不要不懂裝懂相關作文20篇

不要不懂裝懂 篇1

國小四年級作文 ,459字

吃過晚飯,上一年級的弟弟拿起報紙讀了起來,讀著讀著便放下報紙對我說:“哥哥,你知道中國的首都在哪兒嗎?”我回答說:“這個問題對我來說,真是小菜一碟啊!告訴你吧,中國的首都在北京。”

弟弟接著讀報,讀著讀著又停下來問我:“哥哥,你知不知道法國的首都在哪兒?”我回答說:“你問的這些問題都太簡單了,不能問個比較難的問題嗎?告訴你吧,法國的首都在巴黎。”

我回答後,看看弟弟,他那不服氣的樣子,好像非要把我考著不可。

弟弟又拿起報紙專心地讀了起來。正當我津津有味地看動畫片時,弟弟又說:“哥哥,我再給你出個題目怎麼樣?”我說:“弟弟,你有完沒完?”弟弟說:“這個問題,你肯定不知道。”我說:“我有什麼不知道的,你儘管說。”“俄羅斯的首都在哪兒?”弟弟問道。

俄羅斯的首都?我還真不知道呢。這次可把我考到了。我可不願出醜啊!我就裝作沒聽見,不理弟弟。

弟弟見我不回答,得意洋洋地說:“哈哈!這下考著你了吧!告訴你吧,俄羅斯的首都是莫斯科。”我大聲對弟弟說:“我知道。”在一旁看著我們的爸爸說:“你可不要不懂裝懂。”

我臉紅了。

要為自己的不懂事負責 篇2

國小三年級作文 ,449字

有可能小的時候你還沒有意識到,犯錯誤有多麼重要,可是漸漸大了,你會因為一件小事被爸爸媽媽訓到大哭,你不懂,為什麼要這樣對我,我又不是故意的……

所以,你要漸漸為你的不懂事負責了。

小時候,你看到公園一棵非常漂亮的花樹,你便從那上面摘了一朵小花,打算放回家裡,可是剛到家,小花便枯萎了,她離開了原本生活的地方,沒有養分,很快便死去了……你或許會覺得不過是一朵花而已,隨手將它扔到了垃圾桶裡,可是那是一個生命啊,他要等一年才能開出如此美麗的花朵,可是你隨手一摘,就結束了它的生命,而這美麗,就是它生命前的燦爛。

漸漸地大了,你愛上了踢足球,有一天你和小夥伴們在外面踢足球,一不小心踢猛了,你將足球踢到了鄰居家的窗戶上,足球猛烈的衝擊力將鄰居家的窗戶弄碎了,鄰居找上你家的門,向你的媽媽索要賠償,你媽媽把錢賠給了人家,把人家送走了,然後對著房間裡的你大聲罵了一頓,你才明白,你必須要為自己的不懂事負責了,這並不像小時候弄死一朵花那麼簡單……

你不能再像小時候一樣那麼不懂事了,你需要為自己的不懂事負責……

諒我不懂你的心 篇3

高一作文 ,645字

時光流轉,只見你白了雙鬢。

歲月輪迴,終究滄桑了容顏。

初至六月,微風拂面帶來些許溫暖,那初升的太陽突顯朝氣。在門外仰望天空,朵朵白雲點綴蔚藍,新的一天如此美好,踱步至家中。

迎面而來的是你黑著的臉“你這次考試考得怎麼樣?”霎時白雲遮住了太陽,天空驟然變暗。我默默地低著頭說:“不怎麼樣,後退了。”“我早就這道你會這樣,你還打算學不學啊……”一句句攜帶著失望向我湧來,一字字夾著悲傷將我淹沒。“本來因為考不好心裡覺得憋屈,還這麼打擊我。”眼淚夾雜著委屈不受控制地流出來,我躲進了房間。越想越難受,眼淚像決堤之水奔湧而出。那天是我們第一次鬧這麼大。

翌日,我收拾行李要去外公家小住,臨走前看見你的欲言又止,但我還是毅然決然的走了。

夏季的天空如同孩子的臉,說變就變,中午還是晴空萬里,下午就變得烏雲密佈,晚上大雨傾盆,豆大的雨點噼裡啪啦地打在窗戶上,時不時有一道道閃電穿雲而下,緊接著轟隆隆地雷聲響徹夜空。外公家的老式擺鐘在這樣的夜晚聲音愈顯清晰,滴答滴答,回憶著與你的點滴。過往的一切浮現在眼前,我突然明白了你,明白了你的苦心。你從未誇獎過我,從未鼓勵過我,但你的愛就在這一次次嚴厲的教導中,在這一次次的勸誡中,這一刻我讀懂了你的心。咚—打破沉思中的寂靜,已是深夜,伴隨著你暖暖的愛我進入了夢鄉。

第二天,我便叫你帶我回家,看到你的那一刻,心裡莫名的酸楚。抱緊你,對不起。

玉壺光轉,現在的你已略顯蒼老,鬢角的青絲折射著銀光;只願時光慢些,你不要變老。

媽媽,原諒我不懂你的心。

其實你不懂我的心 篇4

國三作文 ,826字

下雪了,這是荒寂的冬天唯一值得讚賞的景色了。紛紛揚揚,飄於九天,忽而寒風輕拂,便和著旋舞起來,猶如銀星砂,閃閃發亮,總是將那嬌美的身姿炫耀盡了,才肯輕輕落下。

我喜歡雪,它是那麼的潔白,那麼的無瑕,是訴說著永遠的高貴與美麗。沒有塵世的掙扎,沒有世俗的傷痛,這是雪向我們傳達的美好,這是雪給我的心靈上印下美好的印痕。或許,只因那美麗高潔的外表,就招來了文人墨客的讚歎不絕,就招來了一首首不朽的詩篇……

“可誰又能真正瞭解你?”

“為何你的身軀是白色的?”這又是多少文人墨客能回答,多少華美詩篇所能表述的問題呀?

“其實你不懂我的心!為何是白色?那是因為白色,是最質樸的顏色,最純潔的顏色。如果說黑色能吸收所有的色光,那白色永遠不會被色光染上顏色。如果說將世間所有顏色混合起來將變成黑色,那白色就是托起世間顏色的畫紙之色。沒有紫色的妖豔,沒有紅色的絢麗,沒有金色的耀眼。其實他就是世間最質樸的顏色,也是世間最原始之色。一開始,我們的世界就是一張白紙,隨著文明的進步和發展,人們漸漸的為它繪上色彩,我們也感受到這個世界的五彩繽紛,感受到這個世界的美好。但是,當人們所塗繪的顏色越來越多,一層復一層,那顏色將不再絢麗,而是集合了所有的顏色,交融成黑色。那就下一場帶著純潔色彩的雪,讓這雪再次用著天然質樸的顏色洗去一切,讓人們有機會再一次手執畫筆,為世界塗上更加絢麗的顏色。白色,是脆弱的,容易被染成其他顏色,但白色也是最不易被染成其他色彩的顏色,白色是萬物之源,是真正的天然色呀!”

雪呀,有多少人為你的魅力所打動,這只不過是對你的糟踐,你身上真正綻放的光芒,不是我們這些凡夫俗子所能瞭解的。你是返璞歸真的美,是神聖的美,是高潔的美,又豈敢用粗俗的笨筆來隨意描繪。你所蘊含的文化寓意,你所蘊含的精神,也都不是我完全能理解的。

是啊,我其實不懂你的心!但我只知道你是最美的,你身上有挖不盡的精神財富,你那身綻放著高貴與純潔的白色讓我折服。可誰又能真正懂你的心呢?

原來,我還不懂愛 篇5

國二作文 ,812字

讀六年級時,我的眼睛近視了。待爸爸媽媽知道後,生氣地說:“什麼,近視?平時叫你看書、寫字保持距離,就是不聽。現在好啦!才六年級就近視,誰給你配眼鏡。”爸爸說完就進房間了。

我的眼淚不禁流下來,奶奶見到我哭了。遞給我紙巾擦淚,說:“不用擔心,他們不給你配,奶奶給你配就是了,傻孩子,不要哭”。“奶奶,謝謝您。”我垂頭喪氣地哭著說。

晚上,我一邊做作業一邊想:如果爸爸媽媽不給我配眼鏡的話,難道要我去求班主任調座位嗎?不,我個子這麼高,怎麼能坐在講臺下呢?如果不求班主任照顧的話,我的學習怎麼辦?想著想著,眼淚又來了。換作以前,只要我開口,爸爸媽媽肯定二話不說就會給我買的。但是現在……想起爸爸媽媽往日裡疼愛我的情景,我越是哭得厲害。

我寫完作業,一看錶,十一點了。天哪!往日裡一個小時就可完成的作業,今天寫了好幾個小時。我趕緊收拾衣服,準備去洗澡。經過爸爸媽媽的房間時,我習慣地看一眼,可今天一看房門就想哭。正當我欲哭無淚時,聽到媽媽對爸爸說:“如果不給女兒配眼鏡,會影響她的學習,要考大學就難了,你就原諒她這一次吧!給她配付眼鏡吧。”“你猜我不想給她配嗎?我也想配給她,但是這樣會寵壞她的,她要什麼,我們給什麼,會害了她的。”

聽到這話,我的眼淚流得更厲害了。

第二天放學,我無精打采地回到家,卻看見書桌上有一個眼鏡盒。我跑過去,天呀!一副淺紫色的眼鏡!眼鏡,我日思夜想的寶貝,淺紫色,我最喜歡的顏色。我想:一定是奶奶,是奶奶可憐我,疼愛我。雖然爸爸媽媽往日裡對我不錯,可這次,他們肯定是不會給我買的了。知我心者,還是莫過於奶奶了。

正當我轉過身想謝謝奶奶時,爸爸媽媽走了過來。看著爸爸媽媽慈祥的微笑,我明白了,是我誤會了他們,是我不懂得他們對我的愛。我的鼻子又酸了,放下眼鏡,一頭扎進了媽媽的懷抱。媽媽用手撫拍著我的頭,說:“我們問過配鏡專家了,說這種眼鏡具有治療作用,試試看,度數合適嗎?”

