下雨時的情景相關作文20篇
下雨時的情景 篇1
國小三年級作文 ,462字當藍藍的天空刷上一層灰黑灰黑的油漆時,一切都變了,原本熱鬧非凡的陸地變得一點點聲音都聽得很清,靜悄悄地。
小鳥不再歡快地唱歌了,要好好休息,準備明天的演唱;蜻蜓低飛了,似乎飛得太累了,在尋找休息點;小蜜蜂不飛了,辛勤勞作了很久,正準備返回把自己收集的花蜜送回自己的家呢。
這時,我看見行人們走路的速度似乎變快了,好像要發生什麼事。突然,一滴雨水落在我的鼻子上,咦?這是哪裡的水呢?這是不是要下雨了?那一小點雨滴變成了持續不斷的雨滴,我急忙跑回家一看,天空似乎穿上了輕紗,我仔細一看,原來是雨滴啊!
“滴滴答——滴滴答”那持續不斷的雨變成了傾盆大雨,豆大的雨水從天而降,落到了房屋上、大樹上、小草上……你聽,“轟隆隆——轟隆隆”一道道閃電直往下衝,我害怕極了。
雨後,我一看地上到處都是水坑,有些小孩子都穿上雨鞋跳起水坑來,大樹變高了,反而更鮮豔了,小草更綠了,空氣變得清新了,雨後的景色也更美了。
下雨的情景 篇2
國小三年級作文 ,419字雨對我們來說都很熟悉,但你們觀察過雨嗎?如果你們沒有觀察過,就讓我來給你們講一講吧!
下雨前,天空黑沉沉,好像是被一塊黑色的布遮擋住了。空氣很潮溼,也很沉悶,我都透不過氣來了。蜻蜓低飛,螞蟻搬家,屋簷下的蜘蛛把蜘蛛網弄得非常的密。
突然,雷公公出現了,它用自己的大鼓敲著優美、動聽的音樂。“轟隆隆——轟隆隆”一道閃電割破了烏雲,把烏雲分成了兩片。
“闢辟啪啪”,晶瑩剔透的水珠落到雨傘上,落到地面上,落到車頂上。“叮叮咚咚”落在臉盆裡,“滴滴嗒嗒”落在屋簷上,“沙沙沙”落在樹葉上……
過了半個小時,雨慢慢地停了下來,烏雲漸漸地散開,天空透明瞭,空氣清新甜潤,花草樹木綻放出甜美無比的笑臉,小鳥也躍上枝頭,“嘰嘰喳喳”叫個不停。真涼爽啊!
雨中的情緒 篇3
高一作文 ,1205字今年春天多雨,淅淅瀝瀝,撩人情懷。這不,剛晴了一天,纏綿而充滿詩意的春雨又下起來了。我打著把傘,走在這溼潤的校園裡。和風輕輕地吹著,樹枝上那些羞花嫩葉伴隨著春日的旋律,邁開了輕快的步伐。偶爾的,還有雨滴灑落在臉頰上,經過涼涼的一激,心府突然有一種空透的感覺,思緒也如這春日的雨中活躍了起來:
十八歲的我,在別人看來,永遠是一個樂觀開朗的女孩,但我其實也有憂愁與煩惱,只是我不想讓那些瑣事淹沒了我青春的朝氣罷了。我曾為期末考試不理想而悶悶不樂,無論好友怎樣勸解,我都無法釋懷。
一天,好友夢和文急衝衝來我家,二話不說就把我拉出去看星星,那晚滿天繁星。文指著天說:“看,那邊的三顆星。”“嗯,我看到了,組合起來像三角形。”我用平淡的語氣回答了文,“知道嗎?那三顆星就代表了我們三個。”“我們三個?”我驚奇的問。“對!”夢拉起我的手接過了文的話。“你看,中間那顆代表文,因為她最大。而我就是左邊的那顆。”她轉向我,“左下角那顆最亮的就是你。你永遠是我們心中最亮的那一顆。剎那間,所有的憂鬱都被這淡淡的話語,深深的友情所代替。永遠穩定的三角形,永遠不變的友情。
十八歲的我,對於友情的思考,已脫離了七、八歲時的幼稚。對於交朋友,不再是尋找一時的歡樂,而是想尋找能像咖啡那樣的友情,淡淡香味卻能帶來無限的精神慰藉。
春雨像絹絲一般,又輕又細,輕輕落下,聽不見淋淋的響聲,也感不到雨澆的淋漓。只覺得好像眼前是一種溼漉漉的煙霧,沒有形狀,也不出響聲。我感覺到,這春雨在輕柔地滋潤著大地和人心。
春雨還在下。在雨中,我想起了我的父母。我感覺親情和春雨是如此的相似。
進入高中後,學校離家很遠。起初我想住校,可爸媽堅持反對,他們寧可每月多花200元錢,也堅持讓我每天坐車回家。我曾問媽媽為什麼一定要我回家,媽媽只是說,金窩銀窩不如自家的草窩。我們只想每天看你一眼,知道你好不好。我無語,而我還能說什麼呢?
晚上,父親總是站在路旁看著學校方向,等待著我乘坐的車子出現。父親話不多,每次我下車走到他身邊,他總是問一句:“今天還好吧?”“好,一切都好!”我通常是報喜不報憂的,除此之外,我還能說什麼呢?可憐天下父母心,父親和我母親一樣,對我抱有很大希望。母親的希望老掛在嘴上嘮叨個不停。父親的希望埋在心裡,在我面前從不表現出來。又一次吃飯時我再三問父親對我有什麼希望,他才說:“我不奢望你能成為名人,我只希望你念書有出息,以後過得好一些,不要讓我們擔心就好。”對於父親這最低要求,我無話可說,我還能不努力,還能忍心令他失望嗎?
