不斷攀登的蟲子相關作文20篇

不斷攀登的蟲子篇1

國小六年級作文 ,733字

生活中，只要你善於觀察、善於探索，你就會從中受到啟發。

記得那天傍晚剛回到家，我就聞到一陣誘人的香味，原來媽媽已經在桌子上擺放好許多美味可口的飯菜。不過我的肚子也還不太餓，便耐心地等待爸爸回家……百無聊賴之中，突然一個黑點進入了我的視線。仔細一看，是一隻蟲子：它比螞蟻還小，黑黑的身體，許許多多細密的觸角，背上有個鍋蓋似的黑殼。它一會兒橫著爬，一會豎著爬，好像地板是它的表演舞臺。當它爬到桌子下時，停了下來，似乎聞到了香味。這一停，彷彿是一個指揮著千軍萬馬的將軍在醞釀著什麼重大決策。

接著，它朝著桌子發起了進攻。在與地板呈直角的“桌腿”上爬行，可不是什麼容易的事情。果不其然，它剛一上去就栽了一個跟頭，掉到了地上。我偷笑一聲，以為它嚐到苦頭後一定會離開。然而它擺正身子後，又一次向桌子攀登。這回它比上次爬得高些，所以跌下時就比第一次要重。可它一次次認定自己的路程，不屈不撓地前行著。

過了很長時間，它終於快到桌子最上方了，沒想到還是摔了下來。或許不應該叫“摔”，因為它那麼小，像是被風吹落的。它翻了個底朝天，觸角胡亂顫抖，像幾根被狂風吹亂的野草，看似有力實則無能為力。我走上前幫它翻過來，並推到離桌子更遠一點的地方，想讓它結束這個行程。可是它竟然還是向桌子的方向一路疾行，爬啊爬，爬啊爬，嘴裡似乎喘著粗氣。不過，“黃天不負有心蟲”，這次它終於成功了，它爬到了頂端！我可以想象出它內心的激動與喜悅。同時我也陷入了沉思：一隻蟲子遇到了困難，都沒有退縮，仍然一次又一次地前進；而我呢？每次一遇到困難就想打退堂鼓，真是不應該啊！

在以後的日子裡，每次遇到挫折想退縮的時候，我就會想起那隻百折不撓、對困難毫不畏懼的小蟲子。它像一盞燈，在我心情最灰暗的時刻，送來一縷明媚的光。

生活需要不斷攀登篇2

國一作文 ,453字

生活需要不斷攀登。這個殘酷的社會，攀登現象無處不在。不僅是為了進步，更是為了生存。

大到國家。每天每個國家無不在攀登，無不在進步。城市的發展，使農村變成城市，小城市變為大城市。在這個日星月異的社會中，每個地方都在發生變化。軍事的發展，朝鮮核試驗，伊拉克核試驗，已經不是一天兩天。這些國家拼命的核試驗，不就是想提升國際地位，使貨幣升值，人們過上幸福的生活嗎？這也是生存啊！

再至單位。世界知名品牌蘋果公司與其它巨頭爭銷量、爭股票佔有率。還是為了錢，生活。職場中為自己的升職操心，為年終獎勞神，這不也是為了養家餬口嗎？

生活中為什麼會有這麼多的攀登？因為人只有在不斷攀登，不斷拼搏中生存！從現在開始我們來攀登吧！你可曾想過，如果這個世界上沒有攀登會是什麼樣子？

每個遊手好閒地過著生活，優哉遊哉地過著日子。沒人會在乎別人怎樣，沒人會做任何工作。整個社會死氣沉沉，這樣下去人類只會滅亡！

攀登好比一針強心劑紮在每個人、單位、民族乃至國家身上。使人類社會進步更快，未來更美好。攀登是我們的宿命，我們的生活需要攀登！

不能忘懷的日子篇3

國二作文 ,593字

承擔著巨大的學習壓力，總會不由憶起孩提時代那自由、歡快的日子。

曾經的我，以為世界好大，人們好高，我好小，小得可以坐進嬰兒車，可以鑽進水泥管，可以藏在粗壯的樹身裡沒人能發現我的蹤跡。有時我又以為自己好大，聰明透頂，世間所有知識都已裝入我的腦中，大人好多問題都問我呢！我的圈子以我為中心，我走到哪兒，它就隨我延伸到哪兒，田間、地頭，所有的景象已被我看盡，大千世界一覽無餘……

我穿梭於教室與田埂之間，書本於我有無窮無盡的魔力。你看，認識了拼音字母之後所有不認識的字字典都能幫我解決，還可順帶讀出個把外國字驚得大人睜大了眼。鄉間的動植物我都可以叫上名字，可是一名“土專家”呢。我撫摸過暮歸的水牛的額頭、犄角，折根長長的柳枝為它們驅趕蚊蠅，也曾因為嚇唬小牛遭到它們母親的驅趕。

剛轉入城裡讀書的日子，我驚奇於城市的繁華。商店裡的商品越來越琳琅滿目，玩具店裡的玩具越來越智慧化，房子越來越高聳。而如今，我更願呆在那小小的山窩裡。每次週末回家，遠遠望見竹樹掩映下的錯落有致的民房，疲倦的身心立即得到撫慰。臨走時那空氣中依然瀰漫著的清甜的糯米香味還牽絆著我的腳步。

總覺得現在的學習生活很苦，其實苦中作樂又何嘗不是一種挑戰、機運？曾經，樹林裡分出兩條路，一條芳草萋萋，十分幽靜，一條佈滿了足跡，熱鬧喧譁。我選擇了人多的一條，已無法再回返。那段難以忘懷的日子已經逝去，而那些逝去的，成了我永久的懷念。

挫折，折不斷奮進的翅膀篇4

勵志作文 ,831字

堅硬的土地，擋不住小草感受春天的召喚；波濤的大海，礙不住鯉魚跳躍巨集偉的龍門；風雨的衝擊，阻不住雄鷹欣賞廣闊的天空。挫折，對我們來說，不應是輕易放棄的藉口，更應是奮進的強大動力。

挫折，鑄就堅強

生活的路上有挫折，挫折鑄就了海倫的堅強。或許造化弄人，海倫凯勒在很小的時候，由於一場大病，上天奪去了她的聽力、視力和語言，就這樣，她在黑暗中度過了七年。但她沒有放棄生活，在沙利文老師的幫助下，她學會了盲文，知識打開了她的眼界，增強了她對生活的信心和勇氣。海倫沒有被困難所打敗，而是堅強地生活著，努力地考上了哈佛大學，自行完成了《假如給我三天光明》的著作。

從海倫的經歷中，我懂得了挫折—鑄就堅強，不只是放棄的藉口。

挫折，成就剛毅

歷史的篇章有挫折，挫折成就了勾踐的剛毅。吳國夫子差率兵擊敗了越國，越王勾踐被押送到了吳國做奴隸，勾踐忍辱負重地回到越國後，勵精圖治，操練精兵。勾踐害怕自己會貪圖享樂，消磨自己報仇的意志，每天晚上睡在柴草上，並且在屋裡掛了只苦膽，他不時地要嚐嚐苦膽的味道，以此來激勵自己。越王勾踐的“臥薪嚐膽”，讓他終於有了時機打敗了吳國，一雪前恥。

