一次突擊考試相關作文20篇
一次突擊考試 篇1
敘事作文 ,1033字
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”對於我等學生黨，突擊考試，簡直比特種部隊的突擊還要恐怖。“突－擊－考－試”，老師說的每一個字都如一發發奪命子彈，讓人迅雷不及掩耳！天吶，嚇死寶寶了！
這不，我剛急匆匆走進教室坐下，就看見老師在嚴肅地說著什麼。話語中“突擊考試”只是一筆帶過，卻像四發子彈，前三發射中心窩，後一發直接爆頭。我不由自主地吸了口冷氣，要“一命嗚呼”了。
該來的總是會來的。試卷從小組的第一排很快傳到我們後面。近了，近了，更近了，我只看到前面的同學拿著一疊試卷往後一揮手……
考試在不知不覺中開始了，因為時間很緊張，我奮筆疾書。剛開始，前面的題還比較簡單，我做得挺順利，沒成想，卻卡在了古詩文默寫這個幼稚的題目上：“東臨結（碣）石”，嗯？結石？不管了，就這樣！“那是我凋（雕）零的心”，凋字咋寫？雕零？……一連串的問題在我腦中湧現。古詩文默寫，這個不該出錯的地方卻偏偏如同魚骨頭卡在喉嚨一樣，拿它沒辦法：一緊張就健忘！耗掉許多寶貴的時間，還有一兩句不會背自然不會寫，也沒辦法咯。
時間一分一秒過去。接下來還有一篇閱讀沒做完，可喜可賀的是這篇閱讀文章我以前看過，所以直奔題目而去，真是老天助我！
也不知啥時候老師抱來了許多張作文紙，紛紛發到我們桌子上。要知道我的弱點，就是臨場作文。不過還是那句話，該來的總是會來的。
一看到作文紙，我心裡七上八下，怎麼辦？要想在有限的時間裡寫出一篇好作文真的很難，對於今天的無題作文尤甚。是寫人呢，還是狀物呢，還是記事呢？我腦海裡波濤洶湧，像極了孫悟空的變化。一個聲音在我耳邊迴盪：遇到作文不要慌，先從自己熟悉的素材想起……
經過“九九八十一難”，我肚子裡的“墨水”終於“呱呱落地”，整張作文紙被黑字鋪滿，當我寫完最後一個標點時，老師收卷口令響起……。
該來的總是會來的。與其想方設法的去逃避，倒不如盡心盡力地去應對。突擊考試呀，我對你又愛又恨。既檢驗了我的臨場戰鬥力，也恨自己平時不“燒香”。下次我就有經驗了，平時多讀多學，啥突擊都不怕，畢竟功夫在平時啊！
一次突擊考試 篇2
國小四年級作文 ,561字上課鈴聲響起，同學們快速地跑進教室。
老師像往常一樣，邁著從容的步伐走上講臺。看到她手中厚厚的一疊試卷，同學們一臉的不情願。“又考試啊！老師怎麼總是搞突然襲擊？”議論聲此起彼伏，大家個個叫苦連天。
試卷一張張從前往後傳了起來。拿到卷子，有的同學開始東張西望，左顧右盼；有的同學咬著筆頭，苦思冥想；還有的同學眉頭緊皺，急得面紅耳赤，額頭上直冒冷汗。
不知從什麼時候開始，老師悄悄地離開了教室。不光是我，很多同學都發現了。大家開始明目張膽地交頭接耳、竊竊私語起來。突然，一個小紙團砸到了我的頭上。我開啟紙條，定睛一看，頓時驚得目瞪口呆。紙條竟然是我們班的學霸——張曉明寫的！他怎麼會來問我答案？我真是又驚又喜，拿起筆，顫顫巍巍地把答案抄了上去。等我把紙條扔給他的時候，老師進來了！
唉，真倒黴！我當場被老師狠狠地批評了一頓……“你為什麼要作弊？”
“我沒作弊，是張曉明先問我的。”我委屈地吞吞吐吐道。
“我倒要看看你能考多少分！到時候再好好跟你算賬！”
幸運的是，成績出來了，我考了99分。謝天謝地，我用實力證明了自己的清白。以後再有人考場上問我答案，不論是誰，我都不告訴！
