不留遺憾的青春相關作文20篇
不留遺憾的青春 篇1
國一作文 ,736字跨入中學的大門，正式進入青春的世界。
一到中學，事情多了，更加累了。軍訓什麼的都不先說，單單開學這一個月，作業就比小學多得多，課上得也比較複雜了，有時除了需要老師的講解，自己還要想很久才弄懂。
又是一節語文課，這是我討厭的課程之一。要讀讀背背，多麻煩啊！加上前幾天沒睡好的疲倦，上課提出的問題，我漠不關心地瞟一眼；要寫生字的時候，就在本子上留下潦草的字跡；老師讓我們讀課文時，我多半在對口型……
警告第一次出現了：作業不合格，第一次得了B。我滿不在意地訂正了，並未當回事兒；接著一頁又一頁的“B”連綿不絕地打在我的作業上。最終發生一回大事兒：測試不及格，錯了九處。
這件事被母親知道了，她極嚴厲地呵斥我，拿著這張卷子，拿出手機：“你看看，老師都發給我了，她說一半是文字錯誤，還有課文句子不熟，她注意到你上課有點走神，在作業上都給你留了句話！”我一看本子上，清清楚楚地寫著：上課神遊！“我太困了……”我說。母親一聽，火氣更大：“你還敢說這個？每天晚上追電視劇到半夜，好好反省一下！”說完，她把門“啪”得一關，走了。一下子，房間裡就剩了我一個，靜得我依稀能聽見時鐘的走動聲。我默默地撿起那張卷子，想起了語文課，想起了不合格的作業，想起了……
初中第一個學期那是青春之花綻放的開始，是學業加重的緩坡，是人生新的起跑線。在這如此重要的時刻，上課走神？還追電視劇？母親的話如一巴掌般拍醒了我。在這大家都奔跑向前的開端，我竟開局就鬆懈？鬆懈的我，又該如何彌補？我發覺自己虧了不少，只得奮起直追，沒有別的路，然而這樣子又累，明天上課就又會走神，如此惡性迴圈……豈不浪費青春？我心痛不已，後悔萬分。我差點錯過了這最美好的時光，現在我得加倍努力，奮起直追。
願青春的你們不會留下如此的遺憾！
讓青春不留遺憾 篇2
國二作文 ,790字劉向曾說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光；老而好學，如炳燭之明。”這句名言啟示我們，人學習是人生不可缺少的活動。而青少年時期是求學的最佳時期，我們只有及時地抓住時機勤奮學習，才能讓我們的青春的韻腳更加燦爛，是我們的生命綻放更絢麗的光彩。
年僅14歲的跳傘運動員付麗娟，自幼小的時候就離開了父母加入了跳傘隊，當她的同齡人還在父母身邊撒嬌任性時，她卻在訓練場上每天要進行幾個小時的跑步訓練，而更艱苦的是每天還要和比她大好幾歲的其他跳傘隊員挺凳子—將腹部貼在凳子頂挺直十五到二十分鐘。因為她不畏艱苦，堅持訓練，最終她收穫了成果，她的青春歲月閃現了燦爛的光彩。
還有那個失去了雙腿的舞者廖智。她是一個不幸者，大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母，也失去了自己剛出生的女兒，她自己的雙腿也被埋二十多個小時，獲救後，她的雙腿又不得不截肢。她作為一名舞者，在一般人看來，她所有的幸福與成功都將全部消失。然而，廖智沒有消沉，而是選擇了樂觀面對現實。她在安裝了假肢後，任然堅持她的舞蹈訓練，在無數次的挫敗與淚水中，她練就了一套很有特色的輪椅舞。經過艱苦地訓練，她又重新回到了舞臺上，在很多場演出上，她那精彩的表演不僅贏得了滿場觀眾的掌聲，更震撼了每一個觀眾的心，眾人為她齊聲喝彩。廖智，一個不幸者，因為她不畏艱難堅持勤學苦練，是她的生命重現了更加絢爛的光彩。
學習不僅可以豐富我們的頭腦，是我們增強生活的本領，更能增加我們戰勝困難走向堅強的信心，廖智給我們做出了榜樣。人們常說：少年強則國強。現在我們正值青春時期，正是加緊學習的好時光，我們有什麼理由不去勤奮學習呢？
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春是多麼美好的時光，讓我們用熱烈去擁抱青春，用勤奮地學習來延長我們青春的時光，為青春描繪上異彩的光芒。
放飛夢想吧，發奮學習，讓我們的青春不留遺憾！
青春匆匆，不留遺憾 篇3
國三作文 ,679字青春如夢一晃即逝，轉眼間那花季的年歲已經像流水一般，匆匆的在我們身邊走過，而我們沒有抓住青春的尾巴。青春就像是滿天的繁星，能夠看見，很漂亮，但是當它逝去的時候，你才會覺得珍惜。
青春就像是一首歌，每一個年紀都像是歌曲裡面的每一個音符，每一個音符都有著跳動性。我們是不是掌握了青春，把青春的每一天，都活成了最美好的一天呢？時光老人總是走的很匆忙，沒有給我們眨眼的機會，它就已經離我們很遠很遠了，既然青春這樣的，我們是不是應該把自己的夢想，自己想去做的事提前計劃好呢，而不是等青春過去以後獨自面壁流淚而感到遺憾呢？
青春匆匆，不留遺憾。你還記得不記得曾經年少時自己的夢想，自己想做一名警察、一名醫生、或者是成為一名人民解放軍，那麼，這些夢想到如今為止你做到了幾個呢？或許是曾經想讓自己的父母過的生活更好一點，或者想給自己的父母買一件新的禮物等等，這些事情到如今為止是不是已經成了遺憾了？如果這些事情，這些夢想已經錯過了，那麼從現在起請不要再浪費時間，抓緊時間把握住青春，將這些事情去實現吧！只要你現在去做，總是不晚的。
青春匆匆，不留遺憾。這個世上沒有什麼是可怕的，唯一可怕的就是自己曾經的夢想，自己曾經的想法，到如今全都變成了遺憾，遺憾的是當初沒有去做，而現在想做卻沒有了機會。我們要每天的反省自己，問一問今天自己有沒有錯過什麼事情，有沒有什麼事情是自己遺憾的，那麼從現在起，從這一刻起，要抓住每一分每一秒的時間，把它做好，把它去彌補，這樣等將來我們回憶青春的時候，才不會覺得遺憾，而流淚。
青春匆匆，不留遺憾。願我們對待青春就如同青春對待我們一樣，勿忘青春。
讓青春不留遺憾 篇4
高考作文 ,926字孟郊曾說過：“青春須早為，豈能長少年。”是啊！我們正處在青春中，風華正茂，是青春給予我們活力，是青春給予我們勇氣，是青春給予我們夢想。因為我們擁有青春，所以我們有未來，我們才能“敢”。挽留青春，為人生留下最美的華章。
青春易逝，所以我們要挽留青春。正如薄伽丘所言：“人生的最大悲痛莫過於辜負青春。”青春短暫，如逝水東流，而未嘗往矣。惟有惜時，我們才能挽留青春。戰國時期的甯越是個每天扯牛尾巴耕作的年輕人，因不堪勞苦，就詢問他人，如何才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書，讀三十年的書，就可以免掉這樣的勞苦。於是他在別人玩耍時堅持不懈地苦讀。經過十五年的努力，他最終成為周威王的國師。
或許，我們並不一定要有甯越一樣的人生，但我們可以從中得到另一種答案，用淚水澆灑青春，成功的花兒才能更顯嬌豔，待到驀然回首時，才能高歌青春無悔！珍惜時間，挽留青春吧！