從勾踐的勤勉中，我懂得了挫折—鑄就剛毅，不只是放棄的藉口。

挫折，品味堅韌

自然的風景中有挫折，挫折品味梅竹的堅韌。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。是你，梅花，你凌寒傲放，不畏風霜；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。是你，青竹，你堅勁頑強，四季常青。你們遇到挫折，從不輕易放棄。怪不得堪稱國花的牡丹、浪漫的紅玫瑰都自嘆不如。對哦，你是四君子中兩位，自然擁有天地間最為崇高的品質。我喜歡你們，自然要做像你們一樣的人，敢於面對挫折，不怯懦，不畏懼，不放棄。

從梅竹的生存環境中，我懂了挫折—能品味堅韌，不只是放棄的藉口。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。挫折，折不斷我們奮進翅膀。在挫折中，我們應鑄就堅強、成就剛毅、品味堅韌，將挫折化為自己奮進的動力。

我是一顆不放棄夢的種子篇5

高二作文 ,721字

我是一顆不放棄夢的種子。

我躺在母親溫暖的懷抱裡，睡在寬闊平靜的大地上，臥在陽光的搖椅中。

一天，我從母親的身上跌落，宣告了自己的成熟。忽然一陣風將我吹起。御風而行的感覺讓我暈眩，然後，我被丟在一灘泥土裡。薄薄的塵土覆蓋了我，漸漸的，我看不到了昔日的太陽，嗅不到花兒的芳香，我被黑暗籠罩了起來。

夏天，鳥兒躲在樹下休憩，野兔藏在草叢裡乘涼，熾熱的光芒照射著它所養育的土地。汗水不停地從我的身體裡流出，很快，我感到軟弱無力。我想反抗，可事實卻給我了一個大大的叉號。我要是能拱出我頭上的泥土該有多好啊。

秋天，陣陣的清風吹過，我感覺自己身上的塵土越來越重，幾經窒息，我再也看不見環繞香花覆飛的蝴蝶，汲不到清晨甘美的露水，聽不到懶散的鳴蟬歡叫，聞不到葉子兄弟身上散發的屢屢松香。我要是能拱出我頭上的泥土該有多好啊。

冬天，寒風凜冽了整個世界，我在泥土中瑟縮著。寒冷，悲涼襲上心頭，凍得我陣陣發抖。一次，一個親切的聲音在我耳邊響起，它說“無論多苦多累，別放棄，困難會被你的堅毅解決”。我順應著，即使我已經失敗了100次、1000次，我相信我會成功。

終於，我頭上的泥土忽地消失了，滾落一地，我破土而出了。就在那一刻，那疲憊不堪又滿懷成功喜悅的一刻，我看見了一輪紅日，噴薄著，躍出了地平線。春光灑在我滿是傷痕的身軀。大雁翱翔在沒有邊際的天空，白楊樹仍屹立在荒涼的大漠，水流淌在河床上歡快地迸發出嘩啦啦的優美的曲調。

我不斷地生長著，堅持讓我挺直腰板，自信讓我向著天空不斷進發。我明白，海帆之所以受人仰望，是因為它迎著洶湧的波濤前進；蓮花之所以被人尊崇，是因為它以“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”教會我們君子之道。而我乘著快帆，不放棄，向著我的中國夢前行。

不能忘懷的日子篇6

想象作文 ,3250字

【篇一：不能忘懷的日子作文】

近了，近了！已經能隱約看見那個瘦小的身影了！又能見到我日思夜想的外婆了！

小時候爸媽工作忙，外婆便主動請纓到城裡來帶我。這一帶，便是許多年，我與外婆日漸親密。可是後來，我升入了初中，外婆也回到了鄉下。我與外婆見面的次數越來越少了，可我每天都在想念著外婆。好不容易放了兩天假，我便吵著要回老家。

迫不及待地推開車門，映入眼簾的便是外婆那如春風般溫暖慈祥的笑臉。“回來了啊。”外婆拍了拍我的肩膀，眼角藏不住的喜悅，剛進屋門，還沒坐下，我便被外婆叫住了，“跟我去挖涼薯吧！啊雨。”啊呀呀，這個閒不住的老外婆！

來到菜地，我便踩了一腳黃泥。“前幾天剛下完大雨，現在最好挖涼薯了。”外婆索性脫了鞋子，打著赤腳踩進了地裡。外婆找到了一個大大的涼薯，用手摸了一下，然後熟練地把涼薯周圍的泥摳下去，最後順著涼薯摸到它的底部，用力把它搬了起來。我在旁邊也學著外婆的樣子，開始幹活。外婆似乎一點也不覺得累，還一邊打趣我：“我們家啊雨怎麼沒有力氣的，吃的那麼多肉都白吃了！還不如我一個老人家！”“哼！”我裝作生氣，扭過頭去不理她，天邊的晚霞紅得似火，讓我捨不得眨眼。

“啊雨明年考中考了吧？”外婆的語氣帶了一點苦澀，“唉，時間過的真快啊，轉眼間我們家啊雨就成大姑娘了。”我轉過臉去望她，她的雙眸映著晚霞，夾雜了一絲我看不懂的東西。夕陽均勻地勾勒著她身體的輪廓，像是給她鑲上了一層金邊。“你要懂得，先有苦再有甜，你苦的是現在，甜的都是未來。好好備戰中考，等中考過了，就把外婆接到外面去玩。”外婆臉上仍帶著笑，幽深的雙眸用最委婉的方式給了我無聲的鼓勵。我後來覺得，那時的外婆，是發著光的。

我在外婆家只待了兩天，爸爸來接我的時候，外婆站在屋前，依舊帶著笑容，輕輕地揮手與我作別。

時間如白駒過隙，那段短暫卻快樂的日子已經差不多過去一年了。我會珍惜所有與外婆在一起的時光，把它放入我心底最深處，不能忘懷。

【篇二：不能忘懷的日子作文】

得到讚賞時是陽光燦爛的日子，闖禍受罰時是陰雨迷濛的日子，而和你們在一起的時候，是我不能忘懷的日子。

記得剛上初中，要在學校寄宿，我們就在宿舍裡相識了，不知是天生的默契或是性格的相合，不到一週我們已經處得很熟了，並且相處得很融洽。更有意思的是宿舍值日分工很明確：每天一對上下鋪負責的內務。我就很自然的與下鋪的小許一同值日。這妹子得知這訊息時第一時間蹦到我眼前，雙手抱拳，身體搖晃，故作撒嬌狀，雙眼還時不時多眨幾下，嬌柔地說：“正所謂上鋪就是丈夫！以後還請‘丈夫’多多指教！”我被這突如其來的糖衣炮彈給哄得一愣愣的。這時，鄰床的小文過來拍拍我的肩說：“夥計，今兒個是你們值日，你下鋪的意思是讓你幫倒垃圾！”我噌的一下才反應過來，無奈的笑笑，提起門邊的垃圾往垃圾池走。

