一瞬的沉思相關作文20篇

一瞬的沉思 篇1

國二作文 ,824字

做人要有理想與信念,任何時候都不要放棄希望。—題記

有一次,我和我的好朋友們一起郊外露營。那裡環境很好,有一片藍得透亮的湖,湖面像一面鏡子似的。還有許多翠色慾滴的參天古木。

正當我們吃完中午飯時,發現草叢裡有一個黑影鑽到落葉中。我們頓時有了好奇心,想到那邊去看看。

走到了草叢邊,那個黑影似乎是怕我們了,又往草叢裡躥去,我們一下子看清了,大叫道:“癩蛤蟆,是一隻癩蛤蟆。”

那隻癩蛤蟆身上斑斑點點的,像是一個個凹坑,顯得它奇醜無比。這時,我們都想抓住這個“醜八怪”,紛紛鑽進草叢,探著腦袋,撥著落葉,努力尋找著這隻癩蛤蟆。

突然,我大喊道:“癩蛤蟆在前面那個草叢裡!”於是,朱宸雨疾步如飛地跑了過去,雖然他眼疾手快,但那癩蛤蟆就像一隻泥鰍一樣滑溜,好不容易捉住,又被它給溜了。

於是,我們採用圍攻的方法,把那“醜八怪”圍住,讓它無路可逃。然後由我來攻擊。但是,儘管我像打地鼠一樣東抓西抓,還是沒它跳得快,它好幾次都差點跳出包圍圈。

這時,周圍響起了嘰嘰喳喳的鳥叫聲,彷彿是在為我們助威。和煦的微風吹得湖面微波盪漾,泛起一圈圈漣漪。

隨著包圍圈越來越小,那隻癩蛤蟆終於被抓住了。它在我手裡掙扎著,“呱咕,呱咕”的叫聲此起彼伏。它不斷用腳踢著我的手,試圖掙脫束縛。它試了一種方法,覺得不管用,就用餘下的兩隻腿扒我的手。都過了兩分鐘了,它竟還不放棄,拿頭撞我的手,儘管它的力量微不足道。又過了一會兒,它居然還沒精疲力竭,好像希望在給它力量一般。它努力向前躥,雖然它其實跑不走,但它還是不放棄希望。

頓時,一股敬畏感在我心頭油然而生,那是多麼小的一個生命呀!連它都能不放棄希望,克服困難,那我們怎麼就不能了呢?

我放了這隻癩蛤蟆,看著它的背影消失在草叢中。那癩蛤蟆使我明白了人生的道理:不管到什麼時候,都不能放棄希望,只要有理想,有信念,多小的可能都會變成現實。

大自然中處處蘊藏著道理,只要我們善於發現,善於領悟,再小的一瞬也會讓你受益匪淺。

那一瞬我沉思了 篇2

國小四年級作文 ,555字

氣氛嚴肅得可怕,整個教室鴉雀無聲,老師陣陣失望的話語拍打著我的心,我沉思了,或許也有些別樣的滋味……

上午第三課,老師邁著沉重的步伐走入教室,嘆了一口氣:“今天沒什麼好作文要誦讀。”說完,又突然重重地把茶杯摔在桌上:“我很失望。今天這節思品課,我們好好談談關於日記的事。”語氣又如過山車般下降:“你們今天有幾個人寫了幾篇好日記?幾件好事例?”

教室裡一下子安靜了,窗外的風都不敢輕鬆地吹過,似乎也像我們一樣害怕老師接下來的舉動。“沒有人!”老師一下子憤怒了,如被引爆的地雷,右手用力地拍了拍講桌。“同學們,我讓大家寫日記是為了什麼?是希望大家積極向上,我希望成績好的同學們可以在年級上也名列前茅;成績不行的也不要放棄!老師們家長們掏心掏肺,全是為了你們好啊!”

“咚!”我一震,似乎聽到這話打在我心頭,如當頭一棒,也打響了內心深處的警鐘。是啊!家長每日辛辛苦苦上班、掙錢,每天打拼,忙裡忙外;老師每日埋首為作業,在孤獨的燈下批到深夜,語文書上密密麻麻……為的,都是我們。

我臉不覺發熱,我,不敢不認真了呀!