那一次數學考試 篇3
國二作文 ,628字那是很久前發生的一件事。
那天是數學單元測試。試卷發下來後，隨著老師一聲令下，我便奮筆疾書起來。我一氣呵成做完了前兩道題。我開始讀第三題，剛讀完題，我就蒙了第三題是一道畫圖題，老師多次說過：“作畫圖題時一定要用尺子和鉛筆。”但是我的鉛筆斷了，並且我沒帶鉛筆刀。再一看分值，足足有十多分。我便傻愣在那裡，不知所措。這時，我想起來我的同桌有兩支鉛筆，於是，我便拍了拍我的同桌，說：“你能借我一根鉛筆嗎？”“當然可以。”我的同桌回答道。
“當然可以。”這四個字猶如冬日裡的一縷陽光，溫暖了我的心胸，我欣喜若狂，小心翼翼地接過了鉛筆，做了起來。這時我瞄了一眼同桌，看見她也寫到了這道題。但是她卻不寫，他的眉頭緊緊地皺著，一臉的茫然。我便拍了拍她，問：“怎麼啦。”
“我沒有帶尺子。”她無精打采地回答道。
我望著我那把唯一的尺子，心裡想：我是借給她呢？還是不借給她？這時，我的耳邊響起了一個粗魯的聲音：“不要借給她，你借給她了你用什麼？”我的耳邊又響起了一個清脆的聲音：“把尺子借給她吧，人家不是借給你筆了嗎？”我想了想，便將尺子借給了他，她的臉上露出了欣慰的微笑，並說了一聲：“謝謝。”
幾天之後，成績出來了，我考得相當優異。我想：這不僅是我努力學習收穫的果實，更是人與人之間請勿暖暖與相互關愛的結晶
這時，我的耳邊響起了一首歌曲：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的春天。”
我希望，在這日趨被鋼筋與混凝土所包裹的城市中，也能常常“春意盎然”。
一次英語考試 篇4
國小一年級作文 ,316字一天，我們的英語老師手裡拿著一堆厚厚的試卷走進了教室說：“今天進行英語考試。”
頓時，我們班的人大叫起來，有的說“要英語考試了怎麼辦？”有的說：“終於英語考試了。”有人高興有人緊張。
考卷發了下來，我拿著那張試卷，心裡有點緊張。想起媽媽對我說過考試的時候不要緊張，我吸了口氣開始寫，寫著發現一個難題，半天都沒想出來，這時，下課鈴響了，我慌的不知道怎麼辦才好，就只好看了下同桌的試卷，最後把試卷交了上去。
考試那天我都沒睡好，想著我竟然看了同桌的試卷。第二天，試卷發了下來，我看到我打了100分，可是在看到那道題時我臉紅了，我鼓起勇氣對老師說了我那道題時抄同桌的。老師不但沒有批評我，而且還鼓勵我說：“知錯就改已經不錯了，下次努力。”
那一次期末考試 篇5
國小三年級作文 ,460字成長的故事，猶如滿天繁星，數不勝數。其中，那最璀燦的一顆，便是最令我記憶猶新的那件事。
那是一個悶熱的早晨，我像往常一樣走進教室，發現教上室裡的氣氛有些不對勁。每個人都在翻著課本，複習知識點。說到這裡，許多人知道我要講什麼了吧。沒錯，我要講的正是二年級下的期末考試。
上午，考試開始了，老師抱著一大摞試卷走進教室，將試卷分發給我們。大家鄭重地拿起筆，寫下了第一個字，並配以神聖的表情。不一會兒，就寫了好幾題了。
天氣好像有意考驗我們，把溫度調得很高，我們背上的汗已經像山泉一樣，源源不斷地流下來。蚊蟲在我們耳邊嗡嗡直叫，彷彿在說：“你們快放棄吧！”花兒的香氣從窗外飄進來，想讓我們沉醉其中。但我們大家對這一切絲毫不理，每個人想的都是：一定要考好！教室裡安靜極了，只有寫字時的“沙沙”聲。這時，就連剛才如此猖狂的蚊子似乎也被感動了，好象在說：“加油，你們能考好。”天氣終於屈服了，被我們堅定的意志打敗了。
