思一下，我們的生活是否也可以套用這句話？當一切都是時候結束了，我們會不會也有太多可以用這段話表達的遺憾？
《天藍色的彼岸》畢竟是童話。我們無法像哈里一樣，死後重返人間，了去心願。但是我們可以可以珍惜，享受現在的一分一秒，不留一絲遺憾。
我們都是宇宙中小小的星辰，終將消失於地平線。我們珍惜從我們身邊擦過的美麗的小彗星，我們享受每一縷星光。
就是這樣，圓滿，毫無遺憾，走向天藍色的彼岸……
且行且珍惜 篇7
高二作文 ,746字央視春晚舞臺上，一曲《時間都去哪了》伴隨著大萌子和她爸爸的合照，讓無數人潸然淚下，之後傳唱大街小巷。其中疑問直指人心：時間都去哪了？在這個網路時代，大家都在深思。觸使人們明白：且行且珍惜。
閒來無事，整理房間。偶然看見幾張照片，一張照片上有三個人，一個風華正茂的身影出現在我眼前，旁邊站著一位正值豆蔻年華的少女正抱著一個可愛的小女孩。噢，多熟悉的面孔，那不正是我剛滿月時和爸爸媽媽的照片嗎？一眨眼過去了，我不斷地在長大，而爸媽卻一天天地老了。時間都去哪了？時間與歲月的無情，帶走了我的童年，奪走了爸媽那年的青春，時間總是悄無聲跡地從我們身邊溜走。
且行且珍惜吧！在學校，來自不同地方的學生能聚在同一個學校，可以說是緣分。能聚在同一個班裡，我們更要好好珍惜。父母不可能寸步不留地跟隨著我們，不可能每天在我們身邊。在學校裡：當我們遇到問題時，是老師和同學們幫助自己面對問題，當我們生病時，是他們的關心照顧，當我們高興時，是他們及時與我們分享。光陰似箭，時間流逝。所以我們要好好珍惜與老師之間相處的時間，尊敬老師，敬愛老師，與師為友。同時也要珍惜朋友、同學之間的友誼。
在家裡，父母為了我們而不惜一切代價，消磨自己的青春來灌溉我們成長，受盡風雨的滄桑，就是為了我們生活得更好。家是我們的避風港，所以我們應要好好珍惜這個家，珍惜父母偉大的愛。多於父母聊天，儘自己所能做一些家務農務活，不讓父母擔心，應懂事，學會獨立，不總是依賴父母，多關心瞭解父母。
在社會中，別人對你好，你也一定要對別人好，不要總是記著別人的缺點，也要看到別人的優點。珍惜與別人相處的時間寬容對待每一個人……
時間都去哪了？讓我們珍惜每分每秒，珍惜每個人，珍惜每份情，珍惜每份土地，珍惜每處風景……且行且珍惜！不要等失去了才懂珍惜！
珍惜每一滴水 篇8
國小四年級作文 ,409字水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水，萬物的生長更離不開水。人們常說：“可一日無飯，不可一日無水。”說明水對我們的重要性。而現在全球有20億人口處於缺水狀況，水的危機已經向人類的生存敲響了警鐘。
常常看到小溪細水長流，看到西湖碧波盪漾，看到水龍頭的水嘩嘩地流，從來都不知道會面臨沒有水的一天。所以小時候洗澡總是喜歡用一個大大的盆，裝滿水在裡面泡上半個小時。也曾為了洗一個小小的玩具鴨，用了兩桶水。更常常為了玩水而故意開啟水龍頭，洗洗手。
直到有一天，看到電視的報導，全國各地有不少地方乾旱程度十分嚴重，不僅無法種糧食，還連喝水都成問題。這時，我才知道自己犯下了多麼嚴重的錯誤。原來我們人類的生命，早已受到巨大的威脅。
如果地球沒了水，將會是什麼樣的呢？我們還能看到綠油油的草地？能看到五顏六色的花朵兒？能吃上香噴噴的飯菜嗎？不能！如果沒了水，地球的一切都將毀滅。所以現在開始，從自己做起，節約用水，珍惜每一滴水。
成功因汗水而芬芳 篇9
