下棋趣事相關作文20篇
下棋趣事 篇1
國小四年級作文 ,821字今天晚上，我的作業很快就寫完了，我纏著爸爸陪我下象棋。雖然我是一個“新手”但是棋興卻很濃。在我的“軟磨硬泡”下，爸爸終於答應了，他說：“我讓你車馬炮都能贏你。”我毫不在意的說：“那咱們就來切磋切磋！”
我們拿出棋盤，在“楚河漢界”兩邊“排兵佈陣”，排好後我們就開始“互相廝殺”。我先來個“當頭炮”，爸爸立刻就來“馬來跳”防守陣地，經過幾個回合後因為我貪圖蠅頭小利，光顧著吃對方的小卒，爸爸的炮已經神不知鬼不覺地瞄準了我的大本營，我趕緊回去增援，可沒經過幾個回合，我就全軍覆沒了。
第二局我就改變了策略，用上了賴皮戰術。只聽爸爸說：“不對啊？你的馬怎麼跳“田”啦？不應該跳“日”嗎？我說：我用的是“千里馬”。“那你這個車這麼拐彎了？”“那是“裝甲車”遇山開山，遇河過河。”“你的兵怎麼一下跳三格啊？”“我這是“特種兵”。”“那你的炮怎麼沒有炮架就吃我啦？”“我這是“高射炮”。”在旁邊觀戰的媽媽笑得前仰後合。生薑還是老的辣，爸爸雖然讓我車馬炮、卻任然不慌不忙地一邊防守，一邊組織進攻。不過在我的賴皮戰術下，爸爸終於抵抗不住，節節敗退，最後我又採用同歸於盡的戰術，利用兵力多的優勢，成功換吃了他的車馬炮，終於險勝了他，我高興得跳了起來。
爸爸笑了，媽媽笑了，晚上的美妙時光就在我們的笑聲中度過了……
鄉下的趣事 篇2
國小四年級作文 ,604字星期六的下午我和爸爸媽媽一起到鄉下度假。那裡的水清澈見底，禾苗綠油油的，樹木鬱鬱蔥蔥，鄉村小路的兩旁長滿了毛茸茸的狗尾草。
我和小夥伴們一起吹泡泡。首先我準備了一個乾淨的塑料杯，擠了許多洗潔精在杯子裡，在杯子裡兌上二分之一的水。再用勺子攪拌均勻。我把狗尾巴草的上端折斷，再繞成一個圈打個結，這樣吹泡泡的準備工作就做好啦。我用狗尾巴草沾著泡泡水使勁一吹，一個大泡泡還沒有成形就爆裂了，泡泡水噴了我一臉。我又試了幾次都沒有成功。我想：應該是我的水放多了，這一次，我往杯子裡兌了四分之一的水，泡泡水的濃度上升了。我再一次用狗尾巴草沾著泡泡水小心翼翼地吹了口氣，就看見大大小小的泡泡接二連三的出來了。太陽光一照，泡泡就變得五顏六色，它們滿天飛舞著，就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。
我一邊開心地吹著泡泡，一邊在田野上追著泡泡飛奔。突然我發現了一種奇特的植物，它長著長長的波浪形的葉子，植株大約一米多高。植株分成了三截，底部是青色的豆莢，中部開滿了小小的白色花朵，頂部長滿了含苞欲放的花骨朵。我非常好奇，這是什麼植物呢？於是我摘下一個豆莢，開啟一看，裡面排放著整整齊齊的白色小芝麻。小小的芝麻就像排著整齊隊伍的小人。看著眼前的情景，讓我想起了芝麻開花—節節高，這句歇後語。原來芝麻真的是一節一節長大的呀！
鄉下不僅能看到許多城市看不到的景色，還能認識許多有趣的植物，更能學到書本上學不到的知識。鄉下的生活真有趣。
榕樹下的趣事 篇3
國小六年級作文 ,880字學校的教學樓後邊有一片很大的空地，除了一幢老師們休息的三層建築外，便只有幾張乒乓球桌與一棵無柄小葉榕了。說起那棵大榕樹，趣事可多著呢。
那塊空地，是我們這些孩子的樂園，只有在老師們開會時才不許我們在那玩耍，所以，每逢校長的課間，我們都會跑去那兒。坐在榕樹下講故事，聊聊天，唱唱歌；一塊兒圍著榕樹轉，繞著榕樹跑，空氣中到處洋溢著我們無憂無慮的笑聲。
有一段時間—記得是二三年級的時候吧，我們開始在樹下講鬼故事。講到驚悚恐怖的情節，幾個膽小的女生便會抱作一團，或是捂緊耳朵，但絕不會有人跑開—那時候，便會有幾個男生開始瞎起鬨，以至於發生足以驚動老師的事情。