瀟瀟春雨滋潤著大地,那些種子慢慢生根發芽,成長壯大。父母的愛也如這春雨令我心中的那顆種子潛滋暗長。不知不覺十八年過去了,我這顆種子已成了蓄勢待發的綠樹了。十八歲的我,正處在人生的春季。在友情親情和其他養料的滋潤下,生機勃勃、春意盎然。作為回報,我應珍惜這人生的春季,汲取各種營養,努力成長,收穫美好的人生。
風雨後的風景最美 篇4
高三作文 ,798字四月,春風吹拂,柳絮紛飛。春的氣息已瀰漫開來,溫暖的陽光,引得無數生靈齊齊誦著春的讚歌。這樣的風景很美。
紅日微露,耳邊蟲鳴鳥啼,我提著一桶清水在無花果樹下緩緩澆灌。它剛來,略顯單薄的枝椏在清風下輕輕晃動。
慢慢的,蟬兒出來了。夏天悄然而至。每次出門,我都能看到那抹綠色的身影,挺拔已不復剛來時的瘦弱,淡泊,成了我家一道亮麗的風景線。
六月,熱浪撲面,室外悶如烤箱,連電扇吹出來的風都是。我手裡拿著考試試卷,紅紅的叉好像一把把利劍戳進我的心頭。讓原本煩躁的心又添幾分煩悶。
回到家,在烈日的暴晒。無花果樹顯得蔫蔫的,毫無生機。挺立的枝椏都已萎靡,碧綠的葉子都已蜷縮。我耐著性子,頂著烈日,給它澆了點水。
我心情煩悶地坐在課桌前,桌上放著那張不及格的試卷。最近,我好像失去了對學習的興趣。終日無所事事,剛拿起筆想訂正,卻又不知從何做起。我推開紙筆,走到窗前,向外眺望。
又是那抹身影,剛剛萎靡的的樹葉在水的澆灌下漸漸舒展。在陽光下閃耀著碧玉般的光澤。這風景真美。它尚能如此堅持,難道我就被這挫折打趴下來了嗎?不,我不會的。
我坐回桌前,拿起筆細細分析試卷的得失。剛開始充滿了鬥志,不完成絕不放下筆,不過一會兒便開始鬆懈。
六月的暴雨說來就來,電閃雷鳴,狂風呼嘯,大雨傾盆。我走到窗邊,雨水擋住了了所有的視線,外面濛濛一片,就只聽得雨水打向地面的聲音。
雨一直下著,到傍晚才停,我走出屋子,深吸一口雨後清冽的空氣。我抬頭一看,果樹原本茂密的葉子,已被打落大半,剩下的依舊挺立,毫不軟弱。我暗暗下定決心。我要很它一樣堅持。成為最美的風景。
暴雨的洗禮使它結上了果子,一顆一顆青翠欲滴,好不可愛。漸漸的它成熟了。
我拿著滿分的卷子,滿分欣喜,偶然發現一顆成熟的無花果。摘來,洗淨,放進嘴裡。滿心的甜香,比蜜還甜,只有經歷過風雨才能積澱出如此沁人心脾的甜,努力過後才能體會成功的喜悅。
風雨過後,風景最美。
雨中的風景 篇5
高一作文 ,726字陰暗的天空下,行人幾乎絕跡,快步走在空曠的街道上耳邊呼呼地風聲讓我不由得緊了緊衣服。“這鬼天氣”。
似有什麼清涼的液體滴在頭上,暗道一聲不妙,忙閃進路旁一家便利店。一道刺眼的亮光劃過,緊隨而來的是巨人的一聲怒吼。雨滴越下越大,打在水泥路上。
站在屋簷下的我踩著腳,不時往家的方向看去,重重的雨幕遮蔽了我的視線,只依稀記得遠處有兩個小小的人影向這邊跑來。雨下的更大了,似要把這幾天的燥熱在在這一刻通通淋跑,在地上的積水已經開始形成小水窪,踩上去濺的一身髒水。
待到再近一些,終於看清是對年輕夫婦。男人手裡拿著件衣服遮在女人的頭上。可疑是這對夫婦身高差不多,男人甚至比女人還矮些,所以男人用衣服幫女人擋雨時還要踮起腳尖,小碎步似的跟在女人後面跑。而那女人卻什麼也不顧,也不彎下腰降低自己的“海拔”,也不轉頭關心關心身旁的丈夫,只是低著頭,邁著步子,一個勁的往前跑,甚至連水窪都不躲避,可是速度卻不快。
我站在便利店的屋簷下看著這對奇怪的夫妻,腦海中跳出一個又一個疑問。還沒等我想到什麼合理的解釋來解答自己時,他們已經來到我面前。
帶著懷疑目光一直關注他們的我突然呆住了。因為,我看見女人正撫摸她初見“規模”的肚子。一切的疑問在那個似乎是很平常的動作下煙消雲散。她,竟是孕婦。
男人去買了條毛巾,來到他妻子身邊,眼中充滿柔情的替她擦頭髮。女人伸出手,替他抹去了臉上的雨珠。兩人相視而笑,不曾言語。
時間不長,雨漸漸止住,太陽緩慢的從雲層中掙脫出來。丈夫擰乾衣服上的雨水,隨手將他搭在肩上,女人輕輕摟住他的手,在暗淡卻不失溫暖的陽光下消失在我的視線中。
抬頭仰望天空還略顯陰暗的雲,腦海中浮現的雨中場景始終揮之不去,我願將此化作我心中最美的風景,裝點我的人生。
下雨天的那一刻溫暖 篇6
下雨天的那一刻溫暖作 ,470字是誰,在你生病時照顧你?是誰,在你難過時給你溫暖?是誰,儘管再忙也會關心你……那個人,就是你的媽媽。
媽媽,您為我做的事就如天上的星星那樣多,數都數不清。儘管您做的事再多,但有一顆星星在我心中猶為的閃耀……
那天是下雨天,雨越下越大,我沒有帶傘,只能在學校大門前等著,希望有人接我回家,可依然沒有人來。當我決定冒著雨衝回家時,一個熟悉的身影出現了……是媽媽!她帶著妹妹,媽媽說:“家裡沒人,所以我帶著妹妹一起來接你。”因為媽媽只帶了一把傘,所以我們三人共用一把傘。
這把傘不算小,可對我們三人一把傘來說卻是很小的,這個時候,媽媽主動騰出位子來,我看到了,問媽媽:“您不要傘嗎?”媽媽說:“不用,媽媽小時候經常淋雨的。”“真的嗎?”我詫異的問。媽媽說:“是的!”其實我心裡明白,媽媽之所以這麼說,是不想讓我們淋雨。
回到家,媽媽全身都溼透了,那一次媽媽還生病了。看著媽媽,一股暖流佈滿我的身體。儘管外面涼風習習,可我的心依舊是暖烘烘的。
媽媽,你為我做了太多太多的事了,我一定要報答您對我的關心與愛。為了您我一定會奮發向上,做您最驕傲的女兒!
