一碗小元宵相關作文20篇
一碗小元宵 篇1
國小三年級作文 ,315字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當在電視上聽到這首歌時，我眼前就浮現出媽媽的身影來，周身也似乎縈繞著幸福的氣息。
晚上我們一家人去吃飯，媽媽帶了一些小元宵來，準備當明天的早餐。
早上一大早，我隨著香濃的小元宵味起來了，媽媽親切地呼喚道：“欣悅，趕緊去洗洗臉、刷刷牙，來吃小元宵啦！”我迫不及待地叫道：“馬上就來吃！”
我坐在椅子上，突然想到媽媽，便關心地問道：“媽媽！媽媽！你吃過早飯了嗎？”媽媽笑著說道：“你這個小饞貓，媽媽沒有吃呀，全都留給你了呀！”
吃完了，媽媽隨手拿起我吃完的碗，放到水池裡，拿起抹布細細地擦洗著。我的心裡，真的不是滋味，暗暗發誓我一定要好好照顧媽媽。
媽媽的愛如同一條小河，緩緩地流進我的心田。
過一個不一樣的元宵，做一次不一樣的燈籠 篇2
國小四年級作文 ,926字元宵將至，又是一年一度逛燈會猜燈謎的時節。有什麼比自己做一盞燈籠更有意思？有什麼比和福利院的小朋友一起做燈籠更有意義呢？
跟我搭檔的是一個看上去比我大了幾歲的小哥哥，老師讓我教他做燈籠，瞬間成了小老師的我有些為難，一時不知該如何下手教他。我想著先把裝飾用的小卡紙先剪好，於是就拿起手邊的卡紙和剪刀，向小哥哥演示了一遍如何剪不同形狀的卡紙。沒想到在我看來很簡單的動作，在小哥哥做來卻有些麻煩。於是我先細心地教他如何握剪刀，手把手地教他拿好剪刀後，試著讓他在紙上剪一條直線。他歪著頭，卻剪成了斜線，這樣可不行，於是我想了個辦法—我先用水筆沿著尺子在紙上畫了一條黑線，再讓他沿著這條黑線剪。可他還是一會兒往這斜，一會兒往那斜。我教了他好幾遍，可他還是不會剪，此時我內心是崩潰的。“你怎麼連這麼簡單的操作都學不會？我真是無語了！”我有些惱火。這時，媽媽走過來了，她告訴我要耐心些，每個人的接受能力不同，有些在我看來很容易的事情，別人理解起來可能有些困難，同樣有些我覺得很難的事情，可能在別人看來不過小菜一碟。我不好意思地點了點頭，低下頭耐心地教起小哥哥來。
我把事先準備好的材料都拿了出來，和小哥哥一起進行選材。我們選了幾個漂亮的紙盒子、紅色的包裝袋、棕色卡紙、鐵絲、一些硬紙板和飲料罐。材料選好後，我們就正式開始做燈籠了，我先從顏色好看的紙盒中剪出六個大小差不多的長方形。小哥哥負責把這六個長方形組成一個長方體，他費了好長時間，可燈籠看上去還是不像樣，於是在媽媽的指導下他拿起透明膠，慢慢地粘好。然後我再拿出卡紙，用透明膠在長方體上做四面角，又畫上美麗的風景圖，並寫上了“吉祥如意”四個大字。最後媽媽用剪刀在長方體上面剪了個圓圓的洞並在裡面繞上鐵絲用於點蠟燭，還拿來一根小木棍用紅線綁在小燈籠的鐵絲上，一個漂亮的燈籠就做成了。
看著小哥哥笑呵呵地捧著燈籠的樣子，我覺得很開心。他雖然學東西學起來很慢，卻仍舊願意耐心細緻地聽我講並動手做，反觀我一點事情就煩躁，這個小老師做的有些不稱職，這樣想來我有些慚愧。小哥哥似乎覺察出了我的不開心，笑著安慰了我一下。望著他那純真的笑容，我內心的不愉快頓時煙消雲散。真希望他能每天都沒有煩惱和憂愁，開心地笑下去！
不一樣的元宵 篇3
國小六年級作文 ,435字在元宵節那天晚上，家家戶戶在家燒起了元宵，吃起元宵，但我們天台卻不一樣。
元宵節那天晚上，我們天台人吃的是胡辣沸。如果你不知道胡辣沸是什麼，那我在這裡就告訴你，胡辣沸就是用豆腐乾、青菜，豬肉，年糕等等組成。不過在我們天台每家都有不同的材料來做胡辣沸。
