不甘落後的我相關作文20篇
不甘落後的我 篇1
國小三年級作文 ,492字剛上小學那一陣，對全新的環境，我不是很適應，學習成績不夠理想，家長和老師都鼓勵我，認為我不比別人差。我也暗自下決心，要迎頭趕上。
上課我認真聽講，遵守課堂紀律，不做小動作。以前比較膽小，課堂上不敢發言。後來，看到同學們都積極發言，我也躍躍欲試，現在已能踴躍舉手，上臺展示自己。課餘，我抓緊時間做作業，不懂的問題，請家長講解，爭取當天弄懂。爭取每天看一會兒課外書，增加閱讀量。我寫字比較工整，試卷卷面整潔，硬筆書法比賽曾獲得一年段一等獎，進步較快，得到老師表揚，在家長指導下，我儘可能預習後面新的課程，爭取“笨鳥先飛”。經過兩年多來的努力，我的語文成績有明顯提高；英語成績有所提高；數學成績還不夠穩定，還要加一把勁。
平時我喜歡運動，較好地完成體育課的課程。業餘還參加乒乓球訓練和武術初級班培訓。二年級下學期參加校運會取得跑遠第五名的好成績。
在家裡我能幫做力所能及的家務，自己的事情自己做，做獨立的小男生。
二年級下學期我被評為“美德少年”。今後，我會繼續努力，不辜負老師和家長的期望，爭取做個“三好學生”。
致不甘放棄的我們 篇2
國一作文 ,715字走過了熙攘的街道，走過溪水潺潺的溪邊。我們走過16公里，留下一路汗水與歡聲笑語，致不甘放棄的我們。
—題記
懷著無限的期待，我們排著大隊伍，背上書包向著遙遠的目的地前進。
剛開始的我們，昂首挺胸，邁著輕快的步伐，低聲地說說笑笑，灑滿了一路的光陰。臉上興奮的笑，不言而喻。
踏上綠道繽紛的顏色，好似我們的心情。但太陽的溫度漸漸升高，細密的汗珠紛紛探出了調皮的腦袋，腿部的痠痛漸漸湧來。感覺讓我漸漸招架不住，想放棄的念頭油然而生。
“啊！我好累啊。”我忍不住叫道。
“加油啊，我們一定可以的！都走了這麼多路了，想放棄就太可惜了。”後面的女生拍著我的肩膀抹了一下汗，笑著說道，“來我們一起努力，喝口水吧。”
“咕嚕咕嚕”，半瓶水下肚，身體彷彿清爽了許多。休息三分鐘，我看著其他同學都臉蛋微紅，微喘著氣，有的在喝水，有的在輕捶自己的腿，有的在抹汗……但沒有一個人中暑或是說要放棄退出。我們就像一堵堅不可摧的牆，向著周村進發。
深入油菜花叢，即使花已落下，只留下油菜籽簇擁著在枝頭彎腰迎接我們，也讓我們欣喜若狂。
遙望婆媳巖，我們除去一身疲憊，讚歎大自然的鬼斧神工。身處叢林之中，吃著零食，望著周圍清新的綠色彷彿與大自然融為一體。
聽著歌兒，吃著美食，與好友閒聊，愜意地享受著難忘的時光。
時間總是飛快逝去，我們該返回了。一路上風景雖依舊，但一點兒也不厭煩。反而總能發現新的有趣事物，腳底的步伐也彷彿輕快了。
這一路上走走停停，順著努力的痕跡，不放棄。
也許剛開始知道要走這麼多路，我們心中會有不確定會懷疑自己，但我們用行動做到了成功。
走過狹長的林間，走過文藝的橋樑，我們走過16公里，留下了難忘的回憶。
致，不甘放棄的我們。
人生應不甘落後 篇3
國二作文 ,893字一位教授要求他的學生進入一個寬敞的禮堂，並自由選座位就座。多年之後，當時愛坐前排的學生中，成功的比例遠遠高於喜歡隨意坐和鍾情坐後面的學生。通過這個故事，我們不難得到這樣一個結論：在人生路上，我們應不甘落後。
