七彩人生相關作文20篇
“辨”出七彩人生 篇1
高三作文 ,818字辨別了時令，螞蟻才知要搬運食物，迎接嚴冬；辨別了方向，大雁才會按時遷徙，回到家鄉；辨別了天色，雄雞才會鳴叫於樹顛。自然界中，每時每刻都在辨別，只有辨別了對與錯才能營造一個美好的世界。
生活中，我們也少不了辨別。辨別了真偽，才懂得正確；辨別了虛實，才瞭解深刻；辨別了高低，才學會放飛理想，自由遨翔。
如果沒有辨別，又怎會有屈原“舉世皆醉我獨醒”呢？“信而被疑，忠而被謗”的屈原，寧願忍受讒言的痛苦也不同流合汙，即使最後把自己結束在汩羅江畔，也要奏響一曲清廉之作，長留千古，永不泯滅。這是屈子的選擇，選擇了“辨”，他擁有一段火紅的人生。
如果沒有辨別，包拯又怎能以“公正嚴明”名留青史呢？因為包拯的鐵面無私，面對無數冤假錯案，他懂得了“辨”。辨出真假，辨出對錯，才讓老百姓得到了安寧，才贏得百姓的信任，才取得無數的讚揚。因為有“辨”，包拯擁有了一段淨白的人生。
如果沒有辨別，毛主席又怎能帶領全中國人民走向勝利，走向輝煌呢？在漫漫的革命征途中，毛主席認真地辨別了方向，辨別了道路，引領著中國革命從勝利走向勝利，帶領著中國人民向中華民族偉大的復興奔跑。“辨”在主席的心中或許是至關重要的吧，不然他又怎能一次又一次地取得成功？因為有“辨”，毛主席便擁有了一段金色人生。
如果沒有辨別，黃柏雲院士又怎能為國家、為人民作出貢獻，又怎能讓競爭對手心甘情願地舉起大拇指呢？心中有“辨”，黃柏雲知道祖國需要這項高超技術；心中有“辨”，黃柏雲才會堅持不懈地研究，二十年如一日地感動了全國人民。“辨”別了方向，黃柏雲院士擁有了一段橙光熠熠的人生。
沒有“辨”的人生是一種虛假，沒有“辨”的靈魂是一種醜陋，沒有“辨”的快樂更是一種罪惡。“辨”是心靈深處的奧祕，是靈魂之巔的禪意。辨別了人生，讓美麗的花結出沉甸甸的果；辨別了渾濁，讓醉人的蓮“出汙泥而不染”；辨別了美醜，讓生命從此大放奇光異彩。
色彩斑斕的人生怎可少了“辨”？“辨”出個七彩人生，唱響生命的讚歌。
七彩人生 篇2
國一作文 ,714字一路走來，路途上充滿了坎坷辛苦和快樂。人生又像五味糖，酸甜苦辣鹹。可是，人生又是什麼顏色的呢？我不知道，也許是像彩虹一般亮麗吧！
只記得，孩堤時，總是說：人生是紫色的。沒錯，人生是紫色的。還記得，小時候，我與妹妹要蘋果。我怎麼都是要大的，妹妹不讓，便吵了起來。媽媽走了過來把我揪到門外，一巴掌落在了我的屁股上“我是怎麼教你的，做人要懂得謙讓。孔融都知道讓給哥哥，更何況你讓的是妹妹。你已經長大了，該懂事了。”媽媽惱火的說。看看屁股，紫紅紫紅的。沒錯，人生是紫色的，更是因為有了紫色，才讓我懂得了謙讓。
我的年齡漸漸增長，是誰上學了。
第一次踏入學校的大門，心裡充滿了一種莫名的激動。學校生活，我想是藍色的吧。第一次去認識朋友；第一次跟老師談話，感覺十分美好。如藍色的天空，亮麗又給人一種放鬆的感覺。
升學了，進入了小學。生活又變成了綠色，就像翠綠的小樹苗。老師曾告訴我：我們是祖國的希望，要努力吸取精華，才能長成參天大樹。我想，大概老師就是那給“小樹苗”們澆溉精華的園丁吧！小學的生活如綠色般清新，又如綠色般辛勤。
中學在我眼裡，則是彩色的。有無色的眼淚，每一場比賽過後，都會有一滴滴感動之淚。也許那是甜甜的吧！還有赤色的足跡，同學們的每一份關心，每一份意見都烙在我的心上。與同學走過的風風雨雨，那是我們最好的回憶。它們都形成了最深的“腳印”印在那赤色的“土地上”更有金色耀人的成績。成績是我們努力過後的最好安慰。但成績並不是很重要，記得有一次，我考試失敗了，同學都來安慰我。事後還為我輔導，雖然無法得耀人的成績，但我卻得到了一股暖流。
每個人都有七彩的人生，七彩的人生讓我們懂得更多，學得更精。讓我們珍惜這個七彩斑斕的人生吧。
七彩人生 篇3
高三作文 ,777字人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的那一剎那，你才發現，答案原來是豐富多彩的。
夏日的梧桐樹下，一個稚嫩的童聲打破了閒靜，“爺爺，爺爺，你說生命是什麼東西啊？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻說：“生命是紫色的，裡面有各式各樣新奇的東西，等你長大後就明白了。”孩子似懂非懂的點了點頭，心中卻期盼自己早點長大。
夕陽西下，楓葉似火，整個教室都被映得紅紅的。小孩成了學生，學生向心目中最崇拜的人—老師，提出了同一個問題，老師稍微沉吟了一下，深情地說：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來了光明，也帶來了溫暖。”學生仔細品味老師的話，覺得蘊含著深刻的道理。
