一路與我相伴相關作文20篇
一路與我相伴 篇1
國小六年級作文 ,728字“嗚——”我面紅耳赤,爬在小床上大哭。家裡沒有一個人,一切靜悄悄的。
我上了QQ,對小芸說:“芸寶,在家嗎?能來我家陪我嗎?”芸寶馬上回了“可以”,不愧是中華好發小。
“咚咚!咚咚……”一陣敲門聲把沉在淚海里的我驚醒。“吱”一聲門開了,小芸梳著高馬尾,神氣地走來。我抱著她瘋一樣地哭了,不停地向她吐露心聲:布丁秦油把豆丁倉鼠咬死了……
“唉——你家就是動物園,啥東兩都養。”小芸樂啊呵地說,說著,她又惡狠狠地看著布丁,“是你把小豆丁咬死的!對吧!”
忽然,小芸走了,嘴裡還叫著:“小涵子,我等下回來!”家裡瞬間又靜寂下來。陽光灑在家裡,溫暖舒適,屋裡會變色了。
沒有多久,小芸回來了,她手背在身後,“邪惡”地看看我。我嘟起嘴巴;“莫名其妙走了,你個‘辣條狂’,肯定又去買辣條了!”
她伸出手,原來她手裡提著一個籠子,裡面有一隻長得和豆丁一樣的倉鼠。我的嘴巴立馬變成了“O”型,我抱住小芸,給她來了好幾個飛吻。
“芸寶!太愛你了!哇——豆丁雙胞胎呀!”我飛了起來,可一瞬間,我抱著小芸哭了起來,心裡有一種甜滋滋的味道。
愛,在人間,是和諧的象徵。友情,都是無私的。這件事,像烙印一樣,永久地烙在我心間,永久不消失。
一路與你相伴 篇2
國二作文 ,690字人生是一段孤獨的旅程,但我遇到了你。你不是我,卻又像這世界上的另一個我。—題記
安東尼曾說過:人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。第一次和你相遇是在什麼時候?記不清了,只記得那回眸剎那間的驚豔,畫翟星空。
你給自己取名為“三毛”,這似乎註定了你一生的流浪與漂泊,但這漂泊並不能湮沒你那傳奇般的人生。你是個有靈性的女子,雖沒有傾國傾城、閉月羞花的容貌,卻有著無人可比的才情。
你三歲便開始在南京鼓樓讀書,那麼一個小小的人兒,便整天與文字為伴,與清風共談;稍稍長大後,便開始讀《紅樓夢》,《水滸傳》,或許真的應了那句話:腹有詩書氣自華。年少時的飽讀詩書,成就了你今後一生的燦爛輝煌。
你也是個性格古怪孤僻的小女孩,十二歲休學在家,幾乎每日除了吃飯睡覺便是去墓園讀書,因為你說:死人都是最溫柔的。這話似乎不應出自一個十二歲的少年之口,可實際上,你的整個人生,只有少女時光最為暗淡,就好像是你心底的一道傷疤,永不願揭開。
你說沙漠是你前世的鄉愁,所以你與荷西去了非洲的撒哈拉。那段時光,你每天與當地人一起生活,雖然沙漠裡的資源十分匱乏,但你仍覺得有一種“平淡而深遠”的舒適,這來自於你內心前所未有的安定。
我在你的身上,似乎看到了自己的影子:開朗,樂觀,但內心深處卻有不為人知的感傷。我曾經也向往過一種遠離世俗的生活,或是在深山中建一小木屋,每日炊煙裊裊;或是在江南闢一座庭院,每日品茗泛舟,可這哪裡做得到呀,人生總有許許多多的牽掛和羈絆。而你真的做到了,你那傳奇般的經歷深深打動了我。而我,惟有羨慕,但我相信,走過千山萬水,我們終會相遇。
這一路上,與你相伴,何其幸運。
我的一生與你相伴 篇3
高一作文 ,954字曾經的我,有一顆孤單的心,我從不和哥哥姐姐玩耍,從不和生人說話,我始終躲在自己的世界裡,埋藏心中屬於熱情的那一部分,始終一個人在小房子裡被黑暗侵蝕,忍受著無盡的煎熬。
這一次過年,我一如既往的一個人坐在角落,眼神一瞟,發現有人朝這邊走來,努力著在腦海裡找尋著你的資訊,哦,終於找到了,於是便打了個招呼,接著,又重新恢復了沉寂。
你有著粉嫩的臉頰,烏黑的長髮,大大的眼睛,濃而密的睫毛,一撲一撲的,可愛極了。可是爸爸媽媽還有他們所有的親戚,都不怎麼喜歡你,因為你不懂得人情世故。太直了,什麼事情看不順眼,覺得他們做錯了,你便直接說出來。他們總說你不適合在這個社會上生存。
你坐在我的身邊,有一句沒一句的說著,而我卻一聲也不吭,就這樣,一個下午的時光便流逝了,“吃飯吧!”“你去吃吧,我等一會再去。”“好吧,那你早回來,別餓著。”
不知過了多久,我都快睡著了,忽然,眼前出現了一雙白白嫩嫩的小手,手中端著一隻碗,碗裡裝著白花花的大米飯和各種各樣的菜,真香啊,肚子裡的饞蟲,都被勾上來了。抬頭看見了你那雙美麗的大眼睛,裡面帶著真摯的情感,充滿了熱情。“不知道你喜歡吃什麼,就隨便夾了點,快吃吧,等一下就涼了。”心中突然滑過一道暖流,原來我這麼容易被感動,不過,轉瞬又被冰冷覆蓋。我的心早以習慣了冰冷。