那一天我問外婆可不可以教我做胡辣沸，而外婆也答應了。就這樣外婆開始教我做胡辣沸了，過了十幾分鍾我終於學會了如何做胡辣沸。我吃完了胡辣沸，我就進我的房間，我正要關燈，可是外婆就跑了過來，對我說：“今天晚上我們家是不能開關燈的，而且今天晚上還要把鞋子排整齊。”我聽了這些話讓我感到十分疑惑，我便問起外婆“外婆為什麼要把鞋子排整齊呢？”外婆說“傻孩子，這都不知道啊，這是因為古時候的勞動人民都會在這天把家中的燈點亮，還會把鞋子排整齊，是為了懇求灶王今年多給他們多一點糧食幾雙鞋子就是表示他們家有多少人。而把燈點亮就是怕灶神看不清而點的。”我聽了就點了點頭興高采烈的把家中所有的鞋子放到外面。
這就是我們天台獨一無二的元宵節。
一碗小米粥 篇4
國二作文 ,755字“說到底，人生在世冰霜苦旅、得失流離，到頭來真正能讓人慰藉的，也無非就是樸樸素素地求碗熱湯喝。”是啊，世間美食不僅僅是指皇家大餐，也不僅僅指路邊香氣迷人的特色小吃。真正的美食並不是價格有多貴，而是有情感的融入。即使再樸素、再尋常的家常菜品，被情感融入後，也會格外好吃、誘人思戀。如家裡的小米粥。一隻藍邊大瓷碗盛滿冒著熱氣的小米粥，我小心翼翼地放在桌上，但粥的表面還是出現了陣陣漣漪，只是這樣的激盪，更加柔韌平和。還不時有幾粒小米浮上來，在幾縷悠悠的熱霧下向上張望。
“寶貝兒吃飯了”，不多時後還是這聲照例的呼喚。只見小碗的粥品已經在靜靜地恭候它的主人了。緊接著“吃完飯再寫，先吃飯”，後則是不耐煩的聲聲催促。正在為幾道數學題冥思苦想的我亦然被打斷，怔了一下，心想：還是先吃飯吧，吃完飯再想也來得及。我走向餐桌，嗅了嗅桌上小米粥的清香，不由自主的拿起筷子攪動了幾下，有更多的米浮了上來，碗裡的熱氣也冒得更快了。我把嘴湊到碗邊上迫不及待的嚐了一口，一股清香的暖流沁人心脾，釀成了一種秒不可及的味道，在舌尖上回味無窮，一口小米粥足以俘獲了我的味蕾。“怎麼樣，不錯吧！”媽媽一邊說，一邊又從廚房端出了美味的炒菜放在桌上，“快吃菜，學習緊張，要好好補補。”是啊，人是鐵飯是鋼，健康都沒有了，還怎麼學習。
我不緊不慢，若有所思，一口口地品嚐著小米粥，這晶透的小米粥裡藏著母親對我無盡的愛！記得我小時候體弱多病，經常感冒發燒吃不下飯，媽媽就常常給我熬製小米粥，清淡營養助消化。上學後，都是媽媽早早起床為我準備早餐，廚房裡也滿是她忙碌的身影。而最使我感到親切的就是這香甜可口的小米粥了。
母親的愛何嘗只是一碗小米粥呀！我每日享用著愛的精護，卻無法報答。“誰言寸草心，報得三春暉”。唯有認真讀書，努力學習才能報答母親的養育之恩。
第一次包元宵 篇5
國一作文 ,775字“快來吧，包元宵啦！”媽媽一聲令下，姐姐直奔廚房包元宵，也勾起了我的好奇心。
來到廚房，媽媽疑惑說：“你會包元宵？”我撓撓頭對媽媽說：“我覺得我可以試試。”第一個元宵包出來，看起來很不理想，就連餡料都淘氣地擠出來，看著醜陋的圓宵我再?]底氣了。
再看看從手法熟練的姐姐手裡出來的元宵，個個圓滾滾的，看起來精神極了，我央求姐姐教我。
姐姐說包在裡面的餡料一定要適量，放多了，包不住；放少了，不好吃。所以啊，放餡料很重要。當然，放餡料的那個小窩也要剛剛適合。包圓宵看似簡單，實際很有技術含量呢！
聽了姐姐的講解，我頓時又信心滿懷。我先用左手心托住一塊紅薯麵糰，用右手把麵糰壓成小圓餅。舀一大勺豆沙餡放在小餅中間。然後左手心輕輕攏住餡餅，右手指掐住麵餅的邊緣往中間收攏。包元宵的皮是用紅薯泥和著麵粉做成的，黏糊糊軟塌塌，一會兒，手指就不聽指揮，黏上一團一團的紅薯面，像粘了502膠。豆沙餡兒，紅棗餡兒也像個淘氣的孩子，不停地往外跑。好容易把四面八方的餡攏到一塊，最後收口的時候還是有一點點調皮探出頭來，無奈我只好把多出的放回餡盆裡。