因為我們的努力，大家都考得很好。我從這次期末考試中悟出了一個人生道理：人生就像一場比賽，只要你努力了，就一定能成功。
一次品質考試 篇6
國小五年級作文 ,461字今天上午，老師走進教室，看了一眼講臺下的學生說：“今天下午要考試。”
別看就這一句話，同學們聽了之後像是世界末日降臨臨一般，不約而同地“啊”了一聲，立馬鬼哭狼嚎起來。
下午，一個紙團孤零零地躺在角落裡。學渣們回到教室，一個個愁眉苦臉就像吃了苦瓜一樣。當然啦，有些學習很好的人，自信滿滿地走進了教室。可是有一件事情很古怪。不管是學習好的還是學習不好的走進教室，老師的臉色卻越來越難看，看樣子似乎還有一點生氣。最後，老師掃了全班一眼，像一隻噴火龍一樣，隨時可以把全班同學給吞下去。他把手裡的數學書往講臺上輕輕一扔，雙手一抱胳膊，又看了一眼躺在教室角落的紙團：“今天考試全部零分。”
大家一聽，全都大聲喊道：“不可能。現在還沒考試呢，您怎麼知道我們一定會考零分呢？”“零分！”老師冷冷地說道，“這次考試是大家有沒有把教室裡的紙團撿起來！”全班同學驚呆了。
班長李強站起來，摸摸頭髮：“不撿紙團這件事雖小，但是往大了說，能夠看出來我們沒有素質。”大家陷入沉思中，教室裡安靜得連秒針的聲音都能聽到。
紙團雖小，卻關乎整個班級的衛生。
一次語文考試 篇7
國小四年級作文 ,441字今天，我們進行了這半個學期的期中小練習。
試卷一發下來，我心裡就無比的緊張，一直在“怦怦”地跳。開始答卷了，“一題、兩題、三題……”我心裡默默地數著。突然，我停下了，愣住了，不好，有道題不會！我不斷地思考著。終於想到了，原“俱”是“都”的意思！我興奮地把答案寫了下來。
接著，我又一刻沒停地往下做。當做到閱讀短文，完成練習的第二篇—《差不多先生傳》的時候，我再次碰到了難題：“請用一句話概括一下第五自然段的意思。”該怎麼寫呢？啊，知道了！不一會兒，我就把答案寫完了。誰知，老師突然說了一句：“概括只要寫誰在哪裡幹什麼。”哎呀，我寫了一大串，怎麼辦？但是我也不能全部塗掉吧？想著想著，一看時間只剩下30分鐘了，我得趕快寫作文。
這次的作文題目是《XX的愛》。我想了想，就把它一口氣寫完了。
“叮鈴鈴”下課了，要收捲了，我緊張的心情終於放鬆了下來，但是感覺還是有塊大石頭在我的心裡—我到底有沒有考到95分以上呢？真希望分數快點公佈，這樣，我的心就可以完全放下了。
一次數學考試 篇8
國小四年級作文 ,348字昨天，數學老師把2015年下期期末數學考試試卷影印出來給我們考試。
試卷發下來，我寫好名字。這次考試我一定要考九十分以上，而且要比同桌高。
我飛快地做著試卷，感覺比前兩天考的2016年下期期末考試試卷容易得多。不料做著做著，一道4分的應用題難住了我。我左思右想就是想不出來，就隨便寫了個算式。
交了試卷以後，我信心十足。雖然有一個不會做的，但打個95分應該還是沒有問題。
下午試卷發下來，我只考了90分，同桌居然也考了93分。我心裡很不服氣，拿著他的試卷和我的試卷仔細對答案，發現我又是粗心丟了分，除了那個不會做的其餘的我都會，不是這裡丟個符號，就是那裡沒有寫單位，要不就是沒有寫答。當然也與我的驕傲分不開，自以為能考贏同桌。
期末考試馬上就要來了，我這幾天一定要好好複習，爭取期末考試超過同桌。
第一次科學考試 篇9
國小三年級作文 ,423字“同學們，我們今天要進行科學考試。”科學老師大步流星地走進教室，說道。我一聽，既興奮又緊張，心裡“咚咚”打著小鼓，躍躍欲試，因為這可是我的第一次科學考試。
