一次面試的故事相關作文20篇

一顆小樹的故事 篇8

國三作文 ,588字

樹林中有一顆小樹，它大部分時間都活得自由自在，微風吹拂著它的長髮，小鳥在枝頭為它歌唱，小樹總伴隨著歌聲翩翩起舞。唯一讓它害怕的是狂風暴雨的襲擊，每當暴風雨來臨的時候，小樹總是哭著使出吃奶的勁，用自己的根緊緊地抓緊大地媽媽，在風雨中蜷縮著自己的身體，努力使自己不被風雨摧殘。幸運的是，每次狂風暴雨後，小樹都堅強地站起來了。

一天，一位農民伯伯經過這片樹林，小樹大聲呼喊著農民伯伯，並把自己的經歷告訴了他。老農聽了，覺得小樹很可憐，於是決定幫它一把，把它移到了幾棵挺拔的大樹旁邊，小樹開心得手舞足蹈。在這以後，小樹的生活更加安逸了，因為大樹幫它遮擋住了一切風雨，它再也不用擔驚受怕了。

又有一天，一支伐木隊來了，他們砍走了小樹旁邊的大樹，只留下小樹孤零零地站在那裡。狂風暴雨又來了，小樹失去了堅強的後盾，它只能獨自一人承受著這場災難，但是此時嬌生慣養的它失去了獨自面對災難的能力，它想抓緊大地媽媽，但是發現此時的自己四肢無力，它想努力護住自己的身體，卻發現暴風雨中的它東倒西歪，它努力回想自己以前與風雨抗擊的場景，卻發現那一切它都忘了。終於，小樹支撐不住了，它倒下了。

在生命的最後一刻，小樹後悔了，它想：如果可以重來，我會選擇一個人迎接風雨的洗禮，我會選擇一個人面對所有的磨難，只有這樣才能最終長成一棵參天大樹，沐浴那更柔的光，感受那更清的風，暢想那更美的時光。

我願再重來……

一張照片的故事 篇9

國小四年級作文 ,575字

我家有一本相簿，這本相簿裡珍藏著我很多美好的回憶。

瞧，這張登山的照片就是我去年暑假時拍的。我身後有湛藍的天空，空中還有幾朵白雲，虞山正被我踩在腳下。那個站在中間，高高瘦瘦的男孩便是我。雖然這只是一張普通的照片，卻記錄了我成長中的一個故事。

記得去年暑假，爸爸媽媽為了鍛鍊我的身體，增強我的體質，便帶我去登山。剛來到山腳下，我一邊欣賞山下的美景，一邊哼著小曲，快活的像只小鹿，把爸爸媽媽甩的老遠。可好景不長，還沒走到半山腰，我就已經累的汗流浹背、氣喘吁吁了，兩條腿好像變成了千斤重的柱子，怎麼也邁不開了。我看了看山頂離我這還有很遠的路程，便一氣之下坐在了路旁的石凳上，再也不高興往上爬了。這時，爸爸媽媽終於趕了上來，爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“有志者，事竟成。你可不能半途而廢啊！你這樣就不是一個男子漢了！”我聽了這句話覺得有道理，便又重新開始登山了。一路上，我累了，休息一會，渴了，喝幾口水。遇到了很陡的臺階時，爸爸在前面拉我，媽媽在後面推我。經過堅持不懈地努力，我們終於登上了山頂。山下的美景盡收眼底。水平如鏡的尚湖，縱橫交錯的大道，拔地而起的高樓大廈。我情不自禁地大喊道：“我成功了，我登上山頂了！”就在那一刻，只聽 “咔嚓”一聲爸爸為我拍下了這張照片。

這次登山讓我總結出了一個道理，只要心中有目標，並持之以恆地努力就會成功。

一張照片的故事 篇10

國一作文 ,934字

桌上，放著一張照片。

那是一張沒有收藏價值，也並非出自名家之手，就連相框也只是用數學計算紙疊成的照片。但是卻也是我千金不換，永遠不會丟棄的一張照片。照片上是幾株近乎枯萎的吊蘭，大片大片的黃色似乎宣告著它即將死亡，但仔細一看，那萎靡的黃色中，卻有一點微薄的綠，正是這一點綠，讓我的思想和生活都發生了720度的大旋轉。