突然你的聲音響起:“你始終這樣,是希望多得到別人的關心,其實不用這樣,他們都是很關心你的。”“你以為你很懂我嗎,你憑什麼下這樣的定論。”不知他話中的哪裡刺激了我,我非常的惱火,或許是他看清了我內心……
“那些小孩子都很開心,好快樂啊,或許只有他們才能享受這樣的生活,這樣的快樂;為什麼他們大人都要那麼的虛偽,那樣做使我們都喪失自己的本性。或許在我們的潛意識裡也是討厭這吧,我似乎和他找到了一個共同的話題,便聲稱要討伐這個社會,轉眼,已經很晚了,在這個晚上,我的心已漸漸向你展開了。
剩下的幾天,我們經常一起聊天,一起玩耍,一起給那些小孩子講故事。這天,我們一起逛街,進入了一家飾品店,店裡的商品琳琅滿目,五光十色,晃花了我的眼睛,也照亮我的心,我們一起買了毛線,鏈珠,繩子,回家了,你便教我打圍巾,編手鍊……
你是我的第一個朋友,改變我的孤寂,我的心。
此生,與你相依,你永遠是我最好的姐姐,你若安好,便是晴天。
與我相伴的一首歌 篇4
國二作文 ,608字“一句話需要等多久,一朵花一杯酒一道舊傷口,兩個人等誰先開口,背對背往前走誰會先回頭……”熟悉的曲調在耳邊響起,我不由得低聲哼唱起來。
這首歌是電影《爵跡》的主題曲,由韓紅傾情獻唱的《靈犀移動》。此歌飽含濃郁的中國古典文學氣息,伴隨忽高忽低的女聲,讓人不禁沉浸於其中,無法自拔。
最能引起我共鳴的,是那句“兩個人等誰先開口,背對背往前走誰會先回頭“。曾經的我,與朋友爭吵,與家人發生矛盾,總是懶於開口解釋。我總是會想,你們是我的朋友、家人,你們連我想表達什麼都不知道,還配做我的朋友嗎?後來聽到這句歌詞,才如壺灌頂,他人並非你自己,不可能什麼事都知道的一清二楚。上天賜給我們一張嘴巴,就是讓我們講述自己的觀點,與他人溝通,形成思想的交換與更新,若我們閉口不言,還要嘴巴幹什麼呢?
如果凡事都依賴於對方自己去理解,而對方為自己的顏面不肯道歉,那兩個人只能背道而馳,越走越遠,終會形同陌路。
若對方說的話有理有據,比自己的觀點好,我們更不能礙於顏面而拒絕接受。晚清八國聯軍進犯我國,正因為統治者百年的閉門造車,使我國落後於西方諸國,從遠近聞名的強國,變成一時貽笑大方的“東亞病夫”。
在科技飛速發展的今天,我們要汲取有利於我們的營養,再結合自身實際,實現中華民族偉大復新的中國夢,讓祖國繁榮昌盛。
“一句話需要等多久,一朵花一杯酒一道舊傷口,兩個人等誰先開口,背對背往前走誰會先回頭……”熟悉的音樂一遍遍響起,久久不散。
一生與書相伴 篇5
國小五年級作文 ,784字一本好書,就像一盞啟明燈,照亮了我們的前程;一本好書就像一把金鑰匙,開啟了智慧的大門;一本好書,就像一位好朋友,永遠陪伴你快樂成長。
高爾基說:“書是人類進步的階梯”,這句話對我來說真是恰如其分,我就是和書一起長大的!從呀呀學語到現在,書一直陪伴在我身邊!
小時候,睡覺時沒有媽媽那讀書聲音,我就睡不著。只有伴著媽媽那讀書聲,我才能沉睡在甜美的夢鄉中!上幼兒園了,我學會了拼音,開始自己讀書。雖然有些困難,但是我仍然堅持。《青蛙王子》《白雪公主》《海的女兒》…這些都是我百讀不厭的。在這些故事中我明白了善與惡、美與醜。
漸漸地,我長大了上了小學,學會了生字,讀書就簡單起來。讀書的內容也豐富了許多!科學類、動物類、天文類…《十萬個為什麼》《童話故事全集》《百科全書》…我都讀了個遍。雖然現在功課緊、作業多,幾乎沒什麼時間去看書,但我也要擠出一分一秒來看書。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總是有的。”每天十分鐘,積少成多,積沙成塔。
書籍不僅讓我變的更樂觀更堅強,不僅讓我開闊了我的視野,還讓我獲得了更好的人緣。有的同學打架,我會用小故事來告訴她們,什麼是對的,什麼是錯的!那些事情該做,那些事情不該做!哪個人值得表揚,那個人必須改錯!當有些同學不敢做某些事情時,我會這樣告訴他:“不要害怕,相信自己是最棒的!你行你能你一定行,加油!我們相信你!”當有些同學因考試不合格,被老師罵時,我會這樣鼓勵他:“這次考差了沒事,只要你努力了,你去爭取了。下次我們再掙回來不就行嗎?自己又不是笨蛋!又不是每次考得不好?你說我說的對不對?”
