三境浮沉相關作文20篇

週末三境 篇10

國小六年級作文 ,849字

作為一個初三的學生，經歷無數個“痛並快樂著”“累並快樂著”“忙併快樂著”的週末之後，我終於悟出了“週末三境”，且讓我細細道來……

“春風得意行樂急，一日看盡家中報”—苦苦學習了一週，終於換來週末的解放，書包一扔，先去放鬆一下。我不怎麼看電視，玩電腦吧，覺得太“墮落”，看大部頭書又費時費力，所以我選擇讀報。堆積了一週的報紙都被我揀出來，除汽車和股票之外，其他版面的新聞都仔仔細細看一遍，有時連廣告都看，那些誇張至極的“神奇藥物”的廣告，當笑話看也是不錯的。國內外新聞、娛樂八卦我都看，看完了跟家裡人分享評論。例如：貴圈最近不太平啊，各路明星“毒來毒往”，今天還看到新鮮出爐的新聞，美國副總統拜登的兒子也吸上了毒，敢情這股萬惡的毒風已經刮到了大洋彼岸，真是一聲嘆息！此第一境也。

“路漫漫作業多兮，吾將上下而求索”—第一境的美好生活總不能延續太久，星期六上午邁著沉重的腳步，一腳踏進書山題海。先把所有作業拎出來擺在桌上，我如同一個實習廚師望著連肉帶骨等待烹飪的肥牛，無從下手。先揀簡單點的開練，奮筆疾書半天之後，再硬著頭皮面對那些難啃的骨頭—瞪了半小時還解不出的幾何大題；初看令人眼前一亮細看令人眼前一黑的物理實驗題；好不容易填滿了橫線，重讀一遍卻連自己都不知所云的語文閱讀理解題……我很少做夢，凡做夢大多和它們有關。此第二境也。

“念學海之悠悠，獨愴然而涕下”—奮鬥到星期日晚上，終於完成筆頭、口頭以及整理的所有工作，長伸一個懶腰，一頭栽倒在床上，此時已是天地昏暗，日月無光，想想自己又荒廢了不少時間，也沒怎麼認真複習，不禁暗暗長吁短嘆一番！沒有無遺憾的考試，也沒有無遺憾的週末，好好休息，天天向上，新的一週之神正眨動慧黠的雙眼，等待我去挑戰她！此第三境也。

其實，屋簷都有三境，週末又何止三境？我的週末三境只不過是人生千境萬境的一個縮影。週末之神高高在上，望著還在三境中苦苦“掙扎”的我，露出了憐愛而溫暖的眼神。我在幻想中向她揮揮手，嗨！下週再見！

驕傲三境 篇11

國三作文 ,1310字

屈原高吟在汨羅河畔吟誦“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，是驕傲；

鍾南山在非典期間否定衛生部說法，提出防治非典有效的新方案，是驕傲；

菲利普斯在奧運會賽前對媒體笑稱要為美國力奪八金，是驕傲；

劉翔復出，微笑從容，坦然面對，蟬聯全運會三聯冠，是驕傲；

可見，驕傲是對自己的充分肯定與相信，是一種人生態度。但同樣是驕傲，也會因人而異，有不同外在表現形式，這一切皆因驕傲的境界不同。

在我看來，驕傲也有三重境界，罔不因勢象形，因人而異。

第一重境界：放眼天下，捨我其誰，唯我獨尊。

自恃才高，傲物無禮，藐視天下蒼生之人，往往處於此境。他們充分自信，過度自滿，認清自己的才能，卻看不清時勢，將自己擺在不恰當位置。他們的才能的確讓他們在某些方面有驕傲的資本，但也正是他們這份驕傲，往往讓本該受萬人景仰的他們成為眾矢之的，或落得一個悲慘下場。三國中的馬謖，自信飽讀兵書，才能卓越，臨行前立下軍令狀，固守街亭不在話下。但是，他最終因為這自矜功伐，唯我獨尊的驕傲而大意失守街亭，被孔明揮淚斬去。這是馬謖的驕傲，自知而不知世，淺薄而低階的驕傲。

