不再拘束的我相關作文20篇
不再拘束的我 篇1
國小六年級作文 ,1148字“拘束”，一向是我這種慢熱型的人的代名詞，也就是不愛與陌生人溝通，哪怕見面不太多的人，只有非常熟的人，才會敞開自在的我。
去年過年，我和爸爸、媽媽一起回老家。大年三十晚上，我們吃完年夜飯，就去給長輩們辭歲去了。路上，我心裡十分緊張，因為我早就知道我是一個慢熱的人，再加上已經一年沒見到他（她）們了，萬一啞口無言可不好。過了一會兒，我們到了二爺爺家，只見媽媽說：“給您老人家辭歲呀！”我這才想起來，連忙小聲的說：“給二爺爺辭歲，新年好！”然後，我跟著爸爸媽媽進了屋。一進屋，我就坐在椅子上，只盼著坐一會兒就可以走了，可突然，二爺爺走了過來，說：“要吃瓜子嗎？”我當時一驚，愣了一會後才說：“啊，不……不用了。”過了一會，我們“終於”辭完歲了，接著幾家，我也是這樣拘束，感覺很丟臉。
於是，我決心不再拘束，並深深感受到不拘束時的快樂，而且不再拘束使我與別人都非常的快樂。
我們剛從老家回來，爸爸就帶我去和他的幾位許久不見的老朋友吃飯。到了餐廳，我忙說：“新年好！”說完就獨自坐在一邊。不久後，人都到齊了，終於可以吃飯了。吃到一半時，他們開始互相敬酒，而爸爸把我領了出來，對我說：“你先在這想好祝酒詞，這樣一會兒好讓爺爺們高興高興。”我想好了為每位爺爺準備的祝福，便去敬酒了。我先敬的是任爺爺，祝願他在快樂中度過二0一九年的每一天；再敬的另一位爺爺，他的女兒叫嚴安，我就祝他延年益壽，闔家安康，終於我說完了所有的祝酒詞，也迎來了爸爸老朋友的掌聲，他們個個都面帶微笑，似乎不僅在讚美我的祝酒詞，還在讚揚我的大方。我終於體驗到因大方得體，而帶來的輕鬆和舒適感了。
又過了不久，我和爸爸還有爸爸的另一些朋友吃飯。這時，一個比我小一點的女孩走了進來，第一眼看到她，就感覺她非常活潑開朗。因為我們是小孩，沒過一會兒，我和她就吃完了，我便開始折起紙飛機，而她則在一旁呆呆地看著我，好像也很想玩，我也發覺了這一點，心想：這正是我擺脫不拘束的好機會。於是，我說：“小妹妹，我們一起玩紙飛機好不好？”“好呀！”她很開心，便跟著我玩起了紙飛機。最後我還教她折了好幾種紙飛機，看著她如此高興，我也開心地笑了起來。
我不再“拘束”了，因為它一直限制著我，而“開朗”這個詞讓我看到了一個新的世界。所以，我們一定要改變，不能盲目地追隨一種模式，因為只有我們不斷改變，不斷提高，才能成為最滿足的自己，最好的自己！
不再上當的蜘蛛 篇2
國三作文 ,970字自從全面貫徹“十七大”，一隻蜘蛛便在我家牆角安家落戶，大模大樣地住上了廉租房。
“房不在好，有蟲則靈”，因家中所處海拔較低，蚊蟲便是常客，這可使這位仁兄大包口福，佈滿經緯線的珠網上經常掛有白色晶體。原來，這些懸掛在珠網上的繭子是被銀裝素裹的小昆蟲，自從貫徹可持續發展戰略思想後，蜘蛛家族就不再浪費食物了，它們面對捕獲的獵物，並非狼吞虎嚥地吃掉，而是將被其毒液麻醉後的獵物以蛛絲裹住，慢慢吸食，但那驚心動魄的捕獵場景很少有人能觀察到。
聽說蜘蛛不會被非生命物質欺騙，而我不信這邪，決定鬥鬥這地主。於是乎，隨手揪了塊一釐米見方的衛生紙，輕揉成團，巧彈在蛛網上，又模仿昆蟲掙扎向紙團吹了吹氣，隨著劇烈的搖擺，蜘蛛被忽悠了，只見它像踩鋼絲雜技演員一樣，匆忙而不乏穩健地靠上前去，直撲上去注入毒液後，又嫻熟地將紙團用部分蛛網和新吐的絲層層包裹起來。不知是蛛網承受不住紙團的重量，還是步入小康社會的它營養過剩有些挑食，竟不領情地將禮品驅逐出境，可惜我沒有接住這珍貴的紙團，秋風掃紙團無影無蹤後，我便萌生次日引其上套的念頭。
第二天，有備而來的我小心謹慎，不留一點蛛絲馬跡地對付這比我多六隻眼的近視眼同志，但它彷彿意料到了不速之客的到來，輕快敏捷地退到蛛網一角，隨時做好逃跑的準備，我連發四枚精心研製沾有少量蜂蜜的紙團，它仍穩如泰山、無動於衷、不屑一顧，只警惕地俯身蹲踞在那兒，見美夢破滅，我只得草草收場。
爾後我又探望了它幾次，四團紙隨風搖曳，它仍固執地待在冰山一角，吐絲結網，縫縫補補，彷彿已看破紅塵，不再為可望而不可即的利益勞神費力。
原來，芸芸眾生都可能被外物的表面現象所迷惑，如視力超群的老鷹被變色龍迷惑；冷酷殺手黑熊被裝死的動物迷惑；敏捷的兔子會被響尾蛇迷惑……
對我們人類而言，生活中常有種種誘惑，但高智商的我們人不止一次地奮不顧身地跳進虛幻的享受與利益陷阱，明知搶劫犯法非要鋌而走險；明知“老鼠會”可怕偏要入會傳銷；明知吸菸傷身偏要吞雲吐霧……費解的現實引起我們深深的思考，我們應向蜘蛛學習，洞察一切，準確判斷，果斷決策，及時採取有效措施，讓我們在生活中少走彎路。
不知道水深，可以摸著石頭過河，不知道山高，可以順著岩石攀登。做出了錯誤判斷不足為恥，錯而改之非錯也，“吃一塹，長一智。”穩紮穩打，步步為營，踏踏實實地走過這危機四伏的人生！
擁有的和不再擁有的 篇3
高二作文 ,924字400年前，一座古園傲然佇立，炫麗的硃紅流溢著奢靡，使人們對它投去歆羨的目光；鏤花的琉璃吐露著華美，使它馳名於中外，玉砌的雕欄塑刻出高貴，使它鶴立於建築群峰。400年後，依舊是這座古園經歷了時間的風雨，慘白了硃紅，浮誇了琉璃，剝蝕了雕欄，就像一位歷盡滄桑的老者，吟唱著一曲有故事的歌；它，就是地壇，擁有著一份歷史的厚重與深沉。
幾度斗轉星移，幾經滄海桑田，物是人非，塵埃卻已落定，即使不再擁有，它還具有另番韻味，不要為此倍感傷懷、遺憾。
你呱呱墜地，擁有五彩的生命，在母愛的呵護下成長，當你活到最旺盛、狂旺的年段，上天卻賜予著你新的使命，用殘缺的肢體去主宰你的生命。你被驚愕了，幾乎要崩潰，你常常思考著：上天既然塑造了我，讓我擁有生命，為什麼不讓我擁有完整的生命呢？為什麼上天要折磨一位年少的我，讓我在生死邊緣苦苦掙扎？為什麼……無數的疑問在我的心底翻騰。
不再擁有完整的生命，你陷入焦灼與寂寞，不願與人交流，墮落於人世間，甚至是消沉。
不再擁有完整的生命，你覺得世間一切的聲音都是嘲笑，令你無法接受，你覺得世間一切的任何地方都無法讓你駐足。然而，無意中，你佇立地壇，這座坍塌而又不失沉重的地壇勾起了你的思考：“輝煌的地壇不再耀眼了，也失去了別人的仰慕，但它仍十分平靜地佇立在那裡，蘊意著不可名說的內含，那我呢。”
你信步地壇，與地壇相知相識，地壇把它的那份不再擁有的靜謐送給你，你領略了它的那份古老而滄渾的毅力，便收起了失意與落寞，把不再擁有生命的完整看成是成熟穩重的考驗；不再擁有生命的完整看成是你生命的積累與昇華。
淡化了生命的不完整，你擁有了一種能穿透生命的韌勁；淡化了生命的不完整，你擁有一種能超載生命界線的意志；淡化了生命的不完整，你擁有一種經久不敗的堅定。