不甘落後，可以助人在逆境中尋回方向。西晉的文學家左思，自幼相貌醜，又訥於言辭，連其父都瞧不上這個兒子，又常被他人恥笑。可是，左思擁有一顆不甘落後的心，他堅持創作《三都賦》，別人需思考一日，他就思考三日。別人能輕鬆尋找到材料，他便不斷閱覽古典，累積知識。終用十餘年時間完成《三都賦》，留下百餘年來洛陽紙貴的佳話。試想若無不甘落後之心，左思怎能夠創作名篇風靡洛陽城？若無不甘落後之心，左思怎能書寫亙古華章，流傳至今？正是因為這不甘落後的心，才使左思在困境中尋回方向。故心中思索，不甘落後之心可助人在困境中尋找方向，締造輝煌。
不甘落後，可以助人失敗時，發現光明。愛因斯坦幼時被輕視，老師認為他智力低下。華羅庚年輕時也被人認為天資不行。他，物理界的王者；他，數學界中的帝君。他們皆與我們同樣，是普通的人，那麼又是什麼幫助他們成就事業的輝煌？在我看來，即為不甘落後的信念，是不甘落後的信念幫助他們，失敗時不氣餒，積極拼搏，從被人瞧不起走到了人生的巔峰。故心中迴盪，不甘落後可以幫助人在失敗之時，發現光明。
不甘落後，可以幫助人在貧寒之中展現才華。翻開史冊的秀美篇章，觀無數寒門子弟，只因一顆不甘落後之心，積學儲寶，名垂青史。范仲淹幼時吃不飽飯，卻不甘落後，心懷壯志，終成慶曆賢臣；宋濂幼時讀不起書，卻不甘落後，刻苦求學，終成明初“開國文臣之首”。之所以，他們能夠實現人生的價值，皆因不甘落後之心。不甘落後，讓他們奮起直追，才華如日，光芒四射。故耳畔響起：不甘落後，可以助人在貧窮中彰顯才華。
人生的路途並不總是一帆風順，大多會遇到困難險阻，我們應持不甘落後之心斬斷前路一切荊棘。要知道成功者與失敗者之間往往就差的是那一時應有的不甘落後的態度。
人生應不甘落後，正如那些喜歡坐在前排的學生那樣，凡事都積極向上。讓我們以一顆不甘落後之心，執著向上，追求自身價值。
越來越不甘平凡的我 篇4
國二作文 ,698字可能人的一生極其短暫，也許是不經意間劃過天空的流星，也許是偶然間掠過水麵的清風，不足以被銘記。
就像風一樣的隨波逐流。
曾一直安於現狀，和所有人一樣，一樣低著頭飛速地滑動著筆尖，一樣的在操場上奔跑，一樣的在人群中難以被一眼認出，一樣的算出相同的答案。從來沒有被重視過，也沒有意識到該為什麼拼搏。
就如同故事的情節一樣起起落落。
偶然的考試，忐忑地寫下答案，這時候，真的需要孤身努力了。可能信心滿滿選中的答案竟是錯誤，可能迫不得已蒙的選項歪打正著；正因此，應了老師們曾說的“幾家歡喜幾家愁”。讓我也相信過功課對於我們意義重大。可是考試成績就如同變幻的天氣難以猜測。
就如同遙遠的路途一樣曲折無邊。
後來才恍悟，如今所做的一切，全都是為了未來，這麼簡單，又這麼遙遠。所以才想要盡全力表現，只有更加努力，即使冒著一生碌碌無為的風險。微風拂過髮梢，筆下的字跡仍舊清晰，彷彿透漏出對於未來的期待。大家都在埋頭苦幹，教室裡只有隱約的??聲，極淺的白光卻並不十分顯眼，每人都顯得那麼認真，即使隔壁的喧鬧不斷，仍絲毫沒有停下筆。
因為，都不願安於現狀，都有著美好的理想，都希望前方的路上灑滿光芒。