第二重境界：看透世事，善於包容，所以憐憫。

一個人能夠驕傲，往往是因為比別人懂得更多，卻不一定看得更透。在黑客小說《天擎》中有一位叫凌夢蝶的女子，她天性聰異，倍於常人。過人的天賦讓她成為全能型強人，也能深知身邊人的愚鈍與悲哀。自知高人一等，她說：“我懂得他們不懂得的，看透他們看不透的，覺得他們很可悲，所以我憐憫他們，不會因為他們而生氣、計較。”於是，她的驕傲收斂在憐憫慈悲的笑容中，開口常笑，笑天下可笑之人。世人不知，往往要受矇蔽，為她平易近人的表象所欺騙。但驕傲是真，憐憫是假；疼惜自己是實，寬懷他人是虛。這是驕傲披著美麗的外衣在跳舞。但是謝幕之後，仍是尖銳的傲慢，無視的冷漠。

也許有人要說，張揚鋒銳是驕傲的本性。所謂江山易改，本性難移。驕傲終究是驕傲，而無法化身為謙和這種內在美德。事實真是如此？且讓我們來看看最高層次的驕傲。

第三層境界：大象無形，化驕傲於平和，化才華於驕傲。

所謂實力不夠，動作來湊，小才往往華而不實，而大才樸實無華。大驕傲亦在此理。有巨大優越感的人，因為自身實力登峰造極，眼界開闊，包羅永珍，驕傲到了極致，也便成了骨子裡的一種秉性，便演化成淡然與平和。萬事萬物皆瞭然於胸，眾人皆在己之下，沒有什麼不可驕傲的，所以也就沒有什麼再值得去驕傲，也就無謂了。心胸開闊如斯，而又深知蒼生黍離，所以會有包容萬物，寬待眾生的胸懷，如佛陀的大肚能容，容天下難容之事，這便是驕傲的極致。極致的驕傲，是看透後的淡然物外，是知人知己愛人愛世的成熟與平和。莊子逍遙物外，東坡也無風雨也無晴，都出於此吧。

所以驕傲有三境，而所處境界取決於自身修養與才華。小才華造就不可一世的小驕傲，大才華鑄就極致的大驕傲。這種驕傲，是一種光鮮而不刺目的顏色，是一種並不陡峭的高度，是如爐火純青的境界，是臻於完美的人生藝術，也是驕傲者應追求的終極目標。

不斷充盈自己，讓自己的才華學識寬博如海；不斷提升素質，讓自己的心胸廣袤如天空，惟其如此，才能真正傲萬物於心。讓驕傲發揮到極致，也便是精神的完美與崇高。

浮沉 篇12

國三作文 ,885字

冬夜，萬籟俱寂，寒星微顫，只能看到老樹的佝僂背影。

他孑然一人行走在道路上，如影如隨的，是無邊的黑暗。他始終忘不了下午的那一幕。諾大的榜上，竟容不下他的名字，原來他已名落孫山。這暗夜，令他感到心悸，令無法金榜題名的他心悸。

夜漸漸地加深，四下更是一片寂靜，只聽到幾聲的蟲鳴，這寂冷的夜晚，如硫酸一般腐蝕著他的希望。

忽然，一陣陣琴聲的旋律毫無徵兆地從遠處響起。他吃了一驚，心想：是誰在撫琴，是誰在淒冷的夜晚彈上一曲呢？該不會是那些金榜題名之人吧，若是如此，也無怪他們，人生得意須盡歡，是該需要琴聲樂曲來助興。

又或許不是呢？還是去看個究竟吧？

他遲疑了一會，然後還是向著那聲源走去。

走了一會，便看見那是一個絕佳的地方。青色的石桌席滿月華，將疏影作扁凳，一方是零落的梧桐，清冷的夜空中掛著幾顆星星和一輪皓月。周圍稀稀疏疏，小草早已被寒風磨掉了生機，衰草連連，周圍瀰漫著一股幽深的氣氛，寒氣透骨，不時會有一陣寒風呼嘯而過。

雖是如此，但眼前的這個老人，神態安然，雙手撫弄這琴絃，不停地來回撥動著，儘管面對是的淒冷的夜空，儘管寒風依然飄過，他臉上卻是欣然和專注。

那琴聲依然沒有停止，樹下，老人端坐著，神態深情而專注，目光隨著手指在琴絃上，不斷來回遊弋，忘情地彈奏著，似乎忘記了這夜的淒冷，忘記這人世間的得失，忘記這人生的起起落落，而那星星與月亮正是老人的忠實聽眾。

