一點點善良相關作文20篇
多一點善良 篇1
國二作文 ,655字帶著傷痕上路，也帶著星河抵達。
——題記
人這一生會被許多人傷害，但請你別害怕，轉角的燈光總是會黑暗。
冰花凋零·惋
我想讓世界對待我，是用我對待它的方式。
這個世界冷冰冰的，人心、人性總是比你想象中的黑暗，許多對世界充滿嚮往的孩子被世界的冰冷，沫滅希望。少年有他的山海，有他的重影，有他的萬里波濤。如果可以，風給他，沙漠給他，天空也給他，是無拘無束的風，會下大雨的沙漠和鋪滿星辰的天空。萬物給他，讓他自由。
願你偶一回頭，車流不息，而頭上正是藍天白雲。
煙消雲散·惜
你含笑的眼睛，你星光閃閃。
你看她笑的那麼爛漫，卻死於鍵盤俠的手中，被網路惡意攻擊的人不在少數，對於鍵盤俠來說，這大概是他們想要的結局，他們把人們逼到絕境，人們被迫死去，她們假若還活著，該是多麼可愛的人呀。
你來那日，晨之初曉；你走那日，近於黃昏。
越措越勇·勇
不懼世事揚沙，時時能淨心，物我兩忘，淡泊幾分，溫潤幾分。
我們是DNA裡的氮元素，我們牙齒裡的鈣元素，我們血液裡的鐵元素，還有我們吃掉東西里的碳元素，都是曾經大爆炸的萬千星辰散落後組成的，所以，我們每個人都是星辰。既然都是星辰，那麼想傷害你的人會很多，所以，你要好好保護自己。
隨遇而安，成為我披覆於身的堅韌鎧甲，不管歲月如何凜冽，也休想再傷害我分毫。
我願的善良如夏日夜晚的耀眼星河，煙花升空時，環抱煙花；明月最圓時，裝點明月；夜空寂靜時，鑽井你的夢，把那些來不及細數的遺憾和藏在內心的憧憬，都一一照亮。
生活應該多一點善良 篇2
國二作文 ,587字善良一個美好的名詞。善良或許是一抹淡淡的微笑；善良或許是一次舉手之勞。善良本就應該是人間常情，可是為什麼現在的人們，都會吝嗇那一點點善良。
天空灰濛濛的，在下著牛毛細雨，人行天橋下的汽車川流不息，天橋上人們來來往往，沒有一個人停下腳步……
天橋的圍欄旁邊，一對衣衫襤褸的父子，在微涼的秋天裡，穿著遮不住他們如柴一般的胳膊和腿的背心和短褲，無神的眼睛下，是凸起的顴骨，油的發亮像雞窩一樣的頭髮，頂在低垂的頭上。
看到這樣的他們，我的鼻子不禁一酸。我快走上前，從我扁扁的錢包裡掏出了5塊錢，放到那個已經變了形的鐵碗裡，然後從書包裡拿出一個早餐沒吃完的麵包，遞到那個叔叔手裡，那個叔叔謝過我之後，將麵包給了自己的兒子。
突然有人拍了拍我的肩膀，我回過頭看到一個穿著一身筆挺西服，踩著一雙高跟鞋的阿姨，她對我說：“小朋友，千萬不要被他們那可憐的樣子騙了。”然後拍了拍我的肩膀走了。
原來，這就是人心呀？做一個善良的人，給那些需要幫助的人，一點點溫暖就那麼困難嗎？
也許他們真的是騙子，也許真的是裝出來的可憐。但是一點點的施捨，根本就不會對自己造成很大的損失，那為什麼人們都習慣了用“騙子”的眼光去看待這個世界呢？為什麼在可以選擇的情況下，大家都選擇了冷漠。
其實生活應該多一些善良，世間才會多一些溫暖！
一點點善良 篇3
國一作文 ,903字冰冷的高樓大廈，冰冷的柏油馬路，冰冷的柏油馬路，還有不知何時冰冷的我們。到底怎麼做才能融化這個冰冷的世界，讓它如鮮花般盛開怒放呢？
在我去上學的時候，天還未亮，夜空中還有半個月亮捨不得離去。我攏了攏自己的棉襖，低聲嘟囔了一句真冷。寒冷的風像利刃一樣刮在我的臉上，我忍不住又把臉往圍巾裡湊了湊，這個冬天，好像格外的冷。
這時，有一個人影在雪地裡幹著什麼，等我走近之後才知道原來他是在剷雪，我以為是清潔工人，便不是很在意的離開了。等我走到學校的時候才發現我的筆袋忘在了家裡，於是連忙往家裡跑。
跑的時候忘記了寒冷，忘記了利刃一樣的風，艱難的在雪地裡“跑動”，這時，我又看見了那個剷雪的人，也看清了他的面貌，一個大約和我一樣大的十幾歲的學生，我有些震驚了，在我這個年紀最重要的除了學習還是學習，沒有人願意用這麼寶貴的時間去打掃衛生，他為什麼呢？
我不禁停下腳步，看著他，發出了細若蚊蠅的聲音：“你不用去學習嗎？”他冷了一下，隨即看著我笑了，而我看見了他因為在雪地裡而凍紅的臉頰，因為寒冷而僵硬的手指，也聽見了他略微清冷的聲音：“雪太大了，不清理的話會有人滑倒。”
說完這句不算回答的回答，他繼續他的工作，而我的心的某一角似乎被觸動了，正在這時，跑來一群男孩“你弄完了嗎，我們完成了。”他笑了笑大聲回答“快了，還有一點弄完之後我們去弄學校那邊。”“好嘞。”一問一答十分有默契。
我看了看天，快亮了，他們也看見了我表情十分驚異，我笑了笑，說出了我自己都沒有想到的話：“需要幫忙嗎？帶上我吧！”他愣住了，隨即搖了搖頭：“你去學習吧，我們沒有多餘的工具。”
