一滴雨滴相關作文20篇
我是一滴雨 篇1
國小六年級作文 ,439字雨，滋潤萬物，從天空而下，來到地面上，與萬物為伴……
大自然，一個奇妙的世界，萬物在其中；大自然，一個神奇的王國。一棵棵挺拔的樹，如士兵一樣，守護著大自然；一朵已綻開微笑的花朵，如孩子那可愛的臉蛋；大自然，一幅絢麗的畫卷。綠油油的小草，雖小，能頑強生存；可愛的小鳥，宛如歌唱家，唱著一首又一首悅耳的歌曲，此情此景，真令人陶醉……
大自然有千姿百態的動植物，而我，卻只是一滴小小的雨滴，如此的渺小，如此的微不足道……
我從天空落下，投入了大樹媽媽的懷抱。一片片葉子猶如寬闊的綠色廣場，我在幽靜的廣場上漫步，呼吸著這潮溼而清新的空氣，一陣陣清風吹過，伴有青草的清香，我沉迷於此。
我從葉子上跳躍，和綻放的花姐姐一起感受泥土的氣息，感受花兒獨特的幽香，令我心曠神怡。我在粉紅色的花瓣上舞蹈，正在興頭，我卻不慎掉入草兒哥哥的家中……
我與草兒哥哥一起玩捉迷藏，一起分享食物，讓我感受到了世間的溫暖、快樂。
在經歷了我的一生後，我安靜地落入土地的環抱，靜靜地滋潤土地，等待天晴後的重生……
我是一滴雨 篇2
國小六年級作文 ,431字猜猜我是誰？我有藍色的身體，可以滋潤萬物哦！沒錯，我就是一滴小小的雨滴。
想知道我是怎樣形成的嗎？我來告訴你吧。大海或河裡的水變成水蒸氣後，升到空中，水蒸氣遇冷，就變成小雨滴了。我就是這樣形成的。
我和小夥伴們平時就住在雲裡，我們漸漸長大，一天比一天重，重到雲哥哥也承受不了了。我們只能到地上去。離開雲哥哥，我一時驚慌失措，和小夥伴緊緊地手拉著手往地上墜。墜落的路上，我看到了和天空完全不一樣的景色。
小花，綠樹、綠草，還有一些嬉笑打鬧地孩子。我們降了下去，滲透進泥土裡，一路留下的水分被植被一點一點的吸收著。看到了這些，我非常自豪。
我流進了大海，又變成了水蒸氣，形成了一滴雨滴。過了幾天，我又要降下去了，但我卻沒有驚慌，而是興奮。我想：這次去的地方是什麼樣的呢？
終於要降下去了。當我降下去時，看到的不是想象中的美麗景色，而是一片沙漠，只有孤零零的幾顆小樹苗。我要幫助這些小樹苗成長！我把水分給了這些樹苗。我不斷的迴圈，去到大城市、農村和沙漠……
這就是我！
我是一滴幸福的雨露 篇3
高二作文 ,839字我是一滴幸福的雨露。渴望讀書的雨露在國家的助學金的幫助下回歸校園，拿起書本，接受了教育。而我正是其中的一員，所以我是一滴幸運的雨露。
我是一滴幸運的雨露，也許有許許多多渴望讀書的雨露曾經像我一樣羨慕著揹著書包步入學堂的孩子們，羨慕著從教室內傳來的朗朗讀書聲，羨慕著傾聽老師的講解聲，那聲音對於渴望讀書的雨露來說，就是天籟之音。在國家的助學金的幫助下，許許多多的渴望讀書的雨露不用再去羨慕那些讀書的孩子們了，可以去證實知識改變命運了。這對於渴望讀書的雨露來講就是他們心目中的幸福教育。
出生在貧窮地區，深知教育對我的重要性，深知知識可以改變命運，可以改變我的人生。國家的助學訊息傳來之時，也就是我們渴望讀書的雨露改變命運之際。當時，我們很開心、很高興，進入了明亮寬敝的教室，享受著多媒體教學和空調的待遇。學校舉行的體育節、藝術節、書法比賽、英語競賽等活動，讓我們的生活變得豐富多彩。現在的教育不僅僅是書本上的，而是讓我們的德智體美勞全面發展，成為綜合型人才，而不是隻會讀書的書呆子。在學校裡學的不單單是知識，還有怎樣做人，怎樣做一個正直、堅強、有毅力的人。在學校可以讓我們這些渴望讀書的雨露變得更加完美，可以讓我們的素質和修養進一步提高。所以我說我是一滴幸運的雨露，在助學金的幫助下實現著自己的理想，為自己的夢想而奮鬥著。
