上學的路相關作文20篇

上學的路上有你守候篇1

國三作文 ,657字

四季的上學路上，風景不斷地變幻，而唯一不變的，是你那恆久的守候。

—題記

似乎除了你自己，誰也不知道你在這裡守了多久，每天東方魚肚白的升起，就是你出現的標誌；你總是坐在三輪車旁的那個小馬紮上，風霜彎曲了你的脊背，雨雪在你的臉上留下一道道傷痕，可你仍然執著地，甚至於有些倔強地，重複著那簡單卻對我們不可或缺的工作。

忘了是哪個冬天的夜晚，雪悄無聲息地佔據了天空的每一方，鋪滿了大地的每一寸，我剛要跨上自行車回家，輪子突然一滑，像被絆馬索絆倒一樣，帶著我重重地摔倒。當我艱難地爬起來的時候，我卻發現，自行車已經摔得不成樣子：車閘斷了，車輪也扭彎了；

當我面對著自行車不知所措的時候，你無聲地出現在了我的身旁……

似乎是長年的工作產生的條件反射一般，你從我的手裡接過自行車，像一位雕刻家樣用炯炯的目光打量石材一樣打量了它一眼，開始了你對它的“雕琢”：黝黑的皸裂的大手緊握同樣飽經風霜侵蝕的錘子，在車輪上敲擊出“叮叮噹噹”的樂章。你用手蘸著膠水在車閘的鋼絲線上塗抹，把它們粘合在了一起，約莫不到一刻鐘的功夫，先前摔得七扭八歪的自行車在你的手中又恢復了神采奕奕的樣子，挺立在我的面前。我看著你出了神，什麼都沒反應過來；而當我羞愧地告訴你囊中羞澀的時候，你卻只是淡淡的一聲：“明天再說，快回家吧，你爸媽該著急了。”

我騎上自行車向回家的路走去，背後，你的叮囑傳來，迴響在耳畔；“路上滑，慢著點兒！”心裡有點酸，也有點甜。

好像知道現在，我都不知道你的名字，可是我知道，你一直守候在我們上學的路上，懷著關心，懷著愛。

上學的路上篇2

國小五年級作文 ,415字

今天早上，微風伴著小雨，窗外的樹枝上，已經變黃了的梧桐樹葉隨著微風發出沙沙的聲響。啊，涼爽的秋天到了！

吃完早餐，我揹著書包去上學。剛走出家門，伴著小雨的微風輕輕地吹拂在臉上，給人一種涼絲絲的感覺。雖然空中下著綿綿的細雨，但不用打傘，因為那飄在頭上的雨絲，幾乎讓人沒有一點兒感覺。

我一個人慢慢地走在小路上。小路上乾乾淨淨的，一點垃圾都沒有，但隨處可見許多坑坑窪窪的水凼，雨水滴到上面，出現了一圈圈的漣漪，居然還有一隻小青蛙蹦了過去。哦，它這是要幹什麼呢？也許是去尋找洞穴準備冬眠的吧？

小路上，也還算安靜。雖然也能看到人群，但人們都在急匆匆地趕著自己的路，無暇顧及別人。路旁的樹枝上，不時地傳來了鳥兒們清脆的鳴叫聲和小雨點敲打在樹葉上的“滴答”聲。

看著此情此景，我心中不由得猜想：這些忙忙碌碌的行人，有的是忙著去上班的吧？有的是去菜市場買菜的吧？有的人則是趕著去上學的吧……

想到這裡，我不由地加快了步伐，快速地向學校走去……

在上學的路上篇3

國小四年級作文 ,749字

清晨，我和媽媽早已坐上了那輛最早的公車去上學。我倆坐在窗邊，陽光透過窗戶，照在身上，暖暖的，舒服極了。

“六溝壠到了，請下車的乘客做好準備”播音員用那甜美的聲音報著站。車門開了，站臺上的人們如潮水般湧上了汽車。原本乘客寥寥無幾的公車頓時成了人的“海洋”。這時，不遠處傳來一陣急促的喊聲“師傅，等一下啊”我朝那個方向看去，只見一位年輕婦女抱著一個小娃娃，牽著一個差不多隻有三歲的女孩向公車跑來。那位婦女也許是跑得太急了，已經氣喘吁吁，臉也一陣紅一陣白，那小姑娘更是跑得滿頭大汗，眼角還有幾絲淚痕。