記下那時的我們 篇7
國三作文 ,2592字謹以此篇,記下那時最好的我們。
自從上了高中,我的生活就變得十分忙碌。整天整天的坐在教室裡學習,不然就是望著窗外的世界發呆。直到為了開學考試而準備的時候,我才重新練了初中的題目。那種感覺,就好像又回到了原來的班級,回到了和他們在一起的日子。
你可能不知道,此刻我的面前是我們班級的畢業照。照片上每個人都笑得燦爛,我也是。當初聚在一起時從不覺得我們會分開,現在卻不得不承認,我們散了。
我們班啊,是典型的平時吊兒郎當,關鍵時刻卻很給力的班級。剛剛見到他們是在初一剛開學的軍訓上。那幾天教官總是說:“你們班能不能給點力啊?這些動作都是要經過檢閱還要排名的!班級榮譽感!你們必須得有!”迴應他的是一聲聲無力的蚊子一般的聲音。當時可把我們教官氣壞了。我心裡也很不是滋味:完,上了條賊船,我這三年怕是不太好待。在檢閱的那一天,我們班卻不約而同地一個個都打起了十二分精神,在走向主席臺向領導微笑的那一刻,我看到了肯定和欣喜。我知道,這才是我們班真實的模樣。我對陌生環境向來缺乏安全感,可那一刻,我很安心,那是一群對我來說還很陌生的人給予我的,是暖和的。
我習慣了這個班級,就好像,我天生就該和這樣一群人待在一起似的。
一次運動會,我們班和另一個班舉行拔河比賽。老師挑選出了二十個高個的男女同學上陣迎敵。我們一個個信心滿滿,覺得一定會贏。我們班的重量級人物被安排在繩尾,他是我們的基石。一聲令下,比賽開始。班主任指揮我們:女生都儘量往後倒,男生都把腳踩緊了,增大摩擦力。於是女生們就都拼盡全力地往後倒,這可苦了那位繩尾的男生,他既要不顧一切地踩牢了地,又得保持紳士風度扶著女生們,可他沒有半句怨言。我只記得當時自己什麼都沒有多想,就一個勁地往後拉,拼了命地拉,我打心底裡就不想讓我們班輸給對方。有老師在旁邊加油助威,喊:使勁!加油!你們能行!我們就更加不顧形象地拉扯著,最後贏了那場比賽。緊接著下一場,我們和一個實力更強的班級比。這個感覺很明顯不同,繩子緊得根本拉不動。我們還是一個勁地往後倒,那男生也還是一言不發地扯緊了繩,對方突然一陣猛拉,嘩嘩譁我們班就都往前傾倒,我一個不小心從前面的女同學頭上飛過去了。也沒什麼感覺,就只記得我們班的同學在對方的慶賀聲中衝了上來,給我們送水,把我們扶起來。我們也沒有露出什麼失敗了的沮喪神色,對方贏得怕也不是很開心。
我於是知道,我們班的同學都互相愛著,只是彼此不說。
輪到我們班打掃全校衛生的那個星期恰好遇上連續幾天的大雨。我就記得那個星期我們每天早早地到學校,簡單地撐把傘,拿上衛生工具就衝進雨裡進行作業。每個人雖然打了傘,卻因為手在不停地晃動而被雨淋得渾身溼透。我的頭髮溼得貼在臉上,奇冷無比,可我知道現在的每個女生都是這種情況,她們在默默工作著,我又有什麼理由抱怨?在那些個雨天裡,男孩子們都成了紳士,他們搶著做些工作量大的活,搶著搬運垃圾桶,搶著為組員拿掃帚,拿簸箕。回到教室後一個個都凍得哆嗦,有的男生淘氣些,嘟嘟囔囔地說一兩句,惹得大家都發笑,暖意也就上來了些。女孩子們也願意拿出自己的抽紙,讓男生們將身上的雨水和汗水擦拭乾淨。我們班即使是在那樣惡劣的環境下,還是儘量將學校打掃得乾乾淨淨,得到了學校表揚。聽到表揚的時候我一點也不驚喜,因為這是我們該得的。
真正的關心不說也能知道,因為我們都懂。
到了初三,開始有晚自習。那是我第一次在學校的走廊上看見傍晚的夕陽,紅得豔麗。那個時候的風沒有中午的悶熱,更沒有夜晚的冰冷,是溫溫的,拂在身上很舒服。我們在食堂吃飽了飯,拋開了縈繞一天的緊張氛圍,關掉了教室裡的燈、風扇和電腦,所有人都站在班級外面的走廊上眺望遠處。夕陽打在教室窗戶的玻璃,又反射到走廊上,好像那時的空氣也是橙紅色的。男孩子們大大咧咧地開著玩笑,女孩子們圍在一起講些掏心窩的私密話。最後所有人都還是聚在了一起,相互說笑、打鬧。我愛極了那個時候的風,愛極了那個時候的太陽,愛極了那個時候的走廊,愛極了那個時候每個人臉上的笑。
現在想來,是我愛極了那個時候的我們。
我們班有一個女生的生日恰好是在每年的最後一天,而那一天,也是我們舉行元旦慶祝會的日子。在元旦慶祝的前幾天,我們班的同學就瞞著那個女生計劃了一場驚喜。用攝像機錄下了每一個人的祝福,最後把它們編在一起,就成了一段充滿心意的視訊。元旦慶祝會當天,在我們用投影儀放出那段視訊的時候,那個女生明顯地驚訝和開心,我們都為她高興,祝賀她又長大了一歲。那是我最難以忘懷的一場元旦慶祝會,也是我最佩服我們班的創意和靈感的一次。
我們班時時刻刻充滿了驚喜,絕對不止這一回。