高三作文 ,794字世間有千萬種美好。有一種美好令人難忘，令人難以忽視—這便是成功。成功是璀璨的，如星辰一般；成功是華麗的，如錦緞一般；成功也是芬芳的，如鮮花一般。
成功是耀眼的，讓看見它的人讚歎它的絢麗。我們讚歎那些成功人士，向他們表達自己的羨慕之情。成功是富有的，讓得到它的人擁有值得欣喜的理由。成功會帶來讚美、敬佩、財富、名譽、地位……但是，成功從來也不是從天而降的餡餅。
成功需要我們用辛勤的勞動換取。我們每個人都是一位園丁，每隻手都握著不止一粒關於成功的種子。新東方創始人俞敏洪，便是手握成功種子的人。起初，他是個只有一百二十元的月工資的教授，但他不滿足於現狀。俞敏洪知道，他的手裡有種子沒播種。於是，他毅然辭掉了教授的工作，決定尋找自己的成功之道。困難的時候，他的住宿都是問題。萬般無奈之下，俞敏洪只能以免費輔導孩子為條件，從房東那裡獲得住宿資格。他想創辦輔導班，但資金問題是他前進道路上的又一塊絆腳石。但他沒有放棄，咬牙堅持。最終，俞敏洪創辦了聞名遐邇的新東方，成為了成功人士。
俞敏洪將自己手中的種子種進人生的土壤，用汗水澆灌種子，用辛勤呵護種子。種子先是發了芽，後來終於開了花。雖然經歷過風吹、經歷過雨打，但最終的芬芳讓他將一切的苦難都平撫、看淡。
但是，有時候費了勁，卻培育不出來理想的花。古代詩人，例如辛棄疾、杜甫，明明滿腹經綸、才華橫溢，卻英雄無用武之地。稼軒將吳鉤看了、欄杆拍遍，卻無人會登臨意，最後只嘆白髮已生。陸游僵臥孤村，尚且想要為國戍輪臺，最後卻帶著“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的遺憾離開。他們為國家付出了一生，雖然終是仕途不得意，但他們在詩詞的土壤上開出了花，也未嘗不是另一種意義上的成功。
成功不是一朝一夕的事情，就像種子發芽開花一樣。我們需要為成功付出心血，需要為成功揮灑汗水，成功才會從人生的土壤裡破土而出，繼而成長，最終回報我們以花朵馥郁的芬芳。
生命如花，且行且珍惜 篇10
國小五年級作文 ,796字“生命可貴，安全第一”說著容易，做起來難。面對安全問題，又有多少人真正重視？生命是短暫的，為什麼當生命受到威脅，即將失去的時候，才知道珍惜生命呢？
每年因交通事故，有多少人丟失了性命，又讓多少家庭陷入折磨？所以，我們一定要杜絕交通事故！
在車水馬龍，繁華的表面下，馬路如虎口。隱藏著一隻“魔鬼”，稍不留心注意，它就會無情地奪走你的生命，而最遺憾的是，留下無盡的悲痛要家庭承擔，社會上有可能又少了一個棟樑之才，這樣如花似玉的年華卻消失在車輪下，這是一件多麼悲催的結果呀！
上帝給予了我們寶貴的生命，一次不可重來的生命。我們應該感激上帝，感謝父母，珍惜生命。
我曾經親眼目睹了一個血腥而又悲催的情景。
去年的一個寒冬，我和媽媽準備過馬路回家。這時馬路上已經車水馬龍了，紅燈亮了起來，居高臨下地俯視著我。似乎在說：“小朋友，你不要闖紅燈，生命像一個花瓶，一但打碎了可再也粘不回去了。不要為了爭奪那一分鐘，丟失整個人生。”我聽了儀表堂堂的紅燈先生的話，嚇得前胸貼後背。我和媽媽有意識地往後退了退，等綠燈亮起來，才通行。可是馬路的正對面，一個青年騎著單車飛速地迎面衝來。這時，悲催的事情發生了—一輛飛馳而來的轎車和單車相撞，一聲巨響，地面上留下五六米剎車的痕跡。可是那位青年和那輛單車一同飛了出去，他像一張紙一樣，輕輕地落在了地下。當有人撥打110和120時，那位青年已經奄奄一息了。最後，他因為失血過多當場死亡了。當青年的父母趕到現場時，緊緊地抱著兒子失聲痛哭。佈滿鮮血的白色襯衣是那麼引人注目，留下血的教訓是那麼觸目驚心。如花似月的生命在這一刻戛然而止了，再也談不上快樂、悲傷，因為連活的權力都失去了。
