下雪真好玩相關作文20篇
下雪真好玩 篇1
敘事作文 ,663字寒冬臘月，北風呼嘯，天氣寒冷無比，讓人不敢伸手。大樹伸出它光禿禿的枝條，在寒風中顫抖著。大人們都窩在家裡不願出去，儘管這樣，我還是期盼雪的到來。
一天，我開著窗戶，在家裡寫作業。忽然，一朵雪白的花飄落到書桌前。我伸手一摸，涼涼的。啊，是雪。難道下雪啦？我抬頭一看，果真，一朵朵潔白的雪花從天空飄落。
“下雪啦，下雪啦！”我一邊大叫一邊興奮地跑出屋外。
只見調皮的雪花寶寶們通過雲朵滑滑梯滑下大地的每個角落。白雪晶瑩而美麗，在空中跳起了優美的舞蹈。好大的雪，不一會兒我就變成了“雪人”。好冷，我要回去穿衣服。等我套好外套出來時，整個世界又成了另外一番景象：白雪覆蓋了大地，像給大地鋪上了一層白色的毛毯。樹枝上、屋頂上、汽車頂上……到處都是雪！當其他的花兒都凋零時，只有小區樓下的那株臘梅展現了她的頑強，黃色的臘梅配著潔白的雪花，別有一番姿態。綠化帶裡翠綠的松柏和竹子也在寒風中傲然挺立，共同點綴著這白色的世界。
好不容易下雪了，不玩兒個痛快怎麼行？我歡快地在雪地裡打滾，用雪堆了一個小雪人，從家裡拿來一隻小鐵桶，給它戴起來。
正當我玩得歡時，幾個小朋友跑了過來，邀請我一起打雪仗。我求之不得呢。一個小朋友搓了一個小球，向我扔來、哼，就這點小把戲也能打到我？我身子靈活地一偏，雪球打到了另一個小朋友。我搓了四個大球，準備來個四炮齊發。小朋友們都將手裡的雪球扔向我，我不甘示弱，一口氣都把手裡球甩了出去。哈，看看我的技術，全打中了，他們不服，要求重新開始，我也不在乎，就點頭了。於是，我們又開啟了一場歡樂的雪球大戰……
下雪真好玩！
滑雪真好玩 篇2
國小五年級作文 ,526字今年寒假，媽媽帶我到山東遊玩，在日照五蓮山一嘗滑雪的滋味。
來到滑雪場那一刻，看著這冰天雪地，我忘乎所以地尖叫了起來。
我動作利索地換上滑雪服，戴上帽子和手套，穿上滑雪鞋，提著細長的滑雪板和雪杖。該如何將滑雪鞋卡進滑雪板中？我折騰了好一陣子也沒能卡住，媽媽看見後，馬上請來一位帥氣的男教練為我解圍。教練說；“當你卡板時，要留意鞋尖和鞋跟的雪塊，如果太厚就卡不進去，這時你就要用雪杖把雪塊敲碎。”我認真聆聽，仔細模仿教練的動作，只聽見“咔嚓”一聲，滑雪鞋終於卡進滑雪板中。隨後，教練在平地上跟我耐心講解和示範平衡滑行、剎車、加速的技巧，讓我重複練習數遍後，領著我乘坐“魔毯”來到了雪山的頂峰。
從高處往下看，五蓮山美景一覽無遺，一片銀裝素裹的世界。這時的我心情甭提有多激動！教練鼓勵我先平衡滑行五六米後剎車，結果我摔了個“四腳朝天”。我在教練的幫扶下，終於重新站在雪道上。在教練的認真教導下，我還學會了轉彎。向左拐時，我把重心放在左腿上；向右拐時，我把重心放到右腿上。在教練的帶領下，我利落地避開了所有人，勇敢地從山頂滑到了山腳下。迎著耳旁呼呼的風聲，聽著腳下滑雪板“呲呲”的滑雪聲，那感覺，真爽啊！
多麼有趣的滑雪運動，我期待著明年能夠再次到山東滑雪！
下雪真好 篇3
國小六年級作文 ,439字雪，紛紛揚揚地飛舞著……像一隻只銀白色的蝴蝶，舞著小巧玲瓏的翅膀，悠悠地，悠悠地落下……