我緊緊地靠著媽媽,淚流不止。

其實你不懂我的心 篇6

國二作文 ,759字

春天到來半個月後,我一人在公園的小路上散步。這是清晨所以人不多,只有幾位晨練的的老人。

以前沒這麼安安靜靜地走過,今天卻一個人。鳥兒清脆的歌聲在耳邊盪漾,那一縷縷若有若無的花香飄進鼻間,咦?這是什麼花香?淡淡的,清甜的,好舒服!我尋著那絲絲香氣來到源頭,哦!是一個花壇下的幾朵小野菊。我蹲下來,細細的觀察,以前怎麼沒有呢?是他們藏起來了吧。

一個圓圓的花心周圍鑲著六片鵝黃色花瓣。小小的,毫不起眼的野菊在絢爛的春天有誰會觀賞它平凡的樣子呢?為什麼還要綻放呢?

清晨的氣息是甜甜的,那泥土味兒混著淡淡的清香-那無人問津的野菊味兒。太陽似乎升高了些,沖淡了那原本就淡淡的菊香。它是自己生存下來的,但人們觀賞的選單中並沒有它們的一席之地。

人漸漸多了,起風了。風不大,微微有點涼意。可那幾朵野菊卻在風中有些顫抖,有朵菊,落下了一片花瓣,小小的,黃黃的,可愛極了。風似乎不想離開,我彷彿聽見了它與野菊的談話,風說:"你這小小的的野菊也妄想有人觀賞?牡丹比你高貴;玫瑰比你濃豔;百合比你優雅;你還想在這春天中佔有一席之地?痴心妄想。"說罷,又使勁一吹,那可憐野菊又失去了幾片花瓣兒。這時,野菊微微地開口:"我不想與他們爭豔,但我會堅強的活著,有我自己的味道,你,不懂我的心。"

我微微一楞:自己的味道,我有嗎?從小到大,都是會輕易放棄自己本來很喜歡做的事,因為失敗過。有沒有堅持下去,所以養成了這個習慣。我應該是這樣一朵野菊,平凡而不受人注意,比不上"牡丹"、"玫瑰",那些高貴的花兒,卻比他們堅強,不似它們那般嬌貴。

"姐姐,我回家了。"一句話把我的思緒拉回現實中來,是妹妹、"哦,我們回家。"我輕輕地說。妹妹看到野菊,高興地說:"這小花真可愛!比那些玫瑰花,月季什麼的好看多了,呵呵。"原來它也有人欣賞呀!菊兒,你聽到了嗎?

聽不懂的璀璨星光 篇7

高二作文 ,818字

系一隻風鈴,叮囑了千里之外的晚霞;抒一曲蘭亭,陶醉了多少蒹葭;描一筆工畫,記住了誰的牽掛?燃一支菸花,雨落下,斑駁了哪一座古剎……

故里草深,雨落紛紛。每次聽到你的歌聲,都會想起一個故事,也許是你講的,也許是我聽說過的。每一次坐長途車回家,都會聽著你的歌,望著窗外流動的風景,就像老電影被按了快退一般。

你不是江湖客,但你卻以歌聲點破紅塵,你說,要在東籬下,訪閒雲野鶴古剎了;你不是佛禪師,但你的思維已頓悟法門,你說,要在伽藍寺旁,祈禱生命永恆;你不是瓷工匠,但你的指尖卻能描繪世界,你說,要在青花底,書刻前朝的飄逸。你不是肖邦,但你可以完美地演奏夜曲;你說,你是蝸牛,一直在證明自己的努力。

有人稱你“天王”,有人稱你“周董”,可你永遠告訴自己,“我只是周杰倫”。

聽說有些東西,雖然明亮,但卻刺眼,試著繞過光芒,去看真實的世界。世事如此,人亦如此。我聽說過很多父母反對孩子接觸你。其實,他們只是未試圖去懂你。

皎潔的月光總是承載著許多人的牽掛。月球上有以你名字命名的環形山,你是否時常凝望它?沒人想揭你的傷疤,“父愛”在我們生命中深沉而又不可或缺。你一直堅強,我們聽不懂支援你的到底是什麼。“十天,創作五十首歌。”是的,你做到了,做得一點不拖泥帶水,沒有一點草率。雙節棍的柔中帶剛,秉承了儒家的思想,古韻琴香,你在努力地傳承,努力地思考。記得那次金曲獎與你失之交臂,可你卻並沒有沉浸在失落中,而是想到了去感恩支援自己的外婆。你的每一首中國風的歌都成為了傳唱中的經典。最感動的便是你說當你八十歲時,唱不動歌了,你會繼續寫歌,把經典文化,傳承,發揚光大。

我們都是一顆顆凡星,我們渺小,但所有凡星連在一起,非常美麗、動人,每顆星都在堅持,每顆星都會有時孤獨,每顆星都有自己的故事。我們不是對方,我們有互相不懂的地方,這是屬於自己的祕密,也是自己才能見得到的光芒。當我們嘗試去理解他人真實的一面時,便已經又多了一個朋友,即使我們素未謀面。

令人搞不懂的語文老師 篇8

國一作文 ,889字

我的語文老師,不僅教我們的語文,還是我們級的級長,他姓李,也是我讀書生涯遇到的第一個男老師。他有一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴,特別是他那雙眉毛,一下就給人一種說不出的高傲。而且眉宇間透露著一種威望。

語文老師的服裝也是多變的,有時候穿休閒的,也有時候穿運動的,但是令我沒有想到的是語文老師有時候又不用開會卻穿得那麼正式,真是搞不懂啊!真是奇怪的語文老師。

語文老師,他也是初一輔導我的老師。記得當我得知語文老師輔導我時,我就感覺到無比的壓力,當然,有壓力就有動力,而且語文老師經常鼓勵我,所以那時候我就暗暗發誓一定要學好語文,果然皇天不負有心人,在語文老師的輔導下我語文進步了,別的科也趕了上來。這一切都要歸功於輔導我的語文老師。

同學們都說語文老師是一個很有威信和富有幽默感的老師,這個觀點我也很認同。語文老師可是級長,一個級長沒有威信還算什麼級長,但他的語文課總是充滿歡歌笑語。

讓我對語文老師印象最深刻的一件事,發生在上個星期,那時候語文老師也在評講作文,講著講著語文老師就講到了他有一次做火車的故事。那次語文老師在等火車,語文老師怕行李不見,因為行李裡面有很多很重要的東西,所以語文老師為了以防萬一,就坐在上面,但是由於等了很久語文老師就睡著了,當語文老師正睡得香時,突然有個人把他給推醒了,語文老師一抬頭,發現是個可憐的乞丐,因為那個乞丐是個殘疾人,左手上還打著石膏。那個可憐的乞丐對語文老師說:“嘿,年輕人,現在這火車站可亂了,小偷可是越來越多了啊,你可要小心一點啊”語文老師馬上就看了看行李,見沒有什麼不對勁兒的,就一笑了之。但是,等那個乞丐走後,語文老師才發現身上的錢全部不見了。說到這裡,我們都猜到了那個真正的小偷是誰了。語文老師又跟我們講有一次坐公交車,他帶了40塊錢,怕被偷就把40塊錢分別放在了4個袋子裡,於是在上車時有個人碰到了其中一個袋子,語文老師很聰明的把那隻手擋開了,最後下車才發現除了那個保護的袋子還有10塊錢,其它袋子的錢都不見了。聽到這我們都笑了,想不到平時聰明謹慎的語文老師也有這個時候。

這就是我們的語文老師,真是令我搞不懂!

那時,我還不懂愛 篇9

國一作文 ,716字

成長是一個過程,就是一個由懵懂到清醒的過程。在我們還小的時候,一切都那麼不清不楚,不明不白,後來,我們漸漸長大,一些原本隱於人的內心的東西漸漸浮出了心湖,我們才對周遭的事物有了更深的體會。只是,對於以前的錯過,還有機會彌補嗎?

孩提時代的我最喜歡被媽媽用衣服包著抱在懷裡,聽著小曲兒安然入睡,只是我不明白那叫愛,一種來自母親最真的情感,只顧著一味的索取溫暖。

上學了,記得有一天放學回家時,天突然變臉,下起了瓢潑大雨,眼見著周圍的同學都被自己的爸爸媽媽接走了,我躲在校門口旁邊的房簷下,祈禱著媽媽快點出現。突然一抹身影在車隊間穿過,我一下衝過去,抱住來人。**的衣服都溼了,我問道:“媽媽,你為什麼不打傘?”媽媽笑著說:“路上攔不到車,打著傘跑太費勁兒了。”當時我聽到這句話,都沒有細想,就擁著媽媽走進雨幕中。

路上,我看到我頭上的天空被漂亮的傘擋得嚴嚴實實,而媽媽那邊什麼都沒有,有點心疼的感覺把傘柄朝媽媽那邊推了推點。媽媽覺察了我的動作,摸摸我的腦袋:“不要緊,你人小身子弱,不能淋雨。”我機械地承受著媽媽為我做的一切。回到家,我到房間做作業,從廚房裡不斷傳出**的噴嚏聲,但我還是安慰自己:沒事,媽媽是大人,她應該照顧我。

我漸漸長大,漸漸地瞭解到媽媽對我的情感是一種叫愛的東西,而這種東西卻被我自私揮霍了十幾年。當看到電視裡那個小女孩踮起腳為正在洗衣服的媽媽擦汗時,我第一次感到了無地自容,甚至有點恨自己的自私與無知。

在那段不懂愛的時光裡,我做了不少自私的事,雖然那些都能被來自**的一句“你是我的女兒啊,照顧你是我應該的”所包容,但心底的愧疚卻永遠無法消除。

請原諒,那時的我還不懂愛,但從今往後,我一定不會辜負這份愛。

媽媽,你不懂 篇10

國二作文 ,743字

星期六晚上,我躺在床上,一想到明天就要去學校,就萬分惆悵。

並不是學校的生活不好,而是它怎麼也比不上家裡啊!學校的床是窄窄的單人床,翻個身都困難;而家裡是舒適的雙人床,又寬敞又軟和,還只有我一人睡。在家裡,啥事都有父母撐著,傷心了,還有溫暖的懷抱;可在學校裡,傷心的眼淚只有自己擦……

我高聲叫喊著媽媽,媽媽不一會兒就推開了門,彷彿一直在門外不曾離開。我撒嬌地對媽媽說:“媽咪,我捨不得你,我不想去住宿了!”媽媽好似開玩笑,也用嬌滴滴的聲音說:“那就不去了唄,乾脆不去上學了,在家陪我,好嗎?”