開始考試了，我正要寫第一道題目時，聽到旁邊同學嘰裡咕嚕地說：“怎麼這麼難呀？”“是啊，第一題就這麼難。”不過，這難不倒我！我暗暗得意，覺得自己一定能考100分。接下來的題就像河裡的水沒有遇到石頭一樣順利。
第四部分有兩道題是課外的。哈！我在《十萬個為什麼》裡看過！真是歪打正著。我心裡樂開了花。題目是這樣的：龍血樹是樹中的老壽星，它往往能活多少年？還有一道題：世界上最大的花是什麼花？《十萬個為什麼》曾經說過，年齡最大的龍血樹有10000年，那平均就是幾千年。第二個問題《十萬個為什麼》也講過，最大的花是大王花，可達1。4米，氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花。看來多看課外書也是有幫助的。
第一次科學考試就這樣結束了。過了幾天，成績公佈了，我只考了96分，看來還得好好加把勁。
一次數學考試 篇10
國小三年級作文 ,377字星期四上午第二節課就是數學課，陳老師拿著卷子走進了教室，我們都以為是一起做，但沒想到原來是要考試，我的心情一下子緊張起來了。
陳老師讓我們用下課的時間複習一下。上課了，考試也開始了，我的心情慢慢放鬆下了些，題目都是比較簡單的。快要做完時，一道應用題難住了我，我又變得緊張起來了，我手忙腳亂，一會兒用手拍腦袋，一會兒又用手捂住臉，心急如麻，想了半天總算想出來了。
考完後，我高興地回家了。爸爸問我：“考得怎麼樣啊？”我開心地說：“覺得還不錯！”媽媽見了笑笑說：“女兒，別高興太早了，把你不會的題拿來和爸爸一起看看！”我說：“用不著！”爸爸聽了我說的話，狠狠地瞪了我一眼，又開始大罵了，我心裡真不是滋味啊！
星期五，我領完試卷，高興地跳起來了。回到家後，我給爸爸看了我考的100分試卷，爸爸笑得合不攏嘴，媽媽更是高興，爸爸也答應我不再亂髮脾氣了，我高興極了！
記一次班級考試“交響曲” 篇11
國小五年級作文 ,955字“叮鈴鈴……”上課鈴響了，教室裡吵吵鬧鬧的，說話的說話，下位的下位，這不，幾個同學還在那笑得歡天喜地。“同學們。”這時，老師走進班，露出了奸詐的笑，同學們差點驚呼了，老師手裡竟然捧著一摞試卷！老師不緊不慢地說道：“今天我們考試。”“哎”老師這突如其來的一招，真是擊垮了同學們，於是，一場考試“交響曲”開始演奏……
第一樂章：“小鼓前奏”
“咚咚……”同學們的心砰砰直跳，只見“指揮官”老師將“樂譜”试捲髮給了大家。同學們緊張地瀏覽了一下試卷，頓時神態各異：有的眉頭緊鎖，有的焦急萬分、左顧右盼，有的埋頭苦寫、低頭不語……“咚咚咚……”同學們心裡的“小鼓”還在敲著，越敲越快，漸漸地，結束了第一“樂章”……
第二樂章：“鋼琴曲”升騰跌宕
考試也過去一會兒了，同學們心裡的“小鼓”漸漸平息了下來，倒是心裡的一架“鋼琴”開始“叮叮”作響了。教室裡鴉雀無聲，只聽見“沙沙”寫字的聲音，“鋼琴曲”升騰跌宕，按下的“琴鍵”有高有低，幾個同學的“小心思”也開始慢慢發展起來……
第三樂章：“狂想曲”高潮
考試“交響曲”進入了高潮，這不，“狂想曲”頓時充滿了整個教室。啊，“100分”，多麼耀眼的分數！可那終究只是個幻想！你聽，“喂，能否給俺看一下××題？”一個同學趁老師不注意，偷偷對同桌說。同桌瞟了他一眼，緩緩地拿出一張紙，正當他要把紙遞過去時，“惡魔指揮官”老師突然轉過頭來，嚇得那同桌急忙把紙條塞進抽屜，那位同學嚇了一大跳，“小心思”也消失得無影無蹤……“狂想曲”演奏了好一會兒，“交響曲”也過去一大半了，可“樂曲”並沒有結束……