不再擁有並不遺憾，不覺缺陷，才能讓你與消沉saygoodbay，讓你與煩惱告別，讓你把寂寞款款搖碎；讓你與詩詞為友，在書海盡情暢遊。
清晨，你依舊佇立在地壇，用你那不完整的生命享受著露珠跳動的曼妙。蜂蟲展翅欲飛飄搖，蝴蝶歌舞的優揚，你湛藍靈徹的心在地壇盪滌，盪滌著你酷愛的文學生涯。淡化了生命的不完整，讓你重溫情感和蘊意的溫情。
擁有是美好，不要為不再擁有感到遺憾，感到傷懷。
不再迷茫的青春路 篇4
國二作文 ,1031字請相信，一切都是上天最好的安排
—題記
困難，是給你機會發現更強大的自己
誰的青春不迷茫？經歷了幾次低谷之後，我漸漸讀懂了青春。小靜是我的一位朋友，成績很好，在學校是年紀第一。每一次她們學校有活動時，都會讓小靜去發言。這樣一個品德兼優的學生，誰會想到她從前是個差生呢？後來她努力學習。懸樑刺股，終於一點一點的獲得了現在的成功。我很佩服她，佩服她驚人的毅力。其實啊，她的笑臉背後，沒有不為人知的苦澀？那種堅強，不曾穿越心灰意冷的黑暗？又有哪份榮耀，沒有經過跌落懸崖的絕望？
困難不是給別人機會來可憐自己，而是發現更強大的自己。別羨慕，去努力，總有一天你會驕傲那些熬過去的曾經。要感謝它們，讓我們擁有足夠豐滿的羽翼，去更好的飛翔。
別忘了，我們也會發光
在青春裡，我們會經歷刻骨銘心的低谷。可是，你是否知道，低谷是為了迎接下個高潮？我們經常信心滿滿，卻無功而返，常鬥志昂揚，卻損兵折將。理想和現實是不是總是不一樣？現實很殘忍，只要我們努力了。那麼，最後的那個瞬間，人生總有那麼多的無能為力和無可奈何，所以，請我們學會，將自己點亮。是的，別忘了，我們也會發光的，在每個低谷時期，上天總會給我們帶來一線希望，我們要好好抓緊，掙脫這束縛。未來一定要有笑容，希望陪伴我們的，永遠是那個了不起的自己。也許我們沒有翅膀，無法飛向天空，但我們可以選擇攀登，不管前方有多危險，沒有翅膀依舊是雲邊的天使。
世界上沒有那麼多"懷才不遇"“運氣不好”，只有堅持自己選擇的路，就算跪著，也要走完。
擁有夢想的人，只做證明題
擁有夢想的人，他們不做選擇題，只做證明題。有一名漫畫家，從小就喜歡畫畫，可是，家裡人都不同意讓他學畫畫，終於有一天，他的父母同意讓他學畫了，於是他孤身一人到大城市裡學習。他的運氣還算不錯，因為在網上發表了幾篇漫畫被人看中錄取。他的畫技越來越熟練。可他還是在畫。有很多人對他說，你還年輕，這的工資太少，你難道不想創業多賺點錢嗎。他說：“我幹哪行都能養活我自己，但是畫畫是我的理想，我只有一個理想”。他說完後又繼續畫了起來，後來他說：“與其浪費時間去選擇，還不如用行動來證明呢。
身邊有太多人，一邊不甘平凡，一遍又不好好努力。若決定了遠方，便只顧風雨兼程。青春是一張單程票，有太多可能，潛伏在每一個經過的轉角。
青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而採擷滿懷。青春裡沒有等待的果實，只有昂揚的鬥志去收穫。我讀懂了青春這本書，不再迷茫。
不再迷茫的青春路作文 篇5
國二作文 ,6351字【篇一：不再迷茫的青春路作文】
“時髦的服飾，俊美的妝容，靚麗的秀髮，奪目的雙眼，這就是青春的美麗？”處於青春期的我不停地追問著自己。這時天空中傳來了一個響亮的聲音：“不只是這些，青春的路上隱藏著許多美好的東西，等著你去發現！”
於是，我開始了尋找不再讓我迷茫的青春路。
我飛翔藍天，遇見了一隻雄鷹，我悄聲問它：“瀟灑的雄鷹啊，請告訴我青春是什麼，好嗎？”雄鷹扇動起它那強有力的翅膀，回答到：“隨我來”於是，我跟隨著雄鷹來到一片烏雲的前面，烏雲裡閃電在咆哮著，響雷炸裂著。雄鷹說：“有膽量和我一起穿過這片“死亡之雲”嗎？”我毫不猶豫的回答：“敢”我隨雄鷹進入這片“死亡之雲”，雄鷹在烏雲之中翻滾地躲開閃電，即便被擊中，也絕不停下，直到衝破這片烏雲，重新看到陽光，當陽光照在他的傷口上時，我能看到他的笑容。
我爬上高山，山頂豎立著一顆青松，它是如此的筆直，彷彿要去捅破天空，絲毫不向高峻的懸崖低頭，我悄聲問它：“挺拔的青松，請告訴我青春是什麼，好嗎？”青松收起了挺直的腰，回答到：“陪伴我”於是，我便就此住下。春天來了，我看著青松煥發除昔日的綠色，神采煥發；夏天來了，陽光打在青松的身上，折射的光芒，光彩靚麗；秋天來了；青松也逐漸老去但仍舊，光彩耀人；冬天來了，老青松的樹梢上落滿了積雪卻顯得格外，堅韌挺拔；日復一日，年復一年。老青松從未死去，反而年年“重生”。
在爺爺奶奶那一輩裡，他們的腦袋裡只有如何種地，怎麼種好自己的地，等到秋天能有好收成，他們每天辛苦勞作，太陽還沒睡醒時，他們就早早去了地裡開始辛苦的勞作，這一天下來，她們的衣衫不知溼透過多少次，可他們從來不抱怨，他們把種的菜拿到城市去賣，掙了錢供自己的孩子去上學，希望能讓自己的孩子以後生活的好，所以學習是唯一的出路，我們還有什麼理由不去好好學習呢？
我睜開眼，腦海中回放著，瀟灑的雄鷹，挺拔的青松，我找到了我要走的青春路，不迷茫的青春路，在這條路上，我學會了雄鷹的勇敢與執著，遇到問題要勇於去尋求答案；在這條路上，我學會了青松的堅持不懈，永不放棄，重複做著同樣的事情，那就是學習，這是我們的責任和義務；回到日常生活中，在課上我開始變得認真聽課，加倍用功，做好課上的筆記，課下複習鞏固，俗話說得好，學習是唯一的出路，只有好好學習，才能有個精彩的未來！才能走出我的青春路！
【篇二：不再迷茫的青春路作文】
有人說：青春不瘋狂就不叫做青春，相當與白活一場；但也有人說：青春不努力不奮鬥，等於失去了生命的價值；而我卻說：青春讓我很迷茫，尋不到一點未來前進的方向，這條路讓我該怎麼走，我心裡在不斷反覆思索……
涼風習習，月色皎皎的晚上，我趴在教室的窗戶上，看著再也熟悉不過的場景，想著自己在這裡拼搏不過一個月就結束了初中三年的時光，覺得自己未來的路好迷茫，看見同學們在下面嬉笑追逐，彷彿這是昨天的自己，回憶著初中點點滴滴的美好，在這段日子裡我哭過、笑過、傷過，經歷了朋友的離去，父母的失望，老師的嘆息……這一切的一切讓我一步步成長，讓我明白了成長不是那麼簡單，青春這條路不是那麼容易，這條路我必須走下去，因為青春只有一次，只有這一次揮灑汗水的機會，只有這一次勇敢追夢的勇氣，只有這一次不留下遺憾的人生。