他也聽得起勁，陶醉在這優美的琴聲，在琴聲中，他似乎找到了共鳴！。

老人繼續來回撥動琴絃，此時琴聲開始波動，轉而高亢，他的心裡也跟著波動起來。忽然老人大揮一手，高揚的曲調，達到高潮，又再次揚起千濤，也在他心裡捲起千丈的波瀾，在他心裡波濤洶湧！

在這琴聲裡，在他的眼裡，他看到的是狂風，是暴雨，看到的是捲浪撲倒了黑夜，看到的是驚濤迎接黎明的到來，看到的是重燃的希望。

一曲畢了，餘音嫋嫋。老人慢慢放下胡琴，緩緩站起身，輕輕吐了一口氣，仰起頭，凝視著天空。他也隨著老人的目光，將視野拋向夜空深處。

眾星閃爍，星河翻湧，在這浮沉的人生中，他重拾了信心，在山野裡迎來一帆希冀的小船，與菸草纖柳共舞，用琴聲彈一曲信心！

失敗的荷葉浮沉 篇13

高三作文 ,737字

縱觀古今，成功的事一樣，失敗卻從不雷同。失敗的荷葉浮沉，才會有懷裡的花兒開放。

俗話說：失敗是成功之母。沒有經理失敗的，就不可能迎取成功。五千年前，華夏族飽受蚩尤族欺侮，黃帝富甲強兵，最終戰勝蚩尤。秦始皇少年時曾流落趙國，飽經挫折，數年之後才得回國。回國後，簡政精兵，最後囊括宇內，統一中華。《孟子》中有“舜發於畎畝，傅說舉於版築”成功沒有限制，但只有失敗過，苦過心志，勞過體膚的人才能成功，道家講的先破後立也是這個道理。

俗話說：“花無百日紅。成功的人失敗了，也是常情。經得起成功，就要能接受失敗。中華名族雖昌盛千年，但在清末，卻慘遭國難，數萬萬中國人如水中的落葉，沒有根，也不知道之後經什麼果。一批先進知識勇挑大樑，幫助中國渡過難關，重振雄風。原本與美國相差一百餘年的科技、經濟，在一批批先進分子的捨身奉獻下，整整拉近了九十多年。中華民族也在戰火後重生。成功是耀眼的，但他也很致命，如果成功後經不起失敗，那與從未成功也不差幾毫。

俗話說：生於憂患，死於安樂。新中國在戰火中涅火重生，重登國際舞臺。但，沒有實力，就沒有話語權。我國雖主張和平，但如果沒有強力的軍事手段和舉足輕重的國際地位，恐怕戰爭之火，將在中華神州重燃。

瑞典、瑞士皆是歐洲極小國。國民總數均不達二千人。但他們國民均有極強國防意識。一有變故，兩小時即可調千餘武裝力量。他們國內幾乎人人都是士兵。正是這種居安防危的思想，才讓塔恩在一群大國間掌握經濟大權。在成功的時候，在失意的時候，都不懈怠，一直堅持，一個弱小的，大小如縣城的弱秦也能稱霸四海。

失敗的荷葉浮沉，但他從不停止漂流。只有在成功的時候不放棄，才能成功。也只有在成功時思危，不懈怠，才能命運的浮沉中綻放光彩。

雞蛋浮沉的奧祕 篇14

國小四年級作文 ,322字

今天，我來到了作文班上課，老師說她可以讓雞蛋在水中浮起來，我們都不相信。

老師請楊雯茵同學當助手，她拿了一個雞蛋、一包鹽、和一個瓶子，老師讓助手從瓶子裡倒水，然後把雞蛋放進瓶子裡，第一次，老師倒了一點鹽，我們看見，水和雞蛋一點變化都沒有；第二次老師又倒了一點鹽，這時，水變渾濁了，但是，雞蛋還是沒有變化；第三次老師倒了大量的鹽，水變得更渾濁了，此時，雞蛋浮起來了。這節課總共做了3個實驗，看得大家目瞪口呆！為什麼沉在水裡的雞蛋會慢慢浮起來呢？原來水中的鹹度越高，鹽水的密度就越大，所以浮力就大。當鹽水的密度遠遠大於雞蛋時，小小的雞蛋自然就“漂”起來了。

