一葉一花皆知秋相關作文20篇
一葉一花皆知秋 篇1
高二作文 ,755字尚不知秋來否?葉紅葉落,一葉可知秋來矣,花黃花傲,一花可知秋來矣,一葉一花皆可嘆到秋來矣!
君知否?這秋慣的是清涼無聲,若非那王維一句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”若非劉徹那一句“秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁歸。”若非那枝頭一隻楓葉落入凡塵,但真不知這秋臨了。幾日前,經過校門口的那座橋,真伏頭疾走的我忽的被一片灑落在面前的葉攔住了。可好生是一隻漂亮的葉,從葉脈根直直紅到葉尖,正端詳著那隻葉,秋風掃起了我的衣角,才恍然大悟,這秋當真是了。
君知否?這秋慣的是氣傲霜天。只順黃巢那一句“待到秋來九月八,我花開後百花東。”的霸氣凌然,只順鄭恩肖那一句“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。”的桀驁不馴;只順蘇軾那一句“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”的高潔傲岸。秋的傲氣早已在這幾句中跌然於紙上了。
這花開的真的是絢麗了。每每秋遊,至山下映入眼簾的可真是那漫山遍野的菊黃了,四處滿溢的也真是菊的清香了。課當真是應了黃巢那句“沖天香陳透長安,滿城盡戴黃金甲”了。美極!美甚!
這秋慣的是清索寂冷。只聽那亡國的“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。”多少的悽清寂寞,多少心酸苦難都在這秋的悽風中灑落;著秋慣的是勾起人的離愁別緒“枯藤、老樹、昏鴉;小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。”這是秋帶馬致遠的思鄉憂愁,已經是秋天了,這遊子卻還在遠方。
這秋也確實讓人感想許多了。未知秋臨,只須不經意的抬頭亦或上山撿一片楓葉、一朵菊花,便可讓人知秋臨;未懂秋意,一本詩書,幾句詩句,這秋意即可躍然紙上。
梧桐一葉而天下知秋 篇2
高一作文 ,804字深沉的秋天躺在靜穆的晨光裡,聽絲絲秋風向它頌讚。秋風明明吹的很柔和,可那最旺盛地枝葉為什麼也跟著凋零飄落。
多少次吟唱著:“一片梧桐一聲秋,一支芭蕉一分愁,”可至今才明白其中的韻味。眼前的秋葉仍然在不停的隨風飄落,忽然有種想哭的感覺,秋風是最能使人回憶與傷痛的吧!所以他被古往今來的文人墨客寫得最出色、最有味。不知歐陽修是懷著怎樣的心情寫下的《秋聲賦》,也不知蘇東坡是懷抱著怎樣的人生態度寫下《赤壁賦》的。秋天總是能給人無限遐想……
黃葉淒涼的從樹上落下來,憔悴的花兒也變得更加不堪,奄奄一息的樣子。風還在輕柔地吹,夾雜著少許細雨,萬物都呈現出一片荒蕪的景象,是在笑我,諷刺我嗎?
去年這時候,我們還在母校天真的笑,今年這時候,卻在新學校偷偷抹眼淚。多麼可笑啊!曾經的天真早已隨著秋風消散不見了,留下了只有令人驚悚的心機。可是如果不這樣又該怎樣?經常回想母校老師說的一句話:“到了新的學校,新的環境自己是要學會偽裝,畢竟這個社會複雜的你們不能想象,錢能吃人……”那時聽到這句話並沒明白老師的用意,直到現在我懂了……
漫步在新學校,享受著陣陣秋風的涼意,一樣的感覺,還是那樣熟悉,就像什麼也沒變。
秋,也許意味著悲涼、深沉。幽怨吧!秋風像那遙遠的記憶,追隨著夢的翅膀,帶給人們無法言語的溫柔與細緻,帶給世界難以忘卻的憂愁。
時光如果能倒流,換來的是歲月的沉澱,一聲嘆息,一陣秋風,喚醒了多少無知。歲月的沙漏沉澱了濃濃秋敘,翩飛的彩蝶若有若無,飄舞的秋葉帶來無盡的遐思,秋風這就是你嗎?秋風吹起的落葉。夕陽收起它最後一抹餘暉。秋霜目送最後一隻歸雁。我還在原地默默的站著,也只能這樣。
如果沒有秋天,王維也許就不會寫出:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的詩句。沒有秋天中國的古詩文中就不會總間雜著少許憂愁了。
秋風乍起。一片孤葉,經不起寒意的催促,就在那一瞬間,繁華褪盡,一葉落而天下之秋的韻味。我大概明白了……
一葉知秋 篇3
高一作文 ,950字昨夜,門前的老樹落下了最後一片葉子。
初秋,像一滴雨,毫無預兆地落在臉上。仰望依舊蒼翠的大樹,不禁擦擦眼睛,秋天了嗎?