我讀書常在晚上讀,“只要聞一聞那書的香味”我就像一匹快餓死的餓狼,狼吞虎嚥。漫畫書、故事書、作文書…我都非常喜歡,每次都看得津津有味!但比起來我還是喜歡小說,尤其是楊紅櫻阿姨寫的和陽光姐姐寫的。我都特別的喜歡!
一路有你相伴 篇6
國三作文 ,692字人的成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下腳印。
—題記
日子一頁一頁地從生命之樹飄落,不經意間,才驀然發現歲月已給它套上了16圈年輪。不知不覺間,在我的成長之路上留下了一竄竄由小變大的腳印。在我的年輪裡,生長著一種情感,那就是對媽媽的喜愛和依賴。即使現在,我依然像小時候那樣喜歡黏在她的身邊,因為媽媽的慈祥臉孔,溫馨話語讓我感到她就像一位天使,她的關心已經成為了我最有支撐力的信念,也是因為如此,一路上有媽媽相伴讓我感覺到了愛的力量。
如果要問幸福是什麼?老師也許會說,幸福是教室裡莘莘學子憧憬未來的動人笑臉;科學家也許會說,幸福是實驗室裡我們又有新發現的舒展眉頭……不同的人就有不同的體驗。幸福其實有時是一種擁有,有時是一種感動,有時也許是一種等待。而對我來說,幸福就是在成長的道路上一直有媽媽相伴,伴我從幼小到強壯,伴我一起讀書寫字,伴我在成長的道路上留下每一個成長的痕跡。
時光飛逝,歲月如梭。回首往事,在十六個年輪裡,我因為有媽媽的相伴,我學會了做人的道理:人只有經歷了生活中的坎坷之後,才會長大,才會變得堅強。
在我成長的道路上媽媽的關愛就像潤滑劑,就像營養豐富的蜜糖。媽媽的愛讓我的生活充滿芬芳,讓我的靈魂熠熠生渾。在媽媽的相伴下,我的希望得以一次次點然,甜蜜一遍遍滲入我的心田。媽媽的愛是我最好的養料,雖然有時候你也會降大雨,但我相信那是你為了讓我更健康地成長。
時光荏再,滄海桑田。在時間老人的牽手下我慢慢地長大,而你卻慢慢地變老,你臉上的皺紋就是最好的見證,我知道那是你在我成長路上不斷付出的證明。
謝謝你,媽媽!謝謝您,在我成長路上的一路相伴!
一路有你相伴 篇7
國三作文 ,689字人的一生中,總帶有三種感情:親情、友情、愛情。友情最溫馨,愛情最浪漫,可只有親情最真實。
—題記
從我出生的那一刻起,你就相伴在我的左右。可我送你的“禮物”是,每當夜闌人靜之時,我便會哭啼。可這苦了你,半宿不睡覺,唱著兒歌,輕輕地拍著我,只為我能入睡。當我剛學會說話,第一句便是“媽媽”,你不知有多開心!
在人生的道路上,是你陪著我,並教會了我許多做人的道理。我是一個不會感恩的孩子,是你教會我“滴水之恩應當湧泉相報”;我是一個不會幫助別人的孩子,是你教會我“贈人玫瑰,手有餘香”;我是一個不懂得惜時的孩子,是你教會我“一日之計在於晨,一年之計在於春”;我是一個不會說“不”的孩子,是你教會我遇事學會思考;我是一個成績很不穩定的孩子,是你教會我要有信心、決心、恆心、平常心;我是一個不夠灑脫的孩子,是你教會我面對失敗一笑而過;我是一個……你教會了我許多,不僅教我知識還教會我如何做人。你在我的人生中,畫上了絢麗的一筆,媽媽,我十分感謝你。
燈光下,我不經意間瞥見您頭上的銀髮和臉上的皺紋。試問?您頭上的絲絲銀髮可是為我而白?您臉上的條條皺紋可是為我而折?媽媽,您辛苦了!
再多的語言也道不盡我對您的感激;再多的文字也彌補不了我對您的愧歉;再多的話語也追不回您那無悔的歲月!媽媽,我親愛的媽媽,感謝你,在我人生的道路與我攜手共進,讓我面對困難處變不驚,讓我面對失敗一笑而過,讓我看遍這個大千世界的美麗風景,讓我的人生如此精彩!
母愛如一場甘霖,滋潤了我乾涸的心田;母愛如一束陽光,照亮了我黑暗的人生;母愛如一陣春風,吹散我陰霾的心情!