在我們的人生旅途中，都會面臨創傷和危險。同學們，只有擁有了生命，才能創造美好。我們要注意安全，遵守交通規則把安全和生命放第一位。就讓我們一起珍惜生命，讓美麗的生命綻放出無限的光彩吧。
且行且珍惜 篇11
國一作文 ,818字母親飼養的花兒開得越發爛漫了，那幾盆多肉植物也顯得綠意盎然。窗外的雨下大了，我撐著傘將植物搬進屋內，它們完好無損。著著它們好好的長著，想起那時的我，不由得追溯起從前…
母親是個惜花之人，家裡自然養了不少花、植物。一遇到陽光充沛的大晴天，母親便不辭辛勞的一盆盆搬出來，待到黑夜一絲一縷爬上夜幕，她又一盆一盆搬回去。要是雨天呢？她時不時跑去看花的情況，時不時挪挪位置，雨小時母親便會坐在板凳上細細的瞧著。
母親在花上沒少下功夫，可那份熱情與執著並沒有感染我，我沒有像母親那一般的惜花。
那次母親外出，仔細叮囑我照料好她的植物，我連連點頭，但我沒仔細聽，只專注於和我的小狗米粒一起玩。母親走後，我與米粒一直玩到下午還沒玩夠。只是中途下了中雨，也不是很大，我轉移了場地。至於母親的叮囑，我早拋到九霄雲外去了。那天玩也玩夠了，但罰也罰夠了。我承認我不是個細心的人，讓母親的花受到了極大的委屈，望著已經“水漫金山”的花盆，再看看年幼的我，母親只能苦笑。待母親為花兒料理完“後事”，我與母親發生了“世界大戰”。
“看你乾的好事！”母親生氣了，我沉默著不吱聲，米粒蹲在一邊嗚咽著，一邊瞧著小主人。“以後真不能讓你照看了，你懂得珍惜嗎？”鼻子裡發出“哼”的鼻音後，我開始反駁：“我只不過忘了。”“這不是理由！”“你可以再買來。”“不會有第二盆一樣的花了！”說完母親便離去了。
一星期後的早晨，我發現米粒不見了！我問過爺爺奶奶，爸爸，他們都說沒見著。我想一星期冷戰應結束了，便去問媽媽。誰知媽媽輕描淡寫的說：“一隻狗而已，可以再買來。”那是我著急的哭了，好一陣子過後，發現米粒回來了，當時心情可謂百感交集，後來才得知那只是家人聯合設定的騙局。
“不會有第二盆一樣的花了！”我想我現在才懂得。精心挑選的種子，春夏秋冬的陪伴，含苞綻放時的驚喜，正因為這些，那盆花才如此不一樣。米粒作為我從小到大的玩伴，當然有著不可替代的位置。
且行且珍惜，珍惜眼前，珍惜現在。
道不盡的師生情說不完的點滴恩 篇12
高一作文 ,788字老師好比一位妙手回春的良師，它能幫助我們醫治受傷的心靈；老師猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛；老師猶如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構築知識的大廈；老師好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
多少次，當我為弄不懂的數學題而急躁不安、不知所措的時候，老師您總是會悄悄來到我的身旁，彎下腰，耐心的為我講解，直到我弄懂為止。
多少次，當我為試卷上那鮮紅的分數而自卑氣餒時，你總是用充滿鼓舞的眼神望著我，拿著試卷認真的幫我分析原因。