不知從什麼時候起，同學之間開始流傳起關於那棵無柄小葉榕的鬼故事：具體的內容我已經忘得差不多了，只記得最後的情節，似乎是女孩和她的爺爺化作了榕樹的一部分、故事著實把我嚇了一大跳，這還是那棵曾讓我們快樂過的大榕樹嗎？
為了證實這個故事的真實性，我們開始在樹上找故事相同的地方。看到一塊小牌子立在樹前：“無柄小葉榕，至今已有200~300年的歷史，國家三級保護植物”，我們不禁倒吸了一口涼氣：時間是對得上的。過不了幾天，又有同學來告訴我們，他看到樹上長著一張小女孩的“臉”了。我們一下便一擠在樹下了：那張“臉”是慘白慘白的，兩顆黑黑的，橘子般大小的“眼睛”像是看到了什麼極其可怕的東西，像極了故事中的女孩。我們驚叫著跑回教室。
於是，我們又開始喊它“鬼樹”，“幽靈樹”，一連好幾個星期都沒敢再去“鬼樹”下玩耍，後來又聽說，班裡一些眼睛不太好的同學摘掉眼鏡，在二樓看那張“所謂女孩的臉”的側面，還能看到她爺爺的那張“臉”，可我們這些視力正常的人卻看不到—信知道是不是真的呢？或許是他們的錯覺吧。
大家很長一段時間，沒再提那棵榕樹了，時間一久，這些略帶恐怖但卻又美好的記憶便被我們漸漸忘卻了，我們又開始在榕樹下玩耍，榕樹邊又再次洋溢著我們的笑聲了。
時光荏苒，轉眼間，我便即將畢業，即將離開這美麗的校園了，但我永遠也忘不了這些美好的回憶。Ade，我的校園！Ade，我的無柄小葉榕！
跳棋趣事 篇4
國小六年級作文 ,678字今天下午，上完英語課回家的路上，媽媽給我買了一盒跳棋。一回到家，我就迫不及待的向爸爸宣戰，可他卻堅持要在晚飯後才開戰。
一頓飯我是狼吞虎嚥、風捲殘雲，早早地下桌進屋擺好棋盤，列陣以待！好不容易熬到爸爸吃完飯進屋，可是他卻要先給我講規則和技巧，於是我把手一揮說道：“這個不就是從實踐中來，到實踐中去，不拉開架勢幹一架，怎麼能知道誰高誰低？”不待他回答，我就急不可帶的發動了我的棋兵……
由於我的經驗不足，爸爸總是能借我的棋從意想不到的路線衝進我的陣地，弄得我又氣又急！眼見我力不能敵，媽媽連忙上前助陣。可是我們兩個人、四隻手依舊是手忙腳亂的處於下風。於是奶奶也加入了戰團，承擔偵察任務，專門盯著爸爸的行軍路線。我和媽媽則是想方設法的搞破壞或者利用奶奶的情報先發制人。
漸漸地，我逐步的熟悉了爸爸的那些借橋過河、過河拆橋的套路，偶爾見縫插針的利用他的棋子為跳板衝進他的陣地，甚至好幾回及時的糾正奶奶和媽媽的錯誤沒有踏入爸爸的陷阱，被他乘虛而入……不知道是從第幾個回合開始，不知不覺中已經是我獨自和爸爸作戰了。趁著他和奶奶、媽媽說話分神之際，我連走幾步妙棋，讓我的棋兵大部分都衝進他的陣地。我仔細地計算，這次絕對會贏！
可是天有不測風雲，就在我勝利在望之時，忽然鼻子一癢，一個大大的噴嚏噴薄而出，吹亂了棋盤，把我觸手可及的勝利也給吹跑了！正待重新再戰的時候，爸爸卻說，太晚了該睡了。這我哪能善罷甘休？可是爸爸堅持明天再和我下。沒辦法，我只好帶著遺憾進入了夢鄉。明天，我一定要贏！
星空下的趣事 篇5
國小四年級作文 ,585字天空被調皮的墨水給染黑了，可下寫完作業了，腳剛一踏出家門，大人就吆喝著：“天都黑了，不要出去了”我只得坐在窗邊，望著窗外。
閒得無事做，外面只有再熟不過的樓，我呆呆的把頭依在窗前的一塊玻璃上，上眼皮和下眼皮在一塊打架，我知道，貪睡蟲馬上要爬到我頭上了。我眯著眼睛，就在我剛要睡著的時候，一絲絲微亮的光落在眼角上，我猛得一睜眼，好奇心趕走了貪睡蟲，我伸著小腦袋左看看，右望望，只見那一小團圓東西出現在天空，原來那是一顆星星，在閃閃發光對我笑呢，一剎那間滿天星星散落在天空，大的小的各種形狀天空上都有，我不猶得張大了嘴巴。