一路有你相伴,我的世界春暖花開!
因為有您幸福與我相伴而行 篇8
高二作文 ,842字年華似水。十五載春秋您與我相伴而行,留下許多美好的回憶。而令我最無法忘懷的是,母親,您的等待,一直與我的幸福相伴而行。
我無法忘懷您在病床旁的等待。已記不得多少次,我渾身無力地躺在人聲嘈雜的醫院中,一瓶藥水從手背上的針管輸入我的血液。我在高燒中昏昏沉沉地睜開眼,看到的是暗淡的燈光與您和藹的笑容。您用手撫摸我發燙的額頭,撫平我痛苦的呻吟。您隨我饒有興致地盯著那滴管,一滴,一滴,一滴……然而,我仍能看到您眼中的血絲,頰上的焦慮。我知道,您在等待,在等待那瓶藥水早些輸盡,更等待我早日恢復平日的健康。母親,是您的等待,讓幸福與我在疾病中相伴。
我無法忘懷您在琴房外的等待。無論您平日對我的指法如何不滿,這時您總會用篤定的目光給我最大的鼓勵。每一次的考級,我都能從您的目光中獲取信心。於是,我靜下心,走進琴房。當我的手指落向提琴的琴板時,我知道,你在等待。你在門外的目光,透過厚厚的牆壁,在我心頭浮現。於是,我便在這目光的注視下,奏出我最自信的旋律。然後,我會走出琴房,與等待著的您相視而笑。七次考級,您的等待助我全部成功。母親,是您的等待,讓幸福與我在考驗中相伴。
我更無法忘懷您在臺燈下的等待。徘徊於升學的關口,我時常要在深夜挑燈苦讀。您怕我擔心您的身體,說一聲“我睡了”,隨後走進臥室;然而我偶然發現,您並沒有睡,而是點上一盞檯燈在床頭看書。我說一句“快睡吧,我馬上就好”,於是您起身關上臥室的門;但睡前,當我從門縫中窺視時,那盞檯燈依然亮著,朦朧的光映著您疲憊的面容;我只有趕忙熄燈就寢,而那盞檯燈也隨著開關清脆的響聲而熄滅。
我躺在床上,卻久久不能入眠—我明白,您在等待,等待我早些結束一日勞累,更等待我的人生煥發出最奪目的光彩。母親,是您的等待,讓幸福與我在奮鬥中相伴。
於是,我在深夜的睏倦中漸漸悟到,在我白駒過隙一般的生命中,無論快樂或悲哀、成功或失敗,您都會用自己的一生來等待我,為我的生命塗上最美麗的色彩—母親,我的幸福,總與您的等待相伴而行。
一路有你相伴 篇9
國一作文 ,686字“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老……”熟悉的旋律就像無形的磁場,感染著我的心。此時此刻,我想起了我的母親,那生我養我、愛我寵我的母親。在我成長的旅途中,有多少人走過?數不勝數。而那些幾乎又都是過眼雲煙,只能消逝在時間的長河裡,真正一直給我感動與希望的,唯有我那偉大而又卑微的母親。有大地的陪伴,花朵才能芬芳;有天空的陪伴,日月才能永恆;有母親的陪伴,我才能有一個溫馨的家。
黎明時分,當第一縷陽光還未降臨的時候,我的母親已經悄然起身,默默地忙碌於屋內。清爽的微風拂過她的臉,為她增添一絲輕靈。她走進廚房,嫻熟的為我準備早餐,今天是期中考試,任何一位母親都希望自己的孩子考個好成績,她又開始忙碌於書房,為我尋找合適的考試工具,準備完畢後,她來到我的床頭,用那雙充滿慈愛的眼注視著我,那眼光像一雙溫柔的手,從上到下,緩緩撫摸著我。我被這雙溫柔的手喚醒,帶著幾分倦意,坐起來。母親早已為我準備好了一切,靜靜等著我穿衣、洗漱、吃早餐……最後送我去迎接期中的考試。
從小到大,一直都是這樣,她靜靜地陪著我,從教我唱第一首兒歌、畫第一副畫,到現在教我做人的道理,一直都是她在陪伴著我,她無法陪伴我一生,因為她有一天會老、有一天會與世長辭,可是,至少在現在時光中,她是陪伴著我的,在這段我慢慢長大,她慢慢變老的時光中,我要伴隨著她,而她,也會陪伴著看著我長大。
在以後的日子裡,在我長大成人的日子裡,我能否像她牽著我的手長大那樣,牽著她的手,把兒時她對我說過的話、講過的故事,慢慢的講給她聽?