費了九牛二虎的力氣，總算把元宵雛形團出來啦！最關鍵的一步就是揉圓。姐姐說揉圓很講究力道，用力要準。力大了，就會把元宵壓扁，很難再修復，力小了，就揉不圓。最好是把元宵放在手掌中央，雙手一起輕輕揉，你可以在縫隙中看到元宵圓不圓。
在姐姐的指導下，我的元宵越包越有模有樣。一個個整齊地排在案板上，像神氣的士兵，等待著我來檢閱。窗外的陽光照進來，灑在廚房裡，一個個元宵寶寶彷彿都在咧著嘴笑呢。
一會兒油鍋熱了，媽媽把一個個元宵順著鍋沿滾到到油裡。白色的元宵浮上來後就變成了金黃色。我迫不及待地拿筷子夾起，塞到嘴裡，甜、糯、香一起湧上齒頰，那幸福感簡直爆棚！
媽媽誇我真棒，說下次包元宵還要繼續找我幫忙。這次的元宵節過得真有意義啊！
不一樣的元宵節 篇6
國一作文 ,506字今天是農曆正月十五，我們迎來了一年一度的元宵節。元宵節又稱“上元節”、“燈節”，是每年農曆的正月十五，也是中國與漢字文化圈地以及海外華人的傳統節日。正月十五是一元復始大地回春的一天，原指第一個月，宵指夜晚，所以一年中的第一個月圓之夜就是元宵節。司馬遷建立《太初曆》時將元宵節列為重大節日，在2008年也被入選為第二批國家級非物質文化遺產。
但是，今年的元宵節就與往年大不一樣了，回想一下去年元宵節，早上爸爸帶著我們去廣場看民俗文化表演，街道上車水馬龍、人來人往，路兩旁也擠滿了前來觀看的人們。廣場上有踩高蹺的、騎花車的、還有敲鑼打鼓的人，人們圍成了一個大圈，爭先恐後的往前擠，當時的場面別提有多熱鬧了！
傍晚，家家更是燈火通明，道路兩旁的樹木上更是纏繞著五顏六色的彩燈，使人眼前一亮。
今天，同樣是元宵節，但由於新型冠狀病毒的侵擾，使我們都得老老實實地呆在家中，沒有辦法去街上看民俗文化表演和去公園玩耍，也沒辦法跟全家人聚會吃飯。但是我們對元宵節的熱情卻沒有減，晚上我們也照樣按常規吃了元宵和餃子。在這裡，我希望新型冠狀病毒不再流傳，使我們過上喜氣洋洋的生活！
今年不一樣的元宵節 篇7
節日作文 ,705字近日情況特殊，早上起來第一件事就是看微博熱搜，忽然，在茫茫疫情訊息的熱搜中，我看到了“元宵節”這三個字！呀！今天是元宵節！瞧著日子一天天過的，全然沒有了時間概念。
三個人窩在家中，工作的工作，寫作業的寫作業，迷迷糊糊的一個上午就過去了。中午刷手機的時候，看著一個個圓滾滾、軟糯糯的湯圓，嘴裡的口水便開始不聽使喚。
“爸！家裡有湯圓嗎？”我小心翼翼的試探道，畢竟最近兩天家裡物資緊缺，又不方便出門，怕是會被說上個敗家。
“沒有哦，幹嘛，要吃的話我就去買，反正很近，我正好要去買紙，家裡紙都沒有了。”爸爸回答道。
“好嘞！我要吃哪種五顏六色的，還有小的實心的那種！謝謝！”樂呵的我邊說著，邊嚥了一口口水。腦海裡浮現的是網上的各種稀奇古怪的湯圓，有珍珠奶茶心的，黑黑亮亮的珍珠被包裹在雪白的皮裡；有炸湯圓，脆脆的金黃鎧甲下藏匿著軟軟的心；有肉餡的湯圓，鮮鹹與甜的結合，會在舌尖跳出怎樣的舞蹈？
晚飯上，打了個電話給爺爺奶奶，爸爸又在那喝起來小酒，視訊通話發給了他“狐朋狗友”，嘰嘰歪歪說了半天，先是對著飯菜講解一番，比比今天誰吃的好，後又聊聊這兩天的情況，哪哪的路又封了，再敘一曲兄弟情深似海，幾日不見，如隔三秋，好生熱鬧！
今年元宵，不一樣的環境下，家家戶戶都過了個別樣的元宵節，可能還有盡力奮鬥在一線的醫生護士，他們是否吃過湯圓了？可能還有身處異地，遠離家鄉的人，他們是否收到親切的祝福？更多的可能還是和我們一樣的朋友，隔離不隔情，他們享受了過節的氣氛了嗎？
不一樣的元宵，不一樣的溫情！
不一樣的元宵節 篇8
節日作文 ,733字以往老師和家長常常叮囑我們別買校門口的“三無產品”吃。然而，在這個“三無產品”滿天飛的年代，就連傳統的“元宵節”也被“新型冠狀病毒”貼上了“三無”的標籤……