青春這條路我一直迷茫該如何走，有一個詩人這樣寫過一首詩：“黃色的林子裡有兩條路，很遺憾我無法同時選擇兩者；身在路途的我久久站立；對著其中一條極目遠望；直到它蜿蜒拐進遠處的樹叢。我選擇了另外一條，天經地義，也許更為誘人，因為它充滿荊棘，需要開拓……”詩人羅伯特也在迷茫這該怎麼選，他最終選擇了那條充滿荊棘的路，一直往前開拓著。青春這條路也有兩個選擇：一條是眼前的安逸，前面是鮮花瀰漫著；另一條前面是挫折和困難，是充滿荊棘和泥沼。我選擇了那條荊棘的路，只有那樣我才能完成自己的夢想，這條路我不再迷茫，也不在後悔，這條路我要一直走下去。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”這句話告訴我們：21世紀的青少年肩負著建設祖國和復興中國的歷史責任，古有項羽之大志，今有少年之理想。讓我們在青春路上不迷茫，不徘徊，不頹廢，為自己青春路上的夢努力奮鬥，做祖國之棟樑和人才，正所謂：“少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄與地球，則國雄與地球。”在不再迷茫的青春路上越行越遠，展翅高飛。
青春路上我們不迷茫，一起披荊斬棘，勇往直前，做一名勇敢的開拓者、追夢者，為自己的夢想而奮鬥，終有一天我們會到達夢想的彼岸。
不迷茫的青春路上，有你有我，不孤單不畏懼，找尋自己人生的航標，全力以赴，全速前進。
【篇三：不再迷茫的青春路作文】
花謝了，還可以再開。可綻放的青春一過，再也不復返，只留有悔恨與迷茫湧進心田。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，可它一改往常那清脆歡悅，傳入耳膜的只是金屬碰撞發出的“惡魔”般的聲音。我拽過書包，嵌著空洞的眼神在同學的安慰與不解中飛快地奔出教室。室外，狂風漫天。我抿了一下嘴脣，聲帶因剛剛的撕心裂肺而振不出聲音。
我承認我頹廢了，從一個常駐年級前十的學霸，成績如同河水順流而下，變成了剛考及格的“學渣”。我邁著沉重的步伐，踏在塵土飛揚的馬路上。思緒飄到考試前，那晚，我終於受不了媽媽的嘮叨和她犀利的眼神，拋下手中的零食，重重地按下遙控器上關閉電源的按紐。終於，電視黑了屏。我在媽媽的憤怒中，“砰”一聲，關上了房門。把媽媽那串珠炮似的訓人話擋在了門外。我望著書桌上那攤開的課本，心中五味雜陳。我第一次在青春路上迷茫開來。
一片金燦燦的被狂風吹落下的葉子，打著旋兒，偏離航道般飄落下來，砸到我的臉上。我被這冷不丁的葉子打回了現實。此時我的心情和老天爺一樣，凌亂不堪。我不知道自己應該後悔並下定決心好好學習，還是當這次考試沒發生過，繼續我行我素。青春期的奮鬥和叛逆在我的心頭打得不可開交，就這樣，我迷茫著到了家。
推開那扇門，菜香已經彌散開來，香氣裡氤氳著母愛。媽媽抬起頭，溢滿喜悅的臉紅潤起來，眼睛笑成月牙彎地說：“今天考試，飯隆重一點兒。嘻，考得咋樣啊？”我一副死豬不怕開水燙的樣子說道：“砸了。”這兩個字飄在空氣中，時間彷彿也靜止了，周圍沒有一絲聲響。我緩緩地站起身打破了這尷尬的場面，拎起書包，走向房間。在我轉身關門的那一秒，我瞥到了媽媽，她的嘴脣張了張，沒發出一點聲音又緊緊抿上，可她眼裡那一絲難掩的失望還是被我發覺了。往時，她的嘮叨和憤怒，我只會嗤之以鼻。可今天不知怎麼了，那抹眼底的失望直刺我心臟，讓我喘不上氣來。我的淚不知不覺地滾落下來，眼前一片朦朧，可還清晰地看到母親，看到那抹失望！
我隨意地讓書包滑落至地上，胸前的衣服已被冰冷的淚珠澆透，我轉身開門奔向媽媽，奔向那青春的繽紛之路。此時內心那道叛逆的防線也被擊碎，迷茫漸小漸淺，猶如小蝌蚪找到了媽媽，不再迷茫，不再彷徨。
青春路好像A、B選項，若你選錯，你的人生之路會愈來愈窄，最終被擠倒在地；若你選對，所有荊棘都會避讓，所有大門將為你開啟，助你走向人生的輝煌。
最近有一部電影叫《誰的青春不迷茫》，看到最後我笑了，因為電影結局裡主人公克服迷茫，衝向那屬於她的未來。我眼前又被蒙上一層細紗，依稀望著大螢幕上那不再迷茫的“我們”，並肩奔向屬於自己的青春之路，奔向自己恣意綻放的人生！
現在，整裝，出發！
【篇四：不再迷茫的青春路作文】
也許，有很多人懷疑吧，青春到底是什麼？有人說，它是一首嘹亮的歌，它是一杯茶香縈繞的的茶，它是一葉汪洋大海的中的扁舟，我卻認為，青春是一條充滿荊棘的路，但終點卻開滿了鮮花。
年少時的夢在上海黃浦江邊上飄蕩，也曾幻想過可以來到這美麗的地方。青春的路就是現實與夢想之間的距離，可每個人都清楚，想順利的走完這一路，顯然是不可能的。
我們都有一個刻骨銘心的青春，誰又不曾迷茫過？誰又不曾摔倒了在黑暗中期盼著有人攙扶？誰又不曾半途而廢，荒度青春？我們共同追求的美好彷彿在那一瞬間全部消失如同泡沫一般，一觸就破。許多學生說：“為什麼努力沒有用？”可我們又是否想過，努力是不是真的無用？
輕言放棄的是弱者，自己做自己的燈塔，摔倒也不怕疼，這，才是一個正在青春路上的少年該有的風采！
人生中，總有一段路讓我們覺得很累，我們站在十字路口徘徊，想一個迷路的孩子，無助而又彷徨。這時候，就會有人停止了徘徊，可是，別人也在受累。
六點之前起床很困難，背單詞很困難，靜下心來很困難，可總有人起的比我們早，一天背好多單詞。這些比自己強大的人都在拼命，我們有什麼理由停下腳步，不努力到最後怎麼會知道結果如何呢？努力，並不是為了感動誰，給誰看，而是要讓自己去選擇生活。所謂壓力，其實是自身能力不足；所謂困難，其實是自己本事不夠。
青春是用來奮鬥的，不是用來打遊戲，又或是來談情說愛的。短短三年，一場考試，考散了一群人。看見聚會的同學們，有的月薪早已過萬，看到這些，你的難堪，全部是因為你不努力的過去。
你不一定要上什麼北大、清華，你不一定要在高中拼命讀書，你可以有喜歡的人、喜歡的事，青春可以付出在那張考卷上，但青春不完全是那張考卷。努力，並不是說把自己的目標設得太過於高，只要有朋友、有理想、有明天，這個青春就無悔。所以，不要覺得努力太過於累，你想過父母的感受嗎？想過自己的未來嗎？想過自己究竟認真付出了嗎？總是給自己找各種理由，讓自己去放鬆、好受。其實真正付出的人，早已比你跑的遠。
是否還記得，在一大堆題面前面露尷尬的自己；是否還記得，被罰寫熬了一整夜的自己；是否還記得，上課分神被罰站的自己……明明已經努力了這麼久，因為一次考試或其他原因而喪失信心，一蹶不振，從此便和別人有了怎麼追也追不上的距離。
請好好珍惜現在，不要把一切拖到明天，該做的事情一定要做，誰的青春不迷茫？我們都在這條路上奔跑。總有一個人在遠方眺望著我們，期待我們可以跑到終點。青春路固然難走，對所有的幼稚道聲“再見”，更加努力的向未來跑去。
走在這條路上，願明天會更好，時光如梭，已要告別不停拼搏的校園，把自己的一生精力譜寫在那張考試卷上。迷茫過，哭泣過，放棄過，振作起來吧，詠唱青春的歌，走向前去，走向前去……
【篇五：不再迷茫的青春路作文】
青春，你在哪裡？
人們都說青春美好，可又什麼是青春呢？人生的大道有無數的未知，可又有什麼是屬於青春的奇妙呢？
二月，是春的身影。