體育中考,是我離開我們班進入高中的最後一個大關。我不止一次地想象考試後自己心情會有多麼沸騰,自己會有多麼開心。於是那天準時來了。作為組長,我需要不斷地為我的組員加油打氣,其實當時我自己的心裡也是特別沒有底的那種,可我還得要強裝鎮定,顯出一副“我很強,你們也會很強”的樣子來。最令我感動的是是八百米長跑。跑步之前我不斷地定戰略,告訴大家要怎麼跑,跑在前面的人要怎麼帶頭,可真正到跑步的時候我滿腦袋都是漿糊,四肢沉重,根本顧不上什麼戰略。最後五十米,我是真的再也堅持不了了,腳步減慢,作勢要停下來。我們班有個男生就在內道陪著我一起跑,不斷地鼓勵我:馬上就到了,再咬咬牙!正在候場的同學們也都扯開了嗓子鼓勵我們:終點就在眼前。我看到了,是終點。是這場長跑的終點,亦是我這三年初中生活的終點。一步……一步……我跨了過去,在老師的一聲哨響下,一切對於我來說都結束了。我擁抱我的組員,脫下了跑步時穿著的標有號碼的衣服。我的腦袋裡什麼欣喜的感覺也沒有,只留下四肢傳來的痠痛感,和內心裡傳來的一陣陣空落落的不捨。那一刻起,我發現自己真的要離開這個班級了。我不顧一切地想要擁抱所有的同學,想要感謝他們這三年來對我的包容和支援。
自從遇見了他們,我就成了一個幸運的人。
拍畢業照的那天,陽光十分的和煦和溫暖。每個人臉上都掛著笑容,我也是。此刻那張畢業照就在我面前,我還能回想起初中經歷過的很多事。有因為考試而感到的焦慮,有為班級獲得了肯定的欣喜,這一切的一切都是我們班帶給我的,是他們點綴了青春,點綴了初中生活的風景。
“恰同學少年,風華正茂。書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。”說的是毛澤東的故事,也是我們的故事。
下雨天的星星 篇8
國二作文 ,651字這是一個極其普通的夜晚,卻讓我感受到了一些不同於平常所能感受到的事物。
晚飯後,外邊下起了小雨。
窗外的雨聲斷斷續續傳入教室,也正是這雨聲,使原本喧囂的教室陡然安靜了下來,每個人都沉浸在自己的世界裡,享受著這雨夜裡的安寧。
我在思索著數學《實驗班》上的難題,右手指間一邊還轉動著筆。不經意間手指一歪,黑筆劃破了寧靜的夜晚“啪”的一聲落在了地板上,發出了一聲刺耳的“巨響”。我羞愧地低下頭,迅速撿起來,環顧四周看看有沒打擾到同學們。
我馬上調整好自己的狀態,讓原本有些凌亂的,不可名狀的思緒迴歸於內心。認真去領悟一道題,一道我認為很難的題,想要自己真正能夠有所突破。我絞盡腦汁,想找到突破口,“一定是這麼做的”,我一邊自言自語著,一邊又在草稿本上飛快的計算著,一次又一次否定了自己的答案,始終沒能找到正確的方向。心中莫名的泛起了一絲絲煩躁,深深地吸了一口氣。
這道題,就像盤旋在我頭頂的烏雲,讓人揮散不去。怎麼樣才能找到等量關係,找到突破口呢?我下意識的抬頭看著窗外,朦朧中看到遠方天際透出的一點微弱的星光,原來是“一元一次方程”,也許這就是烏雲間隙為我點亮的燈光,猶如黑暗中的啟明燈,海航中的燈塔。我努力擦亮雙眼,摒棄雜念,終於看到了更多的“星星”,“算式、二元一次方程、數學定律”,心中豁然開朗。
雨,依然繼續,不過它再也不是我的困惑,它已經變成我的摯友,清除了我內心蒙垢的陰霾。
我堅信,在烏雲密佈,傾盆大雨的背後總有一個光點—星星;在困難重重,層層疑惑中背後總有一個真相,我瞭然於心。
下雨天的琴聲 篇9
國二作文 ,538字天空似破了個洞似的,雨水春潮般湧下來,滴答滴答,就連空氣中也有些梅雨季節的潮溼感。房間裡檯燈的光只夠照亮寫作業的方桌,我,提筆思索。手機上的倒計時漸漸歸零,我臉上開始冒出幾粒汗珠,再加上下雨的潮溼感襲裹著全身,我焦灼得像含著一隻桃核兒。雪白的講義上的黑字漸漸放大,如同要把我吞進去咀嚼一番。“你快點兒,也不看看幾點了。”母親的催促無疑像壓垮我的最後一根稻草,我用力關上房門,不再理會。
初二,我玩味著這個字眼兒,似乎它就意味著建房子打的基底,不好便真的沒了希望。這時候的作業雖不說地獄般煎熬,倒難得讓人發昏,倍生壓力。每天的日常除與作業打交道,面對母親的苦口婆心,我變得越來越小,小到一隻木匣子都可以裝進我的靈魂。
曾經最享受的音樂跟古代的美人一般遙遠,望不著的。或是因為樓房隔音差的緣故,還是今天較為特殊,二樓的琴聲順著窗子爬了進來。聽母親說過,二樓彈鋼琴的小女孩僅十歲,每天堅持練琴。我曾學過半年琴,但終究害怕每日練習的枯燥,丟下沒管過。的確,每日的六點準有隱隱約約的琴聲伴著我學習,這也是日常。樂曲奏到了高潮,那股潮溼感似乎不見了蹤影,再沒有什麼比音樂更為治癒,更為打動人心。現在,我不再是創作者,那就讓我去聆聽它,將靈魂安放於此。
雨還在下,伴隨著樂曲的我,奮筆疾書。
春雨中的美景 篇10
國小四年級作文 ,698字“轟隆”一聲令人震耳欲聾的、足以驚天動地的炸響後,天空便淅淅瀝瀝地下起了毛毛細雨。
我透過玻璃窗向外望去,只見小區靜得出奇。羊腸小道上溼溼的,沒有一個路人走過。小道旁有高大的白樺樹、杏樹、桃子樹等……我彷彿看見樹的枝頭上長出了嫩葉,小鳥正高興地唱歌呢!玉蘭、桃子樹、迎春花、杏花……似乎像一個個要出嫁的美女,羞答答地在雨中展開了自己那柔弱、美麗的花瓣。最美麗的是桃花了。看著雨中桃花那美麗的身姿,我不禁想起了唐代詩人杜甫的那句“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”耳聽為虛,眼見為實。如今我才看到桃花真正的美。她婀娜多姿的背景,亭亭玉立的身姿,都令人陶醉。真是“三月桃花連十里”呀!