另外一個男孩卻十分豪爽的說：“來，剛好今天帶了一個簸箕，交給你了。”我說“好”！
那一天，我唯一一次不是班裡面到的最早的，但是我確實非常開心，在打掃玩得那一刻，陽光好像照在我身上，我的心變得溫暖，柏油馬路，科技冷光，高樓大廈似乎變得不是那麼冰冷了。
我想孩子們的心靈大概是最純潔的吧，如果世界上每一個人都能像那群小男孩一樣多一點點善良，是不是會既方便了自己，也方便了他人呢？
善良，其實很簡單。簡單到也許它只需要你撿起一片紙，就可以讓世界充滿愛，讓社會變得溫暖。
留點善良在心中 篇4
國小六年級作文 ,619字在現在的社會，善良似乎已成為一種奢侈的東西。人善被人欺，馬善被人騎。直到有一天，直到那件事，才改變了我的看法。
那天上完興趣，時間還早，我決定去探訪嚮往已久的美景。我歡快地走在路上，這條小路很美，白色的圍牆，代表秋的杏葉紛紛飄落，鋪得一地金黃。
正在這時，一個老乞丐的出現，打破了這動人心魄的美。多麼邋遢的老人啊！一頭銀白色的頭髮又長又亂，像一個鳥窩。不，說是銀白色也太勉強了，其實頭髮早已因上面的汙垢而變了色，好像好久沒洗過了。一雙眼睛渾濁不堪，讓人懷疑他是否是失明的。衣服破爛便不必說了，最難接受的是他的身上還有一股令人作嘔的黴味……
於是，我躲進一條小巷，冷眼看他走過。他倒也不向那些過路人乞討—也許，他早已從行人的目光中感到了對他的嫌棄。
因為這個乞丐的出現，導致我遊玩的興致全無，所以決定回家了。可一進車站，我一摸口袋頓時慌了：錢包被偷了！車一輛輛地來，又一輛輛地走了。而我，卻因缺了這幾元錢，只能在這站臺上，無助地站立著。
突然，耳邊傳來一個溫柔而沙啞的聲音：“小朋友，你怎麼啦？”我回頭一看，說話的正是剛才看到的那個乞丐。
“我……我沒錢回家！”一聽到我的回答，他立刻開始翻找起來，我看著他費力地翻找著，我不由得一陣鼻酸，他賺錢不易啊，可是，他仍那麼善良！
錢雖然只有4塊，卻可能是老人一天的化銷。我緊緊握住它們，眼中早已模糊……
沉甸甸的四塊錢，讓我明白了生活雖很殘酷，但在前行的途中，還是應該留點善良在心中！
還是善良一點 篇5
抒情作文 ,469字越長大，越發現這個世界有太多的陰暗面，讓我們有些猝不及防，卻又無可避免，只能小心點，更小心點去生活。
與此同時，因為社會的陰暗面，也導致了人與人之間的不信任，越來越難以交心，也很難去相信對方是一個好人，我們都沉浸在自己以為的小世界裡，不願意走出去，也不願意讓其他人走進來。
那陳奕迅的有一首歌裡唱到：“外向的孤獨患者，自我拉扯”，確實是這樣，很多人都給人一種外向的假象，卻把真心藏在內裡。不過這又有什麼錯呢，相比之下，大多數人還是更喜歡的比較外向開朗活潑的人啊，因為憂鬱的人總給人一種壓抑的感覺，不容易調節氣氛。
但是我覺得，雖然這世界複雜多變，我們還是要心存善良，做一個願意去相信美好，並且始終美好的人啊。
每次去做地鐵或者是路過一些名勝古蹟的時候，時常看到一些身體有殘缺，會在那裡沿街乞討賣唱的人們，放的大多是沉重悲傷的歌曲，可是我心裡總是很難受。這個世界是不公平的，有些人從一出生就註定光芒萬丈，還有些人歷盡千帆才最終實現夢想，可是不同的人生自然也會有不同的故事，來這世間一趟，我們該多晒晒太陽，多看看美好的事情，多想想美好的人兒。
點一支叫做良知的蠟燭 篇6
高三作文 ,652字近日，備受國民關注的佛山女童小悅悅在晨光熹微的凌晨三點去世了，世間從此少了一個笑容，少了一份天真，多了一點遺憾，多了一點愧疚。但小悅悅事件卻給國人一個深刻的警示：“我們需要點起一支叫良知的蠟燭，照亮陰暗的心靈。”
究竟是什麼帶走了那麼可愛的小天使？是人心病壞了？還是道德病倒了？抑或是社會制度病了？我想答案是很明顯的。如果人們心中僅存的良知都沒有了，那麼統統的制度也只不過是個軀殼罷了！小悅悅被車碾壓，癱倒在路旁，而18個路人卻假裝看不見，這是何等的殘忍，人們的良知難道就真的一文不值了嗎？良知的標尺難道就真的可以讓它浪跡天涯了嗎？當血跡浸染了大道，人性的醜陋就暴露無遺，但願時光流逝時，小悅悅的不幸也讓國人銘記一生。道德淪喪了，良知埋沒了，國家能真正的屹立不倒？社會發展人也必須發展，光披著鮮豔的外殼去宣傳道德是可悲的。小悅悅事件給我們更多的是需要內心的反省。時光會流逝，但我們不可以隨時間而把小悅悅的不幸給淡忘，那一道道德的傷疤需要我們用時間去撫平，否則人類將邁向更深的罪惡之淵，丟失本我，最終只會淪為可悲的社會奴隸！
小悅悅成了冷漠的祭祀品，但願天堂裡沒有無序的車流，但願天堂裡沒有冷漠與無助，蠟燭點燃後照亮的是一道照亮人性光輝的曙光，而不是把人性的醜陋的一面淋漓盡致地折射出來。