年後的歡樂化作一縷幽香，氤氳在空氣中，隱藏在嫩芽中，沉澱在人們的心中，跌入這無盡的心的深淵裡。同學們含著對假期的留戀與不捨邁進了校園，同樣我也不例外。我愈發的對青春失去了信心，別人口中青春的美好究竟是什麼？只是整日面對略顯單調的學校和成堆的作業嗎&h……迷茫的青春，或許是一道燦爛而明媚的傷害。
很多人為躲避迷茫，瘋狂地以滿足小我虛榮而行動著，故作高深，實則如跳樑小醜，讓人厭惡不己。比如說，今天的我。
2017年4月27日，我做了一件讓我後悔一輩子的事情—改試卷分數。期中考試剛過，成績出來了，我考的很差，規定試卷是要拿回家簽字的，望著歷史卷子上那個大大的“47”，我退縮了。在家長心裡，我一直是個好學生，屬於成績再不濟，也不至於不及格的那種。我甚至可以想象父母看到我成績時失望的眼神，聽到他們語重心長痛心的責罵，正在思考怎麼面對時，突然，我的腦子裡靈光一閃：可以改分數來著。反正父母也就看個分數，歷史嘛，他們又不知道準確答案的……就這樣，我一邊懷著竊喜地心情細緻的改著試卷的分數，一邊暗歎自己怎麼聰明，全然將誠實二字拋在腦後，完全沒有考慮這是不是一名誠實的學生自己做出來的事。
我就這樣興高采烈地拿著卷子回家了，可萬萬沒想到事實給我當頭一棒—姐姐一眼就看出我的卷子有改動的痕跡，立即逼問我是不是做了手腳，看著她逐一戳穿我的每一處改動，我的心一下子慌了，被嚇的說不出話來。意識到自己是多麼的滑稽可笑，行為多麼的羞恥！這次考試能改，可是中考，高考呢？也會容我隨便改動？那一刻我才明白自己是這樣的虛偽、虛榮、噁心的人，這樣一個思想道德敗壞，令人厭惡的人。什麼學生會主席？什麼優秀班幹部？什麼優秀團員？什麼誠實標兵？這一刻什麼都不是！我真對不起這些稱號！我知道現在說後悔什麼都晚了，當我想到老師、同學、父母、親戚對我的期望與關懷時，第一次這麼討厭自己。不經自嘲原來我也不過只是這樣一個小人。
“你所承擔的所有後果都是你自己造成的”今天，我才真正明白這句話的分量。成績和平時的學習劃等號，我的成績不理想，是由於我沒能認真學習，但那時為什麼我不敢面對事實，選擇逃避？為什麼我沒有想過總結分析原因，而去改試卷呢？為什麼我會冒出告訴試卷這樣荒唐幼稚的想法？一連串的問題使我看清楚了自己，甚至就在剛剛，就在前一秒我還將其“歸功”於青春的叛逆！
青春期裡的我確實變得有些奇怪，但我沒有想到我會變成這樣可笑。青春的迷茫被我放大化了，使我做一些不著邊際的事情，我的思想變得有些扭曲，但姐姐的那一句：“你的心呢？”打醒了我。事實就是事實，不要為自己找藉口，青春的迷茫可能會誤導我們一些事情，但需正視迷茫，挑戰迷茫，打破迷茫，聽從自己內心的聲音。誰的青春不迷茫，關鍵就在於意識堅定與否，能否在彷徨中找到正確的道路。
我知錯了，我會改，我用青春路上的一段歷程買了一個關於誠實的教訓，也在恍惚中明白青春是一個分岔路口，向左向右，全憑自己摸索，萬金買高爵，何處買青春？青春苦短，我們不應沉浸在迷茫當中，應當醒過來。撕去昨天的日曆，拾起未來的葉子，踏火而行，帶著微笑在痛苦中蛻變成長！
我的青春，不再迷茫！
【篇七：不再迷茫的青春路作文】
白雲悠閒地在天空中散步，對世間萬物都好奇的我在天地間閒逛，這走走，那看看。
走著走著，我看到了一片碧綠，走進一看，原來是一片草原啊！我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，看著遠方那吃草的牛兒，真覺得自己在人間仙境啊！一陣風吹回了我的思緒，我知道這並不是我要找的目的地。
走過這一碧萬頃的草原，我正疑惑著，接下來的是什麼呢？就聽水聲如雷貫耳，我小跑著，看見一條波濤洶湧的大河，翻滾著土黃色的浪花，我四處尋找著過河的道路，只看見一根小木頭搭成的橋，我小心翼翼的踏上橋，不敢鬆懈分毫，看著即將打過橋面的浪花，我的心提到了嗓子眼，好怕怕啊，一步，兩步………我慢慢的蹣跚著走著，還有最後一步，終於要過去了，我的小心臟也終於落回原地了，長長的舒了一口氣，不敢稍做停留，接著開始了我的旅程。
我想：雨後總該晴天了吧！可並非如此，我抬頭望去，只見一座直插雲天的山峰，聳立在我的面前，我驚歎著山峰的巍峨，同時，一絲憂愁也爬上了我的眉梢，我該如何過去呢！我心裡打著鼓：該不該後退呢？可是，轉念一想，我又能退往何處呢！鼓起勇氣，一步一步的前進著，終於，我看到了勝利的曙光，一個“閃著金光”的莊園在向我招手。
我推開了門，看見一片綠油油的牧場，牧場後面是一個大花園，還有一棟大房子，房門上掛這一個大牌子：歡迎你。我想：這總該是我的目的地了吧！我進了屋，一杯牛奶擺在桌子上，我喝了牛奶，然後睡了一覺，醒來後，在莊園裡逛了一逛，除了些許牛羊什麼也沒有。
我好奇的走進了大花園，花園裡五彩繽紛，我在花海里跳著，跑著，在這一片花海里，天地萬物都好像失去了顏色，一朵小花不經意間劃過我的手，出了一點血我也沒有在意，可是慢慢的我的腦袋越來越沉。
我只覺得做了一個夢，夢裡一個慈祥的老人對我說：“孩子，你這一路有苦有樂，有酸有甜，可是隻有你自己知道這一路是怎樣的。”
當我再次醒來的時候，哪裡還有什麼老人，那裡有什麼花海，只有手上的一絲鮮血告訴我這不是夢，這是讓人回味無窮的青春，這是一次不一樣的旅行，讓我不再迷茫，勇敢走過。
我不是原先的我了 篇6
國小三年級作文 ,653字歲月沖洗著人的心靈，每大一歲，我便發現自己與以前不同了一點……
我比以前做事更穩重了。有一次，一個同學無緣無故地抬起手，“啪”地一聲，將我的筆盒打在地上。筆灑的到處都是，我以為她是不小心的，便默默地將筆一支一支拾起來，放進筆盒裡面，可是過了二三分鐘，她又走了過來，無故將可憐的筆盒又一次打在地上，我有些生氣了，要是平常，我肯定怒氣衝衝地質問她：“你！你為什麼來打我這麼多次筆盒！”可我頓住了，轉念一想，她平時待人和善，不會來故意作弄人的，一定是我有什麼得罪她的地方了。於是，我一把拉住她，對她說：“小冰，你為什麼要扔我筆盒呢？”小冰似乎有點生氣：“哼！誰讓你早上排隊時故意踩我一腳呢？”What？我的大腦中浮現了一個巨大的問號，我沒有踩呀？可能是我一不小心踩到了吧！我連忙說：“小冰，對不起，我真的是不小心踩到你的！”小冰一見我誠懇地道歉，也說：“沒關係啦！剛才我也不對，不該扔你筆盒！”“沒關係！”“哈哈，我們去玩吧！”“嗯。”我們又和好如初。
我不僅做事更沉穩了，也更懂得孝順父母了。以前，回到家後，都是對父母吆喝：“媽媽，我想喝水，給我倒一杯水！”“爸爸，我餓了，快一點做飯！”……長大後，我體會到了父母工作的辛苦，回家以後，先給爸媽各倒一杯水，再為自己倒一杯；吃完飯後，自己的飯碗自己洗；晚上要睡覺時，給父母按按肩……雖然這些舉動是如此微不足道，但又可以體現做兒子的一片孝心。
長大、蛻變以後的我，只會越來越好，越來越優秀，請記住，我已經不是那個衝動、不懂事的我，現在的我，是做事穩重、孝順的我了。