青春張揚，挽留青春最美的印記。生命賦予每個青春不同的個性，才讓李白擁有“天生我材必有用”的自信，或是“今朝有酒今朝醉”的灑脫，因為青春，我們與眾不同。正如洛威爾所說的：“如果自己的青春不放出光彩，任何東西都會失去魅力。”我們或許沒有像中國達人秀中那位少年盧馭龍，致力於特斯拉線圈和無線輸電，而導致手掌殘疾那樣驚心動魄的青春，但是我們依然有著自己的夢，恰同學少年，我們可以高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”去書寫自己的青春。挽留青春，讓青春去創造更多的輝煌。
馬克思曾說：“一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青春代表的性格。”縱觀現在的社會，拼搏青春和揮霍青春的人皆有之。沉迷於紅燈酒綠之中，消磨著自身那一點點的寶貴的青春，未來的命運，等待他們的際遇都是可想而知的。也正如易卜生所言：“青年時種下什麼，老年時就收穫什麼。”
年輕是我們最大的本錢。長大了以後，我們才會知道，在驀然回首的剎那，了無遺憾的青春，如山岡上那靜靜的滿月。挽留那最彌足珍貴的青春吧！
做最好的自己不留遺憾 篇5
國二作文 ,1029字尼赫魯說過：在戰場上，一個人有時會戰勝一千個人，但有時，戰勝自己的人，才是最偉大的勝利者。———題記
即使做不了夜空中又大又圓的月亮，也要做一顆亮晶晶、閃閃發光的小星星；即使走不了狹窄的小路，也要一步一步，腳踏實地的走好大路上的每一步；即使成不了最出色的人，也要努力做到最好，不留遺憾。
有時候，我們總是模仿優秀的Ta，想成為一樣出色的人。但是我們每個人從一出生，都是獨一無二的。可是很多人，活著活著就成了別人的盜版，那一模一樣的兩個人，這個世界上是不需要的。生活中有很多事情會影響我們的心情，也許別人一句發自內心的讚美，就能使我們開心上半個月。別人背後一句閒言碎語，就會影響到我們並且我們會為之改變。可是我想說：我們永遠都是活給自己看的，總是在乎別人的指指點點幹什麼，做好自己，就夠了！
“我們要活出精彩，活出屬於自己的一片天”這句話一直縈繞在我的心頭，小學時常常把這句話掛在嘴邊，但並沒有深刻的理解到這句話的含義。也許像我們說的那樣：只是說說罷了！想讓每個人都成為最棒的，最好的，最厲害的人，還要受他人仰慕，這根本是很難實現的！我們只要努力的做好自己應該做的事就夠了，不為我們的青春留下遺憾，更不為我們的人生留下悔恨。
《青春派》這部電影我看了一遍又一遍，扮演撒老師的這個人物，在電影中對著即將高考的學長學姐們說的每一句話，都牽繞著我們這些處於青春期孩子的心。他說：“兩眼一睜，開始競爭”。是啊，即使我們的成績再怎麼不好，也要為了未來的幸福生活而“爭”一次啊。那一句：“不哭不累，高考無味，不拼不搏，等於白活“是使我最受感觸的一句話。現在我也是一名初二的學生了，即將面對的是一年後的中考。老師經常說：“中考是人生的第一個轉折點。”看著奔跑在校園的初三學生們，可我……我也真的要認真為我以後的生涯好好打算！
我不會用華麗的語言，可還想用平平淡淡的文字把心中的感慨都書寫在白紙上。此時，心裡卻抽搐了一下，回想起這幾年漫無目的的行走在校園裡，我問我自己：難道我要讓我桌前的一本本書都留下空白嗎？難道我要給自己的青春交上一張白卷嗎？不，我不想！我要認真描繪我青春的畫卷！
做最好的自己，不留遺憾。苦一點，累一點，讓自己的初中生活過的更加有滋味！拼一下，博一下，讓自己不白活！
不期而遇的青春 篇6
高一作文 ,1042字不知不覺我已走入梅雨時節，我的心早已被淋溼，卻還靜靜等待著，等待著結局！即使青春總是這樣不安分的起起伏伏……
青春，如暗夜裡閃爍的熒光，是林間蝴蝶親吻的花朵，若白雲在原野上奔跑，是影子在落葉中的歸隱……青春在歲月裡，也在更深的帷幕，遇景、遇心，走過這一路柔軟時光！
憶，現在，奔赴夢想！
青春，如同奔流的江河，一去不回來不及道別。正因如此，現在，我們正踏在這柔軟時光中，心懷夢想。隨著青春的河流，夢想的力量，奔赴夢想，摒棄那些雜亂的目光。現在，青春正如江流，青春正處於這梅雨時節。踮起腳尖，輕盈的在這青春的一方天地之下，隨著落葉，秋雨，奔赴前程！看那漫天飄零的花朵，在這美麗的時刻凋謝，那各自奔赴夢想的身影匆匆，漸行漸遠，悄悄的，靜靜的……
憶，過去，仰望藍天！
漫漫人生滄桑，悠悠年華無邊。青春歲月裡，那年華的一點一點，永不停駐的一點，正如這無數的一點一點，連點成線，聚線成面，便是這“青春”。在那個夏天，我們還是悄無聲息的散了，像一場華麗而憂傷的夢，那麼真，那麼深，那麼痛。然而，這一場夢卻是那麼的漫長，最後都不會回來。在這青春的深處，埋藏著我的記憶，在這青春的懷裡，有我寫下的思念。憶，過去，仰望藍天！仰望著這場夢，這片藍天……青春，在這時間的見證下，經歷了風雨，呈現出那別樣的顏色！
憶，未來，默默迎接！
在這歲月流年中，也許無人相隨，逆風拂面，面朝遠方，也許有他人陪伴身旁，一路溫馨……在這青春年代中，在青春的未來裡，我們將是那暗夜裡閃爍的星光，是落日中最後一抹身影。在未來，自我成長，自我塑造，才能得到嚶嚶清水中最輕的一滴，才能得到爍爍紅葉裡最溫暖的一枚，才能得到萋萋芳華中最美的一束……面對未來，也許只有坦然面對！青春總有不期而遇的溫暖，以及生生不息的希望！
看，蝶有曼妙輕盈的舞姿，動人旋律之下婉轉的飛旋，但也有蝶變的焦灼，等待，臨近破繭時耐不住的狂躁。然而那守在一季的莊重之蝶，在破繭期未到，蝶便經歷著痛苦。成長如蝶，青春如蝶，想想回到往昔的辛苦。儘管現在那往昔的辛苦裡是那麼的不足掛齒，但未來卻會如蝶一般，翩翩飛舞直到秋葉凋落，默默堅守的靈魂永不枯萎！
憶，青春！青春的風車隨風轉動，從過去到現在，到未來，都猶如一道風景線，令我晃不過神，轉不過眼。時間的沉澱篩選出最精彩的時光—青春。
花開花落，以前以後，我們都是青春的過客，懷一顆從容心，看一朵花的開落，看一片雲的去留，青春走過，便無須後悔！
憶，青春！在這個叫青春的夢裡，埋藏著那落木深處的記憶……
不該丟失的青春 篇7
國二作文 ,638字青春是樣樣紅，你是主人翁；青春是樣樣紅，只是太匆匆。
—題記
青春是紅色的，熱情如火的紅。處於青春期的我們，對任何事物都充滿熱情，充滿希望。可是有那麼些人，總是懶懶散散，虛度光陰，哪有對生活的熱愛呢？也有些人，他們的熱情是“三分鐘熱度”。他們丟失了青春的紅色。
青春的橙色的，樂觀向上的橙。“樂觀向上”聽起來很簡單，可我們身邊的人真的能做到嗎？有人因為一兩次考試的失敗就萎靡不振；有些人因為解出一道難題而興高采烈。既然愁也是一天，樂也是一天，何不樂觀向上，笑臉相待呢？
