下象棋我最棒相關作文20篇

我和爸爸下象棋 篇5

國小三年級作文 ,497字

晚上，我做完作業閒著沒事，正覺得無聊呢，爸爸走過來說：“我們下象棋吧！”我說：“好呀！‘接著我快速得擺好棋陣，爸爸也緊跟其後，然後一場對決即將打響。

第一局開始了，我興沖沖地像以前一樣一步步下著，心裡在想著如何殺掉對方的棋子，好為嬴棋打基礎。不一會兒，我猛闖狠殺一氣之後，再看看棋盤上我只剩下兩個炮，一個車和兩個士，爸爸想出了個方法，準備將我軍。這時，我想出一個妙計將他軍，提前做準備就給他來了個雙炮打將，最後爸爸沒有辦法，只好舉手投降了，第一局我終於贏了！

第二局我們又擺開了陣地。開始衝了，我心裡緊張極了，像剛才一樣，步步為贏走著，希望能像上局一樣勝利。因為有一步棋下錯了，這局一定會輸的。果然，爸爸的炮控制住了我的將，現在我的將不能動了，我想用我的車趕走爸爸的炮。可是已經來不及了，難到我要輸掉？這時我腦袋閃過一個念頭，在爸爸的炮旁邊有一個車，我趁爸爸不注意，用車把爸爸的炮吃了，最後，我還是把爸爸將軍了。

今天下象棋讓我體會到了象棋的樂趣，又讓我在激烈的衝殺中快樂地度過了今天，也可以讓我們開發智力，增長知識，改善一下平時緊張的學習氛圍，真希望下週快點到來，再一次進入到象棋的樂趣之中。

我和舅舅下象棋 篇6

國小二年級作文 ,225字

今天，舅舅來家裡做客，我很高興。因為媽媽幫我買我一副新象棋，我迫不及待地想要和舅舅一起下。舅舅是個下象棋高手，和他下很有挑戰性。

吃過晚飯，我立刻把剩下的作業迅速地做完了。這時舅舅也吃完了飯，於是我便把象棋拿出來玩。剛開始，我們倆不分勝負。我漸漸有點驕傲起來，認為自己一定會勝過舅舅，開始唱起歌來。結果，就在我的疏忽下，我被舅舅將軍了。接連下來，我都是殘兵敗將。

通過這次下棋，讓我明白了：“虛心使人進步，驕傲使人退步！”我以後一定要好好向舅舅學習。

我愛下象棋 篇7

國小三年級作文 ,401字

我最愛做的事就是下象棋，當我還在幼兒園的時候，曾經買了一副象棋，那時我把象棋當作玩具玩，在地上滾，結果將、帥陣亡了，象也飛走了，馬兒也不知跑到哪裡去了……好好一副象棋被弄得殘缺不全。

有一次，我和爺爺去一家超市，無意中看到了象棋，我對爺爺說：“我想買副象棋。”爺爺說：“好。”於是我就有了第二副象棋。回到家後，我纏著爺爺教我下象棋，爺爺說：“下象棋首先要搞清楚下象棋的基本規則，比如，馬要走“日”字路，象飛“田”字格，炮要有炮架等等……”我似懂非懂地點點頭說：“知道了。”

每次做完作業，我一有時間，就和爺爺殺上幾盤，久而久之我漸漸迷上了象棋，領略了它的魅力，小小的棋盤就像戰場一樣，雙方各施謀略，佈局排陣，不斷消耗對手的實力，將對方置之死地。