最令我著迷的,還是花園旁的人造小溪和柳樹了!小溪的水真清啊!清得可以看見五顏六色的小石子。細雨“啪噠”“啪噠”落在水面上,濺起千萬朵晶瑩剔透的如白蓮似的水花。溪邊的柳樹垂下了長長的辮子,猶如一位仙女正對著溪水靜靜地梳著那頭髮呢!柳枝早已長出了翠綠的嫩芽。一陣微風拂去,柳枝隨風舞動,又如同翩翩起舞的蝴蝶,在空中自由自在地飛舞著。遠處的小木屋在迷霧和細雨中若隱若現,不一會兒,又被雨簾輕輕掩住。只有冉冉升起的縷縷炊煙在飄向天空。
春雨還在淅淅瀝瀝地下著,它喚醒了小動物們,同時也灌溉著萬物。春筍從地下探出了頭,俏皮地笑著,呼吸著鮮美的空氣,慢慢長大。小蝸牛也一步步爬上了牆。看著這些可愛的小精靈們,我情不自禁地露出了笑容。
雨停了,天晴了。無邊無際的湛藍的天空中掛著一道美麗的彩虹,顏色淡淡的,似乎只是在眼前那一瞬間劃過天際。對萬物來說,這是一場證明全新開始的春雨。對我來說,這是我已期盼良久而美麗、令人陶醉的春雨。
我發現了下雨前的祕密 篇11
國小五年級作文 ,517字星期天,我在小區的花園散步。我看見湖面有蜻蜓在低飛,螞蟻在搬家,不久後,就下起了雨。我產生了疑問:為什麼下雨前蜻蜓會低飛,螞蟻會搬家呢?
我決心要解決這個問題。我先去問了爸爸媽媽,他們只解答了蜻蜓低飛的問題。原來蜻蜓低飛是因為下雨前天氣潮溼,有水份,那水份粘在蜻蜓的翅膀,翅膀有了重量自然飛不高了。
現在只剩螞蟻為什麼搬家這個問題了,我決定要仔細觀察螞蟻搬家的過程再下定論。我特地看了天氣預報,選了一個下小雨的一天。到了那天,快下雨的時候,我到了花園,看見了有很多螞蟻排隊搬家,它們從一個土地搬到了樹洞裡。它們搬完家後,就下起了小雨。
我看不出什麼,但我不死心。下完雨後,我跑回那個地方,看了一下,土裡面那個洞不是很深,可以看見底。我又走到樹洞旁邊,樹洞不是很大,只能伸進一隻手。我用眼睛看了看樹洞裡,有一個洞,但我看不清楚。我想了一個辦法,我先把手機伸進去,拍了一張照片,照片裡面洞深不見底。觀察到這裡,我推斷出了一個結果:螞蟻原本的家很淺,下雨的水會透到裡面去,而它們搬到的那個家很深,雨水不會進去,所以它們才會搬家。回家後,我上網搜了搜,果真和我推斷的差不多。
經過了我的探索和研究,我終於知道了原因,原來自己發現奧祕那麼有趣。
雨中的水景公園 篇12
國小五年級作文 ,452字“啪”,“啪”,是誰在唱歌?原來下雨了。
走進小樹林。水景公園的樹真粗呀,要四五個大人手牽手,才能把樹團團圍住;水景公園的樹葉真綠呀,翠綠的葉子經過雨水的滋潤,像一顆顆晶瑩閃爍的鑽石,又好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動;水景公園的樹真壯呀,一棵棵拔地而起,像一個個在雨中守候的士兵,像一位位婀娜多姿的姑娘,像一支久經沙場的戰隊……只聽幾聲清脆鳥聲,樹葉的沙沙聲,樹枝的搖晃聲,合成了一支美妙的雨中樹之歌。
坐在石椅上,看著小溪,小溪的水真清啊,清的可以看見許許多多的水下動物;小溪的水真靜呀,靜的連你屏住呼吸靜聽,也聽不到一絲聲音……當你閉上眼睛,傾聽大自然的聲音,你可以聽見雨水滴落在小溪水面的啪啪聲,更可以聽見小魚嬉戲的聲音,聽到人們走路的聲音,這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來。
你瞧!小草被雨水打過後更加翠綠;你看!花兒被雨水滋潤後更加嬌嫩;你望!小溪被雨水沖刷過更加清澈。
水景公園的雨,是一個畫畫天才,是為公園增添了神奇、夢幻的感覺。雖然雨已經停了,但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷!
