一路走來一路歌相關作文20篇

一路走來一路歌 篇1

國一作文 ,829字

時光荏苒,歲月如梭,不知不覺十一個春夏秋冬如行雲流水般飄過。這是一年裡,有歌聲,有歡笑,有鮮花,有掌聲,有周圍人給予我們溫暖、教導和鼓勵。這些,就像一支支五線譜,是生命之美的讚歌。

幼兒園時,《讓我們蕩起雙槳》是我們這群孩子最愛唱的歌。這首歌旋律優美,大家搖頭晃腦,盡情歌唱。歌聲飛出窗外,飄向遠方。記得當幼兒園舉行獨唱會時,我還選了這首歌,那天我唱的挺帶勁,還獲得了名次。我愛這首歌,因為它讓我幼兒的心靈中,第一次感受到了成功的芬芳。

上小學了,我唱的最多的是《童年》這首歌。至今,那“池塘邊的榕樹上,知了的生生叫著夏天”的歌聲,仍不停在我耳邊迴響。提起夏天,我就會不由自主地想到有一天的下午,熱浪滾滾,胖胖的數學老師站在講臺上講題,揮汗如雨,我們學生在風扇下還一個個叫苦不迭,“啊,啥時候下課呀?”“蒼天啊,大地啊,請賜予讓下課鈴馬上就

響的神力吧!”有一個學生竟然叫出聲來。“別說話!”胖胖的數學老師一回頭,一道刀片般的目光從鏡片射出來,掃向大家。雖然不是針對我,但我還是感到內疚—親愛的老師,我們應該感恩呀!可儘管如此,在那稚氣未脫的小學生眼中,下課,真的是最快樂的事情。

上了中學,《我相信》這支歌一直在我心中盪漾,參加第一次軍訓,那烈日晒得讓人幾近暈倒,但每當我要跟教官報告說堅持不住時,這支歌便在我耳邊迴響,“我要飛上天與太陽肩並肩,世界等著我去改變……”是呀,我們有如此大的潛力,還怕這小小的軍訓嗎?我又挺直腰桿,精神飽滿地繼續軍訓了。啊,這首歌好像有強大的魔力,讓我有足夠的力量和信心,我要唱著這首歌,去迎接明天的憧憬和希望。

一路走來一路歌,歌聲洋溢滿人生。從牙牙學語,在學步車裡蹣跚的幼兒時期,到那活潑飛揚的小學階段,我都是在歌聲中一天天才長大的。現在,我已經進入中學,知識的大門一扇扇向我敞開,我堅信,我們前行的道路上一定會鳥語花香,我們要放聲歌唱,才情飛揚。我們的歌聲“餘音繞樑三日不絕”,讓歌聲繼續帶給我們美好與希望。

一路走來一路歌 篇2

國三作文 ,1263字

這些歌兒濯洗著那些漫漫塵埃,讓心溫潤如初,彷彿流年滄桑還不曾浸染。

—題記

寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天外雲捲雲舒。我們攜著青春的朝氣,一路走來一路歡歌,譜寫著一串串童真活潑的音符,希冀著遠方。

綠色希望

綠葉乖巧的匍匐在地面上,花朵開得更恣意了,空氣裡裊繞著清甜的味道。清晨的曙光已為坐在教室裡讀書的我們送來了第一縷芬芳。一到冬天,“披星戴月”去上學可是一點都不誇張。可是行走在青春的阡陌上,我們不甘放棄,不談失敗。毅然決然早起到校,浸入那氤氳著讀書聲的校園裡。你聽,那清脆而響亮的讀書聲,如銀鈴,如珠串,流利晶瑩,在教學樓的四周,綴著的音符,那麼活潑俏麗地跳過來又滑過去,於無聲中織成了一片蘊藏著生機的寧靜。我們讀著,虔誠的,認真的,像是要把自己也融入這小小的文字中……我們誦著,彷彿置身在一個幸福可以綿延到地老天荒的童話裡,無比愜意的享受,無比溫潤的希望。婉轉的下課鈴聲揚起,窗外那方嫩綠,此刻越發朝氣了……