我太高興了，似乎感覺到我就是星星裡其中的一員，和我的夥伴們一起遊戲，閃著那光亮的身體，為人們服務。
哎，星星一共有幾顆呢？又一個大問號放在我面前，數一數就是了，一顆二顆三顆……一百顆兩百顆，為什麼我數完一塊再數另一塊的時候，剛剛好不容易數的星星卻沒了，我很生氣，一定是那壞蛋星星在捉弄我，於是我躺在床上，可是無論如何都睡不著，回想著月亮姐姐畫下的那幅美麗的星空畫，思考著為什麼我數不出到底有幾顆星星，彷彿那活潑可愛的星星嬌小的身體和那一望無際的“黑色的紗布”就出現在我面前一樣，我喜歡那無數的小星星散滿天際，一閃一閃和我捉迷藏的樣子。
我愛你可愛，而又小巧玲瓏的小星星！
星空下的趣事 篇6
國小四年級作文 ,623字夜幕降臨了。天上繁星點點，非常好看。我與我的朋友高興和達達在廣場上玩兒。我們喜歡仰望天空中的星星，它們總是不停地朝我們眨著眼睛，好像在對我們笑。
如果把天上的一些星星連起來，就會千奇百怪，形態各異。有打獵的，有射箭的，有吃草的，有大吼的。我們還看到有一顆最明亮的，在北方，像是一位總司令，在指揮著戰鬥哩！
“啊！月亮出來了，月亮出來了，好美啊！”達達說。我想，的確，月亮是那麼皎潔，那麼溫柔，像個美麗的仙女，在無邊的夜空中笑著，笑著……不知不覺竟笑彎了腰。
我們正在欣賞這美麗的景色，忽（next88）然達達大喊了一聲：“星星！”
“星星怎麼了？”我和高興異口同聲的問。
“星星……星星不見了！”達達有些沮喪的說。
我們再抬頭看去，才發現，月亮還在笑著，可星星卻不知什麼時候少了許多。連剛才那位耀武揚威的“總司令”也不見了呢！高興說：“這一定是月亮乾的！”
“肯定是月亮吃掉了“總司令”，快打月亮！”我們找了小木棍，站在廣場的最高處，對著月亮一頓揮舞，可還是夠不著！
於是我們去找大人，大人們聽後，哈哈大笑。隨後給我們講了“月明星稀”的道理。
我愛星星，更愛天真的我們！
星空下的趣事 篇7
國小四年級作文 ,809字夜剛擦黑，天空像被拉上了一幅深藍色的幕布，深邃、神祕。一彎潔白的月牙升了上來，乳白色的月光穿透了幕布，柔和地灑在了地面上。天空中繁星密佈，有四個角的，有五個角的。一個個金燦燦、閃亮亮，似有似無，若隱若現。我漫步在星空下，盡情玩耍。
我走在石子小路上，路邊的草叢裡有什麼東西一閃一閃的，是什麼呢？難不成是天上的星星掉下來了？我慢慢地走進草叢，那一群“星星”呼地一下飛了出來，啊，原來是螢火蟲！我腦袋裡冒出一個想法：抓幾隻螢火蟲放在玻璃瓶裡一定好玩！於是，我回家去取捕蟲網和透明的玻璃瓶。
準備好工具，我便跑回了小區公園，躡手躡腳地走進了草叢。呵呵，果然有螢火蟲！我離螢火蟲越來越近，越來越近！剛要舉起捕蟲網，一不小心，我踩到了地上的一根樹枝，“咔嚓”一聲，把螢火蟲驚得“譁”一下全飛走了！真掃興！我撿起那根樹枝，走出草叢坐到椅子上，對著樹枝自言自語：“討厭的樹枝，你知不知道你壞了我的好事！作為懲罰，我要把你摔在一邊，讓你自我反省！”
雖然第一次捕捉螢火蟲失敗了，但我沒有氣餒，決定換個辦法再接再厲！這次，我蹲在草叢裡，“守株待兔”。嘿，我聰明吧！看到螢火蟲飛過來，我輕輕舉起捕蟲網，慢慢地遞過去，猛地一捲，捉住了！我把螢火蟲放進瓶子，看它在瓶子裡飛來飛去，尾巴上的光一閃一閃地，可真美呀！我情不自禁地發出讚歎聲。
天徹底黑下來了，媽媽叫我：“寶貝回家了！”我依依不捨地離開草叢。途中，我忽然想到，這螢火蟲裝在玻璃瓶裡會不會悶死啊？我咬咬牙，開啟瓶蓋，放出了螢火蟲，它繞著我飛了一圈就向遠處飛去了。我衝著飛遠的螢火蟲揮揮手，道了一聲“再見”。