社會發展，摒棄那冷漠的鋒劍尤為必要，唯有這樣，天下才能真正太平，社會才能徹底光明。請點起一支叫良知的蠟燭，溫暖你我。
重回人性底線，堅守良知標尺，讓良知的蠟燭時刻警醒國人，把世間美好傳奇共同延續，締造良知的道德堤岸。
一點小善一份真情 篇7
國小六年級作文 ,655字這事看起來很小，卻蘊含著非同尋常的意義，尤其讓我後悔不已。
記得，那是一個炎熱的下午，我等著公交車，頭頂的太陽簡直快要把人烤熟了。我的腿也麻了，眼也花了。還好這時候，公交車來了，真是不幸中的萬幸啊！我上了車，看了看車上的人們，都是一副無精打采的樣子！
也是，這麼熱的天，也該這樣。我找了個座位坐了下來。經過好幾站後，人逐漸多了起來。過了一會兒，車上擠滿了人，座位都不夠了。這時上來一個老人，70多歲的樣子，臉很蒼老，佈滿皺紋，手中還拎著一袋大米。我想，這樣的老人應該有人給她讓座，可是過了好幾分鐘，車上的人還是無動於衷。我想想自己……但我又轉念一想，現在腿真的很酸呢，還是不讓了吧！可心裡又對自己說：我是個少先隊員，不讓座的話……正在我糾結不已時，一個只有七八歲的小女孩從座位上站起來，對老婆婆說：“奶奶，您坐我這裡吧。”老婆婆驚訝地說：“小姑娘，你那麼小就……還是你坐吧！”小女孩笑嘻嘻地回答：“奶奶，您坐吧！您這不還拎著這袋大米呢！我沒事，我可以做我爸爸腿上。”說著，她向她爸爸看了一眼，而她爸爸也回了個讚賞的眼神。最終，老婆婆終於同意了。
而這情景讓我無地自容，臉火辣辣地燙，心想：我怎麼連一個小朋友也比不過呢？這時，我抬頭看看那些安安穩穩坐在車上的人們，他們似乎也個個臉色通紅，我想他們此時心裡想的一定和我一樣吧？
雖說這是一件小事，但卻讓我看到了善，感受到了情，明白了老師口中的：勿以善小而不為，勿以惡小而為！讓座，或許就是舉手之勞，而這樣一點小小的善意就能幫助到身邊需要幫助的人，我們又何樂而不為？
牽手慈善加一點愛 篇8
國二作文 ,705字慈善是一縷陽光，給人溫暖和希望；慈善是春天的雨露，給人清新的氣息；慈善是暗夜中的點點星光，給人前進的勇氣；慈善是溫柔的眼神，撫慰孤弱的靈魂；慈善是無語的呵護，給人溫馨和安詳……
就是因為世界上有那些熱衷於慈善工作的人，這個世界才少了一些飢餓的人們，少了一些無家可歸的人，我們要感謝他們。慈善，不需要過多的豪言壯語；不需要一句句空頭口號；只需要一個個發自內心的慈善之舉，就能讓人的心如沐春風。
這一天，不少的同學帶著自己攢了好久的零花錢來到學校。這是在幹什麼呢？原來學校組織了“獻愛心”的活動，要為貧困山區的小朋友們捐錢。
同學們自覺的排成一隊，將要捐的錢投入捐款箱。慢慢地，空蕩蕩的捐款箱落滿了同學們的心意，裡面有五元的，十元的，二十元的，五十元……他們心中或許有些不捨，但是一想到渴望學習的山區小朋友，他們還是將錢投入捐款箱中。那不只是錢，而是同學們的愛心。
慈善，不在於錢的多少，只在於你的那顆心有多重。這所謂：“慈善的不只是錢，是心”。沒錯，我們需要的不是錢，是心，是熾熱的一片真心。來！讓我們伸出慈善的手，去幫助所有需要的人們吧！
有時候慈善只在一念之間，是選擇慈善還是袖手旁觀呢？我很慶幸，我選擇了前者。其實，在自己有能力的情況下，你可以多幫幫別人。
正如《愛的奉獻》裡面唱的——“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。慈善，不應該只是少數人去做。一個人的力量很微薄，但是，只要大家一起行動起來，力量就會無窮大。所以讓我們一起行動吧！
留一點責任給自己 篇9
國二作文 ,619字每個人都應該在內心深處留下最美的東西—沙漠裡的行人留一點水給自己，可以看到生的希望；鷹在天空中留下自己飛翔的痕跡，可以集聚無盡的力量……而我，留一點責任給自己，讓自己更強大。
時間就像蝸牛爬行，我焦急的來回走動，終於，聽見了救護車的聲音，我激動地從客廳直奔了出去。我看見救護人員匆忙地把媽媽抬上救護車，心中默默地念道：只要把我媽媽治好，我保證以後再也不胡鬧了。我一直在心中不斷地祈求著，緊張著。
終於到了醫院，媽媽被推到了手術室，等待中，爸爸終於趕了回來。我像看到救星一樣，緊繃的弦立刻鬆懈下來，撲到爸爸的懷裡大哭。爸爸安慰地拍拍我的肩膀，說：“不會有事的放心吧。”我當時分明看見爸爸好看的眉毛擰成了一團，臉上寫滿了焦急。
時間一分一秒地過去，手術室的燈滅了，媽媽被推了出來，醫生微笑地對我們說：“幸虧來得及時，否則後果不堪設想。這個孩子真是機靈又孝順。”我和爸爸都長舒了一口氣。