滿樹的繁華一天天自秋風中收斂,被燒焦了一般的枯黃染上樹梢,突然地就像耳邊過一陣風,捲起的髮梢裡留下秋的味道。一回首,再憶不起夏日裡琴瑟相鳴般穿林而過的“颯颯”風聲,憶不起層疊樹葉下漏出星子般的點點碎光,憶不起夢境一般鍍著光芒的樹頂。好似昨夜還剩下一簇火紅,如今卻只望見滿目瘡痍的樹幹了。
我曾有幸見到麥苗抽穗奇蹟一般的成長,卻無論如何也想不出葉片自綠而黃色凋零。那樣一片滄桑的樹葉是無法用色彩真正調和勾勒的,一路風塵僕僕,鉛華褪盡,徒留一片被風沙打磨的軀體於搖搖欲墜中歸於祥和。曾經盤虯堅實的樹幹傴僂了,在秋風裡瑟縮著,鏤空了一般,露出沒有光亮的頭頂。在夕日欲頹中,模糊地只留一個越走越遠的影子,隱入它為數不多的光景裡。
秋,不似春寒料峭,踩著一地寂寞的秋葉,常常能聞到巷口呼嘯的風,穿透嚴絲合縫的大衣,手套,帽子,吹散了漂浮在身周的絲絲暖意。已是深秋,秋風砭人肌骨,眼前的秋“其容清明,天高日晶”。
霜花掛在窗玻璃上,屋裡氤氳著水汽,玻璃卻是冷的。推窗戶,推不開,使勁一推,開了,露出窗外其色慘淡的天空,寂寥的天色,清亮得沒有一絲雲彩。慄冽的空氣吹來,窗外滿目蕭條。太陽拉長影子,樹枝在晨曦中幾近透明。空氣滯住了一瞬,驀的,起風了,捲起一地生命的碎片,緩緩落地,謝幕般輕盈的姿態。
秋是一個詩意的季節,詩人為它提句,留給世人的是行雲流水般的洋洋灑灑。鋪開宣紙,眼前就浮現落日,古道,人家。帶著書卷墨香的秋,給每個人的感覺都是截然不同的,或許你見到的是落木蕭蕭,秋葉翩然的寧靜自然;或許你見到的是光禿禿的枝椏上掛滿陽光,或許你看到的是層林盡染的樹林,一片火紅在眼中跳躍,或許待你一轉身,時間的流駛又將他們漂白,淡淡的在記憶裡隱去。
愛這樣一個秋高氣爽的秋是不需要什麼理由的,僅僅因為晴朗的日子裡湛藍布滿天空,僅僅因為一陣充滿涼意的風帶來秋的味道,僅僅因為落葉遍地踩在上面厚實空曠的感受,還有秋日裡的暖陽暈開一圈暖色的光。
空氣不溫不火讓人心生寧靜,有如雙手撩撥清冽的溪水舒適宜人。行走在大地,感受大地深處的呼吸,旅行在四季之中最迷人的季節。
我們都是行者,行走在這樣一個詩意的秋。
一葉知秋 篇4
高一作文 ,807字在默然中,我的高中生活已經飄過了三週,我也更加能體會到高中學習的壓力,以及時間的寶貴。步履匆匆的我在走在校園的小道上,正思忖著該如何更高效率的學習。忽然,一陣風過,一片落葉墜入我的視野,在空中翻轉一週,繼而安靜地躺在地上。我停下腳步,端詳著那片枯黃的葉,它就那樣靜靜地躺著,又彷彿在向我說:“秋來了!”我一驚,是啊,秋來了。
記憶裡的秋總是來得不知不覺。就像那年,曾祖父離世的那一年。那天。我跪坐在曾祖父的榻下,雙手緊緊握住他那枯乾的手,眼淚止不住地流。他露出那僅剩的幾顆牙齒,微笑地看著我,又看著窗外。窗外正在下著雨。我哭得更狠了,哭聲和外面的雨聲交成一片。終於,曾祖父還是離開了這個世界,他要長眠於地下。望著那沉重的棺木,我想到了和曾祖父一起的快樂時光,我喜歡揪他的銀白色的鬍鬚,喜歡撲到他的身上聽他講故事,喜歡……驀地,我感覺到周圍卻已成枯黃一片,彷彿已入深秋,可總忘不了昨天那清脆雨聲中的晚宴。