白雪皚皚，一望無際。風呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚揚地又灑下來，兵站在視窗，心裡還隱隱作痛，三年前的名落孫山。苦悶中，他向班長提出哪個埋藏心中很久的問題：“生命是什麼顏色的？”班長知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，就想著唐古拉山的白雪，風吹不散它，陽光照不化它。兵聽了班長的話，陷入了沉思。
陽春三月，草長鶯飛。兵卻帶著他的疑問隨戰友奔赴了大西南。無情的炮火吞噬了他年輕的生命，雖然生命垂危，但大腦仍很清醒。20年來對生命色彩追求的一幕一幕，彷彿就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩並不是一種，不同的人有不同的答案。爺爺的答案寄託了對往昔生活的懷念，老師的答案象徵了自我奉獻的精神，班長的答案表明邊防站士的堅強的忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和常青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄就了一座永久的豐碑。
我也要為生命著色，著上那一抹綠色，讓生活中充滿清新；著上一抹黃色，讓生活多一些收穫；著上一抹藍色，讓生活擁有一份神祕；著上一抹紅色，讓生活充滿熱情……
讓美麗的色彩點綴著生命，讓多姿的色彩伴隨著夢，讓絢爛的色彩照亮前程。
扇舞多彩七彩人生 篇4
國小六年級作文 ,615字陽光溫和地照進教室，屋外的花朵，小草生機勃勃地長著，屋內我們興致勃勃地擺弄著受傷的工具。
我正緊皺眉頭沉思著，周圍的同學都已經“唰唰唰”地拿起鉛筆構起圖來。我一下慌了神，四下望去，希望尋求到幫助。忽然，我眼前一亮，也可以做圓形的扇子啊！一想到這，我不敢怠慢，迅速帶著喜悅開始了我做扇子的歷程。
我拿著鉛筆，信心十足地在彩紙上勾勒出一個大圓圈，拿起剪刀，只聽到“咔嚓咔嚓”幾下，一個大圓便出現在我手上。我又拿起了綵帶，在冰棒上套來套去，可綵帶好似一個調皮的孩子，在我的手中淘氣地上躥下跳。一點也不聽我使喚，我急得如熱鍋上的螞蟻，氣急敗壞。乾脆把綵帶一扔，雙手撐著臉嘟著小嘴巴皺著眉。這時，老師走到了我身邊，俯下身子，輕聲問道：“你需要老師幫忙嗎？”我使勁地點點頭，說道：“老師，你幫我打一個結吧？”老師二話不說便拿起了那調皮的綵帶，靈巧的雙手帶著綵帶鑽來鑽去。不一會兒，一個精緻的，活靈活現的蝴蝶結便出現在老師手上。老師把蝴蝶結遞給我，還耐心地給我講解方法。度過了蝴蝶結這一個坎，之後的創作慢慢開始，一帆風順。
正當我做得如魚得水時，旁邊的同學們卻傳來了嘆息。原來，她正苦惱手繪問題呢，只見她正拿著橡皮擦在扇面上使勁擦著。望著扇面，面露難色。這時，老師走過來了，她一樣俯下身子，在扇面上指指點點，經過了這一番的講解，那個同學茅塞頓開，露出了笑容。
人生不就像做扇子一樣嗎？只要我們去精心打造，去用心描繪扇子，也能舞出多姿多彩的舞曲。
七彩人生 篇5
國小六年級作文 ,588字兒時，我總喜歡吹肥皂泡：看著一個個五彩的肥皂泡從吹管裡出來，便笑，很高興地笑；接著，便又吹，又笑，從不去考慮肥皂泡為什麼會破，只知道吹泡泡很有趣。那時我感到很快樂，真的很快樂。
漸漸地，我長大了。雖然很忙，整天都要寫作業，但我仍然喜歡吹肥皂泡。兒時的感覺還在，卻又多了些什麼：面對彩色的肥皂泡，我會聯想到什麼；當肥皂泡破了，我會感到失去了什麼。於是，便想到了這些—
彩色泡泡，七彩人生
陽光下的泡泡是美麗的，因為它閃爍著各種色彩，色彩繁多的東西總是美麗的。而人生，也同樣是七彩的，各種色彩摻雜在人生道路上，你要全都經歷過，才算是一個完美的人生。由於有陽光的存在，肥皂泡才會五顏六色，所以，在人生漫長的道路上，你也不可以缺少陽光。而陽光，就是指你的家人和朋友。
泡泡旅程，人生旅途
自泡泡從吹管裡出來，便已面對了它的人生，開始旅程。而我們，自打從媽媽身體裡“逃”出來的那一刻起，我們便開始了人生的旅途，註定要迎接各種難題與挑戰。但難關並不是災難，它是對你我的考驗，是給你我的機會，開心地面對吧！為旅途中有這麼多伴侶而感到高興吧！浴過火的鳳凰才是最美麗的，讓我們歡欣迎接美好的明天，迎來永不後悔的旅途。
天空中，七彩泡泡飛飛揚揚，我們的人生，是否也是那樣多彩？來吧！為了我們共同美好七彩的明天，讓我們沐浴陽光，在美麗而又艱難的人生旅途中勇敢地前進吧！—尾聲
色彩人生 篇6
國三作文 ,793字人本來就是一張白紙，需要後天的創作繪畫，最終才能成為五彩繽紛的圖畫，供人鑑賞。
誠信人生
對於交往，我選擇誠信。誠信是你通向成功的捷徑。在現代社會，不但在人交往需要信用，商業上也一樣。國中馳名集團海爾集團靠講信用，誠實待客因而取得成功。相反，一個不守信用的人能在社會上立足嗎？任何人都是公平的，對於每個人我們都需要誠信待之。
禮貌人生