“媽媽，下雪了！和我一起堆雪人吧！”我拉著媽媽的手，匆匆走出家門。屋外，晶瑩的雪如一片片白色的花瓣，在空中飛舞著，落在一株株梅樹上，顯得異常美麗。
“一下，兩下，三下”我用手抓起一把把軟軟的雪，捏緊，把它們堆在一起，想讓這個小雪堆成為雪人的身體。初冬的雪，溼溼的，拿在手裡有陣陣的刺痛，不一會兒，我的手便便被這股寒意凍的微微發顫。可我不怕痛，仍使出渾身的勁兒堆。終於我看著小雪人那圓滾滾的身子，笑了。進屋，我找來了兩顆黑色的鈕釦。“找”到眼睛的小雪人瞬間活了過來，那黑色的眼睛在雪花的映襯下閃著欣喜的光，水汪汪汪的，格外讓人憐愛。可是……好像少了什麼。我立刻跑進屋裡，“啊！找到了！”我緊緊抓著那火紅色的胡蘿蔔，小心翼翼地插進小雪人的臉上，小雪人的鼻子做好了，眼前的小雪人立刻撒開腿，在雪地裡歡快的奔跑起來……
“媽媽，你看，下雪真好！”我看著小雪人，看著那一番銀裝素裹的天地，笑著說……
下雪真好 篇4
國小六年級作文 ,439字雪，紛紛揚揚地飛舞著……像一隻只銀白色的蝴蝶，舞著小巧玲瓏的翅膀，悠悠地，悠悠地落下……
“媽媽，下雪了！和我一起堆雪人吧！”我拉著媽媽的手，匆匆走出家門。屋外，晶瑩的雪如一片片白色的花瓣，在空中飛舞著，落在一株株梅樹上，顯得異常美麗。
“一下，兩下，三下”我用手抓起一把把軟軟的雪，捏緊，把它們堆在一起，想讓這個小雪堆成為雪人的身體。初冬的雪，溼溼的，拿在手裡有陣陣的刺痛，不一會兒，我的手便便被這股寒意凍的微微發顫。可我不怕痛，仍使出渾身的勁兒堆。終於我看著小雪人那圓滾滾的身子，笑了。進屋，我找來了兩顆黑色的鈕釦。“找”到眼睛的小雪人瞬間活了過來，那黑色的眼睛在雪花的映襯下閃著欣喜的光，水汪汪汪的，格外讓人憐愛。可是……好像少了什麼。我立刻跑進屋裡，“啊！找到了！”我緊緊抓著那火紅色的胡蘿蔔，小心翼翼地插進小雪人的臉上，小雪人的鼻子做好了，眼前的小雪人立刻撒開腿，在雪地裡歡快的奔跑起來……
“媽媽，你看，下雪真好！”我看著小雪人，看著那一番銀裝素裹的天地，笑著說……
下雪真好 篇5
國小四年級作文 ,507字今天，我去張良作文館學作文，張老師說：“今天，我們來寫一寫關於雪的作文吧！”
張老師還說過寫“雪”可以按這樣的順序來寫“下雪前、下雪時、下雪後、雪化了”的這個順序。接下來就有了我的這篇文章：
星期天，我從美好的夢中甦醒過來，爸爸推開我房間的門，說：“今天小寶哥哥邀請你去他家過生日，而且下雪了，等你洗好臉，刷好牙，吃好飯，完成作業就可以去了。”我聽完馬上行動起來，過了一會，就來到了小寶哥哥家。
我在他家看了一會電視，很沒興趣地說：“我不想看電視了，我們去打雪仗吧！外面的雪很大喲！”“好呀，好呀！”小寶哥爽快地答應了。
我們來到樓下，只見小區裡面白茫茫的一片，車子上，樹枝上，草地上都是厚厚的白雪。
不一會我們就碰到熟悉的牛叔帶著小牛仔（牛叔兒子），於是雪仗立馬開始了。我們隨手一抓旁邊的雪，揉成雪球就投到牛叔身上。而他也很快反擊，揉的雪球又大又圓，投的還非常準呢。來來回回打了一陣雪仗，後然小牛仔也來幫我們了，加上小寶哥弟弟，我們四個人跟牛叔決戰，牛叔很快撤退了。一開始手碰到雪感覺很冷，後面卻熱的發燙了，太神奇了。