我是一滴幸運的雨露，因為國家九年義務教育政策的實施，我很幸運的完成了九年義務教育，享受著國家帶來的上學受教育的權利。我心目中的幸福教育也就是這樣，幸福的教育許給渴望讀書的雨露一個幸福的未來、幸福的人生。所以我很感謝國家的教育政策，它使無數個渴望讀書的雨露完成了自己的理想，實現了自己的夢想，改變了自己的命運。
我是一滴幸運的雨露，幸運在可以遇見國家實行的助學金政策，幸運在可以遇見國家對教育發展的支援，幸運在可以遇見國家實行的九年義務教育。
我是一滴幸運的雨露，幸福不會遺漏任何人，遲早有一天它會找到你。心存希望，幸運就會降臨你；心存夢想，機遇就會光顧你！
我是一滴雨 篇4
國小六年級作文 ,711字神奇！我竟然變成了汽，飄飄然然來到了半空，我感到有些冷，就縮了縮身子。慢慢的，我變得越來越飽滿、晶瑩，最後又凝成了一個雨滴。
我跳下雲端，劃過一道美麗的雨線，耳邊風聲呼呼作響，一眼望去，地面上一片碧綠的草地。在草地上，一片花團錦簇，奼紫嫣紅。一個個村莊，一條條河流，錯落有致。
我打在屋頂上，濺起層層水花，我又順著屋簷滋溜一下，滑到窗戶上，啪啪直響，拉出一條條水跡。往四周一望，一片巨大的瀑布，在窗戶上流淌，發出嘩嘩的水聲。雷在雲層中轟轟地穿梭著，沉悶的令我耳膜發脹；閃電時而用它那耀眼的光，撕裂了黑沉沉的天空。我蹦到了雨傘上，在傘面蹦跳著，演唱著，彈奏著，開啟了一個音樂派對。在傘面上玩夠了，我又從“滑滑梯”上滑下來。到了一片片碧綠的荷葉上，我在荷葉上翻滾著，亮晶晶的，玩累了，我躺在荷葉上凝視著這迷人的世界。
我又來到了果園，在果園裡我盡情奔跑著。一會兒讓蘋果樹喝點水解解渴，一會兒又給橘子樹潤潤土；我來到葡萄架上，給葡萄兄弟們都洗了個澡，葡萄都變得亮閃閃的。葡萄在微風中向我頻頻點頭，就像是在感謝我。
我來到大海中，兄弟姐妹手拉手撐起了那重重的輪船，“嗚—嗚—”輪船起航了。在這裡，我們成了大夥兒安心舒適的家。小魚們在珊瑚中自由穿梭，與朋友嬉戲打鬧；水母在水裡上下游動，翩翩起舞；海馬媽媽躲在自己的窩裡正在生寶寶呢！
可是有一件事情一直讓我很苦惱，在7月10號~到7月14號之間，我一直不斷地從天而降，田裡的禾苗淹沒了，地裡的莊稼淹沒了，就連魚塘的水也滿了。我慚愧極了，幸虧太陽及時征服了我，讓我變得輕飄飄，淅淅瀝瀝。
我告別了亭臺樓閣，告別了江河湖海，告別了垂柳婀娜，又回到了母親身邊……。
假如我是一滴雨 篇5
國小四年級作文 ,521字假如我會變，我會變成一滴雨，一滴愛旅行的雨。
有一天，我騰雲駕霧來到沙烏地阿拉伯。只見地上白茫茫的，荒無人煙，到處都是細小的沙子。我趴在地上，輕聲喚醒沉睡的種子們，讓它們萌發冒出芽，長成樹，彙集起來，變成一片綠洲，成為沙漠中一?{富有生命的綠色，東道主駱駝說：“你真是可口的雨水。”
離開沙特，我來到非洲，看到小朋友與大人挨家挨戶地討水，於是呼朋喚友地把雨伯伯雨弟弟都叫了過來。霎時，雨兄弟們隨“轟隆隆”的雷響一起跳了下來。小朋友為這場稀罕的大雨而歡呼。有的小朋友拿著大盆小碗出來接水，甚至打算把明年的水都準備好；有的小朋友脫光衣服洗個露天澡；還有的小朋友拼命踩水坑，打算偷偷把人濺得滿身是水……當地人說：“你是善良的雨水。”
逛完非洲，按照原計劃我們來到巴西熱帶雨林，和成千上萬的雨族兄弟在雨林上空集結。只聽一聲哨響，雨族兄弟們紛擁而下，我降到一片樹葉上，衝跑了粘在上面的灰塵，妹妹落在土裡，滋潤矮小的灌木；弟弟飄到地上，餵養著可愛的小昆蟲；還有些雨點，直接落在激流中，它們又去幫助誰呢？反正我們創造了這片雨林，人們讚歎道：“你真是熱情的水。”