對於社會，我選擇禮貌待人。“尊人者，人尊之。”不要認為你對人有禮，處處幫人，忍讓他人是大吃一虧。其實你是在自我昇華。人都有一個共同點：別人如何對待自己，自己也會這樣對待他人，這是人類的自然反應。對人有禮，多說聲“謝謝”，“不好意思”，別人心裡也不再跟你計較，自己心裡也舒服些。
激昂人生
人生是美好的，上帝造就的一切是精彩的。對於生活，我毫不猶豫地選擇了激昂。對生活中的每一件事物都充滿激情，不停地去發現，勇敢地去創造，你會得到意想不到的收穫。不是嗎？阿基米德不是對浴盤益出的水充滿好奇而發現阿基米德原理嗎？愛迪生不是對多種材料充滿疑問而發明炭絲燈泡嗎？是的，我們要感激美好事物，我們不要放過發現的機會；對於生活，我們也不要放過每一次激昂的機會。
坦然人生
既然選擇了藍天，那麼便無愧地做一朵飄逸的白雲；既然選擇了高山，那麼便無愧地一做一塊堅硬土石；既然選擇了海洋，那麼更無愧地一做一滴清澈的海水。對於生活的一點一滴，不計較得失，那麼你會生活得更加快樂。漁人坐了一天也沒有一條魚上釣，他也沒有因此而傷心，反而他開心。因為他欣賞到湖邊的一天的景色。飄不成風的瀟灑便函吹成風的浪漫；流不成海的寬廣便化成溪的涓涓。這是人生的坦然。
自信人生
“天生我才必有用”，對於任何事，我都對自己說一切皆有可能。於是我克服了種種困難。世界激勵大師約翰？庫堤斯每天對著鏡子說“我是最棒的”所以他成為世界今天的成功者。
放開胸懷，感人生的色彩吧！也放開胸懷，造就色彩人生。
多彩人生 篇7
國小六年級作文 ,493字人生就如一首悠揚的歌，每一天都是一個律動的音符。
前奏：自信獨奏曲
這是一首我們經常哼的獨奏，它叫自信。我們堅信“天生我才必有用，千金散盡還復來”，我們堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，成功一直在前方。我們自信向前，從不低頭。往日那個黑暗中落淚的身影已不復存在，取而代之是陽光自信的少年！
主曲：逆境大合唱
逆境，許多人都不敢面對，唯恐躲之不及。而我認為，越珍貴的事物，往往在絕境中誕生。“東方巨人”姚明，他的跟腱太短，大腳趾又太長，在投籃時剛跳起就往下掉。但這些缺陷併為阻擋他刻苦訓練，正因為他的努力，才造就今天的“東方巨人。”黑人奧巴馬，他不受自己是黑人的影響，用自己學習的法律知識，去幫助民眾，被稱為“窮人代理人。”最後他成為美國曆史上第一位黑人總統。
這些活生生的例子，無一不證明一個恆等式：逆境+奮鬥=成功。
終曲：平凡交響曲
人生歷程如一條拋物線，經過一個高度，終究回到地面。
即使人生不能成為一個“！”，但每個人的人生也應該成為一個圓滿的“。”。這樣的人生，也許就不平凡吧。
人生是一首歌，每一天都是一個律動的音符，當你唱完這一首歌！你就會發現：“人生是多彩的……”
多彩人生，無毒最美 篇8
國三作文 ,1108字“珍惜生命，遠離毒品”。這八個字看似平常，卻是用無數個血淋淋的慘劇凝聚而成的。
毒品所造成的人間悲劇一幕幕、一樁樁，慘不忍睹，讓人嘆息，讓人沉思。毒品，這個像魔鬼一樣外表誘人而本性凶惡的東西，對數不勝數的個人、家庭、以及對社會造成了傷害。儘管如此，還是有不少人因為不瞭解或未充分預計到這個泥潭有多深，一腳踏了進去，難以自拔。
曾經有一個男人，道德品質好，家庭富裕，有一個年輕貌美、善解人意的妻子以及一個活潑可愛的孩子。但因為商業而觸碰了毒品，因此完全失去了理智，不但把家裡值錢的物品賣掉，自己也斷送了寶貴的生命，給妻子和兒子帶來了永無止盡的悲哀與痛苦。一個孩子沒了爸爸，一個妻子沒了丈夫，一對父母沒了兒子。這些都是誰造成的？
毒品！是腐蝕人們心靈的魔鬼，是破壞溫馨家庭的第三者；是吞噬金錢的“機器”，是摧殘人們身體的“黑市醫生”；是一把殺人不見血的刀，是一個吃人不吐骨頭的魔鬼；是一座隨時都使人掉入萬丈深淵的繩索橋……不吸食毒品，這是對生活在這個社會的我們最基本的要求。
有的人辨別力差以及自控力薄弱，模仿性強，把不良行為和現象當成時髦追求或認為是“酷”的表現，從而染上毒癮。因此，我們應樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦以及能給人帶來快樂等各種花言巧語。
人人常說：“一日吸毒，終生戒毒。”吸毒上癮容易，要戒除毒癮，特別是心癮，簡直是難上加難。所謂“身癮好戒，心癮難除”就是這麼來的。心癮是存在於大腦中的一個病態記憶，吸毒人員的人格和心理已發生改變，偶然的因素讓他們再次接觸毒品，毒癮又會發作。有的戒毒人員能戒上三四十次。由此可見毒禍猛於虎，切不可靠近。
毒品如同魔鬼一般迫使吸毒者一步一步走向毀滅，毒品不僅會帶來肉身上的超常痛苦，還會造成人格變態，道德淪喪。毒品在全世界造成人口死亡人數僅次於心臟病、癌症，被稱為是“人類的第三殺手”。
很多人吸毒是因為對毒品的無知與好奇，愛虛榮趕時髦，輕信毒品能治病，以及追求刺激與享樂還有交友不慎等，這些慘痛的人生教訓，能夠給人們前車之鑑，但願他們身上的悲劇再也不要重複。