無團聚
以往的元宵節都是全家人和和睦睦，聚在一起吃口團圓飯。現如今這個團圓節別說一家人吃團圓飯了，就是團聚都難：感染了病毒的患者昏迷在重症病房中，與親人僅有一堵牆的距離。世界上最遠的距離不是生與死的距離，而是我站在你不遠處，你卻聽不到我呼喚你的聲音；醫護人員們捨己為民，無私奉獻，放棄與親人團聚的機會，捨身撲在一線的戰場上；“一道欄杆，兩個世界”，多少遊子只因幾步的距離，被困在無情的欄杆外……
無氣氛
由於“新型冠狀病毒”的大規模擴散，習近平總書記親自下達命令“不聚會，少外出”，因此街上冷冷清清，全然不見以前滿大街紅紅火火的景象，也未曾聞店員大聲吆喝活動的聲音，有的只是冷清，偶爾路過的幾輛汽車，鳴過幾聲喇叭，這才給城鎮添了幾分熱鬧的氣息，很快又歸於原初的寂靜，全然一副空城的景象。
無顏色
自從1978年中國實施改革開放，我國人民的生活有了顏色，尤其是節假日：紅的，黃的，橙的，好不熱鬧；反觀現在——一夜回到解放前，“新型冠狀病毒“帶有了這片天地一切的色彩。世間灰濛濛的，似蒙上一層白沙，全然是灰白的世界。少了紅色的世界，失去了橙色的糖人，丟失了絢麗的煙火。那一刻，才感受到了失去顏色的世界是多麼單調！
不一樣的元宵節 篇9
國小六年級作文 ,431字今年的元宵節與以往的有些不一樣，以前我們家在元宵節只會吃湯圓，今年我們在晚上去外婆家時，爸爸把所有的房間的燈都打開了。站在窗外看，所有我能看到的人家都打開了全家的燈。這是嫌家裡錢多了嗎？
我們家和外婆家只相隔了一個小山頭加一小段路。車走在山路上，山上不時傳來“啪啪啪啪”的鞭炮聲，我瞪大了眼睛，可只看見一些模糊的身影和星星點點的燭光。
出了山就是外公的菜園。車開到菜園旁，我看到外公和緊連著他菜園的菜園主人正小心翼翼的將點燃了的紅蠟燭插在菜園的土裡。
在外婆家玩了兩個多小時，等我們回家後，爸爸在每個房間裡都點了一支紅蠟燭。
我很好奇，找到媽媽，問她是怎麼回事，媽媽告訴我：這是我們家鄉的習俗，在元宵節，每家每戶都要祭拜祖先；在菜園裡插紅蠟燭寓意今年菜園裡的菜都會長得很好，並且不生蟲；爸爸在家裡點紅蠟燭是在“造（zhao）元宵”因為小家亮國家就會亮、就會光明！
我愛我的家鄉，希望大家能夠健康的等到預情消失。
不一樣的元宵節 篇10
國小六年級作文 ,1018字平時，我們都是去超市買速凍湯圓吃一下就算過元宵節了，而今天，我終於可以自己包湯圓了！想想就興奮。
準備和麵了！我倒了一斤麵粉在盆裡，又用秤盤稱了四兩水倒進去，不緊不慢地和起來，結果，還沒揉成，麵糰已經乾燥到開裂。我不死心，又倒了點水，還打了兩個雞蛋進去，結果麵糰黏黏糊糊地粘了滿手。我繼續加麵粉，又怕太乾，索性又加了一個雞蛋進去。結果不幹不黏，我成功了！我輕輕擦去臉上的汗水，現在，萬事俱備，只欠“發酵”了。
過了四個小時，終於發酵好了。接著，輪到奶奶登場了！只見奶奶把麵糰放在墊子上，一會兒用木棒錘著打著，好像與那麵糰有著不共戴天之仇似的；一會兒又放下木棒，輕輕拍幾下，灑點麵粉，再揉幾下，好像在給麵糰按摩；一會兒又扶著腰，往後退幾步，像在欣賞一件藝術品。終於，面和成了！奶奶滿頭大汗，笑臉盈盈地說：“快來包湯圓吧！”我像裝了彈簧一樣，一路蹦到廚房，湊上去欣賞這件工藝品，麵粉混合著雞蛋的香味撲面而來。輕輕一碰，QQ的，軟軟的，又富有彈性。望著這白花花的麵糰，我饞得口水直流。