下午，我們又開車去紅莊看了雪景，堆了雪人。這一天玩的很開心。下雪可是非常好的事情，下雪真好！
下雪真好 篇6
國小四年級作文 ,432字今天，下了一場大雪！
雪的顏色是潔白的。從天上飄落下來，像鵝毛一樣，又潔白，又純淨。又好似仙女散花，把大地裝點的更加美麗，它們紛紛飛了下來，當你情不自禁的伸出手，拿到六邊形、七邊形……放到眼前，準備仔細觀察時，而雪呢？好像要到別的地方似的，馬上從手中消失了。而你的手中呢？只有一些晶瑩透亮的水珠了。
當我們玩遊戲時，玩堆雪人的同學做著相同的工作，把雪源源不斷的堆在一起，努力著做一個頭一個身子。玩打雪仗的人可多了！這些同學先做了一個擋住另一些同學雪球的東西。沒做好的人現在可要倒黴了！做的擋住雪球的東西，我管它叫“雪牆”這東西沒做好的人只接挨雪球打；做了一半的人第二下捱打；而做好的人呢？我們會被打得落花流水，哭爹喊娘，屁滾尿流。因為我們的雪球對雪牆一點不管用，他們打我們毫不費力。我們又開始了激烈的鬥爭。最後，他們被圍困起來，雖然他們有防守值很高的雪牆，但他們的雪已經用光了，我們最後擊破了雪牆，取得了最後的勝利，我們是打雪仗的所向無敵，終極組合！
下雪真好啊！
下雪，真好！ 篇7
國一作文 ,723字早上，拉開窗簾一看，呵！下雪了！
雪花從被半包圍著的並不湛藍的天空中飄然落下。它們很美很美，有的是五邊形，有的是六邊形，有的是小顆粒，就這麼小巧玲瓏；它們很輕很輕，好似沒有重量；它們很悠閒，很悠閒，不緊不慢，似乎沒有任何人催促似的，慢慢悠悠地落下。
輕輕推開窗戶，雪花們好像能明白我的心似的，讓風助它們一臂之力，它們在空中打了個大大的旋兒後就飛進了我家，落在地板上，不過一小會兒便化了。看向遠處，屋頂的雪並不很厚，但也不薄，感覺正好，鋪在屋頂上，全部變成了高高低低的白屋頂，好像童話世界一般。地上的白茫茫一片，配著空中小巧玲瓏的飛舞的雪、輕微的陽光和那遠處的朦朦朧朧的秦嶺山，煞是美麗，好似著名畫家精心勾勒出的水墨畫。一切都顯得那麼平靜美好。
下樓去，第一映入眼簾的，是雪，撲在臉上的，是雪，孩子們玩的，是雪，攝影愛好者拍的，也是雪。
傍晚去上作文課，老師帶著同學們去玩雪。樹上，車上，草上，地上，全都是雪。站在樹下。輕搖被雪壓彎的樹枝，雪撲撲落下，眼睫毛上，髮絲上，衣服上都落著些許雪花。樹下的小雪人兒很美很美，像個小精靈，像雪仙子。
捧起一團雪，在燈光的照耀下，晶瑩剔透，還反著光，仔細看，還能看見可愛的雪花。張大嘴巴一口咬下去，鬆鬆軟軟的，嚼兩下冰冰涼涼，後又仔細回味，一股甘甜湧上心田。將捧起的雪，兩隻手上下用力揉成團，扔向遠方，砸進他的帽子裡，他落荒而逃。大家互相砸著雪球、打著雪仗，在結冰的地方飛速地向前滑去，一群少年嬉笑著、打鬧著，好不快樂，好像又回到了無憂無慮的童年，學習的壓力、生活的煩惱此刻全部煙消雲散了。不時傳來有人滑倒的聲音，緊接著就是興奮的尖叫聲、打鬧聲，這白茫茫的世界一下子沸騰了起來，變得無比熱鬧。
下雪，真好！
下雪，真好！ 篇8
寫景作文 ,723字早上，拉開窗簾一看，呵！下雪了！