致不甘放棄的我們 篇7
國一作文 ,715字走過了熙攘的街道，走過溪水潺潺的溪邊。我們走過16公里，留下一路汗水與歡聲笑語，致不甘放棄的我們。
—題記
懷著無限的期待，我們排著大隊伍，背上書包向著遙遠的目的地前進。
剛開始的我們，昂首挺胸，邁著輕快的步伐，低聲地說說笑笑，灑滿了一路的光陰。臉上興奮的笑，不言而喻。
踏上綠道繽紛的顏色，好似我們的心情。但太陽的溫度漸漸升高，細密的汗珠紛紛探出了調皮的腦袋，腿部的痠痛漸漸湧來。感覺讓我漸漸招架不住，想放棄的念頭油然而生。
“啊！我好累啊。”我忍不住叫道。
“加油啊，我們一定可以的！都走了這麼多路了，想放棄就太可惜了。”後面的女生拍著我的肩膀抹了一下汗，笑著說道，“來我們一起努力，喝口水吧。”
“咕嚕咕嚕”，半瓶水下肚，身體彷彿清爽了許多。休息三分鐘，我看著其他同學都臉蛋微紅，微喘著氣，有的在喝水，有的在輕捶自己的腿，有的在抹汗……但沒有一個人中暑或是說要放棄退出。我們就像一堵堅不可摧的牆，向著周村進發。
深入油菜花叢，即使花已落下，只留下油菜籽簇擁著在枝頭彎腰迎接我們，也讓我們欣喜若狂。
遙望婆媳巖，我們除去一身疲憊，讚歎大自然的鬼斧神工。身處叢林之中，吃著零食，望著周圍清新的綠色彷彿與大自然融為一體。
聽著歌兒，吃著美食，與好友閒聊，愜意地享受著難忘的時光。
時間總是飛快逝去，我們該返回了。一路上風景雖依舊，但一點兒也不厭煩。反而總能發現新的有趣事物，腳底的步伐也彷彿輕快了。
這一路上走走停停，順著努力的痕跡，不放棄。
也許剛開始知道要走這麼多路，我們心中會有不確定會懷疑自己，但我們用行動做到了成功。
走過狹長的林間，走過文藝的橋樑，我們走過16公里，留下了難忘的回憶。
致，不甘放棄的我們。
不斷成長的我 篇8
國一作文 ,817字時光如梭，歲月如流，10年彈指一揮間，轉眼間我已經10歲了，從一個天真懵懂的小女孩成長為一個讀五年級的大孩子了。
五年來我的小學生活是多彩紛呈的，在我的心中，我的小學生活就是一部交響曲，它演奏著生活琴絃上的一個個音符，使我生命的旋律變得豐富而多彩，它無時無刻不在記錄著我點點滴滴的變化，為我打開了思想之門，給了我許多放飛夢想的機會。
語文課上，班主任孟老師那流暢的言語、淵博的知識、優雅的談吐和溫文爾雅的舉止令我崇拜不已，使我更加渴望攀登知識的顛峰，從那一刻起，我便對學習充滿了熱情，我開始喜歡大聲的朗讀，背誦名言美句，也正是從那一刻起，我開始從被動學習變為主動學習，從不自信的我變成自信的我。
記得自己剛上一年級時，我還不會跳繩，剛開始總是跳不好，剛跳一兩下就敗下陣來。看到其他同學一下子都可以跳得很多，我開始心生羨慕，又有些不甘心。於是，我下定決心超越自己，每天晚上我回家寫完作業就開始練習跳繩，經過幾天堅持不懈的努力，漸漸地我從最初連跳兩個增加到一下子連跳20多個，再後來我能一分鐘跳60多個了，我為自己的變化感到無比開心。五年來，通過自己階段性的學習，我取得了每一次小小的進步，自己也得到了各方面的鍛鍊提升。運動會上，我體驗了跳高、跑步、投擲壘球等專案，經歷了八個級別的舞蹈考試，我還擁有鋼琴、朗誦、英語等多次比賽經歷，學習跆拳道更讓我收穫了禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈的跆拳道精神……每一個過程，都使我感受著拼搏的幸福，都使我感受著人生的斑斕炫彩，就這樣我在一次次集體活動中不斷鍛鍊著自己，在一次次的自我挑戰中，不斷地改變著自己，我懂得了一分耕耘一分收穫和學習的重要性，我更加懂得了只有不斷努力、探索、學習，才會不斷改變、進步、提升。不斷努力的過程使我悟出了走向成功的真諦。
我想，當我長大回想起小學這段生活，仍不失為我最甜美的成長回憶，讓我變得充滿朝氣，充滿自信，充滿創造性，它會讓我一生受益，使我今後的人生變得靚麗多彩。
不屈平凡的我們 篇9
國一作文 ,393字“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。”
在如今，我們不必像當年的紅軍那樣徒步穿越草地平原、雪山河流，不必像當年的紅軍那樣冒著槍林彈雨去飛奪瀘定橋。但他們堅毅勇敢、勇往直前、任勞任怨、不懼艱險的品質卻傳承了下來。
烈日炎炎每個班都有同學中暑倒下或堅持不住申請休息，更有甚者裝病請假的。而在我們班—A4班，這樣的現象極少，因為我們擁有頑強的毅力與“不到最後一刻絕不倒下”的信念。而這樣的執著只源兩點。
一、教官的一句話“要做，就做到最好！”雖然簡單、直白，卻深入人心，讓我們銘記：自己是最好的，我們是最好的！
二、因為我們有一顆自律、自強、不屈平凡、不屈於人的心，一顆堅強、勇敢、自信的心。
這，是我的期望，對每個人，對這個集體的期望。我相信我們每天都可以超越自我，向共同的目標前進！
不再膽小的感覺真好 篇10
國小四年級作文 ,453字“周雨薇，你來回答我的問題。”老師看著我，期待著我的回答，而我，慢慢的站起來，眼睛盯著書本，不敢說。
我很膽小，上課不敢回答問題，生怕老師說我，所以，每一次，老師提問時，我都攥著拳頭，為自己捏了一把汗，將頭縮到不能再低的地方。當老師提問我時，都不敢說話，等到老師提問別人時，說的答案和自己想的一樣，心裡有十分後悔，心裡暗暗下決心，下一回一定要舉手，但從來沒有做到。
那次上課，老師又一次把我叫起來，我還是不敢說，實際上心裡已經有答案了，而且有百分之九十的機率是對的，但還是沒說出口，老師對我說：“雨薇，會不會啊，會你就說，別害怕，不管對不對，你說出來就行，要是不會，你就說‘我不會’，又沒人怪你。”我聽老師這麼一說，把心裡的答案說了出來，答案果然是對的。
慢慢的，我已經開始在課上舉手回答問題了，原本，我一直以為我很膽小，很懦弱，很笨，誰也比不上，現在，我感覺自己其實挺聰明的，只不過是不敢回答而已。
所以，老師說的這句話，一直在我耳邊縈繞，就和老師說的一樣：會思考的孩子最聰明！我要更加提高我的思辨能力！
堅持不懈畫畫的我 篇11
國小四年級作文 ,645字我是一個帥氣的小男孩，今年九歲了，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，猶如兩顆晶盈剔透的黑珍珠鑲嵌在了臉上，可是一笑就眯成了小細縫，勉強能看見眼前的一些景。高高的鼻樑下面有一張紅潤，微微上翹、愛說的小嘴。我的面板很白，強烈運動過後，臉蛋便紅撲撲的，非常惹人喜愛。我的性格活波開朗，聰明懂事。我喜歡助人為樂、打抱不平。我有很多愛好，讀書、寫作文，搭東高都是我的拿手好戲，當然，我堅持不懈的還是畫畫。