“唉……”我在心裡默默嘆氣,媽媽就是這樣,總是順著孩子的意思用玩笑話去“約束”孩子,她開玩笑到現在,我也一直順服到現在。

我默默地躺下,準備繼續睡覺,畢竟在大人的“統治”下,小孩子只能“臣服”,誰叫我們羽翼還未長全,翅膀還沒硬呢?

媽媽好像看出了我的不甘心,繼續溫柔地對我說:“一個人總有一天會離開自己的父母,獨自去外面的世界闖蕩,外面的世界很精彩也很無奈,你必須有堅強的意志和不服輸的精神才能存活下去。現在讓你去住宿,就是讓你儘早脫離父母的懷抱,獨自去成長,去成為一個真正的強者!寶貝,你以前都很乖的哦。”我裝作不懂,輕輕地“嗯”了一聲,就閉上了眼睛,媽媽看見我聽了她的話,很高興,輕輕地吻了我的臉頰,說了聲:“寶寶晚安!”,便輕手輕腳地走出了我的房間。

其實,媽媽,你不懂,女兒並不是不知道那些成長做人的道理,女兒只是想再感受一下你的愛,因為,強者的路很精彩也很孤單。

媽媽,你不懂,女兒惆悵的不是生活,而是離開你之後的日子。

媽媽,你不懂,女兒不是故意撒嬌惹你失望,只是因為,你已好久沒跟我說些話了,女兒只是貪戀和你在一起的時光而已。

媽媽,女兒的心你不懂,女兒也希望你永遠都不要懂!

我的憂傷你不懂 篇11

高二作文 ,1045字

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著。紅了櫻桃綠了芭蕉。我的心事。密密縫補。隨風飛舞……

我孤獨的看著客廳裡那部快被塵封的電話。望著它。望著它。直到眼睛酸澀。淚無防備的就掉了下來。滴答滴答。落在地毯上。很快就浸透了。心也被淚水浸泡。久了。也就感覺不到痛了。床頭櫃上。你和我的合照。我每夜撫著。而你恐怕早已忘了吧。照片上的你那麼慈愛。那是多久之前的你。照片已有些泛黃。你也變了。變了。變得不再慈愛。不再關心我了。每天我等在電話旁。希望你能打個電話給我。可是電話卻從未響過。你的相貌卻深深刻在我的腦海。而你的問候。卻從未飄進我的耳朵。甚至吝嗇到不肯給傷心難過的我一點點安慰……

那是一個同樣雨落的日子。那段時間我心情一直不好。到高中一個月。課程的難度和強度。都比初中增了好多。我的理解能力不算好。因此在某些課程上。我覺得不算好。第一次月考我考砸了。全班三十幾名的成績。讓在初中一直名列前茅的我失落不已。似乎自己再怎麼努力。都無法達到自己想要的高度。我沮喪極了。放月假回家。一如既往的。空蕩蕩的房子。、沒有一絲溫度的空氣。摩沙著我的臉。一絲疼痛由心發起。夜晚我抱著被子守在電話旁。等待著你給我打一個電話。問問我的成績。聽我哭訴。聽我宣洩。安慰我。做像每個母親會做的那樣。時間一分一秒過去。時鐘滴滴答答。我的希望一點點落下。無邊的落寞向浪潮一樣向我湧來。你。終究沒有。很委屈的。我用被子捂住頭。卻無法躲避黑暗。剎那。淚幾乎要奪眶而出。你為什麼對你的女兒那麼狠心。

自我記事起。你就是個不愛我的母親。跌倒。你不會扶我一把。失敗了。你從不會安慰我。你說。女兒。你要堅強。自己承擔自己的人生。才能贏得更多。誠然。你的狠心也讓我曾奮發圖強。讓我學會了自立自強。讓我比同齡的人明白的更多。可是。母親。這只是你看到的。你所不知道的是。我是多麼希望你能夠像其他母親一樣。多給我一些愛和鼓勵。在我跌倒時。我不需要你將我扶起。可我想要你給我一個鼓勵的眼神。在我失敗時。我不需要你幫助我振作。可我只需要你一個安慰的微笑。那就足夠了。這樣。我還可以體會到。你是愛我的。我會更加努力的達到你想要的。可是從來沒有。你永遠要我堅強的一個人去承擔所有。卻忘了我也還是一個孩子。在我遭受風吹雨打時。我還需要你的臂膀。給我依靠。我還需要你的愛。來做支柱。在每個飄雨黑暗的。我還想要聽到你溫暖的問候。給我力量……

媽媽。你聽到了嗎?我不想再堅強了。我只想做一個軟弱的孩子。能夠在你的懷抱中享受母愛。而不是一個人故作堅強。您知道嗎?

我的憂傷你不懂。

原來我不懂初中作文 篇12

國二作文 ,4214字

【篇一:原來我不懂】

青春就像一片蔚藍的天空,我們像小鳥一樣在雲中嬉戲。有一天天空暗淡了許多。原來青春已經開始慢慢的逝去。

青春的沙漏已經開始計時,我盯著那不斷流逝的沙子,不知所措。

一想起小學那鬆鬆散散的生活,就會心痛。美好的時間卻被每天的無所事事所磨滅。

在老師繪聲繪色的教學中忍不住向前向後傳紙條。下課了,又和同桌歇斯底里地吵起來。每次考試也能考個九十多分,還帶著驕傲的口氣向家長說自己盡力了。

很快就上中學了。一開始也挺好奇,初中的老師與小學的有什麼不一樣呢?進入實驗班後才發現現實的殘酷。平時的引以為傲的九十多分現在也只能排第十幾名。我心中的皮球洩了氣,哭著鬧著不想再學了。那時候可真是糊塗,不學習還能幹什麼。

月考成績單下來了。我“驚喜”地發現居然是史上最低排名—第25名。心裡難過極了,不知該如何向家長交代。看著自己最近考的分數,簡直慘不忍睹。便把成績單放在了書包的最底層。

走在回家的路上。路邊的人面帶笑容,平凡地做著自己的事情。自己原來並不特殊,應該做好份內的事。

漸漸地,我對學習不再那麼厭惡了,自己的成績也回到了正常水平線上。平凡地做一個學生真的很好。

抬頭仰望發現蔚藍的顏色又重新塗滿了天空。回想起以前對學習的不懂,又心痛起對時間的浪費。

有一種心碎只能嫁給風,有一種陽光也許會照在我未來的路上。

【篇二:原來我不懂】

當今天成為昨天,當昨天成為記憶中的片段。我們才慢慢發現了自己曾經的幼稚,才慢慢發現了自己原來什麼都沒懂。

小時候班裡有個男孩特別的優秀,因為老師整天誇他,所以我也對他產生了羨慕之意,那時的我認為那就是喜歡。

再大一點,我發現如果男孩子帥一點、酷一點,就會顯得十分有個性。記得有一年暑假,我與老姐一起去參加夏令營,剛開始因為對身邊的人都很陌生,所以我們經常自己玩耍,後來我發現了營裡有個男孩經常一個人在晚飯後去河邊抽菸,那時的我就認為他很有個性,他不像別人一樣會出去散步,也不會像別人一樣熱情,他總是冷冷的,一個人獨來獨往。所以我十分關注他,那時的我認為那也是喜歡。

可是當我發現父母之間那種特殊的默契與關心的時候,我開始疑惑了。

爸爸會在媽媽需要幫助的時候幫一把;媽媽會在爸爸馬虎的時候提醒一下。他們,是一種平淡而又真實的關注與關心,這才是喜歡吧!

身在青春期的我們也會對“喜歡”這個詞充滿嚮往。我們叛逆,我們學壞,都是為了追求一個“喜歡”。

可是我們真的懂得“喜歡”這個詞嗎?

當我們為了一個“喜歡”而放棄學業、而放棄未來的時候,我們又是否懂得什麼是喜歡?

當看見別人十一二歲就敢寫情書,看見別人十一二歲就敢送玫瑰花,我不禁又想問:“他們又是否懂得什麼是喜歡?”