實驗讓我明白了，生活處處都有科學，關鍵是我們是否有心去發現它。

雞蛋浮沉實驗 篇15

國小四年級作文 ,448字

老師把一個雞蛋拿出來給我們看，我們疑惑不解，老師要把雞蛋煮了給我們吃？老師神祕地搖了搖頭。

老師先拿出了一個碗，適量的鹽，一根筷子，我們都伸出了脖子，已經按耐不住自己的好奇心了。

一開始，老師將部分的水往碗裡倒入，把雞蛋放入了清水裡，雞蛋就像一個在水底睡大覺的小胖子。老師再把鹽倒進去了，杯內的水變成了乳白色，原本在睡大覺的雞蛋，被老師用筷子打著屁股，雞蛋這才醒來了，我嚐了嚐碗裡的鹽水，“這水可真鹹啊！”我說道。老師停止了攪拌，雞蛋像醉漢似的晃晃悠悠地從水裡探出了頭來，可不一會了，就沉在碗裡了。老師再一次加入大量的鹽，像撒下一大捧白雪，水變得更乳白了，雞蛋它重新直起身子，從水面探出了頭來像一個缺氧的潛水運動員。

老師終於告訴了我們雞蛋為什麼會浮起來，因為清水中加入鹽水，密度會變大，浮力也會變大，雞蛋就會慢慢地浮了上來。

我從這一次實驗知道了，我們要想揭開科學的神祕面紗，就要仔細觀察，用心思考，勤於動手，還要愛科學，學科學，用科學，因為，科學是永遠無處不在的。

飄浮著沉澱下來 篇16

高二作文 ,677字

雖然枝條很多，根卻只有一條，穿過我青春所有說謊的日子，我在陽光下抖掉我的枝條和花朵，我現在可以枯萎而進入真理。

—葉芝

他是我喜歡的詩人之一，之所以想到這句話是因為某節語文課老師提到，初學詩的人都是不愛美的句子。我想到她之前講杜甫時說杜甫的內在力量之強大使他的詩更深沉，他美，不是漂浮在空氣中的美，是落地便有聲震撼靈魂的美，而這種力量，在陽光明媚一切安好的情況下很難被積聚，於是葉芝在年老之時才發現年少的快樂缺少思想沉澱，而年老後繁華落盡能找到根源的自己才是真正有意義的。

我們常說討論虛偽做作的人，或太譁眾取寵的人，可我後來發現一些人表面上是這樣，可他們對自己明天的要求是不打折扣的，這樣看來他們的根基還是足夠支撐他們的外表光鮮，這樣的人，無可非議。

葉芝那首最動人的詩也能傳達相同的感情，他愛那位固執的女權主義者，他認為自己不是愛慕她的美麗，他覺得只有自己愛她“靈魂的至誠”。因為從沒有得到過和她在一起的機會，所以他敢如此堅定地說愛的不是她表面的美，而是內在的非凡。那就相信葉芝吧，畢竟在他的老時，回憶起有謊言的青春，依然堅守著對她的愛情，所以這份感情也是多少年來人們吟詠的經典。不過從另一角度考慮，那們女子能讓他快鴻一瞥便愛一由的原因絕對不僅僅是因為美貌，她也是個有力量的女子。

我現在的成長，每一個小階段告終都會產生類似的感受，前大半部分是快樂，可能沒有根基，後小部分是沉澱。然後每個小階段又組成一個大的，人生。

當很久很久以後我年老了，我也想看得透徹，原來自己青春的日子輕飄飄的，但卻留下了深厚的積澱，我自己便可以桔萎，再進入真理。

誠信沉浮記 篇17

高二作文 ,925字

誠信是上帝派來人間的天使，利益是潘多拉盒子中逃脫的惡魔。

—題記

天使和惡魔的戰爭，時刻進行著。誠信天使在古代中國眾星捧月，利益惡魔自然不敢為非作歹。

然而，在這個充滿浮躁和喧囂的時代裡，惡魔漸漸佔了上風，致使中國陷入誠信危機。可憐的誠信迷失了回家的方向，在滿地的流光寶氣中尋不到一絲慰藉。

誠信的旅途，可謂是跌宕起伏。正處於低谷期的誠信，不時感慨昔日的輝煌，卻又無可奈何。他只能無助地看著蘇丹紅、三聚氰胺、地溝油等罪人招搖過市，卻又無計可施。更令誠信難過的是，他誤打誤撞進了中國著名酒廠“酒鬼酒”，本以為會得到些許安慰，卻不料，時間不湊巧，恰好趕上高層在開會，他們正激烈的討論著270%的塑化劑超標報告該如何處理。誠信在會議室裡，倍受壓抑和煎熬，甚至不得任何喘息的機會。高層們只關注著社會的輿論和公司的利益，完全無視誠信的存在，緣於國家的法律中沒有明文規定限用塑化劑，他們似乎是鬆了一口氣。難道承認錯誤、誠心悔改不可以嗎？誠信則見機開口引起他們的注意，聽到聲音的高層們微微發愣，迷茫的眼神使誠信看到了些許希望。可是，下一秒，他們臉上那還有半分迷茫，明顯的嫌惡像是在誠信心上狠狠刺了一刀，不待誠信再開口，高層們已經將誠信從會議室裡扔了出來。被拋棄的誠信又一次不知該去往何處。