第四樂章：“交響曲”大集合结尾
“交響曲”到結尾了！瞧，有的同學正在東張西望，暗暗祈禱；有的又開始有“小心思”，偷看別人的答案；有的心情舒暢，“鋼琴曲”又開始演奏；有的仍然很緊張，“小鼓”還在“咚咚”作響……呀，開來“交響曲”即將結束……
“演奏”結束
“收試卷！”同學們高興地將試卷交給老師，頓時歡呼起來，手舞足蹈。瞧呀，大家一個個喜出望外，那幾個“三好生”候選人更是胸有成竹。“別高興得太早，下午就發試卷，讓你們一個個都傻眼……”老師忽然笑著說。“Oh，no！”幾個同學尖叫起來，剛才高興的心情又不知跑哪兒去了……
記一次期中考試 篇12
敘事作文 ,576字今天是2015年11月13日，星期五，是我們期中考試的日子。臨近考試前幾天，我就開始緊張起來，那幾天我開始主動複習學過的知識了，而不是為了做作業而做作業。我覺得我很多知識都忘記了，英語聽力可能聽不懂，有些數學題可能不會做，閱讀題可能不理解，作文可能寫不完……此時的我感覺自己整體退步了。好擔心呀！
叮鈴鈴，數學考試開始了，馬上要髮捲子了，心裡特別緊張，會不會有難題我不會做呢。開始答題了，同學們個個認真無比、精神抖擻，只聽見筆在卷子上書寫的沙沙聲。我略看了一下試卷。呵，沒有什麼難題嘛，但我心裡總是有疑惑。期中考試老師怎麼會出這麼簡單的題呢？說不定裡面暗藏玄機。我開始每道題都認真審題，心裡太緊張了！我終於答完了題，一看時間，還算充裕呢。我想，別看考試的數學題簡單，我還是應該仔仔細細地檢查幾遍，該交卷了，但卷子一離開我手時我就緊張起來，比一開始答題還要緊張，會不會我漏題了呢？我是不是有些題沒看出玄機來呢？一切都是未知數啊！我天生就是樂天派，立刻就反過來想，我已經努力過了，結果是什麼就不重要了。
我想起了二年級的考試，英語卷子只有a4紙一面，而今天的英語卷子，也和語文數學卷子一樣大了。語文以前只是個看圖寫話，而今，已經變成正而八經的作文兒。原來每門考試的時間就一節課，現在變成了七八十分鐘，每升一個年級，題的難度也大大增加，好懷念低年級的時光啊！
第一次體育考試 篇13
敘事作文 ,635字中學時代，青春年少的我們引來了許多“第一次”。明天，我們就要迎來人生中的第一次體育考試。
近段時間，每天都可以聽到跑步發令的哨聲，跳繩甩地是發出的啪啪聲。我們這些所謂的“胖子”整天都提心吊膽，懷著一顆忐忑不安的心，等待著體育考試那一天的到來。
當體育老師宣佈我們班星期四進行體育考試，並且不再考武術時，全班立刻歡呼雀躍，我心裡那塊大石頭也落了地，臉上也洋溢著開心的表情。
老師在最後一節體育課時，給我們強調考試體育的重要性，我也牢牢記住了老師說的考試重要的措施。當老師講到男生跳繩156個才能滿分時，我異常興奮，因為我的特長就是跳繩跳得快。
講完後老師就讓我們先去操場練習。我抓起跳繩，一馬當先的衝向樓下，走向了沒有硝煙的無形戰場——操場。
老師先讓我們練習一分鐘跳繩。老師一聲令下：開始！我就飛快地甩動兩臂，跳繩在我眼前呼嘯而至。但天公不作美，還有十秒鐘時，我“馬失前蹄”被絆倒在地上，浪費了十秒鐘，結果我只跳了136個。
接下來該練習立定跳遠了，這是我的一個弱項沒有找到感覺，在130cm和150cm之間徘徊。看了老師的示範，我大開眼界，只見老師前臂過頂，一系列的動作後，縱身一跳，雙腿發力，競跳了兩米六的驚人成績，我感到不可思議。