在我家，你是不能奢求什麼的，不是不能，是不可能，至少以我家現在的經濟情況來看是不可能。從小我就好吃懶做，不愛學習，荒廢學業。在我看來，努力奮鬥也不會有結果。某一天，爸爸在家裡新添了幾株銀邊蘭。我家從未養過植物，家裡人每天都在為生活忙碌打拼，誰也沒有多餘的精力和時間去關注那個新的家庭成員。因此，小小的吊蘭就孤零零地待在角落裡，無人問津。當我再次發現它們時，它們臥在爸爸自制的花盆裡，在乾裂的土裡枯萎，似乎還有點綠意強撐著場面……小吊蘭，誰讓你們倒黴到了我家呢？我想著，把其中一株拔出來，想用它的花盆來做我的手工作業。但由於泥土的乾裂，我用小石頭搗鼓了半天才把土都倒了出來。

然而，眼前一幕卻驚呆了我：倒在乾土裡那株小小的幹黃的吊蘭下延伸著密密麻麻臃腫的根，隨後我又發現了藏在那幹黃葉子下的嫩芽，那是新的希望啊—我心頭猛一震！在乾裂的像沙子一樣的土地裡，它是怎樣尋找到水源的呢？在命運的苛責下，它是怎樣的勇往直前的呢？相比於它，我的人生何嘗不也是“命中註定”？只是它掌握了自己的命運，而我卻任命運鞭撻。懦弱的我呀！

我心間惴惴不安，快速地將那一株株吊蘭換到肥沃的土裡，不知道什麼力量驅使著我要記下這一刻—那震撼我靈魂的小小吊蘭。按下快門的一剎那，一個堅定的聲音告訴我：“命運終將臣服於你的腳下！”隨後的時間裡，在那張照片的鞭笞下，我發奮圖強，成績突飛猛進；與此同時，姐姐也考上了大學，她卻執意不肯選擇媽媽認同的穩定工作，而是想去酒店打拼，希望可以當一名酒店經理。面對媽媽的不理解，姐姐只是說：“命運掌握在自己手裡，難道要就此向命運低頭，安心接受它給我的安排嗎？”

看著桌上的照片，我靜靜地沒說話。腦海中浮現出的卻是獲得新生的銀邊蘭在微風中搖曳，帶著自信又歡快的笑容。微風和煦，暖陽下洋溢著生命蓬勃的力量。

它終將盛開，而我亦是……

一個蘋果的故事 篇11

國小三年級作文 ,401字

從前，有一個蘋果，住在一個漁夫的家裡的一棵樹上，漁夫天天去月牙泉挑水給它喝，漸漸地，這一隻蘋果就有了靈性。

一天，漁夫像往常一樣要出去打漁。這時，蘋果開口了：“漁夫啊，漁夫，把我放進你的口袋裡吧，我會給你帶來好運的。”漁夫被嚇了一跳，但還是照做了。

結果，跟蘋果說的一樣，一路上好運連連，漁夫不斷地撿到金子、銀子，而且打到了可以堆成一座小山那麼多的魚，一下子變成了大富翁。附近的財主聽說了這件事，馬上派人去告訴漁夫：“如果你的寶貝里沒有薄得像紙一樣的金子就說明你是偷了我的財寶。”

漁夫知道了，很是關鍵因為他的金子裡沒有任何一塊有那麼薄。這時，蘋果又開口了：“漁夫，把我的皮剝掉吧。”漁夫照做了。結果，蘋果皮一剝下來就變成了像紙一樣的金子。

後來，財主不有再來搗亂，可是漁夫還是悶悶不樂。蘋果問漁夫：“你怎麼了？”漁夫說：”我還沒有妻子。”蘋果說：“這好辦。”說著，就變成了一位美麗的少女，嫁給了漁夫。

一枚硬幣的故事 篇12

國小五年級作文 ,466字

硬幣是錢中面值最小的，也是最常用的。它們經常在各種各樣的人手中，又被一次次地轉手給別人。你有沒有想過你手中的硬幣在誰的手中呆過嗎？現在就讓我來為大家講述一下我手裡這枚硬幣的故事吧！