多少次，當我生病時，你焦急的將我送往醫務室，給我買藥，端熱水，直到我的病痊癒為止。
多少次，當我在體育課上弄傷自己時，您總是又憐又氣的為我包紮傷口，責備我。
多少次，當我抱怨學校伙食太差時，您總是充滿無奈，將自己碗中僅有的一點菜夾給我。
還記得那一次嗎？學校要求買輔導書，聽說團購要便宜一些，所以您就想幫全班同學一起買。哪知儘管打了八折但您依舊覺得價錢不合理；於是便跟售貨員爭了起來。可畢竟您是一介女流，又是孤軍作戰，最終還是敗下陣來。滿肚子委屈的您將書發給我們後發誓再也不進那家書店。而這次，我們班買的書比別的班平均便宜了2元。
還記得那一次嗎？學校舉行月考，有的同學怕時間把握不準，於是向您藉手表用。您毫不猶豫的答應了。要知道那塊手錶可是您與您的愛人的定情之物啊。對於如此有特殊意義的東西，您卻毅然將它從手上摘下交給一個孩子。
那太多的“一次又一次”豈是這隻言片語能夠說得完，說得盡的。您可曾知道在您看來的一次次“理所當然”，一次次在我的心中留下了難以磨滅的印跡。
您不僅是傳播知識的智者，您更像是一位母親，一個用心的傾聽者。您用您那女性特有的敏感神經去關注著我們成長過程中的每一個細節，當稍有偏差的時候您便會及時的幫我們重回航線。而這往往比知識更重要。您永遠是我人生中最閃亮的燈塔。
衷心的感謝您，我的老師！
珍惜從一點一滴做起——讀《風舞九天》後感 篇13
讀後感 ,503字我讀了《風舞九天》這本書，學會了很多我以前所不知道的東西，也認識了很多我想到未曾想過的知識。這本書主要介紹了湖北推進“兩圈一帶”的新發展戰略，實現了經濟發展戰略空間上全覆蓋，時間上管長遠，是一個較長時期內指導我省經濟社會發展的總體藍圖。
長江孕育了中華文明的母親河，是我國唯一貫穿東、中、西部的水路交通大通道，幹線全長2800千米，“千帆亮發，貨暢其流”，是一條承載了中國人民富裕和國家富強的黃金水道。
我們要保護長江，不要讓水資源匱乏，節約用水是我們的職責，珍惜水源，就是珍愛生命。長江是我們的希望，不要讓長江干旱，不僅讓大自然失去美色，更重要的是人類的生命受到威脅。節約用水從身邊小事做起。日常生活中，我們只需輕輕一抬手，潔淨的水便會從水龍頭裡汩汩而出，這讓人思想上產生了誤區，以為是“取之不盡，用之不竭”的，進而知道愛惜，肆意浪費。事實，世界上的水資源是極其有限的。在地球這個大水缺裡，可以用的水只有一湯勺。水資源日益緊缺，自來水來之不易，從我做起，從現在做起，從節約每一滴水開始。
每個人都應懷有一份對大自然的愛與感謝之心，懷有一份對水的敬畏之心，從點滴做起，節水，愛水，珍惜水資源，保護水資源吧！
同窗之情且行且珍惜 篇14
高一作文 ,749字三年苦讀，為搏命運；三年同窗，便是摯友。
—題記
自中國古代興辦太學開始，就有了同窗之情，也就是現在的同學之情。我們是繼承中華名族優秀傳統的子孫。古人亦珍惜同學之情義，我們又怎能不向他們學習呢？
我是一個高中生，在高中學習階段，我有笑過，有哭過。這一切的一切皆發生在同學之間。現在，我們成為高考大軍中的一員，我們都在互相幫助，當成績不理想時我們有彼此鼓勵，即使有著不愉快的爭執，那也只是在兩節課上完之後便煙消雲散。因為我們是同學，這就是我們和好的理由。這隻會使我們更加珍惜這份友誼。
我一向認為我是一個善於交往的人，我能把一切不善於交往的人變得善於交往。別人不理解，因為我能用心去感受他們的想法，我對待大部分人都是一樣的。因為我的初中老師給我說過一句話，然而這句話也成為了我一生中的警語：“同窗之情，難捨難分，且行且珍惜。”這是初三結業時班主任留下的一句話。