回家後，我暗下決心：“以後要快點完成作業，要不然可沒有時間去看美麗的螢火蟲呢！”
鄉下的趣事 篇8
國小三年級作文 ,399字我有一個老家在大斗村，那裡的建造屋頂都是用瓦片做的。讓人覺得，有一種古老和一絲“土裡土氣”的感覺。
我的家在最後一層，後面有一個大魚塘，裡面的魚有白鰱魚、草魚、鯉魚等等，應有盡有，數也數不清，就像老爺爺的鬍子一樣，一抓一大把。
那裡，住著我的親朋好友，隔壁的浩浩哥哥，他和我可好著呢！每次我回到老家時，他都會熱情地跑到我家來，和我一起玩耍。我們有時會淘氣地把瓶子當足球踢著玩；有時會在庭院道場上，你逐我，我追你；有時會一起看會兒電視，哈哈大笑著；有時我們也會模仿大人般地打牌；有時，我們會一起靜靜地看會兒書，互相講講書中的趣事，逗得對方合不攏嘴；甚至有時候，我們也會調皮地把別人不要的空而完整的酒瓶打碎，只為尋個樂子，事後又覺得後悔得不要不要的。
這樣的趣事，數不勝數，我很喜歡浩浩哥哥，雖然我們總是頑皮，但是我們都在成長，有這樣的哥哥陪我度過快樂的童年時光，我很幸福！
鄉下的趣事 篇9
國小五年級作文 ,857字這個國慶小長假，我來到鄉下，看望我的兩位老太，就是媽媽的爺爺、奶奶。
他們住在農村。一路上都是爛泥路，但是路兩邊長著玉米、水稻和一些叫不上名字的植物，天空中還有小鳥，讓人看了心裡亮堂了許多。
我們剛從車裡下來，老太們就來迎接我們了。我們把送他們的禮物送去了臥室後，就來到客廳裡聊天。一會聊聊我的學習情況，一會聊聊爸爸的工作，再嘛就聊聊家事。
兩位老太和媽媽都是用的方言聊天的，我和老爸就只能聽懂一點點方言，老太他們說的方言實在太地道了，到後面我就幾乎聽不懂了。
我找個藉口，說要出來看看老太養的雞，就溜了出來。老爸顯然也是聽不懂，找藉口溜出來打電話。
老爸帶我來到一座橋邊，撿了很多的小石塊，問：“你能不能把石頭扔到那塊漂著的木板上？”
“沒問題，看我的。”說完，我信心滿滿地拿起一塊大石頭，用力扔，“噗通”，差一點就砸中了。
老爸也拿起一塊大石頭，用力一扔，竟然把木板給砸沉下去了！
得意洋洋間，老爸又拿了一片蘆葦葉，說這個可以當哨子的。只見他在一旁把那葉子翻來弄去的，好一會才神祕兮兮地跟我說：“屏住呼吸，聽好了啊！”說完，有模有樣地吹了起來，只聽見一陣陣屁聲……
我和老爸走走逛逛，看見了一個大水坑，橫在路的中間，應該是剛下過雨，路面積水了。
“我們回去找個工具，把裡面的水引走怎麼樣？”老爸問。
“不行啊，萬一一會兒下雨，這不是白乾了麼？”我搖搖頭。
老爸又提議：“那我們在邊上挖個小溝，讓裡面的水流到邊上的小溪裡，怎麼樣？”
“這個好。”
我和老爸說幹就幹，找來了鋤子和鐵杴，在大坑的邊上又挖又刨地扒出了一條小水溝，坑裡的水馬上就“嘩啦啦”流到小溪裡了。
我和老爸看著路過的人們，很輕鬆地就跨過了水坑，心裡可得意了！
太陽落山，我們告別老太，開心地回家了。
月光下的趣事 篇10
國小三年級作文 ,289字秋天的夜晚，月亮在天空中照亮了大地，月光非常的明亮，天上的小星星也在向人們眨眼微笑。
晚飯後，媽媽牽著我的手在灑滿月光的小區裡散步。我們走過了小樹林，蟈蟈在唱著歡樂的歌曲，小鳥都拍打著翅膀回巢去了，小區裡基本沒什麼人了，顯得非常安靜。我心裡嘀咕：鄰居們在幹嗎呢？大家怎麼不下來玩呢？
我們經過了小花園，平時熱鬧的這裡一下子變得安靜下來。小花們都低下了頭，它們合攏了花瓣，靜靜的沐浴在月光中。不知不覺我們走到了小花園的最後面，小水池在緩緩地流淌，月亮倒映在水面彷彿在裡面散步，小星星也在後面跟著，就像媽媽和我，好溫馨！
我喜歡散步，喜歡這安靜的夜晚。和媽媽一起我感覺溫暖幸福！