“我”是一枚一元錢硬幣，我在2006年的時候和一大堆硬幣從硬幣加工廠中被生產出來。接著我又被運鈔車送到了各個銀行。

在銀行的金庫裡，我遇到了許多同類，它們都經過多次的顛沛生活，也有過各種各樣的主人。就在我和同類聊得正歡時，工作人員把我拿出去交到了我第一個主人的手裡，我又被當作零花錢發給了小主人。第二天小主人帶我來到了學校，正當我要發揮自己的價值時，我被一個惡霸給搶走了。我為我的小主人感到不甘心，惡霸主人把我和打火機放到了一起。打火機說我是被搶來的贓款，它又告訴我許多關於人類的故事。

第二天我被惡霸主人在小賣部給用了，也直到那一刻，我才真正地實現了我自己該有的價值。就這樣我被換了無數次主人也無數次地為不同的主人去實現自己的價值。這就是我的故事，作為一枚硬幣，就是要通過不停地轉換主人來為主人換來他更需要的東西。這才是硬幣對人類該有的價值和貢獻！

記一次開心的小事 篇13

國小四年級作文 ,542字

今天上體育課，夏老師宣佈：“馬上開始爬肋木架！”“耶！”同學們歡呼起來，個個都躍躍欲試，只有我害怕極了，心怦怦直跳。

我二年級時曾經爬過一次。從上往下看，同學們都變小了；我假如手抓不牢杆子，會不會摔死啊？

“加油，加油！”同學們為每一位上去的人鼓勁。我卻像一個熱鍋上的螞蟻，真是不幸啊！要輪到我了。我硬著頭皮去問夏老師，能不能不爬。“你二年級時爬沒有爬過啊？”夏老師反問我。我不知所措。說沒有，老師肯定說沒爬過怎麼害怕；說爬過，老師會說二年級都爬過了，現在怎麼變小了？

夏老師看出了我的緊張，對我說：“你排到隊伍的後面，最後爬！”雖然是最後爬，可是還是得爬啊！我心中的恐懼並沒有減少半分，我要哭了。

只剩下我一個了！我慢吞吞地走到肋木架旁，我還在猶豫。“老師在底下（保護），你別怕！”夏老師給我壯膽。

我咬咬牙，開始往上爬。

“好，再上一格，跨腳，嗯，轉身，把手伸到那邊。對！慢點，成功了！”夏老師在旁邊指點我，使我上去後雙安全著陸，我懸著的一顆心終於放下了。同學們紛紛給我鼓掌。

夏老師又讓我上了一次肋木架。有了上次的經驗，這次我加快了速度，非常順利地爬上了架子。

我真開心啊！我再也不害怕爬肋木架了。

通過這件事，我明白了：要勇於嘗試，不要因為一點點困難而放棄。堅持到底就是勝利！

一張照片的故事 篇14

國小四年級作文 ,581字

一張照片就是一個有趣的故事，一張照片就是一個難忘的回憶，一張照片就是一份美好的心情。我家儲存著近千張照片，這些照片記錄了我從出生到現在的難忘回憶。

一天，我翻看著相簿，翻著翻著，忽然，一張照片映入我的眼簾。

看，一個7歲的我，雙手拿著鮮花，雙腳微彎，一臉茫然，一臉的疑惑，嘟著的小嘴，隱約間似乎還有一絲小小的竊喜！瞬間，我腦海裡浮現出當時的情景：在熙熙攘攘的人群裡，一個男孩頂著刺骨的寒風，半個多小時沒賣出一朵花。他低著頭，一手握著紅豔豔的玫瑰花，一手握著鎏金的金玫瑰花，一腳一腳地踢著地上的小石子，一臉的沮喪……突然，一位叔叔走到他跟前，向他買花。小男孩連忙挑選了一朵最大、最美的遞給叔叔。誰知，叔叔搖搖手，笑著說：“小朋友，這朵花是買來送給你的。”小男孩一下子驚呆了，伸出的手停在半空中，不知道該說什麼。叔叔笑了笑，上前一步，輕輕握了握男孩的手，告訴他：“你真棒！”這時，躲在遠處的男孩的媽媽快速按下了相機，拍下了這張照片……