假如我是一滴愛旅行的雨，我會走過世界各地，留下一串串腳印，贏來一聲聲讚美。我驕傲，我是一滴雨。
我是一滴小雨點 篇6
國小四年級作文 ,547字“沙沙”“噠噠”“嘩嘩”，你聽，是誰在歌唱？對了，就是我們在音樂會上高展歌喉。我們是誰？我們就是給大自然帶來生命的小雨點兒。
平時我們會居住在雲媽媽的肚子裡，雲媽媽她會召喚無數兄弟姐妹來她的肚子裡，就像胎兒在媽媽的肚子裡一樣。當雲媽媽受不住我們的重量時，我們就會到地上，這時就會開一場音樂會。
開始，許多雲媽媽會湊到一塊。然後，幾滴小雨點會先跳下來，為這場音樂會唱一唱優美的前奏。逐漸，雨點兒多了起來。在這時，我也會跳下去為這場音樂會盡綿薄之力。風哥哥經常來給我們伴奏。風哥哥“呼呼”的嗓音聽上去十分朦朧，反而令人浮想聯翩。朦朧中使我們的嗓音更加高亢和清晰。有時，雷叔叔也會同我們一起哼唱。如果把風哥哥的嗓音視為輕快浮動的男中音，那雷叔叔的聲音就是雄渾激昂的男低音。一高一低，一唱一和，此起彼伏，使樂曲更加優美。到了地面，鳥兒邀我們合唱，樹木聽著音樂而舞動身姿……高潮過後，“幾個音符”為演唱會畫上了圓滿的句號。
我們會去需要我們的地方，我去了一塊乾燥的腹地，那裡寸草不生，連生命跡象也沒有。我和兄弟們一起往土裡走去。沒過幾天，土地上就長滿了青青的小草。我們就躺在土地裡，為大地提供足夠的養分，直至雲媽媽呼喚我們回來……
我是一滴小雨點，雖然那麼微不足道，但我很開心、很自豪。你們知道為什麼嗎？
我願做一滴雨 篇7
國小四年級作文 ,396字雨，似蜜似酒，沁人心脾，滋潤著灌溉著聖潔的心靈。
我，落在花朵上。“嗒嗒”放出清脆的聲響，雨好像是上千個魔指，花則好似千萬個琴鍵，彈奏出一首首悅耳的小曲。雨滴在花朵中，濺開了，晶瑩的雨，化作無數小嬰兒，在花兒的懷抱里長大。輕細的雨花，想飄忽的霧，白茫茫的，親吻著花兒的臉頰，又輕輕濡溼了花兒美麗的衣裳。
我，滴落在荷葉上。豆大的汗珠拍在了荷葉姐姐的臉上，荷葉像是不願接受她一般，發怒了，斜著身子，側著臉，雨珠便作為池中的一滴水。
春雨柔和，哺育萬物：夏雨粗獷，自由奔放：秋雨蒼涼，看盡人世：冬雨肅殺，令人畏懼。
我，蹦蹦跳跳地來到田野。空氣中一陣泥土的芳香。一會兒，雨下大了，變得奔放了，像剛出生的嬰兒嚎啕大哭，永不停歇：變了！變了！細細的雨絲，緩緩降落。這溫柔的雨，如一位沉默的學者，無聲勝有聲。
花兒的“享受”，荷葉的“發怒”，大樹的“演奏”，田野的芳香，一切的一切都是—雨。
我是一滴雨水 篇8
國小六年級作文 ,781字大家好，我是一滴雨水。我的家族十分龐大。我們雨滴家族和太陽公公一樣重要，世上萬物都離不開我們。
一天，我們整裝待發，準備工作了。在烏雲爺爺的幫助下，三！二！一！跳！
“嘩啦嘩啦……”
我們紛紛而落，在地面上堆積起了一個又一個小水窪。我們歡蹦亂跳，唱著“滴答滴答”的歌。混不知地上的水窪越來越深，變成一個個大水坑。原本“嘩啦”的聲音也變成了“噼裡啪啦”。只見路上行人越來越少，寥寥無幾。整個世界彷彿都被我們埋沒了似的。
“嘩嘩嘩嘩”，一陣有規律的跑步聲在我耳邊響起，原來是個著急回家的人，他嘀咕道：“這雨怎麼這麼大，我怎麼回家啊，煩人啊！”聽了這抱怨聲，我像洩了氣的皮球躺在地上，媽媽問：“孩子怎麼了？”我答：“人類不喜歡我們。”話音剛落，突然“啪”的一聲：江水把江堤沖垮了！發洪水了！見此情景，大家趕緊收工。之間水流不斷向小區街道上衝，早不知哪是河，哪是路。這下，大家才知道自己闖了禍：由於太興奮，讓災難發生了。