每個人都要經歷年輕，都有過熱情、快樂、勇敢、多彩、懵懂以及迷惘叛逆的青春歲月，面對多彩的世界總免不了好奇，總想去嘗試一番，誰又甘心青春歲月枉度，落後於時代潮流呢？身處青春歲月的我們，要拔開迷霧，判斷是非，把握好自己的行為，把握好人生的“方向盤”，對吸毒勇敢的說聲“不！”並決不邁出吸毒的第一步。
世界因生命而精彩，純淨世界，無毒最美，多彩人生，無毒最美。生命只有一次，讓我們一起珍惜生命，遠離毒品，做到禁毒有我，陽光前行，攜起雙手，讓世界更美好！
七彩的生活需看清價值 篇9
高一作文 ,1107字生活如茶，雖然苦澀，細細品味卻是滿口芳香與甘甜。生活如酒，雖然熾熱似火，但也只有醉過方知酒香。
這就是人生。
天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。站在這擁擠的公交車上，連呼吸的空間幾乎也沒有。很熟悉的聲音在耳旁響起，回眸一看原來是老同學。
“我要是再看到那個人，我不打扁他，我就和他姓！”老同學滿口都是抱怨，過了好久，方才知曉他被一個小販騙走了八十元。我們都在安慰他，可是遇到這樣的事，有誰不會怨天尤人呢？面對形形色色的誘惑，面對不再單純的世界，站在人生十字路口，我們作何選擇，該何去何從？
正直九月，隨著秋風的一聲吶喊，秋雨來了，秋葉也漸漸枯黃落下了。其實，我最痛恨的便是九月，因為去年的九月，這個殘忍、冷酷的顯示世界奪走了我最親愛的舅舅的生命，如今的九月，可能會更加殘忍、無情，兩個伯父同時病入膏肓……
我真的很無奈，很害怕，我害怕我們親人在一個個地從這個世界上小時，我害怕我要以淚洗面，我害怕去參加那些冰冷的葬禮，我害怕要帶上白色的喪服然後哭跪在已走的親人的墳前，我害怕聞到那一陣陣燻人的燒香的味道……我真的很害怕，害怕到痛斥這個殘忍的世界為何如此冷漠無情！
在學校，不知不覺中我落了淚，這淚是苦澀的。
看著書面上一顆蔥綠的青松，在懸崖峭壁上能頂天立地，在霜欺雪壓時仍能從容鎮定，毫不動搖，風骨永存。突然想起初中老師講給我們聽的一段話：“現實生活裡，我們也許會遇到進退維谷的困境，也許會遇到人生的坎坷不平，也許會遇到生離死別……面對這些我們茫然不知所措，這時霜雪裡的青松時我們的精神支柱，流浪的靈魂能在那裡感受智慧和力量。”雖然比較深奧，但我知道，我們在這個人生的大舞臺一樣裡，雖然每個人扮演著不同的角色，上演著不同的劇情，在沒有預定降下帷幕的時間裡遇到不同的人生遭遇，演繹不同的人生故事，我們也要如雪中青松般有著堅毅頑強的精神，在不同的人生裡創造不同的奇蹟。
莞爾一笑，原來，生活也不盡是苦澀與欺騙，更多的卻是人性的光輝。
翻一頁書，看落日熔金，夕陽西下。在白晝與黑夜交替的剎那美麗中，我感受到了人生的美好，感悟到了生命的真諦。
在人生的各個角落，我們不斷尋覓，尋覓黑白盤面下深藏的真理。錯綜複雜的世界，有善舉，也有惡行，有快樂，也有悲傷，有希望，也有絕望。如同有光明，也有陰影。而我們要做的便是披掛思想的武裝去尋找光明，用尋覓來的光明照亮那個黑色社會。
凝望我們的生活，那裡有人生的百味，有我們成長的腳印，有許多意想不到的風風雨雨。但七色的世界造就了七彩的人生。我們活累了，活膩了，是因為我們沒有看清自己的價值。
與其這樣彷徨彳亍著，還不如從此看清自己的價值，學會用理性的文字去表達這如茶如酒的生活。
追求多彩人生 篇10
高一作文 ,787字人生好比一張紙，每個人從一出生，就開始為自己的這張紙增添色彩，而這些色彩絢爛與否，則在於你是否有著堅定不移的追求：追求自然，追求真理，追求信念……
追求真理的伽利略，你是想做一個屈服於潮流的順從者，還是想做一個探索真理的偉人；不畏權貴的哥倫布，你是想做一個盲目從眾的無名氏，還是想做一個開闢真理的先驅者。你們用自己的生命告訴世人真諦，同時也成為人們心目中的永恆，你們用真理繪出了人生的絢爛色彩。
陶淵明，你在那個崇尚權貴、勾心鬥角的年代，不為五斗米折腰，毅然放棄榮華富貴，欣然過著“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡生活，怡然自得，其樂融融。你崇尚自然，返璞歸真，以淡泊寧靜的心境描繪了人生的多彩畫面。
文天祥，你在國破家亡後身陷囹圄，卻“『不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”，始終堅持高風亮節，不卑躬屈膝，並留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱，鐵血丹心，可歌可泣。
人生好比一場追求，沒有了追求，人生會變得毫無意義。
小溪，由於追求大海，它不停地往下流，中途一根直立的蘆葦可以使它產生一個漩渦，一塊紅砂石可以讓它跳躍一下，它讓時間像風磨一樣地轉，經過無數的曲折，不少別的溪流彙集新增，最後才徐徐地帶著自己及它們的白沫流入大海。