值日真是個說難不難，說輕鬆又麻煩的事情。

一到教室，感覺氣氛不對，看著你們那一張張苦瓜臉，我滿是疑惑，不一會兒，室長小齊問：“今天是你和小許值日對吧？”我點點頭，應了聲“嗯！”小齊接著說：“你們早上沒擺鞋子被扣分了，班主任說等會給我們單獨上課呢！”我們班有個規定，若是因為誰的值日被扣分了，班主任會單獨找出來進行思想教育和體育教育，以此減少扣分的現象。我若有所思的想了想，好像真有那回事。

不一會兒，班主任就派人傳口信了：“請你們宿舍的人一起到操場！”我們紛紛在心裡祈禱著。一到下面，他讓我們排成“一”字形，然後問道：“今天你們誰值日，誰沒擺鞋子？”我和小許一同舉了手，小許愧疚地說：“今早上有許多事要做，後來我給把這事忘了。”接著，他一頓說教後便是跑四圈田徑場的懲罰了。本來他只讓我和小許兩人跑的，但其餘的妹子們堅持說是自己弄亂鞋子的，班主任無奈，讓我們一同跑。

我們這浩浩蕩蕩的十二匹“野馬”啊，互相追逐打鬧著完成了這四圈跑田徑場長跑的懲罰。沒感覺累，應為有你們一起承擔了這些。感謝緣分，讓我在青春的光錦中遇到你們，和你們在一起的時刻將是我無法抹掉的沒好回憶。

【篇三：不能忘懷的日子作文】

春去春又來，花謝花又開，日子一天一天過去，新的一天又到來。但是我忘不了那些時光。

曾記否，我們總是擠進同一鋪小床，不停地搖著“人力電風扇”，不停的聊明星，聊八卦，聊班上的帥哥……我說到動情處還手舞足蹈，硬生生的用頭撼動了上鋪的木板床。我痛得哇哇大叫，你卻趴在床上，捶著床板笑得上氣不接下氣。笑夠之後，才知道安慰我這個受害人，我恨這個時候，時間總是過得特別快，一不小心倆小時就過去了。沒有午休的我們上課哈欠連天，不停的用犀利的眼神埋怨對方，卻一直堅持著這個“好習慣”。

曾記否，我們倆個總是以互相“嘲笑”為禾。你笑我“長得這麼矮，怪不得我總是找不到你。”我反駁“長得這麼黑，出太陽的時候就不要出門了，吸收太多太陽光會爆炸的！”我們每次都會被對方氣得吹鬍子瞪眼，“拳腳相向。”但是我們卻在打鬧中建立起了深厚的友誼。在校運會的時候我為你加油助威，喊破喉嚨也在所不辭。遇到不會的題目，你只要思考一會兒，便一邊罵我笨，一邊開啟草稿紙為我講題，那認真的神情我至今還銘記在心。

曾記否，拿到最高學府入場券時我們激動的心情。握緊的拳頭告訴我，不努力，意味著分離。我們將身心投入到書本中，像一個個學習機器，埋下一顆顆小腦袋奮筆疾書，揮撒著辛勤的汗水。天還未亮，教室的燈先亮，我們捧著熱乎乎的早餐記單詞。中午偷偷溜到教室，獨享一臺電風扇，筆尖在紙上飛舞。晚上，還不肯停下，兩個人蹲在廁所裡，共用一盞檯燈，腳麻了，眼皮打架了才會捨得離去。那時，我們恨不得一天有48個小時，讓我們準備充分迎接考試。

然而，我們還是分開了。我生活在沒有你們的日子裡懷念過去。有你們的地方，好像花都會開的更美麗。

一年未見，繁重的學業壓在肩頭，學習，學習充斥著我的大腦，你們的身影逐漸模糊，那段日子彷彿就在昨天，給我的生活帶來一絲甘甜。

遠望，不遠處有不能忘記的你們，這裡，有一段不能忘懷的日子。

【篇四：不能忘懷的日子作文】

教室，操場，宿舍—題記

初三的學習生涯繁忙與緊張，卻也不缺乏快樂與精彩。它不像初一那般無意義，二是充實豐富；它不像初二那般乏味、無趣，而是精彩令人回味。

教室

“哎，小張，這個單詞什麼意思呀？”我用右手時輕碰了一下身旁的同桌，又指著英語試卷上的一個單詞向她求助道。“這個嘛，我也不知道，喏，給你詞典，你查查吧。”她輕皺了下眉，又向我遞來一本大詞典。我接過詞典，剛準備要查，前桌的同學轉了過來，一臉熱情地說：“嘻嘻，我來幫你查吧！”盛情難卻，我又懶查詞典，只好丟給她了。不過一會兒，我又聽到她的聲音響了起來，“找到了，找到了，是‘希望，願望’的意思！”“哦哦哦！那謝謝你了，小西。”我連感謝道。“不用，不用……”

操場。

“哎呀，那位同學，你的腳別跳起來呀，還有，要用上你的腰力，投球出去的速度要快……”這是我們的班主任在知道我們投實心球。可惡，竟然考到我最不在行的實心球，死定了，死定了……我正心想著，老師的聲音又響起來了，“×××同學，投球時眼睛要往上望，不要低頭。”看到老師在說我，我趕忙收回了思緒，繼續投入“戰鬥”當中。不管了，無論結果如何，先努力了再說。再投幾個球出去，成績有所提高。“嗯，同學們的成績有所提高，希望大家要多練，相信還會有更大的進步。”老師把我們集合起來表揚了一番。希望如此吧，我可憐的腰啊……

宿舍。

由於身體不適，一下晚自習，我便回到宿舍早早準備休息。我坐到小西的床上和舍友們聊了一會兒天，於是，又一陣不舒服，我乾脆在小西床上躺了下來。本來打算只躺一會兒，等到響晚睡鈴便回到我自己的床上，可是睡意來襲，我就睡著了。迷糊當中，我聽到舍友在叫我，我便知道響鈴了，正準備起身，一團軟綿綿的東西壓在我身上，我睜開一邊眼睛，原來是她們在為我蓋被子，小西又說了，讓我睡她這，我的床是上鋪，難爬，讓我安心睡覺。那一晚，我伴著感動入睡，睡得很香。

合作學習，指導鼓舞，溫暖感動—後記

不能忘懷的日子篇7

國二作文 ,3512字

【篇一：不能忘懷的日子作文600字】

淚水紅了眼眶，汗水溼了衣襟，跳躍的身影，奔跑的灑脫…完美地詮釋那段不能忘懷的日子……

清晨，天邊微亮，教室的燈已經亮起，透著點點微光，在這孤寂的早上顯得異常溫暖，我早早地來到教室，埋身於文學中，貪婪的吸取知識養分，耳邊是同學們細細的朗讀聲，在這清冷寂靜的校園中徘徊盪漾。