還記得小時候我第一次畫畫，那時的我害怕極了，哭著要媽媽不要走，媽媽當時很無奈，抓著我的手，一筆一筆跟著老師的節奏畫了起來，畫完之後，媽媽說我畫畫比其他小朋友都好，我看了看別的小朋友的畫，又看了看自己的作品，心裡暗暗明白了媽媽是在鼓勵我。的確，我的畫並不怎麼好：小火車是懸在半空的，太陽的小眼睛是瞎的，唯一的幾朵小花卻還有的歪七扭八，有的開始凋零，還有舞起了一段瀟灑的華爾茲。
時間好像一匹駿馬在奔跑，五年轉眼就過去了，現在，我從彎曲而粗糙的曲線到了筆直細膩的直線；從短短的小溪到幾十筆都難以畫成的江河；從用幾條彎線就能畫成的昆蟲到了栩栩如生的白此和青龍。現在回憶起來，我在進步的分分秒秒都離不開老師精心的指點和幫助。
在多次繪畫比賽中，我都成績優異。我的畫還被老師選中，印在《天山小畫家》的書裡。我的畫《過新年》還在昌吉文博中心的畫展裡供大家欣賞呢！
但是這些對我來說都是小成績，我毫不在科，我學繪畫的路還很長，我全堅持下去，有所成就。
這就是獨一無二，堅持不懈畫畫的我，你們知道我是誰嗎？
擁有的和不再擁有的 篇12
高一作文 ,1143字當我們擁有時，我們永遠覺得它是不好的，當我們不再擁有時，我們永遠覺得它是最好的。
曾經有一份珍貴的親情擺在我的面前，我卻視若無睹；曾經有一份真摯的友情擺在我的面前，我卻縱橫無比；曾經有一份單純的愛情擺在我的面前，我卻茫然失措。而今，我失去了愛情，友情，親情，當什麼都失去的時候，原來，我才知道，我並不是僅僅失去的是他們，我還失去了被愛的資格。
曾經有一個人，在我家門口等待我放學回來給她開門，手中提著大包小包從老家帶來的菜，一直等待。而我卻不自知的在外面玩到很晚才回家。
跑過去，提過她手中的菜，沉沉的，我想我是對不起的吧！而她什麼也沒有說，沒有責怪，反而更多的是擔心我在外面晚到很晚會出什麼事，那一刻，差點眼淚從眼眶流了出來，我真的是對不起的啊！兩年了，也許她早就忘了這件事吧？但是我卻記憶猶新，也許是對我不珍惜的懲罰，她離開我快一年了！
曾經有一個人，她什麼時候都陪伴在我的身邊，在她的面前，我永遠是強者，而她甘願做我身邊的陪忖，喲能源在在我的身後。什麼事都願意遷就我。無論我遇到怎樣的困難，她都會陪伴在我的身邊。即使什麼忙也幫不到，可是也願意陪著我，給我鼓勵。可是，當時的我什麼都不懂，不懂得珍惜，一步一步的把她推離我的世界？而今，我還是失去了，這份友情！她離開了也快一年了，去年過年回來了一次，我和她卻格外的生疏！
曾經有一個人，我們的海誓山盟，不離不棄？都隨著風慢慢的被淡忘？
曾經有這麼些的人，給了我親情、友情、愛情，讓我曾經一度的認為自己擁有了全世界所有的幸福。可是，她們都離開了！讓我不再擁有了！心理沒由來的一陣空虛，有的時候一個人靜靜的時候，會想很多的事：擁有的時候，從來不知道世界的殘酷，當因為我的不珍惜他們而失去了的時候，我想她們也是傷心的吧！付出的感情被不當一回事！而很多都是在我失去後再懂得，再來後悔，我知道也沒有什麼意思了！
有的時候我還在埋怨上天對我的不公平，讓我失去那麼多，或許我從來都沒有想過，是自己把幸福從自己的手上放開的，讓我更看清了這就是現實，失去的有些東西便不再回來了，這些幸福，我便不再擁有了！
擁有的時候，我便覺得他們是多餘的，可有可無。所以我便不加以重視！可是當我真的失去的時候，我才知傷心、難過。不只一次的後悔，如果時光可以倒流，我一定不會那樣的不珍惜，我一定會好好的對待這份情。即使註定還是會失去，但是至少遺憾少一點，美好的回憶多一點，便不會那麼傷心。現在偶爾跟朋友還是會鬧點小矛盾，我也學會了很多，更多是忍讓，我不想自己再失去擁有的幸福，雖然以前有遺憾，但是懂了以後便不能再讓遺憾發生在我的身上。
我想：親情、友情、愛情，讓我失去了那麼多，也讓我懂的那麼多。擁有了也好，不再擁有了也罷，現在我懂了……
擁有的和不再擁有的 篇13
高一作文 ,862字有人說人生最大的悲哀莫過於擁有後再失去，可也有人說不在乎天長地久，只在乎曾經擁有，雄鷹明白自己是藍天的征服者，所以，它堅強的選擇深淵，用縱身一躍實現展翅的夢想。鳳凰明白自己是靈魂的傳承者，所以它堅強的選擇慾火，鳳凰涅??實現重生的夢想。
飛蛾撲滅，帶來絢爛的一瞬間，它擁有壯烈；滴水穿石，帶來了腳踏實地，它擁有信念；蠟炬成灰，帶來熱量與光明，它擁有奉獻。
時光的摩輪已帶走我們的童年，連同我們兒時的天真，幼稚。其實我們都是遠視眼，總在懷念過去，憧憬未來，卻模糊了離我們最近的幸福。現在我們不再擁有童年的無知，不再擁有那無知的年代，那父親溫暖的懷抱。還有那轉瞬即逝的機會，自以為已抓得很牢固，可沒有想到，在那眨眼的一瞬間，又悄悄地在指間溜走。假如，擁有總是失落，那麼是否我們曾經擁有？如果，錯過是一種怨，那麼擦肩是一種恨。
“失去後才珍惜”這是一首歌詞的寫照，這也不正是我們人自己的寫照嗎？當我們在父母的羽翼下茁壯成長的時候，我們總是不珍惜。想到一個故事：曾經有個窮人，發了一個大願，他想，我將來有錢的時候，我要天天吃青菜加豆腐，他認為吃豆腐加青菜是最好的食物了，假如我們就是這個窮人，沒有見過富人，也沒有吃過山珍海味，最後我們就會努力的去實現這個夢想，變得富有，擁有很多錢，吃遍所有的山珍海味，是否我們還會想起以前吃青菜豆腐的日子吧？是否會使我們喂嘆現代不再允許我們擁有何時的撒託與寧靜？對名利、成敗，也如出一轍。得到一些的同時必會失去一些，擁有一些的同時必會不再擁有一些。
我們擁有了大筆金銀，但不再擁有快樂，我們擁有了地位，但不再擁有智慧的淡泊，我們擁有了名望，但不在擁有一顆。
倍加珍惜眼前擁有的，即使不再擁有，也要緊緊地抓住人之初性本善的特性，秉成我們最初的信仰。對“擁有的”和“不再擁有的”我們要學著淡然，此時擁有的未必真的無價，彼此失去的未必不值得回憶珍惜。
飛蛾撲滅，雖擁有絢爛，卻不再擁有生命，蠟燭成灰，雖擁有光明，卻不再擁有眼淚。
擁有的和不再擁有的 篇14
高一作文 ,870字逝去的便了無痕跡，即使我將眼淚填滿了人生的記憶。也已無法再度擁抱已逝去的擁有。
——題記
清悠的微風，帶著鬆散的思緒飛揚。時間的摩輪裡，踩著光陰迴盪。流去遠方的潺潺流水，可曾記得我記憶的模樣。人們一直在苦苦地嚮往與追求，為了獲得更多的擁有，一直忙忙碌碌，真正所需所想的往往要在經歷過許多後才會明白。而當回首時才感慨自己失去的曾經擁有。可以將“大話西遊”裡的一句經典臺詞進行改編一下：“曾經有一份珍貴的擁有擺在我面前，而我沒有好好珍惜，直到失去後，才追悔莫及。如果上天再給我一次擁有的機會，我一定會好好把握。如果非要將擁有定上一個期限，那我希望是一萬年。”
有人把擁有比喻成為握在手中的一把沙子。你抓得越緊，你就會看見它一點一點的流逝掉，攤開手看自己手中所真正留下的少之又少。