一路走來一路歌,在早讀的時光中,我們歡唱著希望之歌,憧憬著遠方。

橙色分享

窗紗掩不住陽光的微笑,如水的暖色透過玻璃窗悄然起舞,翩翩悠然,不著痕跡。剛才的我煩躁得還像芒刺在背,因為那難記的知識點已將我的好心情瓦解,但此刻我只覺得如步蓮花上。其故之吾方才偶得一妙計,關於“金屬活動性順序表”,其美名曰:繞口令。吾拍手稱讚,喜悅之情難以言表,激動之意不可言說。一試,真可謂靈丹妙藥,一遍則過,通順流利。頓感三生三世十里桃花,暈染開的,千絲萬縷的興奮。吾以迅雷不及掩耳盜鈴之勢拿來手機,遂進QQ,發其說說,讓眾人知曉也。不出一會兒,眾人圍觀,無不稱讚感謝,祝福擁抱,並美其名曰:“活雷鋒”。剎那間,我豁然開朗,一路走來,最振奮人心,最令人快樂的歌,竟是用分享譜成的點點音符,繚繞於心,時刻給予著溫暖。

一路走來一路歌,在空間的“說說”裡,我們歡唱著分享之歌,遐想著明天。

藍色友誼

月亮掛在如墨的天際,像從豆芽缸裡剛撈上來一樣,又白又胖。而我此刻只覺得頭上壓著一片烏雲,喘不過氣。腦海裡只是機械的回放著前幾刻尷尬的主持,“這已經是最後一次主持了,為什麼我還是把詞說錯了,還是放不開自己,還是沒能調動全場的氣氛呢,唉……”。我拾起一粒石子,像湖心擲去,石子如擊打水花般擊打著我的心。驀地,一旁默默無聞的手機亮了,映入眼簾的竟是好朋友與老師的關切問候:“我們在臺下聽得很好啊”、“你今天很棒了,而且音響本身就有點調皮,不怪你”、“挺好的,高階大氣上檔次”……我撲哧一聲,竟忍不住笑出聲來,嫋嫋感動裹攜著我的視野,那一張張燦爛的笑臉,那深藏在記憶深處的回憶,已伴隨著周圍的清亮的蟲聲瀰漫開來,清夜寒涼,長空浩瀚,幾醉心中懷念,只怕此夜難眠。

一路走來一路歌,在大家的問候下,我們歡唱著友誼之歌,希冀著未來。

樹木蔥蘢,流水淙淙,一路走來一路歌,歌唱著希望,分享與友誼。婉轉之音越過耳際,才驀地發現那些隱匿起來的時光隨時都可以亮潔如新,而此刻的光景,才正好。

一路走來一路歌 篇3

國二作文 ,719字

不知是天氣的炎熱還是內心的浮躁,豆大的汗珠從臉頰上不斷流淌。不知所措的我順勢坐在陰涼的地板望著陰雲密佈的天空想著:自己在擔心什麼,是失去什麼了嗎?隨著目光的轉移,看到了陪伴自己多年的書包後才醒悟:我想小學同學了,我失去了他們。

小時候,我跟隨父母來到北方上小學,卻因戶口原因回到了故鄉上中學。

我爬起來,找到了同學錄,輕輕拂去上面的灰塵,打開了封塵已久的記憶。噢,是他!

炎炎夏日,烈日高照卻抵不住青春的活力。聽,那高歌的蟬鳴就是在歡迎我們。我正和他在炙熱的球場上打籃球。我們雖揮汗如雨但暢快淋漓。在這樣熾熱的太陽下,水是必不可少的。我抿了抿乾裂的嘴脣,沙啞地說:“買點水不?”他顯然連說話的力氣也沒了,只是簡單地點點頭。

我們小跑到小店,等待我們的卻是如蝗蟲群的人們。一股汗臭味撲面而來。我們捂著鼻子,弓著身子拿了水後便匆匆離場了。

回來路上,我們三下五除二地輕鬆喝完所有水。在享受水帶來的滋潤時我想到了付錢,我的心跳開始增加:要不要回去付錢?這筆錢是可以省下的,但誠信也極為可貴,俗話說“民無信不立”。不過這只是件小事,也不會有多少人知道。我的臉略略發紅,但仍向前走。他看了看我的神情,絲毫沒有猶豫,拉起我的手說:“走,我們回去!”

這簡單的舉動令我五體投地,在良心面前我抬不起頭來,這也使“誠信”二字刻在了我心中。

誠信這一高貴品質是他給我的送別禮,他如同傳奇—不會消失,只會成為你的一部分!