武侯祠,一千七百年的沉思讀後感 篇3

讀後感 ,581字

惠陵一週紅牆竹影,陽光從竹縫間流到牆上,光影明滅令人陶醉。若再加上黃鸝隔葉數鳴,則更使人愉悅。這也許是諸葛亮未出山時所處的意境,讓他長眠後神靈繼續享有。至於為何不說是為墓主劉備,全然是諸葛亮反客為主、使昭烈廟變作武侯祠的緣故。之所以不到廟裡尋他神像來拜,只在竹柏間往返則是因我並不信他會在神壇上高坐。

眼見武侯祠千年來香火不斷、訪客不絕,或如袁騰飛廊前大放厥詞,或如樑衡像下頂禮膜拜,倒是無人去想諸葛亮究竟在不在這祠中。廟裡那位絕不是金封了全身便不能在馬謖身旁落淚,不能在譙周面前大笑,連手也不能提筆作《出師表》了。在不在祠中也存疑臣子立廟本就不合乎禮,更何況跑到先帝廟裡反客為主,諸葛亮絕不會同意。若讓他見了現在這樣子,當叩首謝罪以告先帝之靈。百姓一廂情願為他立廟,怎知他並不欲違禮?

既然吃冷豬肉並非他所願,該去何處尋他?

去讀一讀《蜀都賦》罷!“溝洫脈散,疆裡綺錯。黍稷油油,??稻莫莫。”“騰波沸湧,珠貝汜浮。若雲漢含星,而光耀洪流。”若沒有諸葛亮,成都便無法成為富饒的錦官城。由此看來,便當到市井間去尋他。眼見成都人張袂成陰,揮汗成雨,說著家常閒話,在此安居樂業。乃找到諸葛亮志之所向,只在人們笑顏上。若他泉下有知,見百姓如此,也該滿足了。

鼎足三分已成夢,何必憑弔空牢騷?遂武侯之願,創造一太平盛世,才是緬懷他的最好方法!

心靈的沉思 篇4

國一作文 ,625字

歲月無情地流逝,我還未從春天的勃勃生機醒悟過來,依稀迎來了秋;當我感到無限的悲哀時,一下子又掉進了冬的漩渦。嚴寒的冷風不斷地吹拂我的臉,令我感到涼颼颼的。

我漫步在大街上,抬頭仰望蒼穹,發現今晚的星空格外湛藍。我不禁期盼有流星的蹤影,可迎來的卻是煙火的繚繞。我感到悲哀。看看四周,又發現自己與整個世界是那麼的格格不入。

我喃喃低語。思緒飛到十年前,同樣是這個時候,同樣是聖誕,周圍一片悽寂,只剩下寒風的肅殺,天空中只有星星,月亮在襯托著,一切都是那麼淡,淡得令人想不起聖誕。然而,現在呢?

我恍然大悟,現在缺少一分寧靜,多了一分喧囂。我感到厭惡,因為我討厭喧鬧,它令我心煩意亂。我的心不斷地在沉思,我感到慚愧,感到愧對祖國母親。

祖國母親啊,您知道嗎?您的兒女已不再對您懷有敬佩,已不再留戀您的偉大和魅力,而更多的是對繁華與喧囂的追求。憎恨,我憎恨這個現實,我憎恨那些兄弟姐妹,我憎恨他們的忘恩負義。我的祖國母親,您養育了他們,但他們卻被潮流矇蔽了雙眼。

崇洋媚外的兄弟姐妹們,你們追逐潮流時,別忘了給你們的祖國母親留下一片空地,千萬別讓潮流洗濯了你們那顆赤子的心。也許繁華的蜃樓早已令你神魂顛倒,早已矇蔽了你的雙眼,但請你照照鏡子,聞聞身上的氣息,奔騰的血液會告訴你:你是中國人,是中國的一分子,是中國驕傲的炎黃子孫!”

醒醒吧,拿出一箇中國人的樣子,讓我們中華民族的傳統的東西一直流傳下去。

啊,讓我們攜手停止對潮流的追逐,沉思祖國母親的人生吧!

那一瞬的永恆 篇5

高三作文 ,921字

你,擁有預言家般敏銳的直覺,瞬間定格大自然的各種倩影,你,亦手持魔術師那魔力的聖器,剎那凝留我深情,而我,如此嚮往成為你。

繁重的相機掛在你那被燒的黝黑的脖頸上,汗水止不住地從三萬六千個毛孔噴湧而出,那汗滴浸溼了你的眼眶,攝像機沾潤著你不盡的汗漬。而你沒有叫一聲苦,叫一聲累,帶著相機走遍大江南北,拍下那一幅又一幅錦繡河山。