鄉下趣事 篇11
國小四年級作文 ,529字天剛矇矇亮，我就起床了，連早餐也來不及吃，從鍋裡拿走一個饅頭，一邊吃一邊迫不及待地往姥姥家跑。這是要幹什麼呢？
原來，我今天要去親眼看看姥姥家的公雞是怎樣“叫醒”太陽的。我跑到了姥姥家的院子裡，站在欄杆旁靜靜地看著正在啄食的雞群。其中有一隻紅色的公雞顯得格外威武，它站在一塊光滑的大石頭上面，伸出又細又長的脖子，大叫起來，“喔喔……喔喔”這又尖又細的聲音響徹了整個院子。這時，正在睡覺的弟弟被這聲音給驚醒了。他連忙興奮地往我這邊跑來，和我一起趴在欄杆上等紅公雞再次“吹響”喇叭。我們很有興趣地看著這群自由自的“精靈”在院子裡踱來踱去，我故意丟一小塊饅頭下去，它們“嘟嘟”地一窩蜂跑過來，你爭我搶，生怕少吃一塊，逗得我和弟弟哈哈大笑。
吃過中餐，我們倆來到了田野上，準備玩一場“田野大戰”。冬天的田野上，只剩下一排排豐收過後乾枯的稻草。我和弟弟在田野裡歡快地奔跑著。我發號施令：“開始大戰”，說完，我迅速地拔出一撮枯黃的稻草，向他扔去，他也不示弱，用力地拔出一撮稻草向我扔來。就這樣扔來扔去，我們扔呀，跳呀，跑呀，笑呀！很快，我們倆在陽光下度過了一個快樂的下午。
回家時，我戀戀不捨地望著被夕陽照紅的田野，心想：要是天慢一點兒黑就好了，這樣我就可以多玩一會兒。
鄉下趣事 篇12
國小二年級作文 ,401字穿過一條小路，放眼望去，房屋一座挨著一座。我感受到了熟悉的味道，沒錯，那就是我的老家。在這裡，每一樣東西都那麼親切：一棵棵野毛桃上面掛滿了鮮美的果實；翠綠的香瓜藤上也結了瓜，瓜兒似老鼠，所以鄉親們把它稱作“老鼠瓜”。
每一次回鄉下，總會有有趣的事情發生，這次最難忘的就是摘蜜桃了。我和奶奶去摘桃，正巧碰上桃子豐收的大好時節。這麼難得的機會怎能錯過呢？我來站在桃林裡，腦海中還在想象著十里桃花的美景，突然，一個聲音打斷了我：“喲，這是你家孫子呀！來，先吃個桃！”原來是熱情的種桃伯伯。我想：“吃別人摘的桃子多沒意思呀，我要摘個最甜的！”於是我鑽進了大片的桃林。我慢慢地走在桃林裡，東張西望，想找一個又大又甜的桃子，我伸出雙手輕輕地捧住桃子，用力往下一拔，桃子摘下來了！我開心地捧著大桃子，小心翼翼地咬了一口，甜美多汁真可口！
真想一直呆在鄉下，有驚喜的玩具、豐盛的晚餐、和爺爺奶奶一起的回憶……可真美好！
圍棋班的趣事 篇13
國小二年級作文 ,413字一、蘇老師
我已經學了二年圍棋了。我的圍棋老師是蘇老師。他長得瘦瘦高高的，講著滿口四川口音的普通話，手裡經常拿著一把摺扇。他把這把扇子取名為“無敵寶貝扇”。這把扇可是蘇老師的“寵物”啊！我們可害怕蘇老師的“寵物”了。為什麼呢？因為當我們犯錯誤的時候，蘇老師常說：“我不想打你們，可是無敵寶貝扇想打你們啊！”我也吃過無敵寶貝扇的苦啊！
二、課堂
我們的課堂有趣極了，課堂上常常用問答的方法。舉手回答對的同學常常仰著頭、挺著胸向別的同學看，好像在說：“我多麼厲害啊！”回答錯了的同學則垂頭喪氣的站在那裡。有一次我們問老師：“這手棋可以打幾分？”老師說：“九十九分！”圍棋班的一個同學接上說：“九九牌感冒藥。”逗得我們哈哈大笑，蘇老師也被逗笑了。教室裡充滿了歡樂的氣氛！
三、積分卡
放學了，老師會根據誰贏的多而獎勵積分卡。積分卡可以換禮物，我已經用我的努力換回了機器人、磁性圍棋等禮物，共花了我八百多張的積分卡。
圍棋班真有趣啊！
下棋的樂趣 篇14
國小四年級作文 ,572字學會下棋以後，棋似乎已經成了我生活中必不可少的一部分。