秋也不僅僅是這樣死氣沉沉的,我喜歡秋天寫的詩,總能給人一種清爽,肅穆、寧靜的感覺。我尤其喜歡曹丕的“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。”還有陶潛的“迢迢新秋夕,亭亭月將圓。”詩中的秋也各有不同,也會因人而異。旗子們眼中的秋總是蕭索的,面對這樣的秋,他們會感嘆“夕陽西下,斷腸人在天涯”而學者眼裡的秋包含著自己與眾不同的見解“自苦適秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”戰士們卻會認為“戰地黃花分外香。”不得不說,秋確實是一位博學的詩人。
這令我想到了現實的秋,它如春、如夏、又如冬,每個人都於其中扮演著自己的角色,就像此時的我扮演學生一樣。四季輪轉,變的只是季節,不變的卻是內心。只要我們能以這種積極的心態,支面對現實,磨礪自己,才能超越平凡,成就人生。
無論是記憶中的秋,詩中的秋還是現實中的秋,總能給你留戀,給人以平靜、給人以希望。又一陣風過,那落葉消失於我的視野。我又提起了步伐,匆匆地走向教室,心中便多了一個念頭。
一葉知秋 篇5
國小五年級作文 ,592字炎熱的夏日無聲無息地離去,迎面而來的,是溫和、涼爽的秋日。秋葉們都換上了時尚的黃色外衣,我們便知道,秋已到來了。
走到荷塘,一眼望去,曾嫩綠的荷葉已不情不願地穿上了枯黃的大衣,像一輪黃月印在荷塘上,格外顯眼。這枯黃的荷葉隨風左右搖擺,像是在左望右看,可是已經難以尋覓到夏日的影子。每當微風拂過荷塘,當金魚探出水面,荷塘上就會蕩起一圈圈的微波,那都是枯黃的荷葉的嘆息呀,那是它對夏日青綠的戀戀不捨呀!
走進果園,一棵棵拔地而起的果樹密密麻麻,而樹枝上一顆顆飽滿的果實晶瑩剔透。樹下的果農的臉上也染上了一層滿意的笑容,果農的孩子也在身旁,捧著胖嘟嘟的果子,吃呀吃,笑得格外甜。這,是另一種秋的風景線。秋的果葉沒有枯黃,卻有許多茂盛的歡樂。果葉隨風舞動,發出“沙沙”的歌聲,讓人聽著特別歡欣,特別喜悅。
走回校園,落葉紛飛。教學樓旁的那棵白樺樹也一把年紀了。瞧,一到秋天,刮點兒風,白樺樹就著涼了,瑟瑟發抖,還直掉“頭髮”呢!沒幾天,它就變成了一“光頭強”。白樺樹的葉子飄落到了地上,滿地都是,彷彿是一張厚厚的地毯鋪在了土地上,再怎麼輕的腳步,踏上去,還是避免不了聽到它們脆弱的身軀支離破碎的“咔吱”聲。現在,我朝窗外,望著紛飛的落葉,我卻想到了來年的鮮綠。
秋,是一位蒙著面紗的仙女,神祕的她給我們帶來應有盡有的果實,也給我們帶來欲仙欲醉的美景,更告知了我們秋葉“化作春泥更護花”的精神。