象棋—它是古代人民智慧的結晶，也是一種古老的藝術，它能凝聚人們大腦的智慧，增強大腦活力，促進大腦思考，並能給人們生活帶來豐富的樂趣，我愛下象棋。

我和老爸下象棋 篇8

國小五年級作文 ,726字

今天中午我和老爸下了一局象棋。聽媽媽說，爸爸下棋善於偷襲，因而常常取勝。可我覺得我的棋藝也不賴，只要小心應對，肯定能贏他。

棋局剛開始，我就接連調動車、馬、炮，以“龍騰虎躍”之勢發起攻擊。我這架式並沒有鎮住老爸，老爸居然不設防，仍然慢吞吞地按自己的思路“排兵佈陣”。於是，我更加肆無忌憚了，把所有的兵力都調到“敵”方營內，一心只想拿下他的“老將”。老爸見我後方空虛，有機可乘，便使出他的拿手好戲—偷襲。他從左邊路拉出一個“炮”，以小兵為“炮架”裝出要打我的“車”，我的“車”剛一挪開，他就打掉了我一個“相”—這不是送死嗎？哈哈，我用另一個“相”輕鬆地端掉了他的“炮”。不曾想他潛伏在右路的另一個“炮”直拉到我方的底線“將軍”，這時我才醒悟過來老爸打“車”是假，目的是用“炮”調開我的“相”，然後從右路發起猛烈的攻擊，此時我的局勢是多麼危險：如果我把“仕”移開，他的“車”“炮”聯合起來“雙將”，我的“帥”就必死無疑了……我被老爸這一招偷襲弄得“暈頭轉向”，不得不狼狽地調回一部分兵力挽救局面。

好不容易穩住了陣腳，我又向“敵”方發起了第二次進攻。這次我採用了“步步為營”的戰術。不一會兒，感覺老爸就只剩下招架之力了。我不禁又得意起來，但怕再中圈套，我暫時停止進攻，先設法消滅他的“有生力量”，連著吃掉他一個“車”和一個“馬”，這樣我就更得意了，重新佈署進攻的架式，以至於他的一個“馬”悄悄潛入我的軍營時，我也根本沒放在眼裡，認為那成不了什麼氣侯。結果，他一個單“馬”將了我一軍，再接著來了一個致命的“馬後炮”，居然又被他偷襲得逞了！最後，這局棋以我慘敗而告終。

“吃一塹，長一智。”每當想起這局棋，我就會記起“驕兵必敗”這句話。

我和爸爸下象棋 篇9

國小四年級作文 ,378字

我喜歡下象棋，更喜歡和爸爸下。

爸爸戰術高超，他總是思路清晰，攻勢很猛。只見，老爸把車往帥前一扣，就把我“將”住了，我用“馬”威脅了一下他，誰知，他巧妙地將“炮”一扣。我進退兩難，考慮了一會兒，讓老爸吃了我的馬。然後，我猛地一下反扣，那棋子像鯉魚打挺一般高高躍起，優美落下。老爸一看，大驚失色“啊？！竟然是車！把我場上2枚棋子都扣住了！太強了！”

這時，媽媽端來了餃子。爸爸說：“兒子，我們邊吃邊下！”爸爸一隻手抓餃子，另一隻手抓棋子，有些漫不經心。就在老爸又向另一個餃子發起猛攻時，我眼疾手快，用“車”反攻，老爸的“將”被我吃掉了，“哈哈，你輸了！”我得意地說：“剩下的餃子全歸我啦！”老爸呵呵說：“勝敗乃兵家常事嘛”！

這次下棋，我戰勝了老爸，甚是開心，同時也明白了一個道理：下棋也好，做事也罷，一定要專心致志，只要細緻用心，小屁孩也可“打敗”大人哦！

爸爸教我下象棋 篇10

國小四年級作文 ,590字

象棋，可以靜心、養心、修心，是人一生中必學的課程。今天，爸爸特地從超市裡買了一副象棋，吵嚷要教我下象棋。

爸爸先教我擺棋局，簡單地向我介紹每個棋的走法和作用。我聽了一會兒就手癢癢了，打算和爸爸下一局。

我故意挺直了腰板，手的動作也十分優雅，裝著一副“棋神”的模樣。“車”應該是最大的吧！於是，我毫不猶豫地將“車”向前移了一步。只見爸爸微微一笑，用手輕輕地把“炮”一移，輕而易舉的吃了我的“馬”。我試圖學著爸爸，想用我的“炮”吃他的“馬”。可沒想到，我居然自己送上了門，讓爸爸的“車”飽餐了一頓。一下子我就失了兩名“大將”，我很不服氣，一心想打贏爸爸。可我還是個初學者，考慮不周到，加上粗心移錯了棋，就給敗了下來。

爸爸看了看我，對我說：“我們再下一局，怎麼樣？”“好！”我肯定地回答。

這一次，全家人都來觀賽。我面色凝重，絞盡腦汁考慮每一步棋。比賽結束，3比2，爸爸勝。“這一輪下得還不錯，雖然輸了，但和上一輪比，這一輪更有進步。”坐在一旁觀賽的媽媽摸摸我的頭，笑了笑。

“象棋是一種文化，我們下象棋，不是為了輸贏，而是為了培養自己耐心和動腦筋解決問題的能力。孩子，你要明白下象棋的作用，要堅持學下去。隨後，你會覺得下象棋是個快樂的事。”爸爸語重心長地對我說。我點了點頭，表示明白了。