沉浮中，誠信身心的傷口早已結痂，但那疤痕仍在叫囂著道德的悲哀，世態的炎涼。慶幸的是，天無絕人之路，心無絕信之心，尋尋覓覓，終於在黑暗中看到了希望的曙光。拖著病體的誠信在可愛的廣西得到了悉心的照料和款待。在這些山水如歌的小鎮裡，誠信靜靜地品味著美好，他被誠實質樸的村民的愛包圍，他安心的休憩在“無人菜市”中，享受著無邊的幸福與寬慰。

生活仍要繼續，儘管誠信現在深陷在人類道德底線的泥潭中，但是有了每一個善良的人的幫助，他已經在慢慢掙脫可悲的枷鎖了。用誠信畫好自己人生句號的理髮師—馬玉劍；借一張載著誠信的字條溫暖社會的中學生—徐礪寒；堅守誠信，節衣縮食還債的農婦—蔣引娣，這一切都在昭示著誠信的迴歸。君子養心莫善於誠，你，我，他，都可以是助誠信一臂之力的君子。

不必埋怨世態炎涼，讓我們行動起來，一起，接誠信回家，讓他不再沉浮。

生來沉浮 篇18

高二作文 ,714字

傍晚，走到江邊，無風，當然也沒了浪。周圍靜得可怕，只聽得見我們踩在軟泥上細微的聲響。

江水比起上週更退了一些，露出了十幾米寬的建築垃圾帶，和冬天不同，冬天會露出全部的建築垃圾，並且還有五六米寬的細沙。再往下，便是滔滔江水，自從遠古以來就永無停息地向東奔去。

踩在凹凸不平的磚、石上，有些紮腳，這或許是八、九年代倒過來的，但是磚石仍舊是那樣突兀，彷彿三十年光陰並未在他們身上留下痕跡。

再往前走，是一塊巨石，顯然不同於建築垃圾那樣尖銳，它的表面雖不及卵石般圓潤，但也已經非常鈍了。一條條橫紋如銀絲般在其上游走而又互不交錯。間有淺淺的溝壑穿梭其間，些許泥沙沉澱在這些溝壑中。我蹲下，撫摸著它，傾聽著它的故事。

每年秋冬，它會露出水面，靜觀千載變幻，白天，它注視著一隻只江鷗掠過，一條條錦鯉躍出水面，一個個人兒渡過江水。夜晚，它聆聽著驚濤拍岸，吸收著星辰之力。到了春夏，他又會被江水埋沒，只能與魚蝦為伴，注視著千萬年來江中的一切生靈。一位位英雄堙沒，改朝換代，歷經千載。江，仍舊奔流，經歷了無數次沉浮，它的身形如同老僧入定般穩固，古今無波的眼中卻烙著千百個倔強的靈魂。

它，剛來到這大千世界，又何嘗不是倔強的呢？只是歲月，以及無數次沉浮，將它堅不可摧的身軀變得圓滑。

我們人，又何嘗不是如此？從荊軻到嵇康，再到辛棄疾、文天祥等人，哪一個不是倔強地與命運抗爭？縱使他們寧死不願接受洗禮，但最終，再強的執念也只能在沉浮中屍骨無存。

畢竟人不同於石頭，人可以走，而它卻不能。江上的一輪明月，便是人在天涯海角都能看到，而它，卻永遠地止步於江畔，守望著亙古不變的江水，擺渡著一個又一個迷惘的人兒。

站於石上許久，不覺已下了露水，腳下一片溼滑……

浮雕帶我遊三峽 篇19

國二作文 ,719字

雨確實不大，滴滴答答的，眼前的世界早已被封鎖在密如蛛網的雨絲中。

我徘徊在學校文化廣場一幅浮雕前，細雨無法阻礙它對我的吸引力。浮雕每一塊突起的部分都被雨水浸潤過了，浮雕上的內容都是我無比熟悉的，但我從未真真正正的深想過，哎！心中不盡感嘆道。