我吧同學錄合上,輕輕地放回原處。幾縷陽光透過窗戶照進房間,我看著萬里無雲的藍天,不禁露出了微笑。我已不再沉浸在思念的痛苦之中,只要我帶著他們的美好品質,他們就永遠活在我心中。

一路走來一路歌,我會帶著他們,微笑面對更好的未來!

一路走來一路歌 篇4

國二作文 ,760字

我在不知情中,老師給我報名參加了演講比賽。舞臺上的燈光一下子亮了起來,燈光匯聚在一起,刺痛了我的眼睛……

就在幾個月之前,老師把我叫到辦公室,告訴我她替我報了名的這個訊息,我驚呆了,傻站在那裡。老師為我準備好了初賽的演講稿,拿了演講稿,我就稀裡糊塗的出了辦公室。

我在這幾個星期裡緊張備戰,在家長、老師的監督下,我每天都揹著無聊而又繞口的演講稿,而我不知技巧,經常又背錯幾個字,語文老師知道後,認真的指導我,並幫助我劃出哪些該停頓,哪些不該停頓的句子。就在這幾個星期努力下,我登上了初賽的舞臺。

我的排名在倒數第四個,離我上臺還早,我就在臺下背稿子,在前面選手中,有幾位發揮的並不好,有些小錯誤,我心中有些緊張,害怕也發揮失常,可聽著一些選手流利的演講中,我更緊張了,害怕沒他們好而落選。在自己的胡思亂想之中,輪到我上場了。我閉上眼睛,深呼了一口氣,又緩緩的吐出那口氣,睜開了眼睛,踏上了舞臺。甩開了任何的雜念。我開始了演講,在緊張的情況下,我都不知自己講的如何,直到結束後聽老師說我講的不錯,並沒有任何失誤。我不負眾望進入了決賽。

在初賽獲勝後,我由老師逼上舞臺到現在已經喜歡上了演講比賽。在老師的幫助下,我認真準備比賽。

到了比賽那天,我的心情十分緊張,只好不停地安慰自己“沒關係的,我已經準備地那麼充分,只要好好演講,不會輸的。”我心想

我在第一位,我信心滿滿地上臺演講,發揮的很好,認為自己能夠獲得好名次,但在聽到別的選手的演講,我的希望破滅了,別人比我的好。

最後公佈了名次,我並未獲得好的名次,眼淚在眼眶中打轉,而我笑了笑,並未哭出來,因為我想到了“人外有人,山外有山”我笑著,心裡想著:我輸了,是因為我還不夠優秀,所以我要笑著面對以後,繼續努力。

演講比賽這一路上,我努力了很久,而面對失敗,我會積極面對。

一路走來一路歌 篇5

國一作文 ,526字

風輕柔,葉,亦柔,蜿蜒小道自初陽起,至黃昏終,綿延,無盡。

我走過許多路:古樸的石板路,華麗的瓷磚路,寬敞的柏油路,亦或是硌腳的石子路。各具其妙,亦備其缺。可憶其路之韻味,自是石板路最具韻味。

記憶撲朔,重回過去。夕陽下的我們,一起邁在坎坷的路上。拐過一個個樸素的角,穿過一條條美好的街,我們在夕陽下,共同邁向回家的路。路上,我們鬧,相互取笑,亦或互相關照。在惹人憐愛的笛聲中,一日日過去。日子單調,卻又豐富。朋友,是力量。

故,石板路的青苔上留下我們的鞋印與泥土。雖今已無緣再踏足那片令我懷念的土地,可泥土,包含了一切。畢業時,將鞋上的泥土清下,置於盆中由於種植,終,竟植出一株燦爛的小花。

曾憶石塊路上,偶遇泥濘,於小凹凼中不慎跌倒。所幸,書包墊於身下,身體並無大礙。只是受驚了,身旁的朋友雖沒有伸手拉我,可在我受驚時,果斷給我講述趣聞。惹我大笑,果斷將那些驚怕置於腦後。腦中似有清風徐徐送入。夕陽中,添了些許樂意。遠處的笛已鳴,淡淡薄煙已自遠方屋頂升起。或許獨自歸家已有些許寂寞,可看到青石板的光澤,泥濘的水凼,心中寂寥自一掃而空。