是啊，下象棋不是為了輸贏，而是為了培養我們耐心和動腦筋的能力。現在發現，還真是“棋”樂無窮呢！

我愛下象棋 篇11

國小五年級作文 ,539字

有一天晚上，我和爸爸在小區樓下散步，看到幾個老爺爺在下一種我不知道叫什麼名字的棋子，爸爸告訴我說，這是中國象棋。象棋分為中國象棋和國際象棋，中國象棋是走在格點上的，而國際象棋的棋子是走在格子裡的。中國象棋是中國人發明的，國際象棋是外國人發明的。聽了爸爸的話，我對中國象棋產生了濃厚的興趣，就讓爸爸教我下中國象棋。

剛開始學下棋的時候，我每次都下錯位置，爸爸就教我棋子要下到什麼位置。慢慢地，我知道了走棋的規則。不過，儘管爸爸每次都讓著我，可我每局還是輸了。我有些洩氣，不想學了。爸爸對我說：“凡事需盡力而為，半途而廢者永無成就。”我聽了，點點頭，堅持跟爸爸學下棋，下著下著，我知道了如何攻擊、如何防守……

再後來，我們學校也有了象棋臺，我就每天早上去跟同學下象棋，幾乎每次都是我贏他們。我很開心，學得更認真了。有一次，我和兩個六年級的同學在比賽，他們聯合起來和我對戰，我非常用心地和他們周旋、廝殺。對手有些掉以輕心，沒有注意我的棋子走向，不懂我的意圖，一次又一次上當，結果，他們的棋子幾乎全被我吃光，最後的勝利自然也是屬於我了。

現在，在小區裡，除了那群老爺爺們和我的爸爸，沒有誰能把我打敗，他們都說我下棋很厲害。我知道“臺上一分鐘，臺下十年功”，要想當常勝將軍，必須繼續努力！

我學會了下象棋 篇12

國小五年級作文 ,415字

別人有可能學會了一項技能，一件家務事，但我卻學會了一項才藝—下象棋。象棋益智又好玩。

有一次，我看到爸爸和一個叔叔不知道在幹什麼。裡面有一個“帥”和一個“將”。我猜這就是象棋吧！我看到兩位下的這麼起勁，好奇心便由此而生。回家後，我就求爸爸叫我下象棋，爸爸看我這麼好學，就爽快的答應了。

剛開始爸爸先教我規則，後來又教我怎麼下：馬走日，象走田，車走一條線。之後我又學會了：馬跳臥心，不死發憷。

後來我又學會了“雙炮臨門，馬後炮”等方法，後來我就使用這種方法，勝過了我身邊的和我同樣大的小朋友，當然這也是後話。

可是，老話說的好：謙得勝，滿招損。有一次，我自以為自己練得很好，就跟爸爸宣戰，可是上場沒到十分鐘，我就敗下陣來，爸爸的棋藝實在是太高了，我猜，爸爸都沒動腦，而且還讓了我幾步。