對於攝影,這是一種精神的追求。而你是給人們帶來精神食糧的文藝範兒,用自己之所長,豐富了人們的內心。

對於偉大的攝像作品,最重要的是情深,而不是景深。你用無聲的相機代替了在無限美景面前力不從心的語言,用三個月的堅守只為拍出一張麻雀在農穀場空地啄食的那一刻,用一生的熱愛捕捉了那爬山涉水而來的世間美景。一張又一張的自然之美出現在你的部落格裡,小小的部落格裡不僅僅有著你的成長痕跡,而且讓只能從書籍或網路中瀏覽世間美景的人們瞭解那鳳凰古城的波光倩影;那桂林山水“山青、水秀、洞奇”三絕的蔚然尤美;那蘇州園林“人間天堂”般的精緻優雅……讓那些美景脫離蒼白的文字,變得生動而精彩。

人的高貴在於靈魂。飽含深情的攝影彷彿讓人感覺到像流淌著文字氣息的藝術作品,是那麼的富有想象力與生命力。情與景的交融,共同匯成一種情中有景,景中融情的生命體。按下快門的一瞬如鑽石閃光般耀眼,那一刻便是永恆,時間與空間凝結到一點、一面,定格在你我最美的瞬間。

攝影的藝術又何嘗不像詩歌呢?陶淵明用飽含深情的筆墨勾勤出“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的和諧之美;蘇軾用墨水潑出“白露橫江,水光接天”的奇異之景;而李白卻用酒唱出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的壯闊之美……他們用那一瞬間的感悟,揮動於筆墨之間,用詩歌,用書畫去定格那一瞬,那一瞬的永恆。

你,作為一個攝影師,也是一位藝術家,是一個不懈的追夢者,是一種生命的狀態,是一種人生歷程中,不論用文字還是攝影,都會有讓人感覺到美的存在的範兒。你通過藝術之美把鏡頭下的畫面更完美的呈現,每一滴汗水,每一點變化,每一次感動,都變成了那一瞬的永恆……

你,作為一位文藝範兒,對精神的追求超越了攝影的本身屬性,用愛好加上努力及那雙發現美的眼睛,用精神的食糧去征服觀眾,豐富了他們的內心,產生了靈魂的共鳴……

雨中的沉思 篇6

國一作文 ,851字

寒假來了,帶著哭喪的臉,向我心底駛來,沉重地,狠狠地攆著破碎的心靈。

我揹著極少的行李,撐著一把傘但卻不能走快,似乎有一股無形的壓力正像這雨一樣,越來越大,溢滿雙眼,溢滿傷痛的心。

聽著校門外刺耳的車笛聲,看著許多父母與自己的子女同行離去的身影,我真想知道:我是幸福的嗎??

雨大了,灑性子了,一層一層重疊在大地上又一圈一圈地漾開。

天色不晚了,學校也將會空蕩無人,我得回家了。家,一個讓我解讀了十幾年卻總蓄滿憂傷的地方,此刻在大雨中我竟想迷失方向。?

回到曾和奶奶一起住過的小屋嗎?昔日的歡聲笑語,濃濃的幸福緊隨著奶奶的音容消失得無影無蹤,只會倍添傷感、寂寞。

回到那兒嗎?經遠方爸爸的催促,我上了去那個繁華的都市的火車。現在回想起來,每晚睡在學校,朦朧中聽著火車的長笛聲,捎去的夢兒就要實現了。但我怎又會不知道,幸福的夢僅僅在我想念父母時才似冥冥中的曙光,黑暗中的星星。若真見到了他們,可以尋覓遺失的幸福時,才發現澄澈的目光照亮後的天空,是一潭冰涼的水流。

在這繁華的都市,有我的親人,漂亮的臥室,可愛的夥伴,凡是該組建成家的東西,都有。可是並不使我感覺到幸福的存在。爸、媽臉上偽裝的笑意是我來這個家寄宿的一段最真實的悲劇表演。誰不知道,這個被裝潢得閃閃發亮的房子早已不能抹上他們之間的深情,即使搓合著,粉刷上帶水的情感也明顯深深淺淺,凸凹不平,在歲月中剝落成灰。它能吸納的是摔破東西的嘈雜聲,媽媽不被幸福安慰的哭聲,爸爸不被幸福理睬的沉默。難道幸福的風吹不開這個家嗎?吹不走金錢的罪惡嗎?

火車就要在雨中開動了,我沉思著,這並非紛亂的世界要給我什麼樣的路??

我習慣了風聲、雨聲中的一種奔跑,我習慣了深夜做作業的寂靜,我也習慣了在寫滿淚和笑的日記上,描繪著淡淡的哀,抒發著不倦的夢想。?