現雖已離開那條路,但其神形已固於我腦中。不散,自不會孤;不棄,自不會空;不忘,自不會虛。

路未終,我仍在前行……

一路走來一路歌 篇6

國三作文 ,622字

我問上帝:“歌是什麼?”上帝笑而不答,一揮手,展現出了三個片段—

五歲的我,還是充滿了童真與好奇,看著動畫片,聽著《黑貓警長》的歌:“眼睛瞪得像銅鈴,射出……”聽著聽著,聽得興起,竟手舞足蹈,咯咯地笑,學著電視中的樣子,有板有眼,一絲不苟。很有“志氣”地說:“我以後要當兵。”直到現在,我已忘掉了兒時的許多事,但是這個理想依舊深入我心。哦,理想是歌。

九歲的我,長大了,長高了,但還是稚氣未脫。一次特別的機會,和家人一起去三清山玩。一路曲折,同行的一些小夥伴看到了自己在如此高的地方,路又是如此之陡,又累又怕,不禁哭了起來。我心裡也是七上八下的,但是《蘇珊娜》這首歌還是伴著我因疲勞略顯沙啞的聲音衝了出來:“噢噢蘇珊娜,別為我擔心……”聽到歌聲,彷彿給大家打了一支強心劑,又堅持向上爬去,最後登上了山頂,看到了平時看不到的風景。哦,堅強是歌。

現在,十四歲的我,雖然有時還保持著一顆童心,但畢竟是大了。做事也多了一份老練,沉穩。終於有一天,我的認真贏得了老師的認可,我迎來了第一次演出—《我的中國心》。當我鎮定從容地站在舞臺上,唱起了歌:“長江長城,黃山黃河,在我心中重千斤……”臺下的觀眾為我們而感嘆,為了我們而震撼。我們在臺上也熱血沸騰,用盡我們最美的聲音,讚美祖國。哦,那滿腔的愛國情,也是歌。

從小到大,一路伴我的是歌;從古到今,一路發展的也是歌。歌曲激勵著我們,滋潤著我們。在人生漫漫長路上,我走著路,唱著歌。

一路走來一路歌 篇7

國三作文 ,1159字

這世間最幸運的事,就是我們相遇、相知、相惜——我們一起在最美好的日子裡,高頌昂揚的歌,譜寫青春的曲。

遠足途中

陽光溫柔地籠罩大地,玩心未泯的我們,對遠足有著無限憧憬,背上包,拉著手,邁著輕快的步伐向山間走去。那些村落剛剛睜開??睡眼,幾戶人家的煙囪冒出了裊裊炊煙,布穀鳥在林間歌唱,婉轉而動聽。遠足來去40裡,一開始,我們佇列整齊,信心十足地向前走去,時不時還向坡上衝著,元氣滿滿。可是不久,新鮮感過去了,剩下的是又累又倦,灌了鉛的雙腿再也不肯往前挪動,我們的隊伍稀稀拉拉,散亂無比,剛才溫和的陽光似乎毒辣起來,晒得我們大汗淋漓……不知是誰帶頭唱起了民歌,“這裡的山路十八彎,這裡的水路九連環……”我們齊聲附和,氣氛一下子活躍起來,我們載著滿心歡喜繼續大步向前……溫潤少年,不畏苦累,一路走來,唱著奮進的歌,眼神堅定,自在行走!

運動會上

“加油!”“你最棒!”跑道上,咱班運動員已經蓄勢待發,神情莊重,做好了起跑姿勢,彷彿隨時都能像一支離弦的箭一般飛出去。開始了!發令槍一響,運動員迅速向前衝去,不負眾望,不負一年來辛苦備戰,要的就是一雪前恥!快看,她衝到了第二名,最後一圈!加油!我們給她助威:“逆戰逆戰來也,王牌要發洩,闖蕩宇宙擺平世界!”近了,近了,衝過終點線,第一!全班沸騰了,歡呼著,雀躍著,攙扶我們全班的超級英雄。一起拼搏,共創佳績!我們唱著鼓勵的歌,不斷前進,成就更好的自己!

快樂課堂

孫老師是我們可愛的物理老師。他像個有無數鬼點子的大男孩,帶領著我們這群小屁孩度過了一年多快樂時光。他總是與眾不同,這不,他正教我們唱歌呢!聽,“刀耕火種的祖先目光跨不過山海,今天幸運的我們要把世界裝進口袋……”他教我們唱歌,讓我們放鬆了身心,在九年級忙碌的日子中感受到學習生活的美好,還活躍了課堂氣氛,“喚醒沉睡的興趣”呢。他還通過兩班對歌等方式,讓我們在歌聲笑聲中增進友誼,愛上學習。對,如孫老師所願,我們班現在學習氛圍可是越來越濃厚了呦!“加油,向未來,你的前方,是星辰大海,出發,趁現在,你的起點,是腳下的時代……”我們唱著希望的歌,快樂學習,奔向嶄新的,屬於我們的時代!