這次比賽後，我更加努力了，再也不自以為是了。通過這場比賽讓我領悟到了，自以為是的人永遠不會勝利、成功。只有腳踏實地的學習才能取得成功。

我和爸爸下象棋 篇13

國小四年級作文 ,718字

昨天晚上，我和爸爸在家裡“戰”了一局象棋，雖然我的技術遠不如爸爸，但是我在學校裡跟同學下棋，自以為取得了很大的進步，所以我就躍躍欲試地想挑戰爸爸。

吃完晚飯，我主動向爸爸宣戰，爸爸爽快地答應了，他讓我一車一馬，一場實力懸殊的“象棋大戰”開始了。爸爸直接用“當頭炮”，我“跳馬保兵”，我和爸爸對持了一陣，局面已經變成了白熱化階段，我派車、馬、炮衝向爸爸的陣營，爸爸胸有成竹地沉著應對。經過幾個回合的較量，我消滅了爸爸兩個小兵，一個炮兵，卻損失了一個炮兵，一個騎兵（車）和一個戰車（馬）三員大將，已經從兵多將廣兵力遠遠多於爸爸，變成了勢均力敵，我想：再這樣下去，這盤棋會輸的。於是我停了下來，仔細地觀察了局面，終於想到了一個妙計，我把相移了上來，爸爸用車吃掉了我的相，調虎離山之計成功，我暗暗高興，隨後，把馬迅速地“殺”向爸爸的陣營，爸爸用另一匹戰馬攔截，我思考了一會兒，然後把馬走了“橫日”，正好下一步吃“象”，爸爸以為我真的要吃“象”，就把“象”挪到了楚河旁邊，爸爸的行動似乎在我精明大腦的掌控之中，我用馬一“晃”，就擺脫了爸爸戰馬的“束縛”，和事先準備的車、炮會合，進入“將軍”狀態，計劃準備完畢，只等下一步殺敵，我得意揚揚，覺得自己已經贏了，這盤棋已經不用下了。就當我覺得計劃快成功的時候，爸爸就在這時殺了一個“回馬槍”，把炮移到棋盤邊界，用我的相當炮架，“將軍”直到爸爸洪亮地說出了這兩個字，我才後知後覺地意識到我被將死了，只好低頭認輸了。爸爸語重心長地說：“出棋一定要快，佔據有利位置，關鍵時刻可以對子，這樣才能取得勝利。”

從這盤棋，我懂得了一個道理：做事情也要像下象棋，要有大局觀念，不能只進攻不防守，要攻守均衡，才能勝利。

我愛下象棋 篇14

國小六年級作文 ,573字

世界上有很多種棋，如圍棋、跳棋、象棋、國際象棋、五子棋等等。在這麼多的棋中，我最喜歡下圍棋了。

記得第一次下象棋是上一年級時。那天，我們一家人去公園，看見公園裡有人在下象棋，當時我不認識，就問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，那是什麼？”媽媽說，那是象棋。我又追問：“媽媽，你會下嗎？”媽媽搖了搖頭，又指了指爸爸，意思不言而喻。我衝著爸爸喊：“爸爸，爸爸，教我教我下象棋！”於是，那天晚上，我跟著爸爸學下象棋，剛開始是學一陣練一陣，又反覆自己琢磨了好幾天，終於學會了下象棋。

從那以後，我幾乎是每天一有時間就和爸爸切搓棋藝，我不斷地變換方法，當然，我的棋藝也在不斷地進步。有時候，我不和爸爸下棋了，而是自己拿一張紙在那琢磨著怎麼才能贏，也許是天神天將被我感動了，我居然贏了爸爸幾局，我可開心了。後來，我還把象棋帶到學校去，體育課的時候、自由活動課的時候，我就拿出象棋和同學切搓棋藝。在班上還得了一個“象棋王”的稱號，興奮之極的我趁興組織了幾個愛好下棋的同學，宣佈成立“少年象棋團”。“團規”裡面有一條是我提議的：同學之間一定要互幫互助、互相學習，並且每週三下午放學在不影響文化課學習的情況下，進行一次棋藝交談。這個提議得到了小夥伴們的一致贊成。

我熱愛象棋，下象棋不但鍛鍊了我的思維，還豐富了我的課餘生活。象棋還使我結交到了更多志同道合的好朋友。我愛下象棋！

我和爸爸下象棋 篇15

國小四年級作文 ,376字

今天我和爸爸展開了一場激烈的象棋大賽，快和我來看看吧！

開局我是紅方，爸爸是黑方。我先給爸爸展開心理戰術“我一定會贏的，小心哦！”爸爸毫無反應，說：“你這種小將，我怎麼可能會輸呢？”

開局我就被爸爸撲朔迷離的戰術搞暈了，連續失掉了兩名大將—馬和炮。但我還是有戰術的我在爸爸吃掉我的炮同時，我也換掉了他的馬。

直到最後，我爸爸佔了微弱的優勢，我只剩一隻炮一隻車還有一隻馬。而爸爸還剩下兩隻車，一隻馬，三之兵。爸爸先發制人，突然間，把馬走到一個我沒有預料到的位置，讓我嚇了一大跳，沒有想出應對的政策，結果我的炮又失掉了。

我沒有灰心，重整旗鼓，告訴爸爸我不會輸的！最後我用一招車後炮成功地將爸爸的所有精兵良將都吃掉了，爸爸投降，於是我取得了最終的勝利。爸爸長嘆：“長江前浪推後浪，浮世新人換舊人啊。”

這次下象棋真棒，有空我還要跟爸爸在下一次。

我和媽媽下象棋 篇16

國小四年級作文 ,553字

我是一個象棋愛好者，沒事的時候總喜歡和媽媽、爸爸來上一盤。

週六晚上吃過晚飯，媽媽剛收拾完，就拿出象棋對我說：“兒子，來一盤。”我十分高興地同意了。

大戰一觸即發。我首先出招。一開始，我用妙計在前面連設兩個陷阱。沒想到被“作戰”經驗豐富的媽媽看出來了，她馬上出動一炮二馬展開進攻。我急忙迎戰，兵來將擋，水來土掩，我倆鬥得十分激烈。