到了高中，當班上發生什麼不愉快的事情時，班主任就會說我們走到一起是緣分，珍惜眼前。我們雖然有競爭，但那也只是和平的競爭，並不會影響到我們的緣分，如果是因為這樣，那我們又怎麼能走到一起同窗三年。是啊，我認為我們就應該互相尊重，互相理解和互相包容，當發生爭執時，多想想自己的錯誤，遇到事情多為別人想想。那麼又怎能不會增加同學間的有好關係呢？
我們只剩下最後一年同窗的日子了，我們更應該珍惜這一份情誼。來年6月8日英語考試終了，鈴聲一響，我們就會各奔東西，在今後的日子中也不知道能再見幾面？當然這並不是我希望的。也許到了自己孩子讀高中時，中年的你我也會想我們同窗苦讀的日子，那是多麼得懷念，也許到了老年的時，時常看到一個人坐在門口看著上學的孩子嬉戲，也會想起你我。
十三年寒窗苦讀，十三年情誼，只為一日功成名就，同學之情且行且珍惜。
且行且珍惜 篇15
國二作文 ,961字時間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過。
—題記
我最羨慕那些能夠常常出去旅行的人，那些景色美得讓人窒息，成為一幅幅最美的畫卷，在我的心中生根發芽，我開始無限的嚮往那些跟隨青春的腳步旅行的歲月，彷彿心中充滿無限的感慨，呼喚出心中萬縷思緒，只因，我行走在青春的路上。
回望來時的路，才驀地發現：時光走得太快，美好的日子再也回不來，那些人，那些事，那段路，那一年，再也無法回到眼前，還來不及駐足觀望沿途絢麗的風景，只剩下自己坐在某把椅子上又或許走在某段回憶的長廊中低頭嘆息，無奈、失望、孤獨、悲傷……有時候，又發現時光走得太慢，你停留在某一個記憶中開始苦惱，開始困惑，看著每一道熟悉的風景，那麼茫然，前方的道路開始變得無限漫長，未知。只因，我行走在青春的路上。
有時我總覺得時光匆匆，不普停留，太多的事情還等不到我來稍稍做些什麼，便隨著青春漸漸流逝，變得遍體鱗傷，摧殘的青春變得模糊……太多的人，太多的事還來不及被我們所記憶就早已逝去，無影無蹤，我開始嘆息，為何時間過得如此之快？是啊，洗手的，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，時間從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。只因，我行走在青春的路上。
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？我想，珍惜是唯一的辦法。我不怪時間過得太快，我知道，是因為我的不珍惜，時光消失殆盡，我還不懂得如何留下最美的回憶。時光啊，時光啊，你能走慢些嗎，這樣，我的生活或許就能夠變得更加的充實……
我行走在青春的路上，或緩或急，或長或短，我開始領略時光錯綜複雜的各種含義，有快樂，有悲傷，有喜悅，有痛苦。只因慢慢成長的我們開始瞭解世間萬物，探索內心的平靜，創造出一條屬於自己未來的路。
我在青春的路上，不停地行走。正如我把青春當作一場無期的旅行，或許，我無法找到旅行的盡頭，可我卻深知，在這條道路上，我能擁有帶給我信念的一切，無論是當初自己心中懷揣著的那個小小的夢想，還是過去歲月中的各種感慨，但我明白，在青春的道路上，我依舊堅持著自己當初的信念，在這場未知的旅途中，將悲傷、痛苦化為那無形的動力，激勵著我不斷的向著目標前進……
