不知名的好朋友相關作文20篇

不知名的好朋友 篇1

國小三年級作文 ,356字

我有一個奧數班的同學,她很聰明。每次奧數課,我會坐在她旁邊,因為我要看看她作業本上做題的思路,好好學習一下。我在做練習時,有幾題不會做,她就會耐心地告訴我。

記得有一次,一道代數題困擾著我。我就問她:“這道題目怎麼做?”她指著練習題回答:“把兩道算式的和相加,再除以圓形的個數……”她說得頭頭是道,思路讓我一目瞭然。雖然她沒有說答案,可我用她的思路一下子就算出答案了。她真是我的“好老師”。

因為奧數補習班蚊子很多,所以我們經常被叮。我準備很充分,戴了兩個防蚊圈。果然半節課下來,我一個包都沒被叮,但沒有防備的她東抓西抓,我摘下一個防蚊圈,問:“這個給你!”她笑了笑就把防蚊圈戴在自己腳上了。下半節課她再也沒東抓西抓了,而是專心致志地上課。“防蚊圈果然有效!”她說。

雖然我們不知道對方的名字,但我們會相互幫助。

我不說話的好朋友 篇2

國小三年級作文 ,454字

我的書包裡有一個色彩豔麗的鉛筆袋。這是我在新東方領的一個禮物。

我的鉛筆帶是長方形的,粉色鉛筆袋的表面上有一個圖案精美的獅子座女士,她的身旁還有一隻小獅子,她還照護著兩層我的文具。我把文具在鉛筆袋裡放得井井有條,她把這些井井有條的文具照護得很好,就這樣她就成了文具們形影不離的母親、守衛。

鉛筆袋是我不說話的好朋友。對我的幫助可大呢!當我要寫字的時候,母親就送中性筆或者摩易擦去上學。當我寫錯字的時候,母親就會送膠帶或者摩易擦橡皮去上學。當我要畫好圖的時候,母親就送鉛筆和尺子去上學。就這樣,每當我需要東西的時候,母親就會送文具去上學。

有一次,下課了,我出去玩了。我的鉛筆袋無意地掉了下去,我並沒有察覺,過了一會兒,有一個人踩在了我的鉛筆袋上。等到上課的時候,我發現我的鉛筆袋掉在了地上,而且上面還有一個腳印,我連忙把鉛筆袋撿了起來,並拍了拍上面的土。我看見她彷彿在哭泣地說:“好疼。”我心疼地看著她,並把她抱在了懷裡,我說:“我不會再讓你弄髒了。”

我的鉛筆袋呀,我不會再讓你受傷了,讓你永遠的陪伴著我。

形影不離的“好朋友” 篇3

國小六年級作文 ,520字

我有一個形影不離的“好朋友”,它是一張棉被。也許你覺得奇怪,棉被怎麼會成為好朋友呢?別急,請聽我慢慢說。

兩年前,媽媽給我買了這張棉被,色彩鮮豔五彩繽紛,粉的似霞,紅的似太陽,白的似雪;連綿起伏的山坡,井然有序地印在上面,鮮豔的花朵在上面競相開放,非常豔麗。我可喜歡它了。

這張棉被不僅外表美麗,還很實用,既舒適又溫暖。春天,當鳥語花香,鶯歌燕舞,天氣逐漸變得暖和時,人們都把棉被收起來了,留著明年過冬用。而我卻與眾不同,依舊把它放在床上。它就猶如一個可愛的玩偶,陪我玩耍,陪我進入夢鄉。

夏天,這張棉被同樣不會離開我,晚上,我的手腳搭在它的身上,才會安然入睡,因為它摸起來涼涼的軟軟的感覺很舒服。

冬天,寒風呼嘯,人們都穿著棉襖上街,當然,我的棉被又再一次派上了用場。晚上睡覺時,它總會用寬厚的大手把我包圍,幫我驅走寒冷,帶來了溫暖。

這張棉被不僅會陪伴我入睡,還會安慰我。每當我被媽媽訓斥完以後,我總會偷偷的撲到它的懷抱裡,輕聲地哭泣。棉被靜靜的陪伴著我,輕輕地幫我把眼淚擦掉,幫我驅走憂愁和煩惱。

這張棉被陪我度過不知多少個孤單的夜晚,陪我做過不知多少個驚怵的噩夢,度過不知多少個充滿幻想的夢境。它早已經成為了我形影不離的“好朋友”。

不開口說話的好朋友 篇4

國小三年級作文 ,503字

我有“三位”從不開口說話的的好朋友,那就是我飼養的三條小金魚。兩條是黑色的,一條是金黃的,它們的肚皮都是白白的,腦袋圓圓的,一對眼睛大大的,凸出在外,像一對明亮的小燈籠,頭頂一坨肉茸茸的突起物,像一片祥雲。尾巴展開很大,像拖著一片楓葉。樣子十分惹人喜愛。

聽說金魚很貪吃,喂多少吃多少,直至撐死。為了驗證,今天餵食時,一開始,我在魚缸裡放了一兩粒魚食,便耐心地坐在魚缸旁觀看。這三條金魚都遊向魚食,爭先恐後地衝上去。最後,還是金黃色的金魚搶到了。它搖著尾巴,昂著頭沉下魚缸底,樣子十分神氣,好像在說“瞧!我多厲害”。後來,我又放了更多的魚食,到了晚上,我發現三條金魚的肚子都是鼓鼓的,其中金黃色的金魚死了。嗚!嗚!我傷心極了。

聽說金魚是睜著眼睛睡覺的。白天我不時觀察發現金魚總是不停地游泳,眼睛也是睜開的。到了晚上,我趁爸爸、媽媽睡著了,我像小貓走路的樣子悄悄地來到客廳,開啟燈,輕輕地來到魚缸邊。但遺憾的是我發現金魚仍在遊動,眼睛確實還是睜開的。不知是開燈驚擾了它,還是它和我有心靈感應,知道我來了。後來我叫爸爸上網幫我查詢了一下,才知道魚是沒有眼角的。這樣它睡覺也是睜著眼的。

我愛我家可愛的小金魚。

“見死不救”的好朋友 篇5

國小五年級作文 ,826字

“下節課考試!”上課前,老師公佈了這個重大的訊息!