雪花從被半包圍著的並不湛藍的天空中飄然落下。它們很美很美，有的是五邊形，有的是六邊形，有的是小顆粒，就這麼小巧玲瓏；它們很輕很輕，好似沒有重量；它們很悠閒，很悠閒，不緊不慢，似乎沒有任何人催促似的，慢慢悠悠地落下。
輕輕推開窗戶，雪花們好像能明白我的心似的，讓風助它們一臂之力，它們在空中打了個大大的旋兒後就飛進了我家，落在地板上，不過一小會兒便化了。看向遠處，屋頂的雪並不很厚，但也不薄，感覺正好，鋪在屋頂上，全部變成了高高低低的白屋頂，好像童話世界一般。地上的白茫茫一片，配著空中小巧玲瓏的飛舞的雪、輕微的陽光和那遠處的朦朦朧朧的秦嶺山，煞是美麗，好似著名畫家精心勾勒出的水墨畫。一切都顯得那麼平靜美好。
下樓去，第一映入眼簾的，是雪，撲在臉上的，是雪，孩子們玩的，是雪，攝影愛好者拍的，也是雪。
傍晚去上作文課，老師帶著同學們去玩雪。樹上，車上，草上，地上，全都是雪。站在樹下。輕搖被雪壓彎的樹枝，雪撲撲落下，眼睫毛上，髮絲上，衣服上都落著些許雪花。樹下的小雪人兒很美很美，像個小精靈，像雪仙子。
捧起一團雪，在燈光的照耀下，晶瑩剔透，還反著光，仔細看，還能看見可愛的雪花。張大嘴巴一口咬下去，鬆鬆軟軟的，嚼兩下冰冰涼涼，後又仔細回味，一股甘甜湧上心田。將捧起的雪，兩隻手上下用力揉成團，扔向遠方，砸進他的帽子裡，他落荒而逃。大家互相砸著雪球、打著雪仗，在結冰的地方飛速地向前滑去，一群少年嬉笑著、打鬧著，好不快樂，好像又回到了無憂無慮的童年，學習的壓力、生活的煩惱此刻全部煙消雲散了。不時傳來有人滑倒的聲音，緊接著就是興奮的尖叫聲、打鬧聲，這白茫茫的世界一下子沸騰了起來，變得無比熱鬧。
下雪，真好！
下雪真好 篇9
國小五年級作文 ,480字冬天到了，雪花飄飄，我最喜歡的雪就來了。
下雪，最好。我喜歡和朋友們在雪地裡打雪仗。一個圓圓的白色“皮球”，裡面包含著快樂的氣息。一個白色“皮球”打在另一個人身上，沒有一點疼痛，是一種能讓我們快樂的感覺。
下雪，最好。我喜歡和朋友們在雪地裡堆雪人。一顆圓圓的頭，是雪白的；一個胖胖的身體，是雪白的；兩個肉呼呼的小腳，是雪白的；只有那兩顆水靈靈的石頭眼睛是黑的，一個尖尖的胡蘿蔔鼻子是橙色的，兩個樹枝手是棕色的。放眼望去，就像一望無際的棉花田裡落了幾隻調皮的小蜜蜂一樣。
下雪，最好。我喜歡和朋友們在雪地裡玩。一個簡陋的木質滑雪板上，承載著我們，而飛濺的雪花，就像一隻只小鳥，飛向藍天，找到它們夢想所在的地方。我們的氣息永遠落在那個滑雪板上。
下雪，最好。我喜歡和朋友們在雪地上踩出許許多多有趣而又漂亮的圖案。一個三角形，一個正方形，正方形裡再來一個正方形，三角形頭上放個長方形，頭上還有三個小圓形，知道這是什麼嗎？不是別的，就是一個小房子呀！是不是很有趣？
下雪最好了，冬爺爺，您何時才能來給我們下場大雪呀？
下雪真好 篇10
國小四年級作文 ,469字我愛冬天，我也愛冬天的雪！
去年冬天，我來到鄉下過年。一天早晨，一起床，就聽見鏟子的聲音。我一走出家門，立刻驚呆了，昨晚下了大雪，院子裡到處是雪，白茫茫一片。我衝向了雪，和爸爸一起剷雪。