正如郭敬明文章裡曾經寫道：“如果你因錯過了太陽而流淚，那麼你也會錯過群星了。”有這樣一個故事一位壯年人看著自己十八歲的照片時，感慨：自己當初的稚嫩，濃眉大眼和光澤的面板，充滿了朝氣與希望，再看看如今的自己，早已失去了曾經潤澤的面板，臉上只有粗糙不平的鬍鬚和日漸煙莫的牙齒。到了他中年的時候，他又一決翻看相薄時，羨慕壯年時的自己，有堅實的肌肉和一張沉穩的臉，而如今的自己卻漸漸步入衰老，皺紋已開始爬上了額頭，白髮也似乎開始肆虐了。眨眼一瞬間，時間又在指縫間悄悄溜走了。已是暮年的他翻看以往的照片，當看到自己壯年時的照片時，這回他沒有像已往一樣皺起眼頭，而是坦然一笑。因為他知道自己也曾經擁有過年輕，有過青春，有過活力。只是記在不在擁有而已了。然而在失去的同時也得到了，因為他現在擁有了一個安樂的晚年。
失去的同時也在得到，有人說：“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。”失去的已無該去追回，又和必去苦苦執著不放，珍惜現在所擁有的，認真的過好每一天。不再擁有的，就讓它隨著記憶的航船駛向遠方，成為你生命的土壤，因為上帝還讓你活著，就肯定有他的安排。
擁有的和不再擁有的 篇15
國三作文 ,886字有人說：“過去了就是不再擁有的，回憶回憶，只可憶，不可回。”人生路上，有太多的不捨和無可奈何。大多數人有著得不到的東西才是最珍貴的東西的心理，往往因此忽略了現在所擁有的。當印尼的不珍惜而讓那些已擁有的東西溜走時，有迴音不再擁有而悔恨，這樣的人生——何其悲哀！
我把人生的路途化作橋，但橋的對面卻被大霧遮蔽。我看不到橋的那面，正如我對未來有著太多的憧憬，有太多的美麗幻想卻忽略了腳下的地，我還在橋的這面。沉迷於自己的好奇心和幻想，往往丟失自己在橋這面所擁有的東西。也許你認為：明日復明日，明日何其多！但請記得：因為不珍惜，他們會離你而去，停下腳步，看看周圍，珍惜他們。
我們不再是無憂無慮的小孩，我們該學會承擔，我們該學會責任。想想我們所擁有的東西，是愛情？是友情？是親情？甚至更多？有些東西不是你我可以控制。在富有的人也會生病，在幸運的人也會失敗，在偉大的人也會老去，死去。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”看到這句話，不知道你有沒有一瞬間的難以呼吸？我們不能太貪心，更不能有所謂的為了讓誰過上更好的生活而離開的那些冠冕堂皇的理由？那是不承認自己錯誤的懦夫所找的藉口。在追逐夢想的同時，想，你會發現，你現在所擁有的：氣死自己已經是一個幸福的人了。”
不必為了那些已經失去追不回來的東西懊悔。那一點用都沒有，對你起不到一絲一豪的作用。不管你的過去如何都已經是過去了不是嗎？別總把它掛在嘴邊，守著他，那不現實，那只是路上的其中一把燈，不要總認為自己有多不幸，你的生活有多不如意。你在學校有多痛苦不堪。或許你可以對自己說：我要做自己的船長，我要做自己命運的主人。”既然我們無法留住逝去的歲月，就去創造一個美好的回憶。不要在幾年或幾十年後，低著頭說：“我很後悔！如果我能……”但已經沒有如果。現在還來得及，一切都還來得及。對吧？
時光匆匆，擁有的和不再擁有的，願你因擁有而珍惜，因不再擁有而揚起讓陽光失去光澤的那份釋然的微笑。
擁有的和不再擁有的 篇16
高一作文 ,890字過去的就此過去，讓未來到來。
我們放棄了很多，失去了很多。未來並不在我們的掌控之中，所以我們只能選擇遺忘或記起。時間，它提醒著我生命的急促和命運的迫切，擁有的東西隨著歲月的長河慢慢流逝，我們唯一能做的，就是用厚厚的信念去遮住心中的懦弱與不捨。
其實我懂，失去的東西是不能再次擁有的，因為它已經隨著歲月對它的洗禮而變得陌生。青春就是如此，我們無法挽留它的美好與囂張，因為我們順其自然的長大了，而他也做好了告別的準備。這是一個告別的時代，我們與從前的自己告別。這也許是成長的過程，但會有不言而喻的悲傷，因為無能為力。我們只能努力的讓自己過得更好，讓回憶變得更短，未來變得很長。
如若說回憶，那便是我們不再擁有後所留下的屍體。就是那些不能再次擁有和經歷的事情，我們不能回頭去尋找，永遠不能，即使丟掉的是一整個宇宙的回憶，我們必須忘記所有的憂愁，忘卻過去的一切。惟其如此，我們才能有有未來。就如常人所說的，人不能總是沉溺於過去，如果當一個人總是喜歡提及過去的時候，他就已經老了。人一旦老了，記憶就會隨之逐流，對過去也就模糊了。所以到現在，我仍能回想起爺爺安詳的面孔和他講的故事、斷斷續續的故事。這就是時間的魔力，慢慢擦拭你的記憶。
我的記憶裡，母親是一個慈祥的人。她總說我是一個幸福的人，出生在一個好的時代，有一個安穩得家庭。這些都是我有意識以來一直擁有的，雖然父親和母親已經開始漸漸衰老，但是那種幸福感卻還是一直伴隨著我。這些東西在我看來像是不會改變的一樣，但我會珍惜，對於我擁有的一切。
我需要長大，獲有能力。因為擁有並不是上天註定，它來自人的一種拼搏，是一種需要力量才能獲取的東西。要逐漸的才能得到他。
我們擁有得太多，失去的也太多。我們不懂失去後的辛酸，只是淡然的遺憾。人本生性涼薄，有了新的便會忘記舊的，所以那些被遺忘或丟棄的東西，其實到最後才是我們不捨丟失的東西。不再擁有，這是一種感傷的情緒，有著對時空的嘆息。現在又有，我們也註定將會失去，所以對於生活的境遇，我們只能以命運來解釋一切，從此最終獲得平靜。
如果有一天，我們只能擁有微笑，那是否會快樂一些？還是會更加惆悵？
擁有的和不再擁有的 篇17
高一作文 ,674字擁有就像幸福，屬於自己。不再擁有就等於失去，失去幸福。
友情就像春天裡的麥芽糖，甜過就無味了。由愈發的緊密到自然的淡化，幸福總是太短暫！有人說，朋友是用來利用的，這句話我斟酌了很久，我想每個重感情的人都很牴觸這句話吧。我又何嘗不是，可現實與利益毫不留情的摧毀了我本以為幸福的心，我落寞的哭泣。會議所有的曾經美好片段。卻終於明白，換來所謂友情，所謂朋友不過是一種互相榨取利用價值的工具罷了，我想我已經不再擁有這些東西了，正如我擁有了寂寞。
擁有明天，忘掉過去。既然友情坎坎坷坷卻也毫無結果，那何不展望一下明天，為未來出謀劃策。
作為青少年，我們應該珍惜青春的大好時光，努力學習科學文化知識，為將來對社會做出貢獻打下良好的基礎。光陰似箭，日月如梭，時間是我們一直都在擁有卻也一直都在丟失的東西。只有把握好我們擁有的一切，那過去的每一分才有意義，即使時間過去，內容卻在延續，這才不愧我們的生命之旅。也許我們讓很多屬於遊樂場的時間，屬於遊戲廳的時間都成了課本上的時間。但結果一定是讓我們屬於烈日下的時間屬於街角上的時間成了享受高階西餐的時間。其實，我們失去的並不多。