我知道我是不幸的,可我明白生活像雨景中的驛站,旅客必須學會停留,暫時的才是晴天,即使風景中沒有幸福的陪伴,我也忘不了那句“幸福是為不幸的人撕開面孔的。”只不過我先有了一段不幸的路。因此,我很幸福我會幸福。??

夜空下的沉思 篇7

高二作文 ,72字
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黑夜的沉思 篇8

國三作文 ,787字

傍晚的腳步是遲緩的,當陽光黯淡下來,當世界紛雜起來,傍晚敲開了黑夜的大門。

顧城的經典誕生於黑夜,但黑夜並不只是尋找光明前的一個鋪墊。黑夜的深邃也許只是每天昏黃的檯燈下,疲憊的雙眸向窗外望去的情景,抑或是說,像一縷清風,將屋內的點點思緒都瀰漫開去,融入黑夜,再慢慢地沉澱,澄清,直到天亮。

這個世界太大太複雜,人們總喜歡站在許許多多不同的角度去看它,卻連地球的萬分之一也沒有看到。我總喜歡把書包放在腳邊,一個人倚著走廊的扶欄,看街道的絢爛,看疾馳的車輛,看匆匆的人群。他們總是帶著疲憊走向各自的歸宿,不停留,也沒有享受什麼,著實可憐。我突然覺得慶幸,慶幸我至少會駐足欣賞,欣賞這忙碌的世界,欣賞天邊收起光明的最後一道彩虹。有時我會為一些事而哭泣,而迷惘,其實或許不如憑欄,看這一點流動的風景,反而可將天地看得更清,使自己擁有一份最純淨的快樂。

有人說黑夜漫長,於是把它託付給夢境,然而黑夜是惟一可以將人孤立的時刻。

點一盞燈,將白晝的光亮凝於燈下,在空白的格子裡填滿壓在內心的話語。這些心情沒有什麼人可以傾訴,所以只有說給自己。就像頭髮繁亂地糾結在一起,需要用手一縷縷撥開,雖說拽得有些疼,但卻擁有梳子所缺的溫柔—一種自我的體諒與安慰。

我不習慣在黑夜裡看天上的星星,閃爍太久會讓我失望。但我欣賞那星空下的浪漫,那是黑夜所特有的魅力。望著對面的臉龐,那是在黑夜裡才看得清的真誠,而周圍妄圖打擾這寧靜氛圍的一切早已被黑夜禁錮起來。

黑夜是一塊可以滅火而不會融化的冰,靜靜從口腔滑落到體內,從舌尖涼透全身。它不是膚淺的冰冷,而是懾人心魄的警示。

黑夜總是稍縱即逝的,想著一些白天不曾想到的東西,閉上眼睛,再醒來時,卻又是站在陽光下了。

如果黑夜沒有月光將它穿透,那有的只是感覺不到任何嘈雜的空間,一條永遠可以走下去的路,而黑夜的沉思,恐怕就在那路邊某一叢青草之中吧。

穹頂下的沉思 篇9

國二作文 ,1118字

在我們的周圍,霧霾無處不在。在我們的日常生活中,汽車帶來的尾氣、工廠排出的廢氣,都是潛伏在我們身邊的定時炸彈,它們隨時可能給我們帶來沉重的災難。

去年年初,山西籍著名電視主持人柴靜製作了一個轟動網路的電視片,在短短兩個小時中,她給人們帶來了巨大的震撼。這部紀錄片的名字叫《穹頂之下》。我想,在這個汙染嚴重的世界上活著,真好似一隻井底之蛙啊,我們被汙染矇蔽了雙眼,我們的喉嚨想發出青春的呼喊都喊不出來。柴靜女士在視訊中提供了無陣列資料,每一組都讓觀眾感到驚駭,讓人們更加清楚了霧霾的危害,更加具備了環保危機意識,從而更堅定了綠色生活、保護環境的意識,同時,這部電視片也給那些破壞環境的人們以警示。

作為一名初中生,我還記得兒時的空氣總是那麼新鮮,漫步在寬闊的馬路上,抑或悠閒地走在公園的鵝卵石小徑上,都可以盡情呼吸那沁人心脾的空氣。那時的空氣裡絲毫聞不到刺鼻的汽車尾氣,更看不到隱隱約約的霧霾顆粒,能聞到的是割草機經過後濃郁的青草氣息,是丁香花直達心底的香味。兒時的天空也是湛藍的,好像是一幅水彩畫。而如今的天空是那樣灰濛濛的,好似正有一萬隻黑烏飛過城市。