可是，路途漫長，卻願意在一次次的摸爬滾打中尋找前進的方向；看不到光芒，只要心中還有希望就不會放棄；因為我相信著只要懷揣美好與夢想，不管前路有多少艱難險阻，只要披荊斬棘，那曾荊棘滿途的地方，也會開滿玫瑰。
就像舟兒一樣乘風破浪。
我希望把握所擁有的，相信前方有光，人生總要有一些波瀾，擁有面對一切的勇氣，時而不畏艱險，勇往直前，時而迷途知返，權衡得失。成就自己身上的美好。
不願如此平凡。
我不想落後 篇5
國小五年級作文 ,662字我不想落後。這句話似乎有點二，是啊！誰會想自己落後呢？可又有多少人去想過：自己為什麼不想落後呢？
絕大多數人認為：落後就等於失敗，是一種恥辱，只要是個人都不會想接受。但是如果一個人長期落後，這種恥辱感就會減弱甚至消失，繼而更加落後。我們要避免的也是如此。
“落後就要捱打！”這句話很簡樸，但也說明了我們在落後時的遭遇。這句話在很多人小時候就已深深銘記：每次考試考差了，老師總會批評亦或是懲罰。所以，我們心中總有一種不想落後的心態。
可落後真的只是成績差嗎？我不這樣認為。每個孩子一出生，某個方面與他人便會有差距，這才是基本的落後。上帝是公平的，他不會給你一個十全十美的身體與心靈，但你總有一些長處。好好利用你的優勢，努力去彌補這些差距，我想才是“我不想落後”這句話的真諦。
光想是沒用的，既然不想落後，那就應該去奮鬥。讓自己的長處充分發展以彌補自己的不足，否則落後就會越來越明顯，待你醒悟之日，為時已晚。
有些人，認為暫時的落後就是永遠的失敗，於是自甘墮落。這種人，他們落後的就是心靈。面對失敗，我們應該鼓勵自己，找出原因，從而更加努力拼搏。
我不想落後，這是每個人的心願，但這不只是心願，更應該作為前進的動力，失敗時的信心。每個人都不想落後，可終將有人來墊底，這是肯定的，也是必須的。我們只能盡力去讓自己不變得落後，但時時刻刻又要警告自己落後的下場。
“我不想落後”是啊！誰不想飛黃騰達，可這是個弱肉強食的社會。要記住，成功的前提是：你不想落後！
給三年後的我的一封信 篇6
寫信作文 ,659字親愛的陳鏞：
你好！
光陰似箭，日月如梭。三年了，你已經在東華中學讀初二了。你對新學校熟悉嗎？你在學校上課應該還認真吧？你的學習成績還行嗎？你在新班級裡和同學們相處的還好嗎？
你上次告訴我，在東華中學的這段日子裡過得很充實。你覺得自己已經長大了，也懂事了，能獨立生活了，已經不再是以前那個毛毛躁躁的陳鏞了。在學習上，你再不會讓家長和老師操心，由於你平時努力學習，所以學習成績非常優秀。在生活上，你雖然是一隻剛出巢的小鳥，但你各方面安排都井然有序，不再讓父母操心。
理想是石，敲出星星之火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。你三年前曾經說過，長大要當一名卓越的科學家。因為當一名科學家可以探索宇宙中的奧祕，給人們研製出新科技，讓人們過上更好的生活。當然，要想成為科學家，並非容易。有了明確的目標，你就有前進的動力，所以你在學習上更努力了，常常為了不懂的難題鑽研到深夜。每天你早早起來跑步鍛鍊身體後，馬上進入緊張的學習生活。因為每天你都堅持背英語單詞，所以英語成績很突出，已達六級的水平。其他學科由於學習上主動積極，得到各科老師的讚賞以及鼓勵，更使你有了前進的動力。學習上不斷進取致使你越來越優秀，為了實現自己的理想，你會全力以付，做到最好。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在今後的學習中，你一定要克服重重困難，度過一個個難關，積累更多的經驗，努力學習到更多的知識，為自己創立一個美好的未來。