上課時，我專心的聽著課，一邊飛快迅速的記筆記，眼睛直勾勾的盯著講臺上的老師聽著從他口中源源不斷流出來的知識要點。望著黑板上那日漸減小的數字，中考迫在眉睫，留給我的時間不多了，緊張的情緒充斥著大腦。

黑夜，寂靜的小緣已悄然入睡，宿舍內仍泛著點點星光，就是手電筒，我把要背的知識小聲的念著，揉揉已經泛紅的眼眶，眼淚決提似的洶湧著，我心裡想要著放棄，但想想未來，便又咬咬牙堅持了下來，我知道，不能放棄，放棄就輸了。

烈日熾考著大地，操場上那一個個奔跑的身影，似乎在盡情的揮灑汗水。

我吃力的邁著步伐，雙腿不停地交替，仍憑汗水流進眼睛，浸溼衣服，肢體上的酸楚，體力的不支讓我萌發了放棄的念頭，可心裡卻始終反抗著，你不能停，停下來你就輸了，對啊！我不能輸，我要贏！

一次次地來回奔跑，一次次地轉彎繞杆，一次次的跌倒，一次次地爬起讓我明白了什麼叫堅持，什麼叫做努力就會有收穫。那夕陽下的奔跑是我拼搏的見證。

一次次模擬考，考試的失利給我重重的一擊，往日的自信，笑容早已不復存在，留下的只有淚水，想起心中的夢想，我知道我不能認輸。於是，我重拾信心，重振旗鼓，知錯就改，抓漏補缺，終於收穫希望。

陽春三月，正是春暖花開的時候，我在這裡收穫成長，收穫勇氣，收穫信心，收穫希望，我就像一隻等待破繭而出的胡蝶，急切的想要施放自己的美麗。

不能忘懷的日子裡，有我的淚水，有我的汗水，有我的努力，有我的奮鬥。我覺得這就是青春，一場奮不顧身的拼搏歷程。

【篇二：不能忘懷的日子作文600字】

中考降至，每天都可以在操場上瞧見幾個奮力訓練的身影。那段日子，我難以忘懷。

一分三十五秒，不得不承認，耐力極差的我一圈四百米下來已經吃不消了。在我撐著雙膝在原地緩氣的時候，卻又聽到體育委員開嗓就是一聲“集合了！排好隊跑50×2！”

當班上的人三三兩兩聚中完後，便開始分組。50米，跑道上的泥沙還帶著潤氣，幾道白色跑道線被腳印踏的模糊，一個急速來回已經蠻吃力了。再看這邊，所有的人都是清一色的釘鞋，運動褲，全體輕裝上陣。很多人的小腿上已經有明顯的肌肉輪廓，看得很多女生皺了妹，那是長期練跑的標記……

“四道三道！快補人上去。”體育委員響破耳膜的聲音把我拉回了神，見沒有人，我和一位舍友便上去了。

預備，所有人一律壓低肩，後腿點地，弓著身準備俯身衝出去；瞥一眼舍友，一條流線更像是一匹準備發起攻擊的豹子，順勢待發，注意力全部聚到一起。

“預備跑！”一聲令下，只見所有人後腿一蹬便以極快的速度俯身衝了出去，我也一樣；聽著釘鞋在起跑線上發出那“唰！”的一聲，我似乎看到揚起的沙濺了後面的人一身……

50×2，無非是疾衝，繞杆，再疾衝，而往往比我想象的要耗元氣，。我緊繃著腿，用腳前掌頂著跑，想著老師教過的要領一率猛衝。舍友撒丫子跑著，不用轉頭都已經看到她跑在我前面奮力的背影；舍友短跑很厲害，她的兩腿跨步很大，同樣前腳頂地跑，但抬腿的角度比其它人搞的多也快得多，標準90度，似乎再快點她就能直接飛起來了。我咬緊牙關努力衝，可最怕的來了。到了一次50結束繞杆，我努力想三步急轉衝出去，可動作明顯慢了下來；眼看其他人三步並兩步，一個泥鰍過彎便又跑了出去，我已經慢掉了兩拍。

“衝了！快一點啊！”起點線那的其他人在為跑道上的人鼓著勁。我的小腿因為慢下的那兩拍，壓上的符合開始明顯，猛跑，猛跑，我卻依舊堅持跑完了這50米的最後一衝。

當我邁出終點線後整個人大舒一口氣，強壓瞬間卸下。我跑去看秒錶上的成績，而其他人也緊跟著排到跑道上準備，一個接著一個……

那些日子，我們紛灑汗水，只為搏得幾星期後的考試上無怨無悔。那些日子，難以忘懷。

【篇三：不能忘懷的日子作文600字】

晴朗、多雲、下雨，我想最難熬的莫過於“暴風雨”，感謝你，在“暴風雨”的日子裡陪伴我，讓我看到明媚的陽光。

記得那是一次大規模的考試，在關鍵時刻我“掉鏈子”了，考得非常差。

春天的雨綿綿的下著，彷彿一根根針扎著、刺著、戳著我的心。天下著雨，我的心流著淚。我拖著沉重的步伐一步一步的移回家。開啟家門，一個人也沒有，十分冷靜。我一個人獨自走到陽臺走廊上，看著淅淅瀝瀝的雨，發呆。

父親不知何時走到我身邊，一把搭著我的肩，笑眯眯的問：“想什麼呢，這麼入神？”我抬頭望了望他，淡淡的說了句：“沒想什麼。”然後長嘆了一口氣。父親似乎發現了什麼，便開始轉移話題：“我買了點新茶葉，去嚐嚐吧，看你老爸的泡茶技術有沒有提高。”

我點點頭，答應了。父親先用開水燙了一遍茶具，然後開始放茶葉，倒水，茶葉在水中舒展，像正在綻放的花。而一旁的我，呆呆的望著，心裡喘不過氣來，像有石頭壓著似的。父親沏了一杯茶在桌上，然後說：“嚐嚐吧。”我機械的拿起茶杯，嚐了一口，苦澀在我嘴中蔓延，我還嚥了下去。淚水也禁不住這苦澀味，悄悄滑落。我壓抑的心情，好像找到了排洩水口，一股勁兒地湧出。父親見狀，忙把手中的東西放在桌上，安慰我，叫我別哭。我漸漸平靜下來，父親要接著泡茶。

我表面好像平靜了，內心卻如海嘯一般，我無法一下子從那裡走出來。父親又沏了一杯茶叫我喝，我毫不猶豫的接過來，喝了一小口，先是苦澀，苦澀後面又有一絲甜意。父親看我喝了茶，又把茶水倒了，又倒開水。原來翠綠的茶葉已經泛黃，但它們仍在水的作用下翩翩起舞。父親又沏了第三杯茶給我，我還是喝了，只不過味道不同於前兩次，苦澀的時間短了，泛甜的時間久了。我哽咽的問父親這是為什麼。