接下來，就是做湯圓了。湯圓分兩種，一種是有餡兒的，一種是沒餡兒的。有餡兒的又分兩種，一種是甜的，一種是鹹的。我們今天要包的湯圓就是有餡兒的，媽媽拿出早已準備妥當的豐富食材：巧克力豆、水果糖、雞丁和肉沫。我們開工啦。先把揉成條狀的麵糰切成一段一段的，再把切成一段段的面塊揉成一片片厚薄適中的片狀，最後把面片的邊緣捏成碗狀，把餡兒放進去，再封口，搓成圓形，就大功告成啦！
全家都忙活開了！我更是忙得不亦樂乎，把每種餡料都包了過去。最後，我趁大家忙得熱火朝天的時候，還偷偷把一枚一角的硬幣和著肉沫放進了湯圓裡。
終於到了我最期待的時刻——吃湯圓！我眼巴巴地候在桌旁，等著鍋裡的“白胖小子”洗完澡，我就可以大飽口福啦！左等右等，慢騰騰的“小子”們終於洗完了澡，我迫不及待地舀起一個，“嘎嘣！”一個清脆的聲音響起，我吃到了巧克力豆！媽媽也咬了一口，竟吃到了那枚硬幣！“哈哈……媽媽，一年好運來！”看著媽媽驚喜的眼神，我笑呵呵地祝福道。
這個不一樣的元宵節讓我深深感受到了傳統風俗的有趣和奇妙。它不但帶給我們歡樂，還讓我們領略到傳統節日的魅力！我們一定要把它傳承下去！
不一樣的元宵節 篇11
國小六年級作文 ,502字元宵節是我國的傳統節日，家家戶戶都會吃元宵，可是在我的家鄉卻不完全這樣。
在我老家過元宵節有一個習俗——迎龍燈。記得去年的元宵節，早上，我和爸爸媽媽從福州開車回到老家。中午，家裡的人手忙腳亂，忙著包元宵，忙著洗菜、切菜，忙著做飯。到了晚上，那可就更熱鬧了！我們到了公園，哇！到處人山人海，摩肩接踵。我走到近處看，有八條大龍在溫泉中間盤旋，龍頭和龍尾形狀不一，姿態各異，在燈光的照耀下金碧輝煌，真是活靈活現，我們看了以後讚歎不已。到了晚上七點的時候，我們開始走街竄巷地到處玩。這時，有一位記者來採訪我，由於太緊張，我支支吾吾地說了幾句話。到了九時，兵分八路的龍鬥聚在了橋底的沙灘上，轉龍燈，舞龍頭，人們都聚到這裡，這裡成了歡樂的海洋。到了十時，所有的龍鬥放了下來，舞龍的人也該休息了，這時，媽媽對我說：“快去鑽龍頭，會保佑你平安的。”我蹲了下來，一步一步地往前挪。到了十一時，大家又開始舞龍了，聽爸爸說他們都是舞到天亮。但是，跑了一晚上的我堅持不住了，就去睡覺了，夢中還夢到了舞龍呢！
我家鄉的元宵節很獨特，和其他元宵節不同，我好想再過一次家鄉元宵節啊！
不一樣的元宵節 篇12
國小四年級作文 ,591字元宵節又稱上元節，小正月，元夕或燈節，正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱為元宵節。
今年的元宵節跟往年的不同，一大早，我就被噼哩啪拉的鞭炮聲吵醒了，中午放學後去媽媽單位吃了飯，下午放學我先上了英語課，下課後已經10點了，姨媽接上我送我去了媽媽單位。
到了媽媽的辦公室，只見桌子上有一個電磁爐，一個鍋，還有一包湯圓。媽媽說：“今天是元宵節，雖然我們不能和家人團聚，但是湯圓還是可以吃的！今天媽媽教你煮湯圓。”
我按照媽媽說的，把電磁爐插上電，開啟開關，先倒了小半鍋水，等水沸騰後，把湯圓小心翼翼放進鍋裡，他們像一名名優秀的跳水運動員跳入水中，然後像一位位芭蕾公主，在水中跳起優美的水中芭蕾。過了十五六分鐘，我開啟鍋蓋，透過熱氣騰騰的蒸氣，我看見一點點黑色，仔細一看，原來是因為煮得太久，湯圓的皮破了，黑色的芝麻餡流了出來，這一鍋黑湯叫我嚇了一跳，雖然不太美觀，但吃起來還不錯，畢竟是自己親自煮的，味道自然不一樣。媽媽也吃了一大飯，笑呵呵地說“失敗是成功之母，下次少煮幾分鐘。”
抬頭望去，一輪明月靜靜地躺在空中，耳邊響著此起彼伏的鞭炮聲，這個元宵節，雖然沒有歡聚一堂、喜氣洋洋、歡天喜地的熱鬧勁兒，只是度過了一個月朗風清、安靜祥和、其樂融融的元宵節，但是這個不一樣的元宵節，卻讓我印象深刻、難以忘懷。
不一樣的元宵節 篇13