終於，眼看著媽媽一步步進入圈套，我急忙用“炮兵之計”把她的炮給轟了。沒想到，緊接著，媽媽就用“炮兵”把我的炮吃掉了，並派出?支援，而炮守在後方坐陣。我真沒想到媽媽給我來了一手“螳螂捕蟬，黃雀在後”，連忙調整戰略部署，小心應戰，我倆廝殺得難解難分。

這時，爸爸回來了。他看到我和媽媽正在下棋，馬上就有了興致，一會兒幫媽媽出點子，一會兒幫我想妙招。我聽了爸爸的建議，立即集中兵力，與媽媽的“軍隊”展開了生死決戰，我的大炮大顯神威，轟了“敵軍”的炮，媽媽急忙改變部署，“哼哼，改的晚嘍！”最後，“敵軍”被我殺得零落不堪。

象棋實在是太有趣了，我最喜歡下象棋了！

我的拿手好戲下象棋作文 篇17

國小六年級作文 ,620字

在我的生活中有很多感興趣的事，都讓我記憶深刻，但是我最拿手的還是讓我領會最深的中國象棋了。

兩年前，我看到爸爸和哥哥在下象棋，我便物件棋產生了興趣。我就讓爸爸教我下象棋，首先學會規則和方法，比如：馬走日，象走田、兵卒不過河是不能……誰的老將先被吃掉，誰就輸了。我只要有時間，就背誦下象棋的規則，有時和哥哥“戰”幾回合，每次下棋，我還沒反應過來就輸了，有時候我快要贏了，可卻被哥哥搶先了，

為了能贏哥哥，我有時就在網上看一些高手下象棋的視訊，學習他們的棋藝，經過長時間的努力，終於有一回我戰勝了哥哥。我高興得一蹦三尺。

這一天，我的一個同學找到我，說要和我下象棋，因為我下棋也變得厲害了，就毫不猶豫的答應了。來到“戰場”上，我沒有先進攻，而是做好了陣形，誰知他很快攻擊，我也向他返攻，經過一場激烈地廝殺，只有我剩下一個“馬”。沒了“車”，“馬”的他只能被我吃，我利用“馬”的攻擊優點，向他的“將”進攻，但是他守得密不透風，而我把他也堵得水洩不通，沒有想到下棋這麼好的人，也有粗心之時，最後他失敗了，不過他能堅持到最後也很厲害了。

下象棋讓我懂得了一個道理：失敗是成功之母。從此以後，每當有人問我的拿手好戲是什麼？我都會自信地告訴他是下象棋。

我的拿手好戲下象棋 篇18

國小六年級作文 ,923字

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲便是下象棋。

有一天，我發現爸爸正在跟外公下象棋，就在旁邊觀戰。爸爸見我看得津津有味，便問道：“你也會下象棋？”“不會，但我想學。”我回答道。之後，只要有空閒時間，我就跟爸爸學下象棋。漸漸地，我的棋藝有所長進，開始找小夥伴一起下。在和小夥伴下棋時，我經常是贏的一方，它也慢慢成了我的拿手好戲。我開始飄飄然，有一天竟向爸爸發起了挑戰。

第一局開始了，我率先吃掉了敵方的一員大將——?。之後，我趁勝追擊，沒想到第一局竟然贏了。我開始得意起來。

第二局，我的“?”本來不應該送到敵方的炮口上的，但不知為何，我把這份“大禮”送了上去。敵方看見了，毫不客氣地收下了這份“大禮”，而我的另外一份“大禮”也不小心送了出去，這可是我的最後一個“?”。沒有了這兩個棋子，我就等於“皇帝失去了宰相”一般，只要敵方的“炮”打過來，我就一定死翹翹了。我已經無力迴天，敗局已定，只能投降。

第三局開局，我慘遭對方“圍打”，敵方又唱起了“空城計”，引誘我的“?”殺死“將”。我的“?”經不住誘惑，被“拐”了過去，結果被包圍的“風雨不透”，慘死在“將”的九宮格中。敵方趁勝追擊，我只能啟用“防禦工事”——用很多棋子幫忙防禦。結果擅長遠攻的“炮”來打我的“帥”，它的“出路”早已被其他棋子擋住，這真是“搬起石頭砸自己的腳”啊！