每當看到這張珍貴的照片，我就會想起那位寒冷冬日裡有著和煦笑容的叔叔；想起在自己不太順利的第一次生活體驗裡，那暖暖人鼓勵；也正是因為有了那瞬間的鼓舞和感動，我堅持在那個晚上，邁出了第一步，收穫了更多的驚喜；看著照片上目瞪口呆的自己，我忍不住哈哈大笑！

誰說照片只代表過去，它還會帶給我們激勵和喜悅，這一個個的故事，是我最珍貴的財富！

一條小河的故事 篇15

國小三年級作文 ,455字

有一次，我迫不及待地讓媽媽給我講故事。

“在我小時候住的屯山村裡，有一條小河。這條小河清澈見底，經常有小魚在水裡嬉戲，魚蝦成群。河裡還有許多螺螄，用手隨便在河壁上一摸，就能摸到一大碗。那河裡的水非常乾淨，村民們都去河邊淘米、洗菜。到了夏天，我還經常約上小朋友去河裡游泳呢……”

“那還等什麼，我們快點去看看那條小河吧！”我興奮地喊道。

“好的呀！”媽媽爽快地答應了。

半個小時後，我們就到了媽媽的老家，我也看見了媽媽口中的那條河。可是，呈現在我眼前的卻是一條顏色烏黑的小河，不，它已經不能被稱之為小河了，而應該叫臭水溝。河水不但黑，還散發出陣陣惡臭。河南岸有一條排水管，管道里還繼續排著汙水，媽媽說這是村裡印刷廠的汙水。水面上浮著各種垃圾：紙屑、果皮、塑料袋……到處漂著小魚、小蝦的屍體，它們再也不能呼吸、進食了。小河也變得沉默，不像以前用手拍著河岸的石子歡快地前進，再也不能愉快地流動。我憤憤不平地說：“有些村民素質真低啊！”

後來，小河被填埋了，屯山村變成了一個美麗的公園。這條小河漸漸成了媽媽童年的記憶。

一條小河的故事 篇16

國小四年級作文 ,786字

早先村子裡有一條美麗的小河，它繞著村子一圈，像給村子圍上一條銀絲帶。清澈見底的小河像一個明晃晃的大鏡子，藍天白雲倒映在水裡。陽光下的小河像一條五彩繽紛的錦緞，一陣微風拂來，波光粼粼的河面灑了一池的金子。河岸邊，柳樹常常與小河親親我我地聊著天。魚兒們自由自在地穿梭其中，小蝦也快樂地跳躍著給小河撓癢癢。小河邊整日裡熱鬧非凡。

清晨，婦女們蹲在河邊，一邊洗衣服一邊還在興奮地聊天；農夫們挑著扁擔樂呵呵地去打水。傍晚老人們在河邊聊天散步、還有三五成群地下著棋，好不愜意呀。夏天到了，小河成了孩子們的遊樂園。他們撲通撲通跳進小河，哧溜一下鑽進了水裡，比賽誰最能憋氣。他們忽沉忽浮，一會兒打起水仗，一會兒又拍著水花，玩到日落黃昏筋疲力盡，才戀戀不捨地爬上岸。河邊有一架大風車不分晝夜地轉動著，清清的河水源源不斷地流入田間，禾苗吃飽喝足，健康地生長著。

不知何時起，村子裡化工廠、餐館像雨後春筍拔地而起。人們也變得不再講究衛生，垃圾汙水都往河裡倒。小河的水變得臭氣熏天，小魚小蝦不斷地浮出水面來呼吸，最終還是難逃死亡。水面上的垃圾飄來飄去，魚屍翻著白肚子在水面上沉浮著。由於沒有及時清理，魚屍漸漸腐爛，蚊蠅嗅著腐屍味在水面上開大會。莊稼喝了這麼髒的水，沒有了往日的精神氣，漸漸枯乾了；人們喝了這麼不潔淨的水，肺病、面板病、甚至癌症都找上了門。他們個個怨聲載道，叫苦連天，真是悔不當初呀。