每次體育考試都是檢測我們身體素質的最佳機會，也提高了我們運動的激情。擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎。明天的體育考試，加油把！
第一次音樂考試 篇14
國一作文 ,488字人們總說：“熱愛音樂的人就熱愛生活”，我也如此，就在今天上午，我迎來了第一次音樂考試。
隨著時間的推移，我們滿懷期待的盼到了第三節課---音樂考試。我一向喜歡音樂，所以對自己的要求較高。老師讓十位同學一起到講臺上唱，並分別打分，我心中既有激動也有緊張。老是念到我的名字啦！我信心十足地走上講臺，和同學們一起商量歌曲的問題，過了一會兒，我決定要唱《我相信》這個歌，我很拿手，這使我雖然當著同學的面唱，但也沒有那麼緊張了。
第一句老師給我們起頭，老師的那一聲好似把我們一撥女生喚醒了，再也不像往常上音樂課時那小聲音，從而變得氣勢磅礴，我們一個個仰著臉、唱著歌，歌曲內容豐富、曲調激昂，講臺下的同學們笑的笑，鼓掌的鼓掌，襯托出了多人演唱會的熱鬧形象。
演唱完畢後，老師開始宣佈成績，分數較高的到19。5左右，分兒低的，到13、14分左右，我的成績是18分，隨後老師又說：“誰要再次補考？”我猶豫了一下，但正當我想好要上臺獨唱時，下課鈴打響了，我從而失去了這個機會。
音樂多姿多彩，這次考試並不代表什麼，音樂是生活中不可缺少的部分！
一次期中考試 篇15
國一作文 ,665字考試是對我們近段時間學習情況的檢測，它代表了我們有沒有認真聽課，有沒有認真完成作業，有沒有每天堅持寫作文，有沒有……所以考試對我們來說是很重要的。考好了整個家都團團圓圓、喜氣洋洋；考不好了，不僅自己不高興，整個家庭都有可能不高興，搞不好還有可能支離破碎。
這幾天我們瘋狂地背歷史、政治，想辦法弄明白地理、科技，做無數道語文、數學、英語練習題，那麼多的準備只為了等待期中考試這個既振奮人心又讓人忐忑不安的時刻。
緊張的期中考試終於來臨了。長痛不如短痛，我認為晚考還不如早考呢！因為晚考一會，容易讓人覺得反正離考試遠著呢，就可能使我們放鬆下來。
這次考試我信心滿滿，只是科技、數學、地理沒有把握。
唉！考試前老師佈置的幾次數學小測試，我考的不怎麼樣，更別說像期中考試這樣的大考了！不過奇怪的是我覺得這張卷子上沒有難題，對別人來說這是好事，可對我來說就未必是了。因為我小學就有眼高手低的壞習慣，不是計算題的符號抄錯了就是塗答題卡時把答案塗錯了。我想改，可是有時候又不是說改就能改的事，而且我這次寫得很慢，連檢查的時間都沒有！我的手不停地冒汗。有一次，筆還從手中掉下去了呢！
一天半的考試結束了，我的心就像沒有節奏的鼓點，回到家一對數學答案，果不其然數學錯了好幾道計算題！多少分就不說了，太丟人了！
以前也不斷地告誡自己，一定要改掉做事拖拉、不細心、上課不認真聽、不跟著老師的節奏走等臭毛病，可總也改不掉。這次糟糕的考試又再一次無情地給我敲醒了警鐘：天上不會掉餡餅，沒有足夠的努力，哪會有令人滿意的成績？！
我的初中第一次期中考試 篇16
國一作文 ,841字在散原中學新的學習環境中，我們迎來了第一次大考——期中考試。
這次考試成績不太理想，數學試卷發下來之前，我充滿期待，可發下來之後，我的心就像花瓶摔在地板上，稀碎稀碎的——才六十四分！如五雷轟頂，心胸沉悶，這叫我情何以堪？可是我的心理承受能力強，轉個背，就把這個分數給拋到九霄雲外，天空中好像又彩虹高高掛了。