下棋給了我許多樂趣。閒暇時間，我可以用下棋打發，下棋也能融洽朋友之間的關係，讓我和朋友之間的關係更上一層樓。有時，好朋友來玩，我可以用棋來招待他們。甚至有時候，爸爸媽媽會被我感染，和我一起加入下棋的隊伍，外婆外公也經不起誘感，不一會兒也和我們一起來一場廝殺。就這樣，原本非常無聊的時刻，因為下棋，我們一家人其樂融融。
那一天，一個朋友來我家玩。我們不知道該玩什麼才好，突然我的腦子靈機一動：我們可以玩五子棋呀！於是我和朋友用五子棋展開了一場殊死搏鬥。我是白棋，她是黑棋。下棋過程中，我幾次差點兒就贏了，可都被她發現了。唉！竟然那麼多機會都被她發現了，真不應該呀！
玩的過程中，只要當我說“我要贏了！”的時候，朋友就會更加認真地盯著棋盤，直到找到漏洞為止。當然我也是這樣，我們朋友之間互相提示。只不過，我們倆總是會在某些地方卡殼，停留許久都遲遲不敢動手，直到對方催促自己“快點”，才隨便把棋子放在了一個地方。一局下來，我們還沒有分出勝負，棋子卻已經沒了。再看看棋盤上面，早就已經有了許多黑棋和白棋，就像孩子的塗鴉一樣。看到這，我和她同時愣住了，然後互相盯著對方的眼睛，像是心裡在想：怎麼就沒有棋於了呢？勝負還沒有分出來呢！看著對方冥思苦想，我們都笑了！
你看，下棋就這樣，帶給我無窮的樂趣。
有趣的下棋遊戲 篇15
國小四年級作文 ,594字週末，我偶爾從作業堆中揚起臉，向窗外微笑。看看風景，看看鳥兒，看著天空偶爾有飛鳥掠過，那樣自由。我漫步在懶洋洋的陽光中，很想就此躺在天地懷中打個小盹，突然媽媽過來對我說：“要不要來一場比賽——下五子棋”。我一下子提起了精神，連忙點頭答應。
我和媽媽決定通過“石頭、剪刀、布”來確定，誰是執黑誰是執白。很不幸，我輸了，只好執白棋，讓媽媽先下。一場遊戲開始了：我興致勃勃地一步一步向媽媽的棋子前進，媽媽也是小心翼翼地慢慢靠近我的地盤。這時，我靈機一動給媽媽來了個出其不意，直接把媽媽的去路給擋住了。媽媽臉色突變，開始舉棋不定，正在她猶豫不決時。我開始不停地催促著：“媽媽，下快點！快點！”這時，她的棋剛一落下，整個人就像地震一樣爆發了。只見她兩腿一跺，雙手一拍，開心地大喊：“我贏了！我贏了！”我瞪大雙眼，慌張地看了看棋盤，臉上的表情頓時失去了光澤。盯著棋盤，半晌後我才回過神來。原來媽媽還有一條路可走，哎！我真是失策呀！不過下完棋的我們直接精神百倍。
以前，我常和同學玩五子棋，我可是常勝將軍，可是這次居然輸給媽媽了，真是驕兵必敗。
媽媽說，五子棋不僅能增強思維能力，提高智力，而且還能練習專注力，改掉我做事不集中的毛病。我想：為了鍛鍊自己，以後我要多多地下五子棋。
鄉下趣事 篇16
國小四年級作文 ,603字在我很小的時候，就發現鄉下有一個神祕的地方。
那一次，家裡來了幾個客人，媽媽忙著燒菜，招待客人。我給媽媽說了聲就出去找我的好朋友曉曉了。
我拿著手裡的玩具高興的跑著。不知不覺就到了曉曉的家門前，我剛要伸手敲門時，門自己開了。好像曉曉知道我要找她玩似的。
出來的人是曉曉。“我們去竹林玩吧！那裡有青綠的竹子，有清澈見底的湖，有各種各樣的小動物。”我說。“好哇！我們出發吧！”曉曉回答說。
我和曉曉一路上有說有笑，很開心。我們到了竹林。在我眼中，沒有什麼景物比這更美了。我們前面是像仙境一樣的夢幻。我走到那一個湖的面前，丟了一顆小石子下去，湖面蕩起一圈圈彩色的漣漪，美極了。曉曉一會兒跑到這兒，一會兒又跑到那兒，像得到一車子寶石一樣激動。
突然，我想到了一個好主意：爬樹！那裡的樹高大挺拔，比平常的樹更美更綠更有生氣。我抱起大樹往上爬，爬累了，就坐在樹幹上睡覺。我順著樹滑下來，又在湖裡戲水。我找了個乾淨的地方坐下來，把腳上的鞋子脫了，扔在一邊。伸進水裡，兩個小腳撲騰的可歡快了。“我看天色不早了，我們該回去了吧！”