看到你的進步與成功，我心情無比的激動，也很安慰，千言萬語盡在不言中。
祝你夢想成真
三年前的陳鏞
十年後的我 篇7
國二作文 ,868字我坐在平穩的飛機上，望著窗外的藍天白雲，手裡捧著金光閃閃的獎盃，心情十分激動。我心中呼喚著：“祖國啊！母親，您的女兒回來了，我沒有給您丟臉，我為您爭得了榮譽，為您帶來了驕傲！”我不禁回憶起剛才在領獎臺上的一幕：
“今天是世界科技日，聯合國在此—美國紐約，為來自世界各國的科技人員召開頒獎大會，表彰那些為科技事業進行了創造性勞動的科技人員。”主持人說。他停了一會說：“最激動人心的時刻到了，現在頒發2011年底居里夫人基金獎獲得者—中國張靜。”主持人話音剛落，臺下人員無不以詫異的目光望著中國代表團，有些外國人嘴裡嘰嘰咕咕地說：“她是中國人？她又發明了什麼？竟然能拿獎。”
我站起身來，懷著激動的心情，邁著嬌健的步伐走上領獎臺，從主席手中接過金光閃閃的獎盃，望著它耳畔又迴響起老師的話語：“只有國家強盛才不會受欺辱。要想國家強盛，就必須有超凡的科學技術，你們長大後一定要儘自己的力量為國爭光！”
“下面請第一位獲得此獎的中國小姐講話！”一些中國留學生和華僑以鼓勵、熱情的目光注視著我，為我鼓掌，此時我的心情猶如大海中的波濤，十分激動。
“各位先生、女士們，你們好！我能獲得此獎，要感謝我的祖國，我的老師，我的父母，以及一切支援我的人。剛才我聽見一位先生說中國是東亞病夫，難道你們不相信中國人能夠獲得此榮譽？那我告訴你們，這只是剛剛開始，將來還會有更多中國人獲得像這樣的大獎，炎黃子孫不會就此停滯不前，沉浸在得獎之後的歡樂之中，他們會以這個獎為目標為動力，努力奮鬥，再創輝煌！”
“中國已不再是五十年代的中國了，它正以東方巨人的身份崛起。我國自改革開放以來，生產力科技水平迅速提高，科學技術逐漸追上時代的潮流，祖國各地呈現出日新月異的變化，中華兒女正在用自己的勤勞和智慧，用自己辛勤的汗水，用自己不懈的努力向世界各國證明‘東方之龍’正在騰飛！”
頓時，臺下響起雷鳴般的掌聲，這掌聲是那麼持久，那麼熱烈，那麼富有感情。
這就是十年後的我，一個舉世矚目的我，一個具有高度科學文化知識和豐富涵養的我，一個充滿愛國之情的我。
寫給10年後的我 篇8
寫信作文 ,1129字10年後的我：
你好！今年你23歲了，拿起這封信的時候，你是否還記得今日這個坐在桌前憧憬著未來的稚嫩的你呢？
寫這封信給你，有兩個目的，一是提醒你不忘初心，牢記夢想；一是激勵你一往無前，不怕挫折。寫這封信給你的我，13歲，已經有了自己的夢想，有了未來的計劃，我的記憶力不算太好，害怕遺忘，我將我的心事都告訴你，希望未來的你能一一實現。