考試?昨晚我都沒複習,這下可怎麼辦?來不及想了,趕緊寫吧,我一頭鑽進了題海之中。

擔心什麼,果然就來什麼!我一臉茫然地盯著眼前一道難題,反覆讀了好多遍,卻還是不能從中找到一絲答題的線索。眼下,只能“請教”我的好朋友來解決這道難題了。

我匆忙地把題目寫在紙上,快速地扔給他。可是,等了許久,他始終沒有將紙團扔給我。我十分疑惑,只好冒著風險,用手指輕輕碰了碰他的背,期待他能轉過頭來。他似乎一臉煩躁,頭也不轉地問道:“什麼事?我還要寫試卷呢。”接著,跟其他同學一樣,他繼續在試卷上發出“沙沙”的聲音。我低聲細語,繼續問道:“給……給我看下第三大題的算式!”他猶如木頭人一般,默不作聲,自顧自地繼續考試。

我咬緊牙關,心想:也許他做完試卷後,會告訴我,我這樣期待著。

只剩下三分鐘了,我又用手拍了拍他,說:“第三大題怎麼寫?”可令我沒有想到的是,他轉過頭來瞪了我一眼,繼而把書往下拉了拉。他這分明就是不讓我看!天哪,虧我平日還給你這麼多好吃的,今天竟然這樣對我,我這是看錯人了,絕交!我既憤怒又無奈,都怪自己交了這樣的“朋友”!

但是他後面的動作卻讓我忐忑了。他“噌”的一下從椅子上站了起來,手裡拿著試卷,徑直向講臺走去。我不安了,生怕他會告訴老師我想抄他的答案,可我這烏鴉嘴還真的說中了,他不僅交了試卷,還告訴了老師我的“所作所為”,之後,一大波的懲罰奔湧而來,讓我氣都喘不過來!

我的心裡憤恨不平,咽不下這口氣。有什麼了不起的,遲早有一天我會超過你的!我在心裡怒吼。

此後,每節課我都會認真聽講;下課後,馬上完成老師佈置的作業……經過一段時間的奮鬥,我的成績真的有了提高,每一次數學考試都在95分以上,每次的十佳榜單上,我的名字從不缺席……

現在,想起取得的這一切進步,我真心想感謝一個人,他就是我的那位“見死不救”的朋友,因為他的“見死不救”,我明白了,學習不能馬虎,一切必須靠自己!

朋友,謝謝你!

形影不離的好朋友作文 篇6

國小五年級作文 ,420字

我和李斯晨是形影不離的好朋友。可是,暑假過後,我覺得她變了。

以前,李斯晨非常地害羞。每次上課老師提問時,她不管會不會,從不舉手發言。同學們紛紛叫她李羞羞,她竟覺得這名字很適合她心意,不覺有什麼不妥。

有一次,我爺爺把我送到了學校門口,我看到了李斯晨,我非常想把她介紹給我爺爺,於是我拉起了她的手,把她拉到了爺爺旁邊,剛要介紹,她突然掙脫了我的手,大聲說:“不要,我怕怕,我害羞。”沒辦法,我真受不了這個“李羞羞”。

現在,李斯晨跟以前簡直判若兩人。她上課發言積極,大大方方的。我問她為什麼會這樣,她說:“暑假有一次,姐姐請我到KTV唱歌,我看著她放聲歌唱,充滿自信的樣子,小聲地對媽媽說,媽媽,我也想成為和姐姐一樣充滿自信的人。媽媽說,只要內心強大,你才會變得自信,只有嘗試,才會獲得自信,那天我在媽媽的鼓勵下放聲歌唱,找到了自信。”

隨著時間的推移,一切事物都在變,“李羞羞”也變了,她不再是個害羞的小姑娘了,而是一個充滿自信的大姑娘!

永不背叛我的“好朋友” 篇7

國小六年級作文 ,604字

同樣面對花海,有人被眼前的美景所震撼,揮筆成畫;有人被遊人的情緒感染,出口成章;有人看到忙碌的蜜蜂,歌頌它的勤勞;有人看到凋謝的花朵,感嘆生命的脆弱。是的,面對眼前的景象,一千個人就會有一千種思想,倘若你帶著不同的心情讀一本書,就會有不一樣的感受。

書是一位永遠都不會背叛我的“好朋友”。

每當我傷心、難過的時候,我會拿起一本書,找個安靜的地方,靜下心來閱讀。神奇的事發生了—在書中我可以和馬小跳一起體驗生活的樂趣;和阿衰、奮鬥一起放聲大笑……和書在一起,我臉上的淚珠會馬上消失,緊鎖的眉頭會自動開啟,向下彎曲的嘴角會慢慢向上翹起,變成一個小小的龍舟。腦海裡的煩惱和傷心的事統統被我拋到九霄雲外。

每當我開心快樂的時候,我會拿起一本書,和朋友家人一起閱讀。我們一起在書中和海倫克服生活中的種種困難;和孫悟空一起辨別真假;和哈利波特一起戰勝伏地魔。“好朋友”使我明白了生活的真理,分享著閱讀的快樂。

不要問精衛最後真的能填平大海嗎?不要問狐狸吃不到葡萄真的是酸的嗎?不要問唐僧師徒西天取經歷經了哪些困難?不要問灰姑娘為什麼能和王子幸福的生活在一起?不要問……你要親自到書海里遨遊,尋找屬於你的獨一無二的答案。要做自己的主人,勇敢無畏地長大成人。

成長的路也許會坎坷不平,也許會枯燥無味。不要擔心,只要你交一個永遠都不會背叛自己的“好朋友”—書,它就會一直陪伴你,不離不棄,滋潤你的心田。

看不見的好朋友 篇8

高三作文 ,930字

當災難襲來,大地為之震動,而你是一位平凡的人民教師,名叫譚千秋,你確實如此的沉著冷靜,當那混凝土板快要砸到你的學生時,你用你那平凡而堅實的血肉之軀鑄造了銅牆鐵壁,從而挽救了四個幼小的生命。