“好。”
我和曉曉在仙境一般的地方玩耍的故事就這樣結束了。但是我和曉曉只要一放學就來那個“仙境”玩。這種快樂的時光一直陪伴著我，直到永遠……
圍棋班趣事 篇17
國小五年級作文 ,1050字“快點啊，爸爸！上圍棋課要遲到了！”我催著慢吞吞的爸爸，心早已飛到了圍棋教室。
我們圍棋班真是太有趣了！
記得剛進圍棋班的時候，第一眼看到兩位圍棋老師就覺得很有趣，一位高高瘦瘦，一位矮矮胖胖。高瘦的是壽老師，走起路來感覺在飄，平時總是板著臉，不苟言笑；矮胖的是錢老師，走起路來，“咚咚咚”的可穩當了，他幽默風趣，經常把我們逗得哈哈大笑。
錢老師總是能把枯燥的圍棋知識講得好玩有趣，聽錢老師的課是最開心的事。
“大家看好了！這一招叫‘老鼠夾子’。”錢老師誇張地張開兩隻大手，“現在一隻腳踢過去，‘啪噠’！不好！被夾住了！唉喲！唉喲！”邊說邊抱著腳在原地打轉。我們早已笑翻了，有的笑得前仰後合，有的跺腳，有的拍桌子，有的也“唉喲，唉喲”地亂叫喚。看著我們開心的樣子，錢老師也像個孩子一樣眯著眼，咧開嘴，呵呵地和我們笑成一團。等我們笑好了，錢老師便又開始傳授下一個圍棋招術。
錢老師還會讓我們一個一個地到電腦上下棋。有一次，他給我們找了一個網名叫“健康丁丁”的對手，結果“健康丁丁”下了一招臭棋，錢老師說道：“唉！網名很健康，棋下得一點也不健康，還什麼健康丁丁嘛！”他的語氣和滿臉遺憾的樣子又把我們逗得哈哈大笑。當然，誰要是不認真聽講，錢老師就會把他編進“南陽山人”的故事裡，還會變成老虎的大餐。我們誰也不想成為老虎的大餐，所以上課時都不敢開小差。
圍棋課上我們調兵遣將，衝鋒陷陣，課後，錢老師讓我們盡情地玩耍，他在旁邊看著，確保我們的安全。我們可以想出各種遊戲來玩，最喜歡的遊戲就是在大廳的地板上滑翔啦，這個遊戲還是我想出來的呢。一天，我發現大廳地板很光滑，便用腳輕輕一滑，感覺滑溜溜的，跟溜冰一樣。我張開雙臂，腳稍微用力滑，“倏”地一下滑出好長一段距離，好像在冰面上飛翔呢。我把這種美妙的感覺告訴了同學們，大家都來嘗試。這之後，大廳就成了我們的“溜冰場”，我們課間總愛在這兒“飛來飛去”。
風趣的圍棋老師，生動的圍棋課堂，自創的課間遊戲，讓我真正喜歡上了圍棋。儘管上小學後，爸爸為了讓我節省出時間來學習，勸我放棄學圍棋，但我還是沒答應停止學棋，一直堅持到了現在。
鄉下趣事 篇18
國小五年級作文 ,460字星期六的早上，媽媽和我說：“寶貝今天爸爸媽媽帶你去大姑家去玩好嗎？”我聽到後非常高興的點著頭。大姑家不在城裡，在偏遠的農村，我很喜歡到大姑家玩。
經過了大約兩小時的車程，我們來到了大姑家。剛一進院子，迎面就跑來了三隻毛茸茸小狗，兩隻黃色和一隻黑色的，胖嘟嘟的，好可愛啊！他們的眼睛大大的，鼻子圓圓的，他們的尾巴毛茸茸的，在我眼前擺呀擺，好玩極了。我於是便和它們玩耍起來。
到了吃飯的時候，大姑喊我吃飯，我就跑進屋裡吃飯，也不知什麼時候，小狗們也過來了，在我的腳底下尋找食物，我總是偷偷的喂小狗們吃東西。因為這樣，小狗們開始喜歡我了，我走到哪它們就跟到哪。
到了下午媽媽帶我來到說大姑家旁邊的草地上，一大群鵝在草地上玩耍，看到這個畫面我已經按耐不住自己了，就和三隻小狗在草地上追起了大鵝，大鵝被我們追得到處亂跑，一直嘎嘎亂叫，我喜歡這種感覺，可以像風一樣自由自在的奔跑，不用想其它的事情。
我喜歡大姑家，這裡雖沒有華麗的設施，但卻有滿滿的原生態！這裡雖沒有豐富的娛樂體驗，但卻有滿滿的收穫樂趣！
鄉下趣事 篇19
國小四年級作文 ,846字“子規聲裡雨如煙，綠遍山原白滿川。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。”每當讀起這首詩時，我就會想起老家桐廬的青山綠水。