爸爸語重心長的對我說：“這就是苦盡甘來的味道。”“哦。”我輕輕的應了一聲“其實我都知道了，”他接著說，“老師已經告訴我了。”我聽到這句話淚水又不聽使喚的滑落下來。“別哭，哭什麼，我相信你就像茶葉一樣，總會有泛甜的時候。”我一把撲到父親懷裡，儘管我的淚還在流，但我的心卻在笑。這淚是感謝的淚，謝謝你的理解你的鼓勵。那一刻，雨停了，太陽出來了。

不經歷風雨怎能見彩虹。父親，你在我的“暴風雨”的日子裡，為我畫上了理解的彩虹，讓我的“暴風雨”過去，暖和的陽光對我招手。

【篇四：不能忘懷的日子作文600字】

也許有些路，註定要一個人走完，所以揹包裡總是塞滿你所有的溫暖、很暖—題記

天邊泛起了魚肚白，微亮。勤勞的母親便早早起床到廚房為我準備了一桌豐盛的早餐。來到飯桌前，看著這一桌美味可口的食物，頓時就有了餓意。“女兒啊！快吃吧，吃完好去上學啊！看看這些都是你喜歡的，多吃點，好有精力學習啊！”母親一邊說一邊用筷子給我夾菜，話剛說完，我的小碗便堆起了一座“小山”，望著母親慈愛的眼睛，暖暖的笑容，一股暖流瞬間襲捲了全身，把我的心裝的滿滿的。

吃完飯，母親撫摸著我的頭溫柔的說：“好孩子，最近學習緊張吧，可別累壞了自己的身體哦，別太有壓力啊！我別過頭去，不想讓你看見我紅紅的眼眶。”別人只管我飛得高不高只有你關心我飛得累不累。頭頂上傳來陣陣暖意，那是從母親指縫流出來的溫暖。

臨近中考，緊張的學習讓我喘不過氣來，終於身體打起了退堂鼓，所以我以迅雷不及掩耳之勢病倒了。無精打采的爬在座位上，忍受著病痛的折磨，頭上也冒出了細細的汗珠。心想這兩節課十分重要，我得挺過去。這時，老班走了過來，拍啦拍我的肩膀，溫和地說：“怎麼了是不是生病了？”我輕輕的點了點頭說：“老師，我沒事就是有點小病，沒事的。”聽了我的話，老班的眉頭頓時皺了起來，嚴肅的說：“這可怎麼行！學習是一回事，人生病了當然要去看醫生！別為了學習弄壞自己的身體啊！回頭，我給你說說這節課的內容不就好了嗎！”說著，便拿出一張請假條遞給我，雖然剛剛的話語聽著有點嚴肅，可在我聽來卻是異樣的溫暖。身體上的痛苦似乎一下子消失了，取之以待則是一種暖暖的幸福。

考試的失利讓我從天堂掉入了黑暗的深淵。我獨自站在空曠的夜裡，一口一口“黏”著自己受傷的心靈。老師的失望，家人的恨鐵不成鋼不斷地在我的腦海裡徘徊。難過之情難以訴說。這時好友小C走了過來，把我輕輕擁在懷裡，手有一下沒一下地撫摸著我的背後，鼓勵我說：“沒事的，這一次失敗，不代表下一次不會成功的啊！相信我你一定能行！加油！”聽完這話，我的世界裡滲透進了陽光，然後一點一點擴大，把我包圍，全身暖暖的。

時光在不停地流，美好的日子一直在繼續，我行走在充滿溫暖的日子裡，一路引吭高歌，一直放飛夢想。

懶惰的蟲子篇8

國小三年級作文 ,351字

從前，有一隻蟲子。它不僅懶惰，還貪吃，貪玩。它的媽媽常常警告懶惰的它；“懶惰的東西是不會有好下場的。”可是蟲子還是老樣子。

一天早上，晴空萬里，空氣清新。幾隻啄木鳥飛來，在小蟲子住的地方搭了個窩，還生了許多小鳥，把小蟲子的家攪得不得安寧。黑蟲子爸爸和灰蟲子媽媽覺得外面太吵，就到外面看個究竟，幾個小時都不見回來。

“叮叮噹！”蟲子三星手機響了起來，把小蟲子吵醒了。手機是媽媽打的；“孩子，快躲在一個安全的地方，啄木鳥吃蟲子來了！”

“管它什麼鳥，先睡個好覺。”小蟲子“勇敢”地說。

門外的啄木鳥聽了，肺都快氣炸了，一個勁往樹幹裡啄。不一會兒就啄破了，想把小蟲子當點心吃了。

小蟲子這才知道害怕了，一個勁兒從床上翻起來，想逃跑。可是，已經晚了。“咕咚！”小蟲子進了啄木鳥的肚子。

懶惰的人，不會有好下場。

奇怪的蟲子篇9

國小四年級作文 ,516字

今天，天氣真好。我在放學路上“偶遇”了一條奇怪的蟲子。

這條蟲子身長四、五釐米，如那種特細的筆桿般粗細。它爬行的姿勢好奇特，一屈一伸就像座微型的拱橋在移動。當它舒展開身體時，就像一截剛從樹上掉落的枯枝。

我和媽媽不由得停下腳步細細觀察。我很好奇它是從哪裡來的，是和小夥伴們玩耍時太頑皮，不慎從樹上落下來的？還是這小傢伙對外面的世界太好奇了，正進行著一次奇妙的歷險？

小傢伙正艱難地一屈一伸地爬行著，頭部前端像蠶寶寶吐絲一樣昂首探索。該往哪個方向呢？很慶幸，它沒有往馬路中間爬去，而是爬向了人行道。

人行道上每隔二三米就有一棵香樟樹。我們擔心它找不到離它最近的那棵樹。在媽媽的提議下，我撿起一片較大的落葉，小心翼翼地放在了小蟲的前面。小蟲子謹慎地在葉子邊緣探索了一番，這才慢慢地放心大膽地爬上了樹葉。我小心翼翼地提起樹葉，捏著葉柄，操縱著這架特殊的樹葉“飛機”，然後把它“空降”到離我們最近的一棵香樟樹下才放手。

小蟲子下了“飛機”，果然立馬爬上了粗糙的帶著點香味的樹幹。它好像感覺到了家的味道，爬行速度快了起來。沒一會兒，就爬上了高高的樹枝，鑽進了茂密的樹葉叢中不見了。

我想，它回到樹上，肯定會向小夥伴們炫耀這次奇妙驚險的旅程吧！

那些我們不肯虛度的日子篇10

國二作文 ,755字

我們相識在夏末，分開在夏初，今天，我們分開了，不知何時再能相見，中考在即，你選擇了中考，去了大連，今天早上你告訴我你要離開，我的心裡掀起了一道波瀾，其實在初中並沒有交到幾個真正的朋友，而你卻是其中之一，我抱著你哭了，你一直在逗我開心，其實我知道，你心裡也不好受，表面上大大咧咧，內心其實無比細膩，你不希望我哭，對吧！可是，對不起，我沒忍住。