幸好車還未離開站臺，雖然後面的公車“接踵而來”，但是司機還是把車停了下來。“謝謝哦！謝謝……”那位年輕婦女剛把兩個孩子抱上車，便不停地向司機說謝謝。年輕婦女艱難地向車後走去。人太多了，她只能用自己纖細的手臂將人輕輕推開。另一隻手還要抱著自己的小娃娃，眼睛時不時地向下看那個膽怯的小女兒。“哇……”空氣太悶熱，讓人有種窒息的感覺。更何況這個小娃娃呢？小娃娃在年輕婦女的懷中開始大哭，好像在說，誰給我讓座？搖搖晃晃我好不舒服……。年輕婦女的神情中露出一絲慌張，那個小姑娘看見自己的小弟弟哭了，也開始嚎啕大哭……

原來吵鬧的公車頓時安靜下來。只聽見兩個小娃娃的哭聲。大家你看看我，我看看你，都想給這位年輕的婦女讓座。可是又那麼艱難。在這疲憊的早晨誰不想養精蓄銳，好讓自己有一個精神飽滿，充滿陽光的一天？我望了望媽媽，馬上想起了這樣一句話，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。“阿姨，您坐吧”我站起身來，媽媽也站了起來，把嚎啕大哭的小姑娘扶上了座位。年輕婦女臉色緋紅，充滿了感激。雖然我被人潮擠得快成肉餅了，但看著兩個小娃娃不哭了，我的心像灌了蜜一樣甜。人間處處見真情，這回，我在上學路上也“創造”了一次真情！

上學的路篇4

國小五年級作文 ,392字

上學的路真美麗！

從小區出發，不到一百米，就有一條小路。小路兩旁栽滿了花木，許多車在這裡來往。旁邊修路的叔叔五六點就起床了。

走出小路，就有一個十字路口，這裡車水馬龍。邊上有一條小溪，小溪靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，漁船在湖面慢慢地滑，幾乎不留一點兒痕跡。往前走，就有一個草坪。草坪那兒種滿了樹，有桂花樹，楊樹，雲杉樹，桂花樹已經開出了黃色的花，遠遠望去，就像綠葉叢中點綴著碎金，就像夜空中的繁星閃閃發光。雲杉樹蓬蓬鬆鬆的，像是被梳子梳理過似的。有的還很幼嫩，有的已經老了，蓄著綠色的鬍鬚。一陣秋風吹來，落葉從樹上飄落下來，在空中翩翩起舞。

往裡拐，這裡的車更多了，車子排成了一排排隊伍。刺耳的喇叭聲，不時的傳到耳邊，堵的水洩不通。往裡走，會傳來一陣清脆響亮的聲音，原來是賣早餐的叔叔啊。大家有的急忙跑到學校，有的慢條斯理地在吃早餐，有的在向老師問好。

上學的路，真是美不勝收呀！

上學的路篇5

國小四年級作文 ,688字

學校離我家不是很遠，每天我都是走路去上學。上學的路是我最熟悉的路，因為這條路已經陪我走過了四個春、夏、秋、冬。每天早上我都會準時起床洗臉、刷牙，吃完早飯後，揹著書包高高興興地去上學。

我最喜歡春天上學的路，因為春天是萬物復甦的季節。走在春天上學的路上，溫暖的春風迎面拂來，草地變成了嫩綠色，就像換了一件新衣服一樣，草兒長出嫩嫩的新芽，樹木也長出了嫩嫩的小葉子，天空中燕子們飛來飛去，偶爾也可以聽到小鳥們的叫聲，到處都是一幅幅充滿生機的景象。

夏天，走在上學的路上，一大早紅彤彤的太陽就高高地掛在東邊，放射出耀眼的光芒，把大地照得亮堂堂的。但是一走進明園大院一股涼爽的風吹來，讓我覺得涼快了很多。大院裡綠樹成蔭、百花齊放，小草都長得綠油油的，讓我走在上學的路上感覺很舒服，炎熱的夏天彷彿變得涼爽了許多。

秋天是個豐收的季節。大地脫去綠色的衣服，換上了金色的長裙。走在上學的路上到處都是秋天獨有的魅力，院子裡樹木的葉子都變黃了，尤其是白楊樹葉子一片片掉落下來，就像一群黃蝴蝶在自由地飛舞著。地上落滿了樹葉，厚厚的、軟軟的，踩上去會發出“吱吱”的響聲。我愛秋天，更愛秋天的樹葉！我愛秋天，更愛這條充滿了我們的歡聲笑語的小路！

走在冬天上學的路上，飄落的雪花伴隨著我，呼呼吹來的北風跟隨著我。校門口，冬姑娘灑下一層滑滑的水晶冰，讓同學們不由自主的滑一滑、樂一樂。冬天就像一把神奇的刷子，他把大地全部刷成了白色。屋頂上、大樹上、草地上，小路上到處都是白茫茫的一片。