人應該這樣,在危難來臨之際,讓生的機會讓給別人,這一瞬間,生命得到了昇華,這一瞬間,也真正創造了生命的價值。

“天生我材必有用,千金散盡還復來”的李白,曾在宮廷中過著“力士脫靴,貴妃捧墨,帝賜御食”的生活,但他厭惡官場的黑暗,結果“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的他離開好多人夢寐以求的朝廷,而瀟灑地過起了雲遊四海、寄放白鹿於青崖間的生活。也正是這樣,他寫出了一篇篇名留千古、萬古流芳的佳作,成為中國詩歌史中一顆璀璨的明珠,在文學史上才實現了自己的價值,

“出師未捷身先死,長使英雄淚滿巾”的諸葛孔明,隱居深山,過著悠閒自在的生活,但他卻時刻關注著天下的局勢。在劉備“三請諸葛”的動人故事中,為劉大哥的以誠相待、求賢若渴的真心所打動,並隨之出山闖天下。火燒赤壁,草船借箭,七擒七縱孟獲,輔佐劉備,為蜀國鞠躬盡瘁,嘔心瀝血,贏得了半壁江山,終於形成了天下“三足鼎立”的穩定局面,為此立下了汗馬功勞。若沒有“三顧茅廬”的佳話,又另當別論了。正因如此,他用畢生心血體現了生命價值,也實現了自己的人生價值。

“殘疾並不可怕,重要的是對社會有貢獻”的馬復興,他用一雙沒有十指的光禿禿的斷臂,為了讓山村的憨娃子們走出大山,去過比自己更美好的生活,他用一腔赤誠之心傳授知識,用斷臂為孩子們書寫了一個個綠色的夢想和一片片希望的天空。“殘疾並不可怕,可怕的是心靈的殘疾”,他說的對,也是這樣做的。正因如此,他在三尺講臺上實現了生命的價值,生命為此而靚麗。

無論是在地震襲來時,救了孩子的譚千秋,還是一代詩仙李白,還是書寫山村教育事業的馬復興,他們都實現了自己的人生價值。而面臨高考的我們只有像他們一樣,懂得吃苦,懂得奉獻,才會創造出我們自己的人生價值來,真的,一定。

“見死不救”的好朋友 篇9

國小二年級作文 ,897字

“沙……沙……”一片答卷的筆聲響了起來。

教室裡靜靜的,靜得連根針落在地上都能聽得見。我低著頭,飛快地寫著。一直到第三面,呀!糟了!我的尺子——我一把開啟筆盒,沒有!我又抓來書包,把每一個邊邊角角都翻了一遍,任憑我如何翻找,結果依然還是一無所獲……

再看看試卷上的題目——10分呀!我只好把最後的希望寄託於“知心”好友了。我可憐兮兮地朝他望去,他頭也不抬,依舊寫著試卷。窗外起風了,颳得那麼起勁,也颳得我心好亂。儘管同桌對我這般置之不理,一看分值,我硬著頭皮繼續向他小聲開口道:“陳某,尺子借我用一下。”

他依然冷漠,一句“自己為什麼不帶”,無情地拒絕了我。

好啊,知人知面不知心啊,虧我平時跟你稱兄道弟的,如今這點小事你都裝聾作啞!我心中滿是憤怒,恨不得立馬甩他一巴掌!說是憤怒,其實也怪自己平時丟三落四的,為什麼出門前不翻一遍自己的書包呢?但即便如此,作為我好朋友也該伸出援手啊,這明擺著“見死不救”嘛!一想到這兒,委屈、無奈在心裡翻湧,我再也不想跟你他做朋友了!

成績出來了,被老師怒罵了,被同學笑話了……

放學路上,我對他冷眼相看;上學路上,我對他視而不見……

此後,每天早上,我總把書包整了又整,生怕落下什麼似的。漸漸地,我的文具不缺了,作業再也沒有忘帶過……我不再與別人借東西,再也沒有打電話讓家長送作業本了……

驀地,我好像懂得了什麼,要不是那次最好朋友的“見死不救”,要不是他的“無情拒絕”,我……我會有今天的進步嗎?想到這兒,我的臉紅到了耳根。朋友,謝謝你!是你讓我改正了丟三落四的壞習慣,我們和好吧……

我的好朋友不簡單 篇10

國小五年級作文 ,393字

唉!最近,我被某一個人折騰得死去活來,我告訴你牛皮不是吹的,泰山不是壘的。她就是何奶奶——全名何遠來。

下課期間,我跟她在一起玩,俗話說:“出其不意,攻其不備,?螂撲蟬,黃雀在後。”在她毫無防備的時候我使出來絕招撓她,弄得她樂極生悲,否極泰來,這才是我的目的。這樣一來,第一回合我完勝!

第二輪開始,我使出我的一陽指,在她的臉上亂點,她被我追得手足無措,四處亂躥,好不容易才躲避我的進攻。俗話說:有一利必有弊。她乘我不注意,來了一個反抄,反過來如法炮製來撓我,想讓我成為她的可憐羔羊。哼,我可沒那麼好欺負的,靈活地一閃,她撲了個空。第二輪我又勝了。

第三輪,她使出她的九骨陰陽功,直往我這亂打,我也學她,也向她打,最後一輪,她可能是失敗次數太多,沒有鬥志了,當然又是我勝啦!

唉,不知為什麼,看到這樣沒有鬥志的隊友,我總想拍她一巴掌!

我的好朋友“瘟疫” 篇11

國一作文 ,633字

我現在是處了好同學,我又想起我的好朋友瘟疫這不是他的真名而是他的外號我以前六年級男同學取的,我也有一個外號叫凱旋也是以前六年級取的很搞笑吧。其實瘟疫以前是我們班的只不過五年級考上了其他好學校而且他還是我們的五年級的班長,還是我的同桌呢!