春雨後的美景 篇13
國小二年級作文 ,323字“嘩啦啦,嘩啦啦……”天上下的傾盆大雨猶如一位仙女在天上撒白糖。街上依舊人來人往,只不過都撐著五顏六色的傘罷了。不過,雨後的景色還真是美麗!
雨停了,我們來到了鄉下,就看到了好幾處美麗的風景。其中,奶奶家的景色最好看!
瞧,雨後的景色多麼迷人!鳥媽媽正在找一棵高大挺拔的大樹孵小鳥呢;嫩綠的小草上沾滿了晶瑩的露珠,我舔了一下,哇!好甜呀;花兒的花瓣上也有露珠,頑皮的我把它擦得精光,這樣,花兒就更加醒目了,更加美麗了,更加鮮豔了!
春天,是一年四季中最美麗的一個季節。春天裡還隱藏著更多的美麗,她的美需要我們留心去觀察,去體會。
春雨後的美景,原來也這麼美,這麼迷人呀!讓我們一起去擁抱春天,享受春天,讓我們與春風撞一個滿懷,快樂,也會與你同在!
雨中的風景 篇14
國三作文 ,903字嘩啦啦,外面下起了大雨。那些晶瑩的水滴爭先恐後從天空的懷抱跌下,飛珠濺玉的雨滴落下就像一首歡快的樂曲,雨簾中行人在急匆匆趕路,躲避雨水的襲擊。
走在放學的路上,我獨自一個人撐著把五顏六色的傘,看滿眼碧綠的樹被雨水洗濯的清新亮麗,晶晶瑩瑩的樹葉就像一枚枚精雕細刻的寶石嵌在樹上,街上的一切猶如剛剛洗浴過的荷花美麗動人。
急促的雨中,一個環衛工人映入我的眼簾。他年近六旬,白霜早已爬滿了他的雙鬢,風雪也染白了他的鬍子,歲月的風吹皺了他的額頭,生活的重擔壓彎了他的腰背,一身橘黃色的衣服猶如一朵花綻放在雨中。只見他沒有像其他人那樣匆忙奔跑避雨,依舊在風雨裡揮動著手中的掃帚,認真地打掃。他的衣服被雨水淋溼了,帽子上的雨水不停地往下流淌,他手中的掃帚不停地在馬路上掃著那些垃圾,好像雨水和他無關似的。佇立在雨中,雨滴敲打在我的傘上發出脆響,我想他怎麼還在幹活,不怕感冒嗎,於是,我決心去看個究竟。
就在這時,我發現一個男人向他走去,或許也是一個像我一樣好奇的人吧,也想探究他雨中掃街的奧祕?然而,當我的思緒還沒有停止的時候,一個舉動讓我震驚了!見那個男人走到他的身邊,把手裡的那把大傘向環衛工人的頭上罩去。環衛工人先是一愣,那充滿皺紋的臉笑了,猶如一朵雨中綻開的菊花。
他驚訝地說:“謝謝你啊,小夥子。”小夥子尷尬地說:“不用謝。下雨了,你怎麼還幹活啊,你都一大把年紀了,不怕凍感冒了麼。”環衛工人笑了笑說:“雖然我老了,但我也想為文明城市做點貢獻啊。現在全市都在搞創城活動,我們環衛工人更應該走在前面,給大家一個乾淨的環境。現在天熱,街上垃圾容易出味,下雨天打掃可以避免灰塵,可以減少臭味,幹活還涼快,好處多了。”小夥子鼓起大拇指,兩個人都會意地笑了,那笑容燦爛陽光,讓我的眼前一片豁亮。
我也把無限敬意的目光投向這個環衛工人,在心裡為他們點個贊。看到他們的一言一行,我彷彿看到了文明城市的一道亮麗的風景,這風景雖然平凡普通,但是綺麗耀眼,是這些普通人平凡的行為才鑄就了海城文明城市的輝煌。
我掏出我的手機,偷偷地把這感動的畫面拍下來,我要久久的收藏他。我想,雨中的這道風景必將靚麗我的人生,也將教會我很多很多。
雨中的風景 篇15
國小六年級作文 ,692字時間的腳步正偷偷地溜走,記憶的大門輕輕地打開了,那一幕幕畫面又浮現在我的眼前,從未忘懷。她那佈滿皺紋的臉上總流露出一抹燦爛而又溫暖的笑意……
那是一個雨天,我在超市門口避雨,卻看到了一個熟悉的身影。只見她手裡拿著塑料雨布正緩緩地往自行車上蓋,我定睛一看,那不是管自行車的老奶奶嗎?下雨天的這是要幹什麼呀?原來,她迎著風,冒著雨,竭盡全力往自行車身上蓋雨布,雨布蓋了一塊又一塊,沒有停下的意思。此時,她的身上已漸漸被雨水淋溼了,落下的水珠迷了她的雙眼,卻來不及擦一擦。目睹這一切的我,心口莫名堵堵的。
正看得出神,突然刮來一陣狂風,老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風颳走了。她“哎”的一聲,趕忙跑過去,吃力地撿起雨布,不厭其煩地再一次蓋在自行車身上。誰知,風似乎故意在和老奶奶作對似的,使勁全身勁兒,直直地往自行車上的雨布肆意地吹著。雨布被風吹得在空中跳起了快步舞,猛地又撲倒在地面上。我的心跟著翻飛的雨布七上八下的,心想:這該如何是好?