病床前，媽媽微微的睜開眼睛，撫摸著我的頭對我說：“你長大了，媽媽真為你驕傲。”我不好意思笑了笑，這一刻我感覺自己長大了，我小小的心靈感到了自己對我媽媽的責任，我把責任留給了我自己，把愛留給了家人—那一刻，我懂得了什麼是責任。
媽媽出院以後，我爭著搶著幹家務活，想讓媽媽少一些操勞，讓她感覺出我在愛她並且以實際行動來回報媽媽對我的愛。愛的責任是甘甜的……
留一點責任給自己，發現履行自己的責任後收穫的喜悅比蜂蜜還甜，它能讓人不斷成長。
留一點空間給自己 篇10
國二作文 ,737字成功的路上，沒有一步登天，所有偉大的成功都是一個個小的成功積累起來的。留一點空間給自己，做好一件件小事，成功的事多了，真正的成功也就近了。
父親本是一名教師，在高中教數學，工資並不低，然而他卻選擇了下海，做實業賺錢。剛開始，他沒有經驗，四處碰壁，本就性格莽撞的他因為壓力更是沉不下心，事業陷入低谷。在這低谷期，他悟出了許多道理。他穩下心來，腳踏實地，一步步提高。跑過東北，自己把裝置從南方運來，成功離他越來越近。漸漸的，他的公司開始小有名氣，但他卻放慢了腳步。我對此感到十分疑惑，他回答說：“登峰造極不是鞭策你的方法，給自己留下空間，與壓力和對手競爭，你才會真正成長。”後來，他憑誠信和過硬技術使許多政府大樓的建築商和居民樓開發商認可了他的產品，從白手起家，毫無經驗的普通創業者成了商業成功者。
父親做商業如此，學習又何嘗不是呢？小學時，我總是力求拿第一，卻總是“摔倒”，總在中游徘徊。父親知道後給我講了他的故事，我恍然大悟。努力時要讓目標離頂峰有一定距離，通過小的成功積累信心，最終拿下大的目標。我通過一次次的奮鬥，衝進了前五名，我不再力求第一，只求掌握所有知識，雖不能說是“登峰造極”，但也不會太差。正是我學會留給自己進步的空間，學習態度有了質的改變。
愛迪生髮明電燈，讓世界都充滿光亮，他的名字被載入史冊，他的成功之路也不是一帆風順的。在一次次的失敗中他取得經驗，積累信心，最終完成發明。但他沒有停下自己向科學進發的腳步，之後仍在艱苦進行發明。他的心裡總懷著一種信念：我還沒到達頂峰，還有進步的空間，需要不懈努力。
留一點空間給自己，讓競爭和壓力伴你成功；留一點空間給自己，讓你永遠有進步的餘地；留一點空間給自己，讓奮鬥的目標更明晰。
我永遠相信，努力加空間等於進步。
留一點微笑給自己 篇11
國二作文 ,755字人生路途漫長，必會遇到不樂意或是不情願的事情，但終究是避免不了的，為何不留點微笑給自己，樂觀面對，讓生命綻放出幸福之花？
或許時光變遷，人去樓空，百事蒼茫，我卻始終沒有忘記。在我的人生列車中，有一位很普通的人，來到我的世界，為我帶來了一生都難以忘懷的話語。
當天，他身穿一生黑色的制服，沒有多餘的裝飾，很顯精神的一身衣服，這使得他的臉頰更黑了。我參加了訓練營，他是我們隊的教官。楊教官不高，和我差不多。不胖，身上的全都是肌肉；不醜，給人一種嚴肅卻又不失親切的感覺。我在一旁和小表哥聊天，看到教官站在隊長的旁邊，我笑出了聲，因為隊長比教官都高呢。我們一隊的人都在一旁玩樂，絲毫沒有顧及到教官的嘴臉。他在一旁面無表情地看著我們嬉戲打鬧，終於忍不住般大叫一聲：“夠了！”
他開始管教我們，我卻不服氣，一個勁的與他叫板，最終他的怒氣爆發了。在一次我們野營的時候，他罰我蹲了半個小時的軍姿。好吧，要知道蹲軍姿是及其考驗身體和毅力的。我蹲在幾個哨兵的後面，他們嘲笑我自找苦吃，我沒有理他們。十分鐘不到，我的兩腿開始發顫，發麻，開始失去直覺。或許我認個錯就可以回去，可是青春期的叛逆心理不允許我低頭。
一會兒，他過來了，坐在旁邊的位子上，開始自顧自地說起來：“你很不服管啊，這很正常，你們這個年齡我也經歷過。但你要知道紀律就像鞋子，你剛開始穿的時候會不舒服，感到束縛。但你要知道，它可以保護你不受傷害。你不穿它，即使石子再小，磨多了，你的腳也會出血啊。你現在就好比遇到了困難，接下來怎麼樣你都要面對，但是你可以選擇悲觀或是微笑……”
半個小時後，體罰結束了。我回到了帳篷裡。兩個小傢伙早已睡了，她們在中間給我留了一大塊位置。我也睡了，一夜無夢……
我選擇了微笑。是啊，人生路途漫長，倘若用悲傷的情緒一直面對，還有什麼意義呢？
留一點甘露給自己 篇12
國二作文 ,787字人生如一場漫長的旅行，要靠你一步一步堅實地去走。每走一步便會留下成長的腳印，腳印有大有小，有深有淺，記錄著你的失敗與成功，每一分每一秒，都是新的體驗與收穫。無論如何，每一個深深淺淺的腳印，都是我心中一滴滴甘露。