樹葉離開樹是因為風的無情還是樹的不挽留？是風擁有了它還是樹不再擁有它。鳥兒離開媽媽獨自飛翔，是又有了成長還是失去了依賴。擁有與不再擁有，我們總是在擁有，總是在不再擁有，我想我們不能片面的看待一些事情，就像擁有與失去。有時候擁有了不一定快樂，失去了也不一定痛苦。就算失去了、不快樂了、那又怎樣？保持一顆樂觀的心，我們依舊生活。
記得，不管是擁有的還是失去的，我們都是快樂的，加油！各位。
擁有的和不再擁有的 篇18
國二作文 ,880字曾經的擁有現已化為烏有，模糊的記憶也不再存留。我已擁有了，不再擁有。
——祭奠那已逝的友情
有一種迷戀，是幸福一直擁有。有一種放手，只因它不曾停留。有一種痛苦，是從擁有，化成了子虛烏有……
喜歡曾經的你。曾經的你，總是輕輕牽起我的手，漫遊於現實和幻想的空間，曾經的你，會扒在我的耳邊，輕輕地對我說：“好可愛喲！”曾經的曾經，那樣的你，喜歡你的我，微微一笑！是的。
喜歡那樣的落日，那樣的雲。落日黃昏是我最美的回憶，夕陽總是把天空渲染嫣紅，映著我們嬌滴滴的臉，把我們的影子拉得好長，好長。我們手拉手，在校園中漫步，時間一分一秒的溜走，而我們忘記了的盡頭……
喜歡和你一起看雲，白白的雲彩好像軟綿綿的絨毛，掛在天上。那時的你我，躺在草地上，揹著藍天，交流著夢想，嚮往著青鳥的自由，渴望著創造出屬於彼此的一片天。那時的我，相信並期盼著那美好的未來。時常仰著稚嫩的臉，享受著天帶來的幸福，很溫暖，很快樂。那時的日記中時常出現這樣一句話：擁有你的日子，像擁有了天一般的青春；擁有你的關心，我心感幸福。
幸福的時光總是太過短暫，是自己不懂珍惜？還是？只要失去不再來的快感？當版面上的人頭跳動，顫抖的手慢慢移到頭像，開啟。不知是心靈的催使還是抖動的傑作。
螢幕上出現對話方塊，上面出現了一行字，僅僅兩字，卻如萬針扎入心臟，心被刺破，驟裂難分，血流成海……
那就是我追尋的結果，鮮紅的字型依然映在腦海，性格不和。它像鮮紅的烙鐵，深深印入肉裡，頓時，血肉模糊，卻毅然彰顯出那些個字型。流淌的血液上，綻放出一條條火焰般的紅蓮。
我開始恨現在的你。現在的呢，拿手將一把冰鋒之刃刺入我的胸膛，現在的呢，將我心靈最後的溫暖也給隱藏。現在的呢，只留我一個人獨自在落日下感受滄桑。現在的你，棄我一人堅持夢想……現在的我，將你放入我的奠區，映蓋出我這一生的陰影。我曾經的擁有，現已沒有留存，渴望你還在我身邊，我的那個已不再擁有。
擁有的和不再擁有的 篇19
高一作文 ,865字時間邁著它那輕快的腳步在大地上回蕩，把一個又一個難忘的瞬間留在旅途上。它就像一把雕刻刀，時時刻刻都在雕琢著世間萬物，所有的一切都是它雕刻的物件，誰也無法逃避。當我沉浸於幸福與快樂中時，我曾想過要將它留下，讓它停留在那一瞬間。但這只是我單純的想法，它毫不理會，依然以不變的步伐走向遠方，把我拋在它的身後。我感到絕望和婉惜，眼看著幸福與快樂的時光，悄悄的從我身邊溜走，我所能做的也只有默默地將它保留在記憶中。
它就這樣慢慢的把我從一個滿日稚氣的幼兒帶到了我人生中最富有生機的青春。在這一段旅途中我擁有過許多的幸福與快樂，也擁有過許多的憂傷與煩惱，這一切已深深地刻畫在了我的記憶中。當我沉陷於孤獨與寂寞時，我就會將時間給我留下的這些記憶一點點地翻出來，讓我擺脫孤寂。正因為擁有了這些記憶，我才不會感到空虛與寂寞，因為在這一階段我擁有過許多美好的東西。
但是，我已經邁過那一階段，我已經不再是躺在媽媽懷裡的小孩，青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是生命中最輝煌的色彩。我應該滿懷激情的去追逐我的夢想，我應該學會思考與計劃我將來的路，我不能一直沉浸與過去所擁有的幸福與快樂，我所渡過的只是我人生中的一小段旅途，我應該放開視野往前看，用實際的那些美好的童年時光已經過去，將來我已不再擁有，青春屬於我們，一個人從出生，經歷過嬰兒、童年、少年、青年和中年，最後進入老年。這是恆古不變的自然規律。噹噹發現自己已經滿頭白髮，肢體再不像從前那樣靈活，眼睛也不像以前那樣銳利明亮時，青春便已經成為過去。這時只留下青春的回憶。我不能到了那時回想起現在，發現自己擁有的東西已經很少很少，甚至無用，所以我現在要創造更多有價值的回憶。珍惜我現在所擁有的親情與友情，珍惜我身邊所有的人。我相信我會擁有更多有價值，有意義的東西。
未來是時間還來不及淹沒的領域，我們現在應該滿懷朝氣迎接即將臨近的未來。不斷學習是我走向未來，實現理想的基石。雖然我不能留住時間，但是我卻可以讓它為我刻畫一段完美的人生我會創造出更多有價值的人生，擁有更多的東西，讓我的人生變得完美！
擁有的和不再擁有的 篇20
高一作文 ,883字不再擁有的是最留戀的，可現在擁有的確是最值得真惜的，所以我們一定要學會珍惜眼前的，抓住可以贏得的幸福。
無論失去了什麼，都沒痕跡。再珍貴的，再心痛的，畢竟都已過去那不能回了來，何必要痛哭流涕，苦苦哀求，喪失自我。只會讓別人瞧不起，不如大聲說謝謝，再見然後勇敢地離開。不需要回頭，那風景已不屬於你，也不值得你回頭，勇敢地向前走，會有更美的東西等候著你。遐想明天，你會成為最幸福的人。
無論失去了什麼，都沒痕跡。因為你已擁有了太多，應該滿足了。至少你有很多朋友，在你不開心時，她們會來安慰你。至少你有學習陪伴，不像許多打工崽，在很小的年齡就要出去打工。至少你不再為吃喝憂愁，有父母供你。你真的可謂幸福了。
無論失去了什麼，都沒痕跡。無論你曾經你遭遇了多大的打擊，要振作起來。這是上天給你的考驗，要讓你更加堅強。雖然失去了很多眼淚，微笑，可你卻擁有了一顆敢於拼搏的心。難道這不是一種擁有嗎？遙望明天，想到你快要可以翱翔天空的翅膀，真應該慶幸，因為已經擁有了太多。
無論失去了什麼，都沒痕跡。曾經失去的，可以讓你更加的警惕，當機會再次來臨的時候，不要讓它再次溜走。因為它一旦溜走，就不在回來了。只有敢於抓住機會的人，才能贏得更多，成功是不會降臨於無準備的人身上的。
無論失去了什麼，都沒痕跡。有時侯，更珍貴的東西時刻圍繞再我們身邊，只是我們太習慣於他們的存在，而忽視了他們的重要性。我們的父母無時無刻都在關心著我們。小時侯，叫我們拉屎拉尿，給我們穿衣餵我們吃飯，無微不至。每次半夜發燒，還會帶我們去醫生那裡，付出了多少心血。長大了，我們上學了還要叮嚀我們過馬路小心，在學校要聽話。上高中了，還時不時地告訴我們要吃好穿好，一切盡力而行。這是多麼幸福啊，難道不足以讓我們忘掉那些不開心的事嗎？
無論失去了什麼，都沒痕跡。也許昨天成績好，又經常得三好學生，而今天卻得不到了，心情難免有些失落。可是那有些什麼？一切可以重來，只要努力上進，總可以得到的。所以應該更加努力，相信自己。
不在擁有的是最留戀的，可現在擁有的卻是最值得珍貴的。所以一定要珍惜眼前的，滿足於可以擁有的幸福。