時間是一條金河，莫讓它輕輕在你的指尖溜過……
我無法去訴說在青春的路上，我的種種經歷，我只是想告訴自己：無論你遭遇什麼，青春依舊美麗。
一粒糧食一滴汗 篇16
國小五年級作文 ,750字小時候每當我剩飯，掉了一粒米在桌上的話，媽媽都會讓我背《憫農》那首詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那充滿天真而稚氣的聲音在廳中迴盪。一背完，我的嘴邊隨即又掉下了一粒米飯。奶奶不住聲地斥責我：“你漏嘴呀，連飯都吃不周全。”我只好把那粒米撿起來吃掉了。雖然當時不理解這首詩的意思，但是還是有一點似懂非懂的感覺。
後來，我看到了電視上的一則廣告：每年人均所浪費的人均總量，相當於兩億人一年的口糧。看了這則廣告，我百感交集。想著自己吃得飽，穿得暖。而不知在偏遠的山村，還有那麼多雙渴望不再忍饑受餓的眼睛，看著他們的眼睛，你還忍心浪費嗎？
過年時，我心血來潮想幫媽媽生火，我拾起柴正準備往坑裡放，柴上一根刺把我一雙“十指不沾陽春水”的手劃破了，媽媽找了一張創可貼貼在我的手指上，擔心地說：“你現在的任務是好好學習，怎麼能操心這些事呢？”我出去喝了杯水，又去了廚房，只見媽媽正在吃蒸饅頭上的那塊布上面糊的一層饅頭皮。我對媽媽說：“現在條件好了，還吃這些東西做什麼？”媽媽一本正經地對我說：“現在條件是好了，但是如果人人鋪張浪費的話，我們的生活條件就會越來越差。”聽了媽媽的話，我若有所思的點了點頭。
有一次進餐，老師讓我們把碗放在桌子上，我想，老師肯定是想看誰吃得最乾淨。班長一個一個地數，一個一個地報數：“殷勤七顆，沈心八顆……”老師問：“一共有多少顆？”“五百七十八顆”五百七十八顆，這個令人震驚的數字。大家都說，不可能！於是老師又讓班長重新數了一遍。還是五百七十八顆，天啊！如果人人都節省一粒米的話，全國可節省十四億粒米。反之，那個巨大的數字將融入農民伯伯多少日日夜夜的心血啊。
吃光碟中的美食，這是一件微不足道，舉手之勞的小事，讓我們用一顆感恩的心，開始光碟行動，節約每一粒糧食吧！
且行且珍惜 篇17
國一作文 ,1018字在人生的旅途中，我們只顧著趕路，卻在無意中會忽略掉很多很多，比如親情、友情，以及生命中值得珍惜的太多太多的相遇。這些人生的滋味兒總能在不經意間撩撥起太多太多的思緒，讓人回味無窮。
你是否注意過父母。你是否知道父母在不知不覺中臉上呈現出的皺紋越來越多了。你是否知道父母在不知不覺中頭上的白髮越來越多了。你是否知道父母已經在不知不覺中不再像以前那樣健壯，腰身不再挺拔如初。也許你們會想：他們總是管我，根本不關心我。可是，父母常年在外打工到底是為了誰？父母含辛茹苦的養育我們，又是為了誰？父母日益衰老的容顏，不是最好的證明嗎？那麼，我們又應該怎麼回報呢？是不是在父母說了一些不愛聽的話，就任由自己發牢騷呢？是不是不顧及父母的擔心，一直我行我素的玩兒樂呢？應該這樣嗎？不，我們不應該這樣，我們要多孝敬父母，多關心父母，不讓父母為我們擔心。那麼就讓我們從現在開始，學會好好善待父母，關心父母，珍惜父母。