走在上學的路上，我和同學們玩耍、觀察和學習各種自然生態的知識，我喜歡走在上學的路上，更喜歡培養我、教育我的學校和老師們！

上學的路上篇6

敘事作文 ,643字

“唉，暑假作業一個字也沒寫，再過一會兒就要去學校了，這可怎麼辦好呢？”王明皺著眉頭想。

“王明，快點！要去上學啦！”媽媽大聲叫起來。看來只能先把作業帶到學校了。王明整理好書包，跟著媽媽走在上學的路上，一陣風吹過王明的臉頰，他的腦袋機靈一動，想到了一個好辦法：待會去學校的路上有個溝，我可以掉進去，這樣作業不就黑黑的什麼也看不見了。

就在不遠處，看見了一個溝，“撲咚”一聲，王明掉進了滿是泥漿的溝裡，便放聲大哭。媽媽看到了，就趕忙把王明抱上來，拿了紙巾擦來擦去，媽媽看見手錶已經指向八點，不管王明的形象是有多麼難看，用急快地速度到了學校，就像腳底下踩著一個風火輪似的。

全校人的目光都聚集在王明的身上，讓王明感到非常尷尬，彷彿王明是一件藝術品。王明走到哪兒，目光就跟到哪。當王明踏進教室的那一瞬間，班裡人個個就像打了興奮劑，有的捂著嘴巴笑，有人倒在地上笑，有人捶著桌子笑。就連一向優雅的老師也忍不住哈哈大笑。老師走到媽媽跟前，問她這是怎麼一回事。媽媽把事情的經過都給老師講了。

老師這才關心地說：“你有沒有受傷？”“沒有，就是暑假作業全掉溝裡了，老師，作業就不用查了吧？”老師哭笑不得：“你的套路比溝還深啊！”

但王明還是很開心，就是因為老師沒有檢查作業，所以王明覺得這種方法挺有用的，只是身上這股臭味讓王明受不了，弄得今天上課時，沒有一個同學願意和王明同桌。

王明今天還成為了學校的焦點！新學期尷尬的第一天過去了，王明打算好好學習，勤勤懇懇，開開心心迎接每一天！不要讓倒黴的事再次發生。

上學的路上篇7

國小三年級作文 ,425字

早上，颱風“山竹”光臨了寧波。雖然只是擦肩而過，但依然雨狂風驟，令我不敢出門。可是上學是件風雨無阻的事，於是坐上爸爸的車，出發了。

一出停車場，車窗外面的世界模糊得差點讓我懷疑自己的視力降到了極點。我往常能看到的綠綠的樹，現在只能望見隱隱約約的輪廓；往常看到的五顏六色的花，現在只能望見它們瑟瑟發抖的身影……

天空彷彿被鑿了無數個洞一樣，雨不絕而下。路面迅速積上了好多水，車輪駛過，濺起很高的水花。上學的孩子們和護送他們的家長冒雨前行，雖然有雨衣或者雨傘，但是雨伴著風還是打溼了他們的衣服，鞋子更不用說了，早已經淹沒在雨水冰冷的懷裡。十字路口，好幾個交警叔叔沒有打雨傘，就那樣站在風雨裡，帽子上的雨水直往下淋，遮住了他們的面容。他們顧不上擦臉，有的在大聲疏導交通，有的幫助老人小孩過馬路。氣溫驟降的今天，他們一定很冷吧！

有颱風的上學路還是太驚心動魄了。我還是喜歡我的上學路上撒滿點點陽光，能看到樹的挺拔，能聞到花的芬芳，能聽到小朋友們的歡笑嬉鬧聲。

上學的路上看圖寫話篇8

國小二年級作文 ,942字

【上學的路上】

金李鵬

一天，陽光明媚，萬里無雲。小紅興高采烈地去上學。小紅看見了一位白髮蒼蒼的老奶奶，老奶奶還提著沉甸甸的梨子。突然，老奶奶的袋子破了一個大洞，小紅想起了自己是少先隊員，應該幫助那位老奶奶。小紅想：怎麼把梨子送到老奶奶家呢？小紅想到自己可以用帽子來裝梨子。小紅連忙跑上前，把梨子一個一個放進自己的帽子，說：“老奶奶這個有點重，我幫您送回家吧。”

到老奶奶家之後，奶奶說：“拿梨子吃吧！”小紅說：“不用了，贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人，自己也會快樂，都是微不足道的。”小紅說完就跑去了學校，遲到了幾分鐘，進了教室，老師說：“小紅你怎麼遲到了？”小紅說：“因為我在路上看到一位老奶奶，裝著很多梨子的袋子破了，我就幫老奶奶送回家了。”聽完老師誇獎了小紅。