國小六年級作文 ,524字今天是元宵節，與往年的元宵節不同，奶奶和外公都住院了，爸爸在醫院照顧奶奶，家裡只剩下我和媽媽，冷冷清清的。不過，這並沒有妨礙我過一個快樂的元宵節。
媽媽在包湯圓，她叫我幫忙。我在一旁學著，先把麵糰給弄平，再把平平的麵糰做成一個碗，往碗裡裝餡兒，最後把碗包成圓形，大功告成！我照樣子做了一個湯圓，是我最愛的黑芝麻餡兒的，為了好玩，我把湯圓做成了葫蘆狀。
媽媽對我說：“你先下去玩花燈，等上來的時候湯圓就出鍋了。”我帶著我的飛機燈和小狗咖啡一起下樓。到了樓下，簡直和屋子裡是兩個世界！大夥兒都聚在一片空地上，大人們聊著天，或者拿著手機給孩子們拍照。孩子們呢？他們提著燈，走來走去，又蹦又跳。碰上小夥伴，還有說有笑互相誇獎對方的花燈呢！還有些孩子在家長的幫助下放飛了孔明燈，他們像流星一樣，帶著深深的祝福，飛向遠方。我一時驚得說不出話來，連咖啡也興奮得“汪汪”叫。
回到家，湯圓也好了。我的“葫蘆因為被開水泡軟而上下解體了。我嚐了一口，入口即化，真棒！這甜味兒讓我想起了美味的牛皮糖。
吃著熱乎乎的湯圓，看著又大又圓的月亮，我希望公公和奶奶能夠早點出院，與我們一起補過一個快樂溫馨的元宵節。
不一樣的元宵節 篇14
國小六年級作文 ,787字每逢元宵日，燈籠高高掛。今年的元宵節，我們學校又高掛起了各式各樣的燈籠。
遠遠望去，那一個個掛在房樑上的燈籠就像一條五彩的長龍，有的還閃著燈呢！看上去十分美麗壯觀。仔細辨認，有栩栩如生的小狗燈，惟妙惟肖的宮燈，還有做工考究的孔明燈……真讓人眼花繚亂！
走近一看，一個“小豬佩奇”樣的燈籠吸引了我的眼球。且不說它那粉粉的腮紅、呆萌的眼睛有多可愛，單是它那似瓜藤蔓的尾巴就別具一格，足以顯出它的天真。它肥頭大耳、憨態可掬的樣子真讓人喜歡。它的手也很有特點噢！我們的手都是5個手指，而它只有3個。
風中搖曳著的一個大紅燈籠也很吸引我。它每一面都裝飾著不同的圖案，而且每一面都有一個“福”字，有很濃的年味兒，給人一種很喜慶的感覺。在“福”字的周圍，還襯有幾片像葉子狀的紙片，這樣看來，每一面都很像一朵花了。不盡燈籠是紅的，流蘇繩也是紅色的，上面還掛著一個“福”字和一串鞭炮呢！
走廊上，人影散亂，大家都在賞燈呢！這樣的過節方式，這樣的遊園活動，讓我們記住了傳統節日的習俗，也感受到我們學校的一大文化特色。
快，跟著我們一起去猜燈謎吧！“七個人頭上長草。（打一個字）”這種燈謎應該不難吧，不過我還是想不出謎底。突然，XXX同學眼睛一亮，自信滿滿地說：“肯定是“花”。”我一想，喲！好像真是呢！看來，猜謎也可以開發智力呢，大家應該經常玩才是。
再往前走，是對聯展區。同學們親筆寫的對聯遒勁有力，讓我精神為之一振——“梅傳春信寒冬去，竹報平安好日來。”……
校園裡盪漾著歡歌笑語，我真希望每年都能過這樣的元宵節。
不一樣的元宵節 篇15
國小六年級作文 ,709字2020年的元宵節，我靜靜的靠在窗邊，看著悽清的月色，四處一片寂靜，只有時不時的傳來一聲聲鞭炮的聲音，卻依然帶不走那無盡的淒涼。
往年的元宵節，此時早已是燈火通亮，熱鬧非凡，到處都是閃爍著的火樹銀花。人們都紛紛走出家門，或是去觀看那五彩繽紛的煙火，或是去僻靜處欣賞那正月十五皎潔的月光，到處都是歡聲笑語。
而2020年的正月十五，由於在武漢出現了一種新型冠狀病毒，導致原本快樂和諧的春節假期變成了一場疫情阻擊戰，全國很多地方都被捲進了這個沒有硝煙的戰爭裡。
奮戰在一線的醫務工作者們，做出了一個個令我們非常感激的舉動。
由於長期戴口罩、護目鏡，使他們的臉上出現了一道道勒痕，由於防護服穿一次就不能再用了，他們每天只吃一點東西，喝一點水，寧可自己忍受飢渴，也不肯浪費防護服。他們每天只睡幾個小時，累了就在椅子上休息一下……
