一葉一花皆知秋相關作文20篇
一葉一花皆知秋 篇1
高二作文 ,755字尚不知秋來否？葉紅葉落，一葉可知秋來矣，花黃花傲，一花可知秋來矣，一葉一花皆可嘆到秋來矣！
君知否？這秋慣的是清涼無聲，若非那王維一句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”若非劉徹那一句“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁歸。”若非那枝頭一隻楓葉落入凡塵，但真不知這秋臨了。幾日前，經過校門口的那座橋，真伏頭疾走的我忽的被一片灑落在面前的葉攔住了。可好生是一隻漂亮的葉，從葉脈根直直紅到葉尖，正端詳著那隻葉，秋風掃起了我的衣角，才恍然大悟，這秋當真是了。
君知否？這秋慣的是氣傲霜天。只順黃巢那一句“待到秋來九月八，我花開後百花東。”的霸氣凌然，只順鄭恩肖那一句“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”的桀驁不馴；只順蘇軾那一句“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”的高潔傲岸。秋的傲氣早已在這幾句中跌然於紙上了。
這花開的真的是絢麗了。每每秋遊，至山下映入眼簾的可真是那漫山遍野的菊黃了，四處滿溢的也真是菊的清香了。課當真是應了黃巢那句“沖天香陳透長安，滿城盡戴黃金甲”了。美極！美甚！
這秋慣的是清索寂冷。只聽那亡國的“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”多少的悽清寂寞，多少心酸苦難都在這秋的悽風中灑落；著秋慣的是勾起人的離愁別緒“枯藤、老樹、昏鴉；小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是秋帶馬致遠的思鄉憂愁，已經是秋天了，這遊子卻還在遠方。
這秋也確實讓人感想許多了。未知秋臨，只須不經意的抬頭亦或上山撿一片楓葉、一朵菊花，便可讓人知秋臨；未懂秋意，一本詩書，幾句詩句，這秋意即可躍然紙上。
梧桐一葉而天下知秋 篇2
高一作文 ,804字深沉的秋天躺在靜穆的晨光裡，聽絲絲秋風向它頌讚。秋風明明吹的很柔和，可那最旺盛地枝葉為什麼也跟著凋零飄落。
多少次吟唱著：“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁，”可至今才明白其中的韻味。眼前的秋葉仍然在不停的隨風飄落，忽然有種想哭的感覺，秋風是最能使人回憶與傷痛的吧！所以他被古往今來的文人墨客寫得最出色、最有味。不知歐陽修是懷著怎樣的心情寫下的《秋聲賦》，也不知蘇東坡是懷抱著怎樣的人生態度寫下《赤壁賦》的。秋天總是能給人無限遐想……
黃葉淒涼的從樹上落下來，憔悴的花兒也變得更加不堪，奄奄一息的樣子。風還在輕柔地吹，夾雜著少許細雨，萬物都呈現出一片荒蕪的景象，是在笑我，諷刺我嗎？
去年這時候，我們還在母校天真的笑，今年這時候，卻在新學校偷偷抹眼淚。多麼可笑啊！曾經的天真早已隨著秋風消散不見了，留下了只有令人驚悚的心機。可是如果不這樣又該怎樣？經常回想母校老師說的一句話：“到了新的學校，新的環境自己是要學會偽裝，畢竟這個社會複雜的你們不能想象，錢能吃人……”那時聽到這句話並沒明白老師的用意，直到現在我懂了……