在我讀五年級的時候,我和瘟疫還是同桌,我們一起搬書,一起抬桌子,一起玩耍……我還是很懷念我的小學時代。

剛開學的時候,老師叫我們男同學去搬書,不過我下去搬了一捆走到還沒一半的路就沒力氣了因為我是我們班第三瘦的但是是我們班最小力氣的,這個時候瘟疫來了他還搬了一捆書過來,他說:“沒事吧?看你搬到一半的時候就停下來了?”我氣喘吁吁的說:“沒事。”他說:“我走咯,”"你還真當真呀"我說,"騙你的,我們一起搬過去”瘟疫說。我們搬終於我們搬到了班裡了,我氣喘吁吁的說:“謝謝,”瘟疫微笑說:“不要謝,我們是同學嘛。”

我們考完了中考,分數排出來了我在第11名瘟疫居然在第一名了我非常驚訝!心想:我要向瘟疫學習也要考上前六名。

到了期末考我還是沒進前六名但我不會的放棄,心想:總有一天我一定考上前六名的我一定要超過瘟疫。

到了六年級開學報名的時候我沒有看到瘟疫我想應該在下午可是到了下午拿書的時候還是沒有看見瘟疫拿完書我去了瘟疫家問他媽媽可他媽媽說瘟疫考上了其他好學校,可我沒有灰心而是很高興他考上了好學校反正星期六和星期天我可以去他家玩。

現在我已經是大為中學的學生了,我聽他媽媽說瘟疫考上了一中我很為瘟疫開心因為他考上了這麼好的學校。

我的好朋友——書 篇12

國小三年級作文 ,389字

它的知識無窮無盡,它對我學習上的幫助無私無怨,它就是我的好朋友—書。

我從小就和書結下了深厚的友誼,它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我痴迷。貓和老鼠的鬥智鬥勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金碧輝煌……讓我陶醉在佈滿彩圖和拼音的世界裡,流連忘返。

長大了,我和書之間的感情更深了。《小學生天地》、《安徒生童話》、《百科全書》……我總是和它們形影不離。課間、飯後,我常常不由自主地捧起課外書津津有味地看起來,《鐵杵磨針》的成語故事告訴我,做任何艱難的工作,只要有毅力,下苦功,就能夠克服困難,做出成績。當醜小鴨終於變成了白天鵝,我不禁快樂起來;當唐僧師徒歷經千辛萬苦取得真經,我由衷地為他們高興。是我的朋友—书,讓我變得誠實、勇敢、自信、快樂!

書,是我的好朋友!它不僅讓我的情感豐富多彩,也讓我的生活充滿陽光!

我的好朋友 篇13

國小一年級作文 ,181字

今年我上小學一年級了,我很高興,也很興奮,最讓我高興的是我認識的好朋友小明。

再一次運動會上,老師讓我去打水,我在打水的途中不小心摔倒了,我的眼淚像斷了線的珠子一樣,不停的往下流,這時小明出現了,他那瘦小的身影在我看來卻是如此高大,他把我從地上扶了起來,幫助我一起完成了老師交給我的任務,從此小明成為了我的好朋友,我們整天形影不離。

最後祝願我們的友誼天長地久。

人類的好朋友 篇14

國小四年級作文 ,397字

今天下了一場雨,以前,我從來不覺得下雨有什麼特別呢?今天,我也不再是這麼認為的,我細心地觀察了一回,有了新的發現呢!

下午,我在公園散步。仰望了一下天空,看見蜻蜓低飛。蜻蜓好像要告訴我:“請注意,等一下有一場雨。”我心想:不可能,天氣晴朗著呢!我還沒有玩夠呢!

走著走著,我在地上看見成群的螞蟻在搬家,螞蟻好像在說:“我在搬家呢,等一下有一場雨。你趕快回家吧!“我想:不可能吧。陽光正好呀!

我來到池塘看見小魚正游出水面,我奇怪了:小魚你不是應該在水裡嗎?小魚好像說:“等一下要下雨,水裡太悶了,我出來透透氣。你不回去嗎?別等一下被淋溼了。”真的要下雨嗎?我半信半疑。

正在我猶豫著要不要回家,突然想起了轟隆隆的聲音,下起了一陣雨。幸好我走到了涼亭裡,不然就要被淋成“落湯雞”了。

我也明白了:原來蜻蜓低飛、螞蟻搬家和小魚透出水面,就是預示著天要下雨。它們真不愧是人類的好朋友!動物世界真奇妙!

我和我的好朋友 篇15

國小五年級作文 ,620字

我有一個好朋友,她叫何笑榕。她長著一雙澄澈明亮的大眼睛,小小的鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。我倆平時是無話不談、形影不離的好朋友。經過這一件事後,我們的感情更無好了。

上一年級的時候,媽媽給我買了一塊橡皮檫,這塊橡皮檫很漂亮,是小熊形狀的,還有一股清香味。我很喜歡,就拿到班裡炫耀,同學們見了都很讚歎不已,紛紛找我借,我也很樂意借給他們,但每次都再三叮囑他們用完後一定要快點還回來。

有一天晚上,我要用橡皮檫時,卻發現橡皮檫已經不見了,我把書包和筆袋翻了個底朝天也沒有找到。我突然想起了何笑榕前幾天來我家玩,在我的書包旁偷偷摸摸地翻了一下,我想肯定是她拿了。我很生氣,就馬上跑去她家質問她。“我的橡皮檫呢?”我劈頭就問。“我沒有拿你的橡皮檫。”“那是什麼?”我指著她手中的橡皮檫問。“這是我媽媽給我買的。”“還狡辯,這明明就是我的。”我邊說邊把橡皮檫搶了過來。“你誤會了,這真的是……”她話還沒有說完,我就奪門而出了。

回到家裡,我想一定要把它放在一個安全的地方,不能再讓它被偷了。藏哪兒好呢?我想來想去也沒有想到一個好地方。對了,就藏在禮品盒子裡吧!我開啟盒子,只見盒子裡放著一塊一模一樣的橡皮檫。當時我就懵了,我誤會何笑榕了,我該怎麼向她解釋呢?我真後悔呀!