23歲的你，還快樂嗎？你的老友是否還伴隨你身旁？13歲的你已經有了兩三個摯友，你們總是約在一起，或遊山玩水，或談天說地，你們有著共同的夢想—考上好的大學，在同一所大學讀研究生，一起向著成功努力奮進。你們總是黏在一起，討論電影、音樂和小說，也討論難題、同學和老師。你們的笑點和淚點是那麼地相似，你們看著對方就彷彿看到了自己。你們都將對方放進心裡，暗暗發誓，要守護對方一輩子，永遠做靈魂之友。那麼10年後呢？你們是否還保持著聯絡，是否還像當初那樣，只需要一個眼神就能讀懂彼此？如果不是了，希望你能拿起你的電話，重拾你的友誼，新的朋友自然重要，而老友更是珍貴。
23歲的你，還健康嗎？你的身體是否和13歲時一樣健碩？俗話說“身體是革命的本錢”，沒有任何的東西，值得你去傷害你的身體。還記得嗎？13歲時，你生了一場病，深夜，你的肚子痛如刀絞，醫生告訴你因為你不珍惜身體，患了急性腸胃炎。爸媽因為你，一夜沒有睡覺，陪伴在你左右，陪你吐出胃裡的東西，陪你打了一夜的吊針。你難受的樣子，讓爸媽看在眼裡，痛在心裡。所以10年後的你一定要好好照顧自己的身體。
23歲的你，還幸福嗎？有沒有找到你夢中的白馬王子。你23歲了，該戀愛了吧？別笑，雖然那時你才13歲，可是你早已幻想過你的白馬王子啦！他有英俊的外貌，有廣闊的胸襟，有學問，有禮貌，你們能在靈魂上交流，能在心靈上對話。不知道你身邊的他是不是這樣一個人呢？如果你找到了這樣一個人，那麼祝福你，也希望你能一直幸福；如果你還沒有找到，沒關係，盡情的去充實自己，享受一個人的生活，總有一天幸福會找到你。
23歲的你，傷心過嗎？有沒有過輾轉反側失眠的夜？相信你已經經歷過許多的事情，也體驗過13歲的你沒有體驗過的事情，一切都還好嗎？不管發生什麼事情，我都希望你能保持一顆樂觀的心。還記得你13歲時喜歡的那本《假如給我三天光明》嗎？海倫凱勒深深地打動了你，你希望能和她一樣樂觀積極，如果23歲的你遇到了困境，那麼再讀一讀吧，你一定會有所感受，直面困難的。
我相信，23歲的你一定格外的美麗，有了新的夢想和追求。你一直那樣的熱愛自己，熱愛生命，相信生命也一定同樣熱愛你，我祝福你，希望你能在自己的路上越走越遠，做一個大寫的你。
最後，請你始終記得：不忘初心。方得始終。
來自13歲的你。
00後的我們 篇9
高二作文 ,926字我們是00後，是被那些80後，90後視為異類的00後，在他們的眼裡，我們偏執、狂妄、自私、不懂感恩、太過冷漠、自以為是，沒有責任感。
他們嘲笑我們的幼稚、荒唐，對我們所謂的執著，頑強不齒，他們用異樣不解的眼光來看待我們這些00後，誰的青春不犯錯，誰沒有為一些不可能的事而拼命地努力過，倔強地執著過，誰沒有逃避退縮的時候，給我們貼上的這些標籤，不也是當年的你們的真實寫照嗎？
其實，00後的我們很單純，我們會沒緣由的去做一件事，堅定而執著，沒有金錢利益的驅使，只是單純的想做，我們喜歡一切真實的東西，不喜歡為了迎合別人而委屈自己，我們只對自己喜歡的人笑，對陌生的禮貌淡漠，我們喜歡隨時放肆自己的情感，想哭就哭，想笑就笑，毫不做作，無須遮掩，我們只是想要一個真實的自己，一個真實的生活。