因此，自從發過洪災後，我們就再沒出去過了。直至一天，我和雲哥哥出去玩，卻發現大地母親正黃著臉，全是疤痕，人類生活得十分艱苦，我還聽見有人在說：“老天啊快下雨吧！否則我們怎麼活下去啊！”原來，上次洪災過後，地面上再沒我們的身影。每天太陽公公幫我們迎接人類，卻沒想到把大地母親給“晒焦”了。我趕緊召集族人前去瞧一下，並告訴大家事情的來龍去脈。這不，我們身上頓時有了使命感，又有了利用價值。
“嘩啦嘩啦……”
人類聽見雨聲，大喊著：“下雨了下雨了！快來看啊……”
我們安慰著差點被死神帶走的大地母親，滋潤著萬物，滋潤著一切。
所以，我們今天很晚收工为了能讓人類多多親近一下我們。回到家，我感到十分疲憊，但是，一想到我們為人們解決了難題，實現了自己的價值，便又高興無比。
人類萬物需要我們！就是這樣的信念支撐著我們，讓我們即使再累，也值得了。
假如我是一滴雨 篇9
國小五年級作文 ,438字窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我坐在窗邊，望著天空，思緒飄到萬里之外……
假如我是一滴雨，我會在雲朵上休閒地躺著，享受著溫暖的陽光、和煦的微風。
我伸了個懶腰，落到一個五彩斑斕的雨傘上，慢慢的滾落在地面，汽車在我的身旁飛馳而過，那震耳欲聾的聲音讓我感到非常難受。一輛汽車伴隨著風把我吹到了人行道上。
在這裡，已經下起了一場傾盆大雨，到處都是溼漉漉的。我從一個人的腳面跳到另一個人的腳面上，我跳著《雨中曲》，歡快地、愉悅地跳著。
慢慢的，我掉到了一個池塘裡，看到一群正在歡快嬉戲的魚，還有幾隻小烏龜害羞地把自己藏起來，荷葉尖上的一滴水珠掉在了我的脖子裡，我們融合在一起，變成一滴更大的雨滴。
我來到一個水管裡，經過了一段漫長的旅行，我來到了一個杯子裡。
一個小女孩正在好奇地看著我，小女孩把我倒在地上，一個拖把向我拖來，我被吸附在拖把上。我來到一個花園，我又落在了地上，這時已經是晴天了，我慢慢地被晒乾，我又回到了雲朵上，休閒地躺著。
從另一個角度觀察世界是與眾不同的，只要你去感受。
我是一滴小雨點 篇10
國小六年級作文 ,614字我是一滴小雨點，現在正和我的幾百萬個兄弟姐妹擠在雲媽媽的懷抱裡。聽常常來做客的風姐姐說，到了每一朵雲都變成黑色的時候，雲媽媽就會鬆開雙手，讓我們來到地上，作一次非常奇妙的遊歷。
“姐姐，姐姐！你快看！”雨滴妹妹拉著我，朝一端指去：那邊的雲已經把太陽擋住了，自己也漸漸變黑了起來，那種黑快速地朝我們這兒染過來，當它碰到我身上的那一刻，我感到自己變重了，有一股力正將我往下推。雲媽媽鬆開了她的懷抱，我和成千上萬顆小雨點一齊落下，落向那我們以前從未見過的世界去。
只過了一點點時間，我就不再害怕這種飛行了。現在在我的心裡，是滿滿的興奮，我終於要來到那個奇妙的世界了！“你們看！就是這了！”給我們帶路的風姐姐高興地說道。“哇！”我們乘著風，向下望去，一幢又一幢的高樓，一盞又一盞好看的燈，一群群飛行的鳥兒，一批批爬行的昆蟲，還有那美麗的流水、花朵與草木，這一切的一切，比我想象的要美一億倍！
“風姐姐，你就再帶帶我們看看這個世界，行嗎？”“行呀！今天我就破個例，帶你們好好看看！”
我們跟著鳥兒一起飛行，和樹木一起交談，和蜜蜂一起採蜜……最後風姐姐把我們放在一塊石頭上，讓我們也加入小溪與昆蟲的合奏。
這一天，真是過得太好啦！可是……可是我們就要在這裡慢慢消失了嗎？我看著自己越來越小的身體，擔心極了。風姐姐看透了我的心思，說：“別怕，再過一會兒，你就會又飛回空中，等待下一次的旅行開始的！”“真的嗎？”我開心極了，小雨點的生活真好啊！