通過這件事情，我明白了，幫助別人，自己也會快樂。

【上學的路】

劉哲涵

一天的早晨，晴空萬里，萬里無雲。小紅吃完早飯，走在上學的路上。

小紅走啊走，她看見一個老奶奶遇到了困難，就問：“老奶奶，老奶奶，你怎麼了？”老奶奶垂頭喪氣地說：“我買的梨掉了，而且袋子也破了。”

小紅想了想，說：“對了，我可以用我頭上戴的紅紅的帽子來替代袋子裝東西呀！”老奶奶輕聲細語地說：“這主意挺不錯的呀。”

小紅把梨拿了起來，老奶奶說：“這一袋梨很重，我們一起齊心協力把它搬回我的家吧。”小紅和老奶奶費了好大的勁才把整袋梨搬到老奶奶的家門口。

小紅要走的時候，老奶奶慈祥地笑著對她說：“你真是一個好孩子！”

【助人為樂的小紅】

王浩丞

一天清晨，小紅正走在上學的路上。她看見一位老奶奶手裡的塑料袋破了，梨子掉了一地。小紅跑過去問：“老奶奶你怎麼了？”老奶奶說：“袋子破了，梨子掉了。”小紅靈機一動，把自己的帽子取下來，把梨子一個一個地放進帽子裡，拿著帽子送老奶奶回家。

到老奶奶家以後，小紅把梨子放在客廳裡，跑出家門後，老奶奶說：“好孩子，謝謝你，再見。”小紅興高采烈地去上學了。到了學校以後，老師問小紅：“你怎麼遲到了？”小紅說：“我送一位袋子破了的老奶奶回家。”老師說：“你真是一個助人為樂的孩子。”小紅說：“謝謝老師。”

傍晚，小紅回到家後，把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽，他們聽了都誇小紅是個懂事的好孩子。小紅聽了，心裡樂滋滋的。

走在上學的路上篇9

國小四年級作文 ,772字

“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的雲彩是晚霞的衣裳……”，這是我聽爺爺、奶奶哼唱過的歌曲，他們說那時上學的路就是這樣。

我問爸爸媽媽，後來他們上學的路是怎樣的。他們說：“沒啥電動車，更沒啥小汽車，除了拿月票擠公交，就是自行車……”“那有啥歌曲麼？”我不甘心的問。媽媽不假思索的唱道：“太陽當空照花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麼背上小書包，我要上學校天天不遲到……”爸爸卻插話道：“哦？那會兒有這首歌麼？我怎麼覺得是女兒幼兒園的歌曲呢？”

的確，這首歌我也會唱，那時我還在幼兒園小班呢，我的上學之路，也就是從那時開始的，那一年是2012年。那一年神舟九號飛船成功發射，而我是坐著爸爸的電動車上幼兒園的。我的幼兒園距離我的家挺遠的，爸爸的電動車談不上風馳電掣，但也在無名小巷子裡七拐八繞，偶爾停下來在街邊吃些美食，迎著微風，看著街景，真舒服……，但這些，只侷限於春天，而南京的春天是那麼短……

後來，爸爸買了小汽車，我終於可以舒舒服服的坐在後排，不用再緊張的攥住扶手。在開車最初的一段時間，道路是不擁擠的，上學的時間可以估算的很準，可是後來漸漸變了，道路開始修建，車流開始堵塞。爸爸說還不如以前騎電動車快，我問他：“那為啥要買車呢？”，他說：“你看，社會在發展，時代在進步，道路會修好的……”

再後來，我走進了小學的校園，道路果然修好了，真寬敞，更為重要的是，道路下面建起了一條條的地鐵，那一年是2015年。那一年舉行了抗戰勝利70週年閱兵，而我也乘坐高鐵去了嚮往已久的北京。媽媽告訴我：“中國的高鐵技術領跑全世界……”