小時候的我，天真爛漫，心中總是充滿了好奇。四年級時，在放學回家的路上，我看到了幾個鄰居家的孩子在騎自行車，非常羨慕。想到爸爸剛買的自行車，學車的慾望更加無法抑制。我飛快地跑回家中，放下書包，取出鑰匙開門，把兩天前爸爸剛給我買的自行車推了出來，又把媽媽叫了出來，陪我練車。
媽媽扶我上了自行車，用手扶住後車座，讓我練習汽車。我手扶車把，腳踩腳蹬，自行車歪歪斜斜向前走。該開始的時候還不錯，但不一會，我的自行車好像跳秧歌舞一樣，自己也是心慌氣短。幸虧媽媽在後面扶著，要不後果不堪設想。不知什麼時候，媽媽鬆開了雙手，自己好不知情。騎到一塊菜畦邊，自己的心一慌，雙腳用力一蹬，和車子一起摔到菜地裡去了。我拍打著身上的泥土，委屈的眼淚在眼眶裡直轉。媽媽也急忙趕過來，把我扶起，眼裡充滿憐惜和疼愛。我低聲嘟噥著：“好難呀！我不學了。”
媽媽拍拍我身上的泥土，語重心長的說：“幹任何事都要持之以恆，千萬不要半途而廢！遇到困難就放棄嗎？這樣永遠以不會成功！戰勝了困難，你就會成功。”媽媽的話使我鼓起了勇氣。
再次騎自行車時，我吸取了上次的教訓。穩住車把，慢踩腳蹬，眼往前看，不慌不急，車子走起來穩當了很多。我騎出了一米、兩米、三米、五米、十米、二十米……當自己停住車子，看到媽媽在遠處正在向自己招手，臉上洋溢著欣慰的笑容，自己也是無比的驕傲和自豪。
在我們成長的路上，有彩虹也有風雨。成功是留一點清醒給自己，你會走得更遠；失敗時，留一點光芒給自己，你會變得更堅強；憂傷時，留一點開心給自己，你會變得更陽光。
挫折，是我心靈的滴滴甘露，激勵著自己在人生的道路上走得更加堅強和精彩！
留一點希望給自己 篇13
國二作文 ,860字成長的路上，留一點希望給自己，那麼你將會發現，前方的道路是何其美好，人生是如此美好。
—題記
人生無時不成長，正如行駛在遼闊無邊的大海中的一葉小舟，有時或許面對的是風平浪靜，但更多的時候是驚濤駭浪。
許是我九歲的時候，剛開始上二年級，姥爺天天風雨來雨裡去的接送我和表弟上下學，歲歲如此，年年如是。那是表弟的成績不如我，上課總是走神，很貪玩，被老師和校長叫是常有的事。但多次被訓斥的表弟依然我行我素，不知悔改。為此，姥姥和姥爺急得焦頭爛額，媽媽也看在眼裡急在心裡。
但那一次，他似乎有所頓悟了。
是一次校型家長會，姥爺和媽媽來參加的。記得當時我不出意料的有獲得了獎，毋庸置疑，表弟沒有獲獎，但老師和校長們經商議後決定不公佈差生的名單，當然，這是為了顧及差生以及家長的面子。
大會開始後，校長親自公佈獲獎學生的名單，當唸到我的名字的時候，我十分高興地拉著媽媽的手徑步走上了講臺。可以看出媽媽真的是很高興的。當我和媽媽張在講臺上的時候，不經意間我發現平時總是心不在焉的表弟正在注視著什麼。我順著他的目光尋去：老爺正和同村的人談話，那個人時不時地用手拿著他孩子的獎狀來回的在姥爺的面前晃亂晃去，姥爺的臉上露出了尷尬的笑，笑容是那樣的僵硬。我拉著媽媽的手下了講臺，這時表弟把他的頭深深地埋了下去。
我知道，他醒了。
也許是我的獎狀和笑容刺激到了他，也許是和老爺談話的那個人的行為舉止刺激到了他，更或許是姥爺的表情刺激到了他，他開始一步步的靠近我，靠近我。
在二年級下學期，表弟不在上課走神，他開始全身心的投入到學習中去。經歷挫折後的他，重拾希望，從此，我和表弟二人齊頭並進，在他身上，我看到了一種不服輸的精神。
現在，我和表弟已經不在同一所學校裡了，但是我知道，我們的心是在一起的，他用他的實際行動告訴了我—希望決定成敗。我也會繼續努力，不論何時，都會留一點希望給自己。
驚濤駭浪後的風平浪靜，山重水複後的柳暗花明，失敗後的成功，絕望後的希望，往往是更值得回味的。
留一點希望給自己，相信雨後必定會有彩虹。
一點一滴看親情 篇14
國二作文 ,839字親情，簡單卻不平淡；親情，隨心卻不無力；親情，模糊卻不渺遠。真正看懂它，還需要天長日久、一點一滴的細讀。
回望
上小學的第一天，我和父母早早來到新學校門前。老師們很快妥貼了其他事情，我便不情願地跟在老師身後，一面抽泣，一面不停地回著頭。後來聽母親說，那時，她看著我弱小的身軀擠在人群中，很是擔心。
我慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是幼小的你一再回望，卻只看到他一轉身裡包含的深深無奈和濃濃親情。你愈行愈遠，看他漸漸模糊在視線的邊緣。而且，他用背影默默告訴你：要自立。
目送