鏟完後，我拿起一把雪，做成球，向爸爸扔去，只聽“啪”一聲，我打中了爸爸。他大叫：“小東西，看我今天不打中你。”說著，把一個雪球向我扔來，我輕而易舉地躲開了。“再來……”。我的話還沒說完，“砰”一聲，一個雪球把我打倒在地，我哭笑不得。肯定是爸爸，我要跟你玩兒玩兒。於是我閉著眼睛躺在地上一動不動。爸爸看見我沒動，於是走了過來。當他快過來時，我立刻站了起來，拿了一堆雪，做成了一個大球，扔了出去，正好打中了爸爸。我笑著說：“哈哈，十環，你中計了。”我看見爸爸沒動，我走了過去，爸爸立刻拿起一堆雪，向我扔來，打中了我。他哈哈大笑：“你也中計了！”我們都笑了。
下雪的樂趣可真不少。
我發現下雨之後真好玩 篇11
國小三年級作文 ,320字有一天，我發現快要下雨了，那個時候螞蟻高爬，燕子低飛。
下雨了，先是淅淅瀝瀝的小雨，一會功夫就變大了。那一根根雨線像銀白色的雨箭一樣射在地上。這可把我高興壞了，因為我有的玩了。
下完了雨，我和我的朋友一起出去玩了，我們穿上雨靴跑到了廣場上。廣場上有大大小小的水坑，我們比著看誰找到的水坑更大，更多。只見前面有一個水坑好大喲，我箭一般的跑過去，我朋友也跑過去，水花四處飛濺，伴著泥點弄了我們一身，誰管它呢，水濺得越高越好呢！
我們幾乎是同一時間來到了水坑前，我們已經忘了要比賽的事，衝進了水坑裡，玩起水來。水坑因為大的緣故，水也顯得很清澈，我們抬起腳踢起水，水花四濺，我們的尖叫聲也和著水濺聲音飄蕩在廣場上。
哈哈，我發現下雨之後真好玩！
恐龍園真好玩 篇12
國小六年級作文 ,797字暑假中，我和媽媽、嬸嬸還有哥哥準備一起去恐龍園玩。
這天，陽光明媚，空中飄著陣陣微風，我的心情十分愉快。
下午兩點，叔叔把我們幾個送到車站，剛準備下車，哥哥一本正經的問嬸嬸；“媽，你的票拿了沒有啊？”“呦，我都忘了嘛！怎麼辦呢？”嬸嬸著急的說。“還怎麼辦呢，回去拿唄！”叔叔朝我們笑了笑。老媽翻了翻包，笑道：“呵呵，那快走吧，我也沒拿，反正車還沒來呢。”我和哥哥對看了一眼，鬱悶極了！
經過一個多小時的坐車，我們終於來到恐龍園門口了。
恐龍園真大啊，像個迷宮似的，我們轉了好長時間，來到了“恐龍世界體驗屋”，哥哥指著那個門說：“走，進去看看吧。”“好啊好啊，走走走，快走吧！”
我表現得最積極了，拉起媽媽的手，拉起媽媽的手，第一個衝進去，一進去，我就傻眼了，愣在了那裡。眼前，黑乎乎的一片，在路兩邊的地上裝有幾盞黃色的、微暗的燈，還不時的傳出恐龍的叫聲，水的流聲。我勉強走了幾步，就是在走不下去了，不顧一切地往外回跑，嘴裡還說道：“媽、嬸、哥，咱們不走了，出去吧，去別地兒玩，走吧！”媽媽跑過去，一把拉住我，一邊笑一邊說：“誒，上哪去啊？這些都是假的，不用怕成這樣吧！走吧，你嬸嬸和哥哥還在等我們呢。”“嗯，那好吧。”我勉強答應了。我拉緊媽媽的手，閉著眼睛，小步小步的走著。另一邊的哥哥，已經笑得不能說話了，可氣死我了！
“啊！終於出來了！”我大聲說道。
傍晚時，我們在廣場和中心看到一大群人圍著什麼東西，於是，便好奇地走過去。啊，原來是大象啊！我看了一下，大想跟我差不多高，身長大約兩米，站在那裡，捲動著他的長鼻子，好像在跟大家打招呼，惹的圍觀的人哈哈大笑。我開心極了，情不自禁地伸手，輕輕地摸了摸它的長鼻子。哇，它的面板真粗糙！不過，它好像挺開心的，還用長鼻子在我跟前轉了轉，真可愛啊。