第二天上課前,我把橡皮檫還給她,並跟她道歉了。她笑笑說:“沒關係!”我愧疚地說“那你還認我這個朋友嗎?”“當然啦!你永遠是我的好朋友”

就這樣,我們又成了形影不離的好朋友。

我的好朋友 篇16

國一作文 ,829字

她是陪伴我走過整個童年的好朋友,也是印在我的腦海裡從未抹去的頭號人物,她是我最好的朋友。

她有著一雙會說話的眼睛,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴中說出來的話十分討人喜歡。在我眼中,她長得精緻可愛極了。

她是一個十分善解人意,又瞭解我的人。我敢說,這個世界上除了我的父母,再也沒有人比她更加了解我了,有時候我的一舉手一抬足一眼神中有許多未表達出來的話,她都能懂。每天,我們一起上下學,一起寫作業。每當我有煩心事時,都會向她傾訴,她也聽後總開導我,並想法設法的逗我開心。每當我受欺負時,她便像個大姐姐一樣挺身而出,替我打抱不平。每當我遇到不懂的題目時,她都會耐心地替我講解,直到教會我做,她才肯罷休。總之,我們之間的感情十分要好,好到讓所有人都羨慕不已。本以為我們之間不會發生矛盾,可沒想到人算不如天算吶!

那次,她有事情做,讓我拿著她的水杯去幫她裝水,我二話不說就答應了。然而,當我裝到一半時,水槽裡突然竄出來一隻小老鼠,將我嚇了個半死,也不知什麼時候,我手中的水杯滑落到了地下,那精美的水杯瞬間變成了可憐的碎片。要知道,這個水杯對她來說意義非凡吶。她是在一個單親家庭中長大的孩子,在她四歲時父母就離異了,而她跟隨了她的母親,那水杯是她爸爸送給她的唯一禮物。望著地上的碎片,我一時間感到手足無措。而就在那時,我看見了不知什麼時候出來接應的她,只見她雙眼注滿了淚水。“不……不是這樣的,你聽我……”我慌張地解釋著,話還沒說完,她轉身就跑走了。看著一地的玻璃碎片,我惆悵了……

難熬的兩週過去了,她始終沒理過我,沒對我說過一句話。又是一個週五放學時,我一個人走在馬路上,微風吹過我的臉頰,顯得無比淒涼。往常的這時,她都會與我去公園寫會兒作業再回家的,可……就這樣不知在公園發了多久呆的我,竟然看到她了,她走進我,衝著我笑,那笑,在夕陽的映襯下很美很美很美……

雖然,我童年的大門已經關閉,但陪伴我成長的人,始終在我的腦海。就像我的好朋友她一樣,從未在我的腦海中離去過……

我的好朋友——曹玉鳳 篇17

國一作文 ,727字

有一首歌的歌詞寫得好:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一輩子……”每個人心中都有一個知己,而我最好的朋友就是曹玉鳳。

我和她相識三年有餘了,我們的友誼是多門的深厚,可是,天不由人,我們不得不分開了,她回重慶,我只能留在這裡。回母校時,面對那熟悉的一切,想起那些天真的往事,我哭了,我的眼睛看到的一切是朦朧的,我真的不懂……在老師辦公室的電腦裡看到老師和她的聊天記錄時,更是回憶氾濫,淚珠禁不住地撲簌簌地往下掉。

昨天晚上夢見曹金鳳,我哭著醒來,便開始回想我們在母校的日子,是如此的快樂、珍貴,儘管我們有時候也鬥鬥嘴,當然這是鬧著玩的。我和她有一種心電感應,她在想什麼我通通都知道,我的心裡所想呢,她當然也清楚。一次,上課時,語文老師在課堂上講到一個詞“俊傑”。我們立刻想到了大明星林俊杰,然後,我倆異口同聲地說:“俊傑,太肉麻了!”接著,我們相視而笑,心想:叫林俊杰叫俊傑,肉麻了點吧。我們像一對形影不離的小姐妹,每天都很開心。在校外,由於我們家離得很近,所以我們經常相約一起出去尋找寫作的靈感,而我們總是第一個想到的就是公園裡的小花園。在那裡,不同的季節都有獨特的美,而在我們筆下記錄的不僅僅是大自然的美,還有我們友誼的美好、純真。

以前,我們總是覺得時間是無限的,後來才知道後悔,我們應該更加珍惜在一起相處的日子。在她離開的前一天,我們在家相擁告別,我哭了,她一向比我堅強,沒有哭,但也掩飾不住離別的愁緒,淚水在眼眶裡打轉,卻還堅持笑著來安慰我。

在她離開後的日子,我時常想起和她在一起的美好時光,我相信,她也一樣。時間可以沖淡以往的回憶,但衝不走我們的友誼,我會好好珍藏著這永不褪色的友誼。我深信,長大以後,我們一定會在某個角落再次相遇!

我的好朋友 篇18

國二作文 ,665字

我有一位很要好的朋友,總是在我最失落的的時候安慰我,即使我們之間有時候鬧過一些小小的的矛盾,發生了些不該發生的事,但我還是喜歡和她交朋友,她還有一個動聽的名字:周友誼。

她有著苗條的的身材,天使般的臉孔,一雙楚楚動人的眼睛,閃著天真的亮光;一張漂亮的櫻桃嘴,發出動聽的聲音。她的身上有許許多多值得我們學習的地方,比如:她樂於助人、勤于思考、做事有主見……但我倆之間的矛盾總是不斷而來。

清明節過後的一天,我們回到了學校,友誼帶回了一本英語資料,是她的媽媽給她買的。我將她的資料拿去看,之後,那本資料一直放在我的抽屜裡,忘記拿回給友誼,於是友誼誤會了我,還沒來得及跟他解釋,她對我大吼大叫,說:“那本資料是不是你偷走了?”我說:“不是,友誼,對不起,是我看後沒拿回給你,讓你擔心了。”後來,我們和好如初了。不管我們怎麼爭辯,可第二天一到學校,我們依舊是那對形影不離的好朋友。