記得我們剛剛認識的時候，是多麼的不對付，每天吵架，當時我是英語課代表，每天批聽寫條，又一次，你竟然說我故意把你的批錯了，還鬧到班主任那裡，後來我們更是勢不兩立，你說一句，我頂一句，我說一句，你頂一句，再後來，閆走了，我們的關係可能緩和一點，但有時還是會有一些小摩擦，還是會幾天不說話，但我們彼此的心裡都為彼此留下了一個位置。

我們的關係開始走向最好的時候是二年級，我有一次考試失利，坐在我後面的你簡單的安慰了我幾句，便又開始和我作對，我發現，你是在逗我開心，班裡的座位大調整，老師竟讓我們來做了同桌，我們來個便從死對頭到了幾乎形影不離，白天我們在一起嘻嘻哈哈的打鬧，晚上我們來個買在被窩裡說著彼此的心事，有時候害怕被宿舍老師發現，在被窩裡滿頭大汗，你帶了手機，在學校是禁止的，但你毫不顧慮的分給我一個耳機聽音樂，在班會上主持人讓我唱歌，我沒有歌詞，你在班裡偷偷的幫我抄歌詞，一遍遍的聽我練歌，指出不足，只為我在班會那不及五分鐘的表演。三年級因為我們班惱人的秩序，學校選擇把我們分開，我們並沒有分到一個班級，但我們的關係依舊那麼好，哪怕你我身邊都已經新添了朋友，但你在我心中的位置不變。

如今，你走了，你說你等我放假會給我打電話，我開玩笑的說，電話費貴啊，長途。你笑了，笑的不顧形象，因為我們知道，那是我們最後一次穿著校服在一起了。

感謝你，感謝那些我們不肯虛度的日子。

忘不了家鄉的柚子樹篇11

國小四年級作文 ,579字

我家門口有一棵高大的柚子樹，後院也有一棵。

記得，那時我還很小，媽媽還沒有外出打工。每到涼爽的春末夏初，媽媽帶著我坐在門口的長凳上，教我唱歌謠。一陣風吹過來，夾雜著淡淡的清香，我好奇的跑到柚子樹下去，啊！原來是柚子樹開花了。柚子樹高高的，十分茂盛。只見綠油油的樹葉裡夾著密密麻麻的小花，柚子花的花瓣是潔白色的，花蕊是淡黃色的。我興奮的扯下幾朵，媽媽喊著：“你這個孩子，這花兒是要結柚子的呢。”

慢慢的，柚子樹的花變成了淡黃色，它馬上要凋謝了，看著那皺皺的花瓣，我想起了前幾天它還是那麼潔白，那麼美麗，如今花瓣都快掉光了。突然間，我發現了幾個玻璃球一樣的綠色小球。噢，它就是小小的柚子吧。

隨著盛夏的到來，柚子慢慢地長大，上面小，下面大，形狀像一個葫蘆，表面由以前的十分粗糙慢慢變光滑了。媽媽說：“柚子到了中秋節就成熟了。”我問媽媽：“柚子好吃嗎？甜麼？”媽媽溫和地說：“甜，到時讓你吃個飽。”

我於是日日盼望著中秋的到來，一天天過去了，終於到了中秋節，柚子一個個高掛在房前，又大又黃。媽媽幫我摘下一個金黃的大柚子，用刀劃開了皮，皮內的汁濺在我的臉上，好香。剝掉了厚厚的柚子皮，露出了飽滿的果肉，我忍不住拿起一瓣柚子送入嘴裡，我叫道：“真甜啊！”

今年中秋節，我又回老家摘柚子，柚子還是那麼大，那麼黃，外婆笨笨的幫我摘了好幾個，我總覺得沒有媽媽幫我剝的柚子甜。

一顆不斷進取的心篇12

國小六年級作文 ,995字

讀到一篇好文章，名叫《缺陷者捧出的花朵》，讀完這篇文章我深深地感到了缺陷者成為一名成功的人士是一件多麼不易的事，也明白了堅持造就成功，勇者易於成功。如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗；如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。

這篇文章主要寫了兩個缺陷者的例子：貝多芬晚年耳朵失聰，在舞臺上指揮樂團演奏時，觀眾對他報以熱烈掌聲，但他卻絲毫沒有聽見，直到同伴向他示意，他才向觀眾致意。正是在耳朵失聰的狀況下，他還譜寫了許多傳世名曲。有一位從事微細雕刻的象牙工藝師，青年時代就右眼失明，但他未放棄對生活的希望，一直堅持著，現在能夠在一粒米粒大小的象牙上刻上十八羅漢，在一粒芝麻大小的象牙上刻上岳飛的《滿江紅》。

這兩人的事蹟令我十分感動。我想：身體有缺陷的人是要克服多少困難和自己內心的恐懼才可以幹出一番事業。貝多芬雖耳朵失聰但仍然堅持不懈，克服種種困難，創造出一首首傳世名曲《命運交響曲》、《田園交響曲》……這是需要有多大的勇氣和毅力！那位象牙工藝師雖右眼失明，卻有著一顆樂觀的心，保持著良好的心態，對生活充滿希望鍥而不捨地奮鬥，最終能在一粒米粒大小的象牙上刻上十八羅漢，這實屬奇蹟！更何況常人都很難看清上面的字，這位象牙工藝師在右眼失明的情況下創造的奇蹟更難能可貴！他們那種遇到困難毫不退縮堅持不懈的精神是取得成功的祕訣。

從兩人的事蹟中，我明白缺陷並不可怕，可怕的是沒有一顆不斷進取的心。只要執著地追求夢想，缺陷者照樣能活出精彩人生。海倫凯勒是一個盲人，卻歷經艱難寫出了一本享譽世界的好書《假如給我三天光明》；張海迪姐姐雙腿癱瘓，卻精通四國語言，翻譯了一本本外國名著……堅持是缺陷者成功的強大動力，努力總會得到回報，雖然他們身體有缺陷，但他們做出的貢獻比我們平常人還大。

看完這些人的故事，我不由得想到了班級裡不思進取過得無憂無慮的同學，每次考試都像坐過山車一樣，成績時好時壞，令父母老師擔憂，每天不好好學習，在QQ上聊天，上課不認真聽，叫起來一問三不知，這樣下去學習又怎麼能好呢？他們四肢健全又身體健康，完全可以好好學習，但他們卻不懂得珍惜，無端地浪費自己珍貴的青春年華，等老了再醒悟就晚了！

羅曼罗蘭說過：“最可怕的敵人，就是沒有堅持的信念”。在遭遇困難和挫折時，如果能意志堅定地堅持努力，就能駕駛著人生的小船，頂住失敗的風浪，到達成功的彼岸，創造精彩的人生。