青春是綠色的，自信自立的綠。青春的我們就像要展翅飛翔的小鳥，期待著外面的世界。巴爾蒙特曾說過：“為了看看陽光，我來到世上。”但是，當人們真正來到世上，看到的不僅僅是陽光，還有烏雲，所以，當我們遇到困難時，不要退縮，自信的面對，從容的解決吧！
青春是藍色的，樂於助人的藍。當你有困難時，別人會幫助你，反過來，如果別人有困難，你會樂於幫助他們嗎？青春期的我們要繼承雷鋒叔叔樂於助人的精神，或許我們身邊的雷鋒已經“滅絕”了吧！那我們何不從自身做起，成為下一個為人民服務，樂於助人的雷鋒呢？
青春的是粉色的，陽光活潑的粉。我們是太陽，閃閃發亮。可是，我怎麼覺得身邊的同學亮不起來呀！作業不交，上課不認真聽講，違反課堂紀律……陽光何在呢？青春是陽光的呀，我們不該這麼貶低青春的價值。
青春是那麼的豐富多彩，五顏六色，像彩虹一樣美麗，我們不該浪費美好的青春。朋友們，趁現在還來得及，把丟失的青春都找回來吧！
不可或缺的青春心事 篇8
高一作文 ,1191字窗外的爬山虎又向外伸長了一釐米，代表我的青春又被淹沒了一釐米。
“林蔭同學，看黑板。”林蔭立刻將桌子上的日記本藏進書頁裡，佯裝做筆記。
青春的歌者是在靜謐中淺吟低唱，春澀的果子已經在枝頭不勝涼風，萬般羞澀。
每天的午後兩點，林蔭總會揹著書包快步走向圖書室來到一個靠窗的位置，放下書包，然後坐下。
在她正前方位置，一人男孩在座位上看書，安靜得好像只剩靈魂陪伴。窗外的陽光從百葉窗的縫隙裡洩露下來，濺落在他的臉上，身上，指尖。額頭，濺落在樹脂色的木質地板上，投下一段美麗的剪影。
林蔭悄悄地拿出日記本，寫下一大段一大段深情的獨白：
相愛同裡有五十座橋，每一座橋都有一個美麗的故事，但你我就如同彼岸花，花葉兩不見，一生相錯。知道的人，惋惜；不知的人，依然快樂。幾百年的光陰流轉，感謝上蒼的眷顧，讓我們依然相逢在這個長滿爬山虎的窗邊……
然後繼續看著座位上那本似有若無的書。一切的動作都那麼輊巧，生怕吵到了那認真看書的人兒。
男孩拿起書包，轉身準備離開圖書室，突然又徑直朝林蔭走去。
“你也喜歡看書呢，我好像每次都在這個位置看見你呢。”林蔭微微地點了點頭，眼睛卻一刻也沒離開桌上的書本。不知不覺中，臉已經紅到了耳根。
那一天，杯蔭坐他坐過的每一個位置，走他走過的每一條石子路，男孩的氣息無處不在，她又向前走了幾步，才發現。“哦，書包還在圖書室裡。”
又是一個煙雨飄渺的日子，靜靜端坐在書桌邊，窗處的爬山虎上也沾滿了雨水。男孩坐在下面，雨水沾溼了他的臉頰，頭髮、襯衣，只見男孩修長的手指在畫板上輕描著，悵惘的眼神，讓林蔭微微心痛。
“爬山虎，希望你能給他搭起一片林蔭，幫他擋住無情的風雨。”林蔭從日記本上撕下這句話，放在男孩經常看書的座位上。
面無表情地回到家裡，使撞上了一臉擔憂的母親。
“小蔭，這幾天我和你爸去幫你蓋被子的時候，總髮現你房裡還亮著燈，你是不是有什麼心事啊？”略帶幾絲心疼的語氣，卻讓林蔭支支吾吾走來。她不敢對上母親的目光，轉過身，淚已滿面……
天知道，那天晚上在學校裡班主任給她看了成績單；第一月考，第五名；第二次，二十一名；第三次，三十八名……
然而正是在那晚學校舉行的頒獎典禮上，第一個，就是男孩的名字。
在頒獎臺上，她看到了男孩的那張畫。—一個憂鬱的少年坐在爬山虎下，搖搖欲墜的陽光灑在這爬山虎邊的石頭上，散發出耀眼的光芒，只有爬山虎在微微向前伸長……
沉寂之後，爆發了一陣熱烈的掌聲。
那一刻，林蔭覺得她和他之間的距離太遠了，她看見他的身旁閃著金光，最後所有堅強的盔甲都被那些悲傷所擊碎她抱住肩膀，傷心地哭了起來。
“林蔭，你怎麼了，是不是有心事啊？”同桌分外擔心地將林蔭靠在自己肩頭上，此刻的林蔭，脆弱得好像一碰就會碎掉。淚水滑落在林蔭的手上，滾燙熱烈。
在日記本的未尾，林蔭寫下了最後一句話：感謝爬山虎，給我生命中的第一份悸動舉行了一場盛大的葬禮。
不該丟棄的青春 篇9
國一作文 ,638字我們正值人生的花季，這是人生的“黃金時代”，精力旺盛，思維活躍，證書儲備知識的最佳時期。可是正值花季的我們在做些什麼呢？
傍晚時分，楊柳依依，在潺潺的溪水旁，兩個少男少女手牽手走過，他們身上跳動著愛情的音符。十六歲的他們就像沒有成熟的青蘋果，帶著些許青澀，卻過早的涉足於愛情，羈絆了他們前進的腳步。
驕陽似火，人山人海，擁擠的人行道旁。“媽，給我二百塊錢。”“兒子，你來了，最近學習好嗎？要注意穿衣服，小心著涼……”“你把錢給我，我還有事。”男孩打斷母親的話，不滿的說。於是那雙寫滿滄桑手在那油膩膩的包裡找出兩張皺巴巴的鈔票，給了男孩。“我走了！”說著，轉身就走了。“呵，親們，我又有money充遊戲卡了，咋們玩一把去。”夜幕降臨，網咖裡依舊熱鬧非凡，人來人往。“哇，贏了，再來一把。”於是，無法抵制的誘惑羈絆了他們前進的腳步。
夜幕降臨，昏黃的路燈下。“站住，把身上錢掏出來。”一個高瘦的男孩厲聲吼道。那個書生模樣的男孩嚇得說：“我沒……沒錢。”“讓我搜。”那張帥氣的臉上露出凶狠的神情。那個書生模樣的男孩揹著大大的書包奮力的向前奔。“敢跑。”他人了手中的煙從腰間抽出一把匕首向那男孩追去。“啊！”紅色溫熱的液體瞬間噴了一地，那文弱的男孩倒在了血泊中。最終，他註定與高牆天網共度一生。沒有理智的行為羈絆了他們前進的腳步。
年輕的我們，無妨犯一點錯，無妨耍一點脾氣，但我們不能浪費我們的黃金時間，虛度我們的大好青春，風華正茂的我們，要用自己勤勞的雙手，智慧的大腦編織我們的夢。
不再迷茫的青春路 篇10
國二作文 ,1031字請相信，一切都是上天最好的安排
—題記
困難，是給你機會發現更強大的自己
誰的青春不迷茫？經歷了幾次低谷之後，我漸漸讀懂了青春。小靜是我的一位朋友，成績很好，在學校是年紀第一。每一次她們學校有活動時，都會讓小靜去發言。這樣一個品德兼優的學生，誰會想到她從前是個差生呢？後來她努力學習。懸樑刺股，終於一點一點的獲得了現在的成功。我很佩服她，佩服她驚人的毅力。其實啊，她的笑臉背後，沒有不為人知的苦澀？那種堅強，不曾穿越心灰意冷的黑暗？又有哪份榮耀，沒有經過跌落懸崖的絕望？
困難不是給別人機會來可憐自己，而是發現更強大的自己。別羨慕，去努力，總有一天你會驕傲那些熬過去的曾經。要感謝它們，讓我們擁有足夠豐滿的羽翼，去更好的飛翔。
別忘了，我們也會發光