現在，我的上學之路，甚至我們全家的出行方式，更多的是選擇地鐵。爸爸說它安全又低碳。對我來說，炎炎夏日的涼爽更是難得。上學的時間又可以估算的很準。

我的上學之路還在繼續，而我們的祖國也必將強盛！

上學的路上篇10

國小四年級作文 ,438字

每天上學都是我一定要做的事情，但是前天上學，我在上學路上發現了一件新鮮的事情，下面我就來說說吧！

我看見了，有的孩子是媽媽送去上學，媽媽的大手握著孩子的小手，有的是爸爸送上學，爸爸的大個子護著孩子小個子，還有一部分的孩子是自己去上學。

媽媽看到了就對我說：〃要不明天你也試試自己去上學？＂我聽了媽媽的話驚訝的說：〃你到底是不是我親媽呀，要我自己去上學，萬一出事情怎麼辦？〃媽媽給我講道理說：“咱們家樓下比你小一歲的弟弟，每天都是自己去上學，你比他大一歲，應該比他更勇敢，是不是？”我心想：我比他大，我應該比他勇敢，我不能讓他比我勇敢。我對媽媽說：“好吧，明天就試一試。”

第2天早上我懷著既激動又有一點害怕的心情，背上了書包，自己去上學了，我發現自己上學一點兒也不難，現在開始，我一定要以自立的人為榜樣。

有家長認為什麼事都是家長去做，不讓孩子自己去做，這樣才是愛孩子，可是他們都錯啦，讓孩子學會自立，這才是對孩子真正的愛。

感恩的花開在上學的路上篇11

國二作文 ,868字

“那時陪伴我的人啊，你們如今在何方？花開花落又是雨季，春天啊你在哪裡？”是的，一個人不能陪伴你終生，花最後也會凋落。那麼，為何不用有限的時間像花兒一樣呵護那些陪伴你走過一段又一段的路，有一株花，它的名字叫感恩。

上幼兒園時，您總是牽著我的手，送我到幼兒園，一路上的花花草草，吸引了我的目光，無論是馬路上的喧囂，還是巷口的冷清，您都一直牽著我的手，溫暖從指間流向全身，寒冬裡使我身體感到溫暖。這時，您問我一句話說：“等我老了，你會不會也這麼帶著我呢？”我天真幼稚地回答您：“會的，我已經懂你了，一定會帶著您的。”感恩的種子，埋藏在上幼兒園的路上。

上小學時，您依然牽著我的手，送我上學。有一天，我們學了一篇關於感恩的文章，我便在路上問您：“媽媽，感恩是什麼？”您滿臉笑地回答我說：“感恩是一種看不見，摸不著的東西，它是一種精神，寄託在你的腦海裡，在你的心理，也許因為某件事情使你認為她（他）對你好，關心你，愛護你，呵護你，體貼你，你就會對他（她）產生一種感恩的心情，以後想要報答她（他）這就是感恩。”就這樣年復一年，六年來您陪我走過了不知幾百遍的這條路。於是，感恩的小苗生長在上小學的路上。

上中學了，我考入了離家較遠的一所重點中學。此時，您不再牽著我的手，但是也一樣每天早早起來坐在車裡送我上學，時而諄諄教導，時而低聲不語；我已經在長大學會了感恩，也懂你、珍惜你；我要幫你解決問題、替你分憂、解難；我要加倍努力學習，讓你感到高興，不再讓您操心；因為我已經發現了，媽媽，您真的太累了。於是，感恩的在上中學的路上，怒放著。

也許你不會珍惜身邊那些習以為常，甚至有些厭倦的人，也許那些人經常在你身邊，你卻不懂得感恩他們。感恩的花，應在現在綻放，綻放給那些你身邊的、關心你的、值得珍惜的人；不要等到“物是人非事事休，欲語淚先流。”也不要等到“零落成泥碾作塵，只有香如故。”

上學的路篇12

國小四年級作文 ,611字

文學泉路，它是我上學的必經之路，從小學一年級到四年級，無論是上學還是放學，我每天都要來來回回好幾次。儘管這條路不像那些知名的街道那樣寬闊、氣派，但我還是非常喜歡它。

以前，這條路是一條泥土路，颳風時塵土飛揚、光灰燦爛，一到下雨天泥土全變成淤泥湯，我只能穿雨鞋上學，幾乎每走一步腳都會陷入淤泥中，很費勁。路上幾乎不見一輛車通過，路兩旁的樹也長得有氣無力，馬路兩邊垃圾遍地、臭氣熏天，人們捂著鼻子行色匆匆，都互不打招呼。晚上，這裡黑乎乎的，只有路旁居民家的一點點照明燈亮著，夜晚老人一般都不出門，怕摔跤，我也埋怨自己怎麼住在這兒，要走這麼一條路，真倒黴。

如今，泥土路已是柏油馬路，路兩旁楊柳依依，花團錦簇。路的南岸，是一片清澈的湖水，每到夏天，田田的荷葉間開滿了荷花，從路上經過，都能聞到淡淡的荷香。湖中間是古色古香的涵碧堂，堂前還有一口三眼井。據說當年茶聖陸羽就是用這口井裡的水泡出好茶的。