如果說親情是一杯暖人心田的奶茶，那麼友情便是一杯醇香芬芳的龍井。真正的朋友，是在你遇難時，會伸出援助之手；是在你傷心時，給予一句溫暖的問候；是在離別時，給予一個深情的擁抱。真正的朋友，是永遠不會嫌棄你；是永遠不會傷害你；是永遠不會責怪你。真正的朋友，在晴天時不一定在，但在雨天時一定在，即使是通一通電話。如果被人陷害，朋友也會毫不猶豫的相信你，幫助你。真正的朋友不一定有美麗的容貌，顯赫的成就，只要有一顆至誠至真的心，便已足矣！彼此懂得，彼此激勵。彼此珍惜所開出的友情之花，會永久地閃耀著光芒，點綴著平凡的人生之路。入心且珍惜！
在這一場漫長的人生道路上我們總會邂逅形形色色的人。有些人為了共同的目標走到一起；有些人走著走著就散了；有些人甚至只有一面之緣，只給予過對方一句話一個微笑。也許這就是美妙的緣分，這就是燦爛的人生，被編入記憶深處。不知從哪聽到過這樣一句話：記憶猶如一本泛黃的相簿，無聲的訴說著那些已經老去的故事。而那些美妙的邂逅，不正是我們記憶中已經老去的故事嗎？我們只需在窗前，慢慢端起一杯暖茶，細細的品味，回憶起那些美妙的邂逅，不是一件很溫馨的事嗎？我更相信在我們邂逅的一剎那，有一道無形的絢麗多彩的彩虹一定會在天邊出現，見證我們的邂逅。重複迴圈。當幾年後回憶起時，便覺得如紫色的夢境一般，美好且夢幻，耐人尋味。所以請讓我們：且遇且珍惜！
滿天星空中，閃亮著點點星光，映照出堅強、勇敢、善良、友誼……而我，現在點亮了珍惜，你呢？
且行且珍惜 篇18
高三作文 ,590字時間太瘦而指縫太寬、光陰的流沙從指尖輕點劃過。追逐不到時間的腳步，俯仰間，西風獨自涼。
最悲情莫過於那一句：已經回不到過去了。那些想起就會感傷的朋友，天真地認為可以天長地久，卻仍被時間搶走了，只有沙漏還在迴圈它的99秒，只有我們還要不斷前行。
高三的烈日已慢慢燃起，曾天真地認為在高三行走，只需勇氣，有勇氣去拼搏，有勇氣去實現自己。其實，比勇氣更重要的是珍惜，珍惜每一個陪伴自己的朋友，也許轉身間就會成為回憶，珍惜高三的每一節課，也許這是人生中最後一段用心去拼的日子了，珍惜那個會為自己講笑話的同桌，珍惜我們在一起的每一秒。
高三，有太多的遺憾，亦有太多的逝去，就像風箏終要飛向很藍的天空，沙漏終會漏完它的一粒粒細砂。高三，我們拼搏，堅守著最初的夢想。我們在高三的青春中前行，無怨無悔，亦要珍惜遺失的美與逝去的美……
有人說：“雖逝去，亦幸福……”那薄如蟬翼的幸福是過去的，那一份縱使遺憾也是完美懂得，只因我們用心去感受過，我們珍惜過。在不斷的前行中，縱使遺憾，但亦懂得，只因珍惜。
高三的時光雖逝去，亦幸福……是碎片的美麗，是不捨的挽留，是青春的悲壯，是靈魂的洗滌，記住了堅強，記住了奮鬥，記住了夢想，記住了諾言。記住了前行，記住了珍惜。
在高三中執著地堅守著，也許會遍體鱗傷，青春年華也許就這樣轉身而過，但那又何妨？我們執著的堅守，為了生命的怒放，亦值得。
高三，且行且珍惜。
光陰的縫隙裡且行且珍惜 篇19
國二作文 ,959字花開的速度遠遠超過你的想象，待花未謝之時，珍惜花朵的芳香。
—題記
時光的輪迴，轉動著進入一個個冬復。在這時光中，總會有讓人流轉於曾經追憶過往；時光荏苒，日子如點燃的火柴，一節節脫落在那灰燼中，總會讓人留戀於曾經的光焰。當過往將化為灰燼之時，歲月的輪迴，你我且行且珍惜。
時間多像一個睿智的老者，有坦蕩的胸懷，有緘默的姿態，經歷了四季交替，才能收穫光陰的果實。孟郊曾說：“青春須早為，豈能常少年。”一張張紛飛的試卷，一疊疊厚實的課本，一節節額頭栽到桌上的課堂，一個個酣睡如牛的夜晚，那是我們奮鬥的印記，是我們為夢想堅守的執著。因此，握住手中的時光吧，不要怨、不要悲，時間它會給你機會，讓你去追夢！