原來我們都沒懂。

【篇三:原來我不懂作文】

我一直以為我懂了,回首往事,我何曾懂過,只不過是表面而已。

我在家人的期盼下加油努力,但是我總是忽略了母親眼角的皺紋。常把於母親鬥嘴當做樂趣。每每清晨,母親早早起來送我上學時,總要叮囑我一番,可我對母親只是敷衍。在母親偶爾的疏漏中埋怨母親,我何曾懂母愛為何物。

記得剛上初中時,不適應那麼重的負擔,都是母親陪我到深夜。我總是不懂,在稍有摩擦時就只想著母親的不好。母親依舊任勞任怨的幫我的忙。母親在做家務時總是一絲不苟,我卻總打擾母親,母親總是耐心的給我講解。我總是要求母親對我無條件付出,卻沒有想過我為母親做過什麼。

我總是自私的埋怨母親,只因我和母親偶爾發生的摩擦。在我和母親發生摩擦時,母親總是把父親抬出來當做對我進攻的武器。我總是“懂”了母親的良苦用心,母親只不過是讓我好好學習,將敵人斬落馬下。因為我的小毛病處處攻擊我,破壞我的計劃。我總這樣埋怨母親。但我真的反省了自己麼?答案應該是否定的。那些真的是“小”毛病?就算如此,也要改造自己。

母親也讓我感動,感到溫暖。在被我誤會時總是義無反顧的相信我;在我忐忑不安、不自信的時候鼓勵我。在我焦急等待媽媽來接我時,怎麼還沒到,類似的想法是多麼不相信母親。無論多麼著急,想想母親,母親何曾不是比你還要迫切的想要趕到你身旁。

我不再“不懂裝懂”。

【篇四:原來我不懂】

原來我沒懂,沒懂她為了我說付出的每一滴汗水;原來我沒懂,沒懂她一遍又一遍不厭其煩的囑咐;原來我沒懂,沒懂她對我的無私的愛—母愛。以為她為我所做的每一件事都是應該的,為我所付出的每一份愛也都是我應得的,但其實是我一直沒懂這些。

一回到家,我便把書包扔到桌子上。瞥了一眼那乾淨、整齊的床鋪,面無反應地走向廚房吃飯。今天的飯菜十分豐盛,有三菜一湯,夾起了一塊肉放在嘴裡,隨之又吐了出來:“這菜怎麼那麼鹹?”我十分不滿的衝著媽媽吼道。

媽媽彷彿一個真犯了錯一般忙低頭向我解釋:“是因為今天我買了另一種鹽,把握不好量,就不小心放多了一點,你將就著吃吧。”

隨即我便將筷子一摔:“洗衣、做飯、這些本來就是你們這些做媽媽的責任,你連這些你都做不好,你還能幹什麼?”

或許對我的強烈反應嚇到了,媽媽用委婉的口氣說:“別生氣了,現在你就將就吃一點,我向你保證,晚上我一定給你做好吃的。”

鑑於上課不能餓肚子,挑挑揀揀略填了一下肚子。

但媽媽真的因該為我們做任何事嗎?在看了一篇新聞報道後,我的觀點產生了巨大變化。

這個報道說:中考結束,有個只比我大幾歲的姑娘,她的家庭十分貧困。爺爺去世,奶奶是一個藥罐子,一天都不能離開;而家裡的頂樑柱爸爸又有病在身,不能幹太重的活。一家子的經濟來源重擔全落在了瘦弱的媽媽的肩上。這個姑娘在家裡不但會洗衣,做飯,照顧奶奶;而且農活她也樣樣會幹,在寒暑假的時候,她還常常外出打工貼補家用。雖然她生活在這樣的一個將家庭之中,但她並沒有被家裡的情況打倒,反而自強不息,成績在班裡一向名列前茅。

我被怔住了,洗衣,做飯,照顧老人,幹農活,打工掙錢,這一些不都是大人才因該做的事嗎?“媽媽,這個女孩的媽媽實在太不應該了,這些事不都應該是她做的嗎?這個媽媽真不會負責了。我指著熒屏上的那個媽媽說。

而媽媽卻對我說:“沒什麼應該做不應該做的。你也應該學做一些事,不要以為什麼都有媽媽,一切讓媽媽做。”

噢!原來我並沒有懂得母愛,我只把母愛當成了媽媽應該做的事,認為媽媽所做的一切都是應該的。原來不是這樣,母愛可以不對我付出愛,但她可以叫教做任何事。這就是母愛。

【篇五:原來我不懂】

原來我沒懂,世界上最無私的愛竟是母愛,是偉大的母親對孩子最美麗的愛,然而,原來我沒懂。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”,“咚咚叮!咚咚叮!”一陣擾人的鈴聲從隔壁屋傳來,那是我爸爸媽媽的臥室。緊接著“啪!”,“啪!”兩聲,鈴聲斷了。那是我媽媽,她和爸爸總是很晚才下班回家,累了一天,第二天早晨媽媽還要早起叫我起床,給我做早餐。由於她睡得晚,怕早晨起床晚了誤了我上學時間,所以她定了兩個鬧鐘。她從不讓我自己定鬧鐘起床,她說:“你不行,要到早晨鬧鐘叫了,你肯定會被下一跳的。”所以每天早上都是媽媽來叫我起床,她總是輕輕地,生怕一下子把我驚醒。

有人說,我很幸福,媽媽對我真好,可當時的我不以為然,甚至以為那是她本應該做的事,沒什麼好感到幸福的,只因為原來我沒懂。

下大雨了,我沒帶傘,只能痴痴的站在校門口的店裡,等我媽媽。這雨下得可真大啊,砸在地上就像打雷一樣響。

掃視了兩個來回,最後在校門口看見了我媽媽,她努力的想要進大門裡,但是人太多了,她擠不進去,因為她打著傘,不好進,她就索性把傘合上,冒著雨就要往裡衝,這時候我開始叫她:“媽媽,媽媽。”人太多了,媽媽沒聽見,我也冒著雨向那跑去,最後喊了他她名字她才聽見。

她趕緊開啟傘把我罩住,我生氣了,我說:“我叫你這麼久你聽不見啊,害的我淋了雨,冷死了!”她沒說什麼,只說了一句:“回家吧,別感冒了。”

有人說我任性了些,當時的我認為這本來就是媽媽的錯,她自己淋溼也就算了,還害我也淋了雨,因為原來我沒懂。

“媽,我腿疼!”我一瘸一拐的回到家。

“怎麼了?”媽媽連忙問我。

我含著眼淚回答:“我摔了一跤。”

媽媽看了看我的腳踝,發現有一些浮腫,立刻帶我去醫院,一刻也沒有停留。

排隊、掛號,使我不得不請了半天假,媽媽心急如焚的忘著人群,又滿眼關心的看著我,又一頭栽進了人群。我望著媽媽的背影,第一次感受到了媽媽內心的無助,我的心似乎動了。

終於掛好了號,但是要上樓,但因為我的腳疼,媽媽堅持要揹著我上去,我先是反抗了,但還是同意了。但是,媽媽自己本身爬樓梯都很累了,她身體不好。

爬在媽媽的背上,我哭了,我終於明白了媽媽對我的愛,與付出,我很後悔,後悔我以前怎麼一直沒有懂。媽媽發現了我在哭,連忙問我怎麼了,我說:“腿疼!”

母愛啊!母親啊!你是世界上最無私的愛!最無私的人!母愛的真諦呢?每一個偉大的母親都詮釋了這份溫情的真諦!可惜啊!原來我沒懂!

【篇六:原來我不懂】

我以為我讀懂了歡笑,原來我只把歡笑當做一種偽裝;我以為我讀懂了青春,原來我只把青春當做一次闖蕩;我以為我讀懂了幸福,原來我只把幸福當做一塊蜜糖;我以為我讀懂了殘花,原來我只把殘花當做一杯憂傷。我以為一切都是我以為。

在我可笑的"以為"裡,成長只是一次流光溢彩的路程,平凡的我,平凡的成長,可我從未想過成長是一個需要付出"血淚"的地方。

因為奶奶有六個孩子,其中最小的便是爸爸,所以我一出生就有著數不盡,列不完的"殊榮"與特權。

小時候的我在家人的寵愛下長大,哥哥姐姐們對我有無限的謙讓,有人欺負我哥哥們便會成群結隊的出去"報復"還美曰其名。可結果往往是在七大姑八大姨的訓斥中狼狽歸來,但在我的面前他們卻是勝利似的歸來,炫耀似的揚起拳頭,自豪的望著年少無知的我,我配合的鼓著掌。姐姐們對我也是格外的照顧,他們常常把我當成洋娃娃,把自己捨不得用的指甲油小心翼翼的塗在我的指甲上,我卻毫不留情的將手指放在水裡擦下去,姐姐用心疼又寵溺的眼神看著我。我知道無論我怎麼無理取鬧他們都不打我或罵我,原因不僅是因為我最小也是因為我是他們的驕傲。

但是,忽然有一天這一切的一切都不再屬於我,因為成長。大一些的哥哥都已成家立業,有了各自的孩子,遠去打工,在外面拼出自己的一片藍天。小一些的哥哥也都遠去。姐姐們有了相夫教子的責任和他們聊天大多也是敷衍。

有人告訴我這就是成長,我方醒悟,原來成長需要流淚,需要流血。可我不明白為何摯愛的親人遠去,為何這是成長?

原來我不懂作文800字 篇13

國三作文 ,6817字

【篇一:原來我不懂】

在小學時,我對初中生活充滿了嚮往。但是,進入了初中以後,我才發現初中的生活完全不是想象的那樣。它如同一隻無形的大手,緊緊地卡住了我的喉嚨,讓我無法喘息。

記得剛步入初中時,我總是抱怨作業太多,壓力太大,學習甚至佔去了我所有的空餘時間。我簡直不知道為了什麼,去那樣拼命地和分數、名次較量。我只能這樣“堅持”,再“堅持”,就當是用成績撫慰一下自己的心靈。但在學習的過程中,我總覺得自己缺少點什麼。

我們的新英語老師黄老師在八年級開學沒幾天,就驅散了我們眼前的迷霧。“你們有沒有想過自己的目標和計劃,是合肥一中、六安一中,還是霍邱一中?你們一定要有自己的目標,不能在原地踏步!”一語驚醒夢中人,我終於找到了自己厭倦初中生活的原因我一直沒有一個遠大的理想!我的腦海裡開始有了一個巨集偉的計劃:我要考上合肥一中!有了這樣一個看似明確的目標,我驀然覺得自己好像已經上了那所高中。與父母、同學談到理想時,我的語氣也是那樣的肯定,似乎在向他們證明以我的能力絕對能上合肥一中。我甚至覺得考試在我的眼裡根本不是問題。

一次數學考試,卻澆滅了我對自己的巨集偉計劃而產生的熱情。這次考得是平面直角座標系,我認為它太過於簡單便沒有複習。誰知在這次考試中,一向數學成績很好的我卻失誤了,比平時從未超過我的張碩還低了三分。我開始質問自己:“你改變了嗎?你覺醒了嗎?你進步了嗎?”我的回答是:“沒有!”我自認為已經把老師那句警醒的話牢記於心。實際上,我僅僅只是增加了一點點自信而已。我的思緒一直被圈在怎樣做、如何做的小框框裡,卻從未想過真正開始做。我只是“心動”,卻沒有“行動”。

我想上合肥一中,沒錯,但是我要怎樣才能實現目標呢?只有真正愛上學習,向著目標努力奮鬥,在各方面提高自己,才有可能收穫碩果。任何一個成功人士無不付出了他們的心血與汗水。一個人如果只有目標,卻沒有實際的行動,又怎麼會取得成功?