路邊的垃圾也沒有了，到處都是一片新的景象。春，奼紫嫣紅、綠草如茵；夏，枝繁葉茂、濃蔭匝地；秋，落葉芬飛、隨風起舞；冬，雪花飄飄、粉妝玉砌。

每天，爸爸都帶我經文學泉路穿過百花路，再到我的學校——實驗小學，一路上都能看到不同的風景，每天都可以看到那些似曾相識的人們，他們總是快樂地生活著。

文學泉路，你見證了人們生活的變化，見證了天門的發展、見證了我的成長。我愛你，我的上學之路，我人生道路上的必經之路。

走在上學的路上篇13

國小四年級作文 ,547字

無論是美麗的鄉村小路，還是霧濛濛的山間小路。路，就在我們的腳下。相信大家都應該有自己喜歡的路，而我，最喜歡的是上學的路。

走在上學的路上，我像一條快樂的小精靈，牽著媽媽的手，蹦蹦跳跳地往學校走去，開開心心地和媽媽把那些有趣的事說個一遍又一遍，媽媽不厭其煩地迴應，讓我感覺很幸福。

走在上學的路上，我就是一名專門負責提問題的小機靈，嘰嘰喳喳地向媽媽提出各種問題：“還有多久才能到學校？”“這個人騎單輪車不怕掉下來嗎？”“那個小朋友為什麼要哭啊？”這些沒來由的問題，總會把媽媽弄得暈頭轉向，我知道，她也不知道怎麼回答我。

走在上學的路上，不能忍受沉默的我，總是要求媽媽陪我玩成語接龍的遊戲。媽媽念一個成語，我就接一個成語，有時接不到的還會互相提醒，一點也不會覺得不好意思。就這樣一個接一個，雖然有輸有贏，但我們玩得非常開心。而這些成語，也早己化作我成長的腳步，在這條小路上，刻下了一個個的印跡，見證著我的成長。

走在上學的路上，看著越來越近的學校，我感到無比地幸福：我又可以到學校上課，學到很多有趣的知識了；還可以在課間與同學們玩遊戲，那是多麼快樂的事情啊！

快樂的我，就是喜歡走在這條上學的路上，走在這條通往知識的路上。

上學的路上篇14

國小六年級作文 ,1012字

清晨，樹爺爺和藹地看著地上的小花妹妹和小草弟弟，他倆看著在天空上嬉戲飛翔的鳥兒，心中有著無限的羨慕；對面湖水在陽光的照耀下，波光粼粼，就像是天上的會發光的雲彩那樣般的耀眼。

“今天是上學的日子。”我對已經放過假的自己說，“又是一個人去上課，好無聊呀。”我玩著手中的紙青蛙，無聲嘆息。

我不情願地背上書包，家人都去工作，可憐的我連一個道別的人都沒有。“再見，小青蛙。”我關上了門，心想：也只有小青蛙才會和我說再見吧。

到了通過學校的必經之路，我驚呆了；平時不起眼的灌木叢，搖身一變，居然變成了各位名人的塑像；雜草叢生的草地都被修剪地乾乾淨淨，彷彿在進行著大合唱；人工湖似乎是一位靦腆的少女，坐在那兒，眼眸溫柔；花海更是從一片亂草到現在如彩虹般錯落有序的花朵的海洋。

我沉浸在其中，無法自拔。

我的腦海中一下子蹦出一個名字：伊多利亞的舞曲，我不禁為之讚歎這是一個多優美，多有雅緻的一個名字啊！她的舞曲就像這兒和諧的樹木，而她就站在中間翩翩起舞，她也是一個漂亮的姑娘，深情的眼，高挺的鼻，金色的發……我沉浸在自己的幻想中。

這時，走過一個白髮蒼蒼的爺爺，他望著“伊多利亞的舞曲”對我說：“很漂亮對吧？”我被他嚇了一跳，說：“是啊，真的很漂亮呢！”他笑了笑，又說：“那麼你知道是誰創造了她嗎？”我搖了搖頭，表示不知道。他拍了拍自己的胸脯，我震驚了，他老人家估計已經年逾古稀，卻還能憑一己之力，不怕髒，不怕累，不怕寂寞改造這片草地，我敬佩不已，我彷彿已看到老爺爺辛苦地挖地，修剪樹木的情景，他做這一切不是為自己為的是大家，為的是社會。