在青春裡，我們會經歷刻骨銘心的低谷。可是，你是否知道，低谷是為了迎接下個高潮？我們經常信心滿滿，卻無功而返，常鬥志昂揚，卻損兵折將。理想和現實是不是總是不一樣？現實很殘忍，只要我們努力了。那麼，最後的那個瞬間，人生總有那麼多的無能為力和無可奈何，所以，請我們學會，將自己點亮。是的，別忘了，我們也會發光的，在每個低谷時期，上天總會給我們帶來一線希望，我們要好好抓緊，掙脫這束縛。未來一定要有笑容，希望陪伴我們的，永遠是那個了不起的自己。也許我們沒有翅膀，無法飛向天空，但我們可以選擇攀登，不管前方有多危險，沒有翅膀依舊是雲邊的天使。
世界上沒有那麼多"懷才不遇"“運氣不好”，只有堅持自己選擇的路，就算跪著，也要走完。
擁有夢想的人，只做證明題
擁有夢想的人，他們不做選擇題，只做證明題。有一名漫畫家，從小就喜歡畫畫，可是，家裡人都不同意讓他學畫畫，終於有一天，他的父母同意讓他學畫了，於是他孤身一人到大城市裡學習。他的運氣還算不錯，因為在網上發表了幾篇漫畫被人看中錄取。他的畫技越來越熟練。可他還是在畫。有很多人對他說，你還年輕，這的工資太少，你難道不想創業多賺點錢嗎。他說：“我幹哪行都能養活我自己，但是畫畫是我的理想，我只有一個理想”。他說完後又繼續畫了起來，後來他說：“與其浪費時間去選擇，還不如用行動來證明呢。
身邊有太多人，一邊不甘平凡，一遍又不好好努力。若決定了遠方，便只顧風雨兼程。青春是一張單程票，有太多可能，潛伏在每一個經過的轉角。
青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而採擷滿懷。青春裡沒有等待的果實，只有昂揚的鬥志去收穫。我讀懂了青春這本書，不再迷茫。
不再迷茫的青春路作文 篇11
國二作文 ,6351字【篇一：不再迷茫的青春路作文】
“時髦的服飾，俊美的妝容，靚麗的秀髮，奪目的雙眼，這就是青春的美麗？”處於青春期的我不停地追問著自己。這時天空中傳來了一個響亮的聲音：“不只是這些，青春的路上隱藏著許多美好的東西，等著你去發現！”
於是，我開始了尋找不再讓我迷茫的青春路。
我飛翔藍天，遇見了一隻雄鷹，我悄聲問它：“瀟灑的雄鷹啊，請告訴我青春是什麼，好嗎？”雄鷹扇動起它那強有力的翅膀，回答到：“隨我來”於是，我跟隨著雄鷹來到一片烏雲的前面，烏雲裡閃電在咆哮著，響雷炸裂著。雄鷹說：“有膽量和我一起穿過這片“死亡之雲”嗎？”我毫不猶豫的回答：“敢”我隨雄鷹進入這片“死亡之雲”，雄鷹在烏雲之中翻滾地躲開閃電，即便被擊中，也絕不停下，直到衝破這片烏雲，重新看到陽光，當陽光照在他的傷口上時，我能看到他的笑容。
我爬上高山，山頂豎立著一顆青松，它是如此的筆直，彷彿要去捅破天空，絲毫不向高峻的懸崖低頭，我悄聲問它：“挺拔的青松，請告訴我青春是什麼，好嗎？”青松收起了挺直的腰，回答到：“陪伴我”於是，我便就此住下。春天來了，我看著青松煥發除昔日的綠色，神采煥發；夏天來了，陽光打在青松的身上，折射的光芒，光彩靚麗；秋天來了；青松也逐漸老去但仍舊，光彩耀人；冬天來了，老青松的樹梢上落滿了積雪卻顯得格外，堅韌挺拔；日復一日，年復一年。老青松從未死去，反而年年“重生”。
在爺爺奶奶那一輩裡，他們的腦袋裡只有如何種地，怎麼種好自己的地，等到秋天能有好收成，他們每天辛苦勞作，太陽還沒睡醒時，他們就早早去了地裡開始辛苦的勞作，這一天下來，她們的衣衫不知溼透過多少次，可他們從來不抱怨，他們把種的菜拿到城市去賣，掙了錢供自己的孩子去上學，希望能讓自己的孩子以後生活的好，所以學習是唯一的出路，我們還有什麼理由不去好好學習呢？
我睜開眼，腦海中回放著，瀟灑的雄鷹，挺拔的青松，我找到了我要走的青春路，不迷茫的青春路，在這條路上，我學會了雄鷹的勇敢與執著，遇到問題要勇於去尋求答案；在這條路上，我學會了青松的堅持不懈，永不放棄，重複做著同樣的事情，那就是學習，這是我們的責任和義務；回到日常生活中，在課上我開始變得認真聽課，加倍用功，做好課上的筆記，課下複習鞏固，俗話說得好，學習是唯一的出路，只有好好學習，才能有個精彩的未來！才能走出我的青春路！
【篇二：不再迷茫的青春路作文】
有人說：青春不瘋狂就不叫做青春，相當與白活一場；但也有人說：青春不努力不奮鬥，等於失去了生命的價值；而我卻說：青春讓我很迷茫，尋不到一點未來前進的方向，這條路讓我該怎麼走，我心裡在不斷反覆思索……
涼風習習，月色皎皎的晚上，我趴在教室的窗戶上，看著再也熟悉不過的場景，想著自己在這裡拼搏不過一個月就結束了初中三年的時光，覺得自己未來的路好迷茫，看見同學們在下面嬉笑追逐，彷彿這是昨天的自己，回憶著初中點點滴滴的美好，在這段日子裡我哭過、笑過、傷過，經歷了朋友的離去，父母的失望，老師的嘆息……這一切的一切讓我一步步成長，讓我明白了成長不是那麼簡單，青春這條路不是那麼容易，這條路我必須走下去，因為青春只有一次，只有這一次揮灑汗水的機會，只有這一次勇敢追夢的勇氣，只有這一次不留下遺憾的人生。
青春這條路我一直迷茫該如何走，有一個詩人這樣寫過一首詩：“黃色的林子裡有兩條路，很遺憾我無法同時選擇兩者；身在路途的我久久站立；對著其中一條極目遠望；直到它蜿蜒拐進遠處的樹叢。我選擇了另外一條，天經地義，也許更為誘人，因為它充滿荊棘，需要開拓……”詩人羅伯特也在迷茫這該怎麼選，他最終選擇了那條充滿荊棘的路，一直往前開拓著。青春這條路也有兩個選擇：一條是眼前的安逸，前面是鮮花瀰漫著；另一條前面是挫折和困難，是充滿荊棘和泥沼。我選擇了那條荊棘的路，只有那樣我才能完成自己的夢想，這條路我不再迷茫，也不在後悔，這條路我要一直走下去。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”這句話告訴我們：21世紀的青少年肩負著建設祖國和復興中國的歷史責任，古有項羽之大志，今有少年之理想。讓我們在青春路上不迷茫，不徘徊，不頹廢，為自己青春路上的夢努力奮鬥，做祖國之棟樑和人才，正所謂：“少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄與地球，則國雄與地球。”在不再迷茫的青春路上越行越遠，展翅高飛。
青春路上我們不迷茫，一起披荊斬棘，勇往直前，做一名勇敢的開拓者、追夢者，為自己的夢想而奮鬥，終有一天我們會到達夢想的彼岸。
不迷茫的青春路上，有你有我，不孤單不畏懼，找尋自己人生的航標，全力以赴，全速前進。
【篇三：不再迷茫的青春路作文】
花謝了，還可以再開。可綻放的青春一過，再也不復返，只留有悔恨與迷茫湧進心田。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，可它一改往常那清脆歡悅，傳入耳膜的只是金屬碰撞發出的“惡魔”般的聲音。我拽過書包，嵌著空洞的眼神在同學的安慰與不解中飛快地奔出教室。室外，狂風漫天。我抿了一下嘴脣，聲帶因剛剛的撕心裂肺而振不出聲音。