小學最後一年，我的級部遷到了南校。要想到校，要先從馬路進一條小道，走一段路後轉個彎才到。為避免擁堵，是不允許家長進小路的。這天，父親一如既往的送我上學，見到一位同學和他的父親。他頭也不回地向前走著，他父親站在路口，向他呼喊著：“小心點兒啊！”“好好學，別惹老師生氣！”回答他的只有一聲不耐煩的“哦”。他父親並沒有走開，而是一直站在那兒望著他，直到他轉身不見，才不放心的離開。這一天，我向父親道了“再見”。
我慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠；你站在小路的一頭，看他消失在小路轉彎的地方。而且，他用背影默默告訴你，不必追。
注視
不久前的一個晚上，我與母親一同回到家。剛進門，我就懶洋洋的靠在沙發上，緩解一天的疲憊。母親匆忙的更了衣，便開始做飯。飯後，母親收拾好餐具，緊跟著幹起家務。看著她忙碌的身影，我心中泛起一絲慚愧。接過母親手中的抹布時，我看到母親臉上疲憊卻又欣慰的笑容。
我慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的感嘆對他的濃濃親情察覺太晚。你越爬越高，看他漸漸不支而下落。而且，他用背影默默告訴你，不必等。
有空兒，給父母衝杯茶吧，淡淡茶香，濃濃真情；有空兒，給父母道句祝願吧，淺淺言語，深深關懷；有空兒，幫父母幹些活兒吧，小小辛勞，不盡感恩。日後，可要一點一滴細看親情。
一點一滴看成長 篇15
國二作文 ,702字一花一世界，一草一天堂。就像流星劃過天際，我們燃燒青春，絢爛、耀眼，一點一滴中，演繹著年輕的成長。
—題記
推著單車走在細雨朦朧的小路上，一顆雨珠不偏不倚地落在車把上，輕盈地向四周濺開一朵水花，小巧，卻美麗。
成長也是這樣美麗，點滴中迸濺著青春的蛻變。
站在鏡子前，發覺我已少了一絲稚氣。爸媽也不再“丫頭丫頭”地叫了，而是有點正經地喊我的名字。自己也不再熱衷於公主裙、小皮鞋，而喜歡休閒裝、運動鞋。逛書店的時候，也不再選擇童話，而喜歡和泰戈爾娓娓地品詩，或痛快地聽魯迅批判醜惡與庸俗。房間不再亂七八糟，而收拾的乾乾淨淨；桌上，工具書取代了零食；床上，復讀機取代了洋娃娃；從前的小辮變成了清爽的短髮。房間裡開懷地大笑變成了嘰裡呱啦地背古文或讀英語的聲音。驀然回首，成長，就這樣猝不及防地改變著我的生活。我覺得這樣好極了，褪去了青澀，為未知的未來奮鬥，充實而又快樂。
成長是美麗的，點滴中迸濺著青春的快樂。
從前小學時的歡歌笑語，朋友之間的相知相惜已成為回憶。一晃五年，我成為了一名中學生。春天，不再有老師領著在樹下野餐；不再把四月的風箏掛在雲頭。而有另一群老師，他們領著我們學知識、品人生；領著我們說天下、談未來。小學的知心好友現在替換成競爭對手，雖然沒有瘋瘋鬧鬧、歡歌笑語，但只要一個默契的眼神，也就足夠了。
蝴蝶因為經過蛻變，才擁有翩翩起舞的倩影；流星如果不劃過天際，就不會有燦爛的光芒，更不會有它獨特的價值。成長，亦是如此啊！
此時，雨大了些，我跨上單車，笑著向前衝去，雖然沒有雨衣，但我不在乎。我不知道目的地在哪，但我會用盡全力向前蹬，用全力燃燒有限的青春，用奪目的光彩來證明我的成長。
給我一點自由空間 篇16
國三作文 ,879字“曉宇！好好看看《英語點撥》；做一做你的《數學基礎訓練》；再背背語文的《桃花源記》……”媽媽總是這麼嘮叨。老師幾乎天天在囑咐：“你們上課一定要好好聽講，認真做好筆記；課後要及時做好老師佈置的作業，複習一遍當天學過的知識，預習好第二天學的課程……。”要是臨近期中考試或期末考試，那可更是不得了，每天都是這樣那樣的練習題像雪片樣飛來。我們沒有了一點屬於自己的自由和空間。
永遠都記得那一次。那是鄰近考試的時候，一天晚上，我已經做完作業，好想放鬆一下自己的心情，於是就拿起了久違了的《科技大觀園》。看了沒有幾行，媽媽拿著一個削好了的蘋果走了進來。進來的時候面帶微笑，可是當看見我正在看《科技大觀園》，臉上立刻晴轉多雲，變得不高興起來。我倒沒有覺出什麼，伸手要拿媽媽削好的蘋果，只見媽媽把拿蘋果的手往後一縮，說：“我還以為你在屋裡複習，沒想到你卻在屋裡看《科技大觀園》。這本書等著你考完試以後再還你。”說完，媽媽便把《科技大觀園》和蘋果都拿走了。我一時愣在那裡，伸出的手好半天沒有收回來。
“沒有一點屬於自己的自由和空間”。這不僅僅是我的感覺，鄰里的小夥伴，班裡的同學幾乎人人這樣認為。家長老師天天都在叮嚀要好好學習，其實我們每個人都盡了力。可是，大人們為什麼還是這樣？是不是他們有著難言的苦衷：老師教學生，學生的成績不好，老師就要面臨著下崗；如果自己的孩子學習不好，家長在別人面前就感到沒有面子。如果真的是這樣，我們的學習還有什麼意義可言！難道我們僅僅是一個用來衡量工作成績、光宗耀祖的工具嗎？