到了桐廬，早上起來，深吸一口氣。大自然清新的氣息立即充滿全身，彷彿每一個細胞都在吸收著空氣中的能量，那種感覺真是好極了，讓人充滿活力。目光看向窗外的天空，猶如一張蔚藍的畫，上面還漂浮著幾朵潔白的雲。好一幅美麗的自然畫卷！
下了床，來到三樓陽臺，陽臺正對著一座大山，不論什麼時候都能欣賞到不一樣的美景。在陽光明媚的日子，閃爍的陽光灑向竹林，青翠欲滴，一條雪白的瀑布像白色錦緞穿越竹林傾瀉而下，發出的水聲像一曲交響樂。在細雨濛濛的日子，山上雲霧繚繞，竹林在雲霧裡若隱若現，給人仙境般的感覺。在白雪皚皚的季節，竹子們彷彿也為了慶祝瑞雪兆豐年的好寓意，紛紛彎了腰發出像鞭炮似的響聲，熱鬧極了！等到來年春天，一顆顆嫩竹又競相生長，微風吹來，一陣陣沙沙聲，這是大自然悅耳的奏章……
來到小溪邊，找一塊平整的石頭坐下，溪水清澈見底，細細小小的魚兒在水裡游來游去。我忍不住捧起溪水喝了一口，涼爽的溪水帶著一絲絲甘甜。
在小溪邊最好玩的就是打水漂，要打起一連串的水漂可是要技巧的。首先，要選好石頭，一定要又扁又平，然後壓低身體，手中的石頭放平沿著水面打出去，一連打出了七八個水漂，太開心了。我又拿了一塊大石頭往水裡使勁一扔，石頭在水中爆出一大朵浪花，濺了我一臉水，太有趣了。直到中午，天開始熱起來，愛念經的知了在催著回家，我才意猶未盡地離開。
下午，火辣辣的太陽高掛在天空，空中沒有一絲雲，它們彷彿被太陽烤化了。我來到田邊，看著農民伯伯們用鐮刀把麥子割下來，放在村上的籃球場上，遠遠望去，像一塊金黃的毯子。真美！
夜深了，我躺在床上，聽著青蛙、紡織娘的催眠曲，進入夢鄉。
鄉下，沒有城市的燈紅酒綠，沒有城市的商業繁華，沒有城市的高樓大廈；然而鄉下，有清澈見底的小溪，有芳香甜潤的空氣，有一碧如洗的藍天。如果可以的話，我真想一直住在這裡。
下棋的樂趣 篇20
國小四年級作文 ,734字下棋是中國古代傳統的樂趣，有一些人用下棋竟然出了名，過上了好日子，也就會有很多人拜這個下棋有名望的人為師。但是，我覺得，我就像拜師的弟子，而我的爸爸就是我拜師的那個人。
事情要從上學的一天說起。那是一個普通的上學日，我們正在上讀文課時，老師忽然說：“我們明天上練習，請大家問爸爸或媽媽象棋該怎麼下？”我帶著這個問題回到了家中，剛寫完作業，我就拿出我的象棋，開始在棋板上排列起來。等爸爸回來我就迫不及待地問：“爸爸，象棋該怎麼下？”爸爸答道：“下象棋是一件很簡單的事情，只要學會這幾點。”馬走日，象飛田，車炮走直路，吃子炮翻山，將在九宮轉，士只有斜線，小卒攻過河，可橫可向前，不過小卒攻過河，只能向側面走上一格棋，組合炮前方，如果前方沒有阻擋，可以一直開到底。象飛田呢，就是有這樣一句話：“象，不出國”，所以大象只能在自己的那一塊蹦來跳去
我聽了，忍不住叫了起來。馬上就想和爸爸比上一場，爸爸笑了，我和爸爸比了起來，爸爸上個炮，我又上了馬，反正爸爸的攻擊我都可以妙解掉，但是，一個不小心，就把爸爸的一卒二馬放了過來。爸爸的炮也向我的老將撲了過來，就這樣我的軍隊就被擊敗了。
第二天，上完了語文課，我們班就多出了許多象棋比賽的場地，我和一個同學pk，但是他的馬後炮一招制勝，所以我就敗了。我又來另一個地方，這裡，房主和我大戰十二場，房主都敗了。
上課鈴響了，我把象棋都收了起來，我覺得，今天很開心，古人的發明真是太好玩了，我想，古代人這麼聰明，我們是不是也要加把勁，爭取超過古代人呢？
所以我們小學生要為祖國這個大家庭造出更美好的東西，爭取在這個幸福的年代展現自己的才華。