我承認我頹廢了，從一個常駐年級前十的學霸，成績如同河水順流而下，變成了剛考及格的“學渣”。我邁著沉重的步伐，踏在塵土飛揚的馬路上。思緒飄到考試前，那晚，我終於受不了媽媽的嘮叨和她犀利的眼神，拋下手中的零食，重重地按下遙控器上關閉電源的按紐。終於，電視黑了屏。我在媽媽的憤怒中，“砰”一聲，關上了房門。把媽媽那串珠炮似的訓人話擋在了門外。我望著書桌上那攤開的課本，心中五味雜陳。我第一次在青春路上迷茫開來。
一片金燦燦的被狂風吹落下的葉子，打著旋兒，偏離航道般飄落下來，砸到我的臉上。我被這冷不丁的葉子打回了現實。此時我的心情和老天爺一樣，凌亂不堪。我不知道自己應該後悔並下定決心好好學習，還是當這次考試沒發生過，繼續我行我素。青春期的奮鬥和叛逆在我的心頭打得不可開交，就這樣，我迷茫著到了家。
推開那扇門，菜香已經彌散開來，香氣裡氤氳著母愛。媽媽抬起頭，溢滿喜悅的臉紅潤起來，眼睛笑成月牙彎地說：“今天考試，飯隆重一點兒。嘻，考得咋樣啊？”我一副死豬不怕開水燙的樣子說道：“砸了。”這兩個字飄在空氣中，時間彷彿也靜止了，周圍沒有一絲聲響。我緩緩地站起身打破了這尷尬的場面，拎起書包，走向房間。在我轉身關門的那一秒，我瞥到了媽媽，她的嘴脣張了張，沒發出一點聲音又緊緊抿上，可她眼裡那一絲難掩的失望還是被我發覺了。往時，她的嘮叨和憤怒，我只會嗤之以鼻。可今天不知怎麼了，那抹眼底的失望直刺我心臟，讓我喘不上氣來。我的淚不知不覺地滾落下來，眼前一片朦朧，可還清晰地看到母親，看到那抹失望！
我隨意地讓書包滑落至地上，胸前的衣服已被冰冷的淚珠澆透，我轉身開門奔向媽媽，奔向那青春的繽紛之路。此時內心那道叛逆的防線也被擊碎，迷茫漸小漸淺，猶如小蝌蚪找到了媽媽，不再迷茫，不再彷徨。
青春路好像A、B選項，若你選錯，你的人生之路會愈來愈窄，最終被擠倒在地；若你選對，所有荊棘都會避讓，所有大門將為你開啟，助你走向人生的輝煌。
最近有一部電影叫《誰的青春不迷茫》，看到最後我笑了，因為電影結局裡主人公克服迷茫，衝向那屬於她的未來。我眼前又被蒙上一層細紗，依稀望著大螢幕上那不再迷茫的“我們”，並肩奔向屬於自己的青春之路，奔向自己恣意綻放的人生！
現在，整裝，出發！
【篇四：不再迷茫的青春路作文】
也許，有很多人懷疑吧，青春到底是什麼？有人說，它是一首嘹亮的歌，它是一杯茶香縈繞的的茶，它是一葉汪洋大海的中的扁舟，我卻認為，青春是一條充滿荊棘的路，但終點卻開滿了鮮花。
年少時的夢在上海黃浦江邊上飄蕩，也曾幻想過可以來到這美麗的地方。青春的路就是現實與夢想之間的距離，可每個人都清楚，想順利的走完這一路，顯然是不可能的。
我們都有一個刻骨銘心的青春，誰又不曾迷茫過？誰又不曾摔倒了在黑暗中期盼著有人攙扶？誰又不曾半途而廢，荒度青春？我們共同追求的美好彷彿在那一瞬間全部消失如同泡沫一般，一觸就破。許多學生說：“為什麼努力沒有用？”可我們又是否想過，努力是不是真的無用？
輕言放棄的是弱者，自己做自己的燈塔，摔倒也不怕疼，這，才是一個正在青春路上的少年該有的風采！
人生中，總有一段路讓我們覺得很累，我們站在十字路口徘徊，想一個迷路的孩子，無助而又彷徨。這時候，就會有人停止了徘徊，可是，別人也在受累。
六點之前起床很困難，背單詞很困難，靜下心來很困難，可總有人起的比我們早，一天背好多單詞。這些比自己強大的人都在拼命，我們有什麼理由停下腳步，不努力到最後怎麼會知道結果如何呢？努力，並不是為了感動誰，給誰看，而是要讓自己去選擇生活。所謂壓力，其實是自身能力不足；所謂困難，其實是自己本事不夠。
青春是用來奮鬥的，不是用來打遊戲，又或是來談情說愛的。短短三年，一場考試，考散了一群人。看見聚會的同學們，有的月薪早已過萬，看到這些，你的難堪，全部是因為你不努力的過去。
你不一定要上什麼北大、清華，你不一定要在高中拼命讀書，你可以有喜歡的人、喜歡的事，青春可以付出在那張考卷上，但青春不完全是那張考卷。努力，並不是說把自己的目標設得太過於高，只要有朋友、有理想、有明天，這個青春就無悔。所以，不要覺得努力太過於累，你想過父母的感受嗎？想過自己的未來嗎？想過自己究竟認真付出了嗎？總是給自己找各種理由，讓自己去放鬆、好受。其實真正付出的人，早已比你跑的遠。
是否還記得，在一大堆題面前面露尷尬的自己；是否還記得，被罰寫熬了一整夜的自己；是否還記得，上課分神被罰站的自己……明明已經努力了這麼久，因為一次考試或其他原因而喪失信心，一蹶不振，從此便和別人有了怎麼追也追不上的距離。
請好好珍惜現在，不要把一切拖到明天，該做的事情一定要做，誰的青春不迷茫？我們都在這條路上奔跑。總有一個人在遠方眺望著我們，期待我們可以跑到終點。青春路固然難走，對所有的幼稚道聲“再見”，更加努力的向未來跑去。
走在這條路上，願明天會更好，時光如梭，已要告別不停拼搏的校園，把自己的一生精力譜寫在那張考試卷上。迷茫過，哭泣過，放棄過，振作起來吧，詠唱青春的歌，走向前去，走向前去……
【篇五：不再迷茫的青春路作文】
青春，你在哪裡？
人們都說青春美好，可又什麼是青春呢？人生的大道有無數的未知，可又有什麼是屬於青春的奇妙呢？
二月，是春的身影。
年後的歡樂化作一縷幽香，氤氳在空氣中，隱藏在嫩芽中，沉澱在人們的心中，跌入這無盡的心的深淵裡。同學們含著對假期的留戀與不捨邁進了校園，同樣我也不例外。我愈發的對青春失去了信心，別人口中青春的美好究竟是什麼？只是整日面對略顯單調的學校和成堆的作業嗎&h……迷茫的青春，或許是一道燦爛而明媚的傷害。
很多人為躲避迷茫，瘋狂地以滿足小我虛榮而行動著，故作高深，實則如跳樑小醜，讓人厭惡不己。比如說，今天的我。
2017年4月27日，我做了一件讓我後悔一輩子的事情—改試卷分數。期中考試剛過，成績出來了，我考的很差，規定試卷是要拿回家簽字的，望著歷史卷子上那個大大的“47”，我退縮了。在家長心裡，我一直是個好學生，屬於成績再不濟，也不至於不及格的那種。我甚至可以想象父母看到我成績時失望的眼神，聽到他們語重心長痛心的責罵，正在思考怎麼面對時，突然，我的腦子裡靈光一閃：可以改分數來著。反正父母也就看個分數，歷史嘛，他們又不知道準確答案的……就這樣，我一邊懷著竊喜地心情細緻的改著試卷的分數，一邊暗歎自己怎麼聰明，全然將誠實二字拋在腦後，完全沒有考慮這是不是一名誠實的學生自己做出來的事。