星星，由於追求光亮，它就必須努力見到光，在得到光之後，再把光放射出來，雖只有短暫的一瞬間，可它卻照亮了我們的眼睛，進入了我們的記憶，充滿了我們的心房。它也就得到了永恆。
筆，由於追求被銘記。它把自己的血液釋放出來，形成一個個的字，直到血液用盡了，身體空虛了，軀殼被扔了，它也無怨無悔，因為它因此被銘記。
人生好比一根蠟燭，不是為了照亮自己，而是為了照亮別人，這樣，才能讓短暫的人生得以延續長久，才能讓短暫的人生更有意義。
人生從一張白紙開始，讓我們拿起追求的彩筆，給人生繪上色彩吧！讓我們的人生更具有意義吧！讓我們一起追求多彩人生吧！
多層角度多彩人生 篇11
高一作文 ,573字生命的真諦是什麼？
是雲，悠悠然然，或起或落；
是山，傲然挺立，高聳入天；
是河，奔流到海，不捨晝夜……
歷史的年輪滑向那遙遠的時代，或朔風清寒，或鮮花燦爛都訴說著同一話題：莫怨此生非錦年，多層角度看，會有另一精彩人生。
人生，窮則獨善其身，達則兼濟天下。
驀然間執筆，獨開漢水濱邊吹香弄影的梅花，成就了一世美名：叮咚于山林幽壑清澈婉轉的清泉，不負一世清譽。於他—莊周。處於人人沽名釣譽的年代。政治上的黑暗，民計裡的悽慘，憑己之力怎兼濟天下？罷，罷，罷，何不鼓盆而歌？摒棄世俗的羽扇綸巾，用至人至境任逍遙的態度以一篇《逍遙遊》釋盡莊子的人生真諦！
人生，窮且益艱，不墜青雲之志。
命運的不公與壓迫，種族的偏見與歧視和例例讓人憤慨的條文，種種難以接受的待遇。做為所謂西方人眼中的下等人。他並未自怨自艾，自甘沉淪。用《我有一個夢想》喚醒絕望之山的希望之石，抹去此生非錦年的遺恨。共同塑造現代美國，和傑斐遜，林肯並肩而立。
人生，鋒從磨礪，香自苦寒。
陶淵明辭官歸隱時的那篇《桃花源記》不也在仕途坎坷中也走出另一精彩？柏拉圖於世風日下的希臘城邦中勾勒的《理想國》不也奏響了另一種“烏托邦”的美妙；感動中國人物劉偉歷經痛苦洗禮用“隱形的翅膀”演繹斷臂者的達人人生！
同是逆境泥濘，同時非錦年華，古今中外的人物以他們多層的角度，鑄就其精彩人生！
色彩人生 篇12
國三作文 ,865字人生的色彩多種多樣，色彩的人生精彩綻紛
—題記
當你剛交朋友時，一定想多瞭解對方吧，那時，你通常會問對方一些有關愛好、興趣等方面的問題，但我不問別人這些，我會問：“朋友，你喜歡什麼顏色？”
我為什麼要這樣問？我認為，顏色能體現一個人的性格，甚至可以表現一個人的志向！而有時顏色甚至可以代表一種人。比如，白色代表醫生護士，綠色代表戰士……
我曾想，如果我和袁隆平交朋友，我問這個問題，他應該會說是綠色！因為他躬耕於壟畝五十個春秋，研究出了全世界都知曉的雜交水稻，所以，他會認為綠色是奉獻、希望、勤勞的象徵。
我曾想，如果我遇到了列寧，也許這問題的答案就會是紅色！因為他為人類解放事業奮鬥了一生，因而他會認為紅色是戰鬥和勝利的象徵。
我曾想，如果我與海倫凯勒交朋友，在這個問題上，她的回答應該是黑色吧！她在黑暗中勇敢地、堅強地奮鬥著，她用堅強不屈戰勝了黑暗，掌握著自己的命運。因此，她的心目中，黑色是勇敢、堅強、不屈的象徵。
剛開學的時候，我以同樣的問題問了我同桌，她回答我說是黃色，因為黃色代表著陽光，象徵著成功、自由、智慧。她認為黃色可以領她走向成功！
如果你問我，我會說是藍色，我喜歡寧靜，喜歡一個人靜靜地走著。藍色是寧靜的象徵，也是和平，和諧的象徵，它給我安寧。每當我為一些瑣事而煩心時，抬頭看看那蔚藍的天空，心也就會平靜下來，忘卻那些煩瑣的事。藍色給了我安靜、平和的感覺。在這噪聲汙染的環境中，藍色給了我心靈的平和。
在這多彩的世界裡，每一種色彩都是一種象徵，都有一種意義。多彩的生活編織多彩的夢，人生需要色彩填充，心情需要色彩來改變。
白色讓人感到和平，橙色讓人感到溫馨，紅色讓人感到充滿力量，黑色讓人感到強大。
不同的顏色有著不同的感覺。如果你喜歡雪一樣的純潔，就給生命抹上白色！如果你喜歡草一樣的生機，就給生命抹上綠色！如果你喜歡火一樣的熱情，就給生命抹上紅色！
同樣的問題，不同的答案，不同的顏色映射出不同的性格，不同的心情，不同的人生。讓我們在豐富多彩的答案中找準屬於你自己的人生色彩吧！
彎曲之路精彩人生 篇13
高二作文 ,671字青蓮居士李太白放浪豪邁，官場失意時，它沒有就此消沉，正因為他在官場上走過很多彎路，才會讓他厭惡官場生活，發出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪情壯志，才會為世人留下許多優美閒逸的優美篇章，成為一代“詩仙”，他的人生是精彩的，是輝煌的。
越王勾踐大敗吳王夫差，受盡凌辱，但他不忘國恥，“臥薪嚐膽”為的就是有一天能夠復國，“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，終於實現了抱負，越王勾踐的人生是曲折的，他也走過彎路，但他從沒後悔，他也有自己精彩的人生。