老奶奶看著這一幕,遲疑了會兒,快步走到一個角落,吃力地搬起幾塊磚頭,一塊塊壓在雨布的四角上,這才解決了危機。風咆哮著,大雨淋漓地從天空中灑下來,這時,老奶奶全身早已溼透了,雨水在她那蒼老的佈滿皺紋的臉上滾落下來,她卻不當一回事,全然不顧地向遠處走去,臉上露出一抹笑意。看著,看著,老奶奶那瘦小的身影變得高大起來,慢慢消失在我的視線中……頓時,一股敬佩之情油然而生。老奶奶為大家服務、發揮餘熱的精神正如一幅賞心悅目的風景畫,讓我久久佇立凝望。
那個雨中高大而又渺小的背影,將永遠印在我的心中。每每餘暇之時,我總會趴在窗前,靜靜地回味著那個背影漸漸遠去……
雨中的街景 篇16
國小五年級作文 ,720字"當你的眼淚快流出的時候,千萬要忍住!又看到世界從模糊到清晰的過程。"
—題記
今天的天氣並不是特別好,窗外一直在下著雨,不是傾盆大雨,而是濛濛的細雨,悄悄地籠罩著4月的溫州。
安靜地看著雨水輕輕的降落,靜靜地聽著雨水的演奏,灰濛濛的白色天穹,滴滴嗒嗒的雨水,這寧靜的街角,在細雨中已經模糊。
模糊的街角,默默滑過的人影,我的指尖慢慢劃過一段被歲月斑駁了的牆壁,在這學校的後花園裡,恐怕只有地上的小草是繁茂的吧。
跨過小溝,拐過轉角,深紅的斑點生在牆上,被毀滅的小樹光禿禿的,只有小草的綠依然。小草搖曳著,看上去是那麼無憂無慮。
抬頭向上,只有白色的高高的牆壁,和蒼白的無形的天穹,以及從天而降的雨,這一切似乎都是冷酷無情的,不給我一絲的溫度與溫暖,只留給了我—冷酷。它,帶走了一切溫暖,剎那間,我感覺這個世界寒冷無比。
一絲不知從哪裡來的寂寞,使我感到有些不知所措。遠處傳來孩童們的歡笑與嬉戲聲,他們此刻也許在雨中追逐嬉戲、打打鬧鬧吧!打他們還小,不曾見過這世面,如果他們知道這個世界的真相的話,此時此刻,他們一定笑不出來。
一隻灰色的小鳥飛來,停在樹上,用它那好奇的眼光望著我,好像絲毫沒有冷酷的感覺,這眼神給了我一絲的溫暖。雨停了,小鳥飛走了,金光灑在了小路上,萬物復甦,人們全都出來了,這個世界,再一次充滿了溫暖。
我的耳邊又響起了雪萊的話:“讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會嗎?”
是啊,冬去春來、雨過天晴,不就是這道理嗎?不好的會過去,好的也會過去,沒有什麼是值得抱怨的,也沒有什麼是值得讚美的。
星光灑在街角,微風徐徐,詩一般的境界,又一次展現在了我的眼前,這個世界,此刻溫暖無比。
下雨時分 篇17
國小六年級作文 ,685字大家都知道天氣就如一個會變臉的小孩,不由分說變化萬千。瞧,此時黑雲壓城,準是大雨將至。下雨這種氣象是很神奇的,下面來聽聽吧!
吃過午飯後,我洗完碗,在沙發上小憩,無意間瞥見屋外的黑雲更濃了,像一塊墨色幕布伴隨著狂風傾軋過來。我饒有興趣的來到屋外觀看這景象,突然,一個人驚呼:“看!那是什麼!”大家定睛一看,原來是幾隻燕子正在低飛,展翅掠過地面,叼起還沒來得躲雨的小蟲子,有一個博學多才的人說:“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到。”
果然,不一會兒。天上下起了豆子般大小的雨,一顆顆圓潤晶瑩。砸落在地面,瞬間破碎四濺,如燦爛的花瓣充滿張力。
又過了一會兒,雨越下越大,越下越快,雨滴串成了珠簾。眼前的一切都看不真切了,仿若天地融化,萬物都要被這雨吞沒。瞧,那是什麼?一條銀龍在天邊張牙舞爪!是閃電!一陣雷聲炸開解答了我們心中的疑惑。
雨勢漸微。我們猜測這場陣雨要謝幕了,話音剛落,這雨不服氣似的,又變大,把花、草全都打彎了腰。
地面上積滿了水,我們沒有雨傘,眼看雨沒有要停的意思,只好各自冒雨跑回家去。雨中狂奔時,我想起了《沒傘的少年必須努力奔跑》一文,於是不由得跑得更快了,竟然跑在第一。我們所有的人都淋成了落湯雞,各自甩著溼噠噠的頭髮,不經意間相視一笑,這雨,盪滌了我們心中塵埃,洗淨了我們心中所有的煩惱。這場雨,真妙啊!
雨停了。太陽迴歸主場,盡情綻放它的光芒。
“瞧!那是什麼,五顏六色。”大家異口同聲地說。我們仔細一瞧,是彩虹。“太好了”!大家歡呼雀躍著著,為這神奇的自然氣象喝彩。
這自然,氣象萬千!難道不神奇嗎?難道不可愛嗎?難道不值得我提筆記錄這良辰美景嗎?