熟悉的旋律迴盪在耳邊,母愛伴隨在身邊……讓我陪伴她,就像她陪伴我那樣,直到永遠……
文明與我相伴 篇10
國小五年級作文 ,526字文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了乾涸的心靈。
“好的環境可以愉悅人,更重要的是改變人、塑造人,搞社會主義市場經濟,特別要重視精神文明建設,堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮鬥目標。”要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為建立文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設的越來越美麗。
作為一個市民,首先要知曉建立,關心建立,融入建立,要參與改造環境、移風易俗的實踐,形成健康、科學、文明的行為和生活方式,爭當文明市民,並主動參與到所在單位和社群開展的爭創文明行業、文明單位、文明社群的活動中去。
爭當文明市民,要從我做起,從現在做起,從小事做起。要發揚主人翁意識,從文明出行、遵守交通秩序等小事做起,為暢通我市的文明交通工程,建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。
一路有你相伴 篇11
國二作文 ,638字親愛的媽媽,感謝你,感謝這一路有你相伴。
媽媽,其實我有好多話想和你說,其實我很愛你!因為你生我養我十六年,在我的生活中給我無微不至的照顧與關懷。在我心情低落的時候,你用輕柔的語言開導我、鼓勵我;在我受委屈受欺負的時候,你用並不寬闊的胸懷擁抱我、安慰我。任由我在你肩膀上哭泣。當我生病的時候,你無微不至的照顧我,是我的病能快點好起來。當我考試考不好的時候,你和我一起分析失敗的原因,讓我對學習充滿信心,而你為我做的,遠遠不只是這些。
女兒總是一次次的傷你的心,女兒答應你的事情總是做不到。保證過一次又一次的事情卻總是沒能保證。給你的承諾,又一次次的沒能實現。媽媽,真的很對不起,請你原諒女兒的年少無知吧。
以前,女兒總是拿青春期叛逆來做藉口,一次次的頂撞你,一次次地跟你吵架。你說的話對的我也不聽,對你的態度也不好。想到這裡,我真的是很後悔。現在想想,我以前做的真不對,現在我再怎麼努力也不能再撫平你心中的傷痕了,就像釘子釘入木頭中,再拔出來總是會留下痕跡的。現在我會更愛你,更關心你,我不是以前那個不懂事的孩子了,我長大了。
由於我以前的貪玩,成績下降了很多,謝謝你每晚都陪我學習。我不會的問題,你總是耐心地給我講解。謝謝你一直鼓勵我,我再不是那個不思進取的孩子,我知道我的未來在我手中,只有我自己能掌握。我會加油,會繼續努力。以後再不會讓你失望!
感謝你這一路的陪伴,如果沒有你我不會有今天的成績。謝謝你,媽媽,這一路我知道你吃了很多苦,受了很多累。對不起,媽媽,我愛你!
一路與你相隨 篇12
國二作文 ,699字迷茫的青春旅途,如果沒有你的陪伴,我又會怎樣?
—寫在前面
那年帶著滿心的憧憬步入這所知名的學堂,小小的心中填滿了無味雜陳。興奮、嚮往卻如轉瞬間即逝的煙花,斑斕過後只剩下黑色的夜空和無邊的寂寞。
幸運的是細心的班主任讀出了我心中的孤獨。他向我介紹了隔壁班的你,同樣來自於鄉村的你。於是,單調的生活,有了你的調劑,漸漸變得多彩。
猶記每晚自習課結束後,我們牽手回宿舍的情景。昏黃的路燈悄悄拉長我們的身影,靜默的假檳榔細細地傾聽我們的私語。失敗的苦楚,因有你的鼓勵而煙消雲散;成功的喜悅,因有你的祝福而尤為甜蜜;青春的煩躁,也因有你的開解而漸漸平和。我想,那條悠長的水泥路,它一定還記得這段我與你一起走過的夜晚吧?
仍憶那杯安放在窗臺上的冰激凌。那個夏日的午後,醒來時竟發現窗臺上安靜地立著那杯融化的冰激凌,下面還壓著一張你的“龍飛鳳舞”體。我可以想見你品味著冰激凌時陶醉的模樣,可以想象你端著紙杯飛奔時急切的場景,甚至可以望見你要同我分享美味時真誠的心情。你知道嗎?那杯融化了的冰激凌,真的很甜!它至今仍停留在我的味蕾深處。
更念離別鐘聲敲響時你那不捨的眼神。三年的時光,真的很短。道聲“珍重”,亦真的很難。你說,不要流淚,不許傷感,因為今天的別離,是為了明日的重逢。可是,你泛著盈光的雙眼出賣了你極力偽裝堅強的臉。我知道,在你的心裡也深藏著和我一樣深深的不捨。