原來我沒懂,在理想背後,還有一段艱辛的路要走。

【篇二:原來我不懂】

“我潸然淚下;我的淚一下子湧了出來;我淚流滿面”。這語段在中學生的文章中隨處可見。可是,流淚真的有這麼容易嗎?

是的,眼淚很容易流下來。似乎每部電視劇中都有哭泣的片段,沒有了眼淚,就顯得這部電視劇太過乏味無趣。所以,哭也就成了每個演員演戲的基本功。十幾秒,眼淚就會從眼眶裡順著臉頰流到嘴角。因此,在現在的生活中,流淚已經不算什麼了,因為它真的太平常了。

以前認為,只有委屈的時候,被批評的時候和肉體上的痛才會給我們帶來眼淚。我曾經因為在學騎自行車時摔了一跤,大腿上流出了血而放聲大哭。我曾經又因為被班主任打了一棍而破口大哭;我曾經還因為被錯認為打碎了小姨家的花瓶而委屈的哭泣。曾經,我流了太多的淚,都是為了這些瑣屑之事而流。所以,在我的字典裡,流淚代表的都是這些。

六歲時不懂事,也不懂得處世之道。我記得我曾在二姨家聽見兩個姨在“嚼舌根”,是關於小姨的。我很喜歡小姨,她待我很好,與媽媽也是相處的最好的,我自認為她是完美的。聽見她的姐姐在背後說她,我就氣不打一處來,嚷了句“你們憑什麼說我小姨”!然後哇哇大哭。不知道的一定以為她們欺負我了,因為我哭的歇斯底里,依依不饒。就為了一件小得不能再小的事情,我卻哭成這樣,真不知我當時是怎麼想的。委屈的淚,疼痛的淚,確實易流,但這些淚流的真的有意義嗎?大概是從那次的離別,我才知道了眼淚真正的價值。

小時候,我在大姨家待了許多年。家裡有個奶奶是大姨夫的媽媽,她80多歲了,有些糊塗。奶奶待我很好,有時她愛和我聊天,但有時她就會把我忘了,甚至連我叫什麼都記不起來。但我依舊愛她,她臉上肉很少,少得只剩下骨架,但一笑卻很溫馨、溫暖。可是,就在三年前,她離我而去了,離我們而去了。在她的墳前,我哭了,哭得很傷心,比以往任何時候都傷心。那時,我深深地明白了,這份淚,是對親人離去的不捨發出最真誠的悲嘆!

原來,我沒懂。我沒懂眼淚為何要流,我沒懂眼淚為誰而流,只是一味的無知的浪費眼淚。原來,眼淚是與朋友間的不捨,對人間人情冷暖的感動,是對親人想念的詮釋。

淚流了,不光是眼中的淚,還是心中的淚。到現在我終於明白,淚不是為微不足道的小事而流,而是為真實的不捨,真切的感動,真正的想念而流。

【篇三:原來我不懂作文】

我以為我讀懂了偶像,原來我只是把偶像當成我停滯不前的理由。

偶像,這個詞想必大家都十分熟悉。隨著我慢慢成長,偶像更是在我心中佔有極大的分量。娛樂圈裡最不缺的便是偶像,各種形象風生水起。青春時期的孩子們更是熱衷於追星,我也隨了大流。

我也有喜歡的明星,我認為他是夜空中最亮的星,我相信他的過去,他怎樣努力,他為了實現夢想而流了很多汗,受了很多苦;我更相信他的未來,我覺得他一定會在鎂光燈下發光發熱,傳播更多的正能量。

我重來都沒有感覺到我追的星有問題。當然,的確很正常。我和許許多多的他們一樣。明星是很正能量的,他們的努力和拼搏得過去造就了他們的今天,我們追星只是為了遇見更好的自己,明星是我們心靈的甘露,指引著我們向前……沒錯,這是大眾化的理由,也是我的理由。

所以,正因為對明星的喜歡,我買了一些明星書籤,畫報,也在雜誌中努力搜尋他們的背影。漸漸的也看見了他們不夠完美的一面,但他們在我心中的分量絲毫沒有減弱。他們會突然在我學習的時候出現,又消失,對我的生活有了很大的影響。

我總是在幻想和現實中來回掙扎。驀然回首,我真的讀懂偶像了嗎,未必吧。

記得第一次認識偶像只是在同學手中的一本書裡看見一張圖片,只是被外貌而吸引罷了。後來才再次瞭解他,書中的他滿是優點。我就真的認為他那樣努力,那樣完美。可是我重來都沒有想過,所有的明星都是被媒體一再誇大。當你認為他好,他就好;當你認為他壞,他就壞。他們都是站在舞臺上的人,他們不平凡,也平凡。

偶像是虛擬的,就算他們身上有的精神是虛擬的,依舊可以把它們當成激勵自己的東西,可有時候卻是適得其反。更多時候我們注意的是他們的聲音和外貌。一個人沒有那麼容易改變,僅靠那幾份精神就可以了嗎。所以,偶像真的沒有那麼美好,他們的正能量也極難影響到我們。反而使我們更加相信奇蹟,相信幸運;反而使我們停滯不前。

我以為我讀懂了偶像,原來我只是把他們當成我停滯不前的理由。偶像就像一顆星子,帶給我們的一切都是雙面性的。所以只可以遠觀,而不能靠近。倒不如用想他們,看他們的時間多陪陪家人,多做些實事。

【篇四:原來我不懂】

我以為我讀懂了眼淚,在原來,我只知道眼淚是軟弱無能的象徵,但殊不知,眼淚還是世間人情、真情的感動與對人生的種種感悟。

每個人都流過眼淚,小時候的眼淚是受傷後的痛楚與被人欺負的軟弱無能;長大一點後的眼淚是考試沒考好,被父母打、罵時委屈的眼淚;步入青年後,眼淚就是對自己不知悔改而悔恨自己所流下的;到了人生最有活力的時候,眼淚成為了對世間做各種事種種不順心所發洩的工具;越來越老時,孤獨又佔據了乾涸的心,成為新的一個對人生所經歷的事的悲哀。

現在回想,小時候正嗷嗷待哺時,還不知道眼淚的酸楚,到了學步時,經歷一次次挫折,經歷了一次次被眼淚沖刷的洗禮,終於在某一天的某個時刻,會發現,自己正在慢慢的頂著天立著地的佇立。當咿咿學語時,現在才覺得小時候的我們是多麼的堅強,從來不會被一次次的困難、挫折打倒後一震不起。我曾這樣想,如果讓我選擇在某時從新來一次,我肯定會選擇最不會被困難打敗的小時候的無憂無慮的生活,那時的我們是多麼自由啊!

在這裡,我又想起了我的小侄女學走路的那個時候,她坐在學步車裡,一段時間過去了,依舊沒有學會走路。無奈,於是讓她自己學走路,那時正是炎熱的夏天,把小侄女抱下學步車,輕輕的放到涼爽的地板上,可以想象出,她是那麼迫切想站起來,她雙手按在地板上,支起生子想站起來,但雙腿不聽使喚,“砰”的一聲,她倒下了,眼淚頓時從眼眶中流了出來,破了聲的哭聲源源不斷的湧出,在場的每個人的心彷彿都被刺了一下。在一次次的努力下、在一聲聲哭泣後,失敗了無數次的小侄女慢慢的站了起來,一次次的失敗,支撐她想要站起來的殷切希望最終打敗了挫折,讓她有了成功的喜悅。

眼淚雖然代表著軟弱、代表著委屈、代表著無能、代表著痛楚,但同時也代表著感悟和真誠。

眼淚,一滴如水的東西,雖然有著苦澀與酸楚的味道,但是,可以從晶瑩的淚光中看待世界、看待人生、看待傳奇……

原來我沒懂!

【篇五:原來我不懂】

以前,我以為我懂了他,我一直以為他是一個“有神力”的人,但我似乎並不瞭解他。

他,出生於1950年,是一個地地道道的農村人,他和別的農民一樣,同樣也具有一種樸實的精神,不怕苦不怕累的精神!