我看到的情景 篇18
國小四年級作文 ,568字雨中情星期六的傍晚,天陰沉沉的還不時飄著細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……
當我睜開眼睛,大貨車早己消失在茫茫的細雨當中,現在我所能看到的就是一隻家燕一動不動的躺在那地上,被雨點打了幾下,身子才動了那麼一下,我當時都已經看到那地上有著一大堆血,慢慢地被雨水沖淡了。
我完全被下著了,在想:這隻家燕有沒有事啊,她還這麼小,難到就會失去這麼寶貴的生命了嗎?突然,我看到了和她一起玩的那隻家燕,那隻家燕就是她的母親,她的母親在不停的呼喊,彷彿是在說:“孩子,你怎麼啦,你可不要下我呀,我沒有了你該怎麼辦呢,快和我回家吧。”看到這裡,我不由自主的流下了淚水。
雨越下越大,母親張開她的那雙翅傍,為死去的孩子遮風擋雨,儘管她那雙翅傍支撐不住,但她仍然不放齊,她的舉動感動了我。
她的媽媽一直在拍打著她的孩子,搖她的身子,希望她的孩子能醒過來和她一起回家,媽媽非常想把她帶回家,讓她養傷,可是,幾次三番都不成功。
媽媽知道了她的孩子已經死了,所以,她的母親失望還帶著悲傷的走了。可是,母親每走幾步,就要回過頭來看一看己經死去的孩子。
看了這一幕,我流淚了,不由自主的發出了一聲呼喚,我們一定要愛護小動物呀!連小動物們都懂得互相關心,互相關愛,我們為什麼就不能呢?
這樣的情景我喜歡 篇19
國一作文 ,694字卡夫卡說,人不是活幾年、幾月、幾天、幾小時,而只活幾個瞬間。生活本是一堆零散的碎片,一個個令人喜歡、感動的情景組合起來,才讓生活變得絢麗多姿。
我的奶奶,年紀大了,走起路來就像腳底貼上了膠紙,怎麼走都走不快。她,瘦小得像個孩子,平時都能穿我的衣服,手上的青筋都能看得一清二楚,手上的面板摸上去全是皮,令人毛骨悚然,可卻正因為這樣,奶奶更需要人去愛—我的爺爺。
那天,雨天漫漫,山、樹、房屋和行走的人,在綿綿細雨中閃閃爍爍,像一部黑白電影,蒼茫而溫暖。與親戚約好了要出去吃飯,由於奶奶走得慢,媽媽便囑咐我扶持著奶奶,可爺爺卻讓我跟在後頭就行了。
經過一個危險的地方—上坡。“哎呀!”奶奶的聲音,原來是她的鞋子掉了,那隻鞋子很不聽話,自己一咕嚕就掉到了水坑裡,雨水精靈貌似沒見過這般龐然大物,紛紛往裡跳,想一探究竟。果不其然,那雙白棉布平底鞋,溼溻溻又粘了土,不能穿了,怎麼辦?
爺爺皺了皺眉頭,找到了一個位置,讓奶奶坐好,從揹包裡頭取出了一個紅色塑料袋,從裡頭拿出了一雙藍色的大拖鞋。爺爺為奶奶穿上,我在旁邊看著,那一刻,就像王子為灰姑娘穿上水晶鞋一樣,浪漫的氛圍,我喜歡這樣的情景。奶奶的腳很小,那雙鞋很大,可是愛讓它變得合腳而妥帖。爺爺攙扶著奶奶,一步步地走,時不時說兩句俏皮話,遠處高高低低連綿起伏的群山,如同擊打著的鼓點,奏出愛的音符。
天暗了,慵懶的街燈靜靜佇立著,一縷光照射在相濡以沫的爺爺奶奶身上,這一刻就像美術課上畫的水彩畫,又像絢麗的彩虹。這樣的情景,我喜歡。
從此以後,爺爺的袋子裡總有兩雙拖鞋,一雙大,一雙小,一雙藍,一雙粉,這樣的情景我喜歡。
下雨中的愛 篇20
國小六年級作文 ,932字窗外下著濛濛細雨,霧非霧,煙非煙,雨非雨,絲絲縷縷,纏綿不斷,宛如仙境一般。突然,天際邊湧來團團烏雲,一瞬間,天黯淡了,傾盆大雨從天而降,雨和水花交織在一起,就像一場盛大的舞會。我沉浸在著美妙的畫面中…………
“叮鈴鈴——”放學鈴聲響起,但是,雨還在一直下著。
我舉著雨傘慢慢的走出校園。
校門口熱鬧非凡,接孩子的家長聚集在校門口,無數的雨傘,五顏六色,猶如一幅美麗的油畫,景色獨特。
我漫步在繁華的都市間,路上車水馬龍,車子從我身邊飛馳而過,濺起一串串水珠,在空中綻放出一朵朵漂亮的水花。
“爸爸,你不進傘裡來嗎?”一個稚嫩的聲音引起了我的注意,我扭頭一看,那是一個長得非常秀氣的小男孩,濃眉大眼,頭髮烏黑,白皙的面板,大概二、三年級的樣子,緊鎖著眉頭,關切的詢問他的爸爸,父親微微一笑說:“我的身體可壯了,淋一點雨沒關係。”小男孩緊緊地抓著父親的手,抬著頭看著他的父親。
這時,我注意到父親的左手拿著公文包,右手打著一把雨傘,完全傾斜向孩子。父親身上都被雨水打溼了。他的身軀在孩子邊上顯得那麼高大,邁著堅定有力地步伐,小男孩緊緊地跟著……
雨越下越大,這對父子加快了腳步,慢慢地消失在煙雨中
到家後,雨也停了,烏雲褪去,太陽露出了笑臉,天空中出現了一道美麗的彩虹。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在訴說著雨中的故事,突然,一隻黃鸝鳥落到樹枝上,水珠極不情願的離開樹葉,滑向大地母親的懷抱,在陽光的照耀下,就像一顆顆閃閃發光的珍珠……
我的腦海裡,又浮現出了那對父子雨中行走的畫面,思緒久久不能平靜。父愛是什麼呢?
父愛,猶如一幅淡淡的水墨畫,需要細細感悟;父愛,猶如一首經久傳唱的歌曲,需要用心聆聽;父愛,猶如一座的挺拔高山,需要畢生攀爬,去體會山中的獨特風景。
此時,耳邊響起了熟悉的旋律:
想想您的背影
我感受了堅韌
撫摸您的雙手
我摸到了艱辛
不知不覺您鬢角露了白髮
不聲不響您眼角上添了皺紋
我的老父親
……