後來,友誼就跟我說:“如果你與你最要好的朋友吵架了,你又不懂得控制情緒時,你一定要嘗試著去挽回這段美好的友情。今後,不管你和你的朋友之間怎麼了,都不要捨棄這段真摯的的友誼。你要記住一句話:生活因朋友而精彩。”聽完以後,我深受啟迪:“友誼是最值得珍惜的,最值得保留的,最值得去愛惜的。只要你悟出了友誼的真諦就能擁有友誼。”友誼謝謝你,謝謝你給了我真理。

同時,我也明白了:陷入困境時我不怕,因為我有友誼;時逢孤單時我不怕,因為我有友誼;遇到挫折時我不怕,還是因為我有友誼……我的生活中會因為擁有朋友,擁有友情而快樂、精彩。

最後,真心地祝願我們友誼地久天長。

給你介紹一個我的好朋友 篇19

國小五年級作文 ,673字

親愛的姐姐:

你在外地過得還好嗎?我寫這封信的原因就是讓你不用擔心我,因為我認識了一個新朋友—鑫雨。

她是我一個小區的朋友,她也是五年級,她聰明,可愛,伶俐,成績也非常好。我們相處的非常好,讓我來給你講一個她的故事吧!

那天,老師拿著試卷走到教室,說“今天發試卷”我的心怦怦直跳,試卷發下來了,我只考了74分,鑫雨考了95分。那一刻,我心裡沮喪極了,一個人坐在位子上,呆呆的看著試卷,這時,鑫雨走過來說:“不用難過,我相信只要努力,下次一定會考好。說完,她拿起我的試卷,幫我分析錯的題目。題目分析完後,她叫我自己獨立做一遍,等我獨立做完後,鑫雨微笑著說:“看吧,我就知道你行。”我笑了。從那以後,我們下課一起玩,放學一起回家,成了最要好的朋友。

當然,我和鑫雨也產生過摩擦。由於我是獨生子女,在家裡我被爸爸媽媽寵著,我的性格很是任性,做事不經過大腦。有一次,我準備拿洋娃娃找鑫雨玩,發現洋娃娃不見了。我在家找了很長時間,都沒找到。我就去鑫雨家找,在書櫃上找到了一個和我一模一樣的洋娃娃,我對鑫雨大叫說:“是不是你偷了我的洋娃娃。“鑫雨著急的說:”我沒偷,我沒偷,你回去在找找,“我生氣的說:”行,我回去在看看,如果還是找不到,一定就是你偷的,我就和你絕交。“我氣呼呼的跑回家。正巧,爸爸拿這洋娃娃說:”你看看你,不要洋娃娃時,就把它放在床底下了。“這時,我才知道誤會了鑫雨。我連忙去鑫雨家跟她道歉。可鑫雨說:“找到就好,我們以後還是好朋友。”

看到這,你覺得我這個好朋友怎麼樣?是不是也為我有這樣的朋友而感到自豪呢?

你的妹妹:方曲暢

難以忘記的好朋友作文 篇20

國一作文 ,5268字

【篇一:難以忘記的好朋友】

告別了小學時代,進入了中學時代,告別了舊日的同學與老師,認識了新的同學與老師。但最令我難忘的那個人是她。

小學時候我一直和她在一個班,不過小學生活結果了,我和她也分開了。在畢業會上我和她都熱淚盈眶,揮了揮手,從此就再也沒見了。

記得第一次見到她時,是一個陽光明媚的下午,在操場上,老師讓我們自由活動,那會兒好多人都一群一群地圍著玩編花籃,我感覺那個好無聊,好幼稚,就不想去,自己做在沒人的地方看書。

我看到高潮時,她忽然拍了一下我的肩膀,把我嚇一跳,然後嘻嘻哈哈地對我說:“我們是一個班的,交個朋友吧!”我心裡正想:我又不認識你,你無緣無故就說,交個朋友吧!不覺得很神經嗎?可是,當我看到她的表情時,又不忍心拒絕她—一雙大大的、閃著光似的眼,小小的,甜甜的嘴巴衝我笑。我美啊!我就答應了。隨後她就又變成了嘻嘻哈哈的樣子。

有一次,她來我家,我的書桌上擺著一個非常漂亮的水晶杯子,是媽媽從廈門回來時帶給我的。她拿起那個杯子說:“哇!好漂亮啊!送給我可以嗎?要不我跟你換吧?”我猶豫了一下,說:“好吧,我們換。”她送給我一串貝殼項鍊,是她從海邊撿的貝殼,一個個用手串起來的。

媽媽晚上回來好像發現了什麼,便問:“那個水晶杯子去哪了?”我很小聲地回答:“送給我的朋友了。”因為媽媽的凶,我不敢撒謊。媽媽要我把它要回來,我不想,一邊是我的媽媽一邊是我的好朋友。我不知道怎麼辦,最終還是去找她要回來。

在去她家的路上,我想起了一次在美術課上的事那節課我去辦公室了,一大半課根本沒有,等我回到教室後,他們已經畫完了,我卻都還沒有開始畫呢。克急得哭了,於是,她把她的給我了。她被罰在外面站了一節課。

我很糾結,不知道怎麼跟她說,到她家之後,她問我:“怎麼了?”我很小聲地說:“你,你可以把杯子還給我嗎?”“是不是你媽不讓啊!沒事,我可以還給你。”她對我說。她的回答,讓我很出乎意料,我以為她會和我吵起來呢。

她就是我最難忘記的好朋友,她對人的善解、寬容,通情達理一直引領著我。

【篇二:難以忘記的好朋友】

古人說:“樂莫樂矣新相知,悲莫悲矣傷離別。”

在小學六年的時光裡,我結交了許多朋友。其中,有一位是我最好的朋友。

她,一雙明亮的眼睛,烏黑髮亮的頭髮,高高的鼻樑下,一張能說會道的嘴。長長的睫毛,彎彎的眉毛旁有一顆小小的黑痣。

她是我最要好的朋友,我們的友誼從來沒有斷過。

記得有一次,我生病了,好幾個星期沒去上學。我的病好了之後,我發現落了不少課,我傷心極了。是她到我旁邊來安慰我說:“不要擔心,還有我,我們是好朋友,我來幫你補上。”她把她做的筆記借給我抄,還幫我補上沒有聽到的課。我開心極了。我為有她這樣一個好朋友而感到無比的自豪。