我來到“樂山樂水”面前，浮雕下方那被匠人們深深劃出的似飄帶一樣的東西橫空出世，蜿蜒在崇山峻嶺中，這便是長江。浮雕左邊一頭黃牛正奮力前行，左前蹄似鋼爪一樣穩穩地踏在堅硬的岩石上，右前蹄正懸在半空，作奔跑狀。這幅栩栩如生的畫面，不禁讓我想起黃牛巖那美麗的傳說，想到了遙遠的洪荒年代，想到了大禹治水，想到了三峽那厚重的歷史。好一個“一江萬里獨當險，三峽千峰無此奇”啊！

我駐足在浮雕的正前方，呈現在眼前的是一座巍峨的大壩，它橫臥江中，將奔騰不息的長江攔腰斬斷，那桀驁不馴的江水順從地從閘口瀉出；來往的船隻穿梭其間，顯得十分繁忙。“更立西江石壁，截斷巫山雲雨，高峽出平湖。神女應無恙，當驚世界殊。”是啊，大禹治水只是一個遙遠的傳說，如今的大禹將巨集圖變為了現實。看到此畫，我由衷地感到驕傲與自豪。

我來到浮雕左側，呈現在眼前最顯眼的便是那數不盡的梯田，層層疊疊，大小不一，隨著山勢一直延伸到山腰，消失在峻嶺中。在山腰的梯田邊，幾間民房散落其間，顯得那樣寧靜與祥和。一個白衣女子跪臥江邊，一頭長長的秀髮散在腦後，雙手好像託舉著什麼，樣子顯得那樣悠閒自在。我不知道那女子到底是在梳洗呢，還是在欣賞她那辛勤勞動的果實？我不知道，但我堅信，那定是在品嚐生活的甜美！她反映的正是我們峽江子民真實的生活狀態。

雨停了，太陽撥開朵朵白雲，灑下萬道金光，給整個浮雕鍍上了一層金黃色，此時，我彷彿看到了三峽更加輝煌的未來。

絕境高三恰逢春 篇20

高二作文 ,718字

人在高二了，我要收起所有的叛逆與張狂，迎接我的是將未知的險境，但是，即使是絕境，也會有逢生的希望。

—題記

又是一年春尚早。綿綿的細雨宣告著冬的結束，二月就這樣匆匆流逝過去，留給我們一個意味深長的背影在風中搖曳。

高考倒計時牌上醒目的兩位數，沒能刺激我忘掉高考百日誓師大會的雄壯場面，卻深深地刺痛了我這顆即將進入高三的心。我以為高三是絕望的天地。

有時候我會閒適地遊走在假山樹林間，一成不變的景緻始終安靜地迎接著我這個內心澎湃如潮的人，亦如我想安靜地迎接高三，只是它做到了安靜，而我卻還沒做到。

有時候我會表情誇張地出現在大頭貼中，虛假無聊的表情始終遮蓋不住眼角的一絲憂傷，那麼的明顯，甩也甩不掉。

高一的散漫，讓我迷失了自我；高二的迷茫中，我慢慢找尋著自我，只是我不知道不久的高三裡，眼前的我究竟是怎樣的我。

有時我想放棄，害怕下一步便是萬丈深淵，爾後我才明白走在懸岸邊緣的人，即使勒住馬，也會有掉下去的可能，關鍵在於你停止的腳步是否穩穩地落地。朋友勸我不要放棄，還未走到最後，放棄的人只能說是孬種。我說萬一我還是滑下去了怎麼辦？他又說會有從天而降的救命繩，也會有半空中恰好伸出的崖邊樹，即使你不在狼牙山，也會被救上來的。我們相視一笑。

因此，更多的時候我會選擇抬起頭沐浴每一天黎明的曙光，然後回報給身邊人一個溫暖的微笑，告訴他們我有我的春天。我的春天裡鶯歌燕舞，飛絮漫天；我的春天裡柔風撫面，永珍更新；我的春天裡我會迎接絕境逢生的出現，因為我相信希望在，未來就在，面臨絕境時，總會有逢生的可能。

時光兜轉，曾經的年少輕狂早已化作雲煙，隨風而逝，拋開安靜，拋開憂傷，我想快樂地迎接高三。溫暖如春的笑容總會有融化絕境的一天。