再這樣下去可不得了，於是村民們四處奔波，大聲呼籲，甚至投訴到了環保局。環保部門立即行動起來：首先勒令這些化工廠和餐館限期搬遷或者停業。同時還成立了治水委員會，選舉了河長。在相關部門的配合指導下，村民們積極參與，先把河面上的垃圾清理乾淨，然後又打撈河底的淤泥，疏通被堵的排水管道。

在大家的努力下，小河水又恢復了原先的清澈明淨。重獲新生的小河成天唱著歡樂的歌，人們看著潺潺流水，臉上的笑容更燦爛了。

第一次上臺講故事 篇17

國小四年級作文 ,660字

每個人的一生中都會經歷許多第一次，第一次就像是勇敢者邁向成功的第一步，第一次就像是夜空中閃亮的星星。而在我眾多第一次中，那一次上臺講故事，讓我記憶猶新。

一天，語文高老師在課上突然說起：“從明天開始，每個人都要上臺講一個故事。”說完之後，班裡立刻炸開了鍋。而我也著實嚇了一大跳，心臟開始跳起了大繩：語文課就是語文課，就算要講故事也是老師講啊，為什麼要讓我講呢？我百思不得其解。

時間一天一天過去了，有很多同學都上臺講故事了。看著他們講故事，我覺得可輕鬆了，所以有時候都會把上臺講故事的事情給忘掉。但每次想起自己要上臺講故事來，就又會有一些緊張。

時間一天一天過去，眼看著我上臺講故事的日子就要到了。可我還沒有被要講什麼故事，這下可慌了。

在我眾多故事書當中，我千挑萬選找了一則拔苗助長的故事。因為故事既簡短又有深刻的寓意，而且是我耳熟能詳的。就這樣，我認為自己準備得雖然不是十全十美，但也差不多十拿九穩了。

輪到我上臺講故事了。我的心跳的速度更快了，我不由得攥緊了小拳頭，手心如趵突泉一樣，淙淙地向外冒著冷汗，雙腿不停地抖動，但我努力剋制自己的緊張，假裝自己很淡定。就算這樣，我依然絲毫不敢看臺下的老師和同學們，眼神無助地飄離著，最後，我都不知道怎麼把故事講完的，只知道結結巴巴地講故事的時候，時間過得好漫長。

故事講完了，臺下也響起了陣陣掌聲。我如釋重負。回過頭來再去想第一次上臺講故事的經歷。我也終於明白了老師的良苦用心，就像拔苗助長的故事中講到的一樣，遵循事物生長的規律，只要用心耕耘就一定會有收穫。感謝我的老師！

一張照片的故事 篇18

國小四年級作文 ,284字

這張照片是我們在中國十大美麗島嶼之一的潿洲島照的。來到了五A級景區：潿洲島火山地質公園。

走向景區途中有一個高几十米的燈塔屹立在景區大門，聽說燈塔從中越戰爭到現依然亮著，為這一海域的船隻照亮通往平安的路。

往下走去，隱隱約約可以聽見海浪拍打岸邊發出＂嘩嘩一一嘩嘩一一＂的聲音。透過密密麻麻的樹葉，可以看見種不知名的石頭在岸邊，來到下面看了說明才知道這是火山噴發後熔岩被海水冷卻後形成的石頭。