再說說語文吧，沒有按李老師要求當天事當天畢，語基扣分比較多。但是語文閱讀有一題讓我不解，試卷上問衍太太出現在魯迅先生散文集《朝花夕拾》哪篇散文中？我寫的是《瑣記》，卻被打了一個“X”，聽同學說正確答案是《狗·貓·鼠》。我回家查詢資料，衍太太的確在《瑣記》裡，而《狗·貓·鼠》卻沒有她。明天問問老師，怎麼回事。
在政治方面，真是應了一句古話：功夫不負有心人。我臨時抱佛腳，從晚上八點讀到十一點半，竟然考了八十六分，真是一個意外。但是想一想，世上沒有無緣無故的高分，只要你付出了，終有回報。
回到歷史。前面的選擇題全對，後面的解答題扣分十分嚴重，原因是沒有理解書本中的內容，死記硬背不會靈活變通應用。以後要在理解的基礎上去記憶。
英語方面單項選擇和寫句子扣分多，零零散散地扣了二十分，主要原因是沒有細讀，而是快速地瀏覽題目，匆忙就把答案填上，沒有經過思考。更恐怖的是，考完時間剩餘好多，但我沒有認真思考、檢查，而是座在位上發呆，天馬行空的亂想。原來，細心也是一種能力，細心也是一種態度。
地理據稱在政史地生之中最難，是大哥大，我考的不多不少，剛好六十分。我是一個喜歡旅遊的人，每年和家人一起去外面開闊視野，豐富人生閱歷，如果地理都學不好，一問三不知，真會臉面丟盡。
生物試卷沒有發下來，目前還是一個未解之迷。
這次期中考試成績不太理想，離的我目標距離很遠，跟爸爸的承諾還有差距，我相信：世上無難事，只怕有心人，只要我堅持，努力了，就會更上一層樓。
一次英語考試 篇17
國小六年級作文 ,622字今天下午第一節英語課，王老師拿一沓試卷走進了教室，我和班上的同學們一齊發出了一聲長長的“啊”，正當興嘆之際，耳邊不知是誰說了一句救世主一般的話：“練習冊Unit2的B部分還沒講呢！”一聽這話，老師馬上做出了選擇——講練習冊，並且下週一考試。
嗬！這不說不要緊，一說同學們全部都讓自己的臉來了個180度大轉彎，剛剛還烏雲密佈的臉上頓時滿面春風！放眼望去，有人激動地在那手舞足蹈；有人較淡定地以手掩嘴偷笑，還有人那個激動勁兒就別提了，讓我認為如果再告訴他們“今天作業減一項”就能讓他們飛上天去。
我內心自然也“浮躁”起來了，但根據以往的經驗，如果我們這麼騷動，老師一下子就能讓我們“刀八扣”（死翹翹）。我拼命壓制自己，無奈同學們仍無法淡定。
好在老師沒有追究，一會兒，老師的一句話又讓我們的小心臟陡然縮緊：“如果考試，週末不就沒有作業了嗎！“同學們一個個頭搖得像波浪鼓，手擺得似不倒翁。半響，老師臉上浮現出了一抹”邪惡“的笑容：”那把試卷當作業做如何？“我們又是一陣竊喜，迎來的是老師送我們的一個單詞”NoWay(沒門)“。
真的是一波三折啊！最終，這一次關於考試時間的風波以確定在下週一為結果落下帷幕。
一次誠信考試 篇18
一次誠信考試作文50 ,640字誠信——文明社會的標誌，誠信——國民品良之精髓。就在昨天下午，我們參加了一場誠信考試，那是一場無人看管的考試。
臨考時，我的心中像有一頭小鹿在亂撞，都已經能聽到心在“撲通撲通”地跳。我們端正地坐在座位上，等待著誠信對我們的考驗。終於，走廊中響起了腳步聲，殷老師抱著一疊數學試卷走進教室，對我們說：“因為這是一場無人看管的考試，所以希望同學們可以經得起這次的誠信考驗。”她發完了試卷，就離開了教室。