那年夏天,我千里迢迢趕到了他家,當時正是割稻穀的時候,也是農民最忙碌的時候,所以我到他家的時候,他正在農田裡忙活,來不及接我。我順著田間小路尋找的他,金黃的稻田,像被蓋了一層黃金,在夕陽照射下,更加美麗。

田埂邊上的田中,一臺大收割機正在井然有序的作業,農民們站在機板上,手撐的蛇皮袋,正在裝的稻穀。我正在努力尋找著他,我看見一個瘦削的背影,正彎著腰在田間勞作。我一眼便看出了他,問:“為什麼別人用機器,你卻用鐮刀,多累呀。”他憨笑著,說:“能省點,咱就省點!”說完,又低著頭苦幹起來。他又會得臉上“點綴”這一道道深深的皺紋,嘴腳都乾裂開來,他也只是喝一點,無償的白開水。

他就這樣,在田中默默無聞,直到太陽落下。我說:“別人用機器一天能割很多畝,你為什麼偏偏自己割呀!”他一笑,不回答。

他能吃苦,不怕累,同樣非常節儉,能省則省。我也以為我完全讀懂了他。

就這樣,年年割農作物時,他都自己幹。也許是長時間勞作的原因吧,一天他非叫胃痛的厲害,我和家人奇怪,然後把他送進醫院。他偏說不去,像個孩子似的,說害怕去醫院,害怕醫院裡消毒水的味道。他自己深知自己的病,一去醫院檢查就必須住院,費錢費力,就必須要人照料。他處處為我們著想,把疼痛加在自己身上,就這樣,他住了一個星期的院,出院後,它不能再幹重活了。他很無奈,也很自責。他總自責自己,為家人添麻煩,他常一個人坐著搖椅上,不是看報,不是賞心,也不是休閒,而是默默無聞,默默無聲的坐著。

我發現我完全不懂他了,他內心深處的想法個性,我都沒懂。他是我的姥爺,原來我不懂你。

【篇六:原來我不懂】

我以為我讀懂了幸福,原來我只知道那是種感覺;我以為我讀懂了母親,原來我只知道那是個稱呼;我以為我讀懂了自律;原來我只知道那是個行為。我以為我讀懂了所有,原來我沒懂,沒懂那份默默無聞的父愛。

以前,我以為愛都是轟轟烈烈的,父愛更是如此。有一天晚上,我坐在書桌前,挑燈夜戰。後來,父親悄悄地走了進來,手裡端著一盤剛切好的、新鮮誘人的水果,輕輕地放在書桌的一角,又慢慢的走出去了。我有些奇怪:父親可不是一個十分安靜的人,怎麼一看見我寫作業,就變得安靜起來?但我並沒有想多久,便又拿起了筆。我一邊奮筆疾書,一邊用牙籤紮起水果往嘴裡送,剛進入口中,又匆匆嚥下,完全不知其味。對於父親的行為,心裡更是沒有半點滋味。我對父親的表現從未放在心上。

我從不把那些點滴放在心裡,卻還直接埋怨父親。有一次,父親拿了一盆剛開出小白花的吊蘭,放在我的書桌上。我知道那盆吊蘭,父親細心照料了許久,那天早上才開始開花,我本以為父親會不勝歡喜,整日目不轉睛地看著,可他竟把吊蘭放進了他不常進來的我的臥室。而我卻以指責地口氣問道:“我喜歡牡丹花,為什麼不放牡丹?”父親抬頭看看我,說了句“快寫作業吧,馬上要吃飯了。”便輕輕的出去了。我不但不懂父親對我的愛,甚至還埋怨父親對我不管不顧,只是不知我感受的叫我不斷努力。

我以為父愛會似母愛那般令人如痴如醉;會似師親那般使人如沐春風;最不及,也會似友誼那般讓人常掛在嘴邊,我不懂父愛竟是那樣微弱而又偉大。後來,我懂了,雖然只是朦朧的懂了。

今年的一個夏天,天氣十分悶熱,父親拿著水壺進來給我毫不關心的吊蘭澆水。我又問了一遍:“為什麼要把這盆吊蘭放進來?我又不喜歡它。它雖開花,但我甚至都聞不到香味。”“它的香味是不如牡丹花那麼雍容華貴、芬芳迷人,可它吸收二氧化碳的本領卻遠遠勝過牡丹花。”說完,父親,又出去了。而我似乎懂了些什麼:雖吊蘭不如牡丹那麼芬芳,卻比牡丹更利於人的健康;父親的愛雖不如母愛那麼使人痴醉,卻比母愛更偉大神聖。

現在,我終於懂了。父愛是那樣落在實處;是那樣悄無聲息;是那樣偉大神聖。原來,我以前沒懂,至今才懂。

【篇七:原來我不懂】

在小學時,我對初中生活充滿了嚮往。但是,進入了初中以後,我才發現初中的生活完全不是想象的那樣。它如同一隻無形的大手,緊緊地卡住了我的喉嚨,讓我無法喘息。

記得剛步入初中時,我總是抱怨作業太多,壓力太大,學習甚至佔去了我所有的空餘時間。我簡直不知道為了什麼,去那樣拼命地和分數、名次較量。我只能這樣“堅持”,再“堅持”,就當是用成績撫慰一下自己的心靈。但在學習的過程中,我總覺得自己缺少點什麼。

我們的新英語老師黄老師在八年級開學沒幾天,就驅散了我們眼前的迷霧。“你們有沒有想過自己的目標和計劃,是合肥一中、六安一中,還是霍邱一中?你們一定要有自己的目標,不能在原地踏步!”一語驚醒夢中人,我終於找到了自己厭倦初中生活的原因我一直沒有一個遠大的理想!我的腦海裡開始有了一個巨集偉的計劃:我要考上合肥一中!有了這樣一個看似明確的目標,我驀然覺得自己好像已經上了那所高中。與父母、同學談到理想時,我的語氣也是那樣的肯定,似乎在向他們證明以我的能力絕對能上合肥一中。我甚至覺得考試在我的眼裡根本不是問題。

一次數學考試,卻澆滅了我對自己的巨集偉計劃而產生的熱情。這次考得是平面直角座標系,我認為它太過於簡單便沒有複習。誰知在這次考試中,一向數學成績很好的我卻失誤了,比平時從未超過我的張碩還低了三分。我開始質問自己:“你改變了嗎?你覺醒了嗎?你進步了嗎?”我的回答是:“沒有!”我自認為已經把老師那句警醒的話牢記於心。實際上,我僅僅只是增加了一點點自信而已。我的思緒一直被圈在怎樣做、如何做的小框框裡,卻從未想過真正開始做。我只是“心動”,卻沒有“行動”。

我想上合肥一中,沒錯,但是我要怎樣才能實現目標呢?只有真正愛上學習,向著目標努力奮鬥,在各方面提高自己,才有可能收穫碩果。任何一個成功人士無不付出了他們的心血與汗水。一個人如果只有目標,卻沒有實際的行動,又怎麼會取得成功?

原來我沒懂,在理想背後,還有一段艱辛的路要走。

【篇八:原來我不懂】

在年幼時,人們總是會被一些表層所迷惑,而長大後才發現這後面的幼稚與無知。小時候看電視總是看到一些明星大牌走在豔麗的長毯上,身穿潮流服裝,萬人矚目,每次出場費都是幾百萬。於是年幼的我下定決心長大後一定要成為一個震撼全球的萬人迷偶像。

為了這個所謂的夢想我努力過,與潮流一起奔湧。小學一年級的時候,班裡有位同學穿了一件奧特曼迪迦的變身服,這令班裡每一個男生都羨慕不已。在慾望與攀比的心理下,我回到家就向媽媽提出買迪迦服的要求,媽媽果斷的拒絕了。我不肯罷休,繼續和媽媽糾纏。媽媽說:“兒子,你的衣服足夠穿了,沒必要再花錢。”

但是我卻不聽話,非要買不行。媽媽有點生氣了,嚴厲地說:“小孩子怎麼這麼不聽話,你以為什麼東西想買就買呀?”聽了媽媽的話我哭著喊:“不行,我就要,我同學都有。”這時爸爸也下班回到家,聽了我要買衣服的無理要求很是生氣,憤憤地對我說:“別哭了,衣服的事想都別想。”我也不甘示弱,大聲叫到:“我就要買。”連我自己都大吃一驚,一向不敢對爸爸大聲說話的我第一次頂撞了爸爸。爸爸隨手拿出一根棍子對著我的屁股抽了幾棍。我放開嗓子嚎啕大哭,將一肚子的怨氣一下子全釋放在哭聲之中。後來小姨知道了這件事,就到服裝店花了她近半個月的工資給我買了一套我夢寐以求的迪迦服。這是我為了追求潮流與家人進行的第一次反抗。

在後來的日子裡類似的事情有時也有發生,但我依然堅持追求潮流,夢想有朝一日能成為一個大明星,這樣的想法一直持續到初一。現在回想起來,真是後悔,後悔自己的無知與蠻橫。在初一的下半學期我看了一期叫《偶像來了》的真人明星秀的節目,從節目中我才真正的瞭解到一個明星每天都在幹些什麼,在他們光鮮亮麗的背後有著怎樣的艱苦歷程。為了在粉絲面前保持自己的形象他們不能隨心所欲的講話,連飲食起居都受到很大的限制,有不少的明星因此得上很多疾病。在光華的籠罩與粉絲的追捧下,更多人看到的卻只是他們華麗的一面。更有很多年輕人為了有朝一日能出人頭地,成為大明星,很小的時候就離開家闖蕩,常年在外奔波,風餐露宿。

現在我終於明白了一個道理:我以為我瞭解明星與潮流,原來我看到的只是表面,任何事情我們應該看它的本質。

原來我不懂作文700字 篇14

國一作文 ,2761字

【篇一:原來我不懂】

我原來認為,青春本來就是一段平淡的時光,可以無所作為,但現在才發現,我是真的沒懂。

正處於青春年少的我們,有太多太多的抱怨,抱怨學習任務重,玩樂的時間少。也許會有些許無奈,為什麼要把青春都用在學習上呢?也許大多數同學都會這樣問,日日夜夜抱著書本苦讀,對著久解不出的題目頭疼不已,我也不止一次的問自己,什麼時候才能不學習啊?但現在我懂了,青春就是這樣,不經歷風雨,又怎見彩虹呢?

有一天,我在街道上漫步,看到塑料袋、衛生紙隨風飄揚,讓人心煩,當我正在心裡謾罵那些沒有素質的人時,無意中看到遠處的草地上有一個人在撿拾塑料袋,然後又去撿拾另一個,毫無疑問,這是一位環衛工人。旁邊的人都無視他的存在,淘氣的孩子們在他的後面說著笑著,模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長時間,直到他把小車騎走為止。

雖說是“三百六十行,行行出狀元”,但我相信,垃圾工這個職業沒有人會把它當作理想去為之奮鬥的。為什麼有人可以在辦公室吹著空調,愜意地整理檔案,而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作,我覺得這很不公平。但仔細想想,其實環衛工人基本上沒有什麼文化,他們或許在青春年少的時候沒有把握好自己,虛度了光陰。

司馬光砸缸的故事已經家喻戶曉,但很少有人知道司馬光從小學習十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個枕頭,叫作“警枕”,當他晚上睡覺一翻身,“警枕”就會從床上滾下去,他就會被驚醒,立刻下床挑燈夜讀。當他長大成人時,果然成為了一位遠近聞名的文學家。可見,兒時的苦讀可以成就未來的成功。他不也是把握住大好的青春時光了嗎?