這些年,我們一起唱了太多的歌,留下了太多美好的回憶。其實啊,與你們幸運相遇本身就是一首歌,我們一路走來一路歡唱——這歌,會一直嘹亮地唱下去,唱下去。時光不老,九(9)不散!

一路走來一路歌 篇8

國二作文 ,832字

其實我不愛唱歌,由於聲音難聽,每次音樂考結束後,我都會收到一堆嘲笑。懷揣低沉的心情,我像鬥敗的公雞走在路上,步履和心情沉重。

幼兒園裡一絲兩絲飄出的童歌勾起了最沉的回憶。我學會的第一首童歌是“小燕子”。那天,我特別得高興,圍著母親唱了好一會兒,嘰嘰喳喳像是歡快的雲雀。想必那時的走調一定比現在更嚴重,但那時母親竟然可以忍受那麼久,甚至還面帶微笑。或許那時候我的童音聽著還算是悅耳吧?至於那首“小燕子”被記住的也不多,但心中卻騰生出一絲甜意。輕輕地哼起那首歌的旋律,“小燕子,在哪裡,去年春天……”

畫面跳轉,回到了奶奶的老家。爺爺喝了不少酒,踏著醉步即興唱起了“蓮花落”。小小的我揮著手,張大嘴模仿著爺爺走醉步,唱花落。一邊含含糊糊地唱,一邊還手舞足蹈。哥哥也模仿,顯然比我“專業”多了,醉意比爺爺還大,“咚”地倒了。大家都笑了,還有爺爺拖著長調快拍的“蓮花落”也更響了。之前的陰鬱一散而空,我的嘴角勾起一個明顯的弧度,明朗地笑了。

又一轉,看到第一次音樂考結束的時候。同學們說說笑笑地走了,我一個人坐著哭。老師輕輕拍著我的肩,似乎對我說了很多話,其中有一句,我依惜記得,“我們要為生活而唱,因為我們熱愛生活。”那天,老師唱起了“告白氣球”,外面下著小雨,但我的心卻已經露出彩虹與陽光。此後,我愛上了下雨天,愛上了潮溼的空氣,也愛上了那首優鬱的歌。

所有一切消失,我依舊在回家的路上,但腳步已經輕快了許多。

歌唱是對生活的熱愛,也是對人生的態度。無論是旁人的譏笑還是一路的艱難困苦,我們都終究要微笑著面對,這也是歌的一部分。

一路走來一路歌,我漸漸發現生活是那樣值得去熱愛。一路走來一路歌,我用人生譜寫,用生活歌唱。

一路走來,謝謝有你的陪伴 篇9

國二作文 ,1032字

人生的道路太坎坷,唯有母親,才緊緊牽著我的手,就這樣一直走下去。

媽媽,從任性活潑的懵懂女孩,到成熟安靜的現在的我,時間已經流逝了十五年。我已不是那個喜歡黏在你身邊的丫頭片子了。我開始變得沉默,有什麼事直往肚子裡咽,不再和你分享。

媽媽,你也曾嘆息、埋怨,說我們不在像以前一樣親密了。我不再對著你撒嬌、陪你一起說話、在你生日當天鄭重其事的送你一束鮮花。你眼裡的失落讓我心裡有些酸澀。是啊媽媽,難道和你之間的隔閡,就是所謂的成長?

當我呱呱落地的時候,媽媽,你一生的辛苦似乎就此註定。我從小就不讓你省心,長大後亦是如此。小時候我的體質特別差,隔三差五就要去醫院,現在依稀記得那晚我發燒,你半夜帶我去醫院打完了針,又抱著額頭滾燙的我一夜沒閤眼。

長大後,你開始為我的學業操勞。我甚至懷疑,媽媽頭上那一根根醒目的白髮,是我給逼出來的。是的,有人曾說過,母親這一輩子,都註定要為兒女操勞。對這句話,我深信不疑。因為母親,就是最好的證明。