“燈火闌珊,淚水凝望煙水寒……”輕哼著這首你最愛的歌,我的眼前漸漸迷離。佛說,前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。而我們必定經歷了千萬次的回眸,才有了今生的相識、相知和相隨。
青春無悔,能與你相隨,這一路已是花香滿徑……
一路美景相伴 篇13
國小六年級作文 ,475字最美媽媽,最美教師,最美司機……一個個“最美”的稱號不絕於耳,築就了一路的美景相伴在這成長之路。
助人為樂,捨己為人一向是中華民族的美德之本。子曰:“己所不欲,勿施與人。”這是剋制自我,尊重他人的美。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”這是胸懷天下蒼生的心襟之美。“二者不可得兼,捨生而取義者也。”這是重情重義的壯美。
然而,隨著“小悅悅事件”的出現,隨著扶人卻被誤認的出現,這個披著和諧外衣的社會顯露了它淡漠的一面。
於是,就有了“最美”的稱號來喚醒那最初的美德。
紅了半邊天的《心術》,是六六根據醫患之間的問題而編寫的。其中最讓我感動的是在醫生們盡力搶救賴日金罕見的腦瘤無效後,他的父親失落的走出醫院被醫鬧們圍住,唆使他去告醫院的時候,那個淳樸的鄉下漢帶著濃濃的口音說:“你們別說了,俺知道誰對我好。”
記不清是在什麼時候了,記不清具體細節了,在吉光片羽之間,卻被這簡單的話語深深的震撼了。
那是一種美,互相信任的和諧美,在逐漸遺落中又被漸漸喚醒。
當開始去信任,當開始去幫助,當開始抹去那淡漠的隔橫。一切美景在弘揚著的美德中展現,綿延,繁衍……
淡清粥香與我相伴 篇14
國小五年級作文 ,717字夕陽似金,稻麥似金,歲月更似金。花兒飄香,果實飄香,淡淡清純粥更香。我憶田野,憶你,憶粥香與我相伴的日子。是你!我舌尖上有露一絲清純。
風兒輕,飄飄揚。那田野來回穿梭的身影就是我,赤著小腳丫兒,一踏一踏的踩在泥巴上。那小腳丫子在陽光下,顯得格外可愛了!清風中夾絲著一種熟悉的粥香。我像小貓兒似的,掂著小腳丫跳回家。你早已煮好那鍋粥,等我回來,你笑到:“乖乖小髒貓知道回家了,走,咱去洗白白來喝粥粥咯。”我笑著回答:“不嘛不嘛,那清粥香早已把我從百里外的田野勾個魂回來了。咱們先喝粥,好不好嘛?”“得得得,我的小乖乖。先喝先喝。”你用青瓷碗給我盛了一碗粥,那滿是老繭的手撫摸著我的小臉蛋兒,雖顯粗糙,但卻如棉花一般柔軟。那鍋粥我足足喝了一大半,卻百喝不厭依舊鐘愛於它那甜淡的味道。
傍晚,繁星在天空中眨著眼。我坐在那張木椅搖搖凳上使勁晃著。汗珠一點點不停的往下落。你拿著蒲扇,不停給我扇風。看著我露出一副慈祥的樣子,自己的手卻早已累的不行。我東指指那顆星,錫直至那隻蟬。那晚,唯有蟬鳴,唯有蛙叫,唯有星星眨著個眼……那晚,那炎熱的那晚,我竟無盡清涼。
冬季,那寒氣逼人。那一朵朵雪花不停往下墜,像鵝毛,像柳絮,像棉花。凍的我直頭哆嗦,手不停的往衣服裡面縮。有時,我還願意的走到火爐前取暖。上面熬製著甜粥,下面烘烤著我的小腳丫,小手掌。你和我坐在一起,聞著粥香,聊著趣事,等那粥熬製好以後,我定能喝上它幾碗。因為這樣的冬天就不會冷了,而是像春天一樣暖入心房甜論舌尖。
然而,我告別了田野,告別了夕陽,告別了你為我花滿心血熬製的粥。現在雙手捧著粥,回想起以前心裡總是甜甜的,卻又夾含著失意。
別了,淡清粥香。別了,夕陽田野。別了,親愛的您。
一路有你相伴 篇15
國小四年級作文 ,783字無論什麼時候,你都是我的依靠,只要想起你,就有快樂在心間。
—題記
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的自行車鈴聲穿過嘈雜的人聲傳到我耳中,把我拉進記憶的大門。