我們從沒吵過架,每天都在一起玩。她的學習成績一直都很好,我每次有不懂的難題都會去請教她,她也很樂意幫我解決。

她為人很公正、善良、勇敢。老師們都很喜歡她,她一直在做老師的“小助理”。

有一回,我們班裡的兩位同學吵架,她聞聲趕了過去,阻止他們吵架,問清原因,結果是一場誤會。

我很喜歡她,我把她當成我的小老師,她教給我許多東西,她的正直、勇敢、智慧牽引著我,讓我懂得了許多道理。

有一件事我不知值不值得提,但對我來說卻很重要。

有一次,放假,我把作業全部作完了,我就去找她玩,我去她家的時候,她也正好把作業做完。我說:“不如我們去玩會兒,放鬆一下,好嗎?”她說:“好呀,走吧!”我們一起到公園去散步。我們到了之後,她提議:“我們來放風箏吧!今天正好有風。”我說:“好呀。”我們去商店買了兩個風箏,然後組裝好,就開始放了。我們比誰放得高,開心極了。我們玩兒了很長時間。累了,我們就在邊上長椅上休息一會兒。我們準備回家去,走著走著,她突然看見我前面有一塊石頭,而我正在喝水,她就把我一推,推到旁邊的草叢裡,自己卻摔倒了,把膝蓋擦傷了。我連忙爬起來,把她扶起來,然後拿出衛生紙把她傷口旁的沙擦乾淨。我著急地問:“你沒事吧?要不要去醫院包紮一下?”她滿不在乎地說:“沒事,你不用擔心。”我把她扶著送回了家,幫她擦藥後,讓她休息。

現在,我們已經各奔東西,真希望有一天能夠再次相見,我永遠都不會忘記這個好朋友,永遠,永遠。

【篇三:難以忘記的好朋友作文】

我如同往日一樣倚靠在窗邊,天空濛上了一層灰色的紗,不久,便下起了小雨。我把手伸向窗外,一滴細小的雨點在我的手中臥著,想到雨滴,一種不安的心情便油然而生。

那是六年級的一個下午,我和幾個朋友來到學校附近的醫院玩耍,我們像快樂的小鳥滿世界遊蕩,天都已經黑了,我們竟沒有意識到,也許老天爺看不下去了,向地面撒下了雨點,提醒我們該回家了。

我們很快發覺了,雨將越下越大,於是分頭去找能遮雨的工具,醫院已經下班了,到哪裡去呢?來到醫院的後山,上面有農家種植的蔬菜,蔬菜上還蓋著一層透明的膠布。不管三七二十一,把膠布一掀,我們站成一排,把書包背在胸前,每人掀起一個角,舉在頭頂,我看見有個壞角,就連忙找了個好角舉在頭頂,她只得不情願地抓起那個壞角。

我們在大街上走著,過往的路人投來異樣的眼光,但我們都不介意,因為我們覺得這樣做很有趣,有著患難與共的感覺。

雨愈下愈大,漸漸地,我發現她的那個壞角有雨會飄進來,到後來,她的頭髮,就連她胸前抱著的書包,她的衣服都溼透了,她整個人都成了“落湯雞”。但她沒有和我們說,其餘的人也沒有過問,只是自顧自地走。

後來雨越下越大,我發現自己一點都沒淋到雨,而她呢,不僅淋溼了全身,還在顫抖!原來她只有一半在裡面,而另一半的身體在外面,為了讓我們不淋雨,她還把膠布往我們這裡挪了好多。

我為此感到慚愧,她這樣淋雨怎麼行呢?我把膠布往她那邊挪的同時,我又停止了手中的動作,因為雨停下來了,可能上天也不願將雨點打在她瘦小,柔弱地身軀上吧!

直到後來的某一天,我問她:“你當時為什麼要那樣做呢?值得嗎?”我記得她是這樣說的“每個人都是這世界上的一朵花,犧牲自己,保護他人,讓他們開得更加美麗,就是美麗了自己。”她的回答讓我明白了一個道理:讓別人美麗,自己也會感到快樂。

後來我和她是學習上的好朋友,但由於家庭的原因,我們倆分隔兩地了,直到現在,我還時時記起她,她是我人生路上一盞明燈,照亮我不斷前進。

【篇四:難以忘記的好朋友】

天上漆黑一片,只有明亮的星星,像似一顆明珠滾落在墨盤上。我知道,那是你明亮的眼睛伴著我度過每一個不眠的夜晚……

你與我在七歲相遇,從相遇到相知,從相知到親密無間,我們經歷了太多太多,如今,我們面臨分別,但我卻仍不會忘記我們之間的點點滴滴!

步入一年級的教室,我忐忑不安,握緊了小手,慢慢地走到角落。蕭瑟的秋風無孔不入,鑽進我的衣服裡,班上的每一個人都認識了新朋友,只有我,一個人在角落裡,所有的人都忽略了我,我的眼淚像斷了線的珠子,滾落在冰冷的課桌上。我多想有一個能和我做朋友啊!

我們

我對生活充滿了絕望,直到那一天,你微笑的臉龐闖入了我的視線。我一如既往地坐在角落暗不吭聲,抬眸,一雙明亮的大眼睛出現在我眼簾,那就是你。你突然笑了,我望得出神,那是我在班上第一次見人對我笑,是那麼的美,那麼的陽光,那麼的溫暖,溫暖了我冰封住的心。你伸出那雙粉嫩的小手,用銀鈴般的聲音對我說了第一句話:“您好,我是萌兒,我能和你做朋友嗎?”我不可置信,竟然有人願意和我做朋友。我僵硬地點點頭,你笑得更燦爛了,我也情不自禁的笑出了聲。是你讓我僵硬的嘴角重新勾起了笑容。

我們的

那天,我七歲生日,我盼望你能給我說一聲“生日快樂!”但你卻直到放學都沒提起過給我過生日,我以為你不喜歡我了。那一天,我沒有笑過。放學了,你拉著我的手,邁起小腿,跑得猛快。你把我帶到一個小林場去,用手遮住我的眼睛,我不明所以,只能跟著你。須臾,你停住了,鬆開手,陽光直刺得睜不開眼,好一會兒,我緩緩睜開眼,那一剎那,你用世上最好聽的聲音說了一句,我希望聽到的:“生日快樂!”我愣住了,轉眸,看見樹上刻著一排歪歪斜斜的字—“生日快樂”。樹上掛著綵帶,我不知道你佈置這些花了多長時間。但此刻,我們的心情是激動的,這裡也成了我們的祕密。

又是一個不眠的夜,那顆星星仍掛在黑布上,勾起了我無限回憶……

朋友啊,如同我的珍寶,我怎能忘懷!