我還記得去年冬天的一個早晨,我一如既往地伸手拉開眼前的窗簾。“哧拉—”,隨著窗簾拉開的一剎那,我像是一隻受到驚嚇的鳥兒般心裡一震,映入眼簾的是白茫茫的一片,既似白雪飄飛,遠觀更似窗玻璃蒙上了略帶詩意的冰花,有一種說不出意味的朦朧美。但直到我把臉貼在窗戶上向外看時,才發現這完全不是什麼冰花,更不是鵝毛大雪紛紛下,而是一種可怕的看也看不透的霧霾!它似霧非霧,稠密濃厚,像一張帶著面具的鬼臉,朝著我的清晨直逼而來。

當我到了學校,不少同學也正扎堆討論著眼前的霧霾:“你們說這一大早的外面怎麼這麼大的霧,弄得我啥都看不清?”“就是啊,我也是早早起來就看見外面黑糊糊的。”“你們說這會不會是環境汙染造成的啊,這能見度簡直就是零啊!”“叮鈴鈴鈴—”,上課鈴敲響了,班主任還是像往常一樣急促地站到了講臺上,但一張口便是對我們的關心和提醒:“今天早上的霧霾這麼大,同學們可要戴好口罩啊,霧霾可是會導致肺炎危害我們的身體健康的。尤其是最近,環境汙染實在太嚴重了。”班主任這一席話,道出了事情的真相—環境汙染引發了霧霾。它把我們罩到了一個密閉的小空間裡,像把我們鎖進伸手不見五指、漆黑漆黑的監獄中。穹頂之下的我們,是不是早該去幹點兒什麼呢?

在穹頂之下回首過去,我深知上個冬天還不是這樣,我們人類真該認真反思自己在環境中的行為。同時我們更應展望將來,殷切希望下個冬天的天空不再如此,好讓青春的面龐能在冬日的清晨清晰動人,好讓青春的喉嚨能在白雪飄飛的清晨盡情呼喊。

美的沉思 篇10

高二作文 ,796字

蔣勳,一代美學大師,也一直探索美。借他書之名以做我文之名,附一附美的風味。

秋風起。

夜半,涼意浸入骨髓。眾人忙於作業,能聞到樓外有渺遠的蟲鳴。晚風捲著幽暗的顏色四處遊蕩,漸漸抹去光明。

風向驟變,講義飄零,小聲的驚呼與細碎的低語傳出,撿卷子。抬起頭驀然聞得若有似無的香。偏腦袋細嗅,漸濃了些,沁在秋風中,香。黑色的天幕被覆上一層微黃的薄紗。似是月光的顏色,又似是桂花的顏色。眼前被朦朧的、暖意盎然的顏色遮住,只看得見幾縷淡的、搖曳的燈光,是桂香。

風止。

桂香逸散了。眼前重現教室的景象。心中不定,再看作業時頓生煩悶之氣,便靜坐直至下課。

鈴響後,下樓,四下搜尋桂樹身影。燈影闌珊,舉目四望,最終在樓間發現。近前,夜幕已為桂樹掩上門扉,黑沉一片。不見桂花,也不見桂香。再近前些,濃郁的桂香襲面而來,刺到了眼。層疊的芬芳讓我不知所措,已濃郁得令人感到做作。再稍退後些,驟然消失的香又令人無所適從。自覺失落,便回至樓上。

夜深了。

伏在欄杆上,望著桂樹所栽之處,黑森森一片。沒有風,只有人聲。喧鬧在黑夜中擴散,終被鈴聲平息。聲漸弱,再四望,已無發呆之人。埋下頭,也沉入了深深的夜中。不知何時,忽聞蟲鳴消,聽得風過林聲,悠悠徑入樓中,驅走細碎的聲響,桂香便緊隨而至,淡雅的迷濛籠罩了教室,也撫平了我盪漾著漣漪的心。此時竟也有同學抬頭,又有人深呼吸。終有人同時發現了美。

靜下了心,一次一次聽見桂子香從教室門前進入,從窗中飛出。它的來去是如此輕盈,以至於鮮有人發現它的足跡。而它停止行走時又多了幾分刻意的裝飾。所以至此已無多少人對花花草草表現有太大興趣了。他們沉浸在自己的世界裡,體會著自己的美。

我也有些落寞地坐著,感懷著一次次美的來臨。美是不做作的,有去有回。美是自然的,在你還沒來得及仔細品味時,悄然離去了。美會在你的心中留下一個小小的影子,在你平靜的時候,重新出現。

桂香,又來了,隨著風。