這次對決，以我的慘敗結束。雖然我沒能贏爸爸，拿手好戲也搞砸了，但中國象棋的內涵值得我深入練習。我要努力練習棋藝，爭取下次打贏爸爸。

我和爸爸下象棋 篇19

國一作文 ,770字

迄今為止，我下過無數盤棋，印象最深的是三年級那一次。

那時，我常與父親下象棋，學習的辛苦中倒也含著幾絲幸福。

那天，又與父親下棋，我擺出了相衛帥的陣勢。父親見此，把炮推到了小兵身後來打我的兵。我靈機一動，把馬推了上去，隨後我躲過了許多父親的進攻。我想父親的陣勢已亂，便迫不及待地衝了上去，可是，薑就是老的辣，我的車剎那間就被殺了。我思考著發現父親的炮位正空著，我便搶了過來；父親見狀，將車移到了炮邊，可父親中計了，這是我的聲東擊西，我毫不留情地把父親的馬給殺了。我們大戰了三百回合，仍未分出勝負；我只得擺出了一個堅守的陣勢，想慢慢地減弱父親的氣勢。

實力強大的我，把攻守戰足足延續了半個小時，雙方都就只剩下“相(象)”、“帥(將)”、“車”、“士”、“馬”了。我下棋一向是“慢、狠、準”，也正因為如此，不少對手都敗在了我的腳下。但父親卻與我不同，他下棋一向很快，這不，他又下完了，而我卻還在沉思。足足等了五分鐘我才出棋，這棋一下，父親來了靈感，他便把“車”當誘餌扔了出來，我立刻中了圈套。

但棋子一落，我就發覺不對，父親的“車”和“帥”已把我的“將”團團圍住了，我的“將”已插翅難飛了！我想反悔，父親毫不客氣地制止了我，並且說：“落子如潑水，我們潑到地上的水還能收回嗎？做人也一樣。如果錯了還能再來的話，老師還會教你“三思而後行”嗎？！”

從此，我便知道了一個道理：人生如棋，落子無悔；從此，我做事前總會多想一下，三思再行。

我教媽媽下象棋 篇20

國小三年級作文 ,833字

一天晚上，我和爸爸在下象棋，媽媽在一邊觀戰，正當我們下得正起勁兒時，媽媽突然央求道：“兒子，你教教老媽，我們也來一局！”看著媽媽那可憐樣兒，我和爸爸一局結束後，就教了媽媽每個棋子的走法和規則。我激動得控制不住自己的心情，開始洋洋得意：“媽媽，今天我可是你的師傅啦，你可要加油哦！”

比賽開始了，作為師傅，我發揚了謙讓精神，讓媽媽這個新手先下子。媽媽小心翼翼地挺了個兵，我自信滿滿地跟著走了一個馬……就這樣一來二去，前半局我還不慌不忙地下著，心裡還暗暗盤算著：“媽媽這個新手，肯定是我的手下敗將，這局我贏定了！哈哈——”我用餘光瞄了一眼媽媽，看到她正眉頭緊鎖，專心致志地思考著。看來，她每走一步都是經過深思熟慮的，這個徒弟資質不錯啊！不過，我這個師傅自然是不怕徒弟的，我還是胸有成竹地應對媽媽走的每一步棋，正所謂“兵來將擋，水來土淹！”時間一分一秒地過去了，不知不覺中，媽媽越下越有把握，眼看著我的棋子一個一個被媽媽吃掉了，我的心也跟著著急起來。可是，這時的我只能乾著急，我的棋盤已經迴天無力了，就算是神仙也是沒有辦法讓它起死回生了。最後，媽媽乾脆利落地來了一招“單車入宮”，將了我的軍！哎，我徹底輸了！我耷拉著腦袋癱坐在地上，一副落敗的公雞的模樣，估計媽媽這時正在心裡哈哈大笑呢！這回真是丟臉丟大了！

我這個自認為很厲害的“師傅”，教會了媽媽下象棋，可是我這個“師傅”卻輸給了剛出師的“徒弟”。哎！只怪我太輕敵了，以後不能再這樣自高自大了。難忘的“師徒之戰”，我雖然輸了，但是卻從媽媽的身上學到了勤學和虛心的精神，也告誡自己以後做任何事情都要虛心認真，不能輕敵，只有專心致志，才能做好每一件事！