這次去恐龍園不僅讓我懂得了關於恐龍的知識，還鍛鍊了我的膽量，收穫真不少，下次有機會，我一定還會再去的！
小倉鼠真好玩 篇13
國小二年級作文 ,295字姑姑週末到家裡來做客，帶給我一份大禮—一隻小倉鼠。
小倉鼠真可愛呀！它全身胖乎乎的，像一隻小肉球，圓溜溜的腦袋上長著兩隻又圓又亮的眼睛，像兩顆黑寶石。一張小嘴巴里面嵌著兩顆大門牙，吃起東西來可快了！小倉鼠的腿很有力，一會兒竄到這兒，一會兒竄到那兒，真是個調皮的小傢伙！
小倉鼠很好玩！它有時一動不動，用無辜的眼神看著我，如同一個捱罵的小孩子；有時嘰嘰嘰地叫著，像一個貪吃鬼在問我要東西吃；有時在“跑步機”裡悠閒地散著步，突然又加快腳步飛奔起來，彷彿第二個劉翔。我伸出手指想逗逗它，它就想湊過來咬我，幸好我迅速地躲開了。
雖然小倉鼠很調皮，但我還是很喜歡它，我還要去研究小倉鼠呢！
下雨真好 篇14
國三作文 ,701字在我的人生歷程中，不滿16歲的我，不知經歷了多少風風雨雨，留下了多少不可磨滅的回憶，可我認為最值得回憶的還是下雨。
記得我上小學的時候，同桌有一本日記本，她每天都會翻開它，把一天裡所有的開心和不開心的事都記入日記裡。漸漸地，我對她的日記產生了很大的興趣，我兩次向她借了看，都被她拒絕了。從那以後，我也就把這件事淡忘了。
有一天，我正在做作業，同桌忽然大叫起來“你怎麼那麼可惡？我不是不准你看我的日記嗎？你為什麼把它偷了呢？”我被罵得莫名其妙。說完，她居然跑到講臺上，大聲說：“我的同桌是個小偷，會偷別人的日記看，真可惡。”我想解釋，沒有人聽。以後，沒有同學跟我玩，沒有同學願意跟我講話，他們甚至嘲笑我、打擊我。我常常一個人躲在教室的角落裡，默默地忍受著同學的嘲諷，我哭過很多次。有時，看到窗外下雨，我會跑到雨中，讓雨水沖刷我，希望把我的痛苦沖刷乾淨。所以，下雨的感覺真好，我總希望下雨。
時間一天天過去了，我的煩惱也漸漸淡了。
一天，我正在發呆，隱約聽到一聲“小梅，對不起。”我沒在意，以為不是對我說的。忽然教室外面有嘈雜的吵鬧聲，只聽有人說：“姍姍，別這樣。”“姍姍，你怎麼了。”“她不原諒我，我知道我錯了。”正在我納悶時，一個同學衝到我面前說：“人家知道錯了，都向你認錯了，你怎麼還不原諒她，你看，下這麼大的雨，她被雨淋病，怎麼辦？”這時，我才知道，剛才的道歉是對我說的。我趕快跑出去，把姍姍拖進教室。姍姍一再向我說：“小梅，對不起，我錯怪你了。”我和她緊緊地抱在一起，雨一直在下著。可我感到特別的舒服。
後來，她告訴我，她的日記本在家裡找到了。我們又成了形影不離的好朋友，以後，我總覺得下雨真好。
滑板真好玩 篇15
國小五年級作文 ,556字每當滑著我心愛的滑板，一種自豪感就會猶然而生，這自豪不源於速度，只源於一個深刻的道理。“不經歷風雨，哪能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功”。這首歌、這句話正是我的感受。說到這兒，我情不自禁的想起了我學滑板的時候。