其實，老師家長們的苦心我們理解。學習的最終受益者還是我們自己。可是，這種方法讓我們無法接受。本來現實生活中就充滿了激烈的競爭，我們自己也意識到了壓力的所在，已經處於高度的緊張狀態。如果在是這樣的不給我們留一點屬於自己的自由和空間，學習只會效率越來越低，動力越來越少，成績越來越差。久而久之，我們對學習產生反感，更會喪失了自信心。給我們一點自由和空間吧！我們不是籠中的小鳥。正像我夢到的那樣，我逃出了那已關閉了很長時間的囚籠，盡情地在草地上，唱著、跳著、快活地玩著……。
留一點清醒給自己 篇17
國三作文 ,811字成長之路充滿了風雨，但也不缺乏彩虹。正所謂，不經歷風雨，怎見彩虹。成功的來之不易，使我們倍感興奮。喜悅，但成功也會令我們驕傲，讓我們失去理智。年少的我，在成功之時，就被勝利衝昏了頭腦，並因此得到了莫大的教訓。
記得那年暑假，我迷上了象棋。整整一個暑假，除了寫作業，我就整天和象棋為伴。經過我近一個月不懈努力，我的棋藝終於有了不小的進步。自以為了不起的我，便向表哥發起挑戰。表哥哈哈大笑："你個乳臭未乾的毛頭小子，還想挑戰我？……"表哥的實力和我差不多，但我一聽這話就來氣了，趕緊回道：“我看你是怕我了吧？”表哥一聽，“嗖”的站了起來，說：“好看誰笑到最後！”嘿嘿，我竊喜：這激將法可真奏效呀。
我執黑，表哥執紅，一場沒有硝煙的戰爭就這樣無聲無息的展開了。雖然我的經驗不多，但經過努力，我的實力已經和表哥旗鼓相當了，我堅信只要不馬虎，還不一定鹿死誰手呢！戰鬥繼續進行，我的精神高度集中，眼睛死死地盯著棋盤不放，生怕出現一絲疏忽。終於，表哥在我的誤導下，掉入了我的陷阱，被我斬殺了一員猛將。我在心裡暗暗高興：表哥也不過如此嘛！虧我還這麼擔驚受怕。此後，我便對錶哥放鬆了警惕，也不再像以前那樣專心了。抱著這種差不多的心理，我終於付出了代價。趁我不注意，表哥偷運來一枚小卒，準備大鬧天宮。我一看大事不妙，便不假思索的往回撤兵，結果卻中了表哥的套，直逼得我連連敗退。唉，因小失大，這下我完全亂了陣腳，不知該怎麼應付才好。還沒等我想明白咋回事，表哥的大部隊就蜂擁而至，向我發動了總攻。結果可想而知，我徹徹底底的輸了。這是，表哥嬉皮笑臉的說：咋樣，還牛不？我無言以對，真想找個地縫鑽進去一走了之。表哥接著說：“實力不錯，但太輕敵了，你以為成功會如此簡單呀。”被表哥這麼一說，我更無地自容了，唉，誰讓咱牛皮吹大了呢。
人生猶如棋局，勝不驕敗不餒，時刻保持清醒的頭腦，理智的去面對人生，才是上上策。所以，留一點清醒給自己，你會有更多的收穫。
留一點希望給自己 篇18
國三作文 ,868字生活如天，希望為翼，攜翼而翔，方知天之廣闊。
—題記
五年級了，小升初的考試即將到來，我的心卻跌落谷底—期末考試前的最後一次月考，我猛退了30名。當得知成績的那一刻，我只覺得腦中“嗡”的一聲，世界如此昏暗。
“好的初中決定好的高中，好的高中決定好的大學，好的大學決定好的人生。”這本是老師勉勵我們的話，此刻，卻如夢魘一般縈繞腦中。我如鑽進牛角尖一般，固執地認為我的將來是悲哀的，一切都不再重要。“我的未來只是夢”
從那以後，我開始墮落，成績一落千丈，我心想“老師眼中，我已無可救藥了吧，或許，我已被淡忘了吧。”
恍惚中，一週過去了。週日，我習慣性地拿起筆，卻想起月考失利的陰影，便煩躁地扔掉筆，獨自去了公園。我漫無目的的在公園中走著，茫然不知身邊景物的美好，只覺得天藍得發暗，草綠得扎眼，花香得嗆鼻，就連風似乎也在嘲笑我。
突然，幾聲嬉笑擾亂了我的愁緒，我循聲看去，只見幾個孩童正在捉螞蚱，一隻漂亮健壯的螞蚱被抓住了，它在孩子的手中奮力掙扎，不停地揮動它那“巨大”的足。孩子們似乎被激怒了，一把扯下它的前足和一個後足，它漸漸停止掙扎，孩子們覺得它死了，便順手一拋，將它扔到路上。
我向那螞蚱看去，只見它再次站了起來，拖著疲憊的身軀向前爬去。我不屑地說：“不過是在垂死掙扎罷了，還能爬多遠，既然早知活不了何必如此費力？真是傻。”就在這時，一位在我身旁，正在晨練的老人卻說：“孩子，你不應該這麼想，這個偉大的生命，它的心中存有希望，支援著它向前爬去，它一定會逃走的，不信你看。”果然，一會功夫，它已爬進了草叢，轉眼消失不見了。
我震撼了，明媚的陽光照在身上，花香沁鼻，藍天綠草交相生輝，我心中的陰霾一掃而空：“對啊，老師的話語只是一種勉勵，我還有希望，我一定會考好。”我衝出牛角尖，感受到自然的美，我向老人道謝，向螞蚱致敬，並以最快的速度衝回家，開始猛補一週拉下的課。一月後，我以優異的成績為小學生涯畫上了圓滿的句號