我就這樣興高采烈地拿著卷子回家了，可萬萬沒想到事實給我當頭一棒—姐姐一眼就看出我的卷子有改動的痕跡，立即逼問我是不是做了手腳，看著她逐一戳穿我的每一處改動，我的心一下子慌了，被嚇的說不出話來。意識到自己是多麼的滑稽可笑，行為多麼的羞恥！這次考試能改，可是中考，高考呢？也會容我隨便改動？那一刻我才明白自己是這樣的虛偽、虛榮、噁心的人，這樣一個思想道德敗壞，令人厭惡的人。什麼學生會主席？什麼優秀班幹部？什麼優秀團員？什麼誠實標兵？這一刻什麼都不是！我真對不起這些稱號！我知道現在說後悔什麼都晚了，當我想到老師、同學、父母、親戚對我的期望與關懷時，第一次這麼討厭自己。不經自嘲原來我也不過只是這樣一個小人。
“你所承擔的所有後果都是你自己造成的”今天，我才真正明白這句話的分量。成績和平時的學習劃等號，我的成績不理想，是由於我沒能認真學習，但那時為什麼我不敢面對事實，選擇逃避？為什麼我沒有想過總結分析原因，而去改試卷呢？為什麼我會冒出告訴試卷這樣荒唐幼稚的想法？一連串的問題使我看清楚了自己，甚至就在剛剛，就在前一秒我還將其“歸功”於青春的叛逆！
青春期裡的我確實變得有些奇怪，但我沒有想到我會變成這樣可笑。青春的迷茫被我放大化了，使我做一些不著邊際的事情，我的思想變得有些扭曲，但姐姐的那一句：“你的心呢？”打醒了我。事實就是事實，不要為自己找藉口，青春的迷茫可能會誤導我們一些事情，但需正視迷茫，挑戰迷茫，打破迷茫，聽從自己內心的聲音。誰的青春不迷茫，關鍵就在於意識堅定與否，能否在彷徨中找到正確的道路。
我知錯了，我會改，我用青春路上的一段歷程買了一個關於誠實的教訓，也在恍惚中明白青春是一個分岔路口，向左向右，全憑自己摸索，萬金買高爵，何處買青春？青春苦短，我們不應沉浸在迷茫當中，應當醒過來。撕去昨天的日曆，拾起未來的葉子，踏火而行，帶著微笑在痛苦中蛻變成長！
我的青春，不再迷茫！
【篇七：不再迷茫的青春路作文】
白雲悠閒地在天空中散步，對世間萬物都好奇的我在天地間閒逛，這走走，那看看。
走著走著，我看到了一片碧綠，走進一看，原來是一片草原啊！我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，看著遠方那吃草的牛兒，真覺得自己在人間仙境啊！一陣風吹回了我的思緒，我知道這並不是我要找的目的地。
走過這一碧萬頃的草原，我正疑惑著，接下來的是什麼呢？就聽水聲如雷貫耳，我小跑著，看見一條波濤洶湧的大河，翻滾著土黃色的浪花，我四處尋找著過河的道路，只看見一根小木頭搭成的橋，我小心翼翼的踏上橋，不敢鬆懈分毫，看著即將打過橋面的浪花，我的心提到了嗓子眼，好怕怕啊，一步，兩步………我慢慢的蹣跚著走著，還有最後一步，終於要過去了，我的小心臟也終於落回原地了，長長的舒了一口氣，不敢稍做停留，接著開始了我的旅程。
我想：雨後總該晴天了吧！可並非如此，我抬頭望去，只見一座直插雲天的山峰，聳立在我的面前，我驚歎著山峰的巍峨，同時，一絲憂愁也爬上了我的眉梢，我該如何過去呢！我心裡打著鼓：該不該後退呢？可是，轉念一想，我又能退往何處呢！鼓起勇氣，一步一步的前進著，終於，我看到了勝利的曙光，一個“閃著金光”的莊園在向我招手。
我推開了門，看見一片綠油油的牧場，牧場後面是一個大花園，還有一棟大房子，房門上掛這一個大牌子：歡迎你。我想：這總該是我的目的地了吧！我進了屋，一杯牛奶擺在桌子上，我喝了牛奶，然後睡了一覺，醒來後，在莊園裡逛了一逛，除了些許牛羊什麼也沒有。
我好奇的走進了大花園，花園裡五彩繽紛，我在花海里跳著，跑著，在這一片花海里，天地萬物都好像失去了顏色，一朵小花不經意間劃過我的手，出了一點血我也沒有在意，可是慢慢的我的腦袋越來越沉。
我只覺得做了一個夢，夢裡一個慈祥的老人對我說：“孩子，你這一路有苦有樂，有酸有甜，可是隻有你自己知道這一路是怎樣的。”
當我再次醒來的時候，哪裡還有什麼老人，那裡有什麼花海，只有手上的一絲鮮血告訴我這不是夢，這是讓人回味無窮的青春，這是一次不一樣的旅行，讓我不再迷茫，勇敢走過。
不曾停歇的青春 篇12
國三作文 ,823字年年無量壽—美好的事物延綿無邊
月月琉璃光—燦爛的青春有得有失。—題記
在黑白的書堆裡，在那些有著濃郁的課堂氣味的書架上，一眼望見脫俗清新的它，緩緩落寂，停留在記憶裡的深藍青春就是如此綻放，在一場心靈洗禮後，問問自己：“親愛的我，你好嗎？”那片無暇，那片純潔，只希望青春，在我心臟停止前的一秒依然存在。
青春，呼嘯而過。在童年裡開始，在畢業後終止。校園也許是我們最美好的回憶，猶記得，那些年，那月，那日，猶記得：
初一的我們，乾乾淨淨，一塵不染。
初二的我們，用夢想作畫筆，用希望作畫紙，描繪出一張張只屬於我們的未來藍圖。
駐足校園，感受踩過夏日綠茵草地的落日，感受捧著漫天飛舞的雪花，感受落在肩頭的秋葉，當然，懷著懵懂和憧憬，踏著春日的一抹陽光進入校園，埋首於書堆中，惘然於知之無涯的自己，一切是如此的美好，雖然有跌倒，有淚水，有失敗，但這就鑄成獨特而繽紛的校園青春，更因為有那真心對待自己的同學和老師。師生情、友誼一直都是黑暗中的曙光，需要我們去觸控，去珍惜。
總有一些哭泣讓我們瞬間成長。總是有些磨練讓上帝開啟成長的大門，因為每個人都會犯錯，但家總是溫暖的避港灣，而父母便是最重要的心靈支柱。青春的迷失，需要他們來指明前方的路；青春的不羈，需要他們的循循教誨；青春的傷痕，更需要他們的撫慰。驀地，淚撒了一地，記憶的洪流傾瀉而出，滿滿的，全是親情的回憶。
那些逝去的日子裡，記憶中的幾座舊房。每每在晚上一個人看天的時候，會觸及我無盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，有時是苦惱，有時是慚愧，有時是感慨。
我感到自己的青春好像抓不住的流質，正從我的指縫間悄悄溜走。
但是我是多麼感謝這段青春，雖然青春是一首短暫的歌曲，多少會有點憂傷，從靈魂的故鄉出發，向前走，穿越黑暗和光明，歡笑與淚水，經歷毛蟲破繭般的系細碎疼痛，抵達生命中的一個個站臺。只要心中永存，從出發到死亡，用一生行走，不曾停歇燦爛青春。
不留遺憾 篇13
國小六年級作文 ,858字六年級，這是我們小學生涯中最後一次運動會，黑板上，很多同學都在上面寫著：不留遺憾！不讓小學生涯中最後一次在運動賽場上留下失望，大家加油！向過去的時光致敬！誰都想痛痛快快再跑一次，想想這幾年的運動會，哪次沒有汗水和艱辛？哪次沒有上賽場的緊張和堅韌？又有哪次沒有旁邊同學的加油吶喊聲？“畢業不留遺憾！”我們從心底發出這樣的呼聲。
不留遺憾！去年，我在400米的跑道上沒有獲得名次，但我不認輸！從哪裡跌倒就從哪裡爬起來！隨著發令槍的槍聲，我向前衝去，此時，我覺得這條跑道是充滿神聖的，它見證了那麼多屆畢業生的精神，我也為了這種精神而一戰到底，得了一個我們班從來沒有人得過的名次：男子400米第二名，在衝刺的時候我拼盡了全力，沒有退卻，我從心底裡對我自己說：“我—不留遺憾！”