媽媽,小時候,我總喜歡做你的“小尾巴”,跟在你身邊,聽你講故事、做點心、看你忙碌的身影。我會天真的發現:母親的懷抱是另一個世界,一個溫暖而安詳的世界。投進去的時候是傷心,跑出來的是快樂。

那時,我還很小。

直到今天,我仍然認為,我是幸福的。因為我有你的愛,可以吃你做的飯,穿你挑選的衣服,聽你那充滿關懷的叮囑。還可以,一回頭,就能牽著你的手。

我有很多年不曾和你一起玩樂,也不在清晨光著腳丫偷偷鑽進你的被窩了。可那天偶然聽到了一首很簡單的歌—《世上只有媽媽好》,那陌生又熟悉的旋律,讓我的眼睛有些溼潤。媽媽,我似乎欠你太多太多。

歲月靜好,我已逐漸長大。記憶中那個需要你呵護的小女孩也漸行漸遠,你已不再年輕。歲月偷走了你烏黑的秀髮、光滑的臉龐、以及那曾經筆直的腰板。

媽媽,你說過,我是你這一生中最重要的人,是你的全世界。但我卻想告訴你,你才是我永恆的希望。因為有你,多少次困難中我都堅持了下來,因為我想讓你以我為榮。因為有你,我的人生才更美好。你的愛,我要用盡一生一世去維護,去感恩。

媽媽給我的愛,是世界上最真摯的愛;她只需付出,無需回報。母愛,是春雨,是陽光,是雨露,是世間一切用語言描述不出來的。只能把母愛在心中融化,讓母愛與心融為一體。

媽媽,十五年了,你給我的愛數不勝數,沒有任何一種愛可以代替。我需要的是這世上最平凡、卻是唯一永恆的愛來陪我走過一切風風雨雨。

因為我知道,這世上除了你,再不會有人,這樣愛我。

一路走來 篇10

高三作文 ,876字

生活的長河,流過歲月的原野—春陽和煦,夏風清涼,秋日絢麗,冬雨淒寒。驀然回首,一路走來的日子,有開心,有難過,有失落……與音樂打交道的日子,我與同學手牽手,咬緊牙關走過來了!

去年春天,我進入了美音班。看著一張張陌生而又可愛的臉蛋,懷著熱切而又激動的心情,我到了音樂室。此刻,一雙雙陌生的眼睛正望著我呢。我羞澀地坐到自己的位置上。一兩天之後,我就融入到音樂生當中了。

進了音樂班,我才知道,學音樂也不容易啊!原以為輕鬆的課程,卻比理科班的學生還要辛苦呢,每天要練聲,練琴。有時方法不對,嗓子就沙啞了,一整天下來,全身痠痛,苦不堪言。

看著一個個同伴,因為種種情況而轉科,我心裡不是滋味,不知所措。自己能堅持下來嗎?我有點迷茫了。但一回到音樂室,我的煩惱就被拋到九霄雲外去了。

就這樣,又迎來了一個夏天。我在混沌中又進入了高二階段學習了。日子一天天地過去,任務越來越多,越來越繁重了。整天的反反覆覆練習,我咬緊牙關堅持下來了。現在,音樂成績終於有了好轉,儘管進步不大,但自己總算看到了希望!我想,如果當初放棄了音樂,轉了科,我有可能已退學了。幸好,自己沒有放棄!當然也慶幸自己有個好朋友。是她,在我迷茫時給我以信心!是她,在我受到別人的冷嘲熱諷時給我以勇氣!她說:“自己選擇的路,無論如何也要走下去,不成功,便成仁!”自此,我就相互學習,相互探討,不懂就問。成功也好,失敗也罷,我都樂於面對!以前,每次模擬考試,我都會有緊張感,伴奏一響,我有時會一片空白,忘詞的忘詞,破音的破音,而且氣息也沒有沉靜下來。我急得眼淚直流!而此時,她則會從旁不斷地為我打氣。於是,我重新鼓起勇氣,繼續我的考試。就這樣,我在不斷的失敗和不斷的激勵聲中度過了多彩的音樂時光!臺上表演,我也實現了由怯場到自信的轉變!

鳥飛過天空,不留下一絲痕跡。我路走來,卻留下了深深的腳印!這腳印,有我的成功,有我的失敗。這腳印,傾注了老師的心血,也傾注了同學的真情!這腳印,深深地印入我的腦海中。我明白,進入美音班,是我今生的幸運!一路走來,感謝有你們,我敬愛的老師和親愛的同學!