一二年級時,起床總是很費力,你想盡辦法叫我起床,我卻乾脆把頭藏進被子裡,身子縮成一團,緊緊地抓著被子,把自己包裹在暖暖的被窩裡。等我好不容易掀開被子,揉揉惺忪的睡眼,漸漸清醒過來時,已是日上三竿,陽光灑滿臥室裡每個角落,我抬起眼,看一眼牆上的鐘表,心裡咯噔一聲,一個鯉魚打挺,從床上蹦起來,飛快地洗漱,扒幾口米飯,就一邊催促你快些,一邊穿自己的衣服。路上我不停地催促著騎車的你:“快些,再快些……”這時,你雖然責備我起床太晚了,但騎的速度也加快了不少。這時,儘管快遲到,但也因有你的陪伴,而舒心了不少。放學回家的路上,太陽還露著半邊臉,我坐你自行車後座上,雙手緊緊地摟著你,一邊看著慢慢後退的風景,一邊向你傾訴今天的煩惱,講述今天的樂趣,你就像我的晴天娃娃,傾聽我的煩惱,給我帶來無窮的快樂。
三四年級時,我起床再也不費力,喊我起床時,總是一鼓作氣地掀開被子,跳下床。早晨上學的路上也多了一份悠閒,我們穿過公園去上學,你騎著車,我在你身邊奔跑著。放學後,騎到上坡路時,我會在你身後推著自行車,好讓你騎的輕鬆些,你總會誇我長大了。
五六年級,我們都匆忙起來,你忙工作,我忙學習,自此這條路上缺少了你和你“叮鈴”的自行車,只剩下我一個人在這條路上匆匆地走著。沒有了下雨天,我給你打傘遮雨的溫馨,只剩下我一個人舉傘在雨中行走的孤獨;沒有了飄雪天,我在你身旁為你護駕的溫暖,只剩下我一個人縮在羽絨服裡行走的寒冷;沒有了夏日裡我躲在你影子下的清涼,只剩下我一個人揹著沉重的書包在烈日下的酷熱……
現在,你又可以陪我上學回家了,媽媽,謝謝你的陪伴,我會好好珍藏這段美好時光。
長路漫漫,風雨兼程,母愛為伴,永無困難。
這一路有你相伴 篇16
國二作文 ,726字在一路的學習生活中有一個人一直相伴在你左右,不離不棄。
“亮亮,快!”媽媽對我“怒吼”到。“好……”我不耐煩地應一聲,便繼續埋頭,偶爾擺弄幾下小動作。可正當我準備將思想付諸於行動時。媽媽的叫聲又傳了過來“亮亮,快!”“好!”我又只好無奈的應答一聲。
不知媽媽是裝了監控,還是怎麼的。只要我有些許分心,媽媽總能知道。似乎長了一雙鷹眼,無時不刻的在我背後盯著我。
我的迷茫持續了許久,且久久不能散去。於是我準備幹一件大事—探究母親為何總能瞭解到你在幹什麼?
行動開始!我假裝做作業,實際上是在觀察媽媽。可是媽媽卻似乎一直在做她自己的事情。可能是老媽的手機軟體吧?我想。正當媽媽不注意時,我偷看了一下媽媽放在桌子上的手機,探究一下事實。“咦,不是啊!毫無不正常的跡象呀。”可正當我想著,突然一個手雷在我身邊炸起。“亮亮,快!”我只好繼續沉浸在學習的海洋之中。
躺在床上我雙目無神的盯著天花板,反覆的思考。難不成老媽是鷹眼?還是視力異於常人,可以轉彎?還是有鏡子?我扭頭一看。不不不,沒有。那麼有微型監控?不對呀,我並沒有發現有什麼絲毫的不同。那麼是……不不不。在無盡的探索中,我進入了夢鄉。
起床,“亮亮,快!”一個手雷將我炸醒。
吃飯,“亮亮,快!”又是相同的導彈。
作業,也是同樣的下場。似乎我已經千瘡百孔了,可是我的速度似乎的確有所提高。
在我思考為什麼會這樣時,我發現媽媽也在探究我。我們彼此探究,這也是我們的日常。在媽媽的手上,一本本育兒寶典,手不釋卷。在這學習的過程中,我感謝媽媽。在我的人生中,你是一個無法替代的角色,儘管你有些碎煩,有時還有一些刻板。可是這絲毫擋不住你對我的愛。在一路上,感謝有你相伴。
“亮亮,快!”
“好……”
這一路有你相伴 篇17
國二作文 ,907字奶奶從我出生時就開始帶我,在我的記憶裡奶奶就從沒和我分開過。奶奶願意帶我,我也喜歡跟著奶奶。
我喜歡跟奶奶一起出去走走逛逛。小時候的我精力旺盛,從來沒有空下來的時候,總想往外跑,也總拉著奶奶的手出現在西湖、吳山等各種景區,奶奶也總幫我提著包,一碰著水杯,在一塊陰涼處坐下任我跑、任我跳,她的目光從沒有離開過我。每當我望著她的時候,她總會向我投來一個微笑,告訴我她正陪著我,也不知為什麼,但和奶奶出去我最安心。
我喜歡奶奶接送我,父母工作忙,幼兒園、培訓班接送的任務便交給了奶奶。乘公交去上學的路上,她總會我將一個又一個有趣的故事,總會一遍又一遍叮囑我在幼兒園要乖乖聽話,我從不厭煩,彷彿迷上了她那清亮又略帶磁性的聲音,到了幼兒園,她總是牽著我的手把我送進去的,她握得緊緊的,直到我迫不及待地把小手從她那雙粗糙得有些扎人的大手中掙開時,她才不得不鬆開手,擺擺手和她告別,她每次總顯得不捨,還透過大門使勁向裡張望,直到我走進教室離開了她的視線。幼兒園放學了,她總能準時出現在門口,一手提著我最愛吃的豆沙包。我每次都是迫不及待跑出校門的,我迫不及待想見奶奶,也迫不及待想吃那冒著熱氣的豆沙包。奶奶總說她已經想了我一天了,每當此時,我也常用粘滿豆沙的嘴跑去親奶奶一口,奶奶滿足地說:我家閨女對我最好。回家的車上,奶奶便又開始嘮叨她今天所交的朋友、所去的地方,我總是耐心地聽,我喜歡這樣。