我想只要全國上下萬眾一心，堅定地參加戰鬥，疫情一定會被我們擊敗！只要我們每個人都和疫情抗戰到底，什麼困難都可以克服。
“你在哪兒？”“我在家。”當親朋好友互相問候時，我們大多數人都會這樣說，“我在家。”
一個人宅在家中，以前可能會被認為是“碌碌無為”的表現，而現在，“家”是我們作戰的堡壘，是我們抗擊疫情的最後一道防線。我們固然不能成為一名醫生，也不能出現在抗擊疫情的第一線，但我們可以守在家裡，少出門，不被感染，這是我們為抗擊疫情做出的最大貢獻。
“冬天來了，春天還會遠嗎？”讓我們一起盼望春天吧！加油武漢，加油中國！
小燈籠暖元宵 篇16
國小三年級作文 ,527字今天，又有小記者活動啦！
我興奮地來到活動場所，一眼就瞅到了講臺上放著的兩個極具創意的燈籠：一隻“小雞”，一朵“梅花”。真是“雞年大吉”、“暗香浮動”，格外的應景！這麼好看的燈籠，看得我心癢癢、手癢癢，真希望一會兒我也能做出那麼精緻又可愛的小燈籠！
小鹿姐姐給我們下發了一個圓圓又扁扁的小燈籠雛形以及一個鐵鉤。我三下五除二，把鐵鉤裝在了燈籠雛形上，提起來一看，哈哈，已經似模似樣了呢！微風吹來，光身子的小燈籠扭了扭她那圓滾滾的身子，對著我咧嘴笑：“欣妍欣妍，快給我變身吧！我也要穿新衣服過年！”喲，這還是個愛美的小妞呢！那就讓我發揮“神力”助她變身吧！
小腦袋，使使勁！做什麼好呢？小貓？蝴蝶？還是……？冥思苦想，為了不讓小燈籠變身失敗，我決定做我最喜歡的小兔子啦！我拿出紙和剪刀，細緻地用粉紙和白紙剪出了一對長長的小兔耳朵，用紅紙剪出了兩隻紅紅的圓眼睛和一張月牙似的彎嘴巴，用膠水把它們都小心地粘在了燈籠上。然後我精心地畫了一個胡蘿蔔給小兔子黏上，大過年的也不能餓著她呀！最後，在燈籠的背後，我貼上了我的新年祝福—金雞送福！耶，完工啦！
看著變身成功的小燈籠，幻想元宵節掛起她的樣子，我心裡美滋滋的！真是“燈籠雖小創意好，紅紅火火暖元宵”！
做元宵，為節日添上一份自己的心意 篇17
國小三年級作文 ,557字正月十五是我們的傳統佳節元宵節，在這一天，人們會用各式各樣的活動來慶祝這一傳統佳節。吃元宵代表著全家人團團圓圓，而裡面的豆沙則象徵著日子過得甜甜蜜蜜，今天我們蕭報小記者們也用做元宵的方式為節日添上了一份自己的心意。
我們來到蕭報的食堂，水晶老師和橙子姐姐為我們每個小組提供一盆糯米麵和豆沙，這是製作元宵的食材。首先用適量熱水將麵粉和成勁道的麵糰，然後揪一塊下來，用雙手搓成一個圓子，接著把圓子壓扁，四周要薄一點，用筷子挑一小坨豆沙進去，再將圓子口從中間向兩頭按，使口子封住，最後就用手掌輕輕揉搓了，很快一個“大珍珠”形狀的元宵就完成了。這是我第一次親手完成元宵的製作，心情非常激動。我迫不及待的要繼續做下去，結果第二個元宵的豆沙放多了，搓揉的時候，豆沙漏出來了，我緊皺眉頭，想要把豆沙塞進去，結果還是沒有成功。有了前面的經驗，我接著做下面的元宵的時候，在豆沙和糯米麵的用量及揉搓的力量上都十分小心，結果後面的圓子越做越上手，越做越完美了。心情一下子又雨過天晴了，一股成功的感覺湧上心頭。當我們完成了所有的元宵後才發現胳膊已經酸酸的了，原來元宵雖然好吃，過程卻也是艱辛的啊。
這次的慶元宵活動，我過得太開心了，它不僅使我學習到了這個傳統節日的文化常識，還讓我品嚐到了元宵的美味。願我們將這個美好的節日一代代傳承下去。
元宵節的一天 篇18
國小三年級作文 ,394字今天是元宵節，爸爸帶我們去西湖邊看燈籠。在西湖邊的大樹下，我們看到了許多小松鼠。“一隻，二隻，三隻……”妹妹在一邊數松鼠。“呀，我都數不清了！”