落葉翩翩，是秋的蕭瑟帶走了年少時的青蔥，我們擁有著的是很多人都回不去的青春。
愈敏洪曾說：如果我們的生命不留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，那麼你的生命就是白過。白駒過隙，時間像箭一樣飛逝，青春年少的我們就該瘋狂，就該奮鬥，就該享受青春。因為年輕，我們不去做孔老夫子似的酸腐秀才；因為年輕，我們不去做滿大街無所事事的遊魂；因為年輕，我們無所畏懼，青春就應該張揚，青春就應該熾熱！所以，從現在起，輕輕開啟你沉寂的心靈吧，不要總在黑暗中踽踽而行，要在陽光下暴露真性情，大聲為我們的青春喝彩！
時光無情，光陰不候。總有一些事你無能為力，總有一些人你無法挽留。
當你在歲月的道路上漸行漸遠，不經意的時候，回眸遠眺，會看到一路走來的腳印，看到一路陪伴過你的身影，那時你就會感概萬千。沒有人不渴望自己的生命旅程可以像順風的舟，一路上無波無瀾，但這卻是奢望。有些人，你以為可以一直面對的；有些年，你以為可以一直繼續的，然而也許就在你轉身的剎那間，那人你永遠見不到了，那事永遠不會繼續了……生命就像一道列車，中途總會有人下站，有人上車。
歲月無情，它會帶走媽媽的烏髮，它會帶走爸爸堅挺的腰桿兒。它帶給父母的是條條皺紋，是佝僂的背影。對此，我們更多的是恐懼、是無奈。所以，珍視當下吧，珍惜身邊的人和事，讓現世的陪伴幻化成一段唯美的樂章。
剪一段流年，畫一幅丹青，把最平淡的生活鐫刻。光陰就像一張砂紙，不斷打磨著有稜有角的桀驁不馴，讓你一點點改變自己。珍惜現在，奮力未來！縮小夢想與現實的差距，在被流年帶走的光陰之路上，漸行漸遠……
且行且珍惜 篇20
國三作文 ,720字空氣中瀰漫著早春的氣息，那是一股驅散整個冬天的陰霾，透著頑強生命力的氣息，它也著實安慰了我整個冬天摸滾打爬，不著邊際的心靈。
看著天空中的風箏，我的思緒跟著飛了好遠好遠……
去年語文老師曾用一句話總結我們高中的生活：痛並快樂著，但快樂要遠遠多於痛苦。可我這裡，所謂成長留下來的傷痕卻是如此清晰：為了夢想追求過的，堅持過的，放棄過的歷歷在目，雖不值得一提，卻真真實實地存在並鞭策我了許久。
還記得早晨在寢樓門前昏暗的燈光下的讀書聲，還記得朋友離去時自己六神無主的樣子，還記得同學不理解自己時不爭氣的眼淚，還記得做一百四十個俯臥撐時，同學和老師的鼓勵；還記得跑4000m時，朋友終點處溫暖的懷抱；還記得鼓起勇氣跑去別的班演講時內心的忐忑與興奮；還記得無論如何努力總沒有進步的無奈與茫然……這些日子無論當時看起來如何灰暗與苦澀，現在它們在我的心中卻是那樣的溫暖，像陽光般耀人，像水一般乾淨，清澈。
一路以來，身邊人點點滴滴的鼓勵與支援都不斷地為我積累力量，他們或是朋友，或是師長，或是親人，或是素不相識的路人……他們真誠，樸實，給與我無限的幫助。一路走來，我們且行且珍惜，一路上相互支援，相互照顧，我們相視無言，卻彼此相知相愛，相互給與力量，像大樹般生長，蓬勃向上，溫暖陽光。
我們且行且珍惜，願把感動與笑容相伴相隨。一路走來，發現自己性格中的任性與不安分被歲月磨去了不少，倒多了幾分沉穩與獨立，還多了幾分隨遇而安的從容與淡定。我們且行且珍惜，把握身邊的點點滴滴，感恩身邊的一人一事，無論是悲是喜，我們且行且珍惜，無論近處的朋友還是遠處的人兒，我都會為你祝福，心中的千言萬語，化作無言的愛，隨春風來到你的身邊，默默陪伴你，一起走上通向未來的路……