我終於懂了,原來青春如同一塊未經打磨的玉石,每個人都有屬於自己的那一塊,打磨得不好,會黯淡無光;打磨得好,它所發出的光芒會照亮他的一生。

【篇二:原來我不懂】

我以為我讀懂了戰爭,原來我只把戰爭當作遊戲。拿著把酷炫的槍走上戰場,直到那次我才知道—哦!原來我沒懂。

不知什麼時候起,我喜歡上了玩遊戲逆戰、CF、使命召喚樣樣精通。一到放假我回到家便扛起槍前去殺敵。“嗒嗒嗒”的槍聲不時傳出,走到一個路口死掉了,再復活再次去戰,直到時間結束。

如果槍械到期,充錢買槍造火箭,什麼時候玩的盡興了我才會停下,或是媽媽規定的時間到我才會關閉遊戲機。有一次我玩過遊戲戰爭後準備休息一會,這時爸爸突然問我:

“你知道戰爭是什麼嗎?”

“戰爭就像玩遊戲,扛著槍去殺敵,”我說。

當爸爸聽到這話後便再問或說什麼,只是眼神中現出了一絲惋惜,又好像是失望。難道我說錯了嗎?

時光如白駒過隙般漸漸消逝,潔白的桂花開了又敗,敗了又開。我從一名小學生變成一名初中生是一步步走的,學習的科目隨著年級的增長而多出了好幾科呢!學生的壓力也越來越重。

歷史也就是其中之一,隨著歷史的變遷,人類也在不斷地進化,從森林古猿到現代人類裝置,科技也從石器變成了電子。在書中我漸漸看見了戰爭,漸漸看清了戰爭。古代,國與國用刀用劍來戰爭,一點點的拼殺。

到了八年級我們學到了中國的近代史,一次次的侵華戰爭表明了當時我國的腐敗,當別人早已是艦船飛機導彈時,而我國卻依然用的是冷兵器。鴉片、甲午和辛亥戰爭一次次的戰敗,生命在戰爭中一個個消逝,一幅幅血腥而殘酷,雄偉而悲壯的畫面印在我眼前。

我終於大徹大悟,明白了生命消逝不會再復生,技術的落後不會只用一點金錢就能改變得。現在的和平來之不易,我們應好好珍惜。

戰爭不是遊戲,落後只會被捱打。戰爭如此可怕,這才知道,原來我沒懂。

【篇三:原來我不懂作文】

或許每個人小時候都被問過這個問題:“你的夢想是什麼呀?”這時,若回答“當畫家”“當廚師”的孩子們往往得不到大人的讚賞,大人們更請來回答“我要當科學家”“我要當工程師"的孩子。

常以為,夢想是一個無比高尚的詞彙,只要志在遠方才配得起夢想,崇高的職業才稱得起是夢想。而一切平凡樸實接地氣的小夢想似乎還夠不上這個詞。

從小就被老師和家長灌輸:“你們是國家的棟樑,是國家的明日之才,把國家建設的更繁榮富強是你們的責任。你們要好好學習,報效祖國。”那時的我總是似懂非懂的點點頭,小小的心開始有“夢想”萌發:我將來一定要做個對國家有益的人才。

一直以來,報紙,電視以及各種媒體歌頌的都是“國家的棟樑”:中科院院士,考上某某名牌大學的學生,設計了某某大廈的工程師……

一直以為,遠大的才叫做夢想。知道我聽聞這樣一個故事。

一個成績不錯的高三女生,在高考前鼓起勇氣和父母說了自己想考的大學和專業,卻因為不是父母所期望的北大清華而遭到責罵。原因很簡單:“我花了那麼多錢供你上學,你不好好學習去考重點大學追求什麼夢想。”最終女生壓力下高考發揮失常,三本的分數都不夠。

很多人都像那高三女生的父母一樣一心想往高處攀登,瞧不起那些有著平凡樸實夢想的人,卻不曾想過我們努力學習、生活的意義並不是為了成為“祖國的人才”,而是活成一個貨真價實的自己。成為科學家,工程師固然讓人憧憬,可如果這不能讓你快樂、踏實,那它就什麼都不是。科學,工程,商業,醫學這些都是崇高的夢想,也是生存的必需條件。但只有愛,快樂,幸福才是我們活著的意義。

希望所有有夢想的人都好好守住自己的夢想,不因外界壓力而輕易放棄,不因遙不可及而灰心。希望所有人都能早日讀懂夢想的真正含義。

【篇四:原來我不懂】

我的朋友有很多,但是最初我以為我讀懂了朋友。原來,朋友就是我的玩伴。

小學時,每當下課我就會找幾個同學玩,盪鞦韆、採集樹膠、捉蟲子……上美術課時,我們下象棋,看漫畫。有時還會離開位置去玩。

時間飛逝,轉眼間,我們已經小學畢業了,這也意味著我們會就要分別了。在暑假的這些天裡,於是我想,我該找誰玩呢?就在這幾天,他發信息給我,他讓我和他一起去騎自行車,我答應了。

於是我們選定了去臥陽大道。這一天,也是我最開心的一天,因為我可以和我玩的最好的朋友相聚了,於是就早早的出發了。

一看見面,我就認出了他,在我們騎車的時候,我才得知他準備在三中上學,唉,我似乎遇著了一個霹靂,唉,不知下次何D晚上一個人睡覺。可是才躺到床上沒多久就嚇得跑到爸爸屋裡了,這可讓大人們笑得前俯後仰。

後來我上初一了,也13歲了,這才醒悟過來,“成熟”只是一個詞語,或者說只是一個幼稚的想法,只有瘋了一段時間後才會懂得自己並沒有懂得什麼是青春,只把它當做成一個成長的過程。

現在回想起來,當時的我還真是莫名其妙,假裝清高,就是為了體現自己“成熟”了嗎?還是為了裝酷?過去的種種都發生的過去式,可能只是一段時間罷了。唉!原來我只是把青春當成了“成熟”,把所謂的“成熟”當成了僅僅只是單純地模仿成人的行為,幹大事情,勇猛無畏。

我終於明白了,青春是過去的一段時間是在小孩至大人間的一個階段,是不斷的磨練自己,充實自己的過程。

原來我沒懂!

媽媽請原諒不懂事的我 篇15

國小六年級作文 ,774字

媽媽,您還記得上週末那件事嗎?好幾天了,我一直於心不安。現在,我要對您說,請原諒我這個不懂事的孩子。

那天清早一起床,您就讓我趕緊把作業寫完,好回老家一趟。我磨磨蹭蹭半天沒動筆,您急了,催促幾次,我才開始寫作業。等您從超市買完東西回來,發現我在應付作業,字寫得潦草不堪,您心中的怒火油然而生。您儘量把火壓下去,溫和而又有點嚴厲地對我說:“把字寫好!”我卻不以為然,把這句話當成了耳旁風,照樣胡寫亂畫。您又憋住氣對我說:“我警告你,你要再不把字寫好,可別怪我下手不留情了噢!”我聽了心裡咯噔一下,汗毛都豎了起來。但轉念一想,您平時對我很好,很少有過打罵,這次也不會例外的。雖然存著這樣的僥倖心理,不過也收斂了應付之心,字寫得整齊多了。但就是寫得非常慢,像蝸牛爬坡一樣。

就這樣寫完第二頁時,我看見您臉上的烏雲已經煙消雲散了,我也放鬆下來。轉眼一看錶,哇,都九點了!我不由得以最快的速度奮戰著,字又寫得龍飛鳳舞。您一看大事不妙,見我要重走“舊路”,立馬拍了拍桌子,喊了起來:“你的字怎麼樣?”我隨口答應了一聲“嗯”,心想你也就是喊一喊而已,不會動我一個手指頭的,手中的筆依然是馬不停蹄。您瞅了一眼,我的字還是那麼爛,一下子火冒“八”千丈,舉手就是一巴掌,拍在我的後腦勺上。從小到大,我哪有過這樣的待遇呀?我接受不了這樣的打擊,淚流滿面,哭得像個淚人似的。您嚴厲地對我說:“把字寫好。”這時作業也接近尾聲,我邊哭邊寫,心裡還不斷埋怨著您。

寫完作業,和您走在回老家的路上,我一言不發。您對我說:“昕昕,剛才打你是我不對,媽媽向你道歉。還疼不疼?以後你可要把字寫好,別惹我生氣了。要知道不管做什麼事,都要有一個端正的態度才行。”我終於認識到自己的錯誤,也體諒了您的苦心。

媽媽,該道歉的是我啊!我要說,請原諒不懂事的我,我以後一定會好好學習,不再讓您生氣。

我咋這麼不懂事啊 篇16

國二作文 ,743字

正處於叛逆時期的我們,難免會有一些事情是不經過大腦就隨便去做的。做完後,還不曾存在做錯之意,也沒悔改之感。雖然我們是爸爸媽媽手中的一個長不大的孩子。但我們也應該明白什麼才是應該做的。

當然,我也有不懂事的時候。每當見到那雙綠色的,無一點花紋,且很大的雨鞋,我就會想起那段不堪回憶的往事。

那是一個灰濛濛的雨天,天空中的烏雲十分厚重,而且還不停的下著傾盆大雨。門前桂花樹下,早已鋪滿了許許多多的花瓣,花兒草兒都羞嗒嗒的低下了頭,石榴樹也被雨水壓低了腰。這樣惡劣的天氣,我仍舊要去上學啊!一早起來看到這樣的情景,我內心也漸漸有些難受。