後來因為上課的原因沒和爺爺聊上幾句，但，爺爺這種活雷鋒的精神與行為我非常敬仰。我不敢相信能在上學路上學到這些，我很開心，因為我學到了這些，但也有些對自己失望，為什麼不能向爺爺學習呢？為什麼大家不能向爺爺學習呢？學習“活雷鋒”，從身邊點滴做起，但我卻經常看見人們隨手丟垃圾，說話粗俗，隨地吐痰，這難道是社會文明嗎？

我希望，我和身邊的每一個人都能從自己做起。上學的路上給了我啟發，我們都要好好學習，講文明，學習“雷鋒”精神，將來回報社會，為社會做貢獻！

觀察上學的路篇15

國小四年級作文 ,556字

百花路是我上學的必經之路，每天上學放學都要經過這條路。我走這條路已經四年了，我對它有了深厚的感情，所以我非常喜歡這條路。

在這條路兩旁有許多花朵，有白的、黃的、紫的……每當我上學經過時，那些花朵好像在向我招手問好！我最喜歡黃色的菊花，因為菊花像太陽一樣照亮了我的心。

除了這些花朵以外，路旁還種植著許多大樹，這些大樹像一個個士兵一樣，守護著這條路。

還有就是路旁的商店。商店裡的商品應有盡有，每天都會有一批新的商品運過來，真是琳琅滿目，讓人應接不暇啊！每當客人走進商店時，臉上洋溢著開心的笑容。當客人買到了滿意的商品時，都會對老闆禮貌的說一聲“謝謝！”

“嘀——嘀嘀”，啊！路上的車真多，有小汽車，有電動車，有面包車，有貨車，還有自行車。這些車有序地行駛著，各種聲音混合在一起，就像首動聽的交響樂。

路上的行人也真多呀！瞧！有的老人在打太極拳，有的老人在散步，有的大人在趕著上班，還有我們這些害怕上學遲到的小孩子，趕著去上學。

每天的上學路，奶奶不辭辛苦地送我上學，放學。奶奶還告訴了我許多做人的道理，讓我一天天變得成熟懂事。

啊！百花路，你是我成長的路，你一直陪伴著我，把我送進教室，把我送進了知識的殿堂。

上學的路篇16

國小五年級作文 ,712字

小時候，爸媽工作忙，接我上下學的重任就落在了姥爺身上。從此，無論嚴寒酷暑、風霜雨雪，上學的那條路上便多了兩個人的身影。

第一次上幼兒園，姥爺用那粗糙的手拉著我稚嫩的小手走在那條光滑平坦的路上，雖然不怎麼遠，可我還是纏著姥爺又哭又鬧的，非得讓他抱。姥爺看了我一眼，嘴角微微笑了。“真是隻小懶蟲。”姥爺說著一把把我抱起來，摟在懷裡，對我的寵溺藏在姥爺臉上的每條皺紋裡。我也立馬破涕為笑，手舞足蹈地在爺爺懷裡歡快起來。那時候，那條路是快樂的。

我再大了一些，上了學前班，姥爺還是每天接送我。那天，一放學，我便離開教室，奔向姥爺。姥爺張開那隻又大又粗糙的手想要抱起我，可不知怎的，姥爺沒有像以前一樣一下子站起來：“姥爺，你怎麼了？”他臉上露出一絲難為情，對我說：“今天，姥爺拉著你走，你來做我的小尾巴，好嗎？”一聽說要做小尾巴，我高興得直答應，那條路上，姥爺在前，我在後。

我上了小學四年級，姥爺腿腳也不好了。那天是個下雨天，放學後，我大老遠就看見姥爺站在校門口往裡張望。“姥爺，以後下雨天就別來接我了，我自己能走。”“那怎麼能行？看，今天我帶了新夥伴一起來接你？”“什麼新夥伴？”我疑惑地跟在姥爺身後，走到一輛藍色的電動三輪車前。他招呼著讓我趕快坐上去，等我上去後，姥爺把車篷子也支起來了。“以後，我家的懶蟲，就不用自己走路了。”姥爺新買地三輪車真舒服！雨中，那條路上留下了一道三輪車的車轍印。

上學的路，是那麼熟悉，那麼親切，我好想和姥爺就這樣一直走下去。

上學的路篇17

國小五年級作文 ,864字

小時候，路是一段成長，我在這頭，母親在那頭；上學了，路是一把開啟智慧大門的鑰匙，我在這頭，學校在那頭；如今，路成了一段歲月的長河，我在這頭，故鄉在那頭。

記得魯迅先生在一篇文章裡曾經說過，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。小時候還在老家讀書，從老家到學校的那一段路，就是這樣一段路；要翻過屋後那座陡峭險峻的山坡，要穿過那片坎坷不平的水田，要趟過那條彎彎曲曲的小河，才能到達我們的學校。