奇妙的蟲子世界篇13

國小三年級作文 ,475字

今天，我幸運地跟隨《未來作家報》的老師參加了“蟲子旁”活動。

一進文化館，首先映入我眼簾的是捆綁得像人的稻草與隨意撒落在地的黃葉。裡面，兩旁的玻璃球裡，枯黃的稻草中躺著各種各樣的昆蟲標本：勤勞團結的螞蟻，緩慢爬行的蝸牛，五顏六色的蝴蝶……你瞧，這邊的螞蟻正專心致志地找食物，那邊的蝸牛正在用鋸齒般的牙齒啃樹葉呢！

大廳裡還懸掛著許多畫，這些畫都是朱贏椿伯伯親自拍攝出來的，我非常喜歡《騎在金龜子上的蝸牛》這幅畫，因為這幅畫讓我看到了一個有趣的故事。一天，大雨過後，蝸牛出來覓食，當看見眼前鮮嫩的菜葉時，它高興地表情藏也藏不住，興奮地爬了過去，忽然，一個人卻不小心踩住了它的尾部，蝸牛疼得大叫，無力地垂著頭癱倒在地上。這時，一群螞蟻發現了這隻受傷的蝸牛，心想一頓美味的大餐有著落了，於是便向蝸牛爬來。蝸牛彷彿讀懂了螞蟻們的心思，使出了吃奶的勁拼命向前逃，與螞蟻們展開了一場生死賽跑。幸運的是，正好前面爬來了一隻金龜子，蝸牛看到了救星，機智地爬上了金龜子的背，成功瞭解救了自己。

卑微的蟲子們身軀雖小，但讓我感受到了大自然的智慧與樂趣，蟲子的世界真奇妙！

奇妙的蟲子世界篇14

國小三年級作文 ,475字

今天，我幸運地跟隨《未來作家報》的老師參加了“蟲子旁”活動。

卑微的蟲子們身軀雖小，但讓我感受到了大自然的智慧與樂趣，蟲子的世界真奇妙！

滑稽的蟲子篇15

國小二年級作文 ,301字

今天我在做作業時，作業本上突然出現了一隻會飛的小蟲子。

那隻小蟲子長的得非常奇怪，它非常小，小得很芝麻似的，屁股上長著一根細細的，翹起來的刺，還生著一對小巧玲瓏的翅膀。

我輕輕地對它吹了一口氣，它就飛了起來，不一會兒，它又靜悄悄地落下來，我又開始用手驅趕它，並不想傷害它，因為它也是一條生命啊。別看它那細小的腿，站在桌上可牢了，無論我怎麼扇風，它還是紋絲不動，真是堅強。

它爬到這兒，爬到那兒，我目不轉睛地盯著它，它爬到檯燈上，爬到書上。忽然，媽媽叫了我一聲，我頭一轉，她又說沒事了，當我轉回頭來發現那隻小蟲已經消失得無影無蹤了。

我跟媽媽講述了這隻滑稽的小蟲，媽媽哈哈大笑，但她笑的不是小蟲，而是我。

不想長大的孩子篇16

國小六年級作文 ,888字

有一首歌這樣唱道“我不想我不想不想長大，長大後世界上就沒有花，我不想我不想不想長大，我寧願永遠又笨又傻……”我喜歡這首歌，是因為它唱出了我的煩惱、唱出了我的心聲：我真的不想長大！假如世界上真有時光穿梭機，我就要坐著它回到過去，回到快樂無憂、自由玩耍的年齡；假如世界上真有一種神奇的藥水，喝了它能讓人返老還童，不管它有多苦，我都會毫不猶豫的一口把它喝光。我為什麼會有這樣奇怪的念頭呢？因為我最大的煩惱就是時間的腳步總是匆匆向前，永不停歇，而我卻不想那麼快得長大。

我現在最大的煩惱就是不想長大。小時候我非常羨慕哥哥姐姐長得高、跑得快、行動無拘無束；一心希望自己快快長大，以為只要長大了，就可以更加自由。可是，長大以後擺在我面前的是繁重的功課和沉重的書包，還有似乎永遠寫不完的作業和上不完的課外班。多麼想回到無憂無慮的兒時呀！羨慕弟弟妹妹可以盡情的玩耍。小時候的生活多麼美好啊！看！我可愛的小弟是多麼的幸福呀！每天，在我努力刷作業的時候他在愉快的玩耍；在我上學學習的時候他又在呼呼大睡；在我認真讀書的時候他便沉浸於車模的海洋中。真應了那句老話啦，真是人比人，氣死人，這真是讓我羨慕、嫉妒、恨呀！

小時候的我無憂無慮、自由自在，想做什麼就做什麼，不受約束。但是，現在我長大了，有許多事情我都不能再做了，有一次，我突發奇想：想重溫一下我小時候最喜歡看的書—《淘氣包馬小跳》。正當我看得津津有味時，突然，媽媽的雷鳴聲嚇到了我：“你怎麼又在‘吃零食’，我不是讓你多‘吃主食’嗎？”我心裡默默的想著：為什麼長大了就不能看自己喜歡的書了？為什麼長大了就不能盡情玩耍？為什麼長大了就要不停地學習？為什麼長大了成了一種負擔？我知道我問的這些問題很天真，也找不到滿意的答案。此時此刻，耳畔又響起了那首歌“我不想我不想不想長大，長大後世界上就沒有花，我不想我不想不想長大，我寧願永遠又笨又傻……”

當然，不論我們願意不願意，時光的腳步都會帶著我們一天天長大，我那不想長大的煩惱、那些又笨又傻的問題都是留在成長道路上的足跡。回頭看時，那些或深或淺、歪歪斜斜的腳印，記錄著我兒時的歡笑與煩惱。

不斷成長的我篇17

國一作文 ,817字

時光如梭，歲月如流，10年彈指一揮間，轉眼間我已經10歲了，從一個天真懵懂的小女孩成長為一個讀五年級的大孩子了。

五年來我的小學生活是多彩紛呈的，在我的心中，我的小學生活就是一部交響曲，它演奏著生活琴絃上的一個個音符，使我生命的旋律變得豐富而多彩，它無時無刻不在記錄著我點點滴滴的變化，為我打開了思想之門，給了我許多放飛夢想的機會。

語文課上，班主任孟老師那流暢的言語、淵博的知識、優雅的談吐和溫文爾雅的舉止令我崇拜不已，使我更加渴望攀登知識的顛峰，從那一刻起，我便對學習充滿了熱情，我開始喜歡大聲的朗讀，背誦名言美句，也正是從那一刻起，我開始從被動學習變為主動學習，從不自信的我變成自信的我。