我在樹下喂松鼠，可以松鼠就是不肯下來。不知誰扔了一片薯片，一隻松鼠飛快的跳了下來，叼在嘴邊就往樹上跑，得意極了，兩隻爪子抱著薯片吃得好香，我和妹妹在樹下看得哈哈大笑，好羨慕小松鼠得意洋洋，自由自在的樣子。天黑了，我們要去吃飯了，妹妹很天真，總想著讓小松鼠下來，抱抱小松鼠，摸摸小松鼠，可是小松鼠太機靈了，始終沒有能讓她碰一下，妹妹就一邊哭一邊給媽媽拉走了，我戀戀不捨的告別了小松鼠。
晚上，我們來到了河坊街看燈，這讓我想到了王菲的歌：“明月幾時有，把酒問青天。”媽媽說，王菲的這首歌，其實是蘇軾的一首詩，回家給我看這首詩。
看完燈，我們在回家的路，在復興大橋上看見了圓圓的月亮，漂亮極了！明天就要開學了，我要在新學期裡“好好學習，天天向上！”
其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親 篇19
國小五年級作文 ,438字2月9日，元宵節前2天，天空飄著雪花，心巢公益江干總隊杭州市茅以升實驗學校五（3）中隊向日葵小隊的全體成員，帶著精心挑選、採購的圍巾和帽子走進了凱旋苑社群金牛坊，提前和這裡的孤獨老人一起過元宵。
大家先把準備好的餃子皮和肉餡放在桌子上，然後和奶奶們圍在一起，一邊包著水餃，一邊談心講有趣的故事，奶奶們樂得合不攏嘴。
包完水餃，在等待煮水餃時，每一位隊員輕輕地取出袋中的紅色圍巾和帽子，慢慢開啟，親手給每位老人圍好圍巾，帶好帽子，同時送上了祝福：“奶奶，新年好！祝您元宵節快樂！”奶奶們顯得很激動，緊緊握住我們的手，不停輕拍著，有的還流下了感動的眼淚。我還和奶奶深情地擁抱在一起，許久不分開。看奶奶戴著暖暖的圍巾和帽子，吃著熱騰騰的餃子，是那麼的滿足和幸福，我們感到很開心！
活動結束了，向日葵小隊的成員，依依不捨地揮手告別，祝願她們健康快樂！
有了心巢的元宵節，其樂融融，伸出一雙雙小手，溫暖了老人的心。
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，讓愛傳遞每個角落，處處有溫暖！
一碗夜宵 篇20
國小六年級作文 ,665字到了小學高年段以後，學業的煩惱不斷向我襲來，有時為生活中的一點小事我也會發大火，和家長的溝通或是每天早晚的問好，也漸漸淡忘了。但那一次的經歷，讓我又找回最初的我。
那是臨近期末考試的一天，我的單元考試考差了，再加上與同學之間的摩擦，內心很鬱悶。回到家裡，廚房裡洋溢著飯菜的香氣。媽媽一聽開門聲，就知道是我回來了，高興地說道：“兒子，今天上學一定很累了吧，媽媽給你做了你最愛吃的紅燒肉。”我一聽，就不耐煩了：“吃什麼吃！我上學都累死了，還天天這麼煩我，我不吃了。”說完，就氣沖沖走進房間，“咚”地一聲關上了門。
我坐下來，憤憤地寫著作業，不知不覺就到了晚上八點多，肚子“咕咕咕”地叫了起來，又不好意思跟媽媽說。正在這時，媽媽推門進來，手裡端著一碗炒粉幹，她說：“兒子，我知道你煩，但也要先填飽肚子啊！來，先吃點東西，媽媽就不打擾你了。”說完，放下炒粉幹就走出了房間。
媽媽是個老師，每天都要批改作業到很遲，而今天，她在百忙之中擠出時間為賭氣的我做夜宵。這時候，媽媽平日裡對我的關心點點滴滴湧上心頭。小時候每次我叫餓的時候，媽媽總是笑呵呵地說：“就你最能吃，媽媽這就去給你做你最愛的炒粉幹！”每當這時，我總會甜甜地說上一句：“媽媽最好了，謝謝媽！”
眼淚彷彿決堤般湧了出來，我心想：媽媽是那麼愛我，但我為什麼總是那麼厭煩呢？我怎麼就這樣在生活中迷失了自己？
那一個晚上，我想了很多很多……
之後每次吃夜宵時，我總會想起這件事，總會有一種不一樣的感覺。也許對他人而言，夜宵只是為了填飽肚子，但對我來說，卻是一種讓人難以忘懷的體驗與回憶。