不留遺憾！我如願以償進了200米決賽，賽前緊張些什麼？運動會嘛，開心就好，不管是輸還是贏，只要拼盡了全力，就能算得上是不留遺憾，哪有什麼第一第二之分，大家都是好樣的。我就抱著這樣的心態，慢慢地調整了緊張的情緒。但今天如果能獲得第一對我來說可是有非凡的意義，因為在三年級時我第一次參加這個專案時，曾經獲得第一名。過了兩年又重新回到我的手裡，這怎麼不可以說是我努力的結果？事情總要有始有終嘛！也算是一個未了的心願，。但今天我真得做到了，也成功了。我像一匹鋒芒畢露的黑馬一直衝到了終點，為自己小學生涯劃上一個圓滿的句號，也留下一個美好的回憶。
不留遺憾！接力跑開始了，槍聲響後，包俊傑奮勇向前和其他選手不相上下，而第二棒又發生了戲劇性的變化，伍智樑靠著他說的“光頭跑得快”這一說法猛超過前面兩人，將棒接到我手中。我知道我非要跑好不可，不留遺憾！我不顧一切往前衝，除了風在我耳邊呼呼作響，其他的聲音我都沒聽見，我超過所有的人，將棒傳給了謝忠豪，如此大的差距，令別人望塵莫及，我們贏了！贏得太漂亮了！
運動會，結束了，但我們班的每個人心中的記憶並沒有結束，有人說運動會不來參加最好，可以休息，可是如果來了，得到的，將會是一輩子的回憶和不留遺憾。
大膽去做，不留遺憾 篇14
勵志作文 ,516字我經常感到後悔，自己當時做出的選擇，其實也是在深思著慮之後才做出的抉擇，但是經常會後悔自己沒有選擇具有挑戰性的任務，既然做出了穩固而又保底的選擇，那就不要去感嘆高風險所獲得的巨大收益。
對於我的這個缺點，相信也會那麼幾個人有著相同的經歷。我認為：一切都要根據自身的條件去選擇，假使在你衝一衝之後，便能夠得到的目標，那便去做，朝著更高一點的目標奔去。如果你是一個害怕失敗，又不具有那根挑戰性的筋，那便去做那份最保險而又最穩固的決定。還有一點，當看到別人的收益，不要埋怨自己當時沒有做出同樣的選擇。既然做了，就要無怨無悔，問心無愧。
在我的記憶裡，從小就活在被別人忽視的環境裡，在我長大之後，這便成了我很大的問題。我害怕失敗，害怕挑戰，但是我相信在我的內心深處，有著很大的一股冒險、挑戰的勁頭，出於自己的自卑感，從來不敢去選擇具有挑戰性的任務。
我的道路還有很長，而且以後將會面對更多的三叉路口，一定要大膽的去做。我現在由衷的奉勸以後的自己：在前20年裡，你選擇穩定，不惹事，永遠按部就班的活著，希望以後的自己不要那麼靦腆，想做，就去做，哪怕它對於自己來說具有一定的挑戰性。否則的話，你永遠不知道自己可以，也永遠無法激起自己去冒險的精神
不留遺憾 篇15
國一作文 ,624字“加油！加油！”運動場上加油聲此起彼伏，一年一度的秋季運動會正緊張而有序的進行著。
我參加了800米的比賽，這是我第一次參加長跑專案，心裡有點七上八下的。
緊張的比賽終於來了，聽到廣播的召集。我匆匆來到檢錄點，坐在二組的椅子上，靜靜等待比賽開始。
時間流逝，我跟著隊伍來到比賽場地，幸運的是，我在第二組，可以在第一組比賽時吸取經驗。“砰！”只聽一聲響，一組的選手個個飛奔起來，馬上就有一名選手脫穎兒出，超過了別的十八位選手，他衝刺了一圈，眼看慢了下來，可到了最後一百米他居然還衝刺了，真厲害啊！
輪到我了，此時我緊張得不可開交，心跳加速，一分鐘差不多跳一千次。“範俊麟，加油！”聽到同學們的鼓勵，我的心平靜了許多。
“各就各位，預備，砰！”槍聲一響，我不知不覺衝刺了起來，不知道是過於自信還是求勝心切，一開始我就把力氣用完了。第二圈我便覺得腳上像是繫了兩塊大石頭，沉重得邁不出腳，身體也像被吸乾了水，筋疲力盡。
“放棄吧，再跑下去，你會虛脫的，此時放棄也沒人會怪你。”
“不能放棄，當逃兵是可恥的，那不是堂堂七尺男兒乾的事。”
正當我的腦海裡一正一邪兩股勢力在交鋒的時候，“砰”最後一圈的提醒槍聲響了起來，我的精神一震，“最後一圈了，再累也就這點距離，成敗在此一舉，拼了。”這麼想著，我就像吃了興奮劑一樣，拼盡最後一點力量向終點衝去。雖然沒有拿到第一，但我沒有遺憾，因為我已經盡力了。
“愛拼才能不留遺憾”，這是這次運動會給我的啟示，我將終身受用！
本來我可以不留遺憾 篇16
國小六年級作文 ,579字一個紅葉滿天飛的季節，我在一顆火紅的楓樹下遇到了被夕陽染得通紅的狗狗—貝貝。
當我遇到它時，它既活潑、可愛，又淘氣、粘人，它有時還會犯賤兒。我常常拿著玩具逗它玩兒，有時它總也搶不到玩具，氣的發了瘋似的滿屋子狂跑，怎麼叫它也不停，只好把玩具給它，它才心滿意足地‘’汪汪‘’兩聲。
當我每次哄貝貝睡覺，輕輕的撫摸著它柔軟的皮毛，幻想著貝貝長大後的樣子，俏皮的小臉兒，葡萄似的眼睛，鈕釦似的小鼻子、短短的小尾巴，和我一起奔跑在清晨的陽光中，到了那時，一切該是多麼美好。
不久，我的美好的幻想破滅了，在寵物醫院那冰冷的桌子上，虛弱的貝貝正趴在上面，可憐的貝貝被診斷得了一種死亡率為80%的病，可是由於我學業繁重，也就沒有更多的時間陪它度過餘生，對它的態度，也忽冷忽熱，有一次，我正在看書，貝貝拖著虛弱的身子想讓我抱抱它，像以前一樣哄它睡覺，可是我卻不耐煩地撫摸了幾下就不理它了，唉，我應該如它所願，抱抱它的，我好後悔啊……
幾天過去啦，貝貝在它那冰涼的小窩裡永遠地合上了它的清澈的眼眸，安靜的去了沒有痛苦的世界，得知貝貝死了之後，我就‘’哇‘’的一聲哭開了，淚水像決堤的洪水一樣湧出，那時的我，心裡只剩下了對貝貝的愧疚和它離開的痛苦。我真的好後悔，本來我可以多陪陪貝貝的，本來我也可以讓它幸福地離開的，我真的很後悔。
如果我早點後悔，我就可以不留遺憾的。
拼搏方不留遺憾 篇17
國二作文 ,869字蔚藍的天空下，存有你矯健的身影；熱鬧的操場上，留下你堅定的步伐；美麗的鮮花後，灑落你辛勤的汗水；我們的喝彩聲中為你感到自豪，感到驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，都深深地烙在每一個人的心中！
週四上午，同學們個個激情澎湃，100米賽跑真是個技術活，開始的時候我內心很是恐慌，心跳“砰砰砰”地加快，雙腿像灌了鉛似的邁不開步子。但同學們火熱般的吶喊助威，讓我繃緊了身上的每一根弦。槍聲一響，我立馬衝出了起跑線，像箭一樣向終點飛去。但俗話說得好：“強中更有強中手。”雖然我用盡全身力氣，但在後半程還是被別人追趕並超越。但是我也毫無怨言了，有句話說得好：“努力拼搏，不留遺憾！”
不止是自己親身上陣的緊張萬分，看著我們班跑400米的兩名運動女將參賽，我也是揪緊了心。隨著裁判的一聲令下，我便在草坪上跟著跑了起來，彷彿這樣便能傳遞給她們更多的力量。燦爛的陽光好像也想為奮勇爭先的健兒們助威，照射著運動場，場上氣氛更加熱烈了……