記得自己剛上一年級時，我還不會跳繩，剛開始總是跳不好，剛跳一兩下就敗下陣來。看到其他同學一下子都可以跳得很多，我開始心生羨慕，又有些不甘心。於是，我下定決心超越自己，每天晚上我回家寫完作業就開始練習跳繩，經過幾天堅持不懈的努力，漸漸地我從最初連跳兩個增加到一下子連跳20多個，再後來我能一分鐘跳60多個了，我為自己的變化感到無比開心。五年來，通過自己階段性的學習，我取得了每一次小小的進步，自己也得到了各方面的鍛鍊提升。運動會上，我體驗了跳高、跑步、投擲壘球等專案，經歷了八個級別的舞蹈考試，我還擁有鋼琴、朗誦、英語等多次比賽經歷，學習跆拳道更讓我收穫了禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈的跆拳道精神……每一個過程，都使我感受著拼搏的幸福，都使我感受著人生的斑斕炫彩，就這樣我在一次次集體活動中不斷鍛鍊著自己，在一次次的自我挑戰中，不斷地改變著自己，我懂得了一分耕耘一分收穫和學習的重要性，我更加懂得了只有不斷努力、探索、學習，才會不斷改變、進步、提升。不斷努力的過程使我悟出了走向成功的真諦。

我想，當我長大回想起小學這段生活，仍不失為我最甜美的成長回憶，讓我變得充滿朝氣，充滿自信，充滿創造性，它會讓我一生受益，使我今後的人生變得靚麗多彩。

不肯下水的鴨子篇18

國小三年級作文 ,581字

瞧，池塘中的鴨子游得多開心啊！它們有的把頭扎進水中覓食，有的三三兩兩的在一起“討論”著什麼？有的在水中嬉戲打鬧，你追我趕。冬日的陽光撒在池塘上，波光粼粼，可光滑的水面又被這群頑皮的鴨子剪碎了！

可岸上卻有一隻鴨子與眾不同。它身“穿”深綠色的“外套”，在陽光的照射下，它的外套閃著翠綠翠綠的光芒；在深綠色的外套上面，還有紅綠紅綠的細小的羽毛作為點綴；它的“雙手”背在背上，像一位檢閱士兵的將軍，穿著橙色的襪子，每走一步都顯得那麼的高傲！

它不僅羽毛的顏色和其他鴨子不一樣，還有一點不同的就是它始終不肯下水。這隻鴨子在池塘四周走了一圈，叫了幾聲，然後在岸邊走過來，走過去的。走了大約20幾分鐘，還是不肯下水？我心裡很納悶，這是為什麼呢？

難道是我一直站在那兒，它不好意思下水？於是我向後走了幾步，可它還是不動，我又向後走了幾步，它還是不動。乾脆我去別處玩玩吧，等一下再來看它。

我去玩了十多分鐘，心裡總是好奇那隻鴨子，又回來看看。“啊，你這隻鴨子，到底是怎麼回事兒？為什麼一直不下水，你是不是不會游泳啊？”

那隻鴨子看見我回來，望望我，然後朝天叫了一聲“嘎……”好像要我不要去打擾它，然後又站著不動了。

一個下午，我一直在想：這隻鴨子為什麼不下水呢？它喜歡獨處？它和別的鴨子鬧彆扭？它不想把自己美麗的外套弄溼了？還是有什麼心事？

算了，不想啦，我還是回去問問媽媽吧！

我是貪吃的蟲子篇19

國小四年級作文 ,1287字

對我來說，有一種食物不僅能讓我回味無窮，還可以讓我穿越千年訪古問今、跨越國界深入戰爭、遨遊宇宙探尋未知，這就是讓貪吃的美食—書。

媽媽說我不到兩歲的時候就有了幾十本書，天天纏著要她讀書給我聽，每本都要讀好多遍，讀得她口乾舌燥，而我卻聽得津津有味。長大後，我已經認識很多字了，就開始自己讀書了。我讀書的速度很快，三兩天就是一本，有時一天一本。媽媽總說我是“吃書”的蟲子，“吃書”就“吃書”吧，反正我喜歡。

我從不“挑食”。什麼詩詞、歷史、軍事、科幻……來者不拒，包裝袋上的說明、調料瓶上的配料表、街邊的廣告牌，我都不放過，只要是文字就好。神奇的量子世界、無處不在的化學元素、遠古時期的炎黃戰蚩尤，還有在唐宗宋祖的朝代裡，王勃搶孟學士風頭揮筆寫下《滕王閣序》、賀知章拿金龜換酒款待謫仙人、李白讓高力士給脫靴、佛印讓蘇東坡“一屁過江來”……哈哈哈！在這些“美味”之中，“上九天攬月，下五洋捉鱉”，穿越千年之前，探尋未來之巔，是多麼快樂的事情呀！

我“吃書”的時候也從不挑地方，什麼車站、餐廳、電梯間、火車上、飛機上，甚至在衛生間……都攔不住我“吃書”。當然，我最喜歡“吃書”的地方還是家裡的沙發，靠背上有很多書，我可以躺著、或坐著、或趴著，“吃”著自己喜歡的書，這是多麼幸福的事情呀！

我的“食量”很大。姥姥家有我吃過的一架書、姑姑家有我吃過的一架書，奶奶家也有。媽媽說去年5月份，一個月時間內我吃了十幾本書，有300多萬字。想著那個時候的我，沉浸在二次世界大戰之中，鐵血首相丘吉爾、不死老兵麥克阿瑟、自由之魂戴高樂、沙漠跳鼠蒙哥馬利、上將總統艾森豪威爾……每個人的崢嶸歲月都讓我著迷，西西里島登陸、諾曼底登陸、沖繩島戰役、中途島戰役、珍塞班島戰役、莫斯科保衛戰、德國閃擊戰、庫爾克斯會戰……每一場戰役都讓我驚歎。如果我也生活在那個時代，為了世界的和平，我一定會義無反顧的參加到戰爭中去。在如今的這個時代，我還是喜歡自己的書蟲生活。可是今年，統計了一下今年已經過去的這5個月，剛剛吃了300萬字左右。如果課程少一點，如果作業少一點，那該多好呀，此時的心情……請讓我哭一會兒，不開心呀不開心。

在我享受美食的時候，耳朵是不管用的。媽媽跟我說話我完全不知道，感覺到不對勁了，只能用“嗯”“啊”來糊弄。有些時候媽媽會問上一句，“聽到了嗎？”其實，大多的時候我還是聽不到的。有一次，我請媽媽幫忙倒一杯水，也不知道過了多久，當我喝到的時候，又甜又鹹，讓我一下子從書中驚醒了過來。原來，媽媽問我“溫水可以嗎？”，我“嗯”了一聲，又問“加糖嗎？”，我“嗯”了一聲，再問“加鹽嗎？”，我又“嗯”了一聲。其實媽媽早就發現我的耳朵不管用了，那次只不過是故意的再確認一下。從那之後，有什麼事情的時候，媽媽都是走到我面前或者坐在我身邊來說。到最後，在我“吃書”的時候，媽媽都不理我了，直到我“吃飽”後才跟我說話。說到這裡……我想得意地笑……哈哈哈！

媽媽總嘮叨我是個“貪吃”的書蟲子，可又從不阻攔我，還跟我一起“吃書”，家裡有600多本書，而且越來越多。面對這麼多的“美食”，我怎能不貪吃呢？