長大了,奶奶和爺爺在農村有了一塊自己的田,常年種些蔬果,老家離杭州有3小時的車程,但奶奶隔上幾周就要回一趟家,為了給我帶些蔬果,也為了陪在我身邊。還記得,又一次,我接過奶奶提來的兩大箱白枇杷,“這到市面上可以賣好些錢呢,但我不賣,這都留給你吃,快,我洗一個給你吃!”奶奶忙拆開盒,汗灑了我一臉,我也不在意。我也順手從箱中拿了個枇杷洗了洗,遞給奶奶。“謝謝你回來陪我,坐車累嗎”“沒事,睡上一覺便到了”,對於路途的辛勞,奶奶總是輕描淡寫。我望著奶奶,發現她臉上多出的幾條深深的皺紋,就情不自禁地在奶奶看不見的地方偷抹眼淚。
奶奶願意陪我,不論我怎麼調皮,奶奶知道怎麼陪我,總能帶給我快樂。奶奶一直陪著我,不論我走到哪裡,不論她離我多遠。
畫畫與我相伴 篇18
國小三年級作文 ,24字與我相伴的“老朋友” 篇19
國小五年級作文 ,504字我有兩個陪伴了我五年的“老朋友”,它們就是兩個長相一般卻很實用的存錢罐。
這兩個存錢罐其中一個是月牙形狀的,整個罐身是黃白兩色組成的,讓人一看就能感受到黑夜的寂靜。正如:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”那樣,給我們帶來幽靜從容的心境。
這個存錢罐是我用第一次得到的零花錢買的,為了警醒我養成勤儉節約的好習慣。我在月牙上刻了一句關於節省的諺語:細水長流,吃穿不愁。至今為止,存錢罐裡面已經有不少零花錢了。每次我嘴饞時,都會用這裡的錢買好吃的,來一飽口福。既方便又省去了向媽媽要錢的窘迫。
當然,天空不能只有月亮,還要有太陽。不然白天誰在天空值班呢?所以我的第二個“老朋友”就順理成章地閃亮登場。那是一個瀟灑帥氣,梳了一頭漂亮紅髮的太陽,在太陽的頭上有一個“卷錢器”,只要將紙幣放在卷錢器上,紙幣就被捲進去了,它像個貪吃的“帥哥”。大家一定會疑惑不解,錢怎麼拿出來呢?沒關係,只要把光源(如燈光、手電的光等)向太陽照射,太陽就會變得透明,這時,你會看到一個按鈕,按下按鈕,錢就一張張地飄出來了。
這兩個“老朋友”陪伴我五年了,他們像兩個忠心耿耿的小管家,守護著我的財產。我想由衷地對它們說一句:“嘿!老朋友,辛苦啦!”
音樂與我相伴 篇20
國小六年級作文 ,739字音樂,對於我這個五音不全的人來說是最不願面對的事了。可國家卻釋出了新政策,把音樂列入了中考範圍內,這彷彿就像在針對我這種人而增設的。
音樂,這一門藝術即令我氣憤又叫我羨慕。氣就氣在我五音不全,唱歌總會被人笑話,羨慕就在看到那些唱歌水平高的人,隨時隨地就能哼出一段優美的小曲。正是有了這種驅使,讓我闖入了音樂的世界。
拿起手機、平板電腦,開啟酷狗音樂,就到了我的音樂時間。隨手點一首老歌《朋友》便讓我沉浸在其中,“這些年,一個人,風也過,雨也走……”這音樂有些淒涼,但又十分激盪。朋友一起走過天涯海角,不管風風雨雨,一起走下去。這歌聲與這情景完美相融,這完美的演繹都是歌手長年累月練出來的,它似乎激勵著我,使我對音樂有了好感。我繼續聽下去,發覺老歌大多比較緩慢,抒情。現在的歌曲就不一樣了,節奏輕快,充滿著快樂氣息。
聽著聽著,我就會不自覺地唱起來……,“跟著我左手右手一個慢動作,右手左手慢動作重播……”隨之,手與腳也參與進來,揮揮手,拍拍手,跺跺腳,再打個響指,一切總是那麼有節奏。雖然我唱得不是很好,但還是挺滿足的,終於可以放聲把歌唱出來了。有時我就自己哼哼歌曲的旋律,有時我就與媽媽開始男女合唱,有時我還自己吊吊嗓子,不過那都成了噪音……總之,我覺得我的音樂細胞在慢慢地萌發著。
現在,媽媽又給我報了個吉他興趣班,主要目的就是讓我提升一下音樂。我學的是民謠吉他,是彈唱的。彈我還可以,唱就戳中了“致命點”,為了能唱好歌,我可花了很大工夫。每次唱時,我都會用手機錄下來,然後播放出來自己聽,但時不時就會被這“魔音”逗得哈哈大笑。而在吉他老師那過關時,總會擔心老師說我唱歌太難聽。不管怎樣,做最好的自己,用自己最動聽的聲音去唱就行了。
如今,音樂與我相伴,我與音樂已是好朋友。