在這次經歷中，我深切體會到了希望，前路漫漫，有許多艱難困苦，與希望一同前行，就會看到艱險中的生機。
留一點微笑給自己 篇19
國三作文 ,824字“同學們，人生中總會有很多的波折，但我們都要學著去面對它，不能愁眉苦臉，一味的逃避，要留一點微笑給自己……”耳邊班主任的一席話竟與數年前哥哥的話有著驚人的相似之處，一剎間，我的靈魂彷彿出了竅，穿越到了數年前的一天。
“嘟……”隨著一聲哨響，考試全部結束，我癱坐在座位上，腦子一片空白，眼淚也似乎不受控制，滾落出眼眶。數學試卷上還有一道十五分的題沒做，這可是史無前例的啊！就這樣，我度過了擔驚受怕的一天，看著老師那充滿期望的眼神，聽著同學們關切的問候，我忽然覺得，我對不起所有人，對不起全世界。
“鈴……”上課鈴響了，老師夾著一摞試卷匆匆走進教室，開始他說了什麼話，我都沒聽清，也不想聽，我只想知道我的分數。突然，老師叫到了我的名字，我的神經一下子繃緊了，空氣也似乎凝固起來，氣氛安靜的可怕。
“65分！”聲音裡帶著些許不滿。65分，我居然考了65分啊……回家的路上，看著那小草隨風擺動，此時的我，也似乎覺得它們在嘲笑我。眼眶有些沉沉的，我趕忙用手去抹，卻什麼也沒有，或許是眼眶早已被淚水溼透生鏽了吧，連眨眼都無比費力。
書桌前，我抱著試卷趴在書桌上，眼前鮮紅的數字扎得我眼生疼，我索性把試卷揉成一團，不想去看那觸目驚心的數字。檯燈橘黃色的燈光打在我身上，照進我的心，照出我內心的淒涼。
“吱……”門被誰打開了，我趕緊將皺成一團的試卷扔進床底，卻還是沒能逃過哥哥的法眼。他嘆了口氣，走到床邊撿起試卷，輕輕的開啟，放在我面前，說：“該遭遇到的，終究也逃不掉，人生中總會有許多挫折，但是我們不能逃避，要勇敢的去面對，留一點微笑給自己，爭取下次做得更好，像我這樣—”說完，他向我擺了一個誇張的笑的表情，使我不禁破涕為笑。哥哥的話如同一道春光照進我心裡，撫平了我那心口的傷。
“啪！”班主任的黑板擦一拍，把我拖回了現實世界，我似乎比以前更懂了哥哥話裡的含義。
是啊，人生總會有風風雨雨，但留一點微笑給自己，你就會發現，平凡的生活其實滿溢著陽光……
留一點磨礪給自己 篇20
國三作文 ,919字週六的早晨，被生物鐘早早喚醒的我，整裝待發，準備效仿父母親優良的晨練習慣，試著獨自爬一回大珠山石門寺。
家離著不遠，我徒步走了大致二十分鐘便到了入口。
朦朧的薄霧掩了四野，我抬眼只見高高聳立的黛色山峰，水氣渲染，便像入了幅水墨圖，真真應了那《山水訣》裡頭的“千巖萬壑低昂聚散而不同，迭山層巒起伏崢嶸而各異”。我撥出一口白氣，暗裡給自己打足氣，準備開始這次登山之旅。
我由僅容兩人並行通過的入口出發，打著正好能看日出的算盤，快步往平坦的石階上邁去。走了十分多鐘的路，我來到分叉口。一條是上山容易下山難，另一條則相反。我一手托腮作沉思狀，一手胡亂的點羊羊。“點到誰來做肥羊！”手指的方向是上山難得那條，我不再猶豫，踢了踢腿開始往上衝。
很快，我便發現了一開始就加速度的壞處。我抹去額頭鼻尖沁出的汗，心裡哀嘆連連。“累呀！”我說著就轉眼看到了一塊大石頭。石頭表面很粗糙，凹凸不平，磨得手不舒服，應是經歷過歲月的。我本想不拘小節地坐上去，可轉念一想，不是要看日出嘛，再拖下去看到的不就是個大太陽了，這才止住了偷懶的念想。
走了半晌，我面前出現了“百層階”。這名是我自己謅的，小時候爬山曾經耐心地數了一次，這連著大概是一百零四層石階。我喘了口粗氣，給自己補充好水分。“一、二、三……我低頭看著石階，大聲數出數字。踏上最後一階，我有些疑惑，“這是第幾來著？”我轉身望著連綿的階梯，腿卻一軟，我驚叫著跪倒在地，左膝蓋處鈍鈍的，好像壓了塊石頭。我慢慢爬起，慶幸自己沒滾下去的同時，檢視左腿的傷勢。翻起褲腿，膝蓋處有幾點殷紅和青色，我忍痛用力揉著膝蓋，熱意襲上眼眶。“哭什麼？爬起來接著走！”心底有個堅定的聲音。我止住了悲哀無用的眼淚，到不適減輕後，開始繼續攀登。我沿途歇了一次又一次，汗水也揩了不知多少次，直到走過搖晃的吊橋，我來到了山峰頂出。
那一刻的興奮與激動無法言喻。我“啊”得大叫出聲。“啊—啊—”山谷裡迴盪著我的聲音。天邊早已出現了太陽，但我的興奮足以彌補未見日出的遺憾。望著腳下被征服的樹木與土地，我心中湧出無比豪氣，當年杜子
美的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，大概也是這樣豪壯的情懷吧？留一點磨礪給自己，讓生活更精彩！