漫步在新學校，享受著陣陣秋風的涼意，一樣的感覺，還是那樣熟悉，就像什麼也沒變。
秋，也許意味著悲涼、深沉。幽怨吧！秋風像那遙遠的記憶，追隨著夢的翅膀，帶給人們無法言語的溫柔與細緻，帶給世界難以忘卻的憂愁。
時光如果能倒流，換來的是歲月的沉澱，一聲嘆息，一陣秋風，喚醒了多少無知。歲月的沙漏沉澱了濃濃秋敘，翩飛的彩蝶若有若無，飄舞的秋葉帶來無盡的遐思，秋風這就是你嗎？秋風吹起的落葉。夕陽收起它最後一抹餘暉。秋霜目送最後一隻歸雁。我還在原地默默的站著，也只能這樣。
如果沒有秋天，王維也許就不會寫出：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的詩句。沒有秋天中國的古詩文中就不會總間雜著少許憂愁了。
秋風乍起。一片孤葉，經不起寒意的催促，就在那一瞬間，繁華褪盡，一葉落而天下之秋的韻味。我大概明白了……
一葉知秋 篇3
高一作文 ,950字昨夜，門前的老樹落下了最後一片葉子。
初秋，像一滴雨，毫無預兆地落在臉上。仰望依舊蒼翠的大樹，不禁擦擦眼睛，秋天了嗎？
滿樹的繁華一天天自秋風中收斂，被燒焦了一般的枯黃染上樹梢，突然地就像耳邊過一陣風，捲起的髮梢裡留下秋的味道。一回首，再憶不起夏日裡琴瑟相鳴般穿林而過的“颯颯”風聲，憶不起層疊樹葉下漏出星子般的點點碎光，憶不起夢境一般鍍著光芒的樹頂。好似昨夜還剩下一簇火紅，如今卻只望見滿目瘡痍的樹幹了。
我曾有幸見到麥苗抽穗奇蹟一般的成長，卻無論如何也想不出葉片自綠而黃色凋零。那樣一片滄桑的樹葉是無法用色彩真正調和勾勒的，一路風塵僕僕，鉛華褪盡，徒留一片被風沙打磨的軀體於搖搖欲墜中歸於祥和。曾經盤虯堅實的樹幹傴僂了，在秋風裡瑟縮著，鏤空了一般，露出沒有光亮的頭頂。在夕日欲頹中，模糊地只留一個越走越遠的影子，隱入它為數不多的光景裡。
秋，不似春寒料峭，踩著一地寂寞的秋葉，常常能聞到巷口呼嘯的風，穿透嚴絲合縫的大衣，手套，帽子，吹散了漂浮在身周的絲絲暖意。已是深秋，秋風砭人肌骨，眼前的秋“其容清明，天高日晶”。
霜花掛在窗玻璃上，屋裡氤氳著水汽，玻璃卻是冷的。推窗戶，推不開，使勁一推，開了，露出窗外其色慘淡的天空，寂寥的天色，清亮得沒有一絲雲彩。慄冽的空氣吹來，窗外滿目蕭條。太陽拉長影子，樹枝在晨曦中幾近透明。空氣滯住了一瞬，驀的，起風了，捲起一地生命的碎片，緩緩落地，謝幕般輕盈的姿態。
秋是一個詩意的季節，詩人為它提句，留給世人的是行雲流水般的洋洋灑灑。鋪開宣紙，眼前就浮現落日，古道，人家。帶著書卷墨香的秋，給每個人的感覺都是截然不同的，或許你見到的是落木蕭蕭，秋葉翩然的寧靜自然；或許你見到的是光禿禿的枝椏上掛滿陽光，或許你看到的是層林盡染的樹林，一片火紅在眼中跳躍，或許待你一轉身，時間的流駛又將他們漂白，淡淡的在記憶裡隱去。
愛這樣一個秋高氣爽的秋是不需要什麼理由的，僅僅因為晴朗的日子裡湛藍布滿天空，僅僅因為一陣充滿涼意的風帶來秋的味道，僅僅因為落葉遍地踩在上面厚實空曠的感受，還有秋日裡的暖陽暈開一圈暖色的光。
空氣不溫不火讓人心生寧靜，有如雙手撩撥清冽的溪水舒適宜人。行走在大地，感受大地深處的呼吸，旅行在四季之中最迷人的季節。
我們都是行者，行走在這樣一個詩意的秋。
一葉知秋 篇4