老家到學校的路上，風化鬆動的岩石，泥濘不堪的水田、長滿苔蘚的石頭都曾經叫我摔了不少的跟頭，弄得灰頭土臉、狼狽不堪。尤其是冬天下雪的早上，一路天寒地凍、大霧茫茫，山上動物突然發出的聲音就會令我心悸不已。然而對我來說更可怕的卻是黑暗，每天早上去上學的時候基本上都是天還沒亮，我必須得拿一個手電筒照明，在黑暗中摸索前行，山裡不時傳來恐怖沉悶的野獸的叫聲，我的頭皮就一陣發麻……

幸運的是好多次上學的路上，總能遇見起早幹活的鄰居或者村民，他們手中的馬燈都會有意地照亮我行走的道路，送我很遠；他們淳樸憨厚的山歌會傳出很遠，伴我前行；從他們那充滿慈祥和關愛的眼中，我看見一種深邃和力量，使黑暗不再恐怖和淒冷。那一盞燈，還有那歌聲，多年後的今天，我仍然清晰地記得，每當想起，心中都會生出暖意和感激！

放學了，我們同村的小夥伴們一路回來，邊走邊唱，驚起林間無數的鳥兒，撲簌簌的飛向遠方；我們玩捉迷藏，漫山遍野都是我們可以藏身的地方，笑聲伴隨追逐的腳步，直到家中直到夢鄉；不時的有弟弟妹妹會邀請我到他們家裡玩兒，他們的阿爸阿媽往往會做出可口的食物，讓我情不自禁狼吞虎嚥，無所顧忌地餵飽肚腸；冬去春來，滿山花開，一路上奼紫嫣紅、花香飄蕩，欣賞著靜靜開放的花兒，呼吸著那漫山遍野的芬芳，那上學路上一路走來也是那樣的叫我心情盪漾！

現在，我已來到了一座美麗的城市--南陽—生活和學習了，在匆匆流逝的時光中，難得有空回老家一次。原來的學校已被整合到了鎮上，新修的柏油路早已荒廢了當年上學的那條路，老家已然成為了故鄉。

上學的路上篇18

國小五年級作文 ,347字

我上學的路上是多姿多彩的，早餐叫賣聲，松雞豐富多彩的叫聲，還有令人陶醉的花香。

出了家門就看見一位賣早餐的老人，他總是用沙啞的嗓子叫賣，還不停地搖掛在手推車上的鈴鐺，希望能有人來買他的早餐。漸漸地，他更老了，買早餐的人也就更少了。看著他唉聲嘆氣推著車離開的背影，我心裡很不是滋味。

走出小區門就聽見松雞的叫喚聲，不是很響，但我卻聽得一清二楚，那有節奏的“咯咯聲”，好像在提醒人們“快起床！快起床！太陽晒屁股了！”

來到馬路對面，就是一排排柳樹。亭亭玉立的荷花在水中競相開放，散發著撲鼻的香味，只要一聞就像大腦吹進一陣清風，使人神清氣爽。

我上學的路上是多姿多彩，五花八門的。今天可能出現幾種花，明天可能會種植一片草坪。使我深深地、深深地陶醉。

上學的路篇19

國小五年級作文 ,489字

一陣陣撲鼻的芳香，一聲聲嘈雜的響聲，坐在上車舉目遠看。

寬闊的道路兩旁栽著許許多多粗壯的樹木。粗壯的枝幹，矗立在鬆軟的泥土裡。乾燥的樹皮脫離了枝幹，一片片掉落在地面上，路人從上面走過，發出“咔嚓、咔嚓”的清脆的響聲。一片片翠色慾滴的樹葉懸掛在細長的枝條上。“沙、沙”，一顆顆黑溜溜的小果子在嫩葉的襯托下顯得格外引人注目。

擁堵的道路上開滿了各種各樣的車子。又堵車了，準是前方有人下車了，真是一場“悲劇”。紅的、黃的，白的、銀的……五顏六色的，令人目不暇接。這輛車子是白色的，平平的乳白色屋頂上有兩隻又大又圓的貓耳朵，燈光上貼上著兩三根又長又黑的細鬍鬚，一看就令人毛骨悚然。那輛車是綠色的，真是個奇特的顏色，那淺綠色的屋頂上生長著一棵小苗，躲在草叢裡十分難以發現。

飄滿芳香的道路旁，栽種著無名小花，紫的、黃的、白的……令人深深陶醉其中，這朵花兒是黃白相間的，純白中流露出一縷縷金黃，純黃的花蕊，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。

這一瞬間的景色，真美！