我們的人生道路不可能是一帆風順的，總會經歷這樣那樣的曲折，走很多彎路，正如偉人領袖鄧小平爺爺一樣，鄧爺爺三起三落，每一次都險些送命，但是他始終沒有動搖，沒有放棄，堅持他的人生格言“我是中國人民的兒子，我要用我的一生回報我的父母”和“為人民服務”，成為人民尊敬和愛戴的偉人。鄧爺爺的人生是曲折的，是輝煌的。
“前事不忘，後世之師”。我們在人生中遇到的挫折越多，我們就會有更深層次的，更全面的對人生的思考，即使我們走過很多彎路，撞得頭破血流，但是當我們站在勝利的彼岸時我們會微笑，會感謝，更多的則是思考。這就是彎路，這就是人生。
不管前面是崇山峻嶺，還是萬丈深淵；不管前面是懸崖峭壁，還是荊棘遍地；不管前邊是黑暗，還是寒冷……我將永往直前。
勝利的鮮花總是屬於那些敢於前進，敢於面對困難和挫折，敢於奮鬥拼搏的人。
如果說人生是一種美妙的音樂；那麼彎路就是音樂中不可缺少的旋律；如果說人生是一篇才華橫溢的文章，彎路就是文章中優美的句子；此所謂“彎曲之路，精彩人生”！
—後記
煩惱彎路精彩人生 篇14
高三作文 ,928字“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”一千多年前，曾有這麼一位考科舉走很大彎路的人，在那一個令他失魂落魄的夜晚，寫下了這麼一首千古絕唱。他的彎路走得是值得的，他的人生雖然沒有因此而寶貴，但卻因此而十分精彩充實了起來。
走彎路你不一定會成功，但是我相信：不走彎路你就一定不會成功。這樣說不是沒有道理的，有很多生動典型的例子都為我們樹立了楷模。
當今世界科學最著名獎項—諾貝爾獎的創造人諾貝爾在發明炸彈時，曾有幾次險些被其炸死。在歷經了無數次失敗的彎路後，終於有一天，他全身都被烤焦了像瘋子一樣衝出了實驗室，狂呼：“我發現了！我發現了！……”在諾貝爾看來，多走彎路其實並沒有什麼，就算是被炸傷炸死他也在所不惜，因為這樣他就會無愧於心，他的人生就會尤其精彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾也是一位懂得煩惱彎路，精彩人生的道理的智者。他從小就給別人當洗碗工學徒，經常遭人毒打，生活可謂極其坎坷不平。但是後來，一切條件都改善了，他卻仍然喜愛過去走彎路時精彩而又有意義的人生。於是他又主動地在大冬天幫人修路剷雪，雙腿凍廢了也還是笑對人生。這難道不是會苦中作樂、在挫折中尋求精彩的表現嗎？一個人如果真的能有如此的境界，那麼他又何愁他的人生不會精彩呢？
“人生如夢，一樽還酹江月。”是蘇東坡在歷盡坎坷彎路的豪邁氣魄與胸襟；“早歲那知世事艱，中原北望氣如山”是陸游對年輕時不知世事而走過彎路的感慨與深思；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是李白對仕途彎路的無限叛逆與不服；“誤落塵網中，一去三十年”是陶淵明對彎路的一種超然釋懷與後悔；“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡”更是魯迅先生對當時中國受到列強凌辱走盡彎路的一種痛恨與無奈！但是，他們雖然都歷盡無數彎路。我敢說他們的人生是最值得人羨慕的精彩人生。
也許一時的彎路會給你帶來一時的煩惱，可能會使你精神不佳，鬥志欠缺，但是你此時此刻應該在心中默唸一下普希金的詩：心兒永遠嚮往著未來/現在卻滿是憂鬱/一切都是瞬息/一切都將會過去/而那過去了的/將會成為美好的懷念。是的，一切的彎路最終都一定會過去，“而那過去了的”，也將會成為你永久的“美好懷念”，使你的人生無比精彩起來。
風雨兼程樂觀造就精彩人生 篇15
高一作文 ,799字人生像一杯美酒，點滴皆芬芳；人生像一杯清泉，冷暖都清涼。記住，樂觀的人會品嚐人生的甘甜喜樂，樂觀的人會贊人生步步邁向尖端，樂觀的人會迎向光明的未來。
樂觀，是風雨兼程的勇往直前；樂觀，是艱難困苦的一笑而過；樂觀，是風霜雨雪的狂瀾奔流。樂觀是水，劃過煩躁的生活；樂觀是光，照亮晦暗的人生；樂觀是清風，拂過醉人的生命之歌。
小草樂觀，衝破泥土，彰顯生命的希望；雄鷹樂觀，搏擊長空，擁有蒼穹的蔚藍；梨花樂觀，開遍山崖，經歷了嚴冬的磨礪；梅花樂觀，芳香四溢，飽受四季的風霜。
風雨兼程，塑造精彩人生。二十世紀八十年代的神州大地上，有一個光輝的名字—張海迪。她是以縮短自己的生命來延續他人的生命，以自己的痛苦換取別人歡樂的時代楷模。海迪的事蹟到處傳頌，海迪的精神到處弘揚，她樂觀向上，她自強不息，是追求人生價值的典範。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌！