有一次，我們要去公園玩，小明可帶了一個新奇的東西—滑板，他一邊在滑板上做著各種高難度動作，一邊得意洋洋介紹它，我們爭先恐後擁了上去，玩起了它，我是第二個，時間馬上就過去了，第一個同學搖搖晃晃地回來了，身子上傷痕累累叫人看著心裡真沒底。我上了滑板，在小明的攙扶下，我緩慢前進著，突然，不幸的事情發生了，在一級臺階上我摔了下來，腿上鮮血直流，我的眼睛模糊了一個念頭冒了出來：什麼滑板，不學了，走得慢，還會受傷！想著想著一雙溫暖的手搭在了我的肩膀上：“別灰心，我之前也是這樣的。”我一抬頭，小明站在我身旁，他的話彷彿小鳥飛進了我的心窗。我一咬牙，站了起來：“你能再給我演示一遍麼？”他二話不說上了滑板，我發現，我們站的位置截然不同，小明前腳離滑板有一寸，而我離得太近才導致了翻板。
我重新登上了滑板，目視前方，腳微微抖動，“加油，加油”這聲音在不斷地給我的滑板加速，我完全陶醉在滑板的樂趣中，卻不知小明已經鬆開了手，他們大喊大叫，我才知道自己走出了這麼多。
的確，如果你意志堅定也會克服種種困難！
這兒真好玩 篇16
國小三年級作文 ,388字我們的校園很漂亮，有高大的教學樓，寬敞的足球場，標準的籃球場，碧綠的草坪……可我最喜歡的還是校園東北角的一棵大楊樹，它高大挺拔，像一個巨人一樣守護著我們的校園。
春天，楊樹長出了片片新葉，大樹穿上了綠色的衣裳。一下課，我就和我的小夥伴在樹下玩耍嬉戲，說著悄悄話，大樹看著我們點頭微笑。
夏天，楊樹的葉子已經變成了巴掌大小的深綠色，我們躲在它的樹蔭下讀書、遊戲，雖然我們汗流浹背，但是它會送來陣陣涼爽的風，讓我們久久不忍離去。
秋天，大樹換上了金色的衣裳，在夕陽的照耀下，顯得特別神氣。一陣秋風刮來，它金色的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在了我們腳邊，我們小心地撿起它，把它夾在書裡，慢慢欣賞。
冬天，雖然楊樹變成了光禿禿的，但是雪花妹妹把它裝扮的格外漂亮，銀光閃閃的。我們可以在它的腳下堆雪人、打雪仗，歡笑聲響徹整個校園。
大楊樹，你用寬廣的臂膀，撐起了我們開心的樂園，我們愛你！
下雪真有趣 篇17
國小三年級作文 ,565字去年的冬天下了一場大雪，我和兄弟姐妹們去玩雪。
哥哥說：“我們來堆雪人吧！”我和妹妹堆雪人的頭，哥哥和姐姐堆雪人的身子。我和妹妹先滾一個小雪球，再把小雪球在地上滾來滾去，很快雪人的頭就做好了。就在這時，妹妹不知在幹嘛，又滾了兩個小雪球，妹妹說：“把這兩個小雪球，當雪人的眼睛。”我和哥哥姐姐都笑我的妹妹太天真可愛了，哥哥說：“你這雪人的眼睛也太大了吧！”我和妹妹滾了兩個小的雪球當雪人的眼睛，一安裝正合適。
哥哥讓弟弟去找兩根小樹枝當雪人的小手，又讓弟弟去拿一個小桶，當雪人的帽子。雪人就堆好了，很可愛，我們圍著雪人，高興得又蹦又跳。
哥哥說：“我們再玩一個遊戲吧！”弟弟大聲喊道：“打雪仗！打雪仗！”我們都同意。
我和姐姐妹妹一組，哥哥和弟弟一組，我們開始打雪仗了。妹妹幫我滾雪球，就在這時，哥哥突然扔來了一個小雪球，砸到了我的姐姐。妹妹滾了五個小雪球，給了姐姐三個，給了我兩個，姐姐下狠心復仇，就把三個雪球都了過去，像炸彈一樣飛了過去，正砸中哥哥，雪球在哥哥身上炸開了花，哥哥的衣服上全是雪，妹妹說：“哥哥好像雪人啊！”姐姐也把我的兩個雪球從我手裡奪過去，連續扔了過去，都砸中了哥哥。妹妹又給了我兩個雪球，我一下子扔了過去，結果這次沒有砸到任何人，哥哥弟弟都笑我笨。