教室裡安靜極了，只聽見同學們“沙沙”的寫字聲。我拿到試卷，快速地瀏覽了一下題目，不錯，基本上都是計算題，認真一點，是能拿滿分的。我寫好班級姓名後就開始寫試卷。做計算題時，我還是一帆風順的。一邊做，我一邊在心裡反覆告誡自己：細心一點，細心一點。很快，我就做到最後一道題目了，突然，我被最後一道題傻了眼，一時之間不知該如何計算。我抬起頭，向四周望了望，發現大家都低著頭，認真地答題。但有一位同學一會兒拍拍桌子嘆口氣，一會兒又吹吹口哨，一會兒又東看看，西看看，不知想幹嘛。我看見了，想：既然這是一場無人看管的誠信考試，我們就要自覺遵守考場規則，因為誠信比什麼都重要。於是，我低下頭，繼續鑽研我的難題。
考試結束了，殷老師再次走進教室，鄭重其事地說：“今天很多同學表現得都不錯，成績名次很重要，但誠信做人更重要。”我聽了，若有所思地點了點頭。
第一次語文考試 篇19
國小四年級作文 ,755字媽媽總是說“越努力，越幸運”，“機會總是留給有準備的人”之類的話，只有一個目的，希望我能好好學習，天天向上。這是開學以來第一次語文考試，來檢測我有沒有渾渾噩噩地荒度時光。
開始考試了，我的手不停地顫抖，心裡暗暗叫苦：為什麼一定要用水筆寫呢？寫錯了怎麼辦？想著想著，還真的是怕什麼來什麼，我把“風平浪靜”寫成了“鳳平浪靜”了！這是老天爺成心跟我過不去呀！我惱怒地用筆一劃，只見卷子被劃出了一個破洞，哎，沒辦法，我只好繼續考試。
我順利地在試卷上答著題，可接著我卻在一道閱讀題上糾結了，這是一道選擇題，我感覺是選A，又好像該選C，翻來覆去地想了半天，覺得C更像，嗯，姑且選C吧！我看了一下時間，呀，只剩30分鐘了，我還要寫作文哩！我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把手腕一提，使出了吃奶的力氣，像轟炸機一樣“轟炸”題目，我的下巴都和課桌“親密接觸”好幾回了，終於，我殺到了最後一關——習作。
接下來，便是我的天地了，習作，soeasy！這次的習作是寫動畫人物，我絞盡腦汁地想我該寫什麼人物呢，寫熊大？太幼稚了！寫小豬佩奇？更幼稚了！寫奧特曼，噢，想想正經的吧！突然我的腦子裡閃出了一個念頭：寫哈利波特！於是，我便寫下了題目——我與哈利波特逛商場。才寫了一小會兒，下課鈴聲就響了，到了中午，我三下五除二就寫完了作文。接著，我便開始祈禱了：佛祖啊，上帝啊，保佑我得高分吧！
嘿！這祈禱還真有效，不算作文我得了98分，哈哈，除了期末模擬考恐怕沒有哪一次的語文成績能與之抗衡了吧！
不過，學習還是得自己努力，不然，你再祈禱也毫無用處。
第一次科學考試 篇20
國小三年級作文 ,384字我們班幾乎每天都要考試，今天語文，明天數學，改天又是別的科目。今天這次卻是第一次科學考試。
昨天晚上，我把這個單元學的所有內容通通都裝進我的腦袋裡，連課外知識也不放過，快把眼睛貼到書本上了。
考試了。我認真仔細地答著，“一步三回頭”，真的連A，B，C都寫得漂亮，做到第五大題的時候，我被其中一個小問題難住了，到底填B呢，還是選擇C呢？我左右為難，只好蒙著填了一個。
報分數了，我們都非常緊張，生怕自己考差了，我的心都提到嗓子眼兒了，頭上直冒汗。直到聽到我的名字和緊隨而來的“98·5”，我的一顆吊著的心才放了下來。接過試卷，我的第一反應就是看錯題，一看不要緊，只能懊悔不已。真的只錯了一題，並且是我猶豫不決的那一題。我只能鼓勵自己，你已經很不錯了，只需要努力，細心，再細心。
只要肯付出，就一定有收穫！