這時一件更令我不可思議的事發生了:今天已經這麼遲了,但爺爺卻還沒有為我和弟弟煮好早飯。於是我便有些失落,而且害怕趕不上公交車,還怕上學遲到。反正一系列壞的結果都在我腦海中浮現出來。這時爺爺已經將早飯端到我的面前。但更出乎意料的舉動竟然發生在我身上:我邊走邊對爺爺大叫:“爺爺,我不吃了,我先上學去了!”爺爺十分生氣,反駁我:“你坐下,吃好再走。”可這時,我早已跑到了“九霄雲外”。心裡還默默地以為是爺爺不理解我,還以為是他錯了。

一天很快就過去了,到了晚上,我默默地反思自己的行為,越想越覺得自己很不應該。我下定決心:我一定要向爺爺道歉。第二天早上,我當著全家人的面向爺爺道歉。爺爺也表示原諒我了。從那以後,我們家的人就再也沒有提起過那件事,我也每天吃完早餐後再出門。

慢慢的,這件事早已淡忘在了爺爺心中,但我依舊牢記這件事,因為我要警醒自己:爺爺每天五點鐘起床,為我們煮好早飯並看我們吃下後在為自己打算。他為的是什麼?我不但沒有回報爺爺,還惹他生氣,我咋這麼不懂事啊!在這裡,我要向爺爺訴說一句遲到了很久的感謝:“爺爺,謝謝您為我們的付出,我無以回報。

那些你不懂的執著 篇17

國小六年級作文 ,431字

曾在書中看到過這樣一個故事:有位學者在金字塔頂看到了一隻蝸牛,十分迷惑是什麼力量讓它到了塔頂,直到他看到塔身上無數蝸牛的屍體……是貪玩嗎?是好奇嗎?是逞強嗎?

不是,這是你不懂的執著。為了達到期盼已久的高度的那份執著。

可又有多少人擁有這般執著呢?

勾踐三年臥薪嚐膽,換得“三千越甲可吞吳”;司馬遷忍辱著書,19年終有“史家之絕唱,無韻之離騷”;李時珍用畢生的心血走遍名山大川、行程近萬里終於完成了鉅著《本草綱目》……

他們有,所以他們都到達了自己所期盼的高度,令後人敬仰。

一次數學作業,最後一道題可以使用方程,但我堅信用數學方法也可以,我想試試。草稿紙打了好幾張,鬧鐘上的分鐘不覺又走了半圈多,但我仍沒放棄,苦苦思索著。終於,在我的執著下,我成功了。

一粒種子,有了執著,可以在陽光下茁長成長,成為參天大樹;一條小溪,有了執著,可以和其他溪流匯成江河,奔騰入海;一隻海燕,有了執著,可以在電閃雷鳴時展翅翱翔,在暴風雨中搏擊長空。

那些,是你懂而又不懂的執著。

不懂父親 篇18

高一作文 ,971字

一直以為父親不愛我就像不愛他一樣。我無法讀懂父親。因為記憶中的父親總是一臉的冷漠。不敢奢望父親會給我一個溫暖的微笑。漸漸地我學會了和父親對峙。

上了小學以後,老師告訴我不要犯錯誤,否則家長會很丟人很沒有面子的。那時我是點頭答應的。因為那天送我上學的是母親。可後來我發現每次學校開家長會都是父親去。我知道我該怎樣做才能讓我那高傲的父親也低下頭。

我和同學打架,毀壞學校的桌凳,砸碎學校的玻璃。老師說我是“待轉化生”,我現在明白了,“待轉化生”就是差生。父親就這樣一次又一次被老師請到學校,而躲在外面的我聽到老師對父親的不滿和責怪之後,甭提有多高興。當父親從老師辦公室出來後看到得意忘形的我時,總是留下一句話,“你是最好的。”看著父親離去的背影,我總是“哼”一聲,然後邁著大步追上他,扮個鬼臉撒腿就跑雖然我知道他不會打我,但知道他肯定恨透了我,煩透了我。他從來沒有說過他愛我。

可,那一次, 他打了我。

上初三時,我迷上了電腦遊戲和小說,說是迷,一點兒也不為過。老師在我眼裡是個土老帽,我在老師眼裡不可救藥,他根本不管我,也管不住我。但是,在第一次期末考試之後,因為成績問題,老師和我吵了一架,更準確的說法應該是我和老師吵了一架。老師說我成績差,我不知怎麼出口就說老師“不要臉”,班主任愣了一下,怒氣沖天地說:“叫你家長來!”我想這次父親該傻眼了吧。我仍是站在辦公室外,聽著老師滿腔怒火地責備著父親,這次卻怎麼也高興不起來,一氣之下,我衝進辦公室,對著班主任吼了起來。父親氣急了,“啪”的一巴掌過來,我老實了。

一個耳光改變了我,去年八月一日,我接到了重點高中的通知書。那一刻,我才發現父親承受的痛苦太多太多,他用愛原諒我的放肆和不羈,他用愛包容我的任性和叛逆,只是當他目睹自己孩子的過激行為時,一不小心動了怒氣。

或許因為他是我的父親,他才應該揹負那麼多;或許僅僅因為他愛我勝過我愛他。

現在,我再也不會用菸頭將父親新買的衣服燒個洞,不再將父親剃鬚刀上的電池摘走,不再往父親坐的椅子上放吃過的泡泡糖……我已經開始愛深愛著我的父親了。

當發現我將他喝的白酒全部倒掉換上白開水時,父親並沒有發火;當發現我放在他床頭的戒菸糖時,父親很高興。

我學著去愛父親,就像他愛我一樣。雖然我的愛永遠也無法超越他,雖然我不懂他總是一臉的冷漠,可我還會這樣做下去。

其實你不懂我的心 篇19

國二作文 ,666字

不是每天都嘻嘻哈哈的人就會很快樂,父母老師的壓力,同學朋友的虛情,都會令人增加數不清的煩惱。如果換個角度想,也許是這些煩惱讓我們成長吧!

媽媽,其實你不懂我的心。我現在已經長大了,不是每天都要回到家洗完臉就睡覺,偶爾和電視電腦親密接觸一下也好,可你卻拼了命將我們“拆散”。為什麼連我的週末或者別的假期休息的時間也要剝奪?為什麼就不能給我一點自由呢!哪怕一丁點兒,我都會覺得您是一個開明的家長。

爸爸,其實你不懂我的心。我不要你每天都陪著我,一星期哪怕一次就夠了,為什麼你工作總是脫不開身?你只知道給我物質上的幫助,我需要的是精神上的鼓勵你明白麼?就算偶爾的一個電話也是關心成績,為什麼你們都把成績看得那麼重要?沒有了成績就不是你的子女了?

老師,其實你不懂我的心。有些事不是我不想做,而是我做不到。相反,有些事不是我做不到,而是我不想做。題目太深,一點不會做難道怪我嗎?我能做的我都會做,不會做的我也會嘗試去做。為什麼好學生說的話都是對的,好學生說的就一定是對的麼?

朋友,其實你不懂我的心。我需要的是一個真心實意的死黨,不是天天拉著我往小賣部跑讓我付錢的“朋友”。在我難受的時候,會一直陪我,擔心我的閨蜜,而不是見風使舵的“朋友”。我不是鐵做的,有時候笑久了,也會累,也會哭。身邊這麼多同學,每天嬉笑,哪個真,哪個假,已經不想說了。只想告訴我在乎的,對我真心的朋友們,我們的友誼天長地久,絕對不會因時間的流逝而褪色。

成長是什麼?成長是越來越多數不清的煩惱,但是在這些煩惱裡我能成長,我會勇敢地面對這些煩惱,因為,是它,令我成長!

不懂茶香 篇20

國一作文 ,717字

這是媽媽從遙遠的山中帶回來的茶葉,烏黑油亮,散發著淡淡的茶的清香,令人通體舒暢。指尖輕捻一撮,放入白色的小杯,緩緩地注入沸水,不一會兒,那水便與綠松石一般,閃爍著光澤。我輕輕地呷了一口,細細回味,只覺得茶香在脣齒間繚繞,渾身都暖融融的。

我悠閒地飲茶,那令我久久不能釋懷的一幕卻又湧上了心頭。暑假,媽媽隨團去了張家界,而我卻只能在補習班苦熬。媽媽臨行前,我哭著鬧著,緊緊拉著媽媽的衣角,可媽媽卻始終沒有鬆口。媽媽不在家的日子,我一直心不在焉,失落、難過、不滿,以及對學習的厭煩,在我的心中與日俱增。

日子說快不快,說慢也不慢,很快,就迎來了媽媽回家的日子。一個滿滿的大包,脹得像懷胎十月的孕婦的肚子。我急切地等待著媽媽給我的禮物。可一直到最後,媽媽才從包裡掏出幾塊黑乎乎的茶餅,笑眯眯地遞給我。我的心徒然變得憤怒起來,沒有經過大腦思考,質問的話便脫口而出:“你不帶我去,還不給我帶禮物?”看著突然發脾氣的我,媽媽一愣,眼中的詫異和震驚我看得清清楚楚。爸爸看不下去了,說:“揚揚,你什麼態度?”我不知從哪裡來的力氣,對著媽媽大聲吼道:“回答!”爸爸氣紅了臉,忍不住揚起了手。我側身一躲,隨即,跑進房間鎖緊了房門。不知是否是幻覺,甩門的那一刻,我彷彿看見了媽媽眼中的晶瑩……

半夜,又飢又渴的我偷偷摸出房門。藉著月光,一顆黑色的“心”映入我的眼簾。“心”中,一對母子緊緊依偎。想起媽媽對我無微不至的關懷,眼淚就像決堤的洪水奪眶而出。後來,我才知道,這黑茶可以調節人體的腸胃功能,是媽媽特意買給我的。

很多人喜歡陳皮,喜歡它苦中回甘;很多人喜歡品茶,喜歡它溫暖醇厚。我覺得,媽媽對我的愛就像那一片陳皮,一杯香茗,令人苦中回味,最終滿心芬芳。