接下來，在同學們的歡呼聲中，最引人注目的女子4x100米接力賽終於拉開了序幕。而我，又成為班上的主力隊員。
剛聽見“砰”地一聲響起，隊員們便像離弦的箭一樣衝了出去，如同脫韁的野馬般互相追逐著。一開始，我班還處在第四名，突然，我方第二棒女生驟然加速，把其他班的選手甩在腦後。眼看著就要接棒！可惜！別班後來居上，又處劣勢。我班的啦啦隊員見勢不妙，大聲呼喊著：“加油啊！”聽見他們一聲一聲急促的吶喊聲，我的身體再次充滿了力量，加速，再加速！一口氣越到了第二名的位置。三米，兩米，一米……第四棒出發了。漂亮！她先是來了個“雙殺”，一躍成為第一，但別人也不是吃素的，最後關頭紛紛卯足了勁。比賽瞬間結出了勝負，我們最後落了個小組第三名，無緣決賽。但是班上的老師和同學們紛紛擁上來，像對待勝利歸來的英雄一般為我們送上掌聲和鮮花……
無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮鬥印記的陽光燦爛的日子，不需在意，那一剎的榮耀屬於誰。只要你拼搏了，奮鬥了，你的人生裡就閃耀著屬於勇者的最絢麗的光芒！成功，是屬於每一個勇敢者、拼搏者的！
不該丟失的青春 篇18
國一作文 ,684字也許，青春就在一瞬間，也許，青春就在此時。也許時間是治癒青春的一切良藥。青春就在這幾年。如果失去了，就在此刻，也許失去了，就在此刻吧！也許這幾年很短暫。但為了心中的夢想，為了心中的守護。不斷努力，不斷優秀！也許只有這樣，才不負這青春大好時光！不該丟失的青春，相信，你值得擁有。不該丟失的青春。讓自己的青春活的更有價值。讓自己變得更加優秀！為了你，為了命運。付出該付出的，就有回報等著你！
丟失
也許，青春對我們很重要吧，也許青春就在這幾年中吧！現在的我們，上課玩手機，有些同學甚至逃課。這其實根本就是不珍惜自己。如果當某一天，我們進入社會，那面對的事情將會是我們無法想象的。或許只有丟失了才深知體會！也許失去了，便是永遠的失去吧！也許丟失了，就會想要找回，但卻已經無能為力了！錯過了終究只是錯過了。丟失了想找回卻很難1更別說是青春了。青春只怕是一去不返！如果不真心，那便會是永遠的失去！因此，應該好好的善待自己！為了自己的青春，更為了自己的未來！不斷努力，不斷奮鬥。相信未來的某一天將會更好！
青春
也許，青春是我們人生中最重要吧。也許，青春總是那麼的匆匆。如果說，青春中，我們浪費了許多，但請相信，我們便失去的更多！因為這兩者都是正比例關係！也許青春大好年華就在此時！那就試著做好自己。做好現在！也許只有這樣，我們才會更加的優秀起來！青春無限美好，為自己而奮鬥！
青春的這幾年裡，希望我們一切安好。更希望珍惜現在所擁有的一切！如果失去了，那便是永遠的失去。失去後便不再返回！希望我們不該丟失所擁有的！我們的努力便會是將來的所有成就！為了命運，為了以後！做到心如止水！
為追求希望而不留遺憾 篇19
國小五年級作文 ,527字一個人為追求希望，從而願放下一切去努力；一個人若是不努力，只能停留在自己的“無底洞”中。
在報紙上看到過這樣一篇文章：一個人在絕境中有無限的潛力。在撒哈拉沙漠中曾有一人，在沙漠裡迷失了，中途又遇到沙塵暴，自己的水和食物都被捲走了，全身上下只剩下唯一一個蘋果。他咬了一下乾燥的下脣，高叫到：“我會走出這個絕境。”每當飢渴難耐之際，他便望望手中的蘋果，對自己說：“你還有一個蘋果。”在三天後他終於走出了沙漠，可看一下手中的蘋果已經乾枯的像葫蘆一樣。這個人用了生命中最後一絲希望走出了沙漠，他覺得這一生沒有遺憾了。
傑克。倫敦是舊金山窮人家的孩子，他的命運和凡卡。茹科夫一樣，曾經被老闆毒打，在大街上和混混在一起，在鬥毆中練就了一些打架本領，從而成為了他們的老大，在九歲時他有幸接觸一些文學，在十六歲時他憑著這幾年的文學積累和抱著試一試的態度，在兩天內完成了一篇小說，並在而立之年完成了《荒野的呼喚》這一著作，他對自己說：“你努力了，你無憾了。”
人們在選擇目標是可以隨心所欲，在追求目標時是努力負責的，人們活著就是為了追求希望而不留遺憾，自己的心態和努力可以成就自己的目標，現在我們正在努力和希望之間，讓我們為了夢想努力而不留遺憾，不讓生命在碌碌無為中流逝。
不留遺憾 篇20
高考作文 ,991字奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書中道出了人生的真諦：無緣無悔，不留遺憾。但是，人生路上總是風雨相伴，遺憾也總是如影隨行，我們必須努力進取，方能不留遺憾。
生命對於每個人來說都只有一次，此生不能實現自己的追求，將是莫大的遺憾。當士兵的長矛刺向數學家阿基米德，當決鬥的槍口瞄準詩人普希金，一場戰爭，一次意外，一根長矛，一粒子彈，他們帶著遺憾走了。留下的是未完成的定理和未盡的詩句，讓世人無不扼腕嘆息。如果說面對凶殘無知的士兵，阿基米德的遺憾無可避免的話，那麼普希金的遺憾，則更多是出於自己的年輕氣盛，這種遺憾本是可以避免的。如果普希金泉下有知，我想他一定會後悔自己的年輕魯莽。
我們不是偉人，但我們同樣有著自己的理想和追求。如果我們不思進取，貪圖享樂，虛度光陰，最終我們將一事無成，只能待白髮蒼蒼時遺憾的回首的自己的青春歲月。“少壯不努力老大徒傷悲”，為了不讓明天為今天后悔，年輕的我們，一定要努力進取，讓人生不留遺憾。
“艱難困苦，玉汝於成”，縱觀歷史，古之聖賢無不以“頭懸樑，錐刺股”的精神追逐理想，因此，他們敢於發出雖死無憾的誓言。想韓愈仕途多舛，被貶潮州卻仍不忘自己的志向，經過不斷地努力，這片蠻夷之地最終變成了文化之邦。看孔子，他周遊列國，宣揚自己的政治主張，雖屢遭碰壁，卻矢志不渝。最終，儒家思想得以聞名華夏。說稼軒，雖一生可謂不得意之至，空有報國之情卻英雄無用武之地，一身理想抱負難以實現。誠然在世人看來，他的一生是充滿遺憾的，然而，從沒有放棄追求的稼軒，留給後人的更多的是讚歎，他把遺憾留給了不識人的君王和不開明的時代。
努力追求過，不論成敗，都是無憾的人生。，正處青春的韶華之中的我們，擁有著大把的時間，不曾感到時光的流逝，我們恣意拋灑著青春，彈指一揮間，我們被茫然地推倒了高三，空落得對過往歲月的追悔和對高考的無奈。往者不可諫，來者猶可追，對於高考，這一重大的人生轉折點上，我們都曾暢想那美好的如金子般的未來。正因如此，我們才需要和過去告別，開始三更燈火五更雞的追求，勤學苦練，日復一日。唯有如此，未來才不會因為今天而後悔遺憾。
因為夢想，我們願意去努力；因為青春，我們能夠去拼搏；因為高考，我們永滿動力。為了明天不會今天后悔，我們一定要抓住這餘下不多的時間：努力奮鬥，不留遺憾！