【篇五:難以忘記的好朋友】

有人說,朋友就像冬日的太陽,在你最需要的時候伸出援助之手;有人說,朋友就像午後的一杯奶茶,令人回味;朋友像冬日的棉衣,溫暖你的心,使你不再獨自一人;我說,朋友是即使遭到彼此之間的傷害也會在一起,彼此體諒;我說,朋友是無價之前寶,你有再多的金錢也買不回一個形影不離的好朋友。

我曾有一個形影響不離的好朋友,但因為我那一次的衝動,使我們之間隔了一道牆。

她叫琴,有一雙寶石般的大眼睛,長長的直髮,常常伏案寫日記。我每次跑過去要看時,她都不給我看,我便宜和她打鬧,過一會兒,我們又重歸於好。因為我知道那是她的寶貝,而且我們是無話不說的好朋友。

回想那些美好的時光,我就後悔自己的一時衝動。那次我因為琴失約,而一氣之下把她拒決門外。有一次,我和她約好一起去買資料書,我等了她一個小時,而且是偷偷跑出去的,回家之後爸爸要我面壁思過一個星期,不讓我出去,我在家做了一個星期的數學題。回到學校後,琴跟我說她有事沒有去,還跟我道歉,可我根本不聽她的解釋,甚至有一次,琴跑到我家去跟我道歉,我還不讓她進門。

和琴重歸於好是期中考試之後的事,我也沒有想到她居然下學期要轉學。

期中考試之後,我無意之間看到自己的書桌裡有琴的日記,我本想把琴的日記還給她,但想到琴這麼寶貝它。怎麼又會在我的書桌裡,好奇心便宜使我開啟日記本,但日記本是有密碼的,我想到琴有一次開玩笑跟我說:“你要是想看日記本,就要按下我們班一位女同學的生日哦!她可是我的好朋友喲。”我想一想她的好朋友,可想來想去也沒有多少,我就按下自己的生日,沒有想到日記本既然開了,我看到第一頁上寫道:“親愛的,當你看到這本日記時,我將馬上轉學了,你會想我嗎?”我心中很震撼,但看完之後都是我和琴之間的點點滴滴。我頓時恍然大悟。

我飛快地跑到琴的位子上,拉了她一下,說:“我們去買一些書和筆吧。”琴開心的和我一起去。我和她沒有說什麼,只是一如既往的說說笑笑。可以說,我和琴之間的友誼又回來了。

期末考試到了,我寫了一封信給琴。大致內容是:上次的事對不起,這些書和筆送給你,你給我最大的東西就是—友誼。願你記住你有我這個朋友……

回憶著琴和我之間的友誼,才使我正真明白友誼是無價之寶。

【篇六:難以忘記的好朋友】

我最難忘的好朋友是王晴姐姐,因為我從小學四年級就和她在一起玩。

我和王晴姐姐的感情非常好,從四年級開始我們就一起學習。她長得比我高一部分,大概1。55米吧!高高的辮子,她臉上面長得有很多胎記,還有斑點。

我記得有一次,她讓我去她家裡玩。那是一個暑假時,放學後,我和她一起走回家,她對我說:“你暑假就快點來我家玩吧!”好啊,我還等她說完我便說道,“我早就想去你家玩了解,那裡有很多好玩的,有魚塘,還有我最愛去的地方将軍廣場。”好,我星期六一定去,你就在廣場那兒等我吧!說完,我們就說再見了。綞到了星期六。我對媽媽說我要去王晴家玩了,拜拜!說完,我就收拾東西,我把家裡的葡萄乾,麵包,方便麵,還有我天天吃的米爆牛奶,全都裝在袋子裡,我要出發了,我走呀走,一邊走一邊想:王晴她會在廣場那裡等我嗎?我來到廣場前,我看見了王晴,我連忙去招手,王晴見我來了,也撲了上來,我對王晴說:“我帶來了好多吃的和喝的哦!”王晴說:“帶那麼多東西幹嘛?我也去買點東西吧,待會我們一起吃東西一邊玩吧?”好,說著,我陪王晴去買東西,回來後,王晴對我說:“到我家看電視吧!我們一起看電視吧!我們一邊看電視一邊吃東西。”王晴帶我來到了她家裡,王晴把電視一看,然後把搖控給了我,我想看什麼,自己就調。我們大約看了一個小時後,我們都不想看了,便把電視機關了。五晴說:“我們要廣場上一邊散步一邊吃東西吧!”說著,我們又來到了廣場,王晴對我說:“你下次還能來嗎?”我好像不能來了,因為我下個月要去我外婆家。我們就玩到了這裡因為我媽媽說過必定要在4:00之間回家,說完,我便走了。

我和王晴真有緣,因為一次廣場舉行一個隆重的大會時,我爸爸媽媽帶我去了。我碰到了王晴,我便宜和王晴聊起天了,我問王晴:“你初中到哪裡去讀。”王晴對我說:“二中”,我又說我到思源學校去讀,王晴說:“我了想到思源來讀,但是我不想住讀,再說,我的已經搬家了,挨著二中,我再不能和你一起學習,讀書了。”我對王晴說:“雖然不能在一個學校,但是我們可以放假打電話,在網上聊天,我們還可以交流一下的,你的學習情況告訴我,我也告訴你,我們兩個還可以玩的”

開學了,我來到了思源,王晴也來到了二中,我相信,雖然我們不在一個學校裡,但是我們依然可以做好朋友的。