高一作文 ,807字在默然中，我的高中生活已經飄過了三週，我也更加能體會到高中學習的壓力，以及時間的寶貴。步履匆匆的我在走在校園的小道上，正思忖著該如何更高效率的學習。忽然，一陣風過，一片落葉墜入我的視野，在空中翻轉一週，繼而安靜地躺在地上。我停下腳步，端詳著那片枯黃的葉，它就那樣靜靜地躺著，又彷彿在向我說：“秋來了！”我一驚，是啊，秋來了。
記憶裡的秋總是來得不知不覺。就像那年，曾祖父離世的那一年。那天。我跪坐在曾祖父的榻下，雙手緊緊握住他那枯乾的手，眼淚止不住地流。他露出那僅剩的幾顆牙齒，微笑地看著我，又看著窗外。窗外正在下著雨。我哭得更狠了，哭聲和外面的雨聲交成一片。終於，曾祖父還是離開了這個世界，他要長眠於地下。望著那沉重的棺木，我想到了和曾祖父一起的快樂時光，我喜歡揪他的銀白色的鬍鬚，喜歡撲到他的身上聽他講故事，喜歡……驀地，我感覺到周圍卻已成枯黃一片，彷彿已入深秋，可總忘不了昨天那清脆雨聲中的晚宴。
秋也不僅僅是這樣死氣沉沉的，我喜歡秋天寫的詩，總能給人一種清爽，肅穆、寧靜的感覺。我尤其喜歡曹丕的“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”還有陶潛的“迢迢新秋夕，亭亭月將圓。”詩中的秋也各有不同，也會因人而異。旗子們眼中的秋總是蕭索的，面對這樣的秋，他們會感嘆“夕陽西下，斷腸人在天涯”而學者眼裡的秋包含著自己與眾不同的見解“自苦適秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”戰士們卻會認為“戰地黃花分外香。”不得不說，秋確實是一位博學的詩人。
這令我想到了現實的秋，它如春、如夏、又如冬，每個人都於其中扮演著自己的角色，就像此時的我扮演學生一樣。四季輪轉，變的只是季節，不變的卻是內心。只要我們能以這種積極的心態，支面對現實，磨礪自己，才能超越平凡，成就人生。
無論是記憶中的秋，詩中的秋還是現實中的秋，總能給你留戀，給人以平靜、給人以希望。又一陣風過，那落葉消失於我的視野。我又提起了步伐，匆匆地走向教室，心中便多了一個念頭。
一葉知秋 篇5
國小五年級作文 ,592字炎熱的夏日無聲無息地離去，迎面而來的，是溫和、涼爽的秋日。秋葉們都換上了時尚的黃色外衣，我們便知道，秋已到來了。
走到荷塘，一眼望去，曾嫩綠的荷葉已不情不願地穿上了枯黃的大衣，像一輪黃月印在荷塘上，格外顯眼。這枯黃的荷葉隨風左右搖擺，像是在左望右看，可是已經難以尋覓到夏日的影子。每當微風拂過荷塘，當金魚探出水面，荷塘上就會蕩起一圈圈的微波，那都是枯黃的荷葉的嘆息呀，那是它對夏日青綠的戀戀不捨呀！
走進果園，一棵棵拔地而起的果樹密密麻麻，而樹枝上一顆顆飽滿的果實晶瑩剔透。樹下的果農的臉上也染上了一層滿意的笑容，果農的孩子也在身旁，捧著胖嘟嘟的果子，吃呀吃，笑得格外甜。這，是另一種秋的風景線。秋的果葉沒有枯黃，卻有許多茂盛的歡樂。果葉隨風舞動，發出“沙沙”的歌聲，讓人聽著特別歡欣，特別喜悅。
走回校園，落葉紛飛。教學樓旁的那棵白樺樹也一把年紀了。瞧，一到秋天，刮點兒風，白樺樹就著涼了，瑟瑟發抖，還直掉“頭髮”呢！沒幾天，它就變成了一“光頭強”。白樺樹的葉子飄落到了地上，滿地都是，彷彿是一張厚厚的地毯鋪在了土地上，再怎麼輕的腳步，踏上去，還是避免不了聽到它們脆弱的身軀支離破碎的“咔吱”聲。現在，我朝窗外，望著紛飛的落葉，我卻想到了來年的鮮綠。
秋，是一位蒙著面紗的仙女，神祕的她給我們帶來應有盡有的果實，也給我們帶來欲仙欲醉的美景，更告知了我們秋葉“化作春泥更護花”的精神。