“我只看到我所擁有的，不看我沒有的。”黃美廉是一位自小就患腦性麻痺的病人。腦性麻痺奪去了她肢體的平衡感，也奪去了她發聲講話的能力。她昂然地面對苦難，迎向許許多多的不可能，以她樂觀的心態，最終獲得了美國加州大學藝術博士學位。沒有風雨的洗禮，海燕怎能振翅高飛？
陶淵明歸隱田園，醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔，做真正的自己。即使沒有優越的生活，但有“帶月荷鋤歸”的恬淡，有“悠然見南山”的自在。他領略了醉情山水的快樂，擺脫了汙濁官場的樊籬，撇掉了痛苦。
悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。
學會樂觀，就會戰勝一切艱難險阻；學會樂觀，就會打破一切迷惘困惑。若沒有樂觀的堅毅，張海迪怎能成為時代的楷模！若沒有樂觀的品質，黃美廉怎能成為大學藝術博士！若沒有樂觀的性格，陶淵明怎能成為一代大詩人！
人生的路上，有風，凜冽；人生的路上，有雨，滂沱。讓我們攜樂觀之手，風雨兼程，造就我們的精彩人生吧！
閱讀多彩人生 篇16
國二作文 ,607字人生是夢幻的，它充滿歡樂；人生是坎坷的，它充滿困苦；人生是傳奇的，它充滿希望與夢想。開啟門吧，書是濃縮的人生。那些文字，那些句子，那些對你靈魂吶喊的話語，傳遞著生活的感悟，闡釋著生命的哲理。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是文天祥的人生觀。文天祥雖然歷經坎坷與磨難，但他用豪邁自信的人生態度去迎接挑戰。在生與死麵前，他毫無畏懼，用豁達與淡定書寫了人生。史學家司馬遷同樣如此，他身陷牢獄卻忍辱負重編寫的《史記》，成為了我國第一部紀傳體史書，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
多彩的人生像一面隨風飄揚的旗幟。
“採菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明的人生觀。在經歷了官場上的黑暗、人生的冷漠後，他主動辭職回到家鄉，以淡泊名利的心態來迎接新的人生。在金錢名利的誘惑下，他毫不動搖自己堅定的信念。他隱居山林，遠離人世間的煩惱，過著清貧逍遙的生活。陶淵明用淡漠與堅定書寫了不朽的人生。
多彩的人間像一首動人心魄的歌曲。
“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”，這是詩仙李白的人生觀。的確，人生在世，肯定會有不如意的地方，人生沒有十全十美，但是我們可以讓自己的人生多姿多彩。李白一生不愛錢，一有錢就全部拿來買酒，可是，他也為後世留下了眾多膾炙人口的詩篇。他一生豁達樂觀，討厭阿諛奉承，喜愛四方交友。李白用浪漫的詩歌譜寫了精彩的人生。
多彩的人生像一幅五彩繽紛的畫作。讓我們多多讀書，閱讀多彩的人生、感悟生命的真諦吧！
七彩的生活 篇17
國小三年級作文 ,565字童年就像五味瓶—酸甜苦辣鹹，一應俱全。又如同一個巨大的萬花筒，裝滿了我的喜怒哀樂，裝滿了幻想，充滿了奇妙。回憶起過去，那些無憂無慮的生活，傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗不可計數。雖然有些事會隨著時間的沖刷而漸漸遺忘；但是有些事是刻骨銘心的，怎麼也忘不掉，怎麼也抹不了的。
陽光明媚的春天，我和我爸爸去放風箏。一陣微風吹來，風箏就飛得越來越高，越來越遠。我在草地上拼命地喊叫著，拼命地追趕著。我忽然覺得自己彷彿就是一隻風箏，穿著五顏六色的衣服，在天空翩翩起舞。小燕子在天空唧唧地叫著，好像在對我說：“你好！您好！童年快樂，童年快樂。”突然，線斷了，風箏隨風越飄越高，越飄越遠，漸漸地消失在我的眼前。此時的我一下子失落至極，垂頭喪氣。爸爸安慰我，還允諾下次會再帶我去放風箏。
烈日炎炎的夏日裡，有時候我會和幾個小夥伴去村子裡捉蟲當誘餌釣魚。釣上來的魚，足有半斤重。但是，我們從不去殺它們，很快就把它們放回去了。因為泉水裡的魚十分難得，能見一眼就不錯了，然而能捕捉到它更讓我們興奮，驕傲了老半天。有時我們還會一起去河裡玩“泥巴大戰”。所謂的泥巴大戰就是在河底摸上兩塊泥巴，朝對方扔，可是你要小心你的背後，是否有人偷襲，不然，我們都將變成泥人了。
這就是我的童年，一個由快樂、自豪、哀愁、苦痛等調畫而成的七彩的、難忘的童年！
多彩人生 篇18
國小五年級作文 ,410字流年似水，歲月如歌。花開花落間春夏匆匆走過……
人生如歌
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”。如今我們的人生正在匆忙中走過，每一天都追逐加速，為了我們未來的夢全力奔跑，夢就在遠方。為了人生目標盡力奔跑追逐，帶著如歌的人生全力以赴。
人生如詩