仔細觀察，這種石頭上有一種小蟲，是火山蟲，它吃火山岩為生。這張照片是我們一家人在火山岩上照的，遠處有一些小船在大海上航行，還有一群珍貴的海鳥在飛行。

看，一張多麼美麗的照片啊！

一張照片的故事 篇19

國小三年級作文 ,519字

今天，我看了看相簿，看見了一張照片，它勾起了我的回憶，一段去猿人山滑雪的回憶。

那是一次寒假，我和弟弟總是鬧著要出去玩，後來爸爸媽媽終於同意帶我們去猿人山滑雪。第二天，我們興高彩烈地蹦著、跳著，爸爸拔打了旅行社的電話，帶我們去滑雪。

我們到達猿人山的時候已經是中午了，爸爸讓我們先去吃飯，他去買票。爸爸買完了票，我們也吃完了飯，他就帶我們去滑雪。我們先選擇了雪鞋、雪板和雪棍，然後就開始滑雪了。我們剛進滑雪地，看見白茫茫的一片，還很冷，好在我們都穿了棉襖。我們先在平坦的雪地學習了滑雪要用到的動作，然後就上了一個類似於超市的電梯的運人工具。在上之前，有一段光滑的鐵板，我開始還不敢上這段鐵板，後來上去了。上去之後，有兩個斜坡，一個是新手區，一個是高手區，我們上了新手區。爸爸先滑下去，隨時準備接應或幫助我們，媽媽膽子小，只好脫下雪板，走到中段，隨時準備接應或幫助我們。我和弟弟一起滑下去，我們一個接一個地摔了跤，被扶起來、下滑、摔跤、被扶起來、下滑、摔跤、被扶起來……最後終於學會了滑雪。不知什麼時候，爸爸拿出相機，拍下了這美好的瞬間。

滴—一聲汽車喇叭打斷了我的思緒。雖然那次經歷已經過去，但那美好的回憶永久的留在了我心間。

一個真實的故事 篇20

國小四年級作文 ,840字

“現在是休息時間，誰去拿長繩？”隨著洪老師的一聲令下，操場上立刻歡呼聲震天，只有我們幾個“跳繩困難戶”在那唉聲嘆氣。當別人在繩子裡頭靈巧地上下跳動時，我們總是擠在一個角落裡，眼巴巴的看著他們。

瞧，跳繩高手劉逸飛出場了，只見她貓著腰，兩隻眯眯眼死命的盯著正在甩動的長繩，眨眼之間，她就跑進了繩子裡，頭一點一點的，兩條辮子猶如兩隻翩翩起舞的美麗蝴蝶在陽光下飛翔。跳滿三下該出來了，她卻一點都不著急，我們不禁心都吊到嗓子眼了，但她腳底像踩了兩個風火輪似的，骨碌碌一轉，就回到了隊伍裡面，兩手一揚，腳尖一踮，做了個華麗退場的姿勢，我們都向她投去了羨慕的目光，可她卻毫不在意，只見她優雅的一扭頭，就排隊去了。

看著大明星一樣的劉逸飛，我實在按捺不住了，興沖沖的站起來說：“我也要去！”徐泱楠本想勸我留下，但見我去意已決，也就不吱聲了，我看看誰也沒有說話，就大步流星的向操場中央走去，溫暖的陽光把我孤獨的背影拉得長長的。

我來到操場中央，遲疑了一下，決定還是先請教一下這裡的高手蘇穎吧。我輕輕的碰了一下前面的蘇穎，鼓起勇氣問：“請教我跳長繩，好……嗎？”我一邊問，一邊想：蘇穎會教我嗎？她也是高手，會不會看不起我，拒絕教我……我正想著，蘇穎突然打斷了我的思緒，還仔細的向我傳授：“以前，我們也是不會的，你什麼都不要管，數到三，再跳進去就行了。”旁邊的劉靜超也來助我一臂之力：“我來幫你數三下。”我一蹦三尺高，太好了。

很快就輪到我了，蘇穎先鑽進繩子為我做了個完美的示範，接著我一人就站到了繩子前，我沒有害怕，腿也沒有抖一下，因為後面有我的朋友組成的堅強後盾。“一、二、三、進！”劉靜超大吼一聲，我迅速的衝進繩子裡，哇，我成功了！我努力的壓抑著心裡的歡欣，不讓它脫口而出。我來去自如的一直跳到上課鈴響起，然後鑽了出來，兩手一揚，腳尖一抬，做了個與劉逸飛一樣的動作。雖然沒有人喝彩，但我也心滿意足了。

這次多虧我自己的勇氣和夥伴們的幫助，我才獲得了成功。其實，生活中有許多事也是這樣的，不是嗎？