下雪真有趣！今年冬天，我還要和兄弟姐妹一起打雪仗、堆雪人。
“畫五官”真好玩 篇18
國小二年級作文 ,366字今天，老師跟我們一起玩了一個遊戲，名字叫做畫五官。
老師在黑板上畫了一個可愛的女孩的輪廓，說：“上來畫的同學要先看好小女孩大概的位置，然後閉上眼睛轉三圈，再畫上五官。”
第一個上臺的是鄭啟泓，他畫了兩條短短的彎眉毛，接著把一隻眼睛畫在眉毛上，另一隻眼睛畫在額頭中間。我們看了哈哈大笑。幾位調皮的同學把食指豎在嘴巴前面示意我們不要笑，不要笑。畫鼻子了，啟泓把鼻子畫到嘴巴的位置上，這時，我們再也忍不住了，都捧腹大笑起來。他大概覺察到不對勁，睜開眼睛一看，也樂壞了，跟著我們哈哈大笑。
第二位上臺的是鄭兆釩，雖然吸取了上一位同學的教訓，更加小心翼翼，卻因為同學們故意給他各種不同的“提醒”，使他拿不定主意，畫得更滑稽了，連鼻子，嘴巴都跑到外面去了，這下，笑得我們眼淚都流出來了。
“畫五官”這個遊戲非常有趣，我一定要介紹給我的好朋友玩！
“擊鼓傳花”真好玩 篇19
國小二年級作文 ,317字豐富多彩的活力遊戲讓我們樂在其中，終生難忘。今天早上，我們就在作文班上玩了一個遊戲──擊鼓傳花。
老師宣佈完規則，同學們迫不及待地歡呼起來。音樂一響，“布娃娃”就像一個定時炸彈！只要稍不留神，就會在你手裡“爆炸”。
音樂突然停止，大家定睛一看，原來“中招”的是泳森同學！他尷尬地吐了吐舌頭，無可奈何地走上講臺，說：“我給大家唱首歌吧。”等他唱完歌，臺下響起一片掌聲和一陣陣歡呼聲。
音樂又響了起來，大家心口像裝著一隻亂竄的小兔，怦怦亂跳。
音樂又停了，只見家豪同學拿著娃娃，呆坐在那兒，一時反應不過來，在大家的提醒下，他慢吞吞地走上講臺，居然為大家跳了一段舞。臺下同學笑得前仰後翻。他紅著臉，跑下了臺……
這次“擊鼓傳花”遊戲真好玩！
“木頭人”真好玩 篇20
國小二年級作文 ,436字今天上課時，老師興致勃勃地走上講臺，笑著對我們說：“我們今天來玩一個木頭人的遊戲，規則是：一個人當逗笑者，另一個人當木頭人。逗笑者盡力去把木頭人逗笑，每一輪的逗笑者有三次機會。”
遊戲開始了，老師請梓琳當木頭人，子龍當逗笑者。子龍先伸出舌頭扮鬼臉，梓琳假裝視而不見。接著，子龍像看到真的蟲子一樣，緊張地說：“你腳下有一條蟲！”梓琳還是一動不動地站在那兒。子龍假裝愣著不動，差點也變成木頭人了！大家看了哈哈大笑，可是梓琳紋絲不動。最後，老師只好宣佈，梓琳獲勝！
接著，老師讓我們同桌之間玩一玩這個遊戲。我的同桌剛好是子龍同學，所以就由我來當逗笑者。我一開始做了一個上廁所的動作，子龍想笑但還是忍住了。接著，我一腳從子龍面前踢了過去。他知道逗笑者不能碰及木頭人，所以仍是無動於衷。最後，我使出必殺技，騙他說：“我不玩了。”子龍嚇了一大跳，笑著準備勸我。就這樣，他中招了，我耍了一回小聰明，輕鬆獲勝。
啊！“木頭人”這個遊戲真有趣！同學們在玩中學，在學中玩，教室成了歡樂的海洋。