人生似首詩，在花飛花舞間品味詩意。范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”擁有高遠的人生；如陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”醉心於田園山水的意趣；周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”高潔傲岸的情操；一如我們自己的人生充滿詩意。
人生如字
人生如漢字，作為中華民族的炎黃子孫，要像橫平豎直的漢字一樣堂堂做人。人生都是在“學”中度過的，從兒時的咿呀學語，到現在的懵懂人生，再到將來的社會人生。哪一種人生不是在學中度過的？可是，如果你的人生一無所有，你不覺得惋惜慚愧嗎？你的人生又何嘗不是一個“空”字？
正值青春年少的我們，何不用充滿豪情的七色筆繪出屬於我們自己的多彩人生？
戰勝挫折鑄就精彩人生 篇19
國二作文 ,798字如果說茫茫沙灘如芸芸人海，這個世界上的大多數人大概只是一粒沙。隨波逐流也好，隨風而逝也罷，都逃不過“平平”二字。然而在這個世界上，終究有人是與眾不同的，終究有人有資格去接受他人敬仰的目光。只是因為，他們將自己砥礪成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩人生。
所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，金子也好，珍珠也好，一旦能夠熠熠生輝，便必定是千辛萬苦的產物。而人呢，若想在芸芸眾生中脫穎而出，也必定要經過一段臥薪嚐膽的艱辛歲月。
其實，這個道理並不難理解。“唐宋八大家”之一的蘇洵，他少年時讀書不努力，直到二十多歲才開始發憤圖強。初試沒有過的他謝絕賓客，閉門攻讀幾年，才能夠下筆如有神，一會兒就寫出幾篇好文章。一代文壇大家也只有在經歷寒窗苦讀之後，才能文采飛揚，砥礪自己的重要性自不必多言。
所以說：戰勝挫折可鑄就精彩人生。
愛因斯坦說過：天才是99％的汗水+1％的靈感。世間沒有天生的成功者，他們都是經歷磨難，沒有退縮，勇敢前行，正是因為這樣，才鑄就了他們人生的輝煌。其實現在我們所稱讚的珍珠，也不正是那一顆平凡的沙子，經過磨難而形成的嗎？
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”愛迪生也經歷過多次的實驗失敗，才發明出風靡全球的電燈等二百多項重大發明。居里夫人也是多次的挫折與失敗，才發現了—鐳。這足以說明磨難在成功路上是必不可少的。
生活中的風雨險阻不可避免，然而憑擔當與毅力，生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向我們詮釋了無畏的力量。他雙腿殘疾，卻沒有意志消弭；他坐在輪椅上，卻比很多能站立的人看得更遠；他忍受病痛，卻自願在死後捐出器官。他在人生最美好的時刻失去雙腿，但地壇裡的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高，更挺。只因為他戰勝挫折，自立於天地之間。
年少的我們，也要戰勝挫折，實現自己的輝煌，擷取天邊那道最美的彩虹。相信風雨之後，終見彩虹。
戰勝挫折鑄就精彩人生。
多彩人生 篇20
高一作文 ,652字每個人的人生都是豐富多彩的，或喜或悲，或苦或甜。只要我們能夠找到屬於的“領航人”，我們就能到達成功的彼岸。
童年生活也是有甜有苦的，雖然“苦”是不可避免的，但是“苦”也能夠使我們變得更加堅強，更加有勇氣去面對各種各樣的的挑戰，也能讓你更加體會到人生的樂趣。
小學時期的我成績並不出眾，自己也不是沒有努力過，但是沒次都以失敗而告終。或許那不是真正地想把學習當成樂趣，只是當成一種任務吧。獨自一人的時候也常常會想：為什麼這麼笨？為什麼明明這麼簡單的問題都會因計算失誤而做錯……但是這些想法在我讀初中的時候就慢慢消散了，或許是因為我在新環境中找到我人生中的“領航人”了吧。雖然我還是在玩，但是我的成績卻在一點一點地往上走，此後我的成績就沒有太大的起伏了。這使我感受到了從未有過的喜悅感和自豪感。
是啊，每個人都會遇到各種挑戰，但是隻要我們找到屬於自己的“領航人”，我們就有了克服困難的自信和底氣。如果找不到，那就可能會失敗。
小時候的我們是父母眼中的乖孩子，可一到初中我們與父母之間就有了隔閡。總感覺父母變得不理解我們了，我們也總會因為一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵。父母也想過解決，每當父母同我們交談時，我們往往都是還沒說幾句就同父母吵起來了，有時甚至會對父母進行言語攻擊。父母對這種情況也手足無措、無可奈何。現在我們長大了，每當我們想起小時候對父母做過的那些事都後悔極了，父母那麼辛勤地工作供我們讀書，而我們卻……
每個人的人生都是豐富多彩的，如果你找到了屬於自己的“領航人”，你一定會獲得不一樣的人生體驗。