其實，00後的我們很善良，我們會因為一件小事而脆弱的掉眼淚，在被父母老師批評誤會之後，明明心裡很難過，卻必須裝出一副無所謂的樣子，高昂著頭……其實心裡早已苦水成海，氾濫成災了，外表的不羈狂妄不過是掩藏了一顆容易悲天憫人的心罷了，我們不是不懂感恩，只是不知應該如何表達，我們不過是孩子而已，沒那麼深的城府，沒那麼多的心計，都只是用一顆最簡單、純真的心去看待這個世界。
其實，00後的我們很孤單，00後大多數是獨生子女，沒有傳統意義上的兄弟姐妹，手足情深，所以，我們渴望親情和友情，想要被家人呵護關心，被朋友圍繞在身邊的感覺，然而現實終不能遂人願，我們只能把大量的時間花在了虛擬網路上，在那裡我們可以暢所欲言，找到一群無話不談的朋友，在那裡我們可以尋求到一絲心理安慰，許多在漫漫長夜孤單寂寞的孩子用這冰冷的鍵盤相互傳遞看自己微博的溫暖。
其實，00後的我們很無奈，從背起書包踏入校園的那刻起，我們就知道我們那將面對的是什麼了。我們這一代書包比任何一代都重，時間比任何一代都多，我們要寫作業寫到半夜，我們要面對父母的苦口婆心，老師的諄諄教導，我們把美好的青春奉獻給了應試教育，我們在書本里揮灑淚與笑，我們無法逃避這唯一的路，只能這麼一直走下去……
00後的我們敢愛敢恨，有目標，有夢想，有希望，有活力，我們在這單薄短暫的青春裡用獨特的色彩和聲音記錄專屬我們90後的青春電影。
零零後的我 篇10
高一作文 ,778字我，一個零零後的女孩。人長的一般，也不是什麼千金大小姐，平平凡凡。
剛當上高中生，心理總覺得很煩。煩什麼？還不是那些新同學，新老師。我見了又忘，識了又忘。現在想叫個同學談談心，聊聊天，都不知找哪位？還不知哪一個是諮詢醫生為我解說解說。更煩的是那新知識和那堆作業。剛上高中，老師的教學方法與以前相差太大，每個老師都很特別。讓我本不聰明的腦瓜又增添了一堆的麻煩。但事實就在眼前，只能向它發起衝鋒號。
我呢？人品自認為是一等級。我善良，沒有什麼野心，樂於助人，但父母常說我這是多管閒事，我總想不明白。不過他們也說得對，我啊！先天性腦瓜不發達，學習成績常不理想。我有時也是挺自卑的。為啥？我經常自問，自己學習很積極，也相當的勤奮，作業能按時交，上課認真，課後自覺。但可惜的是，我不如他人聰明，腦瓜子轉不過彎來。還是老師說我學習方法不正確，雖是認真勤奮，但方法才是最重要的。自從我得知這個道理，我反而更自卑，常常佩服那些聰明的學習方法很棒的同學。他們不用怎麼去複習，預習，就是單純去聽課就能一通百通啊！羨慕死我的啦！
雖然讀書不是我的強項，但喜歡彈琴作畫，我也是能高彈一曲的哦。
我從小就開始學畫畫。我對色彩的調整特別的敏感。我最喜愛藍色和紫色。藍色，清純，自然，讓人感到很舒服；紫色：高雅，端莊，讓人顯得高貴大方。上課時，我不時的在草稿紙上或書上畫美食。常等下課後，為食品公司推銷美食。有時在家停電了，熱得我無法做作業或看書，就隨手提筆在紙上作畫。
我總認為音樂是最美的旋律，我常在房裡放著CD，一邊作畫一邊聽音樂。我大姐是個音樂愛好者，她經常在家裡放聲高曲，彈琴。我總會躲在她身後“偷師”。
其實我不知道我是個什麼樣的人，有時我很瘋狂，有時我文靜。有時我也很頭痛，我也不清楚。不過我想，若你想與我交個朋友，那你可要想清楚。有